家長工作計畫幼稚園範文 篇1
一、指導思想：
《幼稚園工作規程》中明確指出，幼稚園應主動與幼兒家庭配合，幫助家長創設良好的親職教育環境，向家長宣傳科學保育、教育幼兒的知識，共同擔負起教育幼兒的任務。”我園擬貫徹執行《幼稚園工作規程》和《幼稚園教育指導綱要》中的家長工作精神，以幼稚園園務工作計畫為指導，以新觀念、新視角、新舉措實現家園共育，提高家教質量，促進幼兒發展。
二、工作目標
1、讓家長了解親職教育的意義、作用，增強親職教育的使命感和責任意識，進一步規範家長學校管理，健全家長學校機構和完善各項制度。
2、增強教師為家長服務的意識和與家長溝通的藝術性，構建民主、和諧的家園關係。
3、指導家長樹立正確的教育觀念，學習和掌握科學的親職教育知識和有效的教育方法，為幼兒健康成營造良好的親職教育環境。
三、主要措施：
1.組織老師開展家長工作經驗交流，通過交流、研討、共同分享家長工作的好經驗、好方法，感受做好家長工作的樂趣和成效，促進每位保教人員提高
2.利用微信公眾平台、公示欄、宣傳欄、班級家長園地等服務視窗，向家長介紹幼兒衛生保健、心理健康方面的知識，宣傳親職教育的經驗與信息，加強老師與家長、家長與家長的交流和互動，實現信息反饋、經驗分享的目的。
3.建立家委會。設立家長委員會，定期召開會議，商討、策劃幼稚園大事，最大限度地發揮家委會的功能和力量，協調家園關係，集思廣益，實現民主化、規範化管理的辦園模式。
4.定期舉行家長會。利用家長會與家長交流管理班級的思想和方法，徵求家長對教育的感觀，同家長協商並尋找提升班級教育管理工作的辦法。
5.舉行開放日。向家長開放半日觀摩活動，還原教育現場，讓家長觀察孩子在園的學習和生活，感受教師的工作方法，力求觸動家長的教育感觸，拉近老師與家長之間的距離，以更好地探討有針對性的教育措施。
6.親子活動。有計畫、有準備地舉辦各類親子活動，增強親子情感交流，促進家園互動，使家園關係更為密切。
四、具體工作安排
八、九月份
1.家訪，接待新生及家長來園熟悉環境
2.制訂家長工作計畫
3.改選、增選家委會委員
4.與家長簽定安全責任書。
5.啟動家長護校隊。
8.督促家長完成安全第一課活動。
9.中秋節慶祝活動：親子博餅樂
十月份
1.“重陽節”開展“敬老愛老”活動。
2.家長講座。
十一月份
1.家長開放月活動。
2.親子運動會。
十二月-元月
1.學園迎新年親子運動會。
2.期末家長調查問卷。
3.召開班級期末家長會，開展期末家訪工作。
家長工作計畫幼稚園範文 篇2
一、指導思想
隨著教育改革的不斷深入，人們越來越深刻認識地到教育作為一項系統工程，學前教育必須和杜會教育、親職教育同步進行、同步發展、相輔相成，缺少任何一個方面，都會影響著教育整體功能的發揮，所以，幼稚園教育必須與杜會教育、親職教育相一致協調。為此，我園將開展一系列豐富多彩的活動，讓家長了解幼稚園、了解孩子、了解幼兒教育目的、內容與方法，使家長充分認識到為孩子創設良好環境的重要性，使老師與家長之間加強情感交流，從而形成家園共育，更好地教育孩子。
二、工作目標
1、幫助家長樹立正確的教育觀念，學習和掌握科學的親職教育知識和有效的教育方法，為幼兒健康成長營造良好的親職教育環境。
2、讓家長了解幼稚園教育規律，園本課程，園紀園規。
3、讓家長了解親職教育的意義、作用，增強親職教育的使命感和責任意識。
三、工作措施
(一)常規工作
1、及時向家長反饋教育信息，內容涵蓋教育教學等方面內容。
2、家長學校每兩月上一次課，做到有計畫，有總結，有完整的書面教案和講議。
3、兩月召開一次家長委員會會議。
4、家教宣傳欄每兩月更換一次。
(二)活動形式
1、家長會。在每學期組織的家長會中，我們除了向家長介紹班級情況，更主要的是對一些大家共同關心的問題開展專題討論、經驗交流，如對剛入園兒童的家長開設“三歲幼兒的年齡特點及其教育要點”;大班兒童家長進行“如何做好幼兒銜接”等講座，豐富了家長的教育經驗。
2、家教宣傳欄。在這一園地里我們將為家長提供了方方面面的指導，有兒童身體與心理發展知識、家庭營養知識、親職教育方法以及新的教育觀念與實踐等，還給家長留一點篇幅，供討論、談心得體會、提意見或建議等，並及時更換。
3、家教圖書角。針對家長有為孩子購書、借書的需求但缺乏指導，我們創辦一個“家教圖書角”。我們的口號是：農民怎樣對待莊稼，決定莊稼的命運;家長怎樣對待孩子，決定孩子的命運;我們的教育，讓每一個常態的孩子超常發展。我們為孩子們提供了大量適合他們看的圖書、光碟，並定期向家長們推薦好的教養讀物。
4、家長開放半日活動。從9∶00-11∶00，主要是讓家長看看教師是如何組織幼兒開展活動的，孩子又是如何生活學習的，孩子在哪些方面還需要加強配合的，以及對活動的意見和建議等。
5、家長委員會。每班選出幾名熱心並有一定文化素養的家長為幼稚園家委會人員，他們的職責就是參與討論審定幼稚園的一些工作計畫和一些大活動的方案制定，同時家委會還可監督幼稚園的衛生保健及一伙食的開支。
四、具體安排
二月份
1、老師接待新生及家長來園，熟悉環境。
2、插班生幼兒家訪工作。
3、開展親職教育情況調查、新生健康情況調查活動。
4、期初家委會。
三月份
1、召開家長學校，專家講座。
2、更換家教宣傳櫥窗。
3、豐富保健知識內容。
四月份
1、小、中、大全面向家長開放半日活動。
2、組織親子活動。
3、家長諮詢接待活動。
4、成立家教俱樂部。
5、豐富安全知識內容，組織幼兒消防安全演習。
五月份：
1、家長學校第二課
2、召開家長委員會。
3、慶六一幼兒家長同樂活動。
六月份：
1、大班幼兒畢業典禮。
2、期末家長問卷調查。
3、家長學校工作總結。
九月份：
1、新生及個別幼兒家訪工作，接待新生及家長來園，熟悉環境。
2、開展親職教育情況調查、新生健康情況調查。
3、成立新一輪家委會，家委會會議。
4、更換家教宣傳櫥窗。
5、家長學校第一課。
十月份：
1、辦好保健衛生宣傳欄。
2、按時傳送教育信息。
十一月份：
1、第二次家委會會議。
2、 組織秋遊親子活動來擴大幼兒的眼界，豐富幼兒的知識，增進親子感情。
3、專家講座
4、更換家教宣傳欄。
十二、一月份：
1、期末問卷調查
2、元旦親子活動，公開半日活動。
3、家長工作總結。
家長工作計畫幼稚園範文 篇3
在幼稚園工作計畫中，家長工作計畫已是重要內容。共同教育好幼兒，使幼兒的全面素質得到提高，這不只是幼兒老師的責任。想要達到家園互動，共同教育。幼兒老師必須使家長及時，全面的了解幼稚園教育目標，從而配合幼稚園進行教育。為了共同的教育目標，新年度制定出了幼稚園家長工作計畫：
一、指導思想
家園合作是人的發展的需要，家庭是幼稚園重要的合作夥伴。本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，並積極支持、幫助家長提高教育教學 能力。只有兩者緊密聯繫，相互促進，才能讓孩子健康快樂的成長。為此本學期我們將堅持做好家長工作，認真開展好家長活動、真正做到家園同步、家園共管。
二、重點工作和措施
1、認真開展好家長學校活動，注重形式的新穎、內容的豐富、讓家長走進幼稚園，全面了解幼稚園的日常工作和教育教學情況。
2、要求家長參與幼稚園的主題活動評價及幼兒評價。
3、開通好家園路路通，及時與家長溝通。
4、豐富家長園地，使家長了解一些教學情況和家教信息。
5、用好聯繫冊，幫助幼兒複習鞏固教學內容。
6、做好家訪工作。
7、開展好家長委員會議和活動。
8、選取部分優秀親職教育論文並成立家長報，推廣育兒經驗。
9、做好家長民主測評工作。
10、鼓勵家長參與幼稚園的環境創設，共同製作材料，豐富區域活動的內容
11、定期向家長宣傳一些幼兒保健方面的知識。
家長工作一直是我們幼稚園工作的重要組成部分。提高幼兒素質，促進幼兒全面發展，單靠幼稚園的教育是不夠的，因為對幼兒的教育是一項多層面、多元化的系統工程，需要家庭、幼稚園與社會相互配合方能奏效。現代教育觀強調：只有社會、家庭、幼稚園緊密結合，才能形成現代幼教立體模式中必不可少的三維構造，才能使每個孩子都得到全方位的健康和諧發展。
家長工作計畫幼稚園範文 篇4
家長工作溝通的藝術方式、方法很多，除了我們經常運用的面談、電訪、家訪、教育活動等，最重要的是用教師的真心、幼教經驗、科學育兒知識去換取家長的信任，這樣家長工作就迎刃而解，不難做了。總之，家長工作要有耐心和愛心，贏得一個家長就等於贏得一百個家長，放棄一個家長就等於放棄一百個家長。
一、指導思想：
繼續深入學習貫徹《幼稚園教育指導綱要》，把幼兒教育和家庭、社區教育緊密聯繫起來，有計畫、有組織、有針對性地為家長、為幼兒、為社區服務，加強科學管理，努力辦好家長學校，提高親職教育水平，共同促進幼兒健康、和諧地發展。
二、工作目標：
1、努力營造家園合力的教育環境，提高家園共育的實效。
2、加強家委員會工作，發揮家委會成員督促作用，挖掘優秀家長資源，提高家長的指導意識和能力。
3、增強對家庭、社會的服務功能：明確服務意識、擴大服務範圍、提高服務水平。
三、具體措施：
(一)繼續發揮家長委員會的作用，參與幼稚園的民主管理。
