最新大學活動策劃書 篇1
主辦單位：工程學院
承辦單位：創新創業部
比賽目的：為了促進校園象棋氛圍，體驗正式比賽方式，增強學生象棋興趣和全校各優秀棋手之間的交流，特此舉辦本次比賽。
比賽時間：20xx年5月8日——12日，下午13：00——15：30（如果時間上來的及，則每天下午進行3輪比賽，如果來不及就舉行2輪）
比賽地點：學校操場
比賽方式：採取寧波市棋類比賽正式方法，採用電腦編排對手，通過幾輪比賽，決出名次。
桌椅準備：象棋室桌子+實驗室桌子，一共50張，椅子100把（可以容納100名學生同時參加比賽，同時給桌子貼上標籤，註明1-50號桌）由周鋼營老師負責。（601班學生負責幫忙抬椅子、桌子）。
後勤準備：負責製作“象棋賽”條幅懸掛於春天教學樓，印表機和列印紙，同時準備一根長點的電源插座用於比賽編排使用，提供2瓶膠水。由xx老師負責。
裁判安排：
男子組
（請教導處負責代好上述幾位老師的課程）
宣傳報導：由xx老師負責，拍好照片，形成報導，於校園網上發布，同時將圖片上傳至ftp-jdc-中國象棋-音響話筒：由xx老師負責，開好音響，提供2個話筒。
獎品負責：由xx老師負責，負責獎狀列印和獎品。
報名方式：各班請於5月1日前將本班參賽選手的報名單，在ftp-jdc-中國象棋-20xx第xx屆校園象棋賽-男子組報名資料夾下，男子組報名單；女子組報名資料夾下，女子組組報名單中分別填寫完成。（注意是填寫，不是另附檔案）
比賽說明：
1、全校評選男子組前8名，女子組前6名為獲獎選手，同時評選出8男8女為優秀選手（這裡低段班級優先考慮）。
2、由於本次比賽是我們學校第一次採用正規比賽的方法，存在著學生找比賽座位（特別是低年級選手），請各位班主任老師負責帶領本班選手找到比賽位置（如果不熟悉，可以找裁判幫忙），同時告訴學生，單號先手，比如說本輪比賽是37號，就表示37÷2+1=19桌，紅方，先走。如果是偶數，如6號，6÷2=3，表示3號桌，黑方，後走。
3、參賽選手自備象棋。這點請班主任老師告訴好選手，以往比賽有很多選手沒有準備好象棋，導致比賽延遲。特別是高段學生。
最新大學活動策劃書 篇2
一、活動背景:
這一部分應根據計畫的特點從以下項目中選擇；具體項目包括:基本介紹、主要實施對象、近期狀況、組織部門、活動原因、社會影響、相關目的動機。其次，要說明問題的環境特徵，主要考慮環境的內部優勢、劣勢、機會和威脅，進行綜合分析(SWOT分析)，重點分析環境分析的各種因素，詳細描述過去和現在的情況，通過預測情況制定計畫。如果環境不明，要輔以調查研究。
二、活動的目的、意義和目標:
活動的目的和意義要用簡潔的語言表達清楚；在陳述目的要點時，活動的核心構成或策劃的獨創性以及由此產生的意義(經濟效益、社會效益、媒體效應等)。)應該寫的很清楚。活動目標應該是具體的，需要滿足重要性、可行性和及時性
三、資源需求:
列出所需的人力和物力資源，包括使用它們的地方，如教室或活動中心。可以分為現有資源和所需資源。
四、活動:
作為方案的主體，表述要簡潔明了，讓人容易理解，但表述要儘可能詳細，每一個能想到的東西都要寫得沒有遺漏。這部分不僅僅局限於文字，還適當增加統計圖等等；計畫的工作項目應按時間順序排列，繪製實施進度表有助於項目驗證。本節還應說明組織配置、活動對象、相應的權責、人員的時間和地點，本節還應考慮應急程式。
這裡可以提供一些參考方面:場館布局、接待室、嘉賓座位、贊助方式、契約協定、媒體支持、校園宣傳、廣告製作、主持人、領導講話、司儀、場館服務、電子背景、燈光、音響、錄像、信息聯繫、技術支持、秩序維護、服裝、指揮中心、現場氛圍調整、車輛接送、賽後人員清理等。請根據事實調整自己。
五、資金預算:
活動的費用根據實際情況具體仔細計算後，以清晰明了的形式列出。
六、活動中應注意的問題和細節:
內外部環境的變化必然會給項目的實施帶來一些不確定性性因素，所以當環境發生變化時，是否有應急措施，損失的機率有多大，造成的損失有多大，應急措施也要在規劃中說明。
七、活動負責人及主要參與者:
註明主辦單位、參會人員姓名、嘉賓、單位(如屬團體策劃，註明團體名稱、負責人)。
最新大學活動策劃書 篇3
一、活動主題
我眼中的世界主題攝影技能大賽。
二、主辦單位
xx學院學工辦，藝術設計學院影友會。
三、活動對象
全院學生。
四、大賽目的
攝影技能是藝術設計學院學生們了解藝術感受藝術的基本技能，這次大賽集中展示我院職業教育的優秀成果，並能活躍校園文化氛圍，豐富同學們課餘生活，培養愛校榮校的熱情，展現我院同學的青春風采和精神面貌，同時展示參賽者的攝影技能、想像力及審美能力。
五、大賽主題
本次大賽以我眼中的世界為主題，旨在讓同學們尋找美，發現美，記錄美，這也是影友會的口號，為的是讓同學們感受生活中尋常卻不平凡的美，把日常生活中稍縱即逝的平凡事物轉化為不朽的視覺圖像，凝聚美麗的瞬間和溫馨的時刻。
六、宣傳方式
宣傳時間為同時有海報與院內廣播統一宣傳。海報與宣傳檔案將在前製作完成。
七、大賽規則
1、活動主題為我眼中的世界，題材不限，風光照片和人像照片均可。要求內容為積極健康，強調個性和追求創新。
2、參賽作品單幅與組照均可(組照不得超過5張)，投稿數量不限。
4、作品可以使用圖形軟體稍作完善，但不得改變作品原貌，凡經過軟體改變作品原貌的，一律不予評選。
5、所有參賽作品均另附文字描述，文字內容須包括：作品題目及作品描述(100字以內)，參賽者姓名，學院，專業，班級，聯繫方式，請另建立電子文檔與作品放在相同資料夾內提交。
6、作品評選：評審團隊將評選出獲獎名單。評審團隊成員有藝術設計學院教師劉弘，藝術設計學院教師李偉明，藝術設計學院教師龐磊，藝術設計學院學生張翼，機械工程學院學生魏旻。評審團隊將本著公平、公正、公開的原則進行評選。
7、作品點評：部分優秀作品將在賽後由專家以講座的形式進行點評，本院學生相關專業與興趣較高的`同學可一同參加。
8、獎項設定：本次大賽將設立一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，獲獎前三名的同學將有證書及相應物質獎勵。另設有10名優秀獎，均有證書獎勵。
八、活動預算
1、前期宣傳：三張海報製作，費用50元至100元。
2、獎品及獎狀：前三名獲獎者均有獎品，暫定500~800元，證書共13份，由學校製作並提供。
九、其他事項
1、參賽作品須符合要求，凡入選作品的出著作權、使用權均歸主辦單位所有。
2、作品涉及到的肖像權問題，由作者自行負責。
3、凡來搞參加比賽，視為已經確定並同意遵守大賽的規定。
最新大學活動策劃書 篇4
步入大學的我們，有更多的時間去照顧自己！應該抓住每一細節，打理自己！借“飲食文化節”這個良機，開始，更加好的照顧自己吧！
1、 活動背景：
隨著社會的發展，瘦身幾乎成為每個大學生，尤其是愛美女士熱衷的話題！那么，“吃”就成為我們應該關注的焦點！吃什麼？怎樣吃？從吃出發，關注大學生的健康，關注他們的成長！飲食文化，明白其中的奧妙！
2、 活動意義：
民以食為天，我們要從飲食中學到知識，注意自己的健康！飲食文化節，節日期間，爭取讓每個在校大學生培養良好的生活習慣，飲食習慣！從飲食做起，注重健康，進一步去關懷他人，關注他人的健康！
3、 活動時間：
3.18—4.18
3.18—3.20 前期宣傳，報名
3.21—3.22 飲食健康知識競賽
3.25—3.31 主食大對戰
4.1—4.6 對戰蔬菜
4.7—4.15 落“湯”雞
4.18 奇蹟在心中暨頒獎典禮
4、活動簡介：
通過舉辦飲食健康知識競賽、主食大對戰、對戰蔬菜台、落“湯”雞、奇蹟在心中的活動、勵志讓同學們了解營養，健康！
健康知識大對戰：
時間：3.21—3.22
地點：南苑球場
活動細節：
（1）參賽選手7人為一組分好（不分院系、男女），共5組，進行知識問答（題目涉及中西文化細節）！
（2）題目涉及：中國飲食文化，外國飲食細節，中國茶文化，西餐的注意事項，飲食禁忌5個模組！
（3）按序作答：組員按序從題庫中按序依次作答！答對加5分，打錯不扣分，不加分！
（4）搶答：在場的參賽人員，聽到題目可自行搶答，答對加5分，答錯扣5分！
活動形式：知識問答以按序作答、搶答兩種形式進行！無決賽！
