學校發生火災的應急預案範文 篇1
為確保全體在校師生的生命財產安全，學校教育教學工作的順利開展，有效防範消防安全事故的發生，力保消防安全事故發生時能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據上級有關部門檔案與會議精神，結合我校實際，特制定本預案。
一、消防安全工作領導組織機構
組長:
副組長:
成員:學校行政班子
二、消防安全工作成員的責任分工
組長負責定時召開消防安全工作領導組會議，傳達上級相關檔案與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。
副組長負責檢查各責任組對緊急預案的落實情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成校領導部署的各項任務。
領導組成員具體負責火險發生時全校各年級、各部門突發事件的處理、報告、監控與協調，保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實;做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故損失減小到最低限度。
消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。
（一）通訊組
組長:
火險發生時，負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門，以快速得到指示，視火情撥打報警電話119，廣播告知全體師生，報險救災。
（二）滅火組
組長:
負責消防設施設備完善和消防用具準備，負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機房等地的用電、用火安全;火險發生，立即參加救火救災工作。
（三）搶救組
組長:(校醫)
負責做好及時送往醫院的準備工作，負責火險發生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護。
（四）緊急疏散組
組長:
成員:各班班主任
負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導，負責所在年級組、所管班級學生緊急疏散中的安全。圖書室，負責圖書館各處的消防安全與緊急情況下的學生疏散與逃生，計算機中心和計算機室的消防安全由負責。
三、滅火工作預案
1.發現火情，在場人員要立即引導室內師生進行有序疏散，並迅速利用室內的消防器材控制火情，爭取將火災消滅於初級階段。
2.如不能及時控制、撲滅火災，在場人員要立即採取措施妥善處理(如切斷電源等)，防止火勢迅速蔓延。
3.在場人員要以最快的方式向領導組成員匯報，儘快增加援助人員，協力救火。
4.領導組成員接到報告後，要立即到達火情現場，並視火情撥打“119”報警求救。
四、師生疏散及逃生預案
1.火情發生後，按照滅火預案，管理人員及各工作人員要立即通知學校領導，儘快增加援助人員，如發生重大火情，及時向“119”報警，並根據火情發生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區域通知師生迅速撤離。
2.管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生從疏散通道撤離，並將正確的逃生方法告知負責同志，其餘人員按照既定位置，統一使用滅火器滅火，並進行傷員搶救等工作。
3.為更好地應付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現場指揮部的指揮。
4.負責緊急疏散的同志必須接受基本滅火技術的培訓，正確掌握必要的方法，切實保證逃生師生的安全撤離。特殊位置，如圖書館、計算機中心必須進行特殊管理與培訓。
學校發生火災的應急預案範文 篇2
為確保全體在校師生的生命財產安全，學校教育教學工作的順利開展，有效防範消防安全事故的發生，力保消防安全事故發生時能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據上級有關部門檔案與會議精神，結合我校實際，特制定本預案。
一、消防安全工作領導組織機構
組長：
副組長：
成員：學校行政班子
二、消防安全工作成員的責任分工
組長負責定時召開消防安全工作領導組會議，傳達上級相關檔案與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。
副組長負責檢查各責任組對緊急預案的落實情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成校領導部署的各項任務。
領導組成員具體負責火險發生時全校各年級、各部門突發事件的處理、報告、監控與協調，保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故損失減小到最低限度。
消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。
（一）通訊組
組長：
火險發生時，負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門，以快速得到指示，視火情撥打報警電話119，廣播告知全體師生，報險救災。
（二）滅火組
組長：
負責消防設施設備完善和消防用具準備，負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機房等地的用電、用火安全；火險發生，立即參加救火救災工作。
（三）搶救組
組長：（校醫）
負責做好及時送往醫院的準備工作，負責火險發生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護。
（四）緊急疏散組
組長：
成員：各班班主任
負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導，負責所在年級組、所管班級學生緊急疏散中的安全。負責圖書館各處的消防安全與緊急情況下的學生疏散與逃生，計算機中心和計算機室的消防安全由負責。
三、滅火工作預案
1、發現火情，在場人員要立即引導室內師生進行有序疏散，並迅速利用室內的消防器材控制火情，爭取將火災消滅於初級階段。
2、如不能及時控制、撲滅火災，在場人員要立即採取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢迅速蔓延。
3、在場人員要以最快的方式向領導組成員匯報，儘快增加援助人員，協力救火。
4、領導組成員接到報告後，要立即到達火情現場，並視火情撥打119；報警求救。
四、師生疏散及逃生預案
1、火情發生後，按照滅火預案，管理人員及各工作人員要立即通知學校領導，儘快增加援助人員，如發生重大火情，及時向；119；報警，並根據火情發生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區域通知師生迅速撤離。
2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生從疏散通道撤離，並將正確的逃生方法告知負責同志，其餘人員按照既定位置，統一使用滅火器滅火，並進行傷員搶救等工作。
3、為更好地應付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現場指揮部的指揮。
4、負責緊急疏散的同志必須接受基本滅火技術的培訓，正確掌握必要的方法，切實保證逃生師生的安全撤離。特殊位置，如圖書館、計算機中心必須進行特殊管理與培訓。
