幼稚園9月份工作計畫2023

幼稚園9月份工作計畫2023 篇1

上個月加強了保育服務,幼兒的出勤率較高,個別幼兒的自制力有所加強,可喜的看到幼兒的變化,但幼兒的動手能力需要提高,通過橡皮泥等手工活動進行這方面的訓練,本月結合聖誕節、元旦等節日,邀請家長參與親子活動,增進親子情感交流。

一、本月工作重點

1、抓好常規訓練工作,特別是上課常規和日常生活常規。

2、做好年底安全月工作,在日常生活各個領域滲透安全內容。

3、開展冬至、聖誕節、迎新年的主題活動。

二、教育目標

1、運用一一對應比較兩組物體的多少。學習運用詞語多、少、一樣多。

2、用不同排列形式的變化,理解數量一樣就是一樣多。

3、在遊戲中體驗買賣過程,學習買賣物品的對話方式。

4、認識便利店,了解便利店與生活的關係。

5、知道信有傳遞信息的功能。

6、理解和體驗故事中人物的特點和情感。

7、知道寫信需要的工具,運用材料,發揮想像設計信封、信紙和郵票。

8、認識不同飛機的外型和特點,知道我們陝西閻良有一個飛機場。

9、學習寫信的方式。

主要教育活動內容參考

三、整合課程

《袋鼠上街》《我是小老闆》《擺貨架》《上菜市場》《和媽媽上市場》《豆豆買豆豆》《買青菜》《走,超市購物去》《逛逛超市》《蜘蛛買鞋》《到底有多重》《上菜啦》《保存蔬菜小妙方》《菜從哪裡來》《熱鬧的市場》《活蹦亂跳的魚》《我是小老闆》《表情歌》《便利店開張了》《稱一稱有多重》數學活動:《玩偶搭車》《小動物一樣多》《誰多誰少》《今天星期幾》

四、其他活動

分享閱讀:《三隻松鼠》《聞來聞去》《春節》陝西地域文化課:《朱䴉媽媽和寶寶》《清清的黑河水》《大黃貓進城》《歡天喜地舞獅子》安全教育:《會說話的標誌》《煤氣泄漏怎么辦》環保教育:《不浪費水》《撿樹葉》蒙氏工作:對應與配對數字與籌碼感統活動:大龍球滑板

五、環境創設

1、掛圖《走,超市去》《菜從哪裡來》等。幼兒用書

2、分享閱讀大書、小書

3、《我的數學》幼兒用書

4、玩具貨幣、幼兒帶各種菜

5、課件《各種各樣的飛機》《各種各樣的橋》

6、幼兒學習單

六、家長工作

1、組織開展以家庭為單位的《故事大王》比賽。

2、認真填寫家園聯繫手冊。

七、觀察評估

1、黃宇辰好動、課堂紀律有待提高,培養學習的好習慣。

2、焦悅楊身體體質較弱,午睡起床時及時為他穿衣服,加強鍛鍊。

幼稚園9月份工作計畫2023 篇2

教育教學:

1老師要在課前熟悉上課內容,準備好教材教具

2.加強幼兒上課常規

3.飯前飯後幫幼兒複習各項學習內容。

4.及時發書給幼兒回家複習

保育方面

1.每天堅持晨檢,讓幼兒多洗手。

2.每天保證幼兒喝水量,有帶藥的及時幫幼兒餵藥。

3.早晚做好消毒,放掉任何一個角落

4.戶外活動前幫幼兒墊毛巾,活動後換掉汗濕的衣服。

安全工作

1.每天檢查幼兒書包,看是否有帶危險物品

2.每周堅持給幼兒剪指甲

3.戶外活動前提要求

4.提醒幼兒不可以攀爬高處,更不可以從高處跳下。

5.不可以攀爬高處,也不從高處跳下。

家長工作

1.每周堅持給幼兒穿園服。

2.給家長發園訊通告訴幼兒回家作業,家長及時輔導

3.配合組織好親子游

4.記得幫幼兒帶衣服及毛巾

幼稚園9月份工作計畫2023 篇3

一、行政工作

1.各條線做好年度總結工作。

2.持續做好教師師德師風建設。

3.各園做好規範辦學行為自查工作。

4.加強校園安全教育及管理工作,教師及後勤人員開展安全技能培訓活動。

5.做好20__年度的資金決算工作。

6.做好20__年度的資金預算工作。(二上)

7.做好鎮洋幼稚園工程進度監管和上報工作。

8.做好新建幼稚園的校舍、校園規劃工作。

二、校本培訓

1.根據計畫完成本年度培訓登記,學時統計,確保順利完成xx市級考核(12月15日完成考核)。

2.中心內培訓,內容:幼稚園區域遊戲。時間:20xx年xx月x日。

三、教育管理

1.組織相關現場展示活動:骨幹教師(行政)支教展示研討活動。

2.各幼稚園繼續推進課程遊戲化建設,開展有關課程遊戲化建設的研討活動,幫助教師提升理念轉變行為。

3.各幼稚園根據督導反饋,關照教師的個案記錄,觀察指導工作,提升教師的質量意識。

4.業務部門、教研組對照相關周計畫安排,關注動靜交替,領域平衡。

5.協助太倉市級同題開課教師()完善教案,最佳化課堂教學。

四、課題管理

1.各園對照《太倉市學校教育科研常規管理考核辦法》進行查漏補缺,完善網站上傳內容。

2.完成20xx年下半年度論文統計工作。

3.根據《太倉市教育科研課題研究課規範》調整相關課題研究課的資料積累以及網上資料上傳工作。

五、其他

1.完成12月份《燃荻》推薦。

2.各園檢查省教育資源平台資料上傳情況,做好查漏補缺工作。

六、人事工作

1.協助業務部門,做好2xx年繼續教育考核認定工作。

2.協助做好xx學校教育綜合評估工作。

3.配合做好市級、校級骨幹教師考核工作。

4.配合上級部門做好20xx年年度考核工作。

5.做好20xx年年報各項準備工作。

七、後勤工作

1.各園加強後勤人員的培訓工作,始終將安全衛生工作放在第一位。

2.各園完成2xx年固定資產錄入工作。

3.各園著手整理本學期後勤、安全、衛生保健工作檯賬,為迎接質量考核做好準備。

4.加緊做好年底資金清算工作,合理採購所需物品。

5.繼續配合財政做好部分固定資產的統一招標工作。

八、黨群工作

1.召開第三屆第四次教代會。

2.做好工會台賬的整理工作。

3.工會委員召開一次培訓會議。

4.與xx幼稚園共建活動。

5.故事姐姐活動(故事姐姐在香幼)。

6.志願者系列活動——故事姐姐走進圖書館()。

幼稚園12月份工作計畫(四)

一、教育工作

1、了解冬天明顯的特徵,感知凍的特性。

2、能聽信號變換速度跑。能堅持冬季戶外活動,體驗冬季活動的樂趣。

3、能理解並複述故事內容,能聽辨語音,轉述簡單的事情。

4、發展幼兒對科學的興趣,嘗試用自己想的辦法解決問題。

5、會用歡快跳躍的唱法表現歌曲活潑有力的情緒,體驗與同伴合作對唱歌曲的快樂。

6、會選擇多種材料進行貼上活動。

7、知道自我保護,知道關心幫助他人,喜歡小動物。

8、學習幾何圖形在生活中的運用,練習圖形分類。

9、培養幼兒觀察和感受能力。

10、幫助孩子了解一些冬季保健和多發病預防常識。

11、讓幼兒養成對人尊敬,有禮貌的號習慣,正確使用禮貌用語。。

12、感受冬天的特徵,下雪了,和孩子一起觀賞雪景,大雪仗,堆雪人。

二、衛生保健

1、每周勤給幼兒剪指甲,每月清洗一次床單。

2、孩子入園時穿戴好罩衣。

3、督促幼兒飯前、便後洗手,打香皂。(用流動水清洗)

4、做好衛生消毒工作。

三、家園共教

1、繼續做好家訪、電訪工作。

2、重視孩子的體育鍛鍊,能利用假日帶孩子遠足、爬山、晨煉等。

3、數學方面引導幼兒認識圖形,感知學習用多種方法進行排序。

幼稚園9月份工作計畫2023 篇4

在緊張與忙碌之中,又一個學期過去了,回顧整個學期,我們班老師都能認真遵守本園的規章制度,熱愛幼兒,熱愛本職工作,在自己的崗位上踏踏實實地工作。該學期,我班幼兒的生活自理能力明顯提高,幼兒的智力水平也得到很好的發展。家長工作開展得較順利,家長積極支持各配合,在家園共育下,幼兒在體、智、德、美等諸方面得到和諧發展。逐漸養成了良好的衛生習慣、學習習慣,有一定的生活自理能力,懂得禮貌待人,初步會遵守本班的常規紀律,特別是在繪畫、音樂、英語等方面,我班幼兒較感興趣。在國語表達能力方面也明顯有進步,個別幼兒太任性、蠻不講理也有所改善。現從以下幾方面總結本班一學期來的班務工作情況。

