2023幼稚園大班開學第一周工作計畫範文

2023幼稚園大班開學第一周工作計畫範文 篇1

開學第一周在不知不覺中已經結束,眾所周知,開學第一天、第一周、第一個月是最難熬的,因為孩子們經過一個暑假的懶散生活需要在這段時間得到改善,假期綜合症也不是那么容易說改就能改的了的,不過我相信,我們一定可以在最短的時間內找回放假前的好習慣,甚至做得更好!

緊張而又忙碌的第一天,在孩子和家長們們高高興興的上學中度過,孩子們跑過來抱著我,家長們也熱情的打招呼,我們訴說著各自的想念。後來的幾天,是緊張而又忙碌的。

在家校溝通方面,每天晚上下自習後把孩子一天的表現和生活照發給家長,等孩子們睡著後,發信息告訴他們孩子已睡著,請放心。當收到家長們的感謝信息後,會莫名的感動,感覺這點累比起家長們的支持和理解根本不算什麼!

在學生管理方面,基本上是在做一些常規訓練,由於還是帶自己班的孩子,再加上新轉來的三個同學有兩個是女生,相對而言比較順手。不過在這短短一周也發現了很多問題:基本每個人都存在自由散漫現象,不僅在學習上拖拖拉拉,在餐廳和宿舍也表現的比較明顯。

1、集體榮譽感不強,團隊意識薄弱。不認為自己的言行代表的是整個班級。

2、打鬧現象偶爾出現。雖然基本上是鬧著玩,但也有出現意外的時候,玩著玩著就真的打起來的也有。走廊上,樓道里,路隊行進中大聲喧譁比較嚴重。

3、路隊較亂。無論是整隊的還是站隊的都不嚴肅,站沒有站相,走也沒有走的樣子。

4、課堂常規。課前準備大部分學生可以做到及時,但卻只有極少數的同學能做到上課需要的物品全部準備齊全。坐姿、寫姿、拿筆姿勢等都需要時刻提醒。

5、餐廳就餐。總體來說就餐秩序還是可以的,只是交接方面比較亂。

6、宿舍休息。由於是家族式管理,我們五年級承擔了幫助一年級小朋友的任務,大部分學生能過表現出大哥哥、大姐姐的樣子,幫助小同學儘快熟悉學校生活。只是由於一年級孩子還太小,存在想家、不適應宿舍生活等問題,很多孩子中午不休息,晚上打鬧,睡覺很晚,以至於我們班學生休息不好,白天犯困,導致課堂效率不高。

7、物品擺放。大部分學生能在第一天就做到上學期的物品擺放要求,只是還需要提醒、完善。

8、衛生清掃。對於衛生清掃方面做得不夠及時,保持的也不夠好,很多同學見到垃圾視而不見,沒有做到上學期見到垃圾就撿的好習慣。

9、時間意識薄弱。上課鈴聲響了才去上廁所或者才去收拾桌面的現象仍然存在。什麼時間乾什麼事情在他們身上基本體現不到。很多鈴聲形同虛設。

當然了,問題的確很多,不過發現問題去解決就好了,沒有問題就沒有進步,只要我們一起去努力改進,相信我們班,我們學校會越來越好!i believe we can!

這一周,雖然累,的卻是幸福!因為我有一群讓我時刻生活在幸福中的可愛的孩子們!

2023幼稚園大班開學第一周工作計畫範文 篇2

主題名稱

我是大班哥哥姐姐啦

時間

9月3日至9月7日

生活體驗

1、 感知新學期班級的新環境,有做大班哥哥姐姐的自豪感。

2、能積極參與、共同討論和創設班級的區域環境,能參與制定規則。

3、儘快調整生活作息時間,適應新學期生活。

運動體驗

1、能較熟練地以接力賽的形式進行戶外遊戲活動,動作協調、反應靈敏。

2、安全教育:上下樓梯好好走,不推擠。

區域體驗

棋吧:飛行棋 準備:提供飛行棋;

美術屋:我的自畫像 準備:新添記號筆;

小吃店:拉麵 準備:提供娃娃家遊戲物品;

理髮屋:美發 準備:新添燙髮器、假髮。

環境創設

1、根據升班後活動室的年齡特點準備活動材料,與幼兒一起討論活動區角的設定和物品的擺放。

2、開設“寶寶作品”專欄,布置和展示幼兒暑期中的生活照片和假期作品等,共同分享經驗和快樂。

家長工作

1、接待家長、幼兒的報到,完成各項費用的收費工作。

2、與家長交流幼兒假期情況,請家長配合幫助孩子及時調整作息時間,更好地適應新學期的學習生活。

2023幼稚園大班開學第一周工作計畫範文 篇3

——讓自己的學習計畫儘量與教學計畫同步(尤其在學習內容與訓練重點方面)。

努力按老師要求完成每日學習

——儘量在第一周對每天的學習項目、學習環節、學習強度有個準確的體驗(努力地按老師的要求做,但同時要考慮結合自己特點。譬如:我每天的常規英語學習時間除了課堂還用課後的.什麼時間比較合適?老師規定的學習內容我能有效完成的有多少?需不需要考慮增或刪點?老師的建議對於我而言有效果嗎?),這樣在後面做計畫時才能訂出真正適合自己、有操作性的計畫。

及時反饋

——課堂內:說出你的想法;課堂外,又需要的話可以跟老師約談。

第二周:制定初步的學習計畫並評估計畫可行性

制定個人的日-周-月學習計畫

——在執行過程當中評估計畫的可操作性及其效果

定位自己的強弱項目、目前需首先花大力氣的內容與訓練點

——觀察借鑑老師課內外給的建議,必要時可請老師就第一個月(到第一次月考前)的學習給點建議

緊湊的安排,但不著急的心態

——每天的安排應緊張有序,可以當天解決的問題就當天解決;但需意識到再努力也不可能解決完所有問題,因而要學會暫時與一些目前未能解決的問題相處,不要太著急。