學校發生火災的應急預案範文 篇3
為有效預防、及時控制和妥善處理學校事故災難類突發事件，提高快速反應和應對能力，建立健全應急反應機制，保障學校師生員工生命和財產安全，維護學校正常的教育教學秩序，維護社會穩定，根據《中華人民共和國突發事件應對法》、《國家突發公共事件總體應急預案》、《教育系統突發公共事件應急預案》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規，特制訂本預案。
一、適用範圍
本預案適用於學校事故災難類突發公共事件的應急處置工作。學校事故災難類突發公共事件包括校園火災、交通事故、水面冰面溺水、擁擠踩踏、建築物倒塌、煤氣中毒、爆炸、危險物品泄漏污染、水電煤氣等能源供應故障，組織師生外出實習、參觀、考察等集體活動，以及校園周邊、學校所屬企事業單位發生的突發安全事故等。
二、應急處置組織體系及職責
1、學校事故災難類突發事件應急管理與處置工作領導小組（以下簡稱應急領導小組）
組長：
副組長：
成員：
應急領導小組主要職責：成立應急處置工作小組，明確成員職責；按照國家有關要求，制定各種事故災難類突發公共事件校級應急預案，突發事件發生後，應在第一時間啟動應急預案；加強教職工和學生的安全培訓，定期組織演練；事故發生後及時向上級教育行政部門和當地黨委、政府報告情況，配合相關部門積極開展應對處置工作；重大事故發生後，在組織救援時，應注意保護好現場，等待有關部門進行現場勘察和事故處理；善後階段要做好有關師生及家長的安撫慰問和心理輔導等相關工作，保持校園穩定。
2、學校事故災難類突發事件應急領導小組下設辦公室
學校應急領導小組辦公室設在保衛處。李強同志兼任辦公室主任，學校應急領導小組日常工作由保衛處承擔。
應急領導小組辦公室主要職責：負責信息報送及工作協調，發揮運轉樞紐作用；及時收集、分析和掌握突發公共事件預警機制，制定應對指導意見和應急措施，為應急領導小組處置突發公共事件提供決策和依據；督導、協調各處室做好突發公共事件應對和處置工作；及時總結和推廣經驗；根據突發公共事件的性質對有關責任人進行責任追究等。
三、預防、預警和信息報送機制
1、預防
學校按照國家和教育廳的要求，建立健全學校安全管理制度，落實各項安全工作責任；改進學校安全管理，加強全體教職工的安全工作能力建設；做好應對事故災難事件的人力、物力和財力方面的儲備工作，確保應急設施、設備和經費落實。
2、預警
針對省教育廳的預警信息和工作要求，學校及時做好人力、物力和財力方面的儲備和安排。
3、信息報送
學校建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報機制，完善快速應急信息系統。
信息報送原則
（1）迅速：發生事故災難類突發公共事件的學校，應在第一時間向當地黨委、政府和教育廳上報事故信息。
（2）準確：信息內容要客觀詳實，全面準確，不得漏報、瞞報、謊報、延報。
（3）直報：一般事故災難突發公共事件信息採取分級報送的原則。發生特別重大事件，必要時學校可越級上報。
（4）續報：事件情況發生變化後，學校應向當地黨委、政府和教育廳及時續報。
信息報送機制
（1）初次報告
發生事故災難突發公共事件後，學校應在第一時間（事發2小時內）將事件初步情況報告省教育廳和當地黨委、政府。
重大、特別重大事故災難突發公共事件發生後，必要時學校可以越級報送。
初次報告內容：事件發生時間、地點、規模、破壞程度、傷亡人數、可控程度、發展趨勢、事件的初步性質和事故可能原因等。
（2）過程報告
重大、特別重大突發事件處置過程中，學校應每天將事件發展情況報告省教育廳。較大事件（Ⅲ級）和一般事件（Ⅳ級）突發事件處置過程中，學校應及時將事件發展情況報告教育廳。
過程報告內容：事件發展狀態、控制情況、傷情變化、事故分析、性質判斷、採取措施、下一步處置安排等。
（3）結果報告
事件結束後，應將事件處理結果逐級報告上級，直至教育部應急處置工作組。
結果報告內容：處理結果、影響程度、責任追究、整改情況、公眾及媒體各方面的反應等。
四、事故災難等級劃分
根據《國務院生產安全事故報告和調查處理條例》和教育系統的實際情況，事故災難按嚴重程度，從低至高可分為Ⅳ級—Ⅰ級。
1、一般事件（Ⅳ級）
出現下列情況之一的，為一般事件（Ⅳ級）；其他則視情需要作為Ⅳ級事件對待。
（1）造成3人以下師生死亡；
（2）10人以下師生重傷；
（3）學校遭受1000萬元以下直接經濟損失；
（4）對學校教學秩序產生一定影響。
2、較大事件（Ⅲ級）
出現下列情況之一的，為較大事件（Ⅲ級）；其他則視情需要作為Ⅲ級事件對待。
（1）造成3人以上10人以下師生死亡；
（2）10人以上50人以下師生重傷；
（3）學校遭受1000萬元以上5000萬元以下直接經濟損失；
（4）對學校教學秩序產生較大影響。
3、重大事件（Ⅱ級）
出現下列情況之一的，為重大事件（Ⅱ級）；其他則視情需要作為Ⅱ級事件對待。
（1）造成10人以上30人以下師生死亡；
（2）造成50人以上100人以下師生重傷；
（3）學校遭受5000萬元以上1億元以下直接經濟損失；
（4）對本地區的教學秩序產生重大影響。
4、特別重大事件（I級）
出現下列情況之一的，為特別重大事件（I級）；其他則視情需要作為Ⅰ級事件對待。
（1）造成30人以上師生死亡；
（2）100人以上師生重傷；
（3）學校遭受1億元以上直接經濟損失；
（4）對本地區的教學秩序產生特別重大影響。
五、學校常見事故災難應急處置措施
學校發生各種突發事故後，應急領導小組在及時向當地黨委、政府和教育廳做好信息上報工作的同時，迅速啟動應急回響程式，立即組織力量深入事發地，開展應急處置工作，並將處置情況和後續發展情況及時向當地黨委、政府和教育廳報告。
學校突發公共事件基本應急處置措施如下：
1、火災事故處置措施
（1）學校一旦發生火險，應在第一時間撲救。如果火勢失控，要指派專人向119、110報警，並告知發生火災的位置、燃燒物種類、被困人員情況。立即啟動學校火災應急預案，並在第一時間內向上級教育行政部門和當地黨委、政府報告。
（2）聽到火警後所有人員應該立即進入緊急狀態，教室、實驗室、圖書館等師生聚集場所的教師或工作人員立即組織師生進行快速有序疏散。在確保全全的前提下指派專人斷後清場，並確認人員全部撤出，將全體師生疏散到室外安全地點並立即清點人數。
（3）在確保全全的前提下，組織人員進行自救，轉移重要財務；迎候消防員，並告知火災位置、燃燒物種類、被困人員情況；切斷電源、氣源；指派校醫負責現場搶救，如發現有人受傷，馬上實施常規救助，並立即通知急救中心救援。
（4）採取有效措施，做好善後處置工作，儘快恢復恢復教育教學正常秩序。
2、交通事故處置措施
（1）現場人員立即報警（122、110、119），並向急救中心求救（120），以防延誤救助時間。學校領導如在現場要迅速報告教育廳，如不在現場，在向上級報告的同時，要迅速趕到現場。
（2）保護好事故現場，記錄肇事車輛車牌號碼，等待交管部門處理。
（3）如有傷員，應組織校醫對重傷員進行搶救，並以最快速度將全體事故人員送往醫院進行全面檢查，確保不發生漏診。
（4）通知家長到校（或醫院），準備好接待室，接待家長；
組織教職工做好其他學生的心理疏導工作，維護學校正常的教學秩序。
（5）成立相應工作小組，在上級部門領導下組織相關人員協助交管部門做好事故調查處理工作，做好傷亡學生家長撫慰、保險理賠等工作。
3、水面冰面溺水事故
（1）當得知學生發生溺水的訊息後，立即啟動應急預案。學校要立刻撥打110和120，請求警務人員和醫務人員迅速趕赴現場救助。在組織營救或撥打求助電話的同時，第一時間將事故情況報告教育廳。
（2）聯繫出事學生家長，做好溺水死亡學生家長撫慰工作，協助做好保險理賠工作，並協助有關部門做好事故調查工作。
