博士生導師意見 篇1
該論文抓住中國山水畫畫法轉換的關鍵，在山水畫表現方式的嬗變中，梳理出在外在手段變化背後的文化根源及繪畫主體的精神追求，尋找出中國山水畫外在表現與內在價值的演化脈絡。中國畫在歷史發展中，無論從重人物畫向重山水畫的題材轉變中，還是從青綠向水墨的表現手段遷變中，都有著深厚的文化根源，決不是單純的技法翻新。
因而，通過發掘山水畫表現手段的內在成因，可以使我們明了中國山水畫表現方式和文化精神之間的互動關係。該論文在探究中國山水畫畫法嬗變緣由之際，就緊緊抓住其背後的文化成因，把畫法上的變化放置在當時的文化環境中來考量，使形而上的道理和形而下的手法合而為一，突破了以往論及畫法時僅僅去分析其技巧功用，而不重視畫法的文脈傳承的弊端，努力使中國畫表現手法上的變化有利於其精神內涵的增強。
論文中緊扣傳統山水畫發展文脈和規律，揭示出中國繪畫在歷史演化中的“不變性”與“可變性”，極力尋求傳統山水畫畫法對當下山水畫創作的現實作用，這對當代中國畫在繼承與創新中健康發展有著現實的意義。
該論文不僅注重對傳統山水畫畫法的探索，還就西方繪畫對中國山水畫畫法的影響進行了比較和分析，尋找出中國畫在吸收外來繪畫成分過程中的得與失，這對我們如何在現代化情境中尋找中國畫發展出路有著現實的作用。
該論文在對中國山水畫傳統與現代、本土與外來的思考中，也為我們中國山水畫發展前景提供了有益的參考，這無疑會對中國山水畫發展的繼承與創新有著積極作用。
博士生導師意見 篇2
該課題選題新穎，緊密結合臨床，設計合理，屬於本學科研究熱點，研究工作具有一定的理論意義與實際價值，
博士 導師的學術評語
。論文的內容與題目基本相符，結構完整，格式規範，層次清楚，條理分明，語言通順流暢，內容豐富。文獻材料收集豐富詳實，基本涵蓋了本學科相關的主要文獻，並對本學科發展趨勢有一定的歸納作用。數據資料充分，論述過程嚴謹，思路清晰，綜合運用了所學知識解決問題，分析方法選用得當，結果可信。論文撰寫嚴肅認真，推理符合邏輯，結論和建議具有現實意義，是一篇有較高學術價值的碩士生論文。
該論文反映出了作者在本門學科方面堅實的理論基礎、系統的專業知識以及良好的科研能力。達到了碩士學位論文的要求，建議安排答辯。
博士生導師意見 篇3
姓 名：
學 號：
院、系：
博士學位論文題目： 專 業：
研究方向：
導師姓名： 導師評語(限 1200 字) 1、對論文的學術評語(論文選題意義;對文獻資料掌握程度;所用資料、實驗結果和計算數 據的可靠性;論文的創造性成果及寫作規範化、邏輯性;論文的不足之處 2、對博士生基礎理論、專門知識、外語水平、科研能力及學風的綜合評價 3、對博士生答辯申請書中各項審定意見 是否同意組織答辯：
導師簽字：
年 月 日 請用 5 號宋體填寫，此表格不能摺疊。
博士生導師意見 篇4
該生入校以來，在思想上，始終以提高自身的綜合素質為目的，以個人的全面發展為奮鬥方向，勇於創新，積極上進、勤奮求實、樂於助人。積極參加政治學習，關心國家大事，堅持四項基本原則，堅決擁護和執行黨的方針和路線，不斷提高政治素養。在學習方面，勤奮學習、潛心鑽研，認真刻苦，主動好學，熟練掌握了本專業的知識;求知慾強，主動上進，成績優異，在校期間取得過獎學金。在實踐上，在校期間積極參加各種活動，有意識的鍛鍊自己的心理素質、溝通能力、人際交往能力等，並取得了良好的成效。相信在將來的工作與就業生涯中，該生會以全新的面貌展現自己。
博士生導師意見 篇5
思想積極要求上進，主動向黨組織遞交了入黨申請書，並堅持思想匯報;性格開朗，待人熱情，與人為善，個人修養好，富有文明禮貌;學習刻苦努力，銳意進取，連年進步，成績處於中上游水平;微機專業知識較為紮實，取得計算機國家一級等級證書;熱心公務，關心集體，富有正義感，任班風監督員時，工作能力得到很好的鍛鍊和提高;愛好宣傳、畫畫、唱歌，並注重發展特長，在文藝方面曾與隊友勇奪元旦匯演三等獎，曾被評為“文娛先進個人”。
