幼稚園的管理制度 篇1
《幼稚園教育指導綱要》明確指出：“建立良好的常規，避免不必要的管理行為，逐步引導幼兒學習自我管理。”常規，顧名思義就是指日常的規則。幼稚園班級常規管理就是指在以班級為單位的這樣一個集體環境中，老師如何幫助和指導孩子建立一定的規則，以保證幼兒在園的日常生活、教學活動、遊戲活動等的順利開展。幼教工作是平凡瑣碎的。一天工作下來，有的教師感覺自己像個陀螺，一天到晚轉個不停，卻說不出自己忙了些什麼。許多看起來不起眼的細節和工作，如：教學活動、遊戲活動、用餐、就寢、入廁等都是幼兒養成良好的生活習慣和幼稚園一日活動得以順利開展的基礎和前提。因此認真做好班級的生活常規管理活動，讓幼兒養成良好的生活習慣就顯得尤為重要。把“五常法”用在自己平時的工作中，會讓自己的工作變得輕鬆很多。他的目的就是養成良好的工作習慣，創造和維護良好的工作環境，從而提高服務意識.規範服務環節，保證服務質量。
第一：常整理
幼稚園的班級管理主要是指班級教師通過組織、計畫、實施、調整等環節，把園內與班級有關的各種事物、資源充分運用起來，進行合理的組織、調配，以達到班級的教育、管理目標，提高班組的服務質量的綜合性活動。而在班級中除了有進行管理的角色――教師外，還有要教育引導的對象――孩子，在擔任幼稚園班級管理的工作中，我深深感悟到，一個和諧的班級對孩子的身心全面發展有著重要而積極的作用。每天放學前教師與幼兒一起整理活動室，把無用的東西(按可回收和不可回收歸類)分類丟棄，把有用的東西規類地放到固定位置。讓所有的物品都有自己的標籤(名)和位置(家)，不但可以減輕老師的壓力，還可以幫助孩子提高有序取放物品的能力。如為物品配上標記，並在擺放的位置貼有相應的標記。標記應適合孩子的年齡特點，我們小班的幼兒用品就貼上了寶貝們自己的照片。幼兒每次玩完玩具或操作完學具以後，就能夠按玩具上的標誌尋找相應的柜子進行擺放，令柜子整齊有序。。由於常規範，物品都有了明確的、標準的位置，所以無論對幼兒還是老師，存取各種物品成了一件輕鬆簡單的事。由於常規範、常整理活動室內的物品，教師還可以隨時了解物品的數量併合理地運用資源，以減少不必要的浪費。同時，因為物品擺放合理，也使得班上的事故率明顯降低。最終孩子們也從平時的訓練中養成了環保的好習慣。
第二：常整頓
班主任老師工作紛繁複雜，一天下來忙得頭昏眼花，恨不得多生出幾隻眼、幾張嘴、幾雙手，好把一切都做好，尤其是新教師，更容易被陷在日常事務中理不出頭緒。所以要用好班主任手冊，明確事務先後程式;爭取每天整理一下工作，與周工作月工作計畫比對，分析班級現狀;要使班級老師都清楚班級計畫，不要讓他們一頭霧水，尤其是配班老師和保育員老師的工作，需要班主任老師幫助他們理清頭緒。在班級管理中，班主任要以身作則，合理安排各項班務工作，還要帶動班員，調動他們的工作積極性，發揮教育的優勢，有效地為班級管理貢獻力量。在一個集體中，包教工作並無高低貴賤之分，而僅僅是分工不同而已。但工作方向和目標是一致的，及各司其職分工合作同心協力三位一體，共同組織，開展好班務工作，從而提高保健質量。
第三：常清潔
班級的任何地方都要經常性地徹底清除污垢和排除隱患。“堅持每天小掃，每周大掃。”首先要求教師在工作時做事要一步到位。如：教師在給幼兒餵藥後，廢棄的藥袋要馬上扔進垃圾桶。就不要在餵完藥後把空的藥袋隨便丟在那裡，等到時候再收拾或等保育員老師來處理。小班幼兒坐完痰盂後也是一樣，教師要及時清理乾淨痰盂以便下次使用。要養成事情隨時完成隨時清理的習慣。這樣就事半功倍了。
第四：常規範
