2025年幼稚園月工作計畫

2025年幼稚園月工作計畫 篇1

科學:

主題:光和影

活動二:鏡子反光

活動目標:(1)探索能反光的物體,積極探索自然科學的奧秘,享受遊戲中的樂趣。

活動三:找影子

活動目標:(1)探索光和影子的關係,體驗遊戲的快樂。

活動四:光和影子

目標:(1)進一步了解光和影子的關係,能主動參與科學探索活動。

活動五:影子遊戲

活動目標:(1)進一步探索光和影子的關係,能夠表達發現的愉快,體驗與同伴遊戲的快樂。

社會:

主題:我愛中國

活動三:我愛北京

活動目標:(1)知道北京是祖國的首都,了解北京的著名景點。

(2)培養熱愛祖國首都的情感。

活動四:國旗、國徽、國歌

活動目標:(1)知道國旗、國徽、國歌都是祖國的象徵物。

(2)培養熱愛祖國的情感。

活動五:中國古代四大發明

活動目標:(1)認識我國古代四大發明,初步了解我國古代勞動人民的勤勞智慧。

(2)感受祖國的偉大,做中國人的自豪。

活動六:名勝古蹟

活動目標:(1)認識我國典型的名勝古蹟,感受中國是一個偉大的文明古國。

(2)在對祖國名勝古蹟的欣賞中培養熱愛祖國的激情。

藝術:

主題:秋天的色彩

活動一:秋天的童話

活動目標:(1)感受歌曲的內容與靈感。

(2)用自然、愉快的聲音歌唱。

活動二:音樂活動——會跳舞的葉子

活動目標:(1)感受樂曲中3拍子的節奏,在唱歌時把握正確的節奏。

(2)嘗試根據音樂創編舞蹈動作。

活動三:美工活動——蔬菜水果大製作

活動目標:(1)喜歡運用多種材料製作,嘗試根據其特徵外形想像創造。

(2)體驗動手製作的樂趣。

主題:尋找歡樂

活動一:仿編歌曲——愛運動的人

活動目標:(1)感受歌曲輕鬆與快樂,並大膽進行歌詞創編。

(2)嘗試把歌曲中的運動用動作表現出來。

健康:

主題:小小運動會

活動二:投籃高手

活動目標:(1)訓練投擲能力和自制力,發展動作的協調性、靈活性。

(2)培養對投擲活動的興趣和競爭意識。

活動三:摘星星

活動目標:(1)練習原地縱跳觸物,訓練快跑和縱跳能力。

(2)培養競賽興趣和自信心。

主題:好玩的呼啦圈

活動一:呼啦圈轉轉轉

活動目標:(1)練習單、雙手搖呼啦圈,發展手臂力量,協調性、靈活性等。

(2)學會玩呼啦圈,培養合作和創新意識。

活動二:呼啦圈跳跳跳

活動目標:(1)練習單雙腳跳,雙腳左右連跳等動作提高彈跳能力,發展動作的靈活性,協調性。

數學:

活動二:20種水果

活動目標:(1)學習比較1~10與11~20之間的異同,認識並試著書寫11~20的數字。

(2)培養幼兒的觀察及概括能力。

(3)體驗生活中的數學。

活動三:買鞋

活動目標:(1)在遊戲中讓幼兒學會2個2個的數數。

(2)培養動手能力,提高幼兒數數的興趣和能力。

(3)體驗生活中的數學樂趣。

活動四:數糖果

活動目標:(1)能在操作活動中10個10個地數物品。

(2)培養動手能力,提高數數能力。

活動五:我會買東西

活動目標:通過活動鞏固幼兒對錢幣種類的認識,能初步比較10元以內錢幣的多少。

(2)聯繫日常生活活動初步培養使用錢幣的能力。

語言:

活動二:交通工具大集合

活動目標:(1)通過集中認識同類實物或圖片學習語言文學。

活動三:假如~

活動目標:(1)運用假設情景的方法,學習圍繞話題連貫地表達自己的想法。

活動四:我有一個夢

活動目標:(1)感受詩歌美好的意境,學習模仿創編詩歌。

主題:新年的禮物

活動一:新年的禮物

活動目標:(1)續編故事,學習講述的技巧。

2025年幼稚園月工作計畫 篇2

馬上告別十月份,十一月即將來臨,現將十一月份的工作計畫如下:

一、日常管理

1.行政每日巡查工作,督導各組教師認真完成教學工作。

2.重點巡查各班晨間活動、上午遊戲活動情況。

3.加強班級常規管理工作,做到有序開展各項活動。

二、師資建設

1.組織教師學習20__年__市教師繼續教育有關檔案,認真做好20__~20__年度教師繼續教育登記表,做好繼續教育驗證準備。

2.結合__市組織的青年教師評課活動安排園內部分教師前往聽課學習,促進教師業務水平。

3.分層次開展教師業務學習交流活動,開展新教師翻版課活動,組織向骨幹教師學習活動,交流學習心得。

三、園本教研

1.第十一周開展教學研討活動,有關張文老師的大班體育教學《蜈蚣行》,11月10日上午組織張老師參加__市青年教師評優課比賽,安排園內三位班主任老師同行觀摩。

2.行政督導,參與指導教研組審議活動。

3.第十一周組織教師圍繞如何開展專用室活動展開一次園本研修活動,解決教師對組織專用室活動的困惑。

4.迎接中心來我園做半日調研。

5.迎接__工作室成員來園做半日調研。

6.做好第十二周、十三周迎接__市幼教領導來園調研活動準備。

7.第十四周迎接蘇州市優質園評估小組專家、領導來園驗收。

四、教育科研

1.第十一周周三下午召開課題組主要成員會議,商討如何從環境著手彰顯我園禮儀教育特色及篩選時幼師幼禮儀手冊初稿內容。

2.檢查各班教師上報園部各自領的小課題方案的撰寫情況,列印資料整理成檔。

3.製作完成時幼師幼禮儀手冊初稿。

五、幼兒管理

1.繼續培養幼兒的交往能力,鼓勵幼兒與夥伴、老師進行禮貌交往。

2.繼續加強各班幼兒的常規教育,注意養成良好的常規習慣。

六、其他

1.繼續豐富幼兒區域、角色遊戲材料。

2.查看各班專用教室使用情況,檢查使用記錄。

3.繼續加強校園網站建設,提高教師部落格日誌瀏覽和回複流量。

4.第十一周周五舉行時幼第_屆健康節親子運動會。

2025年幼稚園月工作計畫 篇3

轉眼之間,暑假已經過了,幼稚園即將迎來開學。為了提前做好幼稚園開園的準備,讓幼兒們在xx幼稚園能夠過的愉快、安全,讓家長們放心的把孩子交到我們手上,我決定提前做好幼稚園9月份的後勤工作計畫,讓幼稚園能夠順利的開園。

一、準備工作

在幼稚園開學、幼兒正式開始上課之前,先做好準備工作。

1、打掃各個教室、宿舍的衛生,不放過任何一個死角,對所有的房間進行通風消毒,消毒包括消毒水消毒和紫外線消毒,保證幼稚園的安全、乾淨。

2、清洗幼兒午睡的枕套、床單、被罩,並進行消毒;所有的被子都要在太陽底下進行暴曬,用紫外線殺菌,並去除濕氣。

3、對幼兒的所有玩具、桌椅、餐具和戶外的娛樂設備進行逐個的消毒,保證衛生與安全。

4、檢查所有房間的照明和電器,有損壞的及時進行維修與更換,保證所有電器能夠正常的使用。開學之後9月份的天氣是非常的炎熱的,所以要保持教室和宿舍的舒適。

5、檢查教室和宿舍是否有安全隱患存在,如果有,及時解除,以免對幼兒的身體造成傷害。

在幼兒入園之前必須完成以上所有的工作,並在工作完成之後再次進行檢查,以免有遺漏的現象。

二、正式工作

在幼稚園開學之後,也有很多的工作要做。

1、要求每日都要對幼稚園內的所有區域進行清掃和消毒,重點要注意幼兒活動頻繁的區域,比如教室和宿舍。

2、制定好工作計畫,以免出現漏掃的情況,給幼兒的生命安全和身體健康帶來不好的影響,同時也讓家長感到放心。

3、每日對娛樂設備、幼兒玩具、桌椅和餐具進行消毒,防止細菌滋生,給幼兒的身體帶來影響。

4、廚房、廁所等地也要經常的清掃和消毒,每周清洗一次枕套、床單、被罩。

5、對保育老師進行預防傳染病和急救知識的的培訓,以免幼兒發生中暑等情況的時候,保育老師不知道如何處理。

6、每日採購一定量的瓜果蔬菜,讓老師和幼兒都吃到新鮮的食品。九月份的氣溫還是比較的高的,有變質或者過期的食品要及時的清理,以免造成交叉污染。

7、廚房的選單要根據時令蔬菜進行更新,不要老是做一些重複的菜品,幼兒比較的挑食,所以菜品要豐富一點,但也不要浪費糧食。

作為後勤,我必須要保證幼兒和教師在園內的舒適和安全,要做好衛生工作,以免造成不必要的損失。

2025年幼稚園月工作計畫 篇4

健康領域:

一、墊上運動練習側滾。

二、練習在離地30厘米寬15厘米的平衡木上行走。

三、漱口時會輕輕吐水,不讓水花濺在地。

社會性領域:

一、能遵守基本的規則,並能按規則行動。

二、知道互相友愛,當別人遇到困難時不嘲笑,願幫助別人。

語言領域:

一、學習複述故事一則,兒歌二首,繼續學習和老師一起邊看邊聽圖書內容。

二、能注意聽老師講話不插嘴。

科學領域:

一、學習按用途、顏色、大小、長短、的不同進行分類。

二、在老師的指導下,有目的地觀察冬天的樹木花草的變化,感知冬天的風及人們服裝用具的變化。

藝術領域:

一、繼續學用自然聲整齊地唱歌;在老師引導下,逐步欣賞活潑、安靜、的歌曲,並按節奏拍手。

二、認識休止符號,學習用輪奏的方法進行打擊樂演奏。

三、鞏固練習在一定範圍內均勻塗色地能力。

<一>保教工作:

一、繼續組織幼兒開展“花兒朵朵”主題活動,收集相關的材料。

二、根據主題活動的需要,定期更換主題及活動區材料,在教室外展板展示美術作品欄,保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會,培養幼兒的自我表現能力。

三、個人活動、小組活動、集體活動相結合,個別輔導和隨機教育相結合,本學期重點對幼兒動手能力的培養和指導。

四、隨著天氣的轉冷,教育幼兒注意冬季保暖,每天堅持來園。

<二>家長工作:

一、根據冬季,幼兒身體特點有針對性地向家長宣傳有關保健知識。

二、利用早晚接送幼兒的環節,及時與家長溝通,並做好家訪登記。

三、在12月1日讓家長來園觀摩幼兒在園的學習和生活。

四、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯繫,及時交流幼兒的生活學習情況,向家長推薦優秀的網站。

五、請家長為幼兒準備迎新年聯歡活動的節目。

2025年幼稚園月工作計畫 篇5

一、本月工作重點:

1、加強幼兒的常規教育。

2、開展《正月裡來鬧新春》的主題活動,幼兒對春節的傳統活動有了明確的認識。

3、請家長配合,引導幼兒發現生活中的節日用具,如:花燈、禮炮等。

4、引導幼兒積極參加晨間鍛鍊,並能遵守活動規則。

二、常規教育活動重點:

1、加強幼兒晨間鍛鍊的安全教育。

2、引導幼兒感受身邊的節日氣氛。

3、教育幼兒集體活動時能遵守紀律,不能隨便講話。

4、教育幼兒安靜,養成良好的午睡習慣。

三、主題活動及主題環境創設:

1、主題活動《正月裡來鬧新春》。

2、布置主題相對應的主題牆飾,將幼兒的美術作品布置在牆飾里。

3、開展《正月裡來鬧新春》的主題活動,幼兒對春節有了明確的認識,並知道春節的傳統活動。

4、開設“做燈籠”的益智區域遊戲,鞏固對春節的認識。

四、遊戲活動及區角材料投放:

1、遊戲活動:益智區、娃娃家、生活區、圖書角等。

2、投放與主題有關的材料在各個區角中。

五、家長工作及家長園地更換:

1、引導幼兒關注春節傳統習俗。

2、為幼兒的生活提供感知、表現的機會。

2025年幼稚園月工作計畫 篇6

上個月加強了保育服務,幼兒的出勤率較高,個別幼兒的自制力有所加強,可喜的看到幼兒的變化,但幼兒的動手能力需要提高,通過橡皮泥等手工活動進行這方面的訓練,本月結合聖誕節、元旦等節日,邀請家長參與親子活動,增進親子情感交流。