博士生導師意見 篇6
x同學所完成的畢業論文"鏈黴菌高產木聚糖酶以及酶學性質的研究"，在 查閱大量國內外文獻的基礎上，在國內首先篩選和鑑定了一株高產木聚糖酶的卷鬚鏈黴菌菌株,並研究了誘變和最佳化產酶條件對卷鬚鏈黴菌產酶的影響，液體發 酵酶活國內最高。論文對卷鬚鏈黴菌木聚糖酶進行了純化，得到電泳純的低分子 量木聚糖酶，進一步對純酶的酶學性質進行了研究，這些研究為該酶的套用打下了基礎。另外，論文還對橄欖綠鏈黴菌的產酶條件進行了最佳化和中試實驗，鏈霉 菌木聚糖酶酶活國內外最高。該研究論文與國民經濟發展緊密結合，實驗方案設計合理、數據準確，結論可靠，研究結果具有重要的理論意義和實用價值，為木聚糖酶高產和工業化套用奠定了基礎。
博士生導師意見 篇7
該生在碩士研究生學習階段，思想上積極要求上進，始終嚴格要求自己，主動學習黨中央的政策路線。在學習方面，根據自身研究方向認真研讀了課內外有關書籍，查閱專業文獻，掌握基礎理論知識和專業知識，順利完成碩士畢業論文。在生活中為人熱情，和同學關係融洽，樂於助人。希望在以後的工作和學習中，繼續保持並發揚優良作風，取得更大的成績。
博士生導師意見 篇8
*同學在學、學與等專業領域，接受過系統的理論學習和專業訓練，同時通過工作積累和自學等方式對、管理、學等領域的基本理論和實務都有涉獵，已具備了較為廣博的基礎理論素養和較完善的專業知識結構。通過多年的學習和實踐，他已經較好地掌握了文獻調研、實地調研、人物訪談、專家訪談、實證研究以及實驗研究等學和學方面的研究方法，在發現和解決科學問題上具備較為敏銳的頭腦和較強的實踐能力。科研方面，他勤奮刻苦，敢於鑽研，思維敏捷，已形成了較為完善的自成體系的研究方法和手段，具備了較強的獨立科研能力。攻讀學位以來，他已在業內權威刊物上發表了多篇學術論文，體現了較高的學術水平和良好的學術作風。他的學位論文以為中心，從角度進行了詳盡而系統的研究。論文在和等方面下了較多功夫，對進行了創新性的研究，闡述了，提出了新觀點。論文結構合理、層次清晰、行文通順，立論依據充分，結論基本合理。與論文相關的研究成果較多、水平較高，論文整體的工作量較大，已達到了學位論文的要求
博士生導師意見 篇9
該生為人誠實，做事踏實，嚴以律己，團結該生，人際關係好;學習勤奮，穩中有進，成績處於中上游水平，曾獲“學習先進個人”;熱愛勞動，重視常規養成教育;在愛好廣泛的基礎上體育特長突出，尤其是在兩屆校運會200m、4*100m項目上均有上佳表現，被評為“體育積極分子”;任團宣傳委員時，手工製作及工作能力得到很好的鍛鍊，鋼筆字也進步明顯。該生是“鎮江市先進集體”的重要貢獻者，是一名合格的畢業生。
博士生導師意見 篇10
x同學注重基礎理論知識的學習和實驗技能的提高，大量閱讀了研究相關 的書籍資料，知識面較寬。在學期間刻苦努力，成績優良，取得總學分17學分， 平均成績85分。研究工作期間已被國核心心期刊錄用學術論文2篇。另有1篇論文 已被國外 SCI 索引源雜誌接收，正在修改中。所從事研究的研究課題為國家"
博士生導師意見 篇11
該實習生實習期間認真負責，能獨立處理教材，備課完整。課堂教學組織嚴密，應變能力強，能根據學生反應及教師指導調整板書、內容，教態自然，優秀穩劍批改作業仔細、正確，並能注意學生共同的錯誤，晚自修期間能下班輔導，具備了一個教師應有的素質。 經驗。通過擔任助理班主任，使我們認識到班主任工作的重要和辛苦，也了解和積累了一些班主任工作的方法和經驗。通過與學生的接觸，對現今中學生的思想和觀念有了進一步的了解和體會，對今後從事教師工作有很大的幫助。
博士生導師意見 篇12
該生思想端正，勤奮努力，待人禮貌，尊敬老師，與同學相處融洽。擁有較強的組織能力和號召力曾擔任三年班長、一年院學生會主席。多次獲得“校優秀學生幹部”、“校三好學生”稱號、積極參加各種社會實踐活動並被連雲港市兒童康復中心聘為“助教老師”。
博士生導師意見 篇13
