幼稚園婦女工作計畫範文

幼稚園婦女工作計畫範文 篇1

一、指導思想:

20xx年,我園女工工作將繼續圍繞上級主管部門和幼稚園工會工作要點,貫徹落實《工會法》以發展和諧勞動關係促進和諧校園創建為主線,牢固樹立科學發展觀,圍繞教育履行職責,凝聚人心,結合我園女教工的實際情況,開展依法維護女教工的權益及有益於女教工身心健康的活動,學習教育理論,健全女工組織機構,加強自身建設,提高女教工隊伍整體素質,調動和發揮女教工的工作積極性和創造性,進一步突出維權職能,努力營造團結向上、和諧共進的良好氛圍,為幼稚園順利爭創區級示範園作貢獻,為構建和諧社會而努力。

二、主要工作及措施:

(一)加強女工委的自身建設

1、加強工會女工組織的規範化建設,把女工工作納入學校工會工作重要考核指標,為女工工作的開展提供組織保證。

2、以新一屆工會改選為契機,吸納勇於維護女教工權益、樂於奉獻女教工工作的成員為女工幹部,加強對女工幹部的培訓,努力提高女工幹部的崗位能力和素質。定期組織交流活動,探討學校女教工需要解決的問題,努力把婦女組織建設成為學習型、服務型、創新型的民眾組織,為幼稚園分憂解難,做姐妹的知心人。

3、認真學習《工會女教工委員會》的有關條例和意見,積極參加女工幹部教育培訓,提升女工幹部的素質,提高工會女幹部的理論素養和溝通、協調能力,積極配合上級有關部門,開展各種活動,促進女教工身心健康發展。

4、積極配合,共同做好幼稚園工會工作,組織女教工積極參與工會組織的活動。

(二)加強政治理論學習和思想教育

1、組織女教工深入學習貫徹黨的xx大精神,積極參與創先爭優系列活動。進一步增強思想工作的針對性,切實把黨的xx大精神貫徹落實到女工工作中去,引導她們正確認識和處理利益關係,為構建和諧社會而努力。

2、認真學習、宣傳《上海市計畫生育條例》、《婦女權益保障法》、《婚姻法》等法律法規,宣傳黨的方針政策,增強女教工的法律意識及知法用法、依法自我保護的能力。

3、圍繞科教興國戰略,勤奮工作,堅持開展以“師德論壇”為平台的教育活動,對教職工進行團結奉獻、愛崗敬業精神的教育,增強女教工的主人翁的責任感和使命感。

4、宣傳弘揚優秀女教師的崇高師德,結合“做學生的知心人”、“身邊的榜樣”等主題活動,開展討論實踐活動。通過知識培訓、輔導報告、專題討論等方式,增強廣大教師人人都是德育工作者的責任意識,讓每一位老師與一定數量的幼兒做知心朋友,呵護孩子人生道路上每一步的健康成長。並通過開展“優秀案例”和“師生知心對子”的評選表彰工作,及時總結推廣活動中成功經驗和典型事例,把活動成果的評比和教育工會開展的“每校一星”、教育先鋒號評選工作結合起來,推動活動的深入開展,增強活動的影響力,激勵教師努力創造愛生故事。

5、結合本年度進行的崗位設定和績效工資等改革,關注女教工的思想變化,及時做好橋樑紐帶作用,切實有效地發揮女工委應有的地位和作用。

(三)提高女教工專業素質,促進女教工隊伍全面發展

1、幼稚園以提高專業技能素質為內容,以促進崗位成才為目標,繼續開展教師五個一活動:“讀一本教育名著,寫出讀書隨筆;上一節公開課,寫出教後反思;整理一個教育故事,寫出案例評析;開展一個小課題研究,寫出教育論文;研究一位名師授課,寫出成長感悟”,不斷提高教師的人格魅力與專業水平,弘揚師德風尚,形成示範群體。

2、組織女教師技能比賽和評優課活動,提高女教工的業務技能。

3、結合《師德評價手冊》的使用,開展“幼兒喜歡、家長滿意的教師”評比活動。

4、引導女教工“崗位創新、崗位成才、崗位奉獻”,利用“三八”婦女節、教師節等時機,通過表彰先進,教學評優活等活動,展現女教工風采,激發女教工自尊、自信、自立、自強的精神,為社會、為家庭發揮女半邊天的作用。

(四)全面落實維權觀,依法維護女教工合法權益和特殊利益

1、通過宣傳欄、網頁等載體積極宣傳《婦女權益保障法》、《女工保護條例》、《婚姻法》等法律法規,使女教工充分了解與自身利益密切相關的規章制度,更好的維護自身的合法權益。

2、依法維護女教工的合法權益和特殊利益,切實維護好女教工在法律和政策規定的範圍內所享受的權利,組織好女教工一年一度的健康體檢,及時發現問題,及時就診,及時為女教師排憂解難。舉辦女教工健康知識講座、新時期女性修養講座。讓女教工接受健康知識教育、文明禮儀教育、增加女教工的人格魅力,提高社會形象。

3、組織女教工參與民主管理和民主監督,鼓勵女教工為幼稚園的教育教學發展獻計獻策。

4、繼續做好女教工的“住院補充”、“大病重病”、“女職工特殊重病”等保險的續保、理賠工作,為女教工的健康提供強有力的機制保障。

5、關注女教師的心理健康,通過各類文體活動為女教工調適和釋放心理壓力提供必要的幫助。

6、堅持“五必訪”制度:生病住院必訪、生活困難必訪、突發事件必訪、家有婚喪喜事必訪、權益受損必訪。

7、結合《計畫生育條例》和女教工相關的法律法規,認真做好育齡女教工計畫生育情況登記入檔工作,並適時向育齡女教工提供人口與生育方面的知識教育,為育齡婦女創造條件。

8、大力開展“生育關懷行動”,特別加強對孕產婦及哺乳期女教工的關心。在女教工懷孕期、產褥期、哺乳期給予特殊照顧。對《上海市城鎮生育保險辦法》做好宣傳、落實工作。

三、20xx年度工作安排

一:

1、幫困送暖工作

2、20xx年迎新聯誼活動

3、崗位技能比武:教師繪畫比賽

三月份

1、“三八”節慶祝活動

2、教工體檢

3、工會女工委改選

四月份

1、師德師風教育活動月

2、“做孩子的知心人”隨筆交流活動

3、女教師禮儀培訓

五月份

1、生理健康講座

2、文明班組展示活動(結合園級優秀教研組評比)

六月份

1、開展迎接“六一”兒童節的親子活動

2、文明班組評比活動。

3、迎接建黨90周年紅歌演唱活動

七、八月份

1、組織教師參加各種培訓活動

2、暑期學習考察

3、“與經典為伍,與智慧同行”讀書活動

九月份

1、20xx年教師節表彰及慶祝活動

十月份

1、國慶節系列活動

2、集體生日

十一月份

1、教教工桌球賽

2、“做孩子的知心人”小品表演活動

十二月份

1、20xx年女工工作總結

2、元旦慶祝活動準備

幼稚園婦女工作計畫範文 篇2

為進一步落實和貫徹上級指示,結合本園工作實際,本年度我園女工工作確立了“迎世博,做健康女人”這一主題,把重視女職工的自身修養,提高女職工的身心健康作為工作重點,制訂計畫如下:

一、積極組織全體教師參加崗位健身運動

每天利用下班前的半小時,組織全體教職工結合自己的工作崗位,一起參加崗位健身運動,力爭做到形式活潑,輕鬆有趣,人人參與,工會將協調學校行政,為教師的健身運動添置必要的活動器具,如羽毛球拍、呼啦圈等,這一工作將作為我園一項特色工作而常抓不懈,努力為豐富教師的業餘生活,愉悅教師的身心,融洽同事的感情起到積極的作用。

二、切實開展“迎三八”親子活動,與家長孩子共同慶“三八”

結合幼兒教學實際,我們將在“三八”婦女節來臨之際,組織一次“迎三八”親子活動,在總結以往類似活動的基礎上,力爭使本次活動凸顯出自身特色,在爭取家長積極支持、幼兒積極參與的前提下努力達到預期的效果,與家長孩子同慶“三八”節。

三、積極做好教師的外出考察活動

在緊張的教育教學工作之餘,組織教師外出考察、修養,在這些活動中開拓教師的視野、陶冶教師的情操,愉悅教師的身心,有利於提高教師的工作和生活質量。除迎“三八”節外出考察外,還將組織類似的活動(詳見工作安排)

四、把關心女教工的發展與成長放在工作首位

女工委是女教工的家,因此在工作中要時刻心中有女教工,時刻把女教工利益放在首位,要主動及時了解女教工的思想和工作狀況,把解決廣大女教師的工作和生活的實際困難,把關心女教工的發展與成長放在女工工作的首位,使大家真正享受到家的溫暖。

