關於元旦的作文 篇1
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”。我們即將和20xx年說再見，過去的日子裡我們有許多的喜怒哀樂，但過去的就讓它過去吧!我們要用一個全新的自己來迎接20xx的到來。今天下午，我們學校就舉行了一場"迎新年聯歡會"。
聯歡會是在"階梯教室"里舉行的。走進去，首先映入
眼帘的是一排排的座位，接著會看到舞台。舞台的布置非常的美觀:上面掛著條幅，下面兩邊分別"掛"著鞭炮，中間是兩個禮花大桶。
聯歡會終於開始了，第一個上演的節目是《陽光女孩》歌舞曲。小演員象一隻只美麗的小蝴蝶，給會場增添了歡樂的氣氛。接下來的節目是《三句半》，這個節目，贏得了熱烈的掌聲，下一個節目是……
時間過的可真快，一會就到了第十個節目-相聲《生活變奏曲》。這個節目是有我們班的劉聰和陳思淼來演的。一上台，他們倆就"吵"了起來:"你錯了，""我沒錯"。"你真的錯了"。"我真的沒錯"。就這幾句話，便讓台下的觀眾使勁拍巴掌。最有意思的是在游完長城爸爸開車回家的那個地方:"小汽車，嘀嘀，四個軲轆轉著唱，爸爸開車真叫棒，咣當咣當咣噹噹。"我爸，我媽還有我都翻了倆跟頭，主要是我家的車翻了倆跟頭"這兩句把大家逗的個個捧腹大笑。我們通過看這個相聲，明白了一些道理:例如安全第一，浪費糧食可恥不能亂塗亂畫等。相聲在一片笑聲中結束了。
"十一個，十二個"啊，終於到了第十五個節目-《感恩的心》了。這個節目是有我們班和五。二。班，五。三班和演的手語表演。節目開始了，我懷著激動的心情走上舞台，伴隨著緩慢又抒情的音樂，我們做著手語。以後，我們一定懷著一顆感恩的心去感恩我們的家長，老師。
最後我又和繩西萌唱了一遍s。h。e的《不想長大》
20xx年年聯歡會開完了，但那精彩的表演卻像磁鐵一般的
將我吸引。啊，20xx年年，我會記住你的!
關於元旦的作文 篇2
元旦是歡樂的.街道上不用說就是天上也顯出新年的景象來.蔚藍的天空.像一塊碧玉一樣逗人喜愛.偶然間也有幾朵白雲在萬里晴空里愉快地追逐著.大街上.小巷裡.擠滿了穿著新衣的遊人.頑皮的孩子.口裡含著口香糖.手拿著紅紅的大氣球.在人群里鑽來鑽去.嬉笑歡鬧的打玩著.
大街變成了人的河流.秧田隊像奔流的河水打起的旋渦,腰鼓隊的槌穗一起一落.好似歡快的流水騰起的浪花.廣場也搞起了節目.歌聲.鼓聲交集成氣勢磅礴的交響曲.光彩奪目的節日盛裝.喜氣洋洋的張張笑臉.把城市描繪成最動人的圖畫.
吃完中午飯.我也坐不住了.便快快樂樂的來到廣場.吃著串烤羊肉.觀看著上面的表演.別提有多高興了.夜晚.我和媽媽隨著人流盡情地在花燈的海洋中漫遊著.就像漫遊在群星璀璨的宇宙中.漫遊在風景無美好的體育廣場裡.
走近重百商場.顧客們大包小包擠出櫃檯.個個臉上掛著笑.心裡淌著蜜.在重百柔和燈光輝映下.各色精美的糖果.朱古力.果凍和售貨員親切的笑語融為一體.使人賞心悅目.還有那各種各樣的衣服.讓人眼花繚亂.目不暇接.
朋友們.讓我們普天共慶這歡樂無限的元旦吧!讓我們在新一年中更加快樂.過得更加美好.在這充滿光澤的20xx年裡共同奮鬥吧!
關於元旦的作文 篇3
又逢元旦，20xx的腳步隨著我們酒後的舞步一起翩翩到來。酒醒後的清晨，陰冷陰冷。沒有陽光的問候，有的只是細雨時落時斷的祝福，它們輕輕下到路面上的水坑裡，圈圈復圈圈，一個圈則代表一對別離之人的團圓。
記不起每年的元旦是怎么度過的，或許平凡如他日。這些有著特殊意義卻又平凡的日子，我們可以瘋狂地面對，為自己的生活添幾筆異彩;亦可平靜地走過，不在心上留下些許痛或樂的痕跡。有激情的人生是一幅金碧山水畫，讓人為之亢奮、著迷，回味無窮;平淡的人生是一幅水墨畫，乍看不起眼，卻能於黑白間梳理內心的悲痛，在水的潤澤中淡化塵世雜念。我渴望的人生是一幅淺絳山水畫，如同水墨畫般的清新雅致，以常洗禮我的心靈;也有幾筆淺淺的著色，雖不輝煌，卻也令人多滋，即所謂的中庸之道吧。
在這個充滿壓力的社會中，太多的計畫與算計總讓人活得很累。快樂地度過每一天，應該算是人生最大的目標吧!
