幼稚園保育員總結心得2023怎么寫

幼稚園保育員總結心得2023怎么寫 篇1

光陰荏苒,歲月如歌,不經意中,又一個學期接近了尾聲,這意味著我們和孩子們要給“小班”畫上句號了。和孩子們在一齊的生活總是那樣令人回味,他們的純真與質樸常會喚醒我們的完美童心,可完美的時光總在你不經意的時候悄悄地溜走看著這些可愛的孩子們,不禁回想起一學期來與他們共同生活、共同收穫的點點滴滴……“為了每一個孩子都有進步”,這是我們為之不懈努力的動力。在一學期中,我們竭儘自己的努力,傾注的熱情,踏實、勤奮地完成了一學期的工作。現將這學期的工作總結如下:

一、日常生活中滲透品德教育

幼稚園的品德教育工作不是單獨的說教,它是滲透在幼兒一日生活的各個環節之中的。我們每時每刻都在對他們進行教育。

晨間活動:我們教會幼兒簡單的禮貌用語,如早上主動跟老師說“早上好”回去說“再見”,讓幼兒學習禮貌用語,增強禮貌意識。

1、課間活動:在這時,我們教育孩子要相互關心、互相照顧,幫忙他們複習課上所學的資料;要學會謙讓,好玩的玩具大家一齊玩。[由整理]

2、進餐:進餐時,我們培養幼兒良好的進餐習慣,指導幼兒獨立進餐,吃飯時不掉米粒、不剩飯菜,吃完後能自覺地將餐具放好,讓幼兒克服“飯來張口、衣來生手”的不良習慣。

3、午睡:教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊,並迅速入睡。

4、離園活動:要求幼兒不追逐、不吵鬧,安安靜靜等父母來接。

二、最佳化教育活動,使幼兒成為德育活動的主人

在開展幼稚園德育活動時,要把豐富多彩的教育活動作為德育工作的重要載體。德育活動要改變形式化、單打一的現狀,與各科活動有機整合,開展綜合性活動,要走到兒童生活中去,重感悟、體驗,並充分釋放兒童的生命潛能,激活創造精神,注重培養幼兒探究性研究、終身發展的潛力,使幼兒在活動中學會做人與處世。我們不是透過灌輸讓幼兒掌握道德知識,而在於幼兒的實踐和親身體驗。我們採用日常滲透、遊戲、情境表演、幼兒主體參與的方式進行,鼓勵幼兒成為德育活動的主人。如在幼兒遊戲中滲透德育資料:給老奶奶讓座、幫小弟弟穿衣。組織幼兒參加自助餐、玩具大家玩等活動,從中幼兒感受到了分享的快樂。一個個故事的表演則讓幼兒體會到了助人、關心他人的樂趣。在活動中幼兒成為活動的主人,幼稚園德育活動不枯燥乏味,幼兒產生了學習的興趣和動機,這有助於幼兒將外在的道德觀念內化為自己的行為準則。

三、密切家園配合,注意品德教育的一致性

家庭在幼兒生活和成長中也起著十分重要的作用。家長與幼兒之間有著密切的情感依戀,家長是幼兒模仿、認同的主要對象。透過與家長的直接交談、家長開放日等形式,及時把教育信息、各項活動安排等資料傳達給家長,使家長了解幼稚園的工作,並主動配合,共同做好幼兒的品德培養教育工作,強化幼稚園與親職教育的合效應,會更有力地促進幼兒良好品德的發展。

幼稚園保育員總結心得2023怎么寫 篇2

時間可真快,一眨眼的時間,一學年又過去了,在這裡我需要認真總結自己的工作經驗,提高自己的保育工作水平。這學年我帶的是小班,我在努力完成自己分管的保育工作以外,還做到保教結合,以下我談談這一年的工作情況:

一、不斷學習,總結經驗,做好自己的保教工作

隨著社會的發展、家長對幼稚園保育工作的高度重視,因此對幼稚園的保育工作提出了更高更新的要求,這就要求我不斷學習,不斷進步,才能確保幼兒健康、愉快、安全的生活,才能當一名合格的保育員教師。在工作中做到:

(1)虛心的向有經驗的老師學習,學習她們在保育方面的長處和經驗,藉此來不斷提高自己的保育水平。

(2)毫無怨言的完成幼稚園的工作任務及本班的保育工作。

二、手腳勤快、做好衛生、消毒工作

我每天早上來園就把教室的門窗打開通風,把物體表面擦的乾乾淨淨,物品擺放整齊,玩具清洗消毒,在飯前和飯後給幼兒洗手、擦嘴,讓幼兒養成講衛生的好習慣,吃完飯用消毒液擦桌子、拖地,放學把毛巾、口杯進行消毒,從而減少病菌的生長,讓寶寶在舒適的安全衛生的環境中成長。

三、照顧好幼兒的一日生活

每天定時提醒寶寶去上廁所,並給他們將褲子提好。寶寶如果進行了戶外活動,我及時給他們抹汗、墊毛巾、更換衣服,根據天氣的變化給幼兒增減衣服,每次活動前提醒幼兒喝水、上廁所。活動後給幼兒清潔手和面部衛生。如有幼兒生病,我會按時給他們餵水,注意觀察是否發燒,對他們多多照顧。寶寶吃飯時,要教育他們飯前洗手、專心吃飯,進餐時不說話,不亂扔,不掉飯的好習慣。

四、做到保教結合

雖然是做保育工作,但我知道要保教結合。所以我每次做完自己的衛生、消毒工作後,我還會協助孫老師和胡老師的教學工作,以及幫老師們管理好小朋友的常規工作。

五、家園互動

我知道要搞好班級工作,需要家長的配合。我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現或者關心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常高興和溫暖。同時,我及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況,認真聽取家長建議。

在這學年的保育工作中,我還有做得不夠細緻的地方,需要不斷的改進和完善,同時還需要學習更多保育方面的'知識。保育工作很鎖碎,也很辛苦,帶給我的是酸、甜、苦、辣,但看到寶寶活波可愛的樣子,並甜甜地說一聲謝謝時,我的心裡像喝了蜜一樣的甜。

幼稚園保育員總結心得2023怎么寫 篇3

時間過的好快,不經意間20__年的一學期就要過去了,回顧這一學期里有汗水也有歡樂,有工作上的困惑也有各方面的進步,真是又喜又憂。現將這學期的事情總結如下:

一、一日常規的培養

在日常工作中認真按照一日常規流程要求孩子,從入園到離園8個環節都不能掉以輕心。

1.入園後堅持每天開窗通風,用乾淨抹布擦拭教室內外窗台,做好餐前準備。

2.進餐時介紹食譜鼓勵孩子健康飲食,及時為孩子添加飯菜,要求孩子吃飯時做到不撒飯、不剩飯、不挑飯,桌子乾淨、衣服乾淨、地面乾淨。針對進餐有挑食的孩子,給予引導,逐步培養幼兒良好的進餐習慣。

3.間操環節跟在隊伍的後面,及時提醒孩子增減衣物,上下樓梯不要打鬧,跟著老師一起做操。

4.室內活動環節,配合班級教師進行教育活動,跟孩子一起做一個學習者。

5.戶外環節,安全最重要,一定要讓每個孩子都在老師的視線範圍內活動,活動前後檢查場地和幼兒人數。根據天氣的變化給幼兒增減衣服,活動前注意提醒幼兒喝水;隨時攜帶毛巾和衛生紙為孩子擦汗,能做好幼兒活動的護理工作。

6.午睡環節,睡前要求孩子一定要去廁所尿尿,及時巡視為孩子蓋好被子以防感冒。

7.午點環節,和早餐一樣為孩子有趣的介紹餐點,幼兒吃完後迅速打掃完活動室。

8.離園環節,檢查孩子的衣物和鞋子並及時整理,堅持做到人卡不分離,認真完成職責,做好離園後的消毒工作。

二、安全教育的開展

孩子的安全是幼稚園工作的重中之重,沒有一個健康的身體何來美好的童年,所以幼兒的安全頗為重要。

我會在給孩子一個整潔舒適環境的同時配合班級教師開展一些安全教育內容的課程,並在幼兒戶外活動時及時提醒幼兒不做危險動作和不到危險的地方去玩耍,保證讓孩子每天早上開開心心的來到班級並在下午健健康康快快樂樂的回到家裡。孩子的快樂是對我工作的鼓勵,家長的滿意是對我的工作的肯定。

三、消毒工作

按時進行玩教具消毒,並按照醫務室要求的每周二、四開紫外線消毒燈管進行班級空氣消毒。尤其是在傳染病高發期一定按照醫務室指示做好全面消毒。

四、家園共育

由於是中間來到這個班級,對班級孩子和家長來說都很陌生,所以我更加應該呈現自己最好的一面讓大家看到,讓幼兒家長放心把孩子交到我們手裡。利用每天接送幼兒的時間和家長簡短孩子在園的情況,家長提出的問題一定要認真考慮後在給予對方合理的答覆。發現問題及時解決避免發生不必要的麻煩。

本學期的保育總結如上,半年來我雖然取得了一些進步,但也同時存在著這樣那樣的不足,我會做好自己本職工作同時做到三多:多向有經驗的保育老師請教、多學習相關業務知識、多反思自己的工作。繼續努力,力爭更上一層樓。

幼稚園保育員總結心得2023怎么寫 篇4

“教育好幼兒,服務好家長。”是我園的辦學宗旨。多年來,在園長的正確領導下。在前輩的教育影響以及同事們的幫助下,本身對幼兒的培養教育照顧等各方面都有很大的提高。雖然嘗到了酸苦,但更多地品出了甘甜,品出了清香。這項工作我越乾越感到愉快,感到幸福。因為我們播下的是愛的種子,所以就有幸福的收穫。 多年來照顧幼兒雖然沒有什麼問題,但是不足之處還很多,具體如下:

1、對待幼兒的教育耐心不夠,愛心不足,不像是對待本身的孩子。有時對幼兒發脾氣,使高腔,不耐心說教,導致幼兒不敢說,不敢動,使幼小的心靈受到傷害,從心裡不服氣。

2、管教幼兒方法不科學,不靈活。幼兒稍有不對就恐嚇,舉個實例在幼兒看電視時打鬧,睡覺時說話,我就高聲訓斥。導致幼兒的心裡有一種壓抑感,本身也很煩惱。

3、有些幼兒剛進園,對園的環境不熟,對園裡的花花草草以及各種玩具都很新奇。都想親自去摸一摸、玩一玩,但是有時怕出現安全問題,怕這怕那,就不讓孩子們亂動,這就不能滿足幼兒的好奇心。

不足之處還很多,呈請領導以各種方式提出,我虛心接受。為了今後更好地教育好幼兒,使家長更放心,幼兒更認可。我還要更加努力地學習,更近一步地掌握幼兒的心理,時刻不忘本身的職責。給幼兒按時洗臉、洗腳、洗屁股。衣服、鞋襪、床單、被子,勤換勤洗勤曬。看幼兒玩耍要集中精力,不在一塊敘話。和同事搞好團結,互幫互助。對家長多說幼兒的優點,少說幼兒的缺點或不說。對幼兒堅決不說粗話、髒話、惱話,不使高腔。不嚇唬幼兒,讓幼兒樂於接近本身。用我們的上進心去激發幼兒的好奇心,用我們的愛心去溫暖幼兒的童心,用我們的耐心去呵護幼兒的心靈。讓每個幼兒都能夠開開心心地玩耍,舒舒服服地休息,健健康康地成長。

幼稚園保育員總結心得2023怎么寫 篇5

本學期,後勤組全體保育員積極參加每月一大次、每周一小次的工作例會,在例會上通過學習與交流,使每個後勤保育員看到自己工作中的成績與不足,堅定信心、繼續努力工作。從而推動了我們工作效率的逐步提高。

一、積極參加各項學習培訓,提高保育工作的質量

現在我園有十一位保育員,我們就像一個和睦的大家庭。

每一次的保育員培訓大家都能積極參加,比如業務培訓指導和工作例會,都是由衛生保健老師或後勤負責人根據當月的工作重點,組織我們進行業務培訓和指導,促進了保育工作的規範操作。也通過每月定期和不定期的檢查,找出我們工作中的不足,努力提高自己的業務水平。

保育員的規範操作對幼兒的保育質量起著關鍵的作用。本學期,我們開展了保育員的業務知識學習,使我們了解到了許多有關保育員規範操作的標準和要求。在思想上引起了高度的重視,把學到的知識、技能不斷運用到實際工作中去,提高保育質量,使小朋友能更健康地成長。

二、樹立為教育服務的意識,確保教育教學工作的正常開展

幼稚園保育後勤工作的好壞關係到千家萬戶,只有扎紮實實地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長,讓家長們放心。那么,我們就要牢固樹立為教育服務的意識,確保教育教學工作的正常開展。

我們幼稚園規模雖然不算大,但有眾多的教室,每天我們保育員都是第一個到幼稚園,對各自所在的班級進行一個全方面的清潔、消毒、通風,為幼兒提供當天需要飲用的開水,還有幼兒使用的杯子、毛巾的消毒;

幼兒能夠接觸到的玩具、桌椅、牆壁等物品的都要擦拭清潔;還有全天兩點一餐、一午睡的護理工作做得紮實到位。從而確保教師一天教學工作的正常開展。

在做好保潔、護理工作的同時,每當發現班級物件損壞時,能做到向後勤負責人老師即報即修,大修不過一天的工作效率。記得有一次,我們一個保育員在離園時不慎發現食堂水龍頭損壞了,水源源不斷的冒出來,她及時向領導反應情況,使得這次事故得以及時控制,避免了重大危險的發生。其實這樣有責任心的保育員我們幼稚園還有很多,正因為他們具有高度的責任感和主人翁精神,才能建立起和諧校園的氛圍。

鍛鍊是幼稚園《綱要》中的主要組成部分,所以,為了確保幼兒正常的開展戶外鍛鍊,我們後勤保育人員極力做好配合,由教師制定出戶外活動計畫,我們保育員再根據活動需要,每天及時、到位的將幼兒鍛鍊所需的運動器械、體育玩具等物品擺放出來,活動結束後再整理、收集起來。