五、積極參加讀書和演講活動,做魅力女性

與書為伴,做書香女人。在平時的工作中女工委將這項工作作為一項特色來抓好,積極組織全園教師多讀書,多看報,多了解新聞,努力做到家事、國事、天下事,事事關心,使全體教師在閱讀過程中不斷提高自身的人文素養。積極組織以迎世博為主題的演講活動,為全體教師,尤其是青年教師搭建展示自我風采的平台。

幼稚園婦女工作計畫範文 篇3

一、指導思想:

女職工工作在學校黨支部和學校工會的領導下,緊緊圍繞學校教育教學工作,認真貫徹《婦女權益保障法》、《婚姻法》,依法維護廣大女教職工的合法權益,努力提高女教職工的整體素質。帶領全園女教師繼續深入學習,促進女教師思想業務素質的提高,加強女工組織的親和力、凝聚力與感召力。以服務維權為主線,維護女職工的特殊權益;以加強婦女組織的自身建設為抓手,不斷增強女工的創造力、凝聚力、影響力,引導廣大女教工為全面實施素質教育、完成學校各項任務貢獻智慧和力量,共同創造和諧的校園生活。

二、工作要點:

(一)積極開展教育培訓活動,提高女教職工整體素質。

1、積極配合幼稚園黨支部和園長室,在女職工中開展各項政治活動,組織全體女教職工學習貫徹科學發展觀,樹立正確的質量觀和人才觀,用科學理論指導教育教學工作。

2、組織和動員廣大女教職工,繼續採用多種形式學習好、宣傳好、落實好xx大精神、婦女、兒童發展規劃和《婦女權益保障法》,充分認識加強學習的必要性和緊迫性。牢固樹立主動學習、超前學習、終身學習的意識。廣泛開展“創建學習型組織,爭做知識型教職工”活動,不斷提高女教職工的思想道德、科學文化和業務技術素質,增強女教職工的學習能力、創新能力、競爭能力,爭做學習型女性。

3、結合“讀書沙龍活動”、“校訓伴我成長”等主題教育活動、要求每位女教職工多讀書、讀好書,並能撰寫讀書心得,組織女教師開展購書讀書交流會,讓好書同分享。

4、搭建分層展示交流平台,助推女教師專業能力發展。根據我園實際,努力開展崗位練兵及個人競技活動,開展青年教師教學評比和骨幹教師教學展示等活動,讓女教師在參評展示過程中自我認識、自我提升,在參與中汲取養料、吸納借鑑,潛移默化地向教學高層次、高水平邁進。同時藉助區教發院教研室等力量,推薦女教師進行署級以上層面的展示活動,通過一次次的磨課、展示,提高我園女教師的設計能力、現場組織互動的能力,並藉助專家的力量為教師進行把脈指點,進一步推動女教師的專業成長。

(二)依法維護女教職工合法權益和特殊利益

充分利用網頁、黑板報、櫥窗等宣傳陣地,廣泛宣傳《婦女權益保障法》等法律法規,幫助廣大女教職工學法、懂法、用法,依法維護自身合法權益。要樹立“主動維權、依法維權、科學維權”的意識,促進女教職工在政治、經濟、文化、社會和家庭生活等方面享有與男職工平等的權利。

(三)積極為女教職工辦實事、辦好事

1、關注女教職工的身心健康,開展女教職工心理健康輔導講座,傾聽她們的心聲,緩解她們的工作壓力。要堅持落實每年一次的女教職工健康體檢工作。

2、關心特困、單親女職工家庭生活,實施困難救助。及時關心女教職工的工作、生活、身體,遇到特殊情況給予及時關心、幫助。

3、舉辦女教職工健康知識講座、新時期女性修養講座。讓女職工接受健康知識教育、文明禮儀教育、增加女教職工的人格魅力,提高社會形象。

4、以紀念“三八”國際勞動婦女節,教師節為契機,開展各類主題慶祝活動,大力弘揚女勞模、各類女先進人物的敬業奉獻精神,宣傳優秀教師在愛崗敬業、關愛學生、刻苦鑽研、嚴謹篤學、勇於創新、奮發進取、淡泊名利、志存高遠等方面的高尚師德,體現人民教師忠誠於黨的教育事業,甘為人梯、樂於奉獻的師德,以幼兒發展為本,以言傳道、以行垂範的師道,創新發展、求真務實、精湛高超的師藝。

5、深化“巾幗立功”活動,促進崗位成材。各班組結合辦公室文化的創建開展巾幗崗創優活動,激勵女教職工崗位學習、崗位創新、崗位成才、崗位奉獻,努力做科學發展的有力推動者、和諧社會的積極建設者。

6、配合工會做好“你述說、我傾聽”工作,及時傾聽教職工呼聲,主動反映職工呼聲,協助解決教職工關心的熱點、難點等問題,確保教職工隊伍團結安定,促進幼稚園發展、社會穩定。使我園工會真正成為廣大教職工的快樂、溫馨之家。

(四)積極開展文體活動,促進幼稚園精神文明建設

繼續開展爭創文明組室、文明職工活動,抓住爭創新一輪浦東新區文明單位和創建浦東新區巾幗文明崗的契機,繼續開展文明組室獎項的申報,爭創文明組室活動,不斷完善文明組室公約,規範教師言行舉止,文明組室創建與師德教育、與教育教學、與幼稚園辦學水平、與開展各項文體活動、與和諧校園建設相結合,爭創文明組室的活動,使教師成為家庭中的好成員,社會上的好公民,幼稚園的好教師,把蘊藏在教職工中的創新精神激發出來,為社會服務、為教育服務。

(五)加強組織建設,提高服務能力,積極做好日常工作。

1、加強對女教職工幹部的培訓,努力提高女教職工班幹部的崗位能力和素質。定期組織交流活動,探討女教職工需要解決的問題,努力把婦女組織建設成為學習型、服務型、創新型的民眾組織,為幼稚園分憂解難,做姐妹的知心人。

2、關心、了解女教職工的學習生活情況,關心女教工“四期”衛生,要傾聽她們的心聲,要把她們的疾苦放在心上,對孕產婦、身患疾病等女教職工要及時組織探望、慰問,對需要幫助的女教工要力所能及的給予幫助,有困難的要及時向園級行政部門匯報,以取得園領導的支持和幫助。

3、學法知法,加強法制宣傳,引導廣大女教職工學法、懂法、守法、用法,切實維護廣大女教職工的合法權益。

幼稚園婦女工作計畫範文 篇4

一、活動主題:

快樂六一,體驗成長

二、活動目的:

1、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。

2、舉行新隊員入隊儀式,使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮,記住這個難忘的六一。

3、各班組織各種形式的表演活動,使學生度過一個愉快而有意義的六一。

三、活動內容:

1、發展新隊員,各班將新隊員名單於5月20日前上報少先隊大隊部。

2、文藝匯演活動

(1)、每班準備3---4個節目(節目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等),班主任、科任教師及音樂教師組織排練,於5月10日前將節目上報到少先隊大隊部。

(2)、學校定於5月30日下午進行彩排。

四、活動時間和地點:

5月31日 學校操場

五、參加人員要求:

1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。

2、各班做好各種形式的表演準備工作。

六、活動步驟:

1、做好新生入隊的各項準備工作。

(1)新生入隊名單。

(2)新生佩戴領巾方法和入隊誓詞的練習。

(3)新老隊員代表講話稿。

2、文藝匯演。

七、注意事項:

1、注意個人環境、衛生、不亂扔廢棄物。

2、各班班主任組織好各班學生,注意各項安全 。

幼稚園婦女工作計畫範文 篇5

在_月份來臨之際,現對_月份的工作進行計畫如下:

一、本月工作重點

1.配合園部對中班保教一日活動的調研。

2.開展“美麗的春天”主題教育活動,組織幼兒開展“親親大自然——我和春天有個約會”春遊遠足活動。

3.強春季衛生保健保育工作,做好幼兒一日生活環節的護理及指導。

4.及時更新《家長園地欄》,做好家訪工作。

5.認真填寫並發放《寶寶成長記錄》,認真創設好主題牆飾。

二、本月開展以下主題

主題活動:《大樹和小花》

(二)主題目標

引領幼兒結識樹朋友、花朋友,了解樹和花的秘密。讓幼兒在與自然交融,在真實、生動的情境中,一起感受春天萬物復甦的生機勃勃,體驗春天裡和同伴一起遊戲的快樂,萌發對春天的熱愛之情。

