感恩節大學活動策劃書

感恩節大學活動策劃書 篇1

一、活動目的:

通過一系列的活動,讓大家更深刻地體會“感恩”的意義,同時通過積極的方式,讓大家更樂觀地面對生活,面對人生的坎坷。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。

二、活動時間:XX月XX日(11月的第四個星期四為感恩節)。

三、活動地點:學校內。

四、活動前期準備

1、利用網路和圖書館收集有關感恩節的背景知識,相關故事,歌曲徵集等。

2、購買“黃絲帶”,用於徵集“感恩箴言”。

3、列印宣傳資料,評分表等。

4、校園環境布置:橫幅、海報等。

5、幹部開會分工,深入到各個班級,保證活動的影響力與完整性。

6、制定好活動計畫,時間、地點、負責人落實到位。

7、《感恩的心》手語版演員的到位。

8、購買獎品。

五、活動過程

1、在校道上鋪設感恩台,讓學生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語,綁在樹上。形成一種獨特的校園文化。

2、每一位同學上台說出自己想感謝的人,和感謝的原因及事件。和他人分享成長曆程。

3、落實到實際,對自己想感恩的人說聲:“謝謝”,或者以其他方式感謝他們。

4、唱一首《感恩的心》歌曲,並且學做手語。

5、寫一段祝福,將感激銘記心中。

寫一段祝福是要求同學們將自己想要感激的人或事寫在我們統一發放的黃絲帶上。然後在感恩節的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情,我想他已經理解了我們活動的全部意義。

之後,我們會對同學們寫的所有的感恩箴言進行評比,從中挑選出“校園十佳感恩箴言”被選中的同學還可以獲得精美禮品一份。

六、活動意義

仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮,我們希望每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴,生活的美好,都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進一塊小小 的明礬,就能沉澱所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉澱許多的浮躁、不安,消融許多的不滿、不幸。感恩惜福,4個簡簡單單的字卻可 以為我們帶去陽光與愛。試試吧,生活不會欺騙你!

(1)宣傳部通過海報的形式來宣傳這一次活動,並進行問卷調查和留言,審查並挑選優秀的設計稿,統計直接參加“捏出愛的形狀,喊出你的愛,水果拼盤”的活動人數。同時可以通過在海燕網上發帖或在各食堂前擺展台來宣傳此次活動。

(2)外聯部應與學校食堂聯繫,商量借用設備與材料事宜,確保這一次活動的順利進行。

(3)財政部做好此次活動的財政預算,計算所要花費材料的費用。

七、活動過程:

“愛的形狀”

(1)活動時間:感恩節當天

(2)活動地點:籃球場

(3)活動人員:所挑選出的畫稿的優秀設計者,本社團的社員。

(4)活動背景:將展台擺成“LOVE”的形狀,在籃球場四周貼上優秀設計稿,在各食堂門前擺展台進行活動宣傳,同時播放“感恩的心”烘托感恩節的氣氛。

(5)活動過程:畫稿的優秀設計者按照畫稿捏出饅頭的形狀,由本社統一送到食堂蒸,活動者可以將蒸好的饅頭送給老師或戀人。本社社員會將做好的饅頭送給輔導員。最後,評出“創意獎”、“愛心獎”、“浪漫獎”,給與一定的獎勵。

“愛的聲音”“愛的顏色”

(1)活動時間:感恩節當天

(2)活動地點:大榕樹下

(3)活動人員:“愛的形狀”中的優勝者,調查問卷中自願參與者。

(4)活動背景:將問卷中的留言寫在卡片上,布置在大榕樹樹枝上,將活動用桌子擺成心型環繞大榕樹旁。邀請樂隊在旁伴奏,渲染感恩氣氛。

(5)活動過程:圍繞大榕樹進行水果拼盤比賽,同時在大榕樹下進行喊出你的愛活動,主要是由本社社員或留言本人對想感謝的人大聲說出自己的愛與感恩,如果想對外地的父母表達感恩的心情,活動人員的信件由本社團免費郵寄。

八、活動後續:

在感恩節的隨後兩三天內,繼續進行說出你的愛的活動,進行留言的回覆,最後將留言卡片帶到旅遊景點進行感恩的許願,做為本次活動的圓滿結束。

感恩節大學活動策劃書 篇2

主辦方:廣東藥學院學生工作部(處)

共青團廣東藥學院委員會

承辦方:廣東藥學院學生會

協辦方:廣東藥學院各分學院學生會實踐部

一、 目錄

一、活動目的............................................................................................. 3

二、活動意義............................................................................................. 3

三、活動口號............................................................................................. 3

四、活動對象............................................................................................. 3

五、活動時間............................................................................................. 3

六、活動地點............................................................................................. 3

七、活動開展............................................................................................. 4

(一)活動前期準備 .......................................................................... 4

(二)活動開展階段 .......................................................................... 5

1、晚會準備階段 ......................................................................... 5

2、晚會進行階段 ......................................................................... 6

(三)活動後期 .................................................................................. 8

八、經費預算............................................................................................. 8

九、人員分配和工作安排 ...................................................................... 10

十一、可行性分析 .................................................................................. 12

1.負責人表; .................................................................................... 13

2、課室座位安排表 .......................................................................... 14

3、評審席的座位安排...................................................................... 14

4、號碼牌大致圖 .............................................................................. 15

5、 評審評分細則表 ........................................................................ 15

開展“秀才藝”舍采展示大賽,旨在展示才藝,展示宿舍風采,展示校園文化,營造宿舍的和諧氛圍,增強舍友間的交流和溝通,培養舍友間的默契和團隊協作精神,讓大家真正領悟到“同宿和諧,共舍才藝”的真諦。

二、活動意義

通過豐富的活動內容和多樣的活動形式同學們不僅可以增進宿舍同學的感情還可以提高合作協調能力;全面培養學生的創新意識、團隊意識,提高在學生的創新能力、合作能力,促進學生全面發展;提高學生的思想文化素質,促進學生綜合能力的提高。充分弘揚和諧廣東,和諧廣藥的主題。

三、活動口號

同宿和諧,共舍才藝

四、活動對象

廣東藥學院大學城校區全體學生

五、活動時間

持續時間:20xx年3月11日~3月23日

宣傳時間:20xx年3月11日~3月15日

海選時間:20xx年3月16日

決賽時間:20xx年3月23日

六、活動地點

課室A1-201

(一)活動前期準備

1、繪製本次活動的宣傳報名表,複印並安排學生會各部門進行洗樓宣傳。

2、邀請學生會公共關係部參與本次活動拉贊助商,以提供資金製作橫幅、宣傳海報及獎品。

3、所製作的橫幅吊掛在6棟籃球場外圍進行擴大宣傳(橫幅製作要求:寫上秀出你們的精彩!廣藥宿舍文化節和諧杯之“秀才藝”舍采展示大賽為你們提供舞台!——廣東藥學院、某贊助單位)。

4、學生會內部成員發表對本次活動的宣傳微博並進行相互轉發,也可進行口頭宣傳,讓其他同學了解此活動並鼓勵他們積極參與。

5、安排各二級學院的學生會通知其學院各班宣傳委員對本班進行大力宣傳報名。

6、租借帳篷,安排學生會各部門派人員在二飯和一飯進行維持3天的擺攤收表和宣傳。(可在帳篷邊緣貼上往年活動的精彩瞬間的照片,讓同學們更加了解此活動)

7、統計報名人數並在參賽的前個星期通知參賽人員海選時間、規則與注意事項。

8、向學校申請第二輪比賽的場地——A1-201。

9、邀請學生會宣傳技術部參與第二輪比賽宣傳海報的製作。(海報製作要求:以往年宿舍精彩照片為背景排布,中間標題為廣藥和諧杯宿舍文化節之“秀才藝”舍采展示大賽——主辦方:廣東藥學院學生工作部(處)、共青團廣東藥學院委員會 ;承辦方:廣東藥學院學生會;協辦方:廣東藥學院各二級學院;贊助單位:某贊助商)

10、邀請學生會的副主席盧勉杭作為第二輪比賽的評審。

感恩節大學活動策劃書 篇3

活動前言

樓層的高矮依賴於地基的堅實,樹木的繁茂倚仗於根系的發達,作為大學生前進與拼搏的的後方基地,學生宿舍的環境與文化在四年的大學生活中,擁有著巨大且不可替代的作用。良好的宿舍環境是大學生修養提高、習慣養成的基礎;先進的宿舍文化是大學生能力提高、品格養成的保障。因此,為了全面最佳化我院的宿舍環境,提高我院宿舍文化,加強我院學生之間的交流與溝通。我院自律委根據建設和諧校園的基本要求,與學生會其他部門聯手,舉辦此屆宿舍文化交流節。

本屆宿舍文化交流節以“弘德律己,爭先創優”為主題,本著“健康”、“積極”、“向上”的原則,立足於校園,立足於寢室。通過對寢室文化的`建設,培養我院學生的創新意識,團隊意識;提高我院學生的自主創新能力、團隊協作能力;為構建和諧校園做準備。

城鄉建設學院第三屆“宿舍文化交流節”活動總流程

一、 活動對象:城鄉建設學院全體宿舍

二、 活動時間:-學期第9——11周

三、 策劃組織單位: 城鄉建設學院自律委員會

四、 協辦單位:學生會其他部門

贊助單位:

五、 活動宗旨:根據構建和諧校園的基本要求,努力建設校園文化、宿舍文化,培養在校大學生的創新意識、團隊意識、自我防範意識,提高在校大學生的創新能力、合作能力、處突應變能力,構建健康、文明、安全的和諧校園。

六、開幕式:

1、中午召集09、10級各班班長、生活委員於一教舉辦開幕式,向同學們傳達活動具體內容,會上邀請團委、學工辦老師及學生代表發言,宣布活動正式開始。

2、在學校三號食堂門口展出展板、懸掛條幅,並組織“弘德律己,爭先創優”簽名活動,拉開活動序幕。(展板連續展出三天)

七、主體活動:

宿舍文化節活動之一:“我的港灣我的情”宿舍美化大賽

活動宗旨:以健康、文明、創新、經濟為宗旨,製造一份家的溫馨,共同開展具有人文關懷的美化宿舍活動。“裝飾華美而不奢侈,簡單而不失精緻。”

活動目的:建設寢室文化,增進寢室文明,增強寢室凝聚力,提高寢室成員的創新能力、團結協作能力,發揮寢室成員“團結友愛、互幫互助”的精神,展現我院學生的風采、宿舍的風貌。用我們的智慧、我們的雙手點綴空間、詮釋信念、放飛夢想。

基本要求:1.寢室整潔、美觀、大方,生活、學習用品擺

放整齊、有序。

2.文化氛圍健康向上,寢室布置個性突出,整體氣氛溫馨、柔和;

裝飾評比規則:

1、裝飾風格:裝飾內容新穎,大方、美觀,顏色鮮明,整體融洽。(占 40%)

2、材料: 材料完整,能體現室內裝飾的內容。(占 10%)

3、解說員:寢室派一人口頭簡單介紹設計主題和說明。(占10%)

4、系部特色:能夠展現本宿舍風格、特點及精神風貌。(占10%)

5、寢室衛生參照宿舍衛生評分細則(占結果的30%)

(1)床鋪整潔;

2)地面、床鋪下乾淨,無垃圾,牆面無塔灰;

3)宿舍內物品擺放整齊有序;

4)室內空氣清新

5)能給人以舒適、溫馨感,整體布局要突出一個主題。

6、各參賽寢室都須根據本寢室特點取一個寢室名。寢室名可以設計為 “墨武軒”、“綠色時代”等言簡意賅之名或“清風閣”等引自詩詞蘊涵哲理之名或“知行屋”、“聚藝堂”等用以自勉、催人奮進之名。

7、寢室風格:各參賽寢室須確定自己寢室的風格,如文雅、溫馨、活潑等。形象設計可通過裝飾地面、牆壁、天花板或懸掛健康向上的書畫作品或擺放富有特色的飾物或利用照片、彩帶等裝飾。

注意事項:(1)不要亂拉電線,以免引起火災

3、復活賽以文藝表演形式進行,在第一輪淘汰的15隊可自願進行才藝表演,根據評審打分排名,前二名即可復活。

4、在比賽中若出現成績並列的情況,則這幾隊進入附加題測試。

活動器材: 桌子12張 椅子4--6把

白紙若干 簽字筆數支 水4--6瓶 紙杯10個

l注意事項:

1、在活動進行中注意安全,謹慎完成每一項活動。

2、在活動中參賽者遵循比賽規則,聽從主持人安排,切勿出現爭執。

3、工作人員注意維持現場秩序

八、閉幕式:

活動時間:11月27日上午9:00;

活動地點:一教103

出席人員:團委老師和學生會執委

參加人員:大一、大二班長、宿舍長及獲獎人員

活動流程:

1、11月27日 上午8:40入場(簽到)

2、自律委主任作活動總結

3、由團委老師和學生會執委給獲獎個人和團體頒發各獎項和獎狀。

4、由團委老師對整個活動進行總結,號召大家保持宿舍美化成果,並保持宿舍內的環境衛生。

(附:1、對獲獎宿舍和個人給於一定的綜合測評分數獎勵;

2、活動預算:

簽字筆10支 條幅2副 曲別針1盒 標籤2張、

紙杯、氣球15元 應急用品10元

總共:150元)

九、活動總結:通過此次活動要把公寓管理提高到一個新的台階,提高同學們的宿舍生活質量,豐富同學們的大學生活。

感恩節大學活動策劃書 篇4

一年一度的萬人獻愛心活動即將拉開帷幕,為進一步弘揚中華民族傳統美德,奉獻愛心,關愛他人,活躍校園精神文化生活,校園義賣的物品並不貴重,同學們口袋裡掏出的也都是些零用錢。對於社會上需要幫助的群體來說,這些義賣款只是杯水車薪。但校園義賣活動追求的不是經濟利益,它通過同學們身體力行的參與,增進了彼此間的溝通與感情,豐富了課餘生活,更傳遞出了大家互幫互助的愛心,這些都不是能夠用金錢簡單衡量的。

【活動主題】

手牽手愛心聯盟義賣活動

【活動目的及意義】

籌集愛心基金幫助我系的助養孤兒汪信材,其幼年不幸喪失雙親,現與年邁的奶奶相依為命,生活艱苦,而且現在就讀於高州國小四年級的汪信材面臨著學雜費等諸多資金困擾。義賣所得款項全部捐給信財,盡一點微薄之力,錢小心大,奉獻出我們的顆顆愛心,讓信財的心裡也溫暖起來,讓一股溫暖的愛心之風吹遍我校,喚起大家愛心之舉。

【主辦單位】:茂名職業技術學院分團委

【協辦單位】:茂名職業技術學院計算機工程系分團委實踐部和青年志願者計算機系分會

【活動對象】:全校學生、教職工等

【活動時間

【活動地點】:茂名職業技術學院廣場

第二部分:校園義賣活動

(一)活動前期準備階段

提前一星期收集義賣物品,地點為系辦公和宿舍,對象為全校師生,(我們系的學生為主要走訪對象)如:即將畢業離校的師兄.師姐們各系老師以及有意願者的捐獻品,收集物品包括各種有益書刊,學習用品,裝飾品,生活用品以及自己製作的手工藝品等。收集完成後根據物品的具體情況定價,最後列出清單。

(二)活動申請準備

1.海報申請

2.發動分會的會員,相互幫忙,協調促進

3.在兩個飯堂前設定諮詢點,安排若干個工作人員現場解說

4.安排實踐部和青協分會人員走訪宿舍,進一步宣傳

5.準備回饋個捐贈者的小禮物:(提供如下選擇)

小紅心,紙鶴,愛心絲帶 ,自製愛心書籤(買卡紙剪製成書籤,在書籤上面書寫愛心標語。可再穿上愛心絲帶裝飾)

6.活動當天場地、物資申請

(三).義賣宣傳

1. 橫幅宣傳,儘量與一間壽司店的老闆協商能否合作舉辦此次活動。(治樂跟進)

2.海報和宣傳板宣傳:海報宣傳持續一周。藉助宣傳噴繪,海報和宣傳板每天進行宣傳並不斷進行義賣籌備的跟蹤報導,還有在各個宿舍樓門口張貼噴繪海報。以增強同學對本次活動的印象。(燕環、新華負責 )

具體執行方案:

1.在每棟宿舍樓下,教學樓A棟樓下張貼海報(燕環、新華負責 )

2. 兩飯堂門口各設定諮詢點進行為期兩天諮詢(燕彪負責)

3.列印信材的基本資料(明確此次活動的目的,讓人信服)

4.捐贈物品的價格可以由捐贈者自己定價,最好是原件的20%30%

也可以要他寫上一些想對信材說的祝福語、或者想對其他人說的話,並可以為他貼在感言恩語那裡

5.走訪宿舍宣傳,適當加大宣傳,提高參與熱情,讓更多的人加入到愛心奉獻的行列,傳播愛心活動。

(三)、活動流程:

1. 根據職能分工,安排義賣人員當天提前布置到場,準備所需物品(宣傳條幅、板,捐款箱,捐獻品,桌椅,回饋的小禮物);

2. 由4-5名宣傳能力、態度較好的幹事對物品進行銷售,並負責做好義賣的記錄

3. 由志願者維持現場秩序,在活動現場設定諮詢處並於義賣諮詢,也可以組織同學進行走訪義賣宣傳。

4. 在活動現場放置募捐箱,同時進行為我系助養孤兒汪信財的募捐愛心活動。(每個飯堂前面設定固定的募捐箱)

5.在義賣現場設定一本語錄本,要募捐的人寫上對信材的期望

6. 活動結束後收拾現場。

走訪宿舍安排(要跟分會的工作人員協商好走訪時的細節)

燕彪支教部

治樂外聯部

志濤組織部

燕環宣傳部

新華秘書部

走訪完宿舍要注意登記,然後再及時匯總,了解情況

(四)、活動經費

礦泉水:30元 宣傳經費:70元 小禮物: 30元

總計:130元

(五).鑒於本次活動準備時間有限,

感恩節大學活動策劃書 篇5

一、活動名稱

全國大學生行銷大賽教育學院預選賽

二、活動背景

全國高校市場行銷大賽是由教育部考試中心、教育部高等學校高職高專工商管理類專業教學指導委員會、中國社會科學院中國市場學會、工信部中國中小企業國際合作協會聯合主辦的面向全國高校大學生的行銷實踐技能競賽活動。該活動旨在面對全國各大高校選拔優秀的行銷人才。目前,此項賽事已成功舉辦過四屆,已成為國內院校行銷界的典型賽事,其專業性和公正性已得到了國內企業界和國際行銷界的普遍認可。