三、加強衛生保健工作,提高防病控病能力

今年,全國各地傳染病盛行,這使得衛生保健工作尤為重要。為了減少常見病、多發病的發生,我們每天用84做好班內各種物品的消毒外,定時對教室和寢室進行紫外線消毒,一旦發現有患傳染病的幼兒入園,立即對所在班級進行消毒、隔離觀察,防止病情擴散至其他班級,杜絕了傳染病的流行。

做好物品擺放整齊,保持桌面、活動室的四角無雜物,避免蚊蟲的滋生的同時,還做好搞好班級和各方位的包乾區的衛生工作,為整個幼稚園創造一個乾淨、整潔的內外環境,杜絕了傳染病的發生。

四、配合班級做好各項工作,確保幼兒身心健康

能做好幼兒活動的護理工作。根據天氣的變化隨時關注幼兒冷暖情況,活動前注意提醒幼兒喝水,活動時注意給幼兒增減衣服等。在活動中特別注意幼兒的安全,配合當班老師避免安全隱患、杜絕事故發生;多關注體弱幼兒,適當增加他們的活動量,並注意及時給他們抹汗和更換衣服。

注重幼兒用餐用點的護理工作,特別在幼兒進餐時督促幼兒養成良好的生活衛生習慣和個人衛生:我們經常會陪同幼兒一起進入盥洗室,提醒幼兒做到飯前便後用肥皂流水洗手,吃飯不挑食、不偏食、飯後漱口擦嘴。掌握自己班級幼兒飯菜、點心適當的用量,關注菜餚、點心是否符合孩子們的口味,孩子們的用餐常規是否符合要求,如果一旦發現問題及時與老師進行溝通,保證幼兒吃飽吃好。

平時勤剪指甲,不咬手指,在注意自身衛生的同時,還要求小朋友注意保持公共場所衛生,做到不隨地吐痰,不亂扔瓜皮果殼,保持幼稚園的環境整潔美觀。我們還根據幼兒作息時間表制訂了各年齡段保育員一日作息時間表並張貼在盥洗室醒目位置,並嚴格按照時間表開展各項工作。讓幼兒生活在乾淨、舒適的環境中健康地成長。

此外,幼兒的入廁、午睡前後的護理也不容忽視。有時幼兒發生尿褲子了。我們會在第一時間不怕髒與臭及時給孩子換洗;午睡前會幫幼兒鋪好被子,起來後及時整理床鋪、幫助幼兒穿脫一些複雜的外套等。這些看似簡單的工作,我們每天都不厭其煩的進行著。看到家長放心地把孩子交給我們手裡,每個孩子都能在舒適的環境中健康地成長,就是再苦再累也值得。

本學期,保育後勤工作在大家的齊心協力下有了一定的改進,保育後勤人員的素質也有了明顯地提高。在與班級教師的密切配合下,確保了教育教學的順利開展、保證了幼兒愉快的在園生活,同時也得到了家長的肯定。

成績已經過去,下學期將繼續加倍努力,規範操作,紮實做好安全、衛生及護理方面的工作,以保證幼兒的身心健康。總之,我們將滿懷信心,努力工作,贏得社會和家長的信任,為幼稚園輝煌的明天繼續向前邁進!

幼稚園保育員總結心得2023怎么寫 篇6

本周,園長親自和我們學習了有關早教的知識,全面提高教養服務質效。現總結如下:

一、教育教學方面

1、老師能根據早教班孩子的年齡特點進行豐富多彩的各科教學,特別是以多種形式對孩子們的動手動腦能力,如撕紙、摺紙、點畫、遊戲等組織教學,還進行主題教學,充分發揮了幼兒的主動性、積極性,讓幼兒在環境中學到更多的知識,掌握更多的技能。主助教老師既分工又合作,改變以往的教學模式,以遊戲的形式為主大大提高了孩子們的學習興趣。

2、文明禮儀教育是今年的重點。我們早教班多次召開班會,以多種形式對孩子們進行文明禮儀教育,從孩子們的一日活動隨時教育他們講文明講禮貌。

3、能夠知道飯前便後要洗手,洗手時學著兒歌《洗手歌》,垃圾要扔到垃圾桶里;知道掉到地上的東西不能吃;不要用髒手揉眼睛;不可以將髒物和手放到嘴裡

二、安全方面

切實加強對孩子們的安全教育,我們把安全教育放在了首位,因為我覺得對於早教班的幼兒而言,他們還不知道如何避開危險,自控能力差,做事有衝動性,對危險或有害事物缺少經驗,在活動中容易發生事故,受到傷害。因此在一日活動中,我時刻關注著幼兒的安全,如在每天的戶外活動中,更是加強觀察,在排除安全隱患的同時也注意個別提醒及時制止危險行為的發生。

三、家長工作

及時向家長反映幼兒在園的異常情況,做好個別教育;定期更換家長園地,向家長宣傳保教小竅門和教學內容;定期家訪或電話訪問,及時與家長溝通;讓家長了解幼兒在園的情況,以便進行有針對性的教育等等,最大限度地做到家園同步教育好孩子。

工作中我深深的`體會到了,作為教師不能簡單的憑藉年齡來判斷幼兒的發展水平和實際經驗,因為每一個判斷,都應該從自己班上的兒童的具體實際情況出發,注意針對幼兒的個別差異進行指導。這樣,我想一位教師的教學水平好與否也是可以從這裡體現出來的。雖然,在這一年中,我進步,成長了許多,但仍有許多不足之處。如在如何更有效的組織管理好幼兒的一日生活各個環節上,仍缺乏很多的經驗與技巧。如何做到收、放自如,是我今後努力的目標。

幼稚園的生活總是那樣令人回味無窮:孩子的純真與質樸常會喚出我們的美好童心,使我們能用這顆心去理解他們,走進他們的世界。在珍惜幼稚園提供學習機會的同時,我也將努力汲取更多幼教新知,讓自己永遠處於一灣活水、碧水之中。

幼稚園保育員總結心得2023怎么寫 篇7

一、政治思想方面:

教師是幼兒心中的榜樣,在全面推行素質教育的今天,作為保育教師也應提高自身素質,樹立職業道德形象,以高尚的道德風範去影響幼兒,當好幼兒健康的指導者和引路人,對此,我不斷學習,不斷反思,努力提高自身的職業道德修養和素質,搞好班級的團結,和本班老師相互配合,努力完成園領導交給我的任務,力爭做一名德、教、保都好的保育員。

二、保育工作方面:

1、認真執行衛生保健制度,嚴格執行消毒工作。在傳染病期間我堅持做好室內環境和玩具的消毒工作,把培養幼兒良好的衛生習慣作為保育工作的重中之重。通過我們的努力,有效的控制了疾病的傳播,確保了幼兒的健康。

在日常教學活動中,我能夠配合班上老師的工作,為幼兒準備活動用品,戶外活動時,積極協助老師組織活動,仔細觀察每個孩子的動態,做到眼疾手快,並給需要的孩子提供幫助,保證幼兒的身心健康發展。如:穿脫-衣服,擦汗,繫鞋帶等。在指導幼兒值日生工作時,能夠耐心、細緻講解,糾正幼兒的錯誤,使我班幼兒愛當值日生,愛勞動,在家時也幫家裡人做事,養成了良好的為人服務意識。

2、每天早晨都做好開窗通風、清潔消毒的工作,配合老師做好晨間接待工作,並進行再次得晨間檢查,有時我發現幼兒的口袋裡和書包里放著一些玩具,特別是包車的幼兒。所以每次進教室的晨檢我都很細緻,為了幼兒的安全,我還發動小群體,鼓勵幼兒“檢舉揭發”防患於未然。

在戶外活動中,我也配合老師有組織有紀律的進行,確保幼兒的安全,同時還不斷對幼兒進行安全教育,讓幼兒了解為什麼會發生這樣的事故,用事故的後果去觸動幼兒心靈,

3、關心孩子,熱心工作。現在幼兒正處於生長發育時期,所以我十分重視培養幼兒良好的飲食習慣,在幼兒吃飯前我讓他們做老師的好幫手,協助老師做一些力所能及的餐前準備工作,如放桌子,發小盤子等。如果下午吃濕點心,吃完幫著一起收拾桌子,這樣在幼兒中也會發生一系列反應,使他們食慾大增,同時在幼兒吃飯時播放一些輕音樂,有助於幼兒情緒輕鬆愉快。

平時注意培養幼兒集中思想進食,從小養成專心吃飯,細嚼慢咽的好習慣,同時還不忘引導幼兒養成良好的衛生習慣,飯前便後洗手,飯後漱口擦嘴,不吃不潔食物,不揀掉在桌上或地上的東西吃,咀嚼,喝湯不出聲,進餐不說話,不亂扔殘渣皮等。

4、在班裡我注意培養幼兒獨立自主的能力,通過各種途徑,讓幼兒懂得自己的事情自己做,遇到問題自己想辦法解決,同伴之間要互相幫助互相謙讓友好相處等。

5、中午午睡時給幼兒一個良好的睡眠環境,讓幼兒養成按時午睡的好習慣,並提醒幼兒有一個良好的睡姿,同時,我還時刻關注幼兒是否容易出汗、是否喜歡踢被子、是否喜歡睡覺時咬東西,結合他們的這些習慣,我和班級老師一起幫他們擦汗、蓋被子……

通過一學期的努力,尤其是我們這學期的五位新生,剛開學時紀律有點亂,特別是兩個小男孩,不過在我和老師的引導下也很快的融入到這個大家庭中,現在我班幼兒就餐、睡眠等方面都有了很大提高,每位幼兒的身體素質都大有進步。在新的一年裡,我將繼續服從領導分配,做到乾一行愛一行,並對照保育員職責逐條逐項地進行自查,按要求完成本職工作,不怕髒,不怕累,不怕苦,勤勤懇懇,任勞任怨,使我的工作更加出色。以上是我的個人總結,請領導和老師們多加指導。

幼稚園保育員總結心得2023怎么寫 篇8

時光流逝,轉眼間又到了總結一個學期工作的時間了,做為一名保育員。我在領導和各班老師們的共同努力下,盡職盡則地完成了自己的本職工作,很榮幸能與現在的各位老師共同進步,我也在大家的身上學到不少的知識。下面,我從以下幾點方面總結如下:

一、指導思想

以本園的《保育員的職業守則》為基礎,以每學期的工作計畫為目標,認真貫徹《幼稚園教育指導綱要》的精神,嚴格遵守認真學習保育知識,不時提高保育質量。積極參與園裡舉行的各種保育學習活動,努力提高自身素質。

二、主要工作

堅持每天的消毒工作,教室、寢室、用具、玩具用 84 消毒液消毒,床上用品勤洗換,保證被褥都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環境中健康成長,為幼兒營造通風、乾淨、溫馨的學習環境是責任和義務。

為了避免近期流行甲型H1N1流感病的發生,除每天用84 消毒液消毒外,還定時對教室和寢室進行紫外線空氣消毒,同時做好常有關方面流感病的預防措施,發現問題及時報告和處理。

三、工作態度

我在保育員崗位上做了很多年,我慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經常思考,“為什麼要這樣做”,今天這件事我做的對不對“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以後的工作中,更好改進,不斷進步。

四、團結奮進

在一個單位里工作團結是最重要的,做為保育員,與老師之間的團結奮進,密切合作那是更不可缺少的。所以,教師和保育兩者之間要相互配合,相互理解,相互支持,經常溝通,一同探討保教工作方案,團結一致,共同努力,互相關心每一個幼兒,使孩子健康生長。

五、不足之處

在本學期的工作中,我還是有許多不足之處,如在工作中有時會出現一些急躁情緒,在完成一些工作的時候有些散漫的態度,雖然之自己領悟到“勤”的道理,但有時心裡的“惰”確在作祟。所以有些工作常常會出現個種漏洞,這也也讓我受到了園領導的不少批評。

錯不怕,能改就好,所以我決心改正以上缺點,並爭取在以後的工作中取得進步。

幼稚園保育員總結心得2023怎么寫 篇9

一個學期轉眼就過去了,在幼稚園領導的指導下,在同事們的關心,支持和幫助下,使我學會了很多,也使我做好了我的本質工作,同時也取得了一定的成績,在這裡,我也該整理一下我的思緒,總結過去的工作經驗,以使我更好地提高自己的工作水平。

一、我熱愛保育工作,自覺遵守勞動紀律,積極參加學校組織的學習和教育,以及開展的一切活動,學習認真做好筆記,增加保育意識,不斷改進工作,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導幼兒,配合本班老師做好保教工作,

二、我是第一次接觸保育工作,我選擇這項工作是因為我喜歡和熱愛幼兒,這學期我是小四班的保育老師,我們班的孩子都是第一次上幼稚園,面對陌生的幼稚園,難免會有些害怕和恐慌。這時候,我就把每個孩子當做自己的孩子,從內心去關心個愛護他們,孩子們都是剛剛入園,開學初,早上有的的小朋友要哭要鬧,這時我就用親切的語調,溫暖的擁抱,細緻的照料,友善的笑容,像媽媽一樣的去吸引幼兒,讓幼兒很快的適應幼稚園的生活,剛開始,有的幼兒一到中午看到飯菜就想家,不是說“我不餓”,就是說“我不想吃”、還有個別幼兒說“我要回家”為了能讓孩子們喜歡吃飯,我們也採取了多種方法。

首先,我們在戶外活動時,讓幼兒多活動,在吃飯的過程中介紹每樣菜吃了對小朋友的好處,如:青菜有很多維生素,吃了皮膚白白的,頭髮黑黑的,肉吃了,小朋友長得高高的,身體棒棒的等各種方法。

