國小六年級元旦作文600字 篇1
記得我在二年級的時候，班裡舉辦了一次“慶元旦”聯歡會活動。
下午，我走進班級，只見班裡喜氣洋洋、張燈結彩。首先，映入眼帘的是同學們乾淨的桌椅，已經整齊地圍著牆排成了一圈，刷得烏黑髮亮的黑板上用彩色粉筆畫上了五彩繽紛的，美麗的圖案，還有一隻肥嘟嘟的小豬，大大的眼睛，長長的鼻子，正微笑的嘴和一個胖乎乎的身子，就是沒有尾巴。
下午2點整，聯歡會正式開始了！主持人”班主任老師說：一年一度的元旦節到來了，經過各位老師門的商議，學校決定舉辦一個元旦聯歡會，希望同學們玩的高興！
接著，我們玩“擊鼓傳球”的遊戲，規則是：一個同學在前面擊鼓，同學們傳球，鼓聲停止後，球在誰手中，誰就上講台前去給個那個沒有尾巴的小豬貼上“尾巴”，而沒有貼準確的同學就要到老師手裡抽紙條，表演節目。
遊戲開始了，鼓錘在老師手裡上下揮舞，打在小鼓上，發出咚咚的聲音，球像長了翅膀似的，一會兒“飛”到這個人的手中，一會兒又“飛”到那個人的手中，此時，空氣仿佛凝固了，同學們都目不睛地望著那個“飛”來“飛”去的球，爭先恐後地搶奪那個球，生怕落不到自己的手中，失去了“貼尾巴”的機會。鼓聲停了，手裡拿著球的同學迫不及待地走上講台，用圍巾蒙住眼睛，連幾圈，他頓時像喝了酒一樣，在講台上直晃，老師把“尾巴”給他，他先把“尾巴”貼到了小豬的腦袋上，引得大家哄堂大笑，於是，他意識到錯了，立刻又把“尾巴”貼到小豬的肚子上，大家笑得前仰後合，他有點慌了，最後，打定主意，將“尾巴”貼到了小豬的前腿上，摘下圍巾，看見自己的“傑作”，也忍不住笑了。他走到老師那裡，抽籤表演節目，摸摸這張，摸摸那張，最後，抽了一張唱歌的紙條，他的嗓子有點啞，唱了一支歌，又讓大家哄堂大笑。
我們就這樣笑呀，說呀，熱熱鬧鬧地過了一下午。這次活動既豐富了我們的生活，又促進了同學們之間的友誼，我從來沒有這樣高興。
國小六年級元旦作文600字 篇2
夜，好靜謐，柔和的月光向地面灑了一把銀白色的霜。夜，好深沉，那夜晚的鞭炮聲，猶如一曲搖滾樂，迴蕩在靜謐的夜空。望著窗外那絢爛的煙花，我的思緒也飄向那片躁動不安的夜空。
那些年，我們一起共度的元旦。回憶過去，我們曾經一起過元旦。算一算時間，我們也認識了好幾年，回想過去，我們在同所學校，發生的趣事，而現在我在這裡，你們卻在外邊。
那是我日夜思念的人吶!你現在在哪裡呀!我是多么想和你見一面，看看你最近的改變。那些年，那是一次的元旦。那是我國中最後一次過元旦，雖然那次元旦的氣氛搞得很嗨，但我們內心都很不捨，因為我們知道元旦的到來是新一年的開始，是我們揮手告別國中的標誌，所以我們的內心都很惆悵。
那些年，我們一起過元旦，每一次辦元旦我都會很高興，整天沉浸在歡樂愉快的氛圍中。那些年，是你們陪我走過國中的青蔥歲月;那些年，是你們陪我一起瘋;那些年，是你們陪我一起“犯二”;那些年，是你們陪我一起淋雨。一切盡在不言中，千言萬語用一句話來概括，國中生活萬歲!
那些年，我們一起共度的過元旦。
國小六年級元旦作文600字 篇3
十二點的那一刻，我還在趕著這篇作文，突然，手錶上的12：00打斷了我的思緒，“啊，十二點?”我“大吃一斤”。於是，我的作文就“誕生”於十二時十八分。
“，你快回來……”今天11時50分，我唱著自編的歌曲迎接新年的到來。雖然已經很吃了，但我還是沒有水，不僅因為今天是特殊的日子(中國人的‘平安夜’嘛，誰不想在新年鐘聲響起的那一刻，投入新日曆的“懷抱”呢?)，而且今天對我來說是一個音樂日，讓我興奮得睡不著覺，恨不得翻個跟頭。雖然白天被野蠻老師所占領，但屬於我們的晚上到來時，誰能給我們潑涼水呢?今天傍晚，我到音像店買了一盒張含韻的錄音帶，之後，音樂日就開始了。我已回到家迫不及待的試聽，還手舞足蹈!晚上，我又打開電視直奔“歡樂中國行”節目，節目裡的歌可把我弄得如痴如醉，向被磁鐵吸住了一樣。結果，這劑“興奮劑”搞得我一晚上又唱又跳，十二點了都還沒入睡，引用媽媽的話，像個瘋子。
十二點的那一刻，我還在趕著這篇作文，突然，手錶上的12：00打斷了我的思緒，“啊，十二點?”我“大吃一斤”。於是，我的作文就“誕生”於十二時十八分，夜深人靜時，有點尷尬吧?
國小六年級元旦作文600字 篇4
下午，要舉行元旦聯歡會了。我們一聽到通知，互相對視了幾眼，教室的頂差點就掀翻了，窗戶的玻璃都快震碎了。
聯歡會開始了，先舉行的“擊鼓傳花”的遊戲，最有意的要數“搶板凳”遊戲了。遊戲前，我們這組每個人都磨拳擦掌，表面上的樣子看上去十分自信，可心裡卻緊張得很，而我卻不緊張，因為以前玩過，現在玩起來已經胸有成竹了。
遊戲規則是這樣的：我們九個同學圍成一個圈，在中間放上八張板凳，老師一放音樂就要圍著板凳走，音樂一停，每人要馬上搶一張板凳坐下，誰沒搶到，那個人就會淘汰。拿下一張板凳後遊戲繼續，最後一輪遊戲，誰搶到板凳為獲勝者。
第一輪遊戲開始了，老師放響了音樂，我們圍著板凳轉了起來，我雙眼似乎凝結了，死死地盯著一張板凳，說時遲那時快，老師停止了音樂，我趕快靠在身邊的板凳上，總算高枕考試吧了。一轉頭，發現解雨程和向祥翔正在尋找板凳，向祥翊發現後用百米衝刺的速度沖了過去，解雨程也不甘落後，可惜，晚了一步，只好去當觀眾了。
每輪遊戲我過五關斬六將，到了最後的一輪遊戲，音樂放響後，我和王旻應pk，雖然我胸有成竹，但心裡還是充滿了緊張氣，似乎這種氣要把我充成氣球，飛上天去。我緊緊地盯著板凳，像老虎找到了獵物一樣，音樂一停，我像失去了控制，拚命地向板凳上擠去，結果成了獲勝者，我的臉上流出勝利的汗珠。
下課鈴響了，同學們還意猶未盡，這真是一次開心的聯歡會呀!
