如何寫幼稚園月計畫表格

如何寫幼稚園月計畫表格 篇1

11月份:

1、加強班級常規教育,穩定幼兒情緒,搞好環境創設。第一周正式教學活動。

2、第二周完善各類計畫,各班開好家長會,做好新學期一系列工作。

3、成立“校園護園隊”並開始活動,和保全配合每天堅持校園值班。

4、第四周開始新操,各班9月份開始早操。

5、全園幼兒體檢工作。

12月份:

1、大、中班,學前班“歌唱祖國”歌詠會。

2、各班秋遊活動。

3、各班家長半日開放活動。

4、各班親子活動。

1月份:

1、教師演講比賽。

2、各班準備元旦活動的節目。

3、各班親子遊戲活動。

十二月、一月份:

1、園內優質數學活動觀摩。

2、準備“迎新年遊園活動”。

如何寫幼稚園月計畫表格 篇2

機關、團體、企事業單位的各級機構,對一定時期的工作預先作出安排和打算時,都要制定工作計畫,用到“工作計畫”這種公文。為大家整理了幼稚園月工作計畫範文,希望對您的工作和生活有幫助。

與家長交流孩子在幼稚園的情況。使家長與教師統一教育觀點,共同進行教育效果。準時發放所有的資料,包括《寶寶成長錄》等,以便家長最快最準確地了解孩子在園的學習生活情況。每月舉辦一次家園互動活動,加深幼稚園與家長、老師與家長、家長與孩子之間的親密感情。

家長工作目標:

1、繼續相互了解中班幼兒在家庭及幼稚園中的具體表現,雙方及時反饋情況,交流經驗。

2、宣傳《新綱要》精神,向家長介紹幼稚園的保教工作目標、內容、教育方法等,爭取家長的關心和支持。

如何寫幼稚園月計畫表格 篇3

一、行政事務

1.期初全體教職工工作會議。

2.組織教師參加各級論文評比活動:

3.組織教師參加20__太倉市優秀教玩具評比活動

4.開展幼稚園教學常規檢查。

5.完成各條線計畫(園務計畫、教研組計畫、課題計畫、課程計畫、班級計畫等)(第三周)。

6.開展好“教師節”的相關慶祝活動。(進行“好書相贈”、表彰優秀教師等)。

7. 錄入上報幼兒各類信息(花名冊、家校通、學籍管理、參保名單等)。

8.召開小班組新生家長會。

9.填報20xx年秋季學前資助名單和信息。

二、教育教學

1.中心對新進教師進行聽課。

2.結合教師節活動開展贈書、讀書活動。

3.開學安全第一課活動,做好安全專題活動。

4.愛牙日活動。(9月20日 年級組)。

5.園本研修活動——角色遊戲室的規劃與調整。

6.結合中秋節、國慶節開展相應的教育教學活動。

7.以組為單位認真做好周課程計畫和教學、遊戲活動的審議工作。

8.各班根據幼兒需求規劃與豐富區域,組織幼兒參觀、熟悉新的遊戲環境,與幼兒一起商討和製作遊戲圖示。

三、安全、衛生保健、後勤工作

1.消防安全演練。

2.期初家委會、膳委會。(第四周)。

3.加強食堂工作管理,迎接衛生監督所對食堂的常規性工作檢查。

4.開學前開展一次全面深入的安全隱患自查活動,針對安全隱患及時整改,認真做好太倉市教育系統安全大檢查和專項整治工作。

5.召開全園教職工安全工作會議,簽訂全體教職工崗位校園安全崗位責任書。

6.更換滅火器乾粉。

7.安排“中秋節”、“國慶節”值班,確保假期安全,同時加強對幼兒及教職員工的安全教育。

8.各班配合保健老師做好幼兒期初體重、身高等測量登記工作。

9.做好新生預防接種證的查驗、補種、統計工作。

10.進行後勤人員培訓及會議。

11.做好全園肥胖兒、體弱兒的建檔並下發各班級做好管理工作。

12.完成九月份退夥、一伙食結算公布等。

如何寫幼稚園月計畫表格 篇4

新的學期新的希望,新的學期新的挑戰。在經過一年的共同學習和生活後,我們一起迎來孩子們在幼稚園快樂生活的一年,我們在《綱要》的精神和《園務計畫》的引領下,根據實際情況以及家長的建議,經過討論我們擬定了本學期班務、教育教學工作重點和方向,我們將提供多元整合的學習機會,充分利用各種資源,以開放的態度,陪伴幼兒一起經歷這有意義的一學期。

一、情況分析:

我幼稚園有幼兒60名,從整體看,我們幼稚園的孩子思維活躍,接受能力強,性格開朗、活潑、自主,富有個性;人際交往能力較好,具有一定的語言表現力。大部分幼兒有很強的探索學習願望,喜歡問為什麼;但傾聽的習慣還需要加強。許多幼兒沒有正確的坐姿,積極動腦舉手發言的幼兒不多,有的幼兒還要與同伴說悄悄話,影響他人的學習。課間追逐打鬧的現象比較嚴重,男小朋友表現尤為突出。還有個別幼兒衛生意識不強,有亂扔垃圾的現象。希望通過一學期的努力幼兒各方面的能力都有一定的進步。特別是讓每一位幼兒在學習習慣和生活習慣的養成得到發展,培養幼兒的動手操作能力和提高綜合素質是這學期的工作重點。