1、各班推薦3至5名家長組成班級家委會，在此基礎上，各推薦一名家長成立幼稚園家長委員會，鼓勵家長積極參與幼稚園的民主管理。園部將組織召開幼稚園家委會會議，進一步加強與委員們的聯繫，充分發揮家委會的領導和橋樑作用，以點帶面帶動其他家長按各自能力提供教育資源與幼兒分享，支持園、班開展各項活動。
2、研究當前親職教育、學校教育、社會教育的動態，商討辦好家長學校的措施和方案，及時反饋家教信息，收集並反映家長對幼稚園工作的建議和意見，協調並參與幼稚園管理工作，力求提高管理實效。
(二)開展系列“家長學校”活動，提升家長的育人素質。
為了更有效地指導親職教育，使素質教育的思想滲入每個家長的心田，加強對幼兒的思想道德教育，增強齊抓共管的力度，全面提高德育教育質量。本學期將開展豐富多彩的活動，提升家長的育人素質。
1、開辦“家長學校”，向家長宣傳親職教育知識。
本學期，我園將在新生入園之前舉行新生家長會，介紹幼稚園學習和生活的基本情況和要求，指導家長一起幫助孩子儘快適應幼稚園集體生活。期中，將以年級組為單位有針對性地開展家長授課活動。
2、每月向家長推薦一些關注孩子成長的熱點文章，與家長共同探討當前親職教育、幼稚園教育及社會教育的良好策略。並積極鼓勵家長撰寫讀後感受，與老師交流育人心得，並發布在校園網及班級“家長園地”欄目中。
3、經常性地對家長進行學習輔導和諮詢服務活動。利用家長園地、家教櫥窗、家長開放日、家訪、班級家長會等，積極向家長宣傳科學的教養方法，對家長提出的在親職教育中遇到的疑難問題給予合理而有效的建議或號召大家共同研討、解決，幫助、引導家長更新教育觀念，了解孩子的發展規律和教育孩子的規律，更好地參與幼稚園育人活動。
(三)加強家園聯繫，關注孩子的健康成長。
1、按需召開班級家長會，各班可有針對性地向家長匯報幼兒在園的情況;可針對家教中的某些問題引導家長共同參與討論，分析、交流意見;可根據需要家長合作的事項作比較誠懇而詳細的說明等，家園攜手，為孩子的健康成長營造一個平等、寬鬆而適宜的育人環境。
2、向家長開放半日觀摩活動，觀摩前教師要使家長明確目的，讓家長了解看什麼?怎樣看?引導家長正確看待孩子的發展水平及與夥伴交往的狀況，發現孩子在原有基礎上的發展，同時也組織家長針對自己孩子與同齡人比較顯現出來的優勢和不足進行交流，有針對性地採取一致方法，實現家園教育的一致性。本學期將舉行全園性的家長開放半日活動。
3、進一步創設“家園園地”欄目，注意內容的整合歸類，與主題環境的創設融為一體。在家教指導欄目中，不僅僅是摘抄一些家教文章，同時要注意與家長互動，可針對家教中的熱點難點問題組織討論，也可讓家長輪流介紹自己一些家教經驗，有針對性地提高家長的家教水平。
4、根據主題需要，積極倡導家長參與助教活動，摸清不同家長的資源優勢，加強培訓與指導，進一步提高家長助教質量，不斷豐富幼稚園教育內容。
5、向家長發放問卷調查表，通過問卷方式，反饋信息，及時調整教育及管理的策略。
(四)密切與社區的合作，共創育兒的大環境。
1、利用幼稚園自身教育資源的優勢，為社區提供學前教育服務。利用家教櫥窗宣傳科學育兒的知識。
2、充分利用社區現有資源對幼兒進行教育。利用社區的人文、自然環境資源開展相關主題活動，讓每一個孩子認識自己的家鄉、熱愛自己的家鄉;組織幼兒參觀居委會、書店、超市、菜場等，積累相關的社會經驗;利用節日與社區的老人孩子開展“尊老愛幼”相關活動;組織幼兒參加社會實踐和公益勞動，幫助清除社區雜草廢紙等，培養幼兒初步的環保意識等等，為幼兒的健康成長營造良好的社會氛圍。
四、具體安排：
九月份：
1、制定本學期家長工作計畫。
2、召開小班、托班新生家長會。
3、檢查各班家長園地創設情況。
4、增補小班家委會成員，成立新一屆幼稚園家委會。
5、各班更新班級網頁
6、召開班級家長會。
十月份：
1、各班更新班級網頁，增強實用性和互動性。
2、召開園家委會會議。
3、各班更新班級網頁
十一月份：
1、舉行小、中、大班家長開放日活動，發放家長調查表。
2、分年級組開展家長學校活動。
3、各班更新班級網頁
十二月：
1、舉行托班家長開放日活動。
2、舉行慶祝元旦迎新系列活動。
3、各班更新班級網頁
家長工作計畫幼稚園範文 篇5
我園創建於1983年9月，隨著鎮區的調整，先後多次搬遷，於20__年8月異地創建。現幼稚園共有6個班級，各項配備比較完善，辦園水平及辦園聲譽比較好，現根據市教育局20__年度創建規劃，我園制定某省優質幼稚園創建計畫如下：
一、指導思想：
以《幼兒教育指導綱要(試行)》和《幼稚園管理條例》和《幼稚園工作規程》為標準，以創建某省優質幼稚園為契機，結合我園實際情況，提升幼稚園辦園水平，辦人民滿意的幼兒教育。
二、創建總目標：
對照《某省優質幼稚園評估細則》的創建標準，根據銅山縣教育局創建工作安排，以提升保教質量為中心，以促進幼兒和諧發展為最終落腳點，不斷完善辦園條件，更新全體保教人員的教育觀念和教育行為，努力把我園建設成為“孩子喜歡、家長滿意、教師安心、社會信賴”的樂園，並在20__年下半年度高質量地完成創建任務。
三、具體落實措施：
1、通過召開創建動員大會、《某省優質幼稚園評估細則》學習等形式，宣傳好開展創建活動的意義，提高全體教師的創建認識，使全體教師充分認識創建江蘇省優質幼稚園提高幼稚園辦園水平、促進幼稚園發展的重要保證，是辦人民滿意的幼兒教育重要舉措;通過創建活動，可以進一步明確幼稚園的辦園理念和辦園方向，完善幼稚園的各個方面的辦園條件，規範幼稚園管理，提高保教質量。
2、對照《某省優質幼稚園評估細則》，逐條篩選，迅速找出差距或者存在問題，及時與上級主管部門溝通，制定幼兒創建工作詳細規劃，並有計畫地落實。
3、紮實開展幼稚園管理，以創建促進幼稚園辦園水平的整體提高，尤其是加強領導班子自身建設，吃透創建江蘇省優質幼稚園的相關要求，進一步規範幼稚園管理，特別是強化過程管理，以精細化的管理來提高日常保教質量。
4、深入開展教育研究，以創建促進教師組織活動能力的整體提高。
借創建“某省優質幼稚園”的契機，在《幼稚園教育指導綱要》的引領下，更新教育理念，深入貫徹“一日活動皆課程”的教育思想，磨練教師安排和駕馭活動的能力，促進幼兒整體和諧發展。
四、組織機構：
為確保創建工作的順利進行，特設立如下幾個工作小組：
1、“某省優質幼稚園”創建領導小組：
組長：
副組長：
組 員：
職責：全面負責創建工作的策劃、協調和監督。
具體分工安排：
某：負責幼稚園硬體設施的到位、落實，人員配備，園文化建設等。
某：配合校長做好硬體設施的到位、落實，組織協調好幼稚園園文化內容的組稿、更新，做好幼稚園創建全面工作的安排、落實。加強幼稚園內部管理，全面負責保教工作、安全衛生等各個方面。
某：負責幼稚園教育教學管理、教科研管理、園本培訓、幼兒一日活動管理、教育環境的創設、家長工作
某：負責幼稚園保育工作、保健工作、安全衛生、幼兒一日活動管理、後勤工作、家長工作等。
某：協助校長、園長落實幼稚園硬體建設的到位，督促有關人員進行有計畫地執行和落實。
某：協助幼稚園做好創建過程中有關資料的整理、歸類。
2、“某省優質幼稚園”創建材料小組：
組長：
副組長：
組員：
職責：負責創建工作的材料準備。
具體分工安排：
保教隊伍(9-16—9-22)：
辦園條件(9-16—9-22)：
保教水平(9-16—9-22)：
安全衛生(9-16—9-22)：
管理績效(9-16—9-22)：
3、“某省優質幼稚園”創建教育科研小組：
組長：
副組長：
組員：全體教師
職責：負責創建工作中半日活動的安排、設計、磨課、教科研的落實等
具體分工安排：
某：全園各班半日活動的安排統籌、教科研的落實
某：教研組內大班半日活動的安排、組織進行磨課
某：教研組內中班半日活動的安排、組織進行磨課
某：教研組內小班半日活動的安排、組織進行磨課
全體教師：班級半日活動的安排設計、磨課
4、“某省優質幼稚園”創建環境小組：
組長：
副組長：
組員：
職責：負責創建工作中幼稚園公共環境、班級教育環境的創設
具體分工安排：
某：全園環境創設的安排統籌
某：配合做好全園環境創設的安排統籌
某：環境創設過程中材料的準備和提供
某：環境創設的組織落實
某：環境創設的組織落實
某：環境創設的組織落實
5、“某省優質幼稚園”創建辦園條件小組：
組長：
副組長：
組員：
職責：負責創建過程中人員配備、設備的添置維護、校園環境建設等工作。
具體分工安排：
某：人員配備、硬體設施到位、校園環境建設。
某：配合校長做好人員配備、硬體設施到位、校園環境建設。
某：做好各類設備設施的登記、維護、安置等工作
某：做好各類設備設施的登記、維護、安置等工作
6、“某省優質幼稚園”創建安全衛生保健小組：
組長：
副組長：
組員：全體保教人員
職責：負責創建過程中安全衛生保健工作的具體落實。
具體分工安排：
某：組織落實好幼稚園安全衛生保健工作
某：做好幼稚園衛生保健工作
“某省優質幼稚園”創建遊戲活動小組：
“某省優質幼稚園”創建早操活動小組：
五、實施步驟
(一)宣傳發動階段(時間：20__年9月17日-9月-21)
