幼稚園安全工作總結文本最新 篇1
回顧這一學期的工作,我們老師都能盡心盡力去完成。在取得成績的同時,我們也看到了不足之處,如:在班級管理上還不夠大膽,在區角指導時,還有聽之任之的感覺。將在以後的工作中更加努力,相互配合,爭取更大進步。一份耕耘,一份收穫,一學期來,通過各方面的努力,幼兒取得了可喜的進步。在下學期的工作中,我會更細緻、更完善地做好班級工作,使每個幼兒得到更大的發展。
一個學期的時間又在繁忙中悄然度過,本學期我們小一班能積極圍繞園務計畫、保育計畫的精神,切實加強日常各項工作的管理,力求使各項常規工作常做常新,努力提高各項活動的有效性,深入領會、貫徹新《綱要》精神、《教師職業道德規範》,進一步轉變教師的教學觀念,加強教學研究,積極開展教學反思,不斷提高教學水平和保教質量,現將主要工作做一下簡單小結。
一、班級管理
班級管理是幼稚園管理的一個重要方面。在班級管理中採取全員激勵、自主參與、平行管理、協調一致等管理辦法,充分發揮班級每位老師的積極主動性,採取各種有效措施,使目標具體化並變為行動的過程。發揮班長的帶頭作用,增強民主意識,調動班級老師參與的積極主動性,無論是制定計畫,貫徹執行,還是檢查監督等,都讓每位教師參與,使她們了解班級工作的上下環節,明確自己應該承擔的各種義務和責任,每位教師樹立自己是被管理者,同時也是管理者的意識。使每位老師真正參與管理,班級管理效率成倍提高。
在工作中,三位老師無論是在生活、學習中,還是在工作中都互相幫助、團結協作、相互補台,很多事情不分分內分外,如班長早來晚走、加班加點,認真細緻地做好班裡的各項工作;趙老師發現班裡有疏漏的地方,及時會指出來,並幫助一起修正;王老師更像一個大姐姐,在生活上經常照顧班上的另兩位老師,發揮自己做事細心的長處、每天保質保量地做好保育員工作與配班工作。
通過政治學習,班級的每位老師職業道德水準有了很大的提高,特別是對待每一個孩子都充滿了愛心與耐心。我班幼兒活潑好動,聰明好學。老師就為幼兒創造各種機會與條件滿足幼兒的興趣需要,如下雨的時候帶孩子到戶外感受小雨的沐浴;打雷的時候關上燈,接受雷電的震撼;天熱的時候與孩子們一起玩水打水仗,小班幼兒年齡小,拉褲、尿褲的事經常會有,王老師總是為這些孩子沖洗的乾乾淨淨並換上的衣褲,還不厭其煩地教這些孩子學會大小便。趙老師每天都會認真做好當天的活動準備,耐心細緻地輔導每一個孩子。
由於班裡的三位老師團結協作,班長的管理水平有了長足的進步、教養員老師教育教學水平得到了很快的提升、保育員老師的保育質量有了很高的提高,班級各項工作按部就班,穩步進展。
二、教育教學
為了使孩子從小得到全面素質啟蒙教育,特別注重兒童生存能力和樂於學習,好奇探索,自主、自信、創造性,責任感等影響人終身發展的教育目標的價值。因此,根據《綱要》精神,在健康教育領域,我們特別注重用幼兒感興趣的活動激發幼兒鍛鍊身體的興趣,培養兒童健康生活的態度和習慣;在社會教育領域,培養兒童同情責任等社會性情感,發展兒童的交往、合作能力;在科學教育領域,注重引發幼兒探索的興趣,注重幼兒的探索過程和獲得的經驗,鍛鍊解決問題的能力;在語言教育領域,著重培養孩子語言交往的興趣和能力;在藝術教育領域,注重培養幼兒對藝術活動的興趣和大膽表現,創造的品質。
1.日常教學
我們根據教學內容,定出本學期目標然後集中分析目標的難易程度及目標的合理性,並圍繞目標,制定相應的教學活動。每位教師再根據自己對教學內容的理解、本班幼兒的實際情況以及自己的教育經驗,對活動方案進行修改或調整。加強教學溝通,鼓勵同學科教師相互聽隨堂課,探討教學中的問題,從而逐漸更新教育觀念,拓展教育思路,提高教學能力和水平。本學期結合季節、幼兒發展需求先後開展了“我的爸爸媽媽”、“寶寶讀書秀”、“夏天真熱啊”等主題活動。另外,我們還滿足幼兒的興趣,開展了賽跑、給小花澆水、喂喂小兔子、學做飯、玩水等小型教育活動,在這些活動中,幼兒能夠積極參與、滿足了幼兒探索的欲望,學習的興趣性得到了提高。在學期末幼兒測評中我班幼兒總平均分為104分。本學期我們重點加強了區域活動和角色遊戲的管理。在區域活動中,能根據本班幼兒的實際情況設定較為合理的區域,在內容、材料、目標上下工夫,與課程實施同步,與幼兒的發展水平相等,結合主題內容隨時增添和更換活動材料,注意活動中的組織和指導,關注幼兒在活動中的表現,重點培養幼兒的操作習慣。
2.環境創設
設定創建與教育相適應的良好環境,為幼兒提供活動和表現能力的機會與條件。利用主牆飾、常規牆飾、活動區背景牆飾、活動室空間環境、樓道等一切能利用的地方,體現活動主題、美術特色。創設過程中激發、鼓勵幼兒主動地參與環境創設,因地制宜,因陋就簡,充分利用現存物質條件,提高環境利用率與使用價值。圍繞主題目標創設,並隨著目標的變化及時更新。
3.角色遊戲
我班根據小班幼兒的活動特點創設了以娃娃家為主的角色遊戲活動區。經過一個階段的遊戲活動,幼兒從剛開始的獨自角色遊戲逐漸出現了以物代物、以人代人的象徵行為,表現為開始出現了真正的角色扮演,內容從僅僅是家庭的狹小生活圈,擴大到家庭以外更大的生活圈,如:去買吃的、想帶娃娃去看病、串門、做客等,遊戲中角色與角色之間的聯繫加強了,不再像以前的那種互不相干的獨自遊戲了。為了滿足幼兒渴望交往、渴望合作遊戲、渴望體驗社會角色的願望與需求,本學期我班將兩個娃娃家合併一個,並擴大了活動區範圍,在原有角色區娃娃家、美味餐廳的基礎上,增設“寶寶醫院”的角色區,藉助“美味餐廳”“寶寶醫院”2個角色區增進幼兒之間的交往,體驗角色賦予的特殊情感體驗。
在角色遊戲中,我們重點嘗試了“主題與課程相融合”開展遊戲活動。從目標、環境、材料上下工夫,讓幼兒在遊戲中分享快樂,體驗成功,獲得發展。有的孩子陸續在班裡過生日,而且幼兒在遊戲的時候也會有“過生日”的情節產生。但是他們在遊戲的時候只是有很簡單的語言出現,在整個遊戲過程中沒有始終貫穿“過生日”的情節。針對這種情況,教師利用班裡幼兒過生日的機會,喚起幼兒已有經驗,幫助幼兒進一步了解在過生日的時候應該做的一些事情,如:準備蛋糕、外出購物、生日宴會等等。通過過生日的系列教育活動,幼兒在活動區中有了以“給娃娃過生日”為主題的遊戲活動,他們在活動中能夠有目的地做蛋糕、外出購物、做飯、開慶祝宴會等等。教師用相機記錄幼兒活動遊戲情況,現場撲捉幼兒在遊戲中出現的問題。通過觀看照片,幼兒能夠很直觀的看到自己在遊戲中表現,說一說照片中都有哪些不應出現的情況。另外,在照片中不出現幼兒的形象,只拍下活動區的物品,保護了幼兒的自尊心與遊戲的積極性。教師在遊戲指導中會採取“語言提示”“照片記錄”“經驗共享”“回應”“助手”“平行”等指導方法,喚起幼兒自己實際生活中原有經驗,豐富遊戲經驗,提高遊戲水平,使遊戲情境更為豐滿。
4.特色教學
在這個學期我根據上學期進行的小班欣賞畫研究的基礎上,進一步挖掘更適合小班幼兒欣賞的畫作與表達表現形式。我利用繼續教育的機會努力學習新的教學方法並進行研討與實施。經過多次嘗試發現大師波洛克的行動畫派與小班幼兒的玩色遊戲非常相像,於是上網搜尋大量畫作與相關信息,在欣賞後的表現階段我先後嘗試了一種工具一種顏色、一種工具兩種顏色、兩種工具兩種顏色的使用與指導,並大膽講主題命名融入到畫作中,使小班欣賞畫的研究與指導有了新的進展。另外我還借鑑同行的教學經驗,結合本班幼兒的特點設計實施了“小瓶滴畫”的欣賞創作活動,幼兒的作品擯棄了呆板、劃一的模式,表現出活潑、稚嫩、富有動感與生命力的兒童欣賞創作畫,效果非常好。我將在班級實施的教育活動經過反思與調整,總結出比較好的教學成果,在河東區協作組異地獻課中進行了展示,博得了姐妹園所教師的好評。除此以外,我還多次進行手掌印畫、主題繪畫、臨摹繪畫、想像創作畫等多種形式的繪畫活動,我班幼兒繪畫經驗與審美經驗得到了大幅度的提升。
5.重大活動
“書香伴我行”是我區開展的一項重要活動。為了讓幼兒從小養成愛讀書、會讀書的習慣,我園也開展了相應的“寶寶讀書月”活動。我班根據本班的實際情況,制定了“讀書月活動計畫”,並在班級門口張貼海報;召開了主題家長會,教師針對“親子閱讀”作了詳細的培訓,參加培訓的每個家長對親子閱讀有了新的認識,並將教師提供的親子閱讀方法在家庭中得以實施,每個孩子、每個家庭都受益匪淺。
為了能讓孩子讀到一本好書,教師將家長為孩子提供的家庭閱讀圖書逐一進行了篩選,並寫上閱讀建議與方法。教師還根據小班幼兒的年齡特點上網購書,為“慶六一、寶寶選書”活動做好準備。在寶寶選書中,孩子們都選了自己喜愛的圖書。另外家長在這次活動中也頗有感悟,紛紛寫來了“讀書感言”,還有的家長在事後還請求教師幫助在網上為幼兒選購圖書。
三、家長工作
開學初,我班及時召開家長會,就班級工作計畫、師資情況向家長做了全面匯報,對幼兒家庭概況有了整體了解。通過家長開放日、班級親子活動、家長講座等密切保持和家長的交流,利用每日離園時間和家長交談,一方面使家長及時了解孩子在園狀況,另一方面了解家長的個別要求,家園互動,使家長成為幼稚園教育的支持者、合作者。面對不同素質、不同要求的家長,我們一視同仁、坦誠相對,站在家長角度去想去做,並以專業素養、敬業態度贏得了家長的尊敬與理解。在家長開放日活動中,向家長全面展示幼兒在園活動的方方面面,得到家長的信任與支持。
1.發揮家長園地的作用。
以家長園地為視窗,讓家長更深入地了解我們的工作,如:
在開學前,我們為孩子設計了《幼兒一日生活記錄表》,將孩子在園的情緒、飲食、換衣服、盥洗、午休等情況細緻地一一填寫,使家長了解幼兒在園情況
2、.通過各種渠道做好與家長的交流、溝通。
(1)向家長公布三位老師的家庭電話。方便家長與老師間的溝通。家長可以隨時利用通話、簡訊與老師及時聯繫。
(2)精心設計每次家長開放活動,針對不同主題與形式,開展親子活動、發放觀察記錄表、活動后座談、家長問卷等多種形式的家長參與活動,使家長在每次活動中都能有所收益,學習科學的育兒方法,提高家長育兒水平。
(3)利用網際網路不受時間、地點等因素影響的優勢,與家長進行網上交流與溝通,開通部落格、空間,及時上傳、更新班級動態、育兒知識與方法,滿足了不同家長的需求。
四、努力方向
經過一學期的努力,我班的各項工作穩步進行,教師和孩子建立了感情,特別是家長工作,打下了良好的基礎。下學期,我們將從以下方面做進一步的努力。
1.加強雙常規工作,規範教師日常工作管理,抓好幼兒一日各環節常規,特別是對幾個特別幼兒加強引導,使之與集體同步
2.重新設定活動區域,填充適合幼兒發展需要的新材料。
3.增進與姐妹班之間的交流,學習其他班級的好經驗 。
以上是我班這個學期的工作總結。總之,在這學期里我們三位老師兢兢業業的工作,辛辛苦苦的勞動,目的就是使幼兒開心、家長安心;幼兒能夠獲得有益的發展,教師專業化水平能夠得到有效提高。這學期我們雖然取得了一些成績,但工作中仍有一些地方需要我們改進,以使得我們的工作再上一個新台階。
幼稚園安全工作總結文本最新 篇2
工作開展情況匯報為落實“東營市人民政府安委會辦公室關於報送安全生產大檢查信息材料的通知”精神,進一步加強我園安全隱患排查和整治,預防安全事故的發生,廣饒街道中心幼幼稚園收到上級通知後認真組織實施,成立專項整治工作領導小組,制訂了工作方案,進一步明確責任,現將本次安全隱患排查及整治工作情況匯報如下。
一、安全隱患排查情況
3月20日廣饒街道中心幼稚園開展安全工作專項檢查和整治行動,全面排查幼稚園安全隱患,重點檢查園舍、室內設施和戶外活動場地、食堂飲食安全、校園安保技防和物防設施設備、門衛值班、保全巡邏及幼稚園周邊治安環境等安全情況。
1、消防設施有待驗收。
2、中三班、中四班盥洗室台階較高有待改造。
3、中四班衣帽間裡面的吊扇壞了需維修。
5、戶外玩具擺放不整齊,樓道內玩具堆放致使安全通道不夠暢通。
6、盥洗室窗戶台稜角鋒利,需作防護角。
7、三樓樓道拐角扶手處,欄桿高度不夠,幼兒攀爬容易跌落。針對以上相關情況,我們做了大量的工作。
二、對檢查中發現存在安全隱患的及時採取措施進行整改:
1、積極上報上級主管部門,落實消防系統驗收工作。
2、聯繫工人改造中三班、中四班盥洗室台階。
3、聯繫建築商,維修中四班衣帽間裡面的吊扇。
5、搭建板房做為戶外器械屋,各種器械歸類擺放到屋內。
6、購買防護角,安裝到盥洗室窗戶台起到防護作用。
7、在三樓樓道拐角扶手處,加設竹子增加扶手高度,以防幼兒攀爬跌落。
8、加強食堂管理,嚴格落實進貨驗收、索證索票制度。
9、嚴格晨午檢、衛生消毒等各項制度。
10、做好幼稚園封閉工作,嚴格外來人員入校登記工作,嚴禁社會閒雜人員進入幼稚園。
三、今後的工作
我園在安全管理中,嚴格執行上級的有關要求和精神,為幼兒創造健康成長的良好條件和環境。今後我們將採取強有力措施,進一步深化專項安全整治,搞好幼稚園安全和治安工作。
幼稚園安全工作總結文本最新 篇3
在《綱要》中指出“幼稚園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”。無論從家長還是教師出發,誰都不願意讓幼兒受到傷害。家長將幼兒交到教師手裡,希望幼兒在幼稚園里愉快安全的生活。教師從家長手裡接過孩子後,就得讓幼兒在幼稚園里健康成長,讓家長安心的工作。可是幼兒年齡小,自我保護意識較差,這就意味著教師要擔負起這個責任。為了讓家長放心的把幼兒交給我們,讓每位家長都能把一個健康的幼兒接回家。就總的來說:班級安全工作就是幼兒身心健康發展的根本保證。本學期我們班的安全工作計畫如下:
首先我們幼兒老師將班級所存在的安全隱患進行統計歸類,有以下十點:
1、早上來園時偶爾有個別幼兒的書包和口袋裡裝有存在安全隱患的東西,如剪刀、銳利的鐵片等。
2、在入廁時間,往往廁所里比較擁擠,地面比較滑,容易發生推擠、打鬧、滑到的事故。
3、排隊洗手時也是幼兒比較喜歡玩鬧的時候,個別男孩子喜歡推擠前面的孩子。
4、晨間活動和戶外活動時,有些幼兒的鞋帶鬆散、圍巾放在地上拖著走。
5、午睡時,幼兒手裡的硬幣、珠子等都會有發生危險的可能。
6、幼兒已經大班了,個子也比較高了,教室里的插頭、電燈開關,幼兒伸手就能夠到。
7、班級人數多,桌椅多,教室空間小,容易發生磕碰到桌椅角的危險。
8、升入大班後,幼兒會用鉛筆做作業,可是有些幼兒寫好作業喜歡拿著鉛筆到處走,尖尖的鉛筆頭也會傷害到幼兒。
9、離園時,幼兒喜歡往教室外面擠。
10、吃藥安全,有些家長會把要放在幼兒書包裡帶過來,並沒有交代老師。
根據以上我班存在的安全隱患,為了確保幼兒的安全,特制定班級安全防範措施如下:
1、晨間來園時,檢查幼兒隨身攜帶的物品有無危險,幫助幼兒保管或讓家長帶回。
2、入廁時,儘量避開活動結束時的尖峰時間,等其他班的幼兒上完廁所再進去。幼兒在廁所時,教師要提醒幼兒地滑,不推擠,同時教師也應該進入廁所裡面。
3、用餐前的洗手活動,教室應該事先組織好,分組進行,同時教師應該站在教室門口,這樣就可以兼顧教室里的幼兒和教室外排隊洗手的幼兒。
4、晨間活動及戶外活動前首先檢查幼兒著裝安全,圍巾、鞋帶是否系好,接著檢查運動器械或者玩具是否安全。
