安全防護應急預案 篇1
為切實保護我校師生的切身利益，維護正常教育教學秩序，加強突發性事故處理的綜合指揮能力，提高緊急救援的快速反應和協調水平，以保證迅速正確有效地處理安全事故，特制定以下我校用電安全應急預案。
一、組織機構
1、學校用電安全和應急疏散領導小組組成員名單。
組長
副組長
成員：學校其他成員和各班主任
2、主要職責
(1)平時指導全校處理用電安全事故和應急疏散的宣傳教育;
(2)戰時指揮協調各職能小組開展工作，迅速果斷將災情控制在初始階段;協調配合有關專業人員開展各項工作;
(3)經常檢查學校線路、開關、插座是否安全。對安全有隱患的及時更換或修理。
二、防範預案
1、組織對師生進行用電安全知識輔導。
2、未經允許，學生不得私自拆、卸電器及開關、插座等。
3、學生不得私自使用需接插電源的用電設備。
4、定期檢查學校用電設備是否正常工作。
三、應急預案
1、遇有突發性觸電事故立即切斷電源(包括總電源)。
2、遇有緊急情況立即用絕緣棒或非導電棒、棍擊打，將觸電人員與電源脫離(不得用手拉觸電人員)。
3、對觸電受傷人員視情形及時組織自救或他救，必要時撥打120急救中心求援。
4、及時向學校緊急事故領導小組報告，以便組織施救。
5、排查事故原因，及時處理上報。
四、應急救援通訊錄
應急電話：火災：119
報警：110
緊急救護：120
安全防護應急預案 篇2
為了檢驗和完善我校突發安全事件應急預案，提高實際應對和處置實發安全事件的能力，杜絕重大安全事故的發生，最大限度地減少事故損失，確保全校師生員工安全，穩定學校教學、工作、生活秩序，進一步培養師生安全救護意識，真正掌握在突發事件中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高應對緊急突發事件的能力，結合壇城鎮中心校會議精神，結合本校實際特制定本方案，並進行實際演練。
一、演練目的：
為確保學校的安全與穩定，有效處置突發事件，提高師生應對緊急事件的能力，檢驗學校應對由強雷電、龍捲風、地震等惡劣天氣引起的突發安全事件的機制及能力。
二、組織機構
總 指 揮：侯艷超
副總指揮：王再學 馬學習 馬驥
成員：李興英 王艷景 馬德明 王紫薇
指揮部下設兩個小組：
1、維持秩序組
組長：侯艷超
成員：全體教師
主要職責：維持各處集合場地的秩序，避免人員傷亡和財產損失。
2、應急救護組
組長：王再學
成員：全體班主任
主要職責：到各個教室搜尋有無未安全撤離的學生，救護未來得及撤離的學生，救助受傷學生。
三、演練安排
1、當強雷電或龍捲風發生時，應先進行應急避險;當強雷電或龍捲風結束後，再進行疏散，到預定地點集中，以防樓房倒塌或發生地震。演練包括應急避險和緊急疏散兩個內容。
2、哨聲信號：應急避險和緊急疏散均以哨聲作為啟動信號。
(1)應急避險信號：15秒急促哨聲，組織學生進行應急避險。
(2)緊急疏散信號(距應急避險信號約3分鐘後發出)：三聲短哨後，組織學生進行緊急疏散。
聽到哨聲按預定方案進行演練，全過程要求在5分鐘內完成。
四、演練日期：
20__.03—20__.05
五、參加人員：第七國小學校全體師生員工。
六、演練活動具體操作程式：
1、總指揮命令示警員鳴響惡劣天氣發生的警示信號(急促哨聲)。(演練啟動時間隨機。)
2、急促哨聲響起後，負責該節授課的任課教師要馬上停止一切教學活動，立即先用最短的時間對學生進行安全教育，然後組織學生按照預案要求緊急避險。
不在上課的班主任快速進入本班教室協助授課教師組織避險和疏散。
維持秩序組分別安排人員到各樓梯口待命。
3、約3分鐘後，三聲短哨鳴響，教師組織學生安全有序撤離教室，並組織學生到指定的開闊地按班級集合。要聽從維持秩序人員的指揮。
4、班主任必須以最快的速度到達集合地點交接，清點本班學生人數。同時，應急救護組人員進行搜尋救助。
5、班主任向現場指揮報告學生撤離情況。報告內容為：“我班原有～人，實到～人，是否全部安全撤離險地，有無人員受傷等。”
6、現場指揮匯總情況後立即向總指揮報告師生撤離情況(含安全撤離所用時間)書記員作好記錄。
7、演練活動結束，總指揮簡要小結演練活動情況。
七、演練要求與注意事項：
1、為確保演練圓滿成功，預防演練過程中發生傷害事故，各班班主任要做好以下演練前的準備工作：
(1)組織學生學習防雷電、防龍捲風和防地震的有關知識，讓學生熟悉應急避險及安全撤離的方法，提高學生對這些方面的認識。強雷電、龍捲風和地震都有可能摧毀房屋，急促哨聲響起後，命令學生先在教室應急避險，方法是：身子下蹲，躲進課桌下面，低頭弓背，一隻手緊抓桌腿，另一隻手放到腦後護住頭部。(訓練前必須清除課桌凳上的釘子等尖銳物。)
三聲短哨鳴響後，指揮學生快速從課桌底下鑽出來，立即有序在課桌間的過道上排隊魚貫走出教室門，進行緊急疏散，再按照維持秩序人員的指揮迅速轉移到操場開闊地集合。疏散過程中須貓著腰，降低重心，雙手護住頭部;到達集合地點則仍須低頭弓背蹲在地上，雙手護頭。
(2)讓學生熟悉緊急疏散的集中地點和途徑的路線。(緊急集合地點為校園大門兩側及其開闊地，疏散路線為距該班教室最近的樓道安全出口。)
(3)演練前以班級為單位組織學生進行緊急避險和疏散的訓練。