（4）進一步加強學生防溺水教育，完善應急預案，臨近湖面水面的學校，應事先落實救援部門，配備專用救援設備。
4、擁擠踩踏事故
（1）踩踏事故發生後，學校要立即啟動擁擠踩踏事故應急預案，迅速撥打120、110，搶救受傷人員。在第一時間向教育廳和當地政府報告。
（2）學校要採用一切有效手段將學生儘快疏散到安全地點，禁止無關人員滯留現場，防止有人故意製造恐慌氣氛，避免再次發生事故。
（3）在專業醫務人員到達之前，學校應指派專人（校醫、衛生教師）對傷員採取必要的救助措施，為救治傷者贏得時間。
（4）學校要及時向上級教育行政部門報告事故的最新情況，特別是學生傷亡的情況；清理校舍，整合學校資源，在最短的時間內恢復學校正常秩序。
（5）組織人員到醫院看望受傷學生，協助有關部門處理好治療、康復和醫療費等敏感問題；認真接待好家長，穩定家長情緒，做好傷亡者家屬的撫慰工作，協助做好保險理賠工作；配合相關部門做好事故調查和善後處理工作。
（6）對學生進行心理輔導，消除事件對學生心理的負面影響；進一步完善教師在學生集中上下樓梯時的值班制度。
5、建築物倒塌事故
（1）當學校發生房屋、圍牆、廁所等建築物倒塌事故時，要根據災情立即啟動應急預案，撥打120、119求救電話，同時向教育廳報告，學校有關領導和有關部門的負責同志要在第一時間趕赴現場，全面指揮救援工作。
（2）組織教師帶領所在班級學生，在第一時間迅速有序地撤離到安全地帶；如來不及撤離，教師應組織學生迅速躲避到安全位置，等待時機迅速轉移到安全地帶。
（3）迅速採取切斷煤氣、電源等有效措施，防止其它事故發生，密切關注連帶建築物的安全狀況，消除繼發性危險；組織有救援能力的教職工開展有序的自救工作；協助有關部門及時解救受困人員，搶救傷病員。
（4）積極配合政府或上級教育行政部門的工作，保障臨時教室的使用，在最短的時間內恢復正常的教學秩序；認真接待好家長，做好傷亡學生家長的撫慰、保險理賠工作；配合相關部門做好事故的調查和善後處理工作。
6、煤氣中毒事故
（1）當發現有學生煤氣中毒後，立即啟動校級應急預案，同時撥打110、120求救電話，迅速向教育廳報告。組織相關工作人員按照職責分工迅速到位，開展搶救工作。
（2）救助人員到達現場後先關閉氣源、開窗通氣。不在煤氣濃度過高的現場使用手機、開關電器，防止明火引發煤氣爆炸。救助者在進入和撤離現場時，匍匐行動更安全。
迅速將中毒者轉移到通風良好、空氣新鮮的地方。根據中毒程度現場採取不同的救助措施，對輕度中毒者可將其攙扶到空氣新鮮的房間休息，首先要松解中毒學生的.衣扣，清除口鼻分泌物，保持呼吸通暢，有條件的可以吸氧；對中度以上中毒者（昏迷不醒者）立即手掐人中穴，同時呼救；對心跳呼吸微弱或已停止者，立即進行人工呼吸，胸外按壓，並迅速送往醫院搶救。
（3）在上級部門領導下組織相關人員做好傷亡學生的家長安撫工作，協助做好保險理賠等工作；配合有關部門，調查事故原因，追究事故責任人相應責任。
7、大型群體活動事故
（1）在學校舉辦的各類大型文體活動中，一旦發生重大安全事故，應立即啟動應急預案，撥打110、119、120等求救電話，並在第一時間向教育廳、當地政府報告，積極爭取有關部門的支援救助。
（2）穩定現場秩序，組織師生有序疏散逃生，避免繼發性事故發生。
（3）學校和有關部門領導要在第一時間趕赴現場，指揮部署，組織疏導、搶救傷病員。如出現師生傷亡等情況，立即組織有救助能力人員實施現場基本救助，等待專業醫療救助人員的到來。
（4）配合有關部門做好事故調查和善後工作；做好學生的心理疏導和撫慰工作，消除事件對其心理的不良影響；及時總結，進一步完善大型群體活動專項安全保衛方案，落實安全保衛措施。
8、校園爆炸事故
（1）學校發生爆炸事故後，學校領導和有關部門負責同志要在第一時間趕到現場，組織搶救，在向上級主管部門報告的同時，立即撥打110求救電話，如有人員傷亡，應立即撥打120求救電話。
（2）學校要在爆炸現場及時設定隔離帶，封鎖和保護現場，疏散人員，控制好現場的秩序，檢查並消除繼發性危險，防止次生事故發生，切實保護好師生安全。
（3）如果發現肇事者或直接責任者，應立即採取有效控制措施，並迅速報告公安機關。
（4）在爆炸事故中應組織有救援能力的人員對受傷者進行現場救護，並撥打120或立刻以最快的方式送往醫院進行救治。
（5）認真配合公安消防部門做好搜尋物證、排除險情，防止繼發性爆炸等工作；配合有關部門排查受損建築，在最短的時間內恢復學校正常教學秩序。
（6）穩定家長情緒，組織人員到醫院看望受傷學生，協助有關部門處理好治療、康復和醫療費等敏感問題；對學生進行心理輔導，消除事件對其心理的不良影響；進一步加強學校安全管理，完善門衛制度，增強師生的防範意識和能力。
9、危險物品泄漏污染事故
（1）因意外因素引起危險物品泄露，或因違反有關規定排放污染物造成環境污染事故災難的，應立即啟動應急預案並及時向上級教育行政部門和當地政府報告，同時設定污染區。
（2）對有明確污染源的事故，應立即控制污染物排放；對於化學危險品污染事故，程度輕微的，應啟動學校相關應急預案進行處理，情況嚴重的，要立即向當地人民政府和教育廳報告，由當地人民政府啟動相應應急預案進行處置。
對不明污染源的事故，應配合有關專家、技術人員赴事故現場進行調查檢驗，查明危險品類型，確定主要污染物質以及產生的危害程度或可能造成的危害。
查明情況後，要迅速制定消除或減輕危害的方案，立即組織人員實施。
對發生有毒物質污染可能危及師生生命、學校財產安全的，學校與當地教育行政部門應立即採取相應有效措施，控制污染蔓延，並及時報告當地政府啟動相應應急預案，必要時應疏散或組織師生撤離。
重大污染事故，學校應在1小時內向當地環保部門報告。
（3）危險或危害排除後，學校應配合有關部門妥善處理好後續工作；做好師生的心理疏導工作，如實通報污染狀況，消除家長、社會的心理恐慌。
10、後勤安全保障事故
（1）發生跑水、斷電、燃氣泄漏等重大事故時，立即撥打119、110求救電話，報教育廳，必要時請求當地有關專業部門支持。
（2）學校有關領導、負責同志要立即趕到現場，組織人員迅速採取應急措施，進行搶修和搶救，控制事態；必要時做好師生的疏散工作，保證師生的生命安全和身體健康；做好現場保護，並聯繫地方政府衛生防疫部門進行檢疫、化驗和排污處理，力爭在最短時間內恢復正常教育教學秩序。
（3）學校後勤部門要對校內重點場所以及供水、供電、供暖和通訊等關鍵設施做進一步全面細緻檢查。嚴格落實各項安全管理制度和操作程式，確保各種服務設施的安全運行。
11、校園周邊安全事故
（1）校園周邊突發安全事故後，學校要立即向教育廳報告，同時聯繫當地黨委、政府和公安部門等獲取安全保衛援助。在教育廳、當地黨委、政府和公安部門的統一指揮下，採取有效措施，保障師生安全。
（2）加強門衛制度，防止一切可疑人員進入校園；積極協助當地有關部門妥善處理事故，防止事態進一步惡化。
（3）及時向師生員工通報有關情況，穩定師生員工情緒，維護校園秩序，避免不必要的恐慌和動盪。
（4）再次全面檢查校園周邊環境，細緻排查有可能影響到師生安全的各種因素，及時向校園周邊治安綜合治理部門報告，提請開展集中專項整治，及時解決問題，消除隱患。
12、學校所屬企事業單位安全事故
（1）學校所屬企事業單位發生了重大生產安全事故時要及時向學校和有關部門報告，學校接到報告後在第一時間向教育廳報告。
（2）本著控制事態發展、積極救人、努力減少生命和財產損失、保持穩定的原則處理所發生的重大生產安全事故。
（3）認真做好善後工作，調查處理事故責任人；儘快恢復學校教育教學秩序。
（4）學校和有關企事業單位根據具體生產工作情況，吸取教訓，進一步完善本單位安全工作應急預案。
13、師生集體外出活動安全事故
