幼稚園法制教育工作總結 篇1
幼稚園小朋友年齡較小，缺少明辨是非的能力，直接對孩子進行法制宣傳顯然不能起到良好的教育效果，要結合幼兒實際情況，將法制教育與日常行為規範教育、社會實踐等主題教育活動相結合，多層次、全方位、立體式滲透。
法制教育是德育工作的重要抓手，未全面貫徹《關於進一步加強全市青少年法制教育工作的實施意見》，推進青少年學生法制教育工作的科學化、制度化、規範化建設，我們努力做到經常教育與集體教育相結合，普遍教育與重點教育結合，園內教育與園外教育相結合，通過紮實而有效地法制教育宣傳活動，幼兒的基礎道德水平有了明顯的提高，文明行為習慣得到基本養成，未成年人的不良行為得到了及時的預防和矯治。
一、加強領導，明確分工，落實任務在法制教育中，成立了法制教育工作領導小組，抓好法制教育制度的制定、健全和貫徹實施，規範工作職責，充分發揮法制教育工作的宣傳、指導、監督、協調等作用，形成法制教育網路。班主任等其他德育工作者做好各項具體的安排、組織和教育工作，引導青少年兒童自覺遵守社會秩序，一發維護自身權益，預防和減少違法犯罪。平時，經常性地召開法制領導小組會議，明確"法制教育未突破口，切實提高德育工作的水平和效率，確保素質教育全面推進"，進一步提高確立"德育為先"的教育指導思想，法制小組、園領導、班主任等方面。形成了法制教育的合力，通過共同探討，統一思想，確保了法制教育的一致性。
二、加強德育隊伍建設，提高教育者的自身素質通過各種政治學習，業務培訓，通過對《教育法》、《教師法》、《未成年保護法》和《預防未成年人犯罪法》等法律法規的學習，教師們增強了依法執教，依法治教的自覺性，杜絕了體罰、變相體罰學生等違反師德行為的現象，明確了幼稚園在未成年人保護及預防未成年人犯罪的要求與法律責任。
三、通過多觀看法制方面錄像，加強幼兒的防範意識通過簡單、易懂的事例，影響小朋友，教育小朋友時時提醒自己或他人注意安全，加強幼兒的防範，自我保護意識，使幼稚園的德育工作提高一個新的水平。
四、利用宣傳工具，對幼兒、家長進行法制教育我們利用板報、手抄報、視頻等宣傳手法。加強對幼兒的法制教育認識理解，讓幼兒、家長的安全意識是從日常行為中體現出來的。比如：遵紀守法，遵守交通規則，遇事冷靜，做事多想想後果，做到三思而行。學會求助他人，學會躲避風險，如：遇到火災要及時報告大人，或撥打119報警電話，不能貿然隻身去救火，因為我們孩子人小無能力，遭遇暴力（以大欺小）一定要想辦法及時脫身，報告老師或撥打110電話報警，要學會拒絕別人的無理要求或不良誘惑，養成良好的生活習慣。
同時，要讓孩子懂得做到"四防"，即：防火——嚴禁玩火，禁止把火源帶入幼稚園，杜絕火災事故發生，一旦遭遇火災，要運用正確的逃生方法；防水——嚴禁私自下水，杜絕溺水事故的發生，如果發生同伴溺水的危急事情，要馬上就近找大人求救，千萬不能因為害怕而逃離現場；防盜——獨自在家，要鎖好門關好窗，如果有人敲門。千萬不可盲目開門，應首先從門鏡觀察或隔門問清楚來人的身份，如果是陌生人，不應開門；防自身安全——自覺遵守公共秩序、社會公德和學校安全規定，嚴禁課間或戶外活動時不聽從老師教導、追逐吵鬧傷害事故的發生。
五、通過遊戲讓孩子謹記：119火警電話、110報警電話、120急救電話，以便發生異常情況時及時撥打。但千萬不能隨意撥打或以此開玩笑。
總之，我們將不斷努力，勇於開拓創新，探索加強法制教育工作的新途徑，以提高工作的實效。
幼稚園法制教育工作總結 篇2
本年度，我園根據上級的指示精神，結合本園實際，開展一系列的法制教育活動。學習法制宣傳活動採取多種形式，取得了實效，做到了學習人員、學習內容、學習時間、學習效果四落實。現將開展情況總結如下：
1、營造良好氛圍
結合“平安校園”活動的開展，進一步加強幼稚園安全教育及宣傳工作，努力營造依法治教、依法行政、依法管理、依法辦事的良好氛圍。我們還將在宣傳櫥窗設立相應的欄目，向家長社會進行宣傳，以弘揚憲法精神，增強大家的法制觀念。圍繞安全教育工作的開展，引導教師創造性地進行教育教學、開展家長工作，使全園形成認真學法、嚴格守法的積極態度。引導教師立足本職，依法誠信，樹立良好的人民教師形象，不但能夠依法行使權力、履行義務，更要以自己的實際行動來引導幼兒，感染家長。
2、加強思想建設