2、參加本次演練的班主任應預先對學生進行演練前的安全教育，從思想上高度重視本次活動，確保演練不出事故、圓滿成功。教育學生不得擁擠、推搡，不得搶先下樓，不得重返教室，更不得喧譁、開玩笑;撤離過程中如有東西掉了，切不可拾撿，以防事故;如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地帶。
3、發生緊急情況後，當節任課教師為該班的第一指揮者，在該班學生完全撤離後，科任教師跟班一起撤離。
4、其他教職員工，當聽到緊急撤離信號後，要主動迅速到各樓層樓梯口協助指揮學生，預防發生擁擠、踩踏等傷害事故，並須在該樓層所有學生都撤離後方能撤離，然後跟班集合。
5、強調出教室門必須排成一隊快速走，上下樓梯靠右行，人員較多的樓層可兩隊並排下樓，無論在何種情況下都不得疾跑下樓。
安全防護應急預案 篇3
為了加強學校安全工作，保障全校師生員工健康、平安地學習、工作，打造平安校園，預防安全事故發生，並能快速、及時、妥善處理突發的安全事故，切實有效降低安全事故的危害，依照上級有關要求及有關法律法規，從我校實際出發，特制定本預案。
一、安全事故應急領導組織機構。
學校成立突發事件應急處理領導小組，統一領導全校突發事件的應急處理工作。
組長：張沖
副組長：楊守德高啟發
組員：各班班主任及任課教師
安全事故應急領導小組履行下列主要職責:
(1)、指揮有關教師立即到達規定崗位，採取相應的應對措施。
(2)、安排教師開展相關的搶險排危或者實施求救工作。
(3)、根據需要對師生員工進行疏散，並根據事件性質，報請上級部門迅速依法採取緊急措施。
(4)、根據需要對事件現場採取控制措施。
(5)、對本校的突發事件的應急處理程式進行督察指導。
(6)突發事件發生後，學校突發事件應急處理領導小組應當根據“生命第一”的原則，決定是否啟動突發事件應急預案，並在第一時間內向上級主管部門報告。
二、安全事故應急預案。
在一切教學活動中，都要有“安全第一、預防為主”的意識，萬一遇到突發安全事件，要沉著應對，首先確保在場人員的生命安全、及時上報。學校安全事故應急組織的領導和成員獲訊後迅速趕赴現場組織指揮、搶險求助。
(一)火災事故應急預案
1、報告程式：
(1)學校校長
(2)中心校校長
(3)教育局
2、報警程式：
(1)迅速組織有關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。
(2)根據火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心(電話119)
3、組織實施：
(1)參加人員：以校區內消防安全員和教師成員為主，其餘人員(學生除外)均有義務參加撲救。
(2)使用器具：滅火器、水桶、臉盆、鐵杴，水浸的棉被等。
(3)學校各級領導和教師要迅速組織人員逃生，原則是“先救人，後救物”。無關人員要遠離火場，以便於工作，便於消防車輛駛入或操作。
4、注意事項：
(1)火災第一發現人應查明原因，如是電源引起，應立即切斷電源。
(2)火災後應掌握的原則是邊救火，邊報警。
(3)不得組織學生參加滅火。
(4)發生火災事故時，在向119消防指揮中心報警時，並立即報告校長。
(5)搶險救災組等人員迅速疏散師生，撤離到安全區域。
(6)積極配合消防人員滅火。
(7)在進行滅火的同時，應採取有效的隔離措施，防止火勢蔓延。
(二)食物中毒應急預案
1、報告程式：
(1)學校領導
(2)縣教體局領導
(3)根據事件需要，經領導同意後報告地方和上級衛生防疫部門。
2、處置措施
(1)發現情況後立即向有關部門和學校主要領導匯報。
(2)以最快速度將疑似中毒人員送往就近醫院，情況緊急時撥打急救中心電話“120”或“110”請求救助。
(3)封存現有食物，無關人員不允許接觸。
(4)立即組織骨幹教師組成陪護人員隊伍，由各學校領導安排負責陪護，無關人員未經批准不準到醫療單位探視，以免影響治療秩序。
(5)根據領導要求，分別向上級主管部門和市、區防疫部門報告。
(6)積極配合上級有關部門做好診治、調查、事故處理等工作。
(三)被盜案件應急預案
1、報警程式：
(1)學校校長。
(2)經學校校長同意後向縣教體局和公安機關報案。
2、處置措施：
(1)接報後，學校領導迅速趕到現場。
(2)接報後，學校管理人員迅速趕到現場,安排人員保護現場，了解被盜物品的名稱和數量，並做好登記。
(3)根據被盜物品的數量和價值，經請示後向公安機關報案。
(4)積極協助公安人員勘察現場，為偵破案件提供條件。
3、注意事項：
(1)此類案件一般內部掌握，知情者未經允許不得向外界宣揚。
(2)注意保護現場，以便為偵破案件提供條件。
(3)做好工作，不要因此影響正常的工作秩序和學習秩序。
(四)傳染病預防與控制應急預案
見傳染病應急預案。
(五)人員擁擠發生踩踏的事故應急預案
1、報告程式：
(1)學校校長
(2)教育局
2、處置措施
(1)學生在經過路口擁擠而發生踩踏的事故時，所在教師要及時切斷後面學生的通行、搶扶被壓倒的學生。