二、學習目標

健康

一、身心保健

1、能獨立自理大便,正確使用手紙。

2、生活有規律,會獨立有序地穿脫衣服並摺疊好,能根據自身的冷熱感覺主動增減衣服,能自己整理床鋪。

3、知道周圍環境中可能出現以外事故的各種因素,懂得遵守規則,學會保護自己,能提醒同伴。

二、體育鍛鍊

1、學習聽信號變速、變方向走,步伐一致。能輕鬆自如地繞障礙曲線走。

2、熟練掌握跳躍動作,從較高處向下跳,起跳有力、落地輕穩、姿態優美。學習側跳和向不同方向變換跳等多種跳躍形式。學習跳短繩。

3、進一步了解相關的體育活動常識,能遵守體育活動的規則和要求,有集體觀念,活動中懂得合作,負責、寬容、謙讓、堅強勇敢、不怕困難,運動保健意識和能力進一步增強。

科學

1、幫助兒童了解不同環境中的動物(野生類)植物(食品類)及其與環境的相互關係。介紹環境污染的現象和人們保護生態環境的活動。

2、讓兒童獲取有關季節、人類、動植物與環境等關係的感性經驗,形成四季的初步概念。

3、引導兒童學習使用常見科技產品(飛機、橋等)的方法,運用簡單工具和多種材料進行製作活動,能夠發現物品和材料的多種特性和功能,並能表現出一定的創造性。

4、使兒童喜歡並較長時間參與科學活動,能主動探索周圍自然界,並能用語言交流發現問題、能關心、愛護自然環境。

數學

1、學習5以內的加減,引導幼兒理解加法、減法的含義。

2、正確書寫阿拉伯數字1—5,培養其認真、正確、整潔的書寫習慣。

3、學習用自然物測量物體,會比較粗細、輕重、厚薄等。

4、有一定的時間觀念。認識時鐘,學習看整點、半點。學習看日曆,知道一星期有七天。

5、極、主動地參加數學活動及數學問題的討論。

社會

1、自信心培養

2、敢於面對自己的缺點和錯誤,有改正的願望和行動。

3、人際交往,禮貌的與周圍熟悉的人打招呼、談話。

4、行為規則,願意聽從成人和同伴勸告,不做危險的事。

5、民俗文化,知道中國的首都是北京,認識並尊重國徽,會唱國歌,為自己是中國人而自豪。

美術

一、興趣與審美

1、喜歡參加多種美術活動,激發幼兒創造性地表現。

2、引導幼兒欣賞感興趣的繪畫作品,工藝品、雕塑、建築物等,培養幼兒初步發現周圍環境和美術作品中美的能力。

3、引導幼兒欣賞作品的造型、色彩、構圖、感受對稱、均衡美、初步學會正確評價美。

4、能根據自己的經驗和想像解釋他人的美術作品,交流自己的感受和理解,並學習用語言、動作、表情、繪畫等多種形式表達自己的感受和想像。

二、繪畫

1、啟發幼兒利用多種繪畫工具和材料,運用不同技能表現自己獨特的思想和感受,體驗創造的樂趣。

2、引導幼兒用色彩和線條表現感受過或想像中的物體的動態結構和簡單情節。

3、培養幼兒對色彩的敏感性、學習根據畫面需要,恰當地運用各種顏色表現自己的情感、注意深淺、冷暖顏色的搭配。

4、指導幼兒學習在畫面上主體突出,合理布局。

三、手工

1、引導幼兒較熟練地使用和選擇手工工具和材料,表現自己的意思。

2、啟發幼兒學習用點狀材料、線狀材料拼貼或製作物象,表現簡單的情節。

3、指導幼兒學習用多種技法折出物體的各種部分,組合成整體物象。

4、引導幼兒學習用目測的方法將面狀材料分塊剪、摺疊剪來表現物體的形象特徵。

三、具體措施

(一)教育教學工作:

1、積極為幼兒創設與教育內容相符合的教育環境,為幼兒營造輕鬆、快樂的遊戲氛圍,合理地布置與安排各個區角,為幼兒提供自選、自主活動的條件與機會,讓幼兒井然有序地愉快學習。

2、營造愉快的學習氣氛,教師要具備樂觀的性格、飽滿的情緒,把個人的氣質積極投入到活動中去,與幼兒多說話、多溝通、多用目光微笑,建立良好師幼關係。

3、繼續以主題活動的形式開展教育教學活動。在活動中,注重觀察孩子的情況,以便生成新的活動,更有利於孩子的發展

4、充分利用電教設備製作課件,進行現代化教學。

5、靈活運用幼稚園及社會的本土資源,體現“生活即教育”的教育觀念,繼續開展生成活動,從多方面考慮設計主題活動,體現幼兒的主體性。

四、每月工作安排

一月份:

1、搞好“元旦”節慶活動。

2、做好期末結束抽測工作,整理各項資料。

3、開展“迎新年”的慶祝活動”鼓勵全把班幼兒積極參加,並在表演表現活動中體驗節日的快樂。

二月份(禮儀月):

1、召開幼稚園教職工會議,安排開學工作。

2、全面整理環境衛生,營造宣傳氛圍。

3、發放教材和教學資料,發放《萬店鎮小幼稚園家長工作須知》、《萬店鎮國小幼稚園教學內容與進度表》。

4、給新入園的走讀幼兒辦理學生證,家長需持證簽字接走幼兒。

5、對幼兒進行常規訓練,培養孩子的安全意識和自我保護意識。

6、開展文明禮儀專項教育活動,讓每位幼兒會問候,會使用禮貌用語。

7、制定幼稚園及班級工作劃。

8、啟動幼兒操。

三月份(孝心月)

1、教授新幼兒操,規範動作與要求。

2、結合“三八婦女節”開展“我講孝心”活動,各班上交《家園活動方案》。

3、初定“六一”匯演節目,並開展訓練。

4、教學月查。

四月份(親子活動月)

1、組織各班親子互動活動,各班上交《親子互動活動方案》。

2、組織觀摩課、教學評比活動。

3、教學月查。

五月份(才藝積累月)

1、迎接“六一”準備工作,精心組織“六一”匯演節目。

2、舉辦幼兒畫展。

3、課題研究《如何轉變農村家長的育兒觀》、《如何在一日活動中培養孩子的規則意識》。

4、開展經典誦讀評比活動,中班以誦讀古詩為主,大班和學前班以誦讀《三字經》為主。

六月份(展示月)

1、舉辦“六一”匯演,請家長觀摩。

2、組織期末展示活動。

3、教師基本功展示。

4、各班評先“好寶寶”。

5、上交教學論文。

6、各班進行學期工作總結,撰寫並上交工作總結。

7、精選教師在校園網上發布的文章,並進行評比。

8、安排招生工作。

9、安排放假工作、收集教學資料和貴重物品。

九月份:

1、做好開學工作,認真制定各計畫。

2、和幼兒一起布置教師環境,重視幼兒的參與性。

3、開展“特別的我”主題活動,通過形式多樣的活動,使幼兒了解我是一個“特別的我”並體驗到成長過程中的快樂。

4、積極創設遊戲氛圍,提供豐富的遊戲材料,引導幼兒開展形式多樣的自主___活動。

十月份:

1、繼續豐富班級區域及遊戲材料。

2、開展“葉子“主題活動。

3、組織幼兒開展自理能力比”。

4、召開大班家長會。

5、認真準備活動,積極迎接調研活動。

十一月份:

1、天氣變涼,做好幼兒的保暖工作,加強戶外的體育鍛鍊。

2、繼續豐富遊戲材料,加強幼兒的遊戲常規指導。

3、在探究、操作、實驗中,鼓勵幼兒嘗試用簡單的認知方法發現和解決問題。

4、開展“夢幻西遊”主題活動

5、組織幼兒開展“講故事”比賽。

十二月份:

1、做好各項工作,加強幼兒常規的培養。

2、開展“驚奇一線”主題活動。

3、提高幼兒的安全意識,做好幼兒的安全工作

4、做好省級調研評估工作。

如何寫幼稚園月計畫表格 篇5

一、指導思想

本學期,我園的教研工作將以《幼稚園指導綱要》和《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(20xx—20xx)》精神為指導,以縣教師進修學校幼兒教育教研室的工作要點為主線,立足本園實際情況,深入學習、研討。以解決當前的問題為切入點,繼續開展各種教研教改活動,不斷的更新觀念,提升教育水平,促進幼兒全面整體發展。

二、工作要點及措施

(一)加強學習,轉變觀念

1、組織教師學習《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(20xx—20xx)》、《幼稚園指導綱要》、《幼稚園教師園本培訓》等,不斷更新教育理念,使理念轉化為教師的教育行為,逐步改善“教”與“學”的方式。

