大學生1分鐘面試自我介紹 篇1
大家好，本人是__師範大學__系教育專業__級學生，現經過四年的大學生活，已達到一名合格畢業生的要求。
進入__師大校門的那一刻起，我就遵照校訓“勤奮創新、為人師表”全面系統地塑造自己，在各方面嚴格要求自己。學習成績優良，年年均獲專業獎學金，更為注重專業知識的積累和教學基本功的訓練，課餘在__大學旁聽了計算機課程，具有一定的計算機操作能力，此外，我大量閱讀了歷史、教育、心理等書籍，開拓視野，積累了作為一個教師所必需的廣泛知識。讀書期間，利用寒暑假從事家教工作，在試講和教育實習期間積極鍛鍊自己，對板書、教案等多加揣摩，進一步掌握了中學生的學習和心理規律，在吉林省實驗中學高中部實習期間得到了師生的一致好評。
在思想上，我積極要求進步，努力培養作為教師的情操和胸懷。在我國第一次無償獻血中成為一名志願者。作為教師，還應擁有健康的身體、良好的心理素質和優秀的組織表達能力，因此，大學四年中我參加了年級籃球比賽、長跑比賽，系“紅太陽”舞蹈隊等活動，取得了一定成績，很好得到了鍛鍊。
我熱愛教師這一職業，教書育人不僅僅是一項工作，一名真正的教師將會影響到學生的一生。大學四年學習讓我自信能成為一名優秀教師，相信今後在社會上我能很好地發揮自己的知識和能力。
大學生1分鐘面試自我介紹 篇2
各位領導大家好!叫，來自北京市，現在就讀於x大學，專業是化學工程與工藝，出身廣西山區的我從小養成了勤勞務實，不怕吃苦的習慣，在大學的三年中，我掌握了紮實的理論知識，並培養了較強的實踐能力，我的大部分學習時間都是在圖書館中度過的，養成了自學的好習慣，學習期間獲得三等獎學金和計算機等級證書，在大一時，先後加入了環保協會，青年志願者協會，在幾次活動中使我得到鍛鍊，並利用周末時間做家教和電腦促銷員，使自己得到經驗的同時也補給了生活費.生活自理能力比較強,這次來到這裡,希望大家給我一個機會,讓我能與大家一起共創輝煌!大學生網|，為你提供全面的大學生職業規劃、大學生就業指導、大學生就業形勢分析以及大學生職業困惑、大學生就業難等多方位的信息。
大學生1分鐘面試自我介紹 篇3
大家好，我是龍門戰鷹，也可以叫我小鷹。下面我用一分鐘的時間自我介紹一下.
我就讀於廣西大學，從小喜歡機械的東西,再很小就喜歡自己做些機械的玩家.大一通過全國計算機等級考試(二級C語言),同年，得到了全國大學生機器人大賽第四名.
這次我帶著我的愛艦參加機器人比賽,造型是根據變形金剛做的,程式也是我自己編的,希望大家能喜歡.
希望大家多多支持，投我一票!