頂崗實習報告 篇1
凝聚歲月，四個月多的頂崗支教實習時間悄然從指間划過如白駒過隙。初來時，還是咋暖還寒的二月，可離別之時已是烈日炎炎的六月。至此，回想起來這一切的一切就好像是昨天剛發生的事一樣。
回望當時來新城中學時，一切都是未知的，對自己將來在這裡一學期的生活、工作具體那么多的不確定。擔心不能很好地適應智力的國中生活;擔心學校不會給我安排上課以及自己生活上的問題，總之一切的一切都處在擔心之中。後來證明我擔心地這一切都不存在。雖然達到時是寒冷的二月，但到達新城中學以後，胡光耀老師帶領去熟悉宿舍以及我的生活問題也得到了解決，可以說初來時的一切都很順利，也讓我感到溫暖。
接著給我介紹了兩位指導老師，也就是我的兩位師父，李橋平老師與李澤榮老師。雖然第一次見面，但總覺得我的師父是那么的和藹可親。李橋平老師是一個細心的人不僅僅對我的教學進行指導，更是對我的生活無微不至的關懷。李澤榮老師是一位知識淵博，有幽默感的老師。總之，這四個多月的實習過程中兩位師父總是不忘關心我在生活當中的難處。在此，我再次感謝兩位指導老師，是你們讓我學會了對工作態度上的認真，以及對學生的責任心。在兩位老師的指導下，我終於走上了我渴望已久的講台，但對於剛剛踏上講台的我來說，面對學生的都會感到緊張，是兩位老師給了我鼓勵，幫助，課下師父的耐心指導，指出我在講課過程中的不足，並會指導我改進。平時在課下的時候常和我交流多年的教學經驗。因此，在我兩位師父的指導下，我的教學技能有了很大的提高。同時在管理學生我也得到了師父很多經驗與指導。這些經驗是我以後職業生涯中寶貴的寶藏。在這裡我想衷心的給您們說一句：謝謝。我還得感謝我的搭班班主任肖遠海老師，在你身上我學會了當老師的`樂趣，以及如何去管理一個班級，雖然我並沒有擔任初二(1)班的班主任，但在你管理他們的時候我也學會了一個班主任該有的態度和影響力。最後我還得感謝辦公室的所有老師，剛開始以為我是實習老師，辦公室里的其他老師會冷漠我，可事實剛好相反，辦公室里的老師非常友好，而且也多次地幫助我。我也感受到了辦公室的樂趣。老師們的幽默讓我們課後可以在辦公室得到該有的放鬆。再次，只能用自己綿薄的語言給他們說一聲謝謝。
除此之外，我要感謝我可愛的初二(1)班和初一(6)(7)班的學生，初為人師，多多少少會有做的不好的地方，無論是講課還是課堂管理方面，是你們給了我包容。課上，我們嚴格的師生關係，課下我們是無話不談的朋友，總之，有你們的陪伴，四個月的時光是充滿快樂的，這是我人生旅途中的美好回憶。
做一名教師是我從小的夢想，是新城中學讓我首先實現了我的夢想，在這裡我真的體驗到一名教師的生活，我意識到自己思想的不成熟，自己離一位合格的教師還有很長的路要走。但同時讓我更加堅定了自己的選擇沒有錯。衷心的感謝讓我夢想實現的地方———新城中學。
頂崗實習報告 篇2
隨著社會的快速發展，當代社會對即將畢業的大學生的要求越來越高，對於即將畢業的我們而言，為了能更好的適應嚴峻的就業形勢，畢業後能夠儘快的融入社會，同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎，我系同學各自開展了頂崗實習活動。在公司中我找到了自己的崗位，在電器組當一名小小的電工。從找工作到找到工作到工作的過程中發生的點滴給我留下了深刻的印象，也讓我學到了許多知識，體會到很多，相信此次經歷多我而言是一筆寶貴的財富。
一、實習目的
畢業實習是我們大學期間的最後一門課程，不知不覺我們的大學時光就要結束了，在這個時候，我們非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性。在這個時候，我來到__省源天工程公司機電安裝公司，在這裡進行我的畢業實習。
二、實習單位
__省源天工程公司是__省建築工程集團有限公司的下屬企業，是於20__年由原__省水電建築安裝公司與原__省水利水電機械施工公司兩家“水電世家”聯姻而誕生的國家水利水電工程施工總承包壹級企業。
多年來，“源天人”一直奉行“以人為本、科學管理、質量第一、信譽第一、業主至上、恪守契約”的經營宗旨，積極實施做強水利水電施工、地基與基礎施工、機電設備安裝“三大板塊”業務的經營戰略，承接了大批國家、省、市重點工程和標誌性工程，施工足跡從__輻射到廣西、__、__、__、__、__、__、__、__、__、__等十七個省市及國外的越南、巴基斯坦、緬甸、寮國等國家。打造了無數“機電精品”，承建了白天鵝賓館基礎工程、花園酒店基礎工程、荔灣廣場基礎工程等一批精品基礎工程;燈泡貫流式水輪發電機組安裝技術水平和裝機總容量、總台數以及單機容量一直以來雄居全國頂尖水平，創造了燈泡貫流機組單機容量世界之最的記錄，被譽為“南粵水電安裝勁旅”。是全國首家進入捷運盾構行業和__省率先將薄壁地下連續牆施工技術成功套用於水利工程建設的水利施工企業。
三、實習內容
20__年的9月，我離開了生活了差不多2年的三峽學院;20__年9月20日，我第一天上班。在公司中我找到了自己的崗位，在電器組當一名小小的電工。回顧這將近一年的實習，有過歡笑有過淚水，酸甜苦辣盡在心頭。在這一年脫離學校的鍛鍊中，我在社會中不斷努力漸漸得以立足，並得到了最快速的成長。
四、實習總結
我懷著美好的期盼來到__省源天工程公司開始為期幾個月的實習生活。每一天、每一周、每一月都能在工作中學到很多。這次實習給我最大的收穫是我覺得很多工作需要我去摸索和探討，要不怕吃苦，勇於激流勇進，有的工作雖然單調又重複，但這是磨練意志最有效地方法，我告誡自己要認真完成，對每項工作都要認真的對待，做到每一件事的過程中遇到困難，一定要爭取不放棄，堅持到最後。只要希望還在，勝利一定屬於我。作為一名剛畢業的學生，理論是我們的優勢，但是怎么樣把理論結合到實踐中成了我們克服的最大困難之一。而經理平時對我的不斷教導讓我在工作中將理論融合進去，提高了工作效率。看著那些同事忙忙碌碌的來來去去，堅定的態度是那么一點一滴在鑄就起來，一個被人認可的人首先一定是一個認真負責的人，一個認真負責的人無論到哪裡都可以站的正。相對於經驗和技術而言，這些都是可以積累的，可以日久能熟，但能否有正確的態度是因人而異的。
頂崗實習報告 篇3
頂崗實習周記
在實習的歷程當中，我學到了許多在課堂上學不到的知識，真可謂上了十分寶貴的一課，受益匪淺。通過這次，我也對以後自己的學習、生長方向有了更進一步的了解：學習不但僅是學習講義知識，還要也是更重要的是學習如何將學到的知識使用於實踐。
看他們辦理業務。他們的熱情和真誠讓我的心熱呼呼的!我學了一天。固然很累但我的心裡甜滋滋的。晚上我還跟他們做遊戲、唱歌、打桌球等。玩的可開心了。我越來越覺得我曩昔對他們的想法太過火了。我們要學會融入他們中去。那樣我們在他們當中的生存會很開心的!
二零__年一月一零日
實習的第一個星期——“真誠”
實習的第一個星期——“真誠”
本日十分的開心。我事情實習的第一天，我懷著惴惴不安的心情，之前聽過許多關於實習生的聽說，說他們在單元要么被當成通明人，要么就淨幹些雜活，於是有點擔心自己會和他們一樣。
踏進辦公室，只見幾個陌生的面孔。
實習心得體會範文
我淺笑著和他們打招呼。從那天起，我養成了一個風俗，每天早上見到他們都要淺笑的說聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠的問候。
這周我仍然在教務處實習，通常教務主任或教學組長不會請實習生做許多事，只有在忙不外來時，請我們一同幫忙。
但是，這周我是屬教務處的實習生，以是我與教學組長賣力去永和送美術作品，別的實習生則是留在學生協助運動舉行。這次送美展的經驗讓我曉得「訓練自己不暈車」是件很重要的，以往坐車時都是一上車就連忙睡覺，來制止暈車的情況，但是這次我坐在教學組長的閣下，我曉得我不能睡覺，因為這是根本禮貌，以是來回的兩個小時我都沒有睡，一到學校，我的胃真的快翻過來了，覺得十分不愜意，基礎無法再協助收拾小區有教室的會場，
學習心得體會
由此看來，訓練自己不暈車也是件很重要的事呢!像這周四下午教務處必須同時派人到永和送美術作品參賽，以及在學校辦三鶯區小區有教室的一年結果發表，以是教務處這周相當的忙碌，事前我忙著協助主任做各校代表者的三角立牌、裝訂種種數據…不外也因為如此，讓我曉得做立牌時，如何利用WORD裡面的文字藝術師來疾速製作，以及數據用訂書機裝訂後還需要一種像膠帶的書背膠黏貼起來…等，這些都是我在大學時未曾看過，乃至入手做過的，固然忙的昏天公開，但是也讓我學到不少實務經驗。
頂崗實習報告 篇4
(一) 實習單位基本情況
中國南車集團株洲電力機車研究所始創於1959年，是一家服務於軌道交通機車車輛行業的科技型企業，隸屬於中國南方機車車輛工業集團公司，總部坐落在美麗的湘江之濱、素有“中國電力機車搖籃”之稱的湖南省株洲市。
中國南車集團株洲電力機車研究所(含事業本部)及其下屬企業株洲南車時代電氣股份有限公司、株洲時代新材料科技股份有限公司，現有員工5000餘人、資產總額超過50億元，年銷售收入已逾20億元。其中，中國南車集團株洲電力機車研究所作為控股母公司履行控股管理及孵化發展新產業的職能;株洲南車時代電氣股份有限公司定位於作軌道交通電傳動裝備的領先者，並向強相關領域拓展;株洲時代新材料科技股份有限公司定位於作減振降噪產品、高分子複合改性材料和絕緣材料產業的領跑者。
株洲所及其下屬企業主要從事機車電傳動技術及工業、民用變流技術的套用研究和工程化研究，承擔電力機車、內燃機車、捷運及輕軌車輛、客車、大型養路機械、電動汽車用電氣控制裝置以及電力電子器件、感測器、新材料等產品的開發與生產。產品廣泛套用於鐵路、城軌、礦山、冶金、化工、機械、電力、建築及汽車等行業，並出口北美、歐洲、西亞、東南亞等地。
經過多年發展，株洲所在行業內樹立了較高的聲譽。現已成為國家變流技術工程研究中心的依託單位、城市軌道牽引設備交流傳動與控制系統國產化定點單位、國家級牽引電氣設備檢驗站的掛靠單位、iec/tc9行業標準的國內歸口單位、全國牽引電氣設備與系統標準化技術委員會秘書處掛靠單位。株洲所是湖南省重點高技術企業，擁有科技產品進出口自主經營權，擁有博士後科研工作流動站。
(二)頂崗實習的工作內容及心得體會
到南車時代頂崗實習,我的心裡充滿幻想,同時也不知自己該如何去適應而有壓力。我試著把它當作我就業前的一次實地演習，從中提高實踐操作能力，了解怎樣適應好環境，明白怎樣更好的工作，知道怎樣處理好各種關係，懂得公司的一些基本情況。
通過公司的培訓後，我被安排在製造中心的系統總成廠atp機櫃布線工作，主要是跟著師傅學習怎樣完成各道工序和幫助師傅下線束，偶爾被調動到別的崗位。
在車間裡，我首先的工作是下線束，即將各種禁止導線按照圖紙上的尺寸和要求依次的裁剪成一套。在肖師傅的指導下，我感覺很簡單，就跟著她動手，才知道各種禁止導線的區別我一無所知，通過問肖師傅，我知道了圖紙上如“4_1”的線，從而才可以按圖紙進行操作。而在裁剪導線時，要注意長度一定要有適當的裕量，如果取長是亂廢，而取短則不合要求。把導線裁剪之後，則是將各根導線編號，這是一個細活，如果沒有編對，接下的工序就無法進行，前面的工作就是無用功了。可見，責任的重要。接著，便是把編號組成的線穿入禁止網中，在此之前要把將要穿的導線紮成一束。這工作看似簡單，但卻要使各禁止線的頭和尾都是平齊的就不容易了。在穿禁止網時，要有一定的方法。在肖師傅的指導下，我很快就學會了。其實，在辛苦的工作中只要有正確的指導就可以找到輕鬆的工作方式。到此，下線束的工作就完成，我從實踐中明白“看事容易，做事難”的道理;認識到在工作之前要具備一定的知識，要對自己所做的事情要有了解，才能夠動手工作;知道了工作要有責任心，要有節約的意識，才能多快好省完成每一環節的任務。
在車間裡，我的主要工作是機櫃布線。而指導我的是譚師傅，她對工作非常地認真，指導我是非常地熱情，讓我從工作中得到了一筆寶貴的經驗，明白怎樣工作好。
首先，我也是下線，但不同的是這次下的線有白皮線(如1平方毫米的線)和禁止線。而有一種與禁止線很相似，它只是沒有禁止網而已，因此，有些看似相同的東西，其實有細微的差異，這要細心的觀察才能區分。在生活中，這種細心很重要的。白皮線的數量很多，裁剪後，要根據圖紙套上數字套管，再合成一組大線。而禁止線一樣要編號，但還要剝成白皮線再套數字套管，穿磁芯，最後用熱縮管將數字套管和磁芯吹縮在一起。而我在吹熱縮管時，誤認熱縮管被吹得與磁芯中間沒有空氣，這樣不僅很慢，而且吹得熱縮管散出一股氣味。其實，吹它只是為了固定數字套管。原來做事之前了解了要達到的目的，不僅工作輕鬆，而且工作效率也會提高。
接著，便是把所裁剪的線按照圖紙一一布置並固定在圖紙上。這工序很容易出錯，要根據走線要領和線長來選擇中間路徑，認真對照圖紙和線標識。這需要了解布線的工藝要點和其後的一些工序，才能使布線有利於接下來的工作，所以就必須有一定的經驗，才能提高工作效率，並且使線布置得美觀。布置好線後，要用扎帶紮好，這需要有耐心，要知道扎線目的和要領，在此過程也需要細心，如果在剪扎帶時把線給弄傷，就必須重新再布置這根線。為了防止有傷線存在，還必須打耐壓。其實，每一道工序都緊密聯繫著，要保證產品質量就必須認真地對待工作。
頂崗實習報告 篇5
【實習目的】
◆將自學專業知識套用於人力資源實際工作，達到理論聯繫實際
◆提前接觸人力資源工作，為畢業入行準好準備
◆感受職場工作節奏和氛圍，積累工作經驗
◆檢驗所學專業知識效果，為大四繼續學習提高方向
◆初步驗證職業選擇和定位適合與否
【實習部門】
人力資源部
【公司概況】
◆高新技術企業
◆專注於移動網際網路、數字多媒體晶片設計，是專業的個人移動信息終端SOC解決方案供應商
◆為智慧型手機、平板電腦、通訊平板，電視機頂盒、車載導航、IoT物聯網和多媒體音視頻產品提供專業晶片解決方案
◆連續八屆獲得中國芯榮譽
【工作內容】
◆協助分類整理勞動契約檔案
◆整理公司員工考勤信息
◆協助掃描和整理公司法律檔案
◆負責匯總員工外出財務報銷信息
◆協助完成校園招聘相關工作
◆負責協助收集和整理簡歷
◆協助處理員工入離職登記工作
◆設計和撰寫員工招聘文案
◆上級安排的其他工作
【實習體會】
◆公司印象：實習前從網上了解到公司時，只是知道這是一家做晶片製造的高科技企業，不是很深刻。直到在公司實習一個多月後，感覺公司給自己就是一家朝氣蓬勃、發展迅速的高科技企業，而公司的文化也是很融洽，身上都帶著服務、學習、積極、紀律、協作的企業價值觀成分，以及豐厚的薪酬福利待遇，使員工工作很有歸屬感、認同感。如果職業規劃不是決定去其他城市發展，我想畢業後也會考慮選擇留在公司的。相信和期待公司在未來可以發展地更快更好地。
◆部門印象：在人力資源部門實習的時間裡，的感受就是良好的工作氛圍和輕鬆的工作環境。之前在網上了解到部門一般都會存在什麼勾心鬥角、辦公室潛規則之類的現象，但部門裡是沒有存在的，所有人在積極投入到工作中之時，相處得很愉快，沒事時還是笑談風聲，也會在工作中互幫互助，根本不存在為了各自利益而你爭我斗的。工作上有問題時，我也敢於向她們請教。如果不是有事提前結束實習，自己還想實習更長時間。
◆工作感受：真得很慶幸可以有機會在這裡實習，雖然每天要花費兩三小時的時間坐公交，但還是認為很值得，除了是作為我自己職場的第一站外，最重要的是為未來入行準好相應的準備。由於公司尚未開展校園招聘工作，也使得部門工作沒有那么忙，所以也只是負責一些臨時性的工作，比如協助整理契約檔案、掃描法律檔案、匯總和統計員工出差和休假情況等，但還是以的熱情和動力把這些簡單工作努力做好。比較遺憾的是，與自己實習前預想要在招聘、培訓等方面接觸的內容比較少，這些工作有待未來再與它們相遇吧。
【實習總結】
◆工作收穫
●自身角色：通過這次實習，發現學生身份與職場人兩種的角色在生活壓力、生活節奏、生活心態、責任感等方面存在明顯的不同，而經過在實習之中，也讓我開始不用用學生的思維開展工作和完成工作了，這樣勢必會影響到工作效率。同時，也促使我有了加快轉變角色的決心和信心，以便初入職場可以快速適應。
●工作計畫：還未實習前，對工作計畫的制定和開展完全概念，無從下手的感覺。通過這次實習，雖然不能說完全可以有效率的開展工作，但對於簡單的工作計畫和制定還是可以的，這一點也是以後要好好改善的地方，讓工作可以更有效率。
●工作心態：在實習前，自己就抱著認真負責任的心態對待實習的每個工作，即使再瑣碎再無聊的工作，也要把它做好，而最後在實習期間順利做到了這些。從中也更加認識到作為新人，要腳踏實地地做好每件工作，不能眼高手低，只有把最基礎的工作做好，才能去做好更為重要的工作。同時，在實習過程中，多少聽到那些技術類崗位的工資多么高，想到比起工資較低的人力資源工作，開始在心態上有所變化，但經過思考和對未來對在人力資源的發展充滿信心後，這種失衡的心態漸漸消失了，反而更加促使我從事人力資源行業的決心。
●工作習慣：雖然一個多月的實習時間，工作的習慣也不是那么容易形成，不過還是在工作當中體會到工作習慣對於完成工作效率的重要性。工作方式、工作思維、工作態度等都會影響到工作的開展和完成，如果是一直以傳統和僵化的習慣工作，工作效率將會大打折扣的。而自己也打算實習結束後好好總結工作習慣，將好的工作習慣保留到以後的工作當中，把不好的工作習慣進行改善。
◆工作不足
●理論知識：雖然在實習中只是做一些簡單地工作，但多少還是需要理論知識來支持的，特別是發現人力資源工作就非常需要強大的理論來支持工作，比如製作招聘文案時，就需要招聘相關的專業知識作為參考。作為非人力資源專業的學生，深刻認識到了專業知識對於實際工作的重要性，即使有時候理論與實際會有所差距。所以，打算回到學校再去好好學習和補充人力資源的專業知識。
●工作溝通：人力資源工作是一個需要與人打交道的行業，那么人際溝通就顯得很必要。雖然在實習中需要溝通交流的地方不多，但還是感覺自己在溝通上還需要有待加強。同時，在主動性上面，自己也存在不足，剛開始實習時經常性地主動詢問是否有工作要做，但實習後面隨著部門工作比較少後，主動詢問的次數就越來越少了，這個問題是需要改善的地方。
◆工作認識
●人力資源自身價值與不可替代性：通過這次實習，深刻認識到人力資源行業為何吸引那么多人加入，以及入行容易，做好睏難的原因了，這與人力資源自身價值與不可替代性有很大關係。人力資源工作主要是處理事務性的，在基層工作當中難度較小，大多數人都可以做好，所以人力資源行業的入門檻較低。如果真要在人力資源行業發展得更好，就必須將自身得價值變成不可替代，別人會做得工作總結也會做，別人不會做的工作總結也還會做，真正形成自己的核心競爭力。
●職業積澱與成長：認識到人力資源工作是一個需要時間、需要耐心、需要決心、需要恆心才能去做好的行業，所以就需要選擇在這個行業里好好積澱，用一點點的努力去做好，慢慢去實現自己的職業成長。而且自己也相信帶著千里之行，始於足下的積澱，成長會不期而至的。
●工作做好與做好工作：工作做好，注重的是結果，沒有考慮效率，而做好工作是注重過程，是把工作做得更有條理更具效率。在實習中，剛開始沒有意識到這兩者的差別，後來在做一些需要花費太多時間的工作時才認識到需要做出改變的重要性。同時，做好工作的工作習慣，也會讓自己在職場上受益一生的。
【實習展望】
◆實習經驗可以為畢業求職人力資源工作提供競爭力
◆實習生活使自己更加明確在人力資源行業發展的方向
◆實習經歷作為自己在人力資源道路上的成長起點
頂崗實習報告 篇6
今年寒假，我在x廣告公司里實習了兩個星期，日益嚴峻的就業形勢，對我們面臨畢業的大學生是一個巨大的挑戰，也是一個很大的壓力。
這次寒假實習，我把精力主要集中於與廣告有關的工具軟體上，因為在學校，老師不止一次對我們強調實踐的重要性、強調技能的重要性。在當今社會形勢下，學歷並不能作為評價一個人的標準，而當今社會更加注重人們的技能與能力。所以，我對Photoshop、3dmax、Adobe等系列軟體有了一個初探，熟悉這些與廣告製作有關的軟體，親自動手參與到公司的廣告製作上，給了我很大的鍛鍊。同時，不光是學習製作，我還承擔起了幫助公司給客戶交送廣告作品的任務，主要是一些平面廣告作品，例如海報、橫幅、大型背景、燈箱等等，與工人們一起組裝大型的燈箱和廣告牌。學到了學校不能給予的知識的同時，又增添了我的社會實踐經驗，這些都給予了我很大的幫助，為我今後步入社會增加了許多經驗。
先從軟體的學習上說起吧，我學習的重點軟體是Photoshop，因為廣告公司里。許多廣告平面設計和製作都是由Photoshop來完成的，因此我首先熟悉了一下基本的操作，公司還派了韋師傅來教我，師傅一開始並沒有帶著我工作，而是叫我先在Photoshop上製作一件作品，仗著以前學過一點專業知識，我按著師傅的要求，興致勃勃的操作起來，一個小時過去了，我卻發現連第一個要求都沒達標，以前的知識在實踐中卻不那么好使，連連碰壁的我只好求教師傅，他對我說我：“很多大專甚至中專的學生都對Photoshop了如指掌，比你們這些大學生強多了”，我很是慚愧，原來x師傅就是大專畢業，這讓我對大專的職業教育有了新的看法，也讓我更加意識到現今社會競爭的激烈。後來，師傅手把手教我操作Photoshop的技巧，不僅幫我複習了以往的知識，也讓我學會了很多操作手法。