（1）組織師生實習、參觀、考察等集體活動時，發生意外事故應及時向有關領導和有關部門報告，並撥打110、120求救電話。
（2）積極爭取事故發生地政府和有關部門的支援幫助；組織有能力的教師和學生積極開展自救工作。
（3）學校領導應及時向師生員工通報有關情況，消除恐慌，確保學校內部穩定。
（4）配合有關部門做好傷亡學生的理賠工作，慰問傷亡學生家屬；對於提出的合理要求，但一時難以解決的問題，要對師生、家長做好說服教育工作；做好師生心理安撫工作，穩定師生情緒，保障學校正常教學秩序。
五、應急保障
1、信息保障
學校要建立健全並落實突發事故災難類公共事件信息收集、傳遞、報送、處理等各環節運行機制，完善信息傳輸渠道，保證信息傳輸設施和通訊設備完好，確保信息報送渠道的安全暢通。
2、物資保障
學校建立處置突發公共事件物資儲備，保障妥善處置突發公共事件物資充足，並做到物資存放合理、通道順暢，運輸便利、安全。特殊應急物資應由專人保管，保證物資、器材正常完好。
3、資金保障
學校要嚴格保障突發公共事件應急處置所需經費。
4、人員保障
學校組建突發公共事件應急預備隊，一旦啟動預案，立即投入使用。應急預備隊要按照突發公共事件的具體情況和應急處置工作要求及時調整組成人員。學校的預備隊主要由安全保衛、醫療衛生和維護穩定等工作部門人員組成。
5、培訓演練保障
學校積極開展應急處置工作隊伍的技能培訓，定期進行安全演練，提高協同作戰和快速反應能力。
六、附則
1、本預案自印發之日起實施。
2、本預案由學校事故災難類突發事件應急管理與處置工作領導小組制定並負責解釋，並根據實際情況的變化，及時修訂本預案。
學校發生火災的應急預案範文 篇4
一、提高全學院學生宿舍安全意識
宿舍安全關涉到每個同學的生命財產安全，僅靠學校的管理遠遠不夠，需要每個同學的配合與支持。只有每個同學都牢固樹立安全防範意識，熟悉住宿安全基本常識，熟悉應急處理方法，才能防患於未然，才能在一定程度上有效預防不安全事件的發生，才會在遇到意外情況時沉著冷靜，把損失降低到最低程度。
我院在深入開展加強宿舍安全意識方面做了多項全面工作，包括宿舍安全知識培訓，主要在宿舍防盜、防火、防騙等方面，讓學院學生充分的認識到宿舍安全的重要性並參與其中。
二、學生宿舍應急事件領導小組
總指揮：孫世全
組織成員：劉東蓮王勝峰劉啟德趙軍聖趙長平
三、宿舍安全事故預防方案
1、宿委會作為主管宿舍衛生、宿舍安全的學生組織。全方位的排查宿舍安全隱患。
2、不定時的排查宿舍違章電器、夜不歸宿現象，一經查明，嚴肅處理。
3、不定時的給各學生幹部培訓消防器材使用，消防知識安全競賽的活動，提高所有學生消防知識意識，宿舍安全意識。
4、對違章電器的排查實行有點到面、由面到體的三維檢查，絕不放過任何一個使用違章電器的宿舍人員，並採取沒收加教育相輔相成的方法從學生思想意識上提高對宿舍安全的重要性。
5、不定時的舉辦宿舍防火、防災逃生大演練，讓每一個學子熟悉宿舍消防器材所在地點和使用方法。
6、每周日與周四都是夜不歸宿統一檢查日，同時實行，突擊與常規檢查的方法，確保宿舍安全與衛生。
7、對私拉電線的宿舍和班級提出批評和加強思想教育兩個方面進行，兩方面都要抓，兩方面都要硬。
一、處置火災事故的組織：
組長：
副組長：
組員：
二、報警程式：
1、發生火災時，宿舍現場工作人員馬上組織疏散學生離開現場。立即報警撥打消防中心火警電話（119），報告內容為：“大連理工大學西山學生宿舍幾舍發生火災，請迅速前來撲救，地址：凌工路2號”。待對方確認後，放下電話之後再掛機。同時迅速報告西山學生公寓安全工作領導小組，領導小組組織有關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。
2、領導小組在向上級領導匯報的同時，派出人員到主要的路口等待引導消防車輛。並組織員工救助人員、撲滅火災。
三、組織實施：
1、領導小組和員工要迅速組織學生逃生，原則是“先救人，後救物”。
2、參加人員：在消防車到來之前，全體職員工均有義務參加撲救。
3、消防車到來之後，配合消防專業人員撲救或做好輔助工作。
4、使用器具：滅火器、消防栓等。
5、學生及無關人員要遠離火場和校園內的道路，以便於消防車輛駛入。
四、撲救方法：
1、撲救固體物品火災，如木製品，棉織品等，可使用各類滅火器具。
2、撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。
五、注意事項：
1、火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。
2、火災第一發現人應判斷原因，立即切斷電源。
3、火災後應掌握的原則是邊救火，邊報警。
4、嚴禁組織學生參加滅火。
（一）宿舍觸電事故應急預案。
1、立即切斷電源。
2、救出觸電者，根據情況實施就地搶救。
3、情況嚴重時撥打“120”，同時向上級相關領導及部門報告。
4、如引起火災，在切斷電源後立即展開滅火工作。
（二）宿舍火災事故應急預案。
1、宿舍公寓輔導員以及應急事件小組部分成員要組織緊急疏散及撲救工作。
2、宿舍公寓輔導員以及應急事件小組部分成員要做好維持秩序工作。
3、宿舍公寓輔導員以及應急事件小組部分成員要將疏散線路告知每一位學生。
4、宿舍公寓輔導員以及應急事件小組部分成員要遇事鎮定，指揮有方。
5、宿舍公寓輔導員要與學校管理人員相互幫助，相互支持。
6、宿舍公寓輔導員要熟悉防火設施和熟練地使用各種滅火器材。
7、宿舍公寓輔導員要掌握各幢樓層內人員的分布結構。
8、宿舍公寓輔導員要及時發現和排除公寓樓內的安全隱患。
9、宿舍公寓輔導員要將隱患、問題和困難及時上報學校有關領導，協調解決。
學校是教書育人的主要場所，人員密集，流動性大，而且學生大都是未成年人。因此，必須加強學校的消防安全檢查，認真排除消防隱患。現根據上級部門的指示精神，結合我校的實際情況，特制定如下消防火災應急疏散預案：
（一）成立學校消防火災指揮小組
組長：李勝
副組長：陳國秀陳和歲李翠蓉
（二）主要職責
1、學校的校長全面負責學校的消防安全工作，其中學校消防災指揮小組的副組長為防火負責人。
2、消防火災指揮小組要認真執行消防法規，規章，主持制訂各部門的消防安全制度和防火安全責任制，實行目標管理，逐級落實。
3、建立健全防火制度和安全操作規程。
4、對全體師生員工進行防火宣傳教育，普及消防知識，提高防火意識；制定對教職工的消防安全評價措施。
5、進行經常性的防火安全檢查，防止和消除安全隱患。
6、完善消防設施，配備消防器材，改善消防安全條件。
7、確定重點防火部位，組織制定滅火方案，落實安全管理措施。
8、組織本單位的消防滅火工作，追查處理火警事故，協助調查火災原因。
9、火災發生時，要冷靜的組織師生快速有序的逃離現場。
10、及時，詳細，準確的上報火災情況，認真傳達和執行上級的指示。
（三）處理程式
1、當遇到火災時，發生火災區域的師生首先應在最短的時間內，在火勢不大的情況下，以最快的速度在初起火災階段將火撲滅。
2、以最快的速度報告有關管理人員或在場的教師。各管理人員以最快的速度一面派人打開安全出口，切斷電源，撥打電話“119”報警和向在校（住宿）的師生示警，一面打電話報告消防火災指揮小組，住宿教師應予協助。
3、向“119”報警時，內容必須完整。即必須報告發生火災的單位的詳細地址，火勢情況，報警人的姓名及電話號碼。
4、火災疏散逃生的組織指揮。當學校的領導（無論何級）得到火災事故報警後，立即趕赴火災現場指揮師生疏散，以在火災現場的最高級別領導為撲救現場總指揮，其他人員必須無條件地聽從指揮。
5、疏散逃生的組織分工。火災現場的總指揮負責指揮，管理人員迅速通知師生並告知按下達的指令和規定的線路有秩序地撤離，同時命令切斷電源，搬走易爆易燃物品。