5、幼兒在進入午睡室時,教師應該嚴格檢查每一位幼兒是否把危險物品帶入午睡室,帶班教師應嚴格遵守幼稚園規章制度,帶班時不午睡,時刻觀察幼兒。
6、加強幼兒對電的危險性的認識,在插座開關旁邊貼上安全標誌。
7、教師來園及離園時,檢查桌椅、床、玩具有否不安全,發現後及時處理。幼兒教室里進行自由活動、區域活動前教師應該提醒幼兒要懂得謙讓,注意安全。
8、幼兒完成作業後,教師應讓每位都幼兒收好自己的鉛筆,整理好書包,再進行下個活動。
9、離園前幾分鐘要組織幼兒進行安靜的小遊戲,讓幼兒在座位上等待自己的父母,老師沒有報到名字的不往外走。做好交接班工作,不隨意讓陌生人接幼兒。
10、幼兒服藥時做到先查看吃藥記錄再餵藥,以免誤食。對於一些不是家長親手交到老師手裡的藥,一定在電話詢問過家長之後再讓幼兒服用。
11、對幼兒及家長進行安全教育,增強幼兒的自我保護意識。向家長宣傳安全教育的重要性,以及幼稚園的安全教育活動,請家長積極配合幼稚園做好安全教育工作。
除此之外,班級要建立完善的班級常規,減少安全隱患。教學活動時,教師嚴格遵守幼稚園規章制度,不閒聊,不離崗,在戶外活動時,教師應密切注意幼兒的行動,每位幼兒都應在教師的視線範圍之內。在幼兒排隊經過花壇、走廊等地方時教師應該轉過身面對幼兒,提醒幼兒注意安全。同時注意教室里電器及危險物品(消毒液等)的擺放,不讓幼兒接觸。教師之間要互相督促,提高警惕,加強安全意識。
幼稚園安全工作總結文本最新 篇4
幼稚園安全工作總結篇2本學期,我園在上級的正確領導和親切關懷指導下,全體教職工齊心協力,團結合作,堅持“預防為主、防治結合、加強教育”的原則,通過安全教育,增強了幼兒自我防護能力。通過齊抓共管,營造了全園教職工關心和支持幼稚園安全工作的局面。這學期,我們在安全管理上求真,在安全教育上務實,全力營造了“和諧校園、和諧教育”的良好氛圍,為了使幼兒身心得到更好的發展,確保幼兒的安全,使幼兒形成初步的安全意識,對安全工作總結如下:
一、加強領導,嚴格管理,明確責任,抓好幼稚園安全工作
1.“安全”是幼稚園永恆的主題。
抓安全是幼稚園領導的頭等大事,安全工作重在落實,要落實在每個人的思想上,更要落實在實際行動中。為此,我園實行了安全工作人人齊抓共管的局面,並且由園長負責安全工作。要求各崗位教職工在上班下班前必須將所自己管轄的區域進行安全檢查,待每一環節確認安全無誤後方可上崗或離崗。每周安全小組人員進行安全巡視,發現問題及時整改上報,並認真做好安全檢查記錄,切實將安全工作做紮實。
2.幼稚園始終堅持“安全第一,預防為主”的方針。
這學期,我們主要在安全管理中突出重點,堅持開展安全教育,通過有計畫、有組織的多種形式的安全教育,使全體教職工認識到“安全”直接關係到幼稚園的生死存亡,直接關係到幼稚園在社會中的地位和聲譽,沒有安全保障,就談不上任何工作。從而在思想上、行動上形成共識。通過培訓、學習和實際演練、操作,使全體教職工在掌握安全知識、提高安全意識的同時增強了對安全設備、設施的感性認識,強化了安全意識,真正做到了“臨場不亂,報警不慌”,提高了全體教職工對突發事故的應急能力,為幼稚園保教工作的開展提供了安全保證。
3.不斷建立健全、修改、完善幼稚園各項安全制度,增強安全防範,注重安全管理制度化。
搞好幼稚園安全工作主要是做好日常生活中的安全防範問題,建立健全檢查和管理制度。成立安全管理小組,由園長親自擔任組長,副園長和保健醫生、安全管理員、段長為成員,各成員分清職責,層層簽訂安全目標責任書,明確安全責任,強化安全責任心。每周一按時進行例會,並對安全情況總結分析,每月召開安全工作專題研討會,發現隱患及時處理,使安全工作做到萬無一失。
4.堅持定期不定期進行安全排查工作:每月,安全管理小組都會在園長的帶領下,排查幼稚園的安全隱患,安全小組人員每周排查園內各種設施、設備、活動場地、大型玩教具、器械、護欄、門窗、電源、開關、煤氣灶等的安全狀態,排查滅火設施(滅火器是否過期)及報警裝置及安全情況和放置位置及完好使用狀態情況,排查應急通道是否暢通等,以確保出現緊急情況時,可及時獲得外來援助等,從而確保全全工作順利進行。
二、高度重視安全工作,提高教職工和幼兒的安全意識
我園高度重視安全工作,定期對全體教職工進行安全教育,增強教職工的責任感。並組織全體教職工認真學習上級轉發的各種安全教育、安全檢查等檔案,通過學習,讓大家明確到安全工作人人有責,使教職工在思想上對安全工作高度重視。組織教職工學習報刊、雜誌、媒體報導的各類事故、案例,分析產生事故的原因,進行討論評述,讓大家認識到自己肩負的責任重大,要引以為戒,加強責任心才能杜絕事故的發生。本學期,我們共進行了兩次消防安全演練,兩次地震應急演練,觀看交通安全視頻、邀請我園法制輔導員來園給孩子們進行“珍愛生命預防溺水”的知識講座,邀請交警大隊教導員來園給教職工和幼兒進行交通安全講座,通過講座和演練大大的提高了教職工和幼兒的安全意識。
三、加強幼稚園食品衛生工作的規範管理
食品衛生工作是幼稚園安全工作的一項重點工作,為了保證幼兒的食品安全,我園建立健全了衛生防疫與食品衛生安全工作責任制,將幼稚園衛生防疫、食品衛生安全工作的責任分解落實到具體負責人,做到職責到崗,責任到人。保健醫生對食堂的食品衛生加大監管力度,保證食堂各項設施、設備、物品和食物的採購符合安全要求,嚴格把好食品安全質量關,嚴防出現幼稚園食物中毒事故發生,強化廣大教職工的食品衛生安全意識和健康知識,自覺抵制不乾淨食品,增強防病能力和公共衛生責任感,從而,保證廣大教師和幼兒健康和生命安全,並堅持定期不定期進行食品衛生檢查,切實有效地加強食品衛生安全管理,及時排查食品衛生安全隱患,嚴把出入庫關,堅持發票索要制度,不進過期、腐爛、變質食物,做好消毒記錄、物品採購台賬和食品留樣記錄。
四、加強門衛管理制度
為加強安全管理,保證幼兒安全,幼稚園加強了門衛管理門制度。嚴格執行出入園制度,家長接送幼兒必須持有接送卡,經刷卡後方可入園,如有特殊情況必需由家長事前說明。家長中途有事需要接孩子離園,先要給本班老師打電話,由老師將孩子安全送到家長手中。並規定凡不認識的人或未成年人來接孩子,一律不準放行,以確保孩子安全。嚴格門衛外來人員登記制度,禁止外人入內。
五、做好衛生保健工作,為幼兒創設安全、健康的保教環境
1.保健醫生和值班老師堅持每天晨檢,保證幼兒不帶危險物品入園,如發現情況及時處理,並教育幼兒,並與其家長溝通。
2.平時注意預防燙傷幼兒。把開水、熱湯和熱飯等晾溫後再提供給幼兒,並提醒幼兒注意別燙著。
3.堅持每天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,防止異物進入耳、鼻、口的現象發生。中午值班,做好交接班記錄,加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,尤其是服藥幼兒和體弱幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣、是否生病等等,有異常情況告知家長並及時給予妥善處理。
4.把好幼兒入園、離園關。每天,在孩子入園離園的時段,都有值班行政和值班老師在幼稚園大門口維持接送秩序。防止幼兒走失、不法分子侵害和拐騙幼兒的現象發生。
5.嚴格執行衛生安全消毒制度。要求班級老師保證教室每天開窗通風、保持乾淨;保證桌椅的安全、衛生;定期消毒玩具,保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒,保證寢室乾淨、並按時消毒。每月,提醒家長把被子拿回家,清洗晾曬,及時預防傳染病的發生。嚴格填寫消毒記錄、因病缺勤記錄和一日觀察記錄,確保幼兒在園的安全。
通過本學期的努力,我園安全工作取得了一定實效,我們將繼續努力,開拓創新,積極營造安寧、穩定、和諧的幼稚園環境,確保每位幼兒健康平安成長。
幼稚園安全工作總結文本最新 篇5
安全工作是幼稚園所有工作中的重中之重,由於幼兒年齡小,自身的安全意識比較淡薄,自我防範與抵禦能力不強,因此孩子的安全教育工作來不得半點馬虎和鬆懈。為保障孩子的安全,有效遏制孩子非正常傷亡、傷害事故,確保孩子在幼稚園度過健康安全的一天,我們注重加強對幼兒進行安全教育的幾點新做法:
一、建立了符合我們園的一系列制度,制定了符合本園實際的安全管理標準、預案,明確了責任要求,推進了機制創新。
二、實行長期責任協定,落實目標責任。每學年都簽定了安全責任書、責任追究制度及協定;幼稚園與安保人員簽定了安全責任書等,增強家長安全意識和責任意識,落實好對未成年子女的監護、教育職責確保幼兒安全教育落到實處。
三、積極學習安全常識,利用集體學習和自學的方法,根據幼稚園教師少任務多的特點,在會議精神引領下,我們利用孩子離園後學習和晚上回家後學習。
四、根據幼兒年齡特點,我們杜絕單純的“說教式”教育,利用“遊戲式”、“表演式”與“情景式”教育方式和方法,讓孩子們接受安全知識,孩子們在快樂中掌握安全知識。
五、我們利用幼稚園教材選擇有關健康和安全的內容,結合上級安全要求,每周上一節安全課,利用活動課的時機,各班主任從注意防汛、防雷電的安全;注意防溺水安全;注意交通安全;增強自我保護意識,提高防範能力、自救能力和辨別是非的能力,防止受騙上當,不和陌生人打交道,防止出現拐騙事件;注意飲食衛生安全、不到人多的地方去等方面有針對性的對幼兒進行安全教育。保障了安全教育的效果。
六、根據幼兒的特點,我們在區角中設計了活動,讓他們在玩中不知不覺的就學到了知識,製作的交通標誌,繪畫的安全宣傳作品,設定了活潑溫馨的提示牌,比如“請靠右走”等,教師會隨時利用此對孩子進行教育,孩子們就掌握了很多的安全常識。
七、對幼兒的安全教育單靠幼稚園的教育是遠遠不夠的,需要家園合力,我們有效地利用了家長資源,通過通過家長會、家園欄等形式向家長宣傳安全重要,家園同步進行安全自護教育,強化幼兒的自我保護意識,培養幼兒的良好生活習慣,深化自我保護教育。
我們三幼一直以來把安全教育放在首位,園內乾淨整潔,設施安全,不夠完美的是門口經常會有賣菜的以及汽修廠的廢舊車輛亂停亂放,影響家長接送孩子,胸圍上級相關部門協調解決。
安全責任重於泰山,安全警鐘必須長鳴,始終把安全教育這項工作長抓不懈。孩子是祖國的未來,是父母的希望,讓我們積極行動起來,保護孩子,教育孩子,安全第一,生命第一。
幼稚園安全工作總結文本最新 篇6
在忙忙碌碌中,我們這學期也接近尾聲,回顧這一學期自己的工作,真是又喜又憂。現將安全工作總結如下:
在過去的一年中,我始終以“安全第一,預防為主”的思想指導自己的工作,認真學習上級轉發的各種安全教育、安全檢查等檔案,通過學習,明確到安全工作是人命關天的大事,安全工作人人有責,在思想上對安全工作有一個高度重視。同時,在周一安全會上認真學習一些事故案例分析,與其他老師一起分析討論、查找原因,在意識上為自己敲響警鐘,免幼兒發生安全事故。取得了全年無安全事故發生的好成績。
在幼兒一日生活中,我堅持把“安全”放在首位,以幼兒教師安全操作規程嚴格要求自己,並隨時對幼兒進行安全教育及常規教育,讓幼兒養成良好的安全衛生的好習慣及自我保護意識和防範能力。
1、每天上崗之前,認真查找安全隱患,制定防患措施,填寫好kyt卡片,做到心中有數。當幼兒入園時,我能認真做好晨檢工作,防止幼兒帶異物入園,主動向家長了解幼兒的情緒及身體狀況,對帶藥入園的幼兒,督促家長做好藥品登記工作,防止幼兒誤服。同時,也讓家長做好籤字工作,並核對幼兒每天的出勤情況及人數。
2、組織幼兒活動時,密切注意幼兒的一舉一動,提醒幼兒注意安全,做到做操時不追跑、不在教室里打鬧、不蹺椅子、不跑高、不將異物放入五官等,教育幼兒要互相團結,不打人、不爭搶,遇到不安全的事情要報告老師等。
3、幼兒入廁、喝水、洗手時,組織幼兒分組進行,以免幼兒過多擁擠發生安全事故。
4、幼兒進餐時,我與其他兩位老師相互配合,盡職盡責的照顧好每一位幼兒進餐。教育幼兒吃飯時要細嚼慢咽、不講話,安靜進餐。進餐結束後,為幼兒開展各種遊戲,教育幼兒不做劇烈運動,以防幼兒出現意外。
5、幼兒午睡時,教育幼兒安靜午睡,並分批組織幼兒進入休息室。同時加強巡視,防止幼兒將異物帶到床上玩耍。
6、在幼兒離園時,我與班裡的老師積極做好離園工作。讓幼兒家長配合做好籤字工作。共同看護好班裡的孩子,將孩子安全的交到了家長手裡。
7、在平時的工作中,我還積極主動的與家長進行交流,讓家長配合,共同對孩子進行安全教育,讓家園同步進行,真正做到了“家園配合”。
當然,在這一年中,我的安全工作也存在很多不足之處。如:當幼兒有不安全的行為出現時,有時顯得過於急躁,缺乏足夠的耐心去為幼兒講解安全知識及道理,而是只注重於告訴幼兒“你應該怎么做”、“你不能做什麼”。這樣反而讓幼兒不容易接受。在以後的工作中我將努力改正自己的不足,用一種幼兒容易接受的方式來加強對幼兒的安全意識教育。
幼稚園安全工作總結文本最新 篇7
《幼兒教育綱要》指出:要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動,滿足幼兒各方面發展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學習保護自己。為了使幼兒身心得到更好的發展,我們要把安全問題放在工作的首位,減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。對孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心。”把安全工作責任到人,盡我們的一切能力保護好幼兒的安全。到學期末,對這學期的安全工作總結如下:
一、一日活動中的安全工作
①堅持每天晨午檢,檢查幼兒是否隨身攜帶不安全物品,並及時做出相應處理。來園向老師問好,離園時說再見,使老師心中有數,以免幼兒丟失。不隨陌生人離開或擅自離園,了解自救辦法,告訴幼兒識別特殊號碼的用途,(如:110、119、120)。幼兒離園時,不熟悉的人接幼兒時仔細了解相關情況,在家長允許的情況下方可讓其接走。老師離園時檢查教室各個地方是否留有安全隱患和幼兒滯留,發現後及時處理。
②幼兒有服藥的,詳細登記所服藥品,註明姓名、藥品名、劑量、服法、服藥時間,已服用的及時打鉤,避免錯服、漏服。
③幼兒小便、洗手、喝水時不推不擠,不讓幼兒離開老師的視線,以免上廁所滑倒摔傷,不讓幼兒洗手時玩水,喝水時注意開水的溫度,避免幼兒燙傷或喝涼的水。
④告訴幼兒不亂動電器、電源。不用的插頭、插座放到幼兒觸摸不到的地方,較低的閒置插座做封口處理。
⑤進餐時的安全,要求幼兒安靜進餐,避免食物嗆入氣管,開飯時注意,預防燙傷幼兒。一定要把湯晾溫後再盛給幼兒,並為幼兒端到面前。提醒幼兒在吃有骨頭的食物時,細嚼慢咽防止細碎骨頭卡在喉嚨受傷。
⑥午睡時不蒙頭睡覺,並檢查幼兒是否帶有異物(髮夾、扣子、珠子、拉鏈等),發現後及時處理。午睡過程中至少兩次檢查:幼兒的睡姿;被子是否蓋好;有無蒙頭睡覺;有無不良的睡眠習慣。
