幼稚園個人學期總結800字

幼稚園個人學期總結800字 篇1

剛剛寫完班級工作總結,把這一學期班級工作從頭到尾想了一遍覺得特別生動。我想這一學期我的個人總結主題應該是“宋美晴第一次做班主任”。想一想這一學期真的很快,想想當時匆忙的來到這裡,我甚至沒有足夠的時間去角色的轉換,就這樣成為了蒲公英班的班主任。不過我不後悔,我很珍惜這樣一個屬於我自己的班集體,我想這也是我這一學期最大的成就吧。

首先做為班主任,我是新手,所以我以謙虛的心態跟各位老師請教經驗,在班級工作中遇到難題也是積極地請教有經驗的老師。在家長工作上,陳老師給予我很多建設性的意見,所以現在我已經可以應變很多班級問題。在教育教學工作上我始終不放鬆自己,提前備課,做好總結。我對於自己“即時性”教學感到挺滿意的,就是就著孩子之間一些話題,抓住教育契機給孩子恰當的教育是很有意義的。由於剛接新班,感覺自己大部分精力在班級的建設上,在班級文化的呈現上,在教研的工作上有點少,我想下一學期,多投放一點精力是必要地。

這一學期還有一個收穫就是整理檔案。雖然熬夜加班,但是通過這段時間的磨礪,我的條理性更強,相信以後在整理工作方面會很有進步。

班級工作上,我盡力了,把我可以做好的都儘量去做好。但是我也發現一個問題,以前受孩子喜歡的宋老師不見了,現在我發現孩子有點“怕”我。也私下跟幾個班主任老師交流過,他們也有這樣的困惑,難道我變了?我還是會跟孩子瘋玩、瘋鬧、瘋跑的宋老師。好像身上只是又加重了一層責任,作為班主任的責任,我現在不僅僅對自己、孩子負責,更重要的是對我的班級負責。總希望蒲公英班的孩子很有“成就”,很讓人驕傲。所以會要求孩子有規則,管的他們比較多,像個媽媽桑,也許是因為這個吧。就像在家庭中,總有一個唱黑臉一個唱白臉一樣,所以我首當其衝的就是那個黑臉吧。

在家長工作上,我覺得自己還要再豐富經驗,更加跟家長朋友親密。這一學期家長朋友們也給我了很多的幫助與建議,非常的感謝真誠的家長們,在孩子的問題上我們努力的方向是一致,共同的道路是長遠的。

我們三位老師的配合也越來越有默契。成長的夥伴,工作的同志,互幫互助的親人!

20xx年希望自己更加努力,希望蒲公英班更加優秀!

幼稚園個人學期總結800字 篇2

每天抱著對待孩子要細心、耐心、有愛心去照顧好這班活潑好動的孩子,本班林-、楊-等等,都是班上比較好動調皮的小朋友,在平時的學習、生活中經常給我惹“麻煩”,有時真的很生氣,但一想到他們男孩子天性就是好動調皮,孩子畢竟還是孩子啊!所以,我總是耐下性子,跟他講道理,用愛感化他。我想這些孩子會明白老師的用心的。更希望他們在下一學期升班後有一個較大的轉變,做一個守紀律、愛學習的小朋友。本班的林-小朋友從小就身體虛弱,固然來幼稚園也一樣,老是咳嗽,這讓我們很擔心,家長說這是因為細菌的感染而引起的,希望他的身體快點好轉吧!在最後一個月里,還有兩位新生,周-小朋友很快就適應了我們這個大家庭,而呂X小朋友每天早上回來都要鬧情緒,每天都要對她做一下工作,現在比之前好多了,希望她儘快感覺到上幼稚園的快樂!

本班這一學期頻頻出現了幾件小事故,雖然家長的態度較好,作為老師的我們哪怕是小朋友的指甲劃破了臉蛋,心裡都很緊張,因為今天小孩子受傷了,沒看管好他等等原因。

(一)思想方面

能夠積極參加園裡組織的政治學習,認真做筆記,數量足,內容豐富。積極參加園裡的`組織的各項活動。對自己要求更為嚴格,為了讓自己的思想更上一個新的台階,我對工作中更加注重細節,努力提高自己的水平和業務水平。

(二)教育教學工作

在工作中虛心向從事有經驗的教師學習,觀察教師上課。參加園本教研活動,以貼近幼兒的生活和年齡特徵。來選擇幼兒感興趣的事物和問題,制定出可行的周計畫並組織好活動。在活動中,能有效的選擇和使用教具,教學的趣味性,幼兒的實踐操作活動,以遊戲為活動,使幼兒為被動學習轉化為學習。

在教學中,我還對教育實踐反思,找出問題的癥結,改進教育。在頻繁的活動中,我不忘記對幼兒養成教育。陶行知老先生說:“生活即教育”,我注意在一日生活各環節中觀察與鼓勵幼兒學會做的事情。在美術方面有了大大的進步,希望他們繼續努力。

(三)家園工作

認真填寫好《家園聯繫手冊》,與家長交流孩子在園的學習及生活情況,便於家長反饋孩子在家的有關信息,使家長與教師之間互相溝通,並將孩子的問題與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施。在每天早上我們都會對沒有回園的幼兒進行電訪跟蹤,對於新生堅持每天電訪一次的記錄。對於有些幼兒需要儘快改進的我們會對其幼兒的家長進行面談或電訪。所以,務必請家長們的聯繫方面都處於開機狀態,以便於其幼兒身體有不適方面進行聯繫。

(四)保育方面

每天注重培養幼兒的個人衛生、良好的習慣,特別注重個人衛生習慣。對於過量出汗的幼兒,及時更換衣服,防感冒,不夠更換衣服的通知家長幫其幼兒準備多幾件更換的衣服;對於身體比較虛弱的幼兒進行特別注意。在幼兒每天回園後,第一時間先洗手