接下來的幾天，我在師傅身旁跟著他學習製作廣告作品，每天一大早，師傅就拿著工作單查看今天的工作任務，在製作的過程中還不時的與客戶保持電話聯繫，師傅和我說，製作一件廣告平面作品，自己的創意和興趣固然很重要，但是一定要在客戶的指定範圍內，切不可隨心所欲的按自己的喜好來製作，一切要以客戶的利益為準，“客戶要我們怎么做，我們就怎么做”。不過在製作過程中還要隨機應變，根據具體情況與客戶協商作品的風格、樣式、表現手法等，這是一整套看似簡單，但操作起來複雜的工作流程。聽了師傅的這番講解，我初步了解了廣告作品從設計到完成的一系列過程，也加深了對廣告行業的認識，雖然只是一個小小的廣告公司，卻給我好好上了一課。
跟著師傅幾天了，終於能讓我自己獨立練習了，先是模仿師傅以前的歷史作品，然後是製作些簡單的作品，例如銅牌、橫幅、簡單的海報，不過別看這些東西簡單，其實製作都是有嚴格規定的，長、寬、高、規格、比例、字型等，一樣都不得有偏差，這項任務既考驗耐心又鍛鍊技術。實習的時間過得真的很快，轉眼一個星期過去了，第二個星期的星期一，我終於可以正式為客戶製作廣告作品了，這讓我激動不已。任務是：製作一張婚宴座次排放表，樣式沒有特別的要求，喜慶吉祥就行。於是，我上網下了好幾個婚慶模板，選擇了一個的開始修改製作，利用Photoshop做出花紋圖案和桌子的簡圖，再將桌子按順序一一排好，點綴上吉祥漂亮的花紋，再將背景修改一下，打上文字，最後就完工了。送交到師傅那，他看了看，對我說還有很多錯誤，我很驚訝，明明我很努力認真的製作，怎么還有瑕疵那?師傅對疑惑的我指出了幾點錯誤。
首先，的錯誤就是婚宴桌子的排放，我對婚宴啊什麼的，這些風俗和講究不是很熟悉，桌子的排放應該按照主桌、家人、親戚、朋友等依次排列，要有先後和尊卑，朝向和桌子的擺放組合也很有講究，朝向就是要選個吉利的方向，桌子的擺放有很多組合，要根據主辦方的要求和桌子的數目，進行精緻的組合擺放。第二，就是我的海報做的還是不夠精純，有些地方不夠仔細美觀，而且沒有標註桌子的序號，也沒有加上酒店的標識，這些都是要注意的。經過師傅的指點，大改了一番後，終於完成了。這件事也讓我知道，光是學好廣告的專業知識是遠遠不夠的，廣告是涉及社會各個方面的社會科學，包括了很多專業以外的知識，例如經濟、行銷等，在學好專業知識的基礎上，還要擴展自己的社會經驗和各方面的知識，把知識學雜了，成為一個“雜家”，對今後的工作是很有幫助的。
我不光在實習單位學習Photoshop，還在回家後試著熟悉其他軟體，3dmax、Adobe等系列軟體我都親手使用了一下。不過，要把這么多軟體學好學精，不是件容易的事，只能選擇其中對我專業最有用處的幾款軟體，努力的學習著操作技巧。我不僅在實習單位跟著師傅學習製作廣告，有時還給客戶送貨，使我對廣告市場也有了初步的認識，結合書本知識親身經歷了廣告公司與客戶間的合作、接洽，真正讓我在理論與實踐中獲取實習經驗，為我積累了珍貴的實習經歷和社會經驗。
頂崗實習報告 篇7
一、實習概況
1.1實習目的
本次畢業實習主要是為了大力加強學生的實踐教學，切實提高大學生的實踐能力。通過本次畢業實習，要培養學生將理論知識與實踐相結合的實際能力，鍛鍊學生在實際生產中的手動能力，切實造就知識和實踐的雙重人才。為即將進入社會工作打下良好的基礎。
1.2實習單位介紹
(1)____供電局前身為____縣電廠，1992年10月由____供電局實行行業管理，更名為____供電局。20__年____月將人、財、物全部上劃____電網公司直接管理，成為省公司一個獨立核算的全資子公司。20____年12月，全局有在崗員工478人。機構設黨總支、行政工會、局領導班子7人，下設9月職能部門，16個生產單位、中層管理人員77人。擔負著28個鄉鎮509個行政村的安全供電、電網建設和供電服務工作，轄區供電客戶15.465萬戶。
____境內現有500千伏變電站1座，變壓器容量750兆伏安;220千伏變電站1座，變電容量450兆伏安;110千伏變電站6座，變壓器容量450兆伏安;35千伏變電站____座，變壓器容量61.25兆伏安。有110千伏線路10條243.83千米，35千伏線路18條289.10千米，10千伏線路66條2810.53千米。能源通道南接____，北靠重慶市秀山，東連湖南花垣，西抵印江木黃。自20__年供電量突破1億千瓦時後，每年都在以不同的速度提升，20__年供、售電量雙雙突破10億千瓦時大關，居全市縣級供電企業首位。20____年1-10月，上交稅金2324.61萬元。
多年來，在____電網公司、____供電局和縣委、縣政府的正確領導下，____供電局領導班子以團結、務實的作風，帶領全體員工外拓市場、內抓管理，使企業不斷邁上新的台階。先後被省、地、縣授予“A級納稅信用企業”、“誠信單位”、“文明單位”、“守契約，重信用”單位等光榮稱號50餘項。特別是在20__年抗凝凍期間，被中共____省委、省人民政府授於“____省‘抗凝凍、保民生’工作集體一等功”;201__年，先後榮獲____省“精神文明單位”、____電網公司“縣級優秀企業”、____供電局黨風廉政建設先進單位、____供電局“抗冰保電先進集體”、____縣政府“電網建設先進集體”、____縣黨建工作年度綜合考核三等獎和5個單項獎等榮譽稱號。
(2)____鄉供電站
該供電所主要負責____縣大路鄉的居民用電和工業用戶用電。 具體職責如下：
一、認真貫徹執行國家有關電力的各項政策、方針、法律、法規、標準和上級主管部門頒發的規章制度。嚴格執行國家電價政策，搞好農村電費、電價管理。
二、負責所轄供電區域內農村10KV及低壓電網的運行、檢修和維護管理工作。
三、按規定負責辦理低壓用戶的業擴報裝申請、變更用電、裝表接電及臨時用電等營業工作。
四、負責受理高壓用戶的業擴報裝申請業務。
五、負責本營業區域內的電力銷售工作、契約管理和開拓電力市場工作。
六、負責所轄供電區域內計量裝置的安裝、維護管理工作。
七、負責農村安全用電管理，指導用電戶節約用電，維護農村供用電秩序。
八、開展農村供用電優質服務，創建文明示範視窗。
九、完成縣級供電企業下達的各項技術經濟指標和其他工作任務。
十、設定電工組的供電所結合上述供電所的職責。可對電工組明確其職責範圍。一般的講，電工組職責可設定為：(1)負責管區內抄表收費工作。(2)負責管區內用電管理工作。(3)維護管區內供電設備和線路，並按規定做好巡視，檢查工作。(4)負責管區內突發事故的搶修工作，安排好人員24小時值班。(5)開展安全用電的宣傳工作，為用戶提供優質服務。
二、實習過程
2.1實習內容
____縣____鄉鄉供電所主要負責____鄉所有的居民用電和工業用戶用電。師傅首先給我們介紹了供電所的基本人員編制。根據工作需要，該供電所主要有正、副所長各一名，會計一名，設備管理、安全管理一名，兩位專職電工，兩位農村電工值班師傅。所長主要負責本所年、季、月的工作計畫，並具體組織實施落實;加強電力行銷管理，嚴格執行電價政策;定期主持召開經濟活動分析例會;定期對全所人員的技術業務、安全規程、職業道德的培訓，提高人員素質;督促有關業務報表的按時、準確送達。安全管理人員的主要職責是組織對10kv及以下電力設施進行定期安全巡視檢查，搞好勞動保護和安全工器具的管理。設備運行管理人員主要負責組織對設備的日常巡視檢查工作，負責全所設備的運行、檢查、維護管理工作;對供電區域內的電力設施進行周期性和有針對性地維護，按照設備的檢修試驗周期，編制檢修計畫，並負責組織實施。電費管理及核算人員的職責主要是：負責抄表卡的發放和回收以及電費發票的領取和管理;負責組織按時、準確地輸入、核算、列印、分發電費票據。專職電工主要負責供電區域內高低壓設備的運行維護、巡視檢查;低壓客戶計費表計的抄表和收費工作;低壓用電客戶的用電檢查和低壓用電報裝申請的傳遞工作等。我在實習期間做了上面的大部分工作。
2.2安全知識教育
在供電所上班，不免要經常與高壓電打交道，保障工作過程中的安全是必要的。為了防止我們在實現過程中發生安全問題，在去的第二天，我們就接受了工作過程中的安全知識教育。公司有專門的安全教育冊子，其中有很多都是關於帶電操作的安全規範。下面列舉幾條安全制度：
第一條為了使公司人員儘快有效地掌握安全生產中的各項規章制度，學會觸電急救法，樹立“安全生產，人人有責”的思想，防止和減少生產安全事故，制定本制度。
第二條安全生產教育工作必須體現“安全第一、預防為主”的方針。安全生產人人有責，尤其是各級領導更要以身作則，親自過問員工的安全教育，要把安全生產教育培訓工作納入自己的議事日程，加強領導、加強管理，充實人員。
第三條安全教育包括：新進入公司的人員上崗前安全教育、全體人員經常性安全教育、單位各級管理人員安全教育。
第四條三級安全教育適用於公司對新招收員工、新調入員工、來公司實習或參加勞動的學生以及調換工種、休假復工員工所進行的安全教育培訓工作。
公司把安全教育當做工作的重中之重，在公司的大門口可以看到幾條醒目的橫幅：“安全第一，預防為主”、“安全生產，人人有責”等，類似的標語在公司隨處可見，例如：“安全來於警惕，事故出於麻痹”、“安全第一，違章作業不能幹”等等的標語;而且在經理的辦公室里也掛著一條橫幅“質量是企業的生命，安全是職工的生命”。
2.3.電力系統
2.3.1 電力系統構成
電力系統的主體結構有電源(水電站、火電廠、核電站等發電廠)，變電所(升壓變電所、負荷中心變電所等)，輸電、配電線路和負荷中心。各電源點還互相聯接以實現不同地區之間的電能交換和調節，從而提高供電的安全性和經濟性。輸電線路與變電所構成的網路通常稱電力網路。電力系統的信息與控制系統由各種檢測設備、通信設備、安全保護裝置、自動控制裝置以及監控自動化、調度自動化系統組成。電力系統的結構應保證在先進的技術裝備和高經濟效益的基礎上，實現電能生產與消費的合理協調。
根據電力系統中裝機容量與用電負荷的大小，以及電源點與負荷中心的相對位置，電力系統常採用不同電壓等級輸電(如高壓輸電或超高壓輸電)，以求得最佳的技術經濟效益。根據電流的特徵，電力系統的輸電方式還分為交流輸電和直流輸電。交流輸電套用最廣。直流輸電是將交流發電機發出的電能經過整流後採用直流電傳輸。
由於自然資源分布與經濟發展水平等條件限制，電源點與負荷中心多處於不同地區。由於電能目前還無法大量儲存，輸電過程本質上又是以光速進行，電能生產必須時刻保持與消費平衡。因此，電能的集中開發與分散使用，以及電能的連續供應與負荷的隨機變化，就成為制約電力系統結構和運行的根本特點。
2.3.2電力系統運行
指系統的所有組成環節都處於執行其功能的狀態。電力系統的基本要求是保證安全可靠地向用戶供應質量合格、價格便宜的電能。所謂質量合格，就是指電壓、頻率、正弦波形這3個主要參量都必須處於規定的範圍內。電力系統的規劃、設計和工程實施雖為實現上述要求提供了必要的物質條件，但最終的實現則決定於電力系統的運行。實踐表明，具有良好物質條件的電力系統也會因運行失誤造成嚴重的後果。例如，1977年7月13日，美國紐約市的電力系統遭受雷擊，由於保護裝置未能正確動作，調度中心掌握實時信息不足等原因，致使事故擴大，造成系統瓦解，全市停電。事故發生及處理前後延續25小時，影響到900萬居民供電。據美國能源部最保守的估計，這一事故造成的直接和間接損失達3.5億美元。60～70年代，世界範圍內多次發生大規模停電事故，促使人們更加關注提高電力系統的運行質量，完善調度自動化水平。
電力系統的運行常用運行狀態來描述，主要分為正常狀態和異常狀態。正常狀態又分為安全狀態和警戒狀態，異常狀態又分為緊急狀態和恢復狀態。電力系統運行包括了所有這些狀態及其相互間的轉移。
各種運行狀態之間的轉移，需通過控制手段來實現，如預防性控制，校正控制和穩定控制，緊急控制，恢復控制等。這些統稱為安全控制。
電力系統在保證電能質量、安全可靠供電的前提下，還應實現經濟運行，即努力調整負荷曲線，提高設備利用率，合理利用各種動力資源，降低煤耗、廠用電和網路損耗，以取得最佳經濟效益。
安全狀態指電力系統的頻率、各點的電壓、各元件的負荷均處於規定的允許值範圍，並且，當系統由於負荷變動或出現故障而引起擾動時，仍不致脫離正常運行狀態。由於電能的發、輸、用在任何瞬間都必須保證平衡，而用電負荷又是隨時變化的，因此，安全狀態實際上是一種動態平衡，必須通過正常的調整控制(包括頻率和電壓──即有功和無功調整)才能得以保持。
警戒狀態指系統整體仍處於安全規定的範圍，但個別元件或局部網路的運行參數已臨近安全範圍的閾值。一旦發生擾動，就會使系統脫離正常狀態而進入緊急狀態。處於警戒狀態時，應採取預防控制措施使之返回安全狀態。
2.4智慧型電網
就未來電網的發展來看，智慧型電網被公認為是未來電網的發展方向。 智慧型電網(smart powergrids)，就是電網的智慧型化，也被稱為“電網2.0”，從廣義上來說，智慧型電網包括可以優先使用清潔能源的智慧型調度系統、可以動態定價的智慧型計量系統以及通過調整發電、用電設備功率最佳化負荷平衡的智慧型技術系統。未來智慧型電網的基本結構中，電能不僅從集中式發電廠流向輸電網、配電網直至用戶，同時電網中還遍布各種形式的新能源和清潔能源：太陽能、風能、燃料電池、電動汽車等等;此外，高速、雙向的通信系統實現了控制中心與電網設備之間的信息互動，高級的分析工具和決策體系保證了智慧型電網的安全、穩定和最佳化運行。
智慧型電網的目標是實現電網運行的可靠、安全、經濟、高效、環境友好和使用安全，電網能夠實現這些目標，就可以稱其為智慧型電網。
智慧型電網必須更加可靠—智慧型電網不管用戶在何時何地，都能提供可靠的電力供應。它對電網可能出現的問題提出充分的告警，並能忍受大多數的電網擾動而不會斷電。它在用戶受到斷電影響之前就能採取有效的校正措施，以使電網用戶免受供電中斷的影響。
智慧型電網必須更加安全—智慧型電網能夠經受物理的和網路的攻擊而不會出現大面積停電或者不會付出高昂的恢復費用。它更不容易受到自然災害的影響。智慧型電網必須更加經濟—智慧型電網運行在供求平衡的基本規律之下，價格公平且供應充足。智慧型電網必須更加高效—智慧型電網利用投資，控制成本，減少電力輸送和分配的損耗，電力生產和資產利用更加高效。通過控制潮流的方法，以減少輸送功率擁堵和允許低成本的電源包括可再生能源的接入。
智慧型電網必須更加環境友好—智慧型電網通過在發電、輸電、配電、儲能和消費過程中的創新來減少對環境的影響。進一步擴大可再生能源的接入。在可能的情況下，在未來的設計中，智慧型電網的資產將占用更少的土地，減少對景觀的實際影響。智慧型電網必須是使用安全的—智慧型電網必須不能傷害到公眾或電網工人，也就是對電力的使用必須是安全的。
三、實習心得
經過一月的實習，讓我學到了很多新的知識。實習期間不再像在學校里學習那樣，有老師、有作業、有考試，而是一切要自己主動去學去做。只要想學習，學習的機會還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經驗來指導你工作;初入社會，我應該要做更多的事來累積經驗，特別是現在實習工作並不像正式員工那樣有明確的工作範圍。如果工作態度不夠積極，每天就會覺得沒事可做，所以平時就更需要主動爭取做事，這樣才能多積累多提高。工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個項目，在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團結合作，配合默契，共赴成功。個人要想成功及獲得好的業績，必須牢記一個規則：我們永遠不能將個人利益凌駕於團隊利益之上，在團隊工作中，會出現在自己的協助下同時也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。作為學生面對的無非是同學、老師、家長，而工作後就要面對更為複雜的關係。無論是和領導、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，並要設身處地從對方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。人的一生中，學校並不是真正永遠的學校，而真正的學校只有一個，那就是社會。大學生畢業實習是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式。
頂崗實習報告 篇8
一、實習目的;
1.通過本次實習使自己能夠將多年學習的理論知識運用到實踐里，使理論高度上升到實踐高度，更好的實現理論和實踐的結合，為自己以後的工作和學習奠定更好的基礎。
2.通過本次實習使自己走出生活多年的校園，與社會來一次親密接觸，通過短暫而又充實的實習體驗由學生轉變到職業人的過程。為不久後真正步入社會積累經驗，也為離開象牙塔接受社會的歷練提前做心理準備。
3.通過本次實習，學得更多學校里獲得不了的知識，培養團結協作精神，充分發揮主觀能動性，學習與人交往的技巧，進一步提升自身的綜合素質。為接下來的求職之路增加更多的籌碼，以獲得滿意的就業機會。
4.通過本次實習開拓眼界，使自己有一次豐富充實又富有新鮮感的實習經驗，擁有一次難忘的實習經歷。
二、實習時間
20x年x月x日至20x年x月x日
三、實習單位及介紹
x市文化廣播新聞出版局x市有線廣播電視台
x市電視台建台超過25年，是x省全省縣級的首家電視台，為基層電視事業的起步書寫著第一。主頻道覆蓋人口300萬，全天播出時間為6:00-24:00，有線台自辦欄目數6個。下屬採訪部、編輯部、廣告部等7個部門，共有在編工作人員29人。近年來，x廣電局大力實施宣傳創新工程，以開展宣傳質量年活動為抓手，拓展辦台思路，創新辦台手段，全力打造多個知名欄目和特色品牌。電台實現由錄播到直播的飛躍，全天17個小時播音，豐富的節目使聽眾耳目一新。
四、實習主要內容
由於我實習所在的x市電視台是縣級電視台，雖然近年取得了長遠的發展，但規模還是很小。電視台分為採訪部、編輯部、廣告部等7個部分，實際上工作的時候分工沒有那么明確，除了固定欄目的製作者，普通記者通常將採訪、編稿、新聞視頻製作等工作攬在一起，個個都是全能人才。再加上自己並不是科班出身，對電視台的各項工作都很陌生，需要一個熟練上手的過程。所以，作為實習生的我沒有固定的職位名稱，作為台里的機動人員，隨時待命，哪裡需要去哪裡。
整個實習過程就是我對電視台各項工作從陌生到熟練的過程，隨著實習日子的推移，我的工作內容也逐漸從外圍逐步深入，最後接觸到整個電視台核心的工作——晚間新聞的製作。所有的實習內容可以歸為三類：外出採訪、台里視頻的後期製作、稿件的編寫和校對。
(一)外出採訪
整個實習期的x天裡，我共跟隨進行了4次外出採訪任務，三次集中在實習的前半期里。
第一次採訪是在我開始實習的第二天，跟著肖大哥去都司鎮取景拍攝，為都司鎮拍攝一個宣傳片，以幫助其提升鄉鎮形象，吸引更多的招商引資項目，提高農民的收入。“都司”是元代軍事機構都指揮使司的簡稱，元代這裡曾是軍事重地，此後這個名稱便作為地名一直沿用下來。都司鎮位於豫鄂兩省交界，省道、鐵路都繞鎮而過，導致交通不便，經濟發展較其他鄉鎮也相對滯後。接近11點的時候，我們到達了都司鎮，看了鎮裡的宣傳冊，商討後確定了將近20處需要錄像的地方，打算先拍攝，解說詞回台里再配。我們在鎮子裡東奔西跑了幾個小時，到了下午六點，還有三四個地點沒去，可是天色漸黑，只能留到以後，再來一趟補鏡頭。
第二次採訪是為了配合市委宣傳部組織的“20__年度鄧州市優秀黨員評選活動”進行的，肖大哥要去採訪的是鄧州市電業局城區供電分局的行銷管理中心主任武勇勝同志。我們需要拍攝的就是武勇勝同志日常工作的場景。武勇勝今天需要去兩個事業單位，一個企業進行日常安全隱患排查，保證過年期間的用電安全。與上次採訪不同，這次我主要負責遞話筒、記錄採訪人員的信息。採訪過程中，我發現武勇勝同志業務熟練，在面對企業負責人提出的問題都能迅速給出解決方案，但當他面對鏡頭時，卻十分緊張，與工作時的從容完全相反。我有些明白他作為優秀黨員候選人的原因了，兢兢業業，避免浮誇，在平凡崗位上，成就一番事業。
第三次採訪是在醫院進行的，是由一起輕微交通事故引發的鬥毆事件。一輛豐田跟一輛電動車發生了擦刮，兩位車主在路上吵得不可開交，於是被帶往附近的派出所進行調教。誰知兩人在派出所內竟大打出手，出現了流血事件，負責的民警只能將兩人帶往醫院進行治療。此事件正好可以配合近期市里開展的交通安全教育工作，所以，主要對負責該事件的交警、民警同志進行採訪。讓他們講一些注意道路交通安全的事項，另外再對市民素質進行簡短的評論。我們採訪任務完成後，民警同志還在對那二人進行調解，苦口婆心說了很久，二人的態度都有所緩解，最終二人還是達成了和解。生活中總會遇到與人發生摩擦的情況，退一步海闊天空，給自己和對方都留些餘地。
最後一次採訪發生在我實習期的最後一周里，這次是去市郊的南陽頤寶生物科技有限公司採訪。我市近年在城東建設了一片經濟開發區，幾年來的招商引資取得了不錯的效果。此次採訪的頤寶公司是我市的納稅大戶，通過對該公司的採訪，來宣傳我市的經濟開發區，為進一步的招商引資造勢。雖然是正月初十，工廠里已是一片熱火朝天的生產場景，這不禁讓我有些吃驚，看來效益的確是很不錯。頤寶公司主要負責各知名飲料的代加工，最近代加工的是涼茶王老吉。春節正是涼茶銷售的小高峰時期，因此工廠初五就恢復了生產。我們採訪了醫保公司總經理助理張先生，他向我們簡單介紹了公司的情況，提到了政府在稅收、廠房建設等方面的優惠政策。我最後一次的採訪任務也圓滿完成。
