學生集體外出活動應急預案範文 篇1
幼兒的春秋遊活動、外出參觀及社區活動是幼稚園日常教育活動工作中不可缺少的一項活動,而帶孩子們走出幼稚園去活動,保證幼兒的安全則是頭等大事，為此幼稚園制定了應急預案及應對突發性事故的處理流程圖。
1、全體教職員工均要以高度的責任心對每個幼兒的安全負責。活動前對幼兒加強安全教育，抓好安全管理，確保外出活動萬無一失。
2、實行組織幼兒集體外出活動申報審批制度，全校性的活動，要上報區教育局，班級或年級組組織的活動要向幼稚園申報，由主管領導審批後方可進行，並做好活動的組織和抓好師生的安全。
3、活動出發前要集中好隊伍做好安全教育及宣布活動中的注意事項。
4、各班清點幼兒人數上報到幼稚園總務處。
5、租用的車輛必須要有正規的營運執照和資質的客車。
6、組織幼兒有秩序地上車，教育幼兒不要爭先恐後，要相互謙讓。乘車時不要將頭手伸出窗外。
7、到達目的地後要組織和開展相關活動，保證每個孩子都在教師的視線範圍內。如幼兒發現問題或發生事故時要及時報告園領導。老師要加強巡視，分管領導要做好監控，發生事故後要採取應急措施。
8、活動結束後要在規定的地點按時集中，清點人數上報，並有秩序上車，到達幼稚園後幼兒下車跟老師回班，待老師清點人數後才能離開。
活動前事先聯繫好活動的地點、幼兒遊玩的路線，等相關事宜並將活動的方案報區教育局安全科備案
組織幼兒外出活動的過程中，班級教師在遇到突發性的事情時，在第一時間向幼稚園領導小組報告（蔡小榮、徐寧芳、張美）
學生集體外出活動應急預案範文 篇2
一、組織機構
組長：
副組長：
組員：
二、事故防範制度：
1、嚴格執行外出活動前的申報制度，活動組織部門事先應向校領導和主管部門提交書面報告，獲得批准後方可進行。書面報告由校長室存檔備案。
2、活動組織部門負責對班主任及全體學生進行事前安全教育，增強師生遵紀守規和安全防範意識。
3、成立學生集體外出活動安全事故防範及應急處理小組。每次外出活動前必須要組織召開學生安全工作會議。強調學生集體外出安全意識，進行安全部署，尤其要明確德育處老師、年級組長、班主任老師及帶頭、跟班教師的安全職責。
4、學校每次組織學生集體外出活動前，必須事前要對學生進行安全教育。每次外出要指定專人帶隊負責安全工作，德育處老師、年級組長、班主任及跟班教師自始至終都要跟著班級學生一起活動。
5、每次組織學生集體外出活動的前幾天，學校要用書面形式告知家長，讓家長明確安全要求，掌握學生的活動內容，回家時間，協同做好教育工作。
三、對學生外出活動中突發事故的應急預案
1、外出活動中，全體領導和教職工均要以高度的責任心對每個學生的安全負責。
2、所有帶隊教師要監守自己的崗位，確保全全第一，不得擅離職守。
3、對外出活動前後出現的問題，要及時和學校聯繫，不能違反規定擅自處理。活動中，學生如出現身體不適或體傷事故，帶班教師應先及時救護學生，並儘快與家長取得聯繫。
4、突發事件時，領導小組要在最短的時間做出決策，採取相應措施，有必要時撥打120、122、110等求救電話。
5、突發事件後，及時向上級部門匯報並作好各項善後工作。
四、對具體突發事件的處置
（一）處理交通事故應急預案
1.如遇發生事故，記住肇事車的車型、車牌、顏色，組織活動第一責任人拔打110報警電話，並及時向學校報告出事地點及詳細情況。同時組織安全人員實施自救。
自救措施：
（1）如學生有受傷儘快由隨車安全員（正副班主任）送往離出事點最近的醫院進行搶救。
（2）將車上其他學生帶離出事點，安全員立刻將學生轉移到安全地帶。
（3）在高速路上無論是車禍或車輛故障一律由安全員馬上把學生帶離車輛，以免發生不測。
（4）如遇車輛自燃、翻車、撞車等情況隨車安全員立刻組織學生有序迅速撤離至安全地帶。如撤離時車門無法暢通，安全員應立刻設法砸破車窗以便逃生。
（5）大中型校車必須配備手提滅火器和鐵錘、且放置車輛固定位置，安全員必須知道滅火器的操作使用及鐵錘的位置。
2.學校立即組織力量以最快的速度趕到事發現場。
3.隨行安全第一責任人指揮人員保護現場。
4.隨行安全第一責任人查明事故原因和損害情況以書面材料上報領導。
（二）處理飲食衛生應急預案
1.各班建立嚴格信息報告制度，若發生類似食物中毒症狀，要求隨隊安全員（副班主任）立即上報安全第一責任人，並報告隨隊醫生。
2.出現食物中毒症狀時，隨隊老師作應急處理，首先讓醫生診斷，根據醫生確定是否送醫院緊急治療或臨時治療，如需送醫院治療則由副班主任護送前往。
3.立即組織其他班級安全員對所有學生進行調查，以免造成多人發生中毒事故。
4.組織人員查明中毒原因，並對每項食物留樣檢查。
5.事發及時向學校領導匯報詳細情況，後以書面材料上報學校。
（三）處理人身意外傷害及疾病應急預案
1.如遇綁架搶劫事件、安全責任人首先要鎮靜，要機智應付，巧妙周旋，盡可以贏得時間，報告學校，學校有關領導要迅速查明情況，並根據需要拔打110報警。
2.發生突發事件隨隊安全員應始終站在學生身前以避免學生受到任何人身攻擊或其它傷害。
3.如遇溺水事件，立即組織有水性老師進行現場搶救直至救成功為止，搶救後及時送醫院治療觀察。搶救同時第一時間上報學校並根據現場水域情況拔打110報警。
4.學生出現摔傷、扭傷、撞傷或疾病，安全員應立即報告隨行醫生進行了治療，如傷情較重應馬上由安全員送醫院治療，並及時上報病由、病情。
5.學生出現危險舊病復發或出現心臟病突發，隨隊醫生邊做緊急處理同時組織幾名安全員隨同醫生護送前往就近醫院搶救治療。
學生集體外出活動應急預案範文 篇3
為預防學生校外集體活動事故的發生，及時處理集體活動事故，防止事態擴大，有效地保護學生的人身安全，根據《中華人民共和國未成年人保護法》、教育部《學生傷害事故處理辦法》等有關檔案精神，制定本預案。