國小六年級元旦作文600字 篇5
又逢元旦，腳步隨著我們酒後的舞步一起翩翩到來。酒醒後的清晨，陰冷陰冷。沒有陽光的問候，有的只是細雨時落時斷的祝福，它們輕輕下到路面上的水坑裡，圈圈復圈圈，一個圈則代表一對別離之人的團圓。記不起每年的元旦是怎么度過的，或許平凡如他日。這些有著特殊意義卻又平凡的日子，我們可以瘋狂地面對，為自己的生活添幾筆異彩；亦可平靜地走過，不在心上留下些許痛或樂的痕跡。有激情的人生是一幅金碧山水畫，讓人為之亢奮、著迷，回味無窮；平淡的人生是一幅水墨畫，乍看不起眼，卻能於黑白間梳理內心的悲痛，在水的潤澤中淡化塵世雜念。我渴望的人生是一幅淺絳山水畫，如同水墨畫般的清新雅致，以常洗禮我的心靈；也有幾筆淺淺的著色，雖不輝煌，卻也令人多滋，即所謂的中庸之道吧。
在黨的奔小康的好政策的引領下，人們都過上了好日子，因此我們要珍惜眼前的幸福生活，長大了報效祖國，為祖國的建設多出一分力。元旦是一個多么喜慶、熱鬧、快樂的節日啊！我堅信，在共產黨的領導下，我們的日子一定是“天天有今日，歲歲似今朝”！
國小六年級元旦作文600字 篇6
今天是我們小學生的節日，也是中華人民的節日。
今天，中午我高高興興地騎著腳踏車飛快地往學校奔去，我來到學校以後，教室里五彩濱紛的。
我一看心裡就覺的這個元旦是多么的熱鬧。
一會，11點半到了，老師帶我們來到了中院，開始拔河，一開始是四年級拔，又是五年級，最後到我們班了，拔完以後，體育老師就開始說成績了，全校只有四——六年級有資格拔河，一—三年級沒有資格拔河。
最後，老師說∶“四——六年紀只有四五六的一班第一”。我們拔完河以後，回到了教室，開始過元旦了。
一開始是語文老師來到我們班讓我們班的同學的老師變成了雪人，從那以後每個老師來我們班都變成了雪人。
一剎間，4點到了，我們的元旦過完了。
最後，主任說∶
在黨的奔小康的好政策的引領下，人們都過上好日子，因此我們要珍惜眼前的幸福生活，長大了報效祖國，我們的日子一定是∶“天天有今日，歲歲似今朝！”
國小六年級元旦作文600字 篇7
“在這辭舊迎新的日子裡,我們班將舉行這場文藝會,用我們的歌聲與舞姿,用我們的熱情與激情,來表達我們的喜悅,傳達對新一年的憧憬!”這是我們班正在舉行“迎新年,慶元旦”文藝會,我們用快樂來擁抱新年!
“在這辭舊迎新的日子裡,我們班將舉行這場文藝會,用我們的歌聲與舞姿,用我們的熱情與激情,來表達我們的喜悅,傳達對新一年的憧憬!”這是我們班正在舉行“迎新年,慶元旦”文藝會,我們用快樂來擁抱新年!
“哈哈,哈哈”一陣開心的笑聲從我們班傳了出來.此刻,王子鳴和劉之翀正在演小品《離婚記》呢.“你這個臭婆娘,又老又愛打麻將,而且每次都輸二百五,我看你就是個二百五.”劉之翀指著王子鳴繪聲繪色地說.這一舉動讓同學開懷大笑.“你……你憑啥說我二百五?”王子鳴問.“你還不二百五,那天讓你買醋,你買麻油,那次讓你去冼衣服,你把鹽當成冼衣粉.”劉之翀數落到.這兩個機靈鬼,平時就愛逗我們笑,今天演起小品,更加幽默了.
沒想到嚴肅的劉老師,也表演了一個節目《踢雞毛鍵子》.劉老師開始踢了,“一.二.三.四.五……”那雞毛鍵子忽上忽下,一下子“跑了”很遠,劉老師不慌不忙地把腳一抬,鍵子又回來了,眼看著鍵子就要落地了,她又輕輕一勾,鍵子又飛舞起來了,劉老師輕快的身子隨著鍵子的節奏,如跳舞一般,看得我們眼花繚亂.劉老師踢了159個,臉上也露出了孩子般的笑容.
接下來的活動更加精彩.“過獨木橋”,遊戲規則是:兩名同學為一組,其中一人掉了下去便算輸了.遊戲一開始,班上的氣氛達到了極點,旁邊的同學不停地喊加油,似乎他們比比賽的同學還要緊張.我組打頭陣的就是我和唐瓊,由於我十分急,沒有找到決竅,兩個人都掉了下來.便認真地看別人是怎么過的.喔,兩個人要抱著過,團結就是力量!於是我又上去試了試,果然成功了.同時也明白了,合作便是雙贏!
更讓開心的是,我當任這次文藝會的主持人.儘管第一次,但是還是被老師同學們認可了.平時,看電視裡,那節目主持人王燕、李湘等好讓我羨慕,現在終於“夢想成真”!
活動還在繼續,同學們沉浸在歡樂的海洋中……
國小六年級元旦作文600字 篇8
元旦來了，又是一個舉國歡慶，歡天喜地的節日……但是我的元旦卻不那么快樂，對我來說這真的是一個難忘的元旦啊。
元旦那天，我本來與王子鍇約好上午八點半到圖書館去，不見不散，看一會兒書後，再到他家慶祝他過生日。可無奈，元旦那天，媽媽要去上班，爸爸倒是放假的，可他卻早不去，晚不去，偏偏與他的汽車教練約好說要去學車。這一來，家裡只有我一個人了，爸媽決定讓我去外婆家，並讓表哥來接我，就這樣，原來的泡湯了。
本來汽車教練一早就應該到我家來接我爸爸去學車的，但沒想到到了上午10點多，爸爸約好的汽車教練又以有其他事為藉口，不到我家來接爸爸去學車了。聽到這訊息，我如五雷轟頂，傻傻地在原地站了數分鐘，最後一句話從我口中發出：“這教練真差勁啊!”要知道，爸爸自從開始決定學車到現在已有不少時間了，可這么長時間裡，經常是爸爸與教練之前約定好，但這個教練往往又是沒有按照約定的時間做到的。真是學個汽車比學飛機還費勁，這么長時間，就連飛機也該學會了吧。
爸爸不去學車後，就帶著我來到了外婆家。我心裡難受極了，還在為沒去參加王子鍇的生日而耿耿於懷。到達外婆家，我邁著沉重的腳步，拖著疲憊的身軀向裡屋移動，與外公、外婆打完招呼。這時，又一個不幸的訊息傳來，原來我發覺，表姐、表妹他們到柯橋明珠廣場的縣圖書館去了。一波未平，一波又起，此時我的心情如雪上加霜，加了一層厚得不能再厚的霜，直壓得我喘不過氣來。現在好了，連個玩的夥伴也沒有了。我陷入了沉思，假如我按原計畫去圖書館的話，不僅能見到王子鍇，而且還能見到表姐、表妹他們呢。我重重地坐在椅子上，擺弄著表哥的手機一遍又一遍地下起了四國軍棋遊戲。
過了大概半個小時，我放下手機，走到外婆家門口的小河邊。只見河水是那么的渾濁，以至於我只能模糊看見自己的身影。我抬起頭，仰望天空，只見幾隻小鳥從我頭頂飛過。我無數地在心中吶喊：老天，你就狠心用這種方式來懲罰我不守信用啊。
國小六年級元旦作文600字 篇9
放假的第一天，我就隨著爸爸媽媽去了人人樂購物中心，商場為了慶祝新的一年的到來里就開展了各種活動。
在到人人樂購物中心路上，我看見街上的人可真多，人們肩膀靠著肩膀腳跟腳尖，人山人海，幾乎到處都是人。商店裡更是優惠多多，一會兒搶購，一會兒又是幸運十分的，總而言之比平常的實惠的多。
我光顧看著了。突然聽見旁邊的櫃檯喧譁起來，只見一對農民夫婦摸著一件貂皮大衣，一位營業員阿姨對著那一對農民夫婦大聲嚷嚷叫道：“別碰別碰，那是一件貂皮大衣，別摸髒了，價值一萬多元你們能買得起嗎？”那一對夫婦沉默了一會兒，說：“別瞧不起人，雖然我們倆穿的都是過時的衣服，但都還可以穿，不像你們城市人那樣，過時了就不穿了。我們家有十幾畝地呢，一年的純收入就有十幾萬！我們不想打扮罷了！我只是想拿一件讓我老婆試試呢！”那位銀業員聽了後，紅了臉，小聲地說了聲對不起，說完她便拿出適合那位女士的型號。
這件事讓我明白一個道理：就是不要以貌取人，要懂得尊重別人。現在的農村也發生了翻天覆地的變化，懂得用自己的勞動的金錢，來裝扮自己了。
國小六年級元旦作文600字 篇10
伴著紛紛揚揚的雪花度過了一個極富情趣的聖誕節，側耳傾聽，新年的腳步聲便近了。
翹首東望，時光隧道中正姍姍走來一個晶亮晶亮的日子，讓我們輕輕向它招手：
新年，你好!
