個人優秀實習報告

個人優秀實習報告 篇1

1、前言

實習目的:

通過在技術開發部門的學習了解公司主要開展的業務情況,了解工作流程。畢業實習是教學過程中一個重要的實踐性教學環節,是一次綜合性實習。通過實習加深對專業理論知識的理解,培養和提高實踐操作問題、分析問題、解決問題的能力,使綜合運用所學理論知識與編程實踐緊密結合,為畢業後從事計算機工作打下良好的基礎。實習要達到以下目標:

①在實習過程中了解自己的主要工作職責和任務,學會以各種方式學習,提高崗位的適應能力和綜合素質。

②將在校所學的知識運用到實踐崗位中,提高觀察問題、發現問題、分析問題、解決問題的能力,提高計算機專業水平。

③在規範有序的實際工作中培養吃苦耐勞、努力鑽研的精神。

實習要求:

①要求學生在實習過程中認真學習技術知識,積極與指導老師和同學配合;

②在前期,按時到勤,認真學習。積極做好實習日誌,能夠理解當天的內容。對技術的理論知識要及時實踐;在後期,積極與同學溝通,認真完成項目要求的內容。在這個過程中要與老師同學多做溝通,通過探討項目的解決方案以及進展。

實習時間:20_年11月5日到20_年4月25日。

實習環境:__

實習單位名稱:__網路科技有限公司

實習地址:__

實習基地概況:__網路科技有限公司成立於20_年4月,於20_年02月因業務發展需要喬遷到廣州,公司註冊資本為人民幣100萬元。以網路遊戲產品的開發及運營為主營業務,現已成功開發兩款大型自主智慧財產權的網頁遊戲,是由一群資深的業內人士創建而成。

2、實習過程

實習時間:

實習的過程大致可分為這幾個階段:

①20_年11月5日—11月12:從java轉as3,完成所有學習任務。

②20_年11月13日—20_年1月1日:完成該網頁遊戲的內測版。

③20_年1月2日—20_年4月25日:完成該網頁遊戲的公測版。

實習內容:

剛開始實習,因為我在學校學的是java語言,而遊戲開發的客戶端所需語言是AS3。因此,開始的第一個星期是刻苦地自學AS3語言基礎,並逐個逐個地完成主管所安排的學習任務。因為在校期間,我認真學習,打好了良好的軟體工程專業知識基礎和面向對象語言編程基礎,於是3天時間就掌握了這門新語言,並開始通過一些小功能來實踐,同時也逐漸地為團隊分擔任務和壓力。

經過了半個月的自學、請教和摸索,充分上手了遊戲客戶端開發。開始接手一些完整的功能,比如“好友祝福”、“門派任務”等,遇到問題,首先是自己思考和查找資料,因為過了學習期,不能再像以前那樣經常請教前輩,前輩也很多任務和工作,要學會獨立完成功能。儘管剛開始助力挺大,但憑藉我過人的毅力堅持過去後,開始獨立實現功能,團隊開始認同我這個實習生。

實習三個月後,分配給我的功能和任務越來越多和龐大,我這個小小的實習生開始與正式工“平起平坐”,有些功能也和幾個前輩合作,他們也開始和我平等地討論交流解決方案,有時候我的方案比他們的要好,最後決定採用我的。開始被主管和團隊認同和讚賞。

實習四個月後,有其他的新人進來實習,我開始做小導師,指導新人如何上手遊戲的開發。學會了把一些知識點整理總結成一句或一段話,或者通過一個生動形象的例子來說明一個問題,自己也提升了不少。

主要成果:

這半年來,我一直積極學習,刻苦敬業,與團隊合作交流,使我們項目組如期地完成了網頁遊戲《__》的內測版、公測版。

3、實習總結

態度決定一切,當有一份新的任務給你時要知道自己能否勝任這份工作,關鍵是看你自己對待工作的態度。態度對了,即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態度不好,就算自己有知識基礎也不會把工作做好,實習項目剛開始時,根本不清楚該做些什麼,並且這和我在學校所學的java語言沒有必然的聯繫,剛開始我覺得很頭痛,可經過工作過程中多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應該怎樣做,然後自己親自動手去多做,終於在短短几天裡對工作有了一個較系統的認識,慢慢的自己也可以完成相關的工作了,光用嘴巴去說是不行的,所以,我們今後不管幹什麼都要端正自己的態度,這樣才能把事情做好。

在這次實習過程中,我碰到很多問題,有的是我懂得的,也有很多是我不懂的,不懂的東西我要虛心向老師同學請教,當別人教我們知識的時候,我也應該虛心的接受,不要認為自己懂得一點雞毛蒜皮就飄飄然。

回首整個實習過程,我每天都有很多新的體會,想說的很多,我總結下來主要有以下幾點:

①團隊意識是完成項目的必要保證

在這個網頁遊戲開發的過程中,我充分體會到了團隊合作的重要性。特別是在自己雖然是實習生,但負擔的是工作量甚至超過了很多正式員工,很難想像如果我進度拖慢或者是大家不團結一致的結果。期間通過大家的團隊合作,項目組高效且快速的完成的項目,當然最重要的是我得到了很多實戰的機會。

②熟練的專業技能

提供最 佳的解決方案是我們努力的方向。網頁遊戲的開發思想就是實現玩家的遊戲娛樂需求,我們在梳理了遊戲的各項功能之後,需要做的是提供一個最佳的解決方案,來幫助企業實現更加有效的管理,我們要熟悉網頁遊戲玩家的需求,掌握行業專業知識,更要能融入最適宜的遊戲理念,這對實習生而言,無非是一個很高的要求,需要我們不斷地學習,不斷的在一個個項目中去積累經驗,但這也正是我們為之奮鬥的目標。

③加強信心,堅持下去

雖然感覺自己學的還可以,但真的工作起來卻感覺力不從心。有時候遇到事情總會著急,慌張。平常信心不足,總感覺自己做不好。或許還需要一段時間的磨練吧。只有自己的知識和能力都在提升,相信自己總有一天會很勇敢的表現自己。

總之,在整個實習過程中,我有許多的收穫和歡樂,但也有苦澀和教訓,這些成功的經驗將激勵我在以後的人生路上取得更大的成績,失敗的經歷將使我努力去改變需要改變的地方,可以是我更快的成長,讓自己以後的日子做的更好。這些寶貴的人生經歷激勵我在以後的人生道路上勇於實踐,敢於創新,為人生的輝煌奠定堅實的基礎,成為我受益終身的寶貴財富。

④良好的溝通協調能力

在培訓的一開始,我被要求在一個星期內熟悉as3語言,幸好我在學校學習java語言打好了良好的面向對象編程基礎,結果3天時間就完成了所有的學習任務熟悉掌握了as3語言。於是開始通過做一些小功能來實戰。因為以前在校實戰的都是軟體系統項目,現在開發遊戲,感覺很陌生。期間與同事積極溝通交流,了解了遊戲開發的框架、常見問題等,然後自己找資料獨立實現自己的功能。有時候進入一個新的領域,很多經驗心得是書上很難學到的,要多與前輩老手交流,因而在這期間良好的溝通協調能力也是必不可少的。

這6個月的工作生活是充實且富有樂趣的,結識了很多同事和朋友,公司的氛圍是非常輕鬆愉快的。感謝6個月來謝主管的關心,感謝部門前輩的悉心指導,感謝公司各位同事的熱心幫助,感謝能給我提供這次難得的實習機會,在這裡,我走出了從學生到職場人生的第一步,是邁向社會的重要的一步。通過這次遊戲開發實習,我學到了很多書本上學不到的東西,也有了從無知到認知,到深入了解公司和社會,從開始的磕磕碰碰到後來的工作還算順利的轉變。在這裡要特別感謝的是_網路科技有限公司,正是_給我提供了良好的實習環境,使我實習有了明顯的效果,還有其各位老師對我們在專業技能的指導,使我的技術有了很大的提高。

除此之外,還要感謝我的項目團隊成員,正是因為有大家的相互幫助和學習,共同解決遇到的問題共同挑戰困難我們的實習過程才能夠順利完成,我更加認識到了團隊精神的可貴,同時也收穫了最真摯的友誼。

個人優秀實習報告 篇2

我在大學的專業是工程專業,在不斷的學習中,我感到了自身的不足,我需要更多的實習來補充我的知識,在實習中找到更多的學習的方法,這些都是我們要做好的事情,這些只有在不斷的實習中才能學到更多的東西,我希望自己的實習過程中能夠做到這樣:

(一) 實習目的

(1)通過完成控制測量實際任務的鍛鍊,提高獨立從事測繪工作的計畫、組織與管理能力,培養良好的咱也品質和職業道德。

(2)熟悉水準儀、經緯儀、全站儀的工作原理。

這四周全部任務的完成都傾注了我們小組五人的大量心血,一次測量實習做完整做好,單單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。實習過程中協同問題也常發,但我們有一個共同的目標,“更快,更強”,所以最終站在一條戰線上破城斬將,得以全線突破。所以只要我們五人精誠合作,相互交流切磋以及相互配合理解,一切問題都將不是問題。測量期間有時候回來很晚,食堂吃飯趕不上,只有吃泡麵等;白天外頁測量勞累,晚上回來處理數據。累中有甜,苦中有樂,我們每個人每天都激情滿懷,完成任務收穫豐碩成果。

(3)鞏固課堂教學知識,加深對控制測量學的基本理論的理解,能夠用有關理論指導作業實踐,做到理論與實踐相統一,提高分析問題、解決問題的能力,從而對控制測量學的基本內容得到一次實際套用,使所學知識進一步鞏固、深化。

(4)通過實習,熟悉並掌握三、四等控制測量的作業程式及施測方法。

(5)掌握用測量平差理論處理控制測量成果的基本技能。

(二) 前言

在__至__學年第二學期末,自__年12月1日起,我們進行了為期14天的工程測量實習。

這次實習的內容是對工程測量知識的實踐化,實習的要求是讓每個同學都對工程測量的實際操作能夠達到基本掌握的程度。這次實習與以前的課堂實習相比,時間更加集中、內容更加廣泛、程式更加系統,完全從控制測量生產實際出發,加深對書本知識的進一步理解、掌握與綜合套用,是培養我們理論聯繫實際、獨立工作能力、綜合分析問題和解決問題的能力、組織管理能力等方面素質。也是一次具體的、生動的、全面的技術實踐活動。

在實習的第一天,由常允燕老師給我們做了實習的動員。在動員會上,常老師強調了本次實習的重要性,並分析了水電校地理條件較複雜及建築物密集等因素給本次實習帶來的困難。並鼓勵同學們努力克服困難,努力完成本次實習。還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項,並要求在實習期間自行保管實習備品。本次實習中需要用到的儀器主要有水準儀、水準尺、腳架、經緯儀。當天我們就正式開始了室外的測量工作。

(三) 實習建議

實習內容及目的:收音機的安裝、焊接及調試,讓學生了解電子產品的裝配過程;掌握電子元器件的識別及質量檢驗;學習整機的裝配工藝;培養動手能力及嚴謹的工作作風。

①室內檢查的內容有圖面地物、地貌是否清晰易讀,各種符號、註記是否正確,等高線與地貌特徵點的高程是否相符等。

為期兩個星期的工程測量學習已經結束了,通過這次實習,讓我深刻明白了理論聯繫實際的重要性。測區是我們重慶市永川區水利電力職業技術學院校區,雖然測區比較大,基本上是整個學校,測繪圖也是我們整個學校的平面圖,為了能儘快地完成任務,我們小組星期六、星期天加班進行測量,我們在測量的過程中也並不感到累,也沒有感到辛苦,反而還能自得其樂。

測量學首先是一項精確的工作,通過在學校期間在課堂上對測量學的學習,使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓,而實習的目的,就是要將這些理論與實際工程聯繫起來。測量學是研究地球的形狀和大小以及地麵點位的科學,從本質上講,測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。在信息社會裡,測量學的作用日益重要,測量成果做為地球信息系統的基礎,提供了最基本的空間位置信息。構建信息高速公路、基礎地理信息系統及各種專題的和專業的地理信息系統,均迫切要求建立具有統一標準,可共享的測量資料庫和測量成果信息系統。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠,最準確的手段。測量學的分類有很多種,如普通測量學、大地測量學、攝影測量學、工程測量學。作為建築工程系的學生,我們要學習測量的各個方面。測繪學基礎就是這些專業知識的基礎。

(四)實習總結

通過這次實習,學到了測量的實際能力,更有面對困難的忍耐力;也學到了小組之間的團結、默契,更鍛鍊了自己很多測繪的能力。

實習是大學生步入工作崗位前的緩衝期、過渡期,也是大學生培養自身工作能力的磨刀石,作為一名剛剛從學校畢業的大學生,能否在實習過程中掌握好實習內容,培養好工作能力,顯的尤為重要。半年裡,我嚴格按照廠人事部下發的採油隊實習大綱,認真研讀,逐一學習,在思想行動上,努力做到“想實習,會實習,實好習”,把培養工作能力,提高自身素質作為己任,圓滿的完成了本階段實習任務。

一、除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施,還應掌握一套科學的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如:“從整體到局部”、“先控制後碎部”、“由高級到低級”的工作原則,並做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發現錯誤,更可以提高測量的效率。通過實踐,真正學到了很多實實在在的東西,比如對測量儀器的操作、整平更加熟練,學會了數位化地形圖的繪製和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力。

二、是熟悉了水準儀、經緯儀的用途,熟練了水準儀、經緯儀的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗和校正方法。

三、在對數據的檢查和矯正的過程中,明白了各種測量誤差的來源,其主要有三個方面:儀器誤差(儀器本身所決定,屬客觀誤差來源)、觀測誤差(由於人員的技術水平而造成,屬於主觀誤差來源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處於變動中而難以控制,屬於可變動誤差來源)。了解了如何避免測量結果錯誤,最大限度的減少測量誤差的方法,即要作到:

(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。

(2)提高自身的測量水平,降低誤差水平。

本人積極配合本班組人員、科領導探索煤炭銷售的新思路、新方法。不斷規範財務工作程式,簡化各種手續。例如:以前開具增值稅發票時,一個訂單一開,費時費力,發票使用很多,而且不易查找,本人和同事積極探索新的工作方法,按廠家、品種將發票合開,然後再打好明細附在上方,既節省了發票的使用張數,又提高了工作效率而且方便了查找。通過工作創新最大限度的給前來購煤的用戶提供方便,提高了工作效率。

(3)通過各種處理數據的數學方法如:距離測量中的溫度改正、尺長改正,多次測量取平均值等來減少誤差。

這一次實習給我的總體感覺很好,因為我學到了很多的東西。無論是什麼樣的實習,只要自己能夠找到不同的學習方法和實習之路,在實習的過程中不斷的努力,那么學到的東西肯定會有很多,我相信我是能夠做好這樣的。其實實習真的很好,可惜很多人並沒有意識到其中的好處,還是在不斷的玩樂之中,我很遺憾。我會做好我自己的!