時光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個值得回憶的20xx年匆匆地走了，迎來了一個新的歲月，開始了人們的又一段旅程。
除夕夜，枕著迎接新年的鞭炮聲睡著。 Happynewyear! 次日清晨，隨著一聲新年的問候，我睜開了向20xx年尋視的雙眼。翻開日曆，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年裡，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷。這一切所發生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。
過去，我在班上並不是個優秀的學生，我羨慕那些班幹部們。他們學習好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。於是，我便開始向那扇帶著鎖的大門前進。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我認真聽講，積極發言。下課時，當小夥伴們在操場上快樂的玩耍時，我在教室里靜靜地看書。課後，我按時、認真完成老師布置的作業，並儘量做到準確。我還根據自己的愛好，報名參加了學校的演講班。終於，功夫不負有心人，我付出的汗水得到了收穫。我的學習成績提高了。在新學期的一次選舉當中，我被同學們榮幸的選為班長，從那以後，為了不辜負老師、同學和家長的期望，我便更加努力地學習。現在，我已經是學校的中隊長了，這一切都少不了老師、同學和家長的幫助、鼓勵。在這新春之際，我衷心地祝福他們。
告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現了一條新的跑道，也許我還會在這條跑道上跌倒，但我仍會頑強地站起來，頑強地向重重困難挑戰。我堅信，在暴風驟雨後，總會有一條美麗的彩虹出現。
此刻，窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不捨，也是人們對新年的美好憧憬。
關於元旦的作文 篇4
20xx年已經離我們而去，20xx年的鐘聲已經響起來了。
今年的元旦真熱鬧啊!看!人們都穿上了新衣服，每條大街小巷都有那么多五顏六色的身影在晃動，像河水一樣流淌，前不見頭，後不見尾。商店剛開門，人們便像開了閘的潮水一樣，把商店灌得滿滿當當。節日的彩燈把廣場照耀得像白晝一樣明亮。家家戶戶都清掃了房屋和庭院，貼上了春聯、年畫，掛起了燈籠，上面還有牛的圖案，這當然是鼠年了。門口還貼了倒“福”字。大人們手裡拎著大包小包走親訪友很快表演開始了，節目還真豐富，小品、雜技、反串藝術、歌舞……看著他們搞笑的表演，我笑得在沙發上直打滾。最好玩的要數那個反串藝術了，一個女演員穿得花枝招展的。在舞台跳舞，還唱了好幾首女生的歌，可是最後主持人告訴我們，這是一個男人扮演的，我們都驚呆了，緊接著我笑得在那不停地拍床打椅。
表演結束了，走出廣場時，我覺得自己已經筋疲力盡了，因為力氣都笑沒了。今天，真是一個狂歡之夜!。
關於元旦的作文 篇5
一年四季中最冷的季節--滴水成凍的隆冬里，有一個溫暖芳馨的節日--元旦。在元旦，處處綻放出了新的一年的炫美。
元旦之樂何處尋?在那燈火通明大街處。元旦之際，大街上煥然一新：人來人往，何等熙攘;車水馬龍，何等繁華;張燈結彩，何等絢麗。在元旦，熱鬧非凡的大街讓隆冬綻放出火一般的熱情。
元旦之樂何處尋?在那街頭高懸的燈籠處。元旦之際，那羞答答的燈籠姑娘，穿著火紅色的衣服，點綴著一年的第一天，大街處，商店前，小區內，無不有她隨風搖曳生姿的身影。夜幕降臨，她用身體燃燒釋放了光與熱，宛若九天上散落在人間的星星。
元旦之樂何處尋?在那皎潔的月光中。元旦之際，天空之上，月如圓盤，在空中向大地灑下銀輝，像位少女的梳妝鏡，是天空增添了一道別樣的風景線，也使元旦的奔放中又有了幾分含蓄，熱鬧中又有了幾分寂靜。柔光似水的月光無時無刻地點綴著元旦佳節。
元旦之樂何處尋?數片美麗天地心。新的一天代表著新的開始，新的開始也代表著新的萌芽。讓我們在新的一天中有一個新的開始，在新的開始中爆出最美人生的新的萌芽!
關於元旦的作文 篇6
元旦到了，今天下午我們一起舉行了慶元旦的聯歡會。
嘿嘿，你瞧，教室里好一派節日氣氛!遠遠望去就能看見五顏六色的彩帶和燈籠，好看極了。
聯歡會上，同學們表演了許多豐富多彩的節目。有的表演了優美的舞蹈，有的唱了動聽的歌曲，有的表演了可笑的小品，還有的同學參加了有趣的活動。
使我最難忘的是踩氣球遊戲。我和王思佳是綠人，另兩隊是紅隊和黃隊。我們一條腿被綁在一起，上面拴著一一隻氣球。比賽開始了!我對王思佳說：“先踩紅，後踩黃!快!”我們迅速向紅隊移去，啪!哈哈!紅隊被幹掉了。可是好景不長，只見黃人向我方移來，我們快速離開了，黃隊看見到手的“肥肉”飛了，氣得臉色發紫，向我方撲來。我們和黃隊頓時踩成一團，倒了下去。我們又掙紮起來打鬥。後來我們又再一次倒了下去，連我的眼鏡也飛出去了!就在這裡，我趁亂一抓，氣球炸開了，我方終於勝利了!