一、加強衛生保健工作,預防各種傳染疾病,保證幼兒健康成長

一學期來,我班能做好每天晨檢和午檢工作,每天密切觀察幼兒的健康狀況,並做好記錄,積極開展各項戶外活動,提高幼兒身體的抵抗能力,增強幼兒的體質。同時加強對幼兒自理能力的培養,使幼兒學會了自己穿脫衣服、鞋襪,自己整理床鋪,並通過輪流當“值日生”的形式,教會幼兒端菜、端飯、擦桌子等。讓幼兒掌握更多的衛生知識,我與本班老師一起,堅持保證每周一節健康教育活動,使幼兒掌握更多的安全知識,如上樓下樓不推不擠、不在馬路上玩耍。還結合夏季幼兒喜歡玩水的特點,教育幼兒一些玩水的安全知識。

二、認真按計畫開展班務工作,保證完成教育教學任務

1、加強常規教育,建立良好的班級常規習

幼兒的一天生活都是學習,教育教學也貫穿於幼兒一天的生活中,幼兒一天生活是否能有序進行,當然取決於幼兒一日常規的建立。因此,作為班主任,我注重加強常規教育,把建立幼兒的良好常規放在管理班級的首位,在幼兒的一天生活各個環節中都提出具體的要求,並不斷地提醒、督促幼兒按要求去做,同時還要求本班老師採取一致的要求去組織幼兒一天的生活,在本班老師的共同努力下,我班幼兒的常規紀律、學習習慣、生活習慣都較好,形成了良好的班紀班風。

2、認真按計畫組織活動,保證教學質量。

在教學上,我能認真制定各項教學計畫,並按計畫準備教玩具,認真實施計畫,做到以遊戲為主,想方設法組織好幼兒每天各個環節的活動,使幼兒每天都過得愉快而充實。在教學方法上,我更多地採用直觀教學、啟發式教學,引導幼兒多看、多想、多說、多動手,調動幼兒的多種感觀參與活動,從而調動幼兒的參與積極性。因此,我班幼兒對學習的興趣越來越濃,活動中愛動腦筋,積極發言,思維特別活躍,智力水平明顯提高。

3、注重加強個別教育,做好培優轉差工作。我班的幼兒特別活潑好動,其中有個別幼兒動過了頭,常有打同伴、不守紀律、不守規則的行為。針對這種現象,我加強幼兒的個別教育。

4、積極參加教研活動,提高教研能力。本學期,我園進行了月末展示,老師之間互相學習,吸收好的經驗,通過童話劇的形式,讓孩子門對英語更加感興趣。

三、密切聯繫家長,努力做好家園同步教育工作

在家長工作方面,我們堅持做到熱情接待家長,主動與家長聯繫,通過多種途徑開展家長工作。由於春季各種傳染病電熱的到來,我園採取了家長送幼兒入園時不能入園措施,因此,老師與家長直接接觸的機會減少,我們便抓住晚接的時間,多與家長勾通,還常常通過電話進行聯繫。本學期,我們進行了一次家長會,一次家長學校上課,向家長們傳授了一些育兒理論及知識,並結合我班實際情況,向家長宣傳幼稚園的教育教學內容、方法。每次活動我都能有計畫、有組織地進行,在我與本班老師的發動下,家長非常重視,參與的積極性高,每次出勤率都在90%以上。通過這些家園互動的活動,讓家長更了解幼稚園、了解教師、了解自己孩子在園的學習、生活,進而更支持、配合我們的工作,達到家園同步教育的目的。

本學期,在老師的共同努力下,我班的班務工作得以順利完成,幼兒在體、智、德、美、勞等諸方面也有了不同程度的提高。今後我們將一如既往地繼續團結協作,爭取把本班的工作做得更好,讓我班幼兒能更活潑、快樂地成長。

幼稚園9月份工作計畫2023 篇5

一、生活活動:

1、在生活和遊戲中保護自己不受傷害,也注意不傷害他人。

2、在生活和遊戲中,對數學感興趣。

二、區域活動:

1、圖書區---有序收放圖書

2、數學區—在遊戲過程中對數學感興趣

三、教育活動:

星期一探索數學:出發的路

小河馬的

語言:報紙的故事 找快樂

健康:麵條不見了 交警叔叔辛苦了 起床了

英語bear monkey car top bike boat puppet big little

星期二探索數學:捉迷藏 水果歸隊

寶寶大聲讀:雪娃娃

社會:少數服從多數

英語:Where is the monkey?on the bike

星期三探索數學:我的座位

語言:手指遊戲

歌曲:在農場裡

英語:塗色練習

星期四探索數學:小河馬找座位

國學教育:三字經

科學:是誰畫的畫 哪有鏡子 燈光從哪裡來

Song:Toys Toys

星期五探索數學:複習探索數學

語言:複習

開心數學:按物體高矮排序

英語:複習

四、戶外活動:綜合---體驗雙人協同活動,發展動作協調性

集體—雙人運球

分散—球

五、家長工作:1、在家裡養成良好的飲食習慣和生活自理能力,家長不要包辦代替。

2、培養幼兒在生活和遊戲中保護自己不受傷害,也注意不傷害他人。

六、我學會了

1、古詩:別董大

(唐)高適

千里黃雲白日曛,

北風吹雁雪紛紛。

莫愁前路無知已,

天下誰人不識君。

2、寶寶大聲讀:雪娃娃

冬娃娃走了,雪娃娃哭了。過了幾天,雪娃娃不見了。

他是不是去找冬爺爺了?爸爸搖搖頭:“不是,不是,他被太陽公公抱走了。”

3、故事:《報紙先生的故事》

清晨,報紙先生就被郵遞員送到了小紅家的信箱裡。報紙先生心裡在嘀咕著:今天誰來拿我呢?如果是奶奶來拿就好了,千萬不要小紅來拿我。正當報紙先生忐忑不安的時候,門口傳來了一陣急促的腳步聲。報紙先生一聽:哎呀!糟了,是小紅。小紅拿了報紙以後,就坐在沙發上閱讀報紙。報紙先生心想:呆會小紅又會將我丟棄在垃圾箱裡。果然,小紅看完報紙後,隨手就把報紙先生丟棄在垃圾箱裡。

第二天清晨,報紙先生又被郵遞員送到小紅的家。這回是奶奶來拿報紙。報紙先生心想:這下可好了,我有用了!只是不知道呆會奶奶是拿我幫忙擦窗戶、包物品、做檯布、墊桌子還是墊濕地,但無論奶奶用我乾什麼,我都高興。

4、摺紙:船形帽

5、歌曲:在農場裡

6、國學教育:三字經 論語者,二十篇。群弟子,記善言。孟子者,七篇止。講道德,說仁義。

7、快樂繪畫:樹葉寶寶回來了

8、立體手工:打傘

9、手指遊戲:

時鐘說:滴答,滴答,滴答,滴答(兩手豎起食指左右擺動)

剪刀說:咔嚓,咔嚓,咔嚓,咔嚓(食指與中指做剪刀)

榔頭說:叮噹,叮噹,叮噹,叮噹(兩手握拳上下敲擊)

機器說:轟隆,轟隆,轟隆,轟隆(兩手握拳屈臂轉動)

小朋友拍手說:噼啪,噼啪,噼啪,噼啪,停!(有節奏地拍手,最後一下在頭頂停住)

10、數數:1---100 在田格本上正確書寫1 2 3

幼稚園9月份工作計畫2023 篇6

一、主題活動

《我們在春天裡》:進一步認識春天的花草樹木,感受春天的變化,體驗春天的喜悅,喜歡在春天裡外出活動,並嘗試表達對春天的感受。

《勞動最光榮》:知道五月一日是全世界勞動人民的節日;激發幼兒尊重、熱愛勞動人民的思想感情,學做一些力所能及的家務勞動,樹立勞動最光榮的意識。

《我的家鄉太倉》:以太倉風景、物產介紹為中心,通過參觀、展覽、談話、討論、製作活動,了解家鄉的名勝古蹟和著名物產,萌發幼兒作為太倉人的驕傲和自豪感,培養幼兒愛家鄉的情感。