晉級方式：分數高3個小組晉級（21人），其他倆個小組，抱歉！無權參與下面的環節！
獎項設定：淘汰者一人一隻水性筆，晉級者不頒發
獎項
主食大對戰
時間：3.25——3.31
地點：文化廣場
活動評審：民眾甲乙丙丁
活動細節：
（1）21人分南北2大組，進行角逐、各組員獨立完成！
（2）21人一人一套廚具，材料，調味品自備！
（3）時間1個小時！製作一份主食！時間用光為止！
晉級方式：甲乙丙丁的票數為唯一晉級依據！1——21號，沒位選手每人一個投票箱，進行投票！依據票數，選出前15位，參加下一環節！
獎項設定：淘汰者一人一個筆記本，晉級者不頒發獎項
對戰蔬菜：
時間：4.1——4.6
地點：二田
活動細節：
（1）參賽的15為選手報上選單！
（2）選手依據選單買菜，記錄下花費！
（3）30分鐘為限、
晉級方式：逾時者淘汰、
色——5分
香——5分
味——5分
選出10人參加下一環節
獎項設定：淘汰者一人一個筆記本加水杯，晉級者不頒發獎項
落“湯”雞
時間：4.7——4.15
地點：南苑球場
活動細節：
（1）10人，一人一套廚具，調味品自備！
（2）以雞為主要材料，製作湯！、
（3）1個小時為限
活動評審：踏入正門的前20位學生
晉級方式：選出3人獲勝！為冠、亞、季軍
獎項設定：冠軍 mp4
最新大學活動策劃書 篇5
首先大標題,接著是副標;主辦方,承辦方
一、活動目的
二、活動對象
三、活動時間
四、活動地點
五、活動準備工作(要詳細)
六、時間安排表(看情況決定要不要)
七、宣傳方式
八、活動流程(越詳細越好)
十、資金預算
假如勤工儉學獻愛心活動策劃書
一、活動宗旨:
為了回響省勞動廳和省教育廳的號召，切實培養大學生的實踐能力，我系在沐林公司的贊助下開展勤工儉學獻愛心活動。通過本次活動我們要讓同學們真正走入社會深入社會。
二、活動策劃組：
總策劃：梁主任
副策劃：陳建劉益軍孫勇
審核人：李智輝
負責人：數字自動化系學生會
三、活動方式：
1.首先在學生中宣傳本次活動的宗旨，學生以參加社會實踐鍛鍊自己的社會實踐能力為目的。
參加者在本系同學中選拔。
參加者首先到辦公室報名。
參加者需有一定的口才能力和較好的知識功底。
家教對象為國中生全部課程。
2.根據學生報名的情況再以傳單的形式派工作人員到望城大街小巷宣傳。
3.沐林公司以獻愛心為宗旨，讓美食遍布社會，愛心溫暖人間。
4.本次活動經費開支由沐林公司獨家贊助。
四、活動時間計畫：
1.本次活動計畫開展一至兩個月（從9月20日起至11月20日截止）
2.9月20日至10月1日在學生中宣傳並組織家教人員選拔。
3.10月2日至10月17日向社會進行宣傳。
4.11月17日截止家教。
5.11月17日至11月20日對本次活動進行總結。
五、活動人員安排：
1.沐林公司贊助由主席團和社會實踐部負責。
2.活動策劃由主席團和學習部負責。
3.活動審核由團總之負責。
4.活動通知由辦公室負責。
5.活動傳單由網路部和宣傳部負責。
6.活動人員選拔由主席團，團總之及各部部長負責。
7.傳單發放由各部門派一代表負責。
8.家教情況由生活部和體育部負責。
9.家教情況由生活部和體育部負責。
六、活動總結：
活動總結以文藝節目的方式開展。我們將邀請院領導，系主任，沐林公司負責人員及相關家長參加。
最新大學活動策劃書 篇6
一、活動方案的目的意義
美術課外活動是美術教育的一個重要組成部分，是課堂教學的補充和繼續。組織課外美術興趣小組是開展課外活動的一種形式，它作為發展學生的愛好特長，培養全校和班級的美術骨幹，推動全校的美術學習、美術活動以及為培養美術人才打好基礎的一個重要方面，不僅可以提高學生的觀察、理解能力和欣賞、評述能力，還能激起學生的求知慾望和創作興趣。
二、活動方案的具體目標
通過興趣小組的活動，使學生的美術特長得到更好的發展，進一步了解美術的基本知識，培養學生的觀察能力和創新思維能力，提高學生的審美觀。
三、活動方案具體內容和活動步驟
(一)活動內容：
1、使學生了解一些簡單的美術常識知識。
2、以兒童畫為主，以手工製作為輔，以創作裝飾畫、自作畫為主進行教學。
3、給學生自己創作作品的時間和空間。
(二)活動步驟：
1、組織健全美術興趣小組。
參加成員堅持自願報名，輔導員篩選，確保參加學員的水平，激發學生的責任感和榮譽感。精心制定活動計畫，保證興趣小組的深度、廣度和密度。
小組活動主要有三方面：⑴重視基礎訓練，對素描、色彩、速寫、工藝美術，抓住難點強化訓練，解決課堂中難以解決的問題。⑵指導學生參加與校園環境布置，重點輔導學生設計藝術節、運動會的徽標，設計海報、黑板報、牆報，學習布置會場、美術展覽等等，邊學邊實踐，邊乾邊提高。⑶指導學生從事美術創作，培養學生觀察與熱愛生活的習慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律，創作出內容積極向上，催人奮進，有較高藝術品味的作品來。
2、經常開設美術知識講座。
優秀的美術作品對於學生在認識上、思想教育上、審美能力上都起著積極的作用。隨著社會的發展，客觀事物的審美屬性日益突出，缺乏審美能力和美術素養的現代人，將不可避免出現困惑和缺憾。通過美術鑑賞和美術知識與技能技巧的教學，可以培養學生健康的審美觀念和審美能力，陶冶情操，完善人格，把學生引向健康成長的道路。我們經常舉行美術知識講座，諸如《世界名畫欣賞》、《世界風景畫欣賞》、《中國服飾欣賞》、《全國美展欣賞》等等，通過多媒體觀看全新的各類美術圖像，同時還觀看錄像、放幻燈，或三五成群地圍坐在一起翻看大畫冊，邊看邊議，暢談感想。
3、定期舉辦學生作品展覽。
舉辦美術展覽，交流、回顧、總結學習成果，為同學們提供表現自己實力，增強自信心的舞台能起到意想不到的效果。教師要精心指導，嚴格把關。學生大膽構思，不拘一格，精心繪製，多出佳作，
在校內展出以起到示範作用。對於一些才華出眾、個性鮮明的同學，提供條件為他們舉辦聯展和個展，努力培養出色的藝術人才。
4、舉行美術繪畫比賽。
美術比賽能夠有效地提高學生的素質和能力。我們舉行了速寫、美術字、墨板報設計、簡筆畫、記憶畫等比賽，通過訓練比賽，大大促進了學生快速、準確、熟練的技能。
四、採取的措施：
(1)輔導員要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。
(2)做好組織工作。
(3)安排好活動時間和活動地點。
(4)訂立必要制度，抓好思想工作。
最新大學活動策劃書 篇7
一、活動宗旨：
為了回響省勞動廳和省教育廳的號召，切實培養大學生的實踐能力，我系在xx公司的贊助下開展勤工儉學獻愛心活動。通過本次活動我們要讓同學們真正走滲入滲出社會深入社會。
二、活動策劃組：
總策劃：主任
副策劃：
審核人：
負責人：
三、活動方式：
1.首先在學生中宣傳本次活動的宗旨，學生以參加社會實踐鍛鍊自己的社會實踐能力為目的。參加者在本系同學中選拔。參加者首先到辦公室報名。參加者需有一定的口才能力和較好的知識功底。家教對象為國中生全部課程。
2.根據學生報名的情況再以傳單的形式派工作人員到望城大街小巷宣傳。
3.xx公司以獻愛心為宗旨，讓美食遍布社會，愛心溫暖人間。
4.本次活動經費開支由xx公司獨家贊助。
四、活動時間計畫：
1.本次活動計畫開展一至兩個月(從9月20日起至11月20日截止)
2.9月20日至10月1日在學生中宣傳並組織家教人員選拔。
3.10月2日至10月17日向社會入行宣傳。
4.11月17日截止家教。
5.11月17日至11月20日對本次活動入行總結。
五、活動人員安排：
1.xx公司贊助由主席團和社會實踐部負責。
2.活動策劃由主席團和學習部負責。
3.活動審核由團總之負責。
4.活動通知由辦公室負責。
5.活動傳單由網路部和宣傳部負責。
6.活動人員選拔由主席團，團總之及各部部長負責。
7.傳單發放由各部門派一代表負責。
8.家教情況由生活部和體育部負責。
9.家教情況由生活部和體育部負責。
六、活動總結：
活動總結以文藝節目的方式開展。我們將邀請院領導，系主任，xx公司負責人員及相關家長參加。
1、活動背景 社會形式日新月異，人力資源是重中之重。當今社會對大學生們能力的要求越來越高。與此同時，大量在校學生又迫切希望走向社會，在勤工儉學的同時，鍛鍊自己，服務社會!