在這四次採訪工作中，我的任務有以下幾方面：
1.拍攝前的準備工作，記錄要拍攝的內容，準備好備用電池、三腳架等工具;
2.拍攝過程中的輔助工作，比如打板、記錄受訪者的信息、傳遞話筒、向受訪者提問等;
3.採訪後的收尾工作，整理採訪過程中記錄下的文字和受訪者提供的相關資料，將整理好的文字材料交給肖記者。
(二)台里製作視頻時的輔助工作
製作視頻時的輔助工作貫穿我整個實習過程，主要工作內容是為視頻添加字幕。這項工作在整個視頻製作過程中可以算是最簡單的，接觸兩次後我已經能夠熟練完成這項工作。
為視頻添加字幕主要分為兩個階段：
第一個階段，看視頻記錄文字，將文字整理成word文檔。由於很多新聞的受訪者都為普通市民或者農民，國語在我所在的城市並沒有推廣開來，我必須將很多方言性的詞語轉換成國語的表達方式，怎樣準確將方言的意思用書面語表達出來，著實費了我不少腦筋。
第二個階段，運用視頻處理軟體AfterEffects，將文字貼上到專門的製作框裡。這個工作的困難在於時間軸的確定，字幕出現的時間點、出現的時間長度都要掐的比較準確。這就需要反覆地校對視頻和字幕的同步度，這是一項需要耐心的工作，有些枯燥，但是卻讓我學到了一門技能。
(三)稿件的編寫和校對
實習期間，我所接觸的文字工作大多是關於校對稿件、列印稿件，只在臨近實習期結束時，獨自撰寫了一篇新聞。
校對列印稿件，主要是對記者編寫的新聞進行錯別字的校對、修改，以及將編輯們修改後的檔案重新列印出來。
我獨自撰寫的一篇新聞是與獻愛心有關的。我拿到採訪的視頻，又向負責的記者詢問了些背景資料，便開始了我的構思。一名家境貧寒的女生趙某身患紅斑狼瘡，卻因無力醫治而延誤病情。另一名女生王某得知她的情況後，向社會呼籲為趙某捐款獻愛心。原來王某以前曾患敗血症，無力醫治的她正是通過社會各界的愛心捐款最終得以痊癒。因此此次王某主動跟趙某聯繫，並向幾個企業求助。於是由兩個企業牽頭，在市人民公園進行了一次大規模的募捐活動。募捐現場，王某向路過的各位市民講述自己的經歷，現身說法，呼籲廣大市民進行愛心捐助，趙某的母親和姐姐捧著兩個募捐箱接受著來自廣大市民的捐款，場面十分感人。我將新聞的標題命名為“愛心接力，溫暖寒冬”，然後按照時間、地點、事件經過進行了撰寫，過程十分順利。完成後拿去給編輯修改，他刪減了些內容，修改了部分詞語，便最終完成了這則新聞。雖然這則新聞並不長，但是這是我獨自完成的第一篇新聞，還是十分具有意義的。
五、實習總結和體會
(一)實習總結
在為期一個多月的實習期里，我正式工作日為20天。在這20天裡，我時刻謹記自己是一名重慶大學學生的身份，認真工作，努力學習電視台的各種知識。從對電視台工作一竅不通發展到現在能獨立完成工作任務，台里領導的親切關懷，同事的傾囊相授，都給了我很大的幫助，讓我能夠在短短的實習期里學到很多知識和技能。同事們積極工作的熱情也感染著我，使我認識到作為電視台的意願是值得驕傲的，因為我們的工作是真真正正在為人民服務。同時，通過實習，我也發現了自身的不足。首先是在工作時，我不夠積極主動，總是等待著任務，而不是主動去獲得任務。其次是在與人交往時，還不是很放得開，沒能夠馬上融入新的環境和集體。這些都是我在以後的工作中要克服的，我也會努力彌補這些不足。
(二)實習體會
1.第一次去都司鎮採訪的經歷給我留下了很多感觸，接待我們的是一名女士，負責鎮裡宣傳、計畫生育、婦女工作等方面工作。她開著麵包車，載著我們在鎮子裡穿梭。第一次接觸基層幹部，看到她走在鄉間小道上，跟很多大媽大爺打招呼，大家跟她也是很熟識的樣子。我能夠感受到她工作時的負責，也明白了基層幹部要想做好工作，必須跟民眾打成一片。這次採訪，還讓我真正意義上感受到了農村的變化，鑽進大棚里拍鮮花，站在房頂上拍養殖的野雞，走進希望國小里被小學生們圍著。這些跟我小時候的農村簡直太不一樣了，原來新聞里播放的那些農村變化並不是做樣子拍出來的，我的所見所聞證實了這些變化是真實存在著的。
2.無論在什麼崗位上，都要乾一行愛一行，兢兢業業，總能幹出一番成績。我這次實習的單位跟我的專業並不對口，起初我是想著這個工作可以多與社會接觸，能夠讓我得到更多的鍛鍊。事實也證明的確給了我很大的挑戰，但是挑戰就意味著能夠學得更多東西。這次實習讓我領悟到，以後找到的工作可能跟自己所學專業並沒有很大聯繫，但是只要你能夠在這個崗位上認真工作，總能發現一些工作的趣味。而這個工作也很有可能開發出自己都意想不到的能力，為自己的職業生涯開闢更廣闊的空間。
3.學無止境，有了工作不代表學習的停滯，相反，只有不斷地學習才能將工作做得更好。我在電視台的實習過程就是我不斷學習知識和技能的過程，比如添加字幕要求我必須學會使用AfterEffects軟體，沒實習前，我是絕對想像不到要學習操作視頻處理軟體，也沒有學習的動力。但是當我來到電視台後，我只有不斷學習，才能夠讓自己融入這個集體，才能夠獲得大家的認可。活到老，學到老，在職場中只有不斷學習充實自己，才能夠獲得更多的機會，才有機會取得事業上的成功。
總之，實習時間雖然短暫，但是基本達到了當初定下的實習目的。這是一次豐富充實的實習，我完成了一次成功的社會實踐，相信此次實習對我的求職也會有很大幫助的!
頂崗實習報告 篇9
經過在x證券營業部兩個星期的實習，我從客觀上對自己在學校里所學的知識有了感性的認識，我可以感受到公司“以人為本”的管理思想，始終把顧客的需要放在第一位，這是作為一間公司逐漸形成了良好的企業文化，也就是說，公司已經具備了足夠的親和力和一個良好的工作環境。通過這段時間的學習，從無知到認知，漸漸的我了解到這個全新的專業，讓我深刻的體會到學習的過程是最美的。
實習中，對證券公司的經紀業務有了深刻而且較為全面的了解。我想對我的工作做以下簡要報告：
1.開戶與轉戶的流程
第一：經紀人所開發客戶需帶齊以下證件親臨公司與經紀人聯繫辦理業務。
第二：新開戶的：填寫自然人申請表兩張並複印本人身份證在其(兩張自然人申請表)的背面，然後去打股東賬戶卡。
第三：在辦理完相關業務後，若所用的銀行卡由要求到銀行去確認第三方存款的，則拿櫃檯人員所交的資料去所對應的銀行辦理相關業務。
2.客戶開發的方式
第一種就是電話行銷
第二種就是銀行駐點
第三種方式就是客戶轉介紹
3.如何選擇股票
在公司的實習過程中還要學習如何選擇股票。
總的來說選擇股票就得有一套自己的標準，因為每個人的看法都是不一樣的。
但是其中的一點確實每個人都要考慮的，那就是這隻股票他的公司經營狀況和經營前景如何。
在實習過程中還認識一些朋友，每天我們一起工作，一起下班，自然也成為了好朋友，這也就讓我學會了怎么在公司里與同事相處。這也是一筆寶貴的財富。實習是一個認識社會，認識職場很好的途徑，特別是對於我們這些還在校園中的學生們來說。在這個過程中一定要虛心學習，多聽，多看，多想，多做，畢竟很多我們都還是不懂的。
x證券公司給了我這么好的一個平台，讓我可以在公司各個不同的部門學習知識，我就充分利用好這得來不易的資源，好好學習。
頂崗實習報告 篇10
在這個假期中，我們一行六位大學生來到了江蘇省x藥業x公司進行了參觀學習。這個企業坐落於連雲港市經濟技術開發區，是一個新興的現代化綜合性製藥企業。公司自從20__年創立以來，通過實行程式化和目標化管理的行銷策略，建立了一個覆蓋面大、滲透力強的行銷網路。他們以科學的行銷體系促進銷售，達到了銷售業績連年翻番的好成績，並於20x年進入全國醫藥企業五十強，且連續八年被評為aaa資信企業。在最近的福布斯20x中國潛力100榜上，x藥業位居排名第七位。這作為一家新興的藥業公司，實在是難能可貴!
作為仍在象牙塔內學習的我們，非常有幸來到這個現代化、科技含量高而且人性化管理的製藥廠。在這裡，我們參觀了廠內的加工工藝;我們結識了廠里的與我們年紀相當的技術工人朋友;我們與企業的副總經理伏女士進行了深入的談話;我們還與常年往返中國和加拿大的負責新藥研發的資深科學家王博士進行了交流。在這些天的交流學習中，我們學到了關於製藥方面的專業知識、開拓了視野，更重要的是，我們幾個學生在對待企業還有自身發展的認知上，受到了相當的震撼。毫不誇張的說，這次實踐，x我們以往的一些觀點。而在這裡，我主要想簡單的談談關於企業文化以及大學生應該如何從學校走向社會這兩個問題。
一、企業文化
江蘇x藥業x公司是一家擁有自主智慧財產權，朝氣蓬勃，富有創新意識的知識型、科技型的大型製藥企業。她以創新、科技、人才、管理的核心優勢和嚴謹、科學、兢兢業業、一絲不苟的具體行為來服務社會、營造健康。
眾所周知，要想把一個企業做大不是很困難，但是要把一個企業做長久甚至長盛不衰卻是很不容易的。我曾經在一些統計上看到過，長壽企業與曇花一現的企業之間，區別在於企業文化中的核心價值觀和企業的核心競爭力。而核心競爭力就是企業在生產經營中隨著市場、科技進步、內部及外部環境的變化而保持自己不可被替代的一種能力。這種能力之所以重要，因為它帶來的競爭性是買不來、帶不走、學不到甚至不可替代、無法模仿的。
而成立於20__年的x製藥在短短的10年時間內，從當年的一個不具天時不具地利的小廠，發展到了現在占地面積五萬多平方米、每年淨盈利高於10億元佳績的全國知名企業，就是因為他們擁有一套自上而下的優秀企業文化。
那么，究竟企業文化的內涵是什麼呢?“企業文化是指在一定的社會經濟條件下通過社會實踐所形成的並為全體成員遵循的共同意識、價值觀念、職業道德、習慣性的行為規範和準則的總和。”而正是這些統一的價值觀、共同的認知體系才使得一個企業擁有強大的核心競爭力。
據x藥業的伏女士介紹，每一個進入x的員工(小到負責清潔工作的工人，大到項目經理)在來到工作崗位之前，都需要提前進行培訓。
“回顧x藥業的漫漫征程，梳理諸多經驗。我們發現，高瞻遠矚與腳踏實地的統一、理性與激情的交織、自信與務實的辯證至關重要。建廠伊始，可謂不具天時、不具地利，但我們沒有為困難阻礙，沒有在惡劣的條件前止步。艱苦奮鬥是一個企業求生存求發展的重要條件，在腳踏實地時又要高瞻遠矚。這些年來，公司領導班子團結而有激情，激情是克服困難的動力。同時我們又始終用超前的眼光縝密分析，謀劃未來，這使公司的管理、制度架構、人員觀念得到全面提升。
在榮譽和成就面前，x人並沒有滿足現狀，我們深深知道要創業就必須創新，創新就意味著打破常規。我們的核心能力在於新產品的研發，這些年公司來一直秉承‘科技為本’的理念，以博士後工作站及技術中心為依託，誠招醫藥領域內的高科技人才，做好科研開發工作，為公司進軍新醫藥領域及現有品種的升級換代打好基礎。
在‘x精神’的旗幟下，我們將一如既往地致力於推動製藥技術的套用和發展，為人類的健康事業做出更大的貢獻。”
這是每個新來的員工都需要用心閱讀用心體會的關於x歷史的領導致辭。其中，所謂的“x精神”就是：豪在大志、森在偉業、精在管理、神在創新。也即，立大志、創偉業、精管理、重創新。員工也要受到這樣的教育，作為一個高科技製藥公司，x企業的終極目的絕不只是為了盈利，她有著更為沉重的企業責任——為醫、患提供滿意的服務;為員工提供良好的個人發展空間;為社會做出應有的貢獻。這正如管理大師德魯克在《組織的管理》里所說的，“一個組織機構是為了某項特定的目標和使命，或起到某項特定的社會作用而存在的。”所以，我們可以看到，x企業正與德魯克的這句話遙相呼應，證明了一個企業若且唯若她有一定積極的社會作用才能夠屹立於競爭激烈的市場。
在參觀x製藥廠的時候，我們發現廠內並沒有口號式的標語。例如，他們的企
業宗旨是“服務社會，營造健康”，但不論何處都找不到這樣的字眼。我們象徵性的問了幾個正在休息的工人x的企業宗旨是什麼，他們都能流暢的告訴我們，其中還有一些師傅給出了自己的深刻理解。這就讓我們不得不佩服這個企業的管理能力——他們成功地避免了形式主義。我們真切的看到，企業或者員工的行為和外部形態都與內部的意識形態達成了統一。真正的做到了言行一致、表里如一。伏女士也告訴我們，他們這裡除了培訓時候發下的學習資料，沒有任何字面上對企業文化的詮釋。但是，當我們走進這個企業，當我們成為其中任何崗位上的一員之時，就會發現，x的企業文化就好像空氣一樣，無處不在。每個員工的心態、每個員工的行為，處處體現著x的那種高瞻遠矚與腳踏實地的統一、理性與激情的交織、自信與務實的辯證。
我們在閒聊時也曾經詢問伏女士，他們為什麼要進行企業文化建設。她告訴我們，x文化不是為了趕時髦、為了要做“文化人”，也不是為了提高企業品牌在消費者心中的檔次地位，而是要通過企業文化約束員工，凝聚員工，激勵員工。但是，這種凝聚並不代表x文化就是統一員工的行為。許多企業要求員工統一制服，清晨排列成行做早操，喊些口號，就算企業文化了。其實不然，優秀的企業文化在於員工對制度的真心擁護，在於企業統一的價值觀，並非只是對於工作環境的統一。就好像微軟的招聘廣告語所說：“你喜歡自由自在，手拿可樂，邊聽音樂邊工作的環境嗎?”實踐證明，隨意的工作環境並不妨礙優良企業文化的行成與執行。
伏女士說，“其實人才固然重要，文化才是關鍵”。的確，頂尖的人才，可以通過合作生產出世界上的產品，但也可以上演最慘烈的鬥爭。如果組織缺乏富於凝聚力和團結合作精神的文化，這個組織也只是一盤散沙，這個時候人才的增多，不過是增大內耗而已。所以，x需要她特有的企業文化，不但如此，任何企業都需要其獨特的企業文化。因為，企業文化總是標誌著該企業的視野和品位，一個企業如果沒有文化，尤其是沒有自身特色的企業文化，那它就好比是建造房子時，只有磚、瓦、沙子，而沒有水泥(凝聚劑)一樣。總之，當企業的發展達到了一定的高度時，為了能再上一層樓，再創新的輝煌，這個企業就必然要提高它的文化素質，只有這樣，這個企業才可能會具有一種長久的生命力。
二、大學生從學校到企業的轉變
通過這次實踐，我們發現，畢業的大學生與合格的企業員工相差甚遠。且不談技術上從理論到現實的差別，或者是與人的交往能力的差距，光是大學生需要進行的角色轉變就已經相當大了。
從學校走向社會，從教室走向工作崗位，由學生變成員工，無論生活方式，還是生活環境;無論是思維方式，還是思考方法，都要發生很大的變化才能更好的適應企業。在實踐過程中，我們通過和員工的交談，再加上伏女士的點撥，以及各自的觀察，總結出了下面幾條。要想成功的從學生變為員工，至少要做到以下幾點：
第一，由“是什麼”轉變為“做什麼”
校園裡的學生更喜歡探究了解事物的本質，非要弄出一番道理才知足;但企業里更注重的是以實踐為前提，可行性與成本效益一旦作出合理評估，即可採取行動。換句話說，校園型思考喜歡冠以抽象的概念，而企業工作者更側重做什麼，從何時做，何處做，並如何達到效果。一句話：學生喜歡抽象具體，但員工需要具體抽象。
第二，由“別人提出問題”轉變為“自己發現問題”
作為一個學生，等待老師出題目是再正常不過的了，被動的應付考試導致學生產生一種制約式的處世觀。然而，來到職場之後，我們必須以主動積極地態度，不斷地尋找自我突破，不斷尋找問題，思考問題，解決問題，才能自我成長、脫穎而出。一句話：學生習慣被動應付，但員工需要主動探求。
第三，由“一個人獨立解決”轉變為“大家共同解決”
在學生時代，大家都被教育要獨立完成作業、要獨立參加考試。但是在企業里則不是這樣，員工們遇到的問題都是錯綜複雜，涉及多方面的，單憑個人的主張見解，恐怕是找不到問題所在的，更擬定不出合理的對策。所以，需要集思廣益，結合各個專業的特色，共同合作。一句話：學生善於獨立奮戰，但員工需要協同作戰。
第四，由“為自己”轉變為“為大家”
校園裡的學生都深信，只要自己努力學習，就可以換來好成績從而換來身邊老師同學的尊重。所以學生的學習都是以自我為中心。但企業的工作是一個整體，是需要各個環節共同努力才能做好的。團隊中每一個人都要扮演一定角色，必須互相協作支持，才能產生成效。也就是說，我們要追求的不是個人利益化，而是集體利益化。一句話：學生總是自私自利，但員工需要無私為工。
第五，由“注重智商開發”轉變為“注重情商開發”
校園裡智商高的學生，不論他的情商如何，似乎總是可以擁有好成績從而進入好大學。但是在企業中，智商固然重要，但情商高的人才能夠控制好自己的情緒、能夠自我激勵、能夠正確對待自己，能夠客觀看待同事，能夠適應各種環境，能夠正確處理各種關係。所以這類人才能夠更好的完成工作。一句話：學生習慣純腦勞動，但員工需要全面發展。
所以，總的來說，學生從學校到工作崗位真的需要很大程度上的改變。而這次社會實踐，才讓我們認識到了這一點：大學生在思想上、心理上、學業上往往不夠成熟，但由於多方面原因，大學生們常常以我為中心，自我感覺良好，常有“天生我才必有用”的豪氣。可實際上，很大一部分大學生的素質與真正意義上的成才有著極大的差距。
曾經，我認為一個畢業生(尤其是碩士研究生)走完了從小到大的二十餘年的學校生涯，學了很多的知識，懂了很多的道理，應該可以成為一個較為全面的工作人員。尤其像是清華這樣的學校培養出的學生，更應該能夠勝任各種崗位的需求。但是，經過了解，我發現清華畢業生的口碑並不像我們想像的那么好：
去年六月舉辦的首屆中國高校it院長論壇上，與會的不少企業界代表普遍認為“清華大學it專業的學生勤奮聰明，但是不知道做事的方法，不會想問題，創造力和發散思維能力差”;
前年三月在北京國際展覽中心舉辦的人才招聘會上，美國特路普國際集團公司的招聘攤位上方有一個很醒目的告示：“說明：清華北大畢業生一概免談!”，經詢問，這是因為過去公司用過的清華北大的畢業生，都有一種莫名其妙的優越感，浮躁不安，因此，他們中沒有一個成功的範例;
每年人才招聘會上還有一些單位也反映，大學的畢業生與一般院校的畢業生相比，往往更加注重個人待遇和工作條件，卻又不願意為單位為集體盡更多的責任。一旦遇到未滿足個人心意的情況，他們往往選擇立刻走人。
這些事例都證明了，大學畢業生，哪怕是大學畢業生，都存在著距離合格員工的或大或小的差距。而對於這些欠缺處的關注，在校園裡往往是微乎其微的。於是，這次實踐告訴我們，作為大學生，我們不但要注重知識和技能教育，更要大力加強心理素質和道德品質教育，使我們既具有高度的事業心和責任心，又具備堅韌不拔、百折不撓的意志和精神，這樣才能真正成為個人有所作為、又對社會有所貢獻的人。
同時，作為院校出身的我們，更要尤其注意：要正確看待自己、正確看待社會，正確處理個人理想、個人利益和社會需要的關係，這樣才能既可充分施展個人才華，又為社會所接受並歡迎。
三、總結
總之，我們在本次對江蘇省x藥業的社會實踐活動過程中，檢驗了自身的能力，並在與企業中的員工甚至管理階層的比較中，明顯的發現了自身經驗嚴重不足，觀察問題、分析問題、解決問題的能力嚴重不夠等等問題。我們也通過這次社會實踐開闊了視野，接觸了社會現實，在社會這個大舞台上感受和體驗了許多書本上學不到的東西。
頂崗實習報告 篇11
一、實習目的;
1.通過本次實習使我能夠從理論高度上升到實踐高度，更好的實現理論和實踐的結合，為我以後的工作和學習奠定初步的知識。
2.通過本次實習使我能夠親身感受到由一個學生轉變到一個職業人的過程。
3.本次實習對我完成畢業設計和實習報告起到很重要的作用。
二、實習時間
三、實習地點
四、實習單位
實習部門工作;銷售部)
五、實習主要內容
六、實習總結和體會;
(一)實習工作的總結：例如
回想起自己剛來公司的時刻，仿佛就在昨天。由對會籍顧問工作的一竅不通發展到現在能夠獨立完成工作任務，在工作中領導的帶頭模範作用感染了我，同事的愛崗敬業精神鼓舞了我，使我認識到作為新領域的一員是值得驕傲的，因為我們的團隊是健身行業的帶頭兵，我們的隊員是優秀的健康宣傳者，我們始終堅持“身體健康才是工作、生活的首要條件，”的原則，只有擁有一個健康的體魄，才能立大志成大事，萬事以身體健康為前提，沒有健康的體格，任何的想法和行為只是紙上談兵，毫無意義。
在工作中，顧客就是我們的上帝，一個甜美的微笑可以給顧客帶來一天美好的心情，一句輕聲的問候消除了與顧客之間的距離，真正的做到了來到新領域，大家是一家人，給顧客一種賓至如歸的感覺。在這裡，顧客享受到的不僅僅是健身的樂趣，同時他們享受到了家的溫暖，在身體得到有效鍛鍊的同時，心裡也得到了甜蜜的滋潤，每當看到客戶對我們的服務感到滿意的時候，自己心裡也感到了前所未有的滿足和驕傲。
為此，自己總結了“五步”工作法，即：“聆聽、建議、指導、幫助、服務”。客戶來到健身俱樂部，就一定有自己的想法和目的，為此，每次客戶到來的時候，聆聽他們的需求是最關鍵的一步，只有這樣才能真正了解客戶想要的是什麼，他們想達到一種什麼樣的健身目的，只有了解到了這一點，才能針對客戶的實際情況，做到有的放矢，並提供長久優質的服務。
工作之餘，公司領導還給我們多次外出培訓的機會，大家一起放鬆。這強大的團隊感染力時刻提醒著我，作為新領域優秀團隊中的一員，絕對不能懈怠。在以後的工作中，我要以嶄新的姿態和高昂的熱情更加努力的為每一個客戶提供服務。
健身行業是一個充滿朝氣的行業，新領域是一個蓬勃發展的團體，相信在我們業務能力、服務水平不斷提高的同時，會有更多的人選擇新領域，信賴新領域。
衷心的希望公司蓬勃發展，日新月異，也希望越來越多的人加入我們，讓我們共同期待新領域美好的明天!
