幼稚園開展母親節活動總結最新 篇1
我們感謝父母，是他們領我們來到這勃勃生機的世界。我們感謝父母，是他們在每一分每一秒都跟隨在我們身邊，對我們細心的呵護與照顧。太多太多的感謝，說也說不完，他們永遠都是我們的引導者，永遠在我們的身邊關心我們，愛護我們。當老師說“這個周日是母親節!誰知道母親節是誰的節日嗎?”我們中班的孩子都知道這是“媽媽的節日。”當說了一些我們要如何愛我們的媽媽，為媽媽做一件事的時候，有孩子表示：“老師，那爸爸的節日是什麼時候?”當老師說父親節是每年6月的第三個星期天時，有些孩子馬上說，我要為爸爸做好多事，給爸爸洗衣服，送爸爸媽媽禮物。原來孩子們都記得自己的爸爸媽媽。
通過感恩活動，家長眼中的孩子又有多少改變呢?有不少家長覺得孩子脾氣好多了，變得孝順了、懂事了，比以前主動並堅持做家務，關心和體諒父母，會說謝謝;有些家長表示孩子比以前有愛心了，知道體貼父母、孝敬父母，知道要感謝身邊對自己付出過的人，一點點事也算;有些家長感到孩子長大了，懂事了，對許多方面有了新的認識，能主動和父母談心裡話，孩子與自己更親了;有些家長反映孩子以前不敢參加一些活動，現在能積極參加，能主動與他人溝通交往，和同學增進了友誼。許多家長認為，通過感恩輔導活動，孩子說感謝的話多了，而且不是扭扭捏捏、應付了事，而是大大方方、發自內心地說出感恩的話。
通過感恩活動，家庭關係也因之更融洽了，對於孩子們的感恩行動，家長是看在眼裡，喜在眉梢，樂在心裡。一股愛的暖流在家庭成員之間流淌。活動使隊員滋長了熱愛父母的情結。
要搞好“孝敬父母體驗親情”活動，還有賴於家庭與學校同步協調，家長與教師攜手合作，家校密切配合。那么，家長如何在家庭生活中培養孩子感恩父母呢?首先，家長要讓孩子知道父母的養育之恩。俗話說“知恩圖報”，只有知道了父母對自己的付出和關愛，孩子才會產生感恩報恩的意識。如果孩子意識不到父母的付出，怎么可能產生感恩之心呢?第二，家長要讓孩子親身體驗一下辛苦。多吃苦，孩子才知道感恩。孩子光知道父母給我吃，給我用，如果體驗不到關懷和愛等情感，認為那就是父母的義務，是理所當然的，也不會產生感恩的心。家長要根據孩子的年齡，指導孩子承擔一定數量的家務勞動，體驗父母的辛勞。第三，家長應以身作則，言傳身教。家長應對自己的父母的付出表達感激之情，經常說出自己最感謝的人或事，給孩子做個感恩榜樣。做父母的如果不敬不孝，不關心和感激上一代人，孩子耳濡目染就會效仿父母的不良行為。當然，家長還應經常對孩子表達感恩，感恩孩子讓自己有機會體會為人父母的幸福，感恩孩子給自己帶來無限的快樂和希望。第四，對孩子感恩父母的想法、言行，家長要及時給予肯定、鼓勵和表揚。許多孩子向父母表示“您辛苦了”的時候，父母往往說“你把學習搞好了就行了”、“孩子你不用這樣”……這就把孩子自發的感恩之心給扼殺掉了。家長要給孩子表達感恩、關愛父母、回報父母的機會，要樂於接受孩子的感恩、報恩、施恩，並不忘向孩子表示感謝。
幼稚園開展母親節活動總結最新 篇2
又是一個陽光明媚的春天，又是一個五月的“母親節”，為了更好地弘揚中華民族的傳統美德，營造“感恩母親，歌頌母愛，弘揚美德”的良好氛圍，讓孩子從小感受到母親的偉大和無私，體驗到母親的辛勞，學會感謝母親、感激生命、感恩生活。5月5日，白鹼灘區中興幼稚園於組織大班幼兒及家長總計60餘名，開展了“感恩母親，我愛媽媽”主題活動。
“媽媽，媽媽你歇會兒吧……”一首《媽媽辛苦了》在孩子們的形體語言表演下，更深刻地感動著今天來參加活動的每一位媽媽，同時也拉開了活動的帷幕。