讓學生在快樂的心情下上好每一節英語課,也方便於我畢業論文的研究。英語是語言。困此,除了課堂效果之外,還需要讓學生多讀,多講,多練。

個人優秀實習報告 篇3

1、實習目的:理論與實際相結合,通過實習全面了_物流生產組織、作業過程,了解現代物流技術的套用與發展,鞏固和擴大所學知識,為後續的專業學習打下堅實的基礎。

通過現場參觀和實地操作,熟悉物流設施、設備的基本組成和運行狀況,學習工作人員的優秀品質和敬業精神,培養正確的勞動觀念和工作能力。

2、實習時間:20_年_月26日——20_年_月18日

3、實習單位:_速遞物流_分公司

4、實習的主要內容

4.1_速遞物流分公司概括

_速遞物流公司是中國_為適應現代物流發展需求,做大做強民族速遞物流業,整合原有_物流等相關優質資源而成立的現代物流企業。

由於_速遞服務範圍日趨擴大及服務能力的日趨提升,為電子商務“網購”(包括電視購物、電話購物)提供了廣闊的發展空間,促進了“網購”交易量高速增長。

4.2實習過程簡述

進入實習單位後,因為專業對口,我被分配進了_市公司市場部速遞物流快貨中心,快貨中心是一個包括快活中心主任,網點開票員,網點業務員,倉儲管理,快貨中心駕駛員的團體。實習過程大致可以分為兩個階段:

第一階段,主要是協助部門人員處理一些日常的事務性工作,通過對部門業務骨幹的學習觀察以及與同事之間的交流溝通中,我比較詳細的了解了_速遞物流的運作流程及工作方式,對_速遞物流有了一個直觀的認識。

第二階段,在熟悉了基本的業務流程之後,我投入實戰工作當中。

我的工作較為全面,首先負責受理速遞物流專業客戶服務問題,處理客戶攬收、諮詢、深度查詢及客戶投訴工作,承擔派攬派投調度,攬投工單處理質量督辦工作;其次負責路單封發、路單交接,重點客戶維護以及呼入客戶資源的採集、維護、分析及反饋等工作;最後負責提供相關話務及業務數據監控、客戶信息、服務質量、運行質量等各類統計數據、客戶用郵服務監督、客戶回訪及評價意見徵集工作。

5、實習體會

1細節決定一個人的發展。心思縝密似乎是作為一名工作者必須的品質,無論是從事何種職業。而就物流這類工作流程較多,程式稍稍繁瑣的工作而言,尤為重要。一個粗心大意,一個不留神很有可能造成工作上的失誤,且給客戶帶來不便。

2勤勞是成功的夥伴。對於客戶提出的一些關於速遞的問題而我們有沒有進行過相關培訓的情況總會時有發生,這時我們又會浪費很多的時間去諮詢“師傅”,給客戶帶來不好的服務體驗,所以很多東西不能是沒有培訓就可以不用把握,這種懶惰的意識是不可取的,我們應當在最好的年紀去主動地提升自己,在最 適合學習的時候丟掉懶惰的情緒擴充自己的知識面,否則最 後吃虧的還是自己。

3學習因該是我們為之奮鬥一生的事業。學到的東西越來越多,遇到的問題也越來越多,不論是在實習中還是以後正式的工作,我都要端正學習態度。學習並不是一勞永逸的事,像快貨中心,每天都會有新狀況,讓我們靈活把握,以備不時之需。人生也是一樣,總要為自己留條後路才不會走上絕路,學習是一條路,更是一種生活態度,是需要我們為之奮鬥一生的事業。

最後,謝謝_速遞物流給了我,這個還身在大學校園毫無工作經驗的青澀學子實習的機會,謝謝_速遞物流快貨中心的各個工作夥伴在近一個月的實習中對我的指導與關懷。此次實習,於我而言,尤為珍貴。

短短20多個日子,我成長了。我懷著無限的感激與不捨結束了此次_速遞之旅。謝謝,真的謝謝!

個人優秀實習報告 篇4

實習單位

__物流公司。

實習時間

20__年__月__日———20__年__月__日。

一、實習目的

為了以後能更好的適應工作和學習,特到物流配送中心進行為期140天的實習。主要是熟悉物流的作業流程,掌握物流的工作流程,以便對我國的物流業能有更深的了解。

二、實習要求

了解物流特點,物流工作流程,工作設備,並針對這些實踐依靠自己所學的理論提出自己的觀點和看法。

三、實習單位簡介

捷安通貨運公司位於西安北郊大明物流園區,是一家主要以幹線運輸為主營業務的貨運公司,成立於20__年11月份,公司目前屬於起步階段,員工車輛若干,有較成熟的工作體制,公司效益良好,預計在今年內帶有倉儲業務,在5年內轉為全面的第三方物流公司,但因公司處於起步階段,並且了解我院學生在物流方面有良好的基礎,故有意招聘我院學生來本公司實習。

四、實習感想

隨著世界經濟一體化步伐的加快,國際經濟貿易發展日益活躍,我國的物流行業得到迅速發展。雖然這次實習時間很短,卻給我上了人生歷程中不可或缺的一課。對於物流,我只是知道它是集:運輸、儲存、搬運、包裝、流通加工、配送、信息處理等基本功能實施的有機結合。但沒有想到它的實際操作卻沒有這么的簡單。通過十一點作為國人的物流人士有著切膚的體會。

貨物運轉速度慢,貨差貨損率高難以避免,高層貨架利用率嚴天的簡單了解,使我對於物流配送有了更加深刻的認識。中國的物流業雖然沒有國外發達,但這並代表中國物流業的落後,一些原則性(譬如中國勞動力廉價的國情)嚴重的制約了中國物流業信息技術化的發展速度。野蠻的裝卸態度更是制約中國物流業發展的瓶頸之一。這次實習讓我從實踐中了解到了物流,使實踐與理論更好的結合。在這裡我深刻的領悟到了一個觀點:推動你的事業,不要讓你的事業來推動你。

五、實習結論及建議

1、進貨堆放貨物時不能只顧著一時的方便,應該考慮到出貨時的方便,不能耽誤客戶的時間,因此要按照標準把貨物堆起,堆放要整齊合理,以免倒塌。

2、要嚴格按照倉儲管理的要求,對於過期的貨物要及時與廠家聯繫,並得到應允後及時銷毀,不要堆積在倉庫中,浪費倉庫容積,更不要和正常的商品同放一起,帶給人一種雜亂無章的感覺。應該另外準備一間倉庫,使那些一時無法銷毀的商品有地方儲存。

3、目前物流中心正面臨許多問題,批次越來越多而批量卻越來越小,造成物流管理上的一個難點。產前物流,企業內部物流,銷售物流,在供應鏈的管理上如何把握住這三塊之間的關係。國內的物流利潤太低,僅占5%,如何把利潤搞上去。面臨一系列的難題,物流中心還得多借鑑國外的物流策略,提高自己企業的效益。

4、倉庫高層貨架的利用率過低,有的不到三分之一;野蠻裝卸導致貨損、貨差率過高建議:加強各部門之間溝通和聯繫力度,合理分配各部門之間的物流作業,有效利用物流配送中心的作業區域,利用空間、設備、人員和能源;最大限度地減少物料搬運;簡化作業流程;縮短生產周期;力求投資最低;為職工提供方便、舒適、安全和衛生的工作環境。

六、實習總結

通過這次實習,我學會了許多書本上學不到的知識,能夠把書本上的理論運用到實際上,實踐是檢驗真理的唯一方法,只有到實際中去,才能真正認識理論其中的意義。非常感謝捷安通物流配送中心能給我這個難得的機會,讓我收益匪淺。也非常感謝學校給了我這個機會,為我的工作積累了經驗,奠定了基礎。通過這次實訓學習到了很多工作側面的知識,將課本上的知識很好的與實踐結合,也認識到了自身的不足之處以及今後的發展方向。

時間一晃而過,轉眼間我已經實習了近三個月了,這是我人生中彌足珍貴的經歷,也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時間裡公司的員工和領導給予了我足夠的寬容、支持和幫助,讓我充分感受到了領導們“海納百川”的胸襟,感受到了大家“不經歷風雨,怎能見彩虹”的豪氣,也體會到了作為拓荒者的艱難和堅定。在對您們肅然起敬的同時,也為我有機會成為一份子而驚喜萬分。在這四個月的時間裡,在領導和同事們的悉心關懷和指導下,通過自身的不懈努力,各方面均取得了一定的進步,現將我的工作情況作如下匯報。

記得初次應聘時,我對物流的認識僅僅局限於字面上的意思,對什麼貨代的認識也不怎么清楚明白。除此之外,便一無所知了。所以,試用期中如何去認識、了解並熟悉自己所從事的行業,便成了我的當務之急。

一、通過理論學習和日常工作積累使我對物流的概念有了較為深刻的認識。

記得初到公司時,我拿到的他們給予的一些專業書籍,理解也僅停留在字面上,這裡所有的一切對於我來說,既新鮮也處處存在挑戰。不懂就學,是一切進步取得的前提和基礎。在這段時間裡我認真學習了各相關資料,閱讀了《國際貨運代理》、《國際貿易》等,並從網路上攝取了大量的有用素材,再加上日常工作積累使我對物流有了較為深刻的認識,我們的公司不僅僅是企業的聚集地,更重要的是作為入物流行業的孵化器,各項政策對入園企業每個員工均有著舉足輕重的影響,我國大部分高新技術企業、大中型企業都帶動著物流的發展。如今的物流在社會建設和發展中有著重要因素和衡量地區經濟發展程度的指標之一。目前經濟發展的大環境則是西部大開發、產業梯度由沿海向內地轉移,物流正是順應了這一發展趨勢,抓住機遇成立了懷化市生態工業園這樣一家擁有先進體制的企業化運作的行政機構。“一級財政,一級金庫”、“一站式服務”、“最低收費區”等一系列優惠政策的實施,這一切都讓我對物流充滿了信心和憧憬。

二、認真學習崗位職能,工作能力得到了一定的提高。

對物流的信息系統也有一定的認識。物流信息系統設計。分析客戶物流流程,提供物流系統設計,系統諮詢。倉儲管理系統設計。依據客戶對倉儲條件的要求和儲存商品特點,進行倉儲管理系統的個性化設計、運輸配送管理系統設計、針對大企業配送系統,專門設計了一套配送訂單管理系統,實現單證處理的通用化,以適應各種客戶對配送的要求。銷售供貨分析。從客戶利益出發,進行常規供貨,出貨,流通周轉,及安全庫存的定量分析,替客戶計算出最經濟的租倉面積。

其他信息管理需求。秉承客戶至上的服務理念,提供全方位的信息服務:通過WMS,TMS系統與客商電腦聯網及通過公司內部區域網路的架設,實現各倉間庫存信息及時反饋,控制。客戶公司可通過電話撥接連線我公司區域網路,實現客戶實時查閱商品庫存的信息。對作業流程也有一定的了解,進倉:乙方提前一天將《入庫通知單》傳真給甲方確認;甲方收貨時根據《入庫通知單》上的內容逐項核對,(如貨損,貨差,貨單不符將記入《進倉單》);二小時內甲方將《進倉單》傳真回乙方後歸檔,月底制定報表。

出倉:乙方提前一天將《提貨通知單》傳真給甲方,寫明出貨的時間,車隊名和所提貨品的貨號,數量;當天車隊攜帶正本《提貨單》到相應的貨倉,甲方根據乙方簽字樣本,《提貨通知單》與正本《提貨單》核對《出倉單》,並由提貨方在《提貨單》和《出倉單》上籤字;完畢後甲方立即把已簽字的《提貨單》傳真回乙方,並把《提貨單》,《出倉單》歸檔。

20__年又是一個充滿激情的一年,在今後的工作中,我將努力提高自身素質,克服不足,朝著以下幾個方向努力:

1、學無止鏡,時代的發展瞬息萬變,各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種招商引資知識,並用於指導實踐。

2、“業精於勤而荒於嬉”,在以後的工作中不斷學習業務知識,通過多看、多學、多練來不斷的提高自己的各項業務技能。

3、不斷鍛鍊自己的膽識和毅力,提高自己解決實際問題的能力,並在工作過程中慢慢克服急躁情緒,積極、熱情、細緻地的對待每一項工作。

個人優秀實習報告 篇5

轉眼間,實習期快到了,我學到了很多課本上學不到的知識,令人難忘。踏上工作崗位,才知道,時間是這樣過的,生活是這樣過的。在_實習已經一年了,剛來時進行了一個月的軍訓,晚上進行培訓。從第二個月開始進入車間投入生產中,雖然每天都感覺累,但過得很充實,也學到了很多東西。

無論學習還是工作,都存在競爭,通過實習,我深深的感受到社會是殘酷的,沒有文化,沒有本領,懶惰,就注定永遠在最低。但社會又是美好的,只要你肯努力,有進取心,它就會回報你。知識是無止境的。我會在工作中繼續學習,不斷提高自己,相信明天會更好。

一、前言概述

我國製藥行業隨著生物和化學合成技術的不斷發展,對生物電工藝技術和設備提出了更新更高的要求。因此,很多大學院校為了讓學生注重理論與實踐相結合,增強學生的動腦動手能力,讓學生走上社會有一個良好過渡,於是通常把學生帶到製藥廠生產基地參加生產實習進行培訓,我們學院也不例外,大三這一年我們都在藥廠或藥店實習。我在_製藥有限公司實習。實習的目標是通過參觀和培訓過程,使我們對藥物和生產設備、生產車間、生產工藝有較為全面直觀的了解。一方面是為了加深和鞏固所學的理論知識,提高分析解決問題的能力,另一方面是為了培養我們有良好的職業道德、嚴格認真、實事求是的嚴謹科學態度和工作作風,為以後的工作打下良好的基礎。

二、實習單位簡介

_製藥有限公司(原_製藥廠)位於_縣城。公司創建於196_年,是_省第一家粉針劑生產企業。20_年_月公司在新加坡成功上市。四十多年來,_製藥有限公司秉承“_製藥,造福四方”的經營宗旨,堅持創新為本、品質至上、內強管理、外樹品牌、凝聚精英、開放共贏的經營策略,“忠誠守信,堅韌不拔,吃苦耐勞,創新進取”,從一個備戰備荒的三線企業,成長為中國醫藥五十強企業,成為_縣的支柱企業之一。公司先後被認定為國家重點高新技術企業、國家863計畫成果產業基地骨幹企業、全國守契約重信用企業。_商標被認定為中國馳名商標。

三、實習目的

1、通過頂崗實習,使我們能夠把基礎理論、基本知識、基本技能綜合運用到生產崗位中。

2、了解製藥企業各部門的設定及整體運作模式。

3、熟悉GMP對製藥生產設備的要求。

4、通過實習,讓我們開闊視野、豐富我們的知識結構,培養良好的職業素質與團隊精神,使我們進一步提高分析問題和解決問題的能力。

5、熟悉各種藥物的經營管理環節及倉庫檢驗等必須工作程式。

6、掌握藥物的生產工藝、設備安裝調試和維修的程式,能夠提供基本的藥學服務。

7、通過實習,在真實的生產環境下,使我們在藥品生產、工藝規程、崗位操作、質量控制、設備維護、故障排除、行銷、藥學服務等不同崗位上,接受規範的訓練,培養製藥專業實踐能力,積累工作經驗,畢業後能迅速地適應相關的工作。

四、所在實習車間概況

我在頭孢類粉針劑車間工作。頭孢類粉針劑車間建成於20_年3月並投產,建築面積4064平方米,下設四個工段,共有411人。頭孢類粉針劑車間主要生產粉針劑,即將無菌原料藥物在無菌條件下經分裝機直接分裝成各種規格的注射用粉針劑。車間有八條粉針生產線,其中主要包括有超音波洗瓶機、遠紅外隧道滅菌烘箱、雙頭螺桿分裝機、刀式自動軋蓋機、不乾膠貼標機。

該生產線能生產7ml、10ml、12ml、15ml、20ml、32ml等規格的產品,擁有各類輔助生產設備200多台套,包括全自動濕法超音波膠塞清洗機、多功能鋁蓋清洗機、脈動真空滅菌器、列管式多效蒸餾水機、列管式純蒸汽發生器等設備。年生產粉針劑4億瓶。

車間的設計和施工均按照GMP要求進行。生產區地面全部經自流坪處理,地面平整光滑、無裂縫、接口嚴密、無顆粒物脫落,並能耐受清洗和消毒,牆壁和地面的交界處成弧形,以減少灰塵積聚和便於清潔。潔淨區與非潔淨區之間設定有緩衝設施,人、物流走向合理。空氣淨化系統根據生產工藝要求劃分空氣潔淨度等級並達到要求。

生產工藝流程主要包括進入生產崗位的物料處理程式,以及各個環境區域的潔淨級別。

五、實習心得體會

我覺得實習對應屆畢業生來說是一個非常重要的經歷,實習是我們離開學校接觸社會的一個平台,最真實的感受社會的一個視窗。在_製藥有限公司一年的實習生活讓我學到了很多東西,對我而言有著十分重要的意義。它讓我提高溝通及人際關係處理能力,提前體驗上班族生活。在實習過程中,豐富了自己的專業知識,積累了工作經驗,為以後走上工作崗位打基礎,還找到自身的不足之處,早日彌補,增強了自己適應社會的能力。

這次實習讓我更深刻的了解社會,更便捷的融入社會,它不僅使我在理論上對製藥技術這個領域有了全新的熟悉,而且在實踐能力上也得到了提高,真正地做到了學以致用,讓我學到了許多書本上學不到的東西,有效的鍛鍊了自己。實習是我們把學校學到的理論知識套用在實際中的一次嘗試,是我們邁向社會的第一步,通過這次實習,我發現了不少問題,讓我知道自己所學的知識太膚淺,專業知識在實際運用中的匱乏。讓我更加明白我需要學習的太多,使我了解到必須讓自己懂得更多,才能在當今競爭激烈的社會中擁有一席之地。