⑦戶外活動時,不推、不擠,注意幼兒的衣著是否整齊,鞋帶是否系好,以防摔跤。
⑧嚴格執行衛生安全消毒制度,保證教室每天開窗通風、保持乾淨;保證桌椅的安全、衛生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室乾淨、並按時消毒,,在天氣好的時候晾曬被褥,及時預防傳染病的發生。嚴格填寫消毒記錄,及時清點人數和物品
⑨夏天來臨,在活動中加強防溺水和防中暑的教育。
⑩在離園時做好離園安全交代工作,時時提醒,常常交代,提高幼兒的安全意識。
二、家長工作
①通過校訊通向家長宣傳安全教育的重要性,以及幼稚園的安全教育活動,請家長積極配合幼稚園做好安全教育工作和安全防範工作。讓家長配合班級安全教育活動的開展,告訴幼兒一些安全知識以及一些防範措施,如:熟記家庭住址,電話號碼,訓練引導幼兒識別方向,告誡幼兒不要輕信別人。
②遇到節假日及時通過校訊通向家長宣傳安全小知識,提醒適時對幼兒進行安全教育。
三、引起注意
1、我班的雷華慶小朋友,一旦自己的願望不被滿足,就會一個人跑出教室。
2、周雅思小朋友,喜歡什麼東西都往嘴裡塞,午睡時把海綿墊的邊齒摘下來,塞在嘴裡,還好及時發現。
幼稚園安全工作總結文本最新 篇8
4日下午,在綠野仙蹤幼稚園會議室召開了20--年學期第一次後勤職工大會,由項老師主持,幼稚園全體後勤教職工參加了會議。王園長,後勤主任王主任出席會議,並對綠野仙蹤幼稚園20--年學期後勤工作作出重要指示和工作安排。
會議上,王園長重要強調幼保育員一定要轉變工作思路,工作上要積極參與到日常幼兒教育活動中來,在幼兒教學活動中特別是戶外活動時,要協助帶班教師做好幼兒管理工作。王主任在會上進一步明確了保育員組長的工作職責,帶領大家一起學習了廚房工作人員一日工作流程,保育員一日工作流程,並且強調保育員在工作中要加強衛生消毒工作,保育員組長要認真做好監督檢查工作,如實填寫檢查記錄表,真正把監督檢查工作落到實處。
通過這次會議學習,綠野仙蹤幼稚園全體保育員在思想觀念上得到進一步提升,表示在以後的工作中要加強樹立主人翁意識,不斷努力學習新知識,充分發揮保育員在保教工作中的積極作用,全力以赴做好自己的本職工作。同時,廚房工作人員要不斷加強自我學習,自我管理,保證今後的工作更加規範,積極做好幼兒的一餐兩點工作,為幼兒提供更加營養,更加健康,更加美味的餐點。
幼稚園安全工作總結文本最新 篇9
回顧這學期的工作,我們始終把安全工作放在班級工作的首位。嚴格按照學期初制定的安全計畫開展,本學期無一例安全事故。現將總結如下:
一、安全教育活動,加強幼兒的安全教育
引導幼兒學習保護自身安全,增強安全根據幼兒的身心特點,針對幼兒可能遇到的安全問題,對幼兒進行教育,以提高自我保護意識。我班將安全教育有目的、有計畫地滲透到幼兒的日常生活之中,根據幼兒生活需要和社會化人的素質要求,在生理和心理上確立了幼兒自我保護能力的培養總目標。然後根據總目標分解制訂了相應的分目標,並從分目標入手,制訂出了合適的教學內容、遊戲內容。
在教學內容上,以五大領域的教育活動為藍本,增加了有關自我保護的課程,增強安全意識。通過家園園地向家長宣傳安全教育的重要性,還針對幼兒出現的不安全行為,加強與其家長的交流配合,共同培養幼兒良好的行為習慣。在每天的晨間談話中,我們還圍繞不同的安全內容告訴幼兒,時刻提醒幼兒注意安全。
1、開展每周一次安全教育談話活動,提高安全意識
根據園部制定的計畫,我們每周都會利用晨間活動和孩子進行安全談話活動,活動內容涉及:飲食安全、戲水安全、交通安全等多方面,時刻提醒孩子們注意安全,提高孩子們的安全意識。
2、開展“安全伴我行”主題活動,提高自我保護意識
在這個主題活動中,我們圍繞“安全”展開一系列的安全教育活動,讓孩子懂得安全的重要性,學會保護自己。我們和孩子一起學習了戲水安全、下雨打雷時該怎么辦,在窗台、陽台玩耍要注意等多個內容。孩子們通過觀看ppt、視頻和老師的講解,懂得了面對這些情況該如何自我保護。
3、開展防震演習活動,提高防災意識
為了提高全園師生的應急避震能力,進一步深化防災減災意識,我們幼稚園與今年5月份,組織全園師生進行了一次防震演練。在老師、保育員的帶領下,按照事先制定的疏散路線,有序而快速地撤離到了幼稚園空曠的操場。通過此次演練,提高了哆哆們的逃生能力。
二、家園同心,安全教育事半功倍
站在教育立場上,家長的願望和教師的教育目標是一致的,家長和老師應該是一種合作的夥伴關係。我們深知,只有家園同心,形成合力,孩子才能健康和諧的發展。有了家長的支持和配合,我們的教育取得了事半功倍的效果。
三、具體措施
1、每日進行安全檢查,防範未然。
每天早晨和放學,我們即對活動室內的環境和玩具材料進行安全檢查,防止安全事故的發生。而在進行戶外活動前,更是注意檢查戶外活動器械的牢固性與安全性,確保幼兒體育活動的安全。
2、組織安全教育活動,增強孩子的安全意識。
每個月,我們根據幼兒近段時間出現的的情況、季節氣候、月安全重點等,組織內容有趣的安全教育活動,引導幼兒玩中學,掌握一定的自我保護技能。
3、發現幼兒異常,及時處理。
平時的各個環節中,我們注意觀察幼兒的異常行為,及時發現幼兒的異常情況,及時處理,防範安全事故與未然。
4、妥善管理藥品,以防意外。
遇到幼兒生病帶藥入園時,我們及時與保健醫生做好藥品的交接,並妥善保管好藥品。
5、安全宣傳專欄,家園配合。
我們充分利用安全宣傳專欄、電訪、家訪等多種形式,達成家園共識,加大安全教育的宣傳力度。
6、把好入離園關,防止走失。
在遇到不認識的人來借孩子時,我們也問清情況或者是與孩子父母取得聯繫確認無誤後再放人,防止幼兒走失和拐騙幼兒現象發生。
7、嚴格執行制度,防傳染病。
我們及時配合、督促保育員,嚴格執行衛生安全消毒制度,保證教室每天開窗通風、保持乾淨。保證桌椅的安全、衛生。定期消毒玩具。保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒。保證寢室乾淨、並按時消毒,利用太陽無盡的能量,在天氣好的時候晾曬被褥,及時預防傳染病的發生。每天注意觀察孩子的精神狀態,檢查體溫登記情況,做到及時發現,及時處理。
8、離園做好檢查,以防疏漏。
我們在離園時,會認真檢查班內各處,如:水、電、門、窗,注意關水、關閉電源等。
安全,是落實在時時處處的,只有時時刻刻的關注和防患於未然才能杜絕安全隱患,給孩子提供一個安全、舒適的環境。小朋友經過我們的細心教導,也比以前懂得保護自己了。我們還要堅持不懈的把安全教育工作做的更好,爭取做到:讓孩子在幼稚園安全、健康、幸福的成長!
幼稚園安全工作總結文本最新 篇10
不知不覺又一個月過去了,每月我們都會把安全工作總結當作學習反思和提高的機會,努力做到安全第一,防患於未然,現將本月工作總結如下:
一、全面了解孩子的生長發育和健康狀況,組織全園幼兒進行體檢。
11月x日至3日,我園邀請縣婦幼保健所醫護人員對全園600餘名幼兒進行健康體檢,孩子們排著隊在老師的帶領下井然有序地參加了身高、體重、口腔、視力等常規檢查。近期會將每位幼兒體檢狀況反饋給家長,讓家長及時了解孩子的生長發育情況。
二、結合11.9消防日進行了消防安全演練活動,並與消防大隊結為警民單位。
為增強全園師生消防安全意識,提高逃生自救技能,遇到火警火災時臨危不亂,快速、有序撤離,確保生命安全,11月x日我園結合11.9消防日進行了消防安全演練活動。8:38分隨著急促、長鳴的警報聲拉響,大家立即停止一切進行的活動,迅速集合,全園18個班的幼兒在老師的引領下迅速、有序地從班內撤離到操場。孩子們熟練地拿起濕毛巾捂住嘴、鼻,在老師的帶領下貓腰前進,按指定的路線迅速有序的撤離,到達操場後,全體幼兒雙手抱頭下蹲進行自護,整個演練過程緊張有序,達到了預期效果。演練結束後,還特別邀請了縣消防大隊的消防員夏雙為全體師生進行了消防知識小培訓,強化了師幼消防安全意識,了解了火災發生時的應對措施,明確了遇到火災時每位教職員工的職責,提高了我園處置火災突發事件、組織幼兒迅速安全疏散的應變能力。
11月x日,武警廣德縣消防大隊與我園簽訂了《警民共建公約》,正式結為警民共建單位。
三、開展手足口病預防宣傳工作,接待縣疾控中心檢查情況。
秋冬之交,天氣忽冷忽熱,正是各種疾病尤其是手足口病高發時期。針對這一現象,縣中心幼稚園加強手足口病預防宣傳工作。11月x日,我園通過召開班主任會議,致家長一封信,讓家長老師共同了解預防手足口病知識,以確保幼兒健康成長。
11月x日上午,縣疾控中心一行三人到我園檢查手足口病預防情況。檢查組細緻查看了該園手足口病的資料,對我園預防手足口病的組織嚴密、措施得當、宣傳到位及資料完善給予了高度評價。
四、召開了冬季安全工作專題會議。
11月x日上午,我園召開了冬季安全工作專題會議。會議由園安全工作領導組組長主持。會上傳達了上級有關安全工作的會議精神。針對冬季安全形勢的特點及幼稚園實際情況,會議要求:一是進行危險品(消毒液、洗潔精等)的安全擺放檢查,防止幼兒攜帶危險小物體入園;二是樓道防踩踏,教育幼兒上下樓梯靠右行;三是進行不坐危險車入園宣傳活動,告知家長不坐“三無車”、“超載車”。四是冬季防火、防觸電教育;五是班級安全隱患隨查制度,當班教師要有強烈的安全意識,確保日常工作中將安全隱患排除在零狀態;六是做好預防手足口病宣傳工作,做到勤洗手、勤通風、勤曬被、喝開水、吃熟食。
五、對全園的消防器材進行檢修,及時更換不合格器材。
11月x日,我園對全園的消防器材進行了全面檢測。經專業人員測試,部分消防器材需要充壓,部分器材需要更換。我園及時撤換了不合格滅火器等消防器材,對需充壓的器材及時請專業部門充壓,並檢查了所有消防通道,保證安全道路的暢通。
六、組織後勤人員認真學習《餐飲服務食品安全操作規範》。
11月x日,我園組織全體後勤人員對新頒布的《餐飲服務食品安全操作規範》進行了培訓學習。培訓會上,後勤園長組織參會人員認真學習了《餐飲服務食品安全操作規範》內容,要求大家認真對照《規範》要求開展自查自糾,在今後的食堂日常管理、操作過程中嚴格按照《規範》要求開展工作,確保師生飲食安全。每周制定並公布食譜,在制定幼兒營養食譜時,根據幼兒年齡特點和市場供應情況制訂適合幼兒生長發育需要的食譜。召開膳食小組會議,廣泛聽取各部門意見,改進幼兒食譜,讓食譜天天不重複、周周有創新。
本月安全工作還存在很多的不足,在今後的工作中繼續努力。
幼稚園安全工作總結文本最新 篇11
根據《校園安全法規》學習的體會得出:“幼稚園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒健康放在工作的首位。”我園對安全教育工作更是擺在首要工作位置,並確定了安全工作的指導思想及目標:以樹立安全意識為主線,以強化層層管理責任制為核心,以落實具體措施為重點,及時全面排查、清理和整頓園內安全隱患,努力創建一個管理有序、防控有力、整改迅速、環境安定、園風良好的安全文明校園,確保幼稚園在良好的教育教學秩序及生活秩序中穩步發展。
作為幼稚園的老師,面對天真無邪的孩子,安全意識更是顯得重要!安全教育以及安全工作更是要時刻在心裡,在行動上!為此,必須要做好一下工作:
(一)做好日常工作,杜絕安全隱患在身邊發生
1、堅持每天來園早檢,細緻致班上的每一個角落,消除一切安全隱患,杜絕不安全事故的發生。
2、堅持每天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,防止異物進入耳、鼻、口的現象發生。中午無論誰值班,一定要加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,如蒙頭並及時糾正。
3、把好幼兒離園關,孩子在幼稚園一天,下午離園時是孩子最散漫老師又不好組織的時候,一定要組織幼兒安靜的集體活動。一定要確認市孩子的家長才放人,陌生的面孔來接要問清情況或者是與孩子父母取得聯繫確認無誤後再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現象發生。
4、嚴格執行幼稚園衛生工作計畫中的安全消毒制度,保證教室每天開窗通風、保持乾淨;保證桌椅的安全、衛生;定期消毒玩具。
5、戶外活動時,一定認真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,做到及時消滅不安全的隱患,保障幼兒安全。
6、教師離園時在班內各處檢查,如:水、電、門、窗。晚接的孩子一定要和值班老師做好交接,並簡單交代其幼兒情況。
(二)加強安全教育、提高安全意識
要安全,就要有良好的秩序,良好秩序的形成則來源於幼兒一日生活行為規範的培養,對於幼兒我們要嚴格要求,從一點一滴開始努力。培養幼兒的自我保護能力,加強防範意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上,時時提醒自己或他人注意安全。幼兒在園排隊時,我們希望做到井然有序,對幼兒提出要求,並利用五角星獎勵。
1.教育幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。
2.教育不跟陌生人走,不吃陌生人給的東西。使懂得不能隨便離開家長或集體。
3.教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。
4.戶外活動玩大型玩具時,做到不推不擠,一個一個滑,讓幼兒互相監督,保證幼兒安全。
5.教育幼兒不能碰電器插座,不可以帶小刀,在美工課剪紙時候注意安全,知道怎樣正確的使用剪刀。
6.教育幼兒不把紙團、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴裡。
7.在教學活動中滲透有關的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。
(三)安全教育應該無處不在
幾乎所有幼稚園對安全防護更多的是注重管理和教育。但對孩子自身存有“不安全情緒”則關注較少或完全忽視。例如:從幼稚園走失的孩子多是對幼稚園產生厭倦情緒或對老師不信任,有的則是在孩子們中間感到孤獨,需要傾訴、需要安慰和愛撫。孩子一旦有了這種情緒,他定會想到要找可以給他安慰與愛撫的人。但幼稚園的老師很難注意到,於是孩子就會想到“逃”。如果老師能夠及時了解並平息孩子這種情緒,那么像“走失”這種“硬性”安全事件也許就不會發生。這樣就對幼稚園教育工作者提出了一個更高的要求,她們必須具備更高的素質和更多的愛心,能夠願意了解、化解、改變幼兒的這種情緒。要善於捕捉幼兒生活中出現的問題,讓幼兒自己討論,制定規則。如:一天小班戶外活動後進教室時,有三位小朋友因為擁擠而摔倒了,老師趁機讓孩子們討論:“進教室時,怎樣才不會摔倒呢?”在老師的啟發下,孩子們制定了如下規則:“進教室時一個跟著一個走”,“慢慢地走,不能跑”,“別人在前面走,後面的小朋友不能推”,“畫一個標記貼在過道里提醒大家小心”。孩子們真的設計了許多標誌貼在過道里。孩子不是教會的,而是學會的。因此要讓孩子在實踐中感知操作、領悟、培養孩子的生命意識、安全意識,讓孩子學會生活、學會生存、學會自護,養成健康的生活方式,體驗生命的尊嚴和生活的幸福。