活動中孩子們通過多媒體了解了寶寶的出生及媽媽孕育孩子的過程;同時，孩子們扮演媽媽，體驗媽媽孕育寶寶的辛苦。
老師將準備好的的氣球“寶寶”放在孩子們的衣服里，有趣、新穎的遊戲開始吸引孩子們的興趣，孩子們都小心翼翼的保護著“寶寶”。孩子們和媽媽還互換角色，由孩子充當媽媽，媽媽扮演寶寶，孩子學習給“寶寶“餵飯等等。
活動最後，孩子們還為媽媽們獻上了詩朗誦，更讓媽媽們對孩子刮目相看，覺得自己再辛苦也是值得了。
通過這些活動，孩子們有了很大的收穫，明白了當媽媽的辛苦與不容易，教育了孩子們在享受父母養育之恩的時候，不忘常懷一顆感恩的心。讓孩子們參與到感恩活動中，從單向接受愛，到學著體會愛，進而初步表達愛，萌發從關心親人到關心他人的意識。
幼稚園開展母親節活動總結最新 篇3
5月9日下午大班的母親節活動在一張溫馨的集體照中畫上了圓滿的句號。整個活動目標基本達到，孩子們和媽媽們度過了一個愉快而又有意義的下午。特針對活動做如下總結：
一、活動的優點：
1、準備充分
活動的準備無論是環境的準備還是活動中各個環節所需材料的準備都是充分的。
2、活動過程流暢
因為所有的環節都是有準備的，所以整個過程非常流暢，孩子們的表現也都在控制範圍之內，因此整個過程是按照活動設計順利的開展。
3、活動的參與性很高
在幼兒展現和家長互動的環節，幼兒的參與性很高，都能用各種形式表現對媽媽的愛，從媽媽們的笑容中能看到滿滿的幸福感。
二、改善空間
1、開場表演較為簡單
幼兒的開場表演《媽媽我愛你》準備有些倉促，幼兒的表現較生疏，大部分要靠老師占主導地位來引導。設計也比較單一，如果可以設計的更加豐富，更加充分，開場會達到驚艷的效果。
2、故事欣賞環節給幼兒表達的空間
故事欣賞的環節幼兒的表現非常認真，注意力也非常集中，但是整個環節都是老師一人在講述，到最後也是老師一人在總結，當時是按照活動設計直接進行的，可是活動後發現如果能讓孩子們自己說出故事中小烏鴉的懂事和我們要向小烏鴉學習幫助媽媽做事情這些簡單的道理對於孩子們來說會顯得更有意義。而當時只看到了活動的進度，而沒有及時掌握孩子們的動態。
4、小記者採訪環節可以加入一些引導語
在小記者採訪環節，我問了小朋友知不知道媽媽的名字，但是後來發現為什麼知道媽媽的名字是一種孝順的行為呢?在提問之前我要先加入一段引導：“作為孝順的寶寶，知道媽媽的名字一定是一件簡單的事情了，那你能大聲說出你媽的名字嗎?”這樣會讓這個問題顯得不那么突兀。或者看孩子的狀態可以再追加一些簡單的問題。比如說媽媽在哪裡上班啊等等。
5、扎破氣球送祝福的環節需要改良
在扎破氣球的環節有的孩子表現出了恐懼，有的表現出了傷心，有的表現出了心疼。孩子們不希望自己的氣球被扎破。所以在這個環節可以考慮換一個驚喜的形式來送給媽媽祝福。比如說找孩子，讓媽媽們蒙上眼睛去摸自己的孩子，如果找對了，孩子就將祝福的卡片送給媽媽這種方式。
幼稚園開展母親節活動總結最新 篇4
為了更好的激發、點燃幼兒對於母親的愛，鼓勵幼兒大膽的表達自己的感情，喚醒幼兒對媽媽的感恩，小哈佛在本周開展了“愛的禮讚”母親節主題活動。
活動內容包括：感知母親節的由來、親手為媽媽製作禮物，一起為媽媽錄製母親節祝福的視頻、廣播站傾聽繪本故事《猜猜我有多愛你》等一系列多維度多形式的活動。
通過活動，孩子們了解了母親節的由來，學會了感恩，體驗到了與媽媽一起勞動的`快樂，初步的懂得了體貼關愛媽媽，也體會了媽媽的艱辛。對媽媽的愛與表達又一次在活動中得到了升華。
母愛是安靜地注目，
也可是貼心地靠近。
為人母，尚有時間學習，
為人子女，卻往往在意識到母親老去時，
才發現，時間都去了哪裡……