該生在攻讀博士期間，認真學習"三個代表"和"十六"大精神，積極參加黨組織和學校以及實驗室的各項活動。待人誠懇熱情，實驗認真，刻苦，努力。完成了申請博士學位所要求的全部課程，學習成績優良，已修學分17，平均成績81分。在國內<食品科學>，<食品與發酵工業>等相關專業期刊上發表論文5篇。
閔偉紅所承擔的課題屬於國際合作項目。她以我國占積壓稻穀中80%的早秈稻為原料，以傳統自然發酵生產米粉為基礎，首次進行了純種乳酸菌發酵生產米粉的探索，並對乳酸菌改善米粉食用品質的機理，以及乳酸菌對澱粉改性和凝膠形成機理進行了研究。對乳酸菌發酵米粉的工藝進行了探討，建立了評價澱粉凝膠類食品如粉皮、冬粉、米粉等食品"筋道感"的評價模型和方法。從而奠定利用早秈米生產高品質米粉的理論基礎。
該論文在研究乳酸菌發酵產物對米粉品質改善的結果和建立澱粉凝膠類食品筋道感模型上具有創新性。對乳酸菌發酵米粉的工藝研究具有適用性。
論文作者能較全面地查閱國內外的文獻，掌握該研究領域的動態，論文結果反映出作者具有較堅實的相關理論基礎和熟練掌握先進的微生物學、物理化學和食品工程方面的實驗技能，並且具有獨立從事上述科研工作的能力。
我認為該博士論文已達到申請博士學位的要求，特同意其進行博士論文答辯，並推薦其申請博士學位。
博士生導師意見 篇14
某某同學在實習期間能夠認真遵守實習生守則，工作較為負責，在實習主、副班工作中取得了較好的效果。能夠認真制訂活動計畫，主動向指導老師請教，認真製作各類教學具投放於區域活動中，盡力做好課前準備，認真地組織好同學們的一日活動，基本達到教學目標。實習副班工作時，能配合主班老師做好課前準備及課程活動的配合指導，做好同學們一日的工作，有較強的協作能力，與同學也能建立較為融洽的師生關係，希望今後能再接再厲，繼續進步!
博士生導師意見 篇15
在碩士研究生學習階段，注重政治理論學習，關心國家大事，擁護黨的路線方針政策，時刻牢記擔負的社會責任，堅決抵制“FLG”等邪教組織，政治立場堅定。在專業課程學習上，認真學習了軟體工程的核心課程，所選課程全部達到國家要求。在科研實踐中，廣泛閱讀有關博士、碩士論文和大量的外文文獻，實踐動手能力比較強，參與了導師多項課題的研究。在學習之餘，該生注重個人綜合素質的提升，曾代表學院參加了武漢大學足球賽並獲得第一名的成績，平時也經常和同學一起參加課外活動，這些活動不僅鍛鍊了身心，還加深了同學之間的友誼。相信這些經歷和積累都將成為胡光人生道路上的寶貴財富。在以後的工作和學習中，望該生繼續保持並發揚嚴謹治學的作風，兢兢業業，爭取取得更大的成績。
博士生導師意見 篇16
該生在實習期間聽課認真，備課仔細，能夠積極查閱資料，豐富教學內容。試講勤奮，授課大方，表達流利，教態自然，能較熟練地運用現有教學設備，採用多種教學手段促使學生思考。課堂民-主又不失紀律性，深受學生喜愛。該生已具備一名合格青年教師的基本素質。
博士生導師意見 篇17
該生積極進取，性格開朗活潑，，團結同學與同學相處融洽，尊敬老師，在學習上，有較強的自學能力，曾多次獲得獎學金，積極參加各種社會實踐活動。
博士生導師意見 篇18
該生工作認真負責，班主任工作做的紮實，經常深入學生了解他們的思想和學習狀況，與學生談心，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀，與學生交流探討好的學習方法，組織、開展各項有益的文體活動，深得學生喜愛。該生已具備一名優秀青年教師的基本素質。
博士生導師意見 篇19
該生思想端正，做事認真，有較強的自學能力和自我管理能力。與同學相處融洽，積極與老師交流。獲得獎學金，對生活，對未來有自己的規劃，有積極地人生觀，。
博士生導師意見 篇20
該生思想品德優良，能尊敬師長，友愛同學，嚴於律己，文明守紀.學習上成績優異，刻苦認真，勤奮好學，目標明確.生活上樂觀開朗，積極參加班集體活動，熱愛運動，興趣廣泛.深受師生喜愛.