本月工作重點

1、抓好常規訓練工作,特別是上課常規和日常生活常規。

2、做好年底安全月工作,在日常生活各個領域滲透安全內容。

3、開展冬至、聖誕節、迎新年的主題活動。

教育目標

1、運用“一一對應”比較兩組物體的多少。學習運用詞語“多、少、一樣多”。

2、用不同排列形式的變化,理解數量一樣就是一樣多。

3、在遊戲中體驗買賣過程,學習買賣物品的對話方式。

4、認識便利店,了解便利店與生活的關係。

5、知道信有傳遞信息的功能。

6、理解和體驗故事中人物的特點和情感。

7、知道寫信需要的工具,運用材料,發揮想像設計信封、信紙和郵票。

8、認識不同飛機的外型和特點,知道我們陝西閻良有一個飛機場。

9、學習寫信的方式。

2025年幼稚園月工作計畫 篇7

一、幼兒情況分析

本學期班級幼兒41名,男幼兒23名,女幼兒18名,新生一名。

1、優勢表現

本班幼兒思維活躍,語言表達能力強,想像力、創造力都較同齡孩子強。幼兒自理能力逐漸增強了,對於一些自己力所能及的事情自己能夠嘗試著去做。絕大部分的幼兒會整理並管好自己的物品,在遊戲結束後會將遊戲玩具材料放回原處。在遊戲中幼兒的交往能力較強,能自由結伴愉快地玩,會主動關心弱小幼兒。在主題活動中,幼兒不僅能獨立地去探索自己感興趣的事物,還能收集各種舊材料、自然物,發揮想像和創造。

2、弱勢因素分析

我班幼兒的傾聽能力有所欠缺,這與我班幼兒過於活潑,自控能力差有關,行為習慣還有待培養。同伴之間缺少互相幫助、互相合作的熱情,缺乏為他人服務的意識。幼兒喜歡錶演遊戲和角色遊戲,但規則意識較差。有部分性格較為內向的幼兒不能連貫地講述、大膽地表達。部分幼兒做事拖拉、欠缺責任意識,收玩具、做值日生、料理班級植物角等工作常常需要別人提醒;部分幼兒在學習活動中注意力分散,沒有耐心;部分幼兒自控力欠佳,喜歡玩危險遊戲,自我保護能力有待加強。

二、主要工作與具體措施

(一)班級環境及班級特色營造溫馨、和諧的班級環境,給幼兒提供良好的學習和生活空間。在人文環境的營造方面,班級教師要本著一顆愛心對待每一個孩子,要理解、接納孩子的行為,要多和孩子交流,鼓勵他們大膽地說出自己的想法,鼓勵他們積極愉快地參與集體活動,在與夥伴的交往和分享中、在老師的關心和幫助下發現生活和學習的樂趣,保持身心愉悅、健康活潑地成長。

在物質環境的營造方面,力爭做到為幼兒的學習提供支持和幫助。結合大班孩子年齡特點的及主題活動內容,注重用牆飾激發孩子們上國小的願望,注重利用種植園地激發孩子們主動照顧植物的願望。預設區角為:閱讀區、美工區、觀察區、建構區、表演區、種植地。

2025年幼稚園月工作計畫 篇8

幼稚園20xx年3月份工作主要從教育教學,行政工作,課題、研修、培訓,安全後勤工作,環境創設,家長工作等方面進行展開。具體工作安排如下:

一、教育教學

1.各組制定和上交學期課程計畫,做好主題教學計畫的審議工作,引領教師開展集體備課,提高教師課程執行力。

2.加強一日活動各環節的常規管理,建立必要的班級常規,加強幼兒生活習慣、學習習慣和行為習慣的培養。如:保護幼兒的好奇心和學習興趣,鼓勵幼兒主動提問、大膽嘗試、樂於想像和創造,活動中善於傾聽同伴,認真專注,有一定的堅持性等。(重點加強禮儀教育)

3.各組根據幼兒的年齡特點更新一個合適的韻律操,小組教師編排好聽音動作,組織班級幼兒學習,第二周開始正常出操。(組長負責)

4.各教研組審議本學期課程計畫,合理安排各主題活動,審議後的課程計畫上交給業務園長。

5.各組商議制定本學期教研組一課二上計畫,落實執教人員及研究領域等。

6.教師認真制定和實施一日工作計畫,做到活動前有準備,活動後有改進。

二、行政工作

1.做好報名收費註冊工作;

2.召開全體教職工會議,布置新學期工作計畫(主持人:陳美玉)。

3.召開組長例會:商議討論新學期教科研工作計畫(主持人:顧艷)。

4.各條線制定工作計畫。(園務、教科研、教研組、課題組、後勤組、班務、安全工作、衛生保健工作、各專用教室等)

5.調整並下發各類表格。(作息時間表、專用教室和角色遊戲安排表、戶外活動安排表、電教設備使用記錄表、家訪和隨訪記錄表、教師交接班記錄表等)

