春季開學活動策劃書 篇1
一、主題：愛校園、愛自己
二、目的：明確新學期的奮鬥目標，愛校園、愛自己。激勵全校師生振奮精神、銳意進取；營造濃厚的開學氣氛，為新學期創造一個良好的開端。
三、時間：20xx年3月2日下午大課間（20分鐘左右）
四、地點：操場（升旗儀式隊形準備）
五、主持：
六、準備：
1、博愛少年選出三人：旗手一人，護旗手兩人。提前培訓。
2、周校長新學期致辭。孫校長授國旗。
3、德育處徐主任博愛少年頒獎。
4、教導處徐主任書法比賽頒獎。
5、六年四班在實小文化寫倡議書的兩名學生，三年二班徐芷惠宣讀的倡議書。
6、音樂：開場音樂《愛》小虎隊的歌曲，出旗歌曲，國歌音樂，回教室進行曲。
七、過程：
（一）、開場
《愛》小虎隊的歌曲音樂起
（二）、過程
1、宣布，北京第二實驗國小瀋撫新城分校，20xx“愛校園、愛自己”春季開學典禮，現、在、開、始！
2、請敬愛的孫校長為旗手，授旗！
3、出旗（出旗音樂，隨國旗方向轉身）介紹旗手護旗手事跡。
4、升國旗，奏國歌，全體師生行注目禮（國歌響起，升旗之後繼續）
5、全體少先隊員，敬禮！（主持人領著，停頓5秒鐘後）禮畢！
6、請六年四班祝漢晨，張栩銘向全校同學再次發出倡議。三年二班徐芷惠同學宣讀倡議書。
7、德育處徐精華主任，主持“博愛少年”頒獎。
8、教導處徐輝主任，主持“書法比賽”頒獎。
9、周校長，為全校師生致新學期致辭！
（三）、結束
宣布，x國小分校20xx——20xx學年度第二學期開學典禮，到、此、結、束！
春季開學活動策劃書 篇2
一、時間：20xx年x月x日上午
二、地點：學校操場
三、主題：播種自信的夢想
四、活動流程：
（一）升國旗，唱國歌。（大隊委員6人，xx老師負責）
（二）開拓廣闊的田野——教師代表做愛心。（四位教師：、，。辛書記負責）
（三）播種自信的種子——學生貼上新學期願望。（學校統一下發用紙，班主任老師提前寫好本班級的新學期願望，每班級派1名學生代表，開學典禮時貼上到展板上。）
（四）灑下滋潤的雨水——領導新學期寄語。（校長講話）
（五）各班級班會。（內容：安全教育講座（xx老師負責），正副班主任愛心，班級新學期打算，x月x日中午1點前上交大隊部班級新學期打算1份。）
春季開學活動策劃書 篇3
一、主題：
“給力新學期，做的自己”
二、目的：
明確新學期的奮鬥目標，激勵全校師生振奮精神、銳意進取；營造濃厚的開學氣氛，為新學期創造一個良好的開端。
三、時間：
20__年xx月xx日下午2：30
四、地點：
大操場
五、主持：
六、議程：
1、宣布儀式開始
新的學期，新的希望，讓我們就在今天，就在這裡一起放飛。下面我宣布實驗國小20__年春季開學典禮現在開始。
2、升旗儀式（升旗音樂）
由大隊長主持。
1）“全體立正，出旗、敬禮、奏樂”。
2）“升旗、敬禮、奏樂”。
3）“唱國歌”。
新的學期，看到同學們嶄新的面貌，相信大家也作好了學習的準備。讓我們以智慧作帆，以勤奮作槳，將個人與集體的發展航船駛向遠方。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎校長講話。
3、校長講話
讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝陳校長給老師和同學們提出的殷切的希望和要求。老師們，同學們，人貴在行動，聽了校長的講話，你們應該知道如何去面對新學期的困難與挑戰，走好未來的每一步棋子。那就讓我們給自己定個目標吧，全身心地投入去實現它。
