2024幼稚園開學第一課活動總結 篇1
根據縣教育局和鄉教育管理中心的要求，結合上級相關精神。我園高度重視、嚴密組織、精心安排好了“安全第一課”工作，現將工作開展情況總結如下：
一、加強活動組織領導。
為更好地發揮園安全領導小組的職能作用，我園堅持做到安全工作園長親自抓，各班班長具體抓的管理機制，實行安全工作責任制。按照“寧可做過頭，也不可做不到”的原則，園領導認真研究確立開學初的安全工作方案，確保層層落實，責任到人，防控在先，落實細節。
二、開好第一次安全會議。
開學後，園領導通過全體教師會議召開安全會議，深入貫徹了縣教育局有關安全的檔案精神，強調做開學安全工作的重要性，提出具體要求，讓全體教職工從思想和行動上認識到開學安全工作的重要性。
三、營造安全清潔環境。
9月9日為開學第一天，全體教職工先於幼兒提前一天上班，一是集中打掃衛生、美化環境，開窗通風。二是開展安全隱患自查自改。圍繞各班活動室、戶外活動場、廚房、教學設備、用電、用水、消防等各類設施、設備進行全面排查，確保各類設施設備符合安全要求，營造了安全清潔的`開學環境。
四、上好安全教育第一課。
按照上級要求我園於20xx年9月11日下午，在幼稚園活動室舉行了由蒲婉娟園長主講的“安全知識講座”。
蒲園長主要圍繞以下幾個方面進行了詳細的講解：
1、今天舉行安全知識專題講座的意義；
2、道路安全教育；
3、消防安全教育；
4、食品安全教育；
5、防觸電和溺水事故；
6、幼稚園環境安全和生活安全教育。特別是第六點結合幼稚園的實際情況，作了具體的講解：玩玩具的要求；做遊戲的要求；不要玩小狗、小貓；不要玩小刀；不要玩煙花炮竹；不準離開活動區域；校園在建要注意不要到施工區域去玩耍等。在第一時間敲響安全警鐘、有效提高了幼兒安全意識和危險規避能力，為一學期的安全工作開了一個好頭。
五、加強重點防控。
幼兒剛到新學校情緒不穩定，極易發生幼兒走失事故。為了杜絕這種事情的發生，我園一開學就積極採取對策，在有效防控上做足文章：教師會議要求各班教師通過加強班內工作的協調配合、加強班級門戶管理、組織有效的教育活動安撫幼兒情緒等方式防止幼兒走失；此外，嚴格出入管理、園領導深入各班進行幫扶和督導等一些列措施，為保證幼稚園安全進一步提供了有效的支持。目前，幼兒情緒穩定，各項活動正常進行。
在全體教師的共同努力下，我園“安全第一課”活動成效顯著：系列活動為幼兒在開學初就掌握安全知識，提高安全意識，最大限度地預防和減少各種安全事故的發生提供了積極的支持。我園將以此為契機，進一步強化各項安全措施，細化安全管理，建立安全工作的長效機制，為幼稚園的健康發展、和諧發展營造良好的環境。
2024幼稚園開學第一課活動總結 篇2
“健康成長，安全第一”，只有做好幼稚園安全教育工作，才能使幼稚園各項教育教學工作有條不紊地進行。小博士幼稚園始終把安全教育工作放在首位，開學初各級部門召開安全會議，布置安全任務，責任到人，把安全工作放在重中之重。
新學期的第一堂集體教學活動，各班教師就向本班幼兒進行了安全教育，這些活動內容廣泛，涉及“交通安全”、“飲食安全”、“午睡安全”、“玩具安全”、“用電安全”、“用火安全”、“著裝安全”等安全常識。教師們將簡單的安全防護知識結合生動活潑的遊戲活動貫穿到幼兒的一日活動教育中，增強幼兒的安全防護意識，逐步提高幼兒保護的技能，掌握簡單的自護方法。並動員家長們參與安全教育，增強家長們的安全教育意識，使家園共同合作，共同承擔起安全教育的責任。
開學“安全教育”的第一課敲響了幼兒安全的警鐘，提高幼兒的安全防範意識，也拉近了家園合作的距離，是一堂有效地教育活動課。
2024幼稚園開學第一課活動總結 篇3
根據縣教育局和鄉教育管理中心的要求，結合上級相關精神。我園高度重視、嚴密組織、精心安排好了“安全第一課”工作，現將工作開展情況總結如下：
一、加強活動組織領導。
為更好地發揮園安全領導小組的職能作用，我園堅持做到安全工作園長親自抓，各班班長具體抓的管理機制，實行安全工作責任制。按照“寧可做過頭，也不可做不到”的原則，園領導認真研究確立開學初的安全工作方案，確保層層落實，責任到人，防控在先，落實細節。
二、開好第一次安全會議。
開學後，園領導通過全體教師會議召開安全會議，深入貫徹了縣教育局有關安全的檔案精神，強調做開學安全工作的重要性，提出具體要求，讓全體教職工從思想和行動上認識到開學安全工作的重要性。
三、營造安全清潔環境。
9月9日為開學第一天，全體教職工先於幼兒提前一天上班，一是集中打掃衛生、美化環境，開窗通風。二是開展安全隱患自查自改。圍繞各班活動室、戶外活動場、廚房、教學設備、用電、用水、消防等各類設施、設備進行全面排查，確保各類設施設備符合安全要求，營造了安全清潔的開學環境。
四、上好安全教育第一課。
按照上級要求我園於20xx年9月11日下午，在幼稚園活動室舉行了由蒲婉娟園長主講的“安全知識講座”。
蒲園長主要圍繞以下幾個方面進行了詳細的講解：
一、今天舉行安全知識專題講座的意義;
二、道路安全教育;
三、消防安全教育;
四、食品安全教育;
五、防觸電和溺水事故;
六、幼稚園環境安全和生活安全教育。
特別是第六點結合幼稚園的實際情況，作了具體的講解：玩玩具的要求;做遊戲的要求;不要玩小狗、小貓;不要玩小刀;不要玩煙花炮竹;不準離開活動區域;校園在建要注意不要到施工區域去玩耍等。在第一時間敲響安全警鐘、有效提高了幼兒安全意識和危險規避能力，為一學期的安全工作開了一個好頭。
五、加強重點防控。
幼兒剛到新學校情緒不穩定，極易發生幼兒走失事故。為了杜絕這種事情的發生，我園一開學就積極採取對策，在有效防控上做足文章：教師會議要求各班教師通過加強班內工作的協調配合、加強班級門戶管理、組織有效的教育活動安撫幼兒情緒等方式防止幼兒走失;此外，嚴格出入管理、園領導深入各班進行幫扶和督導等一些列措施，為保證幼稚園安全進一步提供了有效的支持。目前，幼兒情緒穩定，各項活動正常進行。
在全體教師的共同努力下，我園“安全第一課”活動成效顯著：系列活動為幼兒在開學初就掌握安全知識，提高安全意識，最大限度地預防和減少各種安全事故的發生提供了積極的支持。我園將以此為契機，進一步強化各項安全措施，細化安全管理，建立安全工作的長效機制，為幼稚園的健康發展、和諧發展營造良好的環境。
2024幼稚園開學第一課活動總結 篇4
這是第一次參加幼稚園的親子活動，來到幼稚園與寶寶一同參加親子活動，心裏面特別的激動。由於寶寶剛上幼稚園，作為家長很擔心孩子是否能很快的適應學校的生活。學校組織的這次親子操比賽讓我們家長能零距離的接觸幼稚園，了解寶寶在園的表現，所以非常感謝幼稚園領導和老師們為家長和孩子組織這樣一次親子活動，使家長更了解孩子在幼稚園的生活，更讓家長和孩子有這機會來增進彼此之間情感的交流。
在今天的比賽中，小二班的小朋友表現得特別好。看著孩子出色的表演，我心裡無比欣喜，我知道這其中滲透了老師大量的心血和汗水。感謝韓老師和張老師的細心教導，也感謝趙老師在生活上給予小寶寶們的體貼入微的照顧，有了你們的幫助才能使小寶寶們在短短一個月的時間裡有了如此大的變化。今天的活動非常的有意義，讓小朋友在和爸爸媽媽一起做遊戲娛樂的同時，也在本次活動中培養和薰陶著他們的愛國情感。
這次活動很成功，對我也很有感觸。感謝老師們的細心與愛心，不只是孩子們的開心，我們也在這次活動中重溫童年!兒子在一點點的長大，但做起事來還不夠大方，不夠專心，這些都需要慢慢的培養。同時也讓家長與家長之間有了更深的接觸與了解，成為了朋友，也有了更好的交流!
這次活動，也讓我意識到，我們整天的在忙自己的事，真的沒有拿出過多少時間來和孩子快快樂樂的做遊戲，和孩子交流，傾聽孩子的想法。很多家長們都會“望子成龍”、“望女成鳳”，總希望自己的孩子是最優秀的，給孩子施加了過多的壓力，束縛了孩子的自由，讓孩子繽紛快樂的童年黯淡了色彩。究其原因就是我們和孩子交流溝通的太少，對幼兒教育了解的太少。真誠希望幼稚園多多組織這樣的活動，讓家長和孩子一起製作手工作品、一起快樂，這也是創造了一個家長和老師溝通交流的機會。這不僅是一個愉快而難忘的日子，更是一個讓學校、老師、家長和孩子全方位互動與交流的盛會!
