幼稚園托班班級工作計畫

幼稚園托班班級工作計畫 篇1

從家庭來到陌生的集體生活中,對於幼嫩生命的二歲孩子來講,無疑是其生命中一個重要的環境轉換.為了減緩幼兒由於環境的變化而帶來的身體心理方面的不適,我們著力選擇貼近2~3歲幼兒生活實際內容,採取以個體小組為主的活動形式,讓遊戲貫穿於幼兒的一日生活,充分感受幼稚園生活的快樂。

我們的主題目標是:

1. 親近老師,願意上幼稚園,情緒愉快地參加幼稚園的各類活動。

2. 知道自己的名字,聽到呼喚會應答,能用簡短的語言表達自己的要求。

3. 在成人的幫助和指導下學會自己進餐,盥洗,入睡,能要根據自己的需要入廁,喝水。

4. 充分活動身體,走爬跑動作協調,在集體活動中願意與同伴們一起玩耍。

5. 樂意開口說話,能聽懂國語,喜歡聽熟悉的故事和兒歌。

6. 能覺察生活中物品的大小,多少,顏色,形狀的明顯不同,能識別與自己生活密切相關的物品和人。

7. 喜歡擺弄玩具,材料。

8. 會跟著老師有興趣地唱歌,敲打,做模仿動作。

9. 制定幼兒健康表,隨時觀察幼兒生長情況。

10. 帶幼兒出去進行戶外活動,讓幼兒了解周圍的環境。

11. 教幼兒認讀簡單的漢字和簡單的英語對話。

12. 教幼兒學會數數,數值並能認識。

幼稚園托班班級工作計畫 篇2

一、保教工作

本班幼兒大部分沒有上過幼稚園,故保教工作著重在常規訓練、培養自理能力、培養學習興趣及良好的學習習慣這幾點上。

1、保育

本班幼兒由於年齡偏小,故將幼兒一日生活細節作為著重點,做到

吃飯:吃熱飯,吃飽飯,鼓勵幼兒自己吃,但對個別能力較差的幼兒仍須給予幫助。

喝水:會主動喝水,能認識自己的杯子,會自己倒水,並專心喝完,不會將水灑在桌子或地板上。

入廁:會告訴老師要大小便,能主動排隊入廁,並逐步學會自己穿褲子。

睡覺:會主動高興的上床,能自己動手脫簡單的衣褲鞋,上床後不交談,聽完故事能自己安靜入睡,睡醒會主動告知阿姨小便,起床能穿簡單的衣褲鞋。保育員要及時給幼兒蓋好被子。

著裝:根據天氣變化隨時增減衣服,晨練要塞毛巾,戶外活動後要查看內衣有沒有濕,並立刻替換,隨時注意幼兒的著裝是否整齊。

安全:杜絕不安全隱患,訓練好常規,把好每一環節,培養幼兒團結友愛,做到不爭搶,不打架。

衛生:培養幼兒良好的衛生習慣,常洗手,不亂丟垃圾,保持班級衛生。班級做好各項衛生消毒工作。

2、教育

本班採用托班教材及早期閱讀識字教材

針對本班幼兒年齡小、集中注意力時間短、好奇心強的特點,我們多採用

遊戲的形式進行教學,讓幼兒能參與到課程中,調動幼兒積極性,並將課程時間安排在15分鐘完成。課程安排多樣化,每一學科都採用多種不同的形式教學(如語言:故事、兒歌、情景對話、看圖講述、表演遊戲等;美術:手工、繪畫、撕紙、橡皮泥、手塗畫、棉簽畫等),讓幼兒全方面的了解、接觸、掌握各種有趣的內容,培養幼兒學習的興趣,從面達到幼兒愛學習、想學習的好品德。

二、家長工作

本班對於家長工作分為三部分。親子橋、家園聯繫、家訪或電訪

1、親子橋

a本周計畫:本周課程安排

b聰明果:知識小問答

c開心刻:小笑話d家教文章:讓家長了解到一些家教的文章

e本月小壽星:本月過生日的小朋友

2、家園聯繫:每半月與家長交流一次幼兒在園在家中的大致情況,讓雙方都了解幼兒這半個月中的優缺點,對於優點對幼兒給予當面表揚和肯定,對於缺點雙方可及時糾正與改變。

3、家訪、電訪

對於每一位新生都進行家訪,詳細了解幼兒在家中的情況(包括吃飯、睡覺、性格、愛好、作息、優缺點等),讓老師能大致了解幼兒,以便幼兒能在最短的時間裡熟悉幼稚園的生活。

對於當天沒有來園的幼兒進行電訪,了解幼兒沒來的原因。或根據本班情況(如:幼兒的一些個別情況)隨時與家長進行聯繫、探討。

月主要工作安排

三月份

1、布置環境,迎接新生入園

2、制定班級計畫,各科教學進度

3、開展多種有趣的活動,讓幼兒喜歡班級生活

4、開展常規訓練:搬椅子、排隊、搭小火車

5、愛心教育:我們都是好朋友

6、家長會

7、新生家訪工作

8、學習新操

9、“三八”婦女節,送媽媽一份小禮物,親媽媽一下。

四月份

1、親子活動———春遊

2、家長開放日

3、常規訓練:進餐、喝水、等待

4、愛心教育:公共財產要愛惜

五月份

1、慶祝“五.一”、“五。四”

2、常規訓練:進餐、等待、脫鞋子、自己洗手

3、愛心教育:小小書本我最愛

六月份

1、慶祝“六.一”,首屆“大地幼兒運動會”

2、家長問卷調查

3、常規訓練:洗手、佇列、聽指令

4、愛心教育:助人為樂

七月份

1、慶祝“七.一”

2、畢業班文藝匯報演出

3、期末工作總結

4、常規訓練:穿衣服、洗手、自己進餐

5、愛心教育:我是環保小衛士

幼稚園托班班級工作計畫 篇3

目標:

1.激發幼兒熱愛自然,有初步好奇心和環境責任感,並有初步的環境保護的意識。

2.明確要動手動腦去探究身邊的環保。

3.能在教師帶領下,通過變廢為寶的活動增強環抱意識,體驗環保活動的樂趣。

具體內容:

主題:幼兒環保意識的培養

每月主題具體內容

三月“環保”意識的形成

1.安排環保課,讓幼兒接受“環抱”概念。

2.利用家長園地,向家長宣傳本班環保計畫和進行內容。

3.請家長配合,在日常生活中幫助幼兒鞏固“環保“概念。

四月收集廢舊物品

1.開展“廢舊物的收集”活動,教師準備:環保箱。

2.教師幫助幼兒對收集的物品進行一下篩選和分類。

3.繼續進行環保教育課的學習。

五月廢物變寶活動(一)

1.紙板畫——鼓勵幼兒在收集來的硬紙板上進行作畫,教師幫助幼兒完善紙板的形狀、框線等。

2.牛奶盒的妙用——將收集的牛奶盒進行裝飾,做成:房子、提琴等。

3.塑膠袋娃娃——教師提供娃娃的五官,幼兒負責裝飾,將塑膠袋變成有趣的娃娃臉。