6、撤離順序。
無論是教學樓還是宿舍樓，最先起火的那一層首先撤離，緊接著是先從起火的上層開始，從下層依次到上層方向撤離，然後再從最先起火的下層開始，按從上到下的順序依次撤離。如果火災發生在最高層，則按從高層到低層的順序撤離。火災點的下一層至第一層是否撤離，由火災現場總指揮根據具體情況決定。
7、在撤離時，學生要服從指揮，不得爭先恐後，相互擁擠，以防互相踐踏。學生可否攜帶物品，一律按火災現場最高指揮的命令執行。
8、當火勢過猛，樓道被煙火封鎖住的逃生辦法：用水澆濕全身，用濕毛巾或衣物罩住頭部，用半蹬姿勢順僂梯往下撤離。在無法通過煙火封鎖時，可用濕被或床單封住衛生間門，呼救等待救援。在既被火封鎖，救援人員又未能到位的危急情況下，可用繩索或將數床床單邊接成條，系住一端沿布條攀沿逃生，切忌擅自往下跳。
學校發生火災的應急預案範文 篇5
為及時妥善處理我校發生的安全緊急事件, 確保學校安全，最大限度的減少師生傷亡和學校財產 損失，維護學校的安全穩定，提高緊急情況處置的快速反應和協調水平，維護學校正常的教學秩序,根據上級有關法律、法規和《濟南市教育系統突發事件應急預案》結合我校實際特制定本工作預案。
一、指導思想：
建立學校安全應急處理機制，迅速、及時、積極的開展各項處置工作，最大限度的降低損失，有效保障師生及學校生命財產安全，切實維護教育穩定和社會安定。
二、組織機構：
（一）學校成立安全緊急情況處置領導小組：
領導小組主要職責是：居安思危，及時準確地掌握學校的安全狀況及動態，提出預防控制突發事件的對策和措施；在教育局的統一領導下,積極做好學校突發事件的應急處置工作；與有關部門密切配合，保證各項應急工作高效、有序進行。
1.人員組成：
組 長（總指揮）：
副組長（副總指揮）：
組 員:
2.領導小組下設辦公室（聯繫電話：），全面負責日常工作及領導小組交辦的事宜。
3.應急救援小組：根據學校特點和需要，分別設定：
疏散引導組：趙瀟睿、魏曉宇、各班班主任
安全救護組：呂麗媛、鄭慧敏、各班班主任
通信聯絡組：韓悅、商佳
警戒保衛小組：王天碩、學校安保人員
排險搶修小組 物業後勤全體人員
後勤保障小組 王天碩、呂麗媛、各班班主任
4.學校應急總指揮職責：
①決定事故應急預案的啟動和終止；
②統一領導事故應急救援工作，確定現場指揮人員，負責應急隊伍和資源的調動。
③向公安、消防、安監、技監等應急部門報告，並保持密切聯繫；消防等部門人員到達單位後，配合這些部門指揮應急救援工作。
④向上級主管部門通報事故情況和要求提供救援事項；
⑤向單位員工通報事故情況，根據上級主管部門的授權，向新聞媒體公布事故情況。
⑥負責事故原因調查和善後工作。
5、事故現場指揮職責：
①根據事故應急救援預案，在事故現場指揮救援行動，把事故消滅在初始狀態。
②指揮現場無關人員有序疏散，撤離到安全區域。
③負責救護受傷人員和尋找失蹤人員。
④負責現場應急救援任務分配和人員調度。
⑤把事故情況，可能造成的危害和求援事項向應急總指揮報告。
⑥與消防等應急部門合作，提供建議和信息。
⑦維持現場秩序，負責事故現場的警戒和保護。
⑧負責事故後的現場清理工作。
6、現場值班領導職責：
①在事故發生初始階段，擔當事故現場指揮。
②在確認事故即將發生或已發生後，向單位領導報告，向上級部門報告。
③按照應急預案的規定，啟動學校事故應急預案。
④維持現場秩序，負責事故現場的警戒和保護。
7、應急責任制：
①校長是學校安全第一責任人，負責保證學校安全，是學校應急預案指揮者。
②事故現場指揮，現場值班領導承擔本預案規定的職責，指揮有關人員進行搶險排難。
③分管副校長是學校安全工作的直接責任。
三、應急保障
（一）信息保障
學校要建立健全並落實突發事件信息收集、傳遞、報送、處理運行機制，完善信息傳送渠道，確保信息傳送渠道的安全暢通。
（二）預案保障
要建立規範有效的各類應急預案，加強應急處置工作人員的培訓工作，使其掌握應急反應的主要內容、本人的位置、職責等，保證需要時，能夠快速到位、規範行動、有效處置。開展經常性的演練活動，根據演練暴露出的問題，對預案進一步完善。
（三）技術保障
加強維護學校穩定快速反應體系的基礎建設，加強校園報警點、警務室的建設，不斷完善人防、物防和技防一體的校園治安防控體系，提高校園整體防範水平。
(四）物質保障
堅持平戰結合，經常性地做好應對突發事件的各項人力、物力、財力準備。發生較大規模的群體性突發事件後，要全力做好生活必需品、醫療救助、通信等後勤保障工作，確保處置工作順利進行。
（五）資金保障 學校要保障突發事件應急處置所需經費。
（六）人員保障
學校應組建突發事件應急預備隊，一旦啟動預案，立即投入使用。應急預備隊按照突發事件的具體情況和應急處置工作要求及時調整成員組成。
四、各類突發事件應急處置
（一）食物中毒應急預案
在校師生中發生食物中毒事件
1、班主任或生管老師發現可疑病情後，及時報告校醫室，由校醫初步檢查確定，做出以下措施
（1）觀察病情，對症處理
（2）確定食物中毒，做好以下工作
1）立即報告學校安全緊急情況處置小組成員，啟動應急預案，採取搶救措施。
2）如個別情況由醫務人員和班主任老師送醫院進行處理；如中毒人數較多時需迅速撥打“120”電話
3）通信聯絡組負責迅速向區教育局、衛生防疫部門報告。
2、學校安全緊急情況處置各小組迅速趕到學校，第一到校成員按如下程式執行
（1）責令食堂或超市立即停止食品加工、供應活動。
（2）迅速組織人員排查食用致毒食物的師生名單，並檢查他們的身體狀況。
（3）負責保護好現場，封存一切剩餘可疑食物及原料、工具、設備、保護好中毒現場和食品留樣，防止人為地破壞現場，等候衛生執法部門處理。
（4）班主任及時通知家長到校。
3、教務處通知有關班主任年級組長及課任教師到校參與做好學生組織搶救工作。
4、教育處做好師生思想工作，穩定學生情緒；負責家長的疏導工作；學校制定專人接受新聞部門採訪；協助學校領導做好善後處理工作。
5、校醫室要深入各班級配合衛生行政部門，做好流行病學調查。向患者了解食物中毒的經過，可疑食品、中毒人數，並預測發展趨勢。
6、總務處做好後勤保障工作，保障搶救機動車、藥品、消毒用品到位，保障搶救中心必須品的供應。
7、食堂負責人要協助衛生部門作帶菌檢查和取證工作，按照衛生部門的要求如實提供有關材料和樣品。
（二）學校重大危險物品安全事故應急預案
1、迅速向公安等部門報告，積極穩妥組織撤離或者採取其它措施保護危害區域內的其它人員。
2、迅速控制危險源，測定危險化學品性質、事故危害區域及程度，迅速採取封閉、隔離、洗消等措施。
3、做好現場保護和傷員搶救工作。
（三）學校重大工程建設安全事故應急預案
1、迅速通知承建主管部門或單位及公安部門趕往現場，組織開展搶險工作。
2、調集搶險隊伍和施工機械，搜尋遇難和倖存人員。
3、做好現場保護和傷員搶救工作。
（四）學校特種設備重大安全事故應急預案
1、迅速向公安等部門報告，組織人員實施搶險，救護受傷師生。
2、壓力容器和壓力管道事故應採取有效措施，切斷危險源，並設立警戒區域，疏散人員。
3、特種設備事故應視不同情況，及時調動專用設備、設施進行搶險。
（五）校門口（200米以內）交通事故應急預案
1、發生交通事故後，值班領導和老師迅速趕到現場。
2、值班人員根據情況迅速打120和110請求支援或直接送該生到醫院就醫。
3、通知校主要領導和其它教師到場進行組織工作。
4、組織保護好現場，看住肇事車輛及肇事人以備交警部門進行事故處理。
5、教育處迅速報告上級主管部門和交通部門。
6、班主任及時通知受傷者家屬。
7、積極配合交警做好事故處理。
（六）校門口突發學生打群架傷害事故應急預案
1、一旦在學生在校門口(學校門口附近200米)發生傷害事故時，值班教師迅速到現場制止傷害的進一步發展。