主題活動:《小鬼顯身手》主題目標:讓幼兒了解各行各業的勞動者,激發幼兒尊重、熱愛勞動人民的情感。引導幼兒通過觀察、遊戲、操作等活動,擴大對成人勞動的認識範圍。

三、家長工作

1.利用休息時間引導幼兒觀看花草樹木,親近花草樹木,並豐富有關植物的知識。

2.幫助幼兒收集黃豆、花生的種子,並帶到幼稚園進行種子發芽的小實驗。

3.協助孩子做好“樹的朋友”的調查,用多種方式了解樹的朋友。

4.協助孩子收集有關不同行業的工具與工作內容的圖片。

5.讓幼兒在家學做事情,從小就有勞動的習慣。

四、環境創設

1.在自然角中放入黃豆、土豆等,讓幼兒做種子發芽試驗,引導幼兒觀察、照顧。

2.布置“我的樹朋友”專欄。

3.布置“花的世界”專欄,將幼兒折剪畫作品及收集的各種花卉圖片布置其中。

4.布置不同行業勞動者的圖片,使幼兒知道勞動不分貴賤,勞動者是值得尊敬的。布置“小鬼顯身手”主題牆面,將幼兒製作的糕點、設計的房子等展示出來。

幼稚園婦女工作計畫範文 篇6

【活動目的】

為了讓家長充分認識早期閱讀的重要性,營造書香家庭氛圍,各班利用家長會向家長宣傳親子共讀的好處,讓書香計畫走進每個家庭。建議在家庭中每天選擇一個固定的時間,選擇孩子喜愛的繪本,和孩子共同閱讀,堅持做到持之以恆。

【活動時間】

20xx年2月——20xx年6月 我園本次活動將歷時4個月進行,準備分三個階段開展。2月為導讀階段,由各班老師根據親子閱讀的推薦書目,通過家訪、飛信等多途徑動員家長與孩子共同選擇書籍進行閱讀,3月、4月、5月為親子共讀階段,要求家長與孩子每周共讀半小時,用多種形式記錄親子閱讀內容,6月為分享共讀成果階段,評選故事大王、書香家庭、我喜歡的故事媽媽。

【活動準備】

1、各班利用寒假放假家長會,向家長宣傳早期閱讀的重要性,並發出“讓壓歲錢更有意義”的倡議書,使孩子認識到用壓歲錢來買書,在收穫知識的同時會收穫更多的快樂,鼓勵孩子和家長利用寒假用孩子的壓歲錢買一本有意義、適合孩子年齡特點的一本繪本圖書。

2、教師向家長推薦一些有意義的圖書書目,供家長參考。

3、教師指導家長如何引導孩子進行閱讀,閱讀中注意的問題和方法。

4、各班制定適合本班幼兒的親子閱讀計畫。

【活動過程】

1、各班建立孩子自備圖書目錄,圖書借閱記錄,並自製相應的“親子共讀,記錄成長”本下發給家長,運用電話、飛信、入園、離園交流的形式來督促、指導家庭親子共讀活動的開展。鼓勵家長為孩子創造良好的閱讀環境和家庭氛圍,鼓勵家長通過各種渠道獲得孩子閱讀方面的信息,提高自身的輔導能力。老師經常主動和家長聯繫,幫助家長及時解決一些在閱讀活動、記錄過程中出現的問題。

2、請部分開展閱讀活動好的家長,利用家長會的形式,向其他家長交流自己的經驗。

3、每周請一名家長利用離園時間開展故事媽媽進課堂活動。

4、每天晨間活動時間開展“我是小小故事家”,由一名幼兒講一個故事。

5、每周輪流讓孩子帶回一本圖書,資源共享。

6、收集家庭實施親子共讀資料。(過程性資料:家庭閱讀環境與親子共讀實例照片、親子共讀成長記錄本等等)

【活動成果展示】

親子表演故事、小小故事王、書香家庭評選等等。

【活動反饋】

請家長認真如實填寫“呈羔幼稚園親子共讀反饋表”,便於我園及時了解掌握家長的需求和意見

幼稚園婦女工作計畫範文 篇7

一、關注安全衛生 確保幼兒健康成長

1.細化幼稚園日常安全管理,堅持安全工作常抓不懈

嚴格門衛安全管理,注重教職工的安全培訓和一日生活中幼兒安全教育的有效落實,堅持每周的安全檢查與落實,嚴格每日安全值班工作要求。加強同村委、派出所、社區衛生所、消防等部門的聯繫,共同營造幼稚園安全環境。

2.完善幼稚園衛生保健工作,不斷提高科學育兒水平

以《託兒所幼稚園衛生保健工作規範》為指導,以迎接區衛生保健量化分級管理為契機,完善幼稚園營養計算和飲食安全建設,改善幼兒營養配餐,降低肥胖率。積極預防各類傳染病,指導家長科學育兒,促進幼兒身心健康成長。

3.培養師幼兒良好的生活、學習和行為習慣

結合幼稚園“好習慣成就好人生”的辦園理念,積極申報“幼稚園一日活動中師幼良好習慣培養”的區級研究課題。關注師幼良好生活、學習和行為習慣的培養。注重在日常管理中培養教師的行為習慣,引導教師以身作則,在日常生活中培養幼兒良好的坐姿、閱讀姿勢、書寫姿勢。和家長共同努力培養幼兒良好的生活、學習和行為習慣,為幼兒的健康成長奠定基礎。

二、規範日常管理,提升幼稚園保教質量

1.規範幼稚園一日活動管理,做好一日活動的檢查落實

進一步提高幼稚園管理的標準化,逐步實施《幼稚園一日標準化管理規範》,強化內部管理和各類人員的工作職責,深入幼兒一日生活環節進行參與和指導,確保各崗位工作有序開展。

2.開展好管理人員與教師的雙向評價,在相互評價中彼此促進

在上學期管理人員每月對班級評價的基礎上,實行管理人員與教師的雙向評價,每月末定期反饋、交流,在相互的交流中不斷規範工作要求,營造良好的工作氛圍。

3.以參加省級示範園為契機,提升幼稚園保教質量

根據省級示範園的辦園標準,從各方面規範工作要求。充分挖掘自身優勢,形成幼稚園特色,實現幼稚園的內涵發展與科學辦園。

三、關注師幼成長不斷提高師幼整體素質

1.注重師德建設,提高師資隊伍的師德修養

認真學習《關於加強幼稚園教師隊伍建設的意見》,落實《濟南市幼稚園師德建設工作評估標準》,注重日常行為規範的養成。將“幼稚園里好事多”這一德育陣地生動化、具體化,鼓勵大家從點滴做起,相互欣賞,相互學習。營造積極向上團結互助的工作氛圍。

2. 加強業務培訓,提升師資隊伍的業務素養

組織學習《3-6歲兒童學習與發展指南》,引導三個教研組在上學期初步研究的基礎上,分別從心理健康與美術活動的有機結合、“開心農場”科學小種植的管理與記錄、經典誦讀和分享閱讀等方面繼續創造性開展教研與交流活動,提高對幼兒身心發展特點的規律性認識,有效指導幼兒的遊戲、生活和學習活動。組織教師積極參加遠程研修,提升理論素養。加強骨幹教師培訓力度,提高骨幹教師的服務意識和管理能力。鼓勵教師建立自己的專業成長部落格,記錄教育生活的點點滴滴,引領教師在區辦公平台和各級報刊雜誌上發出自己的聲音,樹立積累、宣傳和發展的意識。

3.密切家園聯繫,提升幼稚園科學育兒水平

加強對幼稚園日常保教工作的指導,堅持以遊戲為基本活動,鼓勵教師組織有利於幼兒開闊視野的實踐活動,創造讓幼兒動手動腦、參與實踐的機會與條件,確保幼兒充足的戶外活動時間,開展的教育內容符合幼兒認知規律。組織教師開好學期初的家長會,重大問題和幼稚園管理問題邀請家長會員會參與意見,邀請教育專家或幼稚園骨幹教師家為家長進行專題講座,每月更新家園聯繫欄讓家長了解最新的科學育兒知識和幼稚園活動的動態,組織家長開放日活動讓家長走進幼稚園的具體教育教學活動,針對個別特殊兒童做好家長的諮詢和指導工作。多渠道多形式的家園溝通重在指導家長科學育兒,引導家長切實轉變育兒觀念,提高育兒信心和能力,重視與孩子溝通、交流、體驗親子共同成長的快樂。

四、注重持續發展,紮實有效的推進幼稚園建設

1.完善幼稚園基礎設施建設,為擴班和升類做好物質準備

做好2025年餘款的專款使用和政府採購計畫,確保專款專用,從硬體設施配備、玩教具補充等方面做好兩個教學班擴班的物質準備和迎查省級示範園必須的硬體配備。

2.妥善做好幼稚園招生工作,加強新生家長教育理念培訓

依據市教育局招生政策,結合區招生工作精神,制定幼稚園科學合理的招生政策,順利、平安、有序招生,做好新生入園的過渡和家長的培訓工作,提升新生家長科學育兒的理念。

3.密切與本學區內各國小的聯繫,完善幼小銜接工作

幼稚園婦女工作計畫範文 篇8

新的學期剛剛開始,為了提高自己的業務水平和教學素質,提高幼兒學習和遊戲的積極性,做到一切以幼兒為主,具體計畫工作主要有以下幾點:

一、思想方面

嚴格要求自己,要遵守園裡的規章制度,積極認真地投入工作。堅持正確教育觀,以正面教育為主,講明道理。要平等對待每位兒童。認真參加園內的政治學習,以學習精神為工作的動力,不斷更新思想,以飽滿的熱情參加新的工作,時刻以一個優秀教師的標準來要求自己。

二、個人學習方面

積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學,給自己充電,積極進行學歷進修學習。加強教育教學理論學習,提高個人的教學質量,使幼兒在德、智、體、美等方面全面發展,並讓他們能夠從玩中學,學中玩。加強思想業務學習,加強職業道德教育,加強責任心,規範言行,加強精神建設,做到“五講、四美”,當好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業務上精益求精,敢於改革創新,緊跟形勢,適應時代的要求。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量,在教學中遇到問題時,能虛心向有經驗的老師學習,認真參加教研活動、園本培訓,樹立“終身學習”的目標。

三、工作方面

對工作做到主動、積極、踏實,勇於承擔責任。對幼兒有愛心、耐心,能細心地觀察幼兒,努力做到對每個幼兒因材施教,給孩子創造一個舒適、優美、良好的生活和學習環境。跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關係,視孩子為自己的孩子。對家長熱情,及時向每個家長了解幼兒在家情況,並向家長反饋幼兒在園的表現,做到對每個幼兒心中有數,視家長為自己的教育夥伴。上班做到不遲到、不早退。按時制定各種計畫,認真準備和組織好班級的教學活動,活動後認真分析和反思活動的效果,仔細填寫家園聯繫手冊,做好家訪記錄。做好安全、衛生工作,強化安全管理,加強“安全第一”的意識,做到時時事事處處講安全,發現不安全的隱患及時處理,杜絕事故的發生,確保幼兒的人身安全。並且做好安全教育工作,對幼兒進行自我保護意識教育,不跟陌生人走。做好交接班工作,發現問題匯報,妥善處理。培養幼兒良好的生活衛生習慣,正確使用手帕及自己的一巾一杯,養成飯前便後洗手的良好習慣,培養幼兒良好的進餐習慣,做到愛惜食品,不挑食、不浪費;午餐後組織幼兒散步或做安靜遊戲。並且保證幼兒的戶外活動量,促進幼兒身心健康發展。抓好教育教學工作,提高教學質量,教育教學做到面向全體幼兒,因材施教,因人施教,各班級制訂出科學的、符合本班幼兒實際、切實可行的教育教學計畫。

四、家長工作

1、及時向家長反饋幼兒的信息,加強互動。主動與家長溝通,增加宣傳力度。

2、召開家長會,收集家長的寶貴意見和建議,共同配合教育好幼兒。

五、個人努力方向

1、再多點愛心,多一些耐心,使孩子在各方面有更大進步。

2、續抓好班級的常規工作,使得有更好的班風班貌。

3、加強自身基本功的訓練。

4、提高自己的攥寫的能力及科研能力,多看書,多動筆。

教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展,時代在前進,學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發現其規律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負。

本學期自修反思計畫重點我擬訂在課堂教學上,只有從最基本的課堂常規教學上進行深刻反思,才能真正達到一位人民教師修身養性上的提高.

教無定法,在教學過程中勤思考、勤總結,靈活運用各種方法,最主要的是抓住學生的興趣,以興趣為師,能有效提高學生的積極性,讓學生主動學習。

(一)精選教法,快樂學習,提高音樂教學實效

1.創設舞台,展示自我

“愛動”是兒童的天性。在教學教育活動中,應靈活地運用多種多樣的手段,為學生提供“動起來”的機會,從而發揮學生的主體作用,以獲得知識、掌握新技能。

2.趣味遊戲,快樂學習

無論是什麼樣的遊戲對學生都具有極強的吸引力。學生愛玩的天性決定了他們願意參與教師為他們精心設計的遊戲。

3、以“賽”激趣促學

(二)教學滲透,展開思維,培養學生的創造能力

讓音樂與生活溝通起來,營造廣闊的音樂教學空間。音樂本來就是從生活中創造出來的。讓音樂與活動溝通起來,給予自由的音樂想像空間。音樂最具不確定性,解釋的自由度是最大的.讓音樂成為師生溝通的情感橋樑。在開放的音樂教學中,教師應營造一種民主、自由、輕鬆、愉快的氛圍,創設良好的師生關係。

自修反思過程中,積極思考課堂教學問題,並採用多種方法去嘗試新的積極有效的方法才是我們反思的根本目的.

幼稚園婦女工作計畫範文 篇9

一、班級情況分析

本班幼兒共31名,其中男生18名,女生13名。本學期是孩子們在幼稚園的最後一學期,也是最關鍵的一學期。經過兩年多的幼稚園生活,每個幼兒在原有的基礎上都有了很大的進步與提高。

優勢:

大多數幼兒有著良好的生活、衛生習慣;基本能遵守活動規則,有良好的自我意識,良好的學習、行為習慣;能積極主動參加各項活動;能用多種形式表達對美的感受,有一定的審美能力。

不足:

部分幼兒某些方面的發展有待加強的現狀,在語言表達能力方面,通過上學期的多途徑培養,孩子們的語言表達能力有了較大的提高,但仍有部分性格較為內向的幼兒不能自信、大膽地表達。個別幼兒在學習活動中注意力分散,沒有耐心,注意力不夠集中或時間較短。

分析以上不足後,我們特別制定以下要求:

1、鞏固幼兒在園各方面的習慣。

2、鼓勵個別幼兒自信、大膽地表達自己的意見。

3、通過形式多樣化的學習活動吸引所有的幼兒的.參與。

4、因材施教,努力培養他們成為一名合格的、受歡迎的小學生。

針對鞏固我班幼兒在園各方面的習慣的目標有以下兩點:

1、進一步培養我班幼兒的生活、衛生習慣。

2、知道自己的事情自己做,並能主動為班集體、他人做好事。

具體措施如下:

1、多提醒幼兒保持個人衛生,並能注意周圍生活環境的衛生。

2、每天請值日生檢查一日生活中幼兒自己做的事情,如:疊被子、掛衣服等。

3、為班級或他人做好事後,可以在自己的紀錄表上打一個五角星。

促進我班內向幼兒大膽表達有以下措施:

1、抓住一日活動的有利時機,多與個別幼兒孩子溝通,了解他們的內心世界。

2、多進行混班活動,使其找到更多地朋友,幫助部分幼兒更自信、更自如得與別人溝通。

激發個別注意力分散幼兒的興趣,使之投入到活動中應做到以下幾點:

1、本學期繼續根據幼兒的意願進行主題活動。

2、開展形式多樣的主題活動,使所有的幼兒都對活動內容產生興趣。

3、及時抓住不同幼兒的興趣點,更多地體現幼兒的參與性和主體地位,培養幼兒的主動性學習和探究性學習。4、開展“我要上國小”的主題活動,適當地布置作業培養幼兒的任務意識,活動之中加強幼兒的規則意識。另外,參觀國小,開展角色遊戲模擬國小、調整座位,適當延長活動時間等等,為幼兒進入國小打好基礎。

二、安全工作

目標:

安全工作放第一,保證每位幼兒的身心健康。(用過)

措施:

1、在一日活動中時刻提醒幼兒,教育幼兒遇到危險時要儘快告訴成人。

2、根據每月、每周的教育目標,有針對性的進行安全教育。

3、每周深入開展安全活動,樹立良好的安全意識和自我保護能力。

三、家長工作

目標:

努力做好家長工作,進一步提高家長滿意度。

措施:

1、召開家長會,定期與家委會成員溝通,請他們為我班工作出謀劃策。

2、定期更換家園共育欄目的內容,向家長們宣傳和溝通本班開展的每一項工作。

3、邀請家長和孩子一起收集主題資料,培養幼兒的任務意識。

4、繼續在家校互動中與家長進行溝通,將新學的知識貼在論壇上,以便家長給孩子複習。

四、學期目標

生活:

1、有基本的生活自理能力,養成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品等生活習慣,獨立自信地做力所能及的事情。

2、體驗人與人相互交往、合作的重要和快樂,尊重他人的需要。形成良好的自

我意識、規則意識,學習評價自己和同伴。

運動:

1、積極參加體育活動,大膽嘗試充滿民俗特點的活動,獲得身體活動的經驗,

動作協調、靈活。

2、具有安全意識和初步的自我保護能力。

學習:

1、探究、操作、實驗,對事物變化發展的過程感興趣,積極嘗試用簡單的認知

方法發現問題、解決問題。

2、了解社區內及城市其他典型的設施、景觀,參與民間節日活動,萌發愛家長、

愛祖國的情感。

3、了解顯示生活中數的實際意義,能從生活和遊戲中感受事物數量關係,獲得

一些時間、空間概念,會進行比較、推理等智力活動。

4、與家長共同做好幼小銜接工作,圍繞兒童學習適應與社會適應能力的提高,

建立聯繫並適時反饋。

遊戲:

1、積極的情感體驗,讓幼兒在自由感、安全感、成功感的體驗中,獲得愉悅、樂觀和自信。

2、能從多方面感知周圍生活中的美,能大膽用唱歌、舞蹈、繪畫、製作、構造、故事表演、角色遊戲等形式表現自己的感受、體驗,想像與創造。

多元閱讀目標:

1、關心日常生活中需要掌握的簡單標誌和文字,嘗試用圖像、文字、符號等形

式表達自己的意思。

2、對與自己生活密切相關的人產生認同感、親切感,能覺察並尊重他人的情緒

和需要。

3、提供機會幫助兒童發展人際智慧型,提高兒童自行解決問題的能力。

五、月安排

二、三月份:早操律動評比、區角活動評比、實踐活動

措施:

1、早操評比前保證每天一至兩小時的排練,中間半小時休息一次,不讓幼兒過分勞累。

2、開學初與同年級組老師一起商量、製作區角材料,在平時帶班時觀察孩子們玩的情況,與孩子們共同創設區角。

3、教師準備實踐活動,為活動內容豐富、梳理幼兒已有經驗。

四月份:為“民間遊戲展示”作準備、培養幼兒對音樂欣賞的興趣

措施:

1、每兩周的民間遊戲做深做透,爭取每個孩子都會玩。

2、採用競賽的形式,鼓勵幼兒玩民間遊戲。

3、收集一些適合幼兒欣賞的樂曲,在一日生活中播放給他們欣賞,以培養他們對音樂欣賞的興趣。

五月份:為“六一故事節”作準備

措施:

1、在區角活動中,創設故事角,投放故事書籍,幫助幼兒理解故事內容及含義。

2、在平時的閱讀活動中,多採用角色扮演的形式,激發幼兒的表演欲望。

六月份:畢業典禮

措施:

1、進行“我是小學生”的主題活動,讓幼兒對國小產生嚮往。

2、精心準備各種表演,讓幼兒為自己能成為一名合格的小學生而高興。

以上是我們大一班新學期的目標,在以後的工作中,我們兩位老師將緊緊圍繞幼稚園的中心工作,以更飽滿的精神,積極地投入到工作中,努力提高教學質量。

幼稚園婦女工作計畫範文 篇10

一.開園流程

1.申請籌備的各種資料(申辦報告舉辦者資格證明材料及資信證明材料園來源及使用證明辦園可行性報告)

2.申請正式社園的各類材料。(抽射批准書辦園註冊金辦園可行性報告幼稚園章程師資隊伍情況園長資格證明幼稚園規章制度和崗位責任制)

3.幼稚園機構成員名單及相關證件。

教師:教師資格證國語證(二級乙等)健康證。

具有觀察分析幼兒的能力,設計教育活動的能力,指導遊戲活動的能力。

保健員:具有一定保健業務的知識與能力。

保育員:提高管理幼兒生活的能力和參與一定教育工作能力。

財務人員:掌握計算機基礎基本操作技能。

二.幼稚園設備

1.大型玩具一套

根據價格材質不同,價格在一萬五到二萬之間

2.小型玩具一套

以益智類玩具為主,如積木和拼插類。

3.家具類

桌椅床玩具櫃鞋櫃毛巾水杯等

小班三十人中班三十五人大班四十人

4.地鋪地毯幼稚園活動場地

5.幼兒用書教師用書電子琴鋼琴錄像機等

6.特色課程教師及設備(如蒙氏教育舞蹈教室等)

三.招生事宜

1.可編寫一本幼稚園的家長完全手冊其中包括幼稚園情況概要舉辦者的背景,辦園理念,辦園特色。收費標準,入園須知等一詳細介紹。

幼稚園婦女工作計畫範文 篇11

為了促進幼兒身體正常發育和協調發展,爭強體質和培養良好的生活習慣和參加體育活動的興趣;發展幼兒智力,培養正確運用感官和運用語言交往的基本能力,增進對環境的認識,培養有益的興趣和學習欲望,培養初步的動手能力;萌發幼兒愛家鄉、愛祖國、愛集體、愛勞動、愛科學的情感,培養誠實、自信、好問、友愛、勇敢、愛護公物、克服困難、講禮貌、守紀律等良好的品德行為和習慣以及活潑開朗的性格;萌發幼兒初步的感受美和表現美的情趣和能力。我特制定教學計畫如下:

一、語言領域

1、傾聽:能夠主動、積極、專注地傾聽別人談話,理解別人談話的內容。準確掌握和傳遞主要信息,能夠理解較複雜的多重指令。

2、表述:能夠圍繞一定話題進行談話和討論,學習提出質疑和發表自己的見解;學習用恰當的語言表達自己的情感,與同伴分享感受。在集體面前講話態度自然,講述時語言表達流暢,用詞用句準確

3、欣賞:樂意欣賞不同體裁、不同風格的文學作品,在文學活動中累積文學語言,並嘗試在適當場合運用。樂於複述、講述、表演文學作品。初步感受文學作品的語言魅力,能理解、體會和想像作品所表達的情感、意境和幽默感。能夠自主的創編一些簡單的兒歌、故事、散文等。

二、科學領域

1、數的概念:會10以內的倒數、順接數、倒接數;認識10以內的單雙數按群計數;學習10以內的組成與加減法。

2、幾何形體:認識球體,正方體。

3、量的感知:學習自然測量及二等分、四等分。

4、空間方位:區分左右

5、時間:認識日曆

三、社會領域

1、自我意識:知道作錯了事情要主動承認,說實話,做個誠實的孩子。知道自己與別人的不同之處,對自己的優點和進步感到自豪和光榮。當自己的需要得不到滿足時,能做到不亂發脾氣。

2、人際關係:主動、準確地使用禮貌用語,願意主動和周圍的人打招呼,說話。知道接待客人的方法,主動與客人聊天。願意聽從成人及同伴的勸告,不做危險的事情。知道在家不使爸爸媽媽操心,在幼稚園不使老師操心。對老人和比自己小的孩子有愛心,願意幫助他人想辦法使他人高興,關心班級發生的事,做老師的好幫手,體驗集體的力量與共同工作的快樂,知道勝利不驕傲,失敗不氣餒的道理,有集體榮譽感。

3、社會環境:了解郵局、報社、消防隊等和自己生活相關的勞動者的工作,感激他們的勞動付出尊重他們的勞動成果,並尊重國徽、會唱國歌,關注家鄉的新成就,為家鄉的變化而自豪。

4、社會規則:會用輪流、合作、交換等方法與同伴共同遊戲,熟悉有關安全、交通、環保的標記,願意按標記的提示行動。

四、健康領域

1、愉快地參加幼稚園的各項活動。會正確地表達自己的需求。尊重他人,初步學系控制自己的情緒。遵守幼稚園活動規則。

2、能夠獨立進餐、睡眠、入廁。勤洗澡,勤換衣服,保護環境,保持環境衛生,了解基本的衛生知識,了解換牙衛生,注意保護牙齒,認識幾種常見的安全標誌。

3、學習左右分隊走,協調靈活地進行各種體育活動,掌握其動作要領。喜歡創造性地進行身體活動,樂意探索多種玩法。

五、藝術領域

音樂:能用自然好聽的聲音有表情地唱歌,能大膽地、獨立地在集體面前進行唱歌表演,樂意在集體中嘗試用不同的合作表演形式歌唱。

1、能感受並表現出兩拍子、三拍子、四拍子等節拍特點。能為熟悉而多重複的歌曲增編新歌詞,並能大膽唱出。

2、願意參與一些有關音樂的活動,有傾聽音樂的情趣和良好習慣。

美術:

1、嘗試運用不同的繪畫工具和材料,通過看看、畫畫、做做、玩玩,自由地表現,體驗美術活動的樂趣。初步感受中國畫的筆墨濃淡,嘗試用中國畫的工具和材料來表現自己熟悉的物體。

2、蒐集生活中的廢舊物品,大膽想像,進行簡單的組合和裝飾,製作有趣的玩具,學習用點、線、面、塊狀材料塑造不同形態的手工製品,用多種技法,塑造幼兒熟悉的生活物象。在中班基礎上學習用多種技法將紙成物體的各個部分,組合成整體物象。

爭取通過以上領域的學習,努力提高幼兒的各種能力,使幼兒健康、快樂的成長,各個方面得到更大的進步。

幼稚園婦女工作計畫範文 篇12

一、班況分析

新年過去了,我們迎來了小班的第二學期。現班上有三十名幼兒,現如今,我們班的新生經過一周的學習生活情緒基本已穩定,個別孩子還有哭泣行為,情緒不大穩定。原來的孩子們經過了一學期在園的生活和學習之後,有了很大進步,每位幼兒都願意上幼稚園,同時能積極參與教師組織的各項活動;在生活自理方面養成了良好的習慣,有大部分幼兒會自己動手吃飯,並注意將餐具輕輕放,午睡時在教師的幫助下,完成穿脫 衣服遊戲方面也形成了一定的常規。上課時,能安靜坐下來,舉手回答問題,積極動腦;遊戲時能聽教師的指示進行遊戲,主動參與活動;在語言表達方面,孩子們都會用國語與同伴交流。應該說,上學期經過我們的努力,取得了一定的成績,但是,還有不足之處需要我們不斷完善。如孩子們的午餐習慣還需要加強;在生活自理方面,還要給孩子們以機會,讓他們多鍛鍊,同時注意提高他們的動手能力與語言表達能力等。