個人優秀實習報告 篇6

__月5日進入__公司HR部門實習,到現在也有近四個月了,在這段時間裡,學到了很多學校里學不到的東西。做了許多看似很簡單瑣碎實際沒那么容易的事情,從這些小事情里,看到了自己的不足,同時也得到了鍛鍊;還在Cathy的幫助下完成了一個小項目,期間出了一些小問題,但最後還算是比較成功的。總的來說,這段實習經歷給了我很多不一樣的體驗,我想這對我以後的職業發展會有很大的影響。

首先,工作要細心、踏實、積極、負責,有自己的想法。

人事部的工作是比較瑣碎的,但是再瑣碎的事情也要用心去做,認真到每一個細節。就像我剛開始接觸的更新20__年PBP的工作,很簡單,只需要在交了PBP的人後面寫個“1”就可以了。但是最後發現我收到的PBP總數和表格上統計的數字不一致,並且相差很大。

後來仔細想了想才發現是自己把資料夾弄混了,一會兒統計在A表中,一會兒統計在B表中,於是最後就出現了這個錯誤。在以後的工作中,我更多的注意了這一點,雖然還是會有些小錯誤,但是相比第一次要好得多。也讓我明白了,任何一項工作,不是一遍就能做好的,第一次總不能那么完美,需要有耐心地去核對,甚至有時候這種核對不只是一次。

做事負責是一種工作態度,沒有哪個公司願意要一個沒有責任心的員工。對於責任,在做冰淇淋這個小項目的時候我深有感受。這不是一件複雜的事情,從開始一家店一家店地跑,到最後確定供應商,到最 後商定產品的種類、運輸等,這中間有很多細節的東西。這些細節需要一點一點地確認,有一點疏忽可能就會對最 後的效果產生很大的影響。

在這個過程中,Cathy給了我很多提醒,也教了我很多做事的方法。跟進,一定要學會跟進,特別是自己在負責的東西,一定要在心裡有個很清楚的印象,這件事進行到哪一步了,下一步可能會出現什麼問題,怎么解決,自己心裡要清楚,並且應該讓總的項目負責人隨時知道事情的進展。

還有就是在工作中要有自己的想法。也許是第一次到公司里實習,很多東西都不懂,但是別人也沒有義務在任何時候都接受我的提問。於是我需要有自己的想法,對於一件事應該自己先想想該怎么做,做出來大概會有什麼效果,可能會有哪些問題。這些都應該事先想一想。另外,對於提問也應該是有效率地提問,不要一遇到問題就問別人,可以把這些問題集中起來去問。如果一遇到問題就去問,不僅會經常打斷別人,影響別人的工作,也會讓自己失去了思考的空間。

第二,做事要有條理。

之所以單獨把這條列出來,是因為我覺得在這段時間的實習中,這點很重要,但是又是我做的最不好的地方。每天的工作有哪些,今天做了哪些,下一次需要做哪些,這些東西也是很瑣碎的,有的時候光憑自己的記憶難免會有疏漏,如果自己製作一張計畫表,每天在工作開始和結束的時候都做一些總結,分清楚哪些事情是需要馬上做的,哪些可以緩一緩,這樣不僅可以提高自己的工作效率,讓自己的時間得到最大的利用,也可以讓自己對工作有一個清晰的認識。

第三,處理好與同事的關係,虛心向別人學習。

也許是因為聽不太懂上海話的原因,對於辦公室里同事們的談話總是一知半解的,所以也就經常只能是在一邊做自己的事情。但是儘管是這樣,我也沒有權力要求別人來適應我,在上海四年了,其實應該學會聽,哪怕不會說。但是以前也沒覺得上海話有什麼重要的,現在發現了,看來這也是我以後努力的一個方向啊。

在一個辦公室里,和同事的關係很重要,雖然我沒有和誰發生不愉快,但是和他們的交流很少,這是我這段實習的一個遺憾。還有就是要向學會向別人學習,作為一個實習生,剛從學校里走出來,有很多東西需要學習,而那些已經工作了的人,既然他能得到這份工作,就說明他必有優於他人的地方,需要我們去發現,學習。

以上就是我對自己這段時間實習做的一個小小報告,也算是為實習畫上一個句號吧!我想,在今後的日子裡,我還有更多的問題需要明確,還有更多的東西需要學習,而在__的日子,是我人生的一筆財富。

個人優秀實習報告 篇7

一、前言

離開學校的那一刻,我是迷失的小孩,不明白何去何從,不明白明天會怎樣,也不明白自己能否堅強的活下去……但還是要湧入眾多實習生的潮流中去,努力找工作方向,努力去發現前方的期望!回頭看,幾年的光陰就那么悄無聲息的失去,而我確還是懵懂的少女。除了對明天存在著幻想,更多的只剩下迷茫與質疑,焦慮與悲觀的情緒時不時的蔓延。親情是一種資源,正是依靠這份資源,我很簡單的開始了我人生中的第一份工作。但也僅從20__年__月15日開始至20__年__月20日便畫上了句號,歷時7個月。

第二份工作也算是一次意外的得到,20__年__月9日在__健康管理顧問有限公司繼續我的成長曆程。因為在第一份工作中有了對職業的認知與理解,比較清楚、明白辦公室文員的職責範圍,第二份工作從事起來,沒有太大的難度。且這兩個家機構/企業的性質不同,其文化方式、經營模式與理念、企業管理等均有其獨特的特點。這期間學習的很多東西都是我在學校沒去接觸,且一向忽視的,對我認識這個成人世界,並融入其中有很大的幫忙。

很高興有那么多的前輩對我的悉心指導,監督我在稚嫩的思維上、行為上的蛻變。他們的一言一行均影響著我的改變方向,與變化尺度,我不能說那裡的環境培養了出色的我,但我很想說我的實習生涯過的很有好處!每一天在規定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事。我們每一天都在改變:改變行為習慣、改變思維、改變感覺、提升潛力、增強職責感……

二、實習概況

(一)實習資料:

文員的工作資料多且雜,負責公司日常行政事務的組織實施,規範行政事務處理流程,提高行政辦公效率,為公司各部門帶給高效優質服務。主要工作資料:

1、辦公區域的日常環境維護,確保接待區的乾淨整潔;

2、負責來訪人員的接待工作、安排及員工外出登記工作;

3、負責各部門辦公用品的領用發放及登記工作,並在每月月底進行賬物盤查,將盤查表交財務部審核;

4、負責公司的快遞寄出、收取工作,飲用水、服裝清洗管理工作;

5、負責名片的製作聯繫;

6、負責區域內的安全事項的管理;

7、負責個部門的報餐匯總後至後廚,並監督執行及報餐數據的核對工作;

8、通知各級領導及員工的安排事項,簽收檔案,撰寫公文;

9、整理及保管休假條、請假條等出勤記錄,並於月底匯總各部門考勤狀況交行政主管;

10、負責員工入職、離職手續辦理及員工名冊錄入;整理員工檔案,以備隨時出檔和歸檔;並與新員工30天內簽訂勞動契約;

11、負責檔案的列印、複印、裝訂工作;

12、負責公司行政檔案的整理、編號、歸檔;

13、協助組織、策劃相關活動;

14、負責區域內的辦公設備管理工作;

15、負責會議事項的通知、準備工作,記錄會議紀要並整理;

16、領導安排的其他工作。

(二)實習目的:

初出社會的我對這個世界知之甚少,我尋求著一處能讓我了解社會現實,從實踐中拉近與社會的距離,看清一些社會現象。並在這份天地培養自己的工作潛力,加深對機構、職業生涯、同事等各方面的認識。在__有限公司的確學習了很多非專業但很實用的知識,為我邁向社會打下了堅實的基礎。在那裡我的思想、知識面、道德修養等都有了很大的提高,一些不良的生活作息習慣也有了改善。

(三)簡述歷程:

自從實習後,周末的簡單可算是工作日的期望,每一天睡到自然醒是一種奢望。雖不至於一大早就起床去擠公車,但再寒冷再差的天氣,只要不是周末,都得去上班的日子的確很令人疲憊。有時候業務繁忙,晚上或周末得加班,那留給個人支配的時間更少。我們必須克制自己,不能隨心所欲地不想上班就不來,而在學校能夠睡睡懶覺,實在不想上課的時候能夠逃課,自由許多。

__的培訓課程很多,讓我們能夠在很短的時間內了解這家企業的文化、品牌、制度、思維……在那裡有很多同齡的夥伴,不同齡的兄弟姐妹,少了份壓抑,多了份簡單自在。也在合作中發現了自身的不足,並改正。我一直覺得人就應低調,因為我們不是聖人,站在角落裡犯錯總比站在矚目的地方犯錯要好,但經歷了我才懂得,我們不就應擔心出錯,而只是站在角落,因為站在閃亮的舞台我們才會拿出自己最激情的態度,也會更嚴格的要求自己做到最 好。那樣做好了一件事情,我們得到的快樂更甜美。所以,即使很多事情你不喜歡,但也要嘗試著去做,並努力做好。

三、實習收穫:

平時我要學會自己獨立,不養成依靠的習慣。社會是複雜的,適者生存也是社會一成不變的潛規則,當我們還是學生,我們能夠躲在溫室里,能夠依靠,也能夠無條件地索取,一旦踏入社會,我們就必須讓自己獨立起來,要學會選擇,學會自己作主,沒有誰能夠幫誰一輩子,社會是一個競爭的社會,我們處的時代講究優勝劣汰,不能獨立,勢必就要被社會淘汰。所以,我們要學會擺脫依靠的心理,讓自己慢慢獨立,自己為自己負責。

做事要積極主動,而做任何的事情,都要勤快。作為辦公室的一個新人,在這個新的環境裡,勤快一點總是沒錯的。論輩分,辦公室的同事都是我們的長輩,論資歷,我們又都只是初出毛廬,沒有一點社會工作經驗,出於對前輩們的尊重,也是為自己創造學習的機會,辦公室的小事我們都要主動勤快地去做,不要認為自己主動多做一些事情就是自己吃虧,其實,事情做的比別人多並不必須就是自己吃虧了,有時候恰恰相反,我們做的愈多,我們得到的學習機會就愈多,便愈能鍛鍊我們自己。我們的主動積極會給我們創造更好的環境和更多的機會,只有去做,去付出,才會有收穫。

要對自己有信心,相信別人能做的,自己經過努力也能做得到,要勇敢。我們每個人,或多或少都有過自卑的心理,覺得自己不行。這時候,我們需要自己給自己一點信心,如果自己都不能相信自己,我們又怎樣能期望別人相信自己呢為什麼別人能做到的事情,我們不能呢只要我們夠努力,別人能做到,我們也能夠做得到,甚至可能會做得更好。因為,我們並不比任何人差!

四、實習總結:

實習是每個大學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,並受益匪淺。也打開了視野,增長了見識,為我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎。通過這次的實習,讓我對我的人生之路不再膽怯,更多的是充滿了自信:我堅信通過自己的努力,我能夠在這片領域中開拓出屬於自己的新天地!

個人優秀實習報告 篇8

一、實習目的

1、理解《地籍測量學》課堂教學中地籍圖測繪的內容,鞏固課堂所學的理論知識;

2、學習使用CASS進行圖像校正,內業識別圖像、矢量化,圖斑的勾畫;

3、掌握圖斑劃分的方法,了解圖斑劃分的要求;

4、掌握地籍調查中圖斑面積和平均面積的計算方法。

二、實習要求

1、地籍圖應以地籍要素為基本內容,突出表示界址點線;且應有相應的精度;

2、地籍圖圖面應主次分明,清晰易讀並根據多用戶需要加繪專用圖要素;

3、熟悉地籍圖的測繪方法;

4、小組內分工明確合理,每個小組成員勾勒平均面積的圖斑;

5、每個作業小組提交一套測繪圖成果、填寫圖斑表和線狀地物表,每人提交一份實習報告。

三、實習任務

1、像片糾正;

2、勾勒圖斑並進行劃分;

3、實地考察地物是否發生變化並修改圖斑,完成圖斑地類認定和確定屬性;

4、生成各圖斑編碼和圖斑號以及面積;

5、填填寫圖斑表和線狀地物表,每人提交一份實習報告。

四、參照規範和標準

1、《第二次全國土地調查技術規程》;

2、《農村地籍調查規程》(TD1001—93);

3、《土地利用現狀分類》(GB/T21010-20__);

4、按《_年土地利用現狀分類》末級地類劃分圖斑,其中城市用地、建制鎮用地、村莊用地、採礦用地、風景名勝及特殊用地外圍閉合界線形成的地塊為一圖斑;

5、圖上寬度大於2mm的線狀地物劃分為圖斑;

6、圖斑最小上圖面積:房屋用地為0、6畝,耕地為1畝,園地為1畝,林地、草地等其他地類為1500、

7、梯田、坡耕地單獨劃分圖斑。

五、實習時間

_

六、實習地點

西南科技大學老校區周邊

七、實習過程

1、先在平差易中使用<大地正反算>功能,把圖片四角的經緯度轉化為對應的_、Y坐標;

2、圖像糾正

1)打開CASS軟體,點擊“工具”選項卡,在下拉選單中選擇“光柵圖像”一項里的“插入圖像”,打開需要糾正的圖像;

2)在相同選單中選擇“圖像糾正”,拾取,點擊彈出的視窗上的“圖像糾正”對話框中拾取圖面四個角的坐標點,然後輸入計算好的實際坐標,點擊“糾正”即完成圖像糾正;勾勒圖斑根據圖斑定義的劃分標準,把不同的地類劃分成不同的圖斑並編號,然後賦屬性值。

4、實地考察,在圖面上修改發生改變的地區,以更符合實際情況。

1)列印底圖並附上已經識別的地物外出考察,沿著圖上已知的道路進行走訪,必要時還詢問了當地的民眾,以區分地物類型。

2)標註出了內業未識別的地物和變化的地物(以備內業修改所用)

5、選擇“土地利用”一項,在“圖斑”里選擇“內部點生成”,拾取內部一點,在內部生成圖斑號以及面積,在彈出的視窗輸入相應的地物編碼。

6、繪製地籍表格

整理結果,用E_cle表格統計各個圖斑號以及相應的地物編碼和面積,製成地籍圖繪製的成果表並計算平差面積。每一塊圖斑都是以面狀的形式存在的,通過其屬性表可以查閱其面積,但是由於有些圖斑中包含了道路和河流,耕地和田等土地利用類型中還有田坎,所以必須進行線狀扣除和田坎扣除。

線狀扣除主要用的公式是:

S=L_d(其中S為:線狀地物的面積;L為:線狀地物的長度;d為:線狀地物的寬度)

田坎扣除的主要公式是:

S=A_13%(A為平差後的面積,13%是常數,也是田坎扣除係數)

八、遇到的問題及解決方法

1、因為我們是第一次做這類的實習,所以剛開始拿到圖的時候不知道從何下手,比如:勾圖斑的大小,細緻程度等等,隨著實習的進行,也漸漸的了解了工作方法;

2、在進行圖像糾正的時候,點擊“糾正”後電腦就進入“當機”狀態,剛開是的時候我們以為是軟體不行,後來才知道是因為圖太大,進行糾正需要一段時間才行;

3、在老師講要勾畫圖斑之後,我們小組就進行了圖斑勾繪,當時是見到線狀地物就勾通,但到了下一講課老師又講解了線狀地物和居民地的勾繪方法,發現我們的勾繪方法有的地方不對,所以後來我們又進行了第二次勾繪;

4、在勾繪完之後,把所有的線都轉換成了地籍線,這樣就沒有了地類和地物線,這樣是不對的,後來老師教我們先把原圖另外儲存為一份,再在這張圖上勾繪地物、地類,然後把那張圖插入進來就行了;

5、剛開始不知道最小圖斑是好大,所以看見不同的地物就勾,後來老師說了最小圖斑,這時我們又把小於的圖斑刪除了;

6、勾圖斑的時候,在大圖斑中間又有小圖斑,有時候電腦就不能把小圖斑扣除掉,後來我們想了個辦法,先把小的圖斑勾出來,然後再勾大圖斑,這樣系統就自動會把小圖斑的面積扣除掉;

7、在勾圖斑的時候,實際面積和理論面積相差比較大,所以我們又在圖上仔細的檢查了一遍,有的地方勾掉了,也有的面積算錯了,所以在做事情的時候我們還是應該仔細,不要因為自己的大意影響了別人;

8、剛開始對平差面積、線狀面積和田坎面積的計算方法不是很清楚,所以在計算的過程中犯了很多的錯誤,經過不斷的摸索,漸漸的清楚了方法,所以到後來計算的是得心應手;

9、在對線狀地物進行編輯的時候真是太麻煩了,因為一條線狀地物可能穿過多個圖斑,所以必須一個一個的進行測量長度寬度;