新年是過去一年的終點。回顧過去的日子，在一年的三百六十五里路上，儘管有著幾多曲折、幾多坎坷、幾多磨難，但我們已經走過來了，而且畢竟我們已經走到了終點。
回首我們的人生旅途，在逝去的三百六十五個充滿風霜雨雪的日子裡，我們奮鬥過、進取過、失敗過，也成功過。
我們的歡笑和失落、我們的迷惘和困惑，都成了無比美好的記憶了，正如普希金在一首詩中所說的：“而那過去的，都會染上莫名的相思。”不是嗎?
新年也是新的一年的起點。元旦是時光的一個里程碑，在元旦這一天，我們更多的是暢想未來，展望未來的征程，那些就要完成的事業、即將到來的機遇、美好的前景正在前方隱約向我們招手，以神秘的夢幻和無盡的快樂誘惑著我們。
於是，我們心裡又燃起了信心和希望，顧不得自己的疲憊和傷痛，又要義無反顧地風雨兼程了。
那無數的詩情畫意等待著我們去感受去描繪：灑滿陽光的湖畔的早晨、落滿花瓣的小徑的黃昏，還有江南雨巷的青石小路上的煙雨濛濛，北國和煦春風裡一碧萬傾的麥田、清清的小河……就等待在時光之河的前方向我們招手......
人生的華章雖還沒有完全譜就，理想的彩蝶已在夢幻中像音符一樣翩翩飄過了……
讓我們漫捲案頭的千頭萬緒，拋開煩憂，停止奔波，舒展一下疲憊的腰身，以一顆洗滌過的心，平靜地等待午夜那一聲鐘響，向未來獻出最虔誠的祈禱吧，因為新年就要來了!
站在元旦這一新刷出的雪白的起跑線上，向著明天、向著東方那輪冉冉升起的紅日，讓我們放飛心中的白鴿，以怒放的百合花的心情，真誠地道一聲：
新年，你好!
國小六年級元旦作文600字 篇11
時間就像流水一樣，叮咚！叮咚！不一會兒，我們迎來新的一年——元旦。
街道上洋溢著濃濃的節日氣息。媽媽帶我去吳山廣場邊過元旦。我興奮得拉著媽媽像只出了籠的小鳥。吳山廣場的河坊街人山人海，中間有許多民間藝人的絕技：扎草人、糖人、鐵絲工具……總之是應有盡有，兩邊有數不完的特色小店，每個店裡都擠滿人。吵吵鬧鬧的像個合唱隊。我們擠進了一個大一點的小店，店裡的東西琳琅滿目，真讓人眼花繚亂，我緊緊拿著十元錢，準備買一些便宜又有趣的東西。可是，讓我失望的是；這些有趣的東西有的太貴，有的用不著。突然，我看見不起眼的小角落有賣自動筆的。雖然價格不高，可我僅帶的十元錢不夠。我用一雙渴望的眼神看著媽媽，希望可以得到一點幫助。
媽媽似乎早明白了。爽快地買下了這個我自己選的”元旦的禮物“。剛走出門，就聽到”龍鬚糖，龍鬚糖！外甜內香，現做現賣喔！“我們快步走了過去，一股香氣撲鼻而來，饞得我口水都要淌出來了！看見一位叔叔正在做龍鬚糖，開始龍鬚糖像包裹著一層椰子粉，看上去像一個白色的毛線團，軟綿綿的。後來在經過叔叔無數次拉壓後，就像銀針一樣硬了，最後，再在裡面放些芝麻等東西，就做好了，每盒要十元！我們買了一盒。我迫不及待地咬了一大口，嗯，味道好極了……
20__年雖過去了，元旦快樂的場景卻還縈繞在我的腦海里，讓我久久不能忘懷。
國小六年級元旦作文600字 篇12
今天是新一年的開始——元旦，如果我們快樂的度過這一天，新的一年就會沒有煩腦。老師讓我們舉行慶元這一下我們就忙起來元旦籌辦，同學們紛紛買來彩帶和氣球來裝飾教室。教室里還真有節目的氣氛，最關鍵的就是節目，同學們踴躍的參加，有唱歌的、有跳舞的、還有講笑話的;元旦節目。
這次元但是有我和趙思琪主持節目，大家表演的節目各有各的風格。尤其是我們班的舒曉茜唱的是《櫻花草》非常好聽，只要培訓一下我想她肯定就變成專業的歌手了，還有我們班的幾位男生唱的《小酒窩》也不分上下唱的非常好聽。幾個男生表演的《兄弟之情》演的非常投入好像那是他的親兄弟一樣。同學們看完後掌聲如雷。
時間過得很快不知不覺就快到節目的尾聲，看我們節目的觀眾和特邀嘉賓臉上都洋溢著燦爛的笑容，這就說明我們的節目辦得很成功。雖然說我們沒有專業的培訓，也沒有華麗的舞台和評審老師，但是我們同樣在歡笑中辭去了虎年迎來了虎年。快樂元旦!