在今後，作為家長將會繼續支持配合老師們的教育工作。積極參加幼稚園組織的親子活動。
再次感謝幼稚園的領導和老師對我們孩子的關心和教育，特別是我兒子所在的小二班的老師，相信在你們的細心教育和悉心呵護下，我兒子以及他的同伴們一定能健康、自由、茁壯地成長。
2024幼稚園開學第一課活動總結 篇5
父愛是一種默默無聞，寓於無形之中的一種感情。父親為我們撐起一片天，在這個父親節，讓我們為一直以來默默付出，總被忽略的父親們送上祝福：爸爸，節日快樂！
20xx年6月xx日諾寶幼稚園開展“感恩父親——手工製作活動”，各班老師們首先運用故事、視頻或PPT製作等形式為孩子們講述了父親節的來歷，幫助孩子們理解了父親節的含義。接著老師們請小朋友互相講述自己的好爸爸，激發幼兒對爸爸的愛，知道在生活中要體諒、關心爸爸。最後，孩子們在觀看、在學習欣賞散文詩《我的爸爸》過程中，感知在自己的成長曆程中父親所付出的艱辛，體驗到濃濃的父愛，孩子們將自己的爸爸畫了下來，製作成了精美的賀卡、或其它手工，送給自己的好爸爸。
本次活動讓孩子們體驗了濃濃的親情，孩子們用自己的方式表達了自己對爸爸的愛，起到愛心感恩的教育效果。六月是美麗的，在這個美麗的節日裡，讓我們的孩子們把快樂帶給爸爸！衷心祝福：爸爸們節日快樂！
2024幼稚園開學第一課活動總結 篇6
本次家長開放日系列活動是在緊張與期待中開始，在精彩與讚嘆中結束的。無論是孩子們的晨間活動、早操、角色遊戲活動，還是家園分享講座活動，每一項都充分體現了我們師生團結、和諧、向上的精神風貌，更展現了我們師生創新、嚴謹、求實的工作作風。
為促進未來我園家園合作的進一步深入，我園教師結合活動開展的情況及家長的反饋意見，進行了總結會議，如下：
（一）家長眼中的教師
1、專業性強，有愛心，耐心
2、善於啟發、誘導孩子開動腦筋
3、總是以積極正面的教育為主
4、和藹可親，做事嚴謹
5、對家長熱情，真誠
6、師生關係融洽、和諧、平等
（二）家長參與度
全園90%的家長都參加了這次開放日活動，表現出極高的熱情；不少家長自願擔任本班的攝影師，記錄下孩子們每個活動的瞬間；積極參加到遊戲活動中扮演顧客的角色，與孩子互動；還有一部分家長主動負責文案工作，記錄下自己參與本次活動的真實感受。
（三）家長感受
通過開放日活動，家長對幼兒在園情況有了更具體地了解，對老師們的工作有了更深入地認識；無論是活動前細微的準備，還是活動時全情的投入，或是活動後虛心的反思，都讓家長們感受到教師的用心與付出，了解到教師工作的瑣碎和辛苦，從而更能理解教師的工作。除此之外，家長們紛紛表示很滿意家長開放日的活動，不少家長在結束後還寫了感謝信向老師表達感謝。
本次“家長開放日”活動，為家園共育搭建起了交流的平台，不僅讓家長走進了幼稚園，了解到幼兒在園活動的情況，也讓家長感受到參與孩子們活動的快樂，理解到“家園”配合的重要性。借著這次“家長開放日”活動，增進了“家園”之間的合作力度，拉近了幼稚園與家長的距離，教師的辛勤付出也得到了家長的認可，在教育理念上家長與老師達成了共識，掀起了家園共育的高潮。
xx市第十二幼稚園
20xx年11月21日
2024幼稚園開學第一課活動總結 篇7
隨著手機、電腦和電視的廣泛普及，近年來兒童近視低齡化的趨勢日益明顯。為增強幼兒的愛眼、護眼意識，促進幼兒的健康成長，在第21個“全國愛眼日”來臨之際，實驗幼稚園適時抓住教育契機，開展了全國愛眼日主題教育活動。
活動中老師們根據幼兒年齡特點利用圖片、講故事等形式為孩子們講解眼睛的基本機構、功能，並與孩子們討論近視的形成原因等；還通過日常活動中教育孩子不玩鋒利的危險玩具，以免玩耍時不小心碰傷眼睛；教育孩子們正確掌握看書、繪畫的習慣和姿勢，每天堅持做眼保健操；有的班級還帶領孩子們進行了“視力檢查”遊戲，利用遊戲互動的方式讓幼兒了解眼睛的作用，增強幼兒愛眼護眼的意識。
通過一系列活動使幼兒了解了眼睛的作用和重要性，懂得了要從小養成愛眼、護眼的好習慣。讓我們一起呵護孩子的“心靈之窗”，為幼兒擁有一雙清澈、明亮的雙眼而共同努力吧！
2024幼稚園開學第一課活動總結 篇8
在班主任賈老師的帶領下開展親子活動以來，我們家長按照要求填寫親子表格，在填寫過程中體會到了以下幾點。
一、被動變主動。
孩子剛剛拿回親子表格時，我的第一反應是我又多了一項任務，除了看著孩子寫作業又多了許多事情要做。在填寫完第一天的表格之後，我覺得表格有它強制性的作用，本來不會去做的事情在老師的要求下去做了，而且是非常有益的事情，雖然我覺得有些麻煩，但一想到對孩子的成長有利，有老師的要求在，也就堅持了下來，雖然有些還做的不是很到位。慢慢地，每到周日，我都會督促孩子把表格放進書包，孩子也會在寫完作業之後拿著故事書自己看，現在佼佼已經可以自己獨立閱讀了，這一點我們家長很欣慰。
二、培養良好的閱讀習慣。
雖然這一點很重要，但是作為家長我們一直沒有做到，以前一直都是孩子拿著故事書讓我們讀給她聽。在有了親子表格後，我們轉變了做法，變成由孩子讀，我們聽。剛開始時，對文中的優美句子需要家長提醒說這個句子不錯，應該記錄下來，經過一星期左右，佼佼自己在閱讀時遇到她認為好的句子就會主動說這個句子好，她有這樣的進步我們家長很高興。
三、查找不足。
通過親子表格的填寫，讓我們家長看到了孩子的不足。比如家務孩子幾乎沒有做；佼佼學習的時間也比其他同學短許多，讓我們看到了孩子的差距，也在督促孩子向班裡的先進同學學習。我們家長知道孩子在班裡的學習成績、學習狀況不理想，我們正在慢慢培養她好的學習方法、學習習慣，我們計畫在暑假期間繼續通過親子共讀表格的填寫提高孩子各項能力，在新學期開始時，能與其他同學齊頭並進。最後感謝各任課老師的辛勤培育，謝謝！
2024幼稚園開學第一課活動總結 篇9
每年6月份的第三個星期天是“父親節”。以往，我們總是過三八婦女節母親節，唱的歌也總是“世上惟獨媽媽好!”幼兒對媽媽的情感和依戀遠超過對爸爸的情感，其實，父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，父親也有其溫柔的一面，父親也有著與子女嬉戲的渴望。
我們利用父親節這次機會舉行了“為爸爸做節日蛋糕”的主題活動，設計此活動來激發孩子關愛爸爸的意識。
為此，我們先讓孩子把對爸爸想說的話表達出來，孩子們有的說“爸爸您辛勞了”“爸爸祝您工作順利”“爸爸祝你節日快樂，我愛您”等讓人感動的話。然後孩子們把自己和爸爸的合照帶到了班裡，為小朋友們講解照片的內容，爸爸的愛好和爸爸的工作等，小朋友們對彼此的爸爸都有了一定的了解，其中有的孩子說到爸爸最愛吃辣椒，讓小朋友們哈哈大笑，課堂上小朋友們表現都很好。下午在老師帶領下，孩子們用太空泥製作了蛋糕，形狀各異，造型美觀，色彩搭配很棒，一個個充滿愛的蛋糕就像一個個工藝品，下午爸爸們來了都一起合照，非常有意義的節日。
孩子們通過此節日，更愛爸爸了，也會關懷爸爸了。
2024幼稚園開學第一課活動總結 篇10
一葉知秋，秋天漸漸的來到了，豐富可口的水果也陸續上市了。11月6日下午，星辰幼稚園小班年級組結合《好吃的水果》主題，舉行了別開生面的現場“親子水果拼盤”活動。這是孩子們入園以來第一次參加親子活動。前來參加活動的有爸爸媽媽、有爺爺奶奶，活動現場熱情洋溢。家長們盡情發揮自己的創意，運用自己靈巧的雙手，他們或切或拼，或挖或雕，忙得不亦樂乎。有的將蘋果雕成了造型精美的娃娃，有的將黃瓜切得薄如蟬翼，有的將香橙細削開如含苞待放的花苞……在熱鬧、溫馨的氛圍中，一盤盤造型精美、五彩繽紛的水果拼盤呈現在大家面前：快樂農家、一帆風順、孔雀開屏、海底世界、好朋友……經過大家的巧手改造，一盤盤形態各異的水果拼盤展示大家面前。只見鮮艷的水果在這些親子隊的巧手下變成富有創意的藝術品，各式水果拼盤從構思意念到造型設計都極具心思。看著這么精美的果盤，家長和孩子們心裡充滿了成功的喜悅
