第一篇：服務視窗講看齊見行動學習總結
習近平總書記指出，黨校事業是黨的事業的重要組成部分，黨校是我們黨教育培訓黨員領導幹部的主渠道。從中央到地方建立黨校體系，專門教育培訓幹部，是我們黨的一大政治優勢。長期以來，我們黨運用黨校這個陣地，培養了大批領導骨幹。堅持黨的領導，聽從黨的指揮，必須要有看齊意識，用看齊意識統領黨校工作全局，關鍵是為黨校工作設定一枚指引實踐工作方向的指南針，堅持一切教學科研以及辦學活動都堅持黨性原則、遵循黨的政治路線，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，深入貫徹習近平總書記系列重要講話精神，緊緊圍繞“四個全面”戰略布局，堅持以黨的旗幟為旗幟、以黨的意志為意志、以黨的使命為使命，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，在思想上政治上行動上同以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致，切實做到黨的重大理論成果、重大戰略部署及時進課堂，黨中央作出的決策迅速貫徹、關注的問題深入研究、交付的任務認真完成。
向黨中央看齊是黨校工作的根本遵循
向黨中央看齊，必須認真落實“三嚴三實”要求，做政治上的明白人，做工作落實的帶頭人。把“三嚴三實”要求體現到堅持堅定正確的政治方向上，體現到落實黨中央重大決策部署上，經常、主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊;體現到對分管方面的管理、嚴格要求自己上，體現在日常工作的嚴格管理中，體現在對自己和身邊工作人員的嚴格監督中，把“三嚴三實”要求貫徹落實到工作的各個方面，帶動更多黨員幹部走在前列、乾在實處。黨校增強看齊意識，就是堅持黨校一切工作都圍繞黨中央決策部署來進行。黨校作為幹部教育培訓的主渠道，黨校姓黨就是要把黨的旗幟亮出來，讓黨的旗幟在黨校上空高高飄揚，黨校培訓領導幹部的重要目的就是幫助和促進各級領導幹部向黨中央看齊。
向黨中央看齊，必須切實把思想和行動統一到省委部署上來。要深入學習好、宣傳好、貫徹落實好省委九屆十一次、十二次全會精神，將會議精神落實到教學科研、幹部教育培訓和決策諮詢研究中，把落實“三嚴三實”要求同中央一系列新精神新要求結合起來，緊緊圍繞推動民族團結進步示範區、生態文明建設排頭兵、面向南亞東南亞輻射中心建設和“一帶一路”建設、長江經濟帶建設等國家發展戰略，研究制定黨校“十三五”發展規劃，切實把五大發展理念轉化為謀劃發展的具體思路，轉化為落實發展任務的工作舉措，轉化為推動科學發展的實際成效，以敢於擔當的精神推進黨校工作改革創新，強化問題意識、改革意識，堅持問題導向，加快推動黨校工作改革步伐。
向黨中央看齊，必須把昆明市委有關重大決策和工作部署貫徹落實到黨校各項工作中。要深入貫徹昆明市委十屆六次、七次全會精神，深刻理解、準確把握市委、市政府對全市工作的總體要求和目標定位，並把它作為黨校工作的根本遵循和行動指南，認清昆明所肩負的責任和使命，緊緊圍繞著力建設“四個中心”和面向南亞東南亞輻射中心核心區，構建“兩核一極兩區六廊”空間布局和“三屏兩區一帶”生態安全螢幕障，結合昆明市情、民情及經濟社會發展現狀，精心設定精品課程，深入開展調查研究，實現高層次科研課題和本土化課題共同推進的大科研局面，注重黨校科研咨政作用的發揮，切實在思想和行動上與市委保持高度一致，集中精力幹事創業、奮發有為，努力為昆明和全省發展作出應有的貢獻。
增強看齊意識，“一把手”要帶頭示範樹標桿，做到“三個必須”
必須做到政治上看齊，爭當“四個自覺”的模範。要切實把思想和行動統一到習近平總書記系列重要講話精神上來，堅定不移向黨中央看齊，爭當自覺堅持堅定正確政治方向的模範。政策上看齊，爭當自覺貫徹落實中央、省、市決策部署的模範。擔當上看齊，爭當自覺扛起責任善於管理的模範。自律上看齊，爭當自覺堅持原則嚴於律己的模範，真正把爭當目標要求內化於心、外化於行。作為“一把手”，要做政治上的明白人，政治能力要強，思想定力、戰略定力、道德定力要特別過硬，有全心全意為人民服務的公僕情懷，模範執行民主集中制，善於駕馭和處理各種複雜矛盾，經得起大風大浪考驗。