2、值班教師根據情況迅速打120和110請求支援或直接送該生到醫院就醫。
3、通知主管領導和其它教師到場進行組織工作。
4、辦公室迅速報告上級主管部門和治安部門。
5、班主任及時通知受傷者家屬。
（七）校外不法人員進入校內實施暴力或搶劫事件應急預案
1、來人履行登記手續，強行闖入，門衛與保全應力加阻止，不得放行。
2、來人已強行闖入校內，門衛追趕不及，學校警務室應立即電話通知有關部門領導，及時將闖入者查清逐出。必要時及時撥打110。
3、校內發現不法分子襲擾、行兇、行竊、鬥毆、搶劫、劫持人質、放火、破壞公私財物等，應立即採取下列處置方法。
1）迅速報警（110）
2）迅速報告校長或有關負責人、校長辦公室。
3）對歹徒進行勸阻或制服，保護在場師生安全。
4）為防不法分子逃跑，在制止、制服其前應關閉校門。
5）立即將受傷師生送入附近醫院進行救治。
4、記錄不法分子的體貌特徵和其他犯罪情節，收集不法分子施暴兇器，保護好案發現場。
5、組織校內力量，配合上級有關部門，做好善後工作。
（八）午休時間突發學生傷害事故應急預案
1、一旦學生在午休時間於校內發生傷害事故時，值班教師迅速到現場制止傷害事故的進一步發展。
2、值班教師根據情況迅速打120和110請求支援或直接送該生到醫院就醫。
3、通知領導和其它教師到場進行組織工作。
4、其它在場教師做好其餘學生的組織工作。
5、通知受傷者的家長或家屬。
6、妥善處理事故。
（九）學生樓梯通道擁擠踩踏應急預案
1、一旦在學校樓梯通道發生擁擠踩踏事故時，在周邊教師迅速到現場按各教學樓的應急疏散方案有序地進行疏散。讓學生通知領導和其它教師到場進行組織工作。
2、值班教師迅速到位，根據情況迅速打120和110請求支援或直接送受傷害學生到醫院就醫。
3、值班人員迅速通知學校安全安全緊急情況處置小組和其它教師到場進行組織工作。
4、其它在場教師做好其餘學生的組織工作。
5、班主任通知受傷者的家長或家屬。
6、妥善處理事故。
（十）校園被盜事件應急預案
1、處置事件的組織：安全緊急情況處置小組。
2、報警程式：
（1）發現案件時應及時向學校總務處、校級領導、安全緊急情況處置小組報警。
（2）根據案情向公安機關報案。
3、處置措施：
（1）接報後，安全緊急情況處置小組成員迅速趕到現場，同時向學校領導報告。
（2）安排人員保護現場，同時向知情人了解被盜物品的名稱和數量，並做好登記。
（3）根據被盜物品的數量和價值，經請示後向公安機關報案。
（4）積極協助公安人員勘察現場，為偵破案件提供條件。
4、注意事項：
（1）此類案件一般內部掌握，知情者未經允許不得向外界宣揚。
（2）注意保護現場，以便為偵破案件提供條件。
（3）各級領導要做好工作，不要因此影響正常的工作秩序和學習秩序。
（十一）體育活動事故應急預案
本預案是指學生在體育課、體鍛課活動中，因活動保護不當造成的事故，輕則挫傷、擦傷、關節損傷、肌肉抽筋、拉傷，重則造成骨折、呼吸紊亂、嚴重休克甚至喪失生命。傷害事故一般發生在球類活動、體操、田徑運動等運動項目中。
1、組織機制
（1）組織領導
體育活動傷害事故處理由校安全領導小組和體育教研組長組成。
（2）人員分工
報警：體育課授課教師
調查報告：校醫、體育教研組長
協調：行政值班幹部、體育課授課教師
護送傷者：後勤人員、班主任、校醫
2、體育活動事故的預防
（1）加強思想教育、增強防範意識。中學生好勝心強，經驗不足，思想上麻痹大意，缺乏預防事故的意識，教師要教育學生樹立“寧失一球，勿傷一人”的思想。
（2）完善活動設施建設和管理。運動場地要保持平整，不應有坑窪、石塊等，地面不宜太硬、打滑；球架、球門要定期檢修；室內球場注意通風、採光。
（3）教學和訓練、競賽活動必須精心設計、嚴密組織、嚴格要求、嚴格訓練。
1）建立良好教學秩序、重視課前準備；教師、學生著裝規範，必須穿著體育服裝上課，學生不準穿皮鞋、有跟鞋、涼鞋，女學生不穿裙子上課。
2）精密組織教學，加強紀律教育。體育教師必須經常反覆地向學生進行遵守紀律、遵守常規、服從組織、遵守遊戲規則等方面的教育。
3）培養學生自我保護、相互保護的意識。
4）體育教師應掌握特異體質的.學生情況，掌握合理的運動量、注意區別對待。在運動量的掌握上，教師要隨時注意學生的生理反應，進行合理調整；教師對於病痛、體弱、傷殘的學生要及時關心，安排他們免修、見習等。
（4）重視準備活動、加強醫務監督。教師應根據上課內容和氣候情況決定準備活動的內容，嚴禁不做準備活動就進入體育活動，準備活動要充分、有針對性；學生應掌握自我醫務監督的常識。
（5）加強保護措施。嚴格裁判、禁止粗野動作，不使用錯誤的推、拉、撞等危險動作。加強組織領導，建立和健全規章制度。
3、體育活動事故的處理
（1）在場人員發現險情後要及時報告在場老師、校醫和班主任，緊急或情況複雜時還應及時報告學校領導；有關教師應立即到達現場，了解傷者情況，判斷傷情，先行急救；遇到重傷的或不能判斷傷情的，應及時送醫院檢查、急救或打120 救護電話。
（2）及時通知家長及其他監護人，以便作出救治決定，並作好安慰工作。
（3）保護現場、了解事故發生經過，調查事故原因，作好有關記錄並保護現場，採集有關證據，以利於對事故處理做到事實清楚，責任明確。
（4）重大的傷害事故要及時上報區教育局。
（5）事故發生在課上或因學校設施原因造成傷害的，根據上級有關規定，學校應承擔責任的，教育處必須在第一時間報告保險公司。
（6）前往醫院探視，隨時掌握傷者身體康復情況。
（十二）實驗課（電腦課）突發學生傷害事故應急預案
1、一旦在實驗課發生突發學生傷害事故，如是電源漏電，教師應迅速將總電源關閉。如為化學藥品引發的傷害事故，課任教師應根據有關知識組織對學生初步處理。
2、課任教師迅速要求醫務室人員到場進行搶救。
3、醫務人員與課任教師根據情況迅速打120和110請求支援或直接送傷害學生到醫院就醫。同時通知領導和其它教師到場進行組織工作。
4、組織學生迅速回班，並做好安檢工作。
5、班主任通知受傷者的家長或家屬。
6、妥善處理事故。
（十三）校外集體活動事故應急預案
本預案所稱突發事件，是指在校外集體活動中突然發生的，造成或者可能造成師生員工生命財產和身心健康的交通事故、意外暴力事件、因活動器械損壞而造成的人身傷亡事故等重大安全事件。
1、組織與指揮
（1）現場成立突發事件應急處理領導小組，負責突發事件的應急處理工作。
應急處理領導小組由學校安全緊急情況處置小組成員和隨隊的各年級年級主任、班主任、隨隊教師組成。
（2）應急領導小組履行下列主要職責 :
1）指揮有關教師立即到達規定崗位，採取相應的應對措施；
2）安排教師開展相關的搶險排危或者實施求救工作；
3）根據需要對師生員工進行疏散，並根據事件性質，報請學校安全工作領導小組迅速依法採取緊急措施；
4）根據需要對事件現場採取控制措施。
（5）突發事件發生後，現場突發事件應急處理領導小組應當根據“生命第一”的原則組織，啟動突發事件應急預案，並在第一時間內向學校安全工作領導小組報告。
（6）應急狀態期間，突發事件應急處理領導小組各成員之間必須保證通訊暢通。活動的各年級（班級）應當根據突發事件應急處理領導小組的統一部署，做好本年級（班級）的突發事件應急處理工作，配合、服從對突發事件應急處理工作，並加以督察和指導。
（7）參與活動的任何集體和個人都應當服從突發事件應急處理領導小組為處理突發事件所作出的決定和命令。突發事件涉及的有關班主任積極做好對學生的安撫工作，突發事件涉及的其他教職員工應當配合班主任做好學生的疏導工作。
2、監測與報告
（1）建立信息報告制度。突發事件發生或有可能發生突發事件的信息，採用逐級匯報制度，事件第一發現人應及時向集體活動帶隊的學校領導匯報，集體活動帶隊的學校領導應在第一時間向校安全緊急情況處置小組匯報，並隨時與上級保持密切聯繫。