第五屆全國高校市場行銷大賽決賽將於10月中下旬在武漢大學舉行。四川教育學院作為該組織在成都地區的會員單位之一,在XX年參加了第三屆全國高校市場行銷大賽並榮獲團體二等獎的殊榮,其中一位參賽隊員獲得行銷精英獎。這支參賽隊伍是在全校30餘支參賽隊伍中經過市場行銷方案撰寫、現場實物推銷技能比賽以及現場策劃方案的講解和答辯層層選拔脫穎而出的。在這次活動中,學院各個專業,特別是行銷專業學生均積極、廣泛參與,使得此項賽事在學生中間擁有極大的影響力。

三、活動目的

社會實踐活動是大學生學習實踐的一部分,通過此次比賽一方面能讓學生真正將行銷理論與實踐相結合,更好地掌握相關專業知識,以便適應未來社會對專業知識人才的需求。與此同時,還可以鍛鍊同學們的`策劃書撰寫與ppt製作能力,為儘快地適應各項工作做好鋪墊。另一方面,此次活動作為10月中下旬在武漢大學舉行的全國高校市場行銷大賽的預選賽,能提高參賽者學習、實踐和創新能力,進一步深化對市場行銷的認識與理解。

四、時間安排

活動宣傳時間:4月5日起

啟動儀式(報名截至時間):4月9日

宣講會:4月9日晚7:30-9:00

第一輪比賽時間:4月11日

第二輪比賽時間(策劃書截至時間):4月15日

(軍訓:4月16日-4月27日)

第三輪比賽時間(實戰銷售時間):5月2日-4日

第四輪比賽時間(行銷方案答辯):5月9日

頒獎典禮:5月16日下午

五、比賽地點

1、現場銷售比賽地點:四川教育學院北區體育場。

2、現場答辯的決賽地點:四川教育學院學術報告廳。

3、頒獎典禮地點:四川教育學院魚鳧音樂廳。

4、產品宣講地點:多媒體教室。

5、第一輪自我展示地點:多媒體教室。

六、組織機構

部門職能

宣傳部:在前期負責對整個行銷大賽的對外宣傳工作。通過其下屬廣播站、展板橫幅、海報等小組在全校範圍內展開全面宣傳,以擴大本次競賽在全校的影響力,調動參與人員的熱情,並在比賽過程中各負責人分等級的進行宣傳。

外聯部:下屬八支對外聯合小組,在前期負責聯繫拉攏各個對比賽願意提供產品的商家,並根據商家給予的產品支持力度分劃出等級便於宣傳部宣傳。並在比賽中保持與商家的聯繫。並有一定機率邀請個別商家觀看決賽。

督檢部:下屬檢控與維序兩個小組。主要負責監督各部門任務的完成進度及質量。積極協助各部工作。在比賽中,維持比賽紀律。

行銷部:下屬策劃與管理兩個小組。主要負責對活動期間場地的策劃及安排。負責對會場及活動地點的布置裝飾,並在比賽期間管理各團隊秩序,保管個團隊資料。監督各團隊成果真實性並做好評分記錄。

七、相關參與人員

活動顧問:四川教育學院校領導,學生工作處、校團委相關領導,商學院領導。

指導老師:四川教育學院商學院市場行銷教研室全體教師。

八、賽事安排

1、活動預宣傳

時間:4月5日起

宣傳方式:

1、在食堂門口等人流聚集處,設立活動宣傳展板,詳細介紹活動背景、目的及賽制安排。

2、安排學生專人職守宣傳現場,講解大賽情況並發放報名表。

3、學校主幹道懸掛橫幅,宣傳欄張貼活動宣傳海報。

4、學生進寢室發放報名表,將活動信息最大化傳播。

5、校廣播台進行活動宣傳。

2、啟動儀式(現場報名)

時間:4月9日中午12:30

地點:食堂前的小廣場

邀請嘉賓:四川教育學院相關校領導、學生工作處、校團委、相關係院專業教。

活動構成:

1、學生組織歌舞節目暖場(街舞協會),輪滑成員發放活動宣傳資料、報名表。

2、校領導宣布大賽正式啟動。

3、現場設定報名處,接受學生現場報名。

4、報名學生可獲得一枚天翼飛紀念徽章,一件天翼飛t恤。

5、儀式現場要求搭建舞台,活動背景板,空飄氣球,橫幅,提前發邀請函,電台廣播。

3、行銷主題宣講會。

時間:4月9日

地點:四川教育學院多媒體教室。

活動內容:

1、由工作人員分成天翼無線寬頻、天翼3g(含手機和號卡、套餐)進行產品介紹,讓參賽學生儘快了解產品,進行行銷策劃。

2、活動現場陳列產品體驗設備,如筆記本電腦可體驗天翼無線寬頻,智慧型手機終端體驗3g上網等。

現場布置:

1、橫幅

2、提前在校內公告欄張貼海報。

4、第一輪比賽:選手自我展示。

時間:4月11日

地點:多媒體教室

比賽內容:

1、每組參賽團隊內部分工為市場經理,銷售經理,策劃經理進行自我亮相,評審老師根據其職務要求的儀表風度,口頭表達能力,反應應變能力,綜合印象等考核標準,進行打分。

2、每組3位選手分別得分相加,即為第一輪比賽該組成績。

現場布置:

1、橫幅

2、活動背景板

5、第二輪比賽:策劃書撰寫提交。

截止時間:XX年4月15日前(逾期視為自動放棄)。

比賽內容:本環節比賽要求各參賽隊在規定時間內結合天翼校園產品(無線寬頻、3g)完成一份針對目標市場行銷策劃方案,題目自擬。完成後上傳至大賽網站。

策劃書寫作大綱及格式要求:詳見附屬檔案一。

評分形式和評分標準:詳見附屬檔案二。

初賽成績將於4月16日—5月7日公示。

活動宣傳:

成績公示海報

6、第三輪比賽:實戰銷售

時間:5月2日至5月4日

比賽地點:四川教育學院北區體育場外

比賽要求:

1、參賽團隊可從正式比賽開始日起在校內、校外以各種方式展開銷售。

2、中國電信提供現場銷售產品。

3、要求每隻隊伍在5月2日、5月3日、5月4日三天統一展開現場銷售活動,身著天翼飛youngt恤,電信提供帳篷、桌椅、宣傳dm單、機模等促銷物料。

評分標準:各參賽團隊自定銷售策略和銷售方法,以團隊銷售策略的創新性和在規定時間內銷售產品數量的多少記入團隊成績並在此階段賽程結束後統計公布得分。

7、第四輪比賽:行銷方案答辯。

時間:5月9日

地點:四川教育學院學術報告廳。

邀請嘉賓:四川教育學院相關校領導、校團委、相關係院專業教師。

專家評審:四川教育學院商學院市場行銷專業教師。

比賽流程:

先由各小組現場陳述策劃方案的ppt(要求以前期天翼產品行銷為主題),該環節時間約為15分鐘,再由各位評審專家提問,小組進行現場答辯,該環節約為5分鐘。

(7)比賽順序:由督檢部組織各隊抽籤。

(8)評分標準:詳見附屬檔案三

總成績計分方式:各參賽團隊成績=選手自我展示(10%+)市場行銷策劃書(20%)+實戰銷售(35%)+市場行銷知識綜合答辯(35%)

獎項設定:

團隊獎:

一等獎1名 頒發個人證書及獎品。

二等獎2名 頒發個人證書及獎品。

三等獎3名 頒發個人證書及獎品。

個人獎:

行銷精英3名 頒發個人證書及獎品。

銷售精英3名 頒發個人證書及獎品。

8、頒獎典禮

時間:5月16日

地點:四川教育學院魚鳧音樂廳

邀請嘉賓:四川教育學院相關校領導、學生工作處、校團委、相關係院專業教師。

活動流程:

1、 播放活動全程vcr,暖場。

2、 主持人致辭,並介紹到場嘉賓。

3、 公布獲獎名單,學校領導上台為各類獎項頒獎。

4、 獲獎的團隊代表參賽選手發言。

5、 主持人致結束語宣布典禮結束,選手嘉賓合影留念。

活動宣傳:

現場背景板,橫幅,場外空飄,海報張貼。

感恩節大學活動策劃書 篇6

首先大標題,接著是副標;主辦方,承辦方

一、活動目的

二、活動對象

三、活動時間

四、活動地點

五、活動準備工作(要詳細)

六、時間安排表(看情況決定要不要)

七、宣傳方式

八、活動流程(越詳細越好)

十、資金預算

假如勤工儉學獻愛心活動策劃書

一、活動宗旨:

為了回響省勞動廳和省教育廳的號召,切實培養大學生的實踐能力,我系在沐林公司的贊助下開展勤工儉學獻愛心活動。通過本次活動我們要讓同學們真正走入社會深入社會。

二、活動策劃組:

總策劃:梁主任

副策劃:陳建劉益軍孫勇

審核人:李智輝

負責人:數字自動化系學生會

三、活動方式:

1.首先在學生中宣傳本次活動的宗旨,學生以參加社會實踐鍛鍊自己的社會實踐能力為目的。

參加者在本系同學中選拔。

參加者首先到辦公室報名。

參加者需有一定的口才能力和較好的知識功底。

家教對象為國中生全部課程。

2.根據學生報名的情況再以傳單的形式派工作人員到望城大街小巷宣傳。

3.沐林公司以獻愛心為宗旨,讓美食遍布社會,愛心溫暖人間。

4.本次活動經費開支由沐林公司獨家贊助。

四、活動時間計畫:

1.本次活動計畫開展一至兩個月(從9月20日起至11月20日截止)

2.9月20日至10月1日在學生中宣傳並組織家教人員選拔。

3.10月2日至10月17日向社會進行宣傳。

4.11月17日截止家教。

5.11月17日至11月20日對本次活動進行總結。

五、活動人員安排:

1.沐林公司贊助由主席團和社會實踐部負責。

2.活動策劃由主席團和學習部負責。

3.活動審核由團總之負責。

4.活動通知由辦公室負責。

5.活動傳單由網路部和宣傳部負責。

6.活動人員選拔由主席團,團總之及各部部長負責。

7.傳單發放由各部門派一代表負責。

8.家教情況由生活部和體育部負責。

9.家教情況由生活部和體育部負責。

六、活動總結:

活動總結以文藝節目的方式開展。我們將邀請院領導,系主任,沐林公司負責人員及相關家長參加。

感恩節大學活動策劃書 篇7

一、活動背景:

這一部分應根據計畫的特點從以下項目中選擇;具體項目包括:基本介紹、主要實施對象、近期狀況、組織部門、活動原因、社會影響、相關目的動機。其次,要說明問題的環境特徵,主要考慮環境的內部優勢、劣勢、機會和威脅,進行綜合分析(SWOT分析),重點分析環境分析的各種因素,詳細描述過去和現在的情況,通過預測情況制定計畫。如果環境不明,要輔以調查研究。

二、活動的目的、意義和目標:

活動的目的和意義要用簡潔的語言表達清楚;在陳述目的要點時,活動的核心構成或策劃的獨創性以及由此產生的意義(經濟效益、社會效益、媒體效應等)。)應該寫的很清楚。活動目標應該是具體的,需要滿足重要性、可行性和及時性

三、資源需求:

列出所需的人力和物力資源,包括使用它們的地方,如教室或活動中心。可以分為現有資源和所需資源。

四、活動:

作為方案的主體,表述要簡潔明了,讓人容易理解,但表述要儘可能詳細,每一個能想到的東西都要寫得沒有遺漏。這部分不僅僅局限於文字,還適當增加統計圖等等;計畫的工作項目應按時間順序排列,繪製實施進度表有助於項目驗證。本節還應說明組織配置、活動對象、相應的權責、人員的時間和地點,本節還應考慮應急程式。

這裡可以提供一些參考方面:場館布局、接待室、嘉賓座位、贊助方式、契約協定、媒體支持、校園宣傳、廣告製作、主持人、領導講話、司儀、場館服務、電子背景、燈光、音響、錄像、信息聯繫、技術支持、秩序維護、服裝、指揮中心、現場氛圍調整、車輛接送、賽後人員清理等。請根據事實調整自己。

五、資金預算:

活動的費用根據實際情況具體仔細計算後,以清晰明了的形式列出。

六、活動中應注意的問題和細節:

內外部環境的變化必然會給項目的實施帶來一些不確定性性因素,所以當環境發生變化時,是否有應急措施,損失的機率有多大,造成的損失有多大,應急措施也要在規劃中說明。

七、活動負責人及主要參與者:

註明主辦單位、參會人員姓名、嘉賓、單位(如屬團體策劃,註明團體名稱、負責人)。

感恩節大學活動策劃書 篇8

各院系團委(團總支)、各學生組織:為了培育和踐行社會主義核心價值觀,深入貫徹黨的精神,增強大學生的社會責任感和使命感,倡導大學生追求和平、民主、自由和進步。正值第XX屆國際大學生節之際,決定舉辦xx大學第XX屆國際大學生節系列宣傳活動。本次活動由校團委主辦,教育科學學院承辦。現將具體事宜通知如下:

一、活動主題

青年之聲

二、活動時間

20xx年11月11日——12月2日

三、活動對象

具有xx大學正式學籍的本科生、研究生

四、活動內容及時間安排

1、預熱集贊活動:11月12日-17日在ZZ教科QQ與微信平台上進行國際大學生節預熱集贊活動。

2、“青年在行動”萬人簽名活動:11月17日在餐廳和餐廳前舉行萬人簽名活動。

3、“青年說”微信線上活動:11月12日-30日在X大教科微信平台圍繞“逃避與成長”“戀愛與分手”“行走出遊”“我與讀書”“老友記”等話題開展故事收集活動。

4、“青年之聲,對話青春”《公義》雜誌徵稿活動:11月11日-30日將圍繞“青年之聲,對話青春”主題進行徵稿活動,優秀作品將刊登在《公義》20周年特刊上。

5、“X大青年說”創意演講比賽:11月19日前各學院自行組織初賽,個人由教育科學學院組織初賽,11月26日-27日舉行複賽,12月2日決賽決賽,最終評選出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名優秀獎十名。

五、報名方式

線上活動:

1、參與者關注X大教科微信公眾平台即可直接參與。

2、徵稿活動:可通過微信平台推送線上報名,也可直接報名,將電子稿傳送至。

3、演講比賽:可通過各院學生會報名,也可在餐廳、餐廳門口進行現場報名。請各學院(系)廣泛宣傳,積極組織同學參與相關活動及比賽。

感恩節大學活動策劃書 篇9

一、 目錄

一、活動目的

二、活動意義

三、活動口號

四、活動對象

五、活動時間

六、活動地點

七、活動開展

(一)活動前期準備

(二)活動開展階段

1、晚會準備階段

2、晚會進行階段

(三)活動後期

八、經費預算

九、人員分配和工作安排

十、可行性分析

1、負責人表;

2、課室座位安排表;

3、評審席的座位安排;

4、號碼牌大致圖;

5、評審評分細則表開展“秀才藝”舍采展示大賽,旨在展示才藝,展示宿舍風采,展示校園文化,營造宿舍的和諧氛圍,增強舍友間的交流和溝通,培養舍友間的默契和團隊協作精神,讓大家真正領悟到“同宿和諧,共舍才藝”的真諦。

二、活動意義

通過豐富的活動內容和多樣的活動形式同學們不僅可以增進宿舍同學的感情還可以提高合作協調能力;全面培養學生的創新意識、團隊意識,提高在學生的創新能力、合作能力,促進學生全面發展;提高學生的思想文化素質,促進學生綜合能力的提高。充分弘揚和諧廣東,和諧廣藥的主題。

三、活動口號

同宿和諧,共舍才藝

四、活動對象

廣東藥學院大學城校區全體學生

五、活動時間

持續時間:20xx年3月11日~3月23日

宣傳時間:20xx年3月11日~3月15日

海選時間:20xx年3月16日

決賽時間:20xx年3月23日

六、活動地點

課室A1—201

(一)活動前期準備

1、繪製本次活動的宣傳報名表,複印並安排學生會各部門進行洗樓宣傳。

2、邀請學生會公共關係部參與本次活動拉贊助商,以提供資金製作橫幅、宣傳海報及獎品。

3、所製作的橫幅吊掛在6棟籃球場外圍進行擴大宣傳(橫幅製作要求:寫上秀出你們的精彩!廣藥宿舍文化節和諧杯之“秀才藝”舍采展示大賽為你們提供舞台!――廣東藥學院、某贊助單位)。

4、學生會內部成員發表對本次活動的宣傳微博並進行相互轉發,也可進行口頭宣傳,讓其他同學了解此活動並鼓勵他們積極參與。

5、安排各二級學院的學生會通知其學院各班宣傳委員對本班進行大力宣傳報名。

6、租借帳篷,安排學生會各部門派人員在二飯和一飯進行維持3天的擺攤收表和宣傳。(可在帳篷邊緣貼上往年活動的精彩瞬間的照片,讓同學們更加了解此活動)

7、統計報名人數並在參賽的前個星期通知參賽人員海選時間、規則與注意事項。

8、向學校申請第二輪比賽的場地――A1—201。

9、邀請學生會宣傳技術部參與第二輪比賽宣傳海報的製作。(海報製作要求:以往年宿舍精彩照片為背景排布,中間標題為廣藥和諧杯宿舍文化節之“秀才藝”舍采展示大賽――主辦方:廣東藥學院學生工作部(處)、共青團廣東藥學院委員會;承辦方:廣東藥學院學生會;協辦方:廣東藥學院各二級學院;贊助單位:某贊助商)

10、邀請學生會的副主席盧勉杭作為第二輪比賽的'評審。

感恩節大學活動策劃書 篇10

一、活動目的

為了豐富同學們的課外娛樂生活,提高我們的綜合素質,培養積極向上的進取精神,同時以光棍節為契機,為同學們創造更多的交流機會。

二、舞會主題

相約新傳、舞動青春

三、活動宗旨

豐富校園文化生活,為院同學們提供交流聚會的機會。

四、舞會時間

20xx年3月8日晚19:30—21:00

五、活動場地

暫定:院辦一樓大廳

六、參加人員

以新傳院、xx級同學為主,另外,歡迎本院其他年級和外院同學積極參加。

七、活動前期宣傳

1、由、xx級輔導員號召廣大同學踴躍參加。

2、在二期、三期、四期餐廳門前張貼宣傳海報。

八、會場布置

會場的布置必須顯得溫馨而浪漫的,需一部分的裝飾品,如彩燈、閃燈等。

九、舞會所需器材、音樂

一個mp3、2個音箱、舞曲、接線板、彩燈、地轉燈、相機等。

十、舞會形式

以舞蹈為主,其中穿插些有意義的遊戲和幾首歌曲。

街舞、交誼舞、以及一些群體舞蹈,如:兔子舞、恰恰等。歌曲由本院業餘歌手準備,以為大家助興。

十一、舞會具體流程

1、多人勁舞拉開舞會序幕(由13級同學準備)