人們說老師像紅燭，照亮了別人，燃燒了自己。老師是人梯，用自己的雙肩把一代代人托起。無私奉獻是老師的信念，我們的成長是老師的希冀。我們實驗國小這學期迎來了許多新老師，在以後的日子中他們將和同學們共學習，同成長，在同學們成長的路途上無私地撒播著陽光雨露。
讓我們再次以熱烈的掌聲表達對全體老師的敬意與謝意。
4、教師代表發言（x老師）
x老師的一席話真摯感人，相信有出色的老師一定會有出色的學生。下面讓我們聽一聽學生家長的心聲，有請家長上台發言。
5、優秀學生家長發言
家長對我們給予了厚望，相信在家長的配合下學生的學習和行為習慣會更上一層樓。
6、頒發獎狀
上學期我們學校湧現了許多品學兼優的好孩子，他們在不同的領域展現自己的風采，因獲獎學生較多，現抽取幾名學生代表到台前領取獎狀。聽到名字的抓緊到台前來（等）。希望獲獎同學戒驕戒躁，更加努力，沒有獲獎的學生要積極進取，天天向上。
7、呼號
全體立正，呼號：準備著，為共產主義事業而奮鬥！請坐。
七、宣布儀式結束：
同學們，春天是百花齊放的季節，也是播種的季節，播種的是希望，收穫的是知識、是能力、是快樂。讓我們新學期在老師們的精心教導下，刻苦學習、奮力進取。用德育、知識雙豐收的成績，為實驗國小這幅美麗的畫卷再譜寫出一頁更加輝煌的篇章！
下面我宣布實驗國小20__春季開學典禮到此結束。最後祝老師們身心健康，工作順利！祝同學們學習進步，快樂成長！祝我們實驗國小這個大家庭蒸蒸日上！
春季開學活動策劃書 篇4
一、活動主題
手拉手，心貼心，為新生服務
二、活動目的
“金秋累碩果，揚大迎新才。”新的學年即將來到，學院的招生、迎新工作也在緊張有序的部署中。為方便20xx級新生順利完成報到和儘快熟悉大學校園，共青團XX大學旅遊烹飪(食品科學與工程)學院委員會將在新學期開學前組織開展迎新準備工作，力爭讓迎新工作做到做到“讓學生安心，讓家長放心”。這樣既能體現學院領導對新生的關心，同時也可以使新生及新生家長對我院有一個大致的了解。
三、活動時間
20xx年9月
四、活動地點
東校區
五、活動對象
XX大學旅遊烹飪(食品科學與工程)學院20xx級新生
六、活動流程策劃
(一)迎新準備工作
1、暑期暑假期間由旅烹學生會、社聯會所指定的人員建立揚州大學旅遊烹飪學院新生1號、2號群，在網、XX校園活動網、網、新浪微博、網百度貼吧等平台介紹宣傳旅遊烹飪學院相關專業以及學院的團委、學生會、社聯會。同時對新生的各種關於學院的問題進行解答，加強新生對本學院的了解。
2、8月26日學工辦討論迎新工作事宜
3、8月26～27日確定班主任老師名單(蔡書記、王書記)
確定新生導生名單(畢亮、馮立)
確定各班級固定教室地點(暫定教學樓一、二樓)
4、8月27日～8月28日導生培訓(王書記、卜書記、畢亮、李劉靜、吳海峰)
5、8月29日下午2：30迎新工作協調會議暨新生班主任培訓
主持：院黨委副書記
地點：團委會議室
出席對象：20xx級各班班主任、團委各位老師、教務處老師
學習內容：班主任工作條例，新生報到流程，班集體建設方法，班主任工作職責及目標考核辦法。
6、8月29日晚上7：00迎新學生幹部會議
迎新工作布置，學生幹部具體工作安排見附屬檔案十一
7、8月30日提交詳細的迎新方案並上報學生處
全面檢查迎新各項工作落實情況
(二)接新生日活動安排
前期準備：
1、8月26日社聯會、學生會召開誓師動員大會。
2、8月27日迎新總負責人協調完成迎新接待組的組建。
接待安排：(迎新人員注意事項詳見附屬檔案四，新生報到指南詳見附屬檔案六)
1、8月28日向移動、電信、聯通門市借取帳篷，以備安置迎新工作檯用。