其次,我們班有個早產兒,他比較挑食,剛開始來的時候,他根本不會自己吃飯,聽他家長說,他在家裡都不愛吃飯。吃點奶,零食之類的東西來補充,我們就及時和他家人交流。同時希望家長配合老師,在家裡也對孩子進行自理能力的培養,放手讓孩子自己吃飯,不挑食,在學校來我給他講道理,鼓勵他,漸漸的他有了進步,變得喜歡吃飯了,當然大多數幼兒適應能力比較強,很快就適應了,盛給他的飯,都能自己吃了。有的還主動要求老師添飯,養成先吃飯後喝湯的好習慣,孩子們得變化使我變得非常高興。

三、在衛生保健方面,我以培養幼兒各種生活習慣為主,幫助幼兒認識自己的杯子,毛巾,培養幼兒飯前便後要洗手,飯後要擦嘴,漱口的好習慣。孩子們都很小,自理能力都很差,因此在大小便時都要老師給予幫助。有的幼兒還尿褲子,這時我就把他弄髒的身子擦洗乾淨,換上乾淨的衣褲,並把弄髒的衣褲洗乾淨,晾乾。在午睡時,王子林要上兩次廁所,並且要按時提醒他,聽他家長說,他在家睡覺時都要用尿不濕,但是他在幼稚園,通過老師的提醒和培養,他很少流尿了。

活動時,對出汗多的幼兒,我及時給幼兒們擦汗,隔背,以防感冒。隨著天氣的變化,要給幼兒增減衣服,對體弱多病的幼兒給予特殊照顧。我們班有一對龍鳳胎,身體比較差,比較怕冷,我也要隨時關注他們的冷熱情況,給他們增減衣服。

我每天認真的做好消毒工作,減少有害細菌的滋生,總之,保育老師是生活老師,對幼兒來說是非常重要的,他們來到園的每一天都是由我照顧,要想取得幼兒的喜歡,家長的信任,就要像媽媽一樣,要用自己的熱情,愛心,細心,耐心去照顧他們。

通過一學期的共同生活和學習,我與幼兒們建立了深厚的感情,在玩的過程中,有的幼兒還不由自主的喊“徐老師,徐老師的”。我問他有什麼事嗎?他說“沒有”,就是對我甜甜的笑,可見我在他們心中占取了一定的位置,孩子們甜甜的笑臉,開心的笑聲,使我越來越喜歡這些小天使了

當然,我在工作中也有粗心,有做得不周的地方,在今後的工作中,我一定不斷總結經驗,配合老師,吸取教訓,努力做好本質工作。

幼稚園保育員總結心得2023怎么寫 篇10

本人在小班擔任生活老師,在工作中盡職盡責,努力積極,本學期即將結束了,為了更好地做好迎接新生的工作,做好開展好下學期的工作,本人現就自己的工作做一下簡單總結,現做一下總結。

一、工作目標

(1)認真執行幼稚園指定的各項規章制度,熱愛集體,服從領導,善於團結同事,工作有耐心、照顧孩子細心,努力做好本職工作。

(2)團結同事,熱愛集體,在做好本職工的同時,協助老師幫助幼兒穩定情緒,加強與老師、孩子、家長的溝通,注意營造良好工作氛圍。

(3)積極學習,思想不斷進步,本著“一切為了孩子”的理念和班內其他老師一起做好幼兒良好習慣的培養和督促工作。

二、具體措施

(1)幼兒從家庭走進幼稚園的第一步是最困難的,幼兒入園前我們班首先舉行了一系列親子活動,通過親子活動大大減小幼兒入園的恐懼心理,幼兒情緒不穩定會對上幼稚園、老師產生抗拒感,所以要把抗拒感變成歸屬感。在認真協助教師幫助做好幼兒穩定情緒的同時,加強和幼兒的溝通、了解,產生感情,使幼兒減少畏懼,逐漸喜歡老師,逐漸喜歡上幼稚園了。

(2)在日常生活中我以培養幼兒各種生活習慣為主,正確引導幼兒認識自己所用的物品、標誌,如水杯、毛巾、被子、衣服等,正確引導他們把自己的物品放到應放的地方,以免放錯、拿錯,逐步進行幼兒的常規教育,教會他們如何使用餐具、水杯、玩玩具,教會他們怎樣吃飯、喝水、上廁所,並注意吃放、就餐時文明習慣養成教育,需要幫助時主動大方找老師。

(3)加強幼兒安全教育和正確引導,幼兒安全意識差,需要加大正確引導和看護,時時處處、方方面面都要把幼兒的安全放第一位,如飲食安全、活動安全等。我每天認真做好消毒工作,減少有害細菌的滋生,為孩子創設一個健康環境,保育老師對幼兒來說是非常重要的,要用自己的熱情,愛心,細心,耐心儘可能的照顧好他們。

常與家長溝通,多了解孩子們的身體健康狀況和心理特點,培養積極健康活潑的好寶貝,贏得家長和社會對老師工作的配合和認可。

我每天認真的做好消毒工作,減少有害細菌的滋生,總之,保育老師是生活老師,對幼兒來說是非常重要的,他們來到園的每一天都是由我照顧,要想取得幼兒的喜歡,家長的信任,就要像媽媽一樣,要用自己的熱情,愛心,細心,耐心去照顧他們。

通過一學期的共同生活,我與幼兒們建立了深厚的感情,與班內老師配合默契,和諧相處。本著分工不分家的原則,努力做好班內工作。當然,本人在工作中還存在一些不足,有時還不夠耐心,今後一定會加倍努力,加強學習,不斷進步,把本職工作做好。還請領導、老師一如既往的關心幫助,使本人取得更進步。

幼稚園保育員總結心得2023怎么寫 篇11

一個學期轉眼就過去了,在幼稚園領導的指導下,在同事們得關心,支持和幫助下,使我學會了很多,也使我乾好了我的本質工作,同時也取得了一定的成績,在這裡,我也該整理一下我的思緒,總結過去的工作經驗,以使我更好地提高自己的工作水平。

一、我熱愛保育工作,自覺遵守勞動紀律,積極參加學校組織的學習和教育,以及開展的一切活動,學習認真做好筆記,增加保育意識,不斷改進工作,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導幼兒,配合本班老師做好保教工作,

二、我是第一次接觸保育工作,我選擇這項工作是因為我喜歡和熱愛幼兒,這學期我是小四班的保育老師,我們班的孩子都是第一次上幼稚園,面對陌生的幼稚園,難免會有些害怕和恐慌。這時候,我就把每個孩子當做自己的孩子,從內心去關心個愛護他們,孩子們都是剛剛入園,開學初,早上有的的小朋友要哭要鬧,這時我就用親切的語調,溫暖的擁抱,細緻的照料,友善的笑容,像媽媽一樣的去吸引幼兒,讓幼兒很快的適應幼稚園的生活,剛開始,有的幼兒一到中午看到飯菜就想家,不是說“我不餓”,就是說“我不想吃”、還有個別幼兒說“我要回家”為了能讓孩子們喜歡吃飯,我們也採取了多種方法。

首先,我們在戶外活動時,讓幼兒多活動,在吃飯的過程中介紹每樣菜吃了對小朋友的好處,如:青菜有很多維生素,吃了皮膚白白的,頭髮黑黑的,肉吃了,小朋友長得高高的,身體棒棒的等各種方法。

其次,我們班有個早產兒,他比較挑食,剛開始來的時候,他根本不會自己吃飯,聽他家長說,他在家裡都不愛吃飯。吃點奶,零食之類的東西來補充,我們就及時和他家人交流。同時希望家長配合老師,在家裡也對孩子進行自理能力的培養,放手讓孩子自己吃飯,不挑食,在學校來我給他講道理,鼓勵他,漸漸的他有了進步,變得喜歡吃飯了,當然大多數幼兒適應能力比較強,很快就適應了,盛給他的飯,都能自己吃了。有的還主動要求老師添飯,養成先吃飯後喝湯的好習慣,孩子們得變化使我變得非常高興。

三、在衛生保健方面,我以培養幼兒各種生活習慣為主,幫助幼兒認識自己的杯子,毛巾,培養幼兒飯前便後要洗手,飯後要擦嘴,漱口的好習慣。孩子們都很小,自理能力都很差,因此在大小便時都要老師給予幫助。有的幼兒還尿褲子,這時我就把他弄髒的身子擦洗乾淨,換上乾淨的衣褲,並把弄髒的衣褲洗乾淨,晾乾。在午睡時,王子林要上兩次廁所,並且要按時提醒他,聽他家長說,他在家睡覺時都要用尿不濕,但是他在幼稚園,通過老師的提醒和培養,他很少流尿了。

活動時,對出汗多的幼兒,我及時給幼兒們擦汗,隔背,以防感冒。隨著天氣的變化,要給幼兒增減衣服,對體弱多病的幼兒給予特殊照顧。我們班有一對龍鳳胎,身體比較差,比較怕冷,我也要隨時關注他們的冷熱情況,給他們增減衣服。

我每天認真的做好消毒工作,減少有害細菌的滋生,總之,保育老師是生活老師,對幼兒來說是非常重要的,他們來到園的每一天都是由我照顧,要想取得幼兒的喜歡,家長的信任,就要像媽媽一樣,要用自己的熱情,愛心,細心,耐心去照顧他們。

通過一學期的共同生活和學習,我與幼兒們建立了深厚的感情,在玩的過程中,有的幼兒還不由自主的喊“徐老師,徐老師的”。我問他有什麼事嗎?他說“沒有”,就是對我甜甜的笑,可見我在他們心中占取了一定的位置,孩子們甜甜的笑臉,開心的笑聲,使我越來越喜歡這些小天使了

當然,我在工作中也有粗心,有做得不周的地方,在今後的工作中,我一定不斷總結經驗,配合老師,吸取教訓,努力做好本質工作。

粗略總結,如有不妥之處,請領導和同事們批評與指導。

幼稚園保育員總結心得2023怎么寫 篇12

時間過得真快,我擔任了中二班的保育員已一個月了,這一個月在孩子們的歡笑與成長中,看著天真可愛的孩子們在健康、快樂、幸福地成長,我感到很欣慰和自豪。回顧本月的工作,本人盡職盡則地完成了自己的本職工作,配合二位老師的教育工作,努力完成自己的工作任務。 下面,我從以下幾點方面總結這個月工作如下:

一、政治思想方面

積極參加幼稚園組織的各類學習活動,努力提高自身的政治理論水平,雖然工作繁忙,但儘量擠時間積極閱讀對工作有幫助的書報,雜誌,努力自學,不斷豐富自己的人文素養,提高自身修養。同時嚴格遵守各項規章制度,自覺接受紀律約束,樂於接受領導安排的各項臨時性任務並盡力完成!

二、關心孩子,熱心工作

“愛”是無私的,也是做好一位保育員的前提,自從我擔任了中二班的保育員以來,我是用心詮釋著“愛”,使我在工作中有了高尚的職業道德和強烈的責任心,也會像母親一樣,對待關心每一個孩子,使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作,我認為:自己所從事的職業,只有熱愛了,才會去追求,才會不斷進取,才會得到家長和孩子的信任。

三、手腳勤快、經常反思

雖然我從事保育員崗位不久,但是我深知勤能補拙,平時除了向有經驗的同事請教外,有時也在家看點有關業務知識方面的書籍,慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經常思考,“為什麼要這樣做”,今天這件事我做的對不對等等,常常反思一下自己的工作,以便在以後的工作中,更好改進,不斷進步。

四、努力方向

這學年來我雖然取得了一些進步,但同時也存在著這樣那樣的缺點,但我想:只要自己多學習業務知識,多請教有經驗的老師,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,相信在今後的工作中,會不斷進步,對得起領導對我的信任,對得起孩子家長的期望,對得起自己的本職崗位

五、密切聯繫,增進家園互動

在家園共建方面,我們知道要搞好班級工作,一定要家長的配合。平時,我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現或關心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況,認真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內容,了解孩子的一日生活,並向家長提供一些正確的保育方式信息,一起探討一些現實中的棘手問題,建立了和-諧信任的家園關係。

時間在幼兒的成長中過去了,對於我個人,要學習的東西、知識還有很多,無論是教育還是保育,都是我學習的目標。要把好的方面堅持住,不夠的地方向別人學習,把別人身上的精華吸取過來,使自己成為德育、教育、保育都合格的保育員。

幼稚園保育員總結心得2023怎么寫 篇13

“教育好幼兒,服務好家長。”是我園的辦學宗旨。多年來,在園長的正確領導下。在前輩的教育影響以及同事們的幫助下,自己對幼兒的培養教育照顧等各方面都有很大的提高。雖然嘗到了酸苦,但更多地品出了甘甜,品出了清香。這項工作我越乾越感到愉快,感到幸福。因為我們播下的是愛的種子,所以就有幸福的>收穫。多年來照顧幼兒雖然沒有什麼問題,但是不足之處還很多,具體如下:

對待幼兒的教育耐心不夠,愛心不足,不像是對待自己的孩子。有時對幼兒發脾氣,使高腔,不耐心說教,導致幼兒不敢說,不敢動,使幼小的心靈受到傷害,從心裡不服氣。

管教幼兒方法不科學,不靈活。幼兒稍有不對就恐嚇,比如在幼兒看電視時打鬧,睡覺時說話,我就高聲訓斥。導致幼兒的心裡有一種壓抑感,自己也很煩惱。

有些幼兒剛進園,對園的環境不熟,對園裡的花花草草以及各種玩具都很新奇。都想親自去摸一摸、玩一玩,但是有時怕出現安全問題,怕這怕那,就不讓孩子們亂動,這就不能滿足幼兒的好奇心。

不足之處還很多,呈請領導以各種方式提出,我虛心接受。為了今後更好地教育好幼兒,使家長更放心,幼兒更認可。我還要更加努力地學習,更近一步地掌握幼兒的心理,時刻不忘自己的職責。給幼兒按時洗臉、洗腳、洗屁股。衣服、鞋襪、床單、被子,勤換勤洗勤曬。看幼兒玩耍要集中精力,不在一塊敘話。和同事搞好團結,互幫互助。對家長多說幼兒的優點,少說幼兒的缺點或不說。對幼兒堅決不說粗話、髒話、惱話,不使高腔。不嚇唬幼兒,讓幼兒樂於接近自己。用我們的上進心去激發幼兒的好奇心,用我們的愛心去溫暖幼兒的童心,用我們的耐心去呵護幼兒的心靈。讓每個幼兒都能夠開開心心地玩耍,舒舒服服地休息,健健康康地成長。

幼稚園保育員總結心得2023怎么寫 篇14

去了一個星期幼稚園的實習,學習了不少的東西,而且從中得到了很多道理和教育小孩的方法。剛去幼稚園的時候,先是看他們做早操,看著他們童真可愛的面孔,幾乎所有的煩惱都忘記了,都會自然的笑起來!