10、因為第一次做,在進行外業調繪的時候,只調繪了變化的圖斑,而沒有進行線狀地物寬度的調繪,所以在進行線狀地物面積計算的時候不能進行,所以不得不再次出去進行線狀地物寬度的調繪;

11、這次數據比較的多,所以很多的數據都是在E_cel上進行處理得,在處理數據的過程中,我們遇到了很多的問題,有不懂得地方就在百度上查查,所以這些問題也被一一的解決了;

12、線狀地物有的是穿過圖斑的,我們在第一次進行算面積的時候,沒有計算穿過的面積,後來發現這樣的結果又問題,所以又進行了補工。

九、心得體會

實踐是檢驗真理的標準,只有去做了才知道哪些是自己不會的,在以後的日子了才能更好的去學習不懂的地方。通過本次實習,更好地鞏固、擴大和加深了我們從課堂上所學的理論知識。

這是我們第一次使用航攝影像來進行地籍圖的測繪,之前在上課的時候聽老師講課,感覺都懂了,但真正自己做得時候,才知道“鍋兒是鐵打的”,才知道其中的不易。在實習中我們走了很多的“冤枉路”,但我覺得這是初次使用必須走的,而且很值,就像老師說的,只有錯誤才你讓你知道哪些地方不對,才能讓你得到更多的收穫。有了這次的經歷,我相信我以後的工作中,我會更好的去完成。

通過這次實際參與地籍圖的繪製,我學到很多實用的操作技能。更加熟練地操作CASS軟體,和相應的知識擴充,為以後實際參加工作積累了寶貴的工作經驗。明白了以前不知道的知識誤區,加深了知識的記憶和套用,對這項工作的認識得到了擴充。

另外一個我的感悟就是,團結就是力量,這次實習也增強了集體合作意識,養成了團隊合作精神。這次實習的數據量很大,如果一個人去完成的話,那是一個不可能完成的任務,所以我們就採取了分工合作的方式,我先把做法給大家講解一下,讓大家都知道我們這一步是在幹嘛和該怎么做,然後再把事情分派到每一個人的身上,這樣每一個人都得到了鍛鍊,而且我們的工作效率也提高了。

總的來說,我很珍惜每一次實習的機會,這是理論與實際操作連線的重要環節,使我學到了很多實實在在的東西,對以前學的零零碎碎的知識有了綜合的套用,更好的鞏固了理論教學知識,提高實際操作能力,同時也拓展了與同學之間的交際合作的能力,為以後的工作打下了基礎。

個人優秀實習報告 篇9

一、實習目的

我學的專業是會計,為了加強自身的素質,培養較強的會計工作的操作潛力,_至_這段期間我在太原一家公司進行了專業實習。實習期間要努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,儘量做到理論與實踐相結合,遵守工作紀律,不遲到、早退,認真完成領導交辦的工作等。在實習的這段時間也是我大學裡生活很充實的日子,每一天擠公車到高新開發區西口,然後還要走一段路程才能夠到單位,工作吃飯休息工作下班,生活很有規律。

二、公司概況

我所在的公司叫_科貿有限公司。__。

三、實習經過

剛到會計部李會計就叫我先看他們以往所制的會計憑證。總以為憑著記憶加上大學裡學的理論對於區區原始憑證能夠熟練掌握,也正是這種浮躁的態度讓我忽視了會計循環的基石――會計分錄,以至於之後李會計讓我嘗試製單的良苦用心。於是實習時只能晚上回家補課了,把公司日常較多使用的會計業務認真讀透。畢竟會計分錄在書本上能夠學習,可一些銀行帳單、匯票、發票聯等就要靠實習時才能真正接觸,從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了,還要把所有的單據按月按日分門別類,並把每筆業務的單據整理好,用圖釘裝訂好,才能為記帳做好準備。

制好憑證就進入記帳程式了。雖說記帳看上去有點像小學生都會做的事,可重複量如此大的工作如果沒有必須的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯並不是隨便用筆塗了或是用橡皮擦塗了就算了,每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。例如寫錯數字就要用紅筆劃橫線,再蓋上職責人的章,才能作廢。對於數字的書寫也有嚴格要求,字跡必須要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的。並且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱,不能亂寫,否則總長的借貸的就不能結平了。如此繁瑣的程式讓我不敢有丁點馬虎,這並不是做作業時或考試時出錯了就扣分而已,這是關乎一個企業的帳務,是一個企業以後制定發展計畫的依據。

此外還認真學習了《公司法》、《稅法》《會計法》,真正從課本中走到了現實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細緻的了解了本單位會計工作的全過程,認真學習了各類學校經濟業務的會計處理,並掌握了三門財務軟體的使用。實習期間,我利用此次難得的機會,努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務人員請教,認真學習會計理論,學習會計法律、法規等知識,利用空餘時間認真學習一些課本資料以外的相關知識,掌握了一些基本的會計技能,具體包括了以下幾點:

1、原始憑證的審核方法及要點;

2、記賬憑證的填寫及審核要點;

3、明細賬、總賬的登記及對賬;

4、財務報表及納稅申報表的編制與申報;

5、會計檔案的裝訂及保管常識。從而進一步鞏固自己所學到的知識,為以後真正走上工作崗位打下基礎。

四、實習收穫

這次實習讓我明白進取心是十分重要的。在工作中僅靠我們課堂上學習到的知識遠遠不夠,因此我們要在其他時間多給自己充電,在紮實本專業的基礎上也要拓寬學習領域。同時在實際的工作中遇到問題時要多向他人請教。人際溝通也是十分重要的一點,如何與人打交道是一門藝術,也是一種本領,在今後的工作中也是不能忽視的。立刻就要進入社會的我們也要面臨正式的實習了,我想每一次的經歷都是一種積累,而這種積累正是日後的財富。在工作上,在學習上,我們要讓這些寶貴的財富發揮它的作用,從而到達事半功倍的效果。在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的套用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值,為實現自我的理想和光明的前程努力。

個人優秀實習報告 篇10

畢業臨近了,有種出來工作自食其力的衝動,不過,還是應該找家公司來實習下。今年金融風暴,很多中小型企業已經倒閉或者面臨著資金短缺準備倒閉。很多公司裁員,即使有工作經驗的人都很難找到工作。我們這些沒有畢業沒有工作經驗的應屆畢業生要找到實習單位、工作單位談何容易啊!

10月份還沒有考完試我已經開始在網際網路進行海投簡歷了,在N個人才網註冊,每個人才網投了N份簡歷。苦苦等了半個月終於有了點風吹草動的聲音。在投N+1份簡歷的時候,__科技有限公司打電話來叫我去面試工程監理,我欣喜若狂。準備好簡歷去面試。

我第一次面試很奇怪不會緊張,有點應付自如感覺。在面試的時候,工程部經理提問,讓我自我介紹。工程部經理問了許多很專業的問題,當然我很慶幸在學校還是學到了點東西,基本能應付過來。最後達成了__月18號正式上班。

公司的實力比較強,做的都是政府部門的弱電工程。比如,__銀行、省公安廳、省制證廳、__中心控制室。我被分到__控制室做監理,主要負責工程進度、工程質量、工程造價的控制。當然一開始來到什麼都不懂,我還是負責資料檔案的整理工作。比如,寫工作聯繫單、會議紀要等。

一個星期左右,我開始接手相關資料。要做的第一件事就是按照分部分項工程的劃分編制出交工存檔台帳。建立監理台帳,就是為了對監理資料進行統一的登記,以達到減少監理資料的重複保存而又不失去控制的目的。一是便於統一公司各項目監理部的監理資料編制整理以及工程技術資料的收集,不會因為高監辦人員素質的差異而導致工程資料的不統一,甚至發生不同步、漏項、遺失等方面的問題。二是便於公司以及上級有關業務主管部門對監理工作的檢查,同時也便於明確責任。三是減少重複浪費。

接下來的工作,主要就是收集整理內業資料。由於在我之前,該標段內頁資料的整理工作一直是處於人手空缺狀況,所以資料相對滯後,與實際完成工程量不符。在我接手後,仍然處於迷茫狀況,因為面對堆積如山的資料,隨手翻開幾盒,發現其中資料有些零亂,無從下手。

通過這些資料使我覺得,之所以資料中會出現這么多問題我相信與監理人員的態度有很大關係,在工作中,責任心是十分重要的。各項工作,都不是誰一個人的工作,是所有監理人員一個合作的過程,就好比一個流水線作業現場,每一步的效率的快慢,質量的好壞,都會影響到下一步的操作。另外,就拿監理旁站來說吧,作為工程監理的重要手段,旁站監理越來越受到施工單位和監理單位的極大重視,在工程監理過程中,旁站監理同樣起著不可小視的作用,對施工過程的及時監督,整改,可以避免工程留下質量安全隱患,最終使工程質量達到設計和規範要求,保證工程質量的合格。但是實習過程中發現,旁站監理有少數責任心就不夠強烈,對自己的定位也不夠明確。在做監理旁站記錄時,一些旁站監理多為事後回憶記錄,這樣的記錄真實性的狀況,而且僅僅通過回憶,也會記錄欠缺,記錄無可追溯性。這樣就在不知不覺的日積月累中導致了之後一系列有關問題。所以說,要搞好資料收集整理問題,個人認為,首先就要解決態度問題,加強教育指導,技術培訓,端正監理人員的態度,樹立合作精神。

在實習的工作中,我學到了很多,同樣,在平時的實習生活中,也學到了不少。最主要的一點就是自身意識覺悟的提高。廉政工作是各行各業中一個永遠值得深思的問題,在監理行業中,廉政問題更是一個不可忽視的問題。在__項目部實習了這么長時間,發現對這一點宣傳與落實很不錯。綜合辦會不定期的進行一系列的廉政工作宣傳活動,通過展板,宣傳欄,監理會議等有效途徑,時時刻刻提醒監利人員保持廉潔的工作作風。通過這些活動,雖然不能說能夠的保證每個人偶一定廉政守法,但最起碼,使我們每個人的思想意識都有所提高,廉政交通從領導做起,從班子做起,從我做起的精神都牢記於心,這樣,離全監理落實的目標也就不遠了。除此,在安全,環保方面,我也學到了不少東西。

這一次的實習是鍛鍊與考驗,它是一個學習、思考、工作的過程。它將會是我以後真正邁入社會大門,進入工作崗位的一塊基石,有了它的知識,經驗作為基礎,我相信我會更自信的去實現自己的目標!

個人優秀實習報告 篇11

時間過得真快,轉眼間,_個月過去了。在這段時間裡,我感到自己收穫了許多,不僅有學習方面的,而且時間能力上也得到了提高,這些對我來說受益匪淺。

當初,在學校里調皮搗蛋的我們,如今到了社會上才知道父母的不易,工作開始,或許有些不適應,是因為剛從學校出來,過去習慣與恬美,幽靜的校園,沒有受過磨練,所以剛開始工作的幾天,我慢慢地去適應工作,努力使自己完成從學生到教師的角色轉變。雖然在工作生活中,總會遇到一些困囊,但我知道,有所成就的人從來就不畏懼困難,我相信我們能克服一切的困難,把這頂崗實習工作做好。

我很榮幸成為__中學的實習教師,希望我們能在這裡發揮出自己的潛能,作出相應的貢獻。工作剛開始,首先了解了教師職業的神聖和職責。雖然這裡工作環境有限,但是這裡是我實習工作的起點,只有將最基本的工作做好,認真聽課學習優秀前輩經驗,我才能熟練地掌握授課的技能。我也會在以後的工作學習中不斷要求自己,完善自己,讓自己做的更好。

環境可以平凡,但是不要甘於平凡。任何事情,只有做與不做,沒有能與不能,只要去做了,相信總有成功到來的一天,我們和這裡的老師一樣,會認真努力,我相信工作能磨練認得意志,別人能堅持,我們也能!

在實習中我們也經歷了一些困難,思想上也有了一些變化,但我們作為實習生首先要端正實習態度,踏踏實實地做好每一天的工作,要和其他老師和睦相處,坦誠相見,我在心裡暗下決心,一定要珍惜這次實習機會,努力做好工作,認真的向其他老師學習。

帶著一身稚嫩,帶著青春的熱情,我踏上了工作的征程,走上了一片更為廣闊的舞台,我們懷著忐忑的心情走上了講台。

我曾經構思過實習時的悠閒與輕鬆,殊不知,現實給我敲了警鐘,我發現書本上所學的知識就像大海中的一滴水,與現實有很大的差距,每天的與學生相處在一起我才知道,做老師這個職業的神聖以及我們身上的責任。

我很慶幸和當地老師相處的這些日子,他們給予了我很多幫助,我們每天過得都很充實。在實習的這段日子裡,我教學生語文給他們猜謎語聽他們唱歌,學生們也都很喜歡我,讓我真的很開心,同時也感覺到自己的付出得到了回報。漸漸地,我們從一個初出茅廬的小毛孩到現在的老師,是要經過多大的風雨啊。

實習是每一個大學生必須擁有的一段寶貴經歷,而這次實習的意義,對我來說已不再是完成頂崗實習的任務,而是我們真正在實踐中開始接觸社會,了解社會的一次重要機會。讓我們學到了很多在課堂上學不到的東西,增長了見識,開闊了視野,為我們以後走上工作崗位打下了堅實的基礎。

個人優秀實習報告 篇12

一、實習目的

(一)通過本次實習使我能夠從理論高度上升到實踐高度,更好的實現理論和實踐的結合,為我以後的工作和學習奠定初步的知識。

(二)通過本次實習使我能夠親身感受到由一個學生轉變到一個職業人的過程。

(三)本次實習對我完成畢業設計和實習報告起到很重要的作用。

(四)並通過實習調研活動,鍛鍊分析實際問題的能力,培養認真、嚴謹的工作作風,為就業和將來的工作提供一些寶貴的實踐經驗。

二、實習時間

20__年_月_日—20__年_月_日

三、實習方式

親身體驗打工的方式。

四、實習地點

__市__數碼

五、實習內容及過程

(一)實習崗位:前台文員

(二)實習工作職責:

1.接待工作:負責來訪客戶的接待、基本諮詢和引見,嚴格執行公司的接待服務規範,保持良好的禮節禮貌。當訪客進入接待廳時,抬頭行注目禮“您好,請問找誰?”,並請訪客入坐,請示後引入相關區域,在一分鐘內端上茶水,並負責加水、更新煙缸;

2.衛生清潔工作:負責公司前台或諮詢接待室的衛生清潔及桌椅擺放,並保持整潔乾淨;

3.總機服務工作:鈴響三聲內必須接聽,“您好,‘__”;來電找“總經理”,判定是廣告類,不應直接轉入,應問清何事後轉接相關部門;做好來電諮詢工作,重要事項認真記錄並傳達給相關人員,不遺漏、延誤;

4.定期檢查辦公用品倉庫的庫存,根據需求開出採購申請單經主管簽字後交由採購部門採辦;對採購的日常辦公用品進行入倉檢查,並及時登帳;對出庫的辦公用品進行逐一登記並及時入賬;並及時把出入庫的憑證交給相關部門;

5.負責收發管理報紙、信函、傳真,及時送交領導或按要求傳送給客戶;

6.安全工作:下班前檢查複印機關機,關閉所有電源,負責關好門窗;

7.接受行政經理工作安排並協助人事文員作好行政部其他工作。

六、實習心得

在公司,我被安排在了前台文員這個實習崗位上。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責任,凡事得謹慎小心,否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的後果付出巨大的代價,再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。

“天下英雄皆我輩,一入江湖立馬催。”從學校到社會的大環境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老闆,同學變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應新的環境。我們也許看不慣企業之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用,所乾的只是一些無關重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老闆的肯定。做不出成績時,會有來自各方面的壓力,老闆的眼色同事的嘲諷。而在學校,有同學老師的關心和支持,每日只是上上課,很輕鬆。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。實習時間雖然不長,但是我從中學到了很多知識,關於做人,做事,做學問。

個人優秀實習報告 篇13

大學是一個小社會,步入大學就等於步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛鍊人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務於社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發現自身的不足,為今後走出校門,踏進社會創造良好的條件,才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,並有效的為社會服務,體現大學生的自身價值。

學習目的

進入大學兩年,學習的專業課程有基礎會計、中級財務會計,管理會計,對於會計的基礎知識我已有了初步的認識。但在不斷的學習和探索中發現了許多問題,對會計工作流程還不是很了解。為了將自己所學到的理論知識真正地運用到實踐中去,作到學以至用,我決定實習。

我希望通過實習,在實踐中鍛鍊自己、檢驗自己、吸收知識、彌補不足。充分了解什麼是現型社會所需要的財會人員,為日後的工作打下夯實的基礎。

功夫不負有心人!20_年的寒假,我得到了一個機會在_園林綠化有限公司為期3個月的實習機會。這對我來說真的是得來不易,因此分外的珍惜。

公司情況

第一天上班,內心忐忑不安,感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學校看不到、學不到的東西,能夠在實際工作中檢驗自己兩年的所學。緊張的則是,沒有經驗,萬一做錯,或做不好事,很容易就會被人討厭甚至責罵!最重要的是,我不願因為自己而給別人帶來麻煩!

