學校用氣安全應急預案範文

學校用氣安全應急預案範文 篇1

1、總則

編制目的

為及時有效處置本市各類燃氣事故,提高本市應對燃氣事故能力,最大限度減少燃氣事故及其造成的人員傷亡和財產損失,保障城市運行安全有序,編制本預案。

編制依據

《突發事件應對法》《安全生產法》《特種設備安全法》《城鎮燃氣管理條例》,以及《上海市實施辦法》《上海市燃氣管理條例》《上海市燃氣管道設施保護辦法》等。

適用範圍

本預案適用於本市行政區域內各類城鎮燃氣(含天然氣和液化石油氣)事故的應急處置。

本預案所稱燃氣事故,是指燃氣在輸配、儲存、銷售、使用等環節中發生的泄漏、火災、爆炸等事故,以及因其他突發事件衍生的燃氣事故。

工作原則

統一領導、分級負責,屬地管理、聯動應對,以人為本、快速處置。

2、組織體系

領導機構

《上海市突發公共事件總體應急預案》明確,本市突發事件應急管理工作由市委、市政府統一領導;市政府是本市突發事件應急管理工作的行政領導機構;市應急委決定和部署本市突發事件應急管理工作,其日常事務由市應急辦負責。

應急聯動機構

市應急聯動中心設在市公安局,作為本市突發事件應急聯動先期處置的職能機構和指揮平台,履行應急聯動處置較大和一般突發事件、組織聯動單位對特大或重大突發事件進行先期處置等職責。各聯動單位在各自職責範圍內,負責突發事件應急聯動先期處置工作。

市應急處置指揮部

重大、特大燃氣事故發生後,視情成立市燃氣事故應急處置指揮部(以下簡稱“市應急處置指揮部”),統一指揮實施事故處置和救援工作。總指揮由市領導確定,成員由相關部門、單位和事發地所在區政府領導擔任。市應急處置指揮部根據應急處置需要,就近開設。

職能部門

市住房城鄉建設管理委是本市燃氣行業的行政主管部門,作為本市處置燃氣事故的責任單位,主要履行以下職責:

(1)指導、協助事發地區政府及街鎮處置一般和較大燃氣事故,協同市應急聯動中心對燃氣事故實施先期處置,負責組織實施後續專業應急處置。

(2)動態掌握燃氣行業運行情況,及時組織收集、研判、報告、通報燃氣事故預警信息。

(3)及時掌握並向市政府報告燃氣事故應急處置情況和後續措施。

(4)組織編制本市處置燃氣事故應急預案,指導各區處置燃氣事故應急預案的編制與修訂。

(5)協調燃氣應急物資儲備,組織應急專業隊伍建設、應急演練和宣傳培訓等工作。

(6)指導相關單位對受損的'燃氣設施進行檢查、評估、修復和善後協調工作等。

市燃氣管理處負責具體實施本市燃氣行業的日常應急管理工作。

專家機構

市住房城鄉建設管理委負責組建處置燃氣事故專家諮詢組,為處置燃氣事故提供決策諮詢建議和技術支持。

3、監測預警

預防監測

各有關單位應當嚴格執行燃氣安全隱患排查制度,定期組織燃氣企業、重點用戶進行安全隱患排查,並督促落實整改。合理運用燃氣事故統計、燃氣設施運行資料庫和燃氣設施動態化管理系統及其他技術手段,做好燃氣設施、設備的定期檢測和風險評估。

在發生氣象災害、冬季保高峰供應和重大節假日、重要會議、重大社會活動期間,燃氣行業相關單位應當加強燃氣運行狀態的監測和預報工作。

預警級別

按照燃氣事故可能造成的危害程度、緊急程度和發展勢態,本市燃氣事故預警級別分為四級:Ⅳ級(一般)、Ⅲ級(較重)、Ⅱ級(嚴重)和Ⅰ級(特別嚴重),依次用藍色、黃色、橙色和紅色表示。

藍色預警

下列情況之一的,可視情發布藍色預警:

學校用氣安全應急預案範文 篇2

學生宿舍安全管理工作責任重大,為提高師生安全意識,確保宿舍內學生生命、財產安全,最大限度地降低事故發生後的損失,按照上級要求,結合我院實際,制定此預案。

一、適用範圍

在學生宿舍內發生的突發性安全事故,經領導小組批准,啟動本預案。

二、成立組織機構

三、宿舍安全教育與管理

(一)教育學生不在樓梯上追逐打鬧,不從宿舍窗戶向外探身張望。

(二)宿舍管理員24小時值班,保證在應急狀態下安全通道的暢通;認真落實學生宿舍晚上值班、查鋪制度,並做好每天的記錄。

(三)宿舍管理員結合有關人員定時在宿舍內檢查各種設施;收繳學生宿舍內的各種鈍、銳器。

四、各種應急情況預案

(一)火災的預防和教育

1.在宿舍內嚴禁使用明火,包括點蠟燭、燒煤汽油爐、燒酒精爐等。

2.在宿舍內嚴禁抽菸、嚴禁焚燒紙屑、雜物、燃放煙花爆竹。

3.在宿舍內嚴禁私拉電線,不準使用電爐、熱得快等電器燒水、做飯,禁止使用大功率用電器。

4.在宿舍內嚴禁存放易燃、易爆有毒有害等危險物品。

5.學生要養成安全用電習慣,保護好用電設施和消防設施,不得擅自啟關、移動消防器材,嚴禁破壞消防設施,杜絕消防隱患;服從工作人員的管理。

6.定期保養消防器材,保證應急狀態下的正常使用,宿舍內的安全的通道每周打開一次,一旦出現意外情況確保暢通。

7.因違章用電、用火釀成事故,除賠償經濟損失外,還要追究當事人責任。

8.不定期進行火災知識講座,觀看此類碟片,讓學生掌握一定的自救辦法。

(二)火災應急處理

火災後應掌握的原則是邊救火,邊報警。同時第一時間應通知領導,要求支援。一旦發生火災,應積極採取自救措施,首先要打開安全通道,值班老師分塊處理,全方位的通知學生,立即疏散學生,針對宿舍的建築結構安排有秩序的逃離火災現場:南北樓共有四個通道,疏散人員時合理分配保證有秩序的撤離,一至六樓29個房間從中間劃分,向兩邊的安全通道疏散;保證大門暢通,專人負責門口的人員疏散,疏散期間教師應提醒學生用濕毛巾捂住口、鼻。

