大班幼稚園教學工作總結 篇1
一、參加九、十月份舉辦的學校羽毛球比賽。
開學伊始，美術組為了參加學校工會組織的教工羽毛球比賽，幾位美術教師在完成本職的工作外，利用閒暇時間去校運動館練習羽毛球。其中：張--老師為了美術組的集體榮譽，克服困難，壓縮送奶時間早到校練球;同樣，商務區的張--老師為了美術組在本次比賽中獲得較好成績，自費往返打車來往總校區練球……在姐妹們的共同努力下，美術組最終蟬聯了學校教工羽毛球比賽第二名的好成績!
二、參加十一月份的校優秀教研年組的評比。
剛剛參加完學校教工羽毛球比賽，美術組教師又開始為學校優秀教研年組評比活動做準備了。為了帶領組員在同行教師面前更好的展示我們美術學科的教學魅力，作為美術組的教研組長的我連續好幾日加班到深夜，構思、改稿、整理材料……而且作為本次年組教研的中心發言人，我除了要完成自己分內那塊內容外，還要對組員的稿件內容進行全面了解，做到對每個美術組成員的發言稿做細緻研讀，提領了每個人的發言內容綱要，因為只有對每個組內成員的發言內容做到心中有數，才能從整體上穿聚成串，形成一個有思想、有見解、有內容的完整的教研內容體系，達到最後的年組教研的完美呈現!
由於時間緊，我一個人的經歷有限，於是我又發動大家各盡其能為本次美術組活動盡力，孟--老師家中也有一個國中生孩子，可以說在家的壓力也很大，可是她通常在孩子睡覺後開始她的課件製作，讓我感動致深!有付出就有收穫，雖然活動其中有過付出、有過波折、……功夫不負有心人!最後，在多數美術組教師共同努力下，美術組獲得了優秀教研組評比二等獎的好成績!
三、參加省美術學科帶頭人在--省東莞市的培訓。
在--年11月23日——12月4日我參加了遼寧省美術學科帶頭人在廣東省東莞市的培訓活動，
培訓授課安排是有計畫的，七天的學習生活，我們全體成員全情投入，虛心學習，勤奮實踐，受益匪淺。研修的頭幾天，是理論研修。此次理論研修主要以請來的幾位專學者的講學為主，我們聆聽了廣州體育學院教授饒--主講《學高為師，身正為范》，--美術學院美術教育研究所研究員陳--主講《地方文化資源美術課程開發》，清華大學美術學院博士後吳曉懿主講《漢字書法的源流及其筆法系統》，--外語外貿大學藝術學院院長李--主講《視覺的意義——美術課程的視覺性》，華南師大附中、--省工藝美術大師鄭--主講《工藝美術及陶藝製作》--市--區美術教研員湯--主講《美術新課程修訂後中國小美術教學指導》，深圳中學正高級教師、特級教師房尚昆主講《美術教師的自我發展與創新課堂》等專題講學。而且非常幸運有機會代表遼寧省國小美術學科帶頭人在東莞松山湖國小執教了一節美術課《形形色色的人》，得到鍛鍊的同時也開闊了教育的視野!
通過和這些專家學者們面對面的學習與交流，不僅讓我領略到了大師的風采、拓寬了自己的視野，同時也讓我深深地認識到自己的不足，體會到“高度不同，眼界自然不同”的深刻含義，更激發我產生一種要學習的欲望。
四、參加學校每年一次的新年元旦聯歡活動。
每年學校元旦聯歡美術組都要下大力度參與其中，而且也都得到了領導和同行們的認同!今年在12月中旬我還在家病休，本想我本人沒有經歷和體力再組織大家排練大型的教工聯歡了節目了，放手讓兩個年輕人代表表演一個小型節目吧!可是，看到身邊的各個年組都在積極準備，同組的姐妹們好像很失落……於是爭求了大家意見，由我構思，美術組開始籌備學校慶元旦聯歡的節目了!通過幾次元旦節目排練，讓我深悟出：最後的結果不是最重要，重要的享受活動的過程!在本次活動過程中，由於時間緊，而且參與人員眾多，所以大家真的是忙得手忙腳亂!除了每個老師都固定完成兩件服裝的設計、製作之外，課件製作的重任又落在孟--老師身上!記得那幾日正是孟琪血糖偏高不穩定的時候，我了解到她總是在忙完家裡活後，在丈夫和孩子入睡後的夜深人靜時候才開始製作課件，真的是於心不忍，可是對於課件製作這塊真的是技不如孟琪老師，所以也只能是在她的後方盡我所能為她分擔……由她分擔的學生服裝由我擔當過來!孟琪老師很感動我幫了她個大忙!而我則更感動她不計較個人得失為集團的付出、對我組長工作的支持!本次活動中組織20多個學生走台這塊工作很累，中途我曾因為腰疾未全愈手捏腰部強忍，善良的姐妹蔣靜老師主動擔當接過我的耳麥，一遍一遍指揮全體師生排練，到最後成型時，她已是聲音沙啞，也累得手扶後腰強撐著站在台前!活動雖然已經結束了，但孟--、蔣--等老師的一個個光輝形象深深的印入我的腦海!