班級日常工作中的安全、衛生、紀律是進行正常學習和一日生活的保障，活潑好動是幼兒的天性，經常會有一兩個幼兒影響我們的整個課堂的教學。因此，常規訓練非常必要。我們制定“班規”就是要把自己從繁重的事物中解脫出來，所以“班規”不是用來擺樣子，要教師和幼兒共同實施中不斷完善，教師心中常記著經常提醒，幼兒心中才能常想著。本著“班規面前，人人平等!”的原則，我們提高規範意識，經常用榜樣的力量來激勵幼兒，起到了很好的示範作用。幼稚園是一個為孩子服務，為家長服務的教育機構，在召開家長會時，我們留下家長們的日常聯繫方式，記錄了他們的qq號，並在網上建立起班級qq群，讓家長在網上與我們近距離對話，讓家長更好的了解孩子在園的生活、學習情況，得到家長們的一致認可和支持。此外，我們要藉助家長的力量，通過多種形式與家長建立密切聯繫，達到共同培養目的。能這樣做的話，我們才不會被安全問題、紀律問題、衛生問題繞住手腳，節省出的寶貴時間，用到教學和其他重要工作上。
第五：常自律
全面提高教師的素質，改變每個員工的精神面貌。作為幼兒教師，愛心是不可缺少的。孩子就像一張白紙，他們正在從父母教師那裡吸取養分。用愛心培養出來的孩子長大了會有健康的心態。他們會相信這個世界是美好的，人們是善良的。因此，在工作中要常常反醒自己的不足，雖然我們教師也有好多的煩惱和無奈，但在對待幼兒時，還是要調整好自己心態，以良好的教態去對待孩子們。
總之，幼稚園班級管理是一項艱巨而漫長的工作，需要各方力量的共同努力，需要更多的一線教師和管理者在新《綱要》教育理念指導下，不斷地探索幼稚園班級管理的新思路，在實際工作中多創新，勤反思，不斷提高班級管理的水平，我相信：用心做事，認真做人應該是每個幼教工作者必備的素質。
幼稚園的管理制度 篇2
1、園長接受校長聘任，是校長領導下的園長負責制，負責幼稚園的全面管理，主持全園工作。
2、認真學習黨的教育方針和國家的有關法律、法規、政策，全面貫徹《幼稚園工作條例》和《幼稚園工作規程》。
3、主持制定全園工作計畫和各項規章制度，確立分級管理目標，建立結構合理、協調靈活、反饋及時的科學管理機制。定期召開園務會，深入第一線檢查各項工作實施情況。
4、負責全園教職工的聘任、調整園內工作人員結構，定期對保教工作人員進行考核並作出正確評估。
5、全面了解教育、教研、衛生保健及膳食管理情況，並根據實際情況及時調整，儘量減少工作中的失誤。充分發揮黨團組織、工會及教代會的作用，發揚民主，尊重人格，加強“愛心、和諧、團結、向上”的園風建設。
6、全面掌握教職員工的思想動態，開展經常性的政治、業務學習，提高修養。關心教職工的生活，改善生存環境，維護合法權益，增強向心力，提高凝聚力。
7、定期召開家長會，展示教育成果，宣傳家教方法，聽取家長意見，提高辦園質量。
8、及時了解國內外幼兒教育動態，研究幼兒教育新成果，關注幼兒教育發展的新動向。1、協助園長實施各種規章制度，建立正常的工作秩序定期對教職工的工作進行檢查、指導、考核和評估。
2、協助園長貫徹幼稚園雙任務，端正辦園方向，明確培養目標面向全體幼兒，全面提高幼兒素質。重點抓好幼兒教養、安全、衛生保健，性格習慣的培養，加強對雙語的科學研究，不斷提高保教質量。
3、負責幼稚園保教工作。熟悉幼兒各年齡階段生理和心理特點，熟悉幼稚園各年齡段教學內容及要求，定期檢查教師月計畫、周計畫、備課本、教育筆記及個案紀錄，定期測查幼兒教學效果，並做好紀錄。
4、負責組織教師業務學習，提高教師的業務能力。指導教師進行幼教改革與科研工作。
5、協助園長搞好職工隊伍建設，做好職工政治思想工作，關心民眾生活，傾聽民眾意見，支持民眾開展各種有益的文體活動。
6、協助園長制定和審各班板學期工作計畫，堅持入班聽課
7、負責整理教師業務檔案和教育資料，指導保教人員及時添置玩具、資料、教具。