2、活動意義 通過開展勤工儉學活動，我院勤工儉學的學生將擁有鍛鍊自己服務社會的工作平台。同時是他們從小事做起，為適應未來社會培養責任感，以及吃苦耐勞的精神。同時滿足用人單位的需要。
最新大學活動策劃書 篇8
一、整體情況
2、晚會目標：歡迎新同學、融合師生情誼、展現xx校區特色和各學院的風采、擴大xx校區學生會影響。
4、地點：xx校區體育館
5、主辦單位：xx大學華家池校區黨工委、管委會
共青團浙江大學委員會
6、承辦單位：xx校區學生會
7、晚會籌備工作管理方式：階段式管理和項目式管理相結合
二、工作人員和項目組
8、工作人員
顧問：傻傻人焊合一諾諾
統籌組：華家池校區學生會主席團
9、項目組：
（1）第一項目組：節目組
組長：傻傻人焊合一諾諾
組員：文藝部成員及各部和各學院
任務：a、完成節目收集、篩選及後期的排練、彩排工作
c、主持人的選擇、形象設計及台詞審核；
b、負責節目的編排及晚會全流程的銜接
d、準備好晚會所需的一切服裝道具；
（2）第二項目組：宣傳組
組長：傻傻人焊合一諾諾
任務：a、利用海報（包括手繪和噴繪海報）、橫幅、網路、廣播、傳單等方式開展宣傳
b、現場攝影及dv攝像
（3）第三項目組：外聯組
組長：傻傻人焊合一諾諾
組員：公關部、外聯部、宣傳部三部部員
任務：a、負責聯繫商家以及完成承諾給予贊助商的服務工作。
b、聯繫晚會前熱場商家、校內商家及食堂等
（4）第四項目組：禮儀組
組長：傻傻人焊合一諾諾
組員：主席團助理、公關部
任務：a、確定晚會邀請的嘉賓並且及時送出請柬；
b、到校禮儀隊確定禮儀隊（人數待定）；
c、物品購買及工作證製作：包括晚會小禮品及請柬、攝影大賽禮品等；
d、晚會當日準備好會場服務物品，如水杯、茶葉等，並接待好領導及老師
e、聯繫媒體報導、記者、及攝影人員；
（5）第五項目組：舞台組
組長：傻傻人焊合一諾諾
任務：a、監督並確保舞台的搭建及時及質量；
b、晚會期間舞檯燈光設備、音箱設備的安裝，化妝室、換衣間的選制。
（6）第六項目組：機動組
組長：虞喆達吳雪芬
組員：學生會其他成員
任務：晚會期間，負責會場紀律維持、會場後勤保障以及處理緊急情況
三、各階段任務及工作分配
10、晚會前三個階段：
本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定及確定贊助商
①節目收集：由節目組負責。採取各個部門提供節目和從華家池各學院收集節目兩個渠道。另外，從校外邀請專業節目表演作為補充。確定主持人
②贊助商確定：由商家組負責。聯繫商家，並配合商家作好宣傳工作
③前期宣傳：由宣傳組負責。海報設計及張貼、橫幅。
本階段主要完成節目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確定、舞檯燈光音響確定、物品購買。
①節目篩選及排練：由節目組負責，統籌組監督，地點暫定華夏學院報告廳。到各學院選取優秀節目，並進行排練。
②中期宣傳：由宣傳組負責。該階段展開網路宣傳（網站、論壇及校網信箱）、廣播宣傳。
③舞台確定：由舞台組負責。請結合節目組舞台要求，聯繫製作公司。
④物品購買及禮儀小姐確定：由禮儀組負責。物品需要情況徵求各部。
本階段主要完成晚會全過程確定（包括節目單確定）、第一次彩排、末期宣傳、領導邀請、場地確定、媒體報導確定、工作證製作、費用收集。
②末期宣傳：宣傳組負責。宣傳單（抽獎券和節目單）設計和發放，廣播宣傳，及晚會當日抽獎券的收集。
③領導邀請、工作證製作、場地確定及媒體報導確定：由禮儀組負責。
④費用收集：由統籌組負責。務必收正規發票，若此期無法收齊務必於晚會開始前收齊。
11、晚會當日流程：詳見晚會當日工作流程（附錄1）
12、晚會後期工作：（1）為演員分發小禮品
（2）費用處理
（3）書面總結
（4）vcd製作及網路宣傳
四、節目單
13、本次晚會共16個節目（暫定）：（見附屬檔案節目單）
節目次序節目名稱類型節目長度演員姓名演員聯繫方式備註（資金預算及用途）
五、資金預算：
略
六、資金來源
15、贊助商家及金額：
16、合作協定：
七、應急控制
17、停電應急方案：
（2）在晚會前半部分之間停電超過10分鐘後由主持人宣布晚會改天重新舉行；在晚會後半部分之間停電超過10分鐘後由主持人宣布晚會閉幕。
最新大學活動策劃書 篇9
一、活動主題：
“難說再見”——師範大學音樂學院202xx屆畢業生文藝晚會。
二、活動目標：
“重溫昨日、惜別今朝、展望明天”，師生同台演出，在遊走的記憶中回望，在歡笑淚水中銘記，在深深祝福中展望。使每位畢業生都能感受到來自母校、來自師長、來自學弟學妹的溫暖，能夠以更加昂揚的精神面貌踏上嶄新的人生旅程。
三、活動時間：
暫定x月x日(周x)。
四、活動地點：
待定。
五、參與對象：
1、本次晚會主要由音樂學院20__級全體學生參與演出，面向全校202xx屆畢業生。
2、屆時，將邀請學校領導，校機關、各部處室及其他學院領導及我院領導和學院全體教職員工參加。
六、晚會流程：
1、以播放音樂學院202xx屆師生共同走過的光影歷程、文娛演出、聲聲祝福和驚喜活動交叉進行。
2、晚會的結構：晚會將以春、夏、秋、冬四季輪迴講述學生從入校到畢業大學生活的點點滴滴。在四季中融入聚、散、離、合四個主題，將同學情、師生情、母校情一一展現。
春：春象徵我們大學裡面的第一個階段，正所謂一年之計在於春，是的，我們所有的理想與抱負，不就是在最開學確定的嗎，就象是剛落地的小孩兒，從頭到腳都是新的，同樣新生活對於我們來說什麼都是新奇的，處處充滿陽光。
聚：新的生活、新的希望、新的開始，五湖四海的學子們相聚在美麗的師大校園，開始了多姿多彩的大學生活，是緣讓我們在那一刻相識相聚。
夏：火熱的夏讓人看到了生命的涌動，激情的大學第二階段，我們是那么的充滿著活力，是那么的激情澎湃。
散：經過一年的適應，我們漸漸適應了大學生活，此時此刻，每個人都有了自己的目標和理想，並為之努力著……於是，音樂廳、排練廳、琴房樓、圖書館、自習室學子們如同夜空中散開的明星在師大校園熠熠閃光。
秋：秋，自然是一個收穫的季節，正如我們說奮鬥的第三階段，即經過辛苦耕耘，然後喜得碩果是我們每個學子的心愿。
離：收穫的季節也預示著離別時刻即將到來。在無數鮮花和掌聲中，我們慢慢變得自信而從容。在一次次失敗和打擊中，我們漸漸變得波瀾不驚。而此時無論是誰只要談起“離別”便忍不住熱淚盈眶。“情”就這樣悄然來到身邊，感動著你我。
冬：冬是白茫茫的，是令人心寒的，不錯，這正如我們在畢業時必須去面對新的選擇，面對冷酷的現實，去挑戰，去拼搏。只有經過艱苦的磨練，我們才能成為鐵錚錚的漢子和巾幗之才。
漸遠，但我們彼此的心卻越來越近。有師長的祝福，有親人的囑託，有朋友的鼓勵和支持，合衷共濟，邁向嶄新人生，前進的路上依然有你，依然有我。
尾聲：大合唱《難說再見》(全體畢業生)。
習慣幕起幕落，總以為明天還很多。沒想到這笑臉會讓我難過。習慣一起走過沒想你不在的生活。淚雨也是陽光閃爍是避風的角落。離開會成最美的灑脫。眼是心的守諾我和你不逃過。你是我一輩子的收穫。難說再見，你的微笑遺落在我眼前。難說再見，永遠不忘轉身瞬間，海闊天空在明天，再相見!