一、校外集體活動組織機構：
領導：副校長
副組長：副團委書記
二、可能引發校外集體活動事故的原因：
學校未對學生進行必要的安全教育、帶隊教師疏於管理、學生不遵守活動紀律擅自離隊；活動場所的設施、設備存在安全隱患；租用的車輛安全性能差；駕駛員疲勞駕車、違章駕車；駕駛員駕駛技術、應變能力差等等。
三、事故的預防：
1、活動前由學校通過廣播、班會等形式向學校進行安全方面的教育，特別是對於容易造成安全事故的因素，重點反覆向學生進行講解、分析，增強學生自我保護能力和意識。
2、加強對帶隊教師的責任意識教育，要求教師加強管理，不隨便離開隊伍。
3、活動過程中要求領導與教師始終跟隨學生，不得放任學生自由活動，發現安全隱患及時制止並加以教育。
4、用車容、車況、安全性能好的車輛為校外集體活動服務，並落實安全檢查制度，確保車輛安全狀況良好。
5、加強車隊駕駛員職業道德教育，要求駕駛員“文明駕車，禮讓先行”，提高駕駛員安全意識，減少事故隱患。
四、事故處理：
一旦學生在活動過程中出現傷害事故，一般按以下程式處理：
1、以最快的速度將受傷學生送就近的醫院進行救治，並馬上通知家長。
2、一般事故三天內學校及活動承辦機構書面報告市教育局安全辦；重大事故及時將情況報告市教育局及相關部門。
3、一旦在車輛行駛過程中發生意外事故，應立即報警，學校教師根據師生生命安全第一的原則，進行搶救及處理，同時報有關領導。
4、因駕駛員交通違章造成學生傷害，會同車隊進行處理。
5、若有重大事故發生，應立即成立事故處理小組。
6、事故責任認定和善後處理：如果事故是由學校管理不當或學生自身原因造成的，則參照《學生傷害事故處理辦法》進行處理。如果事故發生在車輛行駛過程中，則按交通事故的處理程式進行處理；如果事故是由活動場所的設施所造成的，則由學校與活動承辦機構、活動場所進行交涉，達成合理的處理意見。
學生集體外出活動應急預案範文 篇4
xx中學將於20xx年12月12日（星期三）舉行xx中學學生外出社會實踐活動，活動地點在甌海區學生校外實踐基地澤雅寨下堂。為了確保本次活動的安全，實現活動安全事故“零”目標，特制定本預案。
一、社會實踐活動領導小組及職責
組長：z 副組長：z
組員：zz（段長）各班主任
職責：
⑴負責活動地點的勘察和活動的組織，確保無安全隱患。
⑵負責活動前對學生的安全教育，安全責任落實到人（各帶隊老師為安全責任第一人）。
⑶每個成員確保活動期間通信暢通，時刻保持聯繫，互通信息。
二、社會實踐活動應急小組及職責
1、信息組：
組長：z 副組長：各班主任
組員：各帶隊老師
職責：
⑴在活動期間，人人通訊暢通。
⑵各班主任每隔兩個小時向分管行政匯報一次情況。
⑶如有安全事故，應立即報告，並及時組織人員進行救護。
2、交通安全組：
組長：z 副組長：各班主任
組員：各帶隊教師
職責：
⑴指揮學生安全有序的坐車、活動。
⑵活動結束，各帶隊教師將學生帶回出發時的集合點，然後解散。
⑶在活動期間，嚴禁各學生單獨進行活動，一定要聽從帶隊教師的指揮。
3、緊急救護隊
組長：z 副組長：z
組員：全體帶隊教師
職責：
把學生的'安全放在首位，如遇偶發事件，首先想到的是學生的安全，應立即採取措施，對學生進行救護。
三、工作要求
1。各班主任在社會實踐活動前兩天把本班分幾個小組，各帶隊教師分管幾個小組，指定組長落實職責，多宣傳安全。分組名單社會實踐活動前送交政教處。對因為特殊原因不能參加此次活動的學生，班主任要電話提前告知家長，由家長自己安排這些學生在家的學習和生活。
2。全體教師在學生社會實踐活動期間，要保持高度的警惕，防止學生安全事故的發生。
3。全體教師準時的參與本次活動，安全的將學生帶出校門，安全的將學生帶回學校，實現社會實踐活動安全事故“零”目標。
4。各帶隊行政、教師分到各個班級，協助班主任管理學生，任何人不得遲到、早退和曠工。
5。活動期間，全體帶隊教師組織學生進行有意義的活動，全身心的為學生服務。
6。各班級要認真組織，讓學生在活動中學到知識，得到鍛鍊。
四、活動具體安排：
早上7：20集中各班教室，在7：25聽口令集中校門口，聽指揮到校門口指定車輛就坐，早上7：30準時出發，大約9：00抵達澤雅青少年校外教育的重要陣地（寨下堂實踐基地），抵達基地後學生可以動手植樹，製作年糕，親手嘗試特色傳統工藝11：30師生全體基地就餐，下午磨豆漿，煎豆腐，互動遊戲，快樂釣魚等。了解造紙工藝，親自製作紙張，分紙，寫毛筆字。14：00集中乘車返校。約在15：30到達學校校門口，通知學生下車就地解散回家。
五、行政及帶隊教師安排
1、總指揮：z 2、副指揮：zz
3、行政和帶隊老師安排：
九年級
人數
帶隊教師
行政管理
考勤登記：段長z 負責;攝影：z負責。
註：1。各帶隊領導和帶隊老師一定要負起自己的責任，作好本次活動的安全工作，確保本次活動萬無一失。學生中要分小組，規定組長，要負責匯報組織。要強調請假制度。
2。各老師和同學嚴格遵守各參觀點的規章制度，保持良好的衛生習慣。
學生集體外出活動應急預案範文 篇5
通過旅遊游活動,讓學生親密接觸大自然,欣賞美景,拓展學生的視野,進一步感受自然的美景.鍛鍊學生的自理能力,培養學生團結協作意識.我校定於第六周開始組織學生外出旅遊。現把有關事項通知如下:
一、參加人員：
中國小學生及班主任
二、出遊地點：
觀音嶺
三、出遊時間：
第六周開始
四、活動內容：
參觀野炊
五、活動目標:
1、過踏游活動,讓學生親密接觸大自然,欣賞大自然的美景,拓展學生的視野,進一步感受大自然的美景.鍛鍊學生的自理能力,培養學生團結協作意識.