(2)對受傷學生進行逐個了解情況，一般傷情，學校應立即把所受傷的學生送到醫院檢查治療，有嚴重受傷者，學校要立即撥打“120”請求救助，將重傷學生送到醫院救治。
(3)學校立即通知受傷學生的監護人，並派專人護送、照顧，直到受傷學生監護人趕到為止。
(4)學校要做好其它學生的思想穩定工作，解除他們的恐怖心理，保證學校正常的教育教學秩序。
3、注意事項
要經常對學生進行文明行為養成教育，教育學生在校不能追逐、打鬧、擁擠，防止踩踏擠壓等不安全事故發生。
(六)交通事故應急預案
1、處置措施
(1)學生發生交通事故後，應迅速將傷者送到就近醫院進行搶救，嚴重者立即撥打“120”求助，將重傷人員送到醫院搶救。
(2)迅速報告縣教體局和其它有關職能部門。
(3)組織保護好現場，及時通知受傷者監護人。
(4)積極配合交警做好事故處理及後續工作。
2、注意事項
(1)定期開展道路交通安全教育培訓。
(2)堅持班會課以班級為單位對學生進行全方位安全教育，每天放學時對學生進行道路交通安全告誡。
(七)自然災害應急預案
(1)在自然災害發生後，學校必須立即向縣教體局和相關部門報告情況，啟動災難救助應急預案。災情報告內容主要包括：災難種類、發生時間、地點、範圍、程度、災難後果，救災工作和受災師生生活安排情況。
(2)救助領導小組進入工作狀態，研究確定救災工作事宜。
(3)迅速組織受災師生按照預案，緊急轉移，安排他們的學習、生活，做好食品、飲水、衣物等救災物資的調集和發放工作。
(4)根據救災工作的需要，向上級主管部門提出救助申請。
(八)學校緊急事態預案
1、“緊急事態”是指校園暴力、校園惡性傷害、敲詐勒索案件、嚴重毆打突發事件等。
2、組織領導：學校領導、班主任
3、報告程式：
(1)學校校長
(2)根據需要由校長確定向縣教體局和相關部門報告
4、處置措施
(1)學校一旦發生緊急事態，知情人必須在第一時間報告學校校長，校長根據情況決定是否啟動本預案或撥打110報警電話或撥打“120”救護車。
(2)控制事態發展。
(3)救護救治師生。
(4)配合公安幹警制止不法分子，直至抓獲。
(5)保護現場，保存物證。
(6)按規定程式報告上級，告知學生監護人及教職工家屬。
(7)協助有關部門調查、了解事態發生的真實情況。
(8)總結經驗教訓和書面向上級主管部門報告情況。
(九)學生急性傷病處置預案
1、組織領導：學校領導、班主任、任課教師
2、報告程式：
(1)學校教導處
(2)學校校長
3、處置措施
(1)班主任和科任教師要強化對學生的密切觀察，發現學生有異常狀況時(如臉色異常、高燒咳嗽、噁心嘔吐、胃痛、肚痛、神情異常、顫抖、無力站立、煩躁不安、趴在課桌、流鼻血、皮膚異常、意外傷害等)，要及時巡問，查明原因，並及時救治因病因傷學生和報告學校教導處。
(2)如果學生出現嚴重情況(如休克、昏厥、腹瀉不止、大出血、內出血、骨折等)，教師一邊及時送學生去醫院救治，一邊及時報告學校校長。
(3)如果學生的傷病不宜由學校教師護送者，教師要及時向醫院報告，請求立即趕往現場救治。
(4)任何教職工發現或接到學生傷病報告，都要毫不猶豫迅速將傷病學生送到醫院救治。在救治學生的同時，及時報告學生的班主任或科任教師，同時要及時向學校校長報告。
(5)如果情況危急，要在第一時間報告學校校長，並按照校長指令撥打“120”救護。
(6)在救護學生的同時，班主任或科任教師要及時與家長取得聯繫，並要求家長及時趕到醫院。
(7)如果學生傷情特別危急，由醫院決定是否轉院救治。
(8)如果醫院要求先繳納救治傷病學生的醫療費用，由教師請求醫院先救治後付醫療費用，或由教師先予以墊付醫療費用，待家長到達後予以核計費用。
(9)教師帶領學生救治前，必須及時向其他教師進行班級工作移交。
4、注意事項：
(1)健全制度，加強管理。
(2)加強安全衛生工作宣傳教育。
(3)加強校內日常巡視和護導工作
(十)觸電事故應急預案
1、組織領導：學校領導
2、處置措施
(1)立即切斷電源;
(2)救出觸電者，並立即實施搶救，同時撥打“120”;
(3)迅速相關部門報告;
(4)如引起火災，先切斷電源再進行滅火。
(十一)其它傷害事故應急預案
1、處置事件的組織：學校領導、班主任、科任教師
2、報告程式：
(1)學校領導
(2)根據事件需要，經學校校長同意後報告縣教體局領導。
3、處置措施
(1)如發現師生身體受到意外傷害時，應及時送傷害者到醫院診治。
(2)及時學校校長、向縣教體局報告。
(3)迅速調查事故發生的原因，並做好有關材料的初查工作。
(4)通知受傷害者的家屬或家長。
(5)妥善處理事故善後事宜。諸如，醫療費賠付、保險費賠付等。
安全防護應急預案 篇4
為強化本次活動安全管理，增強帶隊老師、活動學生的安全意識，確保師生的人身安全和活動的順利進行，在活動過程中，應急措施必須落到實處，以利於及時應變，特制訂以下應急預案：
一、組織機構
組長：
副組長：
組員：
二、預防及控制措施
首先，進行嚴密的部署，制訂秋遊的全部過程，學校提前兩天發給每一位家長秋遊活動具體安排表和參加本次活動徵詢表，通過開出一個“清單”，用秋遊透明化的形式讓家長自主選擇是否讓孩子參加學校的秋遊。