在全園教職工中開展“學法、守法，做文明市民活動”。結合我園教育工作實際，利用業務學習、政治學習時間進行法制教育宣傳活動。組織教職工學習《憲法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法規和相關安全知識，並撰寫學習心得體會。除利用家園聯繫宣傳欄宣傳法律法規知識外，還利用網路優勢組織教師觀看中央電視台的法制教育專題欄目《法律講堂》的系列錄像，並開展“學法、守法，從我做起”討論會，引導教師將法律法規與實際工作相結合、與生活實踐相結合。讓幼稚園全體教職工要學法、知法、懂法，做到有法可依、有法可循、依法辦事，養成守法的品質，使教職工再次覺得“安全重於泰山”，更加規範教育教學行為，使幼稚園法制教育工作向社會、家庭延伸，有效構築“幼稚園、家庭、社會”一體化的法制教育格局。
3、進行教育實踐
將法制教育宣傳活動融入園本課程中，我們將粗淺的法律常識貫穿於幼兒一日教育教學活動中，各班教師結合班級幼兒年齡特點從幼兒生活入手，從身邊入手進行法律法規的宣傳與指導，開展“我做學法、守法小公民”活動。如：“我是安全小衛士”、“走在馬路上”等主題活動，使幼兒對“法”有比較形象地認識，知道“法”就在我們身邊，並初步形成從小做起，遵守法律法規的意識。法制安全圖片展覽、法制安全講座、防火、防震演練等形式，給小朋友講解一些和生活密切相關的法制常識，告誡小朋友做一個文明的守法者，做一個“小小法制宣傳員”，教育小朋友們如何保護好自己。另外還通過學兒歌、講故事，做遊戲等多種形式，教育幼兒從小愛祖國、愛家鄉、遵紀守法，做懂禮貌、有道德、守紀律的好孩子；各班利用“家園聯繫欄”設立法律宣傳驛站，創設法律宣傳版塊，廣泛向家長宣傳《憲法》、《未成年人保護法》等，使家長進一步了解父母在教育子女中應履行的職責和義務，樹立了正確、科學的教育觀。
通過開展法制宣傳教育活動，進一步提高了全園教職工的法律意識，增強了法制觀念，為構建平安、和諧校園營造了良好的法治氛圍，也為幼稚園開展好全面工作奠定了紮實的基礎。
幼稚園法制教育工作總結 篇3
根據梅河口市教育局20xx年教育法制工作要點，以實施“六五”普法工作為重點，全面推進依法行政和依法治園工作，不斷增強規範意識和法律服務意識，切實維護教育主體的合法權益，為全面落實教育規劃納要，辦人民滿意教育提供堅實的法制保障。現結合我園實際，將20xx年教育法制工作總結如下：
指導思想
認真學習實踐科學發展觀，貫徹國家、省、市教育工作會議精神，深入落實實施國家和省中長期教育改革和發展規劃納要及市實施意見。圍繞我市教育工作全局，針對治理教育亂收費、幼稚園安全等涉及教育改革與發展的問題進行專題調研，為家長創造放心滿意的幼稚園。
工作計畫實施方案
一、全面實施“六五”普法工作
按照市教育局工作部署，做好全園教育系統實施“六五”普法工作。按照《全市教育系統“六五”普法規劃》的要求，要深入開展法制宣傳教育，進一步提高幼稚園教職工的整體法律素質，組織開展多種形式的法制宣傳活動，努力營造良好的教育法制環境。
圖1：班級利用展示欄進行法普法教育
圖2：利用“家長學校”、家長開放日進行普法宣傳
圖3：利用“家長學校”、家長開放日進行普法宣傳
圖4：利用網路平台宣傳未成年人保護法
二、推進教育依法行政
完善教育行政執法責任制，健全符合法治原則的教育救濟制度，切實維護幼稚園教職工的權益。依法規範幼稚園辦學行為和教職工從教行為。積極推進政務、深入實施教育“陽光工程”，加強行政執法監督。推進依法、科學民主決策。
三、全力推進依法治園
深入開展幼稚園依法治園建設工作，積極構建幼稚園依法辦學、自主管理、民主監督、社會參與的現代幼稚園制度。推進依法治園工作向縱深發展，舉辦“依法治園示範園”經驗介紹會，開展學習交流，強化“依法治園示範園”的示範和引領作用，進一步提升幼稚園依法治園的能力和水平。做好我市“依法治園示範園”的創建和申報工作，開展法制工作人員培訓工作。
圖5：通化督導小組來園指導
圖6：專家來園講座
四、紮實抓好普法教育工作
1、深入開展“法律進校園”活動。認真落實領導帶頭學法、講法制度，組織教職工積極學習與教育行政管理緊密聯繫的法律法規，開展教師積極學習與教育行政管理緊密聯繫的法律法規，努力提高教職工的依法行政的意識和能力。
2、深入開展“法律進校園”活動。推進幼稚園教職工的法律知識學習與培訓，要有記錄、有筆記，專人負責，切實制訂計畫，進一步增進依法治教、依法執教的意識和能力;加強年輕教師的法制宣傳教育。
五、進一步完善教育風險管理服務體系建設
貫徹教育部、財政部、中國保監委《關於推行校方責任保險完善校園傷害事故風險管理機制的通知》落實《吉林省教育行業風險管理服務體系長效機制實施辦法》，深入推進幼稚園方責任保險工作，進一步規範工作流程，做好幼稚園風險的事前預防、事中控制和事後轉移工作，維護教職工及幼兒權益和幼稚園安全穩定。