2、深入學習教材,轉變新的教材觀,正確領會教材編寫意義,積極實踐教材。

3、積極開展教師讀書活動。繼續開展《張雪門幼兒教育文集》讀書活動,堅持做好讀書筆記,寫好讀書心得;積極參加聯動協作片區開展的“讀書沙龍”研討活動,將學習體會運用於一日活動的各個環節,遵循幼兒身心發展規律,保障幼兒快樂健康地成長。

(二)抓好常規教研,促進教師專業成長

1、積極探索有效的備課方式,科學、合理地制定月計畫、周計畫和日計畫,整合教學資源,提高教育活動的有效性。

2、抓好教學常規,科學合理地安排好幼兒在園一日生活,堅持以遊戲為主要活動,做好各個環節中的管理工作,讓幼兒在快樂的活動中成長。本學期,我們還將開展“閩南童謠進幼稚園”活動。

2、結合本幼稚園實際開展好“走進課堂月”活動。

3、繼續採用視頻教研、案例引導、教學觀摩、對話討論等方式引導教師探索有效地教學方法和策略,不斷提高教師的教育水平。

4、創設外出、觀摩學習的機會。通過學習、研討、聽課、評課、外出交流等形式,讓全體教師獲得幼教新信息,擴大新經驗,提高教師對目前幼兒教育的進一步認識。

5、加強教研過程管理。結合本園實際建立健全教研製度、備課制度、學習制度等,以解決保教工作中的突出問題為切入點,以教研組為單位開展教研活動,注重活動過程的指導和檢查,樂於反思,善於總結,不斷提高教育教學水平。

6、注意各種教學資料的積累,做好教學業務檔案資料的管理。

(三)加強指導,彰顯中心示範輻射作用

1、制定學習方案,組織民辦幼稚園開展好《張雪門幼兒教育文集》讀書交流活動,做好學習活動各階段的指導工作以及材料的收集和整理。

2、開展好幼兒教師的理論學習和業務培訓活動(內容另定)。

3、加強幼稚園之間的交流與合作,組織教師參加各種教研教改活動。

4、立足本園實際,面向民辦幼稚園開展公開教學觀摩活動(內容另定)。

(四)加強家園聯繫,促進幼兒健康發展

1、開展多形式家園活動,為家長創設多渠道的溝通機會。

2、及時與家長溝通、共同教育孩子成長,促進孩子全面發展。

三、月工作安排:

八月份:

1、全體教師參加中心校校本培訓活動

2、幼稚園環境創設活動

3、組織招生工作

4、探討月計畫、周計畫、日計畫的合理制定

5、集體備課“我是大班小朋友”主題活動計畫

九月份:

1、交流、制定幼稚園工作計畫、教研工作計畫

2、交流、制定班級計畫

3、結合教師節開展“老師愛我,我愛老師”主題活動

4、加強幼兒一日教學常規的管理

5、參加縣教研工作會議

6、參加縣幼兒教育中心教研組活動——集體備課事宜研訓

7、集體備課“我是中國人”主題活動計畫

8、開展家園聯繫活動

十月份:

1、開展“走進課堂月”活動

2、開展鎮級教學觀摩活動(內容另定)

3、開展民辦幼稚園教師業務培訓(內容另定)

4、參加“閩南童謠走進幼稚園”教學觀摩研討活動

5、參加縣幼教中心教研組集體備課活動——大班數學活動:自然測量

6、集體備課“金色的秋天”主題活動計畫

8、開展師徒結對“同上一節課”活動

十一月份:

1、參加聯動協作片教研活動

2、參加大地幼稚園教學觀摩活動

3、參加農村幼稚園教師“我們共同成長”系列培訓二(幼稚園繪本教學培訓)

4、參加漳州市鄉鎮中心幼稚園專題教研活動

5、開展視頻教研活動(內容另定)

6、集體備課“一切都在變”主題活動計畫

7、開展家園聯繫活動

十二月份:

1、參加實驗幼稚園園本教研活動

2、參加協作片區“讀書沙龍”研討活動

3、參加縣幼兒教育中心教研組活動

4、開展閱讀《張雪門幼兒教育文集》心得交流活動

5、幼稚園教學常規檢查

6、開展鎮級教學觀摩活動

7、集體備課“漂亮的服裝”主題活動計畫

元月份:

1、迎新年活動

2、參加視頻線上研討——數學教育活動

3、各項資料的收集、歸檔

3、參加中心幼稚園教研文本資料交流活動

如何寫幼稚園月計畫表格 篇6

一、行政事務

1. 著手開展創建蘇州市綠色學校工作。

2. 開展第三屆讀書節活動。

3. 組織開展“教育工作者心繫民眾”和“千名教師訪萬家”活動。

4. 政治學習:開展師德師風大討論活動。

5. 參加中心園長論壇研討學習。時間:4月27日。地點:小太陽幼稚園

6. 啟動我園科學育兒早教基地設施建設。

7. 開展行政人員上示範課或做講座活動。

8. 檢查班級網頁、FTP和教師“六認真工作”。

9. 師德論壇“弘揚鍵雄精神,辦人民滿意教育”徵文比賽。

10. 評選首批太倉市先進“青藍文明崗”。

11. 做好月考核工作。

12. 組長培訓:(1)“體驗式”教研活動實錄(2)“漸進式”教研活動實錄(自學)

如何寫幼稚園月計畫表格 篇7

本月工作重點:

1、做好初夏衛生保健保育工作,做好幼兒一日生活環節的護理及指導。

2、繼續培養幼兒在一日常規中的良好習慣,加強幼兒常規意識.認真按照幼兒作息時間開展一日活動。

3、鼓勵幼兒結合自己五一期間的見聞,大膽的講述假期趣事。

4、認真寫好《寶寶成長手冊》

5、加強班級安全方方面面和幼兒的衛生教育。

一、教育工作

1、繼續進行常規教育,特別培養幼兒良好的傾聽習慣。提醒幼兒別人講話時,

要注意用耳朵仔細得聽,有什麼意見等別人講完再講。

2、在自主性遊戲中,加強幼兒整理玩具的意識,提醒幼兒按照物品的種類有序地進行整理。

3、結合五一勞動節開展愛勞動、尊敬勞動人民的主題教育活動。

4、密切關注幼兒,及時發現幼兒的需要,並給予及時、積極的反應、幫助。

5、告訴幼兒和朋友友好相處,減少抓咬事件的發生。

6、加強幼兒的自理能力,讓幼兒儘量自己的事情自己做。同時幫助個別有困難的幼兒,又鼓勵幼兒同伴之間互相幫助。

二、保育工作

1、讓幼兒感知夏天的變化,知道冷熱,能根據溫度穿脫衣服。

2、天氣炎熱,在晨鍛時注意幼兒的活動量,給出汗的孩子在背上墊塊小毛巾,防止幼兒感冒。

3、注意幼兒的衣著,如發現幼兒尿濕褲子立即幫助幼兒更換。

4、指導幼兒正確洗手、督促幼兒勤洗手。

5、做好班上的衛生工作,消毒,防止傳染病。

三、家長工作

1、利用早晚接送時間,多和家長交流幼兒在家,在園的情況。

2、豐富幼兒作品展,讓家長看到孩子的點滴進步。

3、加強對家長的宣傳,幫助家長了解春季合理保育及鍛鍊的意義與做法,保證幼兒堅持天天按時起床(不睡懶覺)、按時入園(不遲到)等。

4、幫助家長了解幼稚園的工作計畫和要求,及時反映家長對幼稚園工作的意見和建議;廣泛聽取家長對幼稚園保教工作、教師師德、等方面的意見。

如何寫幼稚園月計畫表格 篇8

一、在思想政治方面:

堅持以《幼稚園的工作規程》為指導方針,認真學習《幼稚園的指導綱要》,以馬克思和理論為指導思想,認真學習新的教育觀念,嚴格遵守幼稚園的各項規章制度

二、在教學工作方面:

本學期我擔任小班的教育課程,隨著教育的不斷更新,我們幼稚園從小班開始也進行里主題教育,現在我在這邊談談本學期來本人的教育工作計畫:

1、主題課程:隨著課改的不斷前進,我們從小班開始就對幼兒進行主題課程教育了,我們將把教育帶到生活、自然中去,讓幼兒在生活中學習,從大自然中成長,並從中感受大自然的美。那我們將怎樣讓幼兒在生活、自然中學習呢?

首先:我們的主題教材來源於大自然、來源於生活,我們將結合幼兒的生活實際選擇並確定主題,當然在小主題的開展過程中可能有一些幼兒特別感興趣,我們將會根據幼兒的實際需要生成新的主題,以保持幼兒的興趣點,讓幼兒去自主的探索。

其次:我們的活動組織形式將生活化、實踐化,我們將結合生活時間,把幼兒帶到生活中去,讓幼兒去了解並體驗生活,在生活實踐中體驗學習的樂趣。

最後,我們將充分利用家長資源,建立一個較好家園互動關係,讓家長也參與到我們的活動中來,爭取每一次的主題活動家長都能參與其中,以便,我們的主題開展的更好。

2、福氏和蒙氏

福氏和蒙氏是我們幼稚園的特色課程,本學期的福氏課主要以恩物2的教具為主,讓幼兒通過操作感受球體、正方體、圓柱體的特徵、功能,比較三體的一同;蒙氏課安排套筆套、梳頭、放牙籤、擠牙膏、夾子夾盤子、三指抓、二指抓花生、二指抓木樁等,培養幼兒能安靜操作的意識。

3、構游

本學期來我們將重點培養幼兒的建構和拼插能力,我們的教具都是新的,也比較全面,在建構的過程中我們將重點培養幼兒的想像力及動手操作能力,充分發揮幼兒的想像空間,建造出不同的模型來。另外,我將充分利用其他時間,讓幼兒去建構和拼插,以讓幼兒在這方面更好的提高。

4、英語

因我們班的小朋友基本上都是第一次上幼稚園,對英語的學習還處於薰陶階段,在本期來我將重點配合外教安頓好常規,認真配合外教上好當天的內容;另外我也充分利用自由時間對幼兒學習的內容進行複習,讓幼兒在這良好的英語環境中快樂的成長。

三、保育工作方面

a)根據幼兒的冷熱及時給幼兒增減衣服。

b)當幼兒流汗及時給幼兒開汗

c)當幼兒生病時配合本班老師給生病幼兒餵藥。

d)加強幼兒戶外活動量,一天保證有兩次的戶外活動。

四、家長工作方面

a)對新生進行家訪,了解幼兒在家情況及傳達我們的工作

b)對生病幼兒進行電話問候或家訪

c)及時填寫家園聯繫手冊並對家長的反饋進行回復

d)對個別在園表現特殊的幼兒及時跟家長溝通。

如何寫幼稚園月計畫表格 篇9

班級基本情況

本班為托小班,班級年齡兩歲到三歲。其中男孩12人,女孩13人。教師兩名,保育員兩名。

本班幼兒年齡較小,在家中是“小皇帝、小公主”倍受寵愛而且沒有愛護物品書籍的習慣,故班級幼兒普遍存在兩個現象:

1、不愛護園內的共公財產(如:小椅子,圖書,玩具,環境布置等);

2、小朋友較沒愛心,遇到問題都會較自私的為自已想(如:看見小椅子倒了沒人扶,書本掉地上沒人撿等)。針對以上情況將在月主要工作安排中體現。

一、 保教工作

本班幼兒大部分沒有上過幼稚園,故保教工作著重在常規訓練、培養自理能力、培養學習興趣及良好的學習習慣這幾點上。

1、保育

本班幼兒由於年齡偏小,故將幼兒一日生活細節作為著重點,做到

吃飯:吃熱飯,吃飽飯,鼓勵幼兒自己吃,但對個別能力較差的幼兒仍須給予幫助。

喝水:會主動喝水,能認識自己的杯子,會自己倒水,並專心喝完,不會將水灑在桌子或地板上。

入廁:會告訴老師要大小便,能主動排隊入廁,並逐步學會自己穿褲子。

睡覺:會主動高興的上床,能自己動手脫簡單的衣褲鞋,上床後不交談,聽完故事能自己安靜入睡,睡醒會主動告知阿姨小便,起床能穿簡單的衣褲鞋。保育員要及時給幼兒蓋好被子。

著裝:根據天氣變化隨時增減衣服,晨練要塞毛巾,戶外活動後要查看內衣有沒有濕,並立刻替換,隨時注意幼兒的著裝是否整齊。

安全:杜絕不安全隱患,訓練好常規,把好每一環節,培養幼兒團結友愛,做到不爭搶,不打架。

衛生:培養幼兒良好的衛生習慣,常洗手,不亂丟垃圾,保持班級衛生。班級做好各項衛生消毒工作。

2、教育

本班採用托班教材及早期閱讀識字教材

針對本班幼兒年齡小、集中注意力時間短、好奇心強的特點,我們多採用

遊戲的形式進行教學,讓幼兒能參與到課程中,調動幼兒積極性,並將課程時間安排在15分鐘完成。課程安排多樣化,每一學科都採用多種不同的形式教學(如語言:故事、兒歌、情景對話、看圖講述、表演遊戲等),讓幼兒全方面的了解、接觸、掌握各種有趣的內容,培養幼兒學習的興趣,從面達到幼兒愛學習、想學習的好品德。

二、 家長工作

本班對於家長工作分為:家園聯繫、家訪或電訪。

如何寫幼稚園月計畫表格 篇10

一、在思想政治方面:

堅持以《幼稚園的工作規程》為指導方針,認真學習《幼稚園的指導綱要》,以馬克思和鄧小平理論為指導思想,認真學習新的教育觀念,嚴格遵守幼稚園的各項規章制度。

二、在教學工作方面:

本學期我擔任小班的教育課程,隨著教育的不斷更新,我們幼稚園從小班開始也進行里主題教育,現在我在這邊談談本學期來本人的教育工作計畫:

1、主題課程:隨著課改的不斷前進,我們從小班開始就對幼兒進行主題課程教育了,我們將把教育帶到生活、自然中去,讓幼兒在生活中學習,從大自然中成長,並從中感受大自然的美。那我們將怎樣讓幼兒在生活、自然中學習呢?