2、主持人上台宣布舞會正式開始

3、兔子舞(由領舞小組成員在大廳中央領舞)

4、恰恰(由領舞小組成員在大廳中央領舞)

5、街舞(由13級男生準備)

6、互動小遊戲(調動大家的熱情)

7、慢三(由領舞小組成員在大廳中央領舞)

8、慢四(由領舞小組成員在大廳中央領舞)

9、群舞(播放統一火爆音樂,大家自由組合盡興舞蹈)

10、主持人致閉幕詞,大家合唱歌曲《明天會更好》。

十二、活動創意闡述

這是一個以我院學生會文藝、女生兩部門組織帶動下的一次學生交流舞會,舞會作為一種極具親和力的交流方式,在各大院系普遍推廣。為使本次舞會會更具校園特色,本次舞會有以下幾個構想:

1、統一性:為了使本次舞會具有校園舞會的統一特色,特採用大眾型舞蹈。

2、特色性:正值“11.11光棍節”來臨之際,充滿了節日色彩。

3、加強互動性:讓所有的舞蹈愛好者都有機會參加,準備了更多的大眾舞蹈。

4、擴大可參與性:很多舞會的組織者都忽略了性格內向的同學,因此,本次舞會上將播發更多的基本曲目。

5、豐富欣賞性:一些有舞蹈才能的同學都可以有一個專門展示的機會,個人、組合表演均可,也有利於讓我們發現更多的舞蹈天賦者,以便為業餘舞蹈隊增補力量。

十三、活動分工

總指揮:

活動策劃:

音響調控:

現場布置:

主持人:

領舞小組:

現場秩序維護:(臨時疏散觀眾、維護秩序保證人員行動暢通安全)

迎賓:(負責迎接到場來賓,注意愛護公物和現場設備)

攝影:網路部

宣傳:宣傳部

經費:外聯部

器械搬運:後勤部

十四、活動經費預算

1、氣球一袋5元

2、宣傳海報十張20元

3、小禮品10元

合計:共35元

學生會文藝部、女生部

感恩節大學活動策劃書 篇11

一、活動主題:

《奉獻愛心,服務社會》

二、活動背景:

12月5日是國際志願者日,全球的志願者將在這一天開展豐富多彩的志願服務活動,進一步倡導志願精神,培育志願服務理念,以實際行動迎接自己的節日。今年的志願者日,我們為了擴大青年志願者協會在社會、學校和同學間的影響力及認同感,特舉行本次活動

三、活動目的:

為了有效動員和組織青年以志願服務方式參與惠安公益活動,發揮青年人在促進社會和諧方面的重要作用,通過參加志願者組織為更多人提供一個鍛鍊自我、服務他人的機會,引導學生深入社會、了解基層,弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神,營造社會文明新風尚,推動志願服務事業的發展。團委將聯合青年志願者協會開展志願者招募工作。此次招募不但需要做好規劃、周密安排,更需要廣大志願者的不懈努力。因此,為了更好地完成項目,在招募過程中要樹立形象,宣傳志願服務精神,爭取更多的同學加入到志願者行列中來。

四、活動流程:

(1)活動前:

①由組織部第一小組負責收集與國際青年志願者日、國內青年志願者發展歷史、經管青年志願者協會近期的活動及取得的成績相關的圖文資料。(可以由信資部協助完成)

②由組織部第二小組負責寫本次活動的宣傳材料,交由部長審核後,交宣傳部出本次活動的海報;並準備一個留言本,收集廣大同學的意見和建議。

(2)活動中:

①由組織部第一小組負責將活動中需要的桌子和宣傳板搬到學生第一食堂門前路口處。

②各小組輪流在食堂門口值班,值班人員負責向廣大同學宣傳青年志願者的相關歷史,並發動廣大同學積極參與,提出有利於我們青年志願者協會發展的相關意見和建議;同時也要在現場招募志願者,參加協會以後的活動。

③於十二月五日下午三點鐘進行青年志願者宣誓活動,具體地點待定。宣讀中國青年志願者誓詞“我承諾:盡己所能,不計報酬,幫助別人,服務社會。踐行志願精神,傳播先進文化,為建設團結互助、平等友愛、共同前進的美好社會貢獻力量”。

(3)活動後:

①由組織部秘書負責整理留言及意見,記錄並保存所招志願者名單。

②組織部負責作活動總結,並對本次活動進行備案保存;宣傳部負責保存海報,並備案。

③組織部第二小組負責收拾活動現場。

附表:

(活動中出現其他問題由部長負責領導處理)

五、活動時間:

20xx年十二月五日

六、主辦單位:

東華理工大學經濟與管理學院青年志願者協會:

組織部

七、協辦單位:

東華理工大學經濟與管理學院青年志願者協會:

信資部、宣傳部、辦公室

八、活動主要負責人:

東華理工大學經管青志協

組織部部長:許北辰

策劃人:許北辰、施正超、高聳

感恩節大學活動策劃書 篇12

舉辦單位:

長理數計學院

活動時間:

XX年3月

活動名稱

“班級風采你我來SHOW”

活動背景

學校班集體是學校實施教育、教學和管理工作的基本載體。為了更好地發揮先進班集體的作用及功能,促進班集體建設的發展,有效的推進我院良好學風的形成。因此我院回響學校的學風建設的號召組織開展了“班級風采匯報展示”活動以促進我院班級的更好建設,同時也藉此機會讓班級間互相交流學習,互補不足。

活動宗旨

我院舉辦“班級風采展示”活動給我院學生提供了一個平台來展示班級形象,風采、精神面貌,進而提高班級凝聚力、傳播班級影響力、活躍班級氣氛,增強班級學生的集體榮譽感,從而提升全班成員的整體素質。

活動主題

長沙理工大學數計學院大學生班級風采匯報展示活動

活動主辦單位

數計學院分團委學生會辦公室

活動時間與地點

時間:x年3月11號

地點:理科樓

活動參與人員:

數計學院大一、大二全體班級

展示內容及要求:

1.班級風采展示主要涵蓋的內容:

各班採用PPT和短視頻(時長8分鐘)等形式介紹本班特色,展示班級風貌,展現班級事跡和榮譽;

2.宣傳內容要求:

(1)各班需派出1名同學進行現場介紹;

(2)展示要求思想健康向上,有積極意義,能夠展現本班精神風貌和大學生風采。

活動前準備:

1.活動宣傳:通過數計學院的微博、部落格進行宣傳,同時由辦公室成員將活動告知各班班長。

2.活動主持:活動主持人將從數計學院大一的學生中分別選出2名有經驗的主持人(一男一女)主持本年級的活動,同時主持人需自行準備所需台詞。

3.活動嘉賓:邀請數計學院輔導員、數計學院分團委主席團成員、數計學院學生會生會各部長作為評審。(嘉賓邀請由辦公室成員負責)

4.其它事宜:(1)辦公室成員需要提前將活動所需的場地申請好,並且在活動開展前一天將會場打掃布置好,準備好活動所需獎品(獎狀、棒棒糖),氣球。(2)辦公室成員需提前組織各班進行抽籤決定展示順序。(3)辦公室成員需提前收集好各班級展示所需PPT和視頻並拷貝到電腦上以確保比賽順利進行。

活動流程:

(1)主持人宣布比賽的開始,各班班級按照抽籤的順序進行展示。

(2)活動進行到一半時活動主持人現場互動,玩擠氣球遊戲活躍氣氛。主持人現場從每個班級中選出3人(其中必須有女生)進行遊戲。

活動規則如下:

現場的六組選手將被分成兩組進行比賽。每組的選手進行分工,其中1人負責吹氣球和綁氣球,另外2人(其中必須有一名女生)背對背擠氣球。在5分鐘內六組選手中氣球被擠爆的數目最多的一組獲勝。獲勝組將獲得棒棒糖大禮包一個,其他參賽人員每人將發一個棒棒糖以資鼓勵。(比賽過程中若有兩組並列第一將進行加時賽決出獲勝組。)

(3)遊戲結束後比賽繼續進行。

(4)主持人公布獲獎名單後,將請老師對各班的展示進行點評和對活動的總結。最後由主持人宣布比賽的結束。

評分細則

評審將根據班級精神風貌、班級特色等內容進行評分,各年級各評選出“最佳團結班級”、“最具活力班級”、“最具學習風氣班級”各一名(獲獎班級不能重複)同時評審將根據解說員的解說展示評選出一名“最佳解說員”。

活動經費預算:

總計:

數計學院辦公室

X年3月

感恩節大學活動策劃書 篇13

一、活動主題:

讓愛飛翔,托起明天的太陽

二、活動目的:

將愛傳遞給孤兒院的孩子們以及弱勢兒童,以培養愛心為主題,了解一個特殊群體,通過這次活動,聚愛心人士,讓社會上更多的人去了解,認識並關懷弱勢群體,最終通過各界人士的關注和關愛,送溫暖、送真情、送關懷、共建和諧家園。同一片藍空下,讓孤兒感受這個秋冬不在冷,孤寡兒童充分體會到社會大家庭的溫暖,並鼓勵他們好好學