必須把看齊意識切實落實到各項工作中，做實幹的帶頭人。“一把手”既要以身作則，又要注重管理引導，把抓工作同抓管理在各個環節結合起來，把一切工作與中央、省、市重大決策部署銜接起來、統一起來，善於在工作中總結經驗、發現漏洞，找準工作決策在黨校全局中的合理定位，科學決策、民主決策、依法決策，敢於負責，勇於擔當，認真落實好各項工作，確保中央、省、市確定的思路目標一項項落地見效、規劃藍圖一步步順利實現。
必須把看齊意識變為自覺行動，做好嚴實的表率。“一把手”要克服權力上、地位上的優越感，時刻堅持黨性原則，以“嚴”的精神改進工作作風，以“實”的幹勁落實發展任務，加強自我約束，主動接受監督，不折不扣執行黨的紀律和規矩，自覺增強看齊意識，把“三嚴三實”要求體現在堅持堅定的政治方向上，落實在中央、省、市重大決策部署上，貫徹在嚴格要求自己上，錘鍊鐵一般的擔當，把職務當任務，用鐵的肩膀扛起肩負的擔子，嚴格教育、嚴格管理、嚴格監督親屬子女和身邊工作人員，發現問題及時提醒、堅決糾正，樹立風清氣正的良好形象，為全校黨員幹部當好表率。
堅持“三突出”，把看齊意識落實到黨校事業發展中
實現全面建成小康社會奮鬥目標、實現中華民族偉大復興的中國夢，關鍵在於培養造就一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的幹部隊伍。黨校承擔著為領導幹部補鈣壯骨、立根固本的重要任務，必須始終堅持黨校姓黨的根本原則，把看齊意識貫徹落實到黨校事業發展中，統一思想認識、抓好任務落實、強化工作責任，高揚黨的旗幟，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致，認真落實中央、省、市各項決策部署，用看齊意識貫穿教學科研管理一切工作。
突出主業主課，加強領導幹部黨的理論教育和黨性教育。把黨性教育作為教學的主要內容，引導和促使學員努力學習和重點掌握馬克思主義中國化最新成果，提高戰略思維能力、辯證思維能力、綜合決策能力、駕馭全局能力，引導學員學而信、學而用、學而行，堅定道路自信、理論自信、制度自信，更好地用科學理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
突出科研工作，積極推進新型智庫建設。聚焦中央、省、市中心工作、重大決策部署和社會熱點難點問題進行深入研究，及時向市委、市政府反映重要思想理論動態，提出有價值的對策建議，加強智庫成果在決策中的轉化套用，創新黨校學員參與決策諮詢機制，建立昆明市黨校系統智庫建設工作機制，加強黨校系統與行政學院系統、高等學校系統、科研院所系統的智庫交流與合作，探索構建協同創新的新模式新機制。
突出隊伍建設，為黨校事業發展提供堅強的組織保證和人才支撐。黨校工作人員要積極做黨校姓黨的踐行者，緊緊圍繞素質優良、結構合理、專兼結合，健全科學有效的人才激勵機制，實施黨校系統“名師工程”，把建設高素質的教職工隊伍作為黨校一項重要的基礎性工作來抓，努力建設一支政治強、思想新、業務精、作風好的知名教師隊伍。同時，抓好班主任隊伍建設，根據培訓規模，配好配強相應數量的班主任，強化責任意識，講認真、敢較真，督促學員嚴格遵守學習培訓紀律，從嚴管理學員。
第二篇：服務視窗講看齊見行動學習總結
“講看齊、見行動，首要的是要理論上清醒，認識上堅定。牢固樹立核心意識、看齊意識，必須做到：中央提倡的堅決回響，中央禁止的堅決不做，中央決定的堅決執行。作為一名共產黨員來說，這不是個人的小事，是事關政治方向的大事，事關大局意識，事關黨性修養。”日前，淮南市社科聯專職副主席張松在開展學習討論時這樣說到。
自省委在全省黨員幹部中開展“講看齊、見行動”學習討論動員大會召開以來，淮南迅速行動，召開專題會議、動員會等，在全市黨員幹部中開展“講看齊、見行動”學習討論動員部署，增強看齊的思想自覺和政治自覺，堅定地把全面從嚴治黨決策部署變為實際行動，堅定地以新發展理念統領發展全局，在全市範圍內打造風清氣正幹事創業的新環境。
廣泛動員部署 強化學習研討