這次活動的開展意義非凡，通過親子活動的方式教育幼兒學會感恩和回報，鍛鍊幼兒的動手能力和創造能力，同時通過營造溫馨和諧的氛圍，融洽了親子間的關係，進一步密切家園的聯繫。
2024幼稚園開學第一課活動總結 篇11
為進一步增強幼稚園和師生的反恐防暴意識，掌握和提高反恐防暴知識和能力，確保幼稚園和廣大師生的生命安全，虹橋幼稚園經過前期的安排布置，積極運用"學校安全教育平台"，及時給孩子們上了一堂反恐防暴安全課，讓他們對反恐防暴知識有簡單的認識，並於20__年12月21日下午，開展了一次模擬真實的反恐防暴演練活動。
活動開始，幼稚園里一片歡聲笑語，孩子們在教室里、二樓大廳有序的遊戲活動。突然，一名男子謊稱是來給孩子報名的，保全帶領中年男子上樓，再上樓的過程中，中年男子推開保全，迅速往教室方向去，拿出長棍凶神惡煞地闖進幼稚園。頓時，園內警報聲大作，老師及時關門，另一位老師忙著報警，同時，保全拿出木棒衝到門口與“歹徒”對峙。其餘老師立即帶領幼兒從二樓大廳快速轉移到教室，叮囑孩子不走出教室，並將教室門、窗戶關緊上鎖。保全和老師聯手，經過幾個回合的較量，“歹徒”手中的木棍終被擊落。最後，幼稚園老師和保健醫生到各個班級進行檢查，確保每一個孩子安全。
這次驚心動魄的反恐防暴演練活動取得很好的效果。活動提高了全園教工和幼兒在面對突發事件時的應對能力，增強了師生的安全意識和自救意識，為日後發生類似情況提供了寶貴經驗。
2024幼稚園開學第一課活動總結 篇12
籌劃了近一個月的會同縣機關幼稚園首屆親子運動會終於成功拉下帷幕，雖然活動已經結束，但運動會上那一幕幕精彩的畫面、熱鬧的氣氛仍然記憶猶新。本次運動會以“我運動我健康，我運動我快樂”為主題，在運動會中，幼兒收穫了快樂與成功，父母們收穫了童貞，老師們也從中獲得了成就感。現將本次運動會總結如下：
一、領導重視，策劃成功
我園領導十會重視本次運動會，為了保證運動會的順利進行，我們園全體行政人員成立了活動領導小組，由楊園長擔任總指揮，由甄銀華、向天飛負責策劃，梁成香則負責道具及安全保障。其他成員也分工明確，各負其責。活動時間及場地安排合理，運動會活動環節設計緊湊，每個活動環節都開展的十分順利，得到了父母們的一致好評。
二、讓幼兒真正體會到了運動的快樂
本次活動是以孩子和父母為主體，主要體現“親子同樂、運動快樂”這個主題，所以我們各班在體育遊戲設計上，都符合各班年齡層幼兒生理和心理特點，非常有趣味性。活動當天，幼兒與父母們都玩的很開心，讓幼兒感覺到原來運動是如此的快樂。
三、增強了家園聯繫
本次活動面向社會開放，父母們既參與了孩子們的熱身操表演，了解了自已孩子在活動中的表現，又親自參與了親子遊戲。父母接力賽將運動會推向高潮，父母們都主動參與，孩子們在一旁為爸爸媽媽加油，氣氛十分熱烈。從活動中和活動後的反響來看，父母們對本次活動的組織和安排都是十分滿意的。
四、展示了我園教師的優良風采
為了籌劃這次運動會，老師們和孩子都十分辛苦。每天都努力練習，只為把孩子們和自已最好的一面展現給父母們。運動會當天，老師們都拿出最好的狀態，與孩子和父母一起遊戲。很好的向社會展示了我園的體育特色活動成果和我園教師的的優良風采。
此次運動會給了孩子們一個展示自我的機會，孩子們在運動會中體會了競爭的意義，學會了堅持，學會了為別人喝彩。我們以後會組織更多類似的活動，給孩子們更多的鍛鍊和學習機會，相信在以後的活動中，我們還會收穫更多，孩子們也會收穫的更多。
2024幼稚園開學第一課活動總結 篇13
我們月亮三班29位孩子和家長，總共是42位人員，我們集體從小區北門集合出發，首先表揚我班家長準時集合，8:00準時出發，到達目的地是8:33，一路暢通，17車輛車緊跟隊伍，沒有落後的車輛，並且車程只花了20多分鐘，家長和孩子很開心的在綠源山水集合。
剛開始我們是一人發了一個風車，然後集體照相，和事先安排好的導遊進行商量接下來的活動，cici帶領孩子先玩遊戲，我們的熱身做的很好，接下來我說一下本次活動的優缺點：
優：1.前期定奪――我們經過一周的商討、開會、細節研討，最後商定好時間、安全注意事項、活動詳細流程，我們保證每位家長人手一份安全注意事項和活動流程，老師們做到心中有數，家長們也做到了解此次活動的意義。
2.心中有數――我們坐觀光車每到達一個目的地，都會先提要求，讓家長和孩子們做到安全放第一位，讓孩子自己動手採摘，所以我們整個活動很順利，幼兒和家長都很聽從老師提的要求，做的很好
3.累中快樂――家長們每到一個採摘地點，都是懷著興奮勁進行的，我們走的時候家長們都是大包小包的提著，都說這裡的東西不錯，來這個地方挺好的，家長們可是摘了很多不錯的菜喔，提著還是很辛苦的
4.收穫喜悅――最後活動結束後，我們為孩子準備的禮物拼圖，還有幼稚園準備的優酪乳、餅乾、橘子等，都發給了孩子，孩子們很開心，家長們收穫的是孩子在綠源山水的快樂
缺：收尾工作――最後我們結束的時候，沒有讓孩子自由玩耍，直接發完禮物就坐車回幼稚園了，這一點需要下次活動想周到一點
本次活動，我們班做到天時、地利、人和，一切很順利，從孩子的著裝(園服)統一，到綠源山水只屬於我們一個班的，人很少，我們很輕鬆，最後就是家長們配合的特別特別好，對老師的安排沒有異議，所以這次活動很輕鬆很快樂有收穫。
感謝這次家長們配合班級老師，車輛的安排，感謝文文媽媽和樂樂媽媽管理我們的財務、感謝馬騏驥媽媽和皮皮爸爸當我們的攝影師，感謝雪涵媽媽和博博媽媽的車輛帶隊，感謝我們的司機師傅們，感謝所有為這次活動付出的家長們!謝謝!
2024幼稚園開學第一課活動總結 篇14
春天是萬物復甦的季節，在幼兒的周圍，大自然中，處處都表現出生機勃勃，變化萬千：紅紅的花、綠綠的草，暖暖的陽光，柔柔的春風，到處充滿春天特有的景象。幼兒置身在春天的自然景物之中，真切地感知春天來了，春天多么美！作為教師，就要合理搭配、運用，讓孩子們充分的體驗這春天的快樂。
因為我們小班孩子年齡小，所以在給主題活動的教育目標定位時，我們更側重於孩子們的感受和體驗。如：喜歡親子遊戲，願意用唱歌、遊戲、手工對形式表達對春天的喜愛。體驗春天遊戲的快樂，懂得外出活動時的簡單規則和安全常識。為此，我們也意識到，本主題有兩大塊面的工作必須要下功夫。一是教師對幼兒活動環境的創設；二是家長對幼兒的.引領學習。
首先在環境創設上：我們既發揮教師的特長，繪製了美麗的春天背景圖，給孩子們一個大氛圍的感染，同時又鼓勵孩子們動手讓春天變得更美麗。孩子們的積極性非常高，他們將自己的小手印變成了一棵棵花樹，又嘗試撕了一叢叢小草，還用吸管進行吹、刮畫，變出一朵朵小花……看著自己的作品，孩子們成功的快樂不可言狀。我們還十分注重對幼稚園大環境的利用。帶孩子到草地上、花叢中看看小花、小草，和春天的大樹玩玩遊戲……從而帶動了全班孩子參與學習的興趣，更是對家長支持幼兒教育工作的一個激勵。
第三在教育教學活動中，我們選取了一些富有童趣又與主題息息相關的的歌曲、故事等，給孩子們直接的引導。如"看朋友""春天來""蜜蜂做工"在這些歌曲、律動，孩子們和教師一起用可愛的動作去表現春天的小動物、春天的美麗景色。給了孩子們感受美，表現美的機會。
就是在這樣一系列有針對性的活動中，孩子們的情感有了表達的空間、能力得到了提升。而最為重要的是：讓我們小班的家長有了參與幼稚園活動的意識，這對今後工作的開展是極具推動力的。
2024幼稚園開學第一課活動總結 篇15
時光飛逝，歲月如歌，慕然回首，我們發現已經與這群活潑可愛的孩子又度過了一段不平凡的中班生活。在這期我們認真領會《規程》及新《綱要》精神，對照學園、年段、本班計畫，反覆研究學習中班幼兒發展目標，不斷定改進教學方法，及時調整教育內容，使每位幼兒在原有的基礎上有著不同程度的提高，現將情況分析如下：
(一)保教工作
1、加強常規培養，使幼兒形成良好的習慣。
我們根據本班情況，制定了一套適合中班幼兒年齡特點，符合本班實際情況的一日生活活動常規，提高保育員的參教意識，教師與保育員三位一體，密切配合，並堅持每天將其付於行動。在我們的努力下，本班幼兒的盥洗、午餐、午睡、自由活動常規及聽信號歸類收拾教具、學具的常規都較好，集中活動中幼兒的注意力較集中，大部分幼兒都能積極地舉手發言，學習常規較好。