二、本學期主要目標

針對本班的具體情況及存在的問題,本學期的主要目標是:在上學期的基礎上,繼續抓好幼兒的一日常規,培養幼兒養成良好的生活行為習慣,能尊敬父母、長輩,能為集體服務,形成集體觀念,使幼兒以此為基礎,促進全面發展。認真學習新《綱要》,領會綱要精神,抓好新生入園的各項教育,培養幼兒初步的自我服務能力及良好的行為習慣,增強目標意識,引導幼兒活潑,愉快地在幼稚園生活,逐步加深對幼兒的情感。

三、五大領域教育目標

(一)健康:

1、喜歡上幼稚園,有自己的朋友,樂於參與集體生活。

2、初步養成獨立進餐的習慣,保持桌面整潔,建立餐後良好的衛生習慣。

3、能安靜入睡,培養幼兒整理衣物的良好習慣。

4、了解一些簡單的安全常識,培養初步的自我保護意識。

5、在老師的幫助鼓勵下克服困難,願意參加體育活動。

6、初步建立體育活動的規則意識。

7、願意參與成品材料、半成品材料和非成品的材料的小肌肉活動。

8、在集體活動中,情緒安定愉快,不亂發脾氣,性格活潑開朗。

(二)語言:

1、能聽懂國語,並學說國語。

2、學會安靜的聽同伴說話,不隨便插嘴。

3、喜歡與同伴交流,願意在集體面前講話、表演。

4、在教師的引導下,學習圍繞主題談話,能用短句表達自己的意思。

(三)科學:

1、對周圍的事物,現象感興趣,有初步的好奇心和求知慾

2、發展初步觀察能力:充分使用各種感官,看看,摸摸,聽聽,嘗嘗,感知經常接觸接近的事物,豐富生活經驗

3、引導幼兒觀察周圍自然現象的明顯特徵,並獲得粗淺的科學經驗。

4、引導幼兒樂意參加科學活動,初步形成好奇、好問的科學品質。

5、學習運用各種感官感知的方法,發展感知能力。

6、喜歡擺弄、操作活動材料,學習有規則地進行活動。

(四)社會:

1、願意上幼稚園,在活動中保持愉快的情緒

2、建立良好的師生關係,讓幼兒體驗到幼稚園生活的愉快,形成安全感,信賴感

3、培養幼兒喜歡參加遊戲和各種有意活動,能親近與自己生活密切的人。

4、逐步接受老師的建議和指示,知道遵守集體生活中的基本規則。

5、在日常生活中培養幼兒學習禮貌用語:早,好,請,謝謝。

6、逐步培養幼兒的自我保護意識,發展對環境的適應能力。

(五)藝術:

1、喜愛參加藝術活動。

2、培養幼兒初步感受環境,生活和藝術中的美。

3、初步培養幼兒藝術活動的能力。

4、鼓勵幼兒用自己喜歡的方式,嘗試在審美活動中大膽表現。

5、學習一些簡單的藝術要素,能用自己的藝術方式表達情感。

6、引導幼兒感受周圍生活中美,激發幼兒初淺的欣賞美,表現美的情趣。

四、家園聯繫

1、家長密切聯繫,主動向家長反映幼兒在園的情況,同時從交談中了解幼兒在家情況。

2、每周寫好“家園聯繫冊”,搞好它的橋樑作用。

3、幼兒生病三天以上,教師及時上門或打電話進行家訪,了解幼兒病情,予以慰問。如患流行疾病,及時進行班級全面消毒工作。

4、利用早、晚接送的時間,及時與家長溝通,取得家、園教育的一致性。

五、各項常規教育

1、禮貌常規

引導幼兒在園主動與教師打招呼,離園時主動說“再見”;在幼稚園與小朋友團結友愛,互相幫助,不搶奪東西,不打人,做錯事要道歉,主動說“對不起”。

2、衛生常規

每天晨檢時注意提醒幼兒衣著整潔,小手乾淨,不留長指甲,並帶一塊乾淨的手帕;在餐前,入廁後提醒幼兒洗手;午餐時教幼兒正確使用勺子,不挑食,不邊吃邊玩,注意細嚼慢咽,注意用餐衛生,不把飯菜弄在桌上,地上。

3、就餐午睡常規

就餐前後知道要排隊洗手,吃飯時不說話,也不玩弄勺子、飯菜,吃完後將碗勺放好,然後安靜閱讀圖書,不奔跑。午睡前知道要先小便,然後在教師幫助下脫 衣服,並蓋好被子,午睡時不講話,不亂動,安靜就寢,午睡起床時,能學著自己穿衣服,穿鞋子。

4、上課常規

要求幼兒聽到鈴聲立即進教室,坐到自己的座位上,並注意小腳併攏,小手放背後,胸也挺起來,眼睛看教師,上課時遵守紀律,不隨便說話,離開座位,注意養成幼兒積極動腦,舉手回答問題的習慣。

5、課間遊戲常規

教育幼兒在課間遊戲時不亂跑亂叫,愛護班內的課桌椅和玩具,輕拿輕放,不隨便拿教師桌上的東西,遊戲後要將遊戲角內的玩具整理好,放回原處。

6、愛護公物常規

教育幼兒愛護桌椅,不把椅子當馬騎,不在牆上亂塗亂畫,拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放。

7、在上學期的基礎上,逐漸鞏固,提高加深幼兒的各種生活自理能力和行為習慣的培養,平時生活中注意觀察,及時表揚幼兒的良好行為,每周進行評獎,促進幼兒養成良好的一日生活,學習習慣。

8、結合教學及遊戲課,開展幼兒感興趣的活動,提高幼兒在繪畫、唱歌、口語表達等各項技能。

幼稚園婦女工作計畫範文 篇13

一、指導思想

隨著教育改革的不斷深入,人們越來越深刻認識地到教育作為一項系統工程,學前教育必須和杜會教育、親職教育同步進行、同步發展、相輔相成,缺少任何一個方面,都會影響著教育整體功能的發揮,所以,幼稚園教育必須與杜會教育、親職教育相一致協調。為此,我園將開展一系列豐富多彩的活動,讓家長了解幼稚園、了解孩子、了解幼兒教育目的、內容與方法,使家長充分認識到為孩子創設良好環境的重要性,使老師與家長之間加強情感交流,從而形成家園共育,更好地教育孩子。

二、工作目標

1、幫助家長樹立正確的教育觀念,學習和掌握科學的親職教育知識和有效的教育方法,為幼兒健康成長營造良好的親職教育環境。

2、讓家長了解幼稚園教育規律,園本課程,園紀園規。

3、讓家長了解親職教育的意義、作用,增強親職教育的使命感和責任意識。

三、工作措施

(一)常規工作

1、及時向家長反饋教育信息,內容涵蓋教育教學等方面內容。

2、家長學校每兩月上一次課,做到有計畫,有總結,有完整的書面教案和講議。

3、兩月召開一次家長委員會會議。

4、家教宣傳欄每兩月更換一次。

(二)活動形式

1、家長會。在每學期組織的家長會中,我們除了向家長介紹班級情況,更主要的是對一些大家共同關心的問題開展專題討論、經驗交流,如對剛入園兒童的家長開設“三歲幼兒的年齡特點及其教育要點”;大班兒童家長進行“如何做好幼兒銜接”等講座,豐富了家長的教育經驗。

2、家教宣傳欄。在這一園地里我們將為家長提供了方方面面的指導,有兒童身體與心理發展知識、家庭營養知識、親職教育方法以及新的教育觀念與實踐等,還給家長留一點篇幅,供討論、談心得體會、提意見或建議等,並及時更換。

3、家教圖書角。針對家長有為孩子購書、借書的需求但缺乏指導,我們創辦一個“家教圖書角”。我們的口號是:農民怎樣對待莊稼,決定莊稼的命運;家長怎樣對待孩子,決定孩子的命運;我們的教育,讓每一個常態的孩子超常發展。我們為孩子們提供了大量適合他們看的圖書、光碟,並定期向家長們推薦好的教養讀物。

4、家長開放半日活動。從9∶00-11∶00,主要是讓家長看看教師是如何組織幼兒開展活動的,孩子又是如何生活學習的,孩子在哪些方面還需要加強配合的,以及對活動的意見和建議等。

5、家長委員會。每班選出幾名熱心並有一定文化素養的家長為幼稚園家委會人員,他們的職責就是參與討論審定幼稚園的一些工作計畫和一些大活動的方案制定,同時家委會還可監督幼稚園的衛生保健及一伙食的開支。