時間很快，在同學們的歡笑中老師宣布了聯歡會的結束，雖然大家都依依不捨，但這場聯歡會大家都非常的開心。
關於元旦的作文 篇7
元旦到了，我們學校放假3天，我開心極了。 早上爸爸帶我去新華書店看書。我到了書店，飛快的奔向3樓看我這個年齡段的書。我打開了一本百科書，裡面的知識可真多呀!觀察天上的雲朵可以知道第二天的天氣``````我又翻開了探險故事，裡面的探險家可真勇敢，敢在雅魯藏布大峽谷里探險。一轉眼就到了中午，我戀戀不捨的離開了書店。 下午我和幾個朋友比賽打羽毛球，一個人當裁判。我們玩的可開心了，幾個人輪著打``````晚上爸爸允許我上網一小時。我高興極了!一上QQ就有人來找我到“學樂中國”上做遊戲。我們一邊玩一邊就把學過的知識給鞏固了。 元旦真快樂!名師點評：這篇作文,小作者記敘的是自己在元旦放假期間一天的活動.小作者是按照時間的前後進行記敘的.早晨是去書店看書,這一部分是比較詳細的描述,看的出小作者是個喜歡讀書的孩子.接著,小作者的下午活動是和小朋友一起打羽毛球,晚上在學樂中國上做遊戲,在玩的過程中鞏固了學過的知識.有詳有略的描寫,讓我們看到了小作者一天合理的安排,也感受到了小作者在這一天裡的快樂和開心."敢在雅魯藏布大峽谷里探險”根據前後文的意思，這句話應該用省略號。
關於元旦的作文 篇8
隨著陣陣鞭炮聲，舊年去了，新年到了。回首過去的日子，如流水一樣過去了!
在這喜氣洋洋的日子裡，讓我不由的想起了唐代詩人常建的“海日生殘夜，江春入舊年。鄉書何處達，歸雁洛陽邊。”也不由得產生了濃濃的思想之情。
渴望渴望，渴望得到母親溫暖的問候;渴望得到父親親切的關懷;渴望喝到那富有家鄉氣味的湯;渴望吃到那帶滿家鄉情意的菜。
看看這過去的一年，發生了許多事20xx的奧運會也在炮火聲中過去了。雖然發生了不好5。12大地震。但也表現出了我們人民的團結的力量。展現了我們中華民族的振興。那句;“再大的困難除以14億，都會變得微不足道。再小的關愛乘以14億，都會變成愛的海洋。”更是讓人思想聯翩。
最後，讓我們以一個新的心態去面對20xx，去挑戰20xx，為創造出更加美好的生活而奮鬥!
關於元旦的作文 篇9
一大早，人們全家三口就出門。今天外出的人可真多，不僅來來往往的人多，連車站也站了好多人。我們好不容易乘上了車，一路上上上下下擠來擠去，好不容易到了解放公園。公園時的人可真多，熱鬧非凡。經過雨水沖刷，樹葉乾乾淨淨，花兒更鮮了。經過雨水沖洗了水泥地，更是一塵不染，無數的黃葉落在樹林裡，大地像繡的一朵朵黃花，好漂亮。我們先參觀了動物。我買了一些鳥食，來到孔雀室。我把食物撒給了孔雀，可高傲的孔雀昂著頭，翹著翅膀，連看也不看一眼。對了，孔雀喜歡比美。我趕緊取下媽媽的花絲巾，向孔雀抖動著。果然，幾隻孔雀刷地一下，打開了漂亮的翅膀。她們還不停地抖動著，那展開的翅膀真的好漂亮，像五彩的金屏。
我們又來到了鴿子的地方。鴿子可真好客，還沒等我走近就飛到我的跟前。原來，她想吃我手上的食物。我餵她們食物，她們竟然跳到我的手上、胳膊上、肩上。這真是一群貪吃鬼，恨不得連我都要吃掉。
從公園裡出來，爸爸媽媽把我帶到麥當勞吃漢堡。下午，我們來到了書店。看書的小朋友可多了。只見他們拿了一本書，就坐在書架旁邊專心致志地看了起來;有的小朋友買了好多書，可能平時學習很緊張，沒有時間逛書店，元旦休息趁這個機會好好逛逛。我也挑了幾本我最喜歡看的書。
今天收穫可真大，逛了公園又逛了書店，還買了這么多的書。
今年元旦過得太快樂了，太有意義了。
關於元旦的作文 篇10