2、教育學生愛護公物,保護環境和綠化,嚴禁學生攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時清理好環境衛生.為強化旅遊活動安全管理，增強帶隊老師、活動學生的安全意識，確保師生的'人身安全和活動的順利進行，在活動過程中，應急措施必須落到實處，以利於及時應變。
六、活動要求及活動內容：
（一）安全教育：
1、各班班主任在學生上車、下車前點名，並向帶隊領導匯報班級人數，坐車有次序、排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧譁，不擁擠，不吃東西。
2、組織學生搬食物、注意安全。
3、遊玩安全：
（1）不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木；
（2）不鑽草叢、樹叢，不做危險遊戲；不觸摸電線。
（3）在老師視線範圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假並結伴而行。
（二）文明教育：
1、在來迴路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2、在遊玩過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑膠袋里，離開休息地，要搞好衛生。
3、在遊玩過程中要注意語言文明：不講髒話，不大聲喧譁。
4、在遊玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在遊玩過程中做到文明、安全。
5、建議同學統一穿校服、穿運動鞋。
6、學生準備：零食、水
7、費用：
每位學生交50元費用（暫時定）
八、活動過程
1、同學們準備野炊物品。
2、煮野炊食物。
3、品嘗食物。
4、整理垃圾。
九、活動詳細安排見下具體計畫：
學生集體外出活動應急預案範文 篇6
幼兒的春秋遊活動、外出參觀及社區活動是幼稚園日常教育活動工作中不可缺少的一項活動，而帶孩子們走出幼稚園去活動，保證幼兒的安全則是頭等大事，為此幼稚園制定了幼兒外出活動安全應急預案及應對突發性事故的處理流程圖。
1、全體教職員工均要以高度的責任心對每個幼兒的安全負責。活動前對幼兒加強安全教育，抓好安全管理，確保外出活動萬無一失。
2、實行組織幼兒集體外出活動申報審批制度，全校性的活動，要上報區教育局，班級或年級組組織的活動要向幼稚園申報，由主管領導審批後方可進行，並做好活動的組織和抓好師生的安全。
3、活動出發前要集中好隊伍做好安全教育及宣布活動中的注意事項。
4、各班清點幼兒人數上報到幼稚園總務處。
5、租用的車輛必須要有正規的營運執照和資質的客車。
6、組織幼兒有秩序地上車，教育幼兒不要爭先恐後，要相互謙讓。乘車時不要將頭手伸出窗外。
7、到達目的地後要組織和開展相關活動，保證每個孩子都在教師的視線範圍內。如幼兒發現問題或發生事故時要及時報告園領導。老師要加強巡視，分管領導要做好監控，發生事故後要採取應急措施。
8、活動結束後要在規定的地點按時集中，清點人數上報，並有秩序上車，到達幼稚園後幼兒下車跟老師回班，待老師清點人數後才能離開。
活動前事先聯繫好活動的地點、幼兒遊玩的路線，等相關事宜並將活動的方案報區教育局安全科備案
組織幼兒外出活動的過程中，班級教師在遇到突發性的事情時，在第一時間向幼稚園領導小組報告（蔡小榮、徐寧芳、張美）
由班級老師和保健老師根據事故情況帶幼兒前往醫院就診，掌握清楚的診斷報告。
由醫院治療並做出相應的措施。
班級老師向幼稚園領導報告事故發生情況。
幼稚園突發事故領導小組指定負責人向上級主管部門報告，控制事態的發展，作好師生、家長的穩定、善後工作。（蔡x、徐x、張x）
學生集體外出活動應急預案範文 篇7
一、社會實踐活動領導小組及職責
組長副組長：
組員：
職責：
⑴負責活動地點的勘察和活動的組織，確保無安全隱患。
⑵負責活動前對學生的安全教育，安全責任落實到人（各帶隊老師為安全責任第一人）。
⑶每個成員確保活動期間通信暢通，時刻保持聯繫，互通信息。
二、社會實踐活動應急小組及職責
1、信息組：
組長副組長：各班主任
組員：各帶隊老師
職責：
⑴在活動期間，人人通訊暢通。
⑵各班主任每隔兩個小時向分管行政匯報一次情況。
⑶如有安全事故，應立即報告，並及時組織人員進行救護。
2、交通安全組：
組長副組長：各班主任
組員：各帶隊教師
職責：
⑴指揮學生安全有序的坐車、活動。
⑵活動結束，各帶隊教師將學生帶回出發時的集合點，然後解散。
⑶在活動期間，嚴禁各學生單獨進行活動，一定要聽從帶隊教師的指揮。
3、緊急救護隊
組長副組長
組員：全體帶隊教師
職責：
把學生的安全放在首位，如遇偶發事件，首先想到的是學生的安全，應立即採取措施，對學生進行救護。
三、工作要求
1.各班主任在社會實踐活動前兩天把本班分幾個小組，各帶隊教師分管幾個小組，指定組長落實職責，多宣傳安全。分組名單社會實踐活動前送交政教處。對因為特殊原因不能參加此次活動的學生，班主任要電話提前告知家長，由家長自己安排這些學生在家的學習和生活。