淮南迅速召開全市“講看齊、見行動”學習討論動員大會，市委下發《關於在全市黨員幹部中開展“講看齊、見行動”學習討論實施方案》。各縣區、各單位緊密聯繫思想和工作實際，切實把握學習討論的總體要求、主要內容和方法步驟，明確目標，突出重點，抓深抓細。作為學習討論的具體組織實施單位，市委宣傳部切實履行雙重職責，以高度的政治自覺和行動自覺，確保把各項任務落到實處。市委組織部、市直統戰系統、市政府辦公室等機關單位在學習討論中各自發揮職能特長堅持問題導向，帶頭學習，學深學透，真正把講看齊的政治自覺轉化為堅持黨中央集中統一領導、堅決維護習近平總書記領導核心地位的實際行動，轉化為推進各項事業工作、加強機關黨建的實際成效。
各縣區在”講看齊見行動”學習討論中,密切聯繫工作實際,壽縣堅持五大發展打造南工北旅;鳳台推進全面從嚴治黨，奮力闖出資源型城市轉型發展新路;田家庵區教育黨員幹部強化思想行動自覺，以五大發展理念統領發展全局。潘集區落實決策部署，大力推動五大發展;謝家集區夯實“三大主導產業”，奮力推動經濟發展轉型升級;大通區增強行動自覺，闖出發展新路;八公山區堅定看齊意識，譜寫轉型新篇;毛集實驗區持續做到“六個奮力”，加快建設“濱湖小城市、生態大濕地”。
深入查擺問題 嚴格對標整改
開展“講看齊、見行動”學習討論貴在領導帶頭、關鍵在查準找實問題。淮南市領導帶頭、以上率下，堅持開門搞學習討論，廣泛聽取意見，深入查找自身存在的突出問題。圍繞“講看齊、見行動，我們怎么辦”， 緊扣工作實際和黨員幹部思想實際，開展豐富多彩、行之有效的學習研討。抓好統籌結合，把學習討論作為當前正在開展的“兩學一做”學習教育的重要內容，與全面落實市委重大決策部署結合起來，與實現“六大躍升”、闖出“六條新路”、推進“五大創新”、打好“四張資源牌”結合起來，與完成年度經濟社會發展任務，確保實現“十三五”良好開局結合起來，與謀劃明年工作結合起來，真正做到“兩不誤、兩促進”。並把學習討論開展情況納入年度綜合考核、市縣鄉黨委三級聯述聯評聯考。
堅持知行合一 做好轉化提升
堅持學在深處、乾在實處、走在前列，形成一級抓一級、層層抓落實的工作格局。在開展“講看齊、見行動”學習討論中，淮南發揮“關鍵少數”的示範帶動作用，形成上行下效、整體聯動的總體效應。切實做好轉化提升，在堅持用新發展理念統領經濟社會發展、深入推進全面從嚴治黨以及全面推動供給側結構性改革、抓好“三去一降一補”五大任務、“三重一創”、深入實施調轉促重點工程、深化重點領域改革、推進招商引資、保障改善民生、維護社會穩定、打贏脫貧攻堅戰等方面，提出務實管用的思路和舉措，把各方面工作謀深謀透謀實，以推進全面從嚴治黨的新進展保障轉型發展的新實踐，以轉型發展的新業績檢驗推進全面從嚴治黨的新成效。
第三篇：服務視窗講看齊見行動學習總結
今天，我們在這裡召開全體黨員大會，主要任務是認真貫徹落實省、市和縣委部署要求，對我校黨員幹部中開展“講看齊、見行動”學習討論進行動員部署。下面，我就深入學習貫徹xx屆六中全會精神，組織開展“講看齊、見行動”專題學習討論，深入學習黨的xx屆六中全會精神和習近平總書記系列重要講話特別是視察安徽重要講話精神，持續深化“兩學一做”學習教育，以“講看齊、見行動”學習討論為重要載體和重要步驟，教育引導全校黨員幹部牢固樹立“四個意識”，紮實開展“講看齊、見行動”學習討論談三點意見：
一、要充分認識開展“講看齊、見行動”學習討論的重大意義。
堅持“講看齊、見行動”，這個活動的開展，是堅持黨中央集中統一領導的內在要求，是創建良好的政治生態的需要，是學習貫徹xx屆六中全會精神的重要內容，也是對“兩學一做”學習教育活動的延伸和拓展。講看齊、見行動，根本要求是牢固樹立“四個意識”特別是核心意識、看齊意識，更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，更加堅定地維護以習近平同志為核心的黨中央，更加自覺地在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，更加紮實地把黨中央和省委的各項決策部署落到實處。一要在自覺維護習近平總書記這個領導核心上堅定不移。在思想上充分信賴黨的領導核心，政治上堅決維護黨的領導核心，組織上自覺服從黨的領導核心，行動上時刻緊跟黨的領導核心，感情上深刻認同黨的領導核心，尤其要在政治定力、擔當精神、工作方法、敬業精神上向習近平總書記看齊，發自內心地認同、旗幟鮮明地擁護，做到態度堅決、言行一致、始終如一，堅決把維護核心變成思想自覺、黨性觀念、紀律要求、實際行動。