在黨組織的關心培養下，我認真學習、努力工作、政治思想覺悟都有了很大的提高，個人綜合素質，有了全面的發展，得了一定的進步與提高。小編在此整理了20xx大學生預備黨員時事學習思想匯報範文，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收穫!
20xx大學生預備黨員時事學習思想匯報範文篇1
敬愛的黨組織：
在此前，我校組織了一次關於“中國夢、育才夢、成才夢”的主題教育座談會，我也有幸參與此中，向各位老師、前輩們學習，與各位同學們一起交流。
這次會議首先就談到了對“中國夢”內涵的理解。XX年11月29日，xx在參觀《復興之路》展覽時提出了實現中華民族偉大復興的“中國夢”。簡而言之，就是“國家富強、民族復興、人民幸福”。
我們知道，從改革開放以來到之前，富強、文明、民主、和諧，一直是中國特色社會主義現代化的奮鬥目標。而明確提出了“幸福中國”、“美麗中國”的新目標。這兩個目標到底有什麼不一樣呢?
其實，“幸福中國”主要是從民生角度關注人的幸福與尊嚴，而“美麗中國”則是從生態文明層面關注生態家園建設。
這樣“中國夢”就有了豐富的內涵：富強、文明、民主、和諧、幸福、美麗。這是當前“中國夢”的“六位一體”的總體內涵。
其次，會議還接著談起了對“中國夢”實質的理解。《共產黨宣言》表明：“每個人的自由發展是一切人自由發展的條件”，共產主義社會就是“自由人的聯合體”，是實現每個人自由而全面發展的社會。
而我黨的報告中也就有了這樣的表述：“不斷在實現成果由人民共享、促進人的全面發展上取得新成效。”這就把“人的發展”作為中國夢的實質。
且科學發展觀的“以人為本”就包含著實現人的全面發展的涵義，黨的明確提出人的全面發展，這表明當代“中國夢”的實質正是要促進人的自由而全面發展，正是要落實為人的價值尊嚴的實現與生命境界的提升，這是“中國夢”需要進一步深化探討的理論與實踐意蘊。
“中國夢”與“育才夢”、“成才夢”有何聯繫呢?
會上有老師發言說，既然“中國夢”的實質是人的發展，那么培養具有堅定理想信念與現代教養的、能夠擔當民族復興重任的、自由而全面發展的優秀人才，正是當代中國教育的偉大夢想與神聖使命。
而關於當代教育夢，教育部長xxx則用四句話進行了簡練的概括：“有教無類、因材施教、終身學習、人人成才。”顯然，教育夢的核心就是通過“育才夢”來促進“成才夢”的實現。
此外，從人文教化的角度看，“教育夢”就是教師的“育才夢”和學生的“成才夢”的統一。
我覺得要實現“教育夢”、“育才夢”、“成才夢”，需要我們在發揚優良傳統的基礎上進行當代創造性探索，切實推進創新人才培養，使我們培養的學生不僅具有紮實的專業知識，更具有良好的現代教養。
不過，有知識不等於有文化和有教養。一個人的成長不僅需要有知識，更要通過人文教化提升人文修養，培育有現代教養、有人文情懷、有博大格局、有崇高境界的富有理想信仰並勇於實現夢想的人。
青年學子們當挑起重任，腳踏實地，堅守理想，保持激情，潛心學習，“熱衷學場、學術，而非官場、權術。”遵循“立足現實、提煉現實;開發傳統、超越傳統;借鑑國外、跳出國外;創新話語、創造特色。”的學術道路，要有“頂天立地”的治學境界，為我國哲學社會科學的大繁榮大發展做出貢獻。圓我夢，成就青年夢，托起中國夢!
此致
敬禮!
匯報人：XXX
20XX年XX月XX日
20xx大學生預備黨員時事學習思想匯報範文篇2
敬愛的黨組織：
“它尚不富裕，更談不上奢華，而是簡樸、平靜，卻讓人看得見希望，聽得見幸福來敲門。”這是黨課老師李雲在課上展示的一段話，也是深深觸動我的心靈，讓我思考的一段話。 這是80年代的人的一種共有的思想，一中充滿希望，樂觀的世界。就像老師所描述的，人們唱著同樣的充滿希望的歌，人們聚在一起歡天喜地的討論正在發生的改變，家家戶戶打開房門你來我往的分享共有的東西。談及那樣的年代，老一輩的人們總熱淚盈眶的有著說不完的感慨，眼角深深地褶皺里又溢出了幸福感，一種難以言表的屬於他們記憶中的幸福感。
時下，很流行一句話採訪——你幸福嗎?“幸福”在自由的年代更受人追捧，但是“幸福”的味道卻仿佛漸漸散去。常常聽到身邊的同學感概“現在怎么就沒有以前快樂了呢?”