讓我們對幼兒生命健康成長給予積極支持性的引導教育,提供安全的生存空間,讓孩子在擁有知識的同時,擁有健康的體魄,堅強的人生毅力,從而擁有快樂、成功的人生。
幼稚園安全工作總結文本最新 篇12
安全教育是幼稚園教育永恆的話題,幼稚園是眾多幼兒集體生活的場所,老師深知安全工作的重要性,不遺餘力的做好安全工作。現將安全教育工作總結如下:
一、為幼兒提供輕鬆愉快的安全環境
1、教室、寢室每日通風換氣、保持乾淨,並閉窗消毒半小時。
2、保證桌椅的安全、衛生。
3、每周清洗、消毒玩具。
4、保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒。
5、及時預防傳染病的發生。
6、戶外活動時,提醒幼兒活動要求,注意安全。檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,發現大型玩具有鬆了的螺絲釘,及時匯報,做到及時消除不安全的隱患,保障幼兒安全。
7、通過標記,進行潛移默化的教育。製作“有電,不要觸摸”、“不摸插頭開關”、“小聲說話”等圖示,提示幼兒:小心觸電,不玩插頭開關,小聲說話、保護嗓子。
8、注意幼兒的細節,教育幼兒不做有危險的事。不亂往嘴裡放東西,以免小物體堵塞氣管。也不能將小東西塞到、鼻、耳中。常給幼兒剪指甲。
二、談話引導,師幼共同制定規則,遵守規則
我們開展了一系列的行為規則活動和安全主題活動,並利用日常生活中的突發事件,和幼兒探討、共同制定行為規則,使行為規則被幼兒接受,養成遵守規則的習慣。
三、把安全教育融入到教學活動中,牢固樹立幼兒的安全意識
運用兒歌、故事向幼兒介紹外出遊玩安全、乘車安全、交通規則等。
學會正確撥打特殊電話號碼:110、119、120,學習正確表述困難、得到營救。了解簡單的自救技能,通過消防演習,學習自救。能背出父母的電話號碼,家庭住址等。
四、做好家長的安全工作
家長是孩子的第一任老師,也是安全教育的重要指導者。加強幼兒的教育首先就要加強家長的安全意識。為此,在周教育活動計畫中我們給家長發溫馨提示,宣傳交通安全、校園安全、飲食安全等知識,配合好幼稚園做好安全防範工作。讓家長配合班級安全教育活動的開展,告訴幼兒一些安全知識以及一些防範措施。家園合作,充分利用家園專欄,班級部落格,向家長宣傳安全教育,達成家園共識,引起共鳴。
安全是我們不容忽視的問題,幼稚園的安全則更為至關重要,為抓好安全工作我們一小幼稚園始終把“安全第一,預防為主”放在首位,從維護社會穩定,促進幼兒成長出發,以安全法規為依據,嚴格執行上級安全工作的指示精神,全面做到:認識到位、領導到位、措施到位、檢查到位,通過全園教師努力,我園安全工作取得較好成績。在20年安全工作檢查中,對我園的安全工作給予充分肯定,現將我園安全工作情況匯報如下:
一、全面樹立安全第一的思想,把安全放在首位
為確保幼兒的安全,我園定期對幼兒教師進行安全教育,提高教師的安全意識,增強教師的責任心,進一步認識到肩負責任的重大,增強責任心,提高防範和預防意識,盡最大可能杜絕事故發生。
二、健全安全管理制度,嚴格執行安全防範制度
(一)成立安全檢查小組,並定期檢查
健全制度,做到明確分工,責任到人,每月定期對幼稚園設施進行檢查,查找不安全隱患,包括顯在的、隱蔽的。如:電器開關、食品、消毒、滅火器及大型玩具器械等,發現問題及時採取措施,從而確保幼兒安全,每學期初,我們都進行一次安全自查,每個崗位負責人逐一排查寫出自查報告及存在的問題,每個班都配有安全記錄表,以便於檢查及時記錄,在安全記錄表中每個班根據自己情況逐一填寫。如:發現桌子上有釘子外漏,會劃傷幼兒應採取措施馬上修理,把釘子釘平以至於不傷到幼兒,把幼兒的安全工作落實的實處,確保幼兒的安全。
(二)對安全檔案的管理
工作學習中,我們制定了各類事故的應急措施,如:發生火災怎么辦?一日活動中的意外事故,燒傷、燙傷應採取的措施,制定安全責任制,把安全責任制落實到人,做到有人管理和監督,嚴格執行安全工作的檢查制度。每學期初進行全面排查,並不定時抽查,對每次檢查都做好記錄,以便對工作中的問題進行總結和改進。
1、災的應急措施
為確保幼兒的安全,我園制定了防火檢查,用火、電器設備檢查管理制度,經常檢查線路,發現問題及時修改,排除一切不安全因素,我園每班都配滅火器,定期組織教師學習滅火器的使用,確保全全有效,注重消防知識的宣傳教育,走廊設有安全出口標誌,教室標有119、110、120等標記,讓幼兒學習自救辦法及所採取的措施
2、保幼兒的飲食安全
為確保幼兒的飲食衛生安全,我園制定了食堂衛生管理制度,廚房人員必須持證上崗並簽訂安全責任書,責任到人,常抓不懈提高思想意識,為防止病從口入,對採購物品做到嚴格把關:
一、把好事物的來源到正規商場購買。
二、保證食品的質量和生產日期。
三、生熟分開,幼兒餐具用後及時消毒,並做好消毒記錄,廚房衛生做到每天一小掃,每周一大掃,保持食堂衛生整潔,嚴格要求非廚房人員禁止入內。
3、藥品的管理
對幼兒用的消毒藥做到定期檢查,過期及時更換,對有關藥品如:殺蟲劑,做到單獨存放,確保幼兒安全。
4、全面開展自查
我園在自查中發現,活動室經常有電源插座、暖氣片漏水等問題,對於這些設施問題,採取了一系列防範措施,如:將電源插座提高位置以免幼兒觸電,將暖氣片螺絲禁固,增強安全防範措施,樓梯及過道兩旁貼有安全標誌圖,經常提醒幼兒小心觸電,當心危險,上下樓梯根據小腳丫行走,不推不擠避免碰撞,讓幼兒在安全環境中學習。
三、幼稚園一日活動的安全保障
幼兒年齡小,自我保護意識差,因此做好日常活動的安全教育非常重要,每周五的全體教師會都將保證幼兒安全作為重點任務安排,如:上下樓梯、外出活動、遊戲等,注意幼兒安全,杜絕意外事故發生,在一日活動中教師堅持做到:
1、堅持晨檢
通過晨檢可以觀察幼兒身體狀況及有無攜帶危險物品,這是一日中的重點。
2、戶外活動
對於幼兒戶外活動是他們最感興趣的事,但也是我們教師最擔心的環節,幼兒玩時自我保護意識很弱,這便要求我們嚴格看好幼兒,避免意外事故發生。
3、幼兒用藥
晨檢期間把幼兒帶來的藥註明幼兒姓名、服用時間及用量,並做好記錄。
4、消毒工作
每天早上對幼兒的桌椅、門窗進行擦洗消毒,幼兒的玩具、毛巾每周用消毒水浸泡30分鐘,教室空氣流暢,每周進行紫外線消毒三次,多發病季節做到天天消毒,幼兒被褥做到每月在陽光下曝曬一次。
5、幼兒安全接送
在幼兒離園時為避免意外事故的發生,我園實行接送卡制度,對不認識的家長不允許接孩子,情況特殊時須家長事前說明並提供證據。
四、對全體幼兒開展安全教育
安全是不容鬆懈的一根弦,日常活動中,我們都給幼兒講解一些安全常識,讓幼兒懂得自救常識。如:大班的遇到險情我不怕、中班的食品衛生安全、小班的不跟陌生人走等,促進幼兒的安全意識,提高應變能力。
幼稚園安全工作總結文本最新 篇13
幼兒的安全工作尤其重要,我們大班組始終把幼兒安全工作擺在保教工作的首位,在幼稚園的統一管理下,進一步強化了師幼的安全意識,幼兒具有年齡小、自我保護意識較差的情況特點,學期初,我們根據班組幼兒的實際情況,制定了安全工作計畫,並開展一些相應的安全教育活動,取得了安全零事故成績。
一、開展以“安全”為主題的教育活動,豐富幼兒的安全知識
我們大班組根據幼兒的年齡特點設定了“安全知識我知道”主題教育活動,讓幼兒知道了“不跟陌生人走,不隨便跟陌生人說話”、“不吃陌生人送的食物”、“不遠離集體單獨行動”、“遇到危險如何逃生”“安全標誌知多少”以及“遊戲活動安全注意事項”等。通過主題活動,使幼兒認識一些安全標誌,增強了的安全防範和我保護意識和能力,對保障安全工作起到了積極作用。
二、做好班組內的安全自查工作,杜絕安全隱患
我們每周對各班級進行安全自查工作,及時對班級里的桌椅,午睡室的床鋪等進行檢查,及時地進行修理,防止一些不安全隱患的存在,班裡老師就一日生活容易出現的不安全因素進行排查,如午睡時,多提醒睡在床上小朋友的不站起來,提醒幼兒不帶小玩具進午睡室,盥洗活動不吵鬧、不推不擠排隊等候和“女小朋友優先”等等,排除幼兒自身不安全因素,如要勤剪指甲,以免指甲過長傷到別人,口袋裡不放危險性的物品,如小刀等一些尖銳物品,進一步強化的安全意識。
三、安全教育工作滲透一日保教活動,做好幼兒的安全保障工作
1、通過談話,觀看安全教育錄像等活動,利用發身在身邊的一些事故對進行教育,使了解一些安全事故及我保護的案例,,提高的我保護能力。
2、在主題教學活動,如人體的骨骼,讓在認識骨骼的基礎上了解我們應該如何保護好己的骨骼,使骨骼不受到傷害。能夠積極地參與討論,如:不同高處往下跳,以免發生骨折,遵守交通安全,以免發生安全事故,傷到骨骼等等。
3、教師堅持日常安全工作:每天到園按時開窗通風,保證幼兒兩巾一杯,幼兒的餐具與食具用後消毒,不限制幼兒的便溺次數,教育幼兒養成飯前便後洗手的良好習慣,教育幼兒不踩踏桌椅、活動與區角遊戲儘量保持安靜等安全常規工作,幼兒集體上下樓有教師監護,及時提醒幼兒靠右行走。
孩子們雖然即將升入國小,但其良好的安全意識終將陪伴幼兒的一生,但願我們的努力會使其受益。
總之,安全工作是一項長抓不懈的工作,只有把安全工作放在首位,才能保證的身心得到健康的發展。
幼稚園安全工作總結文本最新 篇14
時間飛逝,轉眼一年已經過去了。在這一年中,我們班的七位老師,以團結協作、共同努力的工作態度,共同做好班內的各項工作。具體體現在以下幾點:
一、班級情況
我班幼兒都是剛入園的新生,第一學期收幼兒21人,第二學期收幼兒19人,年齡都在2-3歲之間。入園時我們班老師與家長進行了交談,在交談中,我們對每一個幼兒個性特徵、興趣、愛好和生活自理能力及各個方面都進行了調查,並做好了詳細的記錄,使幼兒來園時,我們就對他們的情況有了一個了解,為幼兒入園後在很短的時間內適應幼稚園的生活奠定了良好的基礎。
幼兒入園以後,針對小班幼兒的特點,為了縮短幼兒的分離焦慮,我們班的老師和孩子一起做遊戲、玩耍。引導幼兒儘快適應幼稚園的生活。同時在家園天地中,指導家長做好幼兒的入園的各項工作,使家長們能夠在家也幫助幼兒儘量縮短分離焦慮,通過一系列活動我班幼兒很快適應了幼稚園的生活。家長們也都放心的把幼兒放在這裡。
在班級工作中,我班老師以大局為重、積極工作、不分彼此,處處以幼稚園的工作為重,從不計較個人的得失。下半年王老師老師擔任班長工作,在我們班雖然年齡,但她總是兢兢業業、工作搶著乾、從不叫苦叫累。每天早早到班上把教室內外打掃的乾乾淨淨,盡職盡則的把工作做好。正是我班老師這種高責任心及奉獻精神,一年來,我班無任何責任事故發生。
二、教育教學工作
1、 本學年中,我班教養員根據大綱的要求和小班幼兒的年齡特點,制定了一系列切實可行的教育教學計畫。
幼稚園是幼兒生長學習的場所,幼稚園應為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環境,滿足他們多方面的需要,使他們在快樂的童年生活中獲得有易於身心發展的知識。圍繞這一綱要精神,我們開展了一系列活動,上學期針對幼兒自我服務意識不強的特點,開展了“自己的事情自己做”,大大提高了幼兒的自理能力。在教育教學活動中,教養員緊密結合、互相溝通,針對我班幼兒的情況,在教學活動和日常生活中進行安全教育、文明禮貌教育、團結友愛教育、使幼兒形成了良好的行為習慣。並能認真組織幼兒開展各項教學活動,通過一系列的活動我班的幼兒在各方面都有了明顯的進步,家長們也都很滿意。
2、教室環境的布置
環境是為教育教學活動服務的。根據教學活動的需要和本班的特點,老師們選擇了一些有特點的裝飾布置,如:“找找我自己”、“字寶寶樂園”等等。幼兒就特別喜歡,在布置中,我們讓孩子們參與到其中,讓他們看一看、摸一摸、讀一讀等等。
三、組織大型活動
1、家園同樂慶六一為了迎接這次的開放活動,四位老師提前做好準備,我們及時組織幼兒排練節目,加班加點製作道具。使這次活動得到了大家的好評,讓家長們和孩子們親身體會到了家園共育的快樂,開開心心的度過了六一兒童節。
2、全園體操比賽在園體操中,我們老師積極組織幼兒訓練,使我班幼兒在體操比賽中取得了“活潑可愛獎”的好成績。
3、學期匯報活動宋老師老師和楚老師老師認真編排節目,並抓緊一切時間為孩子排練。安排了十個節目,包括舞蹈、識字、遊戲、經典頌讀、唱歌… ,節目演出後,效果非常好,受到家長的一致好評。
4、家長會活動本年度共召開2次家長會,上學期成立了家長委員會,分別由方天勤、張心怡、付周權的家長擔任,為了準備家長會活動,我班宋老師老師主持召開家長會,認真聽取家長的建議並做好詳細記錄。在會議過程中及時回答家長的提問數十個,通過家長會活動,讓老師和家長得到了更好的交流,便於我班更好地開展各項工作。
5、教學活動
我們還積極參加我園的教學活動,通過語言賽課活動,我們和孩子都得到了鍛鍊和提高。使自己在原有的基礎上都有所提高,能積極主動的參加培訓活動,在園領導的帶領下,外出參加聽課學習等等。
四、衛生保健及常規教育
1、 衛生保健
我班老師嚴格按照園裡的要求執行各類物品的消毒工作,盡職盡責、踏踏實實從不因私事影響工作。讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環境中。因為我班幼兒剛入園,所以我班的衛生保健工作一向也較為細緻。我班老師每天都兢兢業業、細心、耐心的觀察記錄。如:晨檢時注意觀察幼兒臉色,幼兒有不舒服現象及時通知家長,因小班幼兒還不能及時的表達需要,日常生活中注意觀察幼兒臉色及表情及時了解她的要求。特別在幼兒吃飯方面,我班老師更是細心照顧,不怕麻煩,引導幼兒吃好吃飽,對有個別幼兒不吃菜的不好習慣,我班老師總是不斷的表揚和鼓勵,改正了不良習慣,一年來,我班幼兒都自己獨立吃飯。在幼兒喝水方面,家長們也比較關注,我們開展了“給汽車加油”的活動,每天保證幼兒喝夠五杯水。因此,我班幼兒很少生病,出勤率很高。
2、常規教育
我們十分重視孩子常規的培養。在幼兒入園後不久我們進行了一日常規教育,培養了幼兒良好的生活和衛生習慣。如:入廁、洗手、喝水、吃飯、午睡等都有秩序的進行。此外,我們還教幼兒學會做一些力所能及的事,自己的事情自己做,由於我班老師統一要求、統一管理,我班的幼兒養成良好的行為習慣。
五、家長工作
在幼兒教育中,親職教育占有非常重要的地位。一個好的班級離不開老師們的密切配合,更離不開家長們的大力支持。為此,我班把家園配合工作作為重點來抓。為了讓家長們了解幼兒在園的情況。在早晚接待中,及時與家長溝通幼兒情況。在家教園地中,對家長們最關心的問題及時解答,得到了家長的好評。
在這一年中,我班老師盡心盡力,較圓滿完成了各項工作,但也有不足處,如:幼兒來園較晚,帶零食的現象教多等等。在新的一年裡我們會更加努力,爭取把工作做得更好,取得更大的進步!