1、開好幼稚園班子會議和全體教職工會議，統一思想，提高認識，強化全體教職員工的創建意識，認識到“某省優質幼稚園”創建工作的必要性、重要性及緊迫性和艱巨性。
時間：9月1下旬;
負責人：
2、啟動創建的材料工程。
主要是將創建的35個C級材料指標分配給各個組員，並要求各個責任人利用休息日，熟悉35條的具體要求，找出幼稚園現有材料方面的存在問題，準備在9月21日初進行相互交流。
時間：9月下旬;
負責人：
4、“教育科研”小組
時間：9月下旬;
負責人：
(二)準備階段(時間：20__年9月22——9月30月)
1、材料小組：
(1)周前交流：各自交流幼稚園現有材料方面的存在問題，對照35條中的要求找出需要在平時工作中落實貫徹的內容，並制定出明確的要求。
時間：(9月22日);負責人：
(2)完成創建申報表、自評表
時間：9月份;負責人：
2、“教育科研”小組：
(1)運用一課三研、集體觀摩、隨機聽課等多種形式了解教師組織半日活動的情況，並進行指導、交流，有目的地選擇主題活動中的內容進行磨課，提高教師組織活動的能力。
時間：20__年9月22日—9月30日;負責人：
3、環境小組：
(1)調整幼稚園三層樓面上大走廊、門廳等公共區域的環境。
(2)進行功能室的環境布置。
(3)做好班級主題環境的布置。
時間：20__年9月22日—9月30日;負責人：
4、辦園條件小組：
(1)與上級領導溝通，做好幼稚園創建準備工作，為今後招生作好準備。
(2)做好玩具、圖書、以及功能室、衛生保健方面等必備材料的增添工作。
時間：20__年9月22日~9月30日;負責人：
5、安全衛生保健小組
(1)進一步規範保育員的工作要求，反覆重申一日活動的工作流程，通過跟班和交流提高全體保育員的操作能力和應變能力，做好班內的教學配合和保健配合工作。
(2)及時開展好保健工作，指導全體保教人員做好衛生保健工作，確保衛生保健工作無差錯。
(3)健全安全工作各項制度，完善安全工作措施，加強對各部門和崗位人員的安全培訓，切實做好安全工作，豐富安全方面的材料。
時間：20__年9月22日——9月30日;負責人：
(三)實施階段(時間：20__年9月29日——9月某日)
1、材料小組：
(1)材料整理：各責任人按《某省優質幼稚園評估細則》35條指標進行材料整理。
時間：9月28日前。負責人：
(2)材料匯總：由組長對各材料進行逐一過堂驗收，發現問題，及時解決後匯總，最後整理成型
時間： 9月30日;負責人：
2、“教育科研”小組：
(1)各班教師定好迎檢半日活動內容，精心設計，互相交流、修改，完成第一次試上;根據第一次試上情況，再次修改，完成第二次試上，修改，初步定型
(2)檢查幼稚園及各個課題組課題實施情況，並對照要求進一步規範化。
時間：20__年9月22日-9月30日;負責人：
3、環境小組：
(1)做好幼稚園新增活動室、走廊、樓梯等的環境布置。
(2)進一步豐富班級主題環境和遊戲環境。
時間：20__年9月;負責人：及班主任
4、辦園條件小組：
(1)完成幼稚園場地和活動室的添置，並做好內部教學設備的增添工作。
(2)做好創建中相應後勤資料的保障提供。
時間：20__年30月;負責人：
5、安全衛生保健小組
(1)繼續完善安全工作措施，加強對各部門、和崗位人員的安全培訓，切實做好安全工作，豐富安全方面的材料。
(2)繼續紮實開展衛生保健工作，規範保育員管理，規範做好保健常規工作。
時間：20__年9月;負責人：
(四)提高實施階段(時間：20__年10月4日—10月13日)
1、材料小組：
(1)材料整理：各責任人按《某省優質幼稚園評估細則》35條指標進行材料精細化整理。
時間：10月13日前。負責人：
(2)材料匯總：由組長對各材料進行逐一過堂驗收，發現問題，及時解決後匯總，最後整理成型
時間： 10月13日;負責人：
2、“教育科研”小組：
(1)各班教師定好迎檢半日活動內容，精心設計，互相交流、修改，完成第三次試上;根據第三次試上情況，再次修改，完成第四次試上，修改，初步定型
(2)檢查幼稚園及各個課題組課題實施情況，並對照要求進一步規範化。
時間：20__年10月4日-10月12日;負責人：
3、環境小組：
(1)進一步豐富班級主題環境和遊戲環境。
時間：20__年10月;負責人：及班主任
4、辦園條件小組：
(1)細化完成幼稚園場地和活動室的添置，並做好內部教學設備的增添工作。
(2)做好創建中相應後勤資料的保障提供。
時間：20__年10月;負責人：
5、安全衛生保健小組
(1)繼續完善安全工作措施，加強對各部門、和崗位人員的安全培訓，切實做好安全工作，豐富安全方面的材料。
(2)繼續紮實開展衛生保健工作，規範保育員管理，規範做好保健常規工作。
時間：20__年9月;負責人：
以上是我園根據創建要求和幼稚園實際情況制定的創建計畫，具體實施過程中可能根據上級的調研計畫等有所調整。我們有信心，有上級的支持，有領導的關心，經過我們的努力，我們一定能高量地完成創建任務。
家長工作計畫幼稚園範文 篇6
一、實習目的
(一)通過實習掌握幼稚園教育工作的基本內容和特點。通過接觸幼兒、了解幼兒，逐步形成尊重幼兒、熱愛幼兒、關心幼兒、理解幼兒的教育觀念，並能全身心投入幼兒教育工作。
(二)將所學的理論知識和技能運用於實踐，學會組織教學內容和組織幼稚園的綜合教育活動;學會創設適宜的教育環境;學會與家長溝通;能獨立帶班，領會教師要成為幼兒學習的支持者、合作者和引導者的真正意義。
二、實習任務
(一)實習幼兒教師的全部工作，熟悉幼兒教師工作的性質和職責;掌握幼稚園常規教學內容;初步學會獨立組織幼稚園綜合教育活動及組織幼兒遊戲活動的方法;熟悉幼稚園家長工作並能與家長進行良好的溝通。
(二)能夠獨立帶班，並能較好的完成指導教師布置的全部教學活動。
三、實習要求
(一)實習生在指定的教學班裡，要在指導教師指導下獨立組織幼兒教育教學活動。
(二)實習生應積極主動參與所在幼兒班的區角布置和環境創設，能夠利用各種材料製作玩教具。
(三)實習時間，實習生要進行幼兒教育教學、管理方面的專題研究，蒐集實習總結的相關材料，實習結束後，要提交實習日記7篇，觀察記錄7篇，並撰寫實習總結。
四、實習組織領導
(一)實習工作由神木職教中心藝術系和神木職教中心招生就業辦組織領導，領隊教師具體組織管理。
(二)領隊教師要積極配合幼稚園對實習生進行思想教育、組織管理、業務指導，組織學生觀摩教學活動並組織學生進行教學評價。
(三)實習生隊長要主動與幼稚園指導教師溝通情況，積極配合，負責上傳下達的聯絡工作，實習生若有缺席、遲到及教育教學事故時要向領隊教師匯報，協助領隊教師搞好實習工作。
(四)教育實習一般以4人為一組，也可根據幼稚園的實際情況調整。
(五)實習成績由幼稚園和知道教師考核。
五、實習生實習成績評定標準
優：工作積極主動，認真負責，熱愛孩子，能遵守幼稚園的一切規章制度和實習生守則，能理論聯繫實際，工作內容和方法符合《幼稚園工作規程》和《幼稚園教育指導綱要(試行)》精神。組織和管理幼兒一日活動的能力強，有一定的創造性，工作效果突出，實習日記和實習總結有較高的理論水平，並認真做好觀察記錄。
良：工作積極，認真負責，熱愛孩子，能遵守幼稚園的一切規章制度和實習生守則，工作內容和方法基本符合《幼稚園工作規程》和《幼稚園教育指導綱要(試行)》精神。工作效果好，對幼兒一日生活的管理能力較強，能按時完成實習日記、觀察記錄和實習專題總結。
及格：工作較認真，能關心孩子，能遵守幼稚園的一切規章制度和實習守則，基本能獨立組織幼兒一日活的。但工作內容和方法尚存在不足之處，工作效果一般。不能及時提交實習日記和觀察記錄。
不及格：工作不認真負責，有體罰和變相體罰幼兒的行為，違反幼稚園規章制度實習生守則，不能獨立的組織幼兒一日活動。
六、優秀實習小組和優秀實習生評選
優秀實習生名額為20%(如實習生表現特別突出時，可由幼稚園酌情決定)，優秀實習生的實習成績必須是優才有資格參加優秀實習生的評選，優秀實習生由幼稚園領導和指導教師評選。
實習期間實習生曠工1次(半天)實習成績視為不及格，請假累計達實習時間五分之一者，也視為不及格。遲到一次成績不能得優，遲到兩次成績不能得良，遲到4次視為不及格。
家長工作計畫幼稚園範文 篇7
安全教育是幼稚園最重要的活動。提升孩子各方面的能力，保證孩子的安全，讓家長滿意，是幼稚園工作的主題目標。綱要指出：“幼稚園必須優先保護兒童生命，促進兒童健康。”制定一個適合大班的安全工作計畫。
一、安全工作目標的制定：
1、建立班級安全責任制，切實做好班級日常活動、食品衛生和安全工作。
2、加強安全教育，提高安全意識和自我保護能力。
二、安全工作的具體措施：
（一）搞好班級日常活動、食品衛生和安全教育。
1、期間開始和結束時，組織各班測量身高、體重和視力，並做好記錄。
2、及時給生病的孩子吃藥，教育孩子安全用藥。嚴禁接錯服務或錯過服務。
3、不要吃不乾淨的東西，比如幼教門口的油炸食品。有色食品不是隨便買的。
4、隨著活動量和溫度的變化隨時添加衣服。
5、午睡時，照顧好孩子，及時蓋好。
6、防止食物中毒。
7、檢查兒童是否攜帶危險品入園。
8、護士每周按要求清洗消毒兒童益智玩具，每天給孩子消毒毛巾和茶杯。