安全地點:寬闊地帶

需要特別注意的是:火災事故首要的一條是保護人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。不準學生參與救火,教師可利用一切設備滅火,及時報119、120等相關部門請求援助。

火災發生後的處理,參照《消防安全管理及火災處置預案》。

學校用氣安全應急預案範文 篇3

㈠預防措施

1、要求學校全體師生牢固樹立安全第一的意識,始終保持高度的警惕性,精心組織、周密部署學校的各項教育教學活動及後勤服務工作,堅持以法辦事,規範操作,及時排查和消除學校的突發校舍倒塌隱患。

2、落實責任,嚴格執行學校的各項檢查制度,及時採取相應措施。

㈡現場處置及救援措施

1、一旦學校出現突發校舍倒塌事故,易發安全事故領導小組迅速到達現場,了解和掌握事故情況,控制局面,阻止事態發展,並研究事故處理的具體策略。

2、若學生在校園突發校舍倒塌事故中受傷,對受傷學生學校立即採取救護措施並立即送就近醫院搶救,同時立刻向教育局報告發生情況,爭取在教育局的指導下,妥善處置有關問題,做好善後工作,並在48小時內將事件詳細經過及處理結果作書面報告教育局。

3、學校本著先救人後救物的原則,並立刻向教育局報告財產損失程度,同時做好其他師生思想工作,穩定他們的情緒,及時做好安頓工作,進一步做好下一步工作。

㈢事故報告及現場保護

1、事件發生後,當地教職工在迅速組織搶險救護工作的同時,要對事故現場實行嚴格的保護,防止與重特大突發校舍倒塌事故有關的殘骸、物品、檔案等被隨意挪動或丟失。需要移動現場物件的,應拍照並作出標誌,繪製現場簡圖並寫出書面記錄,妥善保存現場重要的.痕跡、物證。

2、事故報告內容:突發校舍倒塌事故發生的時間、地點、傷亡人數,事故簡要經過,事故發生原因的初步判斷,事故發生區已採取的措施和事故控制情況以及報告人、報告單位。事故現場情況、傷亡人數發生變化後,學校應及時進行補報。

㈣事故調查及處理

1、了解和掌握事故情況,控制局面,阻止事態發展,並研究事故處理的具體策略。並在第一時間向教育局辦公室報告情況。

2、組織力量並全程指揮其他各職能人員投入工作。並密切配合消防、醫療等機構對突發校舍倒塌事故進行處理。

3、認真執行上級教育行政部門和政府部門的有關指示。

4、進行突發校舍倒塌事故的調查、分析和處理,查找原因和責任。

學校用氣安全應急預案範文 篇4

近期,受強冷空氣影響,我市將持續出現低溫雨雪冰凍天氣。根據省安委會辦公室、省應急管理廳《關於做好低溫雨雪冰凍天氣應對工作的緊急通知》及省教育廳相關通知精神,我校高度重視此次低溫雨雪冰凍天氣可能帶來的危害,密切關注天氣變化情況。

為提前做好雨雪冰凍天氣應急準備工作,及時處理好學校突發情況,及時啟動應急回響,保障在發生惡劣天氣期間確保師生的安全,特制定本預案。

一、工作原則

歸口管理,分級負責。

增強憂患意識,確保一旦發生雨雪冰凍等惡劣天氣,能夠有效組織,高效運轉,臨危不亂,將災害造成的損失降到最低程度。

二、工作小組

成立學校雨雪冰凍天氣應急工作領導小組

三、工作職責

接到臨災警報後,“雨雪冰凍天氣應急工作領導小組”負責部署校區救援工作;校後勤保障部門立即進入臨戰狀態,及時、有效、果斷地協同各年級組開展防災、抗災、救災工作;其他部門需做到準確、及時、詳細掌握災情的情況以及發生變化情況,並根據上級要求及時總結、報送相關材料。

四、工作要求

1.應根據本預案的要求,認真落實工作職責。

2.在接到預警信息後,應立即組織人員進入臨戰狀態,充分做好搶險救援的各項準備工作,保證應急小組、搶險人員、相應物資及時到位。

3.嚴格執行24小時值班制度,確保通信聯絡暢通,一旦發生嚴重雨雪冰凍災害和突發事件情況,要及時上報。

五、實施辦法

1.後勤部門制定應急值班值守制度,並報備上級主管部門。

2.政教部門利用各種宣傳渠道,提醒學生注意上下學交通安全,提醒家長選擇合適交通工具接送學生,提醒師生減少室外活動,防止師生滑倒摔傷;

3.後勤部門組織開展校園校舍安全排查工作,包括教學用房、圍牆、廁所、體育設施、供電設施設備等,要全面排查,做到不留死角,並根據排查情況,採取有效措施,及時清除安全隱患;組織人員及時清理學校大門入口處和校園主幹道、教學樓大廳的積雪,對主要通道鋪上草毯和麻袋做防滑措施;在積雪過多的地段,拉上警戒線,做好行人禁止通行安全提示。

4.後勤部門、物業安保部門備齊應急雨雪冰凍物品,雪鏟、麻袋、草毯、除雪專用大掃把等,校醫務室要備齊常用藥物。

學校用氣安全應急預案範文 篇5

1、應急預案的內容應急預案應包括但不限於以下內容:

(1)應急組織機構。

(2)應急崗位職責

(3)現場監測制度。

(4)應急程式:報告程式、井口(或管道泄漏)控制程式、人員救護程式、人員撤離程式、點火程式等。

(5)應急聯繫表。建立一個聯繫人的列表,包括相關責任人的姓名、職責和聯繫方式,表格必須隨時更新。主要包括:應急服務機構;政府機構和聯繫部門,如醫院、消防、環境部門的電話;生產經營單位與承包商。

(6)周邊公眾警示和撤離計畫。包括:,公眾警示要點;區域平面圖和聯絡框圖;含硫化氫天然氣可能泄漏區附近所有居民、學校、商業區的標識號碼、所在位置以及所有人員的住址和聯繫方式,以及道路、鐵路、廠礦的位置,並標明撤離路線;當附近地區硫化氫濃度可達到75mg/m3(50ppm)時,對鄰近居民進行

(7)應急預案的培訓與演練。

(8)預先通知危險區內居民的內容:硫化氫的危險與特點;緊急反應方案的必要性;硫化氫可能的來源;緊急情況通知公眾的方式;緊急情況發生時所應採取的步驟。

2、應急預案的演練

應急預案的.演練是作業人員熟悉應急程式、應急崗位和組織機構之間協調的重要方式。經常有組織的開展應急處置預案的演練,提高廣大專職管理人員、上崗操作人員以及消防安全人員正確處置意外事故的應急能力。