我們的歡樂，是母親臉上的微笑。
我們的痛苦，是母親眼裡深深的憂傷。
我們可以走得很遠很遠，
卻總也走不出母親心靈的廣場。
陽光明媚，母親節溫馨將至。
感恩的意義不止於送媽媽一件禮物……
幼稚園開展母親節活動總結最新 篇5
願天下的媽媽母親節快樂，讓年輕的媽媽在母親節那天過的愉快，我們特在5月9號上午進行母親節親子遊戲。
這天天雖然下著雨，但年輕的媽媽都滿臉微笑牽著小孩的手，陸陸續續來到幼稚園。一聲聲甜蜜的老師早、老師好、我的媽媽來了的聲音時刻響在耳邊。8點40分，我們中班的41名幼兒中已來了39名年輕媽媽。這時，我們兩位老師非常高興和激動。我就請小朋友背兒歌，還請他們跳幾個優美的舞蹈。贏得了媽媽們的陣陣掌聲。這時我請小朋友們大聲地說一聲：“媽媽，節日好!”9點鐘我們正式開始親子活動的兩個遊戲。第一個遊戲是讓媽媽們仔細觀賞自己的小寶貝展示技能——折衣服比賽。我們將41名幼兒分成7組，每組6名進行比賽，設有一等獎，二等獎，三等獎等。每位幼兒必須把一件拉鏈衫，一件紐扣衫拉好，扣好，折好併疊放整齊。遊戲開始，只見小朋友都快速地拿好衣服，耐心地將一個一個紐扣都扣整齊將衣服折平放好，將拉鏈衫小心地把拉頭對齊拉好，然後將2件衣服疊放整齊，快速地舉起了小手。在小朋友們的加油聲中，一組接一組地正在進行，只見媽媽們眼睛一眨也不眨地望著自己的小孩，臉上流露出緊張的表情，好象在催自己的小孩加油!加油!比賽結束，雖然有些小孩沒拿到一等獎，但給媽媽的都是一個滿意的答案。看到小孩都能有一雙能幹的手，都誇獎自己的孩子長大了。第二個遊戲是拋接球。媽媽和孩子一起進行。在一定的間隔距離中，每組拋完10個球。比誰接到的球多。必須有媽媽拋，小孩接球。只聽預備開始時，孩子們雙手托住籃子，瞪大眼睛望著對方的球接，媽媽們小心地將球一個一個地拋出。比賽正在緊張的進行，聽見---小朋友，哎呀，哎呀，又沒接住，這球喜歡往地上跳，看見---小朋友臉漲得紅紅的，難為情地說：“只接到2個球。”看見---的媽媽滿有把握地把球一個一個地拋出，---連蹦帶跳地說：“媽媽我接到8個球，我接到8個球。”母女倆哈哈大笑。我看一眼時鐘，已經是11點了。聽到---、---的媽媽說：“兩個小時怎么像飛一樣過去了，今天的時間過得特別愉快。”
幼稚園開展母親節活動總結最新 篇6
“五一”勞動節，是對孩子“以辛勤勞動為榮”進行教育極好的切入口，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動，激發幼兒的勞動激情，培養幼兒的勞動意識和勞動能力，我們開展了“勞動真光榮”的活動，使幼兒懂得勞動最光榮的道理。
我們結合各班幼兒的年齡特點和接受能力，開展了不同程度的勞動訓練。首先，我們向幼兒介紹了五一勞動節的來歷，介紹了各行各業不同階層的勞動者，並說出他們的辛苦，讓幼兒深知勞動是最光榮的事情，潛移默化的培養幼兒的勞動意識。
通過開展這一主題教育活動，增強了幼兒理解勞動、尊重勞動、熱愛勞動的意識，孩子們在活動中感受了勞動的辛苦，同時也體驗了勞動的樂趣，體會了勞動的真正意義。
無論是風裡，還是在雨里，我都在這裡守候著你～
幼稚園開展母親節活動總結最新 篇7
為迎接第--個“全國愛眼日”的到來，培養幼兒愛眼、護眼的好習慣。5月30日，新疆生產建設兵團第五師九團幼稚園開展了以“呵護眼睛，從小做起”為主題的愛眼護眼系列活動。
此次活動通過兒歌、故事、遊戲等多種形式，讓幼兒了解眼睛的作用，掌握如何保護自己的眼睛的相關知識。並通過放愛眼護眼科普幻燈片，幫助幼兒糾正不良姿勢，講解少看電視、少玩電腦、不用髒手揉眼睛、做眼保健操等各種保護眼睛的方法。