通過開展法制宣傳教育活動，進一步提高了全園教職工的法律意識，增強了法制觀念，為構建平安、和諧校園營造了良好的法治氛圍，也為幼稚園開展好全面工作奠定了紮實的基礎。
幼稚園法制教育工作總結 篇4
為進一步推進依法治教、依法治校和依法辦學，提升師生法治素養，按照《關於開展全省教育系統法治教育宣傳周活動的通知》的要求，學校於4月18日——22日開展“法在我身邊，尊法我帶頭”法治教育宣傳周活動。
在學校黨委的正確領導下，由學生處牽頭安排各院部召開“法治教育”主題班會，輔導員圍繞國家安全、道路交通安全、疫情防控、人身安全、消防安全、心理健康、預防未成年人違法犯罪、傳染病防治、突發事件應對等方面的`內容展開，要求學生嚴格履行法律責任和義務，遵守學校疫情防控的有關規定和措施，配合做好疫情防控工作，讓廣大學生提高安全防範意識，嚴防事故發生。進一步普及了安全防範知識，提升了學生的法治觀念和學生學法、知法、守法的意識和能力。
幼稚園法制教育工作總結 篇5
為弘揚社會主義法治精神，進一步培養學生的法制觀念，全面構建和諧、平安、文明校園。12月8日至12月13日，生物工程系團總支組織開展了法制宣傳教育周系列活動。此次活動以線上知識競賽的形式開展，共分為法律知識競賽、防愛滋知識競賽、禁毒知識競賽、防電信詐欺知識競賽、交通安全知識競賽及校園安全知識競賽六個賽項。生物工程系xx級約700名學生線上上參加了此次活動。
通過法律知識競賽讓同學們深入學習、充分掌握法律常識，做到尊法守法，堅決不觸碰法律紅線。防愛滋知識競賽使同學們更深入了解愛滋病知識，增強自己保護意識，消除對愛滋病患者的歧視，成為抗擊愛滋病蔓延的主力軍。在禁毒知識競賽中，同學們懂得了潔身自愛，樹立了正確的人生觀、價值觀，確立“珍愛生命，遠離毒品”的意識。防電信詐欺知識競賽的開展，讓同學們再次對各種電信詐欺手段清晰辨別，提高警惕，謹防被騙。交通安全知識競賽和校園安全知識競賽對交通安全知識，用電安全知識，消防安全知識及自然災害安全知識進行了考查與科普，全方位的提高了同學們的安全意識和自己防範能力。
生命是美好的，但生命又是脆弱的。我們要用法律來擦亮自己的'眼睛，用法律來維護自己的合法權利。做一名自尊、自重、自愛、自強，知法、懂法、守法的大學生。
幼稚園法制教育工作總結 篇6
為了讓法制教育走進校園，進一步增強全體師生的法治意識，讓孩子們從小接受法制教育，自覺遵紀守法，學會利用法律進行自己保護，做一個知法、守法的好孩子。9月27日上午，我園邀請了連州市司法局的馬小婷主任上了一堂生動的法制教育課。
馬主任的法制教育課結合幼兒年齡特點，用通俗易懂的語言，深入淺出的講解，並結合生動的案例，給孩子們講了以下內容：“為什麼家長必須要給小朋友打防疫針？”“過馬路為什麼要看交通信號燈？”“學校為什麼每周都要舉行升國旗儀式？”“小朋友應該怎樣守法”，告訴孩子們在日常的`學習和生活中，什麼事該做，什麼事不該做，如何做守法的好孩子，遇到危險時如何保護自己，使孩子們深受教育，可謂是幼稚園法制教育的一次“雪中送炭”。
為增強教師的安全意識，提高教師的法律意識，營造文明、平安、和諧的育人環境，馬主任對全園教職工進行了《未成年人保護法》的培訓，通過一個個具體生動的事例，以案釋法，以法論事，講解了如何保護未成年人權益，以及教師在孩子們成長中的重要角色。
吳海蘭園長對活動進行了總結，根據馬主任講的具體案例，呼籲全體教職工應掌握《未成年人保護法》和相關法律知識，要有法律責任以及提高自身的法律意識、安全素質。
通過“法制教育進校園”主題活動的開展，進一步提高了全園師生知法、懂法、用法的法律意識和自己防範的能力。我園將以此次法制教育為契機，深入開展法制教育，弘揚法治精神，形成自覺遵法守法用法的校園氛圍！
幼稚園法制教育工作總結 篇7
為進一步提高廣大師生的法制安全意識，不斷加強學校法制安全教育工作，切實保障廣大師生生命及學校財產安全，努力打造“平安校園”，根據上級要求，開學第一周為“安全教育周”，現將安全教育周如下：
（1）、創新形式，上好“開學第一課”。
新學期開學第一天，學校要堅持“以人為本，安全第一”的管理理念，班主任教師為學生上好“開學第一課”，作為“法制安全教育周”的啟動儀式。
（2）、廣泛宣傳，營造“安全教育周”活動氛圍。