(二)畢業實習的體會、收穫：例如;
會籍顧問工作很辛苦，要外出做宣傳，同時還有業績上的壓力，幾天下來累壞了，長時間站立腳會很疼。有的時候還會受到各種冷遇。我不斷給自己鼓勵，我不希望自己放棄。雖然累了些，我想別人能做的我也能做，別人能做好的我也一樣能做好。一切從基礎作起。就把這些辛苦當作人生的一種磨礪吧!有的時候想想自己也很有動力，看到一些想健身的人向自己諮詢一些問題，我都很熱心給解答，畢竟我給他們提供了一個好的健身場所，把一些健身的理念傳授給他們。希望能通過我的努力，能夠讓更多的人來關注自己的健康，養成一個良好的健身習慣，同時也通過的每個人通過健身過程中的一些收穫和好處傳給身邊的每一個人，通過這樣的一個幾何遞增，我間接的也影響了很多人。
頂崗實習報告 篇12
我是__大學酒店管理專業的一名學生，我叫___，這次在畢業之際，我進入了社會實習，在__酒店餐飲部擔任服務員的工作。雖然說只是簡單的服務員工作，但是在這個過程當中，我發現自己成長了很多，之前之所以選擇酒店的服務員工作，也是因為我想在這份最為基礎的工作上去鍛鍊一番自己。加上自己現在距離真正踏入社會還有一段時間，我想我應該去這樣的一個崗位上實習一次，豐富自己的經歷和見識。
進入酒店之後，我認識了很多的朋友，有的年紀和我差不多，也有的年紀和我們父母差不多。其實在這樣的集體之中，也正是讓我們變得成為成熟的一個基礎。有時候如若我們待在一個與自己同齡的群體裡，我們往往進步都是跟隨著集體去前進的。如若我們待在一個年紀稍大於我們的集體裡，我們就會跟隨著他們的腳步去前進了。
方向不同，我們每個人成熟的速度也就不同，對於自身的成長而言，更是不同的了。所以這次在這個比較中和的環境裡，我認為自己還是處於一個不錯的狀態里的，讓我也逐漸變得更加的沉穩，做事也更加的有目標性了。
服務員的工作看上去是一件很簡單的事情，不過就是端端碗筷嗎。當然不是，服務員的主要任務是要服務顧客，服務每一位來到酒店就餐的賓客。在我實習的這一段時間裡，酒店的生意一直都很好，而酒店的企業文化也就是要熱情微笑服務他人，我們作為一名服務員，這一定會貫穿到我們的工作當中去的。
生意越火爆，我們服務員的工作壓力就越大，我在的那兩個月，生意一直都是往上走的，所以平時在工作上，我幾乎沒有太多的空閒時間去管別的事情了，把自己的工作管理好就已經很不錯了。在這樣的忙碌當中，我自然也是成長了很多的，這是一個必然的經歷。
這段實習生活里，我吃了不少苦，也忍受了不少的委屈，這是一個剛進入社會的新人需要去鍛鍊和磨練自己的地方，我不會抱怨，也不會因此而放棄。我享受每一刻成長的空間，即使那會非常的讓人難以忍受，但是我也會珍惜好這樣的機會，繼續去為自己的人生譜寫一段美好的經歷。實習已經結束了，對於我來說，或許真正的生活現在才正式開啟。畢業之後，我也會帶著這次學習到的精神，一直往前走，絕對不後退。
頂崗實習報告 篇13
一、實習說明
(1)實習時間：20____年3月15日至20____年4月15日
(2)實習地點：ZJ商貿有限公司
(3)實習性質：畢業實習
二、實習單位簡介
20____年3月中旬在J商貿有限公司項目部進行畢業實習，實習的崗位是網路銷售員，公司成立於20__年，給顧客提供商業行業信息化公共服務平台，服務著保健、醫藥等相關產業。公司設有媒體事業部、網路事業部、平台事業部。媒體事業部以打造競爭力的商旅傳媒、行業傳媒為主營;網路事業部服務著中小企業網路最佳化、網站建設與推廣、W-E-B-S全流程外貿M廣等業務，以打造一流的貿易社區為目標。
三、行業環境分析
網路行銷環境分析
網際網路已經成為面向大眾的普及性網路，其無所不包的數據和信息，為上網者提供了最便利的信息蒐集途徑。同時，上網者既是信息的消費者，也可能是信息的提供者，從而大大增強了網路的吸引力。層出不窮的信息和高速增長的用戶使網際網路成為市場行銷者日益青睞的新資源。
四、實習過程
(1)了解過程
起初，剛進入公司的時候對網路行銷是一個模糊的概念。公司里的一切對我來說是陌生的，公司的工作環境是很多隔間的辦公室，不過都是相通的。第一天進入辦公室開始工作時，所在部門經理我安排工作任務，分配給我的任務是簡單主營代理銷售產品介紹，我按照經理教我的方法，運用操作工具開始慢慢學，在熟悉工作的同時注意操作流程及規則等。畢業實習的第一天，我就在學習上手工作的內容，體驗首次在社會上工作的感覺，在工作的同時慢慢熟悉工作環境。
作為初次到社會上去工作的學生來說，對社會的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開始我公司里的各項規章制度，工作中的相關注意事項等都不是很了解，於是我便閱讀單位下發給我們的員工手冊，向小組裡的員工同事請教了解工作的相關事項，通過他們的幫助，我對公司的情況及工作內容等有了一定的了解。
(2)摸索過程
對公司里的環境有所了解熟悉後，開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來，工作期間每天按時到公司上班，同時經理給我們分配工作任務。明確工作任務後，則要做各自完成這一天的任務，工作中出現的一些困難，請同事幫助解決出現的問題。平時經理回詳細跟我說明這工作的概念性問題，我也了解到了挺多知識。
網路行銷就是利用先進的網路技術進行銷售活動的總稱，它是通過網路，使用信息處理工具，利用網路這種載體，將買賣雙方的商務信息、產品信息、銷售信息、服務信息集中起來，將電子支付等商務活動。網路行銷正從一個概念慢慢變成我們生活中不可缺少的一部分。
通過摸索和實踐了解網路行銷的基本技能，了解與體驗網路行銷的銷售環節，掌握網路行銷的整個流程操作。
了解並掌握網路行銷技能的每個環節的操作，其中包括對供求信息、分類廣告、黃頁服務、網路社區，病毒性行銷、搜尋引擎行銷、網路廣告、許可Email行銷、網上商店、網上拍賣、流量統計的操作。並能綜合運用到網路行銷的銷售過程中。
(3)實際操作
在工作期間有的項目難度較大。剛開始上手起來還真棘手的，發廣告效率不高，關鍵字廣告的日訪問量也不怎么的。於是我便向小組裡的員工同事交流，向他們請教簡單快速的方法與技巧。運用他們介紹的操作方法技巧慢慢學著完成項目的入門工作，從中體會點擊流量升高的效果。同時在複雜的網路中選擇合適的網路環境，也有利於提高工作的效率。在平時工作過程中也要不斷摸索出論壇、軟文策略的有效方法和技巧。
在公司里每個員工所分配到的任務不同我負責的有網路社區、搜尋引擎行銷、網路廣告、網站流量統計這幾個項目。
每種項目有每個項目的特點和操作流程如下所述：
1網路社區的訓練目標是：通過對網路社區的了解和使用，認識網路社區的特點和對實現目標的作用。操作流程：
(1)註冊、登錄—發表主題;
(2)瀏覽主題—回覆帖子;
(3)發表投票—瀏覽投票—參與投票。
2搜尋引擎行銷的連連目標是：在不同的發行階段，搜尋引擎行銷具有不同的目標，最終的目標是在於瀏覽者最佳化為真正的客戶，從而實現銷售收入的增加。搜尋引擎行銷的目標層次原理表明。搜尋引擎行銷可分為四個層次，可分別簡單的描述為;存在層、表現層、關注層和轉化層。其中存在層是搜尋引擎行銷的基礎，離開這個層次，搜尋引擎行銷的其他目標也就不可能實現。操作流層：
(1)搜尋引擎登錄包括免費登錄、付費登錄、搜尋引擎關鍵字廣告等形式;
(2)利用關鍵字廣告、競價廣告，分類目錄中利用付費等方式獲得排名靠前;
(3)利用關鍵字廣告等有價值的搜尋引擎行銷專業服務。
3 網路廣告的訓練目標是：通過網路實驗，認識網路廣告在網路行銷中的作用。操作流程：
(1)註冊/登錄—發布廣告;
(2)選擇廣告類型—個性化廣告信息(圖片、文字、圖片加文字、Flash等等形式);
(3)瀏覽廣告—管理廣告。
4 網站流量統計的訓練目標是：認識流量統計系統的作用、重要性，熟練掌握使用。操作流程：
(1)註冊/登錄—獲取代碼;
(2)將代碼放在網站上—查看統計報表(月日年);
(3)分析來源(主要關鍵字、來源)--分析客戶信息(瀏覽器、解析度);
(4)其他分析。
上班期間，聽從經理的安排，接受經理分配的工作任務，在自己的辦公桌上進行工作。當出現一些小的問題和困難時，先自己嘗試著去解決，而當問題較大自己獨自難以解決時，則向經理請要求幫助解決。在他們的幫助下，出現的問題很快就被解決了，我有時也學著運用他們的方法與技巧去處理些稍簡單的問題，慢慢提高自己解決處理問題的能力。在解決處理問題的過程中也不斷摸索出解決途徑。這樣從而讓我在工作時的自信心不斷增強，對工作的積極性也有所提高。
頂崗實習報告 篇14
實習是一個師範生成長為一位合格教師的必經之路，也是檢驗每一位師範生教學技能的前奏;實習是師範生教學生涯的開始，是師範生展示成果的舞台!面對實習我既有幾分興奮又有幾分擔憂，興奮的是我即將走上夢寐以求的教學舞台在那兒展開我教學生涯中的第一堂課，面對我的第一波學生，即便只是為期一個月實習學生;擔憂的是怕自己不能很好的完成學校安排的實習任務，不能搞好實習學校交給我的教學任務，不能順利的完美的解答學生的質疑，怕自己不能很好把握學校“立德樹人”的校訓!
20x年9月1日我懷著沉重而興奮的心情走進了我闊別五年的母校——x縣中心中學，在這兒承載著我中學時代的記憶，中學生活中的點點滴滴。五年前我從這兒畢業進入更深層次的學習，而今回到母校進行我的教學實習，開展我的教學工作。面對我的學弟學妹們，我無比激動興奮，在他們身上看到了中學時代活潑奮進的我們，看到了曾經那個渴求知識追尋理想的我們;面對我的老師們，心中滿是愧疚，畢竟當年的我很頑皮，很叛逆，在那個時代總是讓老師操心;面對我的母校，我無比的自豪，是它培育了我，是它帶我走過那個朦朧無知的年代，是她引領我走到了今天的學習，也是她為我提供了一個展示自我的舞台.....