今天是元旦，是20xx年開端，滿街彩旗飄飄，單位門前張燈結彩，紅通通的布上都掛著四個大字“慶祝元旦”。
我走著走著，不知不覺到了大街上，超市門前人山人海，我也走進了人群中，買了不少吃的東西，興高采烈的走出來，看!那邊一群夕陽老人，穿著紅紅花花的衣服，載歌載舞，我看得津津有味，目不轉睛。再看那廣場上又有一群老人穿著綠色的衣服，扭著秧歌，跳著舞，給了我們美好的享受。
元旦真熱鬧，我愛新的20xx年，我更愛美麗家鄉的元旦。
關於元旦的作文 篇11
光陰似箭歲月如梭，在我們都在忙碌自己的學習的時候，20xx年已經離我們而去，20xx年的鐘聲已經響起來了。
今年的元旦真熱鬧啊!看!人們都穿上了新衣服，每條大街小巷都有那么多五顏六色的身影在晃動，像河水一樣流淌，前不見頭，後不見尾。商店剛開門，人們便像開了閘的潮水一樣，把商店灌得滿滿當當。節日的彩燈把廣場照耀得像白晝一樣明亮。家家戶戶都清掃了房屋和庭院，貼上了春聯、年畫，掛起了燈籠，上面還有牛的圖案，這當然是鼠年了。門口還貼了倒福字。大人們手裡拎著大包小包走親訪友。
到了晚上，小朋友們都跑出來放煙火了，瞧!小飛彈就像真的飛彈一樣，沖向夜空中，不一會兒，在空中爆炸了，許多花瓣慢慢地降落了下來。我又看到小蜜蜂曳著紅綠光在半空中嗡嗡飛翔;夜明珠拿在手上像法寶，映亮了半個天空;萬花筒噴出的彩花有兩米多高;地老鼠發出一百聲吱吱聲，在地上亂竄。爸爸點燃了一個爆竹，等哧哧響的芯子快燃完了，他的手猛地往地上一揚，啪地一聲，爆竹在空中爆炸了……
元旦到了，每個人的臉上都掛著優美的笑容，我們要好好努力，在這新的一年裡有新的成就。
關於元旦的作文 篇12
盼星星，盼月亮，盼啊，盼啊……終於盼到了元旦節!我穿上了節日的盛裝，來到了學校。當我來教室，我不敢相信自己的眼睛，教師的黑板被畫得花花綠綠，還寫著“元旦快樂”幾個字樣，這黑板報畫的真好看啊!元旦快要到了，我收到老師的通知：讓我主持節目，我聽了，高興極了!回到家，我和爸爸媽媽說了後，他們非常支持我，而且媽媽還幫我把聯歡會主持詞抄寫了下來，我真是感激不盡!啊!偉大的母愛!
元旦那天，我來到學校後，就拿起了聯歡會的活動劇本，看完抄本展覽後，我們就開始了聯歡會，“當日曆又翻開新的一頁，當小樹又增加一個年輪……四年級一班新年聯歡會現在開始!”頓時，教室里爆發出熱烈的掌聲，久久不息……最後，大家合唱《新年好》，再次將聯歡會推向了高潮，全體同學在歡樂的氣氛中結束了聯歡會，期盼著一個新目標——20xx。
關於元旦的作文 篇13
20xx年1月1 日，我在外婆家過元旦節。外公很疼愛我，看到我和媽媽來了，買來了我最愛吃的蝦、魚，魚圓等。吃過午飯，外婆就忙開了，殺雞、宰鴨、剖魚……做了整整一大圓桌的美味佳肴。舅舅還弄來兩箱啤酒，還有三罐飲料。
這天天氣寒冷，下著毛毛雨，我們半下午就開宴了，大家邊吃邊聊，熱熱鬧鬧，外公、爸爸、小舅他們，啤酒喝一瓶又一瓶，寒意都給這熱鬧的氣氛驅散了。我們聽不懂大人們聊什麼，但我看出了我們和外婆一家人團聚，真是其樂融融啊。
我和表弟不會喝酒，就喝飲料，我們吃了一會兒，就拿了一些食品和飲料，到外面玩了。
我們邊吃邊走，看到外婆家鄉的元旦，大街上張燈結彩，人來人往，熱鬧非凡，人們互相道賀新年，祝人長壽年豐收，嘴裡說出的都好話。連一個個愛鬧愛玩的小孩，這時也好像一下子長大了，變得懂禮貌了，明事理了。是的，新年新氣象，不僅是城鄉面貌煥然一新，人的面貌也煥然一新的。
元旦這一天，我們不僅吃得好，玩得也開心，快快樂樂的，也讓我感悟到一些東西，我暗下決心，在新年裡，我要努力學習知識本領，爭取有更大的進步!
