外科實習醫師帶教計畫 篇1
一、實習要求：
1.實習護士應遵守科室一切規章制度，服從帶教教師的安排。
2.因幫不能上班就履行請假手續，須提前向護理部及護士長請假，辦理完請假手續才能休假。
3.尊敬老師，認真執行各種操作常規，不可私自違反操作規程進行各種操作，否則取消實習資格。
4.必須服從科室安排，按時參加科室組織的講課及各種活動。
5.要求帶教老師在各種診療操作中做到放手不放眼，因帶教老師不認真帶教而出現的差錯事故均由帶教老師負責，並取消帶教資格。
二、具體安排：
第一周：
1.熟悉病區環境，介紹病區醫療、護理工作制度及有關要求。
2.掌握病員出入院護理。
3.掌握鋪床法及生命體徵的測量、記錄及體溫單的繪製。
第二周：
1.掌握各班工作職責。
2.了解病曆書寫原則及方法。了解各種疾病的治療及護理措施，掌握病人入院宣教及健康指導指導的的方法。
3.熟悉腦外科、骨外科、泌尿外科疾病護理常規，熟悉危重病人人的接診及搶救程式。
4.掌握各種無菌技術操作原則，嚴格執行“三查七對、一注意”。
5.掌握各種消毒液、皮試液的配製濃度及方法，皮試結果的判斷，過敏反應的臨床表現及急救措施。
6.掌握各種標本的留取方法及注意事項。
第三周：
1.熟悉各專科疾病的術前準備及術後護理。
2.掌握吸氧、導尿、口腔護理、重病人翻身、吸痰等護理技術。
3.掌握術前備皮、清潔灌腸的方法及注意事項。
第四周：
1.徵求實習護士對本科帶教工作的意見。
2.對實習護士進行理論答卷和技術操作考核。
3.填寫實習鑑定。
三、講課：
1.主講人：
2.講課內容：
(1)神經外科病情觀察。
(2)骨外科疾病護理常規。
(3)外科術前準備及術後護理常規。
(4)泌尿外科疾病護理常規。
四、帶教組長：
五、帶教老師：
外科實習醫師帶教計畫 篇2
一、結合本科室具體情況，制定的帶教計畫如下：
1.熱情接待每一位新入科的護生，詳細講解科室帶教規定，介紹科室的人文環境，使她們迅速進入角色。
2.運用自己良好的職業道德，豐富的臨床經驗，熟練的操作技能、紮實的理論基礎，嚴格執行帶教制度，言傳身教，放手不放眼，毫無保留的認真負責帶教，做到既帶技術又帶作風，使她們既掌握臨床護理的一般技能，又掌握專科護理的特點。
3.經常與護生進行溝通交流，了解其思想動態、學習情況和工作中存在的薄弱環節，希望學習哪些專科技術，以便有的放矢的開展帶教工作。因為她們不少都是外地人，在關心她們的工作，學習，思想動態之於，還要關心她們的生活，解決她們的一些實際問題，讓她們有家的感覺。
4.教會護生操作中如何評估，操作過程中如何體現以病人為中心，強調無菌技術原則，嚴格執行三查七對原則，嚴防差錯事故的發生。
5.帶教老師對實習過程中出現的不正規操作現象及表現出色者應及時與護士長交流，以便護長及時了解護生情況，對帶教工作作出指導及評價。
6.認真對專科理論知識帶教講座進行備課、熟記授課內容，結合臨床實際病例，時間不少與30分鐘，講完後給出問題和提問時間，既有利於加深大家對講課內容理解，又實現互動，調動大家積極性。
7.認真完成對護生的實際操作和理論考核，儘量不與其他科室重複，並將成績記錄在實習生手冊上，實事求是的寫上出科評語，交由護士長審閱簽名。
8.著重加強護生對專科護理常規的學習，使護生了解和掌握一些新業務、新技術的操作和使用。通過實踐，加強對學生的素質培養，提高護理技能，以達到德才兼備的護理人員的要求。
二、目標：熟悉病區環境，布局，了解本病區的各項規章制度、工作人員職責，掌握各班次護士的工作流程、無菌物品與非無菌物品的放置、醫療垃圾的分類;了解搶救設備與器械的使用;了解各項院感管理制度、護理檔案的書寫、專科護理常規。強調“三查、八對”制度及無菌操作原則，樹立嚴格的無菌觀念等。