2、健康的體魄是一切活動的物質基礎，因此，我們特別重視幼兒在健康領域方面的發展。每天保證兩個小時的戶外活動時間，開展各種生動有趣的戶外體育活動，以遊戲形式激發連續劇對體育活動的興趣。我們還利用課餘時間，製作了多種多樣的戶外體育玩具，教幼兒一套器械操，使幼兒在活動中發展了各種基本動作，運動素質提高了，體質增強了，身體結構各機能也得到了協調發展。幼兒的身高、體重達到了達標水增。本學期我班獲得了學園早操比賽一等獎，在期末體育動作發展情況抽查中成績良好。個別體弱兒在我們的鼓勵下，動作發展也的所提高。
3、我們還通過早談、日常生活活動、保健自助活動以及各種遊戲，培養幼兒良好的生活及衛生習慣，增強了自我防護的意識，掌握了一些衛生、保健方面的常識，可喜的是本學期我們獲得了十次流動紅旗。
4、開展各類談話和禮貌教育活動，如：“樣樣東西都愛惜”、“修補圖書”、“小羊過橋”等活動，創設環境，引導幼兒分辨一般是非，願意學習優點，正確使用禮貌用語，遵守各種活動常規，培養幼兒愛護玩、用具的良好品質。在生活活動中的隨機指導、教育，讓幼兒學會關心、幫助同伴，與同伴共同分享好東西。
5、創設機會、環境，培養幼兒大方、大膽自信的良好品質。我們組織幼兒參加各種班際活動，有“慶國慶”、“寶寶動運會”、“慶元旦”聯歡活動及各種集中活動等，我們儘量讓每個幼都有上台表現的機會，並在活動前認真地組織幼兒做好準備工作，讓幼兒上台時能自信、大方。到期末，幼兒不同程度地比以前自信、大方了。有的小朋友以前不敢、不願在許多人面前表現自己，而經過老師的鼓勵及參加過多次的班際活動之後，“慶元旦英文演唱”中竟能大膽、響亮地演唱，受到老師們的讚揚。
6、重視對幼兒認知方面的培養。我們以遊戲形式為基本形式，開設認知活動，借且圖片、實物及多媒體教學，並帶幼兒參觀東湖公園、到商場、海交館、昆蟲博覽、肯德基、消防演習等戶外教學，引導幼兒運用感官感知周圍的事物，讓幼兒親身體驗，親身感受，師並教給幼兒正確的觀察方法，現在我班已懂得從頭到尾，從上到下的順序觀察蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂、螞蟻、樹葉等幾種常見的動植物，並且對周圍的事物十分感興趣，喜歡邊看邊說。
7、利用一切機會，提供一切條件，鼓勵幼兒去感受美、表現美、進一步培養幼兒感受美、表現美的能力。創設美的環境，讓幼兒在美的環境中生活、學習。我們選擇了適合中班幼兒年齡特點的音樂、美術、文學作品，激發幼兒進一步的感受美的興趣。我們通過多種材料如：蠟筆、彩筆、棉簽、棉球、在宣紙、沙紙等表現物體美。由於本班幼兒對音樂舞蹈活動較感興趣，我們採取了讓幼兒多看、多學、多練習的方式，如體驗抒情樂曲“晚安”、“搖籃曲”、“數星星”等讓幼兒感受樂曲的優美、柔和、安詳溫馨。
8、注意創設良好的語言環境，如通過看圖講述活動“一張荷葉”、“老榕樹”兒歌“傘”、“小熊過橋”及生活經驗講述“我最喜歡的昆蟲”等，讓幼兒學習按順序地觀察並說出事物的要點、特徵，從中學會了許多新辭彙，為了讓幼兒理解簡短的文學作品的內容，並初步感受其語言美，我們通過讓幼兒欣賞故事、散文，讓幼兒通過形體動作(如遊戲、表演等)來進一步感受、理解其
美之所在。幼兒學說英語首先是從模仿開始，且以模仿為主。此時幼兒對語言特別的敏感，對教師的英語指令配合直觀形象的肢體動較感興趣，因此，我們為幼兒提供更多的相互接觸機會，滿足幼兒的好奇心，從而激發了幼兒運用英語的願望。
(二)教研工作
期初，我班兩位老師就圍繞年段的教研計畫，結合自已的技能特長制定了“韻律活動中審美及創造力的培養”的教研課在整個教研實施過程中，我們準備有關材料，設計新穎的活動，組織生動的活動等進行課題實施。我們根據幼兒的不段變化及時做出客觀的分析，然後根據實際情況有目的、有計畫地調整、補充、選編教育教學內容，逐日地開展目的性強的教研活動，活動過後及時地做好教研實施記錄，找出不足之處，分析原因，以便更好發開展下階段的教研工作，一學期以來，幼兒的審美創造力提高了，教研取得初步成效。
(三)家長工作
1、做好插班生的家長工作，主動與他們取得聯繫，通過談話、開家長會讓他們解除“插班生比輕不愛重視”的顧慮，爭取讓他們主動配合學園工作，以促進孩子更好的發展。
2、本學期開家長會3次，家教知識講座1次及家長開放日，讓家長了解班級與孩子、孩子與孩子及孩子個體發展的情況。讓家長了解本班教研課題，取得家長的配合，使幼兒的審美創造力得到相應的發展。
3、充分利用家教欄，設定“紅花欄”、談話式的通知、建議，讓家長及時了解孩子在園的具體情況，明確指導孩子的正確方法、態度。
4、繼續推行家長代表制，讓家長代表成為廣大家長和老師間溝通的橋樑、紐帶，並通過家長代表發動家長們共同為班級出力，帶動家長們的熱情，使家長們逐步樹立“教育主人翁”的意識。
2024幼稚園開學第一課活動總結 篇16
為進一步增強幼兒的安全防範和自我保護能力，近日，石碶街道藝韻幼稚園開展了防拐騙安全演練活動。
為確保演練的順利進行，園安全負責人制定了詳細的實施方案，並邀請“誘拐者”參加防拐騙演練前工作小組會議，會上大家一起協商了演練的有關細節，並交流了各種“防拐”妙招。
“小朋友，阿姨給你吃糖，我這裡還有好多玩具！”“我是你們爸爸媽媽的同時，我來接你們出去玩喔~”活動中，整裝完畢的“誘拐者”陸續進入各班活動場所，以不同方式“引誘”和“拐騙”孩子，他們花樣百出，有的準備了孩子們喜歡的娃娃、玩具；有的扮演起弱勢群體邀請善良的孩子前去幫忙；還有的假裝成孩子爸爸媽媽的朋友進行拐騙。同時，班級老師觀察孩子們的表現並進行記錄。
隨後，園安全負責人進行了關於防拐防騙知識的面對面交流，並通過觀看卡通片、遊戲問題等方式豐富孩子們的安全常識，增強他們的自我保護意識。針對活動中被“拐騙”的孩子，各班老師不僅給與了正面引導，還對其進行了及時的心理撫慰。
通過本次防拐騙演練活動，孩子們親身體驗了一次被“騙”的經歷，進一步提高了他們的安全意識，同時也知道了面對各種“誘惑”要學會說“不”，要離開老師或父母時，需及時告訴大人，形成初步的自我保護意識。
2024幼稚園開學第一課活動總結 篇17
上星期到我園舉行了公開課及聽評課活動，執教老師談課後反思，觀課者談觀課感受，觀課感悟，對課的建議及收穫。通過觀摩教學活動，給讓老師們提供了一次很好地向同行學習的機會！
各老師對觀摩活動認真對待，積極準備，有的老師甚至犧牲了很多休息時間，反覆的整理教案，認真查閱資料，製作教具。
老師們都能緊緊圍繞教學目標設計和組織活動，並根據幼兒的特點將枯燥的教學活動融入到遊戲活動中，比如：孫老師的音樂課，利用圖片和動作表演幫助幼兒記憶歌詞，掌握基本的節奏型，但在設計教案時，沒運用圖譜將音樂旋律和節奏型直觀呈現在孩子面前，孩子們在此環節上不能很好的領會和接受；小班的關老師，丁老師在語言課上，語言親切，教態端莊教學語言生動活潑，簡潔流暢，運用圖片或圖文PPt相結合的方法幫助孩子理解、記憶詩歌和故事內容，創設情境引領孩子更投入地學習，扮演角色充分調動了幼兒的積極性等，讓孩子在有趣的遊戲和情境中輕鬆學到本領，達到預期的教育效果。又如中班張老師的美工課，<水果穿衣服>，培養幼兒對紙工貼上活動的興趣，發展撕，貼的技能，並了解秋天是收穫的季節，認識水果的特徵，養成良好的操作習慣。
在活動結束後，大家都能夠利用下班時間集中參與評課，評課時能踴躍發言，充分表達自己的想法。敢於承認自己的不足，並對活動有觀後感和反思。相信在這樣真誠交流、相互學習的園風帶動下，每個人都能完善自己，不斷進步，成長的更快！ 大部分老師都能在原有的基礎上取得進步和突破。任何一節課都不可能是完美無缺的，儘管每節課上完後，大家都能發現問題，找出不足，但每位老師課中都能找出亮點和值得大家學習的地方，
