面試時的自我介紹英語 篇1
hello!
my name is anyjob, from anyjob, my personality is bright, honest, easy to get along
with people; likes playing basketball, mountain climbing and running.
i am very happy
and honored to join anyjob this big family, not only gave me a growth to display
themselves and exercise good platform, i also have the opportunity to meet more new
colleagues, new friends. - take this, i thank you very much for your leadership, thank
you can give me a such a good chance.
thank you!
面試時的自我介紹英語 篇2
愛自由，不愛束縛;愛做蛋糕，愛做朱古力，也愛跳舞，更愛唱歌。我不是完美小孩，我只代表我自己，我是。
|面試時簡短的自我介紹 篇3
我叫劉佳，今年10歲。我想大家一定還不太熟悉我吧!那我就做個自我介紹吧!
我最喜歡的顏色是紫色。人家說，喜歡紫色的人性格活潑直率，有極加的.變通能力。說到這裡，我不由地想到我的性格，我的確是個有個性、敢作敢為、敢說話的人。一次，媽媽帶我去她的同學家玩。剛到那位阿姨家，我便見到一位小妹妹躲阿姨家，好像很怕生。我見到此景，便知道可以表現以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身邊，伸出手，說道：來，我們交個朋友吧!她也伸出手，和我握了握。聊了一會兒，我和那位小妹妹便成了無話不談的好朋友。因為我的口才，我的人緣特別的好，上課發言也總有我的份。我長大想當一名律師，難道從小開始練習口才不是我長大當律師打下的基礎嗎?
我有許多愛好。但最讓我喜愛的還是看書。我喜愛閱讀，不單是它能教我許多知識，它還能我心情愉快，變的開朗活潑。一天，我在學校處的很不愉快，百般無厭地回到家。見到父母親，因為心情不好，而跟他們大吵一架。這時，心情落到了最地層，我躲在房間，無意中翻開一本逗你笑一笑的笑話書，書里又浮縣出我百看不厭的的笑話。不一會兒，我就被這本書逗笑了。我的心情仿佛又好了許多，回憶起剛才對父母親的不不對，真實慚愧不已呀!
這就是我，一個普普通通的小女孩。
面試時的自我介紹英語 篇3
我的數學老師就像是漫畫裡的魔王，連走路都帶風，我能想出的最貼切的辭彙來形容她，那就是恐怖。聽班主任提起，她也曾是一位風雲級的班主任，可以想像，她的學生是怎樣渡過這三年的國中生活，一定是慘不忍睹。我跟她相處近一年半時間了，可是我從未有機會看到她笑，她總是不苟顏笑，戴著一副紅邊高度近視眼鏡。她不高，幾乎是仰視我。她的眼裡總是帶著殺氣。所以我怕她勝過怕班主任，怕上數學課勝過怕受處罰。但有時，她在我心目中格外高大，格外慈祥。那是我第一次住讀，又剛入學，對作息時間不是十分清楚。星期五的中午，我遲到了。