實習生入科第一天：對實習生進行宣教 ，內容為：講解帶教計畫;介紹病房環境;了解醫院及病房相關制度;出科考試內容。
第一周：由專人帶教掌握病房環境與搶救設備、物品擺放位置;老師指導正確的七步洗手法;醫療垃圾分類;查對制度;無菌技術等基本操作。(第一周教學小講課的內容為各類搶救設備的認識和使用。)
第二周：由專人帶教了解各班次護士的工作職責和工作流程。跟帶教老師按照工作流程中的具體內容進行護理工作。在老師的指導下使用搶救設備及物品、對設備的清潔、保養與消毒滅菌、消毒隔離知識。掌握正確的七步洗手法;醫療垃圾分類;查對制度;無菌技術等基本操作。(第二周教學小講課的內容為各項護理技術操作中無菌操作原則和護理技術操作中的方法及要點、護理檔案的書寫方法。)
第三周：由專人帶教在老師的指導下進行各項常用護理技術操作、護理檔案的書寫。由老師嚴格把關，並隨時講解方法及要點。逐步掌握各班次護士的工作職責和工作流程。跟帶教老師按照工作流程中的具體內容進行護理工作。在老師的指導下使用搶救設備及物品、對設備的清潔、保養與消毒滅菌、消毒隔離知識。掌握正確的七步洗手法;醫療垃圾分類;查對制度;無菌技術等基本操作。(第三周教學小講課的內容為神經內科及神經外科的專科護理常規。)
第四周：由專人帶教了解專科護理常規及搶救流程並在老師的指導下套用於臨床。掌握各班次護士的工作職責和工作流程。跟帶教老師按照工作流程中的具體內容進行護理工作。在老師的指導下進行各項常用護理技術操作、護理檔案的書寫。在老師的指導下使用搶救設備及物品、對設備的清潔、保養與消毒滅菌、消毒隔離知識。掌握正確的七步洗手法;醫療垃圾分類;查對制度;無菌技術等基本操作。本周進行實習生出科前的理論和實際操作考試。(第四周教學小講課的內容為常見危重疾病的搶救流程及呼吸機使用的適應症。)
做為帶教老師首先要嚴格要求自己，處處以身作則，以高度的責任感和精湛的護理技術去影響教育實習生。幫助學生樹立獻身護理事業的崇高理想，養成老老實實、勤勤懇懇、刻苦耐勞的工作作風。在神經外科的實習帶教過程中，更要重視培養學生樹立良好的醫德醫風，嚴格無菌技術操作，提高學生的實際操作能力，在實習結束前進行理論和操作考試。
操作考試必考內容：七步洗手法、靜脈輸液、徒手心肺復甦術 理論考試必考內容：神經外科疾病護理常規、心跳鄹停搶救流程 抽考項目：口腔護理操作、危重患者護理記錄單及交班報告的書寫 以檢查實習生的實習結果和不足之處並作出正確的鑑定。
臨床實習是護生順利走上工作崗位的重要階段。這個階段是承前啟後的階段。通過臨床實習，可提高護生的基礎理論、基本知識、基本技能，為成為一名合格的白衣天使而奠定堅實的基礎。
外科實習醫師帶教計畫 篇3
今年，我們迎來了好些新畢業上崗的外科實習護士，經過一段時間的觀察，本人擬定了實習外科實習護士帶教計畫。去年，我們的實習外科實習護士帶教計畫中還存在許多不足之處，自己醫院實習出來的外科實習護士來到崗位上，適應能力還不如外院實習回來的，本來，在我們醫院實習的外科實習護士來上崗，在環境和人員上比較熟悉，應該更容易進入角色，更快適應崗位職責才是，可是，經過一段時間的觀察，我發現，實際上不是這樣，這雖然和他們在校的成績有關，但是，也透露出我們在實習外科實習護士帶教計畫上的不足。
經過一個月時間的觀察和思考，我想為自己制定一些計畫：