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本學期,我園在上級主管部門的正確領導下,全體教職工齊心協力,團結合作,牢固樹立“預防為主,安全第一”的思想,居安思危、警鐘長鳴。幼稚園安全工作做到制度化、經常化、科學化。進一步完善了安全工作制度,把安全工作作為重中之重,具體總結如下:
一、完善安全制度,確保全全防範
我園安全教育工作以各班級為主線,對園內安全工作實行全員、全方位、全過程的安全管理,做到責任層層落實,信息及時反饋。確定了安全工作領導小組,制定了切實可行的幼稚園安全教育工作計畫,制定崗位安全責任制,“一崗雙責”制,開學一次性排好班,定崗定責。組織開展了各班級安全第一課,制訂了安全應急預案,組織開展了五次安全隱患大排查、開展了校園粉塵安全隱患大排查,開展了校園防火安全知識講座,消防安全知識宣傳,防踩踏事故安全宣傳,預防傳染病安全知識教育,印發了安全宣傳材料、安全小常識、溫馨提示等,並將相關信息報送了教育局安全辦。防火安全隱患大排查(並將排查情況上報了教育局安全辦、教育局校安辦)。從而使安全這根弦在每個教職工心中都始終繃緊。
二、嚴格值班管理抓好安全防範
(一)認真制定各種值班制度與職責,嚴格值班紀律,採取雙管齊下的安全管理措施。制定了國慶節安全值班表,xx屆四中全會安全值班表,元旦期間安全值班表,並報送到教育局安全辦、教育局辦公室、札薩克鎮辦公室。這些節假日值班都有門衛值班、領導值班;平時值班有行政值班、教師值班、門衛值班。所有值班均有記載,發現問題,及時處理解決,有些萌發性的問題,我們及時整改處理,把問題處理在萌芽狀態。
(二)幼兒的安全教育做到有的放矢,幼稚園的安全檢查和食堂食品衛生督查做到常抓不懈。接受了食品衛生監督局、消防大隊、派出所、鎮安監局的檢查指導。使所有涉及人員高度重視,提高安全防範意識;進行食品從業人員培訓,做到警鐘長鳴,嚴格要求。
(三)對食品加工和食堂採購建立了一套規範的管理制度,以《食品衛生法》為依據,要求認真做好食堂內的環境衛生,嚴格食品衛生制度,切實執行《學校食堂與學生集體用餐衛生管理》,炊事人員做到分工明確,責任到人,嚴格採購、貯存、保管和消毒制度,嚴格實行生熟食分開,切實保證食品衛生,嚴防食物中毒。要求教師常學習勤檢查,始終繃緊安全這根弦,切實做到安全工作時時講、處處講、人人講。我們還制定了各類安全工作預案,確保各類災害事故處理在第一時間。
(四)各活動班級教師與幼兒建立良好的關係,用科學有效的方法教育幼兒,用合理的方法研究幼兒心理、生理的變化,用說服、引導、示範、感化幼兒,和幼兒家長簽訂了安全目標責任書。教師有高度的責任心,幼兒全部離園後才離開。
(五)園內組織了為期一周的親子運動會、秋遊活動、社區重陽節活動、聖誕節活動、新年活動,以及班內組織的各種活動,教師都考慮周密,分工明確,責任到人,嚴格管理。組織秋遊活動、社區重陽節活動時,由於要過馬路,向小朋友們介紹交通規則,車輛過來時如何避讓,十字路口如何過等。
(六)活動課、遊戲課,教師全程監督幼兒的一切活動,尤其是上下樓梯,指導幼兒不準推、拉、擁擠。向幼兒講清要求,不勉強幼兒做生硬的動作。
(七)本學期組織了一次全園消防安全演練、一次全園
地震逃生疏散演練。組織演練和活動時,以“預防為主,安全第一”為宗旨,制訂了切實可行的消防演練活動方案,地震逃生疏散演練活動方案,召開了消防演練和逃生疏散演練安全部署會,如演練時,教育幼兒不得擁擠、推拉、衝撞等,同時班級教師在前後以及中間保護幼兒,做到萬無一失。並進行了寒假、春節期間燃放煙花爆竹的安全宣傳。
(八)交通安全
1.組織開展交通安全知識宣傳活動,印發交通安全知識宣傳材料,組織學習了《未成年人保護法》等法制宣傳日系列活動。教師不斷向幼兒講解嚴格遵守交通規則,教育幼兒不能獨自在馬路上玩,更不能在馬路上打鬧、嬉戲、追逐等。入園離園的路上一定要注意,並做了寒假、春節期間交通安全宣傳。做到了高高興興入園,平平安安回家。
2.教師配合家長做好對幼兒的接送管理工作,通過家長會對家長、幼兒講清上車、下車、坐車的安全教育。
3.加強了門衛的工作職責,台格家長須知、家長會等,要求幼稚園門口不得停放車輛,嚴禁外來車輛進入園內,閒雜人等一律不得入園,外來人員如有事要進入園的,辦理相關登記手續。
(九)園舍安全
1.定期和不定期對園舍的安全檢查以及安全隱患排查,並對排查出的安全隱患,及時排除、整改,進行了牆面瓷磚大批脫落、鬆動的維修、門框的維修、門把手的維修,屋頂漏雨防水的維修,儲煤倉的改造工程以及園內其它維修工作,院內大面積工字磚維修和建築記憶體在安全隱患整改。
2.切實做好安全保衛工作,本學期進行了防盜、防火、防水患等工作措施,確保了全園安全。多次接受了教育局安全辦安全檢查工作以及指導工作。
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年齡的提高和幼稚園對安全意識的引導,大班幼兒已具有簡單的安全知識和初步的自我保護意識及能力,但由於幼兒年齡小,自我控制能力較差。這學期為了搞好班級安全工作,保證孩子安全、健康的成長,針對班級實際情況,特制訂了班級安全工作計畫:
首先,在幼稚園安全工作計畫中永遠是安全第一。班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”的意識,做到工作到位,時刻注意孩子活動情況,不離開幼兒,並採取一系列措施,做好安全防範工作。
1、積極配合保健老師和後勤工作,認真做好晨間接待和檢查工作,了解幼兒當天情緒和身體狀況,杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性,鼓勵幼兒愉快接受晨檢。
2、每天認真檢查幼兒出勤情況,做好出勤登記,對缺席(請假)的幼兒及時了解原因。
3、做好戶外體育活動前的準備工作,檢查活動場地、器械的安全,提醒幼兒檢查穿著,消除不安全隱患,讓幼兒輕鬆參與活動。
4、盥洗時,保育員應保證盥洗室的乾爽,排除積水,防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序,防止幼兒碰撞及玩水。
5、教師應加強課間巡視,加強對幼兒進行安全教育,使幼兒形成較強的自我防護意識。首先,讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內。其次,教育團結友愛,不打人,互相幫助,遇到不安全的情況及時向老師匯報。
6、午休時,組織幼兒安靜入寢,提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。教師加強巡視,發現異常情況及時報告。
7、嚴格執行接送制度。提醒家長憑接送卡接幼兒,接送卡丟失的應做好事先與班級老師聯繫好,並及時補辦接人卡,謹防幼兒走失。
8、對班級的設施設備做到經常檢查,對幼兒的玩具、用具定期進行消毒,並登記。
9、利用家園聯繫冊,家園欄,家長接送孩子的時間,向家長宣傳對幼兒進行安全教育的重要性,使家長也能重視對幼兒進行安全教育。對於一些好動,行為散漫的幼兒,更要加強家園之間的聯繫。
以上,只是針對做好班級本學期安全工作計畫的想法,在具體實施中,班級三位老師必須共同協調配合,才能做到防範於未然。讓孩子在一個舒適、安全、快樂的環境中學習、成長。
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一、高度重視,健全機制。
我園將暑期校園安全管理工作放在首位,高度重視,建立健全幼稚園安全管理工作長效機制,採取有效措施,專門開會,採取園長負責制並安排專人留園負責安保,每日巡查幼稚園房舍、設施設備,並利用幼兒不在園的時間進行日常檢修工作。
二、關注天氣,做好汛期房舍自查。
近期天氣異常,全國各地多有汛情。我園園舍為小區配套設施,教學樓安全,無設施老化情況,雨季中未發生雨水滲漏等不安全情況。依據天氣預報,我園安保人員均會提前到各班級辦公室再次檢查窗戶關閉情況,防止雨水漂入,避免不安全隱患。
三、加強暑期用電安全管理。
夏季高溫,我園各樓層總電閘在放假時已經全部關閉,安保人員每日檢查各樓層總電閘,做好幼稚園防火、防電、防意外等防範工作。
四、重視暑期消防安全工作管理
根據通知精神,我園再次對活動室、午休室、食堂等重點防火場所進行排查,對電源、電線進行,和教室內的插座一處不漏的排查,消除一切不安全的隱患。並認真檢查了全園的消防器材情況,滅火設備正常。並對留園安保人員再次進行應急培訓,嚴格執行既定預案,確保人員和財產安全。
安全無小事,幼稚園是幼兒集體生活的樂園,無論日常還是暑期,都要嚴格執行省級檔案精神,確保人身安全和財產安全。以上為豐園幼稚園自查情況報告。
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本學年,在上級主管部門的監督管理下,結合我園實際,堅持“預防為主、防消結合”的方針,扎紮實實做好消防安全工作,提高師生安全防範意識,確保全園師生生命財產的安全。現將本年度消防安全工作匯報如下:
一、高度重視,提高消防安全工作的認識
幼稚園將消防安全工作放在首位,重視消防安全宣傳教育,經常性地在教師、幼兒中廣開展消防知識的教育活動,提高全園師生安全防範的意識,做到消防安全警鐘長鳴,長抓不懈。
二、加強領導,健全組織
為了切實做好消防安全工作,我園建立了以園長為組長組成的消防安全領導小組,按“誰主管,誰負責”,“誰在崗,誰負責”的原則,周密部署了各項消防安全工作,並開好“安全領導小組會”。
三、紮實開展各項消防工作
1、園辦公室做好了消防安全知識宣傳:出了一期有關消防安全知識的黑板報;張貼了消防安全教育文字和圖片。
2、為增加全園職工的消防意識,我們有目的邀請市消防支隊的工作人員,親臨我園培訓並講解消防知識和怎樣正確操作消防工具等。通過培訓後再次查看園內的消防滅火器是否安全有效。同時加強對幼兒安全教育,向幼兒宣傳如何應對意外事故的發生,教育幼兒知道怎樣保護自己,學會自救,組織各班進行意外事故防範的演練。
3、園內保組全面檢查了一次園內消防設施和用電用氣情況,對兩
個過期的消防器材進行了更新,檢查做到了有記錄,對全園教職工進行了一次滅火技能培訓。
4、加強了對門衛值班管理,門衛設立外來人員登記本,對於每一位外來人員進園時門衛有權詢問來園原因,問明原因後在外來人員登記本做記錄,不許外來人員自己隨便在園內走動,在假期和晚上做好了校園巡邏工作,確保了校園安全。
5、園辦公室、保教處共同配合開展了一次“三個一”的消防安全知識教育活動:各年級根據不同年齡的幼兒特點上了一堂消防常識課;舉行了兩次全園隨機性的滅火逃生自救演習;給幼兒家長寫了一封有關消防安全的監督信。
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轉眼間,一個學期即將過去。回顧過去,我園為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,幼稚園把安全工作列入重要議事日程。現將幼稚園安全工作總結如下:
我園在上級級領導的關心支持下,堅持預防為主、防治結合、加強教育的原則,通過安全教育,增強幼兒自我防護能力,通過齊抓共管,營造全園教師關心和支持幼稚園安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產不受損失。
一、樹立安全第一的思想,把安全工作放在我園工作的重中之中。
1、我園定期對全體教職工進行安全教育,增強教職工的責任感。並組織全體教職工認真學習上級轉發的各種安全教育、安全檢查等檔案,通過學習,讓大家明確到安全工作是人命關天的大事,安全工作人人有責,使教職工在思想上對安全工作高度重視。
2、定期組織職工學習安全知識。組織教職工學習報刊、雜誌、媒體報導的各類事故、案例,分析產生事故的原因,進行討論評述,除了少數不可預測的突發事件外,幼稚園很多事故主要還是當事者責任心不強造成的,讓大家認識到自己肩負的責任重大,要引以為戒,加強責任心才能杜絕事故的發生。
二、健全安全管理機制,嚴格執行安全防範制度
1、成立安全工作領導小組。為了把安全工作落到實處,我園成立了由3人組成的安全工作領導小組,負責全園各項安全工作,定期每月對幼稚園設施進行檢查,查找園內不安全隱患,包括顯在的、隱蔽的,如,開關、電器、食品衛生、消毒,消防栓、滅火器,戶外大型運動器械,等等,發現問題及時採取措施加以消除,確保幼兒了的安全。並建立了安全檢查檔案,及時總結和改進安全工作。
2、嚴格執行接送、交接班制度。為了幼兒的安全,我園嚴格執行交接班制度,認真清點幼兒,並作好記錄,防止漏失。不違反規定隨意接送幼兒,家長接幼兒必須持有接送卡,不允許非幼兒家長接送幼兒,特殊情況必須由家長事前說明並提供足信憑證。
3、加強對衛生藥品的管理。對保健室內的藥品、消毒物品、治療器具等分類擺放,定期檢查,及時更換過期、失效的衛生用品。對於有毒藥品(如滅害靈、滅鼠藥、消毒藥等),單獨存放,妥善保管。嚴禁無關人員進入衛生室和藥品間。
4、加強對食品衛生的管理。堅持執行《食品衛生法》等檔案規定,嚴把食品採購關、加工關,不購買腐爛、變質的食品。存放食品有專人專門管理,其他人不得進入食品加工間和操作間,嚴禁外來人員出入廚房。加強餐具和炊具的消毒工作,嚴防食物中毒和經食物傳播疾病。
5、不斷完善幼稚園安全保衛工作規章制度。建立幼稚園安全保衛工作的各項規章制度,不定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度,以及幼兒管理、門衛值班、防火防災、健康體檢等規章制度。嚴禁組織幼兒從事危險性工作,嚴禁教師個人利用假期私自帶幼兒外出,做到有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。
6、簽訂責任書。幼稚園和老師簽訂安全責任書,明確各自的職責,貫徹“誰主管誰負責”的原則,做到職責明確。同時,建立幼稚園安全意外事故處置預案制度。
三、開展安全教育活動,增強幼兒防範意識。
安全知識最終要轉化為安全行為才是教育的根本,才是最有現實意義的。我們開展了豐富多樣的遊戲、學習、訓練、實踐活動。
首先,重視安全提示標語:在活動室周圍和樓梯、過道兩旁貼上安全標記圖,以經常提示幼兒。如小心觸電、當心危險,上下樓梯按指示箭頭行走,不推擠,以免碰撞。教育幼兒不玩火,不動插頭開關等。
其次,開展一系列安全主題活動:如遵守交通規則,給小朋友介紹交通規則,認識交通標記,懂得紅燈停、綠燈行的常識。今年十一月九日,我們還帶幼兒參觀消防隊,看演習,請消防隊員給幼兒介紹火災形成的原因,消防車的作用,滅火器的使用注意事項。
第三,教給幼兒自救的方法:讓幼兒掌握簡單的自救技能,告訴幼兒,讓幼兒認識地震、水災、火災發生時的自救方法等。並學習正確撥打特殊電話號碼:110、119、120等一系列的安全教育,使幼兒的安全意識有了明顯的提高,心理素質,應變能力明顯加強。
四、重視"手足口病"防治工作,措施到位,責任到人。
在"手足口病"期間,我園能按上級的指示要求,認真做好"手足口病"防治工作。
⑴成立"手足口病"防治領導小組。
⑵向家長發"手足口病"防治宣傳材料。
⑶對幼兒進行衛生教育,要求幼兒勤洗手、勤洗臉、勤飲水、勤換衣服,保持好個人衛生。