（二）加強安全教育，提高安全意識。
1、積極利用健康促進視窗、導師視窗、家長園地等方式開展健康宣傳教育，努力提高師生和家長的安全意識。
2、加強常規，秩序井然，組織孩子自覺排隊洗手、喝水、小便等。
3、營造與安全教育相關的活動環境，對孩子進行健康安全教育並結合一日活動開展相關活動，讓孩子掌握一些自我保護技能，提高保護能力。
4、在活動中滲透相關安全知識，讓孩子知道110、120、119等急救電話的號碼和用途，遇到任何情況都可以呼救，最大限度地消除不安全因素。
5、積累有關安全教育的資料，提高安全教育的科學性。
只要對孩子進行嚴格的安全教育，認真做好每一項安全工作，讓孩子養成良好的習慣，凡事都考慮周全，就不會發生或少發生傷害。總之，做好兒童安全工作不可能一蹴而就，需要我們堅持不懈地努力，從根本上預防事故的發生，讓每一個孩子都能安然無恙地度過童年的美好乾旱和光明，安全健康快樂地成長。
家長工作計畫幼稚園範文 篇8
項目名稱：陽光寶貝幼稚園
一、 市場評估及前景預測
我鄉後溝常住人口____________，學齡前的兒童_________左右，競爭對手比較少，根據簡單的市場調查，開辦幼稚園的市場前景非常廣闊，雖然開辦一所中等規模的幼稚園前期投資會相對比較大，但之後的經營持續投資量就會小很多;而且一旦有了較好的口碑，經營就會很順利且將會持續性的盈利以至發展壯大。
由於目前社會經濟等各方面的的高速發展，各位家長對幼兒的教育越來越重視，所以針對學前教育這一塊，幼稚園目標顧客的市場只會增加而不會減少。如果不是自身經營管理的失誤，目標群體的市場規模只會上升不會下滑。
二、目標顧客
開辦幼稚園的目標顧客鎖定在2歲以上的3-6歲的學齡前兒童。2歲之前，在開辦初期先不予考慮。因個體辦園開辦初期條件有限，師資有限。2歲以下的幼兒從語言、行動、自理能力方面稍差，所以，看護責任和風險增大，承受風險的能力有限，隨著幼稚園的發展和壯大，在以後可以考慮開設托幼班，招收2周歲之前的幼兒入學。
三、幼稚園的生源主要來自以下四部分：
1、經常加班的雙職工家庭：這些家庭望子成龍，望女成鳳的心在這一代父母心目中比任何一代都顯得更為強烈，為了讓自己的孩子接受良好的啟蒙教育，許多家長不知費了多少心思，但由於各方麵條件所限，不是每一位家庭都能將孩子送到正規的公辦幼稚園接受教育。
2、收入相對較低的家庭：公辦幼稚園收費相對高一些。這些低收入家庭除去日常開支，所剩根本不能供孩子進公辦幼稚園接受教育，他們則會選擇條件相對好一些、收費適中的個體幼稚園。
3、從事經商和打工的本地及外來人口：這些家長終日早出晚歸，忙於生意，無暇照顧孩子。公辦幼稚園由於學生名額、片區劃分、學費以及服務範圍等各方面的限制不能滿足這
些家長的要求，而個體幼稚園靈活的服務方式以及質優價廉的軟硬體條件等吸引家長的關注。
4、如果可行，在城市周邊的近一些鎮和村子的幼兒也可吸引到我校學習。
總之，我們通過開展差異化的服務，並在基礎設施、教育特色、衛生、安全等方面下功夫，一定會吸引不少家長的關注和信賴，這樣一來，口碑好了，以後的生源問題就自然解決了。
四、開園計畫
1、要開辦好幼稚園，就要辦出自己的特色，且開辦各種服務項目，區別於其他幼稚園。同時，要利用好天時、地利、人和。
2.選址。選址很關鍵。地點顯眼，周圍環境安全也是吸引家長的一個重要因素。開辦的幼稚園地處村中心地帶，緊鄰中心街，區內環境綠化好，物業管理規範，安全可靠。同時，選址一定要選底層建築，不僅方便家長孩子出入，避免孩子登高危險，而且不會影響樓上居民生活。
3.促銷手段。如何吸引家長和孩子對幼稚園感興趣?採取一些必要的促銷手段也會起到意想不到的收穫。例如，利用人和手段，藉助周圍熟悉的街坊鄰居推廣，增加影響力和信任;在街區顯眼處常年懸掛招生廣告，印發名片;與當地婦聯搞好團結，爭取支持，可以有效的增加幼稚園信譽度;利用六一兒童節、元旦等節日免費為幼兒發放印有幼稚園名字的背心、小獎品等等。採用以上的促銷手段，投資不大，但對吸引家長、擴大知名度很有效果。
4.規範教學。個體開辦幼稚園，一定要取得辦園許可證。對於無證經營的幼稚園，可信度會在家長心中大打折扣。有了辦園許可證，園幼雙方都會得到保護，也會取得家長的信任。
5、經營風險及規避。不論從事什麼樣的生意，都會存在風險。這種經營風險不僅來自與競爭對手和政策等變動，還來自於經營本身。幼稚園本身的服務對象就是幼兒，這類人群是無行為能力的特殊人群，需要無微不至的照顧和看護。對於幼稚園最重要的是衛生條件、意外事故防範和疾病的防治。如果這三個工作做不到，即使老師教的再好，信譽度也會遭受質疑，極容易將幼稚園至於死地。反之，這三個工作做到家，就能獲得家長的信任，幼稚園也就成功了一半。由於家長的信賴、推廣，選擇我們學校的兒童會逐漸增加的。
如果能在收費標準、教學質量、辦園特色包括差異化服務上下功夫，應會好於競爭對手，關鍵還是加強幼稚園自身的管理。
五、前景規劃
個體辦園雖比不上公辦園的條件，但不論從教室的布臵、人員的安排、教學計畫等等，都要學習公辦園，並建立健全幼稚園安全制度、衛生制度、接送制度、作息安排、教保人員制度等等一系列制度。
六、人員組織結構
(一)、園長，全面負責工作，可能會採取聘任職業的富有經驗的幼兒教師擔任
(二)、幼兒教師崗位職責
1、貫徹執行《幼稚園工作規程》和《幼稚園管理條例》，按照幼稚園教育綱要，搞好本班幼兒保教工作。
2、在教養活動中，培養幼兒良好的文明衛生習慣和獨立生活能力。
3、根據幼稚園要求，認真備課，做好教材、教具的準備工作，保證課堂教學質量。
4、課外時間組織幼兒開展各種遊戲活動、排練文藝節目，開展體育鍛鍊、勞動和節日慶祝活動，保證幼兒有足夠的戶外活動時間，做到動靜交替，使幼兒保持良好情趣;
5、配合保育員搞好保教、衛生保健及生活護理工作。
6、對幼兒進行初步的五愛教育，培養幼兒優良的品德、文明禮貌的行為、開朗的性格。
7、積極參加教研教改活動，做好觀察記錄。
8、積極參加各級組織的業務培訓，不斷提高能力。
9、按兒童特點，定期布臵活動室、自然角。
10、注意幼兒生活遊戲等活動的安全，防止意外事故發生。
(三)、保育員崗位職責
1、認真執行衛生保健制度，搞好室內外衛生，保持用具清潔整齊，定時開窗通風，確保室內空氣流通。
2、熱愛幼教事業，愛護幼兒，不怕髒、不怕累、不怕麻煩，樹立全心全意為幼兒服務思想。
3、配合教師全面細緻地搞好、照顧好幼兒早晨接待、進餐、課堂活動、戶外活動、遊戲、
盥洗、大小便、飲水、睡眠、離園等。培養幼兒衛生習慣，根據天氣冷熱變化，隨時給幼兒增減衣服，注意觀察幼兒的活動、飲食、體溫、精神狀況，發現問題及時報告醫務人員。
4、定期換洗床單、枕套、枕巾、窗簾，晾曬被褥，消毒玩具。
5、做好課前教具、用具準備工作和活動後的整理工作。
6、管理好幼兒的衣物和本班的用品，不丟失、無差錯。
7、配合教師做好幼兒的各項教育工作，協助教師製做玩教具，開展遊戲和戶外活動，布臵自然角、活動角，必要時代理教師組織幼兒的活動。
8、每天保證幼兒喝到新鮮開水，每天刷洗消毒水桶一次。
9、掌握本班以往傳染病史及易感兒，杜絕傳染病蔓延。一量發生傳染病，在保健醫指導下負責檢疫、消毒、清洗工作。
10、中、大班保育員負責指導幼兒值日工作。
(四)保健員崗位職責
1、協助園長組織實施有關衛生保健方面的法規、規章和制度，並監督執行。
2、密切與當地衛生保健機構聯繫，及時做好計畫免疫和疾病防治工作。
3、組織安排幼兒入園前的查體、接管好幼兒的各種卡片，並做好入園前的嚴格把關。
4、每年組織幼兒一次幼兒身高、體重的測量，建好幼兒體檢檔案，向家長匯報反饋。
5、向全園工作人員和家長宣傳幼兒衛生保健常識。
6、指導調配幼兒膳食，檢查食品、飲水和環境衛生。
7、組織安排全園教職工每年全面體檢一次，搞好計畫生育的宣傳和具體工作。
8、組織保育員的業務學習和培訓，檢查和指導工作。
9、妥善管理醫療器械、消毒用具和藥品。
(五)、炊事員崗位職責
1、按食譜做飯，按人量投料，按人數分發飯菜。
2、保證一伙食質量，做到色、香、味、型符合幼兒年齡的口味，堅持創新花樣，每周主副食花樣不重。
3、投料新鮮，操作科學，注意保存營養素，保證飯菜冷熱適度(冬天保溫，夏天降溫)。
4、做好本崗位的衛生工作，保持室內外清潔，做到制度化、經常化。
5、嚴格做好炊具、餐具清洗消毒，生熟用具要分開，板刀加套。
6、做好個人衛生，食堂內不許吸菸，堅持穿工作服戴工作帽操作，入廁要脫掉工作服。
7、嚴格遵守開飯時間。
(六)、工勤人員崗位職責
1、負責全園開水供應，每日換水，不讓幼兒喝不開的水和陳舊水，並保證供水及時。
2、負責鍋爐房內外衛生。
3、負責公共用房及操場、器械、砂池等幼兒活動場所各處的清潔衛生工作。
4、負責全園水、電、暖等設施的管理和養護工作。
註：以上人員配臵視規模和業務需求配備
篇二：私立幼稚園籌建項目開辦計畫書
一、 項目簡介
1、幼稚園命名：
2、幼稚園選址：
4、項目性質：私立幼稚園
5、主要經營範圍：(1)學齡前兒童看護;(2)學前教育;(3)特殊班(英語班或者藝術班);(3)特長培訓(英語、舞蹈、美術、鋼琴、唱歌、書法等選修班);(4)早教培訓(業餘班);(5)準媽媽培訓班(業餘班)