（2）嚴格執行學校重大事件報告程式。對於各類突發事件，應迅速判斷事件性質，根據事件性質，及時向社會、政府各救治排險機構求救，並向相關的政府職能部門、上級主管部門逐級匯報。在得到指示和未得到指示前，對事故可能影響膳後處理的現場、證件證物等要進行保護。
（3）突發事件向外發布情況，需要經校突發事件處理領導小組同意，在確定性質的基礎上以集體形式發布，不得主觀臆測、誇大其詞，或者須經上級有關部門鑑定核實後作出決定。任何人員都不得瞞報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發事件。
3、應急調查與救治
（1）突發事件發生後，校應急處理領導小組及有關部門，負責組織對突發事件進行調查處理。通過對突發事件調查、現場勘驗，採取控制措施等，對危害程度做出評估。
（2）突發事件發生後，在進行事件調查和現場處理的同時，學校應當立即將突發事件所致的傷亡病人送向就近醫院，對無法判斷傷情的傷病員，應及時報警求救求援。
（3）突發事件發生後，突發事件應急處理領導小組應組織人員立即保護現場、採取疏散、隔離等措施，加強學生管理，並做好學生思想政治工作，確保學生心態和情緒穩定。
（4）突發事件發生後，突發事件應急處理工作領導小組根據需要，可以採取中止活動、疏散等措施，並及時向上級部門匯報事件情況以及採取的應急措施。
（5）突發事件發生後，根據事件性質，應及時與涉及事件的學生家長、教師家屬聯繫，在適當條件下，告知事件原因、處理結果，或者聯繫家長進行救治。
（十四）火災事故應急預案
1、 報警程式 ：
（1）發生火災時，現場教師馬上組織疏散學生離開現場。立即報警撥打消防中心火警電話 119 同時迅速報告學校安全領導小組，滅火行動組有關人員攜帶消防器具趕赴現場進行必要撲救。
（2）學校領導在向區教育局領導匯報的同時，派出人員到主要路口等待引導消防車輛。並組織教職工救助人員、撲滅火災。
2、組織實施：
（1）學校領導和教師要迅速組織學生逃生，原則是“先救人，後救物”。
（2）參加人員：在消防車到來之前，校義務消防成員及學校教師均有義務參加撲救。
（3）消防車到來之後，校內人員配合消防專業人員撲救或做好輔助工作。
（4）使用器具：滅火器、水桶等
（5）學生及無關人員要遠離火場和校園內的道路，以便於消防車輛駛入。
（6）如果可能，要迅速啟用廣播系統，學校領導用廣播指揮師生疏散或滅火
3、撲救方法：
（1）撲救固體物品火災，如木製品，棉織品等，可使用各類滅火器具。
（2）撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。
4、注意事項： （1）火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。
（2）火災第一發現人應判斷原因，立即切斷電源。
（3）火災後應掌握的原則是邊救火，邊報警。
（4）嚴禁組織學生參加滅火。
（十五）突發公共衛生事件的應急預案
當社會上出現流行病疫（如“非典”、“流感”、“A肝”、“新冠”等），凡師生中出現與該病相似的症狀時，各班主任要馬上報告校長或有關負責人、校長辦公室，並及時與該生家長聯繫，在家長的陪同下去醫院診治，一經確診為傳染性流行病或疑似傳染病，學校立即採取下列應急措施：
1、迅速如實報告區、市教育局與市疾控中心。
2、對該學生所在班級及任課老師辦公室、全校有關公共場所進行嚴格的消毒和隔離。
3、堅決杜絕染病學生帶病來校，必須經醫院出具診斷證明已康復並不再存在傳染危害後方準來校上課。
4、對可能受到危害的該班學生和該班任課教師遵照上級指示，採取必要的控制措施，並根據上級指示，隨時採取進一步措施。
5、在有關部門指導下，採取一系列防範及保護措施。
（十六）突發後勤安全保障事件的應急預案
發生跑水、斷電、燃氣泄露等重大事故的緊急情況時，學校要迅速組織人員採取應急措施或請求有關部門進行搶修和搶救，控制事態發展。食堂、餐廳、蓄水池、供水塔等一旦發生污染事件要立即停止使用，做好現場保護。並請求衛生防疫部門的支持，及時進行檢疫、化驗和排污處理。
五、報告程式：
學校建立健全安全緊急情況報告制度，嚴格落實值班人員，確保全全緊急情況信息報送渠道暢通、運轉有序。學校發生安全緊急情況，應立即報告市教育局和區政府，重大以上緊急情況發生後，學校立即報告區政府、市教育局。上報時做到及時、準確、全面、不漏報、不虛報。報告內容為：事故發生的時間、地點、單位、事故的簡要情況，死亡人數、受傷人數、估計直接經濟損失等。
六、善後處理：
學校要切實做好死難、受傷學生家長的安撫、慰問工作，消除各種不安全因素，維護學校穩定。
七、調查與結案
學校依據國家有關規定，按照屬地為主、分級負責的原則和緊急事件的等級，對突發緊急情況及時展開調查，查清事實，查明原因，限期報結。事故的調查處理必須堅持實事求是，尊重科學，依法處置的原則，任何人不得干涉事故的調查處理。
本預案自製定之日起開始實施。
學校發生火災的應急預案範文 篇6
一、編制目的
為了有效預防和減少火災，保障師生員工生命和財產安全，維護學校正常的教學科研秩序。
二、編制依據
《消防法》、《高等學校消防安全管理規定》、《教育系統突發公共事件應急預案》等法律法規。
三、工作原則
1.統一領導，快速反應
學校消防安全委員會全面負責應對火災事故的處置工作。做到快速反應，正確應對，果斷處置。
2.預防為本，及時控制
立足於防範，爭取早發現，早報告，早控制，早解決。
3.分級負責，系統聯動
事故發生後，各相關部門負責人要立即趕赴現場，掌握情況，開展工作，控制局面。
4.臨危不亂，安全有序
火災現場處理中要依照應急預案，在最短時間內疏散人員；及時撥打119、110、120等報警求救電話；1小時內向北京市教委教工委報告事故情況；查找傷亡人員，同時依據一般性醫學救助原則實施緊急救護。
5.以人為本，生命至上
在火災事故處置過程中，第一要務是確保師生生命安全。在布置和指揮救援工作時，要確保救援人員的安全，避免發生二次事故。
四、學校消防安全委員會具體設定及其主要職責
學校消防安全委員會負責統一決策、組織、指揮學校發生的火災事故的應急處置工作。委員會下設辦公室、事件調查組、信息宣傳組、治安保衛組、後勤保障組，委員會成員的具體分工及工作職責如下：
（1）辦公室組成及工作職責
組 長：保衛處長
成 員：學生處、研工部、宣傳部、校醫院、基建處、後勤處等部門負責人組成。
主要職責：制定學校消防應急預案；了解事件情況；傳達消防安全委員會指示精神，協調各小組成員有序工作；負責審查宣傳報導；負責處理委員會交辦的工作。
（2）事件調查組組成及工作職責
組 長：保衛處負責人和相關部門負責人
成 員：保衛處和發生事件單位的相關人員組成。
主要職責：負責調查火災、火情的著火經過，起火原因，以及造成的人員和財產損失情況。
（3）信息宣傳組組成及工作職責
組 長：宣傳部部長
成 員：宣傳部和網路與信息中心、信息化辦相關人員組成。
主要職責：負責了解和分析事件情況，並向有關單位通報情況。開展正面宣傳教育工作，防止有害信息傳播蔓延。
（4）治安保衛組組成及工作職責
組 長：保衛處副處長
成 員：保衛處、學生處、團委及大學生治安服務隊組成。
主要職責：立即到達現場，迅速組織人員疏散、維護現場秩序，協助有關部門開展搶險和人員營救。重大事故發生後，做好現場保護工作。
（5）後勤保障組組成及工作職責
組 長：後勤處長、校醫院院長
成 員：校醫院、相關成員組成。
主要職責：確保相關師生及工作人員的食品、飲水、住宿、防寒、醫療等供給。機動車輛調配，以及相關物質的供給等。
五、火災事故應急回響措施
1.報警、報告
學校一旦發生火險，發現人員應在第一時間進行撲救並同時報告保衛處（80793110）。如果火勢失控，可直接向119、110報警，並告知發生火災的位置、燃燒物種類、被困人員情況。立即啟動火災應急預案。