在為期一個月的實習中，讓我體會到做為一名教師經歷的點點滴滴，讓我初次體會到作為一名教師的酸甜苦辣。在教學實習中虛心聽取指導教師的建議，充分調動學生學習積極性，認真開展每一堂課的教學，出國留學認真總結教學經驗，認認真真，踏踏實實，勤勤懇懇，任勞任怨地開展實習工作，雖然很累很苦，但也有很多收穫。
一、 實習目的
實習對於我——一名即將畢業的師範生來說是必需的，也是必要的，它不僅為我們提供了一個在生源地展示自己教學技能的機會，還為我們提供了一個檢驗自己學業成果的舞台。這不僅僅是學校安排的教學任務，更是一個了解學生學情、熟悉教學方法策略和各個教學環節的機會，還是一個把理論和實踐相結合的機遇，為此我在為期一個月的實習工作中認真研習教材，總結學生學情，在教學過程中及時準確的處理學生提問和質疑，並在教學中恰當處理師生關係。
為期一個月的實習轉眼即逝，通過實習，我充實了自己，學會了如何教學，如何處理師生關係，學習到了許多未曾接觸過的東西，在實習中很快的將理論和實踐相結合。經歷了這段實習生活，讓我感受到新一代教師肩上的重擔，體會到教師的艱辛和不易。在實習過程中，我對比自己的中學時代，感受著我們與90後學生的差別，90後的學生領悟能力、信息接收能力、對新事物的認知能力都遠遠的超越我們的時代，這對我們師範生提出了越來越高的知識要求、教學技能和豐富的知識蘊含。實習過程中，我熟練地掌握了教學技能，不但如此，我還學會了如何處理與學生關係的技巧。
二、 實習學校簡介
x縣x鎮中心中學原稱縣x鎮第七中學，是一所位於x縣縣城西北處，背靠獅子山，臨近鯉魚河，是我縣師資相對較好、離縣城最近的一所初等中學，共有教職工百餘名，其中優秀教師占百分之七十左右，中學骨幹教師占百分之十五左右，自辦學至今為我縣培育了近萬名優秀畢業生。該校現有三十餘個教學班，在校生近兩千餘名，其中畢業班九個，一個重點實驗班。
三、實習內容
(一)聽課見習
20x年9月1日，實習學校正式開學，主要任務是學生報名和開展學前教育，在實習指導教師陳老師的安排下，我參加了初二119班的學前教育，學生報到後，119班班主任舒老師在班上開展了近一個小時的學前教育，內容如下：
1、新學期開始，應訂立本學度的學習目標;
2、新學期新風貌，在新的一個學期，大家升了一個年級，必須糾正初一年級養成的不良學習習慣，培養良好的學習風貌;
3、樹班風，促和諧，在新學期教學開始前，先要樹立良好的班風，促進班級間的和諧，同學間的和睦，營造一個良好的學習環境;
4、樹立正確的學習觀念和合理切合實際的目標理想。
頂崗實習報告 篇15
暑假期間得益於英語老師的大力推薦，我來到了x旅行社實習，這是段很難忘的實習經歷，值得用筆墨來記錄。
去旅行社上班的第一天，就鬧了個尷尬：我找不到旅行社的地址。雖然最後在好心人的協助下找到了旅行社，但還是在約定的時間內遲到了。對此，我惴惴不安心想：第一天上班就遲到會不會給對方留下不好印象呢。結果證明這種擔心完全是多餘的，接待我的是海峽旅行社的郭經理，為人和藹，他不但沒有因為我第一天上班就遲到而面露不悅，相反他一直為沒跟我講清楚路線而自責。一位經理為實習生如此著想讓我很感動。在郭經理的安排下，我開始了在海峽旅行社的實習。
實習生的上下班時間也同正式員工一樣每天早上8點上班，下午6點下班，儼然一名上班族。每天到公司的第一件事就是做打掃衛生、泡茶、整理自己的辦公桌這些瑣事。做完這些事就是開電腦看的熱點線路、關心下最近的熱門景點，因為我是新手，對公司的很多業務並不熟悉，所以郭經理就安排我先熟悉各個景點的線路作為入門。所以我去公司的第一周幾乎就是在看線路、分析線路中度過的。雖然對著電腦看那些密密麻麻的文字一度讓我很厭煩，不過還好最後堅持了下來。
度過了最初無聊枯燥的一周后，接下來我開始真正接觸了旅行社的業務。郭經理開始讓我做線路。做線路?那不是小菜一碟嗎?在學校不但學過，我還有帶團經驗呢嗎，所以對線路是再熟悉不過了。所以在經理分配下任務後，我就三下五除二把線路給搞定了。當我把成果發給經理，滿心期待經理等下會怎么表揚我時，經理的回覆：不行兩個字讓我大受打擊，我想不通那裡出問題了，這么份完美的線路策劃怎么就不行呢?我很不服氣拿著策劃書去找經理，經理明顯料到我會去找他，他什麼也沒說就問了句：上周給你發的那些線路你看了嗎?我說看了。他說：那你回去再看下，就把我打發了。當時覺得有點鬱悶，心裡嘀咕著：啥都不說算什麼意思嘛!不過回去我還是把線路範例再看一遍，這個遍看下來再對比自己的策劃我才知道差別在那裡。我很慚愧在我的策劃書里連餐標、住房這些重要必備的因素都沒處理好，整份線路就像在做報告一點吸引力沒有。理解到錯誤後，我馬上動手改策劃。
改完之後又檢查了幾遍才把新的線路策劃交給郭經理。這個次，郭經理沒有立刻給我回復，而是把我叫到了他的辦公室，語重心長地對我說：“小黃，像我們做旅x的不是會帶團，會講就行了，如果說會講那任何人都能夠去當導遊，但是一名導遊不但要會講，還要會懂得設計線路、做策劃。如果你不懂這些，那你的導遊生涯將很快結束，我們現在學習這些你看起來很瑣碎的事以後對你的事業是很有協助的，導遊是門青春行業，但是旅遊管理人員卻能讓你一生都能夠從事，而學習線路策劃是基本的也是必須的，你明白嗎”?我明白，我真的明白，郭經理的話讓我茅塞頓開，我為自己過去的好高騖遠而感到慚愧。這個刻開始，我只想好好在這裡學習。
在後來的半個月實習中，我腳踏實地地做事情，認真虛心地向前輩們學習，學到了不但是相關旅遊方面的專業知識，更是懂了很多為人處事的道理。
這次實習讓我收穫頗豐，在此我要感謝郭經理的大力協助，感謝海霞旅行社給我這次機會，我想這次實習經歷將會是我未來事業的一個起點。
頂崗實習報告 篇16
一、前言
早在離暑假還有一個多月我就盤算著怎樣度過這樣這樣一個漫長的暑假，畢竟這是進入大學的第一個暑假。首先鑽入我思想的第一個念頭就是參加社會實踐，進工廠鍛鍊一下自己，一是因為作為一個農村走出來的孩子，本身就具備了吃苦耐勞的精神;其次，因為我還是一個大一學生，剛接觸到專業知識，學習的還不夠深，不能用回貫通，。所以的選擇就是先進工廠，走進社會，去學習一下社會經驗，從而提高自己。
二、我的找工作歷程
這個暑假的找工作歷程可謂一波三折，在學期接近尾聲之時，一名大二學長介紹我們去上海一家憬之禮品包裝有限公司做暑假工，由於是包裝廠跟自己所學專業有點聯繫，我們班十多名同學詳細了解情況後徵得家長同意的情況下決定一同前往上海。將此決定告訴輔導員後，老師出於對我們的關心，要求親自與我們父母溝通交流了解家長的意思，有的家長在老師的話語下動搖了讓我們去的念頭，最後好不容易解釋清楚才打消了父母的顧慮，都等待著7月1日出發去上海，可誰知我們在等待中得到的訊息是我們去不了了，當初介紹我們去的學長說在我們之前已經有一批暑假工提前去了。當初一心打算去上海沒有找其他工作，無奈之下只有收拾行李回家。
“努力不一定成功，但放棄必定失敗”是我暑假前期找工作的體會。回家後爸爸幫我介紹到我家附近的一家皮具廠，嚴格說起來只能算是一家手工作坊，沒有任何的規章制度，完全不能起到鍛鍊作用，於是我只幹了一天就再也沒去過了。接下來的幾天我和同學一起跑遍了所有的店鋪超市以及廠，但得到的都是同樣的回答“我們只收長期工，不用暑假工”。連續的打擊讓我深知找工作之難!但我依舊沒有放棄。
後來在別人的介紹下我去了離家不遠的廬江聯眾電子廠工作了40多天。
三、我的實踐內容
廬江聯眾電子廠是一家屬於來料加工的企業，其終端客戶是索尼、聯想、惠普、海爾等知名廠商。
7月10日下午我們經人事部門安排，車間主任給我們分配組別，待組長登記完後給我們簡單介紹了一下車間的規章制度後便帶領我們參觀了生產線，並安排我們在不同的崗位學習一天。
7月13_們正式走上生產崗位，車間是流水線式生產，一條流水線6個人分5個站別，分別是外觀檢測站、耐壓站、對腳站、測試站和總檢站。我的工作是在外觀檢測站，我的任務是檢查材料外觀情況，主要有以下幾點：
1)檢查材料印章：看是否清晰正確，是否蓋印在指定位置，是否有脫落污染現象;2)檢查膠布：看膠布是否破損，是否有因膠布問題導致銅線暴露在外;3)檢查鐵芯：看是否破損、缺失;4)檢查腳位：看長短是否一致，是否有彎曲，是否粘有異物，是否有缺焊漏焊現象等。
外觀檢測ok後可流至下一站別進行檢測，這一站別需要一定時間去熟悉，此外，做外觀檢測必須做到細心認真。同時，車間內有著各項嚴格的規章制度，這些制度嚴格要求每位員工，幫助我該掉了之前養成的懶散等毛病。
四、我的實踐結果
在一個多月的工作期間，我也發現了廠記憶體在的幾點不足之處：
1)廠內員工流動性大，不能很好的留住操作熟練的長期工人，員工一般都只作幾個月而已;2)員工的整體文化水平和思想道德素質不高，團隊合作意識不強，只關心小我利益;3)長期工與短期工、熟練工與新員工工資基本無差別，不能很好的調動員工的積極性，廠內的員工福利性支出過少;4)物料部和蒼管部工作存在不足，不能及時為生產線提供材料，經常導致生產線缺材料而停線;5)廠內很多機器老舊，經常出現故障影響產線速度，導致員工抱怨增多，收益減少;6)企業沒有自己獨特的文化，需加強文化建設;缺乏自主智慧財產權，因多吸納人才，加強企業創新意識;7)廠內依舊實行打卡制度，員工帶打卡現象嚴重，應採用指紋等先進計時工具;員工的食宿環境還有待提高。
五、我的實踐總結
經過一個多月時間的社會實踐，通過自身的努力，無論是在思想上、學習上還是工作商我都學會了很多，以下是我的幾點心得體會：
1)我懂得如何去適應從學校到社會的環境變化，身邊接觸的人完全換了角色，相處之道也完全不同;2)其次，我在就業心態上有了很大的士改變，以前總想著找一份適合自己愛好的、專業對口的工作，可現在知道找工作不容易，很多事情只有走上社會才能接觸到。所以我現在不能再像以前那樣等待機會的到來，應該儘快丟掉對學校等的依賴心理，學會在社會上獨立，敢於與社會競爭，敢於承受社會壓力;3)我認識到“團隊精神、共同合作”在工作中的重要性，每個人對每件事的看法不會完全相同，但隨著相互的了解、包容合作分歧會減少，開展工作也會越來越順利;4)要善於與人交流，正確處理各方面的關係;遇事應沉著應對自己不會的事應該多虛心請教他人;工作中不能總想著自己得到了多少，要問自己付出了多少，你做的事別人都看在眼裡。
通過這次社會實踐，我得到了很多鍛鍊，更新了觀念，吸收了新的思想與知識，為將來更加激烈的競爭打下堅實的基礎。在今後的學習生活中，我將擺正心態，正確定位，更加發奮學習，努力提高自身綜合素質，適應時代的要求。
頂崗實習報告 篇17
我們必須在實踐中來檢驗自己所學的知識，儘管有時候會認為，書本上的知識根本用不上，但是，具備了知識也就等於具備了學習的能力，所以，我想實習的目的不在於通過結業考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學校學習是為了能夠適應社會的需要，通過學習保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠以進入公司實習來作為緩衝，對我而言是一件幸事，通過實習工作了解到工作的實際需要，使得學習的目的性更明確，得到的效果也相應的更學好。
我實習的地方並不是和我的專業對口的報社或者是電台，而是醫院。今年放假的時候正好趕上“光明微笑”工程的實施，這個工程是針對貧困白內障患者進行免費的白內障手術，幫助貧困白內障患者重新恢復光明和微習笑。
此次活動將按照“就近、就便、就親”原則，要求一名衛生工作者至少選取一名白內障或唇齶裂患者實行“一對一”結對幫扶。具體幫扶內容為“五個一”：一是深入幫扶對象家中，進行一次“光明微笑”工程的免費政策宣傳，主動發現白內障和唇齶裂患者;二是提供一系列服務，做好幫扶對象參加當地醫療機構組織的篩查和確診，做好幫扶對象手術實施期間的跟蹤服務，幫助解決家屬陪護、術後康復等實際困難;三是至少做好一次幫扶對象術後回訪，幫助指導其康復;四是開展一次送溫暖活動，至少到幫扶對象家中送一次愛心，送去黨和政府的溫暖;五是解決一個實際問題，至少幫助幫扶對象家庭解決一個健康或衛生服務方面的實際問題，辦好一件實網事。
由於我外公也是白內障患者，而且因為經濟原因，一直沒有去就醫，現在開展“微笑光明”這一活動，使得我的外公也有機會去做這個白內障手術，正因為這一一個特殊的原因我來到了醫院進行護理工作的實習。在醫院看到那么多的老人去做這樣的手術，他們做這樣手術原因很簡單，“能看到腳下的路就好了，這樣就不會摔倒了，不會拖累兒女們”一位83歲的老人這樣對我說。
在醫院實習的那段時間真是感觸良多，看到那么多貧困的白內障患者因為沒有錢，而飽受黑暗的折磨，讓他們的臉上失去了那絲微笑，兩鬢的白髮，額頭上的皺紋，這些都是歲月走過的痕跡，歲月的滄桑消磨了那原來年輕的心。
在實習中我學到了很多，看到了很多，雖然不是專業對口，但是這樣的實習還是很有意義的。我知道了工作和學習的差別，這樣的差別也讓我積累了更多的經驗，不管是工作還是學習，我們都要用一顆真誠的心去對待。
在實習中我們知道了工作和在學校學習完全是不一樣的，在學校有老師，有作業，有考試，而在工作中完全要靠自己自主的去學去做。只要你想學習，那些老員工會毫不吝嗇的把他們多年的經驗教授給你，讓你在工作中少走彎路。在實習的過程中也可以更好的了解自己，了解自己喜歡什麼，對什麼感興趣，做起工作來就更順手。
雖然在學校也有培養學生的團隊協作精神，但是還是沒有工作中體現的那么明顯，在工作中團隊精神尤其重要。工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個項目，在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團結合作，配合默契，共赴成功。個人要想成功及獲得好的業績，必須牢記一個規則：我們永遠不能將個人利益凌駕於團隊利益之上，在團隊工作中，會出現在自己的協助下同時也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
學校也是一個小小的社會，在這個小的社會中我們也在學習著怎么樣來為人處事，但是畢竟還是比較沒有那么老道或者說是左右逢源。但是在社會中我們碰到的事情多了，次數多了，我們就能夠很快學會怎么樣來處理社會中的事情，就能夠學會怎么樣在這個複雜的社會中生存下去。
在實習中我學到了很多，也感受到了很多，在實習中，要學會自主學習，要有團隊精神，要懂得為人處事，要有積極學習的態度，要懂得禮貌對人......很多的東西在學校是學不到的，通過實習這一實踐訓練，我們才能更好的掌握經驗，獲得提高。
雖然實習是一件並不輕鬆的事情，有時候會感覺很累，累倒你會不想再回到實習的地方去，但是等你恢復過來的時候，你就會覺得我今天又做了多么有意義的事情啊，疲憊被驅散了。
我堅信通過這一段時間的實習，從中獲得的實踐經驗使我終身受益，並會在我畢業後的實際工作中不斷地得到印證，我會持續地理解和體會實習中所學到的東西。這些將會使我終生受益的，期望我在將來的學習和工作中能夠更好的展示自己的人生價值。
頂崗實習報告 篇18
尊敬的事務所領導：
首先感謝事務所領導一直以來對我的支持和關愛，在事務所的這些時間裡讓我倍感集體的溫暖，特別是分所更像一個和睦溫暖的大家庭，跟大家一起度過了美好的時光，在為企業服務的同時，自身在各方面也得到了良好的發展。
今天我選擇離開的原因很多，雖然從事代理記帳工作也有一些時間性，但覺得自己並不能將這份工作做好，而且也失去了往日工作的熱情，有種力不從心的感覺，再這樣下去肯定會有負面的影響。也許是能力有限，雖然所里正在開展新的業務，但由於我以前從事過這塊業務，對這塊業務也提不起信心，所以我想在會計上基本定型，很難有更大的發展，所以我決定辭職，希望領導批准！
當然無論我在哪裡，我都會曾在事務所工作而感到驕傲，最後衷心祝願事務所力挫群雄，永往直前！
此致
敬禮！
辭職人：___
20__年__月__日
頂崗實習報告 篇19
一、實習目的
重點參與______有限責任公司影視包後期的製作。了解了影視的性質，為畢業設計做了個定位，為更好的做出這個畢業設計去學習了promire等軟體，解決了畢業設計的技術問題。實習期間我參與了宣傳片剪輯的製作，這使得我離影視後期這個行業邁出了更大的一步，因此我更堅定了自己做影視後期這個行業的決心。
二、實習單位及崗位情況介紹
本人________年7月10日到7月31日在______文化傳媒有限責任公司實習，通過實習對影視後期的製作這方面市場的總體競爭環境有了更加具體的認識。通過面試我進入了______文化有限責任公司成為了一名實習生。剛開始我就主動要求，接觸多方面的工作。想藉此來提高自己的實戰經驗，來彌補在大學期間所欠缺的。______文化傳媒有限責任公司，是專業從事影視製作、電視欄目運營、品牌策劃與推廣、廣告設計製作與發布、大型文化活動策劃組織的新興文化創意企業，而這方面恰好是我的興趣所好。把自己的一些設計觀念溶入到社會實踐中去，是我的設計理念與實踐所追求的。
三、實習內容及過程：
實習期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，虛心向老員工求教，認真學習政治理論，黨和國家的政策，學習構思、採訪技巧、剪片操作等知識，利用空餘時間認真學習一些課本內容以外的相關知識，掌握了一些基本的電視製作技能。並自己閒暇時間自己揣摩揣摩，又為以後在學習的過程中將這種在實踐學習到的東西來幫助理論知識的學習。為以後真正走上工作崗位打下及堅實的基礎。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏，剛開始的一段時間裡，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。甚至開始有些懷疑自己是不是真的不行。在學校總以為自己學的不錯，一旦接觸到實際，才發現自己知道的是多么少，這時才真正領悟到“學無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。我認為新聞傳播學是一門實踐性很強而且綜合性也是很強的學科，需要理論的指導，同時需要學習大量的不同領域的學科知識。熟話說：新聞學就是無學嘛。但是其發展還是在實踐中來完成的。所以，我們的新聞傳播學教育應當與實踐結合起來，採用理論與實際相結合的辦學模式，具體說就是要處理好“三個關係”：即課堂教育與社會實踐的關係，以課堂為主題，通過實踐將理論深化;假期實踐與平時實踐的關係，以假期實踐為主要時間段;社會實踐廣度與深度的關係，力求實踐內容與實踐規模同步調進展。把這三個關係處理好，是我們學好新聞學的一個重要的方式。以後接觸新的學科我要努力學習，理論知識是基礎。
在實習過程中，我也發現電視傳媒的普及非常重要。我國政府為推進廣播電視而進行的多年的努力，取得了很大成就。老百姓的新聞意識、法律意識、文化素質等都有了很大的提高。但是在普及的深度與廣度上仍然還有一些不足。比如有些時候，人們對有些時事政策是知道的，但卻不知道如何適用它，以至於觸犯法律;並且不知道怎樣運用這一電視平台來維護自己的合法權益，以及在電視媒體上得到自己想要的知識信息。電視媒體的動態發展，我們不得不感嘆她對我們社會的進步和生活水平的提高做了很大的貢獻，我們是要在不同的角度去開始豐富自己的生活和漸漸開始了解到我們人生的方向。對政治政策是一個宣傳性，對教育是一個普及性，對生活是一個補給性。
“千里之行，始於足下”，這20天短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋樑的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對以後的學習，將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自老員工的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關係是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對於自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是的老師，正所謂“三人行，必有我師”，我們可以向他們學習很多知識、道理。
學習傳媒的最終目的是要面向民眾，服務大眾，為豐富百姓生活，為我們的政治政策服務的。其培養的具備一定基本理論知識，技術套用能力強、素質高的複合型人才，將在社會上起到重要作用。現代的社會是一個開放的社會，是一個處處充滿規則的社會，我們的國家要與世界接軌，高素質傳媒人的培養必不可少。因此，對人才的培養，應當面向實際，面向社會，面向國際。新聞傳播學教育本身的實踐性很強，所以採用理論聯繫實際，理論與實際相結合的辦學模式是比較可行的，大學的新聞傳播學院應當與電視台、報紙雜誌等各種部門建立良好的關係，定期安排學生見習，讓學生更好的消化所學的知識，培養學生對新聞傳播學的興趣，避免畢業後的眼高手低現象，向社會輸送全面、合格、優秀的高素質傳媒人。
四、取的的經驗及收穫
有關媒體工作者的素質的論述，可謂汗牛充棟;下面僅從我在______的實習經歷，我自己最深的體會只有一點：要有良好的身體素質和精神狀態。
身體是革命的本錢是老話，但經久不衰。作電視媒體這一行，餓著肚子加班是家用便飯，熬夜寫方案策劃就是夜宵。三四月拍外景要頂著海邊的大風。才幾天功夫，我這副“弱柳扶風”的骨架便招架不住，叫苦連連，幾乎到了形容憔悴、垂垂老矣的地步。後悔自己沒有趁年輕時候鍛鍊鍛鍊。我是辦公室里最年輕的，可是卻是最易疲倦的。
敬業的精神也是不可或缺的，你絞盡腦汁出來的上百個策劃方案，只會被選中一個。而為了這個方案你會搞到心力交瘁。如果沒有良好的思想準備和精神狀態，還是另尋高就吧。實習，就像進了社會大熔爐一般，千淘萬漉雖辛苦，就算被磨練得遍體鱗傷，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔爐的準備。
“天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催。”從學校到社會的大環境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老闆，同學變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應新的環境。我們也許看不慣企業之間殘酷的競爭，無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用，所乾的只是一些無關重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老闆的肯定。做不出成績時，會有來自各方面的壓力，領導的眼色同事的嘲諷。而在學校，有同學老師的關心和支持，每日只是上上課，很輕鬆。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。20天的實習時間雖然不長，但是我從中學到了很多知識，關於做人，做事，做學問。