通過開學典禮、國旗下、班會、手抄報、黑板報等形式，讓全體師生明確本次活動的意義，積極懸掛和張貼以交通安全、及安全教育周主題相關的宣傳口號為主要內容的橫幅、標語，擺放學校安全宣傳刊板，設定或更新宣傳欄、宣傳櫥窗、黑板報，廣泛宣傳，加強對活動意義、內容和各類安全知識的宣講，為活動的開展營造良好氛圍。
（3）、及時召開法制安全教育，提高師生的安全意識。
我校於9月6日下午召開法制安全教育大會，並請韓家灣派出所趙所長做法制安全教育，提高了師生安全意識和防範能力。
（4）、開展應急演練活動。
我校於9月6日下午法制安全教育大會後，組織開展應對突發事故的應急處置和逃生自救疏散演練，真正提高師生應對突發事件的能力。
（5）、組織安全隱患拉式排查。
一是對學校的教室、操場、廁所等所有建築設施進行一次排查。
二是對學校消防設施、防雷設施、防盜設施、體育器材等的安全情況進行一次排查。
三是要對學校的飲用水源、電氣線路等重點部位進行一次排查。學校通過自查、排查，準確找出學校及周邊安全工作的薄弱環節，立即進行整改，不能馬上整改的，要採取有效措施，確保全全。
通過此次活動的開展，使學生在法律與道德的規範下懂得珍惜校園生活，更好的學習，努力進取，為構建和諧校園做己的貢獻
幼稚園法制教育工作總結 篇8
近日，盱眙縣實驗幼稚園為深入開展法制宣傳教育，弘揚社會主義法治精神，加強教職工、家長及幼兒的法制觀念，提高幼兒自我保護的意識和能力，開展了“爭做守法小公民”主題宣傳活動。
各班教師利用休息時間進行法律知識學習並認真記錄，在工作、生活中更新理念、以身作則，將各項規則落實到實處。同時通過微信群、朋友圈、家園聯繫欄小程式、雲直播等多種方式向家長進行法制教育宣傳，鼓勵大家學法、用法、守法的同時實現科學育兒。
活動中各班教師還本班幼兒的年齡特點制定了合適的宣傳教育活動，通過觀看法制宣傳片、閱讀繪本故事、角色表演、閱讀報紙等豐富的形式生動形象地向幼兒介紹了各種法律小常識，讓幼兒意識到“法律”就在我們身邊，樹立正確的`法制意識，知道遇到危險時也可以用法律武器來保護自己。
通過本次活動不僅加強了教職工法律意識，還在幼兒幼小的心靈中埋下了一顆遵守法律的種子，不僅如此幼稚園還聯合家長，為幼兒創建和諧的生活、學習環境獻出一份力量。
幼稚園法制教育工作總結 篇9
為增強全園教職工和幼兒的法治觀念，進一步牢固教職工和幼兒的安全防護意識和自己保護能力，更好地樹立學法、知法、懂法、守法意識，營造和諧、健康、安定的校園環境，10月26日上午，我園邀請了司法局副局長兼幼稚園法治副園長李端林同志到我園為教職工和幼兒進行以“與法同行、快樂成長”為主題法制教育宣傳活動。
首先，李副局長根據幼兒的年齡特點，以貼近幼兒生活的具體事例，如打預防、交通信號燈、升旗儀式事例，深入淺出地向幼兒介紹了各種法律小知識，使幼兒對“法”有了比較具體的認識，知道“法”就在我們身邊。
接著，李副局長還為教職工上了一節法制宣傳課，根據當前的社會和校園周邊法制現狀，用一些生動鮮活、觸目驚心的犯罪案例，以案釋法，讓教職工懂得什麼是惡勢力，什麼是黑惡勢力的保護傘，讓教職工樹立正確的品德觀，切實保護好幼兒弱勢群體，營造更加健康、安全、和諧的教育教學環境。李副局長還為教師們介紹20xx年1月1日實施的《民法典》的`七章共1260結構框架，解讀了《民法典》中平等、公平、誠信、自願等多項原則，重點講解婚姻家庭編第一章在現行婚姻法規定的基礎上，重申婚姻自由，一夫一妻，男女平等等婚姻家庭領域的基本原則和規則，做出進一步完善的有關規定，隨後，李副局長還與教師們分享了《中華人民共和國國家安全法》的基本內容和公民應盡的義務。
本次活動的開展，不僅在幼兒幼小的心靈里種下“爭做遵紀守法小公民”的種子，還提高了我園全體教職工的法律意識和法律素質，為創建平安文明校園，實現“讓幼兒快樂生活、促其健康成長”奠定了堅實的法制基礎。
幼稚園法制教育工作總結 篇10
根據市普法檔案的精神和要求，以推進和諧校園建設為目標，立足實際，依法治園，努力提高師幼的法律素質，為促進我園發展提供法治基礎和法治保障，營造良好的法治氛圍和法治環境。具體總結如下：
一、明確工作職責，完善普法管理體制
為了保證普法工作的有效開展，我園成立了依法治園工作領導小組和監督小組。各小組的各個成員做到分工明確，責任到位，提高工作的效率。我們制定了依法治校的工作會議制度，定期召開會議，匯總依法治校的工作情況，商討依法治校的工作方略，制定工作計畫，使我園的各項工作朝著正常化、科學化、規範化的軌道前進。
同時，我園注重內部規章制度的制定和修訂，管理制度齊全規範，為依法治校奠定堅實的基礎。幼稚園出台的各項制度都是本著幼稚園發展的需要制定出來的，並且許多制度都是經過教代會討論修改完善的，目標性、指導性和操作性都很強。