1、秋遊線路確定好之後，學校提前一天於20__年10月24日上午派老師踩點，看路線、景點情況。確定適合學生出遊的的景點，對不安全的地方避免學生前往，力保做到心中有數。
2、學校除了加強對學生的安全教育外，將用主題班會的形式加強出遊安全常識教育。學生比較喜歡冒險，學校要求各班班主任正確引導學生，遊玩前還要輔之以有針對性安全防範措施教育。
3、各個班級除了由班主任、副班主任帶隊外，任課老師和學校領導自始至終做好看護和管理工作，將責任落實到具體的老師個人，做到誰帶隊誰負責。
4、配備好相應的衛生小藥箱準備常用藥品，防止發生意外事故，能及時處理。同時衛生教師隨隊出發，有事故發生要交由專業衛生教師處理。
三、突發事件處理原則：
1、保持鎮靜、沉著應對。
2、學生優先原則。
3、就地搶救原則。
4、報警、求援原則。
5、維持秩序、迅速疏散原則。
四、應急反應措施：
1、隨車隊單獨配備應急反應車一輛，一名校級領導、一名教師隨車。
2、所有教師、工作人員手機必須處於開機狀態，前一天必須檢查手機充值狀況，確保資費充裕。
3、進入活動場地後，由校級領導在鹿湖公園出入口執守，擔任總指揮。
五、因天氣因素變更活動處理：
1、活動前一天了解天氣情況，通知學生做好相應準備。
2、發車時遇天氣變化，要認真分析趨勢和可能，作出延時、變更處理。
3、針對學生可能出現的情緒波動，做好引導、說服教育工作，妥善處理善後事項。
六、學生突發疾病、意外傷害：
1、師生在途中突發疾病、意外傷害，隨車帶隊教師立即聯繫應急車，視輕重由隨車帶隊領導和教師就近送醫院。
2、師生在園內突發疾病、意外傷害，帶隊教師立即聯繫總指揮，視輕重送園內醫務站診療，病情嚴重的送當地醫院急救。
七、學生走失處理：
1、要求學生穿好校服、帶好校徽，允許學生帶手機，師生互留電話號碼，以便電話聯繫。
2、如發現學生走失，切不可大意、拖延，應立即組織就地尋找。
3、從學生最後接觸的同學入手，了解最後行蹤。
4、電話通知其它帶隊教師關注尋找。
5、通知鹿湖公園景區廣播站播尋人啟示。
八、交通事故處理：
1、有嚴重受傷即刻撥打120、110，並立即組織搶救。
2、迅速報告校領導，調動應急車趕到事發現場，視傷情確定立即送醫院，還是緊急處理後送醫。
3、保護好現場，指揮師生撤離至安全地點。
4、向上級領導報告事故情況。
5、安定學生情緒，詢問、檢查學生受傷情況，受輕傷學生送醫院檢查、診治。
6、立即成立事故處理小組，分別負責家長、公安、醫療、保險各方接洽，妥善處理善後事宜。
安全防護應急預案 篇5
一、演習目的：
為切實做好學校的安全工作，確保師生的生命安全，培養師生在遇到火災(地震)等突發事件時的生存技能，讓學生掌握簡單震)常識和逃生知識，特舉行此次安全演練。
二、演習前準備：
1、各班主任要向學生講明安全的重要性，講明在生活中可能會遇到的突發災難性事件、如;火災、地震等。
2、各班主任向學生詳細講解逃生技巧、逃生演習順序及要求。
當第一時間發現有突發性災難事件：
a、教室前後門全部敞開，
b、教師指揮學生迅速、有順序離開教室
c、各班只允許從一個門口逃生
3、向學生講明逃生路線
路線保障：各上課教師負責在教室指揮;安全地(操場)由沈艷霞老師負責指揮。
安全地點：操場
4、向學生講明本次演習由學校統一發出信號。
三、人員分工
1、各班班主任負責本次演習教室內學生的指揮。
2、校長負責發出信號和疏散總調度。
3、其餘教師負責學生救護、場地維護。
4、門衛負責打開校門尋求支援。
四、演練程式：
1、學校統一發出疏散演練信號
2、各責任人聽到信號後迅速到達預定位置，指揮學生疏散
3、清點學生人數
4、校長進行演練情況總結
安全防護應急預案 篇6
一、發現學校自來水，開水器的飲用水有異常現象（如有異味、有顏色等），按以下應急方案處置。
二、安全工作組織機構：
1、安全事故應急處置小組
組長：（校長）
副組長：（書記）（副校長）（副校長）
成員：
2、救援救護小組：
組長：
成員： 各處室安全員保全人員7名
3、善後處理小組：
組長：
成員：
4、事故調查小組：
組長：
成員：
三、應急方案:
1、總務處每日巡視發現、教師職工、學生髮現應立即報告總務處。總務處與校醫、辦公室專職安全員到場查看。如果屬實，立即報告分管校長，啟動應急方案。辦公室向都成市教育局、公安局報告，校醫向都成市疾病控制中心報告。
2、總務處配合辦公室，立即封鎖現場，等待主管部門處理。
3、校長立即主持學校安全工作領導小組會議，布置實施應急方案。
4、教育處通知各班；教務處通知各教研組；總務處通知食堂、學生公寓、教師宿舍、以及相關部門，停止使用飲用水。
5、學校各部門按照政府主管部門制定方案，配合實施處理方案，直至恢復正常供應飲用水。
6、教育處立即組織做好學生的思想穩定工作，保持學校良好秩序。
7、學校“安全事故應急處置小組”召集有關人員布置任務，迅速投入到搶險、救護和善後工作的`處理等各工作之中。
8、由辦公室負責及時向上級匯報突發事件的進展情況。接待媒體、學生家長和教職工家屬，處理善後工作。
四、發生飲用水安全事故，如果有人員傷害時，按以下程式實施：
1、事發現場組織活動的負責人或任課老師要迅速組織學生自救互救，能到學校醫務室治療的，迅速送達，由校醫診治。