關於元旦的作文 篇14
元旦到了，昨天我去了外婆家，準備在桐鄉的外婆家過一個快樂的元旦!這一次元旦讓我無法忘記。
昨天晚上，大約六點十五分，我們就來到了桐鄉。桐鄉的元旦，大街上面張燈結彩，人來人往，熱鬧非凡。我們先去“東興商廈”看一看。進了大廈，我們就走上二樓去看新衣服。因為人太多了，我們手拉著手，以免走失。我們看了一段時間以後，決定給爸爸買一件非常漂亮的新衣服。爸爸走進試衣間去穿了。等他穿好新衣服走出來的時候，我看見了，簡直不敢相信這就是我的爸爸。因為穿上新衣服以後，爸爸顯得是那樣的年輕漂亮。於是，我就對爸爸說了。聽了我的話，爸爸別提有多開心了。
接著，我們走到了兒童服裝部，父母為我挑選了一條十分漂亮的褲子。我十分開心。
然後，我們走出東興商廈，在大街上面走了一走。路上有各種各樣的小攤：玩具攤、音像攤、水果攤……每一個攤上都圍著許多人。我想我們烏鎮可沒有這么多的人了。我十分好奇，所以就在每一個攤上看了一會兒。
啊，桐鄉的元旦，真熱鬧，真讓人感到開心和快樂。
快樂的時間總是很快的過去，現在時間不早了，我們開始乘上回家的汽車。車子越走越遠，我的心愈加的不捨，但還是得離開，我心裡想：下次我還會來。
關於元旦的作文 篇15
看，陽光燦爛，這是新年溫馨的氣息;聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。望著外面調皮的孩子似的雪花，勾起了我對元旦聯歡會的回憶……
我既是主持人又是表演者，對別人來說，是很累，但對我來說，是興奮的，因為我唱的歌變成班歌了。回憶第二個節目――《日不落》，我排練了多久啊!終於有了回報。我翩翩起舞，溫和的唱著，突然，被老師打斷了：“同學們，這首歌的用意很好，就成為班歌吧!”一陣歡呼。我看到同學們再沖我指著大拇指。我想：既然成為班歌了，就再唱一遍吧。沒想到老師好像聽懂我的心意似的，老師說再來一遍，同學們可以到前面來。音樂開始了，只見同學們雙手舉過頭的兩邊，來回搖晃。這時，校長、副校長、大隊部老師、主任帶著祝願來到了我們班，看著同學們紅撲撲的臉上帶著歡快的笑容，大隊部老師終於忍不住了――進入了歌聲中，舞蹈中。竟然忘記自己是老師，和商育瑋跳起了圓圈舞。我們忘記了世界，也忘記了自己，進入了無限的歌聲、舞蹈的神奇的世界。一曲唱完，觀眾們發出“嘖嘖”的讚嘆聲……
記憶模糊了，我也從夢的世界清醒過來。這次聯歡會很成功，也讓六年級的我認識到了即將畢業的滋味。
關於元旦的作文 篇16
元旦的夜晚，蔡老師帶我去電影院聽新年音樂會。我們上了二樓以後，蔡老師就工作去了，留下我一人在座位上等演出開始。沒過一會兒演出的燈光打起來了，主持人走上台對大家說：“新年好!這是一次新年音樂會，現在演出開始!”指揮站在了台上，緩緩的、清脆的音樂開始響了起來，慢慢地我就飄入了音樂所表達的意境之中。就這樣一個一個的精彩節目進行著，我覺得一位胖阿姨唱的歌特別好聽，就連忙走向工作間想跟蔡老師說說，卻碰到一位叔叔對我說：“下一個請你把花獻給演員。”我一聽樂得一蹦三尺高。心想：下個節目又是胖阿姨表演，正好，我可以向她獻花了。終於等到她的表演開始了，我把一束鮮花工工整整地放在自己的胸前，慢慢地走到了演員的身前。獻花的我本應該離演員一定距離，走近時要先向演員行隊禮，再把花獻上去，轉身回來前要先退後兩步。可惜我當時又緊張又激動，當我回過神來時發現自己已經走得太近了，就更緊張了，腦子裡一片空白，根本不知道該怎么做，只能面無表情地把花遞給了演員，一轉身就跑下了台。我低著頭走到了蔡老師身旁，不好意思地對蔡老師說：“對不起，我沒有把這件事辦好，下次能不能再來一次?”蔡老師說：“當然可以了!”這時我心裡的石頭終於落地了，臉上又露出了燦爛的笑容。等胖阿姨演出一結束，我就迫不及待地走到工作間對她說：“阿姨，您唱的歌真好聽，您以後能不能教我呀?”她說：“當然可以，但是要等到你15歲以後。”我只好垂頭喪氣地坐到了台下的座位上。
又一個節目過去了，我走到工作間，看到一位外國人正向我們這邊走來，我連忙向他打了個招呼：“hello，happy new year!”，他也連忙說：“hello，happy new year!”，接著蔡老師又幫我和他拍了張合影。沒想到的是，晚會結束後，在爸爸帶我回家的路上，我又碰到了這位外國朋友，我跟他說：“goodbey!”，他也說了聲：“goodbey!”。我覺得我好久都沒有這樣開心了，整個晚上我都很興奮，這真是一個難忘的元旦之夜!
happy new year!
