幼稚園11月份工作計畫

幼稚園11月份工作計畫 篇1

一、園務管理

1、總結11月份工作,布置12月份工作。

2、做好慶祝聖誕或者迎新年的準備工作,舉辦聖誕或者迎新年活動。

3、教職工新年聯歡活動,給教職工新年祝福;元旦放假通知和安排。

4、撰寫《給家長的一封信》,發放評選愛的家庭或書香家庭、優秀家庭的通知。

5、了解教師、保育員思想狀況,加強溝通,努力保障教師隊伍穩定。

6、開放實施春季招生工作策劃,老生的穩定和新生招生齊頭並進。

7、發放《關於工作改進的問卷調查》。

8、制定、組織學習學期結束工作常規。

9、發放《工作人員期末成果匯報的實施辦法》。

二、教育教學

1、實施12月份計畫,制定、審核1月份計畫或者主題計畫,在1月份計畫中預留出複習的時間。

2、師生共同進行迎新年、新春環境布置。

3、進行迎新年“長大一歲”的主題教育活動。

4、期末觀摩式評價活動所需資料(如給家長的溫馨提示、串詞)定稿。

5、十二月份更換大環境中的幼兒活動剪影。

6、檢測十一月份教育教學效果。

三、保育保健

1、做好廚房和班級管理兩個重要環節,保證幼兒吃熱飯、熱菜、熱湯。

2、做好冬季傳染病的預防和隔離工作。

3、根據實際情況及時曬幼兒被褥等物品。

4、增加活動量較大的體育活動,如球類、跳繩、跑步等鍛鍊幼兒體質和意志,教育、提醒、幫助孩子及時增減衣物,防止內衣汗濕。

四、教研科研

1、區角材料製作和體育器材製作。

2、語言、數學教研活動。

3、如何寫幼兒學期發展評價(評語)研討。

五、家長工作

1、加強對家長的宣傳,幫助家長了解冬季合理保育及鍛鍊的意義與做法,保證幼兒堅持天天按時起床(不睡懶覺),按時入園(不遲到)等。

2、排查對幼稚園有意見的家長,進行匯總,排出家訪計畫。

3、發放給家長的一封信。

六、團隊建設

1、互致新年祝詞。

2、《如何做好幼稚園評價工作》培訓、語言教育和數學教育培訓。

3、準備教師期末成果匯報活動。

七、財物後勤

1、按照教師對幼稚園安全隱患的提醒進行整改。

2、特別注意用電、用火安全,加強檢查,發現情況及時處理。

3、做好慶聖誕,迎新年環境布置的物品準備和協助工作。

4、做好工作人員用餐的保溫工作。

幼稚園11月份工作計畫 篇2

秋季新學期開始了一段時間了,同學們早已重新回到了平常的學習狀態。在這個收穫的季節里,作為幼稚園老師們可不會缺少教育的話題。

在下個月的工作中,除了常規的工作,我們還準備加入秋天特有的課程,讓小班的孩子們在學習常識的時候也能在這個豐收的季節獲得充分的收穫。我們對11月的教學工作計畫安排如下:

一、秋季的常規工作

在11月份,天氣開始轉冷作為老師我們要檢查好每位孩子所穿戴的衣物是否足夠厚實,要及時的提醒家長準備衣服,並宣傳一些在這個季節常患的流行病。

二、11月的基礎教學

緊接之前的教學,接下來的教學是“個人衛生——口腔”的教導,在之前的課程上我們學習了勤洗手的習慣,這次配合起來,對口腔衛生進行學習。秋季的食品是眾多的,及時的教導個人衛生能讓孩子在平常的生活中不斷的練習。當然,在之後還要對其他衛生習慣進行同步學習,結合幼稚園和家長的監督,讓孩子養成愛衛生的好習慣。

在秋季,我們的生活常識課程主要是圍繞著“瓜果”這一主題去進行的。在給幼兒們介紹瓜果的同時,我們的食堂也會隨著教學更換菜譜,在學習之後能還能品嘗到瓜果,加深了幼兒們的認識。同時,教導幼兒們種植的不易、勞動的辛苦也是這次的課題之一。

手工課的課程我們制定為“落葉”,以幼稚園的落葉為題,讓幼兒們自主的收集落葉,認識落葉,並用落葉組合成自己喜歡的圖形。在認識到秋天的同時,也開發了幼兒們的想像力。

三、注意的事項

秋天的到來有很多過去的習慣都要及時的更正,以下略作總結:

1、幼兒入園前要確保沒有患有感冒、流感等,如有患病,因及時的和班上的同學隔離,防止在班上擴散。並及時的提醒家長。

2、秋季午睡的時候要加的注意幼兒有沒有蹬被子,要保證幼兒在午睡的時候蓋好被子,防止患上感冒等病症。

3、在用水的方面更是要注意,禁止幼兒玩水,更要嚴謹的注意電器的使用。要多備有感冒藥等常用藥品,使用必須嚴格遵守保健老師要求。

4、秋天是收穫的季節,也同樣是多病的日子,小班的孩子總是很調皮,所以在教學中我們也要有更多的耐心,更多的愛心,努力的'成為一名好老師。

幼稚園11月份工作計畫 篇3

一,繼續做好保教工作,讓孩子們過一個既充實又快樂的暑期,並確保孩子的安全與健康(注意強調多給孩子喝水,尤其是年齡小的孩子);

二,及時檢查老師們的教學計畫與教案,並保證按計畫實施一日活動。

三,家園練習冊要保證及時收發,並不定期抽查各班的完成情況;

四,每周例會照常開,確保教師指導計畫和安排。

五,每周五晚照例全園大掃除(尤其注意洗手,廁所便池衛生,做到平時髒了馬上刷,切斷傳染源);

六,每天組織孩子們有序的遊戲,活動;例如:美工區,表演區,語言區,建築區的開放。

七,引導家長看每天的今日所學及溫馨提示,讓越來越多的家長參與幼兒的學習活動中。保證各班幼兒的出勤。

八,做好學前班家長的工作,讓儘可能多的孩子利用一個月的時間做好幼小銜接工作,順利上國小;創口碑,提高園內知名度。

幼稚園11月份工作計畫 篇4

一、開展“歡天喜地”主題活動:

1、引導幼兒對節日期間人們的生活和環境加以關注。

2、初步了解中國的民俗風情。

3、感受中國傳統民族文化的多樣性與精彩性。

4、萌發愛家鄉的情感。

二、加強幼兒日常生活行為習慣的培養工作:

1、學會安靜的閱讀、聽故事,與同伴間友好交流,願意與同伴分享玩具。

2、主動學習獨立收拾玩具、用具、學具,願意與同伴合作。

3、入廁時知道排隊、謙讓,便後要洗手。會自己拉褲子,並把衣服塞好。

4、午睡時蓋好被子安靜入睡,不講話影響他人,如有不適及時告訴老師。

三、環境創設及安全教育:

1、師生布置“歡天喜地”牆飾,幼兒通過畫、撕、帖、粘等裝飾牆飾。

2、結合幼兒的生活實際,引導幼兒關注電梯的安全,知道乘電梯的安全注意事項。

3、知道在超市購物的安全注意事項,面對突發走失等情況能想辦法解決。

四、月度收尾工作:

1、整理本月度班級文本、電子資料。

2、做好班級幼兒工作袋、測評、評優等收尾工作。

3、做好下月度開學的準備告知工作。

4、做好班級幼兒寒假生活指導。

幼稚園11月份工作計畫 篇5

班級:托班 月保教工作 重點提示 月培養目標 遊戲 觀察要點

1、 穩定孩子的情緒,重點指導孩子的生活常規。

2、 培養孩子與同伴之間多交往的能力,儘快適應幼稚園的集體生活。

3、 與家長配合做好工作。

1、能擺脫對家人的依戀,喜歡上幼稚園。

2、願意和老師、同伴交往。

3、遇到不愉快的或困難的事,知道找老師幫助。

4、 在成人的引導下能用簡單的禮貌用語(入園,離園時願意向老師問候,告別)。

5、 喜歡聽老師講故事,念兒歌。

6、 能聽懂生活常規的指令。

7、 能獨立地較平穩地在平地上走。

8、 隨意地玩球。

9、 會拿勺子;舀起東西往嘴裡送。

10、能單手拿空杯子端起杯子喝水。

11、願意玩大的雪花片(大積木);能插(搭)出較簡單的物體。

12、學會正確洗手。

13、願意上床躺下午睡。

14、願意在幼稚園吃飯,會用小勺吃完自己的一份飯菜或在成人幫助下吃完自己的`一份飯菜。

15、願意參加各種遊戲活動。初步學習聽信號做事情,如:進出教室、遊戲、收簡單的玩具等。

角色遊戲:

1、介紹娃娃家的玩的方法。

2、學會擺設。

區域活動:

1、認識各種區域玩具的玩的方法。

2、教會孩子正確使用玩具。

環境與材料

在活動區域內增設各類遊戲材料。 (如:牆壁上投放各種動物的磁鐵、圖畫角、給小動物圍籬笆、娃娃穿衣服、搭積木、穿珠等)。

備 注

幼稚園11月份工作計畫 篇6

一、行政工作

1.各條線做好年度總結工作。

2.持續做好教師師德師風建設。

3.各園做好規範辦學行為自查工作。

4.加強校園安全教育及管理工作,教師及後勤人員開展安全技能培訓活動。

5.做好20__年度的資金決算工作。

6.做好20__年度的資金預算工作。(二上)

7.做好鎮洋幼稚園工程進度監管和上報工作。

8.做好新建幼稚園的校舍、校園規劃工作。

二、校本培訓

1.根據計畫完成本年度培訓登記,學時統計,確保順利完成xx市級考核(12月15日完成考核)。

2.中心內培訓,內容:幼稚園區域遊戲。時間:20xx年xx月x日。

三、教育管理

1.組織相關現場展示活動:骨幹教師(行政)支教展示研討活動。

2.各幼稚園繼續推進課程遊戲化建設,開展有關課程遊戲化建設的研討活動,幫助教師提升理念轉變行為。

3.各幼稚園根據督導反饋,關照教師的個案記錄,觀察指導工作,提升教師的質量意識。

4.業務部門、教研組對照相關周計畫安排,關注動靜交替,領域平衡。

5.協助太倉市級同題開課教師()完善教案,最佳化課堂教學。

四、課題管理

1.各園對照《太倉市學校教育科研常規管理考核辦法》進行查漏補缺,完善網站上傳內容。

2.完成20xx年下半年度論文統計工作。

3.根據《太倉市教育科研課題研究課規範》調整相關課題研究課的資料積累以及網上資料上傳工作。

五、其他

1.完成12月份《燃荻》推薦。

2.各園檢查省教育資源平台資料上傳情況,做好查漏補缺工作。

六、人事工作

1.協助業務部門,做好2xx年繼續教育考核認定工作。

2.協助做好xx學校教育綜合評估工作。

3.配合做好市級、校級骨幹教師考核工作。

4.配合上級部門做好20xx年年度考核工作。

5.做好20xx年年報各項準備工作。

七、後勤工作

1.各園加強後勤人員的培訓工作,始終將安全衛生工作放在第一位。

2.各園完成2xx年固定資產錄入工作。

3.各園著手整理本學期後勤、安全、衛生保健工作檯賬,為迎接質量考核做好準備。

4.加緊做好年底資金清算工作,合理採購所需物品。

5.繼續配合財政做好部分固定資產的統一招標工作。

八、黨群工作

1.召開第三屆第四次教代會。

2.做好工會台賬的整理工作。

3.工會委員召開一次培訓會議。

4.與xx幼稚園共建活動。

5.故事姐姐活動(故事姐姐在香幼)。

6.志願者系列活動——故事姐姐走進圖書館()。

幼稚園11月份工作計畫 篇7

一、教育內容與要求

1、吸引幼兒參加集體活動,並努力使其在一日活動中保持愉快的情緒。

2、在日常生活中引導幼兒觀察自己的身體,了解身體基本部位的功能,知道自己和別人不一樣,了解每個人的指紋都是不相同的,發現身體會動的部位。

3、幫助幼兒了解生活中會遇到的危險,知道有急事要撥打求助電話,形成初步的自我保護意識,懂得保護身體的重要性,有病時能勇敢接受醫生的治療。

4、幫助幼兒懂得自己的事要自己做的道理,能夠做一些力所能及的事情。

5、創設舒適的環境,調動幼兒對圖書的興趣,引導幼兒從前向後一頁一頁的翻閱圖書。

6、鼓勵幼兒觀察和自己動手製作植物標本,對生活中科學現象的探索感興趣。

7、在日常生活中引導幼兒繼續學

一、本月工作重點結合國慶節,展開“我愛祖國”主題教育活動。

2.組織幼兒展開秋遊遠足、蒐集活動。

3.加強秋季保育工作,做好幼兒一日生活環節的護理及指導。

4.加強幼兒體格鍛鍊,增強幼兒體質。

5.及時認真填寫並發放《寶寶成長記錄》,認真創設好主題牆飾。

二、本月展開以下主題

主題活動:《快快漸漸》

主題目標

引導幼兒觀察生活、環境中的快慢現象,引發幼兒在關注四周事物快慢現象的進程中感知事物差異的好奇心,思考為什麼有快有慢,怎樣使“慢”變“快”……逐漸了解在平常生活中什麼時候做事情動作要快,什麼時候做事情動作要慢,從而養成良好的行為。