二、注重宣傳教育，提高教師法律意識
深入學習宣傳《憲法》，是法制宣傳教育的基礎性、根本性工作，也是“五五”普法的首要任務。持之以恆地學習宣傳《憲法》的基本精神和基本內容, 形成良好氛圍。重溫國家教育法律、法規和方針，學好用好《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等，保證以上法律在學校得到貫徹實施，做到學校民主法制建設和精神文明建設相互促進，共同提高。利用重要紀念日、宣傳日等重要節點，開展有意義的宣傳活動。如：“5.25”交通安全宣傳日、“6.26”國際禁毒日，以發放倡議書的形式向廣大的教職員工和家長宣傳交通安全的日常性及毒品對人類的危害，引起大家的重視，並通過宣傳欄定期向全體師生宣傳法律知識，將法律意識深入人心。
三、利用家園共育，營造法制教育氛圍
開展法制教育需要園內園外相互結合，使幼稚園、家庭、社會互動協調，齊抓共管形成合力，才能收到良好的效果。加強了和社區民警的聯繫。邀請民警叔叔來園給幼兒講解交通安全知識和防火防盜等自我保護的方法，和民警叔叔做法律法規遊戲。邀請社區民警、消防員協助我園進行安全、消防工作自查和整改的指導。班級和教研組以主題活動、遊戲競賽等形式開展法律教育、節日慶典活動，通過“5.25”交通安全宣傳日、“6.26”國際禁毒日、憲法宣傳周等專題教育為契機，利用主題活動、故事遊戲等宣傳形式，對幼兒和家長進行宣傳教育，幫助幼兒從小樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀，提高幼兒自我保護的能力。
四、加強綜合治理，創建安全校園
我們深刻認識到，要依法治園必須有一個良好的內部環境和外部環境。搞好綜合治理工作，對於淨化育人環境，維護教育秩序，提高師生素質，必定起到良好的保障作用。
我園本著教育和防範為主的原則，利用各種機會和條件，堅持對全園師生進行治安教育，提高門衛、值班人員的業務素質和責任心。幼稚園成立了安全工作領導小組，全園形成一種齊抓共管的局面，防止發生各種意外傷害事故，防止社會上各種不法人員來園惹事生非。我們還經常對教職工和幼兒進行安全教育，提高教職工的安全意識、防範意識;切實做到安全知識進課堂。與派出所緊密配合，加強我園及周邊環境的聯防治安綜合治理工作，維護師生的安全，簽定層層安全責任書。
五、結合自身特點， 形式豐富多彩
1. 結合師德建設，組織廣大教師開展基本法律原則、規範和教育專業法律知識的學習，幫助他們形成正確的教育觀、兒童觀，嚴格遵守職業道德規範，為人師表，愛崗敬業。並把法制工作列入考核範疇。
2.在年度財務預算中安排普法專項經費，實行專款專用，主要用於訂購教育普法讀物及其普法宣傳教育資料、舉辦培訓、教育。
3.深入開展依法治校活動，逐步建立現代學校制度，將法制教育融入幼稚園日常管理與辦學活動中，滲透到主題教育和幼兒的日常活動中，形成符合法治理念的校園秩序與和諧氛圍。
4.每學期開展一次法制教育活動，通過看錄象、報告會等多種形式進行，充分利用幼稚園宣傳欄開展生動活潑的法制宣傳教育活動，利用校園網開展法律法規知識宣傳，提高法制宣傳的實效。
5、充分發揮幼稚園的人才優勢，加強幼稚園法制宣傳教育的研究，充分利用各種社會資源，壯實法制宣傳教育隊伍。
總之，我園將不斷的提高師生法律素質，使依法執教和遵紀守法成為師生的自覺行為，大力提高依法治校水平，保障和促進我園教育工作走上依法規範、依法管理和依法運行的法治軌道，促進幼稚園的文化建設和辦學內涵發展，並推動教育質量的進一步提高。
幼稚園法制教育工作總結 篇11
樹立“安全第一”的，做到警鐘常鳴、常抓不懈，是我校師生始終堅持不變的工作態度。我們本學期採用多種形式，開展了以“關注安全、關愛生命、守護平安”為主題活動，利用晨會、班會、教師會、學生集會、假前等一切可利用的空間，對師生進行了一系列安全教育，增強了全校師生的安全意識，提高了講安全、遵紀守法的自覺性。我們本著教育為先，宣傳為重，預防為本的原則，全校上下一條心，共走一盤棋，做到人人增強安全意識，時時加強安全防範，重點抓過程管理，重視每個環節的具體工作，責任分解到人，真抓實幹，使學校的安全工作進入了一個新階段。現就對此項活動如下：
一、重視 措施有力
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長直接抓，分管副校長具體抓，學校教導處具體分工負責組織實施。
