觀影活動校園策劃書範文 篇1
活動主題：
觀看心理教育類電影，感受美麗靈魂的魅力，汲取心靈滋養。
活動時間：
20xx-12-9
活動地點：
理學院219教室
活動策劃者：
趙丹、雷曉歡
活動籌劃者：
謝俊、趙丹
活動準備：
1、心理委員趙丹挑選好此次觀影會電影
2、班長謝俊申請教室，準備好相關設備（照相機，喇叭）
3、生活委員譚戴麗準備好觀影會期間所需糖果瓜子
4、活動前一小時由後勤組布置好教室
活動流程：
1、心理委員發表講話，宣布本次觀影會開始
2、觀影會進行時
3、觀影結束，大家暢所欲言，發表觀影感受
活動經費：
20元糖果
觀影活動校園策劃書範文 篇2
一、活動名稱
電影放映室
二、活動主題
心隨影動蕩滌心靈
三、活動背景
正處於青春期的我們在考研、就業的重重壓力下，感而嘆之，為了解壓，大多數同學選擇了娛樂自己，但緩解壓力不是一定要選擇玩遊戲不可，電影作為第八藝術，用簡短的時間和精美的畫面，闡述著一個個道理，演繹著不同的故事，也許在某部電影裡就找到了自己的影子，電影不只是單純的娛樂，好多時候看電影就像是在看自己的過去，收穫頗豐。與此同時，“微電影”的迅速發展壯大，無疑是這個時代最顯著的特徵之一，幾分鐘可以乾什麼?幾分鐘的視頻可以讓旭日陽剛從地下通道走上星光大道，幾分鐘的微電影也可以讓你從現實走向夢想。在電影這個藝術形象蓬勃的今天，在信息技術高速發展的時代，每個人只需一台攝像機，一個夢想，一點創意，就可用攝像來展示這個大千世界，通過鏡頭和影音創意來表現最真實的萬象。
四、可行性分析
作為審美欣賞對象，電影藝術運用聲音、色彩、畫面、蒙太奇等表現手段，通過視覺造型將藝術還原為真實，直接作用於人的感官，具有極強的視聽性和逼真性。這樣的藝術形式對青年學生獨具魅力，能使他們在愉快的情境中受到教育，而不會產生逆反心理和排斥感，因此電影藝術為大學生教育提供了一種好形式。“微電影”的時間不長，主題鮮明，內容充實，深受當代青年學生的歡迎。
五、活動目的
1、緩解大家近段時間的緊張情緒，來一次身心上的放鬆，養精蓄銳，以飽滿的情緒迎接下一階段的學習和活動。
2、通過經典英語原聲電影的播放，營造英語學習的氛圍，提高大家的學習興趣，豐富同學們的課餘生活，普及歐美文化習俗。
3、通過微電影匯集大家的創意，引導大家積極創新，開發思維，形成頭腦風暴，也以此形式多方面展現支部成員思想動態。
4、豐富同學們的課餘生活，增進班內同學的交流，增強支部凝聚力，引導班級文娛氛圍朝著積極健康的方向發展。
5、引導支部成員關注時事，關注歷史，提高成員自身綜合素質。
六、活動意義
電影欣賞作為人們生活中的一種文化享受，帶有較強的娛樂性和情感色彩，通過此次活動能使同學們在輕鬆愉快的審美氛圍中達到心靈的共鳴與震撼，情感的宣洩與交流。通過電影形象反射出自己的形象，同時也反射出這個社會的形象。利用電影遊刃有餘的鏡頭捕捉出時代之魂和人性之美，使我們在影像背後發現平凡生活中的審美情趣和思想光芒，也使我們看到人們心中的真善美情懷。
七、活動時間
20xx-5-12
八、活動地點
多媒體教室
九、活動對象
xx級團支部全體成員
十、活動形式
經典原聲電影觀看，電影評論，電影演繹，及微電影展示。
十一、活動具體流程
(一)、宣傳工作及前期策劃準備
1、班委面向全班徵集影片選材，確定播放影片並拷貝。
2、班長、組織委員申請多媒體教室。
3、宣傳委員通知支部成員積極準備各自的微電影作品。
4、班委提前半個小時連線好設備，準備好影片。
5、工作安排及人員組織配備：
總策劃：團支書
總負責：班長網路委員
活動組：團支書
設備組：網路委員組織委員
後勤組：宣傳委員生活委員
(二)、活動開展
“愛看電影”環節，秉承藝術至上的原則，選擇經受住歷史和時間考驗的經典影片大家一起共同觀看，時間控制在一個半小時內。
觀影活動校園策劃書範文 篇3
一、活動名稱：
觀《功夫熊貓》
二、活動背景：電影是廣大民眾喜聞樂見的藝術表現形式。我們挑選的這部《功夫》熊貓，不僅是單純的娛樂，而是一部生動有趣的勵志動畫。熊貓阿寶從賣面師傅到功夫大師的成長之路，告訴我們：自信才能成功。
三、活動目的：
1、緩解緊張情緒，提供溝通話題
2、增進會員交流，提高溝通能力
3、間歇穿插遊戲，提高組織能力
四、活動時間：
20xx年8月29日下午五點四十
五、活動地點：
綜合樓學習室
六、活動對象：
俱樂部成員
七、活動日程
1、俱樂部介紹
2、“愛看電影”環節。大家共同觀看《功夫熊貓》。
3、“愛說電影”環節。首先“字字珠璣”，即看完影片後大家的直觀感受，接著“追本溯源”，對影片角色進行分析評價，然後“真的勵志”，大家評說影片中最勵志的片段，可以是一句台詞，也可以是自己的總結。
4、“我為電影來配音”，讓會員們用各地方言為電影《功夫熊貓》配音；
5、穿插互動遊戲“我是誰”、“我在哪兒”，即大螢幕上出現人物及場景，在規定時間內一名會員背對螢幕問問題，另一名會員通過回答是或不是來猜出人物和場景的名字；
6、活動結束，組織者對此次活動進行簡單總結。
八、活動注意事項：
1、大家保持教室衛生，影片觀看過程中保持安靜，勿隨意走動；
2、負責放映設備的支持；
3、在活動進行過程中拍照留念；
4、影片備份。
九、預期效果：
希望能通過此次活動達到舒緩壓力、開闊視野的目的，不但讓大家得到了放鬆，還在放鬆的過程中領悟到“自信”對於人生的重要作用。同時增進會員精神交流，傳播積極向上的正能量。