根據其任務要求和規模又可分單項演練、部分演練和綜合演練三種。

(1)單項演練。它是針對性地完成應急任務中的某個單項課目而進行的基本操作。如空氣呼吸器佩戴演練、空氣監測演練、報告程式演練等的單一課目演練。

(2)部分演練。部分演練是檢驗應急任務中的某幾個相關聯的課目、某幾個部分準備情況、同應急單位之間的協調程度等進行的基本演練,如人員救護、點火程式演練、井口控制演練等。

(3)綜合演練。是指所有應急程式都涉及到的演練。

3、應急預案的更新

對應急預案應定期覆核和通過演練進行評審,應及時對條款或覆蓋範圍的改變進行更新。特別是當地居住或住宅區、公園、商店、公路等發生變化時,應及時更新。當油氣井作業的設備或設施、人員、組織機構發生變化時,應及時更新。

學校用氣安全應急預案範文 篇6

為確保學校發生破壞性地震時,各項應急工作能高效、有序地進行,最大限度地減少人員傷亡和財產損失,根據國務院《發生破壞性地震應急條例》、《乳山市地震應急預案》,結合我校工作實際,特制定本方案。

一、應急機構的組成

1、領導小組

我校防震減災工作在局及鎮防震減災領導小組的領導下組織實施。學校防震減災領導小組由校長畢元東同志為組長,各處負責同志及班主任為小組成員,校務辦公室兼防震減災辦公室,校長室為指揮部。

2、主要職責

(1)加強領導,健全組織,強化工作職責,加強對破壞性地震及防震減災工作研究,完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。

(2)充分利用各種渠道進行地震災害知識的宣傳教育,組織、指導全校防震抗震知識的普及教育,廣泛開展地震災害中的自救和互救訓練,不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。

(3)認真搞好各項物資保障,嚴格按預案要求積極籌備,落實飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設備等物資落實,強化管理,使之始終保持良好戰備狀態。

(4)破壞性地震發生後,採取一切必要手段,組織各方面力量全面進行抗震減災工作,把地震災害造成的損失降到最低點。

(5)調動一切積極因素,迅速恢復教育教學秩序,全面保證和促進社會安全穩定。

二、臨震應急行動

1、接到上級地震、臨震預(警)報後,領導小組立即進入臨戰狀態,依法發布有關訊息和警報,全面組織各項抗震工作。各有關組織隨時準備執行防震減災任務。

2、組織有關人員對所屬建築進行全面檢查,封堵、關閉危險場所,停止各項大型活動。

3、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理,加強對大型鍋爐、供電輸電、機房機庫等重要設備、場所的防護,保證防震減災順利進行。

4、加強廣大師生宣傳教育,做好師生、學生家長思想穩定工作。

5、加強各類值班值勤,保持通信暢通,及時掌握基層情況,全力維護正常教學、工作和生活秩序。

6、按預案落實各項物資準備。

三、震後應急行動

1、無論是否有預報、警報,在本區範圍或鄰近地區發生破壞性地震後,領導小組立即趕赴本級指揮所,各搶險救災隊伍必須在震後1小時內在本單位集結待命。

2、領導小組在上級統一組織指揮下,迅速組織本級搶險救災。

(1)迅速發出緊急警報(連續的急促鈴聲和呼喊聲),組織仍滯留在各種建築物內的所有人員撤離。

A、各班學生在上課(或值日)教師的組織下按下列順序立即撤出教室到操場中央 B、所有校內其他人員立即撤到操場中央。

就餐時間:在餐廳就餐的學生在值日教師及後勤人員的組織下按離出口“近及遠”原則撤離,即按座位自左到右、自前到後撤離到操場中央;

(2)迅速關閉、切斷輸電、燃氣、供水系統(應急照明系統除外)和各種明火,防止震後滋生其它災害。

(3)迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作,及時將受傷人員轉移並送至附近救護站搶救。

(4)加強對重要設備、重要物品和歷史文物的救護和保護,加強校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動。

3、積極協助當地黨委、政府做好廣大師生的思想宣傳教育工作,消除恐慌心理,穩定人心,迅速恢復正常秩序,全力維護社會安全穩定。

4、迅速了解和掌握本校受災情況,及時匯總上報局辦公室及當地黨委政府。

四、其它

1、進入防震緊急狀態後,學校指揮部將通過各種新聞媒介發布各種命令、指示,防震減災領導小組將通過電話、口授等形式傳達各種命令、指示。

2、在抗震減災應急行動中,要密切配合,服從指揮,確保政令暢通和各項工作落實。

3、本預案從20xx年12月11日起正式施行。

學校用氣安全應急預案範文 篇7

一、處理程式:

①出現火警:立即組織有效補救,切斷電源、燃氣源,防止火勢蔓延。

②迅速組織學生從最靠近的安全通道疏散(不得組織學生撲救)。

③在實施第①、②條款同時,立即向宿管中心報告,必要時撥打校園119火警電話,以求援助(火警電話必須講清楚事發地點、所處地域、方位、火情種類等)。

④及時組織對受傷人員進行救治。

⑤排查事故原因,及時處理並上報。

二、組織實施:

①參加人員:在消防車到來之前,以義務消防隊員為主,其餘人員(尤其是教師)均有義務參加撲救。

②消防車到來之後,校內人員配合消防專業人員撲救或做好輔助工作。

③使用器具:滅火器、水桶、臉盆、鐵杴,水浸的.棉被等。

④各級領導要迅速組織人員逃生,原則是“先救人,後救物”。

⑤無關人員要遠離火場和校區內的固定消防栓,以便於消防車輛駛入。

三、撲救方法:

①撲救固體物品火災,如木製品,棉織品等,可使用各類滅火器具。

②撲救液體物品火災,如汽油、柴油、食用油等,只能使用二氧化碳滅火器、沙土、浸濕的棉被等,絕對不能用水撲救。

③撲救電器用BC乾粉滅火器。

④撲救金屬要用ABC乾粉來火器。

四、注意事項:

①火災事故首要的一條是保護人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。

②火災第一發現人應查明原因,如是電源引起,應立即切斷電源。

③火災後應掌握的原則是邊救火,邊報警。

④人員在逃生時應掌握方法(略)。

⑤一般不組織學生參加滅火。

學校用氣安全應急預案範文 篇8

學生宿舍安全管理工作責任重大。為提高師生安全意識,確保宿舍內學生生命、財產安全,最大限度地降低事故發生後的損失,按照上級要求,結合學校實際,制定此預案。

學校重大安全事故應急處理按照“先控制,後處置,救人第一,減少損失”的原則,在穩妥可靠的前提下,果斷處置。

一、適用範圍

在學生宿舍內發生的突發性安全事故。

二、指揮機構領導小組

組長:

副組長:

成員:各部室主任班主任

領導小組下設辦公室,辦公室主任、副主任

三、宿舍安全教育與預防工作

1、宿舍管理員24小時值班,保證在應急狀態下安全疏散口的暢通。

2、宿舍管理員與有關人員定時在宿舍內檢查各種設施;收繳學生宿舍內的各種鈍、銳器;教育學生不在樓梯上追逐打鬧,不從宿舍窗戶向外探身張望。

3、定期進行專項防火防電安全教育及緊急疏散工作。

4、隨時做好宿舍學生活動時段的安全隱患排查預防工作。

5、認真落實學生宿舍晚值班、查鋪制度,並做好每天的記錄。

四、安全事故應急處理預案原則

指揮機構人員馬上按工作職責到現場指揮全校學生進行緊急疏散,搶救傷員。利用校園音響系統,馬上發出緊急疏散信號。當發生特大火災、人員傷害等安全事故時,事故現場的管理人員一邊指揮學生按預定疏散通道進行緊急集合疏散,一邊以最快速度將發生事故信息傳遞到指揮機構領導小組。

五、火災的預防教育處置預案

1.在宿舍內嚴禁使用明火,包括點蠟燭、燒煤汽油爐、燒酒精爐;在宿舍內嚴禁抽菸、嚴禁焚燒紙屑、雜物、燃放煙花爆竹等一切明火源頭。

2.在宿舍內嚴禁私拉電線,不準使用電爐、熱得快等電器燒水、做飯,禁止使用大功率用電器。

3.在宿舍內嚴禁存放易燃、易爆、有毒、有害等危險物品。

4.學生要養成安全用電的習慣,愛護、保護好用電設施和消防設施,不得擅自啟關、移動消防器材,嚴禁破壞消防設施,杜絕消防隱患;服從工作人員的管理。

學校應指派專人定期保養消防器材,保證應急狀態下的使用和水路暢通。

5.因違章用電、用火釀成事故,除賠償經濟損失外,還要追究當事人責任。

6.一旦發生火災,應積極採取自救措施,並開通安全通道緊急疏散,及時將學生轉移至安全地段。

7、不準學生參與救火,全體員工要切實以對學生生命安全高度負責的態度,及時將學生帶至遠離火源處。教師可利用一切設備滅火,及時報119、120等相關部門請求援助。

六、地震應急處理預案

1、遇到地震後以最快的速度、以最短的時間啟動應急預案、應急方案。全體領導小組成員和職能部門第一時間投入到抗震搶險第一線實施應該方案。

2、無論是否有預報、警報,在本區範圍或鄰近地區發生破壞性地震後,領導小組立即行動。

3、領導小組在上級統一組織指揮下,迅速組織本校搶險救災。

4、迅速發出緊急警報,組織仍滯留在各種建築物內的所有人員撤離。

5、迅速關閉、切斷輸電、燃氣、供水系統(應急照明系統除外)和各種明火,防止震後滋生其它災害。

6、迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作,及時將受傷人員轉移並送至附近救護站搶救。

7、加強對重要設備、重要物品的救護和保護,加強校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動。

8、注意事項

(1)地震來臨時,可先躲進床下或書桌上,地震間隙再向室外跑,切勿盲目跳窗逃生;如能打開門窗,應迅速撤離住房,跑到室外開闊地帶。如房屋已開始搖晃,可用被子、枕頭等物保護頭部和身體、以防飛磚雜木砸傷。避震時儘量在空曠地帶,避開建築物、電線桿等容易倒塌的物體。

(2)撤離時值班人員迅速打開安全通道,組織撤離宿舍,學生全部撤離後,值班人員要迅速切斷宿舍電源。

(3)如地震已使門窗扭曲阻塞,來不及撤出房外,居住平房內的人員可躲到桌子、床鋪等較堅固的家具下面暫避;居住樓房的人員應迅速跑到衛生間和廚房躲避,因房屋建築多為框架結構,這些地方跨度小,較其他部位牢固,是可暫時躲避的地方。切勿盲目跳樓,以免發生傷亡。也不要一窩蜂地往樓梯跑,以免擁擠不通或擁擠傷人。

(4)撤出房屋後,不要躲在大樹下或狹窄的小巷停留,還應注意避開高壓線、變壓器及電桿,以防地震時由於電桿、電線震斷而觸電受傷。

(5)地震剛停,切莫急忙回到房屋內,因隨後而來的'餘震仍可使房屋倒塌而傷人。

(6)地震過後,要認真檢查住房是否有倒塌的可能,同時檢查電線、煤氣管是否損壞,應以免引起火災、爆炸等次生災難。

本項預案作為學校安全工作,立足平時,開展工作,抓緊訓練。

七、住宿學生急性生病處理預案

1、班主任及晚上查鋪教師老師隨時對學生密切觀察,發現學生有異常狀況時(如臉色蒼白、噁心嘔吐、肚疼等),應仔細詢問,查明原因,並建議學生到醫院接受治療;學生到醫院應有老師陪同。

2、若學生出現嚴重情況(如暈厥、腹瀉不止、大出血、內出血、骨折等),班主任或值班老師應立即與學校醫生及學校值班帶隊領導聯繫,同時通知患病學生家長並將患病學生送往就近醫院。若不能由學校護送者,情況緊急時應立即撥打120,發生費用由學校老師先行墊付。

八、被盜案件處置預案

1、處置事件的組織人員

案件涉及的部門負責人、學校安全保衛部負責人、校園值班人員、學校分管領導等有關人員。

2、報警程式

(1)發現案件時應及時向校學校科室報警。

(2)報告案件涉及的部門負責人。

(3)根據案情報告分管領導和校長。

3、處置措施

(1)接報後,學校負責安全的領導和安全保衛人員迅速趕到現場;同時向有關領導報告。

(2)安排人員保護現場,同時向知情人了解被盜物品的名稱和數量,並做好登記。

(3)根據被盜物品的數量和價值,經請示後向公安機關報案。

(4)注意保護現場,以便為偵破案件提供條件。積極協助公安人員勘察現場,為偵破案件提供條件。

九、校外滋事人員處置預案

1、學校門衛要加強對入校人員的盤查、登記工作,防止不法人員入校給師生帶來安全隱患。

遇來人來訪不履行登記手續,強行闖入,門衛加以阻止,不得放行;若來人已強行闖入校內,門衛追趕不及,即電話通知有關部門領導,及時將闖入者查清出校。

2、宿舍周圍發現不良分子襲擊、行兇、行竊、鬥毆,立即向學校保衛科報告,為防不測,並同時撥打“110”報警,現場教職工要設法與犯罪分子周旋,穩定當事人雙方的情緒,爭取救援時間。