公司很大,我被分到了物業管理辦公室。後來我才知道,這裡並不只有一間公司,而是分租給了其他的幾個企業進行經營。物業管理辦公室里設有一個財務部長,兩個會計人員以及一個出納。我有點失望,我一直期望著能加入一個大團隊學到更多的知識呢。而不是像現在這樣,在一個幾乎只配備了基本會計人員的小辦公室里碌碌無為,像是只能定期收收別人租金、水電費似的。很快,現實就_了我的想法,原來人員不多,做的事卻不少;辦公室雖不大,但學到的知識卻不少。

辦公室里的時會計負責帶我,不知是否因為我與他的姓同音的緣故,他對我特別照顧。他先帶領我去熟悉周圍的環境,並帶我去拜訪了承租我們公司廠房的公司。對此,我有些不解其意。但他卻樂此不疲地逐一將我介紹給各間公司不同部門的職員。在回到物業辦時,他才語重心長地教導我說,人際關係不能只局限於這小小的辦公室,就算辦公室很大,也要走出去接近外面的人,尤其還是經常會跟自己打交道的人!“人認識的多了,事就好辦多了”,剛來的第一天,他就給我上了一課。告訴了我團隊的重要性與人際關係的重要性!

實習內容

雖然沒有拿到抽屜、柜子、資料室的鑰匙,但我拿到了辦公室的鑰匙,我決定利用它作些事情。第二天,我早早的來到了辦公室。開門進去後,便著手對辦公室進行清潔。果不其然,在上班時間準時來上班的人員都對我進行了“公開式”的表揚。接著,時會計遍拿出了他們以前做的帳給我看,說是讓我熟悉一下,今天就可以開始接觸真正的業務了。這使我很興奮,突然有種英雄終有所用的感覺。於是,我草草翻過了那些憑證及賬目,迫不及待地便想大顯身手。然而。很快我就為我的浮躁甚至是自信付出了代價,也受到的教訓。我一直覺得自己會計學得相當不錯,那些資產、負債、所有者權益對我而言是信手拈來。那些“有借必有貸,借貸必相等”等規條,我可是背得滾瓜爛熟。然而當時會計讓我根據現有的一些資料進行制單時,我就出了紕漏。這時,我才開始後悔,同時也明白了時會計的良苦用心。這也使我明白了,即使是“借”“貸”,也不能輕易忽視,我為自己的大意,浮躁向時會計道歉。但他卻無比寬容的包容了我,並沒因為我剛開始的不重視、不在乎而生氣。

他們說,作為一個新世紀的會計專業人員,就要適應社會的變化。會計的信息性很強,當書本沒變時可能時局與社會因為與時俱進的發展又有新變化了。尤其是有關會計的財經法規,那是瞬息萬變的,要時常關注有關的變動,洞悉事態的發展。聽完他們的話,我有些擔心,不知自己能否成為自己預期中的那種會計專業人員。然而我的擔心似乎是多餘的,時會計與王阿姨都提出了要教我電腦操作做帳,也就是所謂的會計電算化。由於我以前僅用電腦上網,打遊戲,所以很多基本的操作多不會,在試了幾次後,我有點自暴自棄。但時會計可沒允許我半途而廢,他的耐心使我意識到自己的焦躁有多么無理取鬧,套用時會計的話說就是他這師傅都沒嫌煩,我有什麼好煩的!儘管我對電腦可以說是一無所知,但在眾人的悉心教導下,我還是學會了。雖然學得慢點,但勝在我記得牢。師傅說,能記住不忘就是種成就!我從他身上學到很多,相信我會終身受用——無論是為人處事,抑或會計工作,我都獲益良多。在大家的幫助教導下,我為自己這為期3個星期的實習,畫下了圓滿的句點。

實習有感

經過這次實習,雖然時間很短。可我學到的卻是我大學兩年中難以學習到的。會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間,我也曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致於登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啓超說過:“凡職業都具有趣味的,只要你肯幹下去,趣味自然會發生。”因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恆心、細心和毅力,只有這樣才能將事情作得又快又好!科技的發展也使我們看到了計算機套用範圍的廣闊,因此若想成為新時期的會計人員。除了要學習會計專業的基本理論外,也要跟上時代的步伐,掌握計算機的基本套用,並學習會計電算化,為日後的工作做好萬全的準備。

實習,雖然就此告一段落了,但再過不久,我就要跟許多大學畢業生一樣走向會計崗位了。想到自己大學兩年的學習,想到實習期間的所學所感,我覺得我能學有所用,在作好本職工作的基礎上,成為社會發展進步必不可少的優秀的會計專業人員!

個人優秀實習報告 篇14

一、實習目的

1、學習使用CASS進行圖像校正,內業識別圖像、矢量化;

2、掌握圖斑劃分的方法;了解圖斑劃分的要求;

3、掌握地籍調查中圖斑面積的計算方法

二、人員分配

1、內業識圖:

2、內業檢查:

3、實地調查:

4、內業修改:

5、圖斑計算:

三、實習步驟

提問:圖斑的相關內容

圖斑調查包括三方面內容,一是圖斑劃分;二是圖斑地類認定;三是確定屬性。

(一)圖斑定義

單一地類地塊,以及被行政界線、土地權屬界線或線狀地物分割的單一地類地塊為圖斑。

(二)圖斑劃分要求

(1)按《_年土地利用現狀分類》末級地類劃分圖斑,其中城市用地、建制鎮用地、村莊用地、採礦用地、風景名勝及特殊用地外圍閉合界線形成的地塊為一圖斑。

(2)圖上寬度大於2mm的線狀地物劃分為圖斑。

(3)行政區域界線、土地權屬界線、單線線狀地物、地類界線分割的地塊形成圖斑。

(4)梯田、坡耕地單獨劃分圖斑。

當各種界線重合時,依行政區域界線、土地權屬界線、地類界線的高低順序,只表示高一級界線。行政區域界線、土地權屬界線作為符號使用時不視為圖斑界線;作為非符號使用時視為圖斑界線。

(三)城鎮、村莊等圈斑劃分

如前所述,農村土地調查比例尺較小,不能直接使用城鄉統一的《土地利用現狀分類》標準,而將建設用地劃分為城市用地、建制鎮用地、村莊用地、採礦用地、風景名勝及特殊用地,及鐵路、公路等用地。因此,圖斑劃分也依此進行。

1、城市圖斑根據建設部門定義,以非農業和非農業人口聚集為主要特徵的居民點稱為城市,包括按國家行政建制設立的市。

(1)城市建成區圖斑劃分原則。城市建成區,指市政府所在地的基礎設施和地面建築物(構築物)已經配套建成的地區,並具備城市功能(政治功能、交通功能、經濟功能、文化功能等),建築連線基本成片並由市政部門直接管理的區域。包括市轄區建成區。

城市建成區劃定,目前還沒有一個嚴格的劃分標準。根據對城市的定義,按下列原則劃分城市建成區用地範圍,一是以近期的遙感影像為依據,以市中心向外,建築物基本連成一片的,其邊緣界線為城市用地圖斑;二是可參照市政部門直接管理的區域,其邊緣界線為城市用地圖斑;三是城市基礎設施(指交通設施的公共運輸、橋樑、停車場等;水資源與給排水設施的自來水、雨水污水排放和處理等;能源設施的煤氣、熱力、電力等、通信設施的郵政、通信等;環境設施的工業及民用垃圾運輸和處理等;防災設施的消防、救護、公共安全等)比較完備區域邊緣界線為城市用地圖斑。城市建成區內的農村居民點(城中村)視為城市建成區。

建成區內的耕地、園地等農用地,水域(江、河、湖泊)不視為城市建成區。

(2)其他城市建設用地圖斑劃分原則。其他城市建設用地,是指與城市建成區不相連,且附屬於城市的建設用地。如近郊區已基本具備城市功能,基礎設施和地面建築物(構築物)已經配套建成的區域、衛星城、大學城、開發區、住宅社區、休閒度假場所、工業用地、倉儲用地等的建設用地也視為城市建成區。其外圍界線為城市用地圖斑。

2、建制鎮圖斑鎮是經國家批准設鎮建制的行政地域。鎮是建制鎮的簡稱。我國的鎮是包括縣人民政府所在地的建制鎮(不含縣城關鎮)和縣以下的建制鎮。建制鎮是城市的範疇。具體講,城鎮指規模小於城市、從事非農業生產活動為主有一定規模的居民點,既是人們生活居住的地點,又是從事生產和其他活動的場所。設有一級政府組織。

建制鎮用地與城市用地類似,建制鎮用地調查分為兩部分,一部分為鎮政府所在地建成區,一部分為附屬於建制鎮的其他建制鎮建設用地。

(1)建制鎮建成區圖斑劃分原則。鎮政府所在地建成區外圍界線為建制鎮建成區圖斑。不包括穿過建制鎮的河流、公路、鐵路及農用地用地。建制鎮建成區內的農村居民點視為建制鎮建成區。

(2)其他建制鎮建設用地圖斑劃分原則。其他建制鎮建設用地,指與建制鎮建成區不相連,且附屬於建制鎮的建設用地界線為建制鎮用地圖斑。如工業用地、住宅小區、倉儲用地等的建設用地。

3、村莊圖斑城市和建制鎮用地以外的鄉、村非農建設用地。包括連片的農村居民點;附屬於農村居民點且不與其相連的其他非農建設用地,如住宅用地、工業用地、倉儲用地等建設用地範圍界線為村莊用地圖斑。

(1)農村居民點內外並所屬的為其服務的學校、村辦企業、供銷社等用地地視為村莊用地。

(2)農村居民點內的國有土地,如信用社等非農建設用地視為村莊用地。

(3)與農村居民點邊緣相連的零星樹木、晾曬場、豬圈、堆草用地等視為村莊用地。

(4)村莊用地範圍內外的農業建設用地不視為村莊用地。

4、採礦用地圖斑採礦用地是指用於採礦(如露天煤礦)、採石、采砂(沙)場、鹽田、磚瓦窯等地面生產用地及尾礦堆放地(如露天煤礦剝離土堆放地)。不包括採礦的地下部分,及用於加工、辦公、生活、交通等的建設用地。實際採礦用地(不是設計範圍)範圍界線為採礦用地圖斑。

5、風景名勝及特殊用地圖斑該地類圖斑指城鎮村莊用地以外,包括名勝古蹟、旅遊景點、革命遺址、自然保護區、地質公園等風景名勝區域的管理機構、住宿餐飲、休閒娛樂等;軍事設施、涉外、宗教、監教、殯葬等的建設(建築物、構築物)用地界線。該區域建設用地以外的地類按《土地利用現狀分類》標準劃分。

其他建設用地圖斑指上述建設用地以外的鐵路、公路等的建設用地。鐵路、公路等建設用地圖斑劃分方法和要求見線狀地物認定標準。

(四)圖斑最小上圖面積標準

圖斑最小上圖面積:城鎮村及工礦用地為圖上4、0mm2,耕地、園地為6、0mm2,林地、草地等其他地類為15、0mm2、

(五)圖斑編碼註記與要求

為了讀圖、用圖的方便,對資料庫輸出的土地利用圖,以村或村民小組(宗地)為單位,從上到下、從左到右對每一個圖斑都要標註一個不重複的編碼。圖斑屬性一般包括圖斑的坐落、權屬單位、權屬性質、地類編號、順序編號、圖斑面積等。當圖斑為耕地時,還包括基本農田、耕地坡度分級、梯田、坡耕地、田坎係數等。編碼採用ab/cd形式,a-圖斑順序編號(不能重複);b-圖斑為基本農田時注J、否則為空;r圖斑地類編號(二級分類);d-耕地坡度分級代號(用Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ代表5個坡度級)。當圖斑較小時,編碼用引線引出,標註在圖斑外。

(六)耕地調繪

耕地中北方大於等於2m、南方大於等於1m的地坎(含耕地中田埂、地埂)稱為田坎。耕地坡度(地面坡度)大於2°時,可測算耕地田坎係數,用田坎係數扣除田坎面積;對耕地坡度(地面坡度)小於等於2°的耕地中的田坎,須外業實地逐條調繪在調查底圖上,內業面積量算時逐條扣除。此外,對耕地,不但要將耕地的位置、範圍、權屬性質等調繪在調查底圖上,還要將耕地劃分為梯田和坡耕地兩種類型。由於梯田、坡耕地中的田坎數量、表現形式、規律等差異很大。因此,採用田坎係數扣除田坎面積時,需要對梯田、坡耕地分別測算田坎係數和扣除,以保證測算田坎係數和扣除田坎面積的準確。

1、圖像校正、內業識別圖像,劃分圖斑

①導入已知柵格數據“H48H023086MAP。jpg”到CASS中

打開CASS,工具→柵格圖像→插入圖像

②圖像校正

方法一:通過參數設定圖框,把已知圖像的左下角坐標設定為圖框的東、北坐標,然後分別對應的選取圖上坐標、圖框坐標,用圖像的四個角點坐標確定圖像的位置。

方法二:把已知圖像方格網上的坐標寫出來放在一個“_。dat”檔案中,通過展入這些點,然後對應選取圖像上的點即可校正圖像。

③劃分圖斑

根據圖斑定義的劃分標準,把不同的地類劃分成不同的圖斑並編號,然後賦屬性值。

2、外業考察

①列印底圖並附上已經識別的地物外出考察,沿著圖上已知的道路進行走訪,必要時還詢問了當地的民眾,以區分地物類型。

②標註出了內業未識別的地物和變化的地物(以備內業修改所用)

3、內業修改成圖。把實地考察的結果顯示在地圖中,在arcgis的屬性欄位中增加“類型、ID”,並把土地利用類型、圖斑號輸入其中,共同構成地籍圖的屬性。

4、整理結果,生成地籍圖,並計算平差面積。每一塊圖斑都是以面狀的形式存在的,通過其屬性表可以查閱其面積,但是由於有些圖斑中包含了道路和河流,耕地和田等土地利用類型中還有田坎,所以必須進行線狀扣除和田坎扣除。

線狀扣除主要用的公式是:

S=L_d(其中S為:線狀地物的面積;L為:線狀地物的長度;d為:線狀地物的寬度)田坎扣除的主要公式是:

S=A_13%(A為平差後的面積,13%是常數,也是田坎扣除係數)

四、實習結果

1、地籍圖一份、評差面積表格一份、綜合報告一份

五、心得體會

通過本次實習,首先是更好地鞏固、擴大和加深了我們從課堂上所學的理論知識,既然是要繪製圖斑,就離不開實踐。實踐是檢驗真理的標準。之前在課堂上聽,我並沒有掌握很多具體知識,對知識的實際套用這些要真正要操作的東西更是一塌糊塗。當調研時候,我的心裡還一陣的發愁,不知道該如何把任務進行下去。可是當真正走出去的時候,發現其實並不難。當然,為了提高效率,我們兩個小組合作,將整個圖分成兩部分,分別去調研。

另外一個我的感悟就是,團結就是力量,紀律才是保證。一次完整的實習,單靠個人的力量和構思是遠遠不夠的,小組的合作和團結才能讓實習進度快速而高效地進行。這次實習最直接地培養了我們小組的分工協作的能力,增進了同學之間的感情和凝聚力。我們這次實習的原則就是要讓每個組員都學會運用課本知識而且會實際操作,而不是搶時間,趕進度,草草了事收工。所以,我們每個組員都分別獨立的觀察,記錄每一塊圖斑,並準確進行計算。做到步步有“檢核”,這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發現錯誤,更可以提高測量的效率。我們懷著嚴謹的態度,錯了就返工,決不馬虎。所以我們是最早開始進入計算階段的小組,又是最後提交完整數據的小組。我們深知搞測量方面的事,就是需要的就是細心,做事嚴謹,容不得作假。

當我們在外面測完所有需要的數據後,還要回來在電腦上進行繪圖,標出相應的圖幅號、街道號、界止點等。可是由於這一項工作操作起來不是很好上手,加上不是每個組員都帶了電腦,所以就不能每個組員都充分練習了。所以電腦繪圖這一塊,我個人而言還不是很熟練,以後還需多練練。

