醫師法宣傳總結 篇1
為推進和諧衛生建設，大力開展黨的關於黨的法制建設和法治湖北建設的學習宣傳，以社會主義法制理念為指導，以傳播法律知識為基礎，宣傳黨的領導、人民當家作主和依法治國有機統一的社會主義民主政治制度，引導衛生系統廣大幹部職工自覺維護憲法和法律權威，樹立社會主義法治理念，牢牢把握社會主義法治建設發展的方向。我院高度重視，周密部署，精心安排，認真組織，於20xx年12月4日在我院開展普法宣傳活動。
1、開展《女職工勞動保護特別規定》及相關法律法規知識競賽答題活動，醫院各科室積極配合，全院337名女職工參加了此項活動。《女職工勞動保護特別規定》是一部加強女職工勞動保護、保障女職工特殊權益的綜合性法規。認真組織實施，把競賽試題和答題卡分發到各臨床科室，科室以集中答題的方式開展競賽活動。並作為職工任職、考核、定級、晉升重要依據之一。
通過活動的開展，廣大女職工們對自己的勞動權益有了更具體的了解，增強了維護自身合法權益和特殊利益的意識和能力，提升自我法律保護意識，進一步懂得利用法律武器保護自己的合法權益，也在醫院營造了和諧健康的勞動關係和關心愛護女職工的良好氛圍。
2、懸掛全國法制宣傳日標題，“愛國守法、明禮誠信”。在醫院外網發帖《執業醫師法》、《選舉法》等相關法律文書。20名青年志願者於門診大廳發放法制宣傳資料300餘份，通過活動的開展，促進社會和諧，推動法制宣傳教育工作深入開展，使廣大民眾對自己的權益有了更具體的了解，增強了維護自身合法權益和特殊利益的意識和能力，提升廣大公民自我法律保護意識，進一步懂得利用法律武器保護自己，提高了依法維護生命健康權益的法律意識。
醫師法宣傳總結 篇2
為進一步加強民眾法制觀念，增強知法守法意識，提高自我保護意識和法律素養。自5月1日起，北侖區第三人民醫院黨政辦聯合黨建科、護理部、信息管理中心、後勤保障中心等多個部門協同開展普法宣傳活動，多措並舉，紮實做好院內法制教育工作。
一是強化普法宣傳，緊抓“關鍵少數”。
醫院將民法典相關的知識納入黨委理論學習中心組學習內容，深入推動普法學習，加強醫院領導幹部學法用法，樹牢領導幹部國家安全意識和法治意識。組織全院幹部職工以科室為單位進行分散式學習，實現“一科一學”，以動態化促進長效化，營造全員參與、人人知曉的良好氛圍。
二是創新宣傳模式，擴展普法新層次。
醫院將疫情防控政策、安全防範措施、相關法律法規等製作成生動易學的專題頁面、主題圖文及視頻，利用門診樓大廳電子屏、宣傳欄、宣傳手冊等載體，通過面對面傳授、展板式“宣講”、你問我答等形式，向民眾普及法律知識，讓患者“足不出院”就能學習民法典相關的知識和了解疫情防控相關的'政策和法律法規。
三是提高思想認識，強化內部宣傳。
在院區域網路站發布倡議書，倡議全院幹部職工從自身做起，自覺學習遵守國家有關法律法規，爭做知法守法公民。醫院通過微信公眾平台發布《強制報告制度》、《反有組織犯罪法》、《傳染病防治法》、《生物安全法》等方面的專題內容，推出“紅領普法課課練”活動，通過以考促學的方式在院內營造濃厚的法治氛圍。
通過普法宣傳活動的開展，進一步加深了全院幹部職工、患者及家屬對相關法律法規的理解和認識，有力推進醫院法治建設工作。
醫師法宣傳總結 篇3
為認真開展“公民道德建設月”活動，我校按照“以點帶面、以月促年、積極行動、務實高效”的工作思路，在全校掀起一個公民道德建設熱潮，進一步推動我校公民道德建設工作再上新台階。我校堅持以課堂教學為主渠道，以豐富多彩的社會實踐活動為載體，以學校、社區、家庭為基地，創造性地開展了一系列富有特色的未成年人思想道德教育工作。我們的主要做法是：