報警時,一是要講清發案的地點、現場人數、危及生命安全的施暴工具(如:刀、槍、炸藥)等基本情況;二是要注意迴避犯罪分子,防止激怒罪犯;三是要早報警,儘量減少損失。

3、安保部在接警後,必須在第一時間內趕到現場,維護現場秩序,疏散圍觀民眾,組織救援工作,並立即通知應急救援領導組成員。

4、為防止不良分子逃逸,在制止、制服其之前,要關閉校門。

5、學校應將組織事故現場師生安全疏散和搶救受傷人員生命擺在第一位,最大限度減少人員傷亡。

十、學校樓道安全管理措施及疏散預案

1、每天值班人員要嚴格按照值勤制度不得脫崗離崗。

2、禁止在校園爬牆、爬樓門、坐欄桿,違者通報批評。

3、宿管辦工作人員、值班員要定期對學校宿舍室內、樓道、樓梯設施、樓梯照明尤其是消防設施等進行檢查,發現問題,及時補救、整改。

學校用氣安全應急預案範文 篇9

為了預防和減少學生宿舍安全事故的發生,切實保障住宿學生的健康和安全,根據《中華人民共和國未成年人保護法》、教育部《學生傷害事故處理辦法》,特制定學生宿舍安全事故應急處理預案。

一、可能引發學生宿舍事故的原因

學生宿舍的房屋、設備等維護、管理不當;生活設施、設備不符合國家和本市的安全標準;地面不防滑;電線電器設備老化和亂拉亂接電線電源插座,違章使用電爐等電器設備;未按規定配齊有效滅火器材,通道堆物,應急照明燈、緊急疏散指示牌缺少或不能正常使用;學生追逐、打鬧玩耍;校外人員私自進入寢室、生活老師管理失職或不當以及學生自身疾病等情況是可能引發學生宿舍和住宿期間事故的主要原因。

二、預防辦法

加強對生活老師責任制的落實和師生安全意識的教育。

#8226;對住宿學生進行行為規範和安全教育,做好逃生自救的演練,增強自我保護意識。

#8226;健全宿舍管理制度,落實安全措施,責任到人。

#8226;夜間要有專人值班巡視,並做好值班巡視記錄。

#8226;加強對宿舍房屋、設備以及生活設施設備的維護、管理、檢查,發現隱患及時整改。

#8226;配齊有效滅火器材,保持通道暢通,應急照明燈、緊急疏散指示牌要良好。

#8226;電線拉接、電源插座位置、電器設備使用要規範。

三、處理程式:

一旦發生學生宿舍安全事故,應按下列程式處理

1、以最快速度及時將受傷學生就近送往醫院救治,並通知家長。

2、報告。

(1)、學生應及時報告值班教師。

(2)、值班教師應及時向校領導報告。

(3)、校方馬上報告教育局。可先口頭後書面。

(4)、根據安全事故的性質及時向有關部門報告。

3、火災事故,按學校火災事故應急處理預案開展相關工作。

4、重大事故,按學校重大事故應急處理預案開展相關工作。

5、發生人質事件,按學校防範暴力事件應急預案開展相關工作。

學校用氣安全應急預案範文 篇10

一、演習時間:

20xx年5月20日(星期三)下午第二節課下課前於15:05時進行應急疏散演習。

二、集中地點:

250米環形跑道中央(平時做課間操的地方)

三、演習對象:全校全體師生。

四、演習原則

堅決做到“安全第一,確保有序,責任明確,落實細節”。

五、組織機構設定及人員分工

(一)指揮組:

現場指揮

現場負責

(二)疏散引導組:

一樓大廳前

西首操場

東首操場

二樓西首樓梯口

二樓東首樓梯口

三樓西首樓梯口

三樓東首樓梯口

四樓樓梯口

各班級:由本節課的各任課老師組織引導。

(三)攝像組

(三)音響組(廣播)、保全(報警)

六、各機構職責及任務

(一)現場指揮:提出演習要求、負責演習各組織機構的協調,宣布演習開始、發布演指令;

(二)現場負責:負責本次應急疏散演習全過程的指揮、協調和實施;

(三)疏散引導組:負責疏導人流,減少混亂,減少傷害,組織學生進行安全有序疏散,並維持演習現場的秩序。

(四)攝像組:負責拍攝照片,做好資料的留存;

(五)音響組:預先調試好廣播系統、演習時讀廣播詞、播放警報。

七、準備工作:

1、制訂演習實施方案和具體操作步驟。

2、協調各部門及相關人員。

3、準備演習電子屏宣傳。

4、19日中午,全體工作人員集中開會,安排每個人具體負責的位置,明確相應的操作細節。(葉信望負責)

5、在各班教室門口貼上演習疏散路徑。

1)教室內:各班自主安排。(周三的早自修可以預先演練)

2)樓梯與走廊:

1、2班從東首籃球場疏散到操場指定的地方,3、4班從西首籃球場疏散到操場指定的地方。

七年級:直接疏散到操場指定的地方

八、九年級:1、2班從東首樓梯疏散,3、4班從西首的樓梯疏散;1、3班從走廊的外側,2、4班從走廊的'內側;八年級從樓梯的左邊疏散,九年級從樓梯的右邊疏散。

八、演習的實施

(一)實施階段:

1、5月20日15:00時,由政教處負責組織參演人員就位,並安排其到指定位置。15:05時,現場指揮韓校長通過廣播系統發出警報,同時廣播:各位老師同學們,假設我校教學樓現在發生危險,請大家不要恐慌,不要擁擠,聽從指揮,一定要在老師的統一帶領下,按照教室門上的應急疏散的路線,從相應的出口有秩序,有組織地右行撤離逃生,在逃生時靠樓梯邊的同學要用手扶樓梯扶手往樓下逃生。