2.全體教師在學生社會實踐活動期間，要保持高度的警惕，防止學生安全事故的發生。
3.全體教師準時的參與本次活動，安全的將學生帶出校門，安全的將學生帶回學校，實現社會實踐活動安全事故“零”目標。
4.各帶隊行政、教師分到各個班級，協助班主任管理學生，任何人不得遲到、早退和曠工。
5.活動期間，全體帶隊教師組織學生進行有意義的'活動，全身心的為學生服務。
6.各班級要認真組織，讓學生在活動中學到知識，得到鍛鍊。
四、活動具體安排：
早上7：20集中各班教室，在7：25聽口令集中校門口，聽指揮到校門口指定車輛就坐，早上7：30準時出發，大約9：00抵達澤雅青少年校外教育的重要陣地（寨下堂實踐基地），抵達基地後學生可以動手植樹，製作年糕,親手嘗試特色傳統工藝11:30師生全體基地就餐，下午磨豆漿，煎豆腐,互動遊戲，快樂釣魚等。了解造紙工藝,親自製作紙張，分紙，寫毛筆字。14：00集中乘車返校。約在15：30到達學校校門口，通知學生下車就地解散回家。
五、行政及帶隊教師安排
1、總指揮
2、副指揮
3、行政和帶隊老師安排：
九年級
人數
帶隊教師
行政管理
考勤登記：段長負責；攝影負責。
學生集體外出活動應急預案範文 篇8
目的：為了增強幹部友誼、促進團結、開拓視野、豐富課餘生活，並為團學班幹部提供一個交流、學習的機會，讓同學們在活動中提升自我、完善自我，學生外出活動方案。
具體安排：
1. 地點：長沙世界之窗
2. 時間： 20xx 年 5 月 24 日（星期六）早晨 7 ： 00 —下午 5 ： 00
3. 組織：經貿與管理系
4. 參與人員：系學生工作負責人、團總支書記、全體團學幹部
5. 安全工作：
（ 1 ）學生會正、副主席、團委會正、副書記全面負責，各部部長協助進行
（ 2 ）所有負責人必須一切行動聽指揮
（ 3 ）任何人不得隨意離開團隊或私自行動，如有事必需向相關老師請假，如有違反者按學生會、團委會幹部有關條例處罰
（ 4 ）分成 8 個小組自由活動，組長全面負責
6. 準備工作：（ 1 ）自帶食品、茶水
（ 2 ）相機 2 台，膠捲 3 卷（由梁銀燕負責）
7 .經費預算： 1600 元
學生集體外出活動應急預案範文 篇9
為預防學生校外集體活動事故的發生，及時處理集體活動事故，防止事態擴大，有效地保護學生的人身安全，根據《中華人民共和國未成年人保護法》、教育部《學生傷害事故處理辦法》等有關檔案精神，制定本預案。
一、校外集體活動組織機構：
領導： 副校長
副組長： 副團委書記
二、可能引發校外集體活動事故的原因：
學校未對學生進行必要的安全教育、帶隊教師疏於管理、學生不遵守活動紀律擅自離隊；活動場所的設施、設備存在安全隱患；租用的車輛安全性能差；駕駛員疲勞駕車、違章駕車；駕駛員駕駛技術、應變能力差等等。
三、事故的預防：
1、活動前由學校通過廣播、班會等形式向學校進行安全方面的教育，特別是對於容易造成安全事故的因素，重點反覆向學生進行講解、分析，增強學生自我保護能力和意識。
2、加強對帶隊教師的責任意識教育，要求教師加強管理，不隨便離開隊伍。
3、活動過程中要求領導與教師始終跟隨學生，不得放任學生自由活動，發現安全隱患及時制止並加以教育。
4、用車容、車況、安全性能好的車輛為校外集體活動服務，並落實安全檢查制度，確保車輛安全狀況良好。
5、加強車隊駕駛員職業道德教育，要求駕駛員“文明駕車，禮讓先行”，提高駕駛員安全意識，減少事故隱患。
四、事故處理：
一旦學生在活動過程中出現傷害事故，一般按以下程式處理：
1、以最快的速度將受傷學生送就近的醫院進行救治，並馬上通知家長。
2、一般事故三天內學校及活動承辦機構書面報告市教育局安全辦；重大事故及時將情況報告市教育局及相關部門。
3、一旦在車輛行駛過程中發生意外事故，應立即報警，學校教師根據師生生命安全第一的原則，進行搶救及處理，同時報有關領導。
4、因駕駛員交通違章造成學生傷害，會同車隊進行處理。
5、若有重大事故發生，應立即成立事故處理小組。
6、事故責任認定和善後處理：如果事故是由學校管理不當或學生自身原因造成的，則參照《學生傷害事故處理辦法》進行處理。如果事故發生在車輛行駛過程中，則按交通事故的處理程式進行處理；如果事故是由活動場所的設施所造成的，則由學校與活動承辦機構、活動場所進行交涉，達成合理的處理意見。
20xx年03月16日
學生集體外出活動應急預案範文 篇10
一、時間：
從第六周開始，上午8:30—下午：3：00周二：六年級約115 人周三：七年級約80人周四：八年級約80人其它班級另作安排
二、乘車：
大車57人，小車37人
三、活動內容：
1、同學們野炊：紅薯每人一個；玉米每人一個；五果湯每人一碗。
2、各班組織參觀。
四、活動負責：
1、文體組（總負責）：唐麗萍
2、協助人員：校醫、司機、政教人員、科任
五、野炊備用材料（負責人：黃保賽）
1、學校出具交通工具。
2、學校發放每班3個鍋頭，期中一個鍋頭用來熬湯。
3、碗和湯匙和旅遊人數一樣多。
4、適量的'紅薯、玉米和五果湯。
5、木炭各班10斤；酒精一瓶，火機一個。
6、學生自帶少量自己喜歡的零食。
六、安全負責：
1、班主任、本班沒有課的科任老師，同時安排學生乘車座位。