通過本次活動，幼兒更深刻得認識到了眼睛的重要性，掌握了保護眼睛的方法，增強了幼兒自覺愛眼護眼意識。
一、活動背景
眼睛是我們心靈的視窗，是我們的通向美麗新世界的橋樑，是獲得光明的器官，所以我們應該珍愛自己的眼睛，在全國第--個全國“愛眼日”到來之際邢台市十中團委以“愛護眼睛，珍愛光明”為主題開展有關保護我們眼睛的宣傳活動。
二、活動目標及主題
20--年6月6日是第--個全國“愛眼日”，今年“愛眼日”活動的目標確定為“愛護眼睛從眼保健操開始”。加強同學們對眼睛的了解，加強他們對近視的危害性的認識，增強全校師生愛眼意識。
從而讓同學們了解眼睛的重要性，讓同學們懂得用眼保健操如何愛護好自己的眼睛，明白怎樣去預防近視。教育他們不僅僅要在這一天愛護我們的眼睛，而是要在以後的生活中里隨時隨地的呵護我們的眼睛，因為我們需要它，因為它可以給我們帶來更多的光明和希望。--年愛眼日活動方案
三、活動形式
1、對全體初一學生進行為期一周的用眼情況和眼科知識調查。
2、邀請生物教師到我學生中進行眼部構造和愛眼常識宣傳講座
3、認識到眼保健操的作用，現場學習做眼保健操。
4、印發有關保護眼睛、預防近視的宣傳材料對全校學生進行宣傳教育。
本次活動的目的是普及科學用眼知識，提高青少年眼健康水平，預防眼疾和近視，讓更多的同學認識到用眼的衛生與保健。從而使他們能健康茁壯成長。
幼稚園開展母親節活動總結最新 篇8
一、區域總目標：
1.能在材料的吸引下積極參加活動，在活動中能夠根據自己的實際水平選擇適合自己的操作材料。
2.對所選擇的活動能夠自覺地遵守活動規則，活動中有耐心和責任心。
3.對活動中出現的問題，敢於嘗試自己獨立解決。
4.有收拾整理材料的習慣，更能夠有目的地自己豐富區域材料，如從家中自帶材料等。
5.使幼兒喜愛編織活動，在活動中能夠堅持，能夠大膽創新，不斷創造出新的作品
二、各區域活動目標：
（一）語言區：
喜歡語言區中投放的材料，會操作材料，能夠根據材料隨機講述；能夠小組編故事，嘗試表演有情節的故事；能夠認識自己的名字和同伴的.名字。
（二）益智區：
能夠根據自己的實際水平在區域中有針對性地選擇操作材料。能夠耐心地進行拼圖。與同伴合作按照遊戲規則進行棋類活動。
（三）美工區：
能夠根據區域中提供的不同材料進行美工活動，喜歡美工活動，在活動中有較好的操作習慣，能夠自帶材料進行創作活動，學習用不同的材料進行編織活動，編織後能夠用編織好的材料進行編貼、編畫活動。能夠充分利用廢舊材料進行創作活動。
（四）計算區：
大膽地選擇活動進行操作，能夠進行5以內各數的加減計算，比較數的大小，能找出各數的相鄰數。
（五）建構區：
在活動中能夠根據所提供的材料進行建構活動，大膽創新，不斷創新出新的作品，同時有較好的操作習慣，愛護材料。
（六）表演區
能夠利用頭飾進行大膽地表演，利用小樂器進行打擊樂。
三、月份目標：
九月份：
1、熟悉每個區域的規則，對不同的區域功能有初步的了解。
2、初步了解一些簡單的編織技能，學習用皺紋紙、繩索編辮子。
3、喜歡在美工區里做手工，初步學習蛋殼貼畫的技能。
4、喜歡與同伴一起閱讀，嘗試小組編故事。
5、能夠根據區域裡提供的材料按規則進行探索活動。
十月份：
1、初步學習編貼畫的技能。
2、學會獨立看圖折剪紙，有較好的操作習慣。
3、能夠根據自己的數學水平在區域裡尋找適合自己的操作材料，鞏固所學知識。
4、能夠從家中自帶圖書豐富語言區，樂意與人分享閱讀。
十一月份：
1、繼續學習編織技能，嘗試在瓶子上編繞圖形。