6、幼稚園文化：
7、幼稚園定位：一年後成為華明鎮示範幼稚園，3—5年內成為天津市東麗區知名幼稚園，6—10年內成為天津市知名幼稚園，並設立分園。設立連鎖加盟機構。
二、 項目市場評估及前景預測
目前，80後已逐步成為家長一族，這一群體重視學前教育、消費理念超前，對孩子的教育更注重幼稚園的專業性、規範性，相信品牌的力量。
項目地處東麗區經濟發展較快的華明鎮。華明鎮，地處市中心區和“天津濱海新區”之間，總面積150.6平方公里，約占東麗區的三分之一。全鎮轄15個自然村，常住人口5萬餘人。華
明鎮地理位置優越，交通便捷暢達，周邊環境良好
本幼稚園項目選址在小區。該小區共分春、夏、秋、卓、雅五個小區，可入住約6048戶居民，未來將開設三個幼稚園。小區附近另有一靜湖花園小區，可入住戶居民。
三、 目標顧客及市場占有率
得益於華明鎮幼稚園選址交通便利的地理優勢，幼稚園的目標客戶可地位為區域內幾個小區的學齡前兒童。通過每周末的興趣班推廣、早早教育、孕婦班培訓，逐步提高知名度，為培養客戶群體做鋪墊。
幼稚園主要招收3-6歲學齡前兒童(3歲以下幼兒的語言、行動、自理能力方面稍差，看護要求較高，暫不作為招收重點，但可考慮開設業餘托幼早早教班)。
幼稚園的生源主要來自以下三部分：
1、幼稚園小區及附近本地中產階級家庭。根據調查，華明鎮高端幼稚園收費高達數千元，公立幼稚園雖然收費(400-600元)較低，但園內孩子的吃、睡、教都普遍水平較低，尤其是在早教方面較為落後，讓孩子在起跑線上就輸給了同齡人。
2、華明鎮對幼稚園師資要求較高的家長。望子成龍、望女成鳳是每一位父母心目中的願望。但由綜合來看華明鎮教育質量好的幼稚園收費普遍較高，而公立幼稚園不能滿足這部分家長的需要。本幼稚園將以專業學前教育為最大特色，同時會在幼兒的安全、營養、個性服務等方面下功夫。
四、 市場行銷計畫及風險評估
要開辦好這個幼稚園，就要辦出自己的特色，且開辦各種服務項目，區別於其他幼稚園。同時，要利用好天時、地利、人和。
1. 服務項目及價格
為了滿足不同家長的需要，幼稚園開設日托班、整托班、延時服務、珠心算特長班、書畫特長班、鋼琴班、聲樂班、舞蹈班等。為了便於比較，我將我的服務項目的內容、收費價格及同競爭對手的價格用表格做一比較。見附表1服務項目
2. 選址
除了在服務項目上多樣化，同時，選址很關鍵。地點顯眼，周圍環境安全也是吸引家長的一個重要因素。我開辦的幼稚園地
處公路旁邊，小區門口，緊鄰幾個小區，區內環境綠化好，物業管理規範，安全可靠，不會影響附近居民生活，採用全封閉管理，家長和非工作人員不得入內，身份驗證方可接送。
3. 入學條件
打造高檔校園，對學生和老師的高標準，營造優雅的幼稚園文化很重要，所以，對學生的入學提出了要求。
(1)到一些大的商場或者比較有影響力的企業社區帶小朋友表演，這樣可以加大宣傳力度。
(2)在街區顯眼處常年懸掛招生廣告，印發名片;
(3)與當地婦聯搞好團結，爭取支持，可以有效的增加幼稚園信譽度;
(4)利用六一兒童節、元旦等節日免費為幼兒發放印有幼稚園名字的背心、小獎品等等。採用以上的促銷手段，投資不大，但對吸引家長、擴大知名度很有效果。
(5)舉辦遊園活動
(6)各種比賽活動
(7)網站宣傳
4. 規範教學
取得辦園許可證，園幼雙方都會得到保護，也會取得家長的信任。
家長工作計畫幼稚園範文 篇9
快樂的假期過去了，新的一年又開始了，我們也迎來了大班的最後一個學期，在這個學期，是我們和大班的小朋友相處的最後一個學期了，我會更加珍惜這個有意義的學期。回顧上學期，我發現自己有了較大的變化，與之前相比更加有耐心不管是在手工、鋼琴還是在組織等各個方面都進步很大能夠為學校班級貢獻自己的一點能力，這一切離不開領導以及我們班的老師的指導，我們班的兩個老師都誇獎我進步很大。呵呵!當然也有自己的努力，在新的上半年中，我相信自己會有更好的成績。
一、重點提升
通過上學期的一節失敗的公開課真是頗有感觸，正好對應著我園的計畫，我根據我的工作能力做了一下計畫。在本學期除了做好本職工作，最主要的我要在教育教學方面有一個很大的進步，我將更加細心，在準備課的的過程中我會充分的備好課，爭取做到不犯常規錯誤，並且製作精美的、與眾不同的教具以此來吸引幼兒的注意力。讓孩子們爭取在短的時間輕鬆地接收到的知識。準備充分的教具讓孩子在玩中學。
二、班級管理
關於管理組織方面我感到自己的進步很大，雖然我的進步很大但是我應該學習的地方也是很多很多，我這個學期爭取用一些用孩子比較喜歡的方式來組織孩子，一定要嘗試著用一些吸引孩子注意力的方法來吸引孩子，比如多學一些新的好玩的律動、手指謠、音樂來組織孩子們。
三、個人方面
1、家長工作。
這個學期xx老師打算給我的機會與家長溝通，以此來進一步的提高我的交流的家園溝通能力。課後，我也會和家長保持聯繫，使家長能在第一時間知道孩子的學習狀況，與家長溝通做到共同教育幼兒。
2、保育方面。
用自己的良心去對待個孩子的健康。在衛生保健這方面，我也會配合好班級的保育老師認真做好班級消毒工作，給孩子創造一個安全的學習環境。
3、業務常規方面。
我在上半年中會認真做好自己分內的工作，做個有心的老師，在教學過程中，我會認真檢討自己的錯誤，認真聽取別的老師給我的意見，在這期間我會充分珍惜領導及老師給提供的所有學習機會，認真學習。認真按照計畫進行在這上半年內按照自己的技能欠缺來提高自己基本功的水平。
4、詳細計畫。
鋼琴：練習一首大的鋼琴曲。
舞蹈：經常看一些視頻學習兩個幼兒舞蹈，練習基本功(利用課餘時間在宿舍里一起練習)。
藝術：時刻練習空手畫畫，做手工。
業務常規：進一步提高自己利用現代化教育教學手段的能力，力爭每課都有自己親自製作的教具、課件；時刻堅持用部落格記錄自己的工作痕跡，以便永用時拿來就用。
希望在上半年裡爭取，每個今天比昨天好，堅持就是勝利，加油!
家長工作計畫幼稚園範文 篇10
一、指導思想：
為了創建聯動發展的平台，進一步擴大優質教育資源，不斷提高江山學前教育的整體水平，激活幼稚園內部管理機制，提高教師的專業水平，促進共同體成員幼稚園在辦園水平、管理水平、教師專業發展、教育教學質量等方面的全面提升。根據教育局、虎山學區檔案精神，我們一起認真制定活動計畫，明確了共同體的活動宗旨即“互動、互補、共享、共贏”。依次輪流本學期南區幼稚園(浙江省二級園)為核心園，城關幼稚園(浙江省二級幼稚園)、城南幼稚園(浙江省二級幼稚園)、紅太陽幼稚園(準辦園)、小白鴿幼稚園(準辦園)為成員的“1+4”=5所互助共同體。原來達道幼稚園已停辦，所以本學期少了一所幼稚園。現制定虎山學區第三組“幼稚園互助共同體”。
二、活動目標
1、提高各園的辦園水平。通過交流、討論、觀摩等形式，反思各自幼稚園的現狀及存在的問題。有效促進共同體各幼稚園在原有基礎上進一步提升。
2、通過環境創設觀摩活動、衛生工作檢查，讓教師明確“環境育人”重要性，促進各園園所形象的提升。
3、舉行教學觀摩活動、評課研討活動，促進幼兒教師業務水平的有序發展。
4、開展廣播體操比賽、親子遊戲活動，增進幼稚園戶外活動交流，為增強小朋友身心健康奠石。
三、具體工作安排：
10月份
1、召開園長聯席會，總結上學期共同體工作的亮點和存在的問題，探討共同體的建設思路，共同制定實際可行的學期活動計畫。
2、進行幼稚園主題環境創設觀摩活動，促進各園園所形象的提升，同時以照片、錄像的形式交流各自的做法，互相學習，互相促進，更好的發揮環境育人的功能。(10.22)上午9點地點：南區幼稚園
3、廣播體操比賽。各園教研組長或業務骨幹參加，交流各自的想法，互相學習，互相促進。(10.22)
4、衛生檢查。(10.22)
11月份
在南區幼稚園舉行教學觀摩活動。上課幼稚園為小白鴿幼稚園、紅太陽幼稚園，共同體城關幼、南區幼、城南幼教師互動評課。(11.19)9點開始
12月份
觀摩南區幼稚園元旦親子活動。(12.31)9點開始，如遇雨天臨時通知
1月份
1、各園領導及教研組長或業務骨幹，交流本學期共同體學習情況，並探討下一步工作思路。
家長工作計畫幼稚園範文 篇11
生活活動
引導幼兒正確使用小勺獨立進餐，喜歡吃各種食物。
區域遊戲
1、圖書區：知道一頁一頁地翻看圖書，能理解講述簡單的畫面內容。
2、科學區：喜歡參與觀察活動，在活動中情緒愉快。
3、娃娃家：有好奇心、喜歡探索，積極運用多種感官感知周圍事物。
4、建構區：喜歡和同伴一起玩，遇到挫折、困難，會尋求幫助。
材料：種子、水壺、色彩鮮艷的故事書、插接玩具、繪畫紙
教育活動
1、《植物生長日記》通過觀察、比較，發現並說出種子的變化，在老師的幫助下記錄其生長過程。
2、《柳絮飄飄》引導幼兒在兒歌中感知季節的變化，感受愉快、歡快的意境。
3、《螞蟻搬豆》初步感知對比鮮明的聲音長短高低特徵。
4、《春天穿什麼》感知季節的明顯特徵，初步探索季節與服裝之間的關係。
5、《樹婆婆和鳥娃娃》喜歡聽故事，萌發愛鳥意識。
6、《小蝸牛》願意參與手工製作。
7、《我給小樹穿衣服》在美工活動中，引導幼兒表達對美好事物的親近和喜愛。
8、《小雞出殼》在泥工活動中，嘗試使用輔助材料。