3、具體時間安排：
10：00工作人員裝台—→14:00全體演職員走台—→18:30全體演職員到位—→19：00觀眾入場完畢、會場一切準備工作就緒—→19：30開場—→主持人宣布晚會開始—→演出開始—→主持人宣讀晚會閉幕詞—→觀眾退場(工作人員留下卸台)。
最新大學活動策劃書 篇10
主辦單位：文學與新聞傳媒學院
承辦單位：宜賓學院江嵐文學社
活動時間：20__年10月25日20__年11月20日
活動目的：為了繁榮文學事業，活躍文壇，給宜賓學院大學生
一次展現自己非凡的文學天賦機會，以及發掘優秀的文學人才，讓文學走向社會，加強學院同學之間的交流與協作，更好地發揮江嵐文學社的作用。從而推動社會進步。活動對象：宜賓學院全校本專科學生
(一)活動內容：
本次文學創作大賽，即現場文學創作，具體寫作範圍和內容，由江嵐文學社現場擬定，選手根據素材、並結合自己的實際進行創作，散文、詩歌、小說等文體均可。時間2小時。
(二)活動要求：
本次文學創作大賽，要求內容健康，思想積極，符合社會主流思想，符合黨和國家的政策方針。要求文字優美、內容充實、充滿真情實感。請每班最遲於20__年11月5日，確定報名參加人數(09、10級每班原則上不少於三人)，並將參賽者的信息交於江嵐文學社活動部。
(三)活動流程：
1活動宣傳
2利用海報、展板等多種宣傳形式，時間為20__年10月25日20__年11月10號2面向全校徵集報名對象
3時間：20__年10月25日20__年11月5日3文學創作初賽時間：20__年11月10日14:30-16:304文學創作決賽時間20__年11月13日10:00-12:00
4優秀作品評選
5時間：20__年11月16日20__年11月20日評選標準：堅持“公平、公開、公正”原則。
(四)獎項設定
本次文學創作大賽設定一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，優秀獎若干。
活動報名以及諮詢：江嵐文學社活動部：
(註：本次活動最終解釋權歸宜賓學院江嵐文學社所有)
最新大學活動策劃書 篇11
一、活動宗旨
本次開展學生親近大自然活動，調動學生參與集體活動的積極性，培養同學愛護自然和熱愛自然的高尚情操。同時鍛鍊學生會隊伍的意志力以及增強學生會隊伍的凝聚力，培養學生會隊伍的團結、互助精神。
二、主辦單位
校團委學生會
三、負責人
___(老師)
四、活動時間、地點
__月_日、楊興嶺
五、具體活動安排
①上午集合時間： 8：00(請同學務必在7：45之前趕到集合點)。
②集合地點：贛州市新華書店。
③交通工具：127路公車。
④午餐：在景區內部吃飯。
⑤下午集合時間：14:00。
集合地點：楊仙嶺山腳下。
六、經費預算
總費用：___元。
總人數：20個學生、2個老師。
①車費：22×4=88元。
②午餐：250元左右。
七、注意事項
①活動期間，必須聽從老師的安排。
②有特殊情況者必須向領隊老師報告，不得擅自離隊。
③活動期間，一切活動必須在景區管理人員或領隊老師的許可下安全進行，不能進行一些違規和危險的活動。
④出發時間較早，請同學們做好防寒工作。
⑤活動期間天氣炎熱，請同學做好防暑工作。
⑥本次活動主要為登山，請同學們穿好舒適的衣鞋(不要穿皮鞋、涼鞋、拖鞋、高跟鞋……)。
⑦出發和集合時必須清點好人數在離開、請同學們自備一些飲用水、乾糧。
八、後期工作安排
①總結活動後期的經驗和活動後的感受。
②總結開銷情況。
③參與活動人員在下周上課的第一天交一篇《游後感》。
註：
①本次活動期間遇到突發天氣(如下雨)，活動時間延期。
②本次學生會幹部“親近大自然”活動最終解釋權歸校團委學生會所有。
最新大學活動策劃書 篇12
舉辦單位：
長理數計學院
活動時間：
XX年3月
活動名稱
“班級風采你我來SHOW”
活動背景
學校班集體是學校實施教育、教學和管理工作的基本載體。為了更好地發揮先進班集體的作用及功能，促進班集體建設的發展，有效的推進我院良好學風的形成。因此我院回響學校的學風建設的號召組織開展了“班級風采匯報展示”活動以促進我院班級的更好建設，同時也藉此機會讓班級間互相交流學習，互補不足。
活動宗旨
我院舉辦“班級風采展示”活動給我院學生提供了一個平台來展示班級形象，風采、精神面貌，進而提高班級凝聚力、傳播班級影響力、活躍班級氣氛，增強班級學生的集體榮譽感，從而提升全班成員的整體素質。
活動主題
長沙理工大學數計學院大學生班級風采匯報展示活動
活動主辦單位
數計學院分團委學生會辦公室
活動時間與地點
時間：x年3月11號
地點：理科樓
活動參與人員:
數計學院大一、大二全體班級
展示內容及要求:
1.班級風采展示主要涵蓋的內容：
各班採用PPT和短視頻（時長8分鐘）等形式介紹本班特色，展示班級風貌，展現班級事跡和榮譽；
2.宣傳內容要求：
（1）各班需派出1名同學進行現場介紹；
（2）展示要求思想健康向上，有積極意義，能夠展現本班精神風貌和大學生風采。
活動前準備:
1.活動宣傳：通過數計學院的微博、部落格進行宣傳，同時由辦公室成員將活動告知各班班長。
2.活動主持：活動主持人將從數計學院大一的學生中分別選出2名有經驗的主持人（一男一女）主持本年級的活動，同時主持人需自行準備所需台詞。
3.活動嘉賓：邀請數計學院輔導員、數計學院分團委主席團成員、數計學院學生會生會各部長作為評審。（嘉賓邀請由辦公室成員負責）
4.其它事宜：（1）辦公室成員需要提前將活動所需的場地申請好，並且在活動開展前一天將會場打掃布置好，準備好活動所需獎品（獎狀、棒棒糖），氣球。（2）辦公室成員需提前組織各班進行抽籤決定展示順序。（3）辦公室成員需提前收集好各班級展示所需PPT和視頻並拷貝到電腦上以確保比賽順利進行。
活動流程:
（1）主持人宣布比賽的開始，各班班級按照抽籤的順序進行展示。
（2）活動進行到一半時活動主持人現場互動，玩擠氣球遊戲活躍氣氛。主持人現場從每個班級中選出3人（其中必須有女生）進行遊戲。
活動規則如下：
現場的六組選手將被分成兩組進行比賽。每組的選手進行分工，其中1人負責吹氣球和綁氣球，另外2人（其中必須有一名女生）背對背擠氣球。在5分鐘內六組選手中氣球被擠爆的數目最多的一組獲勝。獲勝組將獲得棒棒糖大禮包一個，其他參賽人員每人將發一個棒棒糖以資鼓勵。（比賽過程中若有兩組並列第一將進行加時賽決出獲勝組。）
（3）遊戲結束後比賽繼續進行。
（4）主持人公布獲獎名單後，將請老師對各班的展示進行點評和對活動的總結。最後由主持人宣布比賽的結束。
評分細則
評審將根據班級精神風貌、班級特色等內容進行評分，各年級各評選出“最佳團結班級”、“最具活力班級”、“最具學習風氣班級”各一名（獲獎班級不能重複）同時評審將根據解說員的解說展示評選出一名“最佳解說員”。
活動經費預算:
總計：
數計學院辦公室
X年3月
最新大學活動策劃書 篇13
一、活動名稱：迎新年燈謎晚會
二、活動目的：慶元旦迎新春，豐富學生課餘生活，體驗師大如家的溫暖。
三、活動時間：12月31日晚上
四、活動地點：校大學生活動中心一樓大廳
五、舉辦單位：江西師範大學教育學院學生會和心理學院學生會
六、參加對象：全校學生
七、材料準備：彩燈、紅紙、彩紙、水筆、膠帶、長繩、桌子、布置場地的大燈籠、小燈籠、禮花、彩帶、氣球、支架(可懸掛貼燈謎謎面紙的線)、留言板、抽獎箱、桌球、印章、印泥(獎品)：裝飾徽章、筆、小賀卡、鑰匙扣、手機鏈、相冊、公仔
八、宣傳工作：在惟義樓前拉橫幅，在各樓棟各個單元貼宣傳海報，在大學生活動中心一樓大廳貼宣傳告示。
九、場地布置：門口布告板上會貼出當晚的活動流程和活動規則。