此次公開課收穫很大，但最大的收穫就是，讓我們明白了無論是幼兒還是老師，做任何事情都要勇於嘗試，因為只有在實踐的過程中，才能及時發現問題，才能收穫，無論是成功還是失敗，對於我們的專業成長都是有很大幫助的。我們要把不足之處作為我們不斷提高的動力，在以後的工作中不斷完善、不斷提高。做到教學基本功紮實，教學語言生動活潑，簡潔流暢，富有啟發性和感染力。多探索、多發現、多思考、更好地融入活動情境，放開自己，提高教學水平和教學質量。
2024幼稚園開學第一課活動總結 篇18
父親是一棵樹，為我們遮擋風雪和嚴寒……”伴隨著一句句感動的話語，我們即將迎來六月的第三個星期日，一個屬於父親的節日。在父親節來臨之際，為了感謝父親的養育之恩，我們小小班開展了“我老爸最棒”父親節主題活動。
活動中老師不僅和寶寶們一起討論了關於“爸爸”的話題，“爸爸是做什麼工作的？”“爸爸平時和你一起玩什麼遊戲？”雖然托班的寶寶還小，不能表達得非常清楚，但是說到自己的爸爸，寶寶們總是滔滔不絕。接下來進行了親子遊戲《大腳踩小腳》、《拔河比賽》等，由於爸爸們平時工作比較繁忙，陪寶寶的時間比較少，所以不能經常一起參加遊戲。在今天的活動中，寶寶和爸爸們都是那么的開心，笑容一直掛在臉上……在《大腳踩小腳》的遊戲環節，寶寶和爸爸努力地配合著；在《拔河比賽》中，爸爸們一個個用盡全力，寶寶們則為爸爸吶喊助威。
最後還進行了“紅花送給你”的環節，平時的大紅花都是獎給寶寶的，也是寶寶們最喜歡的，今天我們請寶寶把大紅花貼在爸爸的胸前，以此表達對爸爸感激之情。看到自己的寶寶長大了、懂事了，幸福的笑臉洋溢在了每個爸爸的臉上……
六月是美麗的，在這個美麗的節日裡，讓我們的寶寶把快樂帶給爸爸！衷心祝福：寶寶們的爸爸節日快樂！
2024幼稚園開學第一課活動總結 篇19
對於家長活動開放活動已經圓滿解決，活動中有驚喜，有快樂，又滿足肯定也有不足。我們辛辛苦苦的工作在今天得到了展現和證實。活動中我們能看到家長滿意，滿足的表情，家長對我們的工作也非常的信任，通過這次活動，家長們也更好的了解了我們的孩子們，見證了孩子的進步和成長，現把本次開放活動總結如下，找出不足失敗之處，有助於下次開放活動更好更成功。
晨間接待活動完成的不錯，家長對我們的接待都很滿意，在幼兒進行生活活動的時候，我們複習了兒歌和童謠，孩子們帶著好看優美的動作，說的朗朗上口，家長們露出了滿意的笑容。
本次展示的教育活動是一節英語活動<>，本次活動的目標主要是培養孩子對英文單詞的認知和孩子的發音，通過活動中孩子的表現，家長也都看到了自家孩子在課堂中的表現，找到了孩子的優點和不足，活動中大部分幼兒都表現的很好，在活動也注意了對個別幼兒的培養，本次活動完成的不錯。
課間操一直是孩子比較喜歡參與的活動，課間操的活動性，豐富性，有趣性家長對此也很滿意，孩子能和老師一起活動，一起做操，雖然動作不是很美，不是很標準，但是家長還是比較滿意的，由此看來家長對孩子的運動還是挺關心的。
戶外遊戲我們設計了兩個遊戲，《接力飛毯》和《三人兩腿》，家長和孩子的興趣都非常高，由於平時家長工作忙，根本沒時間和孩子一起遊戲，所以藉此機會給孩子和家長相互了解一下，看到孩子和家長臉上幸福的笑容，我們也非常高興。
最後是家長觀摩幼兒用餐情況，在幼兒進餐的時候，家長讓孩子們自己動手，自己吃飯，藉此機會家長向我們了解了孩子最近的情況，也向我們反映了孩子在家的情況，家長對我們的工作都比較滿意，孩子交給我們都比較放心，家長都一致希望像這樣的活動多多舉行，給孩子和家長建立一個平台！
2024幼稚園開學第一課活動總結 篇20
整個活動大致分為三部分：爬山、遊戲、合影用餐。活動於早上8：30正式開始，很多家長早早的就來到山公園山腳下標誌性的牌坊下集合，等待所有大小朋友到齊後，就一起手牽手出發了!
在爬山的過程中，不知是哪個小朋友領頭唱起了《五星紅旗迎風飄揚》，於是孩子們都附和著一路高歌前進，家長們都一致感慨：孩子們真了不起，這么長的歌詞我們大人都不一定記得住呢!
到達活動平台——古廟以後，活動首先以一首活潑輕快的《兔子舞》拉開了帷幕，在老師的帶領下，家長和孩子們手拉手圍成一個大圈圈，跳起了可愛的兔子舞。家長們沒有絲毫的放不開，包括許多爸爸們都跟著跳得很HI，場面真是熱鬧而又溫馨。
接下來是自我介紹環節，孩子們有的大方有的文靜，無論是由孩子們用稚嫩的聲音報出自己的姓名、弟弟妹妹是誰，還是由家長們引領著介紹，老師和其他家長們給予了寶貝們最大的包容和最熱烈的掌聲。
遊戲環節是孩子們最感興趣的環節。首先是“找寶寶”活動——由寶貝們站成一排，爸爸媽媽們帶上眼罩分別去憑手感摸來找回自己的寶貝，家長們也發揮幽默搞笑特色，當摸到不是自家孩子的時候，卻故意說要把他帶回自家去當兒子(女兒)，惹得全場一片歡笑。
輪到“找媽媽”環節，孩子們爭先恐後地要帶上眼罩，三個家長站成一組，由老師領著孩子們一一摸摸衣服摸摸手，喔，還要再摸摸媽媽的包!寶貝們的觀察力與判斷力都不容小覷，他們通過細節和典型特徵來辨別自己的爸媽，一旦找到了自己爸爸媽媽以後，那種開心、興奮和驚喜，一度引來公園裡的其他遊客駐足觀看，似乎也恨不得加入他們的遊戲。
活動的高潮部分是食物分享環節。為提倡衛生、健康、綠色、環保理念，許多家長都帶來了親手製作的拿手佳肴，有自製紅豆糕、有香煎南瓜餅、有焗雞腿、有滷蛋。孩子們吃得開心、家長們吃得放心。
短短的三個多小時的時間，家長和孩子都覺得意猶未盡，有個寶貝跟媽媽說：我真想每個周末都能這樣玩兒!家長們也一致希望能夠以後多舉辦類似的親子活動。通過這一活動，孩子、老師與家長們又有了進一步的了解，相信這次活動也讓孩子留下一份快樂、美好的童年記憶!
為了讓小朋友能更生動、直觀地了解、認識秋天，豐富幼稚園生活，拓寬視野、親近大自然，體驗集體同游的快樂。20xx年9月29日，第二幼稚園組織全園幼兒前往安徒生童話樂園進行秋遊活動。
有趣的安徒生童話樂園裡多了一群可愛的孩子。孩子們最盼望的活動，就是滑滑梯、海洋球、旋轉木馬……只聽見孩子們的歡呼聲在空中迴蕩;中大班的幼兒看到翻斗樂躍躍欲試的勇於攀登。
把我們的老師和圍觀的成年人都一起帶入了那已經逝去的童年時光;當孩子們圍坐在暖暖的草地上，孩子們分享著幼稚園帶來的'食物，盡情體驗著集體生活的樂趣。在活動結束前，老師們不失時機的進行著環境保護的教育，你看，我們的孩子認真地在整理著他們休息的場地，不讓任何一個小垃圾被遺留下。
活動不僅使孩子們在幼稚園的生活更愉快，更充實，更豐富，而且擴展了幼兒的視野，豐富了孩子們的社會經驗。通過親身體驗，培養了幼兒熱愛大自然的情感，提高了孩子保護環境的意識，促進了孩子們智力的健康發展。
2024幼稚園開學第一課活動總結 篇21
四月，春風和煦，鳥語花香，陽光明媚，躲在溫室的孩子們也該出動了，走進大自然的懷抱，使孩子們的好奇心得到滿足，培養孩子的觀察能力，同時也是孩子和家長親近交流的好機會。
一、積極組織，精心策劃
羅店鎮中心幼稚園積極開展20xx年春遊活動，經園領導和各班主任開會，結合家長建議，商議整理後在各班教室門口此次春遊的倡導書及注意事項。
本次活動主題是“走進春天，走進開心谷”，組織家長，孩子和老師走出教室，走出幼稚園，去感受春天，接觸大自然，增進親情。
二、準時集合，向快樂出發
4月17日，孩子們那顆想去遊玩的心早就按捺不住了，家長帶著孩子們早早來到幼稚園。在各班老師有序的組織，家長積極的配合下，全體人員於8.30整齊有序地登上大巴車，向歡樂谷出發。一路上，我們歡聲笑語，其樂融融。
經過一個小時的車程，9.30我們進入開心谷景區。微風徐來，路旁花枝搖曳，香氣撲鼻，孩子們忍不住停下腳步，將鼻子湊近，不斷地發出讚美的聲音，“花兒真香，景色真美啊！”
來到休息區，幼稚園給大家準備了精彩紛呈的親子互動遊戲。在熊貓和蜜蜂哥哥等人的協助下，孩子們按班級分成10個小組，音樂聲中，爸爸媽媽和孩子們玩得不亦樂乎，積極參加活動的'場景好生熱鬧，攝影師也在鏡頭裡留下了孩子和家長的美好回憶。