8、組織保教人員外出參觀學習，組織幼稚園內的各項活動。1、在園長領導下，認真貫徹執行園務工作計畫。
2、制定本教研組的教研計畫，指導教師備課。認真審閱批改教案。
3、配合園辦開展教學科研活動，，開展園內教育活動和專題研究，及時總結推廣交流經驗，互幫互促，幫助保教人員提高業務水平。
4、堅持入班聽課，每周不少於三節。1、嚴格遵守學校《教師行為規範10條》和各項規章制度。
2、全面負責本班教育和保育工作，根據《幼稚園工作規程》提出的要求，結合本班實際，制定教育工作計畫(包括觀察、分析、記錄幼兒發展情況)，並認真執行。
3、對幼兒態度要和藹和親，做到耐心、關心、細心、熱心，與本班教師、保育員團結協作，搞好所在班級教育、衛生、保健及生活護理等工作。
4、認真執行幼
5、主持召開每周班務會議，共同確定下周工作重點，與副班主任和保育員共同搞好班內的工作。
6、堅持下面教育原則，尊重幼兒，積極啟發誘導，嚴禁體罰和變相體罰。
7、努力鑽研業務，積極參加教研活動及業務學習。積極創編教材，製作教具，不斷提高自身素質及水平。
8、堅持做好交接班工作，一般情況口頭交接，重大情況要作書面交接。家長特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。
9、做好家長工作，向家長宣傳正確的教養方法，每周向家長公布本周及下周的教育內容，以便家長心中有數，積極配合。
10、認真填寫“家園聯繫手冊”，經常與家長保持聯繫，及時交換意見。
11、認真做好教研活動記錄和每周教育小結，每學期寫出質量較高的教育工作總結或論文一至兩篇。
12、堅持英語學習，堅持用英語組織教學。1、嚴格遵守學校《教師行為規範10條》和各項規章制度。兒的作息制度，認真安排好幼兒一日生活內容，做到動靜交替，手腦並用，確保幼兒身心健康成長。
幼稚園的管理制度 篇3
一、膳食營養的管理工作：
1、幼稚園的膳食按上級兒保業務部門的要求，每周制定帶量食譜。具體要求如下：(一餐兩點)穀類：大班幼兒85克/天/人、中班幼兒75克/天/人、小班幼兒65克/天人，平均75克/天/人。葷菜50-60克，蔬菜125--150克，牛奶125克，豆漿150克，豆製品15-25克，蛋25克，水果25克，油7-10克，糖10克，鹽2克。熱卡的分配：早餐20---25%，早點5%，午餐30---40%，午點10%，晚餐25%。
2、平衡膳食的要求：
蛋白質占50---55%，熱卡占50%以上，礦物質及維生素占40%以上，脂肪占總脂肪的50%以下。蛋白質：脂肪：碳水化合物的合理比值為1：1：4-5。
3、一伙食費使用絕對做到專款專用，按要求每月贏虧在2%之內，並公布於眾。
4、每月定期召開伙委會，伙委會成員由園長、保健、會計、炊事員、老師代表及家長代表組成。會議的主要內容包括(1)公布上月一伙食費的收支及贏虧情況。(2)公布本月營養計算結果。(3)廣泛徵求家長的意見，不斷改進幼兒膳食。
5、定期、不定期接受區防疫站對環境、物品、食品的採樣測試，均符合正常標準。
二、衛生消毒隔離管理工作：
1、建立健全消毒隔離制度及措施，落實到人。嚴格按照《托幼機構常用物品消毒常規》表執行。
2、每班配備一盞臭氧消毒燈和一台消毒櫃，定時進行消毒。餐、茶具規定每餐用消毒櫃進行消毒。空間、書刊、雜誌、被褥等每周用臭氧燈進行消毒2--3次，在傳染病流行期間每天進行消毒。
3、每天定期進行開窗通風，保持室內空氣新鮮。定期進行滅鼠滅蟑，對大型玩具及室外環境自配消毒靈藥水進行消毒。夏季開展滅蠅、滅蚊工作。
4、食堂配備專門消毒櫃，每天對餐具、容器進行消毒。並在熟食間、休息間配備了臭氧消毒燈，每天進行消毒。