《有趣的動物》:通過本主題活動,感受動物世界的奇趣,激發對動物的探究、喜愛之情。

二、特色活動

春遊活動:春天來了,為了讓孩子們充分感受春天的美景,我們將組織幼兒在本月進行“金倉湖,放飛夢想”春遊活動。

三、日常生活

1.根據天氣變化,提醒幼兒及時穿脫衣服。

2.教幼兒正確使用手帕。

3.多帶幼兒進行戶外活動。

4.加強值日生工作指導。

5.繼續保持飯後漱口、擦嘴巴的良好習慣。

四、家長工作

1.繼續和家長溝通個別幼兒的在園情況。

2.請家長幫助幼兒了解自己家鄉的特色。

3.帶幼兒參觀花鳥市場,認識了解一些動物的知識。

4.鼓勵幼兒經常關心別人,做個有心人。

幼稚園9月份工作計畫2023 篇7

__月是秋冬交替之際,且溫差大,應積極的加強保育工作,具體包括:加強晨檢和了解附近地區流感等病情信息。一旦發現某一病例的第一例病或傳染病,應積極採取消毒,隔離等措施;重視幼兒服裝的及時增減;午睡的蓋的毛巾被、薄被兩種,便於雖氣溫變化更換;特別加強有秋冬易發病史(如氣管炎、哮喘)幼兒的關注和照料等。結合__月份學期過半和節日特點,應做好以下工作:

1.提聽取班組工作匯報。各班組根據學期工作計畫重點,結合班級工作情況匯報。匯報應反映班組內成人工作情況和幼兒發展情況,即反映成績也反映存在問題,也可提出希望園領導給予幫助的事宜。匯報可在全園進行,也可在組長之間進行,還可單獨進行。全園進行可更好互相交流,組長之間進行的討論問題,單獨進行便於園長和各班進行針對性的進行磋商。匯報後園長應在全園會上作小結,肯定成績,提出下半學期的希望。

2.全員性研討活動。在上月分年齡組舉行教研活動的基礎上,推舉代表在全園進行研討。

3.進一步提高制定計畫和記錄效果的質量,針對具體情況幫助能力弱的教師和新教師。

4.繼續做好家長工作。結合教育要點更換“家長園地”進行家訪。組織好家長學校的講座,小班可講“親職教育在幼兒成長中的地位和作用”或“幼兒衛生保健知識”中班可講“如何開發幼兒智力”或“如何培養心理健康的幼兒”大班課將“如何培養良好的學習興趣、習慣和能力”或“自信性的培養”等。

5.結合重陽節組織好幼兒愛老、敬老的活動,如慰問本園離退休教師、慰問敬老院長著等。

6.組織年齡班之間的部分玩具交換活動。此外,還需做好的工作有:黨、政、工聯合舉辦重陽節慰問老同志的活動,根據每月營養核算情況調整幼兒一伙食,根據進食量對食量少的班級幼兒分析原因,採取相應措施;月底做好幼兒防寒保暖工作的物質準備,如購煤、檢查和添置火爐等用具,對爐、暖氣管等作安全檢查;對越冬花卉進行管理,檢查落實情況。

幼稚園9月份工作計畫2023 篇8

一、班級情況分析:

本學期我們托班有男生12名,女生10名。由於都是新生對幼稚園又會產生一定的不適應,會因為入園焦慮出現哭鬧現象,更會影響大面積孩子的情緒。所以做好開學前班級和家長的準備非常重要。在常規方面,孩子完全是從未知開始,我們會根據本班的實際情況,擬訂本月更為完善的工作計畫。

二、在環境創設方面要貼近幼兒的心理生理年齡特色,並能有適合幼兒的功能牆。劃分好圖書角、美工角、益智建構角、娃娃家等。

三、本月教育教學目標

健康領域

1、身體健康,在集體生活中情緒穩定、愉快,堅持上幼稚園。

2、生活、衛生習慣良好,學會正確的洗手、進餐、睡覺又側臥。

3、喜歡體育運動,能夠按教師口令列隊,跟老師的信號走。

4、喜歡做早操、律動、手指遊戲。

語言領域

1、願意與人交談,講話禮貌。

2、注意傾聽對方說話,能理解日常用語。

社會領域

1、能主動地參與各項活動,有自信心。

2、樂意與人交往,學習互助、合作和分享,有同情心。

科學領域

1、對周圍的事物、現象感興趣,有好奇心和求知慾。

2、能運用各種器官,動手動腦,探究問題。

藝術領域

1、能初步感受並喜愛環境、生活和藝術中的美。

2、能聽懂不同的信號音樂,喜歡唱歌、跟音樂做動作,節奏感強。

三、具體常規工作要求和措施:

1、新學期開始,穩定孩子情緒,創設安全、溫馨、寬鬆的心理環境,使幼兒儘快與教師建立依戀關係。

2、常規和自理能力的培養:

(1)教育幼兒高高興興入園、離園,會主動使用禮貌用語,不隨便帶玩具和吃的。

(2)掌握洗手的方法,先學習挽袖子,排好隊,一個一個輪流洗手。提醒男孩小便時尿進盆里,養成活動、開飯、午睡前後入廁,飯前便後洗手的習慣。

(3)安靜就座,愉快就餐,一手扶碗,一手拿勺,細嚼慢咽,不挑食,集中精神吃飯,不做漏嘴巴,薑片和飯渣放在桌上的餐碟里,不亂扔。飯後會自覺去送碗、洗嘴、放凳子。

(4)午睡時,自己脫鞋子放在小椅子下擺整齊,自己學脫外套疊好放在小椅子上,按順序上床,安靜有右側臥入睡,起床時自己穿鞋,學穿外套。

(5)學會自己保護自己,正確搬凳、上下台階、使用體育器材、玩大型玩具。戶外活動時按老師的指令做遊戲。

(7)學習收放玩具。

3、提高保育質量

加強傳染病的預防工作,配合保健醫做好定期使用預防藥、檢查身體、每天做好消毒和記錄、服藥和記錄等。幼兒杯中隨時備有溫度適宜的開水,注意提醒幼兒多飲開水。定期檢查幼兒的指甲,以免有抓傷現象。春季多讓幼兒曬太陽、多散步,呼吸春天的新鮮空氣,加強戶外體育鍛鍊,每天保證幼兒兩次的戶外活動。選擇有趣的戶外體育遊戲和豐富多彩的活動,調動孩子活動興趣,鼓勵每個幼兒都參加集體活動。及時為幼兒增減衣服和被子,提醒家長及時更換幼兒的被子。每天對室內、毛巾、杯子、碗勺進行消毒,保證室內空氣流通、廁池水池便盆乾淨無異味,保持桌面、凳面、地面、柜子乾淨。開展豐富多彩的戶外活動,保證幼兒充足的戶外活動時間和運動量。

四、家長工作

1、 幼兒入園前家長會上向家長提出新生入園的注意事項。向家長公布班務計畫,徵求家長的意見和建議,取得家長的配合與支持:請家長幫助孩子調整好作息時間,使幼兒養成按時起床去幼稚園的習慣,不要遲到。

2、教師利用早送晚接時間主動與家長加強溝通,及時交流孩子的健康狀況、睡眠情況、飲水飲食狀況等。

幼稚園9月份工作計畫2023 篇9

一、班況分析:

總體來看,班級幼兒發展水平相當,在自理能力方面較好,語言表達能力較強。在自律方面幼兒表現較弱,這將作為本學期的工作的重點。班級中有三名年齡較小的幼兒,針對他們的年齡特點,重點突出自理能力及交往能力的培養。

二、教育工作方面:

1.語言領域:培養幼兒良好的傾聽習慣,培養喲而服用完整語言表達自己的意願;培養幼兒續編仿編故事的能力。這些目標主要通過故事講述、二個朗誦、看圖講述等形式來完成。

2.社會領域:幼兒能愉快來園,積極參加集體活動、體驗共同合作遊戲的樂趣;學習處理交往中的衝突,學習謙讓和分享;初步就形成後城市、勇敢、自信、助人等良好品行。這些目標主要在日常生活活動匯總遊戲中進行分散教育。通過潛移默化的影響讓幼兒達到此目標。

3.藝術領域:幼兒能大膽表述自己對美的感受;學習用自然聲音、表情演唱歌曲;學習使用多種材料、工具及多種方法進行簡單的創作活動。主要通過歌曲、舞蹈、律動、美術、手工等活動來完成此目標;

4.科學領域:對周圍的新奇、有趣的事物產生興趣、學習使用比較、分類、排序等方法地學習簡單數、形、時等知識的學習;學習10以內輸掉加法。

三、安全工作:

1.每天檢查幼兒書包,看是否有帶危險物品。

2.每周堅持給幼兒剪指甲。

3.戶外活動前提要求。

4.提醒幼兒不可以攀爬高處,更不可以從高處跳下。

5.不可以攀爬高處,也不從高處跳下。

四、家長工作:

1.每周堅持給幼兒穿園服。

2.給家長發園訊通告訴幼兒回家作業,家長及時輔導。

3.配合組織好親子游。

4.記得幫幼兒帶衣服及毛巾。

幼稚園9月份工作計畫2023 篇10

教育教學

1、開展主題活動《快樂運動每一天》、《做個好孩子並不難》。

(1)師幼共同收集富有動感的運動照片,張貼在環境中,感受運動的美。

(2)在活動時的牆面上布置“啊嗚啊嗚明星牆”,展示班裡文明進餐的照片和文明行為。

(3)創設“我的時間表”專欄,將幼兒製作的鐘表張貼在主題牆上,請幼兒將“這個時間我做什麼”的圖畫張貼在時鐘邊上。

(4)在活動室牆面上布置“回家了”的情景遊戲:教師製作一幅有馬路、人行道、公園、汽車、天橋、紅路燈的平面圖,標上起點(幼稚園)和終點(我的家)。

2、配合園部迎接市督導室來園督導。

衛生保健

1、加強晨檢與班級衛生消毒、宣傳工作,減少冬季多發病及傳染病的發生。

2、做好體弱兒的日常護理與記錄工作。

3、開展安全教育活動:“不要離開大人的視線”、“我會小心過馬路”。

4、開展健康教育活動:“不要親密接觸寵物”。

家長工作

1、根據“千名教師訪萬家”計畫,做好家訪工作。

2、利用班級網站開展家教經驗交流分享。

3、按時出好《家園e站》,介紹一些安全與保健知識。

4、班主任與配班老師認真寫好《寶寶成長手冊》。

5、開展“迎新年”親子活動。

常規培養

1、保持寢室安靜,自己在床鋪前有序穿脫衣褲、鞋襪。整理好自己的衣物等,放在指定位置。

2、安靜入睡,睡姿正確,不和別人講話,不影響別人。

3、起床後能自覺到教室喝水,不隨意到戶外玩耍。

班級特色

1、利用班級特色活動時間組織幼兒學習摺疊“蘑菇”、“裙子”。

2、展示幼兒摺紙作品,在月末回顧本月所學摺紙活動內容,進行集體評選。

幼稚園9月份工作計畫2023 篇11

一、日常管理

1.行政每日巡查工作,督導各組教師認真完成教學工作。

2.重點巡查各班晨間活動、上午遊戲活動情況。

3.加強班級常規管理工作,做到有序開展各項活動。

二、師資建設

1.組織教師學習20xx年太倉市教師繼續教育有關檔案,認真做好20X~20xx年度教師繼續教育登記表,做好繼續教育驗證準備。

2.結合太倉市組織的青年教師評課活動安排園內部分教師前往聽課學習,促進教師業務水平。

3.分層次開展教師業務學習交流活動,開展新教師翻版課活動,組織向骨幹教師學習活動,交流學習心得。

三、園本教研

1.第十一周開展教學研討活動,有關張文老師的大班體育教學《蜈蚣行》,11月10日上午組織張老師參加太倉市青年教師評優課比賽,安排園內三位班主任老師同行觀摩。

2.行政督導,參與指導教研組審議活動。

3.第十一周組織教師圍繞如何開展專用室活動展開一次園本研修活動,解決教師對組織專用室活動的困惑。

4.迎接中心來我園做半日調研。

5.迎接旭日工作室成員來園做半日調研。

6.做好第十二周、十三周迎接太倉市幼教領導來園調研活動準備。

7.第十四周迎接蘇州市優質園評估小組專家、領導來園驗收。

四、教育科研

1.第十一周周三下午召開課題組主要成員會議,商討如何從環境著手彰顯我園禮儀教育特色及篩選時幼師幼禮儀手冊初稿內容。

2.檢查各班教師上報園部各自領的小課題方案的撰寫情況,列印資料整理成檔。

3.製作完成時幼師幼禮儀手冊初稿。

五、幼兒管理

1.繼續培養幼兒的交往能力,鼓勵幼兒與夥伴、老師進行禮貌交往。

2.繼續加強各班幼兒的常規教育,注意養成良好的常規習慣。

六、其他

1.繼續豐富幼兒區域、角色遊戲材料。

2.查看各班專用教室使用情況,檢查使用記錄。

3.繼續加強校園網站建設,提高教師部落格日誌瀏覽和回複流量。

4.第十一周周五舉行時幼第一屆健康節親子運動會

幼稚園9月份工作計畫2023 篇12

一 教育內容與要求

1、吸引幼兒參加集體活動,並努力使其在一日活動中保持愉快的情緒。

2、在日常生活中引導幼兒觀察自己的身體,了解身體基本部位的功能,知道自己和別人不一樣,了解每個人的指紋都是不相同的,發現身體會動的部位。

3、幫助幼兒了解生活中會遇到的危險,知道有急事要撥打求助電話,形成初步的自我保護意識,懂得保護身體的重要性,有病時能勇敢接受醫生的治療。

4、幫助幼兒懂得自己的事要自己做的道理,能夠做一些力所能及的事情。

5、創設舒適的環境,調動幼兒對圖書的興趣,引導幼兒從前向後一頁一頁的翻閱圖書。

6、鼓勵幼兒觀察和自己動手製作植物標本,對生活中科學現象的探索感興趣。

7、在日常生活中引導幼兒繼續學習給物體進行分類並發現其中的趣味,幫助幼兒掌握比較物體長短的方法。

8、幫助幼兒在操作和生活活動中認識數字6和7,理解7以內數的實際意義。

9、激發幼兒隨音樂表演的興趣,在快樂的韻律活動中學習踵趾小跑步等。

10、培養幼兒對美術活動的興趣,引導其學習用線條、色彩表現自己的生活,通過摺紙手工等活動鍛鍊動手能力。

11、組織幼兒開展豐富的體育活動,帶領幼兒練習行進跳、動作協調的走、跑,學習鑽的方法和技能。

二 日常活動滲透

1、設計布置各種危險品的標誌,提醒幼兒注意,幫助幼兒認識和記憶。

2、讓幼兒自己做穿脫衣服、繫鞋帶等力所能及的事情,並樂意幫助同伴。

3、安排值日生,擺放、整理班級玩具和物品,感受勞動的快樂。

4、遊戲活動結束後提醒幼兒分類收拾、整理。

5、幼兒午睡時提醒其採取正確的睡眠姿勢,並自己穿脫衣服。

6、引導幼兒發現點數活動室等場所內數量為7以內的有關物品,培養幼兒的數學思維。

7、引導幼兒發現生活中常見的物體的長短差異,並能用確切的語言表達自己的認識。

三 家園共育

1、設計布置各種危險品的標誌,提醒幼兒注意,幫助幼兒認識和記憶。

2、讓幼兒自己做穿脫衣服、繫鞋帶等力所能及的事情,並樂意幫助同伴。

3、安排值日生,擺放、整理班級玩具和物品,感受勞動的快樂。

4、遊戲活動結束後提醒幼兒分類收拾、整理。

5、幼兒午睡時提醒其採取正確的睡眠姿勢,並自己穿脫衣服。

6、引導幼兒發現點數活動室等場所內數量為7以內的有關物品,培養幼兒的數學思維。

7、引導幼兒發現生活中常見的物體的長短差異,並能用確切的語言表達自己的認識。

幼稚園9月份工作計畫2023 篇13

一、本月工作重點:

1.做好區域遊戲環境創設,參加園部的評比。

2.配合園部組織幼兒開展一次安全演練。

3.及時更新《家長聯繫欄》的內容。

二、本月開展以下主題:

主題活動一:《親親好媽媽》

語言:《幫媽媽》能初步理解畫面表達的情感。願意主動、積極地參與閱讀活動。

藝術:《小烏鴉愛媽媽》感受歌曲的優美、抒情,體驗小烏鴉愛媽媽的美好情感。

健康:《袋鼠媽媽接球》對拋、接球活動感興趣,樂意與同伴分享快樂。在鞏固自拋、自接球的基礎上,嘗試和同伴合作拋、接球。

科學:《媽媽的東西》能仔細觀察,發現梯形與長方形的異同,知道梯形的特徵,能準確辨認梯形。

社會:《說說好媽媽》喜歡自己的媽媽,樂於用連貫的語言,和同伴談談自己的媽媽,能注意傾聽同伴的談話,養成輪流交談的習慣。

主題活動二:《圖形寶寶》

社會:《快樂的小星星》知道保持好心情會給同伴和自己帶來快樂,理解夥伴的心情,並願意給予幫助。

科學:《各種各樣的鏡子》萌發探索各種鏡子的興趣,了解不同種類的鏡子的特徵、作用。

健康:《圈圈變變變》喜歡玩圈,樂意和同伴一起探索圈圈的多種玩法。

語言:《吹泡泡》理解作品內容並欣賞作品展現的優美畫面,樂意結已有經驗大膽想像,合作創編兒歌。

藝術:《會變的半圓》能根據生活經驗,畫出看過的半圓形物體以及想像的半圓形物體,能給圖畫添加適當的背景。

三、家長工作:

1.引導孩子主動關心家庭成員,鼓勵孩子主動幫助家長做一些力所能及的事情。

2.家長有意識地讓孩子多聽錄音故事,培養他們的傾聽習慣。

3.家中有客來訪,讓孩子參與接待,讓他們在具體的交往情景中學說禮貌用語,引導孩子形成正確的態度和交往能力。

四、環境創設:

1.創設一個自由寬鬆地表達交流的場所。

2.布置“我會畫信”專欄,展示幼兒的繪畫作品。

3.布置現代通訊工具的圖片展。

幼稚園9月份工作計畫2023 篇14

一、教育內容與要求

1、吸引幼兒參加集體活動,並努力使其在一日活動中保持愉快的情緒。

2、在日常生活中引導幼兒觀察自己的身體,了解身體基本部位的功能,知道自己和別人不一樣,了解每個人的指紋都是不相同的,發現身體會動的部位。

3、幫助幼兒了解生活中會遇到的危險,知道有急事要撥打求助電話,形成初步的自我保護意識,懂得保護身體的重要性,有病時能勇敢接受醫生的治療。

4、幫助幼兒懂得自己的事要自己做的道理,能夠做一些力所能及的事情。

5、創設舒適的環境,調動幼兒對圖書的興趣,引導幼兒從前向後一頁一頁的翻閱圖書。

6、鼓勵幼兒觀察和自己動手製作植物標本,對生活中科學現象的探索感興趣。

7、在日常生活中引導幼兒繼續學

一、本月工作重點結合國慶節,展開“我愛祖國”主題教育活動。

2.組織幼兒展開秋遊遠足、蒐集活動。

3.加強秋季保育工作,做好幼兒一日生活環節的護理及指導。

4.加強幼兒體格鍛鍊,增強幼兒體質。

5.及時認真填寫並發放《寶寶成長記錄》,認真創設好主題牆飾。

二、本月展開以下主題

主題活動:《快快漸漸》

主題目標

引導幼兒觀察生活、環境中的快慢現象,引發幼兒在關注四周事物快慢現象的進程中感知事物差異的好奇心,思考為什麼有快有慢,怎樣使“慢”變“快”……逐漸了解在平常生活中什麼時候做事情動作要快,什麼時候做事情動作要慢,從而養成良好的行為。

主題活動:《紅黃藍綠》

主題目標

引領幼兒進進《紅黃藍綠》彩色世界,讓幼兒利用自己的感官往發現秋天是多姿多彩的,往感知秋天美麗豐富的色彩,在有趣的活動中進步幼兒的語言、空間、數理、交際等各項智慧型。

三、家長工作孩子共同蒐集各類動物圖片,一起閱讀有關動物的書籍,使其了解動物行動的速度特點。

2.在平常生活中根據情況提示孩子做事要留意快慢節奏,養成良好的生活。

3.為孩子豫備秋天的水果與農作物等帶到幼稚園,以豐富自然角。

4.建議家長多帶孩子到大自然中,展開觀察、種植、蒐集、捕捉等活動。

5.家長與孩子共同蒐集不同造型的樹葉,並告知樹葉的名稱。

6.留意指導孩子觀察秋天的景物、秋天的色彩,並鼓勵孩子用語言表達。

四、環境創設繼續豐富“快快國漸漸國”專欄,展現有關車輛的快慢、動物的快慢、生活中的快慢等內容。

2.繼續布置“汽車王國”專欄,展現幼兒設計的新車,讓幼兒相互交換自己設計的車輛的與眾不同的地方。

3.布置“我找到的五彩寶貝”專欄,展現幼兒的繪畫作品,供其相互交換。

4.豐富自然角,擺設幼兒蒐集的各種色采的水果、樹葉、花卉等,供幼兒觀察。

5.展開自然角種植麥子、蠶豆等活動,引導到幼兒觀察它們的生長變化。

6.布置“多彩的秋天”主題牆飾,吸引幼兒共同參與。

幼稚園9月份工作計畫2023 篇15

1、活動中,能注意冷熱,及時穿脫衣服,有自我保護意識。

2、能堅持鍛鍊,不怕冷,練習快速追逐跑,學習跳繩。

3、通過值日生的觀察記錄,知道勤洗手,養成良好的個人衛生習慣。

4、在各項活動中,能遵守遊戲規則,做到自己的行動要與集體要求相一致。

5、各種途徑收集有關冬天的資料,觀察季節變化與人類關係,有熱愛自然、珍惜資源、關心和保護環境的意識。

6、參與迎新活動,感受節日的喜氣氣氛。

7、喜歡閱讀圖書,能夠大膽而連貫的表達閱讀的內容。

8、做好值日生工作,學習做力所能及的事,體驗與人相處、溝通和合作的快樂。知道自我保護,及時增添衣服。保護“我的小肚皮”值日生與老師一起整理、檢查大家衣服練習快速追逐跑貼人貓捉老鼠主題:冬天來到了冬天的早晨冬天的小朋友鍛鍊的小朋友冬娃雪娃娃跳舞雪花飄冬季植物、人們穿著的變化認識氣溫表

區域活動:

1、在學習性區角活動中,指導策略以間接的為主。並注意適時適度的指導,在探索的問題難以深化時,缺少材料時或發生糾紛問題等情況下才予以及時的支持與幫助。

2、當幼兒在學習性區角活動中進行了探索、學習後,及時地組織幼兒交流體驗與收穫,分享快樂與成功,並把有些關鍵性經驗加以提升。

角色遊戲:

1、豐富幼兒的生活經驗,為幼兒在遊戲中發展想像力、創造性提供條件。

2、鼓勵幼兒與同伴商量確定角色的分配,並懂得謙讓。

3、鼓勵幼兒對遊戲材料的想像與使用,使幼兒能以物代物,一物多用,發展想像力和創造性。午睡時穿脫衣褲順序探討值日生記錄雪花飄北風吹主題:新年來到了新年環境布置新年樂新年新年禮物大阿福拜年新年來到了長大一歲後的變化新年賀卡知道自我保護的方法著火逃生方法安全棋學習跳繩放鞭炮給小桃樹穿棉衣不怕冷的臘梅螞蟻過冬動物過冬水的變化冬天的花小動物過冬交通安全製作交通安全標誌學習紅旗操取暖用品安全過冬

製作安全標誌環境與材料

1、區域活動:磁鐵、氣溫表、小動物過冬、新年禮物、識字卡片等材料。

2、牆面環境:我和冬天做朋友、新年布置

家長工作

1、帶領孩子外出活動,感受新年的歡樂氣氛。

2、向孩子講解安全知識,學習幾種在家安全保護措施。

3、注意做好孩子的防寒保暖,預防冬季疾病的傳染。

幼稚園9月份工作計畫2023 篇16

五月,忙碌而又豐富多彩,大班幼兒演繹出了五月的精彩,奏響了“快樂童年、放飛夢想”的主旋律。對於大班的孩子來說,這個“六一”特別有意義,這將是他們幼兒生活的最後一個“六一兒童節”。因此,我總結出本月的忙碌所在:

一、安全保育上:

我們大班老師從一日活動的每個環節抓起,時刻將幼兒的安全工作放在首位。孩子們的表現更棒,能夠按自覺排除洗手、上衛生間,在保育老師的看護下,孩子們沒有往日的嬉水、打鬧現象,孩子們能按“男孩”“女孩”標識入廁;午餐時間,孩子們能自覺洗手、找位置坐好、等待開飯,飯前為了避免孩子們到處亂跑現現象,老師帶領孩子一起念“吃飯歌”及其他一些兒歌,孩子們挑食現象較以前有明顯改善;午睡時間,孩子們能安靜就寢,老師為孩子們準備了睡前小故事。孩子們不僅自覺遵守生活常規,學習、活動常規也有了明顯提高。

在幼兒的安全方面,關於幼兒的假期安全問題大班還召開了家長短會,天氣火熱,家長要做好幼兒防溺水及防血吸蟲等安全工作。家園共育,讓孩子健康快樂成長!