⑷請衛生部門人員每天來園對園內外噴灑消毒液。
⑸每天定時用紫外線和醋薰方法對教室、寢室消毒;用消毒液擦洗幼兒桌椅、玩具等;地面噴灑來蘇;餐具餐餐消毒;堅持一人一杯,並定時消毒。
⑹嚴格執行晨檢制度,醫務人員做到一摸、二看、三問、四查,及時掌握幼兒健康狀態,發現問題及時處理。在此期間,我園嚴格執行“手足口病”防治措施,均無發現疑似病人。
結語:
一學期來,我園嚴格的執行安全制度和檢查制度,全園教職工始終把安全放在第一位,盡職盡責,各項措施得力,管理嚴格,在此期間,沒有發生一起安全事故。在今後的工作中,我園仍繼續加強幼稚園安全管理工作,不斷提高幼兒和教職工的安全意識,努力為幼兒營造一個更安全的幼稚園環境促進幼兒更健康、更快樂的成長!
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這一學年即將結束,在上級領導的關心、指導下,通過全園教職工的共同努力,我園的安全工作取得了較好的成效。現將一年來我園的安全工作總結如下:
一、認真學習各類安全相關檔案,對教師開展安全知識教育培訓,提高教師的安全意識
我園定期對全體教職工進行安全教育,增強教職工的責任感。並組織全體教職工認真學習上級轉發的各種安全教育、安全檢查等檔案,通過學習,讓大家明確到安全工作是人命關天的大事,安全工作人人有責,使教職工在思想上對安全工作高度重視。
二、嚴格執行各項安全制度,並認真落實,責任到人
1、安全工作領導小組工作認真得力。
為了把安全工作落到實處,我園的安全工作領導小組,定期對幼稚園設施進行檢查,查找園內不安全隱患,包括顯在的、隱蔽的,如,開關、電器、食品衛生、消毒,消防栓、滅火器,戶外大型運動器械等等,發現問題及時採取措施加以消除,確保了幼兒的安全。並建立了安全檢查檔案,及時總結和改進安全工作。
2、嚴格執行接送、交接班制度和門衛制度,對幼兒入、離園嚴格管理。
為了幼兒的安全,我園嚴格執行交接班制度,認真清點幼兒,並作好記錄,防止漏失。不違反規定隨意接送幼兒,不允許非幼兒家長接送幼兒,特殊情況必須由家長事前說明並提供足信憑證。
3、嚴格執行醫務室安全制度,加強對藥品的管理。
對保健室內的藥品、消毒物品、治療器具等分類擺放,定期檢查,及時更換過期、失效的衛生用品。對於有毒藥品(如滅害靈、滅鼠藥、消毒藥等),單獨存放,妥善保管。嚴禁無關人員進入衛生室和藥品間。
三、通過形式多樣的安全教育活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,真正保證了幼兒的安全
各種安全教育活動在幼稚園一日生活、教育教學活動、遊戲的各個環節中自然地進行,幫助幼兒懂得了自我保護的簡單知識和方法。
1、讓幼兒掌握簡單的自救技能,告訴幼兒,讓幼兒認識地震、水災、火災發生時的自救方法等。並學習正確撥打特殊電話號碼:110、119、120等。
2、在活動過程中經常提示幼兒注意安全。如小心觸電、當心危險,上下樓梯慢慢走,不推擠,以免碰撞。教育幼兒不玩火,不動插頭開關等。
3、開展一系列安全主題活動,如遵守交通規則,給小朋友介紹交通規則,認識交通標記,懂得紅燈停、綠燈行的常識。今年十一月九日,我們還帶幼兒參觀消防隊,看演習,請消防隊員給幼兒介紹火災形成的原因,消防車的作用,滅火器的使用注意事項。
一系列的安全教育,使幼兒的安全意識有了明顯的提高,心理素質、應變能力明顯加強。
一年來,我園嚴格的執行安全制度和檢查制度,全園教職工始終把安全放在工作的重中之中,對安全工作盡職盡責,各項安全措施得力,管理嚴格,在此期間,沒有發生任何一起安全事故。在下一年的安全工作中,我們一定要繼續發揚本年度安全工作的優點,改進不足之處,使來年的安全工作更上一層樓。
幼稚園安全工作總結文本最新 篇21
根據蕭山市教育局關於開展暑期規範辦學行為的具體要求下,我園於20__年8月4日對本園的園舍設備、食堂、電器消防以及人身安全等進行全面自查,發現問題及時採取有效的措施,防患於未然,同時進一步完善本所的安全制度,責任到人,把安全工作放在第一,具體要求如下:
一、組織領導:
1、我所已建立安全工作專項領導小組。
2、由 負責落實安全保衛園所內工作。
二、制度建設:
2、有安全工作會議制度。
3、幼稚園內各個崗位有明確的安全責任要求。
4、有食品衛生安全管理制度。
5、有戶外遊戲活動方案,要求防範措施。
7、有事故及時報告制度,突發事件的應急預案和安全預警機制度。
8、有嚴格執行事故責任追究制度。
三、安全教育:
1、不定期幼兒進行安全教育課。
2、不間斷對幼兒進行安全教育活動,供幼兒對突發事件的發生,有逃生的意識和自我保護意識。
4、我園師幼都了解和遵守園所的各項安全制度。
四、建築及設施:
1、樓梯、走廊、護欄的設計和體育設施,現教具等都符合安全要求。
2、樓道、走廊氣體通道安全,通暢,照明設備是經常處於正常狀態和及時維修。
3、圍牆、門窗、廁所全部安全。
4、幼稚園一切電器設備均按要求去做的。
5、煤氣管道,用具定期檢查。
五、衛生及健康
1、我園保健教師有資格證,定期檢查藥品。
2、幼兒食堂食品購買,加工及留樣符合衛生標準。
3、食堂工作人員有健康證上崗和定期體檢。
4、我園衛生消毒工作按要求去做。
6、有防範預防流行疾病措施。如每天用紫外線燈消毒,毛巾,口水杯分別用高效消毒片浸泡和開水煮沸消毒。
幼稚園安全工作總結文本最新 篇22
幼稚園安全工作是一項重要工作,必須做到常抓不懈,警鐘長鳴。根據上級主管部門對學校安全工作的要求,為進一步強化幼稚園安全工作,增強全體教師的責任感,健全園內部安全管理工作制度,確保幼稚園安全的各項工作落實到實處,打造平安校園,特制定幼稚園安全管理措施如下:
一、成立安全檢查領導小組
我園成立了以園長為組長,以分管領導為副組長,以各年級組長、保育成員、門衛為組員的幼稚園安全檢查領導小組,負責對全園安全工作檢查,確保我園的安全工作做好。
二、加強對幼稚園安全工作的領導和管理。
1、成立安全工作領導小組,園長是幼稚園安全的第一責任人,制定幼稚園各類人員安全責任制和各方面的安全措施,全園教職工應樹立安全第一、安全無小事的思想。
2、安全工作實行班主任負責制。班組長必須把班級安全工作放到班級工作的重中之重的位置來對待,採取積極有效的措施,堅決杜絕不安全事故的發生。
3、建立安全工作檢查制度,幼稚園領導經常檢查園內各種體育、戶外活動能夠、消防、基建等設施情況,對有不安全因素的設施立即予以拆除。班組長對班級的活動室、寢室、洗室等設備設施經常進行安全檢查,檢查深入細緻,發現隱患及時上報、清除。防止發生失火、觸電、砸傷等事故的發生。
4、加強幼兒在園服用藥品管理,根據家長的服用要求,要確保服藥及時、準確、嚴禁錯服、漏服現象的發生。
5、幼稚園每學期採用多樣化的教育形式對幼兒進行安全知識教育,每班每月應有針對性的對幼兒進行安全教育,發現問題及時解決並進行安全教育。各班對幼兒進行緊急情況處理方法、自救互救常識教育、緊急電話(如11、119、122、12等)使用常識教育。
6、建立重大事故報告制度,各班幼兒出現重大傷亡事故立即報告園級領導;幼兒出走、失蹤,班組長必須一天內進行家訪;對事故的上報形成書面材料。
7、實行領導值日,教師值日制度,填寫值日登記表。
8、不經幼稚園同意,各班不得組織幼兒上街宣傳或參加慶典活動以及參加其他活動。
9、嚴格幼兒接送制度。根據本園要求,嚴格實行家長親自接送制度,如果有事需提前通知教師,確保幼兒人身安全,防止不法分子滋擾幼兒。值班教師做好晚離園幼兒的交接手續。日常工作中堅決杜絕幼兒走失現象的發生,定時、不定時的點數幼兒數量,發現走失及時上報、處理。
三、幼兒外出活動的安全管理
1、組織幼兒外出活動(春遊、秋遊、參觀訪問)實行申報制度,制定安全措施,活動方案必須經園領導審閱簽字同意方可實施。
2、活動時班組長是各班的具體責任人,跟班教師負連帶責任。各班老師嚴密組織、時刻關注每個孩子的動向,確保戶外活動安全有趣開展。
3、活動的路線地點,事前進行實地勘察,不得組織幼兒到危險的地方開展活動。
4、活動來往的交通工具必須向有營運資格證的專業運輸部門租用。
5、每次活動都有安全、保衛、意外事故的應急預案。
四、後勤工作的安全管理
1、努力搞好後勤工作,勢力為教學服務、為師生服務的思想,為教學工作創造良好的條件,保證幼稚園的正常教學秩序。
2、後勤人員應做好幼稚園的安全保障工作,經常性地對幼稚園的園舍、圍欄、固定設施、水電、樹木、大型玩具等各項活動器材進行檢查並做記錄,保證幼兒活動室內的照明,發現問題及時報告幼稚園的主管領導,採取措施,及時修繕和處理。
3、每學期採購或為教學提供的設備、儀器、物資有規定和安全係數,如因質量問題造成事故,追究採購人員的責任。
4、辦公室負責全園師生的飲用水供應,重視飲用水衛生安全,防止投毒和其他衛生疾患的發生。
5、後勤人員要保證幼兒飲食的安全,採購的食品確保衛生、安全,如過因質量問題引發事物中毒等事故,追究負責人和採購人員的責任。
五、集會、做操的安全管理
1、幼稚園集會、做操應有幼稚園專人負責統一指揮,保證集會、做操的紀律。
2、幼稚園集會、做操應以班級為單位排隊進場,上下樓時不要擁擠、不催促幼兒快走、快跑,進出會場要有秩序,嚴防擠壓、推搡事故的發生。
3、幼稚園集會、做操應以班級為單位,指定座位或站隊,由班主任負責,防止幼兒亂跑,避免意外事故的發生。
六、不可預見災害的安全管理
1、在遭遇不可預見的洪災、火災、地震等災害時,應組織幼兒緊急疏散和撤離現場,保證幼兒的生命安全。
2、加強對幼兒進行防災、抗災的教育,教給幼兒遇災後的自救互救的辦法,培養幼兒的生存能力。
3、遭遇不可預見的災害及時向有關部門報告,請求有關部門和社會的援助,全力保護幼兒的生命安全。
4、不得組織幼兒參加救火、救災等。
七、加強幼稚園周邊環境的安全治理工作
1、重視幼稚園周邊環境的安全治理工作,主動聯繫轄區的派出所、社區,抓好治理工作。
2、行政值班領導除做好園內的巡視工作,注意對幼稚園附近環境的巡查,發現可疑人員,及時報告“11”或附近派出所。保護幼兒的安全。
3、教育幼兒敢於與壞人作鬥爭,並教給方式和方法,提高幼兒的自護能力。
八、防病、防疫、防中毒的安全管理
1、認真貫徹《食品衛生法》《傳染病防治法》和《幼稚園衛生工作條例》。落實“預防為主,防治結合”的方針。
2、發動師生,開展“衛生防病月”活動,認真搞好幼稚園環境衛生、教室衛生及個人衛生。根除傳染病病源。堅持“每天一小掃,每周一大掃”的衛生制度。
3、採取多種形式,加強衛生防疫、防中毒宣傳教育活動,全園師生樹立“健康第一”的思想。
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我園在各級領導的關心支持下,堅持預防為主、防治結合、加強教育的原則,通過安全教育,增強幼兒自我防護能力,通過齊抓共管,營造全園教師關心和支持幼稚園安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產不受損失。
一、領導重視,措施有力
為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,幼稚園把安全工作列入重要議事日程,在園長的領導管理下,幼稚園教職工分工負責、組織實施。
二、制度保證,措施到位
1、成立幼稚園安全領導小組。由園長負責,制定嚴格責任追究制度,對造成重大安全事故的教職工,要嚴肅追究有關老師及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。幼稚園和老師簽訂安全責任書,明確各自的職責,貫徹“誰主管誰負責”的原則,做到職責明確。
3、不斷完善幼稚園安全保衛工作規章制度。建立幼稚園安全保衛工作的各項規章制度,不定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度,以及幼兒管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、健康體檢等規章制度。嚴禁組織幼兒從事危險性工作,嚴禁教師個人利用假期私自帶幼兒外出,做到有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。
4、建立幼稚園安全意外事故處置預案制度。
三、齊抓共管,群防群治
幼稚園安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、幼稚園、家庭的密切配合。為此,幼稚園組織開展一系列道德、法制教育活動,並取得了良好的教育效果。
四、加強教育、促進自護
要確保全全,根本在於提高安全意識,自我防範和自護自救能力,抓好安全教育,是幼稚園安全工作的基礎。幼稚園開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對性地進行防護和防範工作。司機駕車一定要嚴格遵守交通規則,文明開車,不準危險駕車(包括高速、爭道等)
五、加強檢查、及時整改
開展常規檢查。每學期開學以後,幼稚園把安全教育工作作為重點檢查內容之一。幼稚園對校舍進行全面的安全檢查。駕駛員每日上班前必須按照行車技術標準和車容標準、司機儀容儀表標準進行自檢 積極向我園提出合理化建議,負責所駕駛車輛的維修保養的申請和車輛故障信息反饋和信息溝通。
六、存在的主要問題和下步打算
我們在安全保衛方面做了一些工作,安全保衛工作得到加強,但是安全保衛工作的難度越來越大,幼稚園安全保衛工作的開展面臨著許多困難。
1、社會育人環境存在不利於師生安全的因素。
2、幼兒自我保護意識和安全防範能力低,大大增加了幼稚園安全工作的難度。
今後,我們將進一步重視安全保衛工作,及時解決安全保衛工作中發現的新問題,不斷提高我園安全保衛工作水平。
幼稚園安全工作總結文本最新 篇24
首先,要求每班的兩個老師和保育員在思想上必須樹立“安全第一”意識,做到工作到位,時刻注意孩子活動情況,視線始終不離開幼兒,並採取一系列措施,做好安全防範工作。
(一).教育和培養幼兒良好的個人衛生習慣
讓幼兒了解安全保健知識,培養良好的衛生習慣要求幼兒自己的事情自己做,學會洗手,洗臉,不隨地吐痰,講究個人衛生,預防流感,養成良好的衛生習慣。有一定的獨立生活能力,教育幼兒關心他人,幫助他人。在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規範。遵守社會公德,愛護公物,做一個健康、快樂的幼兒。
(二). 教育和培養幼兒的交通安全意識。
1.教育幼兒認識交通安全標誌,,乘車時不要把手和頭伸出窗外,坐時要坐穩,坐好,不坐“三無”車輛。
2.教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車輛,不跟陌生的人走。
(三).教育和培養幼兒防火、防電、防地震等安全意識。
1.防火安全。教育幼兒不玩火,不燃放煙花爆竹,學會打火警電話(119)。掌握火災發生時正確的自救方法。
2.用電安全,教育幼兒不要亂動電器設備,不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服,如果電器冒煙不要亂動,趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。