9、《小動物找食》_mdash;_mdash;提供豐富的材料，會點數7以內的物品的數量。
體育活動
遊戲：《小兔跳房子》《春天到了》《撲蝴蝶》《老狼老狼幾點了》
目標：引導幼兒能夠雙腳平穩的自然跳躍，感受活動的快樂。
材料：小兔頭飾
家園共育
1、給孩子介紹一些春季保健小知識。
2、關注幼兒的成長檔案夾，周五帶回家，周一帶回幼稚園。
3、為鞏固幼兒良好的睡眠習慣，周六、周日也要求孩子堅持午睡。
環境材料
1、在自然角收集花草、種子，教幼兒種植植物，觀察種子發芽生長的過程。
2、創設生活區：提供小碗、小勺、米、豆等，鼓勵幼兒正確使用小勺。
家長工作計畫幼稚園範文 篇12
本學期我段共有2個班,其中小一班經過一學年的幼稚園小班學習生活,幼兒在體智德美諸方面得到一定發展,小二班均是剛入園幼兒，相比之下，兩個班幼兒水平存在一定差異,但由於幼兒年齡相當,因此,我們將從本段的實際情況出發，以園計畫為核心，制訂有針對性的計畫，配合學園爭創泉州市優質幼稚園,重視觀念的轉變和體現，不斷摸索、創新，積極提高教師的工作熱情及各方面素質，發揮年輕教師的優勢。以培養幼兒健康活潑、愉快合作、有目的地開展各種活動。爭創年段特色，與幼兒共同體驗快樂，體驗成功，讓快樂始終伴隨著孩子們的成長。
一、主要工作重點與措施：
(一)保教工作：
我段始終以保為重，小二班幼兒第一次從爸爸、媽媽、爺爺、奶奶身邊走向社會，走進幼稚園這個大集體，不適應的情況較多，因此，我有必要及時組織教師學習、討論幼兒活動時會碰到的困難，及時解決，使每項活動有條不紊的進行，杜絕事故的發生。讓家長放心地將孩子交到我們手上。
(1)組織新保育員學習保育員職責，增強保育意識，合理安排保育員的上下班時間，做好保育員與教師配合的指導工作。
(2)加強保育知識學習和正確技能操作，提高保育質量。對幼兒進行自我防護意識的培養，提高自我防護能力。
(3)科學安排幼兒一日活動，注意動靜交替。在幼兒一日生活活動中做好安全防護工作，杜絕意外事故發生。
(4)定期洗、曬、消毒玩具、用具和寢室。注意保持室內外環境和幼兒儀表的整潔。
(5)重視班級幼兒良好的常規培養，培養幼兒從小懂禮貌、守紀律、愛學習、愛勞動等良好品質。
(6)根據幼兒的年齡特點，發展水平和保教目標，有效利用各種教育資源，創設有幼兒參與、生動活潑的良好環境，每月定一周開展創設區角和環境布置的活動，提高環境的教育功能，配合園的檢查。
(7)鼓勵年段教師樹立正確的兒童觀、教育觀，做幼兒的知心朋友，日常生活中堅持用鼓勵、激勵的話語增進幼兒的自信心，使幼兒喜歡上幼稚園。
(8)有計畫地開展新主題活動《好吃的食物》、《鞋子踏踏響》，制定主題活動網路、主題目標網路。
(9)配合園做好新生入園前及一年一度的體檢工作，做好幼兒的身高、體重、視力的測量體檢工作。
(二)教科研工作：
(1)加大教科研力度，提高教研質量，加強年段教師工作的自覺性和積極性。領會學園教研專題活動精神，各班根據幼兒特點及興趣，認真開展美術專題教研,小一班開展《以遊戲形式開展小班美術活動》，小二班開展《幼兒運用色彩繪畫初探》課題活動，做到班班有課題。
(2)貫徹《綱要》精神，以“領域”為主、“主題”為輔的課程建構形式，開展促進孩子全面發展的活動。認真制定周、逐日計畫，做到教育有目的，行動有方向，使每次活動行之有效。
(3)保證每兩周一次的年段教研活動，並做好記錄。大膽設計有創意的教育活動內容和方法，參加園內組織的教學觀摩和相互聽課、評價活動，做到有集中、有分散。
(三)家長與社區：
(1)各班在“家教園地”向家長宣傳本月、周、半日的教育教學內容及相關的家教文章，讓家長把握家教方向，增強家長的使命感和責任感。
(2)健全家園聯繫，充分發揮家長園地的橋樑作用，提高家長開放日活動的質量，開展適合幼兒年齡特點的親子活動，溝通家園教育效應，確保家園教育的一致性。
(3)提高家訪、面訪、電話訪問、你說我說大家說等方式，完善家園溝通。
(4)通過“家長學校”講座、舉辦“家園同樂”、家訪等活動，密切家園聯繫，與家長共同領會《綱要》精神，逐步樹立兒童觀、發展觀、教育觀，形成家庭、幼稚園教育的合力。
(5)鼓勵家長積極動筆，撰寫家教文章，推薦有代表性的論文在園報上發表。
二、月份工作安排：
九月份：
(一)保教工作：
1、根據教育目標，期初環境布置(牆飾、區角、家園欄)，迎接幼兒入園。
2、各班保教人員開展期初保教活動，注意新生入園的安全防護教育，做好幼兒一日常規訓練。
3、做好小班的早操編排並及時訓練幼兒學習新操，使之愛參與鍛鍊。
4、做好班級管理工作，配合幼稚園做好“泉州市優質幼稚園”的初評準備工作。
(二)教研工作：
1、參加園教研，開展年段教研活動,討論新早操的具體內容。
2、針對幼兒的實際，結合學園工作制訂幼兒一日活動常規和班級工作計畫。
3、各班制定教研課題計畫。
4、鼓勵教師參加晉江市“教壇新秀”評選活動。
(三)家長、社區工作：
1、召開期初家長會，推選熱心家長為家委會成員。
2、配合家長做好新生入園工作，減輕幼兒分離焦慮。
3、各班創設“家園聯繫欄”，駕起家園互動的橋樑。
十月份：
(一)保教工作：
1、繼續組織幼兒學習新操，配合學園隨機抽查。
2、抓好幼兒一日生活常規(洗手、入廁)，抽查保育員參教情況，加強對幼兒的生活管理。
3、組織幼兒秋遊。
4、各班組織幼兒參與豐富節日環境布置(國慶節)。
(二)教研工作：
1、組織教師參加幼稚園教研活動。
2、年段組織教研活動，交流主題活動的開展。
(三)家長、社區工作：
1、開展親子活動，家園同樂活動。
2、組織幼兒參與有關慰問老人的社區活動。
3、豐富“家教園地”內容。
十一月份：
(一)保教工作：
1、結合月目標，更換班級副牆飾的內容。
2、繼續培養幼兒自由活動、盥洗、吃飯的常規。
3、開展區角活動，各班交流材料的投放和活動指導及幼兒活動情況。
4、年段開展幼兒自理能力活動比賽。
5、配合學園開展每師一課及向教育辦開放活動。
6、配合保健醫生做好幼兒體檢工作。
(二)教研工作：
開展年段教研活動，共同學習、探討區角活動的開展與區角常規的指導。
(三)家長、社區：
1、向家長開放半日活動。
2、豐富“家教園地”內容。
3、召開期中班級家長會議。
十二月份：
(一)、保教工作：
1、豐富主題活動的開展。
2、組織幼兒參加學園幼兒美術活動。
3、鼓勵教師撰寫教學經驗與論文向第六期“園報”投稿。
4、組織幼兒參與豐富環境布置。
(二)、教研工作：
1、組織開展教研活動，討論有關親子活動事項。
(三)家長、社區：
1、開展園報材料收集工作，鼓勵家長踴躍投稿。
2、各班開展親子活動。
3、豐富“家教園地”內容。
元月份
(一)保教工作：
1、更換副牆飾內容。
2、組織幼兒參加園舉行的《慶元旦》、《迎新年》系列活動，讓幼兒感受節日的歡樂氣氛。
3、評價幼兒發展情況，填寫《幼兒在園情況報告單》。
4、期末班級、年段總結，配合保管員清點各班財產。
(二)教研工作：
1、各班對保教工作進行學期小結。
2、組織教師學習《幼兒發展評價》。
(三)、家長、社區工作：
1、各班召開期末家長會。
2、進行全面家訪。
二月份：
(一)保教工作：
1、整理活動室，布置環境，綠化美化工作的開展。
2、做好幼兒入園工作和午餐午睡工作。
3、增設區角材料，開放區角。
4、補充、修訂年段、班級工作計畫。
(二)教研工作：
1、討論、調整年段、班級保教工作計畫補充意見。
2、年段根據實際進行早操的調整與修改。
(三)家長與社區：
1、召開期初家長會。
2、豐富“家教園地”內容。
三月份
(一)保教工作：
1、結合節日，各班開展主題教育活動。
2、配合學園開展綠化園貌工作。
(二)教研工作：
1、組織開展教研活動，學習新《綱要》精神。
2、探討早操調整情況。
(三)家長社區工作：
1、結合節日開展社區活動。
2、開展“親子活動”。
3、豐富“家教園地”內容。
四月份：
(一)保教工作：
1、組織幼兒春遊。
2、加強各班班級常規訓練。
3、組織年段教師準備向梅嶺教育辦開放。
4、參加園每師一課活動。
(二)教研工作：
1、組織教師參加學園開放活動。
(三)家長與社區工作：
1、各班召開期中家長會。
2、各班開展家長開放日活動。
3、豐富“家教園地”內容。
五月份：
(一)保教工作：
1、結合“五一”勞動節開展愛勞動、尊敬勞動人民的主題教育活動。
2、做好“慶六一”的各項準備工作，配合學園評選先進及紅花幼兒。
(二)教研工作：
1、年段開展教研活動。
2、參加學園教研活動。
(三)家長與社區工作：
1、開展“家園同樂”活動。
2、豐富“家教園地”內容。
六月份：
(一)保教工作：
1、開展慶“六一”遊園系列活動，舉辦美術展覽。
2、各班教師、保育員配合梅嶺街道衛生院組織幼兒做好一年一度的體檢活動。
3、協助學園開展教師學年績效考評活動。
4、做好各項資料歸檔工作。
(二)教研工作：
1、對年段、班級保教工作進行總結的交流。
2、教師撰寫專題總結並進行交流。
(三)家長與社區：
1、各班召開期末家長會及家長專題講座。
2、結合“六五環保日”配合園開展有關的社區活動。
3、開展“親子活動”。
4、豐富“家教園地”內容。
七、八月份：
(一)保教工作：