6.錄入上報新生幼兒各類信息(花名冊、家校通、學籍管理等)。

7.做好本學期教職工花名冊錄入工作。

8. 配合中心做好20xx年績效考核工作。

9.本月考核檢查重點:班級常規、計畫制定、主題活動落實情況。

10.組織公辦教職工體檢。

11.做好食堂、倉庫衛生、物品整理等整改工作,接受市衛生監督所督察。

12.做好教學工作指導,每周開展隨堂課指導工作。

三、課題、研修、培訓

1.業務園長參加太倉市教科研工作會議。(第一周)

2.各組組織教師學習新的韻律操動作,開展好教師基本功演練。

3.青年教師徐婧參加太倉市級教師培訓班學習。

4.組織全體教師開展專題“《3~6歲兒童學習與發展指南》解讀”學習。

5.沙龍學習:撰寫學習《指南》後的心得體會,展開討論與交流。

6.園內開展“小荷杯”年輕教師優質課評比,推選優秀教師參加中心“小荷杯”優質課評比活動。(第五周)

7.課題組:組織全體課題組成員研讀禮儀課題中期報告,進一步完善中期報告。(第三周)

8.課題組:商議修訂課題中期測評問卷,第五周完成初稿,第六周開展課題中期測評工作。

9.邀請市級教科研專家來園指導課題研究工作,指導教師如何撰寫教育科研論文。鼓勵教師積極撰寫論文,積極投稿,爭取發表。

四、安全後勤工作

1.進行環境衛生大掃除,徹底整理、清除園內的衛生死角。進行期初校園安全,食品衛生大檢查。

2.對校舍、設施設備進行全面檢查,確保開學工作順利進行。

3.加強安全教育,強化幼兒來園和離園接送關,各班做好接送卡製作補缺工作。

4.加強對食堂食品安全的管理。對照上級要求,填報有關數據表。迎接衛生監督所的常規性檢查。

4.做好插班生預防接種卡登記和入園體檢工作,調整各班轉出、插班生的個人信息。

6.添置各班教育教學及生活用品。下發保育資料和食堂的有關表格。

7.做好安全導護,爭取社區輔警的配合,維護好校門口交通安全,督促家長做好校門口各種車輛停放工作,以確保幼兒的安全。

8.倡導勤儉節約,全園上下學會節約一度電、一滴水和一張紙。

9.調整後勤人員衛生包乾區。

10.加強食堂管理,制定食堂人員一日工作安排。

11.出好第一期衛生保健之窗。

五、環境創設

1.各班預設主題版面。

2.各班調整區角遊戲的環境創設。

3.各班建立完善自然角,豐富內容(觀賞區、水養區、飼養區、土培區等)。

4.確保種植園地活動的正常開展(為種植園購買種子、工具、搭建植物攀爬架等)。

5.各班嘗試讓幼兒的一餐兩點在音樂聲中愉快進餐。

六、家長工作

1.各班更新家長園地內容。

2.各班組織召開期初家長會(第一周周五下午)