五、實習心得與體會
一個月的實習生活把我拉回了現實。感謝公司對我實習期間的關照，讓我學到的遠遠超出了一個月的價值!在實習期間開始真正接觸和了解這個行業。當真正了解欄目包裝的時候，我突然覺得有點力不從心，因為傳媒品牌的重建是個巨大的工程，要創造高的收視率，要提高廣告收益，需要對其它欄目的市場調查;需要對電視觀眾進行分析;以及創造適合自己頻道發展的思路。在做設計的過程當中，我感受到了以前從未感受到的挫折，在遇到許問技術難點的時候不知如何解決，這讓我覺得彷徨不安，此時此刻我深深的感受到了自己學的東西實在是太少太少，還好在同事的幫助下，將問題一一解決。這時我才明白團隊的力量以及重要性。因此，無論是技術上的還是生活上的，我也收穫了許多。
頂崗實習報告 篇20
一、企業簡介
實習單位名稱：x電子有限公司。
實習單位地址：x創業園17棟。
實習單位簡介：x電子有限公司直屬新x集團，業務範圍涉及能源環保、機電工程、安防電子、新型建材等領域，是一家集研發、生產、銷售為一體的中型綜合企業。主要代表產品為“韓爾自然風”智慧型採暖調溫器(簡稱新型節能空調)，其生產技術國內一流。x有限公司充分發揮產品設計新穎，生產過程嚴格，品牌管理完善，網路銷售成熟等優勢，為國內中小投資者提供專業化、系統化的服務。
二、實習說明
1、實習時間：20x年2月18日-3月7日。
2、實習目的
1、訓練學生從事專業技術工作及管理工作所必須的各種基本技能和實踐動手能力。
2、培養學生理論聯繫實際、從實際出發分析問題、研究問題和解決問題的能力，將學生所學知識系統化。
3、培養學生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風。
4、熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。
5、基本掌握手工電烙鐵的焊接技術，能夠獨立的完成簡單電子產品的安裝與焊接，熟悉電子產品的安裝工藝的生產流程。
6、了解電子產品的焊接、調試與維修方法。
7、了解和體驗生產過程中的各種辛酸。
三、實習過程
根據學校要求，我於20x年2月18日到3月7日之間，和同學一起，在x有限公司進行了為期三周的畢業實習。雖然不是我的第一份工作，不過卻是體驗我自己的工作。在這裡我學到了我在學校所學不到的東西，這次實習經歷必定讓我終生難忘，以後在工作崗位上一定會倍加努力，做好本職工作，愛崗敬業，為國家做貢獻。
我們剛來公司的時候，公司內部管理規範，工作量分配均衡，但人員變動比較頻繁。因此，這項工作除了要有吃苦耐勞的精神，還需要我們的極力配合。我們被分配到該公司的裝配廠，當了一名操作員。實習過程中我們主要從事的工作主要是電子器件的裝配與焊接，並參與電子產品的調試工作。工作為流水線生產作業，所以必須緊繃神經，不能有絲毫的分心。否則整條流水線都會因為一個人的拖延而導致生產效率的下降。當一名操作員首先要學會如何作好一名操作員，它最起碼的要求就是：首先要認真了解公司的整體運作、服務和工作制度，其次要熟悉生產流程，最後要做到安全生產。只有這樣，工作起來才能得心應手。
工廠中有許多的車間，各車間有各自不同的事情。所以在工作中必須做到：(1)服從班、組長的安排;(2)嚴格按照作業指導書操作;(3)嚴格遵守工廠各項規章制度;(4)熟悉公司流程及生產流程。
一開始，工作組長要求我們從外掛程式開始做起。我們的任務是插四個二極體和兩個電阻。開始時我按部就班地插著元件，過了一會，發現這樣插下去有點跟不上其他人的速度。於是我就跟旁邊的同學商量了一下，兩人合作，我只負責插二極體，他負責插電阻，這樣一來，我們就基本上能跟上流水線的速度了。到了第三天，我和其他同學換了下位置，感受一下不同元件的插法，嘗試去了解其中的技巧。後來經過自己的總結與實踐，我外掛程式的速度已經高於流水線的平均速度了。
實習一個星期後，我們的任務也改變了，那就是電路板的焊接。其實，我們在學校的電子工藝實習和其他課程設計中，已經接觸過了電路板元件的焊接，所以，接手這個任務時，我們都信心滿滿。沒想到的是，這一次卻受到了打擊。進入車間後，我們發現，現在電子廠的電路板焊接基本上已經採用了自動化的焊接裝置，只有幾個工作檯還是人工焊接。這幾個人工台便是我們接下來的工作地點。去的時候有幾個老工人正在工作，我們便躍躍欲試，想上去大顯身手。沒想到剛一上手便遭到了老員工的說教。我們在學校實驗室中焊接時，只要求電路板能通路，焊點較為美觀就行了。而這裡的要求完全不在一個等級，組長要求我們：(1)焊點必須是倒錐形;(2)相同元件處的焊點大小基本相同;(3)焊點帶有光澤，不能是灰暗;(4)要保持電路板清潔。我們焊的焊點在老員工的眼裡，簡直就是廢品。好在電子廠的老員工對我們很有耐心，為我們細心講解焊接時的技巧，並實際操作給我們示範。我們練習了整整一天，雖然也做出了很多失敗的作品，但最後總算基本合格。從焊接工作中，我見識到了電子器件實際生產過程中的嚴格與謹慎。
焊接工作做了5天，實習的最後一項工作是器件的組裝與調試。器件的組裝是按照產品的說明書進行的。根據組裝圖來組裝器件，這項工作我們在學校中也接觸過。同樣的，電子廠的要求更為嚴格，要求器件的外殼不能有明顯的縫隙，器件要美觀，不能有劃痕等等。而且，這裡生產的器件比在學校中組裝的器件要複雜的多。在組裝前，組長要求我們必須仔細閱讀產品的說明書，在組裝過程中，必須嚴格按照組裝圖中的要求來操作，要注意每個部分的位置不能弄錯。而且要保證固定裝置，如螺絲等，必須上緊。剛開始組裝時我遇到了一些問題，比如排線的位置不對，螺絲不夠牢固等等。等做成了幾個成品之後，後邊的組裝工作就比較順利了。組裝完之後，要通電進行調試，只要器件上的顯示正常運行的燈亮即可。看著自己親手裝配好的電子器件，一種滿足感油然而生。在調試過程中，組長還要求我們一定要注意用電安全，調試時一定要用萬用表測量器件是否出現漏電等問題，強調安全生產是企業的立命之本。對調試不合格的產品，要返回生產車間進行檢測與修理。
經過一周的組裝與調試工作之後，我們的實習就x結束了。
四、實習總結
經過這次實習，總體來說給我的益處確實要大於弊處。人的一生中無論你是處於那個行業，無論你是乾什麼的，我們的生活總是有目標的有方向的。我們每天在為理想而奮鬥。在奮鬥者中對於一帆風順的沒有幾個，其中總是要遇上各種挫折各種自己無法想像的災難，在我的心中似乎每個奮鬥都要經歷灼燒他們心理承受力和人格尊嚴的故事，而對於其所達到的成績就與他們內心所經受的煎熬的程度所成正比。生活中的奮鬥者多，而至於有所成績的奮鬥者卻十分的少，大部分人無法承受內心的煎熬而放棄了，最終無法成功。人生中既然選擇了自己奮鬥的目標而堅持“努力不一定成功，放棄一定失敗”的心態來奮鬥來努力，至於成功與失敗在天意了，過分的計算結果只能讓自己猶豫前，錯失成功的機會。工作技能上，因為從事的是測試工作，對於自己來說是一個全新的概念，一切都是從頭開始的，而更需要自己的努力、耐心和細心。這些都是自己欠缺的，但是在工作了這幾個月後，真的發現自己有了很大的改善。雖然離真正的產品質量測試人員的要求還有很大的距離，但是自己一定會努力，向著自己的目標前進。其次，在為人處事方面，也讓自己成熟了許多。雖然不能用語言來描述，但是確實可以從生活中的點點滴滴感覺得到。經歷使人成長，只有真正的經歷過，才可以讓自己真的成熟起來，要想真的出人頭地，好的為人是前提雖然不認同學校和工廠的一些做法，雖然我的利益被侵占了，我的時間被壓榨了，但是我磨練了自己。通過這次的實習，讓自己了解了企業生產，在實踐中增長見識，鍛鍊了自己的才能，培養自己的刻苦耐勞的習慣，更重要的是發現了自己的不足之處，同時也學到了在學校永遠學不到的知識和經驗。這樣使我認識到社會實踐和生產實習是大學生活必不可少的一部分。
工作不只是做事，更重要的是與人相處，我發現，如果不與自己的同事交流，那么有些工作就很難做好，如果不和上級交流，永遠也不會有深造和發展的機會。但只要多問、多與同事溝通，就能夠學到更多的知識，就能與同事更加接近，更好的相處。只要和上司多溝通、多交流就能使他更多地了解自己的長處與不足，使他們更好地安排自己工作，更好地幫自己彌補不足和發揮長處。苦中作樂，這四個字是讓我堅持過來的動力。
頂崗實習報告 篇21
隨著20____年夏季的到來，我的大學三年時間即將結束，同時將近半年的實習也臨近尾聲了。時間過得很快，相比起別人四年甚至更久的大學生活，我的三年略顯匆匆了，不過正是這三年，我所得到的成長卻是長足的，我從當初一個剛高考結束迷失在不知未來的孩子，已經成長為一個對生活有了明確目標的人。頂崗實習是教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環節。時間飛逝，轉眼間離開學校頂崗實習已有半年了。
這半年來的實習，讓我真真正感受到了理論和實踐之間的距離，體會到了理論聯繫實踐的真諦。實習中的所見所聞讓我倍感自己的知識面還很窄很有限，需要更多的實踐鍛鍊。通過實習，培養了我觀察問題和解決實際問題的能力;培養了團結合作精神，提高了組織觀念。
如果說，大學三年是心理成熟的發芽，開花期，那么這多個月來的實習便是定性成熟的結果期。
這幾個月來的實習，由於工作表現較好工作崗位是有所變化的，從最初的重體力勞動到現在質量檢驗員，勞動強度有了質的下降，不過責任心卻是不能打折的。作為一個質檢員，時刻得為產品的質量負責，因此每天上班都會比較緊張，而下班後卻是少許的放鬆，產品的質量是企業的生存的靈魂，因此質檢的工作是重中之重，任何疏忽都會造成嚴重的質量後果，要想做一個合格的質檢員必須有一顆負責人的心，更需要一套熟練地檢驗技術和對檢驗流程的合理規劃、安排。
一套熟練地檢驗技術包括對各種檢驗器具的了解使用，檢驗手法的掌握，以及快速自信的讀數能力。質檢效率尤為顯得重要，整條生產線的質量隨時都可能發生變化，所以只有高效的工作效率才能是產品質量得到保證。作為一個合格的質檢需要一個良好的心態，工作不能受情緒影響，否則將會嚴重影響工作質量，從而發生質量事故。
幾個月來的實習，自己所接觸的是真正的工作壞境，真正的社交壞境，與在學校在電視裡所見到的截然不同，這裡有的更為豐富，所以這裡也是人際關係的學堂，人際關係的複雜遠不是以前所能比擬的。當然，對於人際交往始終是要接觸學習的，只有接觸了才能真正的成長，善於交際也是我們每個即將畢業的學生所要奮鬥的目標之一。
再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。相信自己以後一定能走好每步。
二、 單位介紹
(一)單位、產品介紹
我所實習的單位是“張家港化工機械股份有限公司”，是一個正在快速發展的單位，張家港化工機械股份有限公司是從事石油、天然氣、化工、冶金、造紙、氧化鋁等領域壓力容器設備設計、製造的國內知名專業廠家，公司現有兩個生產基地，占地60餘萬平方米，現有職工1500餘人，是我國大型非標壓力容器製造基地之一。
目前公司共有高級工程師23名，各類技術人員近300名，壓力容器持證焊工數百名。公司設立了企業內部化工機械研究所，負責產品設計和新技術開發套用，運用完善的開發設計軟硬體系統，採取自主開發與合作開發相結合的方式，在化工機械技術領域的前沿不斷進行科學探索並獲得了豐碩的科研成果。焊接試驗室和培訓中心負責焊接理論的研究和焊接技術的培訓，在多年的生產實踐中積累了豐富的特種金屬焊接理論和焊接實踐經驗，尤其在低溫鋼、Cr-Mo鋼、不鏽鋼、雙相鋼、鎳基合金和鈦、鉭、鎳、鋯等貴金屬焊接以及上述材料之間複合鋼板的焊接理論和實踐經驗處於業內領先地位。
(二)崗位介紹
(三) 工作內容、收穫
我所工作的崗位與每道工序都有聯繫，是一名質量檢驗員，主要對工件的尺量尺寸進行檢驗，及時發現生產過程中的錯誤並糾正，對人為或非人為的報廢品及時開單清理，在生產過程中會遇到各種各樣的問題，都需要質檢員及時果斷的處理。
作為廠里為數不多的檢驗人員，壓力大是正常的，但收穫卻是豐盛的：幾個月來的實習，使得自己對多種測量工具有了本質的認識，已經能熟練地進行測量操作，對質檢工作也有的較高的認識，至少開闊了視野。面對參差不齊的員工素質時，應該持一顆平常心去對待，在遇到質量問題是應當據理力爭，不能畏難而退，因此一個負責任的態度在心底誕生，不論學習、生活、還是工作，一顆負責任的心伴隨著自己，使得許許多多的問題迎刃而解，責任心往往是某些工作的動力支柱。細節決定成敗，作為一個質檢新手，短時間內頂崗需要極大地細心，避免出現重大事故，而細心在於對細節的關注，在面對大問題時，要冷靜處理，將事件影響降到最低。
在工作負責的同時，應當提高工作效率，合理的安排抽檢時間抽檢頻次，規避因時間而造成的質量問題，所以，一個良好的工作學習的態度，又使得自己做事效率得到了提升，一個良好的生活態度是一筆很貴重的財富，辦事的能力源於點點滴滴的積累。
同時質檢所要接觸的人員很多，合理的處理好人際關係更是非常重要，有良好的交際能力更能方便溝通，提升自己的工作效率，增強自己的交際能力，與人為善與己為善，日後遊走社會，方能立於不敗之地。由於質檢工作接觸的環節比較多，所以對各方面的知識都需要有所了解，在發現自己不足的時候，能自主的去了解學習相關的知識也是這次實習所獲得的最大收益，學習是一輩子的，不斷地學習成長才能不被社會淘汰。
很快，實習期已經過去了，我也正是的走上了崗位，走上了社會，但是這並不意味著學習的終結，為了能在今後能更好的生活工作，學習是必然的選擇，不論將來工作還會有何變動，學習都會是自己變得更加有資本，而這學習已經不在是學校，老師系統性的灌輸了，而是工作生活中嗎，方方面面的積累，和自己主動地積極汲取。總的來說這次實習，自己最大的收穫便是自己更加成熟了。
頂崗實習報告 篇22
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾。”人們常用這句古詩形容教育的無私與光榮。“再窮不能窮教育”，這句話體現了教育的重要性。而對於我們這些還在校園裡面學習理論的師範生來說，教育見習是教育實習的前奏，為我們後來的實習打下基礎，為我們能更好地理解教育本質鋪設了一條軌道。
一、見習目的
學習分為兩種過程：一是直接經驗;二是間接經驗。我們師範生在學校里學習的關於教育的知識絕大部分是前人的經驗總結，沒有真正的實踐機會親眼見證。而見習無疑是檢驗真理正確與否的一個關鍵步驟，唯有實踐才能檢驗出真知。許多優秀教師都是“聽課聽出來的”。著名的特級教師於漪說：“我的特級教師是聽課聽出來的。”
二、見習概況
這次見習主要是在廈門市集美區曾營國小、五緣實驗學校、集美中學三所學校進行，共聽取七節語文課。見習形式有集中多媒體教室聽課，也有分開到各個教室聽課。兩者相結合，讓我們顯而易見其中的優劣。
三、見習內容、過程跟完成的任務
(一)見習內容
我們是漢語言師範專業的師範生，畢業後的就業方向主體是中國小語文教師，所以這幾次見習的目標都是語文課。先後聽取了人教版六年級<凡卡>、二年級<玲玲的畫>、一年級<快樂的節日>、三年級<果園機器人>、六年級<猴王出世>、八年級<春酒>、七年級<在沙漠中心>。
(二)見習過程
在老師的帶領下，我們師範生一同到曾營國小電教館進行第一次聽課，這次採用大教室的形式，形式相當於公開課。曾營國小有準備教案發給我們，人手一份。而第二次在五緣實驗學校聽課則是分散到各個教室，感受小教室的氣氛。顯然沒有了公開課的氣氛，但更多的是真實。最後一次在集美中學，與第一次一樣採用大教室聽課。
1、認真準備
我們師範生事先已經知道聽課教育實習報告範文目，所以可以事先準備。“凡事預則立，不預則廢。”如同要先備課後上課一樣，要先備課後聽課。
2、仔細觀察
聽課時仔細觀察，觀察教師的言行舉止、神情體態;觀察學生的應對反應、神情狀態、交往習慣等等。當然這些都是表面的現象，我們還得學會洞察現象背後的本質。
3、詳細記錄
詳細記錄的前提就是專心傾聽。應該抱著學習的態度來聽課，用“鋼筆錄像”，記錄教學的主要過程、精彩對話、意外生成、練習設計，還有自己即興點評或瞬間碰撞的思維“火花”等等。
4、整理反思
詳細記錄的速度總是有限的，總會有遺漏，這就需要課後及時地回憶補充。儘可能地“還原”課堂，然後詳細分析、認真思考，找尋執教者的教學設計、教學活動等背後的思想觀念、理論依據，剖析其優劣，“取其精華去其糟粕”。
(三)完成任務
從20__年3月15日至20__年6月1日共完成了三次聽課，期間按照要求我們認真聽課，做好記錄。
四、見習體會
(一)用心去跟孩子交流才會收穫同等的愛。
在見習當中，在曾營國小<玲玲的畫>這節課上，我們真正見識到了老師與學生之間的濃烈情感。葉秀萍老師首先採用競爭的方式將班級分成“東邊國”跟“西邊國”，而她本人相當慈祥就更加給了學生很好的發揮空間。因為學生不用擔心答錯，不用擔心會受到批評。在辨析“副”跟“幅”的過程當中，還是有學生分辨不出，仍然會回答“一幅手套”，然而葉老師並沒有嚴厲批評。在老師眼裡，孩子都是純潔的天使。所以她耐心地講解，運用最簡單的方法，將抽象的知識點化為簡易的單純的形象區別。運用“副”的古文字形，形象概括“副”是兩個分開的一樣的事物。相信經過這樣的講解，無論是哪一位學生都能理解，並且印象深刻，達到事半功倍的效果。
另外，在集美中學黃清華老師的<在沙漠中心>課堂上，在品味語言這個環節當中，學生們都相當認真地回答，答出自己心中所想所思。可是黃清華老師卻沒有進行合理的交流，只是簡單地重複學生答題中的各別詞語。顯而易見，這樣的簡單重複而沒有適當的引導與評析是不夠的。並不能有效地引導學生，不利於學生全方位更好更快地進步。而對於黃清華老師在這一方面的缺失，應該值得我們深思，我們應該正確認識到要用心跟孩子交流，才能真正懂得學生心裡所想，有所認識有所改進。
而這一部分成功或失敗都源於教師真正懂得學生是完整的人。學生並不是單純的抽象的學習者，而是有著豐富個性的完整的人。懂得學生與成人之間存在著巨大的差異。學生的觀察、思考、選擇跟體驗，都跟成人有明顯不同。所以，“應當把成人看做成人，把孩子看做孩子”。
(二)用心去跟教師交流，才會收穫知識跟經驗。
特級教師竇桂梅說：“幾年來我聽了校內外教師的1000多節課……”在見習過程中，一定要學會吸取執教老師的優點，同時觀他人不足避免自己范同樣的錯誤。在集美中學初二年級李征紅老師<春酒>課上，在講述對鴨蛋的描寫時，學生起來回答，此時李征紅老師抓住機會，讓全班在這位學生回答中念到“汁”的時候，全班齊讀這個“汁”。我們可能都會忽略掉起來回答問題的學生與其他同學之間的聯繫，而李征紅老師卻不動聲色地展示出她在這方面的獨特思考。而且顯然的，她是經過深思熟慮才得出這樣的結論，經過周密教案設計才有課堂的遊刃有餘。這樣取得的效果自然是學生反應出的是興趣高漲、精神飽滿，同時更能體味到中華文字的魅力。接著李征紅老師解釋到，“汁”是冒油出來了。經過剛才學生的“汁”齊讀，就有了聽覺上的衝擊，同時在聽覺的帶動下學生會自然的聯想到視覺上的想像。毫無疑問，在我們看來這樣的教學設計是相當成功的。
然而，相反的，在五緣實驗學校六年級<猴王出世>這堂課上，教師對“那猴在山中，卻會行走跳躍，食草木，飲澗泉，采山花，覓樹果;與狼蟲為伴，虎豹為群，樟鹿為友，獼猿為親;夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。”這句的講解雖然有注意到動詞的作用，但是沒有抓住機會讓學生表演，或者可以老師自己展示給學生看，因為動詞可以遵循時間順序或者邏輯關係幫助學生理解課文。
在教育學當中，我們理解到關於新課程觀的內容：第一，強調兒童是課程的主體;第二，凸顯生活世界的課程意義;第三，強調直接經驗的課程意義;第四，彰顯課程的開放與生成。<猴王出世>這教育實習報告範文課文我們不可能讓學生親臨現場，但是教師可以配合多媒體製造情景，讓學生模仿動作，這樣也可以彌補間接經驗的不足。
(四)用心去觀察，才會收穫意想不到的東西。
1、觀察孩子
在五緣實驗國小三年四班許碧煌老師的<果園機器人>課上，許老師在課上講得激情昂揚。但是還是有的學生趴在桌子上，毫無表情，根本沒有參與到老師的講課環節當中。遺憾的是，許老師並沒有發覺到各別學生的心不在焉。還有在許老師提問“發愁”的近義詞時，學生回答的已經可以算是正確答案了。可是許老師堅持能夠直接順應下文講解的“標準答案”。期間有學生提出質疑，反應許老師說過的要解釋或尋找近義詞時可以抓重點字，可是在“發愁”這裡這個方法卻派不上用場。而遺憾的是，許老師沒有抓住機會解釋清楚，而選擇忽略學生心中的疑問，這樣只會導致學生對學習方法的困惑。
2、觀察教師
在曾營國小陳玲芳老師的<凡卡>課上，陳老師在講解課文時，情感投入、語調有起伏，而不像黃老師語調平淡毫無生機。對比兩者的效果顯然易見，啟發我們在講課時應該激情飽滿，教師一投足一言語之間應該符合教學要求。唯有這樣才能帶動學生的積極性。
3、觀察活動
不論是<猴王出世>當中的扮演猴王、猴子對話，還是<凡卡>當中的逗笑環節，亦或是<玲玲的畫>中的開火車都給我們留下了深刻的印象。在這些活動當中，學生的積極性被完全地調動起來，熱情高漲。
這裡我們注意到教學不只是課程傳遞跟執行的過程，更是課程創生與開發的過程;教學不只是教師教學生學的過程，更是師生交往、積極互動、共同發展的過程;教學重結論更重過程;教學關注學科更重關注人。
五、問題與思索
(一)教師的言行舉止與學生的身體力行
在教學過程中，有時執教老師是學生最好的模範代表。也許教師本身尚未察覺，不知不覺當中，其已經對學生造成很大的影響。在低年級階段，教師的寫字筆畫以及字型如何對學生有著直接影響，而這就告訴我們教師應該提高自身的專業知識。
(二)學生生活常規的養成
最常見的一個問題，就是學生的坐姿。目前的學生大部分都缺乏鍛鍊，沒有良好的精神學習，沒有煥然一新的精神樣貌。學生一天當中在學校的時間占絕大部分，而在課堂上，對於學生坐姿的糾正尤為重要。坐姿會影響到學生的骨骼發展，學習精神狀態。
(三)有教無類與個體發展
教學當中，常常有老師忽略每個學生個體都有自身的獨特性。每個人由於素質、社會環境、家庭條件跟生活經歷的不同，而形成了個人獨特的“心理世界”，他們在興趣、愛好、動機、需要、氣質、性格、智慧型、跟特長等方面是各不相同的、各有側重的。因此，我們應該“因地制宜”，對不同的學生採用不同的教育方法，不能全部一個模子。布置作業，安排任務的情況要因人而異，才能更好地提高學生的學習。
六、結語
在見習之前，我們對講課充滿幻想，各種理所當然。而見習之後，我們撥開迷霧，頭腦里有了更加清晰的思緒，對講課有了理性的認識。1981年，顧明遠提出：“學生既是教育的客體，又是教育的主體”。1996年，葉瀾提出：“在教育活動內部，存在著教與學兩種活動，……在學的活動中，受教育者是學的主體，教育者卻成了學習所必須的客體跟條件之一”，從此可見，學生從“受教育者”到“學習者”的變化。