大班幼稚園教學工作總結 篇2
本學期，我園工會在總校工會及園領導的關心、支持下，堅持以鄧小平同志建設有中國特色社會主義理論為指導，圍繞園的中心工作，進一步加強教師現代教育理論學習，更新教育觀念，促進了學校教育教學質量的提高，有力地推動了教育現代化工程的實施和全面實施素質教育的進程，堅持以教研為先導，深化課堂教學改革，全面實施素質教育，在教育教學中取得了較大成績。下面將我們一年來的工作情況匯報如下:
一、加強思想建設，學習宣傳工會法加強教師的政治學習，制訂了每周一為學習日的制度。有計畫地組織教職工學習學習了“三個代表”內容;育“一法一例”及國際國內形勢;學習了全國基礎教育工作會議精神等內容。加大了師德教育力度，使教職工整體素質有了較大提高。
二、加強素質教育理論學習，加快教育信息化步伐，培(年度學校工作總結)養高素質的現代化的教師隊伍。
⒈要想實現教育創新就必須以現代化的教育理念為先導。因此，我們狠抓現代教育思想建設，建立完善學習制度、評比制度，鼓勵教師勤學習、勤記錄、勤積累，引導老師撰寫教育論文，教育筆記及心得，進行素質教育個案研究。採取多種形式激勵教師學習現代教育理念，樹立起全新的教育觀、質量觀和管理觀。鼓勵教師繼續深造，自學成才，本學年有1位教師在電大深造並完成了全部學業並有7名教師參加學習，完成了部分科目。
⒉為了提高教師的業務素質，以適應幼教改革發展的需要，我們採取走出去，請進來的辦法，加強教師的學習。近一年來，幼稚園先後組織幹部教師外出參觀學習。促進教師的知識理論不斷得到更新，取得了不少成績，在各班級環境創設評比活動中小一班、小二班獲一等獎，大二班獲二等獎;教師繪畫作品及指導的幼兒繪畫作品幅，參加省20xx年喜迎奧運畫展，其中10名教師獲金獎,31名幼兒分獲金銀銅獎;幼兒慶”六一”活動受到縣和總校領導的好評.組織教師探討課程改革情況並制定幼稚園課程改革實驗計畫，本學期向市上交了科研課題的階段性總結材料及市教科所初教科主任等人較好的評價，對今後的教學工作有很大啟迪。
⒊繼續開展“以老帶新”結對子活動。一級以上的教師帶一名新教師，制定培養計畫，有目的地開展活動，抓好新教師的培訓工作。每月老教師聽新教師一次的教學活動，對新教師進行手把手的培養，肯定新教師的優點，指出不足之處，提出可行性建議。新教師聽老教師二次的教學活動，吸收老教師的優點，在經常的觀摩活動中使新教師儘快地成長，同時也提高了老教師的教育評價水平。
開展教學驗證活動組織的是驗證主題活動《雨》主題探索活動《尋找合適的東西》，並組織教師探討研究。
三、開好教代會，加大民主管理力度。
⒈選舉成立教代會和經費審查委員會。
⒉正確處理好改革、發展、穩定的關係，對涉及教職工切身利益的問題提出意見和建議，組織教職工開展“教職工提案徵集活動”並請行政領導針對具體內容討論、立案。並對職工大會提案落實情況匯報，未落實說明原因。
四、維護教職工利益，為教職工辦實事好事，組織參加各項活動。
1、我園工會經常深入教職工之中，聽取教職工的意見建議，及時了解教職工的疾苦，滿腔熱情地為教職工服務。做到了上情下達、下情上報，使工會發揮了聯繫黨和教職工的橋樑和紐帶作用。
⒉我園為教職工辦實事好事，開展各項有益身心健康豐富多彩的文體活動
(1)積極參加教育工會組織的“慶‘三八’撲克升級比賽”活動。
(2)表彰先進，弘揚敬崗愛業，促進教育教學質量的提高我們積極做好先進個人的評選、表彰工作，以推動師德建設。，表彰了優秀教師.