5、食堂、各班級配備防蠅防塵設施，並對餐、茶具、毛巾等用物制定防止二次污染的措施。
三、常規保育管理工作：
1、防病工作及措施：做好每天的晨間接待及全日觀察記錄，每月做好多發病、傳染病的記錄、統計及上報工作。並利用晨檢做好愛諾噴漱液的噴喉工作預防呼吸道感染及齲齒的發生和流行，協助醫院做好計畫免疫工作，把好教師、幼兒的入園關。
2、通過各種形式(家長學校、半日活動、櫥窗等)，做好衛生保健知識及科學育兒知識的宣傳。
3、定期組織保育員進行政治及業務理論的學習、業務技能考核，不斷提高保育員的'政治、業務素質及保教水平。
4、定期檢查幼兒一日生活中常規的規範化操作。(進餐、洗手、漱口、擦嘴等)
5、每季度一次體重測評及每半年一次視力、身高測評統計，篩選特殊兒童建檔管理及指導工作。
四、安全管理工作：
1、安全工作是幼稚園工作的重點，為了提高幼兒戶外活動的安全力度，我們鋪設了塑膠軟場地，使幼兒在活動過程中有了安全保障。
2、利用各種宣傳工具，做好安全知識的宣傳。
3、加強教職工對消防知識、安全知識的學習，不斷提高教職工的安全意識，培養他們獨立處理小傷小病應急措施的能力。
4、在安全教育中，教會幼兒掌握必要的安全知識和技能，使幼兒能主動獨立的處理簡單的不安全問題。
5、食堂嚴禁外來人員的進出，杜物中毒事故的發生，炊事員嚴格執行《食品衛生法》規範化的操作，確保幼兒飲食和生活的安全。
6、加強藥的使用、登記，做好藥品的保管及班級用品(洗潔精、消毒靈等)的安全管理。
7、加大晨檢力度，嚴禁幼兒攜帶危險品入園。(小刀、徽章、手飾等)。
8、教職工下班離園時，必須檢查水、電、煤氣及消毒櫃、消毒燈的開關插座和門、窗是否關閉，防止意外事故的發生
幼稚園的管理制度 篇4
1、班級教育活動實行誰組織誰負責的原則。
2、班級保教人員必須按照“幼稚園一日工作規範”要求來操作，長期、經常性地對幼兒進行常規安全教育，文明說話、文明做事、文明交往，每個活動前提出活動要求，活動後有小結，活動前後清點人數，以防幼兒走失。
3、教師不得指導幼兒開展有危險性的活動，幼兒要聽從教師指導，學會正確的運動技術和自我保護。
4、在戶外活動中教師有組織、指導的責任，保育員有指導責任，因組織指導的過錯造成幼兒身體傷害事故保教人員要負責任。
5、凡出現受傷情況，應及時送往醫院，並及時向園長匯報。
幼稚園的管理制度 篇5
1.建立健全設施、設備安全檔案資料，對所有設施、設備必須登記，註明購買時間、設備名稱、設備價格，並做好維修記錄。記錄規範，不錯記漏記、隨意塗改。
2.隔離室按疫情防控配備要求：觀察床、桌椅、防護衣、防護手套、嘔吐物處置箱、量板、消毒燈、消毒液等物品，並由保健老師負責管理。
3.定期組織人員對設施、設備認真普查，發現問題及時處理，平時思想要重視，以防患於未然，確保使用時的安全。
4.每周對隔離室的桌椅、床圍欄、玩具用1: 200的消毒劑消毒。不能浸泡的玩具、圖書需放在陽光下暴曬3-4小時。
5.隔離室內專用隔離床和被褥，平時不得隨便挪用。做到物品擺放整齊，無汚染，無安全隱患。
6.注重平時管理、維修、保養工作，以延長設施設備的使用壽命。
7.未經同意，任何人不準私_取用隔離室所有設施設備。
8.各種設施設備屬於固定財產，實行保健人員負責制，如有變動，必須辦理移交手續，發現非正常損壞或丟失，照價賠償。
幼稚園的管理制度 篇6
1、全體教職工必須嚴格遵守作息制度，不遲到，不早退，無重大事情不隨便請假。班主任比正常上班時間早到半小時，下班時間遲走半小時，不能因私事不在幼稚園。教師有事必須請假，凡未請假或請假未經園長批准而離開崗位者，按曠工論處。一月公布一次出勤，並將考勤列入獎懲、評比中。每請假一天，扣除日均工資。曠工屬嚴重違紀，每曠工一天扣除三倍日工資。