2、對學生進行安全教育。
3、校醫帶備用藥品隨行。
七、費用：
1、學生每人50元。
2、其他費用學校補貼。
八、攝影負責：
唐麗萍
後勤準備材料
每天各準備：
1、玉米85斤
2、玉米每人一個。
3、淮山20斤，紅棗2斤，意粉粒2斤，白糖6斤。
4、鍋頭3個大的，1個小的
5、碗湯匙和學生老師人數一樣，
6、相機1部。
7、梨每人一個。
8、水6大瓶
9、紙巾4個
10、報紙若干
11、小刀1把，2把大湯匙
學生集體外出活動應急預案範文 篇11
本次外實踐活動具體安排如下：
一、活動時間：11月23日（星期三下午）
二、活動地點：嵩山地質博物館
三、活動主題：了解家鄉，認識家鄉，熱愛家鄉，充實成長
四、參加人員：五年級全體教師、學生
五、各班級帶隊教師安排：
各班班主任和任課教師負責各班學生
六、活動流程：
1、上午放學前各班主任安排學生到學校大隊部領大隊旗和中隊旗。
2、上午放學前各班主任在班對各班學生進行安全、文明教育，講解外出內容、意義、紀律、文明禮儀、安全、衛生等事項。
3、各班帶好學生名冊，家長通訊錄，各班分好活動小組。
4、活動圍繞“嵩山家鄉”主題，各班自定形式，進行主題活動。
5、各班給家長發校信通，通知家長1:50-2:00把孩子送到博物館門口，下午學生步行返校，4:30在校門口接學生。
6、 下午1：30五年級全體教師在學校門口集合出發。
7、2：30開始參觀博物館實踐，全體師生均以班為單位分成兩隊，由接待單位的講解人員參與活動帶領參觀。
8、參觀結束後，各班友班主任組織進行主題活動。
9、4:00全體人員步行返校。
七、注意事項：
1、全體師生在參觀過程中，要保持安靜，體現崇高路國小學生禮儀素養；
2、全體學生穿校服戴紅領巾、小黃帽，帶水壺；
3、學生要統一聽從班主任安排，不得擅自行動。走出每一個場館要清點人數。
4、愛護公共物品，體驗時要注意愛護有序，及時拍照留好體驗精彩瞬間發至學校微信群分享。
5、活動結束後，各班學生寫出活動後感，每班擇優10篇上交學校政教處。
八、安全工作：
1、後勤安全保障由韓占峰主任負責。
2、制定本次外出活動的安全預案，並落實到每一位教師。
學生集體外出活動應急預案範文 篇12
為了安全、有效、保質保量地完成校外社會實踐活動，做到防患與未然，我公司特成立了安全應急小組，並建立了健全的安全緊急情況報告制度和處理措施，同時明確責任人及相關人員的職責，在緊急情況下能迅速、及時地採取各項應急措施，維護實踐活動的正常開展，確保師生的生命財產安全。具體處理措施如下：
一、學生受傷
（一）預防措施
1、輔導員和班主任交接後強化安全教育，增強學生的自我保護意識
2、輔導員熟悉各場地、清查各安全隱患，加強特殊地段的防護工作；並由負責安全的工作人員在活動區域內發生滑到等意外的場地所設定醒目的警示牌。
3、抓好組織教學，講究活動秩序，防止學生脫離集體、私自行動；
4、活動前強調安全注意事項，活動中加強防護，活動後作小結。
（二）處理方法：
1、微傷（只破一點皮，不出血）可由輔導員暫用創可貼自行處理，事後送往醫務室檢查；
2、輕傷（破皮出血），由一名輔導員立即送往醫務室處理（另一名輔導員維持秩序，或繼續組織活動），及時做好止疼、止血、消炎包紮等工作，可留醫查看，並報告督導員或教務部長，輔導員聽從醫護人員安排隨時接學生歸隊；
3、輕傷以上的傷情，（由督導或教務部長迅速通過外聯員報告學校領導和班主任），不得瞞報、漏報與遲報，並立即送往醫務室，必要時應由專門人員儘快將傷者就近送往正規醫院治療
4、校醫對受傷的學生做好登記，督導和教務部長對輕傷的學生作全程跟蹤服務（送醫院、報告學校領導、與班主任和家長溝通、定期通電話詢問等）。
二、學生生病
（一）預防措施：
1、交接時，了解學生基本情況，做好相關記錄，儘量避免接收生並體殘或不適合進行戶外活動的學生；
2、勞逸結合，尤其要照顧好體質較差的學生，不得讓其長時劇烈運動；
3、遇到較刺激或高難度活動項目時，要注意不能慫恿強制每個學生都參加；
4、不得讓學生冒雨或長時間在烈日下活動，仔細觀察，及早醫治。防患於未然。
（二）處理方法：
1、學生出現嘔吐、噁心、頭暈、頭痛、肚子疼或發高燒等情況，由一名輔導員送往醫務室處理，醫護人員應該做好情況登記，輔導員同從醫護人員安排隨時接學生歸隊；
2、中暑：找陰涼的.地方休息，先飲水、扇風解暑，待緩和後，由一名輔導員送往醫務室處理；
3、休克：先緊急施救（如掐人中、人工呼吸等），及時通知醫務人員前往施救並告知教務部長和督導；
4、流鼻血：找陰涼地地方進行簡單處理（止血、清洗），待緩和後，由一名輔導員送往醫務室處理。
三、學生暈車
（一）預防措施：
1、上車時讓暈車和體質較弱的學生先上車，調整好座位，一般不要坐前排和後排，儘量坐在第二、三排座位，並及早給有暈車習慣的學生塗抹風油精（太陽穴、人中等部位）
2、跟司機溝通好，車速要平穩，儘量避免急剎車和猛踩油門；
3、給有暈車習慣的學生髮環保小袋，並安排小組長協助照顧；鼓勵原車學生從心理客服暈車；
4、強調車上不能吃零食，暈車的學生不喝飲料，以免刺激胃部引起嘔吐。
（二）處理方法：