3.防地震安全。教育幼兒學會看地震前的預兆,發生地震時,不要慌,不要急,找最安全的地方躲藏。
(四).其它安全教育方面。
1、教育幼兒上下樓梯時,要輕輕走路,不要大聲喧譁,不要追逐打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷,踏傷。此外,教育幼兒不私自開保溫桶,不要亂動暖氣,不私自進入伙房操作間,鍋爐等不安全的地方。以免燙傷。教育幼兒玩大型玩具時要排隊,有制序,不擁擠,一個挨一個玩。
2、教師應加強課間巡視,加強對幼兒進行安全教育,使幼兒形成較強的自我防護意識。首先,讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內。其次,教育有團結友愛,不打人,互相幫助,遇到不安全的情況及時向老師匯報。
3、離園接送時,兩位工作人員都必須在場,保育員一定要把孩子親手交給家長,一個老師管好其他小朋友。與家長交流時,一個老師必須在看小朋友,不能兩個工作人員同時與家長交流。如有陌生人來接,要問清是幼兒的什麼人?防止陌生人接走幼兒。
4、幼兒離園後,教師要再次檢查活動室、寢室、盥洗室,要拔掉電器插頭,關掉電源,關閉鎖好門窗後才能離開。
5、向家長宣傳安全教育的重要性,以及幼稚園的安全教育活動,請家長積極配合幼稚園做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動環境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作),積極做好安全防範工作。負責正確實施家庭中的安全教育。
6、讓家長配合班級安全教育活動的開展,告訴幼兒一些安全知識以及一些防範措施。如熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等,訓練引導幼兒識別方向,告誡幼兒不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門等。
7,根據幼兒的實際情況選擇貼近幼兒生活的內容對幼兒進行教育。如當心機電傷害、吃藥的安全、著火了怎么辦、廚房裡的安全問題、不招惹動物、不在建築工地玩耍、不讀獨自去河邊等方面安全。
只要對幼兒進行嚴格的安全教育,認真做好每一項安全工作,使幼兒養成良好的習慣,事事想的周全些就不會或減少數出現損傷現象,總之在今後的工作中我們要牢固樹立“安全責任重於泰山”的意識,牢牢繃緊安全這根弦,防患於未然。努力營造一個穩定、和諧、安全的平安校園。
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在上級主管部門的正確領導和指導下,我園同志團結合作,認真履行國家相關法律、法規以及上級總體部署和要求,增強法律意識,建立健全安全管理工作規章制度;堅決貫徹“安全第一,預防為主”的方針,在安全管理上求真,在安全教育上務實,全力營造“和諧社會、和諧教育”的良好氛圍。現將一學期來我園的安全工作總結如下:
一、加強領導,明確責任
為把安全工作落到實處,我園成立了安全領導小組,由孫萍萍園長任組長,負責開展幼稚園安全的全面工作。具體事宜由總務主任周小燕擔任,保教部門、年級組長、安全員協同做好幼稚園安全工作;建立健全安全工作檔案;制定詳細的安全整治措施和幼稚園綜合治理計畫;深入開展自查自糾工作,積極推進幼稚園安全防控體系建設,堅決排除各種安全隱患。工作中突出“安全第一、預防為主”的工作方針,牢記樹立“安全第一責任,責任重於泰山”的思想,堅決克服麻痹思想和僥倖心理,切實負起責任把安全工作抓實抓細。
二、嚴格管理,明確責任,抓好幼稚園安全工作
1、我園始終堅持“安全第一,預防為主”的方針。我們主要在安全管理中突出重點,堅持開展安全教育和培訓工作,通過有計畫、有組織的多種形式的安全教育,使全體教職工認識到“安全”直接關係到幼稚園在社會中的地位和聲譽,沒有安全保障,就談不上任何工作。從而在思想上、行動上形成共識。通過培訓、學習和實際演練、操作,使全體教職工在掌握安全知識、提高安全意識的同時增強了對安全設備、設施的感性認識,強化了安全意識,真正做到了“臨場不亂,報警不慌”,提高了全體教職工對突發事故的應急能力,為幼稚園保教工作的開展提供了安全保證。
2、堅持定期不定期進行安全排查工作。每月安全負責部門人員在園長的帶領下,排查幼稚園的安全隱患,安全小組人員每天排查園內各種設施、設備、活動場地、大型玩教具、器械、護欄、門窗、電源、開關等安全狀態,排查滅火設施(滅火器是否過期)及安全情況和放置位置及完好使用狀態情況,排查應急通道是否暢通等,以確保出現緊急情況時,可及時獲得外來援助等,從而確保全全工作順利進行。
三、廣泛宣傳,加強教育。
1、認真做好教職工每周的安全教育工作,組織學習安全教育工作檔案,對校園及周邊開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地紮實開展教育和防範工作。
2、利用學校網站、國旗下講話、班級QQ群、微信群等途徑開展豐富多彩的教育活動,對幼兒開展安全預防教育,提高學生防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識。通過教育提高廣大師生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。
3、加強家校聯繫,共同做好幼兒的安全教育與管理。我園印發了防溺水、交通等安全告家長書、國慶、中秋安全告家長書等等,通過南通市安全教育平台APP每周傳送一次安全信息向家長及監護人宣傳安全注意事項,引導家長如何管理好幼兒在家庭的各種安全行為及幼兒校外安全的防護措施,增強了幼兒家長重視幼兒安全的自覺性和防範意識。
四、加強門衛管理制度
為加強安全管理,保證幼兒安全,幼稚園加強了門衛管理門制度。家長中途有事需要接孩子離園,先要給本班老師打電話,由老師和家長共同簽字才能將孩子帶離學校。並規定凡不認識的人或未成年人來接孩子,一律不準放行,以確保孩子安全。嚴格門衛外來人員登記制度,禁止外人入內。
五、做好衛生保健工作,為幼兒創設安全、健康的保教環境
1、堅持每天晨檢、午檢,防止幼兒帶異物入園,防止異物進入耳、鼻、口的現象發生。中午值班,加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,尤其是服藥幼兒和體弱幼兒。行走導護巡視值班人員在崗狀態,幼兒是否有不良的睡眠習慣、是否生病等等,有異常情況告知家長並及時給予妥善處理。
2、把好幼兒入園、離園關。每天,在孩子入園離園的時段,都有行政導護、值班老師和愛心家長志願者在幼稚園大門口維持接送秩序。防止幼兒走失、不法分子侵害和拐騙幼兒的現象發生。
3、嚴格執行衛生安全消毒制度。要求班級老師保證教室每天開窗通風、保持乾淨;保證桌椅的安全、衛生;定期消毒玩具,保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒,保證教室、睡房乾淨、並按時消毒。每月一次提醒家長把被子拿回家,清洗晾曬,及時預防傳染病的發生。嚴格填寫消毒記錄、因病缺勤記錄和一日觀察記錄,確保幼兒在園的安全。
通過本學期的努力,我園安全工作取得了一定實效,沒有出現重大安全事故,我們將繼續努力,開拓創新,積極營造安寧、穩定、和諧的幼稚園環境,確保每位幼兒健康平安成長。
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我園在總校各級領導的關心支持下,堅持預防為主、防治結合、加強教育的原則,通過安全教育,增強幼兒自我防護能力,通過齊抓共管,營造全園教師關心和支持幼稚園安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產不受損失。
一、領導重視,措施有力
為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,幼稚園把安全工作列入重要議事日程,在園長的領導管理下,幼稚園教職工分工負責、組織實施。
二、制度保證,措施到位
1、成立幼稚園安全領導小組。由園長負責,制定嚴格責任追究制度,對造成重大安全事故的教職工,要嚴肅追究有關老師及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。幼稚園和老師簽訂安全責任書,明確各自的職責,貫徹“誰主管誰負責”的原則,做到職責明確。
3、不斷完善幼稚園安全保衛工作規章制度。建立幼稚園安全保衛工作的各項規章制度,不定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度,以及幼兒管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、健康體檢等規章制度。嚴禁組織幼兒從事危險性工作,嚴禁教師個人利用假期私自帶幼兒外出,做到有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。
4、建立幼稚園安全意外事故處置預案制度。
三、齊抓共管,群防群治
幼稚園安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、幼稚園、家庭的密切配合。為此,幼稚園組織開展一系列道德、法制教育活動,並取得了良好的教育效果。
四、加強教育、促進自護
要確保全全,根本在於提高安全意識,自我防範和自護自救能力,抓好安全教育,是幼稚園安全工作的基礎。幼稚園開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對性地進行防護和防範工作。
五、加強檢查、及時整改
開展常規檢查。每學期開學以後,幼稚園把安全教育工作作為重點檢查內容之一。幼稚園對校舍進行全面的安全檢查。
今後,我們將進一步重視安全保衛工作,及時解決安全保衛工作中發現的新問題,不斷提高我園安全保衛工作水平 .
幼稚園安全工作總結文本最新 篇27
一通過自查,排除安全隱患。
1、每天園長掛牌,對園所的各項設施進行安全檢查,發現不安全的地方,及時進行維修。
2、各班級教師上班後,來園後第一件事就是對班級所有的物品進行安全自檢,並及時的填寫安全自查表,發現問題及時上報辦公室,進行維修和整改。
3、嚴格的使用接送卡制度,做到持卡入園。沒有卡者,要做好籤名登記手續才可進園接孩子。
二、利用多種形式,版面,QQ,校訊通,網頁,宣傳彩頁等多種方式進行宣傳,讓更多的教師、家長來了解並參與活動中。
1、對老師進行安全知識的培訓,組織教職工學習媒體報導的各類事故案例,分析事故的原因,進行討論。除了少數不可預測的突發事件外,幼稚園很多事故主要還是當事者責任心不強造成的,讓大家認識都認識到自己肩負的責任重大,要引以為戒。加強教師責任心才能杜絕安全事故的發生。
2、在幼稚園門口懸掛安全宣傳條幅——“消防進校園,平安伴成長”。引起家長和幼兒的關注;門衛對外來人員實行嚴格的登記制度。
3、各班級發放安全教案,通過安全走進課堂,讓幼兒在課堂中掌握安全知識。
4、園所制定“安全倡議書”,發放至每位家長的手中,讓家長了解我們園所的活動,並能配合教師在家庭對孩子也進行安全知識的教育。
5、在各班級門口及校園顯眼處貼上安全標記圖,並對孩子進行講解。
6、在教室和樓梯過道兩旁貼上安全標記圖,以經常提示幼兒如:小心觸電、當心危險、上下樓梯不推、擠,以免碰撞。教育幼兒不玩火、不動插頭開關。
7、利用“安全小錦囊”對班級的孩子進行抽查,考核孩子的掌握率。
三、通過實地的演練,增強幼兒的安全防範意識和自我保護能力。
1、通過讓幼兒學習安全兒歌,進一步知道一些安全知識。看有關安全的課件。
2、園所開展安全演練活動,讓孩子進行實際的操作和演練,加強孩子的自我防範意識。
四、針對校車安全進行培訓,補充完善園所校車制度。
1、針對校車的安全事故,組織園所教師,司機及跟車教師進行安全培訓,加強安全意識。
2、及時補充及完善園所的各項校車安全制度。整理並規範檔案管理。
五、家園共育,促進安全意識的提高。
1、邀請消防官兵入園為家委會成員,家長及幼兒講解安全知識,並進行現場的演練和實踐。
六、一伙食安全
1、幼稚園和食品供貨人員等層層簽定安全責任書。
2、認真登記物品的進貨台賬,做到每種食物都有帳可查。
2、對孩子每天所吃食品都有相應的留樣記錄,做到了有備無患。
幼稚園安全工作總結文本最新 篇28
轉眼間,一個學期即將過去。回顧這學期,我園為進一步做好安全教育工作,切實加強安全教育工作的領導,我園把安全工作列入重要議事日程,將幼稚園安全工作總結如下:
一、樹立安全第一的思想。把安全工作放在我園工作的重中之中我園定期對全體教職工進行安全教育,增強教職工的責任感,並組織全體教職工認真學習上級轉發的各種安全教育、安全檢查等檔案,通過學習,讓大家明確到安全工作是人命關天的大事,安全工作人人有責,使教職工的思想上對安全高度重視。
二、健全安全管理機制,嚴格執行安全防範制度
1、成立安全工作領導小組。
為了把安全工作落實到位,我園成立了安全工作領導小組,負責全園各項安全工作,定期對幼稚園設施進行檢查,查找園內不安全隱患,發現問題及時採取措施加以消除,確保幼稚園的安全。
2、嚴格執行接送及出入園制度
我園嚴格執行出入園制度,在入園處設有刷卡機,家長接送幼兒必須持有接送卡,經刷卡後方可入園,如有特殊情況必需由家長事前說明並提供足信憑證。
3、加強對衛生藥品的管理 對保健室內的藥品、消毒物品、治療器具等分類擺放,定期檢查,及時更換,妥善保管,嚴禁無關人員進入衛生保健室
4、加強對食品衛生的管理堅持執行《食品衛生法》等檔案規定,嚴把食品採購關、加工關,不購買腐爛、變質的食品。存放食品有專人專門管理,加強餐具和炊具的消毒工作,嚴防食物中毒和經食物傳達室播疾病
5、簽訂責任書 幼稚園和老師、家長簽訂安全責任書,明確各自的職責,做到職責明確工作總結
三、開展安全教育活動,增強幼兒防範意識
安全知識最終要轉化為安全行為才是教育的根本,才是最有現實意義。首先我園在園內過道、樓梯貼上安全標記圖,在入園處設有活動看板,以經常提示幼兒。其次是開展一系列安全主題活動,讓小朋友認識交通標記,懂得交通規則。給小朋友介紹火災形成的原因,消防車的作用,滅火器的使用注意事項。最後教給幼兒自救的方法,通過防震、防火演練,讓幼兒掌握簡單的自救技能,認識地震、水災、火災發生時的自救方法,使幼兒的安全意識有了明顯的提高,心理素質,應變能力明顯加強。
四、重視傳染病的防治工作,措施到位,責任到位在春季
傳染病高峰,我園能按上級指示要求,認真做好傳染病防控工作,對幼兒進行衛生教育,要求幼兒勤洗手、勤洗臉、勤飲水、勤換衣服,保持好個人衛生。每天定時用紫外線對教室、寢室消毒,用消毒液擦洗幼兒桌椅、玩具等,地面噴灑來蘇,餐具餐餐消毒,堅持一人一杯,人手兩巾並定時消毒。嚴格執行晨檢制度,晨檢做到一摸、二看、三問、四查,及時掌握幼兒健康狀態,發現問題及時處理。
這學期來,我園嚴格執行安全制度和檢查制度,全園教職工始終把安全放在第一位,在今後的工作中,我園將繼續加強幼稚園安全管理工作,不斷提高幼兒和教職工的安全意識,努力為幼兒營造一個更安全的幼稚園環境,促進幼兒更健康、更快樂的成長!