二、制度保證 措施到位
1、建立安全保衛工作責任制和責任追究制。由學校校長負責，將安全保衛工作列入教師的目標考核內容，並進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校與任課教師和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作
和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，並根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁學生參加商業性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置小組，制定了意外事故處置預案制度。
三、齊抓共管 群防群治
學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與公安、衛生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。
四、加強教育，促進自護
要確保全全，根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以"校園安全"為主題，在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工件，對校內易發事故類 1
型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地紮實地開展教育和防範工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、廣播會、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全徵文與知識競賽、致家長的一封信等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒，學校利用周前會議上周安全工作，強調安全事項。增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。
五、定期排查不安全隱患、落實安全責任
開展常規檢查。每學期開學以後，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。根據上級的安排，我們定期對學校的房舍、圍牆、樓梯、護欄、電路照明、廁所、教室等設施進行了認真檢查，查看了安全管理責任的落實情況。同時結合學校安全監督員和班級安全監督員在監督中發現的不安全隱患，重點進行了解決和批評教育。特別是放學路隊中和樓梯上奔跑、從扶手上下滑的學生進行了批評教育，使其認識了自己行為可能造成的危害性，消除了不安全隱患。學校還重申了安全管理制度，使全校師生從上而下，對安全教育再次提高了認識，明確了責任。
六、加強對問題學生的管理
近年來，問題學生已成為學校和老師在教育中最頭疼的事情。本學期我們針對這一現象，召開了好幾次行政會商討教育的良方。我們要求各班 2
班主任老師要嚴密監控問題學生的一舉一動，找準問題的根源，對症下藥，耐心說服勸導，同時要求家長配合，並定期對學生進行健康心理的引導，做到循循善誘；另外大隊部對各班的問題學生建立專檔，班主任作好和問題學生談心以及家訪的各種記錄，把問題學生的教育當成班級工作中的重重之重，做到長期跟蹤調查和教育引導，很明顯本學期的問題學生都有不同程度的轉變。
七、積極舉行法制知識展示活動。
利用廣播、錄像、報刊、黑板報、牆報、櫥窗等對在校學生進行法制宣傳教育。大量的法律、法規都是通過這個陣地向學生進行宣傳的。通過組織學生觀看法制電視節目，參觀戒毒圖片、閱讀展覽法制報刊，“警鐘長鳴”等欄目，使對學生的教育內容更充實、更具有說服力、更加形象生動。從而加強學生的自我教育，提高他們守法的自覺性。
由於我校法制安全工作抓得緊，抓得實，抓得細，制度齊全，措施得力，因此取得了預期的效果。師生的安全防範意識大大增強。開學來無任何不安全事情發生，正常的教學秩序得到保證。但是安全工作是一項長期而艱巨的任務，我們一定要常抓不懈，並不斷地經驗,把安全工作做得更好,使我們的法制安全工作能夠邁上新台階。
幼稚園法制教育工作總結 篇12