關於元旦的作文 篇17
馬上就要到元旦了嗎，我對新的一年充滿著憧憬。
新的一年，我長大了一歲，再也不是以前的那個小女孩，我要學很多東西，我要做一個懂事的孩子，不讓媽媽操心。
我要學會做飯，因為每天早上媽媽都要早起給我做飯。天氣那么冷，媽媽還要照顧弟弟，所以如果我學會了做飯，媽媽就不用早起了，就可以照顧弟弟了。
我還要讀很多書，因為我喜歡讀書。讀書可以增長知識，讀書可以開闊視野，讀書可以增長見識。我要做一名愛讀書的孩子。
新的一年，希望所有人都能有所進步。
關於元旦的作文 篇18
由於元旦是在民國年間才誕生的，並是由春節演化而來，所以，在中國剛剛開始慶祝元旦時，其慶祝的風俗習慣當然大都是類似於春節，或者說是春節的縮小版。畢竟元旦不是我國的傳統節日，雖然沿用了部分傳統的慶祝方式：如燃放炮竹。殺三生、敬鬼神、拜祭先人等，但在人們的心目中卻並不見的會占用多么重要的地位。到了現代，元旦的慶祝習俗就更簡單了。
元旦的慶祝方式一：
全中國甚至是全世界都知道的，很多國家都把元旦頂為法頂節日，在元旦這天放假。新中國成立後，也規定元旦為法定節日放假一天。
元旦的慶祝方式二：
現在比較普遍的就是由團體組織的活動，如元旦聯歡會、掛慶祝元旦的標語、或舉行集體活動
等，以前就有組織敲鑼打鼓、集體跳民族舞的，現在在電視記錄片上還能看到，到科技發展的今天，就演變為聯歡晚會什麼的了。近年更是有旅遊、聚會等節目，反正元旦這天並沒有太多的傳統，在這一天假期了就任人發揮了。甚至，元旦這天對年輕一代來說只意味著一天的假期。元旦祝福簡訊
元旦的慶祝方式三：
保留著中國傳統的慶祝方式就是在以民間了，尤其是在農村。每到元旦，家家戶戶都會燃放炮竹，殺雞宰鵝的，拜祭過各方神靈後就是一家人團聚一餐。至於更為濃重的慶祝方式暫時還沒見過。
少數民族有他們獨特的習俗，各國的習俗也不一樣。
關於元旦的作文 篇19
快樂的元旦 在我的記憶長河之中，有許許多多的故事。有傷心的，有慚愧的，有難忘的，有幸運的.....但是元旦的快樂讓我十分快樂——因為這是一個快樂的元旦，這次元旦是與老師和全班同學一起度過的。早上，我拿著一大包零食來到教室。走進教室，只見打扮教室的同學已經早早來到教室，有的同學給氣球打氣，有的同學在教室的牆上掛上了彩帶，還有的同學打掃地面衛生……時間一點點的過去，不一會兒，同學們都到齊了。大家都在為元旦聯歡會做準備。教室里十分熱鬧，有同學們的掃地聲，有同學們的談話聲…… 七點五十分，大家都在忙碌呢，徐老師走進教室，走上講台。大聲宣布：“元旦聯歡會正式開始!請四位主持人上台!”徐老師剛說完，教室里想起了雷鳴般的掌聲。 同學們真是多才多藝!姚奎宇和張諾表演的相聲《男孩好,女孩好》贏得了同學們的陣陣掌聲、賀文楷和趙佳成表演的《反義詞》逗的老師和同學們哈哈大笑、遲鎧和董方奕演唱的《留戀》讓我回想起這學期地酸甜苦辣鹹、暴風雨車隊演唱的《最炫民族風》讓教室里頓時沸騰起來…… 最精彩的還在後頭呢!最後一個節目，也就是最精彩的節目——由暴風雨車隊帶領全班同學一起跳《江南style》，只聽見教室里響起了鳥叔聲音：oppa 江南style 江南style……同學們隨著音樂開始跳舞。同學們一邊唱一邊跳舞。教室里頓時熱鬧起來。有的同學站在自己的位置上跳舞、有的站在講台前跳舞、有的同學下位跳舞……過了一會兒，老師說：“聯歡會結束!開始布置作業!”同學們就像泄氣了的皮球，把臉拉得像大苦瓜。 今年的元旦與去年的元旦真是與眾不同啊!我一定會記住這美好的時間，和同學們一起開元旦聯歡會，我真高興。
關於元旦的作文 篇20
20xx年1月1日是元旦節，但我們1-3號休息三天，所以我們提前一天在學校里過元旦。
下午，為了慶賀元旦，我早早地來到學校里，和同學們一起裝扮我們的教室。同學們買了一些拉花，掛在教室里;買了的氣球，貼在玻璃上。第一節課是英語，英語老師非要上課，沒辦法，只好第二節課再開始了。
第二節課終於下了，我們立刻擺好了桌子。聯歡會開始了，我們還沒選好主持人，但同學們一致讓我當主持人，因為我有當主持人的經驗嘛!
我一上台，就說：“敬愛的同學，老師們，大家元旦快樂!首先，我們迎來了一年一度的元旦聯歡會，就由請女生為我們準備的兩集《喜羊羊與灰太狼》來送去我們的20xx年，迎來新的一年吧!話音剛落，震耳欲聾的掌聲響了起來。
《喜羊羊與灰太狼》這是同學們最喜歡看的動話片，同學們看得喜滋滋的。
演到半截的時侯，國中的學生也進來看熱鬧了。我想：下一個有底了!就讓國中的男生給我們唱一首歌吧!