11.00-12.30園裡為大家準備好了包餃子的材料，以班級為單位，在各班老師的協調下，各位家長和孩子分工合作，媽媽們和面，擀餃子皮，孩子們模仿著大人的樣子，包起造型獨特的水餃，爸爸們來回奔波著煮餃子。不一會兒熱氣騰騰，香味撲鼻的水餃就出鍋了，大家一起吃著自己親手包的.水餃，談論著什麼，每家人臉上都洋溢著幸福的笑容。最後，孩子們爭當“環保小衛士”，把活動周圍的垃圾清理乾淨。
12.30之後，大家自由活動，我們時不時聽到海盜船上刺激的尖叫聲，碰碰船湖邊嬉戲聲，開心小火車上傳來的歡呼聲······整個開心谷上空仿佛到處都迴蕩著孩子們爽朗的歡笑聲。
三、帶著不捨，滿載而歸
時光飛逝，2.00，老師帶著全體人員在景區大門口合影留戀。最後，我們戀戀不捨地離開了帶給我們歡樂的開心谷。
在回來的路上，幾個深有感觸的家長談論道此次活動非常的有意義，不僅和孩子們一起遊玩了公園，感受了春天的美好，更增進了孩子家長和老師之間的感情。
2024幼稚園開學第一課活動總結 篇22
親子活動既是父母與子女共同遊戲，從中可促進親子間的親密關係。我班為中班年齡段幼兒，教師開展具有競賽性的親子遊戲，目的在於培養幼兒美好的道德情感，增進親子間的配合默契。
今天的天氣非常的好，我們在浦口區珍珠泉舉行了中班親子活動，在活動開始前，我們各個班家長都帶著自己的孩子到達了目的地，而我們也將整個活動的準備工作都做到了位。
活動開始時，家那種激動的心情一下就表露出來了，第一項活動是《天線寶寶》父母背靠背夾著球站在起點線做準備，聽到口令後，趕快向站在終點的孩子走去，孩子接過球後把球向起點滾去。在這一活動中，爸爸和媽媽兩人一起夾著一個球，然後將球傳到自己的孩子手中，當時那種情景讓我們真實膽戰心驚的；第二個活動是由單親家族來完成的，是《搶帽子》，此遊戲需要一個家長背著孩子，每個孩子戴上帽子。遊戲開始時，家長背著孩子跑，孩子們互相搶帽子。
看最後哪一組搶的帽子最多為勝，在這一環節中，我們裁判員嚴格把好關，如一家庭違規則，我們將嚴格處理，因此，部分的家庭都很注意這一點，積極踴躍參加；第三個活動是《蹲蹲樂∷遊戲需要孩子和一個家長或兩個人參加。每個家庭戴不同頭飾，以一個家庭先蹲，蹲完後說出另外一個要蹲得家庭，以此類推。在這一活動中，其他的成員看了也都積極參加。緊接著是《恢投球》、《我炸我開心》等活動。
最後一個環節是家庭自由組織燒烤活動及觀看動物表演。在活動結束的時候，每個小朋友的額頭上都有著自己得來的蘋果及五角星，雖然每個人的臉上都流著汗珠，但是也顯露出一份自豪與高興。
通過這一活動，我們與家長又有了進一步的了解，而家長與自己的孩子又增進了一份親情。回到幼稚園，有些家長向我們提出，以後多舉行一些這樣的型活動，一般我們家長也很少和孩子在一起這樣開心的，放下自己的工作和孩子一起盡情地玩。因此我們建議多開展這樣的活動，讓我們也更進一步的與你們做好配合工作。當然我們也給了家長一個滿意的答覆，圓滿結束了這次親子活動。
2024幼稚園開學第一課活動總結 篇23
沙包是孩子們熟悉並且經常玩的自製玩具。以孩子們感興趣的沙包來貫穿在整個遊戲中，讓孩子們在玩的過程中身體各部位能夠得到鍛鍊。所以本活動理念是運用沙包遊戲，經過幼幼互動、師幼互動，貫穿遊戲情境，以鼓勵的方法來調動幼兒的進取性，使幼兒以愉悅地心境投入到整個活動中，身體各個部位都能得到很好的鍛鍊。
本次活動目標首先是在遊戲中發展孩子們平衡、夾包跳、鑽爬等綜合本事。其次是引導幼兒創造性地用不一樣的方法玩沙包，在遊戲過程中培養幼兒的合作意識。
我在設計活動時，主要分三個部分。第一部分讓幼兒聽音樂自由進場，然後進行熱身運動，抖抖手，抖抖腳，在放鬆的音樂節奏中，激發了孩子們參與遊戲的樂趣，為後面的活動做好準備。第二部分也就是主要部分，孩子們好奇、愛探索，教學過程中為了發揮孩子們的想像力，首先我出示沙包，讓幼兒說說沙包有哪些玩法。再讓幼兒找一個空的地方自由探索沙包的多種玩法，在活動過程中，我不斷根據遊戲情景的發展和活動的進程，啟發幼兒創造性地使用材料。根據孩子們在活動中的表現，經過提醒、示範的方式，讓孩子們練習在遊戲中發展孩子們平衡、夾包跳、鑽爬的本事。這樣既讓讓孩子們學到了新的玩沙包的方法，又為後面的比賽做了鋪墊。在比賽運沙包的遊戲中，我創設了趣味的情境，讓幼兒先學小烏龜背著沙包(鑽過山洞)，頭頂沙包走過(小橋)。再學小兔雙腳夾沙包，再把沙包扔進倉庫(呼啦圈)，幼兒表現的十分活躍，都很投入，幼兒很喜歡玩。第三部分是放鬆活動。總之，在整個活動過程中，都是讓幼兒自主進行的，使幼兒感到高興和歡樂。
但我在教學過程中，自我覺得還存在一些問題：
1.在孩子們探索沙包的玩法時，沒有引導他們合作玩同一個沙包。
2.在給孩子們分組進行比賽時，能夠讓幼兒自由進行組合，而不是教師進行分配，活動後應及時進行小結，讓孩子們明白活動過程中的優點與不足。
3.比賽優勝者要及時給與獎勵，這樣能夠增強孩子們的進取性，體驗成功的喜悅。
2024幼稚園開學第一課活動總結 篇24
世界級生態島建設需要綠色的生態理念，幼稚園作為啟蒙教育的奠基者，理所應當地承擔起對幼兒培植生態理念的重任。日前，實驗幼稚園結合“生態崇明先鋒、兩學一做我踐行”主題活動，開展了“綠色出行我先行，低碳生活我踐行”的活動。
幼稚園通過“9.22無車日綠色出行”倡議書宣傳、“低碳生活40件小事”環保倡議、“低碳生活我踐行”談話以及“綠色出行我先行”實踐等一系列活動，向教工、幼兒、家長進行了低碳生活的宣傳，使大家對什麼是低碳生活、為何要選擇低碳生活有了更深入的認識，同時也了解了“飲食、出行、用紙、穿衣、節水”等方面的低碳生活方式。
9月22日是世界無車日。一大早，大家紛紛相應幼稚園號召下，讓家裡的愛車休息一天，選擇了步行、腳踏車或公共運輸的方式綠色出行來到幼稚園，此舉很好地踐行了綠色出行的生態理念。無車日活動，是一次很好的節能減排全民行動，是對綠色交通理念的提升，更是對崇明世界級生態島建設的大力支持。
教工、幼兒及家長們紛紛表示，低碳生活其實離我們並不遙遠，只要從小事做起，從自身做起，大家都能成為合格的“低碳人”。
2024幼稚園開學第一課活動總結 篇25
調進我所帶的中一班，我的心懸了起來。聽別人介紹，好動，個性強，是個比較難帶的孩子。
從邁進中一班這個團體，我開始了對他全方位的觀察，因為我明白“沒有調查就沒有發言權”對的細緻觀察，是闖入幼兒心扉的第一步。
喜歡畫畫，在繪畫課上安靜、專心，不會拿筷子的小手，握起水筆姿勢正確，用筆流暢，畫畫的布局、塗色，超出了中班年齡幼兒的水平。我表揚他，並把他的畫貼在范畫的位置上。海碩經過繪畫技能的展示，得到了同伴的掌聲。在其他活動中，也就能和大家步調一致了。
一天，我發現在拿著一盒水彩筆發獃，我拿過水彩筆勸他去喝點水。喝水後，海碩又重拿起那盒筆，打開後一枝一枝的看，我沒去打攪他。事後，我問他：“那是你的筆嗎”“不是”。“是不是喜歡那盒筆”海碩點點頭，並沮喪的＇說：“我的筆沒水了，畫的畫不好看，”看那麽喜歡漂亮的水筆，我及時與聯繫，得到家長的'配合，為添置了多色的水筆。
又一日，小朋友在看卡通片，雙手堵耳，嘴中尖叫，當我向他擺手時，他大聲說：“我不愛看電視——”我讓他換個看不見電視的位置，玩些好收的玩具。隔了幾天，當小朋友又看電視時，我提前安排玩玩具，可不領我的好意，搬了椅子往前擠，不但安靜的看電視，還隨電視節目發出咯咯的笑聲。我明白了：看電視是有選擇的，前幾天看的是現代版的有打鬥的卡通片，而今日看的是趣味的“鼴鼠的故事”，不一樣的資料，有不一樣的反映。
經過對觀察和看到海碩一天一天的提高，我想到：要經過觀察，找到孩子的優勢，並把它作為切入點，走近孩子，建立感情，增強孩子的自信，才能進一步培養孩子的職責感、團體觀念和規則意識。
同時，根據孩子的需要選擇資料，滿足孩子的不一樣興趣，這也是因人施教的重要方面。經過觀察，我們還能適時的提示家長，配合教育工作，到達家園共育。