國小六年級元旦作文600字 篇13
那些，被擱淺的夢，已揚帆起航，飄向煙波浩渺的宏海；那時，燦漫的煙花，正滿天爆炸，擦出嶄新的火花，新的旅程，心的幸福，緊跟元旦的腳步，敲響一支幸福的曲調……
月，朦朧朦朧，清冽的光輝撒滿大地，卻庇覆不住喜氣洋洋的氛圍。好久，好久，沒有這樣團圓過了，望著那滿滿的宴桌和那一張張和藹可親的笑臉，一陣幸福感湧上心頭。“砰”—酒杯磕磕跌跌碰撞出清脆的鳴響，真是“饕餮盛宴”，我不禁感嘆，那清脆可口的雞翅使我垂涎欲滴，還是家的味道最香，所有親戚都到場了，今天可是擺元旦盛宴呢！爸爸用手撫摸著我的頭，為我盛上香甜的豆腐湯，喝著湯，真是美味無比！一股股暖流滲進我心底，猶如初生的太陽，在我心海漾起波波漣漪……真是受不了貪玩的妹妹，拉著我的手，就奔向家門口，喚我和她玩遊戲呢！妹妹最愛玩捉人，一本正經的數起數來，其實正做著細微的“小動作”——偷偷瞄著角落，打探這我的下落。“哈哈，妹妹肯定抓不到我的！”我響起心聲。狡猾的我躲到了牆後面的角落，妹妹也不是“省油的燈”，總是有辦法找到我，她正小心翼翼地走，儘量不放出一點聲響，想把我逼進絕路。我迅速地跑向房間，“妹妹肯定是去別的地方了，呵呵。”跑到房間裡，一眼，竟看見妹妹在等我呢！慘了，中計了！怎么辦，怎么辦？我看著後退的道路——門被關了，我走投無路了。這時，猶如驚雷般的煙火，打破了這鏡面，以迅雷之勢，我們顧不上玩，奔向了空地，觀看了著一場幸福的煙花。煙花，繽紛五彩，在地上亮起一陣斑駁，好美，好美……
煙花，漫天幸福地爆炸，在元旦喜氣洋洋的氛圍里，多么燦漫……
國小六年級元旦作文600字 篇14
今天校園舉行了盛大的“慶元旦”活動，我們都早早地到學校來慶元旦。
活動開始了，我們一走到教室，就看到教室一片輝煌，教室中間有兩條交叉的線。線上有五彩繽紛的彩帶，中間的交叉處還有一個大花環，窗戶上掛著臘花，美麗動人。黑板上貼著一張張謎語卡片，他們像一張張小臉，好像在說：“來抓我啊，抓住我你也肯定猜不中。!”
先是學校的節目，是給去年報名“紅十字”會的學生髮掛牌。他們可高興了，因為能上電視很幸運，他們個個笑開了花。
後面就是我們班的活動了，先是猜謎語，主持人叫同學們到黑板上找猜謎卡片，知道一個拿一個，我拿了兩個。主持人繼續選人上來讀，我第一個被選到，而且全猜對了!
過了一會兒，老師叫我和幾個同學拿著一張票去猜燈謎會場，我們一到會場，我們都快絕望了，因為我們來晚了，燈謎幾乎沒有了，而且還是人山人海，我走來走去，一個燈謎也沒有，這時，我突然看到了一張燈謎，於是奔如猛虎，“呼”地一聲跑了過去，一把抓住，於是我喊：“找到了。”大家都很興奮地說：“太棒了!”可我卻說：“抓到了有啥用啊，要會猜呢!”我看了看燈謎，上面寫著：油煎豆腐(打一古代作家)。我想;豆腐，啊哈，是巴金爺爺。我立刻說出了答案。大家聽了我的答案後，都疑惑地說：“為什麼，巴金跟這個燈謎有關係?”我得意洋洋地說：“當然有了，巴金爺爺在我的一本書里叫‘巴豆’，所以說是答案巴金爺爺。”
大家聽我這么一說，才恍然大悟，可劉真說：“不對，是古代作家，巴金算現代社會了吧!”我一想，才知道我的答案錯了，我們苦思冥想，也想不出來。過了一會兒，我覺得煩了，自言自語地說：“油煎豆腐，不老了啊。”周迎春一聽，得到了啟示，說：“是老子。”我們問她：“為什麼呢?”周迎春胸有成竹地說：“油煎豆腐不就老了嘛，所以想到了老子。”大家又想了幾遍，說：“好，就它了。”我們飛速地排在對答案領獎品的隊伍後面。
國小六年級元旦作文600字 篇15
同學們一放學就開始議論紛紛，想著如何歡度元旦。我則高興得手舞足蹈，因為我要回我的老家蓮花山過元旦了。對這一天我期待已久。
伴著優美的音樂，我們一路馳騁，放眼望去，一路上全是雪，就像鋪上了一層白色的地毯。不一會兒，就到家了，奶奶正在燒飯，我還在客廳就聞到了香味。趁菜還沒好，下去跟小夥伴們打起了雪仗。比賽一開始便進入了白熱化的階段：我快速地把雪裹成了一個小球向佳俊丟去。佳俊叔叔靈活地躲開了，然後彎下腰也快速地把雪捏成了一個小球，迅速地向我扔來，我躲閃不及，就被雪球扔中了。我站起來，一手拿一個雪球，向佳俊叔叔扔去，佳俊叔叔顧得了左邊，顧不了右邊，也被“槍林彈雨”擊中了。
飯菜的香味已經飄到外面了，我迫不及待地趕回家，飯菜有我最愛吃的雞腿、豬蹄、大螃蟹。那味道，一個字：鮮。我吃完以後，滿足地打了個飽嗝！
國小六年級元旦作文600字 篇16
我們班級舉辦了慶祝元旦聯歡會的，因為高興，下午我來到了學校買了一大包的零食。
走進教室，眼前的景象使我驚呆了。電視機上和燈管上都掛著色彩繽紛的彩帶，窗戶上貼著五顏六色的氣球。黑板上寫著“歡慶元旦”的幾個大字，教室煥然一新。
“叮，叮，叮，”上課鈴聲響了。同學們興高采烈的來到教室，班級里又有了歡聲笑語。
這時我們敬愛的語文老師來到了教室，向大家宣布：“元旦聯會現在開始。”
“啪，啪，啪”一陣熱烈的掌聲如雷鳴般的響起。
這時主持人說：“敬愛的老師，親愛的同學們，大家下午好……”
說完台詞後，教室里沸騰起來。
首先上來說：“有孔煦來表演街舞。大家鼓掌歡迎”
“啪，啪，啪”又來了一陣掌聲。
我大大方方的走上舞台，跳起了動感的舞蹈，仿佛整個班級都沉醉在了我的舞蹈當中。
“下面有廖一昂來為我們，演奏古箏。”
廖一昂面帶微笑的來到了舞台，演奏起了美妙動聽的音樂。
廖一昂演奏完，主持人扔零食，大家都彎下腰來撿，有一包零食不偏不歪的砸到了我的桌子上。好像非常的喜歡我，羨慕我的說道：“哇!孔煦你跳的舞太棒了，我是你忠誠的冬粉。”
“叮，叮，叮，”下課鈴聲響了。聯歡會結束了，雖然有點捨不得這開心的元旦會，我還是走了。
國小六年級元旦作文600字 篇17
為了迎接元旦節的到來，我們班特意舉行了元旦聯歡會。下午我們班利用上班會課的時間，舉行了一場隆重而有意義的元旦會，在這場元旦會中節目那才是最精彩的。元旦會開始了，還沒等兩位小主持人上場，頓時教室里就掌聲一片，這時兩個小主持人走到了大家面前，帶著微笑的面容和響亮的聲音，為我們接開了元旦會的開幕詞，聽完開幕詞以後，同學們都非常高興，盼望著節目快點開始。
這次元旦會我們主要的節目有跳舞、唱歌、猜謎語、演小品等，其實我也有節目是跳拉丁舞，不過我出了洋相。
本來我決定的節目是跳拉丁舞，可等我一上場才想起來我學的拉丁舞全忘的一乾二盡，我還怎么上台表演呀!哎，我該怎么辦，一會而的功夫我屏住了呼吸，像是一座又高又大的山押住了我的胸口，喘不過氣，突然同學們對我說，12345我們等的好幸苦，聽了這翻鼓勵我的心情放鬆了許多，至於表演拉丁舞還是有些困難，我只好紅著臉下台，自己小聲的說我早之多學點藝術方面的，要不然我就不會在大家面前出洋相。