2、紀律:不能擁擠、不能推人、樓梯與走廊不能跑步但要快走。

3、點名:學生集中時,各班按平時大課間的佇列排好,各班制定2名學生負責點名工作,並將自己班的情況上報班主任,由班主任上報政教處(葉信望)。

(二)演習後期:

1、演習結束後,學校領導對演習情況進行點評和總結。

2、藤橋消防隊做消防知識與技能的講座和演習。

學校用氣安全應急預案範文 篇11

一、防範措施:

1、加強校舍安全檢查,發現隱患及時整改。

2、加強應急逃生演練,提高師生逃生能力,降低傷亡率。

二、處置措施

1、發現校舍倒塌,第一知情人立即報告學校校長,預案組織機構人員立即趕赴現場搶救受傷人員。

2、疏散圍觀學生,各班主任立即集合各班學生點名清人,發現有缺席學生要逐一將缺席學生的去向了解核實清楚。

3、學校立即報告當地政府、教育行政主管部門。

4、有傷亡人員,要立即撥打“120”請求救助。將受傷人員送到區醫院進行救治、並隨即通知受傷人員的父母。

5、學校後勤人員要保證搶救傷者的'費用到位、死者善後處理的費用到位。

6、保護好現場,為堪測現場、確定事故原因提供依據。

7、安撫學生情緒,解除學生的恐怖心理,維護好學校正常的教育教學秩序。

8、做好傷亡學生父母及親友的接待工作和解釋工作。

學校用氣安全應急預案範文 篇12

一、演練目的:

1、使全校師生了解地震發生時的應急避震知識。

2、掌握地震發生時正確的避震、疏散方法。

3、提高師生緊急避險、自救自護能力和應變的能力。

二、演練對象

崗韋國小全體師生

三、演練時間:

20xx年5月16日上午

四、成立演練指揮部:

學校成立地震應急演練領導小組,確保演練工作安全有序開展。

組長

成員

五、演練內容:

情景模擬:全校師生在教室里突發較強的地震(演練時以學校報警信號為準):

1、就地避震;

2、安全撤離。

六、演練實施過程:

1、正式演練前準備工作:

(1)由學校組織全體教師學習防震減災知識,教師明確演練的必要性和基本步驟。

(2)演練內容要領:

①聽到哨聲,教師喊:“注意,地震!”,學生迅速做好避震準備,迅速蹲在課桌下,用雙手護住頭部,或用書包、較厚的書本護住頭部,要保護好眼睛(緊閉雙眼)。

②大約2分鐘後(哨聲),教師喊:“開始撤離!”,學生迅速按出座位次序有序跑出教室(注意:不要推拉、擁擠,最多並安排出2個學生,其它學生仍舊下蹲保護好頭部)。

③班主任帶領學生撤到安全地點(操場),清點人數,為受傷的學生包紮,安撫學生。

各班撤離順序:一年級、二年級、三年級分別從前後門直接撤離到小操場;六年級分別從前後門由南面的樓梯口撤離到小操場,五年級、四年級分別從前後門由北面的樓梯口撤離到小操場。

2、正式演練:

(1)就地避震:

聽到第一次號令後(x老師15:40發),按上述動作要領的要求,教師迅速指揮學生蹲在課桌下就地避震。

(2)安全撤離:

聽到第二次號令後(x老師15:42發),學生在教師的帶領下排隊撤離,安全而有序地集結到操場指定位置上。

七、其他事項

1、各班主任要將演練步驟讓學生熟知,讓學生聽從指揮,統一行動,不要出現混亂狀況。

2、學生在演練過程中要緊張、嚴肅,不喧譁、不嬉笑。

3、教師要嚴肅認真一絲不苟,把演練當成一堂課講好、上好。

4、各位跟班教師隨學生在小操場集合,並注意觀察學生狀況。

學校用氣安全應急預案範文 篇13

“人命關天,安全第一”,安全工作是學校各項工作的重中之重。營造一個安全的工作學習和生活環境,不僅是全體師生員工和廣大家長的迫切意願,也是推進學校教育、教學工作的重要保證。為全面貫徹同志關於“經常性地做好應對風險和突發事件的思想準備、預案準備、機制準備和工作準備,堅持防患於未然”的指示精神,學校必須從實踐“三個代表”重要思想的高度,從“立黨為公,執政為民”的本質要求出發,不斷增強做好應對各類突發事件工作的使命感,責任感和緊迫感。建立和完善應對各類突發事件的預案、機制和制度,確保全體師生員工的生命安全和國家財產安全。基本預案,是編制學校事故應急預案的基礎和關鍵。必須堅持以人為本,堅持全面、協調、可持續的科學發展觀,遵循預防為主,常備不懈的方針,摸清學校基本情況,科學評估學校所面臨的事故危險,建立學校應急組織,健全和完善學校師生安全培訓和演練的制度,全面提高學校應對突發事件的綜合管理水平和應急處置能力。

學校內所有房屋周邊道路,都能通行消防車。學校所有樓房通道與周邊道路安全暢通,便於校內師生員工及時疏散。

學校每幢建築,各層樓面都配置消防設施、消防器材。這些設施設備器材專人負責,定期檢查維修和更換,處於有效使用期內。學校內建立形成消防水管線系統,在適合地點設有消防栓,校內消防通道暢通。

學校的伙房使用液化氣。教學需要的極少量有毒有害化學物品,有專門場所放置,專人負責管理,並有完善的管理制度。

伙房衛生工作由學校成立專門組織,按照國家有關規定,定期檢查,確保食品衛生安全。

應急組織的職責:

1、學校應急指揮部

應急指揮部是學校整個應急救援工作的指揮中心,負責向上級部門報告和請示,負責與應急部門和社區聯絡,負責協調應急期間各救援隊伍的運作,統籌安排各項應急行動,保證應急工作快速、有序、有效地進行。

⑴人員組成:總指揮:袁強倫

副總指揮:姜太月

成員:孫煒管永成王長山逄讓堂史文江彭旭業韓寶金羅濟京張建民李清高

⑵學校應急總指揮職責①決定事故應急預案的啟動和終止;

②統一領導事故應急救援工作,確定現場指揮人員,負責應急隊伍和資源的調動;

③向公安、消防、安監、技監等應急部門報告,並保持密切聯繫;消防等部門人員到達單位後,配合這些部門指揮應急救援工作;

④向上級主管部門通報事故情況和要求提供救援事項;

⑤向單位員工通報事故情況,根據上級主管部門的授權,向新聞媒體公布事故情況;