場內分別設立猜謎區、核對區、兌獎區和新年寄語區。其中猜謎區設立幾個支架，在支架之間懸掛粗線，線上上掛燈籠、氣球和燈謎謎面。核對區設立兩個，按燈謎編號以單數和雙數分開。兌獎區設立兩個，新年寄語區同兌獎區分布在一起。各個區域用綁著氣球的粗線隔開。
十、活動流程：
1、猜燈謎
道具：燈謎600—800個，謎語可進行分類，如地理謎、字謎等。謎面用紙懸線上上或燈籠上，燈謎可根據不同類型用不同顏色彩字列印，並標上編號。
活動規則：參加者可自行摘下自己能回答的謎面根據其編號到核對區工作人員處回答，答對一題可得到一張兌獎券並蓋上一個印章，以此類推。
根據現場具體情況，約半個小時補充一次燈謎。
2、兌獎
得到兌獎券的同學可憑兌獎券到兌獎區兌獎。一個兌獎區分為兩個部分，分別是直接兌換區和抽獎區。同學可憑自己手中兌獎券上的印章數自由選擇直接兌換或者抽獎。
3、新年寄語
道具：彩紙、筆
設定：每個兌獎區分別設立一塊留言板
活動規則：猜對燈謎的同學可在紙上寫下新年的祝福，貼在留言板上，傳達心愿。
十一、獎品設定：
一等獎：公仔加筆記本(抽獎得到)十二套
二等獎：1G隨身碟或筆記本(五個印章可兌換筆記本或抽獎得到，隨身碟抽獎得到)共50個
三等獎：鑰匙扣或手機鏈(兩個印章兌換一樣，或者抽獎得到)共120個
紀念獎：徽章或筆或賀卡(一個印章兌換一樣，或者抽獎得到)共400個
十二、獎品領取：
1、抽獎：獲得兩個印章擁有一次抽獎機會，以此類推。
2、兌換：根據印章數換取相應獎品。
獲獎同學可自行選擇領獎方式，但因獎品數量有限，根據現場情況會臨時調整，最終解釋權歸教育學院和心理學院學生會所有。
十三、人員設定：
猜謎區：場內流動人員10人，負責維持場內秩序、及時補充燈謎、將摘下卻未能回答的燈謎掛回。
核對區：每個核對區安排工作人員3-4人，分別負責核對蓋章、整理答對燈謎和蒐集未答對燈謎
兌換區：每個兌獎區安排工作人員4-5人，分別負責直接兌換、抽獎、新年寄語板。
十四、物品清單及預算
裝飾用品：能發亮的大紅燈籠四個：40元
懸掛和裝飾場內的小燈籠四百個：225元，9元/16個
彩燈彩紙彩帶：彩帶20元、彩燈40元
氣球五百個：30元
禮花兩個：20元
共：375元
現場道具：紅紙八張：8元
白紙八張：8元
黑色粗體簽字筆六隻：20元
彩色筆8隻：15元
長繩：12元
膠帶：44元
支架：體育學院
印泥：12元
抽獎箱兩個：自製
桌球100個：35元
膠水8個：16元
燈謎列印：25元
共：195元
獎品：中型公仔12個：360元
1G隨身碟20個：440元
筆記本32個：320元
鑰匙扣和手機鏈共120條：480元
徽章、筆和賀卡共400個：400元
共：20xx
三項總計：2570元
教育學院學生會、心理學學院學生會
20xx.12.27
燈謎晚會物品價目表
物品名稱物品數量物品單價總價
裝飾用品
大紅燈籠4個10元/個40元
小燈籠400個9元/16個225元
彩燈20米2元/米40元
彩帶20米1元/米20元
禮花2個10元/個20元
氣球500個0.06元/個30元
總計：375元
現場道具
紅紙8張1元/張8元
白紙8張1元/張8元
黑色粗體簽字筆6支20元
彩色筆8支15元
長繩4卷3元/卷12元
膠帶11卷4.4元/卷44元
支架8個向體院借
印泥4盒3元/盒12元
抽獎箱自己製作
桌球100個35元
膠水8個2元/個16元
燈謎800個25元
總計：195元
獎品
中型公仔12個30元/個360元
1G隨身碟20個22元/個440元
筆記本32本10元/本320元
鑰匙扣、手機鏈共120條4元/條480元
徽章、筆、賀卡共400個1元/個400元
總計：20xx元
合計：2570
最新大學活動策劃書 篇14
各院系團委（團總支）、各學生組織：為了培育和踐行社會主義核心價值觀，深入貫徹黨的精神，增強大學生的社會責任感和使命感，倡導大學生追求和平、民主、自由和進步。正值第XX屆國際大學生節之際，決定舉辦xx大學第XX屆國際大學生節系列宣傳活動。本次活動由校團委主辦，教育科學學院承辦。現將具體事宜通知如下：
一、活動主題
青年之聲
二、活動時間
20xx年11月11日——12月2日
三、活動對象
具有xx大學正式學籍的本科生、研究生
四、活動內容及時間安排
1、預熱集贊活動：11月12日-17日在ZZ教科QQ與微信平台上進行國際大學生節預熱集贊活動。
2、“青年在行動”萬人簽名活動：11月17日在餐廳和餐廳前舉行萬人簽名活動。
3、“青年說”微信線上活動：11月12日-30日在X大教科微信平台圍繞“逃避與成長”“戀愛與分手”“行走出遊”“我與讀書”“老友記”等話題開展故事收集活動。
4、“青年之聲，對話青春”《公義》雜誌徵稿活動：11月11日-30日將圍繞“青年之聲，對話青春”主題進行徵稿活動，優秀作品將刊登在《公義》20周年特刊上。
5、“X大青年說”創意演講比賽：11月19日前各學院自行組織初賽，個人由教育科學學院組織初賽，11月26日-27日舉行複賽，12月2日決賽決賽，最終評選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名優秀獎十名。
五、報名方式
線上活動：
1、參與者關注X大教科微信公眾平台即可直接參與。
2、徵稿活動：可通過微信平台推送線上報名，也可直接報名，將電子稿傳送至。
3、演講比賽：可通過各院學生會報名，也可在餐廳、餐廳門口進行現場報名。請各學院（系）廣泛宣傳，積極組織同學參與相關活動及比賽。
最新大學活動策劃書 篇15
儘可能具體的寫出策劃名稱，如“xx年x月x日信息系×活動策劃書”，置於頁面中央。
一、活動背景
這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述，具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特徵，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析（SWOT分析），將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，並通過對情況的預測制定計畫。如環境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。
二、活動目的及意義
活動的目的、意義套用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義都應該明確寫出。
三、活動名稱
根據活動的具體內容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。
四、活動目標
此部分需明示要實現的目標及重點（目標選擇需要滿足重要性、可行性、時效性）。
五、活動開展
作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解。在此部分中，不僅僅局限於用文字表述，也可適當加入統計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時間的先後順序排列，繪製實施時間表有助於方案核查。另外，人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執行的應變程式也應該在這部分加以考慮。
六、經費預算
活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算後，用清晰明了的形式列出。