2、8月31日相關工作人員在上午7:30之前完成迎新工作檯安置;揚子津東校區東門、南門兩處在上午7:30-12:00、下午12：00-19:30兩個時間段各安排10人、6人負責引導接待。即此方面共需工作人員32人;在團委設立諮詢處，上午、下午兩個時間段各安排3人，即此方面共需工作人員6人;下午19:30將帳篷桌椅收放在宿管阿姨處，供第二天繼續使用;晚上20:00統計一天的工作情況。
3、9月1日相關人員在上午6：30之前完成迎新工作檯安置;6:30-16:00揚子津東校區東門處30人、南門10人、負責引導接待，即兩大門共需工作人員50人;宿舍樓下設立2處諮詢處，男女生宿舍樓門前各一處，每處2人;另安排16人在宿舍樓下協助新生拎行李;樓層巡邏4人;導生接待新生的同時向新生髮放活動清單、學生手冊以及新生注意事項(導生通聯詳見附屬檔案二;新生注意事項詳見附屬檔案五;20xx新學期新生活動表詳見附屬檔案七);迎新結束後，將帳篷桌椅收回並歸還。
總負責：社聯會、學生會
社聯會聯繫人：
學生會聯繫人：
註：新生接待工作人員主要由社聯會、學生會，如果人員不夠，可聯繫社聯會、學生會負責人抽調人手。
(三)接新生日會議安排與人員統計
9月1日下午：
16:00迎新各負責人員匯報統計迎新情況，其中人數導生統計，樓層情況青協統計，17:00全部結束。
春季開學活動策劃書 篇5
一、活動背景：
大一新同學帶著青春蓬勃的朝氣和遠大的志向加入到湖北大學知行學院這個團結友愛的大家庭中，他們在軍訓中充分發揚了“特別能吃苦、特別能戰鬥”的精神和團結互助、吃苦耐勞的優良作風。為了歡迎20xx級新同學加入湖北大學知行學院的隊伍，在各領導老師以及廣大同學的支持下，隆重舉辦此屆“迎新晚會及開學典禮”。
二、活動目的：
知行學院通過舉辦本場迎新文藝晚會，讓全院師生共聚一堂，增進彼此感情，同時特別表達對20xx級新同學的關心與期望。也為他們的大學生活開啟一片嶄新的樂章。同時用火熱的青春點燃濃厚的校園藝術文化氛圍，通過表演達到人與人之間的交流與溝通，增進彼此間的了解和友誼，展現當代大學生的風采，激發新生對學校和學院的自豪感，且通過這次活動，讓同學們認識更多的朋友，加快適應大學生活的速度。
三、活動主題：
我與祖國共奮進
四、活動時間：
20xx年9月25日晚19:00
五、活動地點：
足球場
六、活動對象：
全院師生，主要是大一新生
七、活動主辦單位：
院學工處院團委
活動協辦單位：
院學生會院廣播台院青年志願者協會
八、總負責人：
院團委老師
九、活動形式及內容：
各系的節目不限，形式不限，以歌舞為主，內容儘量貼近主題。所有節目需提前彩排，最後經過審查之後，合格的節目方可在這台文藝晚會上表演。節目演出次序由晚會策劃組決定。
十、具體工作分配：
(一)、節目及劇務組：
此部分由院學生會負責
工作分配：
1、節目：
①、收集晚會節目：與各系部領導溝通，確定每系部選舉5—6個節目，內容不限，形式不限。確定教職工節目及外來文藝人員節目(由文體社團部負責協調完成)
②、節目彩排：包括評分表，評審老師、彩排場所安排、彩排所需物品、會場布置、節目單、衛生等。最終確定每系部3—4個節目(由學習部及宣傳部負責協調完成)
③、正式演出：演出順序確定、節目單確定、節目單份數確定、系部演出所需道具整理轉交社會實踐部、確定演出人員到位、化妝師等(秘書部負責協調完成)
④、與院團委等聯繫接待外來文藝人員(由外聯部負責協調完成)
⑤、演出所需物品、道具租借，依系部為主(由社會實踐部及外聯部負責協調完成)
⑥、彩排及正式演出後台的會場秩序及安全、各部門的協調工作(由學生權益部負責協調完成)