⑥負責事故原因調查和善後工作。

2、事故現場指揮職責:

①根據事故應急救援預案,在事故現場指揮救援行動,把事故消滅在初始狀態。

②指揮現場無關人員有序疏散,撤離到安全區域。

③負責救護受傷人員和尋找失蹤人員。

④負責現場應急救援任務分配和人員調度。

⑤把事故情況,可能造成的危害和求援事項向應急總指揮報告。

⑥與消防等應急部門合作,提供建議和信息。

⑦維持現場秩序,負責事故現場的警戒和保護。

⑧負責事故後的現場清理工作。

3、現場值班主任職責:

①在事故發生初始階段,擔當事故現場指揮

②在確認事故即將發生或已發生後,向單位領導報告,向上級部門報告。

③按照應急預案的規定,啟動學校事故應急預案。

④維持現場秩序,負責事故現場的警戒和保護。

4、應急救援小組:

根據學校特點和需要,分別設定:

⑴通訊聯絡小組負責人:

⑵疏散引導小組負責人:

⑶醫療救護小組負責人:

⑷警戒保衛小組負責人:

⑸排險搶修小組負責人:

⑹後勤保障小組負責人:

5、應急責任制:

⑴校長是學校安全第一責任人,負責保證學校安全,是學校應急預案指揮者。

⑵事故現場指揮,現場值班主任承擔本預案規定的職責,指揮有關人員進行搶險排難。

⑶分管領導是學校安全工作的直接責任人:

①颱風、暴風雨、地震等自然災害責任人:分管總務後勤的副校長及總務主任。

②社會人員進入校園造成安全事故責任人:分管安全工作的副校長及總務主任。

③火災、爆炸、食物中毒、建築物倒塌、車輛傷害、觸電等安全事故責任人:分管安全工作的副校長及總務主任。

④學生群體鬥毆、校內大型活動安全事故責任人:分管教學的副校長和政教主任及各級部主任。

⑤在突發安全事故中因學生管理不善而造成的意外傷害事故責任人:分管教學的副校長和政教主任及各級部主任或現場指揮。

學校用氣安全應急預案範文 篇14

為切實做好我校低溫雨雪冰凍天氣全校師生的安全保障工作,最大限度地避免低溫雨雪冰凍天氣對師生造成的傷害,促進我校穩定和諧發展,特制定低溫雨雪冰凍天氣應急預案:

一、指導思想:

防範事故,確保全全,減少財產損失。

二、適用範圍及預案啟動條件

遇到雨雪冰凍天氣等,學校啟動本應急預案。

三、應急安全工作組織機構:

組長:彭亞(負責警報的發出、學校應急安全工作組織機構的統一調度指揮及與上級部門信息聯絡)

副組長:張彬 張林 楊超峰(負責應急工作的分工和協調)

組員:各中國小(園)負責人中心校領導班子及各班班主任、學校保全。

四、應急預案:

(一)低溫雨雪冰凍天氣對等惡劣天氣來臨之前:

1、注意天氣預報,時該關注低溫雨雪冰凍天氣等惡劣天氣的動向,隨時向全校師生髮布惡劣天氣狀況,凡氣象台發布特大雨雪(大暴)、冰雹等緊急警報,應急安全工作領導小組全體人員應馬上進入緊急應急狀態。小組成員應指揮各部門做好防範準備,聽從組長統一調度指揮。如電視台或其他宣傳媒體出現緊急警報信號,根據實際情況,應停課的立即停課,直到解除緊急警報為止。

2、加強巡查排除安全隱患。各值班組務必認真負責。

3、關緊辦公室、教室和宿舍門窗。(辦公室由各辦公室負責人負責、各教室由各班班主任負責,宿舍由宿管員負責);

4、班主任加強對學生防低溫、雨雪、冰凍等知識的教育(各班主任負責);

5、為防止發生雷擊和溺亡等事件,應立即停止組織學生一切室外活動。

(二)應對低溫、雨雪、冰凍等惡劣天氣具體措施:

1、遇到下課,應延遲下課,由當時的任課教師聯繫班主任共同負責維持班級學生秩序,當確定天氣好轉時方可下課。

2、如果放學時遭遇極端天氣,學校允許家長有秩序地進入班級接走孩子,班主任要及時到教室,教育和安撫學生,統計離校人數。

3、學生在放學或放學途中遭遇低溫、雨雪、冰凍等惡劣天,應就近尋找避險處,等天氣好轉後再回家或上學,如有條件,可事先與家長或班主任聯繫,學校安排好到校學生的看護工作。

4、在家未上學時,如低溫、雨雪、冰凍等惡劣天,學生可以推遲上學時間,直至天氣好轉,家長可與班主任聯繫具體事宜(班主任實時關注本班微信群,電話必須讓每個學生知道並告知家長),各班班主任應將學生到校情況報教務處,由教務處匯總後上報應急領導小組組長。

5、如在放學前預知或已發生有低溫、雨雪、冰凍等惡劣天時,教務處要請示校長是否延遲或提前放學,並通知班主任放學前要加強學生的安全教育,防止交通、摔傷等傷害事故的發生。班主任應在放學前巡視教室,要求關好門窗,切掉室內一切電源。接送學生必須由家長到校接送,切勿隨意讓其自行回家。發現情況立即聯繫學校進行應急處理。

6、低溫、雨雪、冰凍等惡劣天來臨的整個時段,學校值班人員應當不斷地在校園內巡視,疏通排水管道,若發現險情,立即向組長報告,進行應急處理。

7、若有人受傷,立即打120送醫院

8、未安排任務的老師應在辦公室待命,不得擅離學校。

9、低溫、雨雪、冰凍等惡劣天天氣過後,應急領導小組應進一步的巡查校園,及時發現安全隱患,並予以及時的排除。

10,校車使用單位嚴格按照校車使用規定運營,制定應急預案,妥善處理突發情況。

11、總務處全力做好後勤保障工作,確保食堂和師生正常使用水電。

12,中心校包校領導和責任督學,應加大督察指導力度,片區長積極協調。妥善處理突發事件。

(三)事故報告制度

1、發生低溫、雨雪、冰凍等惡劣天事故時,事故當事人或者發現人應當立即報告學校領導、當地人民政府和雷電災害防禦工作領導小組辦公室;緊急情況要報警,應當保護現場並迅速組織搶救人員和財產。