二要在自覺向黨中央看齊上堅定不移。時時處處以黨中央為標桿，做到黨中央提倡的堅決回響、黨中央決定的堅決執行、黨中央禁止的堅決不做，聽黨話跟黨走。三要在自覺向黨的理論和路線方針政策看齊上堅定不移。以黨章為根本遵循，全面貫徹執行黨的基本路線，在黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗、基本要求和總任務、總方針、總政策、總目標以及關係全局的重大問題上，始終同黨中央保持高度一致，堅定對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，始終做黨的理論和路線方針政策的模範執行者、忠誠捍衛者。四要在自覺向黨中央決策部署看齊上堅定不移。堅持把學習貫徹習近平總書記視察安徽重要講話作為重大政治任務，與學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神結合起來，與全面落實黨中央決策部署結合起來，與落實省、市、縣黨代會部署要求結合起來，全校黨員幹部要積極行動起來，以飽滿的熱情投入到“講看齊、見行動”學習討論活動當中來。要將本職工作與學習討論活動有機結合起來。實現提升境界、統一思想、鼓舞幹勁的作用，奠定青中再上新台階的思想基礎。為人民幸福的美麗青陽提供堅強高中教育保障。
二、要明確工作重點，嚴格按照程式，紮實開展工作。
“講看齊、見行動”學習討論是我校一項重要任務，要堅持高標桿定位、高起點謀劃、高標準開展、高質量推進，強化責任落實、強化輿論引導。(一)發揮一個作用，堅持兩個在前，奉行三個在後，履行四個服務，達到五個提高。一個作用——先鋒模範作用，兩個在前——吃苦在前，奉獻在前，三個在後——享受在後，名利在後，待遇在後;四個服務——為學生服務，為教師服務，為學校服務，為社會服務;五個提高——提高立足形象，提高人文素養，提高專業內涵，提高創新能力，提高工作業績。(二)以師德師風教育為抓手，組織全體黨員、教師系統學習《中國小教師職業道德規範》開展師德師風大討論，進行思想大交流，全校形成“敬業、厚德、博學、善教”的教風。(三)強化輿論引導。利用學校網路信息平台開設“學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神”專題，堅持每年上一次黨課、與黨員民眾進行一次互動交流。(四)繼續困難幫扶制。我校與幫扶村(獨龍村)成立聯合黨支部，定期召開村校工作懇談會，做好精準扶貧工作，為該村的三個文明建設出謀獻策，同時徵求對學校教育工作的意見，同時開展慰問困難黨員民眾活動。學校繼續加大資助基金幫扶我校在讀的家庭貧困學子力度。以此鼓勵他們安心讀書。一系列的舉措打通了為民眾服務的“最後一公里”。
三、以“講看齊、見行動”學習討論為動力，立足自身工作崗位，努力做好學校教育教學管理各項工作。
我們要高度重視，加強領導，精心謀劃、周密部署，我校正處在搬遷到新校區後發展新時期，完成教育的新輝煌的目標任務，更加需要堅強有力的組織保障，更加需要在“講看齊，見行動”中走對路、紮實乾。要堅決把“講看齊、見行動”學習討論各項部署落到實處。要認真按照《關於在我校黨員幹部中開展“講看齊、見行動”學習討論實施方案》要求，通過“四圍繞”“四查找”，全面準確查擺問題，深入透徹剖析根源，抓好整改落實，搞好建章立制，最終落實到“四確保”。 全體黨員要以嚴的要求、實的作風，組織開展好學習討論，緊密結合我校工作實際和黨員教師思想實際，開展豐富多彩的學習研討;統籌教育教學，把學習討論作為當前正在開展的“兩學一做”學習教育的重要內容，與20xx年高考改革計畫，與總結今年工作、謀劃明年思路相結合，做到統籌協調，做好結合文章，確保學習討論取得實實在在成效。
同志們，“講看齊、見行動”是一項需要長期堅持的重要任務，集中性、分層次的學習討論從現在開始，到 20xx年春節前基本告一段落，學習討論活動要和專項治理工作緊密結合，堅持問題導向，突出工作重點，把學習研討貫穿始終，把問題導向貫穿始終，把邊查邊改貫穿始終，把領導帶頭貫穿始終，確保學習討論有力有序有效開展。