2、嘗試與同伴一起表演故事。
3、充分利用區域材料開展豐富多彩的美工活動。
4、能主動探索材料，學習主動掌握知識。
5、能夠利用軟編織積木搭建出各類造型。
十二月份、一月份：
1、繼續根據已有的編織經驗，編出各種拖鞋。
2、添加各種頭飾幫助幼兒豐富表演的情節。
3、利用各種手段完成美工作品，探索學習剪雪花。
4、能夠根據自己的需要尋找相應的材料，學習創造性地製作會滾的玩具。
幼稚園開展母親節活動總結最新 篇9
根據幼稚園幼兒年齡特點，各班開展了不同的慶祝活動。我們中班的活動是《慶國慶幼兒作品展》、《慶國慶頌祖國-紅歌演唱》。
一：慶國慶幼兒作品展
1、在教師的指導下讓幼兒用紅豆和黃豆拼粘“國旗、祖國媽媽生日快樂”。
2、在教師的指導下做剪貼紙花手工“送給祖國媽媽鮮花”。
3、在教師的指導下做橡皮泥手工“送給祖國媽媽的蛋糕”。
不僅促進了幼兒的動手能力，激發了幼兒的興趣，還培養了幼兒的愛國精神!
二：慶國慶頌祖國-紅歌演唱
幼兒學習了《娃哈哈》《快樂的節日》等紅色歌曲。
幼兒以級部為單位進行了紅歌匯演，一首首充滿激情的詩歌，表達了寶寶們對祖國媽媽的熱愛之情。最後，活動在師幼共同送給祖國媽媽的《生日快樂》歌中圓滿的落下了帷幕!
歡快的音樂，熱烈的氣氛，精彩的節目使小朋友們感受到了師範附小幼稚園這個大家庭的和諧與美好，感受到我們祖國的繁榮與強大!祝福我們祖國媽媽生日快樂!
幼稚園開展母親節活動總結最新 篇10
這暖意融融，繁花似錦的季節，“五一”國際勞動節又來到了。為了讓孩子們感受勞動節的氛圍，體驗勞動的價值，增強孩子們理解勞動、尊重勞動、熱愛勞動的意識。日前，曹妃甸區第四幼稚園開展了“勞動最光榮”系列活動。
活動分為兩個部分，包括：學習篇、實踐篇。學習活動中，老師們向幼兒介紹了五一勞動節的來歷，介紹了各行各業不同階層的勞動者，並說出了他們的辛苦，讓幼兒了解勞動是最光榮的事情，潛移默化的培養幼兒的勞動意識。實踐活動中，各班根據幼兒年齡特點，開展了勞動體驗活動，給種植園地拔草、擦大型運動設施，收拾班級衛生等等，孩子們在老師的帶領下，拿起了小抹布，有模有樣的。小班的孩子們在老師的協助下進行了一天的“小鬼當家”體驗活動，自己的事情自己做，互相照顧，一天內孩子們學著做一些簡單又力所能及的事情。
通過此次主題教育活動，不僅讓孩子們學會了簡單的勞動技能，而且還真切體驗到了用自己的勞動力量創造出的神奇和樂趣。
幼稚園開展母親節活動總結最新 篇11
一、本班情況分析：
我班現有託兒36名，其中新生有25名。在經過了小班、中班的學習，幼兒在各個方面都有了很大的提高，大部分幼兒能遵守班內的各項規章制度，能與同伴友好相處，並能幫助有困難的幼兒；在遊戲時，能做到玩具大家分享；我班大多數幼兒的口頭表達能力較好，能清晰的表達自己的想法和意願；幼兒在自己服務方面也有了很大的進步，能自己的事情自己做，並能幫助老師、家長做一些力所能及的事情。但是由於幼兒自身各方面發展的強度不同，所表現出來的情況也有所不同。因此，面對幼兒的個別差異，我們應該根據他們的具體情況具體教育，使他們能夠健康快樂的`成長。
二、區域活動的總目標
1、自創活動條件，安排空間場地。自選遊戲，自定主題，積極參加各類遊戲。
2、根據需要選用玩具材料，能利用替代物和自製部分材料。
3、熟練掌握各類活動的基本技能，能綜合運用材料和探索材料的各種玩法。
4、愛護玩具，使用小心並能及時整理，學習修補玩具材料，注意遊戲的衛生和安全。
5、各組幼兒能自動調整人數，共同商議主題和玩法。
6、遊戲中友好交往並能協調相互關係，自己想辦法解決遊戲中的問題。