首先:我們的主題教材來源於大自然、來源於生活,我們將結合幼兒的生活實際選擇並確定主題,當然在小主題的開展過程中可能有一些幼兒特別感興趣,我們將會根據幼兒的實際需要生成新的主題,以保持幼兒的興趣點,讓幼兒去自主的探索。

其次:我們的活動組織形式將生活化、實踐化,我們將結合生活時間,把幼兒帶到生活中去,讓幼兒去了解並體驗生活,在生活實踐中體驗學習的樂趣。

最後,我們將充分利用家長資源,建立一個較好家園互動關係,讓家長也參與到我們的活動中來,爭取每一次的主題活動家長都能參與其中,以便,我們的主題開展的更好。

2、福氏和蒙氏

福氏和蒙氏是我們幼稚園的特色課程,本學期的福氏課主要以恩物2的教具為主,讓幼兒通過操作感受球體、正方體、圓柱體的特徵、功能,比較三體的一同;蒙氏課安排套筆套、梳頭、放牙籤、擠牙膏、夾子夾盤子、三指抓、二指抓花生、二指抓木樁等,培養幼兒能安靜操作的意識。

3、構游

本學期來我們將重點培養幼兒的建構和拼插能力,我們的教具都是新的,也比較全面,在建構的過程中我們將重點培養幼兒的想像力及動手操作能力,充分發揮幼兒的想像空間,建造出不同的模型來。另外,我將充分利用其他時間,讓幼兒去建構和拼插,以讓幼兒在這方面更好的提高。

4、英語

因我們班的小朋友基本上都是第一次上幼稚園,對英語的學習還處於薰陶階段,在本期來我將重點配合外教安頓好常規,認真配合外教上好當天的內容;另外我也充分利用自由時間對幼兒學習的內容進行複習,讓幼兒在這良好的英語環境中快樂的成長。

三、保育工作方面

a)根據幼兒的冷熱及時給幼兒增減衣服。

b)當幼兒流汗及時給幼兒開汗

c)當幼兒生病時配合本班老師給生病幼兒餵藥。

d)加強幼兒戶外活動量,一天保證有兩次的戶外活動。

四、家長工作方面

a)對新生進行家訪,了解幼兒在家情況及傳達我們的工作

b)對生病幼兒進行電話問候或家訪

c)及時填寫家園聯繫手冊並對家長的反饋進行回復

d)對個別在園表現特殊的幼兒及時跟家長溝通。

五、其他工作

除此之外,我將積極參加幼稚園的各項集體活動,嚴格遵守幼稚園的各項規章制度,認真學習幼兒組織的各種培訓學習,以提高自己各方面的素質。

總之,回想上學期的工作,我深深的體會到作為一名幼稚園老師最基本的素質是“愛心”,同時我的工作可能有存在著不足,這學期中,我將吸起上學期中不足的經驗把我的工作做得更好,在園領導的指導下,相信我們的綠家園將會越辦越好。

如何寫幼稚園月計畫表格 篇11

一、本月工作重點:

1.組織幼兒認真繪畫,參與園內迎“六一”中大班幼兒畫展。

2.組織好幼兒進行“六一”體檢。

3. 按時出好《家長園地欄》。

4.班主任與配班老師認真寫好《寶寶成長手冊》,創設好主題牆飾。

二、本月開展以下主題:

主題目標:

引導幼兒進入生活環境中的彎繞世界,了解彎繞既是許多物體的自然現象,又凝聚著人們的刻意創造。提高幼兒探索事物的興趣,大膽嘗試觀察事物的方法,激發幼兒的想像力和創造力。

主題目標:

引發幼兒在遊戲中感知認識空氣,通過各種途徑讓幼兒感知空氣的無所不在,激發幼兒探索、了解一些科學現象的興趣。

三、家長工作:

1. 與孩子共同蒐集有關彎彎繞繞的物體圖片,並帶到幼稚園。

2.帶孩子外出散步和遊玩,引導孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物。

3.與孩子一起給氣球充氣,直接了解充氣的步驟、方法、注意要點,並在幼稚園開展相關活動時帶上氣球。

4.家長和孩子共同裝飾兩個氣球,使孩子每天觀察氣球的變化,如氣球變瘦了嗎,為什麼。四、環境創設:

1.布置“彎彎繞繞天地”,蒐集、展示各種彎繞的圖片、作品等。

2.布置“我找到的空氣”牆飾,展示幼兒找到的空氣,如在氣球里、保鮮袋製作的小動物頭裡等。

3.師幼共同布置六一節日環境。

如何寫幼稚園月計畫表格 篇12

一、健康領域

健康:

五兄弟(P3領)我會用毛巾、紙巾、便紙(P8領)

體游:老鼠筆(P24領)捉影子(P25領)

勞動:修補圖書(P194舊)整理活動室

真有趣:多樣的球(P19領)

二、語言領域

語游:找夥伴(P41領)一起玩(P44領)

故事:想飛的小象(P45領)

兒歌:頂鍋蓋(P50領)小蠟筆(P45領)

童話劇:狐狸下蛋(P37領)

木偶劇:看瓜(P48領)看圖講述:馬小哈畫動物(P40領)一張荷葉(P43領)

三、社會領域

社會:我不任性(P72領)我們的心情(P70領)

四、科學領域

參觀:車棚、幼稚園周圍環境、小旗飄飄(P134領)

數學:卡片接龍(P136領)怎么排都是7(P136領)尋找生活中的形狀(P138領)認識橢圓形(P280舊)長方形,梯形和橢圓形(P139領)

常識:我們來種蔥(P106領)各種各樣的魚(P100領)觀察鯽魚(P99領)各種各樣的聲音(P116領)

科游:磁鐵娃娃找(P120主)有魔力的磁鐵(P113領)

智游:猜猜我是誰(P130舊)找朋友(P196舊)

整合活動:好朋友,火車(P41整)

五、藝術領域

歌曲:小鴨洗澡(P154領)小青蛙跳跳游游(P158領小樹葉(P150領)

製作:圖形拼貼編手絹(P178領)編毛巾(P178領)

繪畫:找夥伴(P41領)馬小哈畫動物(P40領)一張荷葉(P43領)小蠟筆(P45領)

泥工:小兔和蘑菇(P223中)

小巧手:美麗的菜園(主)

娛樂:有趣的臉部表情(舊P418)看白菜(P418舊)觀看木偶表演(P416舊)

節奏樂:切菜(P102主)

拼貼:圖形拼貼(P173領)

如何寫幼稚園月計畫表格 篇13

幼稚園20xx年3月份工作主要從教育教學,行政工作,課題、研修、培訓,安全後勤工作,環境創設,家長工作等方面進行展開。

具體工作安排如下:

一、教育教學

1.各組制定和上交學期課程計畫,做好主題教學計畫的審議工作,引領教師開展集體備課,提高教師課程執行力。

2.加強一日活動各環節的常規管理,建立必要的班級常規,加強幼兒生活習慣、學習習慣和行為習慣的培養。

如:保護幼兒的好奇心和學習興趣,鼓勵幼兒主動提問、大膽嘗試、樂於想像和創造,活動中善於傾聽同伴,認真專注,有一定的堅持性等。(重點加強禮儀教育)