四、具體安排

二月份

1、老師接待新生及家長來園,熟悉環境。

2、插班生幼兒家訪工作。

3、開展親職教育情況調查、新生健康情況調查活動。

4、期初家委會。

三月份

1、召開家長學校,專家講座。

2、更換家教宣傳櫥窗。

3、豐富保健知識內容。

四月份

1、小、中、大全面向家長開放半日活動。

2、組織親子活動。

3、家長諮詢接待活動。

4、成立家教俱樂部。

5、豐富安全知識內容,組織幼兒消防安全演習。

五月份:

1、家長學校第二課

2、召開家長委員會。

3、慶六一幼兒家長同樂活動。

六月份:

1、大班幼兒畢業典禮。

2、期末家長問卷調查。

3、家長學校工作總結。

九月份:

1、新生及個別幼兒家訪工作,接待新生及家長來園,熟悉環境。

2、開展親職教育情況調查、新生健康情況調查。

3、成立新一輪家委會,家委會會議。

4、更換家教宣傳櫥窗。

5、家長學校第一課。

十月份:

1、辦好保健衛生宣傳欄。

2、按時傳送教育信息。

十一月份:

1、第二次家委會會議。

2、 組織秋遊親子活動來擴大幼兒的眼界,豐富幼兒的知識,增進親子感情。

3、專家講座

4、更換家教宣傳欄。

十二、一月份:

1、期末問卷調查

2、元旦親子活動,公開半日活動。

3、家長工作總結。

幼稚園婦女工作計畫範文 篇14

新學期,我園將認真落實《綱要》精神,以“塑造和諧園所,增強教育活力”為核心,不斷創新管理機制,發揮本園的優勢,探究課改策略,搞好優質服務,努力提高工作效能。

一、創新管理機制 塑造和諧園所

“管理出人才,管理出效益”。新學期,我園將建立長效管理機制,實施“以人為本”的管理模式,通過科學化、規範化、民主化的管理,從根本上調動廣大教職工的積極性。全園教師牢固樹立“人人都是教育的環境,個個代表教育的形象”的觀念,不斷進取,努力營造和諧的人文環境。

(一)加強師德管理,激勵各崗人員認真履行崗位職責。全園各級負責人要按各崗職責和“一日常規工作要求”檢查評比,不斷強化崗位職能,按考核進行物質、精神獎勵,做到獎勤罰懶,獎優罰劣,弘揚正氣,帶動全面,提高完成工作任務的質量。

(二)充分發揮教職員工的作用,低調做人,高姿態做事,自覺維護集體利益和榮譽,讓優秀教師紅起來,形象樹起來,鼓足幹勁,增強活力。

二、最佳化課改策略,提高教育質量

我園將以人性化、科學化、民主化的管理風格,增強教師的參與意識,團隊意識,以有效的竟爭機制,營造人才脫穎而出的環境,促進教師的教育思想、職業道德、教育技能、保教質量的全面提高。

(一)注重師德培養,樹立師表形象。為深入推進課程改革,必須建設一支熱愛幼教、業務精湛、敬業愛崗、求實創新的高素質教師隊伍,提升教育水平。因此,我園必須建立師德師風的長效機制,完善師德管理規範。嚴格執行師德考評和獎懲制度,讓“力樹正氣,高樹形象”深入人心,時刻體現在從教行為中,積極開展“奉獻愛心,巧啟童心”的教育活動,在園內要形成“講師德、講奉獻、講實績”的氛圍,促進教師思想素質的提高,期末評選師德標兵、優秀教師、優秀員工、優秀班級。

(二)提升專業修養,促進教師隊伍專業成長

1、實施最佳化策略,重塑教師角色。一流的幼稚園需要一流的教師,我園將重視名師的培植,實施名師強園,以骨幹教師引領最佳化教師隊伍,加強教師專業技能培訓和專業理論學習,加強學習業務,提高教師專業理論水平,開展基本功競賽,崗位標兵活動,樹立骨幹教師典型形象,進行“一幫一、結對子”,讓“骨幹教師”帶領“新教師”,使年輕教師在各種活動中經歷錘鍊,迅速成長,形成一支充滿活力、創造力、富有開拓進取精神的高素質教師隊伍。

2、創設教師發展平台,鼓勵教師不斷進步不斷提高,實現教師專業成長。每一位教師在做好各項保教工作的基礎上,要發揮個人特長,在優勢領域學習、鑽研、探究,逐步積累理論和實踐經驗,實現自身的專業成長。通過辦主題牆、教師專業科目比武等活動凸現每位教師的教學個性、教學風格,做到人無我有、人有我優,爭創“優秀班級”,“優秀教師”。

3、強化教育科研,積極探索新課程,研究新課題。

做到人人參與、人人深入、人人成功、人人得益的良好循環,提高幼稚園整體的教科研水平。本學期,我園將進行幼兒常規教學的研究,同時精心組織教育教學研討會,使所有加盟園教師積極參加教學教研活動,評優並進行觀摩,讓教師在竟爭中提升自我。

4、加快信息化步伐,實現資源共享。

鼓勵教師藉助現代化教學設施,採用現代化教學手段服務教學。

三、堅持保教並重,提高保教質量。

本著“為成長服務,為幸福奠基”的辦園宗旨,我園認真實施保教並重的原則,為幼兒服務做到“愛心”、“熱心”、“細心”、“耐心”。做到人在崗、心在崗,工作盡心盡職,讓服務孩子、服務家長、服務社會的意識滲透到工作的點點滴滴之中。

(一)創設健康、安全、優美的環境。加強房舍,設備的保養維修,常年保持園內淨化、美化、綠化,讓幼兒玩得開心,家長看著放心,確保為幼兒創設良好的生活環境和有益與健康的環境。

(二)提供科學合理的營養膳食,滿足其生長發育和生活需要。後勤人員定時召開伙委會,按要求制定科學的幼兒食譜,一周一公布,孩子的早、中、晚餐要講究烹製方法,每天換花樣,保健醫生需進行膳食調查分析、評價,及時改進幼兒膳食營養狀況,不斷提高幼兒一伙食質量。

(三)加強保育保健工作,堅持做好晨檢及全日健康觀察,定期為幼兒體檢,預防接種,並建立健康擋案。教師要耐心、細心照顧好幼兒的日常生活,管理好孩子的衣、食、住、行,讓孩子感受到幼稚園的溫暖。

(四)完善家長工作,增進家園溝通。通過家長會,家園聯繫攔,開放日活動,親子活動,教學成果匯報等多種形式及時反饋信息,加強幼稚園與家庭聯繫,共同為幼兒發展創造好的條件,同時發揮我園網站的宣傳教育功能,及時更新網站內容,讓家長隨時了解幼兒在園情況,做到資源共享,家園共育。

(五)加大教育宣傳力度。通過櫥窗、電視、媒體宣傳我園的新動態、新機制、新舉措、新成績,多方面爭取家長和社會對幼教工作的理解與支持,促進幼教事業穩步向前發展。

四、注重安全,勤儉辦園

安全工作是幼稚園工作的頭等大事,要常抓不懈,同時要開源節流,勤儉辦園,保障各項工作協調發展。

(一)為確保幼兒活動的安全,要加強安全防範,做到常巡視,多排查,勤維修。嚴把食品衛生關,抓好採購和製作環節,嚴格執行食品衛生制度,保證孩子生活用品安全衛生,同時,抓好安全教育工作,通過故事、兒歌、遊戲、觀看電視錄象等形式提高孩子的自我保護意識和安全防範能力,做到“警鐘長鳴,常抓不懈”。

(二)要堅持勤儉辦園,增強經營意識,做到合理使用資金,開源節流,以有限的投入取得最大的效益,要統一定點購物,並及時了解市場行情,保證物品的質量和價格,做到財盡其效,物盡其用,同時,把好物品進出關,避免浪費和無意義的損耗和消耗。

此外,要積極配合上級部門做好社會治安,檔案管理工作,參加有益的社會活動,認真落實各部門的要求,爭創“人民滿意的校園”.

xx幼稚園

20xx年10月28日

幼稚園婦女工作計畫範文 篇15

作為一名教師,我們應該具備優良的素質,那怎樣才能當一名具有優良素質的人民教師?這就要我們自己去努力學習,只有不斷地學習、不斷地充實自己,才能提高自身各方面的知識水平,培養優良的素質。本人在本學期制定個人進修計畫如下:

一、 思想政治方面

利用空餘時間多看看新聞聯播,了解一下政治時事。多和幼稚園的黨員老師溝通,吸收一些比較上進的、比較新穎的思想和教學理念,多多向黨靠攏!