讓我們看完幼稚園的小孩們做早操之後,就上去會議室和院長開了個會議,會議上院長和我們每個同學都說明了學校的規矩,學校的紀律,讓我們清楚的認識學校的環境,不要因實習而破壞學校的紀律。我們都很清楚院長說了什麼,而且我們也會照院長的意思去做好每一件事情的。

第一天開始,我們是帶小二班的,剛進去班裡面的時候都覺得小朋友們很可愛,很熟悉那樣,和班上的老師們打了聲招呼,老師都一一介紹了自己的名字。一個班有一個正班主任,一個副班主任,一個保育員,而今次實習中我們是跟中保育員的工作和照顧小朋友們的生活。他們介紹完自己以後,就到我們介紹自己了,我們一共四個同學去一個班,一個個輪流說完自己叫什麼老師之後,那班主任就開始考小朋友們的記憶力強不強,再重複的問了一次小朋友們,我們叫什麼老師,而那些小朋友們有些記憶力強的那些不用想就可以回答了老師的問題,很快就可以認得出我們是什麼老師,但有些記憶力沒有那么好的聽了別的同學說這個是什麼老師,他才跟著發言。我們在教師里看著老師們跟小朋友上課。

夠時間去次所的時候,小朋友們都經過我們四個同學面前,卻有一件事引起了他們的注意,個個都底下頭看著我們的鞋子是什麼顏色的,一個說是白色,一個說是紫色,接著另一個小朋友悶接著說,一個接一個說到最後,其實剛開始只是一個小朋友注意到,但就是他的注意也引起了別的同學注意,著就是小孩子們的注意力分散和集中過程。去完次所的小朋友們都很自覺的去洗手,洗完手就用乾淨的手巾搽乾手,再去喝水,然後回到自己的坐位坐好來。

到吃飯時間了,老師會叫他們一組一組的去洗乾淨手,準備吃飯。然後保育員就會去飯堂拿飯菜,一個個小朋友們有規矩地坐好自己的位置上,把兩手伸好,放在桌子上,等待老師跟他們一起準備吃飯。保育員把飯分好了,就叫一個個小朋友自己去拿,拿到之後就回自己的座位吃,如果要是小朋友們想再添飯時,就去保育員那裡跟他說明要添飯,添了之後一定要跟保育員說聲謝謝才可以,因為這樣才養成良好的禮貌習慣。在吃飯之前,老師都會告訴他們今天吃什麼菜,讓他們也跟著老師說,這樣可以鍛鍊他們的國語,和菜類的名稱。如果在吃飯著段時間,有小朋友吃得很慢或者不肯吃,那樣子老師和保育員就會叫哪個小朋友過來,讓老師和保育員餵他們吃,同時也在餵他們吃的時候問他們為什麼會吃得那么慢,教育他們長大了,不應該還要讓老師餵飯吃這些道理。

吃飯完之後,小朋友們自覺的去洗手,刷牙,喝水,把凳子搬出去外面,放整齊來,再去準備睡覺老師等好每一個小朋友們做好了,叫他們排好對,脫好鞋子,進睡房在這個時候,保育員要做的是,收拾好地上和桌面上的飯粒,把台兩邊移好,去拿地拖拖好地板,清潔好了教室,她自己才進去和小朋友們一齊睡覺。在他們睡覺的時候,小朋友們自己都會自己蓋好被子,睡覺的時候,有些小朋友把被子翻開啦,保育員就會過去幫他蓋好來,然後再走回自己的位置睡覺。

睡醒之後,我們看著小朋友們起床,自己一個個很自覺的把自己的被子疊整齊,放好來,有些不會疊的,班長就會過去幫他疊,同學們之間互相幫助,做班長的帶好頭來,老師就組織他們去次所,然後喝水,再把自己的凳子搬回教室,保育員就把教室的桌子擺回原位,讓小朋友們坐好來。然後保育員就去飯堂拿中午的午點,一份份的分好來,叫他們自己上去拿。

等到他們吃完午點之後,我們班就開始排練6,1兒童節的節目,有些小朋友們總是忘記自己站在哪一個位置,總是要老師提醒,有些卻不知道自己在乾什麼;有些呢就和別的小朋友悶在玩;有些呢就呆呆的站在那裡不動;有些就跟著老師做。不同小朋友的性格都不同,各有各的。

到了放學時間,我們該走了,跟小朋友們說再見時,竟然發生了我猜不到的事情,連小朋友們都很有禮貌的說:“老師們,再見。”還有些就說:“老師們,你們明天還會來嗎?”但還有些就說:“老師們,記得明天一定要來呀!”連小二班這么小的小朋友們都會說些大人說的話那樣,我覺得他們真的是太可愛了!

到了第二天回去,小朋友們見到我們之後,也會一個個的跟我們說:“老師們,早上好。”~

時間一天天的過去,五天的實習很快就過了,幼兒圓里幾乎每天的課程都會是一樣的,在這五天裡,我體會到了做一位保育員和一位老師的職責。

每一個小孩都是爸爸媽媽的心頭肉,父母把自己的小孩送來幼稚園都是想他有小朋友跟他一起玩,能學到東西,都把他們寄托在幼稚園的老師身上了,想讓自己的小孩有一個健康的學習環境生活,讓他們健康的成長成人。而我覺得做一個個幼兒老師的卻不是一件容易的事,一定具備耐心,愛心,關心,細心,才可以教好孩子,因為小孩是童年是童真,純潔的,不應該有任何的陰影留下,會導致他以後的生活。一個孩子平常所做的事情,你一定要多注意他們,他們在做好事的時候,你要表揚他,鼓勵他再接再厲;如果他做錯了事,你不要太大聲的罵他,打他,應該教育他做錯事應該怎樣去改正,以後不要那樣做;如果他們做好了,你不獎勵他,不理他,做錯了,你也不理他,不罵他,這樣做更是不對的,他做好了,是因為想得到獎勵,而當他做好時你又不獎勵他,他就會做壞事來引起你對他關心,注意,但是你無論做好事壞事都沒人理他,他就會孤立起來,這樣會造成很大的童年陰影,對他日後的道路造成更大的損害。小朋友跟你說話時,你也要尊重他,不要不聽他,他跟你說是想和你分擔快樂和不快樂的事。

小朋友的心理是童真的,做一個優秀的幼兒老師應該讓他們有一個健康的學習環境,優秀的班主任,小朋友們才以你為榜樣,他們特別喜歡模仿的,千萬不要在他們面前做出一些不恰當的事,讓他們模仿也模仿一個好的榜樣。

我的實習心得的卻裝滿了很多,以後我知道應該如何去做一個優秀的幼兒教師!

幼稚園保育員總結心得2023怎么寫 篇15

這天中午的午餐是香噴噴的丸子湯,由於飯比較熱,我一邊給小朋友分飯,一邊叮囑小朋友注重安全,小心燙著。忽然聽到小朋友喊道:“老師,少陽的飯灑了!”一雙雙眼睛齊刷刷地看著我,而把湯灑了的少陽卻一動不動的坐在那兒,任憑那些飯從桌子上流到身上,我連忙喊:“少陽,快站起來!”我怕孩子燙著,而他仍然沒有反應,於是我一把將他拉開。我感到一陣痛心,這么多的孩子看著湯被打翻,連最起碼的自我保護都不會,湯很燙但只要站起來,危險就可以避免,細想一下,同樣的情況在家裡肯定也會發生,只是這些都被父母“包辦”了。這時,孩子只有挨訓的份,沒有動手的機會。

我藉此機會問孩子們:“你們說少陽的飯灑了該怎么辦?”“能燙著呀!”“怎樣就不被燙著了?”讓幼兒認識到事情發生後,首先要自己想辦法,湯很燙時應馬上站起來,或把兩腿分開,趕緊離開座位,最後把桌子擦乾淨。

在日常生活中,對於孩子的事情,我們已經包辦的太多!能做的讓他自己去做。要讓幼兒真正掌握並懂得解決問題的辦法,老師和家長要多給他們一些引導,多給孩子一些實踐鍛鍊的機會。遇到事情,你可以鼓勵讓他自己試一試,但決不能代替他!這樣,孩子將來才能成為一隻自己翱翔的雄鷹!

幼稚園保育筆記:老師我也愛面子今天我是保育,下午來幼稚園孩子們正在起床,我趕緊幫孩子們疊被子。我發現雅克的被子濕了一大片,就趕緊把被褥拽出來曬到外面,隨後走到雅克跟前看一看她的褲子濕了沒有。剛走到他面前,他就哭著找媽媽。我蹲下身子,拉住她的小手輕聲問:“找媽媽乾什麼呀?有事站起來跟老師說說好嗎?”,“不,我就要找媽媽。”小雅克是我們班前兩天才來新生,這孩子性格內向,不愛說話。讓她站起來看一下,他也不站。褲子肯定是尿濕了,老讓她穿著濕褲子可不行。於是,我靈機一動:“過來,雅克,給___媽打電話。”他站起身跑了過來,我伸手一摸褲子濕了。我趕緊撥通電話讓___媽送褲子來。這時,聰明的小雅克躲在我的身後,等媽媽拿褲子來在教室後面換上。全班的孩子誰也不知道發生了什麼。

事後,我在想:作為幼教老師必須有一顆耐心、愛心、責任心。時刻呵護每一位幼兒的童心,這樣才有利於幼兒的健康成長。因為孩子也愛面子和自尊心。

善於糾正孩子的睡姿

我們班彤彤小朋友是個天真活潑的好孩子,可有一樣不好的習慣,就是睡覺時喜歡趴著睡。任憑我給她講過無數遍這樣睡的後果,可她左耳聽右耳出,趁我不注意,就又趴著睡。每次午睡時,我怕出意外,時刻守著她,時刻提醒她,幫

她糾正睡姿。有一天,我突然發現彤彤的睡姿極象小青蛙,於是靈機一動,一個教育她的好方法在我腦中顯現。

待孩子們起床後,我就給孩子們講了一個《傷心的小青蛙》的故事,故事的內容是這樣的:小青蛙是個捉害蟲能手,可它有個不好的睡覺習慣,就是喜歡趴著睡覺。本來他有很多好朋友,可就是因為它睡覺的姿勢不好,它的好朋友都不願意跟它玩了,因此小青蛙非常傷心。它的媽媽對它說:“孩子,只要你改掉不好的睡覺習慣,你的好朋友還是願意跟你一起玩的。”小青蛙聽了媽媽的話,說:“媽媽,真的嗎?如果我改掉不好的睡覺習慣,小夥伴們真的跟我玩嗎?”媽媽點點頭。從此以後,小青蛙真的改掉了趴著睡的習慣,原來的小夥伴又回到它身邊,和它一起玩了,它真高興。講完故事後,我讓幼兒討論:“小青蛙為什麼傷心呀?”孩子們異口同聲地說:“因為小青蛙睡覺的姿勢不好,喜歡趴著睡。”我又接著問:“你們願意學小青蛙這樣睡覺嗎?”孩子們大聲說:“不願意,我們才不學它這樣睡覺呢,我們要學它幫助農民伯伯捉害蟲。”這時,我發現彤彤不好意思地低下頭,我沒有象以往那樣對她說什麼,而是走過去,無聲地摸摸她的頭,我相信“此時無聲勝有聲”。果真有效,從那以後,她再也不學小青蛙那樣睡覺了。每次午睡時,她總是主動的地對我說:“胡老師,我不學小青蛙了。”而這時,我總是沖她豎豎大拇指,給她一個鼓勵的微笑。我相信:對孩子的教育不要只採用單一的說教,而是要善於捕捉幼兒有益的興趣點,利用適合他們年齡所能接受的方式進行教育,會取得事半功倍的效果。

老師,我自己吃

冬天到了,天氣漸漸變得冷了。每天到了午餐時間,總有一個問題最讓我擔心,班裡幼

兒的年齡較小,吃飯的速度也相對慢一點,有時飯越吃越涼,雖然開著空調也不太管用。有幾次他們把溫冷溫冷的飯碗端到我的面前來對我說:“老師,我的飯涼了”的時候,我的心裡真是又心疼又著急!幼兒年齡小吃得慢沒辦法,可一個個地餵又實在忙不過來。

所以我決定給幼兒養成一個好的吃飯習慣,這樣吃起飯來才能又快又好。開始的時候,我給吃的比較慢的幼兒先盛飯,等飯全部盛好之後,他們已經吃了一部分了,然後再讓他兒們比賽,看誰吃的又快又乾淨,期間可以多鼓勵幼兒們嘗試自己動手吃並且告訴他們挑食是不好的,蔬菜和肉都要吃,這樣才能長得又高又壯!

經過一段時間,幼兒們已慢慢養成了習慣,午餐進餐的情況也漸漸好轉,班裡大多數的幼兒都能夠獨立吃完自己的飯菜。現在,每當午餐時間我問有沒有小朋友需要老師幫忙的時候,幼兒們總是響亮地回答我“老師,我自己吃!”