6習,將來回報社會。同時也藉此機會加強和改進我院大學生思想政治教育,豐富校園文化生活,使全院同學都參與到此次愛心公益活動中來,增強其社會責任感。

三、活動背景:

據不完全統計,我國現有失去父母和事實上無人撫養的成年人57.3萬人。他們失去父母,無人撫養,處於生存和發展的困境他們中占絕大多數的為農村孤兒,這些農村孤兒得到的救助比城市孤兒要少得多,不少貧困地方的救助只能是象徵意義。孤兒院的孩子和每一個孩子一樣,他們也是在祖國的沃土上含苞待放的花朵,他們也曾經是父母身邊的“小太陽”,而他們所擁有的溫暖卻少了很多很多。他們也和所有的孩子一樣活潑可愛,喜歡玩耍,可是在活潑的背後,他們要承

受作為孩子不該承受的東西。

每個天真無邪的孩子都背負了神聖的使命,他們是迎接未來的希望,他們創造美好明天的天使;他們徜徉在我們懷裡的寶貝。每當歡樂的畫面一次次定格的時候,你可曾記起過那些被親情遺棄在角落的孩子,他們需要陽光,他們也有希望,他們渴望您的關愛~

作為大學生的我們,大多沒有自主的經濟能力,沒有多餘的金錢去資助他們,但我們有一顆慈善的心,我們願意盡我們所能去幫助這些需要幫助的人。讓我們行動吧~這個冬天,不妨讓我們攜手將愛播散,和我們一樣有愛心的您或她(他)我們共同牽起那些孤獨的孩子的企盼的小手,這個冬天我們一起走過.....

四、活動性質:

個人自願、自發為主的為非營利愛心捐助與義賣相結合的.公益活動。

五、活動宗旨:

以推動我院大學生開展公益實踐,以弘揚公益精神、宣傳社會公德、塑造公益形象為宗旨,開展公益活動,同時在此基礎上擴大我院在社會上的影響力。

六、活動時間:

20xx.11.17——20xx.11.20或20xx.12.1x-20xx.12.4

七、活動地點:

一餐門口(捐款、義賣)、籃球場(物資捐贈)

八、活動對象:

x學院全體同學

九、主辦單位:-

-學院志願者協會

十、贊助單位:

雅芳(中國)有限公司X公司

十一、活動流程前期籌備

1前期策劃:開會確定活動主題、形式及其內容,商討活動時間地點等相關事宜。8選擇贊助商名單,並與其進行接洽,商討贊助方案及其相關事宜

確定活動內容,制定策劃方案。

2聯繫孤兒院或聾啞學校:聯繫孤兒院或聾啞學校,由2-4位同學先去了解相關情況(包括:該中心孤兒總數,每年所收孤兒數,營運資金是否充足,營運過程的困難等),拍下活動宣傳所需照片,為活動當天的情況介紹和志願精神宣傳以及後期的“愛心送溫暖”活動做好準備。

3前期宣傳:(包括出宣傳板、張貼海報、掛宣傳橫幅、貼照片)宣傳板:11月12日前,確定宣傳板大致內容及所需宣傳板。11月15日前,完成宣傳板的繪製工作。

11月17日,於一餐門口立宣傳板進行活動宣傳。海報:於215日前完成海報繪製,16日於各宿舍樓下張貼海報。

橫幅:於16日前到位。

照片:12日去孤兒院拍攝宣傳所需照片。15日前完成宣傳所需照片的準備工作。4物資籌備:活動策劃書贊助商所提供義賣物資確定

宣傳所需海報、橫幅、宣傳板、照片、宣傳資料;9活動當日所需音響、簽字筆、登記表、藍絲帶、募捐箱、便利貼,雅芳代理權授權書複印件。義賣募捐活動當日流程(11.17—11.19)(1)以海報形式展示前期準備好的孤兒院和聾啞兒童的相關情況以及宣傳標語,在現場派發宣傳小卡片以之宣傳和吸引同學到我們的攤位,向他們講述孤兒院、聾啞兒童的情況,宣揚大眾愛心服務活動的重要性,介紹我們的活動性質、特色和目的,

感恩節大學活動策劃書 篇14

一、活動名稱:

菏澤學院衛生模範教室評比活動

二、活動的背景及意義

為了進一步促進校園衛生文化建設、加強同學們之間的交流與合作、營造良好的教室文化氛圍、增強同學們的凝聚力、促進教室衛生工作的建設與保持、充分展現我校大學生的風采、

三、活動細則

時間:XX年xx月xx日—XX年xx月xx日

地點:菏澤學院北校區

活動宗旨:以本次衛生模範教室評比活動為契機、促進教室文化的建設和衛生的保持、營造溫馨的教室環境、

活動對象:菏澤學院全體學生

主辦單位:菏澤學院學生會

承辦單位:菏澤學院學生會勞衛部

四、活動流程

(一)活動準備:

1、前期宣傳:召集各系勞衛部部長開集體大會講述相關要求和注意事項;校學生會勞衛部成員(包括檢查員)向各系宣傳

及講解;以展板的形式進行宣傳;並邀請校學生會主席團成員、各部部長作評審、

2、準備工作:勞衛部根據情況制定相應的評分標準;準備相應的獎品、

3、活動開展:勞衛部通知評審成員開集體大會;校學生會主席團成員、部長做為監察人員、並將評分標準分發給各位評審和監察人員、

(二)活動進行:

大會結束後活動正式開始、由勞衛部的衛生檢查和教室美化設計為主要評分、

(一)進行初賽、初賽要求評出各系“衛生模範教室”、

(二)進行決賽、決賽要求從各系“衛生模範教室”中評選出校級“衛生模範教室”並頒發獎狀、

四、活動獎項設定:

系級“衛生模範教室” 10名頒發獎狀

校級“衛生模範教室”6名頒發獎狀並大會表揚

五、評分標準:(按滿分十分制計算)

1、創新、設計內容新穎、大方1分、

2、美觀、顏色鮮明、搭配適中、整體融洽1分、

3、名稱、室內宣傳欄名稱設計別致、能體現內容的1分

4 、設計、內容中的裝飾品應以輔助學習2分

5、衛生、嚴格按照教室衛生打掃標準作好衛生打掃5分、

六、活動注意事項

1、協調好院學生會和各系學生會參加本次活動的組織和活動安排管理

2、做好本次大賽的通知、保持與各系的聯繫

3、做好嘉賓和評審的邀請工作

感恩節大學活動策劃書 篇15

一、活動背景:

“長江後浪推前浪,一代要比一代強”豪言壯語之後卻隱蔽著一些危機,時代變遷,社會轉型。當代學生過早承受太多壓力,一顆顆還不成熟的心靈應對生活茫然不知所措,由此引發一系列心理困惑。我校今年開學初對20xx級所做的心理檔案測試顯示證明,新生的心理健康狀況並不樂觀,低於全國的平均水平,與往年相比也呈下降趨勢,我院心理檔案測試結果也很令人擔憂,對此我部對我院08級新生的心理問題做了深入了解與調查,結果顯示主要問題主要集中在人際關係交往,對所學專業的認識態度,對大學生未來4年大學生活的迷茫。此外,調查發現還有部分抑鬱症、強迫症反映的學生。可見,心理問題還是大學生中健康快樂生活的隱患。

為了提高廣大學生心理素質,使我們重視自身潛在的心理危機,樹立心理健康意識,普及心理認識。為此,人文學院心理素質發展部將舉行第一期心理座談,為同學們帶給一個平台,應對面與領導、輔導員、心理學老師交流、談心,將自己的困惑、迷茫、鬱悶大膽講出來,我們會全力幫忙你。透過現代豐富互動形式,提高廣大學生學習心理健康知識的興趣,加深對心理知識的理解,提高他們解決現實生活中學習、生活、交際中產生困惑的潛力,到達自助和助人的目的'。

二、活動的目的和好處:

(1)主要解決大一新生學習、生活、交際方面存在的心理困惑

(2)宣傳和普及心理知識,提高大學生的心理素質。

(3)接近老師和學生、學生和學生的距離,共創快樂生活。

(4)宣傳心理素質發展部,使廣大師生了解、熟悉本部的職能、宗旨,使同學們有問題能夠尋求我們的幫忙

三、活動時間:

11月20日晚7點——9點

四、活動地點:

圖書館202報告廳

五、特殊嘉賓:

校團委書記:

心理學老師:

學院院長:

輔導員:

李建波謝乒劉白維彭芳

六、特邀主持:

(音樂系)

七、活動資料:

1、嘉賓發言

2、趣味心理測試

3、師生互動(主題:

人際關係、專業、生活)

4、主持結束語

感恩節大學活動策劃書 篇16

為了營造良好的育人環境,豐富校園的文化生活,增進院系間的友誼,引導學生提高藝術品位,陶冶情操,給同學們提供一個展現自我的舞台。因此,學院特舉辦“舞藝超群——舞蹈大賽。”

一、指導思想:

舞蹈大賽以融入愛國思想,舞動愛國情操為主題,充分展示出我校大學生心繫祖國、與祖國的脈搏一起躍動的良好精神面貌。我們將用充滿藝術性的舞蹈,把此次科技文化節推向一個充滿藝術氣息的高潮。

二、活動時間:

決賽時間:20xx年5月26日

三、活動地點:

東區籃球場

四、活動對象:

全校師生;各團體以二級學院為單位

五、活動組織機構

主辦單位:廣東嶺南職業技術學院學生事務中心、校團委

承辦單位:廣東嶺南職業技術學院商學院團總支學生會

六、比賽要求

舞種以中外民族民間舞、古典舞、現代舞為主,各種積極向上的藝術創新以及師生喜聞樂見的舞蹈,鼓勵原創。每個學院推薦1—2個作品參加比賽。每個作品表演時間不超過6分鐘。每位參賽選手只能參加一個舞蹈的表演。

每個作品表演人數最多不超過30人。

七、獎項設定:

大賽將分為專業組及非專業組,評選出專業組一、二、三等獎;非專業組一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名,優秀獎若干名。

校團委、商學院

大學活動策劃書5

一、活動目的:本屆新生杯辯論賽主要為豐富新同學們課餘生活,活躍校園氣氛開拓思想,體現大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態,培養發掘辯論人才,本著“公平競爭,力爭第一”的精神,提高學生的閱讀,寫作,視聽,演講和其他能力,團隊的組織和團結協作能力

二、活動宗旨:關注校園的發展和社會熱點,追求進步,鍛鍊口才,發展自我

三、主辦單位:安徽新華學院成教院學生會

四、承辦:各系學習部宣傳部

XX年11月14—26號

具體安排初賽一場11月2日11:3 —13:3(前4組)地點:教學樓三棟2 2、2 1

初賽二場11月日11:3 —13:3(前4組)地點:教學樓三棟2 2、2 1

初賽三場11月22日11:3 —13:3(前4組)地點:教學樓三棟2 2、2 1

複賽11月23日11:3 —13:3(最後4組)地點:教學樓三棟2 2、2 1

半決賽與決賽11月26日19:——:3(最後2組)地點:三棟2 1

六、參賽要求:

1、各參賽隊領隊、隊員仔細閱讀本次辯論賽方案,熟悉有關賽程安排。

2、分鐘到達比賽現場,以利於工作人員對賽事的統籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。

3、請在每場比賽之前做好細緻的準備工作,以利於辯手在比賽中發揮己的水平。

4、遵守比賽紀律及比賽規則,服從大會工作人員安排,尊重評審評判,如有不同意見,請賽後與組委會聯繫。

5、在觀眾提問階段,觀眾要遵守比賽規則,所提問題要與辯題相關,不得故意刁難辯手。觀眾提問需經兩名或兩名以上評審同意後方才。

七、賽事安排

(1)大賽主題

1、人和自然可以和諧相處人和自然不能和諧相處

2、個人的命運是由個人掌握個人的命運是由社會掌握

3、天災比人禍更可怕人禍比天災更可怕

4、道義比利益對人際關係的影響更大利益比道義對人際關係的影響更大

5、大學生談戀愛利大於弊大學生談戀愛弊大於利

6、文才比口才更重要口才比文才更重要

7、合作比競爭,更能使文明進步競爭比合作,更能使文明進步

8、大學生廣泛社交利大與弊大學生廣泛社交弊大與利

9、在校大學生創業利大於弊在校大學生創業弊大於利

10、美麗是福不是禍美麗是禍不是福

11、錢是萬惡之源錢不是萬惡之源

八、辯論賽程式(由辯論賽主席即主持人執行)

1、主持人介紹參賽隊及其所持立場(正方代表和反方代表)參賽隊伍是正和反兩隊,辯題是正方,觀點是;反方,觀點是。

2、由正方開始,各個參賽隊員依次進行自我介紹

3、主持人介紹評審

4、主持人介紹比賽程式

5、主持人宣布比賽開始、主持人宣布比賽結果。

6、比賽結束,請評審代表點評本場辯論賽,並評出雙方得分。

7、主持人宣布比賽結果

8、主持人宣布辯論賽結束(然後老師和評審先離開現場)

(3)。賽制

1、正方一辯發言,時間為三分鐘;

2、反方一辯針對正方一辯進行盤問,時間為一分鐘三十秒;

3、反方一辯發言,時間為三分鐘;

4、正方一辯針對反方一辯進行盤問,時間為一分鐘三十秒;

5、正、反方二辯發言,時間各兩分鐘;

6、正、反方二辯進行對話,時間為一分鐘三十秒;

7、正、反方三辯將進行盤問環節;(耗時三分鐘)

8、正、反方三辯須針對盤問環節進行小結

9、觀眾發問時間,台下的班主任/啦啦隊可選擇對方選手進行提問(觀眾提問時間是十秒鐘、辯手作答時間為三十秒)時間為5分鐘

10、自由辯論,時間各三分鐘分鐘;先由反方任何一名隊員起立發言完畢後,正方任何一名隊員即刻發言,雙方依次輪流發言,直至雙方時間用完為止。在此時間內,每位辯手的發言順序,次數和時間受限制。(各方隊員提問時間是十秒鐘、作答時間為三十秒)

11、反方四辯總結陳詞,時間為三分鐘;

12、正方四辯總結陳詞,時間為三分鐘;

13、評判團代表評述;

晉級規則

以班為單位,4人/組(一辯、二辯、三辯、四辯)。本次比賽採取淘汰賽制,預計本次參加預賽的隊伍為四各系。小組之間的對抗分組採取抽籤方式,第一輪淘汰賽,採用積分方式,取積分的4支隊伍晉級下輪,並考察是否有個人能力得分較高的賽手,若有,則留下穿插在留下的四支隊伍中。第二輪比賽採取依然採取淘汰制,取積分較高的前兩名作為最終中美對抗賽的參賽隊伍,並最終角逐出一等獎和二等獎。同時可留下個人能力得分較高的賽手。

九、評審邀請:

1、初賽:由3名老師+2名學生組成;

2、複賽和決賽:由5名老師組成

十、獎項設定:

1、亞軍一隊(團體榮譽證書×4+隨身碟1G×4),季軍一隊(團體榮譽證書×4+鋼筆×4)

2、辯手每場一名,共4人;(頒發個人榮譽證書+鋼筆2個)

3、組織獎一名。(團體榮譽證書+鋼筆1個)

4、三個班級榮譽相框

5、條幅一個預祝安徽新華學院成教院“新生杯”辯論賽取得圓滿成功

感恩節大學活動策劃書 篇17

一. 客戶名稱:和平牛奶

二. 承辦方: 安徽電子信息職業技術學院經濟管理學院學生會

三. 時間:20xx年XX月號~XX月號

四. 地點:安徽電子信息職業技術學院

五. 活動目標:

一方面感謝校內支持和平奶的學生朋友,加強聯繫; 另一方面擴大影響力,吸收更多同學成為和平奶的消費者.

六. 活動內容概況:

貴公司在我學院開展和平奶促銷活動,我院方希望與貴公司合作開展此次促銷活動, 一方面在學生中擴大影響力, 宣傳到位; 另一方面可以通過介紹說明牛奶的質量與營養, 使同學們消除一度因牛奶事件而恐懼的心理,放心購買,加入其中,成為和平奶的客戶,我們還會設立人員幫助貴公司宣傳新業務(需要公司派1~3名業務員過來監督) 此外, 我們還會請院樂隊和文藝部人員過來表演節目.

七. 促銷活動的具體內容:

(一) 促銷前期宣傳:

1. 媒體宣傳:

(1) XX月號------XX月號, 在校電視台一周天天滾動字幕宣傳, 通過食堂的電視把貴公司的具體形象和開展的具體活動直接導入學生的心裡.

(2) XX月號------XX月號, 在校廣播電台,廣播宣傳, 加大宣傳力度.

2. 戶外宣傳:

(1) 用三條橫幅分別放在校園內幫助貴公司做標語廣告宣傳(橫幅由貴公司提供)

(2) 在校醒目位置, 強力推介貴公司的名稱,標誌及開展的活動標語.

(3) 在開展活動當天, 分派十二到十五名學生成員幫助貴公司發傳單等.

(二) 促銷當天內容:

(1) 促銷時間: XX月號或號

(2) 提供相應的促銷場地和音響設備

(3) 我院提供的促銷活動安排: 主要促銷時間為當天9:00到11:00 這兩小時我院將提供院樂隊, 禮儀小姐, 文藝部成員等進行現場演出(演出以歌曲為主另將有相應的舞蹈輔助),擴大宣傳的影響力, 並提供一主持人, 主持此次活動(包括開場詞, 公司介紹和產品介紹, 以及小靈通的業務優惠政策和文藝節目的安排). 同時我院建議在這期間可以舉行現場抽獎活動(具體的方案可以再行商量, 這主要是由貴公司決定, 包括禮品等) .

(4) 11:00到17:30在現場做較小的宣傳, 並派人(2~3人)協助貴公司業務員工作.

八. 公眾目標:

1 學生(校本部有大學生九千多人,現代經濟管理學院有學生3500人).

2 學校教職工和學校領導

九. 活動效果分析:

通過電視台,電台,海報,橫幅等形式, 擴大宣傳力度, 讓公眾增加對貴公司的好感和信賴. 通過現場演出來增加促銷活動的氣氛, 這樣有助於增加促銷量,擴大宣傳影響力, 讓公眾對貴公司以及貴公司的產品有更進一步的了解.這在極大程度上增加了貴公司在學校的競爭力,樹立了企業形象.自從牛奶事件發生以後,很多程度上影響了牛奶業的發展,現在學生市場需要的正是一種讓大家放心又營養的牛奶。都將很大程度上滿足我們大學生追求營養的心理. 做宣傳將更有利於獲得先機占有主動權, 增強同行業中產品的競爭力.