動話片演完了，我又說：“由請國中的男生為我們唱一首歌。”這下我們可高興了，但國中的卻難為情了，他們還沒準備呢!我們都讓他們快一點。他們給我們唱了一首歌，名叫《踏浪》，後來女生也給我們唱了一首歌，名叫《北京歡迎你》。
他們唱完了，聯歡會也差不多完了。於是我宣布道：“我們的聯歡會到此結束!”
關於元旦的作文 篇21
20xx年1月1日上午8點，太陽雖然早已經升起，但寒氣並沒有收斂。沒有風。學校里那些樹靜靜的教室里每個學生的心裡是靜靜的。連教室也是靜靜的。
教室里並不是沒有人，從前面向後面望都是學生，上課鈴打響了，聯歡會開始了，頓時教室里像炸開了窩一樣，突然，老師變得嚴肅起來，然後有笑眯眯的說道：“聯歡會正式開始。”“耶”主持人說下面讓我們有請“姚瀋陽”上場，讓我們熱烈歡迎他。“大家好，我叫小瀋陽，別看我長成這樣，其實我小時候挺俊呢!我媽抱我出去上街，人家問我媽：“姐呀，你這猴從哪裡買的呀!”說完我們哈哈大笑。“下面，我要找一位保鏢上台來保護我，下面讓我們有請岳鏢，我跟你說，我要是跟別人說話，你得攔著我點，知道不”保鏢點點頭。“老哥你好，快攔呀，哥你好來握個手，還沒握上就被抱走了。這是姚瀋陽走到尹的面前用手摸了一下尹的臉蛋，說了一句“小妹。”然後就被托走了，隨後我們哈哈大笑，總算看到一個好玩的了。
伴著時間的流逝，聯歡會到此結束了。讓我們迎接新的世紀和未來，讓我們一起加油!
關於元旦的作文 篇22
元旦就要到了，20xx馬上就要過去，20xx年即將到來，這也意味著春天即將來臨了。
新的一年像一位強健的小伙子邁著矯健的步伐向我們走來，又像一位花枝招展的小姑娘，向我們走來。
回憶一下在20xx年裡，我從四年級升上了五年級;在學校里，我有一段時間忙於玩，導致成績下降，以後我努力學習，抓緊把這段失誤補回來;在夏令營中，我學到了許多知識……20xx年裡的許多事都浮現在我的眼前。又想起今天早上，我像平常一樣走進教室，我驚呆了，教室里一派生機勃勃的景象：燈上掛著彩帶，教室里被布置了一番，這也是為迎接新一年的到來而準備的。
我沉浸在20xx年的回憶中，可是在20xx年裡我應該怎么作呢?我想了一會兒，做起了新一年的打算。
在新一年裡，我當然應該好好學習，這是一個學生義不容辭的任務。而且人嘛，就應該活得快快樂樂地。喔。我差一點忘了，我有一些貪玩，這個毛病，早應該改了。我還是應該努力完成學習任務，更要豐富課外知識。我也要爭取獲一些獎，作一個好學生。
20xx年快過去了，20xx年我又長大一歲了，我應該更加懂事，好好學習。
大家為我們新的一年努力吧!
關於元旦的作文 篇23
元旦將近，人們已經開始相互傳送賀卡，我坐在窗前，看著窗上美麗的冰花，不知道該在窗前桌子上那精緻的賀卡上寫些什麼?也不知道，你是否還記著我這個好朋友，還記著我們整天黏在一起的日子。
和我是很好的朋友。我不知道這個所謂的“好”是建立在什麼基礎上的，我只知道在過去的那段歲月里，是我最親近的朋友，也是一個現在我會想到的人。
和在一起的時候，樹上的葉子剛剛變黃，在風上搖曳不定。每當校園裡的鈴聲剛剛響過，就會看見兩個背著書包的身影匆匆跑過，然後在教室門口猛地剎住，在老師厚鏡片下銳利的目光中灰溜溜地走進教室，趁老師不注意，互相扮個鬼臉，“嘻嘻”地笑起來。
休息和放學的時候，總會有兩個身影漫步在教學樓前的小樹林裡。這時，所有紛雜都已不見，只有兩個人靜謐的世界。牽手走過林萌道的明明暗暗，風風雨雨，傷春悲烽，暗自唏噓。
那時候的兩個人，不用開口，就會知道對方心裡想什麼。總是叮囑我一定要寫點東西來懷念我們之間的感情，說唯獨文字，可以記載下曾經的一切，以後分開了，就有可懷念的東西了。我總是搖搖頭，說我不寫，要是寫了，我們就會真的懷念，我們就會真的分開。她就會嘆氣，說我是“固執的小聰明。”
雖然我沒寫，我們還是分開了。就好比兩朵雲，曾經是那么形影不離，經風一吹，就會彼此飄散天涯。
臨走的時候，我沒有送她。我總是認為，既然是真感情，就不會受時間和空間的限制，哪怕到了我們都老的時候。
她走後，曾經你追我打的林蔭小道只有一個背著書包的身影低著頭匆匆走過，曾經相互傳紙條的硬皮本記滿了密密麻麻的筆記。
沒有了她，日子如流水一般，匆匆過去。路燈亮了又關了，關了又亮了;樹光了又密了，樹蔭道上的樹葉黃了又綠，綠了又黃。站在那兒，我已不記得我們坐的是哪一個桌子，已找不到曾經刻著我們名字的樹。難道，時間真的可以帶走一切嗎?