總的來說,地籍實習,讓我學到了很多實實在在的東西,對以前零零碎碎學的知識有了綜合套用的機會,很好的鞏固了理論教學知識,提高實際操作能力,同時也拓展了與同學之間的交際合作的能力。當然其中不乏老師的教誨和同學的幫助。這一段時間,我們也體會了不少酸甜苦辣,最後完成測量的時候還是由衷的高興的。

我很珍惜老師為我們安排實習這理論與現實連線的重要環節,通過實習,不僅理解了基本地籍工作的全過程,系統的掌握地圖繪製、圖斑面積計算等基本技能,而且為以後的工作打下基礎。還使實際工作能力得到鍛鍊。在實習中培養了實事求是的工作作風、吃苦耐勞的獻身精神、團結協作的集體精神。

個人優秀實習報告 篇15

今年暑假我來到了_售後服務部實習,短短_個月的工作過程使我受益匪淺。不僅計算機專業知識增長了,最主要是懂得了如何更好的為人處事。當今社會一直處在加速的發展變化中,所以對人才的要求也越來越高,我們要用發展的眼光看問題,就要不斷提高思想認識,完善自我。

第一是要真誠:你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去服務部實習,心裡不可避免的有些疑惑:不知道師傅怎么樣,應該去怎么做啊,要去幹些什麼等等!踏進公司的辦公室,只見幾個陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼,尷尬的局面立刻得到了緩解,大家多很友善的微笑歡迎我的到來。從那天起,我養成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲:“師傅早”,那是我心底真誠的問候。

第二是溝通:要想在短暫的實習時間內,儘可能多的學一些東西,這就需要跟老師有很好的溝通,加深彼此的了解,剛到網路中心,老師並不了解你的工作學習能力,不清楚你會做哪些工作,不清楚你想了解什麼樣的知識,所以跟老師建立起很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可獲缺的鑰匙。通過溝通了解,師傅我有了大體的了解,一邊有針對性的教我一些計算機知識,一邊根據我的興趣給予我更多的指導與幫助,例如我對網路布線,電腦硬體安裝,系統、網路或硬體故障排除,工作原理套用等方面比較感興趣,師傅就讓我和他一起完成電腦故障排除工作。在這次的工作中,我真正學到了計算機教科書上所沒有的知識,擁有了實踐經驗,這才真正體現了知識的真正價值,學以致用。

第三是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時,老師就跟我說,想做電腦維護這一塊,激情與耐心必不可少,在產品更新方面,這一行業就像做新聞工作,不斷的在更新,這就需要你有激情去發現與創造,而你的耐心就要用到不斷的學習新知識,提高自己的專業水平當中去。

通過自己的摸索,調試,自此,我算是真正的弄明白了計算機的硬體安裝,維護和更新。後來我又進行了各種計算機作業系統的反覆安裝調試,一遍又一遍的調試安裝,自然有些煩,但我用我的熱情與耐心克服這些困難,師傅也幫我用書面的方式整理了不少關於硬體故障的經驗。

計算機藍屏的原因有:

一、系統重要檔案損壞或丟失引起的(包括病毒所致),

二、記憶體超頻或不穩定造成的藍屏,

三、硬體的兼容性不好引起的藍屏。

因為我師傅是硬體方面的工程師,對軟體了解可能比較少吧,所以在軟體方面的故障我接觸的比較少,大多客戶都是中病毒引起的,直接重灌系統就解決問題了。但是我覺得重灌系統實在是耗費太多的時間了,所以我就自學了很多軟體方面的知識以完備自己。

整個的實習過程是緊張而愉快的,我的工作態度和成效也得到了總經理和同事們的一致稱讚。

作為我在踏出社會之前的為數不多的幾次實踐中,這次的實踐的確給予了我很多。今後,我將繼續保持認真負責的工作態度,高尚的思想覺悟,進一步完善和充實自己,爭取在以後的學習中更好的完善自己,在以後的實踐中更好的運用知識,做一個合格的大學生,將來做一名對社會有用的人。

個人優秀實習報告 篇16

實習是每一個學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎。而會計是指對具體事物進行計算、記錄、收集他們的有關數據資料,通過加工處理轉換為用戶決策有用的財務信息。

會計作為一門套用性的學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。會計工作在提高經濟在企業的經營管理中起著重要的作用,其發展動力來自兩個方面:一是社會經濟環境的變化;二是會計信息使用者信息需求的變化。前者是更根本的動力,它決定了對會計信息的數量和質量的需求。本世紀中葉以來,以計算機技術為代表的信息技術革命對人類社會的發展產生了深遠的影響,資訊時代已經成為我們所處的時代的恰當寫照。在這個與時俱進的時代里,無論是社會經濟環境,還是信息使用者的信息需要,都在發生著深刻變化。會計經歷著前所未有的變化,這種變化主要體現在兩個方面:一是會計技術手段與方法不斷更新,會計電算化已經或正在取代手工記賬,而且在企業建立內部網情況下,實時報告成為可能。二是會計的套用範圍不斷拓展,會計的變化源於企業製造環境的變化以及管理理論與方法的創新,而後兩者又起因於外部環境的變化。學習好會計工作不僅要學好書本里的各種會計知識,而且也要認真積極的參與各種會計實習的機會,讓理論和實踐有機務實的結合在一起,只有這樣才能成為一名高質量的會計專業人才。

為此,根據學習計畫安排,我專門到一家已實施了會計電算化的單位進行了為期一個月的實習,此次實習的具體內容為:

一、根據經濟業務填制原始憑證和記賬憑證

1、原始憑證:是指直接記錄經濟業務、明確經濟責任具有法律效力並作為記賬原始依據的證明檔案,其主要作用是證明經濟業務的發生和完成的情況。填寫原始憑證的內容為:原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經濟業務的基本內容(對經濟業務的基本內容應從定性和定量兩個方面給予說明,如購買商品的名稱、數量、單價和金額等),填制單位及有關人員的簽章。

2、記帳憑證:記帳憑證是登記帳薄的直接依據,在實行計算機處理帳務後,電子帳薄的準確和完整性完全依賴於記帳憑證,操作中根據無誤的原始憑證填制記帳憑證。填制記帳憑證的內容:憑證類別、憑證編號、制單日期、科目內容等。

二、根據會計憑證登記日記帳

日記帳一般分為現金日記帳和銀行存款日記帳;他們都由憑證檔案生成的。計算機帳務處理中,日記帳由計算機自動登記,日記帳的主要作用是用於輸出現金與銀行存款日記帳供出納員核對現金收支和結存使用。要輸出現金日記帳和銀行存款日記帳,要求系統初始化時,現金會計科目和銀行存款會計科目必須選擇“日記帳”標記,即表明該科目要登記日記帳。

三、根據記賬憑證及所附的原始憑證登記明細帳明細分類帳薄亦稱明細帳,它是根據明細分類帳戶開設帳頁進行明細分類登記的一種帳薄,輸入記帳憑證後操作計算機則自動登記明細帳。

四、根據記賬憑證及明細帳計算產品成本

根據記帳憑證及明細帳用逐步結算法中的綜合結轉法計算出產品的成本。

五、根據記賬憑證編科目匯總表

科目匯總表也由憑證檔案生成,其編制方法為對用戶輸入需匯總的起止日期則計算機自動生成相應時間段的科目匯總表。

六、根據科目匯總表登記總帳

根據得出的科目匯總表操作計算機,計算機產生出對應的總帳。

七、對帳(編試算平衡表)

對帳是對帳薄數據進行核對,以檢查記帳是否正確,以及帳薄是否平衡。它主要是通過核對總帳與明細帳、總帳與輔助帳數據來完成帳帳核對。試算平衡表就是將系統中設定的所有科目的期末餘額按會計平衡公式借方餘額=貸方餘額進行平衡檢驗,並輸出科目餘額表及是否平衡信息。一般來說計算機記帳後,只要記帳憑證錄入正確,計算機自動記帳後各種帳薄應該是正確的、平衡的,但由於非法操作,計算機病毒或其他原因有可能回造成某些數據被破壞,因此引起帳帳不符,為保證帳證相符,應經常進行對帳,每月至少一次,一般在月末結帳前進行。

八、根據給出的相關內容編制本月的負債表和損益表;將十二月月初數視為年初數,本月視為本年數編制會計報表。

資產負債表是反映企業在某一特定日期財務狀況的一種會計報表,它根據“資產=負債+所有者權益”的會計方程式,說明企業的財務狀況。

損益表是反映企業在一定期間內的經營成果的會計報表,損益表按照權責發生制原則和配比原則把一個會計期間的收入與成本、費用進行配比,從而計算出報告期的淨損益數。根據具體要求操作計算機得出本月的負債表和損益表。

通過此次實習,不僅培養了我的實際動手能力,增加了實際的操作經驗,縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離,對實際的財務工作的有了一個新的開始;同時也讓我認識到了傳統手工會計和會計電算化的有共同之處和不同之處。

會計電算化是會計嶄新的一頁。電子計算機的套用,首先帶來數據處理工具的改變,也帶來了信息載體的變化,電算化會計後對傳統會計方法、會計理論都將發生巨大的影響,從而引起會計制度、會計工作管理體制的變革。會計電算化促進著會計的規範化、標準化,通用化促進著管理的現代化。作為自身而言,處在這個與時俱進的經濟大潮時代,作為一名財會專業的學員,在校學習期間應更好的學好財會專業里的專業知識,打好理論基礎;在財務實習的時候按要求認真參與每一個實習的機會,總結實際操作中的經驗和積累學習中自身的不足,密切關注和了解會計工作發展的會計實習報告範文3000字新動向,為以後即將從事的會計工作打下堅實的基礎,當自己走出校園,成為一名名副其實的財會專業人才,在大浪淘沙中讓自己能夠找到自己屹立之地,讓自己的所學為社會經濟作出自己應有的貢獻範文搜著作權所有隨著會計制度的日臻完善,社會對會計人員的高度重視和嚴格要求,我們作為未來社會的會計專業人員,為了順應社會的要求,加強社會競爭力,也應該嚴於自身的素質,培養較強的會計工作的操作能力。於是,本學期初,我們樂於參加了學校為我們提供的會計實習。作為學習了差不多三年會計的我們,可以說對會計已經是耳目能熟了。所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上套用,那我們也會是無從下手,一竅不通。

下面是我通過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累,以及題外的很多道理。

以前,我總以為自己的會計理論知識紮實較強,正如所有工作一樣,掌握了規律,照蘆葫畫瓢準沒錯,那么,當一名出色的會計人員,應該沒問題了。現在才發現,會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零!會計就是做賬。

其次,就是會計的連通性、邏輯性和規範性。每一筆業務的發生,都要根據其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一。會計的每一筆賬務都有依有據,而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性,這為其二。在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程式、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現了會計的規範性,這為其三。

會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致於登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啓超說過:凡職業都具有趣味的,只要你肯幹下去,趣味自然會發生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恆心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!

在這次會計實習中,我可謂受益匪淺。僅僅的一個月實習,我將受益終生。

個人優秀實習報告 篇17

畢業實習對於每一個即將走上工作崗位的大學生是一項必不可少的歷練過程,因為從中我們能把理論和實踐完美的結合起來,以及早點認識到以後我們在工作上面臨的各種問題並且解決。實習又是對每一位大學畢業生專業知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識。通過實習,能使自己深入社會實踐,接觸實際工作,選擇進入企業實習,可以了解企業現實狀況,加深對改革開放,建立社會主義市場經濟的認識,把握現代企業管理,特別是現代企業財務會計管理的發展趨勢;選擇進入政府部門實習,可以幫助我們加深對課本知識的理解,對政府部門的日常工作內容有一個正確的認識,對自己的專業知識的套用有一個大致的方向。堅信“實踐是檢驗真理的標準”下,我認為只有把從書本上學到的理論知識套用於實際的工作中去,才能真正掌握這門知識。

_財政局是_區政府機關行政企事業單位的主要財政收支預算核算機構,主要業務包括:貫徹執行黨和國家財政工作的方針、政策,編制全區財政規劃和財政收支預決算,籌集、調撥和治理資金,監督和指導各部門的財務活動;分析預測巨觀經濟形勢,參與制定各項有關巨觀經濟政策,提出運用財稅政策實施巨觀調控和綜合平衡政府的財力的建議,按照國家現行財經政策及法律法規和規章等,擬訂和執行財政分配政策,完善鼓勵公益事業發展的財稅政策;貫徹執行國家的財政、稅收、財務、會計、行政事業單位國有資產管理等法律、法規和方針及其他有關政策;指導全區組織實施上級主管部門和地方政府制定的各項具體財政政策;負責全區各項財政收支管理;負責政府非稅收入管理,擬訂政府非稅收入管理制度和政策;組織實施國庫管理制度和國庫集中收付制度,指導和監督國庫業務。

按規定開展國庫現金管理工作和行政事業單位賬戶管理;負責政府採購監督管理;負責組織實施行政事業單位國有資產管理制度,按規定管理行政事業單位國有資產;負責審核和編制社會保障預決算草案,制定和組織實施社會保障資金(基金)財務制度和管理辦法,參與擬訂社會保障政策,負責區級社會保障資金使用的財務監管;貫徹執行政府債務管理的制度和政策,統一管理政府內外債;參與研究利用外資的有關政策,管理國際金融組織和外國政府的貸(贈)款業務;負責國有企業國有資本經營收益和行政事業單位國有資產使用收益收繳管理,並對國有資本經營收益進行監督管理、調度使用,維護國有資產出資人的權益;負責對行政事業單位的資產清查和核實工作,對行政事業單位國有資產實行動態管理;負責對行政事業單位資產配置的審核、資產使用的監督、資產處置的審批和統計分析。

我在這裡工作期間領導們對我的給予極大的寬容和指導教育,並且在百忙之中耐心的幫我改正,態度很和藹,我覺得有些受寵若驚。一開始我就接觸一些基本工作,前輩們也放心交待給我一些基礎性工作讓我來做,雖然工作中由於對業務的不熟悉,小小的工作我還是時不時的會犯些錯誤,前輩們對我犯的錯誤都能寬容接受,並給予更加認真自己的指導,而不是簡單的責罵,就連上級領導都很和藹可親,根本沒有官架子。雖然工作有時忙一點,但我覺得過得很充實,覺得自己的收穫確實不小。

負責帶我的是許姐,她在一開始就非常耐心地帶領我從會計實習報告範文3000字基礎的做起,熟悉日常工作和各部門的職責,上手整理資料,幫忙一些力所能及的工作。因為涉及到財政資金的收支,雖然具體的流程和需要保密的數據不能讓我知曉,但一些基礎的會計操作對我而言也有學習的必要。因為許姐是中級會計職稱,以前是在企業中工作,在並不繁忙的時候她也會一點一點教我在實際操作中的會計知識,也算是在實習中的意外收穫。首先是如何審核原始憑證,這個過程十分重要,我也十分認真地學習。從中我總結出幾個審核的方法。合規性的審核要求審核人員必須認真審核所記錄的經濟業務是否合規、合法,對於弄虛作假、塗改或經濟業務不合法的憑證,應拒受理,並報請上級有關人員處理。而完整性審核則是審核審核原始憑證的內容是否齊全,若填寫不全,手續不完備,應退經辦人員補辦完整後,才予與受理。此外,技術性審核是主要審核原始憑證的摘要和數字及其項目是否填寫正確,數量、單價、金額、合計是否填寫正確,大、小寫金額是否相符。若有差異,應退經辦人員予以更正。根據以上原始憑證所必需的要素,我認認真真審核了原始憑證。

接下來學習填寫憑證,在填制記賬憑證的時候要認真審核原始憑證是否符合要求,依據審核後的原始憑證真實地填制記賬憑證。在填制的過程中,我們用的是雙金額式的記賬憑證,有時候不小心就會將金額的方向填錯,在記賬憑證上還要如實的記錄原始憑證的張數,在記賬憑證的背面還要貼上好原始憑證,真實的反映企業的每一筆經濟業務的內容,做好記賬憑證以後交給主管簽字審核,之後就可以登記總賬和明細賬了。在原始憑證的登記中,憑證記錄要真實,內容要完整,手續要齊全完備。同時書寫要規範,在會計電算化中,要注意大小寫金額寫法,大寫金額用漢字壹、貳等,要注意漢字錄入的正確。填制編號時要注意編號的連續性,在實習軟體中一般都給出上一張憑證的編號,以方便會計人員錄入工作。