1、參加各種培訓、學習。
2、環境創設、布置活動室。
(二)教研工作：
討論、制訂保教工作計畫。
(三)家長、社區工作：
做好新生入園前家訪。
家長工作計畫幼稚園範文 篇13
十月份工作順利結束，接下來是十一月工作計畫：
本月工作重點
1.加強對班內幼兒的觀察，做好衛生消毒工作，預防秋季傳染病發生，中班十一月份工作計畫。
2.加強幼兒體格鍛鍊，增強幼兒體質。
3. 認真填寫並發放幼兒反饋表。
4. 認真創設好主題牆飾。
5.給幼兒更多的活動機會，使他們親近大自然，發現和感受秋天的變化，特別是落葉顏色的變化。
6. 積極籌備團體操比賽。
教育教學
1老師要在課前熟悉上課內容，準備好教材教具
2.加強幼兒上課常規
3.飯前飯後幫幼兒複習各項學習內容。
4.及時發書給幼兒回家複習
保育方面
1.每天堅持晨檢，讓幼兒多洗手。
2.每天保證幼兒喝水量，有帶藥的及時幫幼兒餵藥。
3.早晚做好消毒，放掉任何一個角落
4.戶外活動前幫幼兒墊毛巾，活動後換掉汗濕的衣服。
家長工作
1. 繼續做好家訪、電訪工作。
2. 注意指導孩子觀察秋天的景物、秋天的色彩，並鼓勵孩子用語言表達。
3.經常帶孩子到菜場去買菜，幫助孩子認識和了解蔬菜。
4.在家中多讓孩子幫忙摘菜、洗菜，激發孩子對蔬菜的興趣，養成喜歡吃蔬菜的好習慣。
5.重視孩子的體育鍛鍊，能利用假日帶孩子遠足、爬山、晨練等。
家長工作計畫幼稚園範文 篇14
20xx年在期待中向我們走來，新的學年帶給我們新的希望，對幼稚園的發展我們有更清晰的目標。我們需要堅持“在服務中提升品質”的主旋律，要關注幼稚園內部的和諧與外部的和諧，要關注幼兒的發展、教師的發展和幼稚園的發展；我們需要堅持“用愛心服務成長”的大方向，要關注幼兒習慣的養成，要關注班級特色課程的開展。以20xx年十大工作重點為目標，創新地開展工作。
一、工作目標
（一）幼兒發展目標
孩子們願意並喜歡上幼稚園，能充分感受到愛和自由，能大膽表達自己的意願，學習和同伴友好相處，並學習照顧自己，照顧周圍的環境，願意學習新的知識，並敢於嘗試，不怕失敗。養成良好的衛生習慣、文明禮儀、行為規範。
（二）教師發展目標
讓每一位教師擁有健康、平和、陽光、積極的心態，關愛每一個孩子，關心每一位同事，關注每一名家長，在工作中體驗快樂；讓每一位教師在工作中提升自己的專業素養，在學習中進步，在工作中發展。
（三）幼稚園發展目標
管理規範、服務到位、質量提升，生員俱增、幼兒快樂、家長滿意、社會讚譽。
二、工作措施
（一）重點工作
1 、 服務好加盟園工作。
2、抓好“一天文化”及園內、班級、標準化方案，實現統一化、標準化。
3、強調幼稚園活動以遊戲為主要方式，讓幼兒在快樂的活動中學習。
4、各班根據本班實際擬訂班級教育計畫，確定教育目標與具體措施，抓好幼兒良好習慣的培養。
5、繼續抓好班級特色課程的開展，4月底開展全園特色課程展示活動。
6、開展好“六一”慶祝活動。
7、切實搞好幼兒畢業典禮。
（二）常規工作
1、抓好幼稚園安全管理工作。完善安全管理制度，定期檢查園內各項設施，並做好記錄；加強班級安全管理，杜絕惡性事故和責任事故的發生；加強幼兒安全教育，培養幼兒的自我保護意識和能力。
2、切實做好保育工作。搞好園內清潔衛生，堅持消毒工作，並作好記錄；按照一日流程做好一日活動各環節的保育工作。
3、加強教師隊伍建設，繼續開展教師讀書活動，做好讀書筆記，寫好讀書心得；堅持每周一篇教育隨筆；堅持在日常工作中練好基本功；開展教師聽
評課活動；組織相關培訓活動；積極參加學校組織的其他活動。
4、採用多種方式加強家園聯繫與溝通；多渠道、多形式開展家教宣傳活動；開好每期一次的家長會。
5、充分利用學校資源，開展好幼小銜接工作。
6、樹立良好的檔案意識，做好園內檔案資料的收集、整理與保存。
家長工作計畫幼稚園範文 篇15
每個孩子是天使變的，我們任何一個人都不能剝奪孩子享受快樂和自由的權利。進入幼稚園是孩子走向社會的第一步，所以我們擔負著讓孩子快樂的任務！
說實話九月份面對三十多張委屈、含淚的臉我們有點不知如何下手，由於我們都是老師，憑藉著多年的教學經驗我們制定了一套自己的方案。
第一：老師認真照顧好孩子的生活和學習。
走進孩子的心靈每天微笑著面對孩子，蹲下身，輕聲細語的和他們交談，通過我們的努力，幼兒慢慢從不哭到高高興興來幼稚園，看到孩子的變化我們心裡無比高興。與此同時我班兩位老師根據教學計畫和我班孩子的年齡特點對開展教學工作，動靜結合玩中學，學中玩，孩子們學到了很多知識。現在我班多數孩子都能跟老師學習、活動。
第二：班級工作中家長工作是一個重點。
只有讓家長了解班級的工作後，他們才會放心將幼兒的送到幼稚園，只有讓家長了解我們的教學內容，他們才會幫助我們收集各種與主題所用的材料，所以在家長會上我們在教育和保育方面儘可能得讓家長多了解我們。比如教育上：家長怎樣看門口的一周課程計畫表、主題計畫、教學計畫、老師怎樣上課等等；保育上：幼兒一日常規、紅黃綠牌使用、室內室外消毒、杯子毛巾消毒、孩子喝水、吃飯等等。都非常詳細地和家長講清楚。
自從家長會召開後，現在我們班的家長對班內的各項工作都已經非常的了解和支持我們工作，堅持送幼兒入園，積極幫我們收集與主體相關的資料，使我們班的各項工作都能順利進行，很好的上了主題、英語、數學聽課。成功舉辦了《慶元旦聯歡會》。
第三：齊心協力，共同進步。
班級管理雖然只有三個人進行，但它是一個集體。作為小小班班主任，雖然我年齡最小，可是兩位老師很尊重我的意見，支持我的工作。我也會積極配合他們上好每一節課。我們三人相互幫助、彼此包容、齊心協力共同完成了每一件事。
第四：衛生保健工作。
每天清晨的消毒工作是必不可少的，每天早晨都有一個老師認真對桌椅板凳進行消毒工作。紫外線消毒、杯子消毒也從不錯過。認真對待每次衛生檢查，衛生流動紅旗也有我們一份。關鍵是讓
幼兒在乾淨的環境中學習是我們每天快樂的開始。
配合保健醫生做好幼兒疫苗的接種和體檢工作。周四的學習中我們學習了有關幼兒意外傷害和疾病的診斷和處理，以便在意外傷害發生時能夠及時的處理解決。
第五、本學年工作中的不足。
我班雖然進行了一些環境改造，但創設還比較單調。今後工作中我們會根據課題內容不斷的充實環境。給幼兒創造一個既能學到東西，又可以高興玩樂的小樂園。
在課程設計和日常遊戲中有些沒開展和進行好，今後教學中我會和班內老師一起設計適合我班幼兒年齡特點的遊戲。比如：可以帶幼兒到宿舍區內玩，在院子裡玩輪胎等活動。
第六：今後工作的打算。
我們將立足於今年，不斷為自己充電，使自己有所提高。認真完成園領導安排的每一項工作。配合保健醫生的各項工作，使幼兒都有一個健康的身體。
總結過去，展望未來。總之我們都希望每個孩子是快樂的，讓我們共同努力，相信快樂會陪伴孩子每一天。
家長工作計畫幼稚園範文 篇16
一、班級狀況分析
經過了一個暑假，孩子們又重新回到幼稚園學習、生活和遊戲。幼兒從中班到大班，不僅僅個頭長高了，各方面的潛力也有了不一樣水平的提高。語言方面幼兒能主動、用心地與同伴交流，大多數幼兒語言比較完整、流暢，用詞比較準確;美術方面幼兒能大膽地利用多種美工工具和材料，運用不一樣技法表現自我的感受，體驗創造的快樂;音樂方面幼兒能比較準確地按照音樂的節奏做各種較複雜的基本動作、模仿動作和舞蹈動作組合;社會交往方面幼兒能主動地與同伴進行有效的交往、合作和分享。但也存在一些不足之處，如語言方面部分幼兒傾聽習慣欠佳，不能聽別人發言完就插嘴，尤其是對同伴的發言，沒能認真傾聽。針對本年段幼兒實際狀況及部分幼兒存在的不足之處，我們將繼續注重幼兒良好的行為習慣、生活習慣、學習習慣的培養，現將本學期年段工作制定如下：
二、日常保教工作
為了全面提高保教質量，我們將繼續加強學習和研究，不斷更新教育觀念，合理地安排幼兒一日活動，讓幼兒在快樂中學習，在快樂中發展，真正的做到保教並重。
1。能用較規範性的語言完整、具體、連貫的表述為幼兒帶給國語的語言環境，在日常生活中帶給自由交流、表述的機會和條件。首先在豐富多彩的活動，如:談話活動、聽說遊戲中擴展幼兒的經驗，在活動時教師將注重各個領域互相滲透的教育，支持幼兒在各活動中擴展語言經驗的傾向，讓幼兒在活動中有機會聽說，表達自我的觀點;其次改善看圖講述、情境講述等講述活動的教學形式。教學形式決定幼兒講述的興趣程度、講述水平、語言潛能的挖掘程度。從原先的民眾集中，適當安排小組集中，幼兒分組講述能為幼兒帶給更多講述機會，從而能讓幼兒更大膽放開地說出自我的見解;再次如開設小小故事大王，播報員等活動項目，讓幼兒運用已有的語言經驗充分表達和鍛鍊;最後充分利用家長資源，讓家長了解家庭是孩子學習語言的重要場所，從而充分利用親職教育的有利因素，不斷強化家庭中語言教育，如:讓家園配合督促幼兒完成任務，如:布置任務，目的一是讓幼兒回家能完整敘述任務的資料，目的二是任務的選取多以複述兒歌、故事為主，讓幼兒進行表述必須的資料的語言實踐活動。