看著桌子上這精緻的賀卡，淡黃色的底板，林蔭小道上兩個手牽手背著書包的身影，還有“永恆的友誼”這幾個字。
喔，元旦即將來臨，送出元旦美好的祝福，祝福我們的友誼天長地久!
關於元旦的作文 篇24
元旦又快到了，這是我們在小學生涯的最後一個元旦節了。為了讓我們有一個難忘的元旦，我們六年級決定舉行一個詩歌朗誦賽。
老師說，這次詩歌朗誦的主題就是讚頌我們的祖國。在全年級學生中選二十名，我被光榮的入選了，接下來的幾天，我們天天排練，為旦節做準備。
元旦終於到來了，我興沖沖的穿上校服，帶好紅領巾，向學校走去。街上的行人也多了，臉上微笑著，好像那些人也為元旦節而特別高興。我到了學校，同學們正七嘴八舌的議論著哪個年級表演些什麼節目，推測著哪個年級表演得。過一會兒，表演就開了，我們都特別興奮。劉校長和楊書記走上台，為每個班評出的“三好學生”和“優秀少先員”“成長少年”發了獎狀。然後宣布慶祝會開始，首先是別的年級表演，有的年級的同學表演唱歌，有的跳舞，有的表演小品，還有的同學表演樂器……同學們都表演的有趣又長知識的。比如那小品吧，這個小品講的是從前有一隻叫“年”的怪物，每年1月1日便出來危害百姓，吃別人的東西，搶別人的兒女，狼狽的人們找到月下老人，求老人告訴他們怎么滅“年”。月下老人便告訴他們說：““年”最怕紅色和響聲了”。於是人們便掛起了紅紅的燈籠，放起了煙花，用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以後每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。後來形成了一個傳統，每年的1月1日就叫年，要歡慶幾天，這幾天張燈結彩，是人們覺得趕走了“年”的好日子。
一片片掌聲送走了一個個節目，又迎來了最後一個節目，也就是我們六年級準備的詩朗誦，我們走上台，望著台下千千萬萬名學生，激動萬分，“群山起舞，大海揚波，春風度玉門，高……”跟隨著領讀的節奏，我小聲地朗誦起來，但是我突然發現我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學也放開了聲音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了聲音，這次表演成功了。
在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動。我真心的祝願母校辦得更好，為祖國出多的高材生，祝願同學們考上好的中學，學習進步。
這個元旦活動過的很有意義，我們也很難忘。
關於元旦的作文 篇25
20xx年的最後一天，我們學校舉行了一個慶元旦的遊藝活動。
我們班的活動是“袋鼠跳”，就是把腿放在袋子裡跳比誰先跳到終點。
令我最難忘的是在四年二班的活動“打氣球”。遊戲規則和排球比賽規則一樣。比賽開始了，剛上場我們配合不好，一會兒，就以一比四落後了。接著，靠對手發球出界我們得了一分，對手不小心打了兩個高球，我用力打了兩個快球，再追回兩分。輪到我發球了，做了一個用力打的假動作，對手往後退了幾大步，打的時候，只用了一點力，差一點，對手就要接到球。但是，最後我們以十二比十五落敗。
我覺得難度最大的是在四年一班的活動“夾彈珠”。就是在一分鐘內，把水中的二十五個彈珠夾上來。等了很久才輪到我上場。用筷子夾彈珠真是一件不容易的事情，我越緊張，就越難夾起彈珠。時間一秒一秒的過去了，那些彈珠總是在和我做對似的。老師說：“時間到”。可是，我還有八個沒有夾上來。以後我還要多多練習使用筷子。
我今天真開心，我和別的班的同學交流了，增進了彼此之間的友誼。
關於元旦的作文 篇26
20xx年12月31日，寒風陣陣，寒氣逼人。但在花園國小的校園裡卻一片歡聲笑語，熱氣騰滕。一年一度的慶元旦聯歡會正在舉行。
走進四二班教室，這裡花花綠綠，張燈結彩。聯歡會開始了，同學們有的表演小品、有的表演魔術、有的表演雙簧……我表演的是傣族舞蹈，雖然沒有音樂伴奏，但我嘴裡小聲的唱著，擺出孔雀的造型，隨著節拍，我展開了美麗的翅膀，翩翩起舞，好象在向觀眾展示五彩繽紛的羽毛。一個開屏的孔雀給同學們帶來歡樂，教室里爆發出陣陣掌聲……
聯歡會在擊鼓傳花中繼續進行著：高家寶、王明雷、李靜等表演的小品《|老笨警察》既形象又搞笑，“警察”高大威嚴、“小偷”縮手縮腳，演員很投入，他們精彩的表演把大家逗的哈哈大笑。
不知不覺兩個小時過去了，聯歡會在同學們的笑聲中結束了。