在進行進餐,時刻提醒幼兒勤洗手,講衛生。我們老師每隔半個小時後都會對全體幼兒進行檢查,是否有幼兒發生身體不適方面,由於天氣很熱,都很注重幼兒的飲水量。堅持認真消毒,經常曬被子、枕頭,以便減少細菌。

(五)自身的進步與不足

經過本園多次組織教師觀摩課,也給予我最大的啟示,相信在日後的教學活動,在表現不足之處,我會加倍努力,增取進步,提高教學水平和質量。這一學期來自己給予自己的壓力和動力,還需要不斷地區反思、學習、創新,在做得比好的方面,望領導體諒,同時,感謝園領導對我的信任和栽培。謝謝你們!在以後的工作中,我會一直抱著認真好學、責任的態度去完成每一項工作。

幼稚園個人學期總結800字 篇3

本學期來我以飽滿的工作熱情、良好的精神面貌投入到工作中,充分發揮自身的作用,圓滿完成了各項工作,下面我將本學期的工作從思想政治修養,教學工作管理,生活工作管理以及班級教學方面做了如下的總結。

一、思想政治業務

創新思想更新觀念,不斷提高自身思想政治素質、這幾年我不斷走向成熟的幾年,我的思想也在不斷得到升華、近幾年來,我在工作中,堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業務能力,新的時代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新課程的實施,對我們幼兒教師的工作提出了更高的要求,我從各方面嚴格要求自己,努力提高自己的業務水平,豐富知識面,結合本園的實際條件和孩子的實際情況,兢兢業業,使教學工作和生活管理有計畫,有組織地開展。立足現在,放眼未來,為使今後的工作取得更大的進步不斷努力,現對工作作出總結,意在發揚優點,克服不足,總結經驗,吸取教訓,以促進教學工作更上一層樓。

二、教學工作管理

根據所我園開設的特色課程和實驗課題,開展聽、講、評達標課活動。通過自己備課上課、聽別人上課、別人為自己評課、為別人評課,許多老師發現了值得自己學習的地方,也找出了自己的不足,找到了今後提高的方向。

一直以來我努力學習幼教知識及相關理論,不斷增強自己的理論素養,根據幼稚園實際工作,我認真制定教育教學工作計畫,並定期檢查、督導,發現問題及時解決並認真寫出總結,為下一周、下一月工作打下基礎;同時我還根據幼兒的年齡特點科學合理的開展幼兒養成教育活動,培養幼兒良好的行為習慣。為進一步的提高自身素質,每月對特色課進行一次成果匯報,結束後會對本節課進行自評找出其不足,讓其很快得到提高和進步。同時我們還對好的典型課組織教師觀摩,對照自己的課尋找更好的教學形式和方法,我也會和其他教師一同總結、探討教育教學質量,為其打下良好的教育基礎。

幼稚園個人學期總結800字 篇4

本學期我配的是托班,主要負責本班的生活衛生和配合本班兩位老師的工作,認真完成自己的保教任務,以下是本學期的工作情況

一、不斷學習,總結經驗,做好自己的本職工作

我是本學期才來的,不斷學習;不斷進步才能當一名合格的保育員。在工作中,努力做到和各位同事和睦相處,學習他們的優點和經驗不斷提高自己的保教水平。

二、關心孩子

對待每個孩子都要有責任心,關心每個孩子讓他們健康快樂成長。“愛”是無私的,也是做好一位保育員的前提,自從我擔任了托班的保育員以來,使我在工作中有了高尚的職業道德和強烈的責任心,也會像母親一樣,對待關心每一個孩子,使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作,我認為:自己所從事的職業,只有熱愛了,才會去追求,才會不斷進取,才會得到家長和孩子的信任。

三、衛生方面

對班級的衛生工作,我嚴格按照本園制度執行,為了做好“__”的預防工作,本人非常注重教室的通風,搞好教室內外衛生,保證環境清潔整齊。做好晨間各項準備工作。保持衛生區地面乾淨、無污物、無積水、牆飾整潔、畫框無塵土;盥洗室地面潔淨乾燥、無積水、水池及牆壁無污物,每天勤擦,消毒盆每次用完清洗、盆內無浸泡物;為保證幼兒的身心健康,減少污染沒採用任何酸性物刷地,而是採用清水刷洗地面;活動室地面潔淨乾燥,物品擺放整齊,教具、玩具潔淨無塵土,室內空氣清新無異味;幼兒被褥疊放整齊,經常涼曬;認真做好班中每個角落的衛生,把每天的都當作衛生大檢查來對待。

四、關注孩子的生活常規

本人能夠熱愛幼兒、關心、耐心、細心、熱心地對待每個幼兒。能積極搞好本班的清潔衛生工作,做好幼兒用具的消毒工作,能夠細心照顧幼兒的生活,根據天氣的變化,及時為幼兒穿、脫衣服。注意護理體弱多病的幼兒,仔細觀察有不適的幼兒全天的情況,及時與家長溝通。午睡時,注意巡視,做到及時發現問題及時處理。戶外活時對幼兒進行安全教育,能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具,防止意外事故的發生;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導知道玩累了休息;配合教師培養幼兒的一日生活常規。

五、密切聯繫,增進家園互動

我知道,我的工作不僅是搞衛生,和配合兩位老師教學工作,還要在家園共建方面,也要做好。我們知道要搞好班級工作,一定要家長的配合。平時,我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現或關心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況,認真聽取家長建議。

時光匆匆轉眼一學期結束了,對於我個人要學習的還很多,無論是保育和教育都是我學習的目標,要把好的方面堅持住,不好的地方放進並學習別人身上的優點吸取過來,使自己成為一名合格的保育員。