1、新畢業上崗人員，她們已經經過一年的臨床實習，在角色轉換中已經有初步的認識和轉換，在護理基礎方面，基本的操作已經掌握，但是，對於專科知識的運用以及專科技術操作方面，急診救治程式方面還是十分欠缺，對各班的職責和制度缺乏認識，在帶教過程中，要儘快使他們熟悉各種程式，各班職責，做到忙而不亂，處變不驚，應該從幾方面入手。
(1)根據每個外科實習護士的特點和工作能力有所側重，首先，強化基礎知識的考核，了解和加強基礎護理技術操作，使她們更好地把所學的知識運用到實際工作中。
(2)抓查對制度，為了避免和減少差錯事故的發生，查對制度一定要嚴格，而且常見的差錯是可以預防的，比如擺錯藥，加錯藥等，是可以通過查對來預防的，我們都是有專人執行醫囑，然後由執行外科實習護士貼瓶和擺藥，再經過另一個人查對、加藥，這些環節如果做到位，一般不會出錯，但是，雖然我們執行醫囑的不是新手，在擺藥和加藥的卻是新手，所以，在帶教中要落實制度的完成，三查八對(以前是七對，現在多了藥物有效期的查對)少一不可，嚴防把錯誤落實到病人身上，避免醫療事故和糾紛的發生。
(3)抓交接班制度，要求新外科實習護士必須每班跟隨其他外科實習護士一起床邊交班，一是為了了解病情，二是使他們了解交接班交接一些什麼內容，應該注意些什麼，而且，提前十幾分鐘到半小時上班，先了解新入院病人的床號，姓名，診斷和病情，然後跟隨去交班，才明白我們為什麼交接那些內容，對病人的病情心中有數，才可以做飲食和休息的指導。重點交接新入院病人，危重病人，昏迷病人，高熱病人，病情不穩定的病人，以及似乎穩定卻可以變化的病人如心衰病人，外科還需要交接手術病人等等。推遲幾分鐘到十幾分鐘下班，避免在下一班外科實習護士未接清楚之前離開。除了病人之外，要重點交接搶救藥品和器械，做到搶救藥品和器械四固定，以免影響搶救速度和效率。
(4)強化無菌觀念，抓消毒隔離制度，每一項操作必須按照無菌操作原則進行。
(5)差錯報告原則，使她們在發現錯誤時不隱瞞不推諉，以教育為主，發現錯誤及時報告當班外科實習護士，由當班外科實習護士及時處理，不能處理的逐一上報。不批評打擊他們的積極性。
(6)強化心理素質教育，遇到危重或者搶救病人時，不慌亂，不亂說話，注意力集中，強化他們的搶救時間觀念和準確觀念。即做到快、準、穩。
(7)專科技術操作，需要重點帶教，使他們更快地掌握技巧。常用的搶救藥品劑量、配伍，使用途徑等也要讓他們儘快掌握，常用器械的使用方法，注意事項，保養，消毒滅菌等。
(8)檔案書寫，嚴格根據病例書寫規範要求記錄，記錄要準確、及時、完整、真實、書寫該做的，做好所寫的。
(9)溝通技巧，教會她們常用的溝通技巧，外科實習護士每時每刻都在和不同的人打交道，既要保護患者，更要有法律觀念，保護自身，避免由於言語不慎造成不必要的醫療糾紛。
(10)儘快熟悉各班制度和職責，使他們儘快適應各班工作。
(11)使他們熟悉本科室常見病種的護理規範的特點。
2、實習外科實習護士的帶教，由於新畢業外科實習護士較多，臨床操作機會都給他們搶占了，所以，今年的實習外科實習護士，實際操作的機會可能會少些，這樣，實踐的機會就減少。今年的帶教可能和去年要有所區別。
(1)強化他們的理論知識，合理安排帶教時間，利用休息時間在模型上示教，使他們掌握基礎操作規範，在運用到病人身上時，做到床邊帶教，及時指出他們需要改進的地方，必要時手把手操作。
(2)強化查對制度和無菌觀念。