2、上班期間，教師要把全部精力放在工作中，認真組織好幼兒一天學習、生活，全面照顧幼兒。教師不能隨便換班、替班、串班，避免發生意外事故。大型玩具沒有老師保護禁止幼兒玩耍。注意幼兒的情緒，冷熱及時增減衣服，生病要立即送醫院或通知家長，按時讓幼兒服藥。組織好幼兒吃飯，讓幼兒安靜愉快就餐，教育幼兒不挑食，不掉飯粒。注意幼兒的午睡姿勢，蓋好被子，午睡時保持安靜，保證時間，按時起床 ，指導和幫助幼兒穿好衣服。
3、因工作造成一般責任事故，如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷等屬教師失職，教師本人負責一切費用;如因工作造成重大責任事故，導致幼兒需要住院治療的，屬較重失職，教師必須承擔百分之五十的醫療費用;因看管不當造成幼兒走失，造成嚴重後果的，屬教師嚴重失職，教師本人負全部責，扣除工資100元/次。
4、班中物品需要保管好，若有工作變動，必須交清;若有丟失或損壞，需及時報告;如隱瞞不報，造成不良後果，按失職處理，個人負全部責任。
5、教師在校內處都應自覺維護教師形象和幼稚園聲譽，上班期
間要微笑，面對家長和來賓態度要友好，避免與家長爭吵。
6、各班每天放學後，班主任必須在離園前認真檢查教室，整理物品，打掃衛生，切斷電源，關好門窗，保證安全。
9、教師認真備課，堅持超前備課，保證每節課都要有教案，無教案不進教室上課。缺教案屬教師違紀，園長每周檢查一次教案，每缺一節教案，扣除小時均工資。
10、教師每天批閱本班全體學生的作業一次，缺少批閱屬教師違紀，園長每周檢查一次，每缺少一次，扣除小均工資。
11、教師一學期違紀及失職等累計六次(含六次)以上，解除該教師與本幼稚園的聘用關係。
12、學期結束，各方面表現優秀，且班級無重大安全事故的，獎勵教師100元。
一、 <教師職責
1、安排好全班教學和工作計畫，設法完成各班級各項工作任務，並寫好學期工作總結.
2、抓好幼兒思想品德教育，每學期應家訪一次。
3、要認真，備好課，上好課。
4、積極開動腦筋，自製教具。
5、早晨上班擦好桌面及幼兒能接觸到的部位,做好迎接幼兒的
準備工作，按時上課。
6、注意幼兒的情緒，冷熱及時增添衣服，生病要立即送醫院或通知家長，按時讓幼兒服藥。
7、組織好幼兒吃飯，讓幼兒安靜愉快就餐，教育幼兒不挑食，不掉飯粒。
8、值好班，注意幼兒的午睡姿勢，蓋好被子，午睡時保持安靜，保證時間，按時起床 ，指導和幫助幼兒穿好衣服。
9、注意幼兒安全，家長來幼兒時，要簡單介紹幼兒的當天情況。
10、搞好教室、寢室的衛生。保持通風、清潔整齊。每半月把被子、枕頭整理出來，讓家長帶回去洗。
11、幼兒大小便了的髒衣褲要及時清洗乾淨交給家長.
二
1、各班老師一定要抓好各班的安全工作，上、下課時老師要隨時隨地的注意幼兒的活動，以免幼兒走失。
2、早操或洗手之後，老師要馬上將自班的幼兒安排在座位上，立即清點人數，以免有幼兒走失。
3、老師對幼兒要親切感，不得有粗暴的行為，以免出現意外事故。
4、建立各班一本安全記錄，每月實行安全獎，如出現弱大事故一次，辭退當事老師，如出現小事故五次以上扣當月安全獎，具體情況有安全記錄。
5、環境、房屋、用具、玩具、電器等具安全性。
6、藥品及消毒物有保健人員專人管理，不得放在班內。
7、不準讓幼兒跑到廚房和大門口去，如到大操場上活動，必須關好大鐵門，以免幼兒走失。
8、如有幼兒摔倒，造成輕微傷，要及時處理。
9、幼稚園要備有常用的外用藥，如紅花油、酒精、紅藥水等.