填制好憑證之後就進入記帳程式了。登記總賬就是把已經簽字了的記賬憑證做為依據,逐筆將經濟業務記錄在總帳和明細賬中,以便期末對經濟業務的匯總核算,如實的反映企業在一個會計期間內所發生的經濟業務。在會計期末時依據總賬和明細賬進行成本的核算和利潤的分配,登記總帳和明細賬一定要細心,不能出現金額的錯誤,因為記錄錯誤的總帳和明細賬是不能如實的反映企業經濟業務的,會導致期末科目匯總時的數據不真實,從而不能結帳,而且在反查賬務的時候工作複雜力度加大了。所以,早登記總帳和明細賬的過程中我們主要把握好謹慎性原則,才能如實的不記賬憑證完整的登記入賬。

雖然大多數時候只是在聽許姐的講解和自行查找文字說明,但是我也深知會計工作在企事業單位中的重要性,尤其注重嚴謹的態度和一絲不苟的工作流程,還需要非常高的責任感,就算是一分一毫也不能容許有誤差。這樣的工作要求在之後的整理資料過程中我也遇到了。

財務檔案是財政工作中積累的重要材料,記錄了政府的財政歷史,反映財政業務內容。因為財務所每年都會徹底整理一次檔案,所以平時我們工作並不多,本次也只是將上半年的檔案進行歸檔。以前我對檔案一竅不通,以為檔案只是記錄一些東西,只要填寫認真就行,現在才知道,編寫檔案的要求十分繁多。不同類型的檔案的書寫格式、用墨、保存方式和保存年限等都是有著嚴格的規定的,不能隨意處理。而且檔案作為記錄文獻,其重要性不言而喻,因此必須確保檔案的內容的真實性和完整性,定期的整理歸類也就顯得尤為重要。

關於這次的實習,我不論從個人能力還是專業知識上都有了很大的提高,操作能力也大大提升了。本次實習,是一筆珍貴的財富,它給我帶來了許多快樂和樂趣。我總結了在進行簡單會計業務中的經驗和教訓,幫助我在以後的工作學習中不斷補充、充實自己,更加關注財政方面的相關信息,加強實例分析,增加感性認識,認真努力提高業務責任和操作能力,真正做到學以致用。我希望自己能很好的珍惜每一次在校外的實習機會和學習機會,相信每多一次這樣的學習經歷,無論是今後的學習或者日後的工作,甚至未來的生活我心中都會更加清楚,自己想做什麼,該做什麼,該如何實踐,怎樣才能做得更好。

這次的實習對於我個人而言是一個良好的開端,一個很好的學習機會,也使我認識到了許多平時無法了解的人情世故,為我今後的學習生活做了很好的引導,讓我更加清晰的明確了自己以後的學習生活目標,點明了方向,我相信在不遠的未來定會有屬於我自己的一片美好天空等著我去創造。

個人優秀實習報告 篇18

一、實習單位簡介

__文化傳播有限公司位於廣東省,在經營實踐中秉承著“專業為本、服務至上”的宗旨,“輔助企業、共塑品牌”的使命,將恪守“誠信為本、厚德成事”為企業宗旨;推行“快捷、高效、專業、細心”的服務;潛心為企業及產品提供品牌創建、推廣、套用維護等個性化、務實化、市場化,充分發揮自身的技術與藝術相結合的優勢,以現代的理念,全新的視角,一流的設計為客戶提供全面而卓越的服務,不斷創新發展。經營項目涵括為企業提供形象整合設計、企業品牌整合傳播、企業行銷整合策劃、企業宣傳畫冊、企業形象VI設計、品牌LOGO設計、促銷活動、產品賣點定位等行銷策劃。

二、實習的過程及感悟

1、過程

大學三年了,我們都將要走出校園,走向社會,把自己大學三年所學的知識套用於實踐,通過大學三年紮實的專業知識和理論的學習,我深信大學三年我的努力沒有白費,相信自己有能力把自己所學的知識用到我喜歡的工作上。

為了讓自己更能適應社會,更為了讓自己能在今後的事業和前途充滿信心和資本,我加入了__文化傳播有限公司這個大集體,進行為期四個月的實習,任職文案策劃。

公司屬於典型本地小公司,小規模,多業務,從我1月上旬應聘進入公司至今,公司員工穩定在30人以內,公司有兩個經理,分別帶領兩個小組,各組下設策劃總監,客戶總監,文案策劃,美術指導,設計,業務,以及另外單獨有一個媒介小組,負責小組的媒介投放。

因為公司規模不大,內部員工可以靈活的交叉運作,我也得以參與數個客戶的文案、創意、客服等方面的開發和交流,獲得很多難得的學習和鍛鍊的機會,奏響了美妙的實習旋律。

2、實習前奏

在剛剛開始工作的時候,因為對公司工作都不熟悉,所以我們經理安排我協助

同事完成工作任務。當時,主要是協助業務部經理朱先生搜尋信息;協助客服部接聽客戶反饋的建議和意見,並把所接聽的信息記錄下來,及時向客服部傳達信息;由於設計部的人手不夠,因此,我也兼任設計助理,協助設計師,運行Photoshop進行簡單的操作;由於公司剛成立不久,員工入職手冊尚未健全,出自於本職工作,對員工入職手冊進行完善,期間,也對公司的規章制度,有了更為全面的了解。在工作中,我學到了很多,工作中的電話交流,了解了接聽電話的交談技巧,學會了有禮貌和客戶交流,也在工作中學會了細心和責任。

3、廣告詞創作的間奏

在工作了一個星期後,經理開始讓我著手文案策劃的工作。由於公司剛成立不久,目前還沒有屬於自己的廣告詞,因此,廣告語設計的任務便落在我的身上了。當時,我拿到了這個任務時,既興奮不已又忐忑不安。興奮不已的是,終於輪到我大展身手的時候了;忐忑不安的是,我剛踏入社會,從未接觸過廣告界,更沒有為公司起廣告詞的經驗,完全屬於菜鳥級別,對公司的運作也不是很熟悉,怎么辦?我趕緊從公司的書庫借了幾本關於廣告詞的書籍,並從網上搜尋廣告詞的創作,還查看了關於廣告詞的經典案例。

在這次廣告詞創作中,我深刻地體會到,廣告詞是一門大學問。廣告詞在表現方式上,是六個了或七個字,這六個字中必須有一個動詞,一個名詞,發音是升調。整條廣告詞所主張,承諾,倡導的東西務必是肯定的,正面的,包含品牌價值的;在音節上的講究對仗和壓韻,容易閱讀和傳播。而起一個優秀的廣告詞,考慮的方方面面,更加首先要切合品牌或企業所要傳播的定位,其次,廣告詞必須要有衝擊力和感染力,這樣,才能打動消費者,並且易於傳播。因此,在掌握廣告詞的要點和閱讀書籍的基本上,再結合了公司的經營運作,起了將近二十個廣告詞,倖存下來的廣告詞即是,點綴品牌,領航未來。品牌,是一個象徵,一個方向,一個標識,獨樹一幟,標新立異。點綴品牌涵蓋著兩層寓意:1為企業設計包裝,提升品牌溢價;2為企業塑造品牌形象規劃推廣,實施點金之術,提高企業競爭力,起畫龍點晴之效。領航未來,與__文化傳播的LOGO相呼應,旨在具備超前的思維,細緻的洞察,敏銳的嗅覺,能夠擔任舵手,掌舵方向,領航企業未來,開拓廣闊的藍海。

經理對我第一次起的廣告詞頗為認可,便讓我為某茶具公司所屬產品,旅行茶具想個廣告詞。有了第一次寫廣告詞的經驗之後,我不再像急得像熱鍋上的螞蟻,

而是,靜下心來,認真分析旅行茶具的特徵,而經理從某茶具公司帶來了實物,這讓我能更好地了解產品。仔細端祥著,旅行茶具有別於家居茶具,就是小巧玲瓏,而且,拿起來時,顯得格外的輕鬆,因為它的材質是鐵,重量較為輕,瞬間,靈感眷顧於我,廣告詞也因此誕生,輕便茶具,輕鬆旅行。由八個字組成,展示了商品的特徵,同時也突出了賣點,而在發音上,好讀易記,有利於傳播。以“輕便”二字,體現旅行茶具的特點,外觀輕巧,方便攜帶。“輕鬆旅行”,暗示帶上茶具,也能給旅行帶來輕鬆自在的閒致。

4、軟文撰寫的伴奏

現在對於廣告詞的把握總算有感覺,正當沾沾自喜的時候,經理又分配了工作任務了,為客戶的冬季童裝寫軟文。軟文的撰寫也是這次實習中,挫折感的一個項目。寫了五六次軟文,都被老闆一一否決。曾經一度心灰意冷,但想到既然選擇了,就要堅持。於是,重新振作,並在寫軟文中,慢慢摸索著,體會到了,軟文要以記者的口吻,不露痕跡的,抓住消費者的關注點,進行廣告推廣,而且在表達中需要含蓄,透出一絲絲文化氣息,信息的傳達不是大聲的叫賣,而是靜靜的以自己的品位去感召每一個客群,讓客群在欣賞廣告的文字中知道商品的展示。但切忌,不是賣弄創意,炫耀文字。廣告不是我們最初想像的那么單純的一件事情,它是以客戶的自身利益為出發點,它是溝通,講究溝通能力,在這場磨合當中,客戶的意見與消費者的反饋一樣,對於一個廣告公司至關重要。最後,我以銀裝素裹的冬季為背景,通過輕舞飛揚的雪花,與孩子們天真的陽光笑臉想結合,營造著愉悅的氛圍為主題,寫了一篇軟文,經理看了,也點了點頭,示意通過。

5、行銷策劃的副歌

在這次實習中,讓我印象深刻的是,市場策劃,這也是我們市場行銷專業學生的優勢。我們公司接到的項目是,某品牌鷹嘴豆奶粉的行銷策劃。首先,我消化了上司的提醒,然後通過網路等二手資料了解豆奶粉的市場需求變化,市場競爭現狀和消費者的消費心理,並且運用在學校所學的知識,進行SWOT的分析和CIS的整合行銷,通過了整體市場的了解後,進行透徹的分析,而這一過程也是極為重要,不能馬虎的,因為它與行銷的制定是緊密地聯繫在一起的。只有好的行銷策略,才能提高產品的銷售額,進而提升企業形象,提高品牌溢價能力和自身競爭力。通過這次鷹嘴豆奶粉的市場行銷策劃,我才領悟到,策略不是憑空想像而制定出來的,而是通過巨觀和微觀的市場分析,而制定出具有可執行性的策略,如果不通過分析而制定出來的策略也只是紙上談兵。

6、感悟

在這四個月的實習期,我學到了從課本上學不到的知識,也體會到了,做一個文案策劃,知識面越廣闊,越能做得得心應手。當然,在工作中,我學到的不僅僅是對工作的熟悉,更為重要的是,我學會了如何和同事相處交流,怎么把工作做得更好。我想,通過這次實習,我已經成長起來了,也更加的有信心投入工作中,學校的專業系統學習,給了我成長的根基,而__文化傳播有限公司,給了我施展才能的空間。

個人優秀實習報告 篇19

一、實踐目的

1、勤工儉學,拓展自身的知識面;

2、豐富暑期生活;

3、鍛鍊自己與他人的交往能力,增加個人 在社會競爭中的經驗,擴大與社會的接觸面。

二、實踐內容

在暑假裡,我在親戚的幫助下,在三人行學堂找到一份兼職工作——給四個準四年級的小學生(三個男生和一個女生)輔導作文。

最初,我收到訊息讓我輔導作文的時候,我有些緊張,因為真的沒有教過,覺得會很有挑戰性。所以在最初的幾天裡,我有點縮手縮腳的,並沒有就作文做過多的講解,而是通過觀察和與學生的溝通交流以及對他們在學校里的習作閱讀,了解學生的大致情況:四個學生的水平參差不齊,小女生寫作水平是最高的了,習作的辭彙豐富,語句優美,只是很容易寫離題;那三個小男生都是在寫作時沒有思路,寫出來的文章總是乾巴巴的。

針對上述情況,我大概擬定了自己的教學計畫:積累——觀察——寫作——修改:

積累——從多年的語文學習,我深刻體會到“日積月累”的重要性,學生們寫作沒思路,語句乾巴巴的都是因為“肚子裡沒貨”,俗話說:“巧婦難為無米之炊”,所以對學生而言積累好詞好句“迫在眉睫”。每天早上我會事先在黑板上寫上好詞(主要是四個字的詞)好句,上課第一件事便是講解詞句並讓他們讀這些詞句,放學後還要求他們用這些詞句造句寫話,確保他們是真正的掌握這些好詞好句。

觀察——莫泊桑當年拜福樓拜為師學習寫作,福樓拜只讓他做一件事——站在馬路上觀察來往的車輛,由此可見,觀察對於寫作的重要性可見一斑。對於觀察,學生們一般很少注意,其實不管是寫人、寫物,亦或是寫景作文中都需要觀察,而且還必須得細緻地觀察。在教寫事作文的時候,我會在課堂上做一系列的動作,然後要他們寫出這個過程,再指導他們進行延伸性的描述;教寫人作文的時候,我就選擇其中一個學生,讓其他同學對他進行外貌的觀察和描寫;寫景作文觀察就通過有特徵的景色的圖片(我從網上找到的);狀物篇就從觀察他們的文具盒、書包開始······

仿寫——每次選定一個作文題目時,我會先給他們讀幾篇優秀範文,然後從中做些總結,總結事例,總結好詞好句,總結寫作思路,再引導他們自己思考,發散思維,能想出不一樣的事例,並仿照範文寫作,鼓勵他們創新,寫出自己的文章,而不是一半他人一半自己的作文。

批改——批改作文不全是教師的任務,也可以是他們自己在寫作的“必修課”,批改作文不僅僅是對他們基本功的考驗,更是希望他們在“三刪九改”中有所創新,即“溫故知新”。我們每隔三天,就會有一次批改課,讓他們批改自己的作文,或者是同學之間互換著批改,有時是改當天剛寫的作文,也可能是前兩天他們已經批改過一次甚至兩次的作文。

三、實踐結果

經過一個月的教學,學生們的進步還是挺明顯的,經常偏題的小女生不再“腳上掛鈴鐺——走到哪想(響)到哪”,三個男生寫作也不再像“歷劫”似的了,作文語言也豐富起來了,經常出現我在課前抄給他們的好詞好句。原本一個連寫人寫事作文都分不清的小男生還開心地跟我說:“老師,我覺得寫作文其實soeasy!”

看著他的笑容,我感覺自己很有成就感,但是在這短短一個月也不是完全一帆風順的。在最開始的時候,我因為不了解學生情況,也沒有教作文的經驗,根本無從下手。後來在補習班裡另一位老師的指導下,結合自己在網上查到的一些資料,我逐漸有了思路,無論是從每日的備課,還是到日常的教學,也能應付得過來了。

雖然應付得過來,但我總是感覺課堂的氣氛不夠活躍,每每讓他們回答問題的時候,一個個就盯著我看,也不講話,然後大家都“大眼瞪小眼”了,感覺我在唱獨角戲一般。我想可能是因為語文這種課程一般比較枯燥無聊,大家可能提不起勁來。都說興趣是最好的老師,可是怎么提高他們對作文的興趣呢,這又成了一件頭痛的事。我翻看了《教育心理學》、《發展心理學》,還從網上調了大量視頻,找到了一定的規律,比如用比賽積分的方式考查他們教學內容的掌握,進行一些遊戲互動幫助他們對記事作文的描寫……

大概兩周過後吧,大家彼此熟悉了,課堂上不再死氣沉沉的了,接著就出現了另一種現象:課堂氣氛過於活躍,有個胖胖的小男生經常跟我“搶著講”,有時甚至在課堂上講《英雄聯盟》,嚴重影響了課程的進度,好幾次我都被補習班的負責老師批評,我很是鬱悶。後來在聽了另一個老師的時候發現,原來是我在管紀律的時候不夠嚴格。在接下來兩天,我試著變得嚴厲一點,可是事與願違,小胖子不但上課講話,在我要求他寫作的時候也愛理不理了,一時之間,我很是煩惱,後來在《教育心理學》上看到,這個時候的小孩子都會有一點逆反心理,越是凶他,逆反心理越嚴重。於是,我在課後找他聊天,了解他的想法,跟他講講道理,10歲的小孩也是很能分清好壞,接下來我和學生們建立了一種亦師亦友的關係,課上氣氛一直很好。直到補課結束,小女生還問我:“老師你下學期還來教我們嗎?”

