元旦活動策劃 篇1
一、活動目標：
(一)通過參加運動會，培養幼兒積極進取、勇敢堅強的優良品質。
(二)通過開展親子運動會，加強家長與子女之間的情感交流，增加孩子之間、家長之間、老師和學生、老師和家長之間的溝通機會。
(三)發展孩子動作的協調性和靈活性，促進身體全面發展。
(四)通過體育活動，培養幼兒與父母或同伴共同克服困難得勝利的精神，培養幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。二、活動形式：親子運動會
三、活動時間：20xx年12月31日下午3：00—4：40
四、活動項目：
(一)親子比賽項目名稱：《小小縴夫》
目的：鍛鍊協調配合能力
參加人數：1孩子+1位家長/家長
遊戲準備：4個輪胎、4根繩子
遊戲玩法：每組四個家庭，將輪胎放在場地的中點，家長站在起點，幼兒站在中點，裁判發令後，家長手拿繩子跑至中點，將輪胎系好，把繩子交給幼兒，幼兒手拿繩子在前面拉，家長則需要雙手推著輪胎前進，先到終點者為勝。
遊戲規則：輪胎滾動前進，如輪胎倒地，需扶起再進行。
(二)《合作運球》
目的：培養親子之間的合作意識
參加人數：1名幼兒+1名家長
遊戲準備：桌球、寶特瓶子、盆若干
遊戲玩法：幼兒從起點手拿一個桌球放到頭頂的小杯子裡去，往前行走，遇見家長把球放在家長腿部捆好的瓶子裡，家長跑到終點把球倒入盆中。在規定的時間裡盆中球數最多者為勝。
遊戲規則：小球掉了後要重新撿起來，再進行比賽
(三)班組家長競賽遊戲——《拔河》
目的：積極參與，為幼兒樹立榜樣。
參加人數：10個家長
遊戲準備：拔河用繩子
遊戲玩法：裁判先確認雙方隊員人數相等，聽到預備聲，選手雙手握住繩子，聽到哨聲比賽開始，繩子中心標誌拉出線外，比賽結束。(四)貼鼻子
準備：眼罩一個
玩法：遊戲者蒙上雙眼，在先後原地轉兩圈，然後向前走，家長可語言提示孩子走的方向與路線，幼兒在指定位置把“鼻子“貼在人頭上，貼中者獲勝。
規則：不可摘下眼罩。
五、應急措施：
1、事先熟悉活動地點的環境，了解周圍是否有安全隱患，若有應及時整改。
2、做好活動的組織工作，強化活動紀律，確定負責人，事先制定好計畫。照顧幼兒安全，注意幼兒離園的安全。
3、對幼兒進行安全教育、紀律教育，各班教師隨時清點幼兒人數，遊戲活動強度應適中，教師應時刻關注幼兒在遊戲中的表現，發現異常，及時給予關注。
4、活動時，要及時提醒幼兒安全第一，比賽第二。
元旦活動策劃 篇2
為了迎接20xx年元旦的到來，感受節日的氣氛，進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，增強學生集體榮譽感和合作精神，更好的推進我校的發展，學校將舉辦全校師生“慶元旦、迎新春”文藝演出。具體活動方案如下：
一、晚會主題：“和諧奮進 展望新年”
二、活動時間：20xx年12月底或20xx年1月初(看天氣情況另行通知)
三、活動地點：校操場
四、參加人員：全校師生
五、評審：
六、節目內容及形式
1、節目內容緊緊圍繞主題，突現學校教育教學、校園文化、文明禮儀等進行藝術創作。
2、形式不限，具有創新性和國情、鄉情、校園特色，積極向上，能體現健康性、思想性與藝術性的統一。
3、參考形式：
歌舞(民族舞、現代舞、街舞、廣場舞等)、相聲、課本劇、音樂劇、話劇、啞劇，小品，時裝秀，體操，武術等。
(註：獨唱節目要求質量高，不作評分，歡迎助興)
七、評分細則及要求
1、表演水平：
①語言類：吐字清晰，國語標準，富有情感。
②舞蹈類：動作整齊到位，整體協調統一，體現舞蹈主題。
③歌唱類：音調準確，咬字清晰、聲音明亮，情緒到位。
2、形式創新：新穎，有創意。
3、服裝道具：
服裝道具準備充分，符合表演劇情。
4、出場和謝幕：有組織有紀律的出場和謝幕。
5、表情：自然、自信。
八、獎勵辦法
晚會對節目進行現場打分，評出一等獎，二等獎，三等獎，獎金分別為200、150、100元。
九、相關說明
1、每個節目時限不宜超過5分鐘，(語言劇可延長至7分鐘)。
2、請各班於12月18日前將參演節目報給胡佐浪老師(每班限報1個節目)。參賽的節目請將自備的VCD光碟或MP3、MP4於12月27日前上交xx老師處，並註明班級、AB面、曲目序號、檔案名稱等。
3、各位班主任要高度重視本次活動，積極組織排練，排練期間一定要確保全全。同時要充分發揮學生主導作用，在活動形式、活動主題等方面有所創新，突出班級特色，從而推動班集體建設，增強班級凝聚力。
十、工作組人員安排
活動統籌安排：
幕布、舞台、音響：
主持人指導：
錄像攝影：
晚會活動後期撰稿：
十一、未盡事宜另行通知
元旦活動策劃 篇3
一、指導思想
為全面貫徹黨和國家的教育方針，全面推進素質教育，構建和諧校園，形成師生樂教善學的良好氛圍，特舉辦以“喜迎新年，歡樂校園”為主題的20xx年元旦慶祝活動。
二、活動組織
校政教處、團總支
三、活動目的
豐富師生課餘文化生活，慶祝20xx年元旦。
四、活動地點
學校操場
五、活動形式
趣味遊戲
六、活動時間
20xx年12月31日下午
七、活動要求
1、參加活動隊伍：九(1)、九(2)、八(1)、八(2)、七年級、教師隊。
2、除拔河外，其它遊戲均為接力形式，每隊限定參賽人數10人，各隊自由組織人員，但須男女生共同參與，不得同為男生或女生。
3、各班班主任、跟班教師、班長負責本班人員安全。
八、獎勵辦法
除拔河外，各遊戲獎勵前兩名。
九、遊戲項目及規則
遊戲一：袋鼠跳(人員自定)
1、比