2、受傷學生、教職工不能移動或情況不明的，要立即通知校醫迅速到達現場實施救治。根據病情及時撥打“120”請求醫療救助。
3、總務處籌措資金，安排車輛由校醫護送到醫院救治。
4、由辦公室負責及時向上級匯報事件的進展情況，立即通知學生家長、教職工家屬，接待媒體和學生家長、教職工家屬。
五、學生撤離校舍安全事故現場以後，總務處配合安全保衛小組保護事故現場等待事故分析。
學校有關電話：
門衛：x975保全隊長 819xxx16
辦公室：85x231 1308x1338 138x932
安全防護應急預案 篇7
1、編制依據
按照平涼供電公司《關於印發平涼供電公司“安全年”活動實施方案的通知》（平電安發〔20xx〕41號）要求，結合公司20xx年安全工作實際及年度重點工作特編制110kV張家川牽引變供電工程施工項目部“基建安全主題”活動實施方案。
2、“基建安全主題”活動的思路、主題和目標
2.1活動思路
認真貫徹落實平涼供電公司“基建安全主題”活動實施方案的通知和20xx年度工作會議精神，以提升本工程建設安全質量為目的。
以“基建安全主題”活動為載體，以深化隱患排查和風險管控為手段，以隊伍、作風和制度建設為保障，樹立“大安全”理念，圍繞“安全生產、建設質量、隊伍穩定、優質服務、依法治企、品牌建設”六個方面的工作，提高思想認識，落實全員責任，加強基礎管理，深化隱患治理，消除安全風險，促進項目部安全健康發展。
2.2活動主題
安全第一：堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”方針，堅持速度、質量、效益與安全的有機統一，堅持全面、全員、全過程、全方位抓安全，提升安全發展質量，提升項目部本質安全水平。
穩定至上：堅持依法從嚴治企，落實維穩責任制，確保隊伍和諧穩定。
服務為本：履行“四個服務”宗旨，堅持“你用電、我用心”，落實“三個十條”，加強品牌建設，營造和諧發展環境。
2.3活動目標
加強施工隊伍作風建設，提升全員素質，構建常態機制，全面提高安全穩定和優質服務保障能力和水平，實現年度安全生產奮鬥目標，不發生“三指定”事件，不發生越級上訪、集體上訪事件，不發生負面輿情事件，保障項目部工作安全健康發展。
3、“基建安全主題”活動的內容和組織
項目部開展“基建安全主題”活動，要切實體現“大安全”理念，落實“大建設”體系建設期間的各項要求，突出項目部工作中的全面、全員、全過程、全方位要求，涵蓋與工程業務相關的各專業、各領域、各層級，落實工作中各施工隊伍職責，重點做好以下五個方面的工作：
3.1項目部建設安全
貫徹落實“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全方針。貫徹落實國家、國網公司和省公司有關安全生產的法律、法規、標準及工程建設安全管理要求，加強安全重要環節管控，重點強化施工安全管理，全面落實施工安全風險防控責任，深化施工安全隱患排查治理，全面開展施工安全管理評價，加強應急管理和信息報送，強化安全評價考核與責任追究，確保實現“兩不發生”，即防止發生基建人身、設備和電網事故，杜絕群傷群亡事故，確保基建安全局面。
3.2項目部建設質量
積極推行工程標準化體系套用，落實各級人員責任；強化制度執行，夯實質量管理基礎；強化質量考核，牢固樹立質量意識；全面執行施工工藝標準，保障工程建設質量；抓好施工準備階段的管控，把好開工審核關口；加強施工過程質量管控，重點做好對設備材料驗收、工藝組織落實、人員到崗到位和各級驗收等環節，及時糾正質量偏差，確保建設全過程質量管理到位；以保證基建工程“實現四個100%，”即：實現單位工程合格率100%；分部工程優良率100%；標準工藝套用率100%；工程實現100%達標投產；杜絕一般質量事故和質量管理事故的發生。
3.3項目部隊伍建設
加強隊伍力量建設，根據《國家電網公司電網建設隊伍專業管理辦法》、《國家電網公司關於規範電網工程建設市場和加強基建關聯隊伍管理的指導意見》規定，提升項目部隊伍整體能力素質和安全質量管控水平，加強施工隊伍的技能培訓及施工人員責任的落實，健全突發事件處理機制，來確保隊伍建設管理規範、和諧穩定。
3.4項目部建設管理
全面貫徹《國家電網公司關於進一步提高工程建設安全質量和工藝水平的決定》，認真落實《國家電網公司輸變電工程工期與進度管理辦法》，施工班組、每一道關鍵工序和每一項施工措施中切實執行，努力實現依法開工、有序推進、均衡投產。為工程建設安全提供保障。
3.5項目部技術管理
強化工程技術管理，加強對施工安全和建設質量的支撐和保障，深化“三通一標”、“兩型一化”、“兩型三新”等技術標準和要求，落實“強條”、標準工藝設計及典型性設計要求，整治工程建設質量通病。
4、推進計畫
4.1動員部署
向各個施工隊伍下發學習，組織宣傳。
4.2全面推進階段
4.2.1在施工現場通過張貼宣傳畫、橫幅、組織專題討論等多種方式，營造濃厚的“基建安全主題”活動氛圍。
4.2.2全面落實和執行國網有關規範電網工程建設市場和加強建設關聯隊伍管理的措施和規定，規範隊伍管理，提升隊伍能力和水平。
4.2.3在項目管理中，落實實施方案的要求，嚴格按照實施方案確定的內容開展工作。