三、幼兒安全1、 老師必須熟悉每位家長，不能讓不認識的人把幼兒接走，如家長有事，托別人來接必須用電話與家長聯繫好，情況屬實，才能讓他人接走。
2、為了確保，各班老師要做到不能讓十六周歲以下的小孩子將幼兒接走。
3、各班老師平時通過故事、兒歌、遊戲的形式讓幼兒了解基本的交通規則。
四
1、接受新生的教師，在幼兒入園前應進行家訪;各班教師每學期根據情況進行家訪;對缺勤二天以上幼 兒必須進行家訪。
2、教師平時通過家長聯繫本及時與家長溝通信息，雙方共同配合，進行教育。
3、在家長接送幼兒時，隨時與家長聯繫，爭取家長的了解、支持與配合。
4、每學期召開全園家長會或班家長會一次。
5、每學期各班可結合家長會向家長開放活動半日，使家長了
解幼稚園工作及自己孩子各方面的表現。
6、建立家長園地，向家長宣傳有關教育和衛生保健知識。
7、設園長接待家長日和家長意見箱，廣泛聽取家長意見。
8、為解決家長實際困難，堅持早晚值班制，不放寒暑假，辦臨時全托，帶幼兒理髮看病等。
五
1、為全面提高教育質量，幼稚園逐步開展對教育工作的全面評價工作。
2、成立教育質量評價小組，由主管教育工作的園長擔任組長，教師代表、
3、教育質量評價小組在全面教育質量評價的基礎上參考本園每個學期教育工作重點，研究確定評價的內 容，制訂評價標準，確定評價的方法及時間，並將評價後的材料進行分析，做出評價總結報告，提出本園改進 教育工作的意見及建議。
4、每周末開展評價活動。
5、教育質量結果與獎懲制度掛勾。
幼稚園的管理制度 篇7
一、收集各方面信息
1.信息範圍
信息包括多方面，如來自上級的、自理論界的、來自社會和市場的、來自幼教發展的。
2.信息收集要求
幼稚園應有專人負責收集信息，並將收集到的信息及時反饋給園長，以供其做計畫時使用。
二、策劃計畫方案
發動全體員工的力量，群策群力，拿出幾套不同的方案，分析、比較，然後將各方案中可取之處集中起來，形成最佳
三、展開討論，分清職責
計畫定出來後，還要回到員工中，讓每個人了解自己在計畫中承擔的任務與職責。能否完成，有沒有困難，需要哪些部門的配合。開展討論的目的有三個：
明確計畫中規定的任務，知道要解決的重點問題。
修改完善計畫，將不合理的地方進一步完善，使其成為全員基本認可的方案。
將計畫與自己掛鈎，認識到自己在計畫中的角色及應承擔的責任。
幼稚園的管理制度 篇8
一.駕駛員要認真學習到了交通法規，樹立良好的職業道德，增強安全意識，按時參加各類安全教育和培訓，嚴格執行行車規則。
二.車隊要堅持每月二次的安全教育活動，及時傳達上級和交通管理部門的有關指示精神，認真總結安全行車的經驗和分析典型事故的教訓，總結推廣先進經驗，不斷增強安全防範意識。
三.因工作需要，安全教育活動檔案不在分局的駕駛員要自覺參加所在地交警中隊舉辦的安全教育活動。
四.車隊要定期利用一些典型的事故案例進行分析教育，認真吸取他人的教訓，警示駕駛員要文明行車，嚴守規則，確保全全。
五.定期對駕駛員開展業務技能比武競賽，對優勝者給予一定幅度的物質獎勵。
六.車隊對各類培訓教育要做好台帳記錄，以便備查。
幼稚園的管理制度 篇9
一.幼稚園教師必須遵守作息時間，不遲到.不早退.不曠工.無大事不得請假，一個月內允許請假一天，註：請半天假(在中午十二點前算半天)
二.全勤的教職工每月發給全勤獎100元，有遲到.早退者則在當月工資中扣除10元/次，另有曠工扣除當月全勤獎