7、每一次玩一種遊戲，學習做事有始有終，堅持活動主題，努力克服困難，達到活動目的。
8、不大聲喧譁跑動，不隨便串組，行為文明有禮貌。
9、及時結束遊戲，迅速將玩具材料按一定規律擺放整齊。
三、各區域活動的目標
閱讀區
1、能根據畫面或談話內容，簡要回答問題。
2、樂意參加念兒歌、講小故事等活動，願意與老師同伴一起表演故事。
表演區
1、學習理解她人的情感和需要，恰當地表達自己的情緒、情感，通過換位思維發展支配自己，協調與他人關係的能力。
2、通過自編、自導、自演的活動，激發創造潛能，發展想像、表演能力；
美工區
1、學習觀察感受周圍事物，並用美工材料方法表達個人情感和思想。
2、學習運用工具，進行色、形等平面、立體造型活動，發展表現美、創造美的能力，體驗成功，培養自信。
3、訓練小肌肉動作靈巧，手眼協調，發展操作能力。
科學區
1、對自然和科學現象感興趣，有好奇心和探究欲望；
2、學習運用多種感官感知事物現象，發展觀察力；
3、活躍思維，發展分析、判斷和推理能力；
4、提供嘗試、探究、實驗的機會，通過實地操作，發現問題，提高解決問題的能力。
幼稚園開展母親節活動總結最新 篇12
20xx年5月1日至5月31日，我園開展了為期一個月的廉政教育月系列活動，現將一月來的活動總結具體如下：
一、高度重視，精心安排
1、接到市局檔案後，我園迅速成立了廉政教育月活動領導小組，由園長親自任組長，副園長楊賽亞主抓本次活動。
2、經過召開園務會議討論，我們制定了切實可行的實施方案，對一月的活動進行了詳細安排。
二、活動豐富，學習教育
一月來，我們先後開展了以下活動：
1、學習動員會
利用夜校學習時間，我們組織全體保教員工學習了《城關實驗幼稚園廉政教育月活動實施方案》，讓教師對本次活動有了全面的了解。園長楊靖就本次活動做了動員發言，號召全體教師積極學習、紮實踐行，做廉潔自律的好教師。
2、紮實學習
我們先後組織教師學習了《中國小教師職業道德規範》、《陝西省中國小教師八不準》、《幼稚園教師專業標準》，開展專題學習，增強黨紀國法意識，不斷提高依法從教、廉潔自律的自覺性。
3、開展“家規家訓”書寫宣傳活動
利用第二期夜校學習時間，我們要求教師書寫自己家的家風和名人家風，並隨後舉辦“崇廉尚潔書家規，勤儉持家樹家風”宣傳專欄，向全體教師和家長宣傳廉潔文明家風。
4、赴廉政教育基地參觀學習活動
20xx年5月29日，園行政領導班子帶領全體黨員一行13人，前往楊震路廉政文化一條街參觀學習。
5、支部副書記講廉政課活動
20xx年5月29日，第三期夜校學習時間，學前教育黨支部副書記楊賽亞，講了題為《全面從嚴治黨，抓好黨風廉政建設》的廉政教育黨課，從黨風廉政建設的重要性、如何抓好黨風廉政建設、反腐的重要措施與成果、全面從嚴治黨不忘初心四個方面，進行了具體講解。
6、人人寫學習心得
經過一月來的學習教育活動，每位教師心裡均有深刻的感悟，教師們根據一月來的廉政建設教育系列學習活動，人人寫了心得體會，並明確了今後努力的方向。
一月來，我們教師通過學習教育，進一步增強了政治素養和黨性修養，樹立了廉潔從教、潔身自律的意識。今後，我們將以此次教育活動為契機，不斷加強對教職工的教育與學習，努力打造一支專業強、素質高的教師隊伍。
幼稚園開展母親節活動總結最新 篇13
為進一步加大社會面防範電信詐欺宣傳力度，切實提高家長的防範意識和識別能力，從源頭上控制和減少電信詐欺，有效遏制電信詐欺案件，確保幼稚園與家長之間的溝通與交流，發揮家園共育的作用。幼稚園研究決定，開展防範電信詐欺系列宣傳活動，特制定本方案:
一、工作目標
通過廣泛開展防範電信詐欺活動，讓家長們關注防範電信詐欺的宣傳意識，營造濃厚的防範電信詐欺氛圍，確保幼稚園宣傳覆蓋面達到100%，真正做到家喻戶曉、人人皆知。通過有力揭露電信詐欺的作案手法和犯罪伎倆，切實提高家長們的防範識別能力，從根本上減少此類案件的發生。
二、工作措施
1、建設宣傳陣地
通過國旗下講話、主題活動等形式，並利用微信公眾號、家園共育欄、LED顯示屏、家長微信群、朋友圈等宣傳陣地，發布防範打擊虛假詐欺相關信息。
2、開展專題講座
為了提高教師的警惕性，增強防範意識，邀請專業警務人員入校開展防範電信網路詐欺法治宣傳教育活動。讓全體教職工深入了解了電信詐欺的知識，意識到了電信詐欺就在身邊，不能掉以輕心，有效地提高教職工對電信詐欺的識別能力和應對能力。
3、誠信教學活動
加強誠信教育，讓幼兒深刻領會誠信的本質與要求，自覺踐行誠信美德，誠信做人。開展防範電信詐欺教育教學活動和誠信教育教學活動，普及識騙防騙安全知識。
4、展開討論會
開展由園長主持、政教處組織開展教職員工全體參加的，以“防範網路電信網路詐欺，提高安全防範意識”為主題的討論會。
5、案例警示學習
以年級為單位開展，政教處主持，由年級長和教研組織輪流組織了案例警示學習。
6、加強宣傳力度
利用微信群向家長普及防範電信網路詐欺知識，幫助提高應對網路電信網路詐欺的能力。
三、工作要求
各條線要充分認識，按照幼稚園工作方案，真抓實幹，不走過場。精心組織實施，加強溝通協調，切實做到宣傳防範電信詐欺工作有部署、有落實。
幼稚園開展母親節活動總結最新 篇14
為迎接“五一勞動節”的到來，讓幼兒對“五一勞動節”有個深刻的認識，引導幼兒認識周圍的勞動者，萌發幼兒熱愛勞動者的情感。我們中一班在節日前夕開展了“勞動最光榮”的主題活動。希望通過此活動，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學習，練好本領。
活動通過認識勞動節;認識各行各業不同階層的勞動者;認識勞動工具;說說我的爸爸媽媽以及兒歌和歌曲的形式展開。接著還開展了有趣的親子活動“我幫你”，幫爸爸或媽媽穿衣服，體驗勞動和為他人服務的快樂，展示了學習雷鋒的精神;在“剝花生”親子活動中孩子們為了讓爸爸或媽媽能儘快吃到花生有的用牙咬，有的用手捏，有的用手錘忙的不亦樂乎，爸爸媽媽們吃的個個笑的咧開了嘴。
此次活動，讓孩子們不僅了解了各行各業不同的工作者對社會的貢獻，同時也知道爸爸媽媽工作的辛苦，激發了幼兒愛勞動的強烈意識，更重要的是孩子們了解到了“五一勞動節”真正的意義，體會到勞動的不易，感受到了辛勤勞動的光榮。
幼稚園開展母親節活動總結最新 篇15
5月9日是母親節，我們學校藉此機會在學生中開展了一次“報恩父母，奮發圖強”的系列教育活動，得到了同學們的熱烈回響，收到了良好的教育效果，下面是我們的活動總結:
一、字裡行間表真情。開展了給媽媽寫一封信的活動，教育學生牢記父母恩情，感謝父母的辛勞養育，表達自己的成長之意。評出24封情真意切的信件。
二、親手製作獻祝福。學生在美術老師的指導下，親自製作賀卡，融入濃濃深情。在活動中，教育學生懂得感恩。
三、親情檔案藏心底。要求每個孩子製作親情檔案，了解家人的生日、愛好、特殊的日子等，把愛家人的心化為具體的行動。孩子們在活動中才發現，自己的生日等重要的日子和自己的飲食習慣、喜好等，父母很了解，可自己卻不了解自己的父母，在對比中深化孩子的愛心、孝心、感恩心。