3.各組根據幼兒的年齡特點更新一個合適的韻律操,小組教師編排好聽音動作,組織班級幼兒學習,工作計畫第二周開始正常出操。(組長負責)

4.各教研組審議本學期課程計畫,合理安排各主題活動,審議後的課程計畫上交給業務園長。

5.各組商議制定本學期教研組一課二上計畫,落實執教人員及研究領域等。

6.教師認真制定和實施一日工作計畫,做到活動前有準備,活動後有改進。

7.各班開展種植活動,建設好班級自然角和班級種植園地。(工作計畫第二周開始)

8.督察審議:小、中、大班組主題教育計畫

9.督查:小班組集體備課。

10.各組開展午間器械操活動,保證活動按時、有序開展。(工作計畫第二周開始)

11.各班開展“親親大自然”幼兒春遊遠足活動。

二、行政工作

1.做好報名收費註冊工作;

2.召開全體教職工會議,布置新學期工作計畫

3.召開組長例會:商議討論新學期教科研工作計畫。

4.各條線制定工作計畫。(園務、教科研、教研組、課題組、後勤組、班務、安全工作、衛生保健工作、各專用教室等)

5.調整並下發各類表格。(作息時間表、專用教室和角色遊戲安排表、戶外活動安排表、電教設備使用記錄表、家訪和隨訪記錄表、教師交接班記錄表等)

6.錄入上報新生幼兒各類信息(花名冊、家校通、學籍管理等)。

7.做好本學期教職工花名冊錄入工作。

8.配合中心做好20xx年績效考核工作。

9.本月考核檢查重點:班級常規、計畫制定、主題活動落實情況。

10.組織公辦教職工體檢。

11.做好食堂、倉庫衛生、物品整理等整改工作,接受市衛生監督所督察。

12.做好教學工作指導,每周開展隨堂課指導工作。

三、課題、研修、培訓

1.業務園長參加太倉市教科研工作會議。(工作計畫第一周)

2.各組組織教師學習新的韻律操動作,開展好教師基本功演練。

3.青年教師參加xx市級教師培訓班學習。

4.組織全體教師開展專題“《3~6歲兒童學習與發展指南》解讀”學習。

5.沙龍學習:撰寫學習《指南》後的心得體會,展開討論與交流。

6.園內開展“小荷杯”年輕教師優質課評比,推選優秀教師參加中心“小荷杯”優質課評比活動。(工作計畫第五周)

7.課題組:組織全體課題組成員研讀禮儀課題中期報告,進一步完善中期報告。(工作計畫第三周)

8.課題組:商議修訂課題中期測評問卷,工作計畫第五周完成初稿,工作計畫第六周開展課題中期測評工作。

9.邀請市級教科研專家來園指導課題研究工作,指導教師如何撰寫教育科研論文。鼓勵教師積極撰寫論文,積極投稿,爭取發表。

四、安全後勤工作

1.進行環境衛生大掃除,徹底整理、清除園內的衛生死角。進行期初校園安全,食品衛生大檢查。

2.對校舍、設施設備進行全面檢查,確保開學工作順利進行。

3.加強安全教育,強化幼兒來園和離園接送關,各班做好接送卡製作補缺工作。

4.加強對食堂食品安全的管理。對照上級要求,填報有關數據表。迎接衛生監督所的常規性檢查。

4.做好插班生預防接種卡登記和入園體檢工作,調整各班轉出、插班生的個人信息。

6.添置各班教育教學及生活用品。下發保育資料和食堂的有關表格。

7.把好離園關,做好安全導護,爭取社區輔警的配合,維護好校門口 交通安全,督促家長做好校門口各種車輛停放工作,以確保幼兒的安全。

8.倡導勤儉節約,全園上下學會節約一度電、一滴水和一張紙。

9.調整後勤人員衛生包乾區。

10.加強食堂管理,制定食堂人員一日工作安排。

11.出好工作計畫第一期衛生保健之窗。

12.結合xx市《幼稚園一日活動應知應會》做好保育員培訓工作。

五、環境創設

1.各班預設主題版面。

2.各班調整區角遊戲的環境創設。

3.各班建立完善自然角,豐富內容(觀賞區、水養區、飼養區、土培區等)。

4.確保種植園地活動的正常開展(為種植園購買種子、工具、搭建植物攀爬架等)。

5.各班嘗試讓幼兒的一餐兩點在音樂聲中愉快進餐。

六、家長工作

1.各班更新家長園地內容。

2.各班組織召開期初家長會(工作計畫第一周周五下午)

3.切實開展隨訪、上門家訪工作,主動與家長做好溝通工作,提出親職教育指導策略,改變家長教養方式,切實轉變孩子不良習慣。

4.園部出一期家教宣傳櫥窗。

5.結合“三八婦女節”開展親子同樂活動;

結合“植樹節”開展班級樹家園種植活動。

6.園部組織召開一次家委會會議。

如何寫幼稚園月計畫表格 篇14

一、教育活動

1、進行主題活動

《快樂中國年》通過一系列喜慶開心的活動,和幼兒一起回顧剛剛過去的新年場景,增進對節日習俗的了解,更深切的感受和分享節日的快樂。

主題活動《了不起的我》引導幼兒在模仿展現的過程中,體驗媽媽的辛苦,與同伴友好的相處的快樂,勞動所帶來的喜悅和自豪。

2、進一步了解春節,元宵節的風俗習慣。

3、教育幼兒自己的事情自己做,幫家裡做力所能及的事情,了解家人的辛苦,愛家人。

4、認識幾種常見工具,了解其用途。

5、能認識5以內的數即對應的數量。

6、目測比較兩個東西的大小長短,練習視覺辨認的能力。

二、生活活動

1、培養幼兒交往能力,生活自理能力和良好的生活習慣。

2、向幼兒進行節日安全教育。

3、引導幼兒學會自己的事情自己做,養成自我服務的意識。

三、家園聯繫

1、家長與孩子共同收集新年裡的物品,激起幼兒對新年的美好回憶。

2、家長幫助幼兒回憶小時候的趣事,讓孩子體會媽媽的辛苦。

3、引導孩子主動幫助家人做些力所能及的事情,體驗長大了的愉快情緒。

四、三月的重要節日

3月5日:學雷鋒紀念日

3月8日:婦女節

3月12日:植樹節

如何寫幼稚園月計畫表格 篇15

一、保育準備

隨著12月的到來,天氣又變的更加的寒冷。這對我們的保育工作來說,將是更加嚴峻的考驗。儘管幼稚園在保暖方面早早的就做了準備,但正因如此,才更要去小心點的使用!