3.切實開展隨訪、上門家訪工作,主動與家長做好溝通工作,提出親職教育指導策略,改變家長教養方式,切實轉變孩子不良習慣。

4.園部出一期家教宣傳櫥窗。

5.結合“三八婦女節” 開展親子同樂活動;結合“植樹節”開展班級樹家園種植活動。

6.園部組織召開一次家委會會議。

2025年幼稚園月工作計畫 篇9

1、抓好常規訓練工作,特別是上課常規和日常生活常規。

2、做好年底安全月工作,在日常生活各個領域滲透安全內容。

3、開展冬至、聖誕節、迎新年的主題活動。

教育目標

1、運用一一對應比較兩組物體的多少。學習運用詞語多、少、一樣多。

2、用不同排列形式的變化,理解數量一樣就是一樣多。

3、在遊戲中體驗買賣過程,學習買賣物品的對話方式。

4、認識便利店,了解便利店與生活的關係。

5、知道信有傳遞信息的功能。

6、理解和體驗故事中人物的特點和情感。

7、知道寫信需要的工具,運用材料,發揮想像設計信封、信紙和郵票。

8、認識不同飛機的外型和特點,知道我們陝西閻良有一個飛機場。

9、學習寫信的方式。

環境創設

1、掛圖《走,超市去》《菜從哪裡來》等。幼兒用書

2、分享閱讀大書、小書

3、《我的數學》幼兒用書

4、玩具貨幣、幼兒帶各種菜

5、課件《各種各樣的飛機》《各種各樣的橋》

6、幼兒學習單

家長工作

1、組織開展以家庭為單位的《故事大王》比賽。

2、認真填寫家園聯繫手冊。

2025年幼稚園月工作計畫 篇10

一、更加重視安全工作

12月份入冬了,幼兒們上下學更加的艱難,同樣安全也需要得到重視。那么在12月份里,我園重視幼兒們上下學的一個安全工作,我園為每輛校車的輪胎增加了防滑的功能,為了防止校車接送過程中打滑,進一步去保障幼兒上學和放學的安全。同時在增加一名陪同老師,兩位老師一起護送孩子們上下學,儘可能的在這個12月份里讓幼兒們的安全得到更好的保障。另外,教室門窗也進行了加固,這也是根據往年的教訓積累的經驗,每年的冬天風都很大,門窗如果不嚴實和不堅固,很容易進風和被強勁的風給打破,造成孩子們的學習環境有危險,所以今年的12月,我園將對所有教室的門窗進行加固,以便更好的去保障孩子們在園的安全。

二、加強孩子們的鍛鍊,保護孩子們的健康

進入12月,就是冬天了,天氣冷,溫度低,孩子們因為年齡小,所以抵抗力是不如大人的,很容易受凍感冒生病,為了讓孩子們的身體更加的健康,本月打算加強孩子們的鍛鍊,把身體給鍛鍊紮實了,這樣身體也會更加的健康,抵抗力也會有所提高。從12月份起,幼兒每天在園裡要參加跑步,要做操,鍛鍊身體,充分保障孩子們的一個健康,讓幼兒們平安的度過這一學期。

三、合理搭配飲食,幫助幼兒提高身體素質

有了11月份飲食的前提,在12月份將會嚴格把控孩子們的飲食,會讓幼稚園廚房合理的搭配孩子們的飲食。那么就會先做一個飲食調查問卷,從家長和幼兒自己那獲取飲食信息,再結合大家的意見,把飲食給弄均衡了,合理的去搭配幼兒的飲食,保障孩子們的飲食健康,通過良好的飲食去幫助幼兒們提高他們的身體素質。

12月份將來臨,為了讓幼稚園的工作可以更好的去進行,做了以上的工作計畫,希望在這個12月份里,可以讓幼兒得到各項生活保障,讓家長更加信任我們。接下來的工作幼稚園會全力以赴的進行。

2025年幼稚園月工作計畫 篇11

年底的時候,大家都在忙著準備新年的到來,慶祝今年最後一個月的過去。但是,相對的,當這個月過去之後,我們馬上就要面對新一年的工作和任務!明明是新年的第一月,但卻是大家最容易忽略的地方!

為此,考慮到工作的情況,我們必須及時的準備好在一月的計畫和準備。所謂“新年新氣象”,在幼稚園的工作上,我們更要重視加強安全工作的準備。在此,我對工作做如下總結:

一、加強冬季防寒工作

1月是最為寒冷的時候,在工作前我們要做好全面的防寒準備,並且要對各個教室的取暖設備做好檢查、防護,以及保養,確保冬季的教室供暖。

其次,要加強幼兒的保育工作,尤其要注意幼兒因穿衣太厚導致出汗的情況!保育老師要多多檢查幼兒情況,防止出現感冒出現的。此外,在幼兒用水的時候也要做好監督,防止幼兒打濕衣服等等。

再次要加強幼兒鍛鍊,保證幼兒在冬季的運動量。但要控制好適度,尤其要注意穿得厚的幼兒不要因此出汗,在教室內多備乾毛巾。

二、後勤方面

即使是冬季,清理和打掃的任務依舊不能落下。尤其要嚴格預防冬季流行病的發生。此外,還要做好消毒工作,保證幼兒所處環境的健康安全。

其次,在幼兒的一伙食上,調整冬季選單。並且通過班級和食堂的配合控制用餐時間,保證幼兒能吃到熱飯熱菜。老師們也要注意防止有幼兒出現燙傷的情況,要加緊督促和照顧。

然後是午睡方面。冬季的午睡,老師們要更加注意,尤其是室內的溫度和環境,還要注意幼兒否出現的蹬被子和出汗的情況,加強照顧,防止出現生病的情況。

三、與家長的聯繫

冬季天冷,教師們要與家長做好聯繫。除了叮囑一些日常保暖方面的措施,還要對一些冬季易發疾病的科普。讓家長能配合幼稚園及時的預防,並在生活中多多注意幼兒的健康問題。此外,也要叮囑家長在冬季對取暖設備的安全使用,不要讓幼兒隨意靠近、實用,並加強一些冬季安全知識的宣傳。

總的來說,從一月開始,我們都應該轉變形態,以更加嚴格的心態要求自己,加強自身的工作態度和集中力,讓幼兒們健康、快樂的渡過這個冬天!