2、劇務：
①、在彩排前一天把節目單確定，根據演出人數、需要話筒數目及話筒架數量確定節目之間劇務工作，以及確定正式演出時每個節目之間所需話筒數及話筒高度(如需要)(由部分部長負責完成)
②、催台方面：彩排時確定節目與節目之間的時間間隙，做好節目與節目之間的銜接，一個節目演出，後四個節目準備，演出前確定人員到位等(由部分部長負責協調完成)
(二)、現場秩序安保衛生組
此部分由院青年志願者大隊負責
工作分配：(具體以青年志願者大隊策劃為主)
①、布置會場：包括嘉賓席桌椅、桌布、飲用水等擺放等，各系劃分觀看區域
②、禮儀人員8名、培訓等
③、現場秩序安排及青志的協調安排、確定邀請嘉賓及邀請函的書寫及遞送
⑤、安排工作人員攝影及晚會後整理工作
⑥、晚會後現場衛生清理由全體工作人員完成
⑦、會後領導離席安全等
(三)、舞台外景及主持人組：
此部分由院廣播台負責
工作分配：(具體以廣播台策劃為主)
1、舞台：
①、確定舞台大小、搭建方案及所需背景製作材料
②、與院團委溝通、拉贊助、與協助此次晚會的搭建材料商聯繫相關材料租借的價錢及音響的租借問題
③、演出當天上午協助後勤及相關人員等搭建舞台、布置舞台等
④、解決用電問題及搭建舞台安全
⑤演出後負責協助相關物品的歸還等工作
⑥、舞台效果包括煙花、泡泡機、燈光等具體細節由負責人制定完成
2、主持人：
①、主持人選拔及確認最終主持人。各系部推薦兩人，最終確定四名主持人，具體由組長負責，包括評分表等工作
②、主持人串詞與各系部主持人協調完成
(四)、文字宣傳組:
此部分由院學生會及院廣播台共同完成
工作分配：
①、前期宣傳：負責宣傳海報，條幅的構思及製作(由院學生會宣傳部負責完成)
②、廣播形式宣傳包括前期宣傳及後期宣傳(由廣播台負責協調完成)
③、後期宣傳工作，包括系部的宣傳工作(由宣傳部負責協調各系部完成)
(五)、總務組：
此部分有院團委負責
①負責統籌安排整體晚會的運行及與領導溝通等
②負責撰寫領導演講詞(開幕詞)
③確定外來文藝演出人員的確定及部分邀請函的傳送
④節目單的協助確定
春季開學活動策劃書 篇6
【活動目的】
1、明確新學期的奮鬥目標，營造濃厚的開學氣氛，為新學期創造一個良好的開端。
2、進一步加強對學生的養成教育，增強他們的責任感和使命感，營造和諧有序的'校園氛圍，引導學生健康快樂地學習、幸福地生活。
3、通過莊重的儀式讓新生真正感受到入學是人生中的一件大事，是開始學習，是走向成才的起點，以此激勵同學們珍惜讀書機會、勤奮學習;同時又通過這種特別的方式弘揚我國優良的傳統文化。
【活動主題】
承傳統，楊人生
【活動時間】
20xx年9月7日上午
【活動地點、人員】
操場、全體師生
【活動主持】
六3班彭玲、六4班何佳盈
【活動流程】
1、2-6年級集合，歡迎一年級新生入場
2、宣布儀式開始
3、升旗儀式：國歌、校歌：指揮(朱烜虹)
(請各班主任在9月2日中午指導隊員複習一下校歌)
4、校領導新學期寄語，
5、新調入教師自我介紹。
6、開筆禮儀式
7、宣布儀式結束、師生退場
【活動工作人員具體分工】
1、活動協調、旗手指導：
2、主持人指導：
3、一年級新生入場：班主任及副班主任
4、音響設備：
5、攝像：
6、場地位置安排、整隊：
7、硃砂和筆，橫幅：
春季開學活動策劃書 篇7
“開啟希望，承載夢想”
——心養國小
一、主題：開啟希望，承載夢想
二、時間：20xx年2月10日上午9：00——9∶40
三、地點：學校操場
四、議程：
(一)學生進場
(二)宣布開學典禮正式開始。
(三)升國旗、唱國歌。
(四)校長講話。