5、“基建安全主題”活動重點措施
5.1工程建設安全
5.1.1建立健全工程建設安全管理體系
將工程建設安全管理體系建設作為核心任務來抓，按照標準化管理體系建設總體方案完成以下主要工作：整理和完善近年來頒發的有關工程建設安全標準化管理的各項規章制度，在施工隊伍中組織開展專項培訓，制定年度培訓計畫，豐富培訓形式，使施工人員全面了解掌握項目部工程建設安全管理標準化的有關要求；根據《施工項目部標準化管理手冊》中的職責分工，全面落實項目部管理職責，抽調專業人員充實到施工項目部，逐步解決施工項目部管理力量不足、人員兼職現象嚴重的情況。嚴格按照國家及國網基建應急管理有關規定，抓好基建事故應急處理工作。抓好工程項目安全管理制度的執行考核，落實制度執行與工程結算掛鈎機制，加強執行過程的監督、考核與評價，保證各項要求有效貫徹。
5.1.2加強安全措施和現場落實
將安全技術措施完備情況與開工、工程轉序等環節掛鈎。工程管理人員經常深入現場檢查指導施工班組實施落實技術要求，驗證措施的實用性和可靠性，及時修訂完善施工技術方案。提高施工安全方案的編制水平，保證施工技術方案的科學完整編制，根據識別、預判的風險作業內容編制控制措施，強化安全技術措施的全面性、針對性和可操作性，重點提升安全技術措施編制的技術水平。加強安全技術措施的審批把關環節。嚴格執行安全技術措施的交底制度，保證全員參加，突出交底效果，確保施工人員掌握安全風險及防控措施，強化執行與監督。
5.1.3加強現場安全監督檢查和評價力度
強化管理人員到崗履責，加強對風險因素的監控策劃和動態調整，建立長效溝通、通報機制，重點檢查施工安全技術措施逐項落實情況，徹底解決制定方案和實際操作“兩張皮”現象。特別加強對近電作業、交叉跨越作業、起重機械安裝拆卸、深基坑開挖等高危作業環節的重點監護。強化對監護工作的監督檢查和考核評價，明確各工程建設環節的安全監護責任人，
5.1.4加強安全教育培訓管理
本著穩步推進、重在培訓、提高素質、夯實基礎、結合實際、繼承創新的原則，在推進施工現場安全風險管理的同時，強化教育培訓，提高現場作業人員安全風險意識和管控能力，以檢查督導與集中培訓相結合，以分層級的方式，開展安全教育培訓工作。
5.1.5全面推行現場安全文明施工標準化
依據國網公司《輸變電工程安全文明施工標準》，在施工現場全面落實基建工程“六化”要求，即“安全管理制度化，安全設施標準化，現場布置條理化，機料擺放定製化，作業行為規範化，環境影響最小化”的“六化”標準，加強施工現場安全防護措施，改善現場文明施工環境，提高安全施工保證度。
5.1.6加強設備材料的質量控制措施，及時向相關管理部門反饋質量問題
加強技術規範書審查流程。各專業人員認真審查把關，並履行簽字制度，從源頭上提高設備材料的技術水平。加強設備材料管理。把好進場檢驗關。設備材料到貨後，施工項目部、供應商和物資管理人員對主要設備進行到貨驗收和開箱檢查，形成驗收意見及結論並由各方共同簽署後反饋至公司物流中心。加強質量跟蹤管理。在安裝、調試和驗收期間發現設備材料質量不符合要求時，施工項目部提請物資管理部門協調解決，嚴重時作退貨處理並依據契約追究供應商違約責任。
5.1.7加強質量通病防治工作，細化質量通病編制、實施措施
施工項目部編制《工程質量通病防治措施》，根據批准的防治措施，對施工人員進行專項技術交底，並確保措施落實到位；工程完工後，編制《工程質量通病防治工作總結》。
5.1.8全面套用標準工藝，明確責任，實現套用率100%的目標
項目部根據業主“標準工藝”套用目標；施工項目部在“工程創優施工實施細則”
中，明確套用“標準工藝”的`名稱、數量，制定“標準工藝”套用的技術措施和控制要點；在施工方案、作業指導書中，明確“標準工藝”流程和操作要點；製作“標準工藝”套用樣板。
5.1.9規範驗收管理，加強各驗收環節的責任考核
施工項目部組織進行工序驗收和班組自檢、項目部復檢工作。
5.1.10加強基建管控信息管理，提高信息錄入的正確性、及時性、完整性
加大對項目部管控安全質量信息錄入情況的檢查，要求必須實時、規範的錄入工程管理過程檔案，按時上報月度報表，並責任到人。
5.1.11加強數碼照片管理，充分發揮數碼照片管控作用
按照國網公司、省公司關於數碼照片的管理要求，項目部指定專人，規範開展數碼照片的採集、整理、匯總工作。每月對採集的數碼照片整理的及時性、完整性和規範性進行檢查。
5.1.12嚴格執行基本建設程式，做好工程項目採購計畫、物資供應，施工、竣工驗收等重點環節的管控。
5.1.13在項目部工程大力推廣“三通一標”，積極套用標準化成果，提高工程質量、效率及質量工藝水平。
5.1.14加強現場督導和檢查，通過定期檢查和隨機抽查、等方式對工程進行安全質量現場檢查，及時解決工程建設現場存在的安全、質量問題。
6、“基建安全主題”活動工作要求
項目部深刻把握開展“基建安全主題”活動的內涵，深刻認識安全穩定和服務工作的極端重要性，切實增強責任意識、風險意識和憂患意識，樹立“大安全”理念，將安全穩定和服務工作作為項目部發展的生命線，全力以赴，抓實抓好。