當我趕到教室時，老師正滔滔不絕地給同學講題。“報告”我鼓足勇力大喊，然後努力地把紅熱的臉低下去。老師停下手中的笑，慢慢轉過身兩手握在左邊肚子前，注視了我一眼，停頓一會兒，說：“你去乾什麼了？”同學們齊聲答道：“做上下蹲”。我的臉更紅了，頭低得更低了。老羞愧、有不安，而更多的`是怕剛入國中就給老師留下不好的印象。老師示意地瞟了我一眼，我退到旁邊，開始做上下蹲。一個下午，我的心裡總是忐忑不安地。想著解決的辦法。放學了，大家都興奮地往家跑，不一會兒，教室里就空了。老師站在門口看著我，難道是無法挽救了，老師不會還想為難我吧？我聽說過她的可怕，但也不至於這般吧！完了，接下來的日子會很難熬了。我放慢了收書的速度，然後走向門口，老師仍舊在那，教室只剩下我和打掃衛生的同學。很顯然—老師的目標是我無疑。我走到老師面前，等待災難降臨。老師拍了一下我的肩，“沒關係的！以後注意就行了！”
這就是我的數學老師——肖老師。
面試時的自我介紹英語 篇4
我叫楊浩然，是一個女孩子，我今年八歲了。
我是萬柏林區第二實驗國小三年五班的學生，我們的班主任叫任老師。
我的愛好是唱歌、英語、畫畫和吹葫蘆絲。比如前兩天，我們葫蘆絲考級，我考的是三級中的〈軍港之夜〉，希望能得到滿意的成績。
我的優點是懂禮貌，愛幫助別人，愛交朋友。如見了認識的奶奶，我會說：“奶奶好！”；有一次，一個小姐姐摔倒了，我把她扶起來；遇到不認識的小朋友，我能和他們很快的交上朋友。
我的缺點是愛哭，膽小。比如我最怕黑暗，半夜老哭，還有不積極回答問題。
喔！對了老師應該不知道我長得什麼樣子吧！下面我給你們講講。
我有一頭烏黑的短髮，眼睛水靈錄的，大大的，我有一個塌鼻子，淡淡的眉毛，一個櫻桃小嘴，我快一米四了，可是長得很苗條，還長著一對“兔子牙”
這就是我，你們認識了嗎？
面試時的自我介紹英語 篇5
親愛的姐妹們，大家好！
很高興能與大家相聚在一起！我是xx公司的美容導師，我今年x歲，目前單身中……(或可說明已婚已育，此種說明可以增強你的幽默感)。我來自美麗的(說明你的籍貫)，這裡是否有老鄉呢？(讓大家參與互動，拉近距離。如果有的話，就可以與之互動一下，如果沒有人回應，你則可繼續向大家簡單的介紹一下你的家鄉)，我的家鄉里有(說明一些家鄉比較有特色的旅遊景點)，下次你們來了就找我，我免費當你們的導遊!這次知道公司安排我來見你們這群可愛的姐妹們時，我還特意為準備了一些小禮物給你們呢，稍候我會派給大家(通過發一些小禮物，或帶一些特產來迅速拉近與店家的關係)。
我在美容行業做了x年了，做培訓也做了x年了，我以前是做工作的(可以說明一下你以前所做的事，後來因什麼而轉到的美容行業，以此來得到共鳴)，後來因為一次偶然而接觸到了美容行業，從此以後就愛上了美容事業。美容行業是一個十分有朝氣的行業，是一種偉大的事業，不僅可以讓自己變美麗，還可以讓別人變美麗……(簡單的說一下你對美容行業的感受，讓店家找到共鳴，看到希望)
這次來到(店家的名字)，主要是跟姐妹們分享一些新的美容知識與手法，主要有……(簡單地說明一下此行目的)。我的培訓方式可能會與其他老師的培訓方法不同……(可以簡單地說明一下你開展工作時需要店家配合的要求)，我將會盡我所能，把我知道的知識傳遞給大家，也希望在日後的工作中能提到大家的支持與配合。我們相聚在一起就是一種緣分，日後大家如果在工作上有什麼不懂的，都可以來詢問我，我將會盡我所能的與大家分享資源。謝謝大家！
面試時的自我介紹英語 篇6
我叫王元元，同學們可以稱呼我“王老師”或“Miss Wang”。我是河北師範大學的一名頂崗實習生。英語教育是我的專業。以後我將是你們的英語老師，帶你們一起走過國小階段的最後半年。我很榮幸站在這裡，因為從今天開始，我將由一名學習知識的學生轉變為一位傳授知識的教師，我肩負著我們師大的囑託，承載著咱們張村中學的期望，懷揣著你們對我的信任。我一定不辜負眾望所託，儘自己最大的努力完成教學任務。
我來到這裡，為的是把自己十幾年學到的知識和技能傳授給大家，提高大家的英語水平和許多做人的道理。同時，也是對教學工作的鍛鍊，為以後的教育工作積累經驗。我們在互相學習，共同提高。