出了這次洋相後，使我想起我二年級時，也是在一次元旦會上，我什麼節目都沒有，只能做台下的一名小觀眾，看著他們一個個優美的舞姿和動聽的歌聲，我真羨慕他們有著這樣的藝術，我也非常的慚愧、後悔，所以從現在開始，我要全面發展自己，取長補短，讓自己成為綜合性的優秀人才。
我喜歡開元旦聯合會，因為他給我的感受和啟發太多了。
國小六年級元旦作文600字 篇18
就在昨天(12月的最後一天)，我們班在下午舉行了一場元旦聯歡會。當我來到班級時，往黑板上一看，簡直驚呆了，黑板上畫著燈籠、一扇門等等等，很多東西，我真不相信這是真的。我揉了揉眼睛，再看了看，還是一樣。這個動作我循環往復地重複了二十多遍，但是我還是不相信，我又重複了幾次這樣的動作，才相信這是黑板上這幅畫是真的。
在聯歡會的前兩天的晚上，我都在為聯歡會做準備，我總會抽點時間來背腦筋急轉彎，我做完作業總會有半個小時——一個小時的時間來背腦筋急轉彎。到元旦聯歡會的時候，我當然背得很熟啦!但是我去學校的時候一直惴惴不安，生怕我會讀錯字，引發笑話，所以在路上我一直都在心裡默念。
終於到表演時間了，各個同學都依次上場，我想我是最後一個，但是我沒有如願，我只是當了倒數第二而已。哎!到我們班的陳同學表演時，我差點笑掉了大牙，不過我覺得再加一點雷劈的音響好一點。當萬同學表演魔術時，我在心中暗暗叫好、暗暗佩服，但是我唯一不清楚的事情是：為什麼球在褲兜里，再拿掉一層又有一個球呢?還有葉同學的魔術也使我很驚奇：為什麼錢會掉下來呢?裡面有什麼秘密么?
該我上去表演了，我的心怦怦跳，我頭暈腦脹。到台上的時候，我差點講不出話來了，因為我的心已經緊張到極點，我只斷斷續續地出了一個腦筋急轉彎，我就趕緊跑了下去。最簡單的就是我出的腦筋急轉彎了，最難的是我們班的周同學出的那個兔子兇殺案：“大兔子生病，二兔子瞧;三兔子買藥，四兔子熬;五兔子死了，六兔子抬;七兔子挖坑，八兔子埋;九兔子坐在地上哭起來，十兔子問他：‘你怎么了?’九兔子答：‘五兔子一去不回來。’”其實我這裡還有一道腦筋急轉彎想考一考大家：大廈著火，A先生逃到頂樓，想跳到距離只1米的隔壁樓頂，為什麼卻摔傷了?回答只有兩個名額，先到先得，只要答題的兩個人全錯了，那我只能公布答案了。希望大家早日發表自己的答案，我好早點公布答案。
這次聯歡會舉行得特別的好，因為大家都穿了自己最漂亮的衣服，各有各的特色，而且禮物都是老師們精心準備的，所以我們都覺得很開心。
國小六年級元旦作文600字 篇19
放假了，我渡過了一個快樂的假期，首先放假的頭一天晚上我就把作業寫完了。我寫作業，媽媽打掃家裡的衛生，等我寫完了，媽媽的衛生也打掃得差不多了，媽媽為我檢查作業，我幫媽媽打掃房間，作業完成之後，我整理了自己的房間和書包，我和媽媽一起在乾淨漂亮的家裡一邊吃著水果一邊看著電視。
元旦第一天，我去了姥姥家，和表姐朵朵一起玩，我們玩了捉迷藏和找寶藏的遊戲，還一起看了書，看了《安徒生童話》和《格林童話》，我現在基本上都能看懂，書上面的字也都認得，我想以後我就自己看書，不用媽媽給我講了。
第二天，爺爺病了，我和媽媽、爸爸、姑姑、姑夫還有奶奶一起陪爺爺到中醫院為爺爺看病，爺爺年齡大了，腰痛，不過，當天爺爺又好了，我真開心爺爺又恢復了健康。
第三天，爸爸去值班，媽媽也加班去了，奶奶爺爺來我們家，我和奶奶爺爺去了百姓生活廣場，我們走著去的，在百姓生活廣場的量販我和奶奶找不到爺爺了，我和奶奶一起去找爺爺，找也找不到，最後打了手機才找到了爺爺，我們一起買了點東西就回家了，中午媽媽加班後回家，我們一起吃了一頓豐盛的午飯。晚上，我在媽媽給我買的小黑板上用彩色粉筆練了許多的字，媽媽給我提著語言課本上的生字，還在上面給了出了幾道數學題做，我都認真完成了，馬上就要考試了，我得趕緊複習，爭取考雙百分。
假期不知不覺的結束了，已經晚上九點了，再檢查一遍書包是不是整理好了，把明天穿的衣服、紅領巾和上學準備物品提前放好，洗漱一下，趕緊睡覺吧，明天就要見到我的老師和小同學了,別忘了問候一下我的老師和小同學新年快樂!
國小六年級元旦作文600字 篇20
時光就像湍急的小溪，匆匆地、從人們的生活中流過。不知不覺中，一個值得回憶匆匆地溜走了，迎來了一個新的歲月，也意味著，祖國母親又長大了一歲，開始了人們的又一段旅程。
迴蕩在耳邊的話語使我感到迷惘，不知所措。不管我在這一年裡做過什麼，但一切又揮之雲散。元旦應該是我們新的起點。我們換上了嶄新的日曆，換上了漂亮的衣服。
今天是祖國母親的生日，雖然元旦這幾天天空不作美，寒風刺骨，使人感到冷颼颼的，再加上零星細雨，冷得人直打哆嗦，但街道上還是人織如流、車水馬龍。人們沐浴著改革開放的春風，充分地享受著閒暇的時光。街道邊擺滿了來自四面八方的商品，小販叫賣著，趁著這喜慶的節日，搞了各種促銷活動：一個買羊毛衫的小伙子，打了真材實料、物廉價美，假一賠百的招牌，馬路上張燈結彩，車水馬龍。那些東西讓我應接不暇。我和爸爸媽媽說說笑笑，這又是朝氣蓬勃的一年，我不禁為祖國母親喝彩。我和爸爸媽媽不約而同的進入一家店鋪，這是一家買對聯的，看到那些對聯使我眼花繚亂。上面寫著：喜居寶地千年旺福照家門萬事興橫批：喜迎新春。看到這我不禁想到一首詩：千門萬戶瞳瞳日，只把新桃換舊符。今天祖國母親沉浸在快樂中，我們也會陶醉在祖國母親的生日中。
國小六年級元旦作文600字 篇21
盼著，盼著，終於把元旦給盼到了，元旦我們放假4天，我用3天寫玩了作業。元旦那天發生了許多有趣的事。
早上爸爸帶我去新華書店看書。我到了書店，飛快的奔向2樓看我這個年齡段的書。我打開了一本百科書，裡面的知識可真多呀!我知道了人們用肉眼只能看到6974顆星星。我還知道了星星能預報天氣，人們常說星星眨眼，下雨不遠，有時還很靈驗。如果星星一分鐘眨眼超過70次，可能就要下雨呢!我又翻開了探險故事，裡面的探險家可真勇敢，敢在雅魯藏布大峽谷里探險;他們勇敢的精神值得我們學習。一轉眼就到了中午，我戀戀不捨的離開了書店。
下午我便穿上旱冰鞋到樓下去玩，一下樓我就來了個大拐彎，好險，差點摔倒!我和幾個朋友比賽滑旱冰，一個人當裁判。一聲令下，我飛快的向前滑去。我正高興在頭上，忽然朋友追了上來，我有加速了，搞的朋友不知所措。到終點了，耶!我贏了，朋友要受懲罰了——就是倒著滑，繞小區三圈。
晚上爸爸允許我上網一小時。我高興極了!一上QQ就有人來找我，讓我給他發賀卡。我爽快的答應了。我進了QQ信箱，選了一張小孩放炮的場景，寫著：元旦快樂，天天開心!他也發了一張，寫著：穿好吃好事事好，我高興極了!