幼稚園安全工作總結文本最新 篇29
20xx年即將過去,回顧這一學年,我園根據教育局及各主管部門的要求和指導,認真做好校園安全工作,再次取得了校園安全零事故的成績。現將幼稚園年度安全管理工作總結如下:
一、樹立安全第一的思想,把安全工作放在我園工作的重中之重
我園定期對全體教職工進行安全教育,增強教職工的責任感,並組織全體教職工認真學習上級轉發的各種安全教育、安全檢查等檔案,通過學習,讓大家在思想上進一步提高了對安全工作的重視,加強了警惕性。
二、健全安全管理機制,嚴格執行安全防範制度
1、加強安全工作領導小組。
為了把安全工作落實到位,我園加強了安全工作領導小組,增加小組成員共同管理全園各項安全工作,實施“一崗雙責”制度。定期對幼稚園設施進行檢查,排查園內安全隱患,發現問題及時採取措施加以消除,確保了幼稚園的安全。我園校園內從建園開始就有一個高壓變壓器,長期存在著安全隱患,多次遞交整改報告和協調溝通,今年6月份終於投入了1萬5千元進行了遷移,消除了安全隱患。
2、嚴格執行接送及出入園制度
20xx年我園繼續嚴格執行幼兒接送制度,家長手機與聯通公司聯網,當幼兒入園後,老師會通過平台發出簡訊,家長會第一時間知道幼兒已經入園,離園時候,當老師把孩子交到公車乘務員手中後,還會通過平台發出簡訊,家長就會收到孩子已經離開幼稚園的信息。
3、加強對衛生藥品的管理
對保健室內的藥品、消毒物品、治療器具等分類擺放,定期檢查,及時更換,妥善保管,嚴禁無關人員進入衛生保健室。
4、加強對食品衛生的管理
堅持執行《食品衛生法》等檔案規定,嚴把食品採購關、加工關,不購買腐爛、變質的食品。存放食品有專人專門管理,加強餐具和炊具的消毒工作,嚴防食物中毒和經食物傳播疾病。嚴格按照要求做好食品48小時留樣。
5、年初,與幼稚園教師簽訂各部門的安全職責書,明確各自的職責,做到職責明確。
三、開展安全教育活動,增強幼兒防範意識
安全知識最終要轉化為安全行為才是教育的根本,才是最有現實好處。
首先我園在每個班級的門口創建了安全主題活動牆面,通過安全主題活動牆向家長宣傳安全教育。其次是開展一系列安全主題活動,讓小朋友認識交通標記,懂得交通規則。給小朋友說火災構成的原因,消防車的作用,滅火器的使用注意事項。
最後教給幼兒自救的方法,透過防震、防火演練,讓幼兒掌握簡單的自救技能,認識地震、水災、火災發生時的自救方法,使幼兒的安全意識有了明顯的提高,心理素質,應變能力明顯加強。
今年在安全教育宣傳月活動中,幼稚園還開展了“我是安全小衛士”活動,為幼兒購買了安全警服,幼兒穿上安全警服站在園舍門口向家長發放“致家長安全教育一封信”,不僅向家長進行了宣傳教育,還增強了幼兒的自豪感和責任感、以及安全使命感。
四、重視傳染病的防治工作,措施到位,職責到位。
我園能按上級指示要求,認真做好手足口、流感等傳染病防控工作。嚴格按照教育局及衛生監督所、婦幼保健院要求做好消毒工作。
首先幼稚園利用紫外線消毒燈對教室、寢室進行消毒,每天早晨開窗通風、餐具嚴格用消毒櫃高溫消毒、桌椅、地面及門窗用消毒粉消毒、被褥進行晾曬消毒,並要求班級保育員做好消毒記錄。
幼稚園要求班級認真對幼兒進行衛生教育,要求幼兒勤洗手、勤洗臉、勤飲水、勤換衣服,持續好個人衛生。堅持一人一杯,人手兩巾並定時消毒。嚴格執行晨檢制度,晨檢做到一摸、二看、三問、四查,及時掌握幼兒健康狀態,發現問題及時處理。有效保證了全年無園內傳染疾病事件發生。
五、消防安全工作
我園積極開展消防安全知識培訓及消防演練活動,在4月份,幼稚園請xx派出所的民警來我園為教師和幼兒講解了如何使用滅火器、發生火災怎樣自救等消防安全知識教育。同時,九月份,幼稚園對本園的消防設施進行了自檢自查,並對過期的滅火器進行了重新打壓。排除一切不安全的消防安全隱患。
六、掃黑除惡工作
為深入貫徹落實“掃黑除惡專項鬥爭”決策部署,讓全體師生認清黑惡勢力的危害,增強抵禦黑惡勢力的免疫力,提高思想覺悟,幼稚園開展了掃黑除惡宣傳教育活動,堅持以幼兒發展為本,淨化校園環境和幼兒的成長環境,營造良好的社會輿論氛圍。
首先,為了確保此項工作的順利開展,幼稚園利用教職工會議,組織大家學習了上級掃黑除惡檔案精神及各級領導在掃黑除惡會議上的講話精神,並制定了《xx幼稚園掃黑除惡專項鬥爭實施方案》,成立了掃黑除惡領導小組。
其次某幼稚園廣泛宣傳,營造氛圍。利用LED、幼稚園微信家長群、召開家長會、安全教育課等多種形式,廣泛宣傳發動,做到教師帶動幼兒以及家長,動員全社會參與到“掃黑除惡”的專項行動中來。真正做到了家喻戶曉、人人皆知,營造了強大的宣傳攻勢。
再次,深入排查摸底,發現案件線索。幼稚園園長還帶領教師對幼稚園周邊的住戶及商店進行了排查和走訪。充分調動師生積極性,通過設立舉報箱、電子信箱等方式,及時發現黑惡勢力犯罪苗頭和線索,並將排查中發現的線索及時上報。激發全體師生及民眾同黑惡勢力作鬥爭的決心和勇氣,震懾黑惡勢力的犯罪行為。嚴格落實門衛制度,做到“四嚴格”:嚴格24小時校園全域攝像監控;嚴格門衛監管,對進出校門的外來人員、閒雜人員逐一清問,並做好登記;嚴格監控社會上不法者和不良少年,禁止在校園附近遊蕩。
通過系列活動的開展,全園師生對“掃黑除惡”專項治理工作認清了形勢,統一了思想,增強了責任感,營造了和諧安全的校園環境。
20xx年,我園全園教職工始終把安全放在第一位,各項安全工作落實到位,取得了較好的成效。在下一年度的工作中,我園將繼續加強幼稚園安全管理工作,不斷提高幼兒和教職工的安全意識。繼續對園內有安全隱患的地方進行改造,對安全管理中可能還有的不足進行改進。力爭為幼兒營造一個更安全的幼稚園環境,促進幼兒更健康、更快樂的成長!
幼稚園安全工作總結文本最新 篇30
為了強化幼稚園的安全工作,增強師安全意識,確保幼兒人身、飲食安全,保證幼兒快樂健康成長,根據教育局幼稚園安全工作規定的指示精神,我園針對自身情況進行詳細周密的自查。現將自查情況匯總如下:
一、教職工充分重視,提高思想意識。
成立以園長為首的幼稚園安全工作領導小組,針對各項具體安全工作開展排查活動。學習教育局、中心學校頒發的檔案,要求教師提高責任意識,增強安全常識,切實認識到幼兒安全工作的重要性,保證把孩子教育好,管理好,保護好,讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。
二、消防安全工作管理。
根據教育局消防安全指示精神,幼稚園集體對活動室、午休室、食堂等重點防火場所進行排查,對電源、電線進行改裝處理,對教室內的插座進行“不用即封”處理,將牆面外漏的插座用膠帶封住,將拖線插座放在高處(孩子夠不著的地方)使用,消除一切不安全的隱患。檢查消防器材的使用情況。並對幼兒及教師進行應急預案知識教育,確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。
三、對加大型社會活動情況管理。
幼稚園大型社會活動需要向中心學校部門報告並獲準通過方可舉行,並要求組織教師明確職責,精心組織,周密安排,制訂活動應急預案,專人跟班,確保幼兒和教師的人身安全。
四、晨檢、午睡值班工作情況管理。
做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作,防止漏失。對於不熟悉的幼兒接送者要謹慎對待,不能有一點失誤。違反規定交接幼兒接送的要嚴肅處理,嚴格控制接送人員常規管理。對於未到園的幼兒,教師要及時做好家園聯繫工作,並針對具體情況進行匯報,有異常情況應馬上請示上級領導,以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。幼兒午睡值日教師應盡職盡責,根據季節變化和幼兒具體情況做好保育工作,讓每個幼兒健康安全地午休。
五、食品衛生管理情況。
幼稚園對食堂衛生情況進行了一次深入地檢查,徹底清除衛生死角,對於各種不衛生的隱患和習慣及時進行處理更新。廚房工作人員認真學習和嚴格執行食品衛生法等檔案的規定,加強對食品採購、供貨、加工等關口的管理,確保所購食品和原料衛生安全,符合國家食品衛生要求。存放食品和原料的場所有專人管理,非直接工作人員不得接近;嚴格生熟分放和加工處理制度,嚴格執行飯菜當日製作,當日食用制度,以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。對幼稚園進行滅鼠除蟑,清除各種寄生蟲,防止各類傳染病的發生。滅蠅藥專人專點妥善保管,單獨存放,嚴格執行用藥、清理和管理制度。
六、幼兒學習活動玩具和運動器械情況管理。
結合本次自查活動,幼稚園對園舍、室內設施玩具,寢室用品,進行了一次徹底地檢查。將各種遊樂設施進行加固處理,對教具和玩具進行消毒和檢查,將不合格的玩具進行銷毀。室內桌椅和寢室床具也整體進行了一次維修,徹底檢查了班級的物品擺放,消除了隱患。
七、幼兒安全常識教育情況。
幼兒教師結合課堂教學對幼兒進行安全知識的滲透,讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識,並利用接送幼兒的時候與家長進行溝通,讓家長配合幼稚園的教育工作。結合本次自查整改工作,我園在管理制度、校園設施、安全意識和安全措施等方面都進行了進一步的改進和完善。教師的安全意識也進一步加強,對各項安全工作和應急處理辦法有了更深入地了解,幼兒將會在一個安全的、活潑的環境內健康、快樂地成長。
幼稚園安全工作總結文本最新 篇31
一學期即將結束,我園牢固樹立安全第一的思想,從促進幼兒健康成長的高度出發,本著對幼兒高度負責的精神,重視和加強幼稚園安全工作,宣傳、貫徹國家有關安全工作的法律法規、方針政策,對幼稚園教職工和幼兒及家長進實施安全教育,增強防範意識,提高安全自救能力,及時排除各類安全隱患,防止事故發生,確保在園內幼兒和教職工的人身安全及公共財產不受損害。現我們根據園內《安全制度》及幼兒日常生活安全工作,總結如下:
一、領導重視,措施有力
為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,我園把安全工作放在首位。在園長的領導管理下,由幼稚園後勤組安排,教職工分工負責、組織實施。
二、制度保證,措施到位
本園從學期開始便成立幼稚園安全領導小組。由園長總負責,具體負責制定幼稚園安全工作的各個制度,明確各部門的具體職責和責任,確保幼稚園安全工作有序開展。並將安全工作列入教職工目標考核內容,進行嚴格考核,對造成重大安全事故的教職工,要嚴肅追究有關及直接責任人的責任。
三、廣泛宣傳,加強教育,提高安全意識
幼稚園安全小組從成立以來利用會議、宣傳廚窗、宣傳板等形式進行了廣泛的宣傳,並發動全園開展安全知識講座活動,並以此為載體全體動員、幼兒、家長共同參與,把安全工作作為幼稚園日常的重點工作,寓安全教育於活動中,加強安全教育,提高安全意識,養成安全習慣。在本學期中,針對防火和防霍亂工作中,在安全小組的統一布署下,及時有效的宣傳教育,使全體師生面對困難時能夠妥善,科學,合理的處理,避免了不必要的損失。在這學期末我園即將使用智慧型化的計算機綜合管理系統,使幼稚園工作進一步得到完善。
四、加強教育、促進自護
要確保全全,根本在於提高安全意識,自我防範和自護自救能力,抓好安全教育,是幼稚園安全工作的基礎。幼稚園開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對性地進行防護和防範工作。
五、完善制度,強化管理,健全管理網路
為使幼稚園安全工作能夠正常有序的開展,根據安全領導小組的統一安排,進一步完善了幼稚園安全工作的各項制度,不定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度,以及幼兒管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、健康體檢等規章制度,分工到人,責任到人,並與教職工考核相掛鈎,強化管理,使幼稚園安全管理網路覆蓋到幼稚園的每一個區域,每一個角落。並嚴禁組織幼兒從事危險性工作,做到有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。
六、加強檢查、及時整改