2025年幼稚園月工作計畫 篇12

時間過得真快!即將迎接來新學期的第一個月——九月,現在就要跟八月說再見了。九月份工作計畫如下:

一、教育教學工作

本月我們開展“朋友見面真開心”這個主題的教學活動。“朋友見面真開心”引領幼兒學會結交朋友,學會融入群體,為自己、為他人共同營造一個友愛的情感氛圍,把微笑送給朋友,從朋友那兒汲取歡樂,給朋友帶去歡樂。在語言活動“微笑”中,幼兒懂得只要有愛心,不管能力大小都可以幫助別人;在美術活動“手拉手”中,幼兒嘗試用記號筆沿虛線描畫並塗上自己喜歡的顏色,表現出好朋友間的親密關係。我們開設與主題有關的區域活動,如美術區的“我為朋友畫張像”,讓幼兒大膽地用繪畫的方法表現自己的好朋友;生活區的“挑花繩”讓幼兒接觸到傳統的民間遊戲,鍛鍊手眼協作能力,體驗到玩花繩的樂趣。本月我園進行一次專家講座。邀請家長來園學習共同關注孩子的成長。

二、衛生保育工作

隨著秋季傳染病的到來,本月我們重點做好預防“紅眼病”的發生。班級加強衛生消毒工作,延長消毒時間,勤開窗通風,將傳染性疾病控制住,不讓“紅眼病”更廣泛地傳播。同時我們還督促幼兒用肥皂洗手,不要用手揉眼睛等。秋季氣候乾燥,我們提醒幼兒多喝水,多吃瓜果蔬菜。本月我們配合園部做好麻疹疫苗強化接種的宣傳及各類疫苗接種摸底登記工作,我班幼兒進行了麻疹的預防接種工作。

三、家長工作

請家長帶植物充實了植物角,還請家長和孩子一起收集薯片罐頭,用來放鉛筆、剪刀,現在我們班裡的.鉛筆、剪刀有了各自的家,一組一組分開放置,既整齊美觀,又實用方便。在此感謝那些配合我們的家長,有了你們的支持,我們的工作才能很好的完成,再次謝謝你們,希望你們能一如既往地配合我們、支持我們!

我們的工作還有需要改進的方面,比如:六位新小朋友的適應問題,如常規、習慣的養成。我們將繼續對個別幼兒的行為特點予以重點幫助與指導。

2025年幼稚園月工作計畫 篇13

月重點:

1、幫助幼兒了解文具的種類,簡單結構與用途,培養幼兒正確的閱讀和書寫姿勢。

2、引導幼兒關注天氣變化及其對人們生活的影響,觀察記錄春天的變化;激發幼兒對種植活動的興趣,並對植物生長過程有探究的欲望。

3、幫助幼兒練習跳皮筋和跨跳的技能。

區域活動建設:

1、在語言區投放幼兒常見的字,鼓勵幼兒自然的閱讀。

2、在音樂區添置自製的三角鐵等樂器。

家園共育:

1、與幼兒一起閱讀,引導其感受漢字在閱讀中的重要性。

2、帶領幼兒找春天。

第一周周重點

引導幼兒感受文學作品的語言美,意境美,鼓勵幼兒結合圖片大膽想像,並用連貫的語言進行創造性的講述。

國畫、電腦語言活動《下雨啦》。科學活動《蝴蝶的秘密》蒙氏活動。琴舞英語科學認讀藝術活動《春天來了》。科學活動《春天的日記》健康活動《蠶兒變變變》社會活動《小鳥-我們的朋友》。英語科學活動《美麗的花兒》藝術活動。語言活動《下雨啦》科學認讀藝術活動《柳樹姑娘》。

第二周周重點

找春天,了解春天。嘗試用語言或繪畫等方式表達自己對春天的喜愛。

國畫、電腦語言活動《春天的秘密》科學活動《植物怎樣吸收營養》蒙氏活動。

琴舞英語科學認讀藝術活動《春江水暖鴨先知》。

第三周周重點

幫助幼兒初步了解小學生在校的生活和學習常規,使其知道自己馬上要上國小了,激發其上學的願望。

國畫、電腦語言活動《小熊的花園》科學活動《文具盒》蒙氏活動。

琴舞英語科學認讀藝術活動《我們一起放風箏》。

第四周周重點

1、組織春遊。

2、能用語言表達自己上國小的自豪感。

國畫、電腦語言活動《字寶寶找家》科學活動《各種各樣的鐘表》蒙氏活動。

琴舞英語科學認讀藝術活動《我的小書包》。

2025年幼稚園月工作計畫 篇14

一,做好六一活動工作,繼續做好保教工作,讓孩子們過一個既充實又快樂的暑期,並確保孩子的安全與健康(注意強調多給孩子喝水,尤其是年齡小的孩子);