(五)學生代表講話
(六)宣布開學典禮結束。
春季開學活動策劃書 篇8
一、活動目的
開學典禮是學校教育的.重要組成部分，標誌著新學年的開始。開學典禮旨在強化師生的責任感和使命感，明確學生新學期的目標，營造濃厚氛圍，為新學期開好頭。以此激勵全校師生振奮精神，銳意進取，以良好的精神面貌投入到新學期的工作和學習中去。
二、活動時間：
x年9月x日周一第一節課後。
三、地點：
xx鎮xx國小操場（如遇雨天，另行通知）
四、可移動項目和設備的準備和工作分配：
1、活動計畫、分配的工作、橫幅：
2、音頻設備：
3、攝影和撰寫新聞稿：
4、各班帶隊：各班語文、數學老師，各科老師。
五、參加人員：
全體師生
六、活動主持人：
七、活動要求：
除1年級新生外，2—6年級學生要佩戴隊徽和紅領巾，夏季全套校服。
八、xx鎮xx國小20xx新生迎新活動暨秋季開學典禮程式
（1）大會第一項：升國旗，奏國歌。
（2）大會第二項：主席致辭。
（3）大會將進行第三項：教師代表和學生代表發言。
（4）大會第三項：歡迎新老師。
（5）大會第四項：大手牽小手，深情寄賀卡。
（6）大會第五項：頒獎儀式。
春季開學活動策劃書 篇9
一、活動目標：
1、開學典禮是進行學校教育的重要組成部分，是新學期生活的開始，舉行開學典禮旨在明確學生新學期的奮鬥目標，激勵全體師生振奮精神、銳意進取，營造濃厚的開學氣氛，為新學期創造一個良好的開端。
2、進一步加強學生養成教育，增強師生責任感和使命感，營造校園有序和諧的氛圍，為新學期創造一個良好的開端。
二、活動時間：9月5日上午
三、活動地點：學校操場
四、活動主持：少先隊大隊委成員
五、議程：
xx學校開學典禮議程
1、宣布 “開學典禮儀式開始!”
2、升國旗，奏唱《國歌》。
3、新教師代表發言——馬囡老師
4、畢業班學生代表發言——請鄭麗雪老師安排，並指導演講稿
5、郁賢松校長作開學典禮致辭。
6、請大隊長帶領大家呼號：有決心爭第一，有志氣創奇蹟
7、高年級同學(三四年級)向新一年級同學佩戴“歡迎忠義小主人的胸花。”如果三四年級人數不夠部分學生給一年級學生一人佩戴兩朵。
8、請何老師帶領大家宣誓：
我的名字叫忠義，我做到，愛父母讓父母放心，愛老師讓老師舒心，愛學校讓忠義驕傲。
我相信，我努力我成功，我自信我最棒! 我堅信，勤奮收穫幸福，拼搏創造輝煌!
9、請少隊部輔導員何老師點評開學典禮情況。
六、活動要求：
1、全員參與，教師、學生情緒飽滿，精神振奮，著校服,少先隊員佩戴紅領巾。
2、全體學生準時整隊進場，班級學生按照制定的位置站好，遵守紀律。班主任站在學生隊伍後面，其他老師在學生後面按級部成排。典禮結束後，各班有序退場。
3、7：50學生在各班主任組織學生在操場集中。8：00，典禮準時開始。
七、具體安排，人員分工：
1、校園環境布置安排。(橫幅：由徐彥輝老師安排)
2、制定活動方案，組織活動實施及主持人訓練。負責人：何貞東
3、負責各級部場地位置的安排，並組織隊員有序入場。負責人：歐陽春艷
4、準備音響和背景音樂布。負責人：歐陽春艷
5、攝影安排、宣傳報導。負責人：祝利政老師
6、加強本班級在開學典禮期間的安全、紀律、文明等教育。負責人各班班主任
xx學校開學典禮議程及主持詞
春季開學活動策劃書 篇10
老師、家長、小朋友，一個都不能少
小朋友喜歡的多是圖文並茂、畫面搶眼、形式活潑的圖書，書店在進行少兒書行銷時，針對小讀者的這些特點和需求來制訂相應的行銷方案，從活動策劃、展台選書、色彩搭配、展放位置、賣場播音、員工推薦幾大方面入手進行，特別是在活動方案的策劃、現場的布置上多下工夫，吸引小讀者和家長的眼球。少兒書銷售的幾個重要途徑可以歸納為：老師推薦、家長購買、禮品贈送、學生自購。