二、教育教學方面:

五月我們進行了《地球村》、《我要飛》兩個主題的教學活動。培養幼兒樂於與同伴協作遊戲,增強競爭意識,有初步的支持力和耐力;

引導幼兒勇於克服困難,遵守遊戲規則,體驗成功的快樂;引導幼兒大膽想像文學作品中沒有表現的內容,激發幼兒結合經驗創編新內容;引導幼兒對太陽、地球、月亮感興趣;幫助幼兒感受並理解多種風格的音樂作品,鼓勵幼兒運用多種形式進行創造性表現,並體驗創造的快樂。

三、班級活動上:

為了迎接“六一”的到來,我們為如何讓孩子愉快度過最後一個幼兒六一節做出了很多努力,從音樂選擇、舞蹈編排、及道具的選用,老師都做了詳細的策劃。大班幼兒表現超讚,不畏辛苦地排練了舞蹈:“老師親、媽媽親”、開場舞“快樂的六一”及情景劇:“螞蟻搬豆”三個節目。5月31日下午的節目匯演很成功,孩子們付出辛苦,灑下汗水,終於得到最好的展現,得到了家長的好評。在“迎六一幼兒現在繪畫比賽”活動上,我班共有13名幼兒參加比賽,取得一、二等獎的好成績。

五月圖書節,我班還舉行了“親子故事比賽”活動,孩子們涌躍報名,講出一個個精彩、動聽的故事。活動最後評選出了三名幼兒參加幼稚園的“故事大王”比賽。

四、家長工作方面:

五月,家長的功勞不可磨滅,沒有家長的理解與支持,我們班級各項工作無法正常開展。在“六一”活動上,家長毫無怨言地為孩子選擇服裝、道具,周末時間積極地帶孩子到園排練節目,並且進行相關的道具製作;“親子故事比賽”活動上,家長丟開繁忙的工作帶寶寶一起上台講故事,鼓勵孩子、鍛鍊孩子,這一切讓我們著實感動。。。

另外,家長們積極配合幼稚園做好孩子的假期安全工作,讓我班幼兒無安全意外發生,孩子們都能快樂地度過假期。

幼稚園9月份工作計畫2023 篇17

一、功能室的規範管理與使用。

1、申報將功能室的柜子添置到位,確保室內教、玩具等物品整理有規定的擺放區域。

2、繼續完善、制定功能室使用制度,督促班級嚴格遵守制度使用功能室:進出時檢查、收整好功能室的教玩具,並認真做好進出功能室表格記錄。

二、進行保育老師專業技能培訓。

1、擬定好階段性培訓計畫,做到系統、有針對性的給與保育老師指導與幫助,為外出保育員技能賽做好充分準備。

2、找尋相應的理論知識,給與專業理論知識的扶助。

3、在園內初次進行單項活動模擬賽(故事比賽)。

三、開展豐富的活動,進一步做好後勤團隊隊伍建設工作。

1、開展食堂工作人員切菜比賽,促進食堂工作質量的提高。

2、食堂班組戶外放鬆活動的組織,做到勞逸結合,調動大家工作積極性。

四、班級財產整理與清查。

1、與保育組長一起將全園的生活物品進行全面清查、統計。

2、將以往壞損的、即將壞損的物品進行報廢,上報申請更換。

幼稚園9月份工作計畫2023 篇18

月重點:

1、幫助幼兒了解文具的種類,簡單結構與用途,培養幼兒正確的閱讀和書寫姿勢。

2、引導幼兒關注天氣變化及其對人們生活的影響,觀察記錄春天的變化;激發幼兒對種植活動的興趣,並對植物生長過程有探究的欲望。

3、幫助幼兒練習跳皮筋和跨跳的技能。

區域活動建設:

1、在語言區投放幼兒常見的字,鼓勵幼兒自然的閱讀。

2、在音樂區添置自製的三角鐵等樂器。

備註

生活活動:

1注意養成正確的閱讀和書寫姿勢,保持良好的坐姿和站姿。

2、組織春遊活動。

家園共育:

1、與幼兒一起閱讀,引導其感受漢字在閱讀中的重要性。

2、帶領幼兒找春天。

第一周周重點

引導幼兒感受文學作品的語言美,意境美,鼓勵幼兒結合圖片大膽想像,並用連貫的語言進行創造性的講述。

國畫、電腦語言活動《下雨啦》(一)科學活動《蝴蝶的秘密》蒙氏活動

琴舞英語科學認讀藝術活動《春天來了》

科學活動《春天的日記》健康活動《蠶兒變變變》社會活動《小鳥-我們的朋友》

英語科學活動《美麗的花兒》藝術活動

語言活動《下雨啦》(二)科學認讀藝術活動《柳樹姑娘》

第二周周重點

找春天,了解春天。嘗試用語言或繪畫等方式表達自己對春天的喜愛。

國畫、電腦語言活動《春天的秘密》科學活動《植物怎樣吸收營養》蒙氏活動

琴舞英語科學認讀藝術活動《春江水暖鴨先知》

科學活動《草莓熟了》健康活動《誰的姿勢正確》社會活動《我會安排自己的一天》

英語科學活動《春遊去》藝術活動

語言活動《小蝌蚪找媽媽》科學認讀藝術活動《春天在哪裡》

第三周周重點

幫助幼兒初步了解小學生在校的生活和學習常規,使其知道自己馬上要上國小了,激發其上學的願望。

國畫、電腦語言活動《小熊的花園》科學活動《文具盒》蒙氏活動

琴舞英語科學認讀藝術活動《我們一起放風箏》

科學活動《文具-我的好夥伴》健康活動《跳皮筋》社會活動《參觀國小》

英語科學活動《漂亮的書包》藝術活動

語言活動《春雨沙沙》科學認讀藝術活動《種葵花》

第四周周重點

1、組織春遊。2、能用語言表達自己上國小的自豪感。

國畫、電腦語言活動《字寶寶找家》科學活動《各種各樣的鐘表》蒙氏活動

琴舞英語科學認讀藝術活動《我的小書包》

科學活動《昨天、今天、明天》健康活動《運球高手》社會活動《我的小書包》

英語科學活動《我會分》藝術活動

幼稚園9月份工作計畫2023 篇19

一、本月工作重點:

1.開展“我愛媽媽”主題教育活動。組織幼兒開展“我愛媽媽——自己的事兒自己做”自我服務比賽。

2.做好區域遊戲環境創設,參加園部的評比。

3.配合園部組織幼兒開展一次安全演練。

4.及時更新《家長園地欄》的內容。

5. 認真寫好《寶寶成長手冊》並按時發放。

二、本月開展以下主題:

主題活動:《我有多愛你》(二)

主題目標:

幫助幼兒了解自己是在一個充滿愛意的氛圍中成長起來的,爸爸媽媽為自己的成長付出的心血及無私的愛。引導幼兒學習以自己力所能及的方式去關愛他人(首先是父母),培養幼兒逐漸形成健全的人格。

主題活動:《我對你說》

主題目標:

為幼兒營造一種寬鬆、自由的表達空間,引領他們在與環境、教師、同伴的互動中,學會仔細傾聽他人說話。引導幼兒嘗試用多種方法自信地表達,掌握基本的交往技能,使幼兒的口語聽說能力得到不斷提高。

三、家長工作:

1.引導孩子主動關心家庭成員,鼓勵孩子主動幫助家長做一些力所能及的事情。

2.家長有意識地讓孩子多聽錄音故事,培養他們的傾聽習慣。

3.家中有客來訪,讓孩子參與接待,讓他們在具體的交往情景中學說禮貌用語,引導孩子形成正確的態度和交往能力。

四、環境創設:

1.布置“我的好媽媽”專欄,展示幼兒畫的“漂亮媽媽”及為媽媽做的禮物。

2.布置“我會畫信”專欄,展示幼兒的繪畫作品;布置現代通訊工具的圖片展。

3.創設一個自由寬鬆地表達交流的場所。

4.布置“我會畫信”專欄,展示幼兒的繪畫作品。

5.布置現代通訊工具的圖片展。

幼稚園9月份工作計畫2023 篇20

一、教育主題活動:

主題名稱:《走進國小》

1.能大膽表述自己的想法,為入國小做好良好的心理準備,同時,通過活動表現自己的不良習慣並及時改正。

2.培養幼兒的堅持性、合作精神、規則意識、自我服務等能力。養成良好的行為習慣,為將來走進國小奠定基礎。

主題名稱:《我們的愛》

通過各類活動,體驗友愛帶來的快樂,學習關心幫助別人。

主題名稱:《媽媽的愛》

通過各種途徑了解媽媽的辛苦,用實際行動表現對媽媽的體貼與關心。和媽媽一起慶祝“三八”婦女節。

二、其他工作:

1. 鞏固班級常規、形成新的常規,適當調整座位、床位等。

2.學習新的韻律操,跟著音樂有節奏地做動作。

3. 豐富自然角,開展一些發芽實驗。

4. 2.繼續加強流感的預防工作,提醒幼兒餐前便後使用肥皂正確地洗手,養成良好的衛生習慣。

三、家長工作:

1.與家長交流,了解幼兒在假期中的情況,提醒家長認真填寫寶寶成長記錄手冊,以更好地促進家園聯繫。

2.結合幼兒在園表現,有針對性地開展家訪工作。

幼稚園9月份工作計畫2023 篇21

一、開展“歡天喜地”主題活動:

1、引導幼兒對節日期間人們的生活和環境加以關注。

2、初步了解中國的民俗風情。

3、感受中國傳統民族文化的多樣性與精彩性。

4、萌發愛家鄉的情感。

二、加強幼兒日常生活行為習慣的培養工作:

1、學會安靜的閱讀、聽故事,與同伴間友好交流,願意與同伴分享玩具。

2、主動學習獨立收拾玩具、用具、學具,願意與同伴合作。

3、入廁時知道排隊、謙讓,便後要洗手。會自己拉褲子,並把衣服塞好。

4、午睡時蓋好被子安靜入睡,不講話影響他人,如有不適及時告訴老師。

三、環境創設及安全教育:

1、師生布置“歡天喜地”牆飾,幼兒通過畫、撕、帖、粘等裝飾牆飾。

2、結合幼兒的生活實際,引導幼兒關注電梯的安全,知道乘電梯的安全注意事項。

3、知道在超市購物的安全注意事項,面對突發走失等情況能想辦法解決。

四、月度收尾工作:

1、整理本月度班級文本、電子資料。

2、做好班級幼兒工作袋、測評、評優等收尾工作。

3、做好下月度開學的準備告知工作。

4、做好班級幼兒寒假生活指導。

幼稚園9月份工作計畫2023 篇22

本月工作重點

1、幫助幼兒養成獨立進餐的習慣,引導幼兒願意吃各種食物,

2、對桌椅要輕抬、輕放,不拖桌椅。

3、引導幼兒外出時不離開成人,不接受陌生人的物品,不跟陌生人走。

4、引導幼兒在活動後知道合作收拾整理小型體育器械。

5、知道友好的對待鄰里的小朋友。

6、引導幼兒大膽回答問題,學習用語言講出操作活動的感受和發現。

7、鼓勵幼兒大膽表達自己的請求和願望。能朗誦簡短2—3首兒歌。

8、用自然音唱歌,吐字清楚,學會唱3、4首歌曲。鼓勵幼兒大膽地在集體面前演唱熟悉的歌曲。

9、學習用撕、貼等方法塑造簡單的平面形象。

常規培養

1、加強幼兒的安全教育,使幼兒認識火警、匪警的電話及有傷害性的物品、行為和危險的地方,形成初步的安全意識。

2、通過晨間談話、榜樣教育等加強對幼兒常規教育及良好生活、行為習慣的培養。

3、加強對幼兒聽與說的能力培養,知道用國語和老師、同伴交流,並利用晨間和區域活動的時間,提供給幼兒鍛鍊的機會,使幼兒能在集體面前大膽表現、建立他們的自信心。

4、最佳化班級教育環境,定期及時地為各個活動區提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料,以激發幼兒的探索欲望,提高幼兒的動手能力。

5、教幼兒學習穿脫衣物,會將脫下的衣物放整齊。

家長工作

1、天氣轉冷,鼓勵孩子早睡早起,堅持天天上幼稚園。

2、請家長繼續指導幼兒在家結合兒歌練習穿脫衣褲。

3、在家中,和孩子進行“我喜歡什麼”的談話,收集、整理孩子自己喜物的物品。

4、家長在家裡可以多與孩子討論幼兒喜歡吃的水果,並告訴幼兒吃水果的好處。

5、利用雙休日和幼兒去室外收集樹葉,並與幼兒討論收藏葉子的方法,和幼兒一起精心收藏樹葉。

幼稚園9月份工作計畫2023 篇23

一、班級情況分析:

本學期我們托班有男生12名,女生10名。由於都是新生對幼稚園又會產生一定的不適應,會因為入園焦慮出現哭鬧現象,更會影響大面積孩子的情緒。所以做好開學前班級和家長的準備非常重要。在常規方面,孩子完全是從未知開始,我們會根據本班的實際情況,擬訂本月更為完善的工作計畫。

二、在環境創設方面要貼近幼兒的心理生理年齡特色,並能有適合幼兒的功能牆。劃分好圖書角、美工角、益智建構角、娃娃家等。

三、本月教育教學目標

健康領域

1、身體健康,在集體生活中情緒穩定、愉快,堅持上幼稚園。

2、生活、衛生習慣良好,學會正確的洗手、進餐、睡覺又側臥。

3、喜歡體育運動,能夠按教師口令列隊,跟老師的信號走。

4、喜歡做早操、律動、手指遊戲。

語言領域

1、願意與人交談,講話禮貌。

2、注意傾聽對方說話,能理解日常用語。

社會領域

1、能主動地參與各項活動,有自信心。

2、樂意與人交往,學習互助、合作和分享,有同情心。

科學領域

1、對周圍的事物、現象感興趣,有好奇心和求知慾。

2、能運用各種器官,動手動腦,探究問題。

藝術領域

1、能初步感受並喜愛環境、生活和藝術中的美。

2、能聽懂不同的信號音樂,喜歡唱歌、跟音樂做動作,節奏感強。

三、具體常規工作要求和措施:

1、新學期開始,穩定孩子情緒,創設安全、溫馨、寬鬆的心理環境,使幼兒儘快與教師建立依戀關係。

2、常規和自理能力的培養:

(1)教育幼兒高高興興入園、離園,會主動使用禮貌用語,不隨便帶玩具和吃的。

(2)掌握洗手的方法,先學習挽袖子,排好隊,一個一個輪流洗手。提醒男孩小便時尿進盆里,養成活動、開飯、午睡前後入廁,飯前便後洗手的習慣。

(3)安靜就座,愉快就餐,一手扶碗,一手拿勺,細嚼慢咽,不挑食,集中精神吃飯,不做漏嘴巴,薑片和飯渣放在桌上的餐碟里,不亂扔。飯後會自覺去送碗、洗嘴、放凳子。

(4)午睡時,自己脫鞋子放在小椅子下擺整齊,自己學脫外套疊好放在小椅子上,按順序上床,安靜有右側臥入睡,起床時自己穿鞋,學穿外套。

(5)學會自己保護自己,正確搬凳、上下台階、使用體育器材、玩大型玩具。戶外活動時按老師的指令做遊戲。

(7)學習收放玩具。

3、提高保育質量

加強傳染病的預防工作,配合保健醫做好定期使用預防藥、檢查身體、每天做好消毒和記錄、服藥和記錄等。幼兒杯中隨時備有溫度適宜的開水,注意提醒幼兒多飲開水。定期檢查幼兒的指甲,以免有抓傷現象。春季多讓幼兒曬太陽、多散步,呼吸春天的新鮮空氣,加強戶外體育鍛鍊,每天保證幼兒兩次的戶外活動。選擇有趣的戶外體育遊戲和豐富多彩的活動,調動孩子活動興趣,鼓勵每個幼兒都參加集體活動。及時為幼兒增減衣服和被子,提醒家長及時更換幼兒的被子。每天對室內、毛巾、杯子、碗勺進行消毒,保證室內空氣流通、廁池水池便盆乾淨無異味,保持桌面、凳面、地面、柜子乾淨。開展豐富多彩的戶外活動,保證幼兒充足的戶外活動時間和運動量。

四、家長工作

1、 幼兒入園前家長會上向家長提出新生入園的注意事項。向家長公布班務計畫,徵求家長的意見和建議,取得家長的配合與支持:請家長幫助孩子調整好作息時間,使幼兒養成按時起床去幼稚園的習慣,不要遲到。