七、活動中應注意的問題及細節
內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的.機率是多少，造成的損失多大等也應在策劃中加以說明。
八、活動負責人及主要參與者
註明組織者、參與者姓名、單位（如果是小組策劃應註明小組名稱、負責人）。信息系活動策劃書基本模式
指導同學們寫出專業化、規範化的策劃書，有效開展各項活動，現提供基本策劃書模式如下：
1、策劃書須製作一張封面，裝訂時從紙張長邊裝訂。
2、系級以上的策劃須按如上格式交電子版和列印版各一份。
最新大學活動策劃書 篇16
活動名稱：英語樂歡天
活動舉辦部門：大學生英語愛好者協會
一、活動目的：
1.培養和提高全體會員對英語學習的興趣。
2.促進學生英語交流，豐富協會各成員的校園文化生活。
3.使協會所有成員在活動的參與中增進英語知識，活動的策劃中增進能力，活動的組織中增進交流，使英語協會的活動更加貼，近同學的生活與學習。
4.培養本協會成員的英語口語表達能力，思維敏捷度以及良好的交際能力，使之能夠隨時隨地的說出一口流利的英語，並且能流利地與人交談，營造良好的校園英語學習氛圍，提高廣大成員學習英語的激情，加強各成員之間的溝通交流。
二、活動對象：
面向銅陵學院全體在校學生
三、活動前期準備：
1.前期策劃部幹事負責活動的策劃及整理並提交策劃書。
2.宣傳部在社團內部及校內做好宣傳工作，調動同學參與活動的積極性，鼓勵大 家積極踴躍報名。
3.宣傳部在活動前兩天將宣傳版置於食堂,教室門口，及公告欄處進行海報宣傳。
4.辦公室通知全體會員參加活動,並告之活動內容及相關事宜。
5.做好前期準備工作，各部門相互協作，積極裝扮多媒體教室。
四 活動流程：
1 主持人宣布活動開始致開幕詞，介紹到場嘉賓。
2 開場秀熱場
3 外教首先自我介紹，由主持人問外教一些外國文化，英語學習或者其他方面的問題。
4 參加活動人員可自由和外教交流，問其他自己感興趣的問題。
5 自由表演環節：樂器表演展示，小型合唱，街舞秀等。
6遊戲環節：英文版心有靈犀，兩人一組，每組選手一人描述題板上的歌曲名，另一人猜，限時三分鐘，猜中多的組獲勝，組員可獲得獎勵，每組有兩次向外教求援的機會。
7 外教現場教唱一首簡單的英文歌，現場隨機抽取若干同學分組進行演唱，有外教評選出優秀者，給予獎勵。
8 主持人宣布活動結束，所有工作人員和選手與外教合影。
9 工作人員負責好後期工作。
五、獎勵：
由外教做評審，主持人宣布結果，節目表演較好的同學有小禮品相贈。
六.經費預算:
100元
七、注意事項：
本次活動是以促進英語交流為目的，旨在提高大家英語水平，同時也給所有同學提供一個互相交流的平台希望大家能創造出一個積極向上的氛圍，展示我們大學生英語協會的精神風貌!
大學生英語愛好者協會策劃部
20__年12月2日
最新大學活動策劃書 篇17
一、指導思想：
為了活躍節日氣氛，豐富學校文化生活，促進教職工的交流合作，增進教職工間的友誼，創設文明、健康、和諧的校園文化氛圍，特組織本次活動。
二、活動時間：12月30日晚上
三、活動形式和內容：
1、學校統一組織，各部門、班組協調配合。
2、各年級組至少2個節目，形式不限，內容健康向上，於12月26日下午上報團委審定。
3、各部門、班組積極協助支持。
4、各組分組聚餐，8：30在衛星接收教室聚會。
四、活動地點：衛星接收教室。
五、具體安排與分工：
1、主持人：
2、團委、政教處負責音響、場地的布置。
3、出好會場黑板報。
4、做好會場服務工作。
六、後勤保障服務
七、議程：
1、校長致辭。
2、聯誼活動。
最新大學活動策劃書 篇18
一、活動背景及活動宗旨：
英語作為世界上使用最廣泛的語言，在國際的交流中起著至關重要的作用。英語口頭表達，歷來是學生英語學習的一個不可缺少的環節，是檢測一個學生英語綜合水平的試金石。國際交流的多元化更需要高素質的綜合人才，提高英語口語表達能力是學生在學習階段的一個十分重要的任務。因此本著“青春英語，自我魅力”的宗旨，我院將開展第一屆口語比賽。藉此提高同學們的英語口語水平，進一步推動我院學生英語水平的專業化，加強各專業學生之間的相互交流和學習；提供一個展現自我，激勵他人的舞台，並且加強在校大學生的競爭意識。
二、活動內容
（一）比賽時間：20xx年3-4月
（二）比賽地點：藝術樓三樓小禮堂（初定）
（三）比賽形式：決賽由以下三個部分組成，每位選手的參賽時間總計8分鐘。
1、已備演講（Preparedspeech，限時3分鐘）：選手根據指定的主題自擬題目進行演講；
2、即席演講（Impromptuspeech，限時1.5分鐘）：選手根據現場抽籤得到的題目進行演講；
3、即興問答（QuestionsandAnswers，回答限時1.5分鐘）：參賽者回答評審老師即興提出的2-3個問題。
（四）參賽對象：全院學生
（五）評審組成：
特邀嘉賓：
（六）設定獎項
（七）評分標準：（見附屬檔案）
三、組織流程
（一）組委會名單
宣傳組：宣傳部
負責賽前的所有宣傳工作、比賽現場的布置、以及背景音樂的調放，拍照等
統分組：學習部
負責候賽區的抽籤、上場順序及比賽現場的統分工作等
後勤組：辦公室
負責比賽場地的借用、所有設備的借用、人員的臨時調配
維序組：青協
現場秩序的維持和處理突發事件
禮儀組：院禮儀組
負責引領嘉賓，禮儀方面、選手頒獎
（二）活動流程：
1、賽前工作：
1）3月18日-3月24日為初賽宣傳期。宣傳活動主要以海報的形式告知同學們初賽的日期、內容等。
2）3月24日進行初賽。（初定）從初賽選手中根據分數由高到低選出前16名選手進入決賽，並於3月27日公布進入決賽的名單。
3）3月27日-4月9日為決賽宣傳期。此宣傳階段將會公布進入決賽選手的名單，並公布決賽的比賽內容。
4）4月9日進行決賽。（初定）
2、初賽流程：
1）根據報名名單，將參賽選手分為專業組和非專業組。
2）參賽選手將在賽前領取序號，比賽將按序號進行。
3）初賽將由自我介紹、照稿發言、即興回答三部分組成。
4）工作人員將會在當晚計算出分數，並於3月27日公布入選決賽的名單。
3、決賽流程：
1）主持人致開幕詞並且介紹到場的評審、嘉賓。
2）主持人介紹比賽的規則、評分細則。
3）比賽開始，選手根據比賽前的抽籤順序進行比賽。
4）其間主持人向觀眾及選手公布結果分數。
5）在前八號選手參加完比賽之後，中間穿插遊戲，現場互動調節比賽氣氛。
6）待所有的選手比賽完後，邀請評審代表上台發言，工作人員進行統分。
7）評審發言完後，主持人上台宣布比賽結果（依次由單項獎到一等獎）
8）上台頒獎。
9）主持人宣布比賽結束，全體工作人員、嘉賓、評審、選手合影留念。
10）工作人員負責做好後期工作。
四、具體宣傳方案
1、宣傳時間為：3月18日-3月24日為初賽宣傳期，
3月27日-4月9日為決賽宣傳期。
2、海報宣傳：
1）飯堂前宣傳欄；
2）南校區宿舍A、B、C、D棟入口；
3）南校區一樓飯堂門口落地宣傳版；
4）綜合樓宣傳欄。
3、班級宣傳：為了做到全院參與，各系各班級通知並統計報名。
五、經費預費
六、可行性分析
1、創設了一個良好的英語口語學習大環境。說好英語是每一個英語學習者的共同目標和追求，舉行英語口語比賽在形式上能吸引到很多的英語愛好者。
2、此次活動作為院團委學生會的活動之一，可以很好的傳播校園文化，創造良好的學術氛圍。
3、搭建了一個學生表現自己英語水平的平台。學生通過參加各類型的英語口語比賽，在實踐中積累經驗。能夠用英語自由地表達思想，避免“啞巴式”學英語。真正把英語作為一種使用的交流工具。