四、自立計畫促成長。每個孩子寫出自己的自立計畫，從學習、生活等方面給自己定出目標，邁出堅實的成長步伐。評出優秀自立計畫24份。
五、化為行動共和諧。要求孩子們為媽媽或社區做一件有意義的事，並記錄經過，寫下感想。在做的過程中，孩子們體會到父母的辛勞，體會到小區清潔工人的辛勞，促進家庭和諧，社會和諧。共評出24個愛心小天使。
這次活動不僅營造了孩子們共同“感恩母親，體驗親情，傳承美德”的良好氛圍，而且讓學生體會到了父母的艱辛，增強了愛家、愛父母、愛生活的感情。
幼稚園開展母親節活動總結最新 篇16
每年6月的第三個星期的星期天是父親節，今年（20xx）年的6月17號是一年一度的父親節，對於父親節，每個國家都有自己獨特的慶祝方式，而我們大一班也有自己對於父親節的慶祝方式。
在父親節，我們大一班開展了一周的父親節活動。父親節的由來，爸爸的愛，爸爸辛苦了，爸爸，我想說……我陪爸爸一起玩。
通過這次活動，更能增進了幼兒與父親之間了感情，我們許多家長都不知道6月17號是父親節，所以我們老師在給幼兒上這一堂課的時候，幼兒晚上就回去告訴了自己的爸爸：“爸爸，6月17號星期天是你的節日喔。”家人驚訝的說道：“是嗎？寶寶，我們還不知道呢”。
我們組織幼兒把自己想對爸爸說的話寫下來，並貼在愛心欄裡面，自己感覺這個環節很好，能傾聽幼兒內心想說的，但是不足的地方是：瀏覽量不夠。所以下次在開展這個活動的時候應該組織幼兒自己拉著爸爸或家人的手去看自己貼在愛心裏面的話。
通過這次父親節活動，給幼兒上了人生的一堂課，還讓幼兒了解到母愛如海，父愛如山。能使幼兒更加珍惜家人對自己的愛，並自己去嘗試愛家人，跟家人幸福快樂的生活在一起。
幼稚園開展母親節活動總結最新 篇17
現在就這次家長座談會我們作以總結。這次座談會,我們和家長真的像朋友聊天一樣,總結了上學期我們在教育教學工作中存在的不足和需要改進的地方,同時也談了家園配合及溝通方面存在的不足。
我們大三班的家長座談會與xx年9月11日中午1:30如期召開了,這次家長座談會歷時2個小時。雖然天氣很冷,但是有96%的家長犧牲了他們的休息時間不怕寒冷參加了這次座談會。這令我們大三班的三位老師都很感動。這次家長座談會在寬鬆自由的環境裡圓滿的結束了。
現在就這次家長座談會我們作以總結。這次座談會,我們和家長真的像朋友聊天一樣,總結了上學期我們在教育教學工作中存在的不足和需要改進的地方,同時也談了家園配合及溝通方面存在的不足。
在這次家長座談會上,家長朋友們很受啟發。我們班的好多家長都說“原來,我們真的還不知道戶外的這些欄目是專給我們家長看的呢 ”、還有的家長說:“我們原來就認為你們只是看孩子而已,還真不知道你們的工作量這么大,工作做得這么細,由於我們做家長的工作太忙,與你們溝通的真的太少了。”……
通過這次家長座談會,家長朋友們互相也學到了不少育兒金點子。如:在討論的過程中,郭媽媽向我們提出:“寶寶在家裡不願意洗手洗臉,應該怎么辦 ”這時,陳媽媽搶著說:“離媽媽,你可以這樣做,你帶寶寶到超市里讓寶寶親自挑選他自己喜歡的臉盆、毛巾、香皂、護手霜等等。這樣,他就會做這些事情了。原來我們家陳一也是不願意洗手洗臉,自從我這樣做了以後,陳一養成了好習慣。”郭媽媽聽了連連點頭,有了對付兒子的好辦法,好像心裡看到了希望,看上去特別佩服陳一媽媽。其他家長和我們三位老師也給陳媽媽鼓起了掌。是呀,這次家長座談會提供了一次家園交流的機會,互相學習的機會。
我們相信,在今後的教育、教學工作、家長工作、家園配合工作方面,較上學期相比都會有一個好的突破、更大的進步。通過這次家長座談會,給我們增添了信心,制定了前進的目標。