三.教師要把精力放在工作上，不帶情緒進園，上班期間，不隨意換班.替班.更不能串班閒談一切無關工作的事情，避免孩子發生意外，嚴格做到：視線絕對不能離開孩子，不允許讓孩子替教師做事，堅持正面教育，禁止任何形式的體罰或變相體罰，嚴禁打罵孩子。否則扣除本班老師20元/次。
四.幼稚園教師管理制度中因工作造成一般責任事故，如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷等，有上述情況之一，教師本人負責一切費用，如因工作造成重大責任事故，導致幼兒需要住院治療的，教師必須承擔50%的醫療費用。因看管不當造成幼兒走失，造成嚴重後果的，屬教師嚴重失職，教師本人負全責，扣除工資100元/次。
五.班中所有物品保管好，如有變動.丟失或損壞等及時報告，如隱瞞不報造成後果有老師負責，老師和孩子離開教室期間必須關掉所有電器，另外物品或工具不準隨手亂放，用完後必須放回原處。
六.教師在園內.園外都應維護教師形象和幼稚園聲譽，對待家長態度友好，避免與家長爭吵。孩子在室內外活動文娛期間(如滑梯.蹦床等玩具)必須有老師陪同看護，絕不能讓孩子自己玩耍，在午睡期間，各班孩子睡覺時，必須有老師值班。
七.每天記錄孩子出勤情況，對全勤的孩子給予獎勵，缺勤5天以上的孩子，老師必須被動與家長溝通詢問孩子的情況，家長意見不得隱瞞不報，否則按失職處理，同時要對家長意見做好書面記錄，每月的月底查看記錄情況，以便我們改進。
八.飯前.飯後做好桌面地面衛生工作，注意孩子衛生，教室和宿舍每天必須消毒，每周將被褥晾曬一次，午睡後必須做到被褥整齊，地面乾淨，被褥有污染及時拆洗，下班之前教室和宿舍全部打掃乾淨，今天的事不能拖到明天來做，查到則按失職處理，在當月工資中扣除當班老師10元/次。
九.在午餐和午睡期間，避免孩子發生意外，老師必須隨手關好大門並上鎖，才能進教室，老師離園前認真檢查.關好門窗.切斷電源，將所用物品放在指定位置.整潔衛生.保證安謙.方可離園。
十、幼稚園教師管理制度中每月底結束，各方面表現優秀，且班級無重大安謙事故的，獎勵教師100元。為使本園辦得更好，給孩子一個良好的環境，以上管理制度，望全體教職工嚴格遵守。
幼稚園的管理制度 篇10
一、熱愛幼兒教育事業，貫徹黨的教育方針，執行幼稚園園規和各項制度，堅持教養並重，全面提高幼兒素質。
二、熱愛幼兒、尊重幼兒，面向全體幼兒，堅持正面教育，嚴禁體罰和變相體罰幼兒，使幼兒愉快、活潑、健康地成長。
三、堅守崗位、盡職盡責，確保幼兒安全。
四、勤奮學習，鑽研業務，積極參加教育教學活動，不斷探索育兒規律。
五、以身作則，為人師表，儀表、服飾、舉止、談吐要符合幼兒工作特點。
六、尊重幼兒家長，熱情服務，與家長密切。
七、愛護園內公共財物，勤儉節約，杜絕浪費，愛園如家。
八、尊重社會道德，嚴守勞動紀律，團結協作，開展批評與自我批評。
幼稚園的管理制度 篇11
度一、幼稚園必須切實做好幼兒生理和心理衛生保健工作。幼稚園嚴格執行衛生部頒發的《託兒所、幼稚園衛生保健制度》以及其他有關衛生保健的法規、規章和制度。
二、幼稚園應制定合理的幼兒一日生活坐下制度、兩餐間隔時間不得少於3小時半。幼兒戶外活動時間在正常情況下每天不得少於2小時，寄宿制幼稚園不得少於3小時。高寒、高溫地區可酌情增減。
三、幼稚園應建立幼兒健康檢查制度和幼兒健康卡或檔案。每年體檢一次，每半年測身高、視力一次，每季度量體重一次，並對幼兒身體健康發展狀況定期進行分析、評價。應注意幼兒口腔衛生，保護視力。
四、幼稚園應建立衛生消毒，病兒隔離制度，認真做好計畫免疫和疾病防治工作。幼稚園內嚴禁吸菸。