元旦真的玩得很開心，我真希望這一天能慢一點。
國小六年級元旦作文600字 篇22
這是今年的最後一天，枕著迎接新年的鞭炮聲睡著。“Happynewyear!”次日清晨，隨著一聲新年的問候，我睜開了向20xx年尋視的雙眼。翻開日曆，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年裡，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷。這一切所發生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。過去，我在班上並不是個優秀的學生，我羨慕那些班幹部們。他們學習好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。於是，我便開始向那扇帶著鎖的大門前進。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我認真聽講，積極發言。下課時，當小夥伴們在操場上快樂的玩耍時，我在教室里靜靜地看書。課後，我按時、認真完成老師布置的作業，並儘量做到準確。我還根據自己的愛好，報名參加了學校的演講班。終於，功夫不負有心人，我付出的汗水得到了收穫。我的學習成績提高了。在新學期的一次選舉當中，我被同學們榮幸的選為班長，從那以後，為了不辜負老師、同學和家長的期望，我便更加努力地學習。現在，我已經是學校的中隊長了，這一切都少不了老師、同學和家長的幫助、鼓勵。在這新春之際，我衷心地祝福他們。告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現了一條新的跑道，也許我還會在這條跑道上跌倒，但我仍會頑強地站起來，頑強地向重重困難挑戰。我堅信，在暴風驟雨後，總會有一條美麗的彩虹出現。此刻，窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不捨，也是人們對新年的美好憧憬。
國小六年級元旦作文600字 篇23
要過年了，媽媽帶著我到供銷商廈超市去購買年貨。
超市門口人來人往，熙熙攘攘，超市里人挨人，人擠人，大家都在挑選、購買年貨。同元旦和往年春節相比，超市的貨品架上增添了不少新年貨。就說蔬菜貨架吧，韭黃黃生生的，小乳瓜嫩綠嫩綠的，盒裝的金針菇頂著小涼帽發出淡黃的光澤，山藥的切口白生生的，一看就很新鮮。一個挑選盒裝小西紅柿的奶奶說：這西紅柿紅得像曬紅了的娃娃臉，哪一盒都不錯，真想多買幾盒，可惜吃不了。媽媽挑選了山藥、小乳瓜、韭黃，還買了一把嫩生生的蒜苗。
媽媽還在日用品區和副食區挑選了許多商品。我跟在媽媽的後面，把所有的東西裝了滿滿的兩購物籃。媽媽對我說：糖果和吃的小食品由你來挑選吧，我做你的跟班。
這下我可發愁了，該買什麼呢?我硬著頭皮走在媽媽的前面。我左瞅右瞅，拿不定主意，忽然，一個念頭跳出來，糖果，對，先選糖果。各種糖果琳琅滿目，照花了我的眼睛，我又不知所措了。幸好，媽媽提醒了我，看看價格牌，你愛吃朱古力，朱古力價高。在媽媽的及時指點下，我挑選了朱古力、酥糖、果凍、松子、開心果、果醬，還選了2袋我最愛吃的香草味黑白配。
過年真好，我可以自主挑選我愛吃的零食!
國小六年級元旦作文600字 篇24
元旦學校放了三天假，因為媽媽做生意沒時間，不過欣欣媽媽真是個好人來幫忙我們看店，這樣媽媽就抽空帶我去玩。我高興地跳了起來。我建議說："媽媽，我們去南湖公園好嗎？"媽媽點了點頭。
我們到了公園。
公園裡面人真多啊！男的女的，老的少的，熱鬧極了。我馬上把帶來的遙控賽車放在地上，開始我的賽車游車河，媽媽跟在我的後面為我保駕護航。這裡視野開闊，面積廣大，特別是這條水泥路就像我的賽車跑道，感覺可以一路跑下去......我很專心地開著我的賽車洋洋得意地看著，因為旁邊的小朋友也只有我一個人玩賽車。忽然前面來了一隻小哈巴狗，它很警惕地看著我的車，輕輕抖動尾巴，好像在說："咦，這是什麼東西？怪物啊？"我的車剛好停在它的前腳，它大膽地用前腳像人的手一樣放在我的車前蓋上，也許它在試探這個怪物吧？我故意按動遙控器，車子一下子往前沖，它嚇得往後一跳，還往車子試探的叫了兩聲。逗得我開懷大笑。
突然，空中飄來了一些彩色的泡泡。吸引了我。
我的興趣轉移了，也買來了泡泡水，讓媽媽坐下來休息看我玩泡泡。風也吹起來了，我吹的泡泡隨風到處飄動，甚至飄到湖裡、還有很多小朋友來追逐，我開心極了。我看著泡泡，在陽光下五光十色，十分燦爛，好像帶著我的夢想、我的希望飄向遠方。這時來了許多小朋友和我一起玩著泡泡。
媽媽提醒我，我們該回去了。我和小朋友們說了再見。
今天這個元旦真的很快樂，希望以後的節日還有更快樂的時光。
國小六年級元旦作文600字 篇25
20xx年的元旦是個特別的日子，因為我們班要在今天舉行一場別開生面的元旦聯歡會。
我和媽媽在去聯歡會場的路上，我就在車上想：“禮堂里會是什麼樣的呢?”等到我和媽媽一走進禮堂，就被眼前的景色吸引住了：舞台的幕布上布滿了五顏六色的五角星，中間貼著“花兒朵朵開”五個大字，這是我們聯歡會的主題。下面有七十八朵象徵著全班同學的花朵，像同學們綻放的笑臉，十分美麗。
上午，林老師和家長們組織同學們對節目進行了彩排，大家表演得可認真了，我想，我們這場聯歡會一定會舉辦得既精彩又熱烈。
下午一點左右，我們全體小演員都開始化妝了，我們忙前忙後，在叔叔阿姨們的幫助下，終於把妝化好了。這時，林老師說：“大家安靜，一會兒學校張書記和大隊輔導員來了，讓她們看看我們二、二班是最棒的!”