孫雲曉的教育理念是教育的核心不是傳授知識，而是培養健康人格。在我們周圍，有太多功利化的東西，教育也不能倖免。但是能否還教育一片淨土，讓孩子們能夠真實感受到教育本身的魅力，而不是被逼著接受教育。
頂崗實習報告 篇23
四年的大學生活即將結束，在步入工作崗位之前，我接受了將近三個月的培訓，雖然在大學期間，對於計算機專業來說，書本知識的學習，讓我掌握了一定的專業思維模式，但是實際操作能力的缺失讓我體會頗深。通過這段時間的實習培訓，深知所學的專業知識尚淺，實際公司運作所需掌握的能力與專業知識聯繫很少。
因此，我通過認真努力的學習，對於計算機專業知識在行業實踐中的操作對象、面臨問題、解決方法有了較為全面的理解，深切體會到知識在實際操作中的運用，同時也加深了我對於公司中要求團隊精神的理解。現將實習的個人感想總結報告如下：
一、公司簡介
我所實習的公司為x科技有限公司，該公司是一家高科技企業，下設產品部、系統集成部、無線事業部、視頻會議部、行財部、商務部。公司主要經營朗訊全系列產品(無線設備、交換機、綜合布線)，計算機軟硬體開發、系統集成、網路工程(有線和無線)、計算機安全與存儲產品、視頻會議系統和校園網建設等。
二、實習內容
我所在的部門為系統集成部，主要從事系統集成開發與維護，由於公司多年的維護運行調試，區域網路系統已經相當成熟，一般情況下很少出現大的問題。鑒於我第一次參與社會實踐，部門中心沒有給我太多的任務，我主要是做好筆錄工作，然後做出報告，輸入資料庫存檔。這份工作可以使我了解到更多的計算機系統硬體知識，提高我發現問題、分析問題、解決問題的能力。我隨部門人員到生產線上去觀摩，了解網線、交換機、存儲器等產品的相關生產知識，並與自己的書本知識相結合，加以運用。
在組網技術上，部門工作人員給予我耐心的指導，使我了解安裝Windows20__Server，LINUX和UNIX作業系統的軟硬體環境，掌握這些系統的安裝方法;學習合理布置網線技術，掌握布線工程中常用工具的使用方法，掌握水晶頭的製作方法;了解區域網路的相關理論知識和建立方法;掌握添加DNS伺服器的方法，掌握AD活動目錄的安裝方法，掌握添加WEB站點的方法以及FTP的配置方法;了解交換機的作用，路由器的常用幾種配置方法等。
首先談談網線的製作。先是用特製的鉗子在離網線頭不遠處的外皮上夾住，輕劃一圈，用手把外皮剝掉，剝離外皮的網線會露出八條細線，各種顏色兩兩繞在一起，將八條細線如下順序分好：白、橙、白、藍、白、綠、白、棕。最後，將藍線和綠線左邊的白線交換一下位置，並用手努力按壓，使其位置固定。將分好線的一頭插入水晶頭，八根細線弄平弄齊，對準水晶頭中的對應位置，並用特製鉗子加緊水晶頭。網線製作方法看似簡單快速，但實際操作中需要認真仔細。
其次談談系統維護。電腦硬體系統主要包括磁碟驅動器、通用串列匯流排控制器、數據機、顯示適配器、鍵盤、滑鼠、網路適配器和監視器等設備，使用Windows作業系統中的設備管理器能查看這些設備的信息，並對它們進行升級和更新等操作。由於Windows系列作業系統都不可避免地存在安全漏洞，所以連線到網路中的電腦病毒和黑客等的攻擊。Windows作業系統中有專門的系統工具能夠自動從微軟官方網站下載系統更新程式修復這些漏洞，所以也可通過安裝系統更新程式的方法對作業系統進行維護。
然後談談系統集成。系統集成實現的關鍵在於解決系統之間的互連和互操作性問題，它是一個多廠商、多協定和面向各種套用的體系結構。通過結構化的綜合布線系統和計算機網路技術，將各個分離的設備(如個人電腦)、功能和信息等集成到相互關聯的、統一和協調的系統之中，使資源達到充分共享，實現集中、高效、便利的管理。採用功能集成、網路集成、軟體界面集成等多種集成技術。
系統集成有以下幾個顯著特點：
1、系統集成要以滿足用戶對需求為根本出發點。
2、系統集成不是選擇的產品的簡單行為，而是要選擇最適合用戶的需求和投資規模的產品和技術。
3、系統集成不是簡單的設備供貨，它體現更多的是設計，調試與開發，是技術含量很高的行為。
4、系統集成包含技術，管理和商務等方面，是一項綜合性的系統工程。技術是系統集成工作的核心，管理和商務活動是系統集成項目成功實施的可靠保障。
5、性能性價比的高低是評價一個系統集成項目設計是否合理和實施成功的重要參考因素。
系統集成包括設備系統集成和套用系統集成。
1、設備系統集成
設備系統集成，也可稱為硬體系統集成。它指以搭建組織機構內的信息化管理支持平台為目的，利用綜合布線技術、樓宇自控技術、通信技術、網路互聯技術、多媒體套用技術、安全防範技術、網路安全技術等將相關設備、軟體進行集成設計、安裝調試、界面定製開發和套用支持。我公司主要從事計算機網路系統集成。
計算機網路系統集成指通過結構化的綜合布線系統和計算機網路技術，將各個分離的設備(如個人電腦)、功能和信息等集成到相互關聯的、統一和協調的系統之中，使資源達到充分共享，實現集中、高效、便利的管理。系統集成應採用功能集成、網路集成、軟體界面集成等多種集成技術。系統集成實現的關鍵在於解決系統之間的互連和互操作性問題，它是一個多廠商、多協定和面向各種套用的體系結構。這需要解決各類設備、子系統間的接口、協定、系統平台、套用軟體等與子系統、建築環境、施工配合、組織管理和人員配備相關的一切面向集成的問題。
2、套用系統集成
套用系統集成，以系統的高度為客戶需求提供套用的系統模式，以及實現該系統模式的具體技術解決方案和運作方案，即為用戶提供一個全面的系統解決方案。套用系統集成已經深入到用戶具體業務和套用層面，在大多數場合，套用系統集成又稱為行業信息化解決方案集成。套用系統集成可以說是系統集成的高級階段，獨立的套用軟體供應商將成為核心。
在實習過程中，由於系統集成部門主要從事網路系統集成，因此部門人員需要對網路系統集成有一定的基礎，因此在實習空閒之餘，我閱讀相關書籍，大致了解相關知識。
網路系統集成的層面
1、網路軟硬體產品的集成
網路信道採用傳輸介質(電纜、光纜)組成，網路通信平台採用信息交換和路由設備(交換機、路由器、收發器)組成，網路信息資源平台採用伺服器和作業系統組成。
2、網路技術的集成
全雙工交換式乙太網、1000Mbps乙太網、10Gbps乙太網，第三層交換，虛擬個人網(VPN，VirtualPrivateNetwork)，雙址(源地址、目標地址)路由，雙棧(IPv4、IPv6)路由，多路(CPU)對稱處理，網路附加存儲(NAS)、區域存儲網路(SAN)，Client/Server模式、Browser/Server模式和Browser/Application/Server模式，分散式互連網套用結構等。
3、網路套用的集成DNS，WWW，E-mail，FTP，VOD(視頻點播)，防毒軟體(網路版)，網路管理與故障診斷系統等;網路集成的步驟分為網路系統集成方案設計階段、網路工程實施階段、網路工程驗收和維護階段。
網路系統集成體系框架主要包括WEB套用系統(專用Business，OA，MIS，DSS，E-mail，FTP等)、網路協定(HTTP，FTP，DNS，SMTP，NNTP等)、外部資源連線(CGI，ASP，XAPI，ODBC外掛程式等)、開發工具(Html，XML，Java，JavaScript等)、網路作業系統的支持、網路資源硬體平台、網路通信平台、網路通信支持平台的後台支持。
通過實習增強了我的動手能力，使我能夠更好的理論聯繫實際，也使我學到了許多書本上學習不到的東西，為以後的學習、工作和生活提供很好的指導。
三、工作總結
在此次實習過程中，我有很大的收穫，主要有三個方面：一是通過直接參與企業的運作過程，學到了實踐知識，同時進一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了此次實習的實踐任務。二是提高了實際工作能力，為就業和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。三是在實習過程中成立一個小團隊，彼此之間互相溝通，互相幫助，為了我們的目標而努力，讓我看到了大家對於工作的熱情，還有每個人的工作能力。
在實習期間，我不斷提高了自己的學習能力，同時在思想上也有了很大的提高，增強了自信心和個人能力，這真是給了我一次很好的充電的機會，使我受益非淺。在這裡我要謝謝在大學學習期間老師們的辛勤培育，是他們給了我紮實的理論基礎知識，也要謝謝實習單位指導老師的不厭其煩的指導。
頂崗實習報告 篇24
一、實習時間：
二、實習地點：煙臺職業學院電子實驗室
三、指導老師：楊老師、李老師
四、實習目的：
通過一個星期的電子實習，使我對電子元件及收音機的裝機與調試有一定的感性和理性認識，打好了日後學習電子技術課的入門基礎。同時實習使我獲得了收音機的實際生產知識和裝配技能，培養了我理論聯繫實際的能力，提高了我分析問題和解決問題的能力，增強了獨立工作的能力。最主要的是培養了我與其他同學的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。具體如下：
1.熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。
2.基本掌握手工電烙鐵的焊接技術，能夠獨立的完成簡單電子產品的安裝與焊接。熟悉電子產品的安裝工藝的生產流程。
3.熟悉印製電路板設計的步驟和方法，熟悉手工製作印製電板的工藝流程，能夠根據電路原理圖，元器件實物設計並製作印製電路板。
4.熟悉常用電子器件的類別、型號、規格、性能及其使用範圍，能查閱有關的電子器件圖書。
5.能夠正確識別和選用常用的電子器件，並且能夠熟練使用普通萬用表和數字萬用表。
6.了解電子產品的焊接、調試與維修方法。
五、實習內容：
1.講解焊接的操作方法和注意事項;
2.練習焊接
3.分發與清點元件。
4.講解收音機的工作原理及其分類;
5.講解收音機元器件的類別、型號、使用範圍和方法以及如何正確選擇元器件。
6.講解如何使用工具測試元器件
7.組裝、焊接與調試收音機。
8.將焊接產品交給老師評分，收拾桌面，打掃衛生。
六、對焊接實習的感受：
在一周的實習過程中最挑戰我動手能力的一項訓練就是焊接。焊接是金屬加工的基本方法之一。其基本操作“五步法”準備施焊，加熱焊件，熔化焊料，移開焊錫，移開烙鐵(又“三步法”)看似容易，實則需要長時間練習才能掌握。剛開始的焊點只能用“醜不忍睹”這四個字來形容，但焊接考核逼迫我們用僅僅一天的時間完成考核目標，可以說是必須要有質的飛躍。於是我耐下心思，戒驕戒躁，慢慢來。在不斷挑戰自我的過程中，我拿著烙鐵的手不抖了，送焊錫的手基本能掌握用量了，焊接技術日趨成熟。當我終於能用最短時間完成一個合格焊點時，對焊接的恐懼早已消散，取而代之的是對自己動手能力的信心。在這一過程當中深深的感覺到，看似簡單的，實際上可能並非如此。在對焊接實習的過程中我學到了許多以前我不知道的東西，比如，像實習前我只知道有電烙鐵，不知道它還有好多種類，有單用式、兩用式、調溫式、恆溫式、直熱式、感應式、內熱式和外熱式，種類這么多。還有就是在掛錫以前不能用松香去擦拭電烙鐵，這樣會加快它的腐蝕並且減少空氣污染，等等。但是我也遇到了很多不明白的地方，1.為什麼要對焊接物進行掛錫，是為了防止氧化嗎，只要我將被焊接元件的表面清洗乾淨不就可以了嗎，不明白;2.待電烙鐵加熱完全後，到底是先塗助焊劑還是先掛錫，我採用後者，有人採用前者。都焊出來了，但我在焊接的過程中經常出現焊不化的狀況，而採用後者不是加快它的腐蝕並且減少空氣污染嗎，不明白。
七、對印製電路板圖的設計實習的感受
焊接挑戰我得動手能力，那么印製電路板圖的設計則是挑戰我的快速接受新知識的能力。在我過去一直沒有接觸過印製電路板圖的前提下，用一個下午的時間去接受、消化老師講的內容，不能不說是對我的一個極大的挑戰。在這過程中主要是鍛鍊了我與我與其他同學的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。因為我對電路知識不是很清楚，可以說是模糊。但是當我有什麼不明白的地方去向其他同學請教時，即使他們正在忙于思考，也會停下來幫助我，消除我得盲點。當我有什麼想法告訴他們的時候，他們會不因為我得無知而不採納我得建議。在這個實習整個過程中，我雖然只是一個配角，但我深深的感受到了同學之間友誼的真摯。在實習過程中，我熟悉了印製電路板的工藝流程、設計步驟和方法。可是我未能獨立完成印製電路板圖的設計，不能不說是一種遺憾。這個實習迫使我相信自己的知識尚不健全，動手設計能力有待提高。
八、六管超外差式收音機的組裝與調試實習的感受
對我來說，這無疑是一門新的學問，既是一種挑戰，也學到了很多有使用價值的知識。這個實習是我最感興趣的實習，也是我最失敗的實習。從小我就喜歡組裝和拆卸，可這次我卻失敗了一次，雖然第二次成功了，但畢竟比別人多了實習的時間。總結這個實習我感覺自己有時候十分的粗心和不自信，剛開始我得收音機是好的，可我測試的時候總是不響，問了同學才知道原來我沒有打開開關。打開開關準備去檢查，在檢查之前自己極度不自信的再次測試一遍，這到好將接到揚聲器的線弄斷了，接著是重新焊接揚聲器的街頭，螺絲刀不小心又將揚聲器焊接處給脫落了。俗話說禍不單行，然後是sp1接頭斷了，焊接處的銅箔融化。只好作廢。哎。在這個實習環節中，我明白了自信的重要性。但也明白了自己的動手能力還十分的不足，缺乏鍛鍊，在這種情形下無法勝任以後的工作，所以在日後的學習過程中，我應該努力的將理論與實際聯合起來，著重鍛鍊自己的動手能力，是自己面對以後的工作時有一定的底氣。
九、總結
總的來說，我對這門課是熱情高漲的。第一，我從小就對這種小製作很感興趣，那時不懂焊接，卻喜歡把東西給拆來裝去，但這樣一來，這東西就給廢了。現在電工電子實習課正是學習如何把東西“裝回去”。每次完成一個步驟，我都像孩子那樣高興，並且很有“成就感”。第二，電工電子實習，是以學生自己動手，掌握一定操作技能並親手設計、製作、組裝與調試為特色的。它將基本技能訓練，基本工藝知識和創新啟蒙有機結合，培養我們的實踐能力和創新精神。作為資訊時代的大學生，作為國家重點培育的高技能人才，僅會操作滑鼠是不夠的，基本的動手能力是一切工作和創造的基礎和必要條件。
通過一個星期的學習，我覺得自己在以下幾個方面與有收穫：
一、對電子工藝的理論有了初步的系統了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印製電路板圖的設計製作與工藝流程、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以後的電子工藝課的學習有很大的指導意義，在日常生活中更是有著現實意義。
二、對自己的動手能力是個很大的鍛鍊。實踐出真知，縱觀古今，所有發明創造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中，我鍛鍊了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。比如做收音機組裝與調試時，好幾個焊盤的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務。
頂崗實習報告 篇25
畢業後的第一份工作總是給人最多的期待。當我告別了校園生活，踏上了工作崗位的征途，幸運地加入了一個朝氣蓬勃、欣欣向榮的企業——____精煤(股份)有限公司。我為能夠成為精煤公司火鋪礦的一員而倍感自豪。這一年裡，在領導和同事的悉心關懷和指導下，我在平凡而不平庸的崗位上不斷地成長，通過自身的不懈努力，很快地融入到了煤礦的生活和工作環境中，並很好的完成了領導安排的工作任務。
一年的實習，使我受益匪淺，也感悟頗多。在此，我將見習期間所獲、所感、所悟寫成實習報告，如有不足和錯誤之處，懇請批評指正。
第一篇 思想認識
踏上這片熱土是我人生的一個重要轉折點，走好走壞將決定一生。才從學校回到家就立刻踏上了人生的旅途，在車上看著沿途的風景，想到自己即將上班了，不再用父親的血汗錢，終於可以為老父減輕負擔了，這是多么的美好啊!自己憧憬的生活就在眼前。不知不覺中車就到了紅果，這裡的人都是那么的熱情，讓我受寵若驚之餘心情感到無比舒暢。
被告之分配到火鋪礦，矮小的我獨自擰著兩個上百斤的大行李袋，坐在通往火鋪礦的公車上，心裡很是嚮往。親近火鋪礦，他比我想像的要偉岸得多，與其他礦有著天壤之別。來到這裡礦上對我們待遇這么好，讓我住進了寬敞明亮的高樓，感到很開心，心想不能辜負這種待遇，一定要用努力的工作來回報礦上對我的重視。我充分感受到了礦上對人才的重視，我還有什麼不滿的呢!
因為我是學通風的，所以被分配到通風區去見習。就這樣，我一個人踏上了__這片熱土，來到了火鋪礦，走進了溫馨的通風區。走近通風區的辦公大樓，就能感受到一種莊嚴的感覺，也許是它的職能所體現出來的吧!治理瓦斯是通風區的職責，瓦斯是煤礦安全的最大敵人，我們只有掌握它，才能治理好它，才能為煤礦的安全生產服務，才能把它為我所用。近年來，全國各地頻繁發生煤礦瓦斯事故，奪走了無數工友的生命，使無數個幸福的家庭支離破碎。我老家的煤礦也發生過瓦斯事故，那種場面我至今還記憶猶新，到處是撕心裂肺的哭喊聲……我知道沒有什麼比失去親人更痛苦。所以當我在大學上這個專業時就發誓一定要與“瓦斯”這個煤礦殺手作不懈的鬥爭，發揮所學的同時也為煤礦事業貢獻自己的力量，讓人們消除對瓦斯的顧慮。
畢業至今工作一年有餘，作為__精煤(股份)有限公司火鋪礦通風區的一名見習生，我感覺在這一年裡思想認識有了很大的提高。在領導和同事的悉心關懷和指導下，我在平凡的崗位上不斷的成長，這期間我利用難得的機會努力工作，嚴格要求自己，虛心向領導和同事求教，認真學習政治理論，黨和國家的政策、法律、法規等知識。
第二篇 實習經歷
加入火鋪礦沒多久礦上各個部門的領導經常對我們進行技術培訓，主要包括礦井概況、礦井地質、“一通三防”、防治煤與瓦斯突出、礦井生產、礦井機電、質量標準化等方面。領導們深情並茂的講解讓我對火鋪礦目前的現狀有了一個全面的了解，深刻地體會到作為一名煤礦工作人員的責任和工作的艱辛。知道了來到火鋪礦應該做些什麼，應該怎樣做才能更好地為火鋪礦服務，更好地展現自己。這次入礦培訓使我對火鋪礦有了更進一步的了解和認識，知道火鋪礦是一座擁有悠久歷史的現代化大型煤礦企業，有著很輝煌的安全生產周期，安全文化一直閃閃發光至今，而且安全狀況還在大步向著更高層次方向發展。前輩們燦爛的業績幫助我從對煤礦的畏懼中走了出來，加強了我紮根於火鋪礦，服務於精煤公司，從事於煤炭事業的信心。
因為所學專業的緣故，我來到火鋪礦就被分配到通風區至今。
開始上班第一天，羅區長對我說，搞通風，第一步就是要熟悉現場，你現在的主要任務就是熟悉通風系統，於是把我分配到了通風區非常關鍵的隊組——防突小組，很快我就和這群年齡相仿的工友建立起了很好的感情。他們主要負責井下所有風量、抽放參數、防突參數的測定，為領導調整系統和處理瓦斯提供依據。我每天都帶著儀器儀表跟著工人師傅們下井，他們對井下都很熟悉，每個採區的系統他們都爛熟於胸，很是讓我羨慕。因為第一天下井腦子就是懵的，頭上帶著安全帽也很不習慣。第二天去的也是同一個採區，昨天才走過的地點在大腦里一點印象也沒有。後來，只要是到過的地方我都用心記下來，到地面就用筆把走過的地方畫下來，並自己歸納總結系統的布置規律，這讓我豁然開朗，似乎一下子就對整個系統有了更深刻的認識和了解。
隨著對系統的熟悉程度不斷加深，我又被分配到了通風區另一個關鍵隊組——打鑽隊。但是，防突組的兄弟伙些帶著我各條上山，各條巷道到處轉，手把手有教我使用各種測量儀器的情景時常在腦海里浮現。剛到打鑽隊，我就被那些機械設備和壯大的職工隊伍給深深吸引了。大家熟悉後，我經常和工友們同上同下，並在現場與工友們一起完成鑽孔的施工，還向他們請教很多現場實踐經驗，從他們那裡我知道了打鑽對治理瓦斯和防治突出的重要性，懂得在什麼情況下施工什麼形式的鑽孔，需要鑽孔發揮怎樣的作用。知道打鑽成果的好壞決定著治理瓦斯的難易程度，關係到我區今後瓦斯治理工作的走向。
經過一段時間的學習，我對區裡的工作有了更深層次的理解，通風區不僅僅是通風，“一通三防”才是重點，治理瓦斯和防治煤與瓦斯突出更是重中之重。隨著礦井往深部的延深，瓦斯湧出量也隨著增大，今後的瓦斯治理工作會更加困難。雖然建礦以來我礦沒發生過瓦斯爆炸事故，但也出現過幾次小範圍的突出，這不得不讓我提高警惕。我礦屬於煤與瓦斯突出礦井，所以我區打鑽隊嚴格執行國家提出的“先抽後采，以風定產，監測監控”瓦斯治理十二字方針。在2177采面和23123采面回採前先施工本煤層預抽鑽孔。采面及其上下巷鑽孔都設計在煤層裡面，為保證鑽孔的施工質量和抽放效果，我的任務就是施工完鑽孔進行封孔時在現場監督工人師傅用水泥將孔封足8米深，並經常查看抽放管內是否有積水。
在打鑽隊見習一段時間後，我又被分配到了通風隊。
在通風隊的這段時間，我對采面上隅角的瓦斯有了進一步的認識。采面上隅角靠近煤壁和采空側，風流速度很低，局部處於渦流狀態。這種渦流狀態使採空區湧出的瓦斯難以進入到迴風流中，從而使高濃度瓦斯在上隅角附近循環運動而聚集在渦流區，導致了上隅角的瓦斯超限。若工作面上隅角出現滯後拉架，除上隅角存在渦流區外，在靠近切頂處也會出現微風區，採空區湧出的瓦斯在此積聚，更容易導致上隅角的瓦斯超限。
通過向領導和有經驗的師傅請教和學習後，我知道治理采面上隅角瓦斯要加強抽放管路的巡查，避免管路內有積水，發現斷裂的抽放管及時進行包紮或者更換。還有就是麻袋的封堵情況、抹泥情況。再次就是看巷道堵塞是否達斷面的1/3以上。治理上隅角瓦斯應該提前考慮，提前施工，早投入，早見效。
防治煤與瓦斯突出又是通風區另一重大職責。對於突出煤層主要採取“四位一體”安全防突措施，即突出危險性預測、防治突出措施、防治突出措施的效果檢驗及安全防護措施。每個突出煤層工作面的專職瓦檢員必須隨時檢查瓦斯，工作面上的所有人員必須掌握突出預兆及避災路線。
通風系統調整是建立在對所調區域通風系統相當熟悉的前提下展開的。調整通風系統，不僅是對技術業務的考驗，更是現場管理協調能力的全面考驗。在調整通風系統時，很多工作是同步進行的，若現場安排、協調不當，就有可能造成系統短路和大面積瓦斯超限，結果非常危險。當采面構成系統後，就涉及到調整系統的問題。因為我礦是煤與瓦斯突出礦井，不允許採用下行式通風，所以當切眼貫通以後，就要把下行風調成上行風。
在通風隊的幾個月里，我學習到很多書本上沒有的知識，如何處理采面上隅角局部瓦斯，如何構築通風設施，如何安設瓦斯探頭，如何調整風量，如何進行風量分配等。編寫了多項措施和區域防突效果評價報告。在很多次處理瓦斯、調整通風系統的過程中，我發現乾通風這一行必須有一個“勤”字在心頭，還要腦子靈活，不能死盯著一點不放，呆在井下超過10個小時是家常便飯，升井後又飢又渴，但我覺得把工作做好了才是美好的!也許苦和累是對自己的磨練吧!