吃午餐雖然是一件小事,但卻讓我明白了一個道理,不要小看孩子們,他們的能力遠遠超乎我們的想像,因為幼兒年齡小則不放手讓他們嘗試、鍛鍊而是一味的包辦,這樣他們永遠都不會進步。

幼稚園保育員總結心得2023怎么寫 篇16

一個學期轉眼就過去了,在同事們得關心,支持和幫助下,使我學會了很多,也使我乾好了我的本質工作,同時也取得了一定的成績,在這裡,我也該整理一下我的思緒,總結過去的工作經驗,以使我更好地提高自己的工作水平。

一、我熱愛保育工作,自覺遵守勞動紀律,積極參加學校組織的學習和教育,以及開展的一切活動,學習認真做好筆記,增加保育意識,不斷改進工作,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導幼兒,配合各班老師做好保教工作,

二、我是第一次接觸保育工作,並擔任大、中、班的《社會》《科學》《健康》《思維》課程。我不但要上好課,還要做好保育工作。雖然任務繁重但是我把每個孩子當做自己的孩子,從內心去關心個愛護他們,孩子們都是剛剛入園,開學初,早上有的的小朋友要哭要鬧,這時我就用親切的語調,溫暖的擁抱,細緻的照料,友善的笑容,像媽媽一樣的去吸引幼兒,讓幼兒很快的適應幼稚園的生活。

三、在衛生保健方面,我以培養幼兒各種生活習慣為主,幫助幼兒認識自己的杯子,毛巾,培養幼兒飯前便後要洗手,飯後要擦嘴的好習慣。孩子們都很小,自理能力都很差,因此在大小便時都要老師給予幫助。

總之,保育老師是生活老師,對幼兒來說是非常重要的,他們來到園的每一天都是由我照顧,要想取得幼兒的喜歡,家長的信任,就要像媽媽一樣,要用自己的熱情,愛心,細心,耐心去照顧他們。

通過一學期的共同生活和學習,我與幼兒們建立了深厚的感情,在玩的過程中,有的幼兒還不由自主的喊“李老師,李老師的”。我問他有什麼事嗎?他說“沒有”,就是對我甜甜的笑,可見我在他們心中占取了一定的位置,孩子們甜甜的笑臉,開心的笑聲,使我越來越喜歡這些小天使了

當然,我在工作中也有粗心,有做得不周的地方,在今後的工作中,我一定不斷總結經驗,配合老師,吸取教訓,努力做好本質工作。

幼稚園保育員總結心得2023怎么寫 篇17

時光匆匆,不經意間一學期又過去了,在這一學期里有歡樂也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進步。這裡,我也該整理一下我的思緒,總結過去了的工作經驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。

本人這一學期帶的是大班,主要是配合我班老師的教育工作,努力完成自己分管的保教任務,以下我談談這半年的工作情況:

一、思想工作方面:

在這個學期里,本人能夠遵守園內的各項規章制度,熱愛集體,能堅守工作崗位,不遲到、不早退,無事不請假,對幼兒一視同仁,與同事相處融洽。服從領導的分配,樂意接受各項任務,並且盡力把它完成。班上出現問題,能夠與班上的老師共同商量解決。同時創造新的好的辦法傳授給大家,積極認真的參加保育員及其他的各種學習,每次學習都認真的做好筆記,在工作中遇到有問題時,做到早發現早解決。

二、生活衛生方面:

做到來園開窗通風,搞好室內外衛生,保證環境清潔整齊。做好晨間各項準備工作。保持衛生區地面乾淨、無污物、無積水、牆飾整潔、畫框無塵土;盥洗室地面潔淨乾燥、無積水、水池及牆壁無污物,每天勤擦,消毒盆每次用完清洗、盆內無浸泡物;盥洗室地面堅持每2-3周一次大的清刷,為保證幼兒的身心健康,減少污染沒採用任何酸性物刷地,而是採用清水刷洗地面;每天下班後清洗毛巾,為毛巾消毒,保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯,保證水杯體外明亮無污物、水杯內無事物殘留;

不把當天的活留到第二天再做;廁所保持無異味、地面乾燥潔淨、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾;廁所堅持每次上完後沖洗墩地,發現有異味及時用淡潔廁靈浸泡一會墩乾,做到每天消毒不少於三次,經常用壇香去味,做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴禁分開使用,做到經常消毒;活動室地面潔淨乾燥,物品擺放整齊,教具、玩具潔淨無塵土,室內空氣清新無異味;幼兒被褥疊放整齊,經常涼曬;認真做好班中每個角落的衛生,把每天的都當作衛生大檢查來對待;嚴格執行一日衛生消毒,堅持每天三餐的衛生消毒。各種資料記錄清晰,時間準確,按時上交。

三、保育工作方面:

本人能夠熱愛幼兒、關心、耐心、細心、熱心地對待每個幼兒。能積極搞好本班的清潔衛生工作,做好幼兒用具的消毒工作,能夠細心照顧幼兒的生活,根據天氣的變化,及時為幼兒穿、脫衣服。注意護理體弱多病的幼兒,仔細觀察有不適的幼兒全天的情況,及時與家長溝通。

午睡時,注意巡視,做到及時發現問題及時處理。戶外活時對幼兒進行安全教育,能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具,防止意外事故的發生;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導知道玩累了休息;配合教師培養幼兒的一日生活常規。

四、在協助教師工作上:

本人能夠積極配合,任勞任怨。在活動前能根據教師的教學計畫,為老師準備好教具、學具和布置好場地等等。積極的參與一些簡單玩具的製作。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒,做好接園、離園的工作;並做好家長工作。

時間在幼兒的成長中過去了,對於我個人,要學習的東西、知識還有很多,無論是教育還是保育,都是我學習的目標。要把好的方面堅持住,不夠的地方像別人學習,把別人身上的精華吸取過來,使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。

以上四個方面是我20xx年度的工作總結,雖然取得了一些成績,也獲得了一些經驗,但是仍然存在很多的不足之處,今後我將更加用心的去工作,不斷總結和完善,爭取把保育工作做的更好。

幼稚園保育員總結心得2023怎么寫 篇18

轉眼一個學期又結束了,本學期我擔任中七班的保育老師,負責管理本班孩子的日常生活,在這個學期工作過程中,為幼兒盡心盡責、本班狀況較特殊,不但兩位老師是新的,連孩子都是從各個幼園轉來的。開始時,孩子不管是常規還是生活方面,都是亂成一團。本人主動參與組織孩子,幫忙兩位老師與孩子們,共同把班級搞好,常規搞好。有空的時候,還會幫兩位老師布置課室環境,講解幼稚園的規章制度。

在這學期中,本人的主角雖然平凡,但對工作認真負責,和兩位老師相處融洽,最後把中七班搞得有聲有色,得到領導和同事的認可。

對班級內外區域的衛生工作,我嚴格按照本園制度要求執行,從開學起我一向注重幼兒食具、毛巾、床、地面、門、窗、台面、燈、櫃、書包架、玩具、圖書等物品的浸泡、蒸消,採用消潔粉消毒、暴曬、乾抹、紫外線消毒。平時注意觀察孩子的狀況,早上家長送來時,我都主動問候孩子的狀況,個性是帶藥的孩子,我都細緻了解。午睡起床,一個個摸小朋友的額頭,有發燒的幼兒及時送到醫務室處理,避免了發燒又不明白的狀況。對食慾比較差的孩子,不怕麻煩,提議家長帶一些奶粉或牛奶,在課間休息的時候喝,還有天氣剛轉涼、乾燥的時候,也合理推薦家長帶一些抗病毒口服液和涼茶在班上喝。在戶外或室內活動時,我個性注意幼兒人身安全和增減衣物的護理工作。由於本人對工作負責,本班的出勤率也比較高。

在配班工作中,我主動配合老師組織幼兒,家長開放日時,我參與到區域活動中,組織幼兒閱讀圖書、講故事、認讀英語卡片,帶語言區的小朋友投入到簡單愉快的學習氣氛中。

對於工作,我一向都盡力做到最好,但仍存在很多不足之處,請園領導多加指導!疏漏的地方,請園領導諒解!

幼稚園保育員總結心得2023怎么寫 篇19

時光匆匆,不經意間一學期又過去了,在這一學期里有歡樂也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進步。這裡,我也該整理一下我的思緒,總結過去了的工作經驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。

本人這一學期帶的是大班,主要是配合我班二位老師的教育工作,努力完成自己分管的保教任務,以下我談談這半年的工作情況:

一、思想工作方面:

在這個學期里,本人能夠遵守園內的各項規章制度,熱愛集體,能堅守工作崗位,不遲到、不早退,無事不請假,對幼兒一視同仁,與同事相處融洽。服從領導的分配,樂意接受各項任務,並且盡力把它完成。班上出現問題,能夠與班上的老師共同商量解決。同時創造新的好的辦法傳授給大家,積極認真的參加保育員及其他的各種學習,每次學習都認真的做好筆記,在工作中遇到有問題時,做到早發現早解決,主動聽取保健醫生的意見,做到不隱瞞自己的不足和錯誤;經常與保健醫生交流。

二、生活衛生方面:

做到來園開窗通風,搞好室內外衛生,保證環境清潔整齊。做好晨間各項準備工作。保持衛生區地面乾淨、無污物、無積水、牆飾整潔、畫框無塵土;盥洗室地面潔淨乾燥、無積水、水池及牆壁無污物,每天勤擦,消毒盆每次用完清洗、盆內無浸泡物;盥洗室地面堅持每2-3周一次大的清刷,為保證幼兒的身心健康,減少污染沒採用任何酸性物刷地,而是採用清水刷洗地面;每天下班後清洗毛巾,為毛巾消毒,保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯,保證水杯體外明亮無污物、水杯內無事物殘留;不把當天的活留到第二天再做;廁所保持無異味、地面乾燥潔淨、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾;廁所堅持每次上完後沖洗墩地,發現有異味及時用淡潔廁靈浸泡一會墩乾,做到每天消毒不少於三次,經常用壇香去味,做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴禁分開使用,做到經常消毒;活動室地面潔淨乾燥,物品擺放整齊,教具、玩具潔淨無塵土,室內空氣清新無異味;幼兒被褥疊放整齊,經常涼曬;認真做好班中每個角落的衛生,把每天的都當作衛生大檢查來對待;嚴格執行一日衛生消毒,堅持每天三餐的衛生消毒。各種資料記錄清晰,時間準確,按時上交。

三、保育工作方面:

本人能夠熱愛幼兒、關心、耐心、細心、熱心地對待每個幼兒。能積極搞好本班的清潔衛生工作,做好幼兒用具的消毒工作,能夠細心照顧幼兒的生活,根據天氣的變化,及時為幼兒穿、脫衣服。注意護理體弱多病的幼兒,仔細觀察有不適的幼兒全天的情況,及時與家長溝通。午睡時,注意巡視,做到及時發現問題及時處理。戶外活時對幼兒進行安全教育,能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具,防止意外事故的發生;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導知道玩累了休息;配合教師培養幼兒的一日生活常規。

四、在協助教師工作上:

本人能夠積極配合,任勞任怨。在活動前能根據教師的教學計畫,為老師準備好教具、學具和布置好場地等等。積極的參與一些簡單玩具的製作。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒,做好接園、離園的工作;並做好家長工作。

以上四個方面是我20xx年度的工作總結,雖然取得了一些成績,也獲得了一些經驗,但是仍然存在很多的不足之處,今後我將更加用心的去工作,不斷總結和完善,爭取把保育工作做的更好。

幼稚園保育員總結心得2023怎么寫 篇20

幼兒保育工作在幼稚園工作中具有個性重要的好處,因為工作的對象是正在發育和成長中的幼兒。學前期兒童正處在生長發育的關鍵時期,他們生長發育迅速,然而身體尚未發育完善,適應環境的潛力和對疾病的抵抗力不足,容易受外界各種疾病因素的干擾,從而影響幼兒的身體健康。所以,加強體格鍛鍊,落實紮實有效的防病措施等,是提高幼兒健康水平的重要環節,也是幼稚園工作的重點。

一、管理制度規範到位

我園對保育工作實行園長負責制。園內成立了由園長、保健老師及全體保育員組成的衛生保健小組。嚴格執行人員培訓計畫,保育員也大多具有高中學歷水平,並經過婦幼保健院的衛生保健知識培訓。全園設有保健室、隔離室,保健室內物品設施齊全,有流水洗手設施,無處方藥及過期變質藥品,藥品標籤明確、清楚,各種制度表格健全,各類統計數據及時上牆,並能定期組織衛生檢查,發現問題及時整改。

二、幼兒的生活安排科學有序

我園根據幼兒年齡特點指定了科學有序的生活制度和作息時間表,並要求全體保教人員嚴格執行作息時間,規範操作程式。我們注意教育兒童養成良好的生活衛生習慣,經常教育幼兒注意個人衛生,做到飯前便後用肥皂流水洗手,吃飯不挑食,不偏食,飯後漱口擦嘴,平時注意勤洗澡,勤剪指甲,不咬手指,在注意自身衛生的同時,還要求小朋友注意持續公共場所衛生,做到不隨地吐痰,不亂扔瓜皮果殼,持續幼稚園的環境整潔美觀。

三、把好防病治病關口

1、嚴格把好防病治病體檢關。我們堅持做好新生入園體檢工作,經體檢合格方可入園,入園體檢率要求100%合格,入園後,每學期為幼兒測量身高、體重,並及時作好評價、匯總,發現問題,及時矯治。2、把好晨檢關。保健老師每一天堅持認真晨檢,做到一問二看三摸四查,並作好詳細記錄,了解每位幼兒的健康狀況。在傳染病流行期間更是加大力度,發現患兒及時隔離,防止進入園內造成蔓延。3、把好消毒關。我們制訂了詳細的消毒要求,要求每位保育員熟練掌握,按要求嚴格規範操作,並做好記錄。4、把好預防接種關。我們按計畫免疫要求,用心配合有關部門做好兒童計畫免疫工作登記工作,對有缺漏的幼兒動員他們進行補種。

四、嚴把安全關

我們成立了安全組織機構負責全園的安全工作,經常針對全園的大型玩具,戶外活動器械,電器、水電管線進行安全檢查,發現問題及時修理,杜絕事故隱患。

五、衛生宣教

根據季節和發病狀況,定期辦衛生保健知識宣傳欄,宣傳育兒、護理等保健常識。各班還將健康教育資料滲透在一日活動之中,並在《家長園地》上開闢專欄,介紹科學育兒知識。近年來,幼兒心理健康問題一向受到社會的關注,幼兒的心理是否健康直接關係到幼兒的健康成長。為此,我們將幼兒心理健康問題放入日常的健康教育課程中,家園同步,共同抓好幼兒心理健康問題。同時定期向家長宣傳幼兒心理健康方面的一些知識。