四、教學體會

第一,從事教學工作要“用心”:寫作說難也不難,說簡單卻又不容易,況且這種課很是枯燥,怎么讓學生對此感興趣,是一個不小的難題。於是我就上網搜,問有經驗的老師,力求做到在知識上的準確無誤;除了在“教什麼”上下功夫,我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎,我翻閱了《教育心理學》、《發展心理學》,還從網上調了大量視頻,在充分尊重掌握教學規律的前提下開展教學活動。

第二,從事教學工作需要“耐心”:各學生在接收理解能力以及專心度上有所不同,對學生在學習中所遇到的障礙要“耐心”的講解,一遍不行就兩遍,兩遍不行三遍,同時也應該反省自己的教學方式是否對路,切忌“簡單粗暴”,對於不同的學生不能一刀切。

第三,從事教學工作需要與人“交心”:在教學中不能夠“閉門造車”、“一葉障目,不視泰山”,要多與外界交流,掌握更多的信息,豐富自己的教育背景。我注意了與家長的交流,一方面更深入了解學生的情況,有利於我“有的放矢”;另一方面我及時將教學進展及時反饋給家長,有利於家長的配合與支持。同時,我還向多位我以前的老師請教,他們的經驗都給了我莫大的幫助。

第四,掙錢不容易。補習班離家比較遠,補習是從7:30開始的,而我六點就得起床,這就迫使我改掉暑期睡懶覺的習慣(一般睡到9點)。剛開始的幾天,起床的時候,頭都昏昏沉沉的,提不起勁來,很不適應。最痛苦的是下雨天,騎車很不方便,到那的時候,身上都濕了,很不舒服。自己賺錢才體會到父母掙錢的不容易。

第五,感到做老師的不容易。由於他們都是小孩子,非常好玩,上課時經常開小差。有時,我心裡會感到很惱火:自己如此賣命地講,他們卻置之不理。還有一次在寫寫景作文的時候,我已經講解了思路,也讀了好多篇例文,結果半個小時過去了,他們還是一個字沒動。當時,我感覺自己仿佛從九霄雲殿一下子跌進了無底的深淵。這是我家教過程中遇到的最大的挫折。事後,我不斷地反思:是自己的原因,還是他們的原因?又是想到自己也是學生有時也一樣時,才知道我們老師的辛苦。

我通過這次為時一個月的實踐,從另一個側面檢驗了自己的各方面的情況,培養了自己發現問題、分析問題、解決問題的能力和與人交往的能力;同時也發現一些了自己的不足,使我在以後的學習中不斷的彌補和提高。可以說,這次實踐讓我是“受益匪淺。

個人優秀實習報告 篇20

引言

對於我們化學專業的學生而言,我們入學已經三年了,每天在學校里學習的只有理論知識,就連工廠我們都沒有去過更何況工藝的概況我們也沒有親身感受過。然而,我們都知道去工廠實習是我們專業必不可少的部分,理工科學生的生產實習是理論聯繫實際,提高和培養高級工程技術人才、為後續專業課學習打下感性認識基礎的非常重要的實踐環節。就在20__-7-11我們按照安排去了陝西省漢中市南華集團和陝西省漢中市漢江製藥公司開始了我們期待已久的實習,在工廠的“身臨其境”中,我們退去了書本的束縛,真正的把理論聯繫到實際,在工人師傅的悉心指導下我們從中學到了我們在課本中學不道的知識,實習也使得我們對化學工程工藝有了更深的的體會。雖然只有短短的幾天時間,但在帶隊老師的工人師傅的細心和耐心介紹和指導下,我們都受益匪淺,這也對我們今後的學習和工作指明了目標。

實習目的

1、加深對所學基礎理論、基本原理的理解,獲得實際生產知識和技能,把理論與相結合;

2、提實踐高實際套用能力,培養獨立工作和組織管理能力;

3、了解各部門日常工作,親自體驗,並自我總結,找到自身不足之處,早日彌補,增強自己適應社會能力。

4、了解和熟悉化工工程專業各方向的的生產技術和特點,為今後專業課的課程學習打下良好基礎

5、體驗上班族生活,豐富專業知識,積累工作經驗,為以後走上工作崗位打基礎;

實習日程

7月10日 老師指導學習相關的實習注意事項、意義、要求、發放任務書,收集相關資料,並查找與實習生產廠相關產品的生產工藝等。

7月11日 ——7月12日 在陝西省漢中市南華集團旗下的化肥廠和陝西省漢中市漢江製藥有限公司旗下的漢江製藥廠進行化工生產實習。

7月13日 完成實習報告

前期準備

在化工實習開始之前,我們在通過在網上查找和老師的指導之下

相關化工廠的產品生產工藝、流程、以及產品的用途和銷售情況,對所要去實習的化工廠有一個初步的了解。前期準備工作是我們此次化工實習中是否能有所收穫的關鍵。

實習內容

公司簡介

一、 陝西省漢中市南華集團

(1)、陝西省漢中市南華集團簡介

陝西省漢中市南華集團位於陝西省漢中市南鄭縣經濟技術開發區西(郵政編碼723102)主要經營氮肥,純鹼,麻袋,最初的員工人數為1086人,註冊資本3465萬元人民幣。南華集團成立已有幾十年的歷史了,雖然幾十年很短暫,但對於一個企業來說則有著日新月異,隨業科技的發展,南華集團不論是從生產規模還是員工的人數、生產設備的配置上都進行了大規模的擴大。20__年南華集團引進了大量的、先進的、自動化操控的大型設備。並且,引進了大批專業技術過硬的員工,大大的增加了公司的生產量,突破了日產量過千噸的產量。

(2)產品簡介

主要經營氮肥,純鹼(工業鹼、食用鹼)。

氮肥的有:尿素[CO(NH2)2],氨水(NH3.H2O),銨鹽如:碳酸氫銨(NH4HCO3),氯化銨(NH4Cl),硝酸銨(NH4NO3)。一些複合肥如磷酸銨[磷酸二氫銨NH4H2PO4和磷酸氫二銨(NH4)2HPO4的混合物],硝酸鉀(KNO3)等。

純鹼基本化工原料,廣泛用於醫藥、造紙、冶金、玻璃、紡織、染料等工業,用作食品工業發酵劑等。

期間,我國純鹼生產能力高速發展,隨著新增產能的釋放和競爭的加劇,市場價格周期性波動加大,純鹼行業經濟效益大幅下滑,20__年下半年突如其來的金融危機加劇了純鹼行業的不利局面,導致純鹼價格大幅波動。受金融危機的影響,20__年下游需求低迷,純鹼價格也跌入谷底,致使全行業虧損。20__年國內經濟企穩回升,市場需求增加,純鹼產量隨即快速回升,國內企業的投資熱情又開始逐漸高漲,預計“十二五”期間還將會有大量新增產能釋放,純鹼行業很可能將再次進入下行周期。多是從中小氮肥企業發展而來,

企業在國際上的綜合競爭力差。近幾年我國純鹼生產能力增長迅速,產能過剩嚴重,而且在“十二五”期間,還將會有六百萬噸以上的新增產能投入市場,這將進一步加劇我國純鹼產能過剩的局面,企業的競爭也將進一步加劇,行業內部、上下游之間的兼併重組將會取得新的進展。

(3)生產工程工藝及流程氨合成

合成氨工業誕生於本世紀初,其規模不斷向大型化方向發展,目前大型氨廠的產量占世界合成氨總產量的80%以上。氨是重要的無機化工產品之一,在國民經濟中占有重要地位。除液氨可直接作為肥料外,農業上使用的氮肥,例如尿素、硝酸銨、磷酸銨、氯化銨以及各種含氮複合肥,都是以氨為原料的。合成氨是大宗化工產品之一,世界每年合成氨產量已達到1億噸以上,其中約有80%的氨用來生產化學肥料,20%作為其它化工產品的原料。

德國化學家哈伯1909年提出了工業氨合成方法,即“循環法”,這是目前工業普遍採用的直接合成法。反應過程中為解決氫氣和氮氣合成轉化率低的問題,將氨產品從合成反應後的氣體中分離出來,未反應氣和新鮮氫氮氣混合重新參與合成反應。合成氨反應式如下:N2+3H2≈2NH3。合成氨的主要原料可分為固體原料、液體原料和氣體原料。經過近百年的發展,合成氨技術趨於成熟,形成了一大批各有特色的工藝流程,但都是由三個基本部分組成,即原料氣製備過程、淨化過程以及氨合成過程。

現代大型合成氨廠大多數以天然氣為原料,生產過程中,天然氣經脫硫、轉化及變換等工序,製得合成氨的粗原料氣,它的主要成分為H2,N2,CO2。粗原料氣經淨化(包括脫碳和甲烷化工序),製得合成氨所需的H2,N2混合氣體。H2、N2混合氣體經壓縮後送入合成工序合成製得氨,後由冷凍工序提供冷源值得分離產品氨。上述工藝過程大致可分為制氣、淨化和合成三個部分。此外還有一套完整的蒸汽動力系統穿插於各個工序內。

原料氣的製備

以天然氣為原料和燃料,在鐵錳脫硫劑和氧化鋅脫硫劑的作用下,將天然氣中的無機硫和有機硫脫除到0.5ppm以下,配入一定量的水蒸汽和空氣分別在一、二段轉化觸媒和一定溫度條件下將甲烷轉化為氫氣,製取合成氨所需的氫氣和

氮氣,在一定的溫度和變換觸媒的催化作用下,使CO變換成CO2和H2,為尿素車間提供富餘的中間蒸汽,同時淨化碳化氣體中殘餘的CO2和CO,為後工段輸出合格的原料氣和淨化氣(其中CO和CO2的含量<25ppm)。

個人優秀實習報告 篇21

在行政單位的辦公室學習處理日常的行政事務,熟悉整個企事業單位工作的過程,通過實踐學習,使所學理論知識得到驗證,培養靈活運用書本知識的能力,並且學到許多書本上學不到的東西,增長和擴充知識面,豐富實踐工作和社會經驗,擴大社交範圍,提高社交能力,為在畢業後能快速地融入社會打下基礎,同時也為自已處事的態度和方式,提供一個檢驗和反省的機會。

一、實習時間

__年__月__日至__月____日。

二、實習單位

____公司

三、實習單位概況

____公司是一個__年才建立的新型行政單位。顧名思義:政府服務中心是一個為人民服務的大家庭,幾乎城裡所有的行政單位都有業務員在這裡辦工的,而管理局就是負責監督和管理這些行政單位派來的業務員。

____縣政府服務中心管理局的辦公樓建立在縣城中心,是一棟三層樓房:一樓和二樓是入駐行政單位業務員工作的地方,其格局大體分為A角和B角,A角是單位的一般行政業務員,B角是單位的領導;三樓是該管理局的辦公室——也就是我實踐的地方,這是一個面積不大的並且設備簡單的辦公區,它只有一個客廳,6個辦公室和一個儲藏室。一樓和二樓的都不算是管理局的人員只有在三樓的人才是,這是一個人員很少的單位:正副局長和一般工作人員再加上司機也只有6個工作人員。

四、實習主要內容

__月__號早晨我來到管理局施副局長的辦公室,由於他早已知道我的來意,所以一來他就問我對電腦相關的辦公軟體是否有些了解,我回答以後,立即他就給我安排了任務:為所駐單位新的監察系統錄入項目信息,這是整個_省統一的監察系統,我主要負責該系統中事項材料基本信息的錄入。這個任務看似簡單,但是它是一個複雜而又耗時的任務,該部門人員少任務多,所以他們無法分身去做完成這個任務,在這裡三個星期的實踐內容也主要是它了。我的到來對他們來說無疑是一件好事,而對於我來說正是由於這件事我才能來到這個單位,將學校中所學的理論知識套用於社會實踐中,並且還能學到很多書本之外的東西,這不妨是一件雙贏的事。

工作開始不久,我得知省里的領導隨時能看到信息的錄入情況,並且全省都是放在一起的,這無形中就會有一個比較,也就意味著錄入的效果某種程度上代表著我們_縣的形象。為了這個即將建立的監察系統省里和市裡的領導還特地來到各個縣上進行指導,知道這些後,我有些害怕,有些退縮。為此我還跑到副局長的辦公室去向他諮詢:如果我做不好這件事,後果是不是很嚴重。他笑著回答說:沒事的,你只要認真做,是一定能做好的,如果遇到什麼問題不懂的可以問問大家;至於領導的來訪在政府工作中是很正常的事,你不用在意這些事,只要相信自己就行。我懂了,因此再接下來的工作中,我更加的認真和努力,嚴格地遵循以下原則:

1、要有充分的政策依據和事實依據。

2、要雷厲風行。任何目標的實現,都離不開兩個因素,一是準確,二是時限。

3、嚴守紀律,保守機密。

行政部門的某些檔案或信息保密性要求相當高。在這裡我所從事的相當於一個行政文秘的工作,我沒有決定權,所以在錄入這些信息時當然我不能憑空想像的錄入,它必須有理有據的操作,並且錄入的信息也要確保準確性,因此我們製作了相關的表格發放到各個單位,請各單位填表後交給我們,管理局的另外幾個工作人員檢查合格後交於我的手中,為了確保每一個環節的準確性無誤並有理有據,起初交到我手中的信息,我還要查閱相關的檔案和書籍進行確認,同時在錄入時進行相關的更改,當然這事我是向領導進行過申請的,如果有問題的通過查閱檔案能解決的,我直接進行更改,如果不能決定也找不到相關的依據的,請示領導由他們來決定。譬如,入駐項目的事項類別是相當重要的,它分為:行政許可、非行政許可、服務事項三種,我們在審查和更改時必須依據相關的檔案和當地政府編撰的書籍,確保信息的準確性,同時結合了所學行政管理方面相關的理論知識。在這個過程中還出現過一個小插曲:更改信息一事被該單位中的一個女職員得知,她也是這件事的一個而把手,交到我手中的信息幾乎都是經過她的手的,在不知具體情況下脫口大罵了我,起初我把更改的理由告訴給她,她不聽。無奈之下我把更改的材料和痕跡拿來給她查閱,她這才信服,隨之向我道了歉,當時的我是既開心又傷心。經過這件事之後,各單位交來的材料,他們直接交於我的手中進行審查,確定“無誤”之後直接進行錄入。

就這樣在這實習的20多個日日夜夜裡我幾乎把自己當做這裡真正的員工,每天按時上班。每天早上7:30不到就得起床,就算是狂風暴雨的天氣,只要不是周末,都得按時上班。在這裡我意識到必須克制自己,不能隨心所欲地不想上班就不來,不能像在在學校一樣可以睡睡懶覺,實在不想上課的時候可以逃課,自由許多。錄入多達幾百個項目的基本信息已經是一個很龐大的工程,如果哪裡出了一點小問題,隨便動一動也許都會花去幾天的時間,況且有時一個項目的審查就會花費多達半個小時的時間。為了在我離開之前能將此事告一段落,我時時加班加點。最終在離開時我給了他們一個很滿意的結果,他們也給予我很高的評價,這讓我很欣慰。不僅如此,在這裡我還學到了很多書本上學不到的東西,譬如出去吃飯她們都會有意的教我一些不同場合的餐桌上的禮儀,甚至如何點菜。

五、實踐體會

整個實習的過程和結果,我認為是相當成功的,甚至超過我預期的目標,其中包括我對政府部門某些方面看法的轉變。同時通過這次實習我學到了很多的東西,增長了很多社會知識和鍛鍊了社交能力,也給我的社會閱歷添置加瓦。俗話說:麻雀雖小但五臟俱全,這個單位的人員雖少但他也是一個完整的部門,正因如此上到局長下至司機都與我有接觸和交流,對於部門中不同的職位和不同的人都有一定的了解。在工作的過程中“只要相信自己就行”這句話和大家投來肯定的眼神給了我很大的支持;再加上他們把這么重要的任務交給我,這一切對於我來說無疑是施予莫大的信任和支持,也是我能取得如此好的結果的動力之一。

最讓我感到欣慰的是:以前政府部門在辦理老百姓地事件時常常表現出“門檻高,效率低,態度差”的不良現象,因此老百姓找行政單位辦一件事是很難也很怕的,尤其是有些事需要多個部門聯合辦理的,他們就需往返於多個行政單位之間和看不同的“臉色”,也許一件很簡單的事就會花去的時間和精力是應花去的好幾倍;如今有了政府服務中心這樣的新型行政部門我們看到的是“門檻低,效率高,態度好”的新氣象。幾乎當地所有的行政單位都聚集在這裡,辦起事來既方便又快捷,每次老百姓辦完事都是笑著走出去的,我也很開心。政府服務中心是政府體制改革下的產物,是行政體制進步的證據,是“為人民服務”的有力體現。

我一定會牢牢記住此次的實踐經驗,這對於我的人生來說是一筆寶貴的財富。