所以，觀察幼兒是教師必備的本事。
2024幼稚園開學第一課活動總結 篇26
為了拉近幼稚園與家長的距離，有效利用家長的資源，開闊孩子的視野。同時也讓孩子在家裡的互動氛圍中體驗到無盡的歡樂，加深了父母與孩子的親子關係。帶領孩子們踏上了手工牛軋糖的美妙旅程。
活動開始，麵包師首先介紹了奶粉的選擇。選用澳大利亞進口奶粉，無污染，無添加劑，無抗生素，無防腐劑。介紹完後，寶寶、家長、孩子一起品嘗自製優酪乳。晚寶寶的優酪乳在我心裡是甜的。我們的寶寶學會了感恩。
輸入最期待的連結——做牛軋糖。首先介紹了製作牛軋糖的工具和材料，包括棉花糖、奶粉、花生仁、糖紙等。麵包師一邊講解，一邊熟練地演示操作。首先，將黃油放入鍋中加熱，然後加入棉花糖加熱。熔化後，加入花生和奶粉，邊攪拌邊冷卻，然後成型切割。孩子們看了看，說：“真香！我好想吃！”
孩子們該打包糖果了，孩子們很興奮。他們看到盤子裡的白色牛軋糖和漂亮的糖紙，高興地歡呼起來。每個孩子都得到了一張糖紙、一張糯米紙和一片牛軋糖。在指導下，先把糖果包在第一層糯米紙里，再包在第二層糖紙里。兩頭擰在一起，一個又漂亮又甜的牛軋糖成功了。每個孩子看著自己包裝的糖果真的很開心。吃著甜牛軋糖，幸福的笑容從一張小臉上蕩漾到另一張小臉上。
2024幼稚園開學第一課活動總結 篇27
20xx年X月X日，星期天，天氣特別好，大大四班和大大一班的小朋友們在老師和家委會的組織下到了濱江廣場進行親子活動。家長和孩子們的積極性很高，大大一班有10個家庭，大大四班有12個家庭參加
整個活動從9.45開始，家長直接到濱江廣場集合，10點左右家長几乎全都到了 ，還有很多家庭是爸爸媽媽一起來參加的 ，10.20 我們開始集合做早操，雖然有些男家長的動作和樣子很滑稽但是能看得出來他們是很認真的，10.40早操做完 我們開始進入下一個環節 ，做遊戲 我們先把兩個班的家長合一來一起做了遊戲，然後又分班完遊戲，我們做的遊戲有袋鼠跳，鴨子趕路，踩氣球，兩人三足，搶板凳，鋪路，送傘，趕小豬，等等 因為時間的關係還有幾個我們準備了的遊戲沒有做的成 ，家長的熱情很高漲，最後我們請孩子一起來參加風箏比賽，孩子和爸爸媽媽一起放風箏，孩子玩的很開心，每個孩子都得到了老師精心準備的記念品。
孩子們通過此次活動，增進班級家長、幼兒、老師之間的相互了解, 在快樂親子游遊戲中，孩子們開闊了眼界，增長了見識，增進了親情。同時家長與教師的密切合作也拉近了彼此間的距離，進一步融洽了家園關係，全面體現了家園合力共育的實效。
活動結束了，整個過程是順利與成功的：因為有我們的真誠、有我們的用心，更因為有家長的熱情、有家長的支持。願我們在今後的日子裡，把快樂和痛苦都化作春霖秋霜，深深融進這一片沃土，共同來耕耘、收穫!因為我們收穫的將是孩子們的快樂和成長。
2024幼稚園開學第一課活動總結 篇28
--月--日，是二十四節氣中的冬至，它是年節之尾，象徵團團圓圓。為了讓孩子們了解冬至的來歷、感知傳統文化，感受家鄉傳統節日的氛圍，體驗勞動的快樂，學會分享和感恩，讓孩子在真實的活動中快樂地成長。
--幼稚園藉助“冬至節”，結合即將到來的“聖誕節”，邀請家長走進幼稚園，舉行“樂享冬至喜迎聖誕”親子美勞活動，共同歡度特色節日。
活動前夕，幼稚園廚房的阿姨用胡蘿蔔、紫薯、菠菜、火龍果榨出各色果蔬汁並和出五彩麵團，為活動做好精心準備。活動開始前，老師給孩子們講述了冬至的習俗由來及冬至的小故事，然後，帶領孩子們一起認識各種包餃子所需要的原材料和用具。
活動中，孩子們戴著“聖誕帽”在優美的聖誕旋律下幫著爸爸媽媽們按皮、撒麵粉。家長和孩子們積極參與，相互合作，用靈巧的雙手包出一個個形狀各異、造型百態的五彩餃子。在煮餃子過程中，各班老師適當穿插冬至兒歌及有趣的聖誕親子遊戲，帶領家長和孩子們一起製作聖誕小禮物。
場面溫馨感人、其樂融融，快樂無比。吃餃子環節更是精彩疊加，看著自己親手包的五彩餃子，大家都無比興奮、無比自豪。當一盤盤熱氣騰騰的餃子端上來時，孩子們拿起碗和勺，爭先恐後品嘗自己的勞動果實，家長餵孩子吃餃子、孩子餵家長吃餃子，快樂與感恩在每一位參與者心中久久迴蕩。真的是一場盛大的“親子盛宴”。
本次親子美勞活動，為家園溝通搭建了良好的平台，讓孩子們在歡樂的親子氛圍中感受到節日的傳統習俗!讓孩子們從中體驗到了勞動的快樂與濃濃的親情!更讓每一個孩子在活動中快樂的成長!
2024幼稚園開學第一課活動總結 篇29
在幼稚園工作人員的共同努力和準備下，在20xx年X月XX日，我們XX幼稚園舉行了熱鬧的“夏日狂歡part”的活動，在活動中我們設定了各種親子遊戲有——親子廚房、撈魚遊戲、塗鴉樂、水中暢遊等。
在本次活動中我主要負責的是親子廚房中的其中一項——魔法壽司。在活動前我準備了做壽司用的各種材料和工具：壽司皮、大米、火腿、黃瓜、沙拉醬、一次性衛生手套、勺子，捲簾等等。在準備這些材料時我特別注意要把餐具和材料的衛生和消毒工作做好。重要的一點是大米的溫度不能太熱，大米也不能太乾，有了廚房師傅的幫助，我所需的各種材料都準備的很及時。由於我做壽司的經驗還不是很豐富，所以有些細節方面的材料準備的還不是很齊全，總結這次經驗如果在做壽司的過程中再加點肉鬆和壽司醋這樣做出來的壽司一定會更美味更受大家喜歡的。
活動開始後家長帶著孩子們陸續來到的我的魔法壽司屋一起體驗親子製作壽司的快樂，孩子們對這項活動感到很新鮮都很投入。由於活動場地和人員的局限性每次活動最多只限8 組家庭，在我的解說和示範下家長和孩子們也一起動手做了起來，做完後孩子們品嘗著自己親手做的美味壽司，都很高興也很有成就感，家長對這種活動也很滿意，在和家長溝通的過程中了解到，孩子們在家很少參與這樣的活動，對我們幼稚園里能有這樣的活動感到很滿意孩子們的積極性也都很高漲。值得注意的是我們應該和家長配合多提醒孩子注意節約糧食，不要在桌子上和地上到處亂灑大米及其它材料，這樣就能同時培養幼兒的良好生活衛生習慣。
本次活動很好的向家長宣傳了我們幼稚園的教學理念、環境創設和教師素質得到了家長的一致好品和認可。在幼稚園所有工作人員的共同努力配合下圓滿結束，我會繼續總結研究，爭取在下一次的活動中能做的更完美。
2024幼稚園開學第一課活動總結 篇30
春風送暖，萬物復甦，正是孩子們感受自然﹑親近自然的大好時光。為了讓太華園的幼兒能感受到春天的美麗，通過引導讓全園幼兒能觀察、感受春天，促進幼兒觀察、語言、體能等多方面的發展。4月13日--14日上午，太華幼稚園組織全園幼兒和家長到河津北城公園，開展了“走進春天”遠足踏春活動。
本次踏春活動以“安全第一”為原則，活動前老師對活動場地進行了實地考察，對幼兒進行了安全教育，並且活動是分年齡段進行，(13日上午大班活動、13日下午中班活動、14日上午小班活動)以確保踏春活動的順利開展。
當天，幼兒和家長手拉手，在本班教師的帶領下，舉著園旗，排著整齊的隊伍浩浩蕩蕩地走進北城公園。昔日寧靜的公園此時顯得格外的熱鬧，到處是歡快的笑聲。
首先是遊園活動:在教師的帶領下，幼兒和家長一起欣賞著公園的美景，聽著老師的講解，沐浴著春日暖暖的陽光，看著桃紅柳綠，聞著花兒陣陣芳香，家長和孩子們都陶醉在春日美景中，感受著春的氣息。
其次是遊戲活動:各班通過親子遊戲(兩人三足、揪尾巴、拔河等)，趣味遊戲(轉荷葉、運西瓜、擊鼓傳花等)讓平時忙於工作的家長此時和孩子共同遊戲，進行親密的接觸和交流，從而增進幼兒、教師、家長三者之間的感情。
還有美術活動:通過觀察、體驗、遊戲等活動後，讓孩子把心中美麗的春天用畫筆描繪出來、表達出來，抒發幼兒對美的嚮往。
最後是分享活動:獨生子女大多會以自我為中心，通過幼兒之間互相品嘗各自的食物，讓幼兒學會和同伴共同分享、體驗分享帶來的樂趣。
短短的兩個半小時踏春活動很快就結束了，幼兒在家長的帶領下依依不捨地離開公園。戶外踏春活動，拓寬了幼兒視野，進一步增進了親子間的情感，讓孩子和家長們在自由、輕鬆的環境中，感受著人與自然的和諧美!