高山不辭土石才見巍峨，大海不棄涓流才見壯闊。“不登高山，不知天之高也;不臨深溪，不知地之厚也;不聞先王之遺言，不知學問之大也。”一年來自始至終我都在通風區學習，雖說沒有質的跨越，但我覺得自己已經開始入門了，同時還需多向工人師傅學習。我會在今後的日子裡快馬加鞭，積極請教，努力工作，爭取早日擔起通風區的重擔。
頂崗實習報告 篇26
為了了解社會，接觸實際，學會為人處事和溝通，為成功走上工作崗位做好準備。作為一名出納專業的學生，我懷著一種完美的憧憬，來到了__公司進行實習並擔任出納工作。
一、實習目的
出納是實踐性很強的學科，作為未來社會的出納專業人員，就應培養較強的出納工作的實際操作潛力。在經過兩年半的專業學習掌握超多理論知識的前提下，將理論聯繫於實踐，加深對工作流程和工作資料的了解，提高運用出納基本技能的水平，到達學以致用的目的，爭取做到既鍛鍊了自己的實際操作水平，又培養了分析解決實際問題的潛力，認識自身的優勢和不足。
二、實習單位及崗位簡介
我的實習單位是__公司，是一家鄉鎮綜合性私營企業。
公司財務部設有一個出納，一個出納助理和一個出納。我的實習崗位是出納，負責公司下屬的一家超市，日常實務操作主要涉及日常現金的收付管理、前台收銀櫃的零錢兌換、工資的支付、往來業務的核算，包括以經濟業務的發生為基礎填制憑證，登記賬簿，填寫銀行電匯單，記錄銀行對賬單，編制出納報告等。實習單位以半手工、半電算化方式進行出納核算的。
三、實習資料及過程
上班的第一天，在會計的監督下，前任出納和我做了交接工作。我將移交事項逐筆登記在移交清冊上，然後逐項點清，最後三方簽字蓋章。隨後，前任出納又將保險柜的鑰匙及工作檯、室的鑰匙交給我，並教我使用保險柜。在基本掌握之後，我立即更改保險柜密碼。之後，主任教我使用單位的財務軟體。首先修改了口令，然後才正式開始學習。雖然不是我在校期間學習的用友、金蝶軟體，但處理起來大同小異，當初基本功學的很紮實，所以沒多長時間就上手了。
接下來的幾天，主任安排我瀏覽公司以前的憑證，並觀察主任工作，了解工作的大致資料和過程。因為在校做過超多的練習，基礎打得很好，所以根本就不願意細看。也許正是因為這種自負的心態，才會在以後工作中出現問題：超市為購買褲子的顧客提供免費改褲腳的服務，開憑證時我不是不會，只是不知該記哪個出納科目。只好硬著頭皮去問，主任雖然沒說什麼，但自己總要有覺悟。於是我又把以前的憑證拿出來，仔仔細細的看了一遍，熟悉企業賬戶的設定及使用，對於特殊的明細還專門做了記錄，如進場費、攤位費等的歸屬;“營業外支出”賬戶在不同時期明細的使用等。
經過近一星期的觀察，我最後“修成正果”，開始自己著手處理工作。一天工作的開始就是發放備用金，根據總額按不同面值和幣值的比例發放到收銀員手裡，並由收銀員在領用單上籤字。而一天工作的結束就是晚上營業結束後收錢。超市有一個進銷存的軟體，和收銀機的系統連在一齊。先列印出當天的收銀匯總表，收銀員來交錢，首先清點數目，然後開收據，出納和收銀員簽字。交款完畢，和收銀員收銀匯總表進行核對，檢查金額是否相符，短款由收銀員負責賠償。
根據收據和匯總表做日銷售損益表，填制記賬憑證，登記賬簿。一天的工作就此結束。一早一晚的時間就是坐在辦公室，隨時為收銀台兌換零錢和處理相關業務。每一天都有經濟業務發生，都要填制記賬憑證，都要登帳。日記賬看似簡單，但真正操作起來很容易出錯。為了避免出錯，我登帳時都是加倍的留意再留意，帳登下來一點錯誤也沒有。月末結帳，每一帳頁要結一次，每個月也要結一次，計算下來，還是按計算器按到手酸。我會先用鉛筆寫結果，然後再計算一遍，如果兩遍結果一致，且賬實相符，再往帳薄上填寫。帳結完之後，我通常會把本月的帳從頭到尾再算一遍。
月末還要集中錄入憑證，先進入速達出納軟體的錄入記賬憑證的界面，錄入摘要，然後選出納科目，並在相應的出納科目的借貸錄入金額，最後再檢查各個要素準確無誤後保存。錄入期間，我發現了自己的不足，就是出納科目編號的識記。在錄入科目時，如果你記得編號，直接輸入即可自動顯示。而我並不熟悉編號，只好按部就班，透過出納科目按鈕一步一步找，很浪費時間。但是還好，公司業務不複雜，錄入一些憑證後，我就記住了常用科目的編號，錄入速度有了很大的提高。
實習期間，收款業務只涉及收銀和出售會員卡，因此最常接觸的應屬付款問題。因為款項一旦付出，發生差錯是很難追回的，難以追回的由我負責賠償，所以在辦理付款業務時更需謹慎。支出每一筆資金的時候，我必須要明白準確的收付金額，明確收款人和付款的用途，對於不合理不合法的付款我是堅決不予以支付。付款時最重要的就是審核單據手續是否齊全，而重中之重就是查看簽字是否齊全：首先要由店長清點核實貨物，並簽字，證明貨物核實入庫;然後，由經理簽字表示同意付款;最後由出納簽字確認。三個簽字少一不可。公司的付款一般都是以現金結算，所以我都要求收款人當面清點確人。
每個月我都要定期將銀行存款日記賬與銀行對賬單核對，並作出銀行存款餘額調節表。這份工作是透過__軟體完成的，將銀行記錄和銀行發來的對賬單輸入到銀行對賬單庫中，確定對賬的科目和方式，按對賬條件進行篩選，並將篩選的記錄送入銀行日記賬未達賬庫中。最後在銀行對賬單庫與日記賬庫之間進行記錄的自動核對和核銷，自動生成銀行存款餘額調節表。
一段時間下來，出納工作基本已經熟練掌握，工作也得心應手，相對地空餘時間就很多了。主任就會教我炒股等個人理財方面的東西，這才意識自己缺乏很多知識，要好好充電才行。真得很慶幸遇到這么好的老師。
四、實習總結及體會
在這短短的十周時間裡，我每時每刻都告誡自己，我在公司里的表現不僅僅代表的是我個人的形象，還關乎著學校的聲譽，所以我在各方面嚴格要求自己，我虛心請教的態度和紮實的實力、出色的表現贏得了公司的認可。
近三個月的實習生活，讓我成熟了許多，個人潛力也有了很大進步。我接觸到了真正的賬本、憑證，親手進行了實際業務的處理，不僅僅培養了實際動手潛力，增加了實際操作經驗，還讓我對出納實務的認識從純理性上升到實踐。既開闊了視野，又增長了見識，真可謂上了十分珍貴的一課，讓我對今後的學習有了更進一步的認識：學習更重要的是如何將學到的知識套用於實踐，不應局限於表面，深層的精髓不下苦功是難於取得的。
今後的工作還會遇到許多新的東西，這些東西會給我帶來新的體驗和體會。因此，我堅信：只要對自己充滿信心，善於發現，勇於挖掘，有恆心、細心和毅力，必須會有更大的收穫，到達成功的彼岸。我深信這段實習的經歷為我踏入社會工作做了一次全面而充分的準備，會讓我以更好的姿態融入社會，為真正施展我的才能、走上工作崗位打下堅實的基礎。
頂崗實習報告 篇27
一、實習時刻和地點
實習時刻：x年9月11日
司分公司中發化工有限職責公司二、實習目的企業宣傳語
1、走進工廠，了解專業知識在實際生產中的套用和重要性，對化工生產行業有一個初步接觸。
2、透過實習，了解實習單位產品的生產狀況和工藝流程，加深理論知識與實際生產的相結合。
3、透過實習，讓我們對今後從事相關的工作有清晰的認識和切身體會。三、實習任務
了解生產企業的生產工藝流程，對乙炔生產車間，氯化氫生產車間，氯乙烯聚合車間的生產工藝原理和工藝流程進行全方位的認識和了解，重點是聚氯乙烯合成車間，了解產品從原料投入到成品產出的各個環節，對生產過程進行系統的學習。寫給老師的一句話
實踐就是學以致用，在課堂上，我們學習了很多理論知識，但是如果我們在實際當中不能靈活運用，那就等於沒有學。實習就是將我們在課堂上學的理論知識運用到實踐中。實習能使我們接觸社會，感受工人師傅們遵守勞動紀律和勤勞拼搏的精神以及嚴謹認真的工作作風，培養我們對工作的職責感，以及運用所學知識觀察和分析實際問題的潛質。四、中發化工廠基本狀況
新疆天業石河子化工廠為新疆天業股份公司分公司、中發化工有限職責公司為新疆天業股份公司全資子公司(以下簡稱中發公司)，位於天山北麓、準噶爾盆地南緣綠洲新城石河子市。占地面積33。88萬平方米，南臨312國道，地理位置優越，交通運輸便利。依託新疆豐富的原鹽、煤炭、電力、電石資源，成為具有年產5萬噸離子膜燒鹼、6萬噸聚氯乙烯樹脂、3。5萬噸硫酸，年生產化工產品近20萬噸的中型現代化氯鹼企業。產品銷往疆內外和獨立國協中亞等國，離子膜燒鹼廣泛套用於石油化工、電力、建材、醫藥、食品等行業;食品衛生級聚氯乙烯樹脂產品包括SG2、SG3、SG4、SG5、SG6、SG7、SG8型，廣泛運用於PVC管材、型材、門窗、裝飾板、食品和菸草包裝膜等領域;硫酸產品廣泛用於食品、蓄電池、化肥、合成藥物、合成洗滌劑、採礦、石油化工等行業。“天業牌”工業用氫氧化鈉、“亞西牌”食品衛生級聚氯乙烯樹脂1998年、20__年連續被新疆維吾爾自治區授予“新疆產品”稱號。
新疆天業石河子化工廠、中發公司為自治區一級企業、自治區“高新技術企業”，獲兵團“達標排放先進企業”、石河子市“花園式工廠”、“誠信納稅人”等榮譽稱號。20__年末員工867人(其中化工廠505人，中發公司362人)，其中各類專業技術人員168人，高級工程技術人員3人，本科、大專學歷人數占員工總數的70%以上，中專學歷人員占27%以上，具有企業發展可靠的人力資源基礎，為人才與技術密集型企業。
新疆天業石河子化工廠始建於1952年，於1958年開始化工產品生產，中發公司始建於1995年2月，聚氯乙烯年設計潛質6000噸。隨著新疆塑膠加工業的飛速發展以及節水器材對聚氯乙烯樹脂原料的巨大需求，企業歷經5次大的技術改造和擴建，運用先進的科學技術和設備，使聚氯乙烯年生產潛質由96年的6000噸到達目前的6萬噸。燒鹼生產潛質由96年的1。8萬噸到達目前的6萬噸。企業充分利用新疆發展氯鹼工業的資源優勢，不斷調整企業產品結構，最佳化資源配置，構成了從離子膜制鹼到聚氯乙烯生產為一體的綜合性氯鹼化工企業，年經濟成長率始終持續在30%以上。截止20__年底，化工廠、中發公司擁有固定資產2。74億元，實現工業總產值5。43億元，工業增加值1。48億元，銷售收入5。66億元，上繳稅金2095。09萬元，實現利潤7278萬元。新疆天業石河子化工廠、中發公司已成為新疆氯鹼化工業的重要發展基地。
新疆天業石河子化工廠、中發公司始終堅持“以科技為先導，行銷為龍頭、質量為中心”的經營理念和“以質為本、精益求精、用戶至上、高效誠信”的服務宗旨，產品質量完全貼合國家標準，企業質檢機構獲自治區一級質檢機構資格。企業1998年透過ISO9001國際質量體系認證，20__年透過ISO9001：20__國際質量體系認證。離子膜生產裝置採用國內設備和工藝，技術水平和國產化率到達國內先進水平。在聚氯乙烯和離子膜制鹼生產工藝中，透過與浙江大學、清華大學、錦西化工研究院、北化機、天津化工研究院合作，採用多項國內技術，所有關鍵工序均實現了DCS計算機自動控制。“亞西牌”食品衛生級聚氯乙烯樹脂填補新疆同行業空白。
為增強公司的發展後勁，公司堅持走“產、學、研”一體化的技術創新之路，先後承擔多項國家“九五”重點科技攻關課題、國家火炬項目、國家重點技術創新項目和高技術產業化推進等一系列高新技術項目，為企業最佳化產品結構調整和產業升級奠定了紮實基礎。
隨著西部大開發方法的實施和新疆天業推廣高科技節水農業以及天業化工城項目的迅猛發展，企業將在氯鹼化工、精細化工、聚氯乙烯改性材料領域取得重大突破，為新疆石油化工事業的發展和以“新型節水器材”為核心的高科技農業發展做出新的更大的貢獻。
五、聚氯乙烯樹脂(PVC)生產工藝原理及流程
中發化工廠生產PVC採用的是電石法，主要生產原料是電石、煤炭和原鹽。值得注意的是，在電石法製備PVC中，原鹽電解後氯化氫用於生產PVC，剩餘的鈉部分用於生產燒鹼，因此，氯、鹼實際上存在共生關聯，氯鹼平衡也是整個行業發展過程中不得不思考的重要因素。
1。電石與水反應得乙炔CaC2+2H2O=C2H2+Ca(OH)22。乙炔和氯化氫反應得氯乙稀C2H2+HCL=C2H3Cl
3。氯乙稀加成變成聚氯乙烯nC2HCL=[CHCHCl]n
聚氯乙烯樹脂生產工段包括乙炔工段、合成工段、老聚合工段、乾燥工段、新聚合工段、五線聚合工段、冷凍工段。生產任務包括電石法單體的生產及PVC樹脂的聚合。
PVC材料用途極廣，主要用於製作：普瑞文pvc卡片;pvc貼牌;pvc鐵絲;pvc窗簾;pvc塗塑電焊網;pvc發泡板、pvc吊頂、pvc水管、pvc踢腳線等以及穿線管、電纜絕緣、塑膠門窗、塑膠袋等方面。在我們的日常生活領域中處處可見到PVC產品。PVC被用來製作各種仿皮革，用於行李包，戶外製品，如籃球、足球和橄欖球等。還可用於製作制服和專用保護設備的皮帶。pvc材料用途極其廣泛，而且具有加工性能良好，製造成本低，耐腐蝕，絕緣等良好特點。
六、實習體會
透過實習，我們既對中發廠的安全管理有一個初步了解，對化工行業的特殊性有一個初步認識，加強安全生產意識及自我防護的潛質，又能了解中發化工廠的生產狀況和工藝流程，對所學專業有一個感性認識，對所學專業在國民經濟中所占的地位與作用有所了解，增強我們對專業的熱愛，對化工產業的實際生產，工作等各方面有切身體會。
實習是大學本科的必修課程，是理論聯繫實際、為以後就業打下感性認識基礎的十分重要的實踐環節。透過本次實習，我們鞏固、擴大和加深了從課堂上所學的理論知識，親眼目睹了各廠房實際運用化工方面的知識進行生產的過程，並初步學習化工廠生產崗位基本操作技能，對化工生產有了更深刻的明白和體會。
我們這次主要是參觀乙烯生產車間、氯化氫生產車間、聚氯乙烯樹脂合成車間並進入中控室，進班組學習。在工廠中，儘管工作環境比較惡劣，但工人師傅們仍然不辭辛苦，嚴格遵守勞動紀律，勤勞拼搏，有著高度的職責感和主人翁精神，使我們感受到良好的工作氛圍。在生產車間，工廠工人師傅耐心地給我們講解生產工藝和流程，我們感受到了在學校學習的理論知識與實際生產的差別，體會到工作與學校的不一樣，同時看到了工人師傅對生產工藝流程和安全生產的熟練，我們也感受到了他們認真、負責、嚴謹、一絲不苟的工作作風。透過與工人師傅閒暇時交流，他們大多數人工齡都是十年以上，他們都是化工生產的元老，多年的經驗抵得上工程師水平，但介於學歷的限制，他們勤勤懇懇，任勞任怨堅守在崗位上。在實習的過程中我們學習到的不僅僅僅是那些原理和生產流程和生產流水線。我們更了解了企業生產的整體過程，以及理論知識在實踐生產中的套用，了解了一些在課堂上和書本內不能直觀地觀測到的設備和巨觀的概念。在實際生產中，每一步的設計都務必要思考到各方面的條件限制和因素的制約，為日後就業有一個初步認識和準備。
實習對我們來說至關重要，它讓我們脫離了書生的稚氣，增加了對社會的感性認識，對知識也有了更深入的了解。實習，是從學校走向社會，從教室走向工作崗位，由學生變成員工，無論生活方式、思維方式，還是生活環境、思考方法，都要發生很大的變化才能更好的適應。我們不但要注重知識和技能，更需要增強我們的心理素質和道德品質教育，使自己既具有高度的事業心和職責心，以及堅韌不拔、百折不撓的意志和精神。
總之，這次的實習，使我對自己的專業有了更為詳盡而深刻的了解，對實際操作有了更多的了解，增強了專業知識的感性面及認識面和運用所學知識觀察和分析實際問題的潛質，對所學的專業有了新的認識。實際的工作與書本上的知識是有必須距離的，俗話說，千里之行始於足下，實踐才能使我們更好的學習。雖然實習的時刻只有一個月，但卻讓我受益匪淺，也讓我對自己今後要從事的行業有所思考。
頂崗實習報告 篇28
一、實習單位情況介紹
北京中威華浩會計師事務所，經北京市財政局批准設立，在北京市工商行政管理局登記註冊，具有獨立法人資格。全所現有員工200餘人。其中:註冊會計師83人，註冊資產評估師34人，註冊稅務師32人，具有高，中級專業技術職稱者占46%，大專以上學歷者占95%，45歲以下中青年占80%。是一家由會計，金融，法律，工程，經濟管理等方面專業人才組成的，具有綜合服務功能的會計中介機構，能為社會各界客戶提供全面優質的專業服務。
北京中威華浩會計師事務所具有財政部批准的對中央所屬國有特大型企業進行年度會計決算審計的資質，中國註冊會計師協會，中國人民銀行批准的金融企業審計資質，北京市財政局批准的對北京市國有大中型企業審計資質，建設部批准的工程概(預)算，工程決算審計資質。北京市國有資產管理局批准的資產評估資格。
作為國內大型會計師事務所，牢固樹立信譽為根本，質量為生命，客戶為上帝的執業理念，恪守獨立，客觀，公正的執業原則，建立有完善的內部經營管理機制和內部業務質量控制制度。行之有效的業務培訓制度更為培養專業人才，不斷提高整體素質，提高事務所執業水平奠定了堅實的基礎。
北京中威華浩會計師事務所擅長的金融業，製造業，商業，房地產業的審計業務。近年來，已為近萬家企，事業單位，機構提供了專業服務，涉及機械，電子，醫藥，化工，建材，紡織，交通運輸，冶金，電力，煤炭等諸多行業。
北京中威華浩會計師事務所注重同國內同行，國際著名會計事務所及評估機構間合作與交流，努力學習國際先進經驗，不斷提高服務質量與執業水平。
二、實習內容
實習期間按照要求和公司安排主要完成以下實習工作任務:
1、了解會計師事物所機構組成，人員職責，基本業務。
2、分別熟悉事物所各種會計業務的操作流程，行業規範，協助會計師完成各類業務。
3、配合工作人員完成各種辦公室日常工作。
我被分配在公司審計2部進行實習，現按照時間進度將實習內容報告如下:
第一天早上8:30正式到公司報導，隨後由負責審計業務的主任會計師給同時去實習的四人開會，詳細介紹了北京中威華浩會計師事務所的具體情況，主要從公司發展歷史，機構人員設定，經營業務範圍以及目前經營狀況等方面做了說明，同時對我們實習人員提出的相關問題做了解釋說明。最後，明確了我們實習期間的主要工作任務，並提出了相關要求和期望，鼓勵大家在新的環境裡認真學習，努力工作，爭取在實習期間有所收穫。
之後，交由公司辦公室主任李老師具體負責我們在公司實習期間的事項安排，我在事務所的實習也便正式開始。
開始兩天時間，在事務所內跟隨李老師熟悉情況，並幫忙完成各項辦公室日常事物。先將20__年度出台的各項會計政策檔案整理成冊，並每人配發一份，每天空閒時間自己學習翻閱，了解最近的會計政策，從巨觀經濟，會計制度，證券，法律等等方面作以了解，這些都是在今後的工作中經常用到的法律法規，給我們提供了很好的學習機會，使我們獲得了行業相關的第一手資料。