一、抓引導，充分發揮學校教育的主渠道作用。
學校是對未成年人進行系統思想道德教育的主渠道。多年來，我校始終要求各位教師，把德育工作擺在素質教育的首要位置，貫穿於教育教學的各個環節，全方位的加強道德知識、情感、意志、行為的系統教育。根據新課程改革的理念，我校積極開展了多種形式的教育研討，深度挖掘各科教材的德育內涵，把公民道德建設的基本要求，分年級、分層次、有計畫地融入各科教學內容之中，形成了全員參與道德教育的良好氛圍。
圍繞"愛國守法、明理誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻"20字基本道德規範，我校積極宣傳本校各班的“精神文明小標兵”、“誠信好少年”的典型事跡，並組織全校老師學習共產黨員標兵的先進事跡，進一步強化全校師生的愛國主義思想和團隊精神精神，樹立誠實守信、文明禮貌的校風，營造濃厚的環境與文化氛圍。
二、抓活動，拓展思想道德教育的有效載體。
社會實踐活動是未成年人思想道德教育的有效載體。我校圍繞全市精神文明創建活動，把組織未成年人參加社會實踐活動作為學校教育的有機補充和深化，結合不同層次青少年的心理特點，精心設計和組織開展了一系列富有實效性和吸引力的青少年思想道德教育活動，收到了較好的效果。
1、積極開展“三百”教育活動。
我校大隊部向各箇中隊發出號召，在我校各箇中隊廣泛開展"看百部優秀影片、讀百部優秀圖書、唱百首優秀歌曲"為主題的"三百"教育活動。在各位中隊輔導員的組織引導下，各箇中隊的少先隊員積極開展多種形式的讀書教育活動活動，把學生的視野吸引到讀書教育活動中來寫讀書體會和觀後感等，使我校各班的學生的思想感情得到了薰陶，精神生活得到了充實，道德境界得到了升華。
2、廣泛實施爭創"四小"工程。
本著貼近實際、貼近生活、貼近未成年人的原則，我校在各箇中隊廣泛實施了爭創"四小"工程：
1)、開展了學英模、樹規範，爭做"小標兵"活動。在此基礎上，進一步強化了學生日常行為規範的養成教育，加強了學校校風校紀建設，使公民道德規範細化入心，並落實到每一名青少年的日常行為中。
2)、開展了學習環保知識，爭做"小衛士"活動。依託環保教育基地，引導中小學生學習環保知識、增強環保意識、建設美好家園。
3)、開展了奉獻愛心，爭做文明"小夥伴"活動。開展勤工助學、愛心助殘、城鄉小夥伴手拉手等團結互助活動，引導廣大中小學生付出一份愛心、收穫一種品格，在活動中體驗真情、感悟人生。
4)、開展誠實守信，爭當"小主人"活動。圍繞培育學生的主人翁精神，廣泛開展"誠實守信，做小主人"主題教育活動，通過徵集誠信格言、製作誠信格言展牌、建立"誠信"檔案、開設"誠信考場"等適合學生學情的富有教育意義的活動，培養學生做誠信學生，做城市、學校的小主人。
三、抓環境，營造思想道德教育良好社會氛圍。
為營造學校健康成長的良好社會氛圍，不斷拓展德育建設的內涵和領域。開展創建學習型家庭、文明家庭活動。我校繼續啟動實施了"家長教育素質工程"，以家長的難題就是我們的課題為宗旨，結合親職教育中出現的困惑和問題，舉辦專家講座，幫助和引導家長樹立正確的親職教育觀念，掌握科學的親職教育方法，提高了科學教子的能力。學校還組織了"親子同讀一本書"、編撰家庭道德格言等活動，使學生和家長增強了尊老愛幼、男女平等、孝敬父母、勤儉持家、鄰里團結的意識。