幼稚園六月份工作計畫

一、行政工作

1.召開畢業班家長會暨一年級招生工作會議。

2.做好學期結束工作。(重點:各級各類總結、各類資料整理歸檔、幼稚園班級財產統計和登記工作)

3.做好XX年秋季招生工作。

4.聯繫拍畢業照。督導大班組畢業典禮。

5.審閱幼兒匯報單評語

6.參加中心第六屆教代會。

7.完成家長對幼稚園、教職工的滿意度測評。

8.配合中心做好職稱評審工作。

9.組織教職工個人參加中心才藝娛樂活動。

10.組織黨員參加中心民主生活會。

11.做好各類評優評先工作。(優秀行政人員、優秀班主任、好師徒評選、優秀教職工、優秀班集體、優秀教研組、優秀部落格等)

12.做好六月份考核。

13.各類資料整理歸檔

二、教育教學

1.小班組區域活動展示。(16周)

2.做好對教師“六認真”工作檢查。

3.舉行大班畢業典禮,並結合活動開展禮儀課題研究工作,關注幼兒集會禮儀教育。

4.各年級組結合課程開展禮儀教學活動的一課二研。(3學時)

5.做好課程資源的整理工作。(紙質和電子稿,存放在規定的地方)

6.進行課程總審議與下學期計畫制定。

7.參加中心“七彩藝社”培訓,組織園內教師開展藝術領域翻版課觀摩研討活動。

8.設計教師專業發展問卷調查表,關注教師的專業需求,便於下學期開展工作。

三、課題、培訓、研修

(一)課題

1.理論學習幼稚園教師用語禮儀 (參考:《幼稚園教師禮儀》p33頁)。

2.讀一本有關禮儀的書,並寫好讀後感,月底上交。

3.課題階段成果展示交流,整理課題研究資料。

4.整理教育科研工作檯賬。

5.結合“禮儀”課題開展評優活動,評出幼兒禮儀之星,師德標兵,禮儀班集體、禮儀辦公室。

(二)培訓

1.根據《xx市浮橋幼教中心骨幹教師評選管理辦法(XX修訂版)》完成XX中心骨幹教師評選(6月20日個人申報、幼稚園推薦)

2.“百節好課品牌建設”系列活動之三浮橋鎮幼教中心第五屆“清荷杯”優質課評比與研討暨行政示範課展示(6月10日、6月11日)

3. 七彩藝社第十八期活動(6月6日下午)

(1)星辰主題音樂網路培訓:大班音樂《蔬菜湯》(陳婕)、欣賞活動的基本方法運用(王莉娟)

(2)古琴講座 (張峰)

4. 寫好教育科研論文,做好各項論文參賽工作:

(1)參加XX年“xx省中國小、幼稚園優秀教育管理論文”( 截止6月10)

(2)XX年xx市優秀教學論文評選(截止6月25日)

(3)xx省第十二屆“xx杯”中國小教師優秀論文評選(截止6月20日)

(4)XX年度xx杯論文評比(截止7月15日)

(5)XX年xx市優秀教學論文評比(截止8月25日)

6.業務園長參加中心組織的行政外出培訓:參加xx省名幼稚園特色教育文化巡禮活動(6月3日-6月5日)

7.業務園長參加中心學期結束工作會議。

8.參加中心課程總審議。

(三)研修

1.小班組區域活動觀摩展示和交流研討活動。(16周)

2.班主任論壇:主題“班級常規管理經驗分享”。

四、安全、後勤和衛生保健

1. 督促食堂嚴格做好餐具消毒等工作,嚴防食物中毒事件的發生。

2.做好滅蚊滅蠅工作,做好夏季腸道傳染病的預防,防暑降溫。

3. 結合“五常法”管理,做好食堂創建整改計畫。

4. 查看食堂一伙食情況,統計一學期開支、庫存等。

5.加強夏季安全教育,對全園進行安全檢查,做好各項安全工作的自查和上報工作。

6.做好XX學年第一學年第一學期校園安全工作資料整理。

7.召開膳食家委會會議。

8.繼續做好傳染病的防控工作。加強晨間檢查、做好班級消毒工作及做好對家長的宣傳及解釋工作。

9.做好離園前環境衛生的清潔工作。

10.保育員與教師培訓:兒童傷害的預防和急救。

11.出好幼稚園第四期宣傳櫥窗。

12.上報好食堂用量表、食品驗收、幼兒缺勤等方面的有關表格。

13.肥胖兒、體弱兒跟蹤管理一次。

14.疾病矯治家園聯繫一次。

15.安全演練一次。

16.做好期末全園幼兒視力測試和分析評價工作。

17.做好衛生保健資料分析,統計入檔等學期結束工作, 總結一學期衛生保健工作。

18.做好資產盤點工作,各班做好財產統計和登記工作。

19.設備、儀器、校舍等期末大檢查;上報暑期維修項目。以及設施設備的添置;統計下學期需要的學習辦公用品。

20.保健老師做好保健台帳資料整理。

21.做好“無煙單位”創建工作。

22.假期安全宣傳教育,發放暑假告幼兒安全家長書告家長書。

23.安排好暑期值班。

五、家長工作

1.結合“六一”親子遊藝活動,發放和上交家長意見反饋表。

2.六月份大班組畢業典禮,邀請大班組家長來園參加觀摩活動。

3.結合《3—6歲兒童學習與發展指南》,開展家庭育兒心得交流會。

4.各班開展“好家長”評選。

5.做好家長對幼稚園、教師的測評工作。

6.各班整理上交家訪資料。

六、環境創設

1.各專用教室環境創設,做好計畫的制定,調整各室環境,開展分區活動。

2.各班合理規劃區角環境,豐富和更新區角材料。

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