六、完善各類台帳資料的登記

平時我們注重各類衛生保健台帳的登記,按要求認真填寫,準確統計,各類數據及時上牆公布。

七、完成體格檢查並進行評價。

期初收齊新生入園體檢卡,認真核對登記。九月份完成全園老生體重的測量,對上學期篩檢出的肥胖兒和體弱兒建立個案,每月進行生長發育指標的測定與評價,採取相關措施進行矯治,同時與家長取得聯繫進行宣教。

當然我們在看到成績的同時,也清楚地意識到存在的不足之處,尤其是體弱兒、肥胖兒管理效果不太明顯,有待我們進一步的探索,尋找原因。

幼稚園保育員總結心得2023怎么寫 篇21

時間飛逝,轉眼間一個緊張而又充實的學期又過去了,回顧這學期,忙碌而愉快的工作在各位教師和保育員的團結努力協作下取得了較好的成績,以下是我對本學期保育方面的工作總結:

一、建立健全制度:

為了使保育工作能更好的完善,特制定了《保育員崗位職責》、《保育員工作計畫》、《保育操作規範》、《保育員一日工作流程》、《晨、午檢》制度等,以保證各項工作落到實處。

二、重視安全

1、要求教師、保育要有高度的職責心,隨時注意糼兒狀況,發現異常及時解決。

2、每月開展安全教育課,教育糼兒安全常識。

3、做好家長工作,讓家長配合糼兒園搞好安全工作。

4、重視安全,發現隱患及時處理,如不能處理要及時上報。

三、抓好保育工作的日常管理

1、糼兒園的教育離不開保育,糼兒園保育工作離不開保育員,因此保育工作貫穿於糼兒一日活動之中,如果麻痹大意一時疏忽,後果將不堪構想,所以在日常工作中,我會每日至少2次到各巡查並做好登記,沒能按制度執行的人員給予必須的處罰。

2、加強對保育工作的檢查、督促,加強跟班指導。定期召開保育員工作例會,學習保育業務知識,衛生保健常識,反饋工作狀況,指出存在問題並總結經驗,提出更高要求,不斷提高保育員業務素質,努力做好保中有教、教中有保、保教結合,加強糼兒生活各環節的管理,培養良好的生活、衛生、學習習慣。

四、存在問題

保育員不能從單一型轉向多向型,對“保中有教”存在必須問題,也許是年齡偏大的原因,在下學期中,我會加強對保育員業務培訓,爭取更上一層樓。

幼稚園保育員總結心得2023怎么寫 篇22

望著漸漸成長的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自豪感,一個學期轉眼過去,耳邊仿佛還是孩子們剛入園時的熱鬧聲。近半年的集體生活,使孩子們學會了許多,各方面進步也不錯,這裡,我也該整理一下我的思緒,總結過去了的工作經驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。

我積極參加各項時事、政治學習,堅持把理論同實際相結合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導幼兒,做好保教工作。

這學期我是小四班的保育員老師,小班孩子剛入園,離開了熟悉的生活環境,面對陌生的幼稚園總是充滿了惶恐和害怕。這時候,我把每個孩子都當成了自己的孩子,從心底里關心愛護他們。孩子們都是剛剛入園,對他們的生活照顧就要更多、更細。我以親切的語調、溫暖的擁抱、細緻的照料、友善的笑容來吸引幼兒,讓幼兒很快地適應了幼稚園的生活。開學初,有的孩子不喜歡在幼稚園吃飯,每次看到餐桌上的飯菜不是說“我不餓”,就是“我不想吃”,有時甚至吃一口吐兩口。為了能夠使孩子們喜歡吃飯,我們採取了多種方法。首先,我們在日常生活中注意加大孩子的活動量,利用餐前的環節,在班上談論“我最愛吃的東西”。哪個小朋友有了一點點進步,我們就及時地表揚他。對個別能力弱的小朋友,我和其他教師分別指導他們怎么拿調羹,怎么吃飯等等,有時還鼓勵小朋友,老師先餵幾口,接下來自己吃。吃得棒的小朋友,獎勵小紅花等等。我還及時和家長進行交流,把孩子一點一滴的進步告訴家長,同時希望家長配合教師,在家裡也對孩子進行自理能力的培養,放手讓孩子自己吃飯,不挑食,鞏固在幼稚園養成的好習慣。漸漸地,孩子們的進餐情緒好轉了,都喜歡吃飯了,能把飯菜吃完,有的孩子還會主動要求添飯。孩子的變化,讓我從心底里感到自己的辛苦沒有白費。

在衛生保健方面,我以培養幼兒各項生活習慣為主,幫助幼兒認識自己的杯子毛巾,學習男女分惻的習慣。培養幼兒飯前便後洗手,飯後擦嘴的良好習慣,督促幼兒多喝開水。由於我們班年齡小的幼兒很多,自理能力差,因此在大小便時都要給予幫助,有的還經常不大小便解在褲子上,這時我就給他們擦好身子,換上乾淨的衣褲,把濕褲子洗好。活動時,對出汗過多的幼兒及時擦汗,以防感冒。對體弱多病的幼兒給予特別瞻顧。我每天認真做好消毒和打掃衛生工作,加強幼兒的保健衛生,管理午睡,做到讓每個幼兒都睡著。做好預防幼兒常見疾病的工作,常曬被子、枕頭,減少細菌滋生。

生活老師對幼兒來說,也是很是很重要的,因為他們的一天生活都由你管理,所以要想成為幼兒的知心朋友,要得到每一位幼兒的信任,需要付出很多的汗水,要用自己的熱情和愛心去感染他們。通過半學期的共同生活和學習我與幼兒建立了深厚的感情,聽到孩子們開心的笑聲,看到他們甜甜的笑臉,我深深地為自己的這份職業感到自豪和驕傲。

幼稚園保育員總結心得2023怎么寫 篇23

時間過得真快,不經意間一學期就過去了,在這一學期里,我由國小調入本幼稚園,很多工作內容都不熟悉,經園領導的培訓以及班級老師的帶領,一個學期下來,已經漸漸熟悉了保育員的工作。在工作上有困惑時,我會主動請教領導,或請教班主任,還請教同班老師或比我之前熟悉本行工作的保育員老師,虛心學習,努力工作,在大家的幫助以及自己的努力下,各方面都有了一定的進步。現在,我整理一下我的思緒,總結過去了一個學期的工作經驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。以下讓我談談這半年的工作情況:

一、不斷學習,總結經驗,做好自己的保教工作

社會在發展,對保育員教師不斷提出新的要求,這就要求我們不斷學習,不斷進步,才能當好一名合格的保育員教師。在工作中,我以園部下達的任務及本班的教育為中心,努力做到和各位老師和諧相處,學習他們的長處和經驗,接受她們的正確指導,不斷提高自己的教育和保育水平。平時還堅持每天抽一些時間看有關幼兒教育的書籍。(哪怕時間非常短)以加強自己對本職工作的理解。既來之安之。遇到園部和班級有什麼額外任務,只要自己力所能及,會和本班老師一起加班加點,及時完成下達的各項工作任務。

二、關心孩子,熱心工作

“愛”是無私的,也是做好一位保育員教師永恆的主題,自從我擔任了小二班的保育員以來,我是用心詮釋著“愛”,使我在工作中有了高尚的職業道德和強烈的責任心,也會像母親一樣,對待關心每一個孩子,使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作,我認為:自己所從事的職業,只有熱愛了,才會去追求,才會不斷進取,才會得到家長和孩子的信任。比如:剛開始獨自看守幼兒午休時,由於小朋友剛入園,很多的小朋友都 沒有午休的習慣。等兩個老師一下班,(其實,上床才幾分鐘,之前他們已經去過廁所了)只有我一人時,有的小朋友就以上廁所為由,走出床位,到廁所去,在那起勁的玩水或故意在那蹲廁所。一個幼兒要去,那就連鎖反應,排了長長的一隊。如果老師不給去,有的小朋友確實尿有屎。所以,老師走後的10幾分鐘,我們的睡室是最熱鬧的。等他們都折騰夠了,我就有理由收拾他們了:剛才都去了廁所了,也該睡覺了,等你們睡醒了,老師給你們講故事。開始時,這個方法還有效。可後來,有一天,不想睡的小朋友,始終都不睡,還發出聲音。我就說:不睡覺的小朋友,不可以發出聲音影響別人。可他們還是吵。我又說:老師打電話給你家人,(馬上故意撥號碼)天黑才來接你回家。一個叫陳珂柯的小朋友,馬上就哭出聲來了,還流下了很多淚水。我又說,如果你睡覺,我馬上告訴他們,早點來接你。(又馬上故意撥號碼)他馬上停此了哭泣。立刻乖乖地睡了,不久,就睡著了。後來,沒有人發出聲音,所有的小朋友都睡著了。其實,針對不同的孩子,就使用不同的方法。也就是“對症下藥”,小朋友才服你又愛你。一個學期下來,哄幼兒午休已經有了一些門道。如果不動動腦筋,不想想辦法,一個人是很難管得好三十幾位小朋友午休的。記得有一位學者說:“把一流的學生培養成一流的人才的教師,只能算是三流的教師;把非一流的學生培養成有用人才的教師,才是真正一流的教師。任何一個教育家都是因為對非一流的學生的培養獲得成功而成為真正的教育家的。”

三、手腳勤快、經常反思

雖然我是保育員崗位上的新手,但是我深知勤能補拙,平時除了向有經驗的同事請教外,有時也在家看些有關業務知識方面的書籍,慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經常思考,“為什麼要這樣做,今天這件事我做的對不對”等等,常常反思一下自己的工作,以便在以後的工作中,更好改進,不斷進步。

四、工作效果及努力方向

由於這學期,我帶的是小班的孩子,他們才剛離開自己的父母,踏入幼稚園的道路中,我必須讓他們學會自立自理,在日常生活中可以學會自己的事情自己做。剛開始幼兒的自理能力差,因為年齡小,對成人的依戀感強,我們以遊戲的形式對幼兒進行培養,如培養先小便後洗手時,教師邊念兒歌邊師範:“先小便,後洗手,擦擦肥皂搓搓手,手心手背搓一搓,搓好小手洗洗手,一二三,四五六,小手洗乾淨,洗好小手擦乾手,手心手背擦擦乾。”讓孩子邊模仿邊念,在模仿中理解,學會正確洗手方法,經過培養訓練,幼兒的自我服務能力大大加強。如:會自己搬椅子就坐,會獨立吃完自己的飯菜放好碗,會用小毛巾擦臉擦嘴巴,洗手不弄濕衣服等,得到了家長的好評和認可。在午休起床後,手把手地教小朋友穿衣穿襪穿褲。在老師的教導下,小朋友的模仿下,一個學期還沒結束,已經大部分小朋友能“自己的事情自己做了。”當然自己在這半年來,也存在著這樣那樣的缺點,但我想:只要自己多學習業務知識,多請教有經驗的老師,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,相信在今後的工作中,會不斷進步,對得起園部對我的信任,對得起孩子家長的期望,對得起自己的本職崗位 。

幼稚園保育員總結心得2023怎么寫 篇24

時光流逝,轉眼間又到了總結一個學期工作的時間了,做為一名保育員。我在領導和各班老師們的共同努力下,盡職盡則地完成了自己的本職工作,很榮幸能與現在的各位老師共同進步,我也在大家的身上學到不少的知識。下面,我從以下幾點方面總結如下:

一、指導思想

以本園的《保育員的職業守則》為基礎,以每學期的工作計畫為目標,認真貫徹《幼稚園教育指導綱要》的精神,嚴格遵守認真學習保育知識,不時提高保育質量。積極參與園裡舉行的各種保育學習活動,努力提高自身素質。

二、主要工作

堅持每天的消毒工作,教室、寢室、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗換,保證被褥都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環境中健康成長,為幼兒營造通風、乾淨、溫馨的學習環境是責任和義務。

為了避免近期流行甲型H1N1流感病的發生,除每天用84消毒液消毒外,還定時對教室和寢室進行紫外線空氣消毒,同時做好常有關方面流感病的預防措施,發現問題及時報告和處理。

三、工作態度

我在保育員崗位上做了很多年,我慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經常思考,“為什麼要這樣做”,今天這件事我做的對不對“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以後的工作中,更好改進,不斷進步。

四、團結奮進

在一個單位里工作團結是最重要的,做為保育員,與老師之間的團結奮進,密切合作那是更不可缺少的。所以,教師和保育兩者之間要相互配合,相互理解,相互支持,經常溝通,一同探討保教工作方案,團結一致,共同努力,互相關心每一個幼兒,使孩子健康生長。

五、不足之處

在本學期的工作中,我還是有許多不足之處,如在工作中有時會出現一些急躁情緒,在完成一些工作的時候有些散漫的態度,雖然之自己領悟到“勤”的道理,但有時心裡的“惰”確在作祟。所以有些工作常常會出現個種漏洞,這也也讓我受到了園領導的不少批評。

錯不怕,能改就好,所以我決心改正以上缺點,並爭取在以後的工作中取得進步。

幼稚園保育員總結心得2023怎么寫 篇25

本學期依據全園保教工作計畫,在一學期的保教工作中繼續貫徹落實《幼稚園教育指導綱要》、《3—6歲兒童學習與發展指南》精神,結合本園實際情況,在不斷學習和推進中工作前行,學期末至,回顧一學期的工作,現總結如下:

一、學期重點目標

(一)明晰課程理念,以特色教育為軸,展開園本課程研究,初步嘗試建立完整的園本課程體系,增強課程實施的有效性。

(二)最佳化師資建設,積極構建學習型、研究型的專業教師團隊。

(三)保教常規工作注重特色教育在日常工作中的滲透及落實,完善保教常規工作規範化運行機制及評價體系。

(四)夯實家長學校的基礎工作,圍繞園本特色教育,形成家園聯動一體化教育體系。將親子閱讀和家風兩大工程建設工作做細,做實,逐步建立專業的家教授課服務團隊。

二、具體內容措施及經驗

(一)教師隊伍建設

1、加強師德建設,強調知行合一,做好教育的保障工作。

師德建設作為教育的先行工作,我們以培訓促進發展,以活動增強意識,以規範加強管理。強調教育態度、教育智慧與師德修養在日常的知行合一。通過各層級教師師德培訓、師德演講、教師讀書分享等活動讓教師時時心中樹師德。

合格教師的師德演講比賽中,一個個真實感人的故事、一點點成長的印跡,詮釋了師德師風的真諦,在日常,我們嚴格按照師德日常督查考核機制開展督查考核,使良好的師德規範轉化為教師的自覺行為和良好的人格品質。通過這一系列的活動,老師們明白了,師德是責任、是奉獻、是教育工作者的魂,要堅持,更要堅守。面對工作的高要求,從不抱怨,總是能高質量完成任務、為了讓環境能和孩子們更好的對話,不斷提升教學質量,經常加班加點;在集體利益面前總是能顧全大局,有集體榮譽感……這些都在二幼每一個普通老師的日常點滴中體現,形成了二幼優良的傳統,讓師德真正成為了教育的保障。

2、層級培訓構建穩固三角梯隊。

作為一所老園,二幼既有專業素質高、示範輻射作用大的骨幹教師和業務嫻熟的中堅層教師,也有剛踏入工作崗位的新教師,在多年的發展和培養中,形成了穩固的教師三角梯隊。近幾年,在教師隊伍建設方面二幼將培養目標放在了各層級教師的專業化發展上,而教師專業程度的高低、專業成長的快慢,往往決取於其發展的空間和平台,還有其內在的動力和相互促進。面對不同層級的教師,結合教師的自我提升計畫,我們量身定做了不同的專業成長平台。

(1)骨幹教師成為最佳化教師梯隊建設的推力。

本學期,我們繼續鼓勵名師、優骨、骨幹在原有工作基礎上結合自身特點和興趣選擇自主研究內容,並以師徒結對的方式帶領年輕教師進入研究,提升自身的同時,起到示範、引領作用,劉冬霞老師的小組合作教學很好的培養了孩子們的團隊意識,讓孩子們在小組合作中建立了關愛他人、互幫互助的團隊意識;王瑜老師的科學區材料投放通過自主研究,在材料的科學性、豐富性、層次性上都給大家帶了很大的啟發;賈義霞老師的傳統文化剪紙很好體現在了班級環境和孩子們身上,通過骨幹教師自主研究和研究成果的整理和推廣,有效推動了保教各項工作的發展。

在與民辦園的結對幫扶工作中,我園11位區級骨幹教師與磐恆幼稚園16位青年教師簽訂了師徒結對協定,依據結對園青年教師發展需求,師傅們分別從班級管理、教育教學、家長工作等方面給予了有針對性的指導與幫帶,有效提高了她們的專業水平。

(2)合格、新教師培訓促提高。

賽、訓、研三位一體的培訓模式讓合格教師和新教師在骨幹教師的引領下通過青年教師基本功賽、舞蹈社團、教學研討、讀書分享、新教師提升課、視導課等活動提升了技能,促進了各層級教師的專業化發展水平。在六一活動中舞蹈社團的藏族舞《阿蘭、甘鐲》、古典舞《粉墨》給大家帶來視覺享受的同時,也看到了老師們技能的快速提升,20__年9月我園承擔了教育局16位新教師的實習管理工作,由我園骨幹教師和班主任一對一指導,在日常通過聽評課指導、日常實踐、撰寫實習筆記等方式,對每位新教師進行了崗前培訓,希望能最大程度幫助她們順利走上新的工作崗位。

3、《指南》培訓促進教師的專業化發展。

結合《3—6歲兒童學習與發展指南》及園本早期閱讀特色教育,我園面向全體教師開展了題為“讓幼兒的語言學習看得見——做有效教育”專題培訓,通過培訓讓大家對語言領域幼兒發展目標中的傾聽、表達、閱讀、書寫四個方面有了全面細緻地了解,明晰了如何結合語言領域中幼兒學習與發展目標開展早期閱讀活動。為推動早期閱讀特色教育日常教學活動起到了推動作用。

4、外出培訓,專家進園,推動內需,促進隊伍發展。

外出培訓是促進教師提升的有效手段,是教師培訓的常規措施。本學期,園級領導和教師總計4人赴包頭參加了遊戲化區角活動研討會等多個內容,帶回很多前沿的教育教學理念;在地區培訓中,6人參加了《幼稚園運動遊戲教育教學實戰特訓營》、《幼兒數學科學遊戲化交流會》的學習。

(二)以特色教育為軸,開始初步的園本特色課程研究與實踐。

1、制定方案,明確方向。

圍繞“以兒童發展為本,為孩子一生的幸福奠基”的辦園宗旨和“書香啟智,禮儀育德”的辦園理念,從本園實際狀況和幼兒的實際需要出發,20__年3月,我園園本課程建設工作正式啟動,大家共同研討制訂了“東勝區第二幼稚園園本課程實施方案(試行)”,核心思想是將中華傳統美德教育中的仁、義、禮、智、信內容融入課程中,促進幼兒情感、態度、認知、能力等多方面綜合素質的協調發展。為了使園本課程實施方案更好地服務於教師,被教師所理解,從而指導教育實踐,我們及時組織教師研討交流,讓教師了解課程實施方案的指導思想、課程理念、課程目標、課程結構與內容,課程實施,並結合具體案例讓教師圍繞核心建構主題內容,如:以大班主題活動“中國漢字”為例,鼓勵老師們從五大領域集體活動、環境創設、個別化學習、實踐活動、家園共育等方面思考教育教學活動內容。大家集思廣益、群策群力,熱烈的研討氛圍體現了教師參與園本課程建設的積極性。隨後,我們以問卷調查的方式了解全園教師對園本課程實施方案的意見和建議,對合理化建議予以採納,大家齊心合力的團隊精神,將成為園本課程建設的不竭動力。

2、名師、骨幹引領,以集體備課為載體,開展園本課程主題活動建構研討會,將課程實施方案付諸於實踐。

在園本課程建設過程中,我們充分考慮教師的層次性,首先,以保教處牽頭,名師、區級骨幹教師為引領,組織集體備課。通過認真研讀《3——6歲兒童學習與發展指南》和“各年齡段幼兒禮儀培養目標”“各年齡段幼兒早期閱讀培養目標”,參考現有教材,充分考慮幼兒生活經驗以及地區性、園本性、系統性等特點,集體研討確定主題內容和主題核心經驗、五大領域及特色教育目標。

如:大班主題“我要上學了”,是在名師劉冬霞老師的引領下,大家根據幼兒發展現狀和需求生成了一系列教育教學活動,這些活動的開展,為幼兒入國小奠定堅實的基礎。又如:結合“書香·禮韻”園索文化,老師們一起策劃在四月份舉辦“閱讀節”,提出了一系列行之有效的建議。這些建議的提出,表明教師能夠立足園本課程建設,站在幼兒發展的角度,積極營造文明、和諧、關愛的教育氛圍,讓幼兒在體驗、遊戲中快樂成長。

3、開展主題背景下個別化學習教研活動,引導教師關注幼兒與材料的互動,把握區域活動的關鍵點。

隨著主題活動的進一步開展,如何投放與主題相關的區域材料成為老師們關注的問題,由此,我們組織開展了主題背景下個別化學習觀摩研討交流活動。活動將參觀匯報、培訓、觀摩研討相結合,讓老師們學習運用白描式記錄方法記錄幼兒學習故事,並嘗試現場運用,使大家對於直觀記錄幼兒在區域活動中的表現有了基本的了解。在集中研討環節,大家針對主題背景下區域活動中投放材料的豐富性、操作性、層次性和幼兒與材料的互動情況進行交流,分享了材料投放的方法以及過程中存在的問題,大家各抒己見,暢談了經驗和困惑;對於集體備課中要制定詳細的區域活動計畫,製作、投放材料時做到資源共享等意見達成了共識。

20__年3月,隨著禮儀實踐館的啟用,老師們和孩子們將這裡當成了共同的家,一起製作美食,一起招待客人、聚餐,還邀請爸爸媽媽來做客,來當助教,體驗到了幼稚園生活的溫馨與快樂。美食製作活動由當初隨意、簡單的三明治、漢堡、沙拉,到後來追隨園本課程建設的腳步,老師們有意識地根據民族文化、傳統文化和幼兒的年齡特點,組織孩子們製作傳統美食,如:中五班教師、家長助教和幼兒一起製作糖葫蘆;大一班、大二班教師、家長助教和幼兒一起熬奶茶,用蒙古套餐招待客人;端午節期間,中、大班教師聯合家長助教教幼兒製作粽子、涼糕,並邀請小班幼兒品嘗,營造了濃厚的節日氛圍。

(三)彰顯特色提升品質

1、早期閱讀工作

(1)早期閱讀在好書同分享、親子日記記錄、小作家成長足跡檔案建立等常規工作的基礎上重點加強了繪本教學活動的開展。

(2)通過幼兒、親子講故事比賽、好書推薦、創意戲劇表演等活動為孩子創設不同的平台,提升幼兒的語言表達能力,促進孩子的語言發展。在六一慶祝活動中,中大班的創意戲劇很好的呈現了我園早期閱讀園本課程建設的成果。從繪本教學活動到自己創編劇本,再到老師和孩子們共同討論每一幕的具體內容、競選角色、遊戲設計、共同製作道具,每一個環節都突出體現了“以兒童的意願、努力和健康成長為中心”的`創意戲劇教育主要特徵。孩子們在利用肢體、表情、語言等來表達繪本內容的過程中,輕鬆、愉悅,自信。

(3)閱讀節活動。結合世界讀書日,我們開展了閱讀節主題系列活動,通過繪本教學培訓,教師自製圖書比賽,閱讀特色班級、書香家庭、閱讀寶寶評選活動,創建二幼親子閱讀家長論壇,走進圖書館等活動,激發師幼讀書的興趣,多渠道培養孩子的閱讀習慣,讓幼兒、家長、教師在活動中感受書香。20__年4月12日,我們特邀海豚繪本教育傳媒中心的徐瑩欣老師為老師們進行了繪本教學的專題培訓,徐老師從讀圖、如何分析繪本、閱讀方式、教學成果延伸等方面支招,招招落地,可操作性強。具體的備課步驟和教學策略讓大家深刻體會到了如何去分析解讀繪本,怎樣挖掘繪本的內涵與價值,並了解了每一步的具體實踐方法;在自製圖書活動中,教師們運用各種方式和廢舊材料巧妙地呈現給大家不同類型的圖書。

富有創意的自製圖書吸引了孩子和家長駐足翻閱,很好的激發了孩子們讀的興趣;我們還創建了早期閱讀家長微論壇,由名師劉冬霞老師定期與大家分享早期閱讀的相關教育經驗,為家長提供一個學習交流的平台,很好的實現了幼兒和家長的共同成長;20__年4月23日我園大班組幼兒參觀了青少年閱讀體驗中心,在參觀中,孩子們深切的感受到了圖書館的文化氛圍,很好的培養了孩子們閱讀的興趣及喜歡圖書的情感;在網路書香家庭、閱讀寶寶、閱讀特色班級評選中,大家積極參與準備,在這樣的平台中展示出很多優秀的作品,贏得了老師、家長及社會的認可和好評。

2、禮儀教育

(1)從小處著手,提升教師學習、研究、自主反思能力,實現同伴互助,資源共享。禮儀教育從幼兒的一日生活入手,結合班級日常工作,以小現象、小問題為切入點,致力於分析、解決問題,提升教師學習、研究、自主反思能力,讓研究更好地為教育教學服務。通過觀摩研討、實踐活動、專題研討、集體備課等活動,以“一課二研”、“集體備課五步驟”的方式推進園本課程的開發。

(2)充分利用“我們的節日”教育資源,多途徑培養幼兒的良好品德和綜合素質。以環境創設、開展主題活動和實踐活動為載體,各班組織了豐富多彩的節日教育活動,讓幼兒在認知、動手操作、感受體驗中建構經驗。培養良好的行為和能力,達到知行合一。例如在重陽節,為了弘揚中華民族的傳統美德,從小培養幼兒尊老敬老的優良品質和勤儉節約的意識,我們舉辦了“感恩重陽”親子愛心義賣活動。中大班幼兒在家長們的幫助下,將自己家中閒置的玩具、圖書帶來參加愛心義賣。

“三·八婦女節”開展走出校園實踐活動,讓孩子們走出班級、走出校園,將自製的節日禮物,送給身邊的女同胞們,讓幼兒在體驗中感受到了節日氣氛,萌發關愛女性的情感;“清明節”時我們在緬懷先烈的同時拓展了其他活動如親子踏青和親自放風箏活動等。“端午節”,為了讓孩子們初步了解中國傳統文化的習俗,從小培養孩子們的愛國主義情感,我園各班開展了內容豐富的端午節活動,讓孩子們用自己的方式來慶祝傳統佳節。老師和孩子們一起編織了五彩繩,製作了獨特的香囊,還邀請有經驗的家長來教小朋友做粽子,讓小朋友與手拉手班級的孩子分享粽子等。六一兒童節我們以“遊戲點亮童年”為主旨,開展了“童心童夢樂童年”慶祝六一活動,小班組的禮儀操展演讓日常生活禮儀在表現中內化於心。

幼稚園保育員總結心得2023怎么寫 篇26

轉眼過去的上學期,作為一名保育員,我在幼稚園裡面也是乾好了自己的保育工作,同時我也是有挺多的一個收穫,為了以後更好的把工作給做好,我也是要對過去的一個工作去進行總結。