(3)經常提問，重點使他們掌握各種皮試液的配置方法、濃度、注意事項，在做過敏試驗之前一定要詢問藥物過敏史，以及有過敏史者和無過敏史者的不同處理方式，如有該藥過敏史者不宜做皮試，並報告醫生，更換其他藥物。無過敏史者，在做過敏試驗之前，要備腎上腺素，使他們掌握為什麼要備腎上腺素和腎上腺素的使用方法、劑量，注意事項，在過敏試驗中，如何判斷和觀察，遇到陽性如何處理，陰性如何處理，如何記錄，過敏性休克的表現及處理。靜脈輸液的不良反應有哪些，如何處理?輸血的準備和輸血過程的觀察以及輸血反應有哪些，如何處理?使用胰島素病人要注意什麼，不良反應有哪些?正常的血糖值是多少?生命征的測定，正常值，影響因素，高熱患者的護理，物理降溫和藥物降溫的觀察和記錄以及注意事項，常見的熱型。高血壓病人使用將壓藥的注意事項。測血壓要做到定時間定部位定血壓計定體位。因為不同的體位和不同的血壓計測得的血壓數值有差異。測脈搏，掌握常見異常脈搏，比如房顫病人有脈搏短絀，如何記錄?呼吸的觀察，異常呼吸的處理，在體溫單上的體現，各種表格的繪製。心衰病人的護理，區別心絞痛和心梗的表現。使用西地蘭的注意事項。消化的出血病人的表現和護理。危重病人的生命征觀察和神志的判斷。臨床中發現，工作三年之內的外科實習護士，對神志的判斷區分不清楚。病人的基礎護理如壓瘡的預防，分度，護理。有人床如何更換床單，各種管道的護理，帶管道病人如何翻身如何更換衣服，如何調節輸液速度，依據是什麼?這些都是帶教的重點。當然，在實際帶教過程中，遇到什麼，及時講解及時處理。使他們在掌握基礎理論和基礎操作中，熟悉本科室常見病種病人的護理。
(4)溝通技巧，如何詢問病史，如何採集病史，如何採集各種標本以及各種輔助檢查的目的，告知，熟悉各輔助科室的位置。
(5)如何發放藥品，如何擺放藥品。分次服藥的間隔時間，注意事項。
(6)特殊病人的飲食，臥位，排泄物的觀察。
(6)強化服務意識，不怕髒不怕累，遇到病人嘔吐或者嘔血時如何處理，窒息或者缺氧時如何處理，氧氣的濃度如何調節。
(7)自我防護意識的培養。
(8)崗位職責。
(9)和其他帶教一起討論，考核。
(10)聽取他們的意見和建議，做到雙向教育。
外科實習醫師帶教計畫 篇4
作為一名外科醫生，本著為病人服務，對醫院負責的態度，針對接下來的醫療工作，特制定工作計畫如下：
一、總體目標
(一)加快人才引進、培養，做好專業技術人員梯隊建設。
重點圍繞專業技術人員，分不同層次加強人才的建設培養。年內計畫引進住院醫師2~3人，平時定期外出參加省級培訓、進修。堅持從實際出發，在不斷發展傳統手術的基礎上開展一系列微創手術及常見病的創新治療，如、，中、西醫結合治療等。爭取達到國內先進水平。
二、具體計畫
(一)申請設備購置
申請年內招標購買本行業中先進而且比較普及的儀器：、治療儀。目前外科的發展越來越向微創、腔內技術發展，上述醫療設備已逐漸成為外科必不可少的最基礎的設施。
(二)爭創特色科室
在人員、技術、設備等方面向外科加大投入發展，逐漸建立高素質的專業人才，在原來已經開展的外科手術基礎上進一步發展特色的治療技術。主要有以下新業務：術，術，治療儀對疾病的特殊治療等。
特別重點是要建立特色診療：爭取對某一類疾病能夠達到全方位的治療，以達到在某一方面全部留住患者，也才能更好地服務於患者。比如對各種疾病的系列治療，包括、等均可系統治療，達到此類疾病患者就診後能夠留在本院並使其治療滿意。
(三)注重醫德醫風及政治紀律建設
在繁忙的工作之餘，還要始終保持清醒的頭腦，平時要注重政治理論學習，多讀優秀書籍，在思想上始終與黨中央大政方針、綱領路線保持一致。
(四)積極擴展收治渠道，開拓醫療市場