針對老師推薦的購買需求，書店應該主動向學校和老師贈送最新的圖書列表，宣傳最近出現的品質優良的好書，附上簡明扼要的圖書介紹，促成最後的推薦行為。西西弗中北店由於緊鄰學校，和周邊的學校建立了很不錯的關係，書店還不定期向學校圖書館贈送圖書，如二十一世紀出版社的“淘氣包馬小跳作文”系列等品種，市場部還製作了顏色、圖案活潑鮮艷的宣傳海報在學校的校園榜上張貼，通過學校推薦和宣傳。
放學後和周末、節日是少兒圖書銷售的黃金時間段。針對家長購買和親朋好友購買作為贈禮的需求，一般都是在店內布置相應的禮品書展台，如：少兒精品閱讀展、百科全書展、經典文化展、傳統文化古典文學展。要重視展台圖書品種的豐富程度、展台的造型、色彩搭配以及關聯品類的銷售。還要根據展台的位置和大小等因素來考慮上展圖書品種和展出時間、宣傳方式。對一些搭配了光碟的圖書可以運用多媒體在現場進行播放，少兒類禮品書展台相對一般展台來說，要有造型美觀、陳列新穎、種類豐富、色彩搭配鮮艷大方的特點。
在西西弗書店各個門店都設定了專門供讀者免費取閱圖書的“閱讀區”，使得很多小朋友利用午休和周末休息的時間在書店可以隨意地瀏覽書籍。雖然不可避免會帶來一些損耗，但是除了豐富了這些孩子的課餘生活之外，書店也間接地達到了宣傳推廣新書的目的。很多小朋友購買的圖書主要集中在漫畫類圖書，而這類圖書的碼洋單本來看較低，小朋友可以接受和買得起，再加上小讀者之間相互的口耳傳播，所以銷售也一直不錯。
耳、眼、心，層層攻克
20xx年，少兒類圖書市場出現了一些新變化。對於書店來講，少兒書行銷活動策劃的重點更要求“新”求“變”，也就是形式生動、內容豐富、組織靈活。策劃階段還要充分考慮到小讀者對活動的理解和認知程度，針對不同年齡段的小讀者採用不同的行銷方法。
書店市場部的角色某種意義上來說應該是“讀者的代言人”，所以，在策劃階段，策劃者應當對所要行銷的書籍或者圖書主題做很深入的了解。站在小讀者的角度“用一顆未泯童心”來思考方案，多借鑑以往的成功失敗經驗，才能最終做出比較完善有效、具有吸引力的少兒書行銷策劃。
活動宣傳階段，要從讀者的“眼、耳”入手。這時候，如果書店設有賣場播音系統，這就成為書店活動宣傳的最好平台之一。西西弗書店在運用賣場播音的過程中，根據活動的特點，更加注重文案的內容和活動的特點相吻合及實際聽覺效果，變一般賣場播音的平鋪直敘和索然無味為生動活潑，做到活動吸引人、播音打動人。
攻占了讀者的“耳”下一步就是攻克其“眼”了。根據活動的具體要求要提前做好細密的宣傳方案，做到“無孔不入”，利用目標消費者可“眼觀”的宣傳平台和資源，宣傳即將進行或是正在進行的書店活動。例如針對現在火極一時的“偶像閱讀”，市場部可以設計製作漂亮醒目的POP宣傳品，或是海報或是DM小卡片，印上孩子喜歡的書中深得人心的卡通形象，要達到不僅孩子看了歡喜，連大人看了也要愛不釋手，最後攻克讀者的“心”也就不在話下了。
書店行銷活動相對來說，在全員行銷意識亟待加強的前提下，“執行力”尤為重要。所以在行銷活動開始前，市場部應該與營運各門店做好充分的溝通，聽取各方意見匯總歸納，結合活動需要最後確定活動方案。各門店店長和助理在接收到方案後，應對員工進行培訓講解，市場部抽查培訓情況，力求每一個人都對活動細節了如指掌。訓練員工觀察顧客和實時推薦的'能力，對促進銷售有著極為重要的作用。
當然，對書店而言，不僅要很好地把握和配合上游出版社的行銷活動，也要開動腦筋，自主開展形式多樣的行銷活動來促進少兒類圖書的銷售。