十. 整個活動的預算費用為:1700元

1. 場地費200元

2. 校電視台費用200元

3. 校廣播宣傳費100元

4. 校樂隊費300元

5. 文藝演出人員及禮儀小姐費用500元

6. 學生會輔助人員費用200元

7. 音響設備及電費費用200元

注:

校電視台播放時間:

下午: 5:00---6:30

晚上: 9:00---11:20

周末全天播放

校廣播電台播放時間:

下午2次:4:30-----5:30

晚上2次:9:00-----10:00

感恩節大學活動策劃書 篇18

一、活動名稱:迎新年燈謎晚會

、活動目的:慶元旦迎新春,豐富學生課餘生活,體驗師大如家的溫暖。

三、活動時間:12月31日晚上

四、活動地點:校大學生活動中心一樓大廳

五、舉辦單位:江西師範大學教育學院學生會和心理學院學生會

六、參加對象:全校學生

七、材料準備:彩燈、紅紙、彩紙、水筆、膠帶、長繩、桌子、布置場地的大燈籠、小燈籠、禮花、彩帶、氣球、支架(可懸掛貼燈謎謎面紙的線)、留言板、抽獎箱、桌球、印章、印泥(獎品):裝飾徽章、筆、小賀卡、鑰匙扣、手機鏈、相冊、公仔

八、宣傳工作:在惟義樓前拉橫幅,在各樓棟各個單元貼宣傳海報,在大學生活動中心一樓大廳貼宣傳告示。

九、場地布置:門口布告板上會貼出當晚的活動流程和活動規則。

場內分別設立猜謎區、核對區、兌獎區和新年寄語區。其中猜謎區設立幾個支架,在支架之間懸掛粗線,線上上掛燈籠、氣球和燈謎謎面。核對區設立兩個,按燈謎編號以單數和雙數分開。兌獎區設立兩個,新年寄語區同兌獎區分布在一起。各個區域用綁著氣球的粗線隔開。

十、活動流程:

1、猜燈謎

道具:燈謎600—800個,謎語可進行分類,如地理謎、字謎等。謎面用紙懸線上上或燈籠上,燈謎可根據不同類型用不同顏色彩字列印,並標上編號。

活動規則:參加者可自行摘下自己能回答的謎面根據其編號到核對區工作人員處回答,答對一題可得到一張兌獎券並蓋上一個印章,以此類推。

根據現場具體情況,約半個小時補充一次燈謎。

2、兌獎

得到兌獎券的同學可憑兌獎券到兌獎區兌獎。一個兌獎區分為兩個部分,分別是直接兌換區和抽獎區。同學可憑自己手中兌獎券上的印章數自由選擇直接兌換或者抽獎。

3、新年寄語

道具:彩紙、筆

設定:每個兌獎區分別設立一塊留言板

活動規則:猜對燈謎的同學可在紙上寫下新年的祝福,貼在留言板上,傳達心愿。

十一、獎品設定:

一等獎:公仔加筆記本(抽獎得到)十二套

二等獎:1G隨身碟或筆記本(五個印章可兌換筆記本或抽獎得到,隨身碟抽獎得到)共50個

三等獎:鑰匙扣或手機鏈(兩個印章兌換一樣,或者抽獎得到)共120個

紀念獎:徽章或筆或賀卡(一個印章兌換一樣,或者抽獎得到)共400個

十二、獎品領取:

1、抽獎:獲得兩個印章擁有一次抽獎機會,以此類推。

2、兌換:根據印章數換取相應獎品。

獲獎同學可自行選擇領獎方式,但因獎品數量有限,根據現場情況會臨時調整,最終解釋權歸教育學院和心理學院學生會所有。

十三、人員設定:

猜謎區:場內流動人員10人,負責維持場內秩序、及時補充燈謎、將摘下卻未能回答的燈謎掛回。

核對區:每個核對區安排工作人員3-4人,分別負責核對蓋章、整理答對燈謎和蒐集未答對燈謎

兌換區:每個兌獎區安排工作人員4-5人,分別負責直接兌換、抽獎、新年寄語板。

十四、物品清單及預算

裝飾用品:能發亮的大紅燈籠四個:40元

懸掛和裝飾場內的小燈籠四百個:225元,9元/16個

彩燈彩紙彩帶:彩帶20元、彩燈40元

氣球五百個:30元

禮花兩個:20元

共:375元

現場道具:紅紙八張:8元

白紙八張:8元

黑色粗體簽字筆六隻:20元

彩色筆8隻:15元

長繩:12元

膠帶:44元

支架:體育學院

印泥:12元

抽獎箱兩個:自製

桌球100個:35元

膠水8個:16元

燈謎列印:25元

共:195元

獎品:中型公仔12個:360元

1G隨身碟20個:440元

筆記本32個:320元

鑰匙扣和手機鏈共120條:480元

徽章、筆和賀卡共400個:400元

共:20xx

三項總計:2570元

教育學院學生會、心理學學院學生會

20xx.12.27

燈謎晚會物品價目表

物品名稱物品數量物品單價總價

裝飾用品

大紅燈籠4個10元/個40元

小燈籠400個9元/16個225元

彩燈20米2元/米40元

彩帶20米1元/米20元

禮花2個10元/個20元

氣球500個0.06元/個30元

總計:375元

現場道具

紅紙8張1元/張8元

白紙8張1元/張8元

黑色粗體簽字筆6支20元

彩色筆8支15元

長繩4卷3元/卷12元

膠帶11卷4.4元/卷44元

支架8個向體院借

印泥4盒3元/盒12元

抽獎箱自己製作

桌球100個35元

膠水8個2元/個16元

燈謎800個25元

總計:195元

獎品

中型公仔12個30元/個360元

1G隨身碟20個22元/個440元

筆記本32本10元/本320元

鑰匙扣、手機鏈共120條4元/條480元

徽章、筆、賀卡共400個1元/個400元

總計:20xx元

合計:2570

感恩節大學活動策劃書 篇19

一、活動目的:

為深入貫徹學習科學發展觀,體現教育育人的方針,團委和學生工作部開展以“誠信為本,感恩於心,回報於行”為主題的活動,通過開展系列教育活動,創造“人人講誠信,處處講文明”的良好校園氛圍,提高當代大學生的誠信以及感恩意識,並能付諸實際行動。教育我校全體學生牢固樹立“有信用者榮,無信用者恥”的誠信是非觀,以及“知恩圖報”的感恩觀在行為中自重、自省、自警、自勵,進而塑造自己健康的道德人格,探索大學生誠信教育的有效途徑。

二.活動方案

(一)進行相關的誠信感恩教育實踐活動(具體活動及時間安排見附表)

1、 以團委的名義將向全院學生髮出“讓感恩與你我同在”的倡議。

2、學生開展誠信現狀問卷調查。通過此辦法進一步了解大學生道德素質現狀,並進行針對性教育。

3、利用課外活動,通過開展各種有益的活動深入細緻地、有針對性地進行誠信教育,引導學生提高誠信道德修養。

4、以座談的形式組織本校區受助學生進行感恩、守信教育,讓貧困生與老師和學生代表進行面對面的交流,敞開心扉,共同解決和分擔他們心中的困惑與無奈,了解貧困生們的真實感受,拉近與他們心靈上的距離。

5、“感恩格言,誠信誓詞”的徵集活動。由班推選優秀作品,並由學生會進行評選。

6、“誠信在我心中”主題徵文活動。

7、舉辦“知恩、感恩、報恩””主題演講比賽。引導學生把目光放到周圍和自己身上。以此為大家提供了一次交流、學習和思考的機會,使感恩意識滲透到每位同學的心中,擁有一顆感恩的心,學會感恩,學會回報。

8、舉行誠信承諾簽字活動。各班級經過召開主題班會討論之後,形成各班級的《誠信文明公約》,並由班級每位同學在誠信公約上籤名,作為誠實守信的承諾,並由學生會保存。

9、以班級單位,召開“誠信感恩教育大家談”主題班會、主題團日活動,以班級、團支部為主體,發動引導學生關注和參與誠信感恩教育,讓學生進行自我解析;著重加深受助學生對社會的責任和回報意識。同時,對於表現好的學生,及時通過宣傳欄等形式進行表彰,樹立宣傳典型。

(二)在開展以上實踐活動的基礎上採取以下措施:

1、建立健全學生誠信評價與監督體系

首先,把學生個人誠信與各類評獎評優、就業推薦等掛鈎,學生綜合測評、獎先評優以“誠信”作為一項基本要求,引導學生誠實做人、踏實為學。

如對於失信學生採取取消該生當年評優資格乃至通報銀行停止其貸款等措施。

其次,逐步建立起符合實際的、通過學生自評、同學互評、團支部班委會評議、學校評議等全校廣泛參與的大學生及接受資助貧困生誠信度測評體系。

2、 建立學生信用記錄

在學生管理方面,探索大學生誠信教育的有效途徑,建立學生誠信管理檔案,記錄失信行為。以一種寫實式的紀錄,對學生的各方面做較為全面的描述,使得需要了解該學生誠信的人可憑大學生誠信檔案的有關記錄來達到對其誠信狀況評定的目的。並把此項記錄與期末測評掛鈎,以作參考。

“大學生誠信、感恩教育月”大學活動策劃書範文