沒過多久，我們邀請的客人們來了，演出在一片掌聲中正式開始了。第一個節目是我們組表演的舞蹈《火花》。剛一上台，我的心情又緊張，又激動，心怦怦地跳個不停，在老師、家長和同學們的熱情鼓勵下，我緊張的心情慢慢平靜了下來，大家表演得非常精彩，贏得了全場熱烈的掌聲。在接下來的節目中，歡樂的笑聲和熱烈的掌聲始終縈繞在我們的耳邊。
聯歡會結束了，大家高興地在一起合影留念，然後我們依依不捨地離開了禮堂，我們期待著下一個新年聯歡會的到來。
今天是我感到非常快樂的一天，也是令人難忘的一天。
國小六年級元旦作文600字 篇26
那天，狂風陣陣，寒氣逼人。明天就是元旦節了，我們班提前過了這個節，今晚在班主任的組織下，一年一度的慶元旦小型聯歡會正在我們的班級里舉行。
班級里花花綠綠，張燈結彩。同學們有的表演小品、有的表演魔術、有的表演雙簧……而我表演的是傣族舞蹈，雖然沒有音樂伴奏，但我嘴裡小聲的唱著，擺出孔雀的造型，隨著節拍，我展開了美麗的翅膀，翩翩起舞，好象在向觀眾展示五彩繽紛的羽毛。一個開屏的孔雀給同學們帶來歡樂，教室里爆發出陣陣掌聲……
聯歡會在擊鼓傳花中繼續進行著：幾個同學表演的小品《笨警察》既形象又搞笑，“警察”高大威嚴、“小偷”縮手縮腳，演員們都很投入，他們精彩的表演把大家逗的哈哈大笑，班級里不時的傳出一片片歡聲笑語。
不知不覺兩個小時過去了，聯歡會在同學們的笑聲中結束了。這個元旦過的很有意思!
國小六年級元旦作文600字 篇27
嘿!沒完沒了了。”我自言自語地說。同學們又讓馬老師(科學老師，一個智慧老奶奶)。馬老師呆了，兩眼溜圓，嘴巴張成了“o”形。馬老師說：“馬老師有點感冒，我唱一兩句吧!”
今天，星期天，本應不上學，我們因為元旦放假，所以多上兩天，多放兩天假。
下午，我們以班為單位開了慶元旦聯歡。
中午我到了教室，看到教室里沸沸揚揚的，吊燈上掛滿了花花綠綠的拉花和彩條;同學們也舞的舞，唱的唱，還有閒聊的。不止這樣，同
學們還帶了好多吃的：可樂、薯片、速食麵、糖果、餅乾......誰看了都眼攙，不過我也帶了一大包食品。
主持人在講台下大聲宣布：四、六班元旦聯歡會正式開始!
隨著這一句話，同學們的相聲登台亮相了，大家邊吃邊看。我身為副班長，負責催促演員準備表演。
一會兒，四個主持人和我商量了一下，決定出一個特別節目。張宇大聲說：“下面這個節目很特別，由大張老師給我們唱“母親”大家!”(我們語文老師和數學老師都姓張，為了方便分別，所以稱為大張老師和小張老師)。大張老師撅了撅嘴，害羞又少有點吃驚加責備地笑了笑。老師慢慢走向講台，唱了起來，同學們也小聲唱著......我們又讓小張老師唱，她決定唱龍的傳人，還找了“唱伴”，借著楊慶大嗓門，小張老師光哼哼，我把耳朵貼到老師嘴上，才勉強聽見。
“嘿!沒完沒了了。”我自言自語地說。同學們又讓馬老師(科學老師，一個智慧老奶奶)。馬老師呆了，兩眼溜圓，嘴巴張成了“o”形。馬老師說：“馬老師有點感冒，我唱一兩句吧!”馬老師說著唱了起來。我彈了一首曲子，同學們都沉浸在美妙的琴生中。
最後，我們噴飄雪、彩帶，我的臉上，頭上、身上全是白色的和粉條兒。羅文茜一噴，李子非一時沒防備，被噴個正著兒。成了“滿臉風
霜”了。笑死我了。
今天真快樂，真令我難忘.....
國小六年級元旦作文600字 篇28
1月1日又稱元旦，“元”是開始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的開始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面。
在本周的日曆上，有一個光輝的日子——1月1日，這標誌著華夏神州又增添了一道年輪，標誌著時代的航船乘風破浪，偉大祖國又迎來了充滿希望的一年。
1月1日又稱元旦，“元”是開始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的開始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的鬥志來迎接嶄新的一年。
同學們，時光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年，青年是生命中的春天，是早晨八九點鐘的太陽。我們是跨世紀的一代，成學業於本世紀，成事業於新紀元，我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士。生逢此時，榮幸又艱巨。讀書，是一切成大事者的必由之路，是一切創造的基礎。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學業大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣，才無愧於華夏子孫，才能肩負起承前啟後，繼往開來的歷史使命。
同學們，我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊，有無數寶藏等待我們去挖掘，有無數險峰等待我們去攀登，有無數藍圖等待我們去描畫……在這生命的春天裡，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧!我的演講到此結束，謝謝大家!
國小六年級元旦作文600字 篇29
元旦記事
說做就做，我找來幾個馬鈴薯，好不容易去了皮，並且洗乾淨了。
切馬鈴薯了，我學著媽媽的樣子掄起菜刀，可菜刀在我手上卻不聽使喚，我往東它偏往西。再看看馬鈴薯，也好像故意跟我作對，在菜板上滾過來滾過去。我定了定神，握緊菜刀，按住馬鈴薯，小心的切起來。這會兒，它們好像聽話了一點，我一片一片地切著，心裡樂滋滋的。
一切準備就緒，該炒馬鈴薯了。我先打著火，然后座上鍋，往鍋里倒了點油。等油熱了，我趕緊把馬鈴薯推進鍋里，頓時，一股油煙撲面而來，嗆得我直流眼淚。我一邊抹眼淚，一邊打著“退堂鼓”：咳，早知如此，何必當初。可轉念想起老師幾天前的話，又打消了剛才的想法。“咦，哪來的焦味?不好，馬鈴薯糊了。”我操起鐵鏟胡亂的鏟起來，只見馬鈴薯在鍋里跳起了“迪斯科”，忽上忽下，忽左忽右，還有好幾片跳出了鍋。儘管我炒得大汗淋漓，可馬鈴薯糊鍋卻越來越厲害，我只好往鍋里添了一小瓢水，蓋上蓋，燜起來。大約過了五、六分鐘，我揭開鍋蓋一看，還好，焦得並不厲害，我暗自慶幸。
接下來，我又做了幾個菜，還有一個雞蛋湯呢!我一邊哼著小曲，一邊將菜端上桌，等媽媽回來。
1：00，媽媽終於回來了，我急切地將她迎上桌，拉著她吃我做的菜。媽媽誇了我一番後，拿起筷子“品嘗”起來，我美滋滋的看著媽媽。突然媽媽眉頭一皺，我一怔，趕忙問：“怎么啦?”媽媽繼而一笑，說：“好吃，好吃!”我伸出筷子一試，“啊!馬鈴薯又焦又淡。”我失望的伸了伸舌頭，不好意思的望著媽媽。媽媽見狀，安慰我說：“第一次能燒成這樣，很不簡單了，不要難過。”聽了媽媽的話，我覺得自己平時缺乏鍛鍊，還要多下功夫，多為父母分擔家務。
國小六年級元旦作文600字 篇30
今天，我們班舉行了一次別開生面的慶元旦活動。走進教室，元旦兩個大字映入眼帘，帶給我們好心情，彩色的氣球儲存著我們對美好的憧憬，飛向天空，真是煥然一新呀!