2、較大以上低溫、雨雪、冰凍等惡劣天等災害事故,學校應當在事故發生後一小時內將事故發生時間、地點、起因、造成後果、已採取措施等情況報告上級領導。

學校用氣安全應急預案範文 篇15

學校無小事,安全最重要,事事必安全,安全工作是我們開展一切工作的基本保證。為確保學生宿舍各類突發事件(含一般事件)能夠及時、迅速、高效、有序地得到處理,保障學生財產安全和人身安全,維護學校穩定,結合我校實際,特制定本預案。

本預案所稱突發事件,是指突然發生的,造成或者可能造成學生生命、財產的火災、水災、疾病以及人為的破壞等安全事件。

一、組織與指揮

成立突發事件應急處理領導小組:

組長

副組長

組員

應急處理領導小組履行下列主要職責:

1、指揮有關人員採取相應的應對措施。

2、安排人員開展相關的搶險排危或實施求救工作。

3、根據需要對學生進行疏散,並根據事件性質,報請校長室迅速依法採取緊急措施。

4、根據需要對事件現場採取控制措施。

5、對突發事件的應急處理程式進行督察指導。

二、火災處理的緊急預案

1、加強宿舍的消防安全教育,請消防教官講有關消防自救知識,提高學生的消防自救能力。

2、在學生宿舍內,為防止學生私自接用電器,引發不安全事故發生,生活老師隨時檢查電源插座,發現問題及時報告,進行檢修。

3、和消防官兵建立手拉手的關係,定期或不定期地到校培訓有關人員,提高宿管老師的防火滅火能力。

4、宿舍內和晚自習教室內禁止焚燒一切物品,與火有關的物品一律不準帶入宿舍和晚自習教室。

5、火情就是命令,要求全體師生提高防範意識,凡在第一時間內發現火情者,必須立即報告生活老師、值班領導,並根據情況,積極採取措施滅火。一旦火情嚴重或判斷火情有蔓延趨勢時,立即撥打“119”火警。打開所有的安全通道,並疏散學生到安全地帶。

三、學生意外事故的處理預案

1、禁止學生在宿舍區域內追跑打鬧,打架鬥毆,喝酒,娛樂,嚴禁攜帶管制刀具進入宿舍,一經發現,嚴肅處理。

2、發現問題或出現意外情況,應及時匯報,採取妥善措施進行處理。

3、住宿生在校期間,不允許學生出校門,確需出校門的,必須持有班主任或相關年級、德育處的證明,方可出入。

4、不定期檢查宿舍樓安全防範設備,加固宿舍樓護欄,修理門窗,檢修水電,普及安全常識,防患於未然,儘量減少意外事故的發生。

5、對住宿生實行嚴格的宿舍管理。學生宿舍一律不得留宿他人,不許非住宿生進入宿舍,不允許住校生私自出校門,有事需在外住宿的,必須履行書面請假制度,並明確投宿地址與電話,便於老師及時聯繫。

6、學生在宿舍區內發生意外事故,發現人員應立即予以制止並採取基本的救治措施。同時,立即報告宿管處,通知學校領導或年級組長、班主任,情況嚴重者,撥打“120”急救電話,並積極與家長進行聯繫。

7、住校學生在校期間(白天或晚上)若突發疾病出現意外,宿舍管理人員或相關知情人員,必須首先報知校領導、年級組長、班主任、,並爭取在第一時間內送往就近醫院救治。

8、住宿生不許把貴重物品放在宿舍,如有物品丟失應迅速報告生活老師並提供線索,以便查找。

四、防食品中毒預案

1、學校嚴格執行《食品衛生法》、《學生衛生工作條例》、《學校集體用餐衛生監督辦法》和《食物中毒事故處理辦法》等有關學校食品衛生安全工作的法律、法規,在食品和食堂用料的採購、存儲、加工和供應、銷售等各個環節,加強管理和監督。

2、定期組織學校食堂管理人員和從業人員進行身體健康檢查,進行食品衛生、營養知識、食品加工知識的培訓,使他們了解《食品衛生法》等法規的基本精神及食品衛生的基本要求。嚴格落實學校食堂從業人員行培訓後上崗制度。凡未取得健康證和未參加食品衛生知識培訓或培訓不合格的人員一律不得從事學校食堂工作。

3、安排專人管理校內食堂,定期和不定期對食堂進行檢查;定期召開食堂承包人會議(作好記錄),對發現的問題及時通報、整改;平均每學期聯繫衛生防疫部門檢查1—2次;經常徵求師生對食堂飲食衛生和食品質量的意見,督促食堂不斷改善食品加工條件,提高食品質量,確保食品衛生安全。

4、加強食品衛生安全教育,提高師生防範能力;增加投入,改善學校食堂就餐條件,減少師生外出就餐次數,防患於未然。

5、若遇學生出現食物中毒現象,首先由校醫進行初步診斷,再由班主任聯繫家長,將學生送往醫院救治;同時,宿管處、政教處、總務處組織人員進行調查,並報主管局和派出所備案。

五、住校學生急性生病處理預案

1、生活老師隨時對學生密切觀察,發現學生有異常狀況時(如臉色蒼白、噁心嘔吐、肚疼等),應仔細詢問,查明原因,並建議學生到醫院接受治療。學生到醫院應有生活老師陪同。

2、若學生出現嚴重情況(如暈厥、腹瀉不止、大出血、內出血、骨折等),生活老師應立即與值班領導、德育處聯繫,同時將患病學生送往就近醫院。值班領導立即將情況報告給分管副校長、校長,同時通知辦公室、教務處、總務處、食堂協查事件原因。若不能由學校護送者,應立即撥打120(至少三次)。發生費用由學校先行墊付。

3、在將患病學生送往醫院的同時通知學生家長。

4、學校行政人員在到達出事現場後應立即參與解決問題。

六、防盜安全預案

1、嚴格來客登記管理制度,禁止非住宿生進入宿舍樓。

2、上課期間,學生宿舍樓上鎖,任何人不得隨意出入。

3、做好值班安排,保證每天24小時有人員值班;為值班室人員配備手電、電話等設備,值班人員要晝夜在宿舍樓內巡視發現問題馬上報告,安排保衛人員,晝夜在校內流動值班。

4、全體師生提高防範意識,發現可疑人員及時查問。一旦在宿舍樓內外發現有可疑人員或有撬門、砸鎖、有偷竊行為的人,立即向學校領導、值班人員通報,並將其帶至值班室進行詢問、備案、登記,情節嚴重者,扭送派出所。

5、未涉及到的突發事件,要根據實際情況靈活、及時處理,控制事態擴大,儘量減少損失。