2024幼稚園開學第一課活動總結 篇31
20xx年即將過去，回首一看這一路深淺不一的腳印，我們心懷感激，特別是與我們風雨同舟的指導老師和同學們。針對過去這一年手工藝社團在校工作活動中的表現，進行具體的總結如下：
一、“沒有規矩，不成方圓”，跟隨時代的腳步，完善社團的規章制度，使社團的制度更加人性化與實際化。本社團是以手工藝作品為媒介，學習探討為橋樑，交流為主，製作為輔，通過繼承、吸收、創新以達到我們綜合素質的全面提高及發揚中華民族傳統文化為宗旨的共同愛好者組織起來的民眾團體。所以我們社團是屬於每一個同學的，大家都為著社團的繁榮而努力奮鬥著！
二、相關活動的開展與落實。經徵求大部分同學的意見，我們把活動日期改為：每周一、四下午的17：0018：00為同學學習時間，分六個小組學習，每兩個會幹或技術員負責教大家，每兩周進行一次現場操作檢驗。每兩周單周周三開一次例會。定期召開例會，對本社團近期的工作進行總結，提交下一階段的工作計畫，發現不足及時加以改正，以達到更好地發展本社團。
三、20xx年3月21日，本社團迎來了新學期的第一次外出活動。目的是弘揚雷鋒精神，爭做時代新人。為了讓更多的人們愛上DIY手工藝製作，大家在箭盤山公園裡現場表演和現場傳授製作絲網花的技術。
四、20xx年10月16日，金秋送爽，重陽佳節，這是一個屬於敬愛老人的日子。當日，本社團來到社區敬老院開展了以“重陽佳節，關愛老人”為主題的活動，讓老人們在節日裡體會到社會的關愛和溫暖，度過一個難忘的重陽節。
五、20xx年12月17日，為豐富同學們的知識，提高同學們的動手能力及藝術鑑賞能力，本社團再組織了一次技術交流學習活動。此次活動既加強了本社團學員之間的合作交流，又再一次鞏固了同學們的製作技術。
雖然每次的活動都辦得很成功，但在實際過程中我們還存在著很多不足。如：社團同學之間、會幹與同學之間了解不深，活動十缺乏必要的積極性；與其它社團學習交流十過於害羞，不擅於交流，氣氛出現僵硬；開展活動時，活動策劃不周全、宣傳工作不到位，材料存取方面較混亂，紀律散漫，對本社團工作性質認識不清等方面的問題。這些都是對本社團發展很不利的，希望大家共勉之。
鑒於以上工作中的不足，以及對下學期子社團的期望，從實際出發，面向未來，特有以下幾點工作展望：
一、進行社團本質改革，突出社團特色，擴大社團的影響力度，讓有志服務於本社團的同學能夠得到更好的鍛鍊機會。
二、突出品牌活動，促進校園文化建設，創造良好的發展環境與平台。
三、爭取各種資源，充實社團活動能量。
對於工作中取得的成就，我們絕不驕傲對於工作中的不足，我們絕不迴避。邁開步伐，迎頭並進，用嶄新的面貌迎接新的一年，相信本社團會越走越好的！
2024幼稚園開學第一課活動總結 篇32
“小孩小孩你別饞，過了臘八就是年……一提到臘八，人們最熟悉的民俗傳統就是熬臘八粥，泡臘八蒜了。今天我們中一班小朋友一起體驗了一場自製臘八蒜的活動！
王老師為小朋友介紹臘八節的傳統以及製作臘八蒜的步驟
前期準備工作：小朋友們認真包蒜
小朋友們在製作過程中可是非常注重衛生的喔！大家認真執行七步洗手法，每瓣大蒜都認真清洗過啦！
小朋友們最喜歡的就是泡蒜環節啦！
臘八蒜泡好啦，有的小朋友已經忍不住想要聞聞啦！別著急，再過一段時間，更美味喔！
耐心等待我們的成果吧！
2024幼稚園開學第一課活動總結 篇33
五一勞動節是一個重要的節日資源，是培養孩子從小樹立良好的勞動觀念，體驗勞動快樂的良好開端，為了更好的激發孩子們愛勞動的情感，促進他們更好地理解“勞動節”的意義。值“五一”勞動節來臨之際，為了讓幼兒懂得尊重他人勞動成果，培養幼兒勞動意識和勞動能力。20__年-月--日我園開展了“勞動-榮”五一勞動節主題教育活動。
活動共分為4個部分，包括：學習篇、實踐篇、展示篇、家園互動篇。活動中，教師藉助圖片、多媒體等資料向孩子們介紹了“五一”國際勞動節的來歷和各行各業不同階層的勞動者，讓幼兒體驗他們的辛苦，了解勞動是-榮的事情，感受辛勤勞動者的光榮。孩子們在老師的帶領下，開展了形式各樣的活動。乾起了力所能及的小事：小班幫著撿垃圾和校園的樹葉、擺椅子、收拾玩具;中班為班級整理圖書玩具，抹桌椅，澆花、擦桌子等……大班的孩子為班級拖地、掃地、擦洗走廊玻璃、樓梯扶手、門、窗台等……小朋友們在勞動中切身體驗勞動的快樂，提升他們的獨立意識和自理能力。在整個活動中，孩子們表現的都很積極、快樂。
此次活動，孩子們了解了工作者對社會的貢獻，知道在生活中如何運用各行各業的資源，激發了幼兒愛勞動的強烈意識，更重要的是孩子們了解到了“五一勞動節”真正的含義，感受到了辛勤勞動者的光榮，激發了孩子們對這些-愛人的愛戴之情!
2024幼稚園開學第一課活動總結 篇34
一、活動價值的分析。
《3-6歲兒童學習與發展指南》中指出：“5-6歲的孩子能根據故事的部分情節或圖書畫面的線索猜想故事情節的發展，”對於大班的孩子來說能依據畫面線索進行大膽推測、想像故事情節的發展並敢於在團體面前表達自我的觀點，這是指南中大班孩子需要到達的方向。而我們班的孩子，經常發此刻閱讀時，匆匆地翻了一頁又一頁，對書中的情節與細節並沒有太多的關注。此外，我發現我們班的孩子做事情丟三落四，缺少職責心。例如：值日生搬桌子，每次都要教師提醒;植物角的小烏龜又忘記換水了
為了幫忙孩子們提高語言表達本事，增強職責心，我選擇了《最佳守衛》這個繪本故事，故事情節十分趣味，有層次、有競賽，這是十分貼合大班孩子的年齡特點和興趣點。本次活動我意在藉助繪本，在仔細閱讀繪本和討論的基礎上，讓幼兒明白做合格的守衛不僅僅要強壯、勇敢、機智，最重要的是要有職責心。
二、幼小銜接重點關注。
大班下學期是幼小銜接關鍵期，本次活動關注幼兒學習品質和本事方面的銜接，包括學習興趣和學習習慣。在活動中，將我園的課題研究中的觀察指標“能運用多種觀察方法觀察事物的變化過程以及細微差異”，滲透在課堂教學環節中，使幼兒在潛移默化中提高學習習慣，積累經驗。
三、活動環節的思考。
第一環節：在看看、聽聽和說說中，了解山羊公公聘請守衛的原因，明白守衛的意思。
第二環節：在仔細觀察畫面及思考確定中，理解做保護羊群的守衛必須要長得高、力氣大、反應快。
第三環節：在觀察及分析畫面的過程中，情感提升，懂得職責心的重要性
2024幼稚園開學第一課活動總結 篇35
孩子與孩子之間不免會出現牴牾衝突，爭搶皮球、故意挑逗、不慎觸犯等事件屢見不鮮，碰到這種事，我們教師的做法一般是趕快避免、解決牴牾，以免牴牾“進級”，大打出手，而一件小事卻轉變了我的觀念，在重視孩子牴牾衝突的基礎上，不妨靜觀牴牾衝突的成長，看看孩子本身的解決之道。
一天，孩子戶外分離活動時，悅悅與晨晨因爭搶一個跳跳球而爭吵起來，互不相讓，我剛想上前處理時，一個孩子跑過來卻讓我“陷入”了另外一場“官司”，延遲了我的行動。當我“審判”完這一場“官司”，去處理剛才的爭搶事件時，卻發明兩個孩子已興奮的玩了起來，他們用本身的方法解決了這一問題，一個為另外一個數數，每人跳20下，之後互換，不但和平解決了問題，還操練了數數，真乃一箭雙鵰之策。
針對這件事情，我思量了很多，我想孩子之間出現了牴牾，不要認識不清的去干涉，而要學會靜觀孩子的牴牾衝突，看事態成長，賞識孩子本身獨特的解決方法，孩子粒在沒有辦法處理了，教師再從其中指導調治。
其實，每一次牴牾衝突都是對孩子的磨練，鍛鍊孩子矯捷的思維，成長他們處理問題、解決問題的本事，對孩子的成長成長是極其有利的。我們不要只看到牴牾衝突欠好的方面，更要看到它有利於孩子成長、提高的一面，是以要善於利用孩子間孕育發生的牴牾衝突，這是孩子解決問題本事成長的最好契機，不要讓我們的善意輕易褫奪孩子成長的良機，還這種權力給孩子本身。