小演員們閃亮登場，為我們表演《黑網咖》，演了由網咖的爭執而引發的一場命案。同時也告訴我們，網路有許多陷阱，不能沉溺於網路世界，要維護身心健康，未滿18歲，不能進入網咖。接著的小品更是繪聲繪色，笑料百出，使我們笑的前俯後仰。演員們全身心投入到其中，我們津津有味的觀看，不時發出雷鳴般的掌聲，演員們的充分準備可見一斑。
遊戲環節是必不可少的，這次的遊戲是蘿蔔蹲，嘿，聽著名字就好奇。遊戲規則是有幾個衣服顏色不同的同學組成，圍成一個圓形，主持人為使我們更加了解，舉了個例子：衣服顏色是紅色，就說紅蘿蔔蹲，紅蘿蔔蹲，紅蘿蔔蹲完白蘿蔔蹲。第一輪開始了，蘿蔔寶寶們上場了，經過一番激戰，冠軍從而誕生。第二輪，人數了，那么錯的可能性就越大了，我參與其中，享受樂趣。首先介紹自己是什麼蘿蔔，我穿著花色的衣服，就介紹自己：“我是花蘿蔔!”比賽開始，我提高警惕，豎著耳朵聽。“綠蘿蔔蹲，綠蘿蔔蹲，綠蘿蔔蹲完花蘿蔔蹲。”我連忙接招，“花蘿蔔蹲，花蘿蔔蹲，花蘿蔔蹲完灰蘿蔔蹲。”接著是黃蘿蔔，黃蘿蔔沒聽見，被罰出局了。“花蘿蔔蹲完黃蘿蔔蹲。”我說著，對面的灰蘿蔔提醒我黃蘿蔔已經出局了，說時遲那時快，我只好出局。
國小六年級元旦作文600字 篇31
“丁玲玲”一陣清脆又悅耳的上課鈴聲拉響了，只見班裡張燈結彩。聯歡會場被大家裝扮得格外迷人，黑板上寫著“元旦快樂”四個大字。同學們個個喜氣洋洋，歡聲笑語使整個聯歡會充滿了濃濃的節日氣氛。在一片掌聲中，聯歡會緩緩的拉開了帷幕。
聯歡會開始了，那精彩的表演像磁鐵般的把我吸引住了。大家熱情高漲，紛紛登台獻藝，施展自己的藝術才華。
首先是十一組同學為我們合唱《噢!蘇珊娜》用她們甜甜的歌喉唱起來令同學們感動，把大家的深思帶到一個美妙的境界裡。歌唱完了，下面響起了熱烈的掌聲，是呀，他們唱得真動聽。緊接著是我們班有名的調皮大王——張__講的笑話“啥子是誰”惹的同學們捧腹大笑，讓我們開心起來，同時活躍了氣氛，使聯歡會不再是悶氣沖沖可是“強中自有強中手”，比這幾個節目更勝一籌的是“笛子獨奏”薛__……只見他聚精會神地吹著，笛聲悠揚悅耳，把我們帶到了美妙的境界，更把聯歡會推向新的高潮!
放學了，但剛才的歡聲笑語還 迴蕩在每一個同學的心間，滋潤著同學們的心田。
國小六年級元旦作文600字 篇32
元旦期間有不少活動，這不我們學校也迎來了一年一度的元旦聯歡會，使校園裡充滿了歡聲笑語。
我們是第一波去看元旦的.，等待著主任給我們看完了會之後，我們排著整齊的隊伍進到了餐廳裡面觀看元旦。此時的餐廳可謂是人山人海。我們因為是高年級所以坐在了最後面觀看。
第一個節目開始了，是一首送給全體師生的曲子，我們聽著悠揚的曲子，在那裡端坐著。沒多久就彈完了，此時台下傳來了雷鳴般的掌聲。真不愧是台上一分鐘，台下十年功，要知道為了彈好這個曲子他們可是來了不短的時間呀！
緊接著是我們年級的節目《大紅宮燈》主持人剛念完台詞，台上就響起了動聽的音樂我們都進入了燈籠的世界裡，有那種小燈籠，同學們擺的大燈籠，真是無奇不有。沒過多久這個節目就結束了我們使勁的鼓起了掌以至於手都拍麻了都不知道。
沒多久就到了我們班的節目盛開的金達萊。還沒開始我都已經鼓起掌來了，開始了台上響起了美妙的音樂。同學們跟著調子跳起了舞。我們在台下認真的觀看著。同學們用扇子擺出了一個荷花的形態，台下的歡呼聲和驚嘆聲連連響起。沒過多久就結束了，我心想：五年級就是五年級跳的就是好。不過其他年級跳的也不錯。
快樂的時間總是那么短暫，沒多久元旦聯歡會就結束了。我們也迎來了新的一年。
國小六年級元旦作文600字 篇33
我國歷代醫家對辛味藥物的運用多有心得，有不少還形成了獨特的風格，以得心應手治療多疾病。醫聖張仲景在《傷寒論》中創造的半夏瀉心湯(半夏、乾薑、黃芩、黃連、人參、甘草、大棗)被後世公認為是辛開苦降的代表方，對調和脾胃、消除胃腸道炎症的作用尤為顯著。生活中最常見的感冒，也是以辛味藥物為主進行治療的，不管是發散風寒的辛溫藥還是發散風熱的辛涼藥，都離不開“辛味”這個主題。最近出版的《中藥學》教材共載藥物484種，屬於辛味的就有146種，占全部收入藥物的近1/3，可見它在臨床運用中占有的地位。至於以辛味藥物為主藥的方劑不勝枚舉，如治療感冒的麻黃湯、桂枝湯、香蘇散、小半夏湯，治療濕阻中焦的藿香正氣散、平胃散、二妙散、三仁湯，治療陽虛畏寒的四逆湯、理中丸、右歸丸、二姜丸，治療氣滯作痛的天台烏藥散、青皮丸、木香檳榔丸、柴胡疏肝散，治療血瘀不行的生化湯、菖蒲鬱金湯、薑黃散、活絡效靈丹，治療神昏閉竅的蘇合香丸、六神丸、安宮牛黃丸、樟腦散等，無不是以辛味藥物為將為帥的。
由於藥食同源的關係，許多中藥同時又是常吃的食物，所以民間對辛味藥物、食物的運用也創造和積累了許多經驗。民諺“冬吃蘿蔔夏吃薑，不勞醫生開藥方”，就是民眾運用辛味防病治病的經驗寫照。此外，用蔥頭熨肚臍、生薑熬湯、薄荷泡茶防治各種感冒，用燒酒或辣椒湯驅逐寒氣，用蒼朮、細辛作香袋避疫癘之氣，用紅花酒活血行血等做法，也都是民間對辛味的具體運用，充分體現了中醫藥知識深厚的民眾基礎。