在12月的保育工作中,老師們嚴格注重幼兒們的身體狀況,並適當調整室內暖氣的使用。並且,在教學中尤其要注意幼兒的服裝。寒冷的季節,幼兒有些穿上了很厚的衣服,有些有是將保暖的衣服穿了很多件,不方便統一幼稚園教室的溫度要求。為此,在著裝方面,一方面要聯繫好各位家長,儘量能根據幼兒的情況作出調整。或者將幼兒情況告知老師,由老師在教學中注意幼兒情況。避免出現有幼兒出現出汗感冒或太冷的情況。

其次,也要做好衛生的管理工作!冬天環境乾燥寒冷,但在衛生的管理上卻要更加注意,尤其是幼兒的個人衛生上。一方面老師們要監督好幼兒們勤洗手,一方面也要注重幼兒不許胡亂灑水,避免感冒。

此外,冬季是幼兒感冒的多發季節,老師們要與家長做好溝通聯繫,確認幼兒身體狀況,避免出現傳染現象。並且在保證好教室溫暖的情況下,也要督促幼兒們保持的一定的運動量,保證健康的生活作息。

二、活動方面

12月的主要節日是聖誕節和平安夜。儘管並非是中國的傳統節日,但這樣的熱鬧活動不僅能寒冷的冬季中增添一份熱鬧和溫暖,也可以讓幼兒們感受西方的傳統文化。

在今年的聖誕節中,我們將按照習慣制定好各班的活動和遊戲,並適當採購禮品獎勵。但考慮到今年的情況,聖誕節活動預計並不對家長開放,為此,同時也要做好轉播工作,將活動現場通過網路轉播給家長並錄製好視頻,讓家長感受幼稚園的節日氛圍。

總的來說,隨著春節的到來,我們跟要加強與家庭之間的聯繫,協力做好保育工作,讓幼兒們健健康康的度過這冬季。

如何寫幼稚園月計畫表格 篇16

一、行政事務

1.召開弇山幼稚園二屆一次家委會、膳委會會議。

2.圍繞“踐行師德辦人民滿意的教育”主題實踐活動,開展學習師德標兵的活動,上交師德建設徵文,收集“弇山教師好習慣”。

3.進行中心檔案資料建設。

4.召開幼稚園管理例會。

5.做好十月份各類考核的匯總、結算、反饋工作。

6.邀請法制副校長對全體師生進行消防安全知識講座;邀請婦保所專家對家長進行幼兒保健知識講座。

7.做好綜合質量評估考核的準備工作。

二、教育教學

1.家長開放日活動。

2.舉辦家長學校活動。

3.組織教師參加中心一體化研修之熱難點研討/部分教師外出培訓內容分享活動。

4.組織教師參加上級業務部門組織的各項業務觀摩、培訓學習活動。

5.徐小雷參加太倉市級青年教師評優課活動。

6.開展“弇山寶貝秀”之“弇山文學星”的相關活動。

7.逐步完善《幼稚園戲劇活動內容建構與實踐的研究》,開展課題研究工作。

8.繼續開展一日活動組內互查活動,組長做好互查小結工作,迎接中心的調研。

9.活力弇山:組織幼兒秋遊活動。

10.太倉市教育科學“”規劃課題申報工作。

11.選送論文(幼稚園遊戲活動)參加蘇州市幼兒教師優秀教育教學論文評比活動。

三、後勤保健

1.完成中國小幼稚園校園安保情況統計表,並上報。

2.繼續加強消毒工作,有效預防手足口病、流感等各類秋冬季傳染病。

3.做好安全衛生檢查工作,上傳安全信息周報。

4.開展“119消防日”系列活動

5.對幼稚園內各類用房作一次安全檢查,消滅事故隱患,確保用電、用水設備安全運作。

6.加強後勤人員崗位培訓,確保幼稚園各項活動順利開展。

7.完成十一月份退夥、一伙食結算公布等。

8. 出好等三期宣傳欄。

如何寫幼稚園月計畫表格 篇17

幼稚園20__年3月份工作主要從教育教學,行政工作,課題、研修、培訓,安全後勤工作,環境創設,家長工作等方面進行展開。

具體工作安排如下:

一、教育教學

1.各組制定和上交學期課程計畫,做好主題教學計畫的審議工作,引領教師開展集體備課,提高教師課程執行力。

2.加強一日活動各環節的常規管理,建立必要的班級常規,加強幼兒生活習慣、學習習慣和行為習慣的培養。

如:保護幼兒的好奇心和學習興趣,鼓勵幼兒主動提問、大膽嘗試、樂於想像和創造,活動中善於傾聽同伴,認真專注,有一定的堅持性等。(重點加強禮儀教育)

3.各組根據幼兒的年齡特點更新一個合適的韻律操,小組教師編排好聽音動作,組織班級幼兒學習,工作計畫第二周開始正常出操。(組長負責)

4.各教研組審議本學期課程計畫,合理安排各主題活動,審議後的課程計畫上交給業務園長。

5.各組商議制定本學期教研組一課二上計畫,落實執教人員及研究領域等。

6.教師認真制定和實施一日工作計畫,做到活動前有準備,活動後有改進。

7.各班開展種植活動,建設好班級自然角和班級種植園地。(工作計畫第二周開始)

8.督察審議:小、中、大班組主題教育計畫

9.督查:小班組集體備課。

10.各組開展午間器械操活動,保證活動按時、有序開展。(工作計畫第二周開始)

11.各班開展“親親大自然”幼兒春遊遠足活動。

二、行政工作

1.做好報名收費註冊工作;

2.召開全體教職工會議,布置新學期工作計畫

3.召開組長例會:商議討論新學期教科研工作計畫。

4.各條線制定工作計畫。(園務、教科研、教研組、課題組、後勤組、班務、安全工作、衛生保健工作、各專用教室等)

5.調整並下發各類表格。(作息時間表、專用教室和角色遊戲安排表、戶外活動安排表、電教設備使用記錄表、家訪和隨訪記錄表、教師交接班記錄表等)

6.錄入上報新生幼兒各類信息(花名冊、家校通、學籍管理等)。

7.做好本學期教職工花名冊錄入工作。

8.配合中心做好20__年績效考核工作。

9.本月考核檢查重點:班級常規、計畫制定、主題活動落實情況。

10.組織公辦教職工體檢。

11.做好食堂、倉庫衛生、物品整理等整改工作,接受市衛生監督所督察。

12.做好教學工作指導,每周開展隨堂課指導工作。

三、課題、研修、培訓

1.業務園長參加太倉市教科研工作會議。(工作計畫第一周)

2.各組組織教師學習新的韻律操動作,開展好教師基本功演練。

3.青年教師__參加__市級教師培訓班學習。

4.組織全體教師開展專題“《3~6歲兒童學習與發展指南》解讀”學習。

5.沙龍學習:撰寫學習《指南》後的心得體會,展開討論與交流。

6.園內開展“小荷杯”年輕教師優質課評比,推選優秀教師參加中心“小荷杯”優質課評比活動。(工作計畫第五周)

7.課題組:組織全體課題組成員研讀禮儀課題中期報告,進一步完善中期報告。(工作計畫第三周)