1、如有學生嘔吐，處理好嘔吐物，紮緊小膠袋，儘量不要讓其擴散；並再次發放環保小膠袋，幫助漱口，按太陽穴、塗抹風油精等，，鼓勵學生戰勝自己；
2、分散暈車學生的注意力，如鼓勵其參與車上活動、單獨跟學生聊天等；
3、對暈車較嚴重的學生，到達目的地後及時送往校醫處處理；
4、在行進途中因暈車產生休克的，先緊急施救（如掐人中、人工呼吸等），並第一時間通知教務部長或督導。
學生集體外出活動應急預案範文 篇13
目的：
為了增強幹部友誼、促進團結、開拓視野、豐富課餘生活，並為團學班幹部提供一個交流、學習的機會，讓同學們在活動中提升自我、完善自我。
具體安排：
1. 地點：長沙世界之窗
2. 時間： 年 5 月 24 日（星期六）早晨 7 ： 00 —下午 5 ： 00
3. 組織：經貿與管理系
4. 參與人員：系學生工作負責人、團總ZHI書記、全體團學幹部
5. 安全工作：
（ 1 ）學生會正、副主席、團委會正、副書記全面負責，各部部長協助進行
（ 2 ）所有負責人必須一切行動聽指揮
（ 3 ）任何人不得隨意離開團隊或私自行動，如有事必需向相關老師請假，如有違反者按學生會、團委會幹部有關條例處罰
（ 4 ）分成 8 個小組自由活動，組長全面負責
6. 準備工作：（ 1 ）自帶食品、茶水
（ 2 ）相機 2 台，膠捲 3 卷（由梁銀燕負責）
7 .經費預算： 1600 元
【範例】
青春的我們朝氣蓬勃，我們即是學院中學生的模範榜樣，又是學院的先鋒代表，為了使院團委、學生會、培訓中心等機構成員能有一個更好的溝通，增加團隊精神，同時也為了感謝大家對學院的貢獻，團委特策劃本次活動。
活動具體計畫如下：
一、 活動目的：
增強學生幹部之間的凝聚力和團隊精神
二、 活動顧問：
肖芳老師、肖娜老師
三、 活動指導：
林吉堅、李松賀
四、 活動負責人：
文彥峰（tel:）、張文虎（tel:）
五、 活動時間：
xx年6月9日（星期六）早上8：00~下午5：00
六、 活動地點：
酃湖水上渡假中心
七、 活動
項目：划船、籃球、桌球、釣魚、羽毛球、ktv、桌球、麻將、撲克、拔河等。
八、 活動對象：
學院領導和老師、校團委全體團乾（61人）、學生會（14人）、培訓中心團委（15人）。（具體名單附後）
九、 活動流程：
1、 6月7日中午12：30在多媒體四召集所有參加此次活動的學生幹部開會，由本次負責人文彥峰、張文虎強調本次活動方案及相關注意事項。
a) 本次活動出發時間：6月9日早7：00在科教樓大亭集合，7：20準時乘校車出發，下午5：00統一集合返校。
b) 由文彥峰、張文虎等人安排統一活動的`方案。(活動時間、地點、人員等，具體方案附後。)
c) 強調此次活動中應注意的相關事項及安排各個項目負責人到位，各小組負責人到位和相關職責。
2、 具體活動項目及各項目負責人如下：略
學生外出活動方案設計2
為開闊學生視野，增長知識，調試學生狀態，讓學生走出課堂，走向社會，親近自然，經學校校委會研究，決定於4月25日組織高二年級全體學生進行一次外出參觀實踐活動。具體安排如下：
一、 時間：
4月25日（星期三）
出發： 12:50各班級在廣場集中；13:20步行前往金倉湖。
返回： 16:00集中；16:15準時發車返回。
二、地點：
XX市金倉湖
三、參加對象：
高二年級全體學生和帶隊教師
四、組織領導和帶隊安排
1.外出活動領導小組
組長：王忠明（）
副組長：沙正連 閆 龍
陳 紅 王獎華
馮永文
成員：各班班主任和帶隊老師
2.各班級帶隊安排（略，詳見具體表格）
五、車輛乘坐安排（另見安排表）
六、活動要求
1、教師方面
（1）班主任在活動前要將活動提前告知家長，並充分了解學生的身體狀況。對參加活動的學生做好分組工作，落實好各組的負責人。外出前對學生進行一次有關外出活動要注意安全、法制、紀律、文明、衛生等教育。
（2）出發時和活動結束上車前，在集中地點各班清點人數，上車後各車輛清點車上人員，保證準確無誤。
（3）行車時，帶隊老師密切關注學生：頭手不得伸出窗外；不在車內走動；隨時為身體不適者和暈車者提供保護。
（4）到點停車，下車的程式是：帶隊老師先下，確保交通安全後，再讓學生有序下車。
（5）如出現交通事故或意外情況，責任人拔打110報警電話，並及時向學校報告出事地點及詳細情況，同時組織安全人員實施自救。
（6）如遇車廂內發生意外，帶隊老師必須負起或指揮、或施救、或報告之職責，不得延誤時機，更不能坐視不管或丟下學生不管。
（7）確保乘車人員安全下車，併到達安全位置後方可告之駕駛員可移動車輛。
（8）學生開始活動時要明確告知學生返回時的集中時間和地點，防止延誤返回。學生活動過程中，能及時掌握學生的去向和活動情況，有意外情況及時上報，並服從領導小組的決定和安排。
（9）活動過程中教師要保證聯繫通暢。
2、學生方面
（1）按要求參加活動，在指定地點和規定時間集中、上車。如有特殊或意外情況需及時或提前告知班主任或帶隊教師。
（2）乘車過程中，按指定車輛就坐，車廂內不走動，不將手、頭伸出窗外。上下車不爭先恐後，聽從帶隊教師指揮。下車時帶走所有個人物品，包括垃圾。
（3）活動過程中相互照應，相互幫助，遵守團隊活動秩序，遇事多商量，集體行動。杜絕內部矛盾甚至“單飛”，有意外情況及時聯繫帶隊教師，並報告具體情形和位置。