2。學習從不一樣角度、不一樣方面觀察與思考問題，能透過觀察、比較、類推等方法解決簡單的數學問題。為幼兒帶給必須的活動空間，帶給豐富的，具有適宜結構的可操作性的材料，支持幼兒的操作活動。能用完整、連貫的語言與同伴、教師交流自我的探索過程和結果，並能提出問題參與討論，培養幼兒好奇、好問、好探索的態度。為幼兒創設寬鬆愉悅的心理環境，帶給豐富的科科學探索類的玩具和材料，讓x在玩中體會科科學現象。以民眾、小組、個別的探索形式開展教育活動，將科學活動貫穿於幼兒一日生活之中，如科學遊戲活動—風車轉轉轉，藉助必須的材料或玩具，將科學的道理寓於遊戲之中，透過參與有必須規則的、搞笑的玩耍和操作活動，獲到相關的科學經驗;如根據班級開展種植飼養活動，透過幼兒感興趣的播種、管理、收穫等種植活動和餵養、照料等飼養活動，讓幼兒從中獲取有關大自然的豐富經驗。同時，鼓勵家長多帶幼兒走向大自然，利用外出散步，參觀、遊覽的機會讓x在簡單、愉快的氣氛中生動的了解一些科科學知識。
3。喜歡參與各種藝術活動，大膽表現自我的情感和體驗。為幼兒帶給寬鬆、自由與近期教育資料相適宜的環境。以民眾、小組、個別的活動形式鼓勵幼兒用自我喜歡的方式進行藝術表現活動，如指導幼兒自主選取身邊的物品或廢舊材料製作玩具、手工藝品等;同時尊重每個幼兒的想法和創造，肯定和接納他們獨特的審美感受和表現形式，放手讓幼兒去想像和創造;最後利用社區資源，讓家長多帶領幼兒參加有特色的民間藝術活動，讓x在欣賞中不斷地提高。
4。進一步培養幼兒良好的生活衛生習慣和生活自理潛力，有初步的安全保護意識創設“自理”的條件和環境，在日常生活環節中滲透教教育，例如洗手問題、入廁問題、運動中的安全問題，我們將根據日常生活環節反覆地對幼兒加以提醒，讓幼兒進一步地養成良好生活衛生習慣和生活自理潛力，同時，開展各項遊戲，讓幼兒明白一些簡單的安全知識，學會保護自我，並透過家家長有目的的實際演示和遊戲，幫忙x構成自我保護的意識。
5。能主動地與同伴進行有效的交往、合作與分享，能解決交往和合作過程中出現的問題。創設寬鬆、和諧的交往環境，為幼兒帶給人際間相互交流和共同活動的機會和條件，並加以指導，培養幼兒交往的技能，並給幼兒帶給自由活動的機會，支持幼兒自主地選取、計計畫活動，引導、鼓勵幼兒從多方面和多角度解決問題，幫忙x積累成功的經驗
三、遊戲活動
本學期，晨間活動以區角遊戲為主，幼兒遊戲以主角遊戲為主，本學期將加強對主角遊戲的指導，豐富主角遊戲的資料，增強各遊戲區的聯繫，創新遊戲情節，結合主角扮演表現不一樣的主角特點。在遊戲活動中培養幼兒之間的友愛、謙讓、協作精神，促進社會交往潛力的不斷提高，在遊戲活動中教師加強指導、巡視和參與，記錄，在遊戲中能與他人進行合作，具有必須的交往潛力，學會互助、合作和分享。
四、綠色學校建立工作
環境教育是社會的一項系統工程，是社會主義精神禮貌建設的一項重要資料。從中國小環境教育人手，開展綠色教育，關係到我國可持續發展的長遠利益，也對環境保護事業發展起著基礎先導和推動作用。因此，環境教育工作納入了幼稚園教育的總目標。幼稚園的環保教育主要是使學生認識環境，提高學生的環境意識，提高學生的綜合素質。在學校的建設中體現可持續發展教育的理念。提高教師和學生的環境素質，學校的環境品位得到提升。透過學生帶動家長，透過家長帶動社區.又透過社區帶動社會公民更廣泛地參與環境保護行動。
五、教育措施：
1.以“活動”“整合”為主要課程建構形式，開展促進孩子全面發展的主題活動。
2.靈活運用幼稚園、家庭、及社會的本土資源，體現“生活既教育”的教育觀念，繼續開展“主題生成”，從多方面思考主題活動資料，體現幼兒活動的主體性。
3。主題指導要點：根據幼兒的興趣、幼兒的生活經驗、季節的特點來決定主題活動。環境布置貼合主題資料，主要讓幼兒參與進來，讓幼兒成為環境布置的主人，讓環境與幼兒對話。創設與主題相適應的區域，並隨著主題的深入增添、更改區域資料。充分尊重幼兒的自主性，教師只是支持者、合作者。
與幼兒共同豐富牆面，並帶給相關資料幫忙幼兒進一步認識，從而增強對音樂藝術的嚮往。
注重區角、創游環境材料的投放，加強指導觀察，從中了解需要，投放更有利於幼兒進一步發展的材料，發揮環境教育功能。
創設主題活動展示區即主題牆，努力採用多種形式讓幼兒在展示區內有機會表現自我，體驗成功的快樂。
多給孩子走出課堂，走進大自然，走進社會及自我解決處理問題的機會。啟發幼兒在超多感知事物的過程中發現問題，並進行探索，從而使幼兒思維活躍，興趣廣泛。
七、德育工作
1。班級每一天進行晨間談話，根據周計畫、日計畫，切合實際地開展，充分發揮晨間談話的教育作用。
2。有重點圍繞季節、時事展開活動，豐富幼兒的知識，指導幼兒了解初淺的德育知識。
3。開展系列活動，介紹先進人物，引導幼兒學好樣，做個守紀律、好行為的孩子。
4。開展豐富多彩的教育常規活動，讓幼兒在學習的同時，品德、行為也得到同化。有效發揮德育氛圍的主渠道教育作用。
八、安全工作
1.嚴格執行接送制度，防範於未然
2.經常檢查班上各項設施，杜絕不安全隱患，及時上報及時處理，把安全工作放在第一位。
3.認真觀察幼兒的活動狀況，避免不安全事件，樹立安全意識。
4.利用一日活動中各個環節，隨機進行安全教育，每次活動前提出要求，
比如：吃飯前要求幼兒注意不碰撒熱湯等
5.根據中班特點經常講一些有關安全的小常識、小故事。
九、家長工作
1.定期召開一次家長會，讓家長了解幼稚園的教育教學目標。
2.每月一次家園欄地宣傳。
3.做好親子活動宣傳，引導家長用心參加親子活動。
4.聽取家長意見和推薦，爭取家園配合，到達家園教育培養目標一致。
5.對插班幼兒與家長多溝通，及時反映幼兒狀況讓家長放心。
6.在“家長助教”“親子活動”中促進幼兒、家長、教師的共同進步與成長。
家長工作計畫幼稚園範文 篇17
一、指導思想：
遊戲是幼兒最喜愛的活動，幼兒的生活即是遊戲。在遊戲中，幼兒們的雙手、頭腦等全身器官都得到了解放。幼兒通過模仿成人進行各種社交活動，體驗成人的生活，滿足了成長的需要。幼兒教育家陳鶴琴提出："遊戲從教育方面說是兒童的優良教師，他從遊戲中認識環境，了解物性，他從遊戲中強健身體、活潑動作，他從遊戲中鍛鍊思想，學習做人。遊戲實是兒童的良師。"針對幼兒的年齡特點及實際情況，我們在遊戲活動開展的過程中，結合主題教育的內容、挖掘其潛在的教育功能，從而培養幼兒探索、創新精神和實踐能力。
二、情況分析：
我班幼兒已經有一年多的遊戲經驗，但在遊戲活動中我們卻發現，有很多孩子他們"不太會"遊戲，經常放慢同伴遊戲的速度。較多幼兒表現出對遊戲材料的好奇及擺弄上，如何參與遊戲、如何與遊戲中的其他角色互動仍有一定難度。於是我想採用請遊戲出色的幼兒帶新同伴，注意觀察幼兒遊戲，如有新發現，就請幼兒介紹經驗的方法。如此往復，孩子們的遊戲能力有了明顯提高。不過，遊戲中我們也發現有部分幼兒對某一遊戲特別鍾愛，拒絕參與其他遊戲。
三、目標與措施：
1、根據《綱要》精神和《新課程》理念，有的放矢地加強幼兒遊戲的管理，努力為幼兒創設和諧、安全、愉快、寬鬆的遊戲環境。將主題活動內容融入遊戲活動中，為幼兒提供動手、動腦的機會，鼓勵幼兒能按照自己的興趣和能力進行活動。
2、注重遊戲材料與環境的豐富，激發幼兒遊戲的興趣和主動性。引導幼兒嘗試自己分配遊戲角色，並嘗試運用多種方法來獨立地發現問題和解決遊戲中的問題。
3、鼓勵幼兒在遊戲中使用禮貌用語進行交往，互相謙讓，感受遊戲的快樂。同時，豐富幼兒的知識經驗和生活印象，通過遊戲認識並體驗人與人的關係，人們的勞動態度等，師生共同豐富遊戲的情節，充實遊戲的內容。
4、根據幼兒的特點及表現，有針對性地進行指導，給每位幼兒提供機會，鼓勵幼兒大膽地表現自己。了解幼兒的遊戲語言、態度、情感，適時地給予幫助。協助幼兒，特別是能力弱的幼兒收拾、整理玩具，讓幼兒在動手的過程中掌握分類的知識，從而使幼兒得到發展。
5、重視遊戲的評價，引導幼兒積極參與到遊戲的評價中去，通過討論培養幼兒學會分析，明辨是非的能力和創造力，培養幼兒獨立遊戲的能力。
四、具體遊戲安排：
第二周草坪：踩腳印 沙地：跳房子
塑膠跑道：運球 種植園地：施肥
第三周 草坪：老鷹捉小雞 沙地：小雞挖洞
塑膠跑道：腳尖腳跟跳 種植園地： 鬆土
第四周 草坪：捉影子 沙地：小烏龜
塑膠跑道：拋球接力 種植園地：鋤草
第五周 草坪：踩蟒蛇 沙地：篩細沙製作沙雕
塑膠跑道：信號燈 種植園地：澆水
第六周 草坪：我是小司機 沙地：挖戰壕
塑膠跑道：手背傳球 種植園地：觀察記錄
第七周 草坪：過小橋 沙地：運沙
塑膠跑道：兩人三隻腳 種植園地：鋤草
第八周 草坪：勇敢的偵察兵 沙地：山坡和田野
塑膠跑道：傳紅旗 種植園地：鬆土
第九周 草坪：丟手帕 沙地：運沙
塑膠跑道：小老鼠運糧食 種植園地：鋤草
第十周 草坪：蝴蝶追追 沙地：修築城堡
塑膠跑道：慢慢走 種植園地：圍籬笆
第十一周 草坪：小兔拔蘿蔔 沙地：挖隧道
塑膠跑道：聽鼓聲走 種植園地：澆水
第十二周 草坪：穿樹林 沙地：玩沙
塑膠跑道：夾包跳 種植園地：捉蟲
第十三周 草坪：投籃比賽 沙地：修築城堡
塑膠跑道：大花貓和小老鼠 種植園地：鋤草
第十四周 草坪：拍皮球接力 沙地：挖隧道
塑膠跑道：過小島 種植園地：量量你的身高
第十五周 草坪：一起跳竹竿 沙地：沙堆里的寶藏
塑膠跑道：雨水接力賽 種植園地：澆水
第十六周 草坪：餵小動物 沙地：沙坑跳遠
塑膠跑道：烏龜賽跑 種植園地：觀察