在現有條件下積極想辦法擴展病人的收治，在本專業人員較少的情況下擠出時間設立專業門診，雖然目前門診患者數量不多，但畢竟也有不少，門診就是一個門戶，要堅持開展下去，要本著高度強烈的責任心態度在門檻上來吸引患者。還有就是加強與醫院外聯辦及其它科室合作力度，爭取利用業餘時間走出去主動為患者服務，以擴大影響力，如與區級、社區醫院合作，主動上門坐診或幫助其培訓專科力量等。再就是瞄準本地區醫療技術發展前沿，實施專科建設計畫，利用目前合作醫療的優勢，利用多種方式宣傳科室特色，增加病員數量及質量，爭取在第一年翻一翻的基礎上科室收入每年30%遞增，以進一步提高科室綜合實力。
外科實習醫師帶教計畫 篇5
擔任某某外科護士長近一年的時間裡，深刻體會了某某外科的護理工作的艱辛與繁瑣，人們常說的“三分治療，七分護理”，也在某某外科得到十分的體現，在20__年裡，某某外科護理部堅持把以“病人為中心”的護理理念融入更多實際具體的工作細節。在管理形式上追求“以病人需求為服務導向”，同時將20__年的工作重心放在加強護士的專業培訓，加強護理管理，加強基礎護理，提高服務質量，開展優質護理服務上，現將20__年工作計畫做如下概括：
一、加強護士在職教育
提高護理人員的專業素質強化相關專業知識的學習掌握，每月定期組織護士授課，實行輪流主講，進行規章制度及某某外科專業培訓。如遇特殊疑難情況，可通過請科主任，醫生授課等多種形式更新知識和技能。互相學習促進，開展護理病例討論，並詳細記錄。隨著護理水平與醫療技術發展不平衡的現狀，有計畫的選送部分護士外出學習，提高護理人員的素質，最佳化護理隊伍。不斷的更新護理知識。
二、轉變護理觀念
提高服務質量繼續加強醫德醫風建設，增強工作責任心。加強培養護理人員樹立“以病人為中心”的觀念，把病人的呼聲作為第一信號，把病人的需要作為第一需要，把病人的利益作為第一考慮，把病人的滿意作為第一標準。對病區患者實施全身心、全方位、全過程、多渠道的系統護理。
加強安全管理的責任，杜絕嚴重差錯及事故的發生。在安全的基礎上提高我們的護理質量。深化親情服務，提高服務質量。提高護患溝通技能。提倡微笑服務，培養護士樹立良好的職業形象。同時向兄弟科室學習和借鑑，開展“優質護理服務”，全面加強臨床護理工作，強化基礎護理，改善護理服務，為護理學科的發展探索新的方法和途經，真正把“以病人為中心”的服務理念落到實處。
三、護理安全是護理管理的重點，安全工作長抓不懈
護理人員的環節監控，對新調入護士以及有思想情緒的護士加強管理，做到重點交待、重點跟班。切實做好護理安全管理工作，減少醫療糾紛和醫療事故隱患及患者的不良投訴，保障病人就醫安全。
病人的環節監控，新入院、新轉入、急危重病人、臥床病人，有發生醫療糾紛潛在危險的病人要重點督促檢查和監控。雖然是日常護理工作，但是如果發生問題，都會危及到患者的生命，作為護理管理中監控的重點，不定期的進行護理安全隱患檢查，發現問題，解決問題，並從自身及科室的角度進行分析，分析事故發生的原因，吸取深刻的教訓，提出防範與改進措施。
四、合理利用科室人力資源
某某外科護士的人員少，護理工作繁重，根據科室病人情況和護理工作量合理分配人力資源，合理排班，彈性排班，增加高峰期上班人數，全科護理人員做到工作需要時，隨叫隨到，以達到保質保量為病人提供滿意的護理服務。
五、護理各項指標完成目標
在20__年裡，爭取在基礎護理合格率，住院患者滿意率，急救物品完好率，常規器械消毒合格率。護理檔案書寫合格率及三基考核合格率等均達到100%。
六、加強法律意識
規範護理檔案書寫隨著人們法律意識的提高，醫療事故處理條例的頒布，如何在護理服務中加強法制建設，提高護理人員法制意識，已成為護理管理的一個重要環節。在20__年裡，嚴格按照省衛生廳護理檔案書寫規範要求，護理記錄完整、客觀。明確護理檔案書寫的意義，規範護理檔案書寫，並向兄弟科室及護理部請教，明確怎樣才能書寫好護理檔案，以達標準要求。