為了加強幼稚園法制安全宣傳教育工作,增強幼兒自己保護意識，更好地促進幼兒健康成長。20xx年1月13日上午，我園邀請了新城派出所的袁警官和廣東創亮律師事務所的馮律師為小朋友們開展了“警園護航、與法相伴、共育蓓蕾”法制安全教育知識活動。
馮律師首先結合幼稚園孩子的認知特點，用孩子們能夠理解的言語，選取孩子們能夠理解的知識入手，向孩子們傳遞了常用的`自己保護知識：一是讓孩子們懂得不要輕信跟陌生人，不要讓陌生人接觸自己的身體，學會保護自己，避免不必要的傷害；二是要注意交通安全，過馬路時要走人行道，要跟大人一起走；三是在家在園注意用火用電安全，發生火災時不要慌張，用濕毛巾捂住口鼻，牢記消防員叔叔大家的逃生方法；四是要求每個孩子都要記住幾個重要的電話號碼，如：110、120、119、爸爸、媽媽、老師和其他最親近的家人的電話，當發生危險時可以求助。
活動中，我們還創設了用幼兒情景表演為載體，生動地向孩子們表達了交通安全、防火安全等安全教育。通過富有趣味的形式，孩子們很快就提高了安全意識和安全素質。
情景表演結束後，法制副校長袁警官還與孩子們親切互動，親切自然的交談深受孩子們的喜愛，這種把安全知識化成孩子們能夠理解的言語，讓孩子們從小樹立安全防範的意識。現場氣氛非常輕鬆、愉悅。袁警官積極地引導，孩子們熱情參與，主動地發表自己的想法。
通過此次活動，不僅提高了幼兒的法制意識，還增強了幼兒的自己保護能力，今後幼稚園將在法制副校長的全力配合下，繼續開展形式多樣的安全教育活動，讓安全伴隨著孩子們健康茁壯地成長。
幼稚園法制教育工作總結 篇13
進一步提高廣大師生的法制安全意識，不斷加強學校法制安全教育工作，切實保障廣大師生生命及學校財產安全，努力打造“平安校園”，根據上級要求，開學第一周為“安全教育周”，現將安全教育周總結如下：
(1)、創新形式，上好“開學第一課”。
新學期開學第一天，學校要堅持“以人為本，安全第一”的管理理念，班主任教師為學生上好“開學第一課”，作為“法制安全教育周”的啟動儀式。
(2)、廣泛宣傳，營造“安全教育周”活動氛圍。
通過開學典禮、國旗下講話、班會、手抄報、黑板報等形式，讓全體師生明確本次活動的意義，積極懸掛和張貼以交通安全、及安全教育周主題相關的宣傳口號為主要內容的橫幅、標語，擺放學校安全宣傳刊板，設定或更新宣傳欄、宣傳櫥窗、黑板報，廣泛宣傳，加強對活動意義、內容和各類安全知識的宣講，為活動的開展營造良好氛圍。
(3)、及時召開法制安全教育，提高師生的安全意識。
我校於9月6日下午召開法制安全教育大會，並請韓家灣派出所趙所長做法制安全教育，提高了師生安全意識和防範能力。
(4)、開展應急演練活動。
我校於9月6日下午法制安全教育大會後，組織開展應對突發事故的應急處置和逃生自救疏散演練，真正提高師生應對突發事件的能力。
(5)、組織安全隱患拉網式排查。
一是對學校的教室、操場、廁所等所有建築設施進行一次排查。二是對學校消防設施、防雷設施、防盜設施、體育器材等的安全情況進行一次排查。三是要對學校的飲用水源、電氣線路等重點部位進行一次排查。學校通過自查、排查，準確找出學校及周邊安全工作的薄弱環節，立即進行整改，不能馬上整改的，要採取有效措施，確保全全。
通過此次活動的開展，使學生在法律與道德的規範下懂得珍惜校園生活，更好的學習，努力進取，為構建和-諧校園做出自己的貢獻
幼稚園法制教育工作總結 篇14
9月1日至9月5日定為法制教育活動周，進行開學法制教育第一課活動，對全校師生進行法制教育，增強廣大師生的.遵紀守法的觀念。使法制觀念和法律意識深入學生頭腦，幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀，增強學生抵制不良誘惑的能力，從而營造文明和諧的校園氛圍。
一、領導重視，組織及時
成立以校長為組長的法制教育領導小組，切實加強學校法制教育工作的全面領導和督導工作，立足於學校的實際情況，紮實開展學校法制教育工作。整個活動在領導小組的指導下，由政教處牽頭，團總支、年級組、班主任具體實施。
組長：校長
副組長：書記政教處主任
成員：各領導、各年級組長、各班主任
在學校法制教育領導小組的指導下，組建以班主任、思想品德課教師為主的法制教育骨幹隊伍。確保全校法制教育工作有組織、有計畫、有目的、有效果。
二、形式多樣，落實到位
1、進行法制教育報告會
邀請派出所發展副校長進行法制教育報告會，全體學生參加。報告會結合具體案例，從學生身邊、從學生實際出發，深入淺出的對學生進行了憲法、刑法、民法等方面的.法制教育，效果良好。
2、積極開展普法教育課