一、認真工作

既然來到了幼稚園,我也是按照幼稚園的一個制度去做事,在自己保育的崗位上,從來沒有吃到過,考勤都非常的好,對待孩子們都是公平的,從不偏愛某一個孩子,也不會嫌棄孩子,都是認真負責的去做事情。對於領導給到了的一個安排,我都是會認真的去完成,班級的孩子,我也是很好的去照顧,遇到什麼問題,也是會儘快的去處理,除了做好保育的工作,我也是積極的去學習,提升自己的保育能力,經常的和其他同事交流,通過這些學習,讓自己在照顧孩子方面有更多的心得和經驗。

二、愛護孩子

對於保育工作,剛接手的時候,我也是比較的不太適應,畢竟孩子們經過一個漫長的假期,再來到幼稚園,雖然長大了一些,但是畢竟也還是比較的小,所以很多方面都是不太適應的了。哭哭鬧鬧的情況讓我也是很揪心,不知道該如何的下手去處理,不過經過同事的幫帶,我也是很快懂得了該如何的去處理,關心他們,愛護他們,平時孩子們遇到什麼事情也是會和我說,會讓我來幫助他們去解決,我也是非常的開心,孩子們願意信任我,願意找我來幫忙。

三、衛生工作

每天的衛生我都是會認真的去搞好,確保孩子們處的環境是乾淨衛生的,每日的消毒也是會認真的做好,各種記錄都會清晰明確的。同時我也是對於孩子們的一個衛生習慣去培養,對於不好的要勸阻,糾正他們的錯誤,對於好的也是去鼓勵,去表揚他們,培養他們好的衛生習慣,而孩子們半年的成長我也是看在眼裡,我知道衛生是要從小就去養成的,只有把這個做好了,那么孩子們也是會變得更加的優秀。

幼稚園保育員總結心得2023怎么寫 篇27

時光匆匆,不經意間一學期又過去了,在這一學期里有歡樂也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進步。這裡,我也該整理一下我的思緒,總結過去了的工作經驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。

本人這一學期帶的是小班,主要是配合我班二位老師的教育工作,努力完成自己分管的保教任務,以下我談談這半年的工作情況:

一、不斷學習,總結經驗,做好自己的保教工作

社會在發展,對保育員教師不斷提出新的要求,這就要求我們不斷學習,不斷進步,才能當一名合格的保育員教師。在工作中,我以園部下達的任務及本班的教育為中心,努力坐到和各位老師和諧相處,學習他們的長處和經驗,不斷提高自己的教育和保育水平,平時遇到園部和班級有什麼額外任務,只要自己力所能及,會和本班老師一起加班加點,及時完成下達的各項工作任務。

二、關心孩子,熱心工作

“愛”是無私的,也是做好一位保育員的前提,自從我擔任了小三班的保育員以來,我是用心詮釋著“愛”,使我在工作中有了高尚的職業道德和強烈的責任心,也會像母親一樣,對待關心每一個孩子,使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作,我認為:自己所從事的職業,只有熱愛了,才會去追求,才會不斷進取,才會得到家長和孩子的信任。

三、手腳勤快、經常反思

雖然我是保育員崗位上的新手,但是我深知勤能補拙,平時除了向有經驗的同事請教外,有時也在家看點有關業務知識方面的書籍,慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經常思考,“為什麼要這樣做”,今天這件事我做的對不對“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以後的工作中,更好改進,不斷進步。

四、工作效果及努力方向

由於這學期,我帶的是小班的孩子,他們才剛離開自己的父母,踏入幼稚園的道路中,我必須讓他們學會自立自理,在日常生活中可以學會自己的事情自己做。剛開始幼兒的自理能力差,因為年齡小,對成人的依戀感強,我們以遊戲的形式對幼兒進行培養,如培養先小便後洗手時,教師邊念兒歌邊師範:“先小便,後洗手,擦擦肥皂搓搓手,手心手背搓一搓,搓好小手洗洗手,一二三,四五六,小手洗乾淨,洗好小手擦乾手,手心手背擦擦乾。”讓孩子邊模仿邊念,在模仿中理解,學會正確洗手方法,經過培養訓練,幼兒的自我服務能力大大加強。如:會自己搬椅子就坐,會獨立吃完自己的飯菜放好碗,會用小毛巾擦臉,洗手不弄濕衣服等,得到了家長的好評和認可。當然自己在這半年來,也存在著這樣那樣的缺點,但我想:只要自己多學習業務知識,多請教有經驗的老師,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,相信在今後的工作中,會不斷進步,對得起園部對我的信任,對得起孩子家長的期望,對得起自己的本職崗位五、密切聯繫,增進家園互動

在家園共建方面,我們知道要搞好班級工作,一定要家長的配合。平時,我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現或關心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況,認真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內容,了解孩子的一日生活,並向家長提供一些正確的保育方式信息,一起探討一些現實中的棘手問題,建立了和諧信任的家園關係。

時間在幼兒的成長中過去了,對於我個人,要學習的東西、知識還有很多,無論是教育還是保育,都是我學習的目標。要把好的方面堅持住,不夠的地方像別人學習,把別人身上的精華吸取過來,使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。

幼稚園保育員總結心得2023怎么寫 篇28

時間可真快,一眨眼的時間,一學期又過去了,在這裡我需要認真總結自己的工作經驗,提高自己的保育工作水平。這學期我帶的是小班,我在努力完成自己分管的保育工作以外,還做到保教結合,以下我談談這半年的工作情況: 一、不斷學習,總結經驗,做好自己的保教工作。 隨著社……

時間可真快,一眨眼的時間,一學期又過去了,在這裡我需要認真總結自己的工作經驗,提高自己的保育工作水平。這學期我帶的是小班,我在努力完成自己分管的保育工作以外,還做到保教結合,以下我談談這半年的工作情況:

一、不斷學習,總結經驗,做好自己的保教工作。

隨著社會的發展、家長對幼稚園保育工作的高度重視,因此對幼稚園的保育工作提出了更高更新的要求,這就要求我不斷學習,不斷進步,才能確保幼兒健康、愉快、安全的生活,才能當一名合格的保育員教師。在工作中做到:(1)虛心的向有經驗的老師學習,學習她們在保育方面的長處和經驗,藉此來不斷提高自己的保育水平。(2)毫無怨言的完成幼稚園的工作任務及本班的保育工作。

二、手腳勤快、做好衛生、消毒工作。

我每天早上來園就把教室的門窗打開通風,把毛巾、口杯進行消毒,並把物體表面擦的乾乾淨淨,物品擺放整齊,玩具清洗消毒,在飯前和飯後給幼兒洗手、擦嘴,讓幼兒養成講衛生的好習慣,吃完飯用消毒液擦桌子、拖地,從而減少病菌的生長,讓寶寶在舒適的環境中成長。

三、照顧好幼兒的一日生活。

每天定時提醒寶寶去上廁所,並給他們將褲子提好。寶寶如果進行了戶外活動,我及時給他們抹汗、墊毛巾、更換衣服,根據天氣的變化給幼兒增減衣服,每次活動前提醒幼兒喝水、上廁所。活動後給幼兒清潔手和面部衛生。如有幼兒生病,我會按時給他們餵藥,注意是否發燒,對他們多多照顧。寶寶吃飯時,要教育他們飯前洗手、專心吃飯,進餐時不說話,不亂扔,不掉飯的好習慣。

四、做到保教結合。

雖然是做保育工作,但我知道要保教結合。所以我每次做完自己的衛生、消毒工作後,我還會協助曾老師和周老師的教學工作,以及幫老師們管理好小朋友的常規工作。

五、家園互動。

我知道要搞好班級工作,需要家長的配合。我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現或者關心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常高興和溫暖。同時,我及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況,認真聽取家長建議。

在這學期的保育工作中,我還有做得不夠細緻的地方,需要不斷的改進和完善,同時還需要學習更多保育方面的知識。保育工作很鎖碎,也很辛苦,帶給我的是酸、甜、苦、辣,但看到寶寶活波可愛的樣子,並甜甜地叫一聲郭老師時,我的心裡像喝了蜜一樣的甜。

幼稚園保育員總結心得2023怎么寫 篇29

轉眼一個學期又結束了,本學期我擔任中七班的保育老師,負責管理本班孩子的日常生活,在這個學期工作過程中,為幼兒盡心盡責.本班狀況較特殊,不但兩位老師是新的,連孩子都是從各個幼園轉來的。開始時,孩子不管是常規還是生活方面,都是亂成一團。本人主動參與組織孩子,幫忙兩位老師與孩子們,共同把班級搞好,常規搞好。有空的時候,還會幫兩位老師布置課室環境,講解幼稚園的規章制度。

在這學期中,本人的主角雖然平凡,但對工作認真負責,和兩位老師相處融洽,最後把中七班搞得有聲有色,得到領導和同事的認可。

對班級內外區域的衛生工作,我嚴格按照本園制度要求執行,從開學起我一向注重幼兒食具、毛巾、床、地面、門、窗、台面、燈、櫃、書包架、玩具、圖書等物品的浸泡、蒸消,採用消潔粉消毒、暴曬、乾抹、紫外線消毒。平時注意觀察孩子的狀況,早上家長送來時,我都主動問候孩子的狀況,個性是帶藥的孩子,我都細緻了解。午睡起床,一個個摸小朋友的額頭,有發燒的幼兒及時送到醫務室處理,避免了發燒又不明白的狀況。對食慾比較差的孩子,不怕麻煩,提議家長帶一些奶粉或牛奶,在課間休息的時候喝,還有天氣剛轉涼、乾燥的時候,也合理推薦家長帶一些抗病毒口服液和涼茶在班上喝。在戶外或室內活動時,我個性注意幼兒人身安全和增減衣物的護理工作。由於本人對工作負責,本班的出勤率也比較高。

在配班工作中,我主動配合老師組織幼兒,家長開放日時,我參與到區域活動中,組織幼兒閱讀圖書、講故事、認讀英語卡片,帶語言區的小朋友投入到簡單愉快的學習氣氛中。

對於工作,我一向都盡力做到,但仍存在很多不足之處,請園領導多加指導!疏漏的地方,請園領導諒解!

幼稚園保育員總結心得2023怎么寫 篇30

一個學期轉眼就過去了,在幼稚園領導的指導下,在同事們得關心,支持和幫助下,使我學會了很多,也使我乾好了我的本質工作,同時也取得了一定的成績,在這裡,我也該整理一下我的思緒,總結過去的工作經驗,以使我更好地提高自己的工作水平。

一、我熱愛保育工作,自覺遵守勞動紀律,積極參加學校組織的學習和教育,以及開展的一切活動,學習認真做好筆記,增加保育意識,不斷改進工作,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導幼兒,配合本班老師做好保教工作,

二、我是第一次接觸保育工作,我選擇這項工作是因為我喜歡和熱愛幼兒,這學期我是小四班的保育老師,我們班的孩子都是第一次上幼稚園,面對陌生的幼稚園,難免會有些害怕和恐慌。這時候,我就把每個孩子當做自己的孩子,從內心去關心個愛護他們,孩子們都是剛剛入園,開學初,早上有的的小朋友要哭要鬧,這時我就用親切的語調,溫暖的擁抱,細緻的照料,友善的笑容,像媽媽一樣的去吸引幼兒,讓幼兒很快的適應幼稚園的生活,剛開始,有的幼兒一到中午看到飯菜就想家,不是說“我不餓”,就是說“我不想吃”、還有個別幼兒說“我要回家”為了能讓孩子們喜歡吃飯,我們也採取了多種方法。

首先,我們在戶外活動時,讓幼兒多活動,在吃飯的過程中介紹每樣菜吃了對小朋友的好處,如:青菜有很多維生素,吃了皮膚白白的,頭髮黑黑的,肉吃了,小朋友長得高高的,身體棒棒的等各種方法。

其次,我們班有個早產兒,他比較挑食,剛開始來的時候,他根本不會自己吃飯,聽他家長說,他在家裡都不愛吃飯。吃點奶,零食之類的東西來補充,我們就及時和他家人交流。同時希望家長配合老師,在家裡也對孩子進行自理能力的培養,放手讓孩子自己吃飯,不挑食,在學校來我給他講道理,鼓勵他,漸漸的他有了進步,變得喜歡吃飯了,當然大多數幼兒適應能力比較強,很快就適應了,盛給他的飯,都能自己吃了。有的還主動要求老師添飯,養成先吃飯後喝湯的好習慣,孩子們得變化使我變得非常高興。

三、在衛生保健方面,我以培養幼兒各種生活習慣為主,幫助幼兒認識自己的杯子,毛巾,培養幼兒飯前便後要洗手,飯後要擦嘴,漱口的好習慣。孩子們都很小,自理能力都很差,因此在大小便時都要老師給予幫助。有的幼兒還尿褲子,這時我就把他弄髒的身子擦洗乾淨,換上乾淨的衣褲,並把弄髒的衣褲洗乾淨,晾乾。在午睡時,王子林要上兩次廁所,並且要按時提醒他,聽他家長說,他在家睡覺時都要用尿不濕,但是他在幼稚園,通過老師的提醒和培養,他很少流尿了。

活動時,對出汗多的幼兒,我及時給幼兒們擦汗,隔背,以防感冒。隨著天氣的變化,要給幼兒增減衣服,對體弱多病的幼兒給予特殊照顧。我們班有一對龍鳳胎,身體比較差,比較怕冷,我也要隨時關注他們的冷熱情況,給他們增減衣服。

我每天認真的做好消毒工作,減少有害細菌的滋生,總之,保育老師是生活老師,對幼兒來說是非常重要的,他們來到園的每一天都是由我照顧,要想取得幼兒的喜歡,家長的信任,就要像媽媽一樣,要用自己的熱情,愛心,細心,耐心去照顧他們。

通過一學期的共同生活和學習,我與幼兒們建立了深厚的感情,在玩的過程中,有的幼兒還不由自主的喊“徐老師,徐老師的”。我問他有什麼事嗎?他說“沒有”,就是對我甜甜的笑,可見我在他們心中占取了一定的位置,孩子們甜甜的笑臉,開心的笑聲,使我越來越喜歡這些小天使了

當然,我在工作中也有粗心,有做得不周的地方,在今後的工作中,我一定不斷總結經驗,配合老師,吸取教訓,努力做好本質工作。