（4）儘量避免在景點購買物品；不食用不衛生的食物。
（5）及時返回集中地點，不因為個人問題而影響整個團隊的返回。
（6）整個活動過程中做到安全第一，文明有序，講究衛生，展示明德高中學生的風采。
（7）活動結束後，各班上交5張活動張片，並上傳到班級網頁。
學生外出活動方案設計3
在新課程改革的背景下,開展讀書活動，也是提高教育教學質量的有效途徑，只有不斷增加學生的閱歷，拓展知識，才能促進學生學得更好。因為課外閱讀是課內學習的延伸與補充。知識是廣博的、聯繫的。為了讓讀書活動更有效地開展，特制定方案。
一、活動目標
（1）學校方面：通過開展讀書活動，在校園營造濃厚的的良好讀書氛圍，形成良好的閱讀習慣。
（2）學生方面：在學生中積極倡導“我與好書同行”的思想，使學生能自主閱讀課外書，幫助學生養成良好的讀書習慣。
（3）教師方面：落實班級讀書計畫，開展班級讀書活動或比賽，對學生讀書進行階段性評價，促孩子樂於讀書。
二、活動要求：
全體師生對此項工作引起高度重視，把讀書作為學習工作中的一件大事來對待，學校方面要做到有方案、有檢查、有落實、有評比、有總結。班級活動要做到有計畫、有實施、有典型、有效果。各項活動要留有書面材料，以備檢查。各項工作務求落到實處，讓全體師生切實受益於此次讀書活動。
三、具體活動
1、在學校按時開放圖書室和閱覽室，全天開放，師生可依照規定進行借閱。方便學生隨時取閱，並養成良好的習慣。
2、完善班級圖書角，圖書有專人管理。建立班級學生“讀書記錄卡”，將讀書的基本情況、讀書成果，讀書實踐活動作品記錄其中，留下紮實的腳印。
3、開展“我向大家推薦一本好書”活動。以班級為單位，向全校師生推薦優秀書籍、報刊、雜誌，形成熱愛讀書、熱愛生活的校園氛圍。
4、開展古詩誦讀、讀書徵文、讀書演講比賽等各項讀書活動。 對於班級比較好的徵文進行表彰並推薦投稿。
5、舉辦圖書交流會。以班級為單位，學生將自己閱讀過的不想珍藏的圖書帶到學校，與其他同學進行交換，實現圖書資源共享。
6、利用廣播欄目或文學報展示學生活動成果，為學生提供一個交流展示的平台。
7、開展班級“閱讀之星”的評選。
學生集體外出活動應急預案範文 篇14
一、社會實踐活動領導小組及職責
組員：各班主任
職責：
⑴負責活動地點的勘察和活動的組織，確保無安全隱患。
⑵負責活動前對學生的安全教育，安全責任落實到人（各帶隊老師為安全責任第一人）。
⑶每個成員確保活動期間通信暢通，時刻保持聯繫，互通信息。
二、社會實踐活動應急小組及職責
1、信息組：
組長副組長：各班主任
組員：各帶隊老師
職責：
⑴在活動期間，人人通訊暢通。
⑵各班主任每隔兩個小時向分管行政匯報一次情況。
⑶如有安全事故，應立即報告，並及時組織人員進行救護。
2、交通安全組：
組長副組長：各班主任
組員：各帶隊教師
職責：
⑴指揮學生安全有序的坐車、活動。
⑵活動結束，各帶隊教師將學生帶回出發時的集合點，然後解散。
⑶在活動期間，嚴禁各學生單獨進行活動，一定要聽從帶隊教師的指揮。
3、緊急救護隊
組長副組長
組員：全體帶隊教師
職責：
把學生的安全放在首位，如遇偶發事件，首先想到的是學生的安全，應立即採取措施，對學生進行救護。
三、工作要求
1.各班主任在社會實踐活動前兩天把本班分幾個小組，各帶隊教師分管幾個小組，指定組長落實職責，多宣傳安全。分組名單社會實踐活動前送交政教處。對因為特殊原因不能參加此次活動的學生，班主任要電話提前告知家長，由家長自己安排這些學生在家的學習和生活。
2.全體教師在學生社會實踐活動期間，要保持高度的警惕，防止學生安全事故的發生。
3.全體教師準時的參與本次活動，安全的將學生帶出校門，安全的將學生帶回學校，實現社會實踐活動安全事故“零”目標。
4.各帶隊行政、教師分到各個班級，協助班主任管理學生，任何人不得遲到、早退和曠工。
5.活動期間，全體帶隊教師組織學生進行有意義的活動，全身心的為學生服務。
6.各班級要認真組織，讓學生在活動中學到知識，得到鍛鍊。
四、活動具體安排：
早上7：20集中各班教室，在7：25聽口令集中校門口，聽指揮到校門口指定車輛就坐，早上7：30準時出發，大約9：00抵達澤雅青少年校外教育的重要陣地（寨下堂實踐基地），抵達基地後學生可以動手植樹，製作年糕，親手嘗試特色傳統工藝11：30師生全體基地就餐，下午磨豆漿，煎豆腐，互動遊戲，快樂釣魚等。了解造紙工藝，親自製作紙張，分紙，寫毛筆字。14：00集中乘車返校。約在15：30到達學校校門口，通知學生下車就地解散回家。
五、行政及帶隊教師安排
1、總指揮
2、副指揮
3、行政和帶隊老師安排：
九年級
人數
帶隊教師
行政管理
考勤登記
攝影負責。
學生集體外出活動應急預案範文 篇15
一、組織機構
組長
副組長
組員綜治隊教師、德育處教師、各帶頭負責領導
二、事故防範制度：
1、嚴格執行外出活動前的申報制度，活動組織部門事先應向校領導和主管部門提交書面報告（包括活動地點、行進路線、安全組織措施、緊急情況預案等內容），獲得批准後方可進行。書面報告由校長室存檔備案。
2、活動組織部門負責對班主任及全體學生進行事前安全教育，增強師生遵紀守規和安全防範意識。