第一周思想品德教師對學生進行了一節專門的普法教育課，學校校法制教育領導小組進行了入班聽課檢查，13個班級13節普法教育課開展正常。
3.組織法制教育主題班會，表演法制教育小節目
學校要求各班主任積極準備，在第一周進行一次法制教育主題班會，要求穿插表演一些法制教育小節目。
學校法制教育領導小組對各班情況檢查統計，13節法制教育主題班會開展成功，表演小節目13個。
4、廣泛宣傳，深入教育
政教處印製了法制教育宣傳頁，向各班級發放600頁。各班級主辦了一期法制教育主題板報。校園廣播進行明天法制教育宣傳。
三、加強要求，強化效果
1、學校要求把法制教育作為一項長期工作來抓，注重法制教育的實效性，落實學習內容、落實學習課時、落實指導教師。把法制教育納入素質教育之中，與德育工作相結合，與社會實踐活動相結合，與課堂教學相結合，有計畫地組織開展系列活動，在活動中育人，讓學生在活動中學法、守法、用法，增強學生自我教育，自我管理能力，強化學生的道德意識和法制觀念。
2、加強對行為有劣跡學生的教育。抓好思想品德有缺陷學生的轉化工作。特別對父母離異的單親學生、校外借宿生和家庭出現變故的學生要格外給予關懷和溫暖，對不良行為學生從心理障礙上進行分析，給予耐心的疏導。
總之，秋季開學法制教育第一課活動的開展很成功。對正處於學知識、長知識階段的我校青少年學生來說，促進了他們形成更加正確的世界觀、人生觀，培養他們成為品德良好、遵紀守法的優秀公民。為此，我們要努力做好這項工作，把普法教育堅持下去。
幼稚園法制教育工作總結 篇15
根據梅河口市教育局20__年教育法制工作要點，以實施“六五”普法工作為重點，全面推進依法行政和依法治園工作，不斷增強規範意識和法律服務意識，切實維護教育主體的合法權益，為全面落實教育規劃納要，辦人民滿意教育提供堅實的法制保障。現結合我園實際，將20__年教育法制工作總結如下：
指導思想
認真學習實踐科學發展觀，貫徹國家、省、市教育工作會議精神，深入落實實施國家和省中長期教育改革和發展規劃納要及市實施意見。圍繞我市教育工作全局，針對治理教育亂收費、幼稚園安全等涉及教育改革與發展的問題進行專題調研，為家長創造放心滿意的幼稚園。
工作計畫實施方案
一、全面實施“六五”普法工作
按照市教育局工作部署，做好全園教育系統實施“六五”普法工作。按照《全市教育系統“六五”普法規劃》的要求，要深入開展法制宣傳教育，進一步提高幼稚園教職工的整體法律素質，組織開展多種形式的法制宣傳活動，努力營造良好的教育法制環境。
圖1：班級利用展示欄進行法普法教育
圖2：利用“家長學校”、家長開放日進行普法宣傳
圖3：利用“家長學校”、家長開放日進行普法宣傳
圖4：利用網路平台宣傳未成年人保護法
二、推進教育依法行政
完善教育行政執法責任制，健全符合法治原則的教育救濟制度，切實維護幼稚園教職工的權益。依法規範幼稚園辦學行為和教職工從教行為。積極推進政務、深入實施教育“陽光工程”，加強行政執法監督。推進依法、科學民主決策。
三、全力推進依法治園
深入開展幼稚園依法治園建設工作，積極構建幼稚園依法辦學、自主管理、民主監督、社會參與的現代幼稚園制度。推進依法治園工作向縱深發展，舉辦“依法治園示範園”經驗介紹會，開展學習交流，強化“依法治園示範園”的示範和引領作用，進一步提升幼稚園依法治園的能力和水平。做好我市“依法治園示範園”的創建和申報工作，開展法制工作人員培訓工作。
圖5：通化督導小組來園指導
圖6：專家來園講座
四、紮實抓好普法教育工作
1、深入開展“法律進校園”活動。認真落實領導帶頭學法、講法制度，組織教職工積極學習與教育行政管理緊密聯繫的法律法規，開展教師積極學習與教育行政管理緊密聯繫的法律法規，努力提高教職工的依法行政的意識和能力。
2、深入開展“法律進校園”活動。推進幼稚園教職工的法律知識學習與培訓，要有記錄、有筆記，專人負責，切實制訂計畫，進一步增進依法治教、依法執教的意識和能力;加強年輕教師的法制宣傳教育。
五、進一步完善教育風險管理服務體系建設
貫徹教育部、財政部、中國保監委《關於推行校方責任保險完善校園傷害事故風險管理機制的通知》落實《吉林省教育行業風險管理服務體系長效機制實施辦法》，深入推進幼稚園方責任保險工作，進一步規範工作流程，做好幼稚園風險的事前預防、事中控制和事後轉移工作，維護教職工及幼兒權益和幼稚園安全穩定。
通過開展法制宣傳教育活動，進一步提高了全園教職工的法律意識，增強了法制觀念，為構建平安、和諧校園營造了良好的法治氛圍，也為幼稚園開展好全面工作奠定了紮實的基礎。