主題活動:《紅黃藍綠》

主題目標

引領幼兒進進《紅黃藍綠》彩色世界,讓幼兒利用自己的感官往發現秋天是多姿多彩的,往感知秋天美麗豐富的色彩,在有趣的活動中進步幼兒的語言、空間、數理、交際等各項智慧型。

三、家長工作孩子共同蒐集各類動物圖片,一起閱讀有關動物的書籍,使其了解動物行動的速度特點。

2.在平常生活中根據情況提示孩子做事要留意快慢節奏,養成良好的生活。

3.為孩子豫備秋天的水果與農作物等帶到幼稚園,以豐富自然角。

4.建議家長多帶孩子到大自然中,展開觀察、種植、蒐集、捕捉等活動。

5.家長與孩子共同蒐集不同造型的樹葉,並告知樹葉的名稱。

6.留意指導孩子觀察秋天的景物、秋天的色彩,並鼓勵孩子用語言表達。

四、環境創設繼續豐富“快快國漸漸國”專欄,展現有關車輛的快慢、動物的快慢、生活中的快慢等內容。

2.繼續布置“汽車王國”專欄,展現幼兒設計的新車,讓幼兒相互交換自己設計的車輛的與眾不同的地方。

3.布置“我找到的五彩寶貝”專欄,展現幼兒的繪畫作品,供其相互交換。

4.豐富自然角,擺設幼兒蒐集的各種色采的水果、樹葉、花卉等,供幼兒觀察。

5.展開自然角種植麥子、蠶豆等活動,引導到幼兒觀察它們的生長變化。

6.布置“多彩的秋天”主題牆飾,吸引幼兒共同參與。

幼稚園11月份工作計畫 篇8

一、開展主題活動:金色的秋天

1、知道秋天是豐收的季節,了解秋天的季節特徵。

2、喜歡觀察大自然,對周圍自然界的變化感興趣。

3、認識秋天常見的植物,知道蔬菜、瓜果有豐富的營養,對人的身體有好處。

4、知道自然界的植物與我們的生活有著密切的聯繫,要愛護、珍惜它們。

二、進行常規教育及安全教育

1、不挑食,多吃蔬菜和瓜果,做到桌面、地面乾淨。

2、知道謙讓,盥洗室排隊、不玩水,洗好手後用自己的毛巾擦手。

3、放學回家主動與老師和同伴說再見,並收拾好自己的玩具。

三、班級環境及遊戲的開展

1、師生共同布置“秋天”“秋天的植物”主題牆,引導幼兒觀察、了解秋天的特徵以及秋天的植物。

2、自然區增添秋天的動植物,幼兒認養植物,知道每天為植物澆水。

3、建築區結合“秋天的公園”,以鞏固對秋天花草樹木的認識。

4、豐富建築角中德輔助材料,增添“樹木”“房屋”等有才材料。

5、在自助餐廳中增添半成品材料,提高幼兒的操作能力,豐富遊戲情節的發展,如:半成品的蛋糕、三明治等。

四、家長配合

1、增添秋天的植物,如:菊花等,告知幼兒此植物的名稱。

2、節假日帶幼兒去逛公園欣賞秋天的景色,並與幼兒共同探討秋天的特點以及人們衣著的變化。

3、提醒幼兒多吃瓜果、蔬菜,簡單講述其營養以及對身體的好處。

幼稚園11月份工作計畫 篇9

本月重點

1、加強幼兒的常規教育。

2、開展《圖形寶寶》的主題活動,幼兒對圖形特徵都有了明確的認識,並能關注身邊的具有圖形特徵的事物。

3、請家長配合,引導幼兒發現生活中的圖形,並有意識地與幼兒共同選購有圖形特徵的食品或玩具。

4、引導幼兒積極參加晨間鍛鍊,並能遵守活動規則。

常規教育活動重點

1、加強幼兒晨鍛的安全教育。

2、引導幼兒能關注身邊的'具有圖形特徵的事物,了解各種圖形的特徵。

3、教育幼兒集體活動時能遵守紀律,不隨便講話。

4、教育幼兒安靜午睡,養成良好的午睡習慣。

主題活動及主題環境創設

1、主題活動《圖形寶寶》。

2、布置與主題相對應的主題牆飾,將幼兒的美術作品布置在牆飾里。

3、開展《圖形寶寶》的主題活動,幼兒對圖形特徵都有了明確的認識,並能關注身邊的具有圖形特徵的事物。

4、開設送圖形寶寶回家的益智區遊戲,鞏固對圖形的認識。

遊戲活動及區角材料投放

遊戲活動:

益智區、娃娃家、生活區、美工區等。投放與主題有關的材料在各個區角中。

家長工作及家長園地更換

1、引導幼兒關注生活中的圖形,並有意識地與幼兒共同選購有圖形特徵的食品。

2、為幼兒的活動提供感知、表現、表達的機會,這樣有助於幼兒的學習。

幼稚園11月份工作計畫 篇10

一、行政工作

1.各條線做好年度總結工作。

2.持續做好教師師德師風建設。

3.各園做好規範辦學行為自查工作。

4.加強校園安全教育及管理工作,教師及後勤人員開展安全技能培訓活動。

5.做好20__年度的資金決算工作。

6.做好20__年度的資金預算工作。(二上)

7.做好鎮洋幼稚園工程進度監管和上報工作。

8.做好新建幼稚園的校舍、校園規劃工作。

二、校本培訓

1.根據計畫完成本年度培訓登記,學時統計,確保順利完成xx市級考核(12月15日完成考核)。

2.中心內培訓,內容:幼稚園區域遊戲。時間:20xx年xx月x日。

三、教育管理

1.組織相關現場展示活動:骨幹教師(行政)支教展示研討活動。

2.各幼稚園繼續推進課程遊戲化建設,開展有關課程遊戲化建設的研討活動,幫助教師提升理念轉變行為。

3.各幼稚園根據督導反饋,關照教師的個案記錄,觀察指導工作,提升教師的質量意識。

4.業務部門、教研組對照相關周計畫安排,關注動靜交替,領域平衡。

5.協助太倉市級同題開課教師()完善教案,最佳化課堂教學。

四、課題管理

1.各園對照《太倉市學校教育科研常規管理考核辦法》進行查漏補缺,完善網站上傳內容。

2.完成20xx年下半年度論文統計工作。

3.根據《太倉市教育科研課題研究課規範》調整相關課題研究課的資料積累以及網上資料上傳工作。

五、其他

1.完成12月份《燃荻》推薦。

2.各園檢查省教育資源平台資料上傳情況,做好查漏補缺工作。

六、人事工作

1.協助業務部門,做好2xx年繼續教育考核認定工作。

2.協助做好xx學校教育綜合評估工作。

3.配合做好市級、校級骨幹教師考核工作。

4.配合上級部門做好20xx年年度考核工作。

5.做好20xx年年報各項準備工作。

七、後勤工作

1.各園加強後勤人員的培訓工作,始終將安全衛生工作放在第一位。

2.各園完成2xx年固定資產錄入工作。

3.各園著手整理本學期後勤、安全、衛生保健工作檯賬,為迎接質量考核做好準備。

4.加緊做好年底資金清算工作,合理採購所需物品。

5.繼續配合財政做好部分固定資產的統一招標工作。

八、黨群工作

1.召開第三屆第四次教代會。

2.做好工會台賬的整理工作。

3.工會委員召開一次培訓會議。

4.與xx幼稚園共建活動。

5.故事姐姐活動(故事姐姐在香幼)。

6.志願者系列活動——故事姐姐走進圖書館()。

幼稚園12月份工作計畫(四)

一、教育工作

1、了解冬天明顯的特徵,感知凍的特性。

2、能聽信號變換速度跑。能堅持冬季戶外活動,體驗冬季活動的樂趣。

3、能理解並複述故事內容,能聽辨語音,轉述簡單的事情。

4、發展幼兒對科學的興趣,嘗試用自己想的辦法解決問題。

5、會用歡快跳躍的唱法表現歌曲活潑有力的情緒,體驗與同伴合作對唱歌曲的快樂。

6、會選擇多種材料進行貼上活動。

7、知道自我保護,知道關心幫助他人,喜歡小動物。

8、學習幾何圖形在生活中的運用,練習圖形分類。

9、培養幼兒觀察和感受能力。

10、幫助孩子了解一些冬季保健和多發病預防常識。

11、讓幼兒養成對人尊敬,有禮貌的號習慣,正確使用禮貌用語。。

12、感受冬天的特徵,下雪了,和孩子一起觀賞雪景,大雪仗,堆雪人。

二、衛生保健

1、每周勤給幼兒剪指甲,每月清洗一次床單。

2、孩子入園時穿戴好罩衣。

3、督促幼兒飯前、便後洗手,打香皂。(用流動水清洗)

4、做好衛生消毒工作。

三、家園共教

1、繼續做好家訪、電訪工作。

2、重視孩子的體育鍛鍊,能利用假日帶孩子遠足、爬山、晨煉等。

3、數學方面引導幼兒認識圖形,感知學習用多種方法進行排序。