4、提供了一個老師了解學生英語口語水平的機會。藉此機會，老師們能發現更多的“千里馬”，日後將代表學院參加更高水平的比賽，並為學院爭光。
最新大學活動策劃書 篇19
一、活動目的：為認真貫徹我校第xx屆科技文化節主題活動精神，堅持以科
學發展觀為導向，旨在提高大學生創造性思維和實踐動手能力，培養廣大同學團結協作、開拓創新的精神。以科技、自然、和諧共生為主題，積極推進特色大學規劃，營造特色校園氛圍，構建和諧校園生態環境為指導思想，貼近學生生活，真正為同學提供一個學以致用、展示自我的平台。
二、活動對象：全體師生
三、活動時間：4月6日—5月14日
四、活動內容：本活動採取以各個學院為代表，跨專業組隊進行，共分為27
個團隊。該系列活動分為兩個主要環節。主辦方把大學的平面圖分成9個部分，並將其提供給各個參賽隊。初賽通過隨機抽取的方式，每三個參賽隊將會選取一個平面圖，依照主辦方制定的要求，充分發揮想像，運用科學原理以及自己所學的專業知識並加以創新，對學校該地區建築及其周圍環境進行重新設計、改造。初賽將從每個圖中選拔出一個優勝團隊(共9個團隊)進入複賽。進入複賽的隊伍，以“科技，自然，和諧共生”為理念，統籌9個方案全息成一個完整的校園。通過評比，最後選拔出3個團隊勝出。
五、活動時間表
比賽內容大致分為系列一自然、系列二科技、系列三和諧共生三個環節：系列一：自然
1、4月2日前期宣傳及向各兄弟學院發出邀請
2、4月6日啟動儀式
3、4月8日學院樹活動
4、4月9日—4月13日“捕風捉影”
5、4月16日—4月25日靚影重現
6、4月17日團隊意識培訓
7、4月18日你來我往
8、4月20日專業老師授課
系列二：科技
1、4月21日賽前分組動員
2、4月22日賽前實地考察
3、4月23日至28日初賽方案設計及製作階段
4、4月29日初賽
系列三：和諧共生
1、5月4日決賽動員大會2、5月5日至5月11日方案融合及製作階段
3、5月12日鐵石宣講
4、5月13日決賽
5、5月14日成果展示
六、活動流程
(一)前期準備
1、在長廊里懸掛條幅、噴繪，在長廊口擺放宣傳板。
2、4月3日向各個二級學院發出邀請函，邀請參加第一階段的比賽。如有可能，聯繫媒體，對活動進行跟蹤報導，加大對學校的宣傳。
(二)啟動階段
1、4月6至8日啟動儀式、報名
啟動儀式於4月6日在__廣場舉行並進行在場報名。之後報名持續
三天。7日、8日可分別去一食堂、二食堂、乙4503以及長廊東口報名。2、4月8日“學院樹”活動
4月8日在__廣場舉行啟動儀式，在啟動儀式上，每個團隊各種植
一棵許願樹，在每個階段的開始與結束與各自的樹合影留念，見證團隊和樹木的成長，活動之後，所有樹木將成為學校的另一道風景線，代表著各個學院團結協作，為建大的完善共同努力。
(三)比賽階段
1、4月9日“捕風捉影”
利用四天時間，各參賽隊在__大學內尋找心目中的美景，用攝影、
繪畫等各種藝術形式記錄下來，並主要將該景點的歷史典故、設計理念
等，以文字方式進行介紹，於13日晚之前上交到__學院學生會辦公室，由網路部製作成KT板。
2、4月16日“靚影重現”
在__廣場進行展覽及宣講，並進行現場投票，選拔人氣旺的十支參賽隊晉級下一階段的比賽。同時設立心語貼板記錄同學們熱愛建大的心聲。
4月19日至25日將所有團隊的作品進行展示，並附上團隊基本信息，並於20日公布晉級團隊名單。將晉級團隊的作品在所描述的景觀旁放臵一段時間，並附上相應的團隊的基本資料及照片，同時進行校外交流。3、4月18日“你來我往”
為了更好的展示我們__大學的校園文化氛圍，我們將走出校園。對外交流將涉及到瀋陽2到4個高校，我方會組織各參賽隊到__、__等兄弟院校進行友好訪問，以聯誼晚會、運動競賽等形式來傳播__大學文化，增進兄弟學校之間的感情。於此同時，還可以讓各參賽隊從對其他院校的設計的觀察發掘靈感，為下一階段的設計做好準備。
4、4月19日至22日參觀與專業培訓
4月19日，邀請景觀專業的老師對各參賽隊進行培訓。專門聯絡CAD老師，工程測量老師在課餘時間為參賽選手傳授相關技能。20日至22日，組織各參賽隊去科技企業或科學宮等地，進行實地培訓。通過參觀學習、填補自己的知識不足並激發靈感，通過實地考察來實現自身的生活，也鞏固了團隊的團結程度。
5、4月21日賽前分組動員：
主辦單位在指定的教室對參賽的選手進行賽前動員。首先進行專業分組，在對本次活動的理念進行宣傳的基礎上，對參賽者進行整個活動內容及活動流程和具體安排的講解，並針對參賽者提出的問題進行詳細地解答。在動員活動之後，安排各個參賽隊伍進行設計圖的隨機抽取，每組三個參賽隊，針對同一地圖的需要進行科技小發明。每個地圖主辦方會派出一名隨從記者進行跟蹤採訪。
6、4月17日團隊意識培訓：
在素質拓展教練的帶領下自行組隊，進行素質拓展訓練，使參賽成員互相了解相互磨合，在訓練中逐步加強團隊合作精神，為今後的比賽打下良好的基礎;
7、4月22日賽前實地考察
每組隊員對校園內所選建築區域，設施進行實地調查或對在校同學做一項關於校園建設的調查，以充實各小組的科技方案。
8、4月23日至28日初賽方案設計及製作階段
給予每組隊伍為期一周的時間，對自己的科技構想著手實施，進行科技的製作與平面圖的簡易製作，並形成書面提案，以備初賽大螢幕展示。
9、4月29日初賽：
各組參賽團隊根據前期實地測量及考察成果，針對各自的方案，先把相應的word文檔以附加圖片的方式向評審呈遞並加以說明，再以ppt、cad等形式向評審和觀眾進行現場解說，經評審評定，材料全面，創意見解獨特，科技性強，可施行性高的作品晉級決賽。主辦方將會把各參賽隊伍提交的調研成果製成展板，在長廊進行展示並發起民眾投票對各團隊的構思進行點評。
10、5月4日決賽動員大會
主辦方會再次對進入決賽的9個團隊進行決賽相信介紹。將劃分的9個區域進行系統規劃，並把初賽的科技方案運用到該校園規劃中，最終方案用CAD和3DS效果圖的方式整合成一幅完整的校園規劃圖，可以自行增加科技元素，增加的科學技術會有相應的加分獎勵。同時，應根據一系列社會調查得出規劃預算，以E_CEL表格的方式附在展示PPT中。11、5月5日至5月11日方案融合及製作階段
進入決賽的團隊根據自己的特色與見解，根據“科技，自然，和諧共生“的主題對園區進行規劃與整合，設計出學校局部的沙盤模型，主辦方將根據每位隨從小記者整理的報導材料，將各隊階段性成果貼上在相應團隊的“智慧樹”發展圖上，在長廊進行展示，方便同學們了解各參賽隊伍比賽進程，並為喜愛的隊伍進行投票。
最新大學活動策劃書 篇20
一、策劃書名稱（活動主題）
策劃書名稱，簡單明了，如“xx活動策劃書”，為活動內容或活動主題，不需要冠以協會名稱。如果需要冠名協會，則可以考慮以正、副標題的形式出現。避免使用諸如“社團活動策劃書”等模糊標題。
二、活動背景、目的以及意義
活動背景、活動目的與活動意義要貫穿一致，突出該活動的核心構成或策劃的特別之處。活動背景要求緊扣時代背景、社會背景與教育背景，鮮明體現在活動主題上；活動目的即活動舉辦要達到一個什麼樣的目標，陳述活動目的要簡潔明了，要具體化；活動意義其中包括文化意義、教育意義和社會效益，及預期在活動中產生怎樣的效果或影響等，書寫應明確、具體、到位。
三、活動時間與地點
該項必須詳細寫出，非一次性舉辦的常規活動、項目活動必須列出時間安排表（教室申請另行安排）。活動時間與地點要考慮周密，充分顧到各種客觀情況，比如教室申請、場地因素、天氣狀況等。
四、活動開展形式
協會須註明所開展活動的形式，比如文藝演出、文體競賽、影視欣賞、知識宣傳、展覽、調查、講座等。