3、成立學生集體外出活動安全事故防範及應急處理小組。每次外出活動前必須要組織召開學生安全工作會議。強調學生集體外出安全意識，進行安全部署，尤其要明確德育處老師、年級組長、班主任老師及帶頭、跟班教師的安全職責。
4、學校每次組織學生集體外出活動前，必須事前要對學生進行安全教育。每次外出要指定專人帶隊負責安全工作，德育處老師、年級組長、班主任及跟班教師自始至終都要跟著班級學生一起活動。
5、每次組織學生集體外出活動的前幾天，學校要用書面形式告知家長，讓家長明確安全要求，掌握學生的活動內容，回家時間，協同做好教育工作。
三、對學生外出活動中突發事故的應急預案
1、外出活動中，全體領導和教職工均要以高度的責任心對每個學生的安全負責。
2、所有帶隊教師要監守自己的崗位，確保全全第一，不得擅離職守。
3、對外出活動前後出現的問題，要及時和學校聯繫，不能違反規定擅自處理。活動中，學生如出現身體不適或體傷事故，帶班教師應先及時救護學生，並儘快與家長取得聯繫。
4、突發事件時，領導小組要在最短的時間做出決策，採取相應措施，有必要時撥打120、122、110等求救電話。
5、突發事件後，及時向上級部門匯報並作好各項善後工作。
四、對具體突發事件的處置
（一）處理交通事故應急預案
1.如遇發生事故，記住肇事車的車型、車牌、顏色，組織活動第一責任人拔打110報警電話，並及時向學校報告出事地點及詳細情況。同時組織安全人員實施自救。
自救措施：
（1）如學生有受傷儘快由隨車安全員（正副班主任）送往離出事點最近的醫院進行搶救。
（2）將車上其他學生帶離出事點，安全員立刻將學生轉移到安全地帶。
（3）在高速路上無論是車禍或車輛故障一律由安全員馬上把學生帶離車輛，以免發生不測。
（4）如遇車輛自燃、翻車、撞車等情況隨車安全員立刻組織學生有序迅速撤離至安全地帶。如撤離時車門無法暢通，安全員應立刻設法砸破車窗以便逃生。
（5）大中型校車必須配備手提滅火器和鐵錘、且放置車輛固定位置，安全員必須知道滅火器的操作使用及鐵錘的位置。
2.學校立即組織力量以最快的速度趕到事發現場。
3.隨行安全第一責任人指揮人員保護現場。
4.隨行安全第一責任人查明事故原因和損害情況以書面材料上報領導。
（二）處理飲食衛生應急預案
1.各班建立嚴格信息報告制度，若發生類似食物中毒症狀，要求隨隊安全員（副班主任）立即上報安全第一責任人，並報告隨隊醫生。
2.出現食物中毒症狀時，隨隊老師作應急處理，首先讓醫生診斷，根據醫生確定是否送醫院緊急治療或臨時治療，如需送醫院治療則由副班主任護送前往。
3.立即組織其他班級安全員對所有學生進行調查，以免造成多人發生中毒事故。
4.組織人員查明中毒原因，並對每項食物留樣檢查。
5.事發及時向學校領導匯報詳細情況，後以書面材料上報學校。
（三）處理人身意外傷害及疾病應急預案
1.如遇綁架搶劫事件、安全責任人首先要鎮靜，要機智應付，巧妙周旋，盡可以贏得時間，報告學校，學校有關領導要迅速查明情況，並根據需要拔打110報警。
2.發生突發事件隨隊安全員應始終站在學生身前以避免學生受到任何人身攻擊或其它傷害。
3.如遇溺水事件，立即組織有水性老師進行現場搶救直至救成功為止，搶救後及時送醫院治療觀察。搶救同時第一時間上報學校並根據現場水域情況拔打110報警。
4.學生出現摔傷、扭傷、撞傷或疾病，安全員應立即報告隨行醫生進行了治療，如傷情較重應馬上由安全員送醫院治療，並及時上報病由、病情。
5.學生出現危險舊病復發或出現心臟病突發，隨隊醫生邊做緊急處理同時組織幾名安全員隨同醫生護送前往就近醫院搶救治療。
學生集體外出活動應急預案範文 篇16
一、上車前各班班主任必須點名，分派好本班學生坐車的車輛，
到達目的地下車後全班排隊點名，班級排隊照集體照。
二、出發前各班班主任安排小部分人搬物品如6桶裝滿的礦泉水，
三個班加上教師所需要的晚和湯匙，柴等物品，具體唐老師分派）
三、照好集體照各班安排學生煮食物：每個班負責一鍋：
1班負責五果湯；
2班負責地瓜；
3班負責玉米
具體步驟：
分派學生找乾草和乾的小樹枝，班主任指導學生生火：把找來的`乾草放在火爐上，加上酒精，放上少許木炭，加上乾的小樹枝，用火機點著，加上學校帶去的乾柴，把裝有指定食物的鍋放在火爐上煮，必須有人加柴。
四、分食物時，學生必須排隊，吃的時候各班要組織好並把吃剩
的皮倒在指定的桶里，那個班亂丟的，所有的垃圾由那個班負責清理。
五、每個班帶有兩個大垃圾袋（班主任負責），學生吃了零食的垃
圾統一放在本班的垃圾袋，那個班亂丟的所有的垃圾由那個班負責清理乾淨。
六、注意安全：班主任必須在活動前做好本班學生的安全教育：
穿夠衣服，根據天氣變化增減衣服，不準玩水，預防感冒，學生不準獨自活動，必須聽從班主任指揮，在老師的視線範圍內活動，違反的學生作違紀處分，並納入文明班評比。活動的程式是：整理所有所帶食物並清點數量→各班清點人數→安排學生搬物品→學生上車→到達目的地部分學生搬下所有事物放在指定的地點→各班整隊照相→分工煮食物→學生吃零食→分食物學生吃午餐→整理垃圾→各班排隊準備活動→各班排隊點人數上車。
七、活動結束（回到學校下車排隊入校）。