二,及時檢查老師們的教學計畫與教案,並保證按計畫實施一日活動。

三,家園練習冊要保證及時收發,並不定期抽查各班的完成情況;

四,每周例會照常開,確保教師指導計畫和安排。

五,每周五晚照例全園大掃除(尤其注意洗手,廁所便池衛生,做到平時髒了馬上刷,切斷傳染源);

六每天組織孩子們有序的遊戲,活動;例如:美工區,表演區,語言區,建築區的開放。

七,引導家長看每天的今日所學及溫馨提示,讓越來越多的家長參與幼兒的學習活動中。保證各班幼兒的出勤。

八,做好學前班家長的工作,讓儘可能多的孩子利用一個月的時間做好幼小銜接工作,順利上國小;創口碑,提高園內知名度。

2025年幼稚園月工作計畫 篇15

一天又一天,一周又一周,時間太匆匆,轉眼十一月份已接近尾聲,這個月我們收穫很多,當然也存在一些問題,現小結如下:

一、教育教學工作

本月,開展了童話劇主題《賣火柴的小女孩》,在主題開展之前,我們在班級舉行了一周《賣火柴的小女孩》故事專場活動。利用家長資源,圍繞故事《賣火柴的小女孩》自行準備一些道具,如:圖書、筷偶、圖片……然後由幼兒在班級講述故事。在故事專場開展之前,我們還有些擔憂,擔心效果沒有預期的好,孩子從中收穫不多,但當我們故事專場開展時,真是給了我們太多的驚喜。首先,我要感謝班級家長的大力支持,家長準備了大量的道具,有自製的圖片,自製的火柴、自製的立體書……現在的家長真是太能幹了,很多道具我們也在主題牆上做了展示,自己也偷了一次懶,家長帶來了很多圖書,我們將其頭放在班級圖書角,這樣圖書區能很好地為主題服務。

其次,因為有了以往開展童話劇主題的經驗,我們將童話劇中需要的舞蹈、道具都放在了平時教學活動中,這樣當童話劇排演時,我們只要將平時學習的舞蹈、律動做一個簡單的融合,一個童話劇就產生了,總體效果較好。

其三,我們能充分利用家長資源,家長帶來了大量的、各式的火柴,我們進行了展示,還在教學活動中,如計算活動《趣味拼搭》、美術活動《運動小人》中得到了很好的利用。

二、家長活動及資源利用

本月7號,我們班對家長開放了半日活動,本次活動效果非常好,得到了家長的認可,臨別時,家長還依依不捨、意猶未盡的感覺。我和汪老師在活動開展前,做了很多準備工作,每個環節想的都比較細,也特意在環節與環節之間穿插了一些展示的東西,比如早期閱讀《牡羊村的美容院》、律動《拔根蘆柴花》以及英語歌曲等等,每個環節都是對家長的`一個衝擊,給家長一個大大的驚喜,直說把孩子交給你們我們很放心。我們也會繼續努力,陪伴孩子快樂、健康成長!

三、保健工作:

11月份的天氣漸冷,早晚涼,中午有時又比較熱,這樣的天氣孩子很容易生病。於是我們對保育工作進行加強管理。如:每日對班級進行臭氧消毒。會根據天氣的變化對幼兒增減衣物。教給幼兒飯前便後勤洗手,勤換衣,勤洗澡。加強我們的衛生工作,幫助孩子遠離流感。

四、收穫:

1.本月順利開展家長半日開放活動;

2.首次嘗試班級所有幼兒同演出一個童話劇,效果較好;

3.本月幼兒成長冊已陸續完成,下個月我們再進行潤色;

五、不足:

1.班級個別幼兒因為練體操怕苦、怕累,鬧情緒,不肯入園,影響了本月出勤率。

2.班級幼兒自理能力欠缺,疊上衣較困難,以後我們將多開展此類競賽,提高孩子動手能力。

六、12月份的工作安排:

1.積極排演,為聖誕慶祝節做準備;

2.開展主題《拜訪大樹》;

3.迎接幼稚園各項評估;

大四班

XX年11月