2、教師利用早送晚接時間主動與家長加強溝通,及時交流孩子的健康狀況、睡眠情況、飲水飲食狀況等。

幼稚園9月份工作計畫2023 篇24

一、園務管理

1、總結11月份工作,布置12月份工作。

2、做好慶祝聖誕或者迎新年的準備工作,舉辦聖誕或者迎新年活動。

3、教職工新年聯歡活動,給教職工新年祝福;元旦放假通知和安排。

4、撰寫《給家長的一封信》,發放評選愛的家庭或書香家庭、優秀家庭的通知。

5、了解教師、保育員思想狀況,加強溝通,努力保障教師隊伍穩定。

6、開放實施春季招生工作策劃,老生的穩定和新生招生齊頭並進。

7、發放《關於工作改進的問卷調查》。

8、制定、組織學習學期結束工作常規。

9、發放《工作人員期末成果匯報的實施辦法》。

二、教育教學

1、實施12月份計畫,制定、審核1月份計畫或者主題計畫,在1月份計畫中預留出複習的時間。

2、師生共同進行迎新年、新春環境布置。

3、進行迎新年“長大一歲”的主題教育活動。

4、期末觀摩式評價活動所需資料(如給家長的溫馨提示、串詞)定稿。

5、十二月份更換大環境中的幼兒活動剪影。

6、檢測十一月份教育教學效果。

三、保育保健

1、做好廚房和班級管理兩個重要環節,保證幼兒吃熱飯、熱菜、熱湯。

2、做好冬季傳染病的預防和隔離工作。

3、根據實際情況及時曬幼兒被褥等物品。

4、增加活動量較大的體育活動,如球類、跳繩、跑步等鍛鍊幼兒體質和意志,教育、提醒、幫助孩子及時增減衣物,防止內衣汗濕。

四、教研科研

1、區角材料製作和體育器材製作。

2、語言、數學教研活動。

3、如何寫幼兒學期發展評價(評語)研討。

五、家長工作

1、加強對家長的宣傳,幫助家長了解冬季合理保育及鍛鍊的意義與做法,保證幼兒堅持天天按時起床(不睡懶覺),按時入園(不遲到)等。

2、排查對幼稚園有意見的家長,進行匯總,排出家訪計畫。

3、發放給家長的一封信。

六、團隊建設

1、互致新年祝詞。

2、《如何做好幼稚園評價工作》培訓、語言教育和數學教育培訓。

3、準備教師期末成果匯報活動。

七、財物後勤

1、按照教師對幼稚園安全隱患的提醒進行整改。

2、特別注意用電、用火安全,加強檢查,發現情況及時處理。

3、做好慶聖誕,迎新年環境布置的物品準備和協助工作。

4、做好工作人員用餐的保溫工作。

幼稚園9月份工作計畫2023 篇25

一、行政工作

1.各條線做好年度總結工作。

2.持續做好教師師德師風建設。

3.各園做好規範辦學行為自查工作。

4.加強校園安全教育及管理工作,教師及後勤人員開展安全技能培訓活動。

5.做好20__年度的資金決算工作。

6.做好20__年度的資金預算工作。(二上)

7.做好鎮洋幼稚園工程進度監管和上報工作。

8.做好新建幼稚園的校舍、校園規劃工作。

二、校本培訓

1.根據計畫完成本年度培訓登記,學時統計,確保順利完成xx市級考核(12月15日完成考核)。

2.中心內培訓,內容:幼稚園區域遊戲。時間:20xx年xx月x日。

三、教育管理

1.組織相關現場展示活動:骨幹教師(行政)支教展示研討活動。

2.各幼稚園繼續推進課程遊戲化建設,開展有關課程遊戲化建設的研討活動,幫助教師提升理念轉變行為。

3.各幼稚園根據督導反饋,關照教師的個案記錄,觀察指導工作,提升教師的質量意識。

4.業務部門、教研組對照相關周計畫安排,關注動靜交替,領域平衡。

5.協助太倉市級同題開課教師()完善教案,最佳化課堂教學。

四、課題管理

1.各園對照《太倉市學校教育科研常規管理考核辦法》進行查漏補缺,完善網站上傳內容。

2.完成20xx年下半年度論文統計工作。

3.根據《太倉市教育科研課題研究課規範》調整相關課題研究課的資料積累以及網上資料上傳工作。

五、其他

1.完成12月份《燃荻》推薦。

2.各園檢查省教育資源平台資料上傳情況,做好查漏補缺工作。

六、人事工作

1.協助業務部門,做好2xx年繼續教育考核認定工作。

2.協助做好xx學校教育綜合評估工作。

3.配合做好市級、校級骨幹教師考核工作。

4.配合上級部門做好20xx年年度考核工作。

5.做好20xx年年報各項準備工作。

七、後勤工作

1.各園加強後勤人員的培訓工作,始終將安全衛生工作放在第一位。

2.各園完成2xx年固定資產錄入工作。

3.各園著手整理本學期後勤、安全、衛生保健工作檯賬,為迎接質量考核做好準備。

4.加緊做好年底資金清算工作,合理採購所需物品。

5.繼續配合財政做好部分固定資產的統一招標工作。

八、黨群工作

1.召開第三屆第四次教代會。

2.做好工會台賬的整理工作。

3.工會委員召開一次培訓會議。

4.與xx幼稚園共建活動。

5.故事姐姐活動(故事姐姐在香幼)。

6.志願者系列活動——故事姐姐走進圖書館()。

幼稚園9月份工作計畫2023 篇26

數學:

主題:有趣的遊戲卡

活動一:火車長又長

活動目標:

1、能根據1~10的順序找出缺少的數字,能將同類圖案的遊戲卡按由小到大的順序排列。

2、發展幼兒觀察力和注意力。

活動二:比面積

活動目標:

1、能通過數方塊的數量比較面積的大小。

2、培養觀察比較的能力和思維的靈活性。

活動三:運沙員

活動目標:

1、通過操作比較等多種方法,比較高度相同,寬度不同的物體的容積大小。

2、培養思維的敏捷性。

活動四:哪種桶裝得多

活動目標:通過目測、推理、試驗等方法,比較高度相同,寬度不同的物體的容積大小。

語言

主題:夏天趣事多

活動一:夏日海濱

活動目標:

1、學習在集體面前大膽清楚,流暢的談論見聞。

2、培養與同伴交流的興趣和安靜傾聽的習慣。

活動二:我和袋鼠卡卡

活動目標:學習閱讀,用動作表示對故事的理解

2、學習用完整的語句對話。

活動三:問答歌

活動目標:

1、讓幼兒了解問答歌的形式並學會問答歌。

2、引導幼兒感受兒歌的詼諧有趣。

3、認讀漢字:蝸牛、壁虎、熊貓、袋鼠。

活動四:圓圓歌

活動目標:學習根據結構和經驗續編兒歌,發展幼兒的想像力和創造力。

藝術

主題:走進大自然

活動一:春天裡的人

活動目標:

1、觀察掌握人們在春天裡的活動,能抓住人物動態,大膽的表現人物的動態。

活動二:仿編歌曲——《小雨點》

活動目標:。

1、理解和掌握歌曲的內容。

2、根據幼兒的想像和生活經驗仿編歌詞,並用歌曲唱出來。

主題:真好玩

活動三:創編歌曲《玩具的聲音》

活動目標:

1、體驗感受耳朵的功能,能夠分辨不同的音。

2、培養幼兒動手操作能力。

健康

主題:真好玩

活動一:找朋友

活動目標:

1、練習原地自傳、閉目向前行走的動作,發展平衡能力。

2、培養勇敢、自信沉著的品質。

活動二:慢慢走

活動目標:

1、練習幼兒的平衡能力和專注力,享受寧靜之美。

活動三:好玩的求

活動目標:

1、練習聽信號變速拍球,自拋自接球近距離互拋接球。

2、發展反應能力,目測能力、判斷能力、判斷能力體驗玩球的快樂。

社會

主題:成長可以更精彩

活動一:誰的行為美

活動目標:

1、知道行為美的人才是最美的人。

2、聯繫實際生活,判斷什麼是美的行為,什麼是不美的行為。

活動二:圖書角里的哭聲

活動目標:

1、認識損壞圖書室不良行為,養成愛護圖書的良好習慣。

2、學做愛護圖書的良好行為。

活動三:豆豆種稻子

活動目標:

1、知道我們生活必須的糧食來之不易。

2、激發幼兒珍惜勞動成果的意願。

科學

主題:動物競技會

活動一:比尾巴

活動目標:

1、了解松鼠、孔雀、猴子、牛、魚等動物尾巴的特徵及用途,發展觀察能力。

活動二:找尾巴

活動目標:

複習鞏固對松鼠、孔雀、猴子、牛、魚等動物尾巴的認識,培養幼兒觀察的細緻性。

主題:奇怪的現象

活動三:摩擦起電

活動目標:初步感知摩擦起電的現象,培養對科學的興趣和自主探索的能力。