項目部要把“基建安全主題”活動作為安全穩定和服務工作的強有力抓手，一級抓一級，層層抓落實。項目經理要對活動親自部署、親自督辦，項目總工具體負責，項目部其他成員齊抓共管。
項目經理要深入施工班組，開展調研，對不安全問題、不穩定因素做到心中有數，及時發現並加以解決，確保“基建安全主題”活動不流於形式，不作表面文章。
項目部將組成“基建安全主題”活動專項檢查組，對各部室“基建安全主題”活動開展情況進行監督檢查，將檢查結果納入月度業績考核，並作為年度綜合業績考核的重要內容。
7、“基建安全主題”活動小組。
項目部成立 “基建安全主題”活動推進領導小組，全面領導 “基建安全主題”活動推進實施，人員組成如下：
組長：
副組長：
組員：
領導小組下設辦公室，辦公室設在項目部，具體負責 “基建安全主題”活動推進實施方案的編制，組織活動實施、考核和總結工作。
安全防護應急預案 篇8
為了加強軍訓期間安全管理工作，及時有效地預防、控制和妥善處置突發事件，保證參訓人員的生命和財產安全，確保軍訓工作安全、順利進行。根據《教育部辦公廳關於加強學生軍訓安全工作的通知》等上級檔案精神，結合我校實際，制定軍訓安全應急處置預案。
一、基本原則
1、本預案是應對我校軍訓期間突發安全事件緊急處置的行動方案。
2、凡是在軍訓過程中發生的危及參訓人員生命、財產安全及國家安全的各類突發安全事件，應立即啟動本預案。
3、安全工作應遵循預防為主、長抓不懈的方針，貫徹統一領導、分級負責、反應及時、措施果斷的原則。
4、在安全工作中應做到“早預防、早發現、早報告、早處理”。
二、應急處理領導小組
1、為使預防安全事故工作迅速、高效、有序開展，協調各學院、各部門分工合作，密切配合，成立河北經貿大學學生軍訓應急處理領導小組，組長由校黨委副書記馬振遠同志兼任組長，成員由校辦、學生處、教務處、保衛處、宣傳部、團委、體育教學部、後勤辦公室、後勤服務公司、飲食服務公司及各學院的主要負責人組成，軍訓應急領導小組辦公室設在學生處，並與學生軍訓領導小組辦公室合署辦公。
2、事故應急處理領導小組職責
（1）組織有關學院、部門按照應急預案迅速開展工作，防止事故的進一步擴大，力爭把損失降到最低程度；統一部署應急預案的實施工作，並對應急工作中發生的爭議採取緊急處理措施。
（2）配合上級部門進行事故調查處理工作。
（3）做好穩定軍訓工作秩序和傷亡人員的善後及安撫工作。
三、各類突發安全事件處置
1、發生火災、倒塌、盜竊、惡性打架等危及參訓人員生命、財產安全的事故時，現場有關人員必須以最快捷的方式及時將所發生事故的情況報告學生所在學院、保衛處、校醫院和學校應急處理領導小組，並在現場採取有效措施，避免損失擴大。保衛處、校醫院接到報告後及時採取措施，派人員及車輛在第一時間趕赴現場進行處理。需要其他部門單位協助的及時取得聯繫。
2、發生疾病、損傷、食物中毒事故時，現場有關人員必須以最快捷的方式及時向學生所在學院、校醫院和學校應急處理領導小組報告，需要進一步救治時，根據事故情況採取隔離或轉往醫院救治等措施。
3、因高溫、暴雨天氣、地震及洪澇災害等極端氣候、地質災害發生時，要及時調整軍訓活動計畫，酌情調整軍訓時間、科目、訓練強度，採取必要的防暑、防災措施，科學施訓、勞逸結合。
4、發生煽動、動亂等危及國家安全事件時，現場人員及時向學生所在學院、保衛處報告，保衛處接到報告後及時派人趕赴現場進行處理，並根據事件嚴重程度及時向上級領導和有關部門報告。
四、綜合保障
發生突發安全事件後，各有關部門（單位）在學校統一指揮下，完成綜合保障任務。
1、後勤部門保障水、電、氣的正常供應，保障通訊暢通，保障交通運輸暢通。
2、校醫院保障疾病、損傷、中毒等事故所需藥品、器械，做好救治工作。
3、保衛處保障處理突發事件人員及時到位，採取有效措施。
4、學生處做好處理突發事件時學生的思想工作，確保校園穩定。
5、資產部門保障處理突發事件所需物資的供應。
五、突發事件報告制度
1、初次報告。發生突發事件時，現場有關人員應在第一時間將事件名稱、地點、時間、危險程度等情況向有關部門、有關人員報告。
2、進程報告。負責處理突發事件的'相關部門和人員，在處理過程中應隨時將處置進程、事態變化、原因、措施等情況向有關領導報告。
3、結案報告。事件結束後，有關部門和人員應將事件基本情況、發生原因、責任人員、應急處置過程和措施、處置過程中存在的問題及對今後類似事件的防範和處置建議等向有關領導報告。
六、責任追究
有關部門對突發事件進行調查處理後，明確事故發生原因和相關責任人，學校按照有關規定，根據責任大小給予相應處理。
安全防護應急預案 篇9
為了保障全鎮師生員工健康地學習、工作、生活，促進學校各項工作順利開展，防範安全事故發生，切實有效降低和控制安全事故的危害，依照上級有關要求及有關法律法規，從實際出發，特制定《尉氏縣Xx鎮中國小幼稚園安全應急預案》。
一、安全事故搶險救災組織機構。
1、搶險救災指揮機構：
總指揮：
副總指揮：
成員：
2、搶險救災隊伍：
(1)搶險救災組：
組長：
成員：各國小校長
(2)後勤保障組：
組長：
成員：各國小校長
二、安全事故搶險救災應急預案
(一)火災事故應急預案。
1、發生火災事故時，在向119消防指揮中心報警的同時，並立即報告教育局。