8.課題組:商議修訂課題中期測評問卷,工作計畫第五周完成初稿,工作計畫第六周開展課題中期測評工作。

9.邀請市級教科研專家來園指導課題研究工作,指導教師如何撰寫教育科研論文。鼓勵教師積極撰寫論文,積極投稿,爭取發表。

四、安全後勤工作

1.進行環境衛生大掃除,徹底整理、清除園內的衛生死角。進行期初校園安全,食品衛生大檢查。

2.對校舍、設施設備進行全面檢查,確保開學工作順利進行。

3.加強安全教育,強化幼兒來園和離園接送關,各班做好接送卡製作補缺工作。

4.加強對食堂食品安全的管理。對照上級要求,填報有關數據表。迎接衛生監督所的常規性檢查。

4.做好插班生預防接種卡登記和入園體檢工作,調整各班轉出、插班生的個人信息。

6.添置各班教育教學及生活用品。下發保育資料和食堂的有關表格。

7.把好離園關,做好安全導護,爭取社區輔警的配合,維護好校門口 交通安全,督促家長做好校門口各種車輛停放工作,以確保幼兒的安全。

8.倡導勤儉節約,全園上下學會節約一度電、一滴水和一張紙。

9.調整後勤人員衛生包乾區。

10.加強食堂管理,制定食堂人員一日工作安排。

11.出好工作計畫第一期衛生保健之窗。

12.結合__市《幼稚園一日活動應知應會》做好保育員培訓工作。

五、環境創設

1.各班預設主題版面。

2.各班調整區角遊戲的環境創設。

3.各班建立完善自然角,豐富內容(觀賞區、水養區、飼養區、土培區等)。

4.確保種植園地活動的正常開展(為種植園購買種子、工具、搭建植物攀爬架等)。

5.各班嘗試讓幼兒的一餐兩點在音樂聲中愉快進餐。

六、家長工作

1.各班更新家長園地內容。

2.各班組織召開期初家長會(工作計畫第一周周五下午)

3.切實開展隨訪、上門家訪工作,主動與家長做好溝通工作,提出親職教育指導策略,改變家長教養方式,切實轉變孩子不良習慣。

4.園部出一期家教宣傳櫥窗。

5.結合“三八婦女節”開展親子同樂活動;

結合“植樹節”開展班級樹家園種植活動。

6.園部組織召開一次家委會會議。

如何寫幼稚園月計畫表格 篇18

健康領域

1、學習依次向前快跑的動作,發展動作的靈敏性。

2、嘗試進行各種合作遊戲,體驗與同伴合作的樂趣。

3、探索的多種玩法,發展目測能力和動作的準確性。

4、探索口袋的多種玩法,練習在口袋內雙腳連續向前跳的動作,發展動作協調性。

5、引導幼兒了解蔬菜與健康的關係,鼓勵幼兒多吃蔬菜,養成愛吃蔬菜的好習慣。

6、幫助幼兒練習繫鞋帶,鍛鍊幼兒的小肌肉動作。

7、了解外出時可能遇到的危險,知道不做危險的事情。

8、能辨別危險的行為,學習安全的行為,初步建立自我保護意識。語言領域

1、啟發幼兒想像和體驗春天的小雨給自然界帶來的變化。

2、欣賞文學作品,展開合理想像,嘗試故事結尾,製作圖書畫面。(傻大熊拉車)

3、理解故事內容,能用連貫的語言說出春天的幾種主要特徵(春天在哪裡)

4、欣賞故事,感受故事中兔兔與同伴之間相互關心的美好情感。社會領域

1、鼓勵幼兒做力所能及的事,學習自己解決遇到的問題。

2、知道禮貌待人也會得到別人的幫助。

3、認識排隊的標識,了解排隊的規則,知道按順序做事的好處。科學領域

1、知道從蝌蚪變成青蛙是一種特殊的*現象,了解蝌蚪不同階段的明顯變化。

2、了解紙和紙製品,感知紙製品的廣泛用途。知道節約用紙。

3、觀察了解蒲公英的主要特點,知道它的種子是靠風傳播的。

4、了解蘑菇的基本外形特徵,比較蘑菇和香菇的相同和不同處,知道蘑菇有營養。

5、知道蝴蝶是由毛毛蟲變成的,觀察了解蝴蝶的外形特徵及生活習性。

6、認識各種塑膠製品,知道塑膠製品用途廣泛,不亂丟塑膠製品,防止環境污染。數

學領域

1、學習不受物體排列形式、物體大小的影響正確感知9以內物體的數量。

2、觀察理解物體的排列順序,學習正確的按規律排序。

3、正確感知10以內數量並為等量物體匹配相應的數字。

4、正確感知10以內數序,體驗10以內相鄰數的等差關係。

如何寫幼稚園月計畫表格 篇19

上月情況分析經過一個月的幼稚園生活,本班幼兒已經適應了幼稚園的集體生活,常規有了進一步的提高。伴隨著陽光體育活動的開展,本班幼兒在跳、平衡等方面能力較弱,需要教師重點培養。春季是各種疾病傳播的高發季節,尤其是“手足口”疾病的易在幼兒中傳播,因此,我們將繼續加強一日健康生活常規培養,讓幼兒知道勤洗手、不吃手的道理。本月重點工作

1.感知春季及常見動物的明顯特徵,和幼兒一起開展種植活動。

2.指導幼兒使用禮貌用語,主動與同伴、老師打招呼。

3.開展陽光體育活動,在遊戲中提高幼兒跳、平衡的能力。

4.繼續開展“我的好朋友”主題活動——我們在一起。教育目標健康領域

1.不用髒手揉擦眼睛,不將手或異物放入口鼻中。

2.知道身體不舒服時告訴成人。

3.知道外出時不離開成人,不和陌生人走,不接受陌生人的物品。

4.在遊戲中提高幼兒跳、平衡的能力。語言領域

1.願意跟讀兒歌,能複述故事的一部分或短小故事。

2.能夠一頁一頁的翻看圖書,指認、講述畫面中感興趣的人或物。

3.願意用語言與別人交往,喜歡應答。社會領域

1.能夠主動幼兒使用禮貌用語,主動與同伴、老師打招呼。

2.認識常見的交通工具。

3.學習輪流,體驗規則作用,初步養成遵守規則的意識。科學領域

1.用對應的方法體會物體數量的多與少。

2.正確辨認上下方位,正確運用空間語言。

3.喜歡、愛護動植物,願意參加飼養小動物、給植物澆水活動。

4.感知春季季節特徵,體會天冷多穿衣服,天熱少穿衣服。藝術領域

1.認識幾種打擊樂器,養成正確使用樂器的習慣。

2.學唱六度範圍五聲調歌曲,能大膽表現歌曲內容。

3.運用簡單圖形和自己喜歡的顏色,大膽、有意識的表現熟悉的事物。

4.能運用印章、撕貼、點畫等材料和方式進行簡單的裝飾活動。家園共育

1.隨著春季到來,家長可以多帶幼兒進行戶外鍛鍊,增強幼兒體質。

2.隨時引導幼兒觀察植物在春季里的變化,感受春季的到來。

3.家長協助教師引導幼兒懂得與同伴友好相處的方法,並在活動中主動來運用。環境創設

1.與幼兒一起創設主題牆面。

2.創設自然角,和幼兒一起幼兒種植、飼養動植物,方便幼兒觀察。

3.增添各區域中的遊戲材料和輔助材料。