2.應對措施
(1)現場師生或工作人員的主要工作
第一個發現起火的人是火災現場第一目擊者，應立即採取措施，撲滅初起火險並報告。
在火險無法撲滅且有失控趨勢時，立即撤離並以呼喊的方式向周圍的人報告火警。
聽到火警後所有人員應該立即進入緊急狀態，教室、實驗室、圖書館等師生聚集場所的教師或工作人員立即組織師生進行快速有序疏散。
聽到火警但未在師生聚集地的教師或工作人員應迅速到達通道、樓梯間、通道口等重要地點進行疏散保護。
在火災現場的負責人要統一指揮，果斷命令距離火場最近的人員首先撤離，其餘人員依次疏散。
將全體師生疏散到室外安全地點並立即清點人數。
在確保全全的前提下指派專人斷後清場，並確認人員全部撤出。
(2)校領導和相關部門主要工作
事發單位和保衛處組織人員進行自救：在確保全全的前提下，組織一部分人員用滅火器、消防栓滅火；另一部分人搶搬重要物資和檔案、材料等。當火勢無法控制且可能威脅在場人員的安全時，要果斷決定放棄自救，命令所有人員撤離火場。
保衛處安排專人迎候消防員，並告知火災位置、燃燒物種類、被困人員情況。
指派專人切斷電源、氣源，關閉供油設備。如果火災發生在夜間，依靠應急照明設備疏散人群。
校醫院負責現場搶救，如發現有人受傷，馬上實施常規救助，並立即通知急救中心救援。
3.善後工作
保衛處負責保護現場，配合消防、行政部門開展調查，並根據調查結果確定整改方案，追查責任。
事發部門對受傷人員進行撫慰。
有關部門儘快組織力量修繕過火房間，重新配置教學設備。
恢復教育教學正常狀態。
4.工作流程
六、信息報送
要按照“先口頭、後書面”的原則，客觀詳實的報告事件。嚴格執行10分鐘口頭報告，40分鐘書面報告的信息報送要求，堅決杜絕遲報、漏報、瞞報。信息報送一般採取分級報送的原則。發生較大火災可直接報消防安全委員會主任。信息發布要全面、客觀、準確、及時。
七、善後與恢復
在學校消防安全委員會的統一領導下，積極配合上級部門，加快學校災後恢復重建工作。校內各部門要積極採取多種措施，儘快恢復學校的正常教育教學秩序。學生工作部門要關注師生的心理、情緒變化，積極做好思想教育工作。
學校消防安全委員會辦公室要及時總結經驗教訓，調查、總結原因，找出預防、預警和處置環節中出現的問題，及時修訂應急預案，對管理上的薄弱環節進行整改。
八、應急保障
學校各部門要保持信息暢通，確保全全穩定信息及時準確。同時要積極創造條件提供人力、物力、財力保障。每年要定期開展安全演練和應急隊伍培訓，不斷提高應急反應能力。
九、附則
本預案20xx年3月修訂。
學校發生火災的應急預案範文 篇7
為妥善安置學校消防安全事故，保護師生員工的合法權益，維護學校正常的教育教學和生活秩序，根據《中華人民共和國消防法》《高等學校消防安全管理規定》《教育系統突發公共事件應急預案》等法律法規，細化應對措施、明確工作責任、確保校園的穩定與安全，根據學校實際，制定本預案。
本預案所稱的消防安全事故是指發生在某某大學校園內的消防安全事故。
一、工作目標
為了有效預防和減少火災，防止火災事故對師生生命和財產造成傷害和破壞，維護學校正常的學習、教學和科研秩序。
二、工作原則
(1)統一領導，快速反應；
(2)預防為本，及時控制；
(3)分級負責，系統聯動；
(4)臨危不亂，安全有序；
(5)以人為本，生命至上。
三、組織機構及職責
（一）消防安全事故處置領導小組
組長：分管安全的校領導。
成員:黨委宣傳部、學生工作處、保衛處、研究生院、人事處、教務處、財務處、基建處、後勤處、工會、團委、信息管理處負責人。
領導小組的主要職責:負責統一決策、組織、指揮全校範圍內涉消防安全事故的應急行動,下達應急處置工作任務;協調有關部門和單位開展應急處置工作;重大消防安全事故及時向省政府、省教育廳和駐地市政府請示報告。
領導小組辦公室設在保衛處，日常工作由保衛處承擔。辦公室下設事故調查、媒體宣傳、治安保衛、後勤保障四個工作組。
領導小組辦公室的主要職責負責提出處理消防安全事故的指導意見和具體措施，報領導小組；督導、檢查各部門、各單位落實消防安全事故應急處理工作；根據消防安全事故的性質，提出對有關責任人進行責任追究的意見。
(二)各工作組組成及職責
1.事故調查組組成及工作職責
組長:保衛處負責人和相關部門負責人。
成員:保衛處和發生事件單位的相關人員。
主要職責:負責協助調查火災原因、著火經過及造成的人員傷亡和財產損失情況。
2.媒體宣傳組組成及工作職責
組長:宣傳部負責人。
成員:宣傳部和信息管理處相關人員。
主要職責:負責了解和分析事件情況,並向有關單位通報情況。開展正面宣傳教育工作,防止有害信息傳播蔓延。
3.治安保衛組組成及工作職責
組長:保衛處副處長。
成員:保衛處、學生工作處及校衛隊員。
主要職責:立即到達現場,迅速組織人員疏散,協助有關部門開展搶險和人員營救。確保學校重點部位的安全,保護國家財產和師生的人身安全。重大火災事故發生後,做好現場保護工作。
4.後勤保障組組成及工作職責
組長:後勤處負責人。
成員:後勤處、醫院相關人員。
主要職責:確保相關師生及工作人員的食品、飲水、住宿、防寒、醫療等供給;負責機動車輛調配,以及相關物質的供給等。
四、火災事故應急回響措施
（一）報警、報告
學校一旦發生火險，應在第一時間進行撲救並同時報告保衛處（校園10）。如果火勢失檢，要指派專人向19，10報警，並告知發生火災的位置、燃烷物種類、被困人員情況。立即啟動消防安全事故應急預案。
（二）應對措施
1.現場師生或工作人員的主要工作
第一個發現起火的人是火災現場第一日擊者，要立即採取措施，撲滅初起火險。在火險無法撲滅且有失控趨勢時,立即撤離並以呼喊的方式向周圍的人報告火警。
聽到火警後所有人員應該立即進入緊急狀態,教室、實驗室、圖書館等師生聚集場所的教師或工作人員立即組織師生進行快速有序疏散。
聽到火警但未在師生聚集地的教師或工作人員應迅速到達通道、樓梯間、通道口等重要地點進行疏散保護。
在火災現場的負責人要統一指揮,果斷命令距離火場最近的人員首先撤離,其餘人員依次疏散。將全體師生疏散到室外安全地點並立即清點人數。在確保全全的前提下指派專人斷後清場,並確認人員全部撤出。
2.相關部門主要工作
事發單位和保衛處組織人員進行自救:在確保全全的前提下,組織一部分人員用滅火器、消防栓滅火;另一部分人搶搬重要物資和檔案、材料等。當火勢無法控制且可能威脅在場人員的安全時,要果斷決定放棄自救,命令所有人員撤離火場。保衛處安排專人迎候消防員,並告知火災位置、燃燒物種類、被困人員情況。指派專人切斷電源、氣源,關閉供油設備。如果火災發生在夜間,應堅持到人員全部撤離以後再切斷電源為宜。醫院負責現場搶救,如發現有人受傷,馬上實施常規救助,並立即通知急救中心救援。
3.善後工作
保衛處負責保護現場,配合消防、行政部門開展調查,並根據調查結果確定整改方案,追查責任。
事發部門對受傷人員進行撫慰。
資產管理處、基建處及後勤處儘快組織力量修繕過火房間,重新配置教學、生活等設施設備。
五、信息發布
由媒體宣傳組統一向外界發布相關信息，內容要全面、客觀、準確、及時。
六、獎懲辦法
（1)對在消防安全事故中負有直接責任的單位和個人依據有關法律法規給予行政處分；構成犯罪的，依法追究刑事責任。
（2）對在消防安全事故中延報、謊報、瞞報、漏報或處置不當的，要追究當事人責任。
(3)對在消防安全事故應急處理工作中有突出表現的單位和個人以獎勵和表彰。
七、應急保障
學校各部門要保持信息暢通，確保消防安全信息及時準確。同時要積極創造條件提供人力、物力、財力保障。每年要定期開展消防安全演練和應急隊伍培訓，不斷提高應急反應能力。
八、附則
（1）本預案由保衛處制定並負責解釋。
（2）本預案自印發之日起實施。