知道現在我還懷著深深的感激之情。前兩天我們大大小小十幾包行李還沒等我們緩過神來，已經搬到了我們的辦公室。我們的'辦公室搬遷工作基本是在你們的幫助下完成的！因此，在這裡我要非常地感謝大家！
孩子們，你們年齡雖小，但你們非常懂事，你們有一顆世界上最純潔，最熱情的心。看著你們參加勞動那爭先恐後的勁頭，我在心裡暗暗告訴自己，一定不能愧對這群可愛的孩子！
同學們，我希望我是你們學習上的老師，生活中的朋友。課堂上，我會認真地帶領大家一起探討學習，共同進步；課下你們有什麼需求，我會儘量滿足。我比你們大不了多少，你們的一些心事，心中的小秘密可以向我傾訴。無論高興，悲傷，我會陪伴著你們，希望我成為你們真正的良師益友。
咱們學校的條件雖然苦了點，設備雖然簡陋了點，但我們有自己的雙手，有自己的大腦智慧。只要我們都有一顆渴求新知的心，我相信，一切都不是問題。“吃得苦中苦，方為人上人”。同學們，你們要相信自己，天生我材必有用！
你們離畢業只有四個月左右的時間，我希望在這短短的一百多天的時間裡，同學們都能充實地度過，我也會儘自己所能，給大家一個輕鬆愉快、充實有意義的學年。
下面，我想強調幾方面要求：
一、課上課時進班，準備好要用的書本；
二、認真聽講，以老師為指導。不要違反課堂秩序；
三、如有問題，請舉手發言；
四、按時完成家庭作業，做到保質保量；
五、要團結同學，尊重老師
以上是我想說的，希望我們大家都能在未來的日子裡心情愉快，收穫滿滿！
再次衷心地感謝大家！
面試時的自我介紹英語 篇7
我叫李靜雯，來自江蘇省蘇州，今年21歲。x年畢業於技術學院，專業日語。我的愛好是籃球和桌球。業餘愛好是看小說和聽音樂。別人認為我的性格很內向，但我認為我的性格是外向的。我是一個性格開朗，善於和他人溝通的人。具有良好的團隊合作精神，一直以來我以較好的心態去對待身邊的人和事。由於喜歡日本，所以我選擇日語作為我的專業。我學習日語三年，在x年獲得全球日語能力等級考試2級證書，以及JTESTC級證書。但是日語口語還不是很好，想在工作的同時提高自己的口語。如果有機會的話我想去日本進修，我想這對我的日語學習會有很大的幫助。很早之前我就聽說過貴公司是一家很有實力和前途的企業，在各方面了解貴公司後，我真誠的希望您能給我一個機會展現自己，我對我的未來充滿了希望，我相信我會在不久的將來成為公司的骨幹，也會得到公司的認可。
面試時的自我介紹英語 篇8
我是一名有著XX年教齡的體育教師，中學體育教育一級職稱，來到xx中學任教之前，一直工作在xx中學。 現在就讓我做個詳細的自我介紹！
在十三年的教育教學實踐中，通過自己的努力和各學科老師的幫助，逐步形成了自己的教學風格，注重身教，師生相處和諧，有較強的課堂組織調控能力和課程創新能力。積極參加教科研活動，XX年參加了合肥市首批新課程改革試驗，並在省教科所體育教研組的帶領下，參與了國家級課題《超體重兒童健康行為的實驗與研究》的研究，榮獲國家二等獎，撰寫的論文中，《中學生體育課的教法與激趣》一文發表在《安徽教育論壇》XX年第二期，《認識cai》在XX年合肥市電化教學論文評比中獲二等獎，《議中學生體育興趣的培養》一文榮獲XX年度合肥中市區教育學會舉辦的教育教學論文評比二等獎。在學科競賽中，XX年獲合肥市首屆體育教師（國中組）基本功比賽一等獎，同年參加安徽省第二屆中國小體育教師教學基本功比賽，獲國中組個人總分二等獎。1998－XX年獲合肥市學校體育工作先進個人，XX年被xx區任命為首批“骨幹教師”並保持至今，XX年獲合肥市電化教育（現代教育技術）工作先進個人。