2、迅速切斷有關電源。
3、搶險救災組等人員迅速疏散師生，撤離到安全區域。
4、積極配合消防人員滅火。
5、在進行滅火的同時，應採取有效的隔離措施，防止火勢蔓延。
(二)食物中毒應急預案。
1、發現師生有類似食物中毒症狀時，應迅速送醫院診治。
2、迅速向教育局及衛生防疫部門報告。
3、做好所食用食物取樣工作，以備衛生部門檢驗。如是食用校外食物所致，也積極配合有關部門取樣。
4、迅速排查食用致毒食物的師生名單，並檢查他們的身體狀況。
5、做好家長、家屬的工作。
6、積極配合上級有關部門做好診治、調查、事故處理等工作。
(三)交通事故應急預案
1、發生交通事故時，在向122交通事故中心報警時，並立即向教育局報告。
2、第一時間搶救受安全威脅的師生。
3、同時將其他師生轉移到安全地方。
4、做好家長 、家屬的工作。
5、積極配合上級有關部門做好診治、調查、事故處理等工作。
(四)其它傷害事故應急預案。
1、如發生師生身體受到意外傷害時，應及時送傷害者醫院診治。
2、及時向教育局報告。
3、迅速調查事故發生的原因，並做好有關材料。
4、通知受傷者的家屬或家長。
5、妥善處理事故。
三、應急電話：
醫療急救中心：120 匪警：110
交 通 事 故：122 消防：119
安全防護應急預案 篇10
各工作組、辦公室：
根據全市藥品安全“321”示範創先工作部署，為進一步提高街道藥品安全水平，有效落實藥品安全責任，促進藥品經營、使用單位誠信規範經營，切實保障公眾用藥安全，結合街道實際，決定在東城街道開展藥品安全示範創先活動，特制定本實施方案。
一、指導思想
以科學發展觀為指導，在街道範圍內開展藥品安全示範創先活動，創建一批示範單位，樹立一批先進典型，推廣一批先進經驗。通過開展示範創先活動，建立健全藥品質量安全長效監管工作機制，發揮示範創先“標桿”作用，增強藥品經營、使用單位質量安全責任意識和誠信自律意識，切實保障人民民眾用藥安全。
二、總體目標
從20xx年開始，力爭到20xx年底前，在街道創建藥品安全示範社區（行政村）2個或示範街2個（條），示範單位2個，通過充分發揮示範群體的引領帶動作用，進一步提升藥品質量規範化管理水平，著力提高人民民眾對藥品質量安全滿意度。
三、基本標準
藥品安全示範社區、示範街
1、社區內有藥品經營、使用單位1家（含）以上，街區內藥品經營、使用單位相對集中且數量達到2家（含）以上，監管基礎較好，社區和街區在當地有一定影響力。
2、社區和街區內不存在無證經營現象，藥品經營、使用單位均誠信守法經營，上一年度藥品信用評定等級基本守信（含）以上，連續三年以上未發生重大藥品安全事故。
3、民眾對藥品安全滿意度達90%以上。
4、藥品安全示範社區、示範街應有明確的管理主體，配備藥品安全管理人員。
四、工作步驟
（一）試點先行階段（20xx年1月至20xx年10月）
20xx年望春社區確定為創建藥品安全示範社區，東塔路定為示範一條街。
1、制定活動方案（20xx年1月至20xx年3月）
結合本街道實際，確定望春社區、東塔路開展示範創先活動，填報“市藥品安全示範社區（行政村）申報表”（附屬檔案1），“市藥品安全示範街申報表”（附屬檔案2），上報市藥品安全示範創建領導小組辦公室。
2、開展示範創先活動（20xx年4月至20xx年6月）
全面開展示範創先活動，對示範創先活動進行統一部署，鼓勵和支持轄區內的社區（行政村）參與示範創先活動，根據示範創先標準，及時查找差距，認真落實整改措施。
3、評選示範單位（20xx年7月至20xx年10月）
申請驗收，由市藥品安全示範創建工作領導小組辦公室組織人員進行驗收，對驗收達標的授予“藥品安全示範社區（行政村）”、“藥品安全示範街”和“藥品安全示範單位”稱號。
（二）全面推廣階段（20xx年11月至20xx年12月）
總結試點經驗，對示範創先活動經驗推廣，引導示範單位加強內部先進管理制度建設，不斷鞏固示範創先活動成果。
（三）常態化管理階段（20xx年以後）
在全面完成藥品安全示範創先活動的基礎上，對前期工作進行全面總結，進一步完善藥品安全示範常態化管理長效機制。
五、工作要求
（一）加強領導，提高認識。藥品安全示範創先活動是全面完成藥品安全示範創建工作目標任務的“總抓手”，是街道藥品安全示範創建成果的具體展示，各社區（村）要切實加強領導，精心組織，確保示範創先活動取得實效。
（二）強化指導，培育特色。要加強對示範創先活動的具體業務指導和服務，對照驗收標準查找問題，改進提高，促進示範創先活動的有效開展；要注重特色培育，使示範典型可看、可學、可借鑑，增強示範創先活動的生命力。
（三）典型帶動，整體提高。要結合實際，採取多種形式，廣泛宣傳藥品安全示範創先活動工作動態和成效，展示一批藥品安全責任意識強、藥品安全管理水平較高的示範單位、示範街、示範社區，切實發揮藥品安全示範的引領帶動輻射作用，不斷提高全市藥品安全水平。
（四）嚴格考核，動態管理。要完善考核和激勵機制，街道藥品安全示範創建領導小組將不定期對已獲得示範榮譽社區（行政村）進行監督檢查，保障示範創先的質量和水平，對不符合標準的，責令限期整改；情節嚴重或發生重大藥品質量安全事故的，取消示範資格。