正如老師所言，我們90後共同的記憶是被割裂的。家家戶戶在高樓大廈中關上了門窗，關上了交流，關上了無私的共享。原來一個家長會彈樂器，那么身邊的小孩圍在一起學習。如今，關上門窗，花昂貴的價格請專門的老師一對一的教學，沒有人會打開門窗讓其他的孩子圍在一起共同學習。這是一個鮮明的對比，一個強烈的對比。我們的記憶是獨立的，是屬於我們自己的，是被割裂的。
在記憶割裂的時代，分享變成了一種奢侈。“拜金主義”“利己主義”就是鮮活的例子。作為一名“90”後，作為一個正在成長中的大學 生，我們不可避免的在這樣記憶割裂的時代中長大，我們的意識中不可避免的有著時代的烙印。然而，我們是否應該聽之任之讓自私自利的種子在心中生根發芽呢?我想大多數有著一腔熱血的青年人都會說：“不”。
一個人的人生價值觀是一個人對人生問題的總的看法。李澤厚在《倫理學綱要》中提到：“就人生總體來講，總被偶然性影響著，支配著。”我們的人生價值觀受到時代、社會的影響，但我們更應該有一個清醒的頭腦去辨別去選擇。
中國共產黨人要堅持國家利益至上與追求人類共同利益的統一、堅持推進社會發展與關注民生的統一、堅持講求社會貢獻與個人修養的統一。這是共產黨人一種共同的追求，共同的記憶。那么，我們，一群正在積極踏上黨程的積極分子，應該有著屬於我們自己的正確的人生價值觀，有著一種屬於我們時代的積極向上的意識，讓這種意識在心中深根發芽，長成挺拔的風骨來支撐我們的靈魂。有著無私追求的心，我們便能找到屬於我們的共同的記憶。然後，在多年以後，眼角溢笑的流淌我們的自豪。
此致
敬禮!
匯報人：XXX
20XX年XX月XX日
20xx大學生預備黨員時事學習思想匯報範文篇3
敬愛的黨組織：
自遞交入黨申請書起，時至今日已近三個月了，時間雖短，但也發生了很多事情。今天，向黨組織呈上第一份思想匯報，自今日起向自己的理想邁出了第一步。
如果有人問我，我的理想是什麼?我會毫不猶豫的回答他，我要做一名對國家，對社會有用的人。雖然我只是在一個毫不起眼的崗位工作，但總有一天，我要為這昏暗的角落塗上亮彩。我深信，在黨的領導下，即使我只是一隻小小的螢火蟲，在適當的時候，我那小小的光亮也足以溫暖及照亮民眾們的心扉。按照黨組織的指示，為人民服務，施以每個人溫暖，這就是我存在的價值。如果一個人碌碌無為，生存就是為了錢，為了自己，他得不到別人的愛和尊重。活著那么孤獨，那活得又有什麼意義呢?我從來不覺得低收入的自己有多渺小，也不覺得賺大錢的老闆有多崇高。因為我有黨賦予我的精神，為人民服務，我的前面是人民的笑臉，我的後面是整個黨組織，都是我的後盾，我覺得我很富有。雷鋒同志曾經說過這么一句話，將有限的生命投入到無限的為人民服務當中去。他得精神得到了億萬人的尊敬。更堅定了我入黨的決心。雷鋒是我的榜樣，更是我前進的動力。我會遵循著雷鋒同志的足跡前進。時至今天，已經有無數個像雷鋒同志般的前輩們撅起，雖然我是一個生在新社會，嬌生慣養的獨生子女，和那些能吃苦耐勞，擁有奉獻精神的革命先驅者的差距很大。但為了發揚黨的精神，我一定不懈的向理想前行。
在遞交入黨申請書的三個月里，正值我郵政投遞部門一年中最忙的時刻。在這個平凡的崗位上，我認真學習業務知識，用心做好本職工作，身為一個投遞給據郵件的分揀員，經我手的郵件，無延誤錄入情況，因為上級領導曾對我們支局加以表揚。，為距離贏得榮譽。接待民眾工作中，熱情為民眾服務，做到面帶微笑，戒驕戒躁。同事相處中，以開朗的性格和同事們和睦相處，互相幫助，團結友愛。真正做到將工作崗位當成自己家，將同事們當成自己的親人。在此，我要感謝支局的領導對我的培養和同事們對我的關懷。在三個月里，我的母親和姥爺相繼過世，父親住院。是領導和同事們給我溫暖和無私的幫助。為了不影響支局工作的正常運作，我僅休息一天就堅持上班，在此期間同事們全力配合和支持我工作，才使我無任何紕漏度過此非常時期。以後我將加倍用心工作，以回報黨，回報支局領導和同事們對我的期望。
作為一名黨員積極分子，我在思想上，和黨建理論修養等方面，和前輩們相比還有一段不小的差距，存在很多缺點和不足之處。比如說業務還不熟練，遇到民眾諮詢比較尖端問題時不懂如何處理。工作中還不夠細心，丟三落四。性格不夠穩重，喜開玩笑等。我會堅持嚴格要求自己。做到自我批評。以老黨員為榜樣，學習他們好的工作方法和修養。將自身的缺點逐一摒除。在生活和工作中，做一個合格黨員應做的事。時刻按照黨章黨紀來約束自己，絕不給黨組織抹黑。
在黨組織的教導下，在業務知識的不斷進步中，我有信心改正自身的缺點和不足之處。希望黨組織不斷督促我，考驗我。爭取使我早日成為一名合格的共產黨員。更出色地為國家為社會貢獻自己的力量。
此致
敬禮!
匯報人：XXX
20XX年XX月XX日