五、活動內容
活動內容為活動舉辦的關鍵部分。活動內容要符合時代主題旋律和校園文化建設內涵，健康向上，富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內容。要詳細介紹出所開展活動的主要內容，如影片放映要寫出影片的性質、名稱和大致內容。
六、活動開展
作為策劃的主題部分，表述方面要力求詳盡，不僅僅局限於用文字表述，也可適當加入統計圖表、數據等，便於統籌。活動開展應包括活動流程安排、獎項設定、時間設定等。涉及到獎項評定標準、活動規則的內容可選擇以附錄的形式出現。活動流程安排大致可以分為三個階段：
（一）活動準備階段（包括海報宣傳、前期報名、贊助經費等）；
（二）活動舉辦階段（包括人員的組織配置、場地安排情況等）；註：須註明開展活動的階段負責人、指導單位、參加人數等信息。
（三）活動後續階段（包括結果公示、活動開展情況總結等）；
註：如有涉及校園衛生、環境等情況，應及時清理。
七、活動經費預算
經費預算要儘量符合實際花費；寫出每一筆經費預算開支，以便於報銷處理（報銷時附正規發票）。如果大型活動需要資金贊助，聯繫社團聯外聯部。
八、活動中應注意的問題和細節
內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的機率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。
註明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應註明小組名稱、負責人）。
注意：
1、本策劃書提供基本參考方面，小型策劃書可以直接填充；大型策劃書可以不拘泥於表格，自行設計，力求內容詳盡、頁面美觀；
2、可以專門給策劃書製作封頁，力求簡單，凝重；策劃書可以進行包裝，如用設計的徽標做頁眉，圖文並茂等；
3、如有附屬檔案可以附於策劃書後面，也可單獨裝訂；
4、策劃書需從紙張的長邊裝訂；
5、一個大策劃書，可以有若干子策劃書。
附：進行一次大學活動的基本步驟：
一、活動若辦，策劃先行。策劃是辦活動的脈絡，一份好的策劃是成功的前提。
二、獲得支持。獲得領導的認可與支持，是一件非常有必要的事情；獲得大型媒體的支持，你的活動就會變得特別好辦，而且多半會成功。
三、組織任務小組，分配人員職責。權責相應，每個人都要非常明白自己的責任。注意，分配任務要以人為單位，而不能說某件事“你們幾個做”，這樣這件事情基本做不好。有幾個方向：指揮中心，外聯贊助組，現場工作組，宣傳媒體組，現場秩序、禮儀接待組、應急人員。列印出權責清單，讓每個人看得明明白白。並且，每天碰頭一次，及時匯報進展，以便處理各種信息；
四、贊助或其他經費來源：尋找贊助商，與他們進行艱苦地談判，最後取得雙方能認可的協定，這是活動需要。有了經費，一切好辦；注意：廣告不能太過分，談判一定掌握尺度，否則商業味道可能讓晚會failing!
五、組合資源。有很多的道具、物品需要你儘快找到。就像個rpg遊戲，你要懂得怎樣獲得資源，組合資源。
六、進行宣傳。調足參與者的胃口，是廣告、海報或其他媒體的職責。
七、現場必須有一個指揮中心，負責及時調度；
八、進行過程中，要有至少一種讓所有工作人員溝通的方式。比如手機簡訊，紙條或手勢。
九、特別提醒，那些領掌的，託兒，製造氣氛的人員要特別安排好。想辦好活動這是必須。
十、認真把參與活動的高層人物送走，不要失去任何禮節，記得向那些辛勤勞動卻默默無聞的人員致敬！你的榮耀，他們才是真正的締造者。
大學活動策劃書（一）
一、活動目的：
（1）為了更好的配合新一屆主席團的工作，加強學生會各部之間的聯繫，活躍學生會內部的氣氛；
（2）發揮文藝部各個成員的特長，提高各成員的能力，增強校園的文藝氣息；
（3）發現學院內更多的文藝人才，為下一次文藝活動做好充分準備。
二、活動主題：
（1）環境工程學院學生會內部聯誼活動
三、參與人員：環境工程學院全體學生會成員
四、活動時間：三月中下旬
五、活動地點：大學生活動中心三樓多功能廳
六、活動內容：
（1）向主席團申請並聯繫各部門，聽取各部門的意見和建議；
（2）對活動以各種形式進行宣傳；
（3）邀請各部門準備聯誼的節目，表演節目可以請外援但必須是我院同學；（每部一至兩個節目即可）
（4）節目中穿插遊戲，遊戲主要以各部門為小組進行，這樣可以加強部門內部的團結；
（5）在活動結束後可以獎勵表現突出的同學；（可為下一次迎新晚會發覺人才）
（6）活動的經費，服飾，場地布置等由商討決定。
大學活動策劃書（二）
一、活動背景：和諧之風吹遍校園，和諧讓校園寧靜幽深，和諧讓校園充滿愛意。如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那么我認為，優美和諧的環境就是這棵大樹的根本，良好的校園人際關係就是它的枝葉，豐富的校園文化，就是它的精髓所在，靈魂所在，因此校園應該是和諧優美的，那么如何構建和諧校園呢？
二、班會主題：構建和諧校園，我能做什麼
三、活動目的：提高同學們構建和諧校園的意識，明確在未來構建和諧校園的目標與方向，促進和諧校園建設做得更快更好。
四、活動時間：10月31日（周三）pm7：00
五、活動地點：商學樓606
六、活動流程：
a）主持人宣班會正式開始及班會主要事宜（主題、內容、到場嘉賓及注意事項等）。
b）開場歌曲：《讓世界充滿愛》
c）關於“和諧校園”的指示競賽（以小組為單位積分比賽）
⑴搶答題
規則：共設10個問題，在主持人念完題目後方可舉手作答，答對的加10分，答錯的不扣分。
⑵合作遊戲
規則：每組派一男一女兩個代表，一人背對黑板，一人正對黑板，正對著黑板的用肢體語言形容黑板上的名詞，背對這黑板的猜出一個加5分，時間為1分鐘。
⑶必答題
規則：聽題完畢後，各組組員可以討論，每組派出一位代表把答案寫在答題紙上，踩點答分，每題10分。
⑷評分人員評改分數，在此期間各個宿舍派出一位代表對“構建和諧校園，我能做什麼”發表宿舍成員的意見。
⑸男女合唱《明天會更好》
七、工作安排
①主持人：郭雨微、呂海妹
②評分人員：郭智強、洪靈龍
③競賽題目負責人：陳瑞欽
④歌曲準備：莊嚴
⑤通知宿舍代表：陳準吳茜
⑥拍照：陳準
⑦獎品負責人：謝洋榮
⑧衛生負責人：張小慶
八、活動預期效果：在愉快的氣氛中發表對“構建和諧校園”的建議。
九、經費預算
獎品：中性筆芯一盒（10元）
十、注意事項：桌子的排放
團日活動總結
1、大學就像一個小社會，構建和諧校園須從我做起，每一個大學生都應該自覺地肩負起構建和諧校園的責任，構建和諧校園不僅有利於建設一個良好的學習環境，也可以提高我們對構建和諧社會的使命感和責任感。
2、現將本次活動開展情況總結如下：
一、在本次團日活動中，我們把班裡的同學分成4個小組，這樣保證了活動的秩序，同時在活動中我們以小組為單位，為同學們發揚團隊精神奠定基礎。在活動中，我們採用了以搶答和遊戲的方式來襯托本次的活動主題，這不僅調動了同學們參與的積極性，也讓同學們就本次主題互相交流了意見，達到了在快樂中學習，在學習中尋求快樂的效果。
但在開展本次主題班會中，現場也存在了些許的不足：
1）對本次班會的事先準備工作不足，特別是在收集題目這方面沒有作充分準備。
2）在搶答環節中，現場秩序出現過一小段混亂。（不過很過就平息了）
二、為了收集一些題目，我們通過圖書館找一些資料，同時在舉辦之前率先寫好了策劃書，以此保證活動的正常進行，
三、活動調動起了同學們積極性，大家熱情的發表了對構建和諧校園的建議與看法。