班級團支部評議意見 篇1
*同學系我院*級專業*班學生，共青團員。在校學習期間該同學積極參加學校組織的各項活動，表現突出。在班級善於團結同學，組織能力較強。在學校文體活動等方面均做出較大的貢獻。在實際生活當中，她認真學習專業知識，懂得努力提高個人素質，學習成績優秀，特別是積極學習馬克思列寧主義毛澤東思想鄧小平理論，並能切實運用在實際生活當中去;在思想上，該同學擁護黨，能時時刻刻為別人著想，經常利用課餘時間向黨員們虛心求教.因此，*同學已經從能力上，也從思想上成熟, 該同志性格好動，有時比較浮躁，缺乏專心致志的精神，希望注意克服。
xx年xx月xx日
班級團支部評議意見 篇2
該生積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術細胞和創意，注重團隊合作精神和集體觀念。為人誠懇，樂於助人，平時積極參加校內外的各項活動和暑期社會實踐;不怕挫折，勇於創新，有一定的適應能力和團隊合作精神。開朗自信，學習認真，團結同學，有良好的心理素質和應變能力。能言善辯,思維敏捷,聰穎好學,心地善良,熱心助人。經團員大會討論同意王曉宇同學作為黨的發展對象。
xx年xx月xx日
班級團支部評議意見 篇3
該生在校期間學習態度端正，成績優良，善於創新，嚴於律己，寬於待人，做事認真謹慎，能吃苦耐勞，團隊意識及協作精神較強，認真學習，學完學校規定的全部必修課程和選修課程、成績優良、熱愛祖國、關心集體、政治上要求進步、自覺遵守學校的各項規章制度、學習目的明確肯下工夫。積極參加各項文體活動、較注重自己各方面素質的培養。平時關心國家大事，努力以黨員的標準要求自己，經團員大會討論同意王曉宇同學作為黨的發展對象。
xx年xx月xx日
班級團支部評議意見 篇4
該生思想上積極要求上進，學習刻苦認真，善於思考，生活中能應嚴格要求自己，為人誠懇，待人熱情，工作踏實負責，能出色的完成交給的各項任務，具一定的團隊協作精神及創新能力，是一名品學兼優的合格大學生。尊敬師長，樂於助人，學習自主性強，成績優良，富有挑戰競爭意識及創新能力，工作負責認真，有良好的領導組織及溝通協作精神，興趣愛好廣泛，心理素質好，是一名全面發展的優秀大學生。經團員大會討論同意王曉宇同學作為黨的發展對象。
xx年xx月xx日
班級團支部評議意見 篇5
團支部
團支書或組 織委員
發展對象：張三
張三同學現任 班 。工作能力強，能很好的完成學院、老師交 付的工作;同時積極主動的開展班級活動，具有很好的組織和領導才能。 個人素質高，團結同學，尊敬師長，待人友善。學習積極向上，生活態度 樂觀、通達。思想覺悟好，積極追求進步，努力向黨組織靠攏，認真學習 xx屆四中全會精神等理論知識， 提高個人理論水平。 在大學這段時間中， 張三同學表現十分優秀，當然也存在一些不足，希望他能在以後的學習和 生活中加以改進，不斷提高自己和完善自己。 在政治思想上不斷用先進的理論武裝自己的頭腦， 熱愛祖國， 擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則，注意學習馬列主義、毛澤東 思想、鄧小平理論和黨的基本知識，對黨的認識正確，入黨動機端正。平 時能夠嚴格要求自己，努力克服缺點，在工作中發揮了骨幹帶頭作用。思 想品德端正，團結同志，對黨忠誠老實，為人正派，有為共產主義奮鬥終 身的決心。請用黨章規定的標準全面衡量，我認為她已具備了共產黨員的條件，我願介紹加入中國共產黨。
年月日
班級團支部評議意見 篇6
該生學習刻苦勤奮，認真學習，學習優等，思想積極上進，團結友愛，能及時完成老師布置的任務，在擔任班幹部期間，工作認真負責，做好宿舍清潔衛生工作，尊敬老師，遵守各項制度，有較強的動手和套用能力，積極參加各種社會活動和社會實踐。該同學積極要求進步，尊敬老師、團結同學樂於助人、忠厚樸實為人誠實、學習目的明確、學習自覺性較高、思維敏捷、動手能力較強、積極參加社會活動和社會實踐。經團員大會討論同意王曉宇同學作為黨的發展對象。xx年xx月xx日