五、幼稚園應建立房屋設備、消防、交通等安全防護和檢查制度；建立食品、藥物等管理制度和幼兒接送制度，防止發生各種意外事故。應加強對幼兒的安全教育。
六、供給膳食的幼稚園應為幼兒提供合理膳食，編制營養平衡的幼兒食譜，定期計算和分析幼兒的進食量和營養攝取量。
七、幼稚園應保證供給幼兒飲水，為幼兒飲水提供便利條件。要培養幼兒良好的大、小便習慣，不得限制幼兒便溺的次數，時間等。
八、積極開展適合幼兒的體育活動，每日戶外體育活動不得少於一小時。加強冬季鍛鍊。充分利用日光、空氣、水等自然因素，以及本地自然環境，有計畫地鍛鍊幼兒肌體，增強身體的適應和抵抗能力。對體弱或有殘疾的幼兒予以特殊照顧。
九、幼稚園夏季要做好防暑降溫工作、冬季要做好防寒保暖工作、防止中暑和凍傷。
幼稚園的管理制度 篇12
第一條以國務院《關於當前發展學前教育的若干意見》（國發〔〕41號）、《幼稚園工作規程》（中華人民共和國教育部令第39號）、《江蘇省學前教育條例》、蘇州市政府《關於進一步加快學前教育改革發展的實施意見》（蘇府〔〕4號）為指導，結合我校幼稚園的實際情況，特制定本辦法。
第二條蘇州大學幼稚園主要以服務學校教職工為目的'，招生對象為學校事業編制、人事代理制、外籍教師、編外勞動契約制教職工的子女。
第三條幼稚園招生按年齡編班，大班：5周歲至6周歲，中班：4周歲至5周歲，小班：3周歲至4周歲，托班：2周歲至3周歲，年齡計算截止日期為當年8月31日。
第四條幼稚園最大規模為12個班級，每班幼兒數上限標準核定為：大班40人，中班35人，小班30人，托班25人。每年招生時，首先滿足3—6周歲兒童入園，如有條件再招收托班，托班招生按報名幼兒的年齡從大到小依次錄取，額滿為止。
第五條幼稚園每年秋季招生，一般3月起在學校“師生網上事務中心”採集幼兒信息，凡符合條件的教職工子女應在規定時間內按要求提出入園申請，並按時辦理相關註冊繳費等手續。
第六條幼稚園學期中原則上不收插班生，對於學校新引進人才，如其子女符合入園年齡條件，且該年齡班有空額，可按相關要求隨時辦理入園手續。
第七條幼稚園招生有空額時，可招收第二條規定以外的其他幼兒，具體由招生工作小組討論決定。
第八條幼稚園收費按江蘇省物價局等部門公布的《江蘇省幼稚園收費管理辦法》及蘇州市相關實施意見執行。
第九條後勤管理處每年根據本辦法發布招生簡章。
第十條本辦法自xx年1月起試行，由後勤管理處負責解釋。
幼稚園的管理制度 篇13
用電:
我園電源分380伏三項電和220伏兩項電。
中央空調、熱風幕、排風扇、蒸飯車、電烤箱、電餅鐺為380伏三項電,其他電器為220伏兩項電。
一、有關人員要認真學習和使用電器,了解電器使用知識,了解電源和電源控制開關位置。
二、做到隨時開關,節約用電。
三、下班前要關閉所在崗位的電器電源。廚房關閉總電和電燈。教室關閉電燈、電視、電鋼、飲水機電源。下班前一定要檢查電源是否關閉。
用水:
我園所有水源為市自來水公司。飲用水通過中央直飲機供給,分機可製冷熱水;廚房用水通過淨水器供給,廚房洗刷池用水通過淨水器到水箱後供給。衛生間沖洗用水為直接自來水,洗手盆用水為自來水經過水箱加溫後供給。
一、節約用水。
二、下班前查看水源關閉情況。
三、發現水管和水閥漏水要及時報告園務主任,及時維修。
用氣:
我園燃氣源為市燃氣公司。廚房工作人員負責使用和管理。
一、使用前要聞氣味,無燃氣泄漏氣味方可開閥門。
二、開閥門要按以下程式:總閥―表閥―灶閥―點火閥,要火等氣。
三、關閥要按以下程式:點火閥―灶閥―表閥―總閥。
四、下班前要認真檢查後方可離開。