二、 業務工作方面

1、 紮實自己的基本功,利用空餘時間練習鋼琴或畫畫等專業技能,多看一些文學書籍,提高自己的自身修養

2、在活動中,學習新課程標準中的改革要求,大膽嘗試、創新,使教育教學有新的突破。

3、努力爭取多一點外出聽課學習的機會,獲取新的教學信息,提高教室教學效果,同時主動參加幼教辦組織的各種培訓。

4、多看一些有關教學方面的書籍,以此來提高自己的業務水平。

5、參加教研教學活動中,爭取要主動發言,並注意吸取別人的意見,取長補短,提高自己的教學水平。

三、 學歷進修

本人已經獲得了漢語言文學的本科文憑,還向繼續努力,爭取再考一個與本專業對口的上國小前教育本科文憑。

總之,我會努力提高自己的綜合素質,使自己再工作中不斷進步,水平不斷提高!

幼稚園婦女工作計畫範文 篇16

活動目標

1.學習做幼兒眼保健操,培養自理能力。

2.初步養成良好的衛生習慣。

3.了解主要症狀,懂得預防和治療的自我保護意識。

4.初步了解健康的小常識。

5.積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。

活動準備

1.男孩手偶。

2.幼兒眼保健操圖卡(見材料製作)。

3.輕快的音樂。

活動過程

1.出示男孩手偶,告訴幼兒男孩已用了一個小時的電腦,眼睛感到很累。請幼兒說說他應該怎樣做。

2.播放音樂,出示幼兒眼保健操圖卡,讓幼兒認識做眼保健操的步驟。

3.老師念口訣與幼兒一起做眼保健操。

眼保健操

眼睛左看123,數三下後回中間;

眼睛右看123,數三下後回中間;

眼睛上看123,數三下後回中間;

眼睛下看123,數三下後回中間。

閉上眼睛再睜開,明亮眼睛人人愛。

4.待幼兒掌握眼保健操後,請幼兒四人一組,給小班弟弟妹妹示範做眼保健操,宣傳保護眼睛的知識。

提醒幼兒做眼保健操時,只需轉動眼睛,頭不要動。

5.鼓勵幼兒回家與家人一起做眼保健操。

活動反思

本次活動由於眼睛是身體的重要部位,不能讓幼兒親身體會眼睛疼痛是什麼感覺,因此個別幼兒可能記憶不太深刻,所以我會在日常生活中注意規範他們的用眼衛生,儘量使幼兒在以後的生活中養成良好的生活習慣。

幼稚園婦女工作計畫範文 篇17

一、目標計畫

1、能高高興興上幼稚園,了解、熟悉幼稚園的生活。

2、引導幼兒學會上體直立、一個跟著一個走,能聽信號走成圓圈。

3、認識幼稚園里的人和自己的同伴,認識幼稚園的環境。

4、了解自己,能感受周圍成人的關心和愛護,愛父母、愛老師、喜愛自己的家和幼稚園。

5、 引導幼兒注意傾聽別人說話,理解談話的基本內容,初步養成良好的傾聽習慣。

6、引導幼兒說國語,能用國語進行語言交流。

7、引導幼兒喜歡觀察常見的事物和現象,並對它們感興趣。

8、引導幼兒在唱歌時學習聽前奏,並逐步對歌曲的開始和結束作出正確的反應。

二、保教工作

1、教師制定班級、主題活動實施計畫及周逐日活動計畫;

2、教師、保育員共同探討有關配合、分工事宜,逐步培養幼兒良好的進餐、午睡、盥洗等生活常規。

3、學習新早操,充分利用場地及運動器械開展體育活動及遊戲。

4、開展“高高興興上幼稚園”等豐富的主題活動,鼓勵幼兒願意上幼稚園,並在活動中熟悉同伴,遵守活動常規。

三、家長工作

1、召開學期家長會,向家長介紹本學期工作重點及幼兒發展目標。

2、擬訂新入園幼兒情況調查表,向家長進行問卷調查。

3、學期初幫助幼兒準備好學習用具以便讓孩子能更好得投入學習。

4、接送時的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛好,以及家長的需求和是否願意參加班上的活動。

四、教研工作

1、制訂學期班級工作計畫。

2、研究制定課題方案。

3、制定班級主題活動內容,及周逐日計畫。

4、參加年級集體備課活動。

五、其他目標計畫

1、不怕生,願意與教師、同伴接觸。

2、學會自己進餐,餐後會漱口、擦嘴,並放好餐具和椅子。

3、在遊戲活動中,學習、遵守簡單的遊戲規則。

4、願意接觸周圍的人。學習問早、問好、說再見等禮貌用語。

5、理解故事的主要內容,學習簡單的兒歌。

6、用國語說出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。

7、喜歡和老師一起看圖書。

幼稚園婦女工作計畫範文 篇18

時光匆匆,轉眼間我們即將面臨幼稚園的實習生活,告別校園生活,在實習生活中,我會發揚自己的優點,把優點展示出來,努力把自身的缺點改正!

做為一名實習生我們要明確我們的實習目的,遵紀守法,廉潔奉公,遵守學校和實習單位的各項規章制度,自覺培養良好的職業道德,對工作認真負責,一絲不苟。在工作中要嚴格執行操作規程規程和安全管理措施。服從領導,尊敬師傅,加強組織紀律性,不遲到,不早退,力爭全勤,熱愛勞動,對工作積極主動,做到四勤(勤看、勤問、勤記、勤勞動)五不怕(不怕苦、不怕累、不怕髒、不怕味、不怕麻煩)服從實習單位的安排。

力爭把實習工作做到完美,嚴格要求自己,做一名合格的實習生!

快畢業了,我馬上就要開始為期半年的實習生活,實習對於我來說是非常重要的、不可待慢。學校對我們這次實習提出了很多要求,我要嚴格按照學校的規章制度去要求我自己,對實習提出來的要求認真的去完成任務。

要求:

一、實習的目的要明確,在實習的過程中提高自己的專業技能,完善充實自己掌握不紮實的專業知識、實習也是對自己考驗的一個好機會。

二、一定要遵守學校和實習單位的各種規章制度。要對工作認真負責、一絲不苟、工作中要嚴格執行操作規程和安全管理措施,因為照顧的對象是幼兒,所以在工作上不能有一點的疏忽,就會對幼兒帶來傷害,服從管理。

三、工作時遇到問題或不懂的地方要虛心去請教老師,要做到不恥下問,工作中要有組織紀律性、不遲到、不早退、力爭全勤。

四、服從領導、尊敬老師、堅持文明用語,遵守服務行業的規範服務用語和服務忌語的要求。

五、在工作中不隨便打電話、不談戀愛。

六、穿著樸素大方、不燙髮、不佩帶飾物、上班時要穿工作服。

七、正確處理指導老師和她人的關係、不發生矛盾、必須以實習為主。

八、服從實習單位領導的工作安排和調動,把工作需要放在首位,不計較個人的得失和工作報酬。

九、在實習期間要做到不怕苦、不怕累、不怕髒、不怕味、不怕麻煩。

十、對工作要積極主動、盡全力去做好。

對本次實習要有主動性,要邊乾過學;保持好教師形象,要注意總結、注意積累、注意反思。

發揮特長,主動配合帶班老師工作,虛心學習,不懂就問,為今後工作做好準備。

按照學校要求,抱有4心來實習:虛心、有心、耐心、細心。不遲到,不早退;嚴於律己,自覺遵守幼稚園規章制度;了解工作日程,儘快地熟悉全班幼兒的姓名,熟悉幼稚園環境。

具體實習計畫如下:

一、 重視師德修養

作為幼兒教師首先要有高度的事業心和責任感,忠誠於幼兒教育事業,做到愛崗敬業,這是做好本職工作的前提。良好的師德、師風建設是幼兒教師做人的基礎,也是從事幼兒教育職業的工作基礎。

1、關心和熱愛每一位幼兒,平等尊重每一位幼兒,尊重幼兒的想法和做法。關注每一個孩子的點滴成長,儘自己最大的努力滿足孩子發展的需求,樹立起“一切為孩子“的崇高思想。

2、學習幼稚園優良的園風,認真學習教師的職業道德規範。為人師表,在日常生活中時刻提醒自己,規範自己的言行舉止,加強自身修養,為孩子做榜樣。

二. 關心集體、關心他人,團結協作,進一步提高自己為人處事的能力。為自己樹立正確的人生觀、教育觀、質量觀和道德觀。

三. 努力提高自己的專業素質

1.在課堂設計與組織方面,首先要虛心學習有經驗教師的教育教學經驗,認真設計活動內容,在教學練習中把自己不懂的問題積極與老師探討,每次課堂教學後,認真反思,爭取更多的進步。

2.學習在工作中發現問題、反思自己的教學,每周記錄教育教學中的困難及相關資料的收集。

3. 在活動中學習觀察幼兒的一言一行,及對事物的反應、行為態度、學習狀況,並進行一些記錄,提高自身的觀察、記錄能力。

4. 認真做好教養和閱讀筆記,積累自己在學習或工作上的經驗。

5.不斷豐富以家長的溝通、交流的經驗,有效的開展教育教學工作。