(3)組織卡啦ok晚會若干次
關心民眾疾苦，經常開展送溫暖活動走訪慰問生病教師、家屬。
在教職工的生日來臨之際，為他送上一份禮物，送上一句溫馨的話語，體現了濃濃的情意。
組織教師繪畫比賽、炊事員包水餃比賽。
五、加強工會自身建設，提高教師的自身素質。
我園工會工作雖然取得一定的成績，還存在一定的差距，主要表現在有時忙於應付上傳下達日常事務，對政治理論深入學習研究不夠，如何在大局中對工會工作進行理論思考，還很欠缺，這些都有待於今後工作中克服、改進。回顧過去，展望未來，我們將與時俱進，開拓進取，學習、宣傳、貫徹《工會法》，全面推進教育工會工作，為幼稚園的輝煌做出貢獻。
大班幼稚園教學工作總結 篇3
一年來,我園工會在上級教育工會和園務會、黨支部的正確領導關心下，始終堅持以“科學發展觀”精神為指導，充分發揮工會組織聯繫黨、政、群關係的橋樑和紐帶作用，積極調動教職工的積極性和創造性，努力維護教職工合法權益，認真全面地履行了工會的基本職能。現對一年來的工會工作自查自評如下：
一、認真學習法律法規，提高教師法律意識
一年來，工會配合黨政對教師的政治學習，組織教師學習了《工會法》、《勞動權益保護法》、《中國小教師職業道德》等，並組織了全體會員參加了普法考試。通過學習，使全體會員把握了政治大局，在思想上更加牢固地樹立起“法”的概念，提升了全體教職工的整體素質。
二、以師德為中心，建設一支高素質的教師隊伍
1、樹立教育新理念。以《綱要》為行動指南，指導工作實際，根據我願園本教研課題《幼兒良好行為習慣的養成》和教師自身特點，引導教師投身教改、研究實踐。
2、開展師德活動，努力提高教師修養。一年來，組織教師深入學習了“黨的xx大精神”、“科學發展觀”等,並結合自己的教育體驗進行反思，使每位教師對xx大精神和科學發展觀的基本含義和具體要求有了更深刻的理解，形成了正確的人生觀，價值觀，紀律不散、工作不松、堅忍不拔、團結拼搏。
3、開展教育教研活動，提高教師教育水平。配合園內開展了語言教學比武、《幼兒良好行為習慣的研究》活動觀摩、五項全能基本功比賽等活動，從而提高了教師的專業素質。今年我園送省里參賽的三節語言活動，分獲省一、二、三等獎。
4、開展豐富的娛樂活動，增強教師活力。組織會員進行了“慶五一”聯歡晚會、“慶祝建國六十周年紅歌會”活動，平時組織教師進行聚會、戶外野餐、為教師慶祝生日等。通過活動，愉悅了教師身心，提高了工作效率，突出了工會組織、協調、服務的作用。
三、堅持校務公開，發揮工會的監督職能
我園工會注重增強教師的主人翁精神，鼓勵工會會員參與學校的民主管理。5月份，我園召開了第三屆教代會，就“藝術中心的承包問題”和“借調老師參與集資門店分紅的問題”進行了討論。11月份，組織全體工會會員對園領導進行了集體評議。
幼稚園工會根據上級部門“園務公開”的意見精神，通過會議公開、園務公開欄公開等形式，在學期初、各季度、學期末對幼稚園財務工作進行公開。平時不定期的對幼稚園建設、活動、制度等進行公開。通過園務公開的組織實施，使教職工對幼稚園發展、管理的方法、工作的程式有了全面深入的了解，全面調動了廣大教職員工的積極性，增強了廣大教職工參與管理幼稚園的意識。
四、維護教職工合法權益，大力開展送溫暖活動
1、關心教師及其家屬。遇到老師及其直系家屬生老病死時，工會委員與園領導都會前往關心看望，全年慰問20餘人次。一月份，工會走訪了幼稚園特困教師廖明英，並送去過年物資及慰問金。教師節與重陽節，分別走仿慰問了8位退休老教師。
2、積極組織教職工參加了補充醫療保險和女職工兩癌保險。開展了《教師的心理健康》、《教師如何預防頸椎與腰椎的疾病》等健康講座。為了教職工有個健康的身體，5月份組織教職工進行了體檢，受到了教職工的好評。暑期配合園務會組織教職工到雲南、貴州參觀學習。
3、發揚“一方有難，八方支援”的精神。三月份組織全園師生向若水中學患白血病的李春燕老師捐款3692元，十月份發動教師向患癌症的退休喻老師一家捐款450餘元。
一年的工會工作即將結束，對照評分細則，自查自評為：“較好”，在創建“教職工之家”和上交信息材料等方面還存在很多不足。本著以服務為根本，健全活動制度，深化活動內容，我們將再接再厲，使我園工會工作再上新台階。