四十三中學工作期間，除了從事體育教育工作之外，還擔任其他一些工作，也獲得了一些成績。自95年開始，一直擔任學校團委書記一職，親手創立的“中學生團校”在XX年獲得安徽省優秀中學生團校示範團校（當年合肥唯一），同年獲得安徽省中學共青團工作先進個人稱號；是合肥市第十二次團代會代表，也是安徽省第十一次團代會代表。擔任學校科技活動小組組長其間，在小組全體師生共同努力下，XX年獲“首屆全國青少年電腦機器人競賽”優秀輔導員稱號，並獲得中學組創意賽二等獎輔導員獎；XX年獲安徽省青少年電腦機器人比賽第一名（領隊兼教練）；XX年8月，輔導學生參加合肥市第四屆中國小電腦製作國中組機器人競賽，榮獲合肥市國中組一等獎。
在體育專業上，我擅長籃球、排球和羽毛球；在素質拓展中，我曾參加過北大青鳥accp專業的學習，並獲得北大青鳥和國家勞動部聯合辦法的“初級軟體工程師”證書，比較精通網路知識，側重於動態網站的建設和管理，能熟練運用office軟體和dreamweaver、flash等軟體，曾獨自為xx區司法局和組織部建立了單位網站。
面試時的自我介紹英語 篇9
敬愛的老師、親愛的同學
大家好！
我是三（2）班的中隊長吳君如。很榮幸能參加學校大隊委的競選，在這裡，我要感謝老師和同學們給我這次鍛鍊的`好機會。
我是一個勤奮好學，活潑開朗的女孩。我的成績一級棒，每次期末考語文、數學門門都得100分，年年被評為校三好學生。我酷愛閱讀，看起課外書來，總是愛不釋手，也愛動筆寫一寫，現在已經在自己的部落格上發表30多篇小作文了呢！這大概與我外出旅遊分不開吧！，利用節假日去遊山玩水，領略祖國的大好河山，既拓寬了視野又增長了見識，
我愛學習、愛運動，也喜歡琴棋書畫詩酒花，擅長國畫的我參加瑞安市少兒美術作品比賽榮獲特等獎、參加瑞安市金色童話書畫比賽獲二等獎。我的作品還在美術刊物上發表、在塘下鎮文化活動中心展出呢！去年科技節，我的小製作七個小矮人獲得一等獎。唱歌方面我也獲得學校百靈鳥歌唱比賽二等獎的好成績。上個星期，我代表全校少先隊員上台發言，得到了老師們的好評。。當然，成績只能代表過去，今後我會加倍努力，把自己塑造成一個更加優秀的人。
從一年級到三年級，我一直擔任中隊長，我有足夠的信心來競選大隊委，如果競選成功，我一定會竭盡全力地為同學們服務，做好老師的左右手，不辜負老師和同學們的期望。如果落選了，我也決不灰心，我會再接再厲。 相信我，我完全有能力勝任少先隊大隊委這個職務。請同學們為我——您忠實的朋友:吳君如投上這神聖的一票吧！
謝謝大家！
2、這個也要修改
敬愛的老師、親愛的同學們：大家好！
溫室里的鮮花經不起風吹雨打，經歷一番風霜苦，自有梅花撲鼻香。我不願做溫室里的花朵，要做傲雪的梅花，經受各方面的鍛鍊和考驗。
9月份，我們學校隆重召開了第五屆少代會，在這一屆少代會上，我光榮地當選為新一屆的少先隊大隊委員，今天，我又一次走上講台，競選大隊長。希望同學們一如既往地支持我，鼓勵我。
我是五（1）中隊的中隊長，我非常喜歡學習，成績一直很優秀，從一年級到現在，年年被評為“三好學生”。我積極參加學校組織的各項競賽，獲得數學競賽二等獎，科普徵文二等獎。我還養成了勤寫日記的好習慣，我的《陳晨日記集》被“教育線上”網站評為“精貼”，作文《今年暑假我這么過》登上了《常熟日報·教育特刊》，我現在還是《張小論壇·雛鷹園地》的“版主”。
假如我是大隊長，我會首先樹立服務意識。熱愛和關心每一個隊員，真心實意地為他們服務，開展好豐富多彩的少先隊活動，讓每一個隊員都能在少先隊組織中愉快的生活，不斷的進步。
面試時的自我介紹英語 篇10
圓圓的臉蛋，彎彎的眉毛，紅潤的嘴唇，這就是活潑可愛的我―-張梓曼。
雖然我已經九歲半了，但還是會讓媽媽操心。比如；書放得這裡一堆，那裡一堆的。次次起床都忘記疊被子。頭髮有時要媽媽給我扎……
不過，我的優點也不少，比如；我愛看書，一有空，我就看一下書。如；《安徒生童話》、《名師作文》、《國小語文閱讀訓練80篇》、《知心姐姐》……我都愛看。因為看得書多，可以增加不少知識，視野也開闊了，所以作文也寫得不錯。
我非常喜歡畫畫。小時候我就喜歡上畫畫了。爸媽給我買了很多的畫畫書，讓我自學。到我讀上一年級的時候，爸媽就讓我參加了不少畫畫班，讓我學會了不少畫畫的知識。一次託管上圖畫課時，一位老師給我們講了她兒子的經歷，讓我更喜歡畫畫了。
這就是我――一個活潑可愛的小女孩。
面試時的自我介紹英語 篇11
各位老師，早上好！我叫王某，很榮幸有機會參加此次面試。希望今天我能有好的表現，能夠面試成功。現在請允許我自我介紹一下。我今年24歲，來自某省。本科就畢業於海洋學院。本科和研究生階段我的專業都是船舶與海洋工程。
自從進入大學以來，我一直比較勤奮，通過了大學英語六級考試。每年都獲得獎學金，並且多次在全省物理以及數學競賽中獲獎。在研究生階段，我的作品獲得了第四屆全國大學生船舶與海洋工程設計大賽的二等獎和三等獎，這是我們學校首次在這項比賽中獲獎。
業餘生活方面，我熱愛體育。有桌球特長，曾任校桌球隊隊長，校桌球協會會長，曾代表學校參加XX省省大學生運動會，曾獲得XX市桌球比賽的男單第三名，全校桌球比賽的單打、雙打、團體大滿貫。我也很喜歡足球，曾獲全校五人制足球賽冠軍。我喜歡在賽場上揮灑汗水的感覺，也很享受通過努力拚搏去獲得勝利的過程。
在平時的生活中我也比較獨立，大學這幾年一直過著幾乎沒有節假日的生活。一直都在利用周末和暑假打工，用於補貼自己的生活費以及部分的學費。每年暑假我都會在打工之後帶著女朋友出去旅遊，享受自己勞動的成果，同時也增長自己的見識。
為了能學到更前沿的知識，我特申請到海洋大學留學。海洋大作為海洋研究的專業大學，非常適合做研究。我初選的導師某教授與我現在的導師研究方向幾乎一樣，因此我在專業學習上面也非常有信心。我非常渴望能夠爭取到此次機會，到一個更廣闊的舞台去追求更加精彩的人生。
謝謝！
面試時的自我介紹英語 篇12
我叫_,_年歲_畢業於_我是一個外向的人，活潑，樂於助人。我的愛好是讀書和上網看信息，我有過在醫院實習的經驗，在實習期間，我能夠運用自己所學知識，幫助到他人，同時虛心向前輩學習，用正規醫院的管理規則來嚴格要求自己，在實習期間，我學到的很多技巧，對醫院的各項工作也有了新的看法和認識。
同時，在那次實習中，我也發現了作為一個醫生應該有的奉獻精神和捨己為人的無私品德，我也對醫生這一職業產生了濃厚的興趣，對未來要成為一名醫生的理想，更加確定了。
面試時的自我介紹英語 篇13
大家好！我叫黃穎欣，今年十歲了，在東風國小讀書。我是個文靜得小女孩。
我長著一頭烏黑得長發，每天都喜歡綁著馬尾辮。圓圓得臉蛋上長著一雙烔烔有神得眼睛。還有一個櫻桃小嘴。
我有時內向，有時很活潑。下課了，喜歡和同學們玩耍，比如：打籃球、跳橡皮筋、畫畫……
我平時得愛好是：打藍球、畫畫、跳橡皮筋、唱歌……你們喜歡我嗎？喜歡就和我交個朋友吧！
面試時的自我介紹英語 篇14
Hi!Everyone!我叫李會，喻意是事事領會。我是一個內外兼修的姓，具有一般姓的活潑性格，也有著沉著冷清的性格。望庭前花開花落，寵辱不驚，這才是真正的自我。
我沒有出色的外表，但卻大方得體。在老師眼中，我是一個有禮貌的學生，見到老師我能做到主動問好。我和其他姓一樣也有自己的興趣愛好，我愛在空閒之餘看看書，每看一本書我覺得都是一種成就。興致來的時候我會彈彈琴，邊彈邊唱，我認為那是一種享受，在那期間我會完全融在音樂里。聽歌當然也是一種不錯的消遣，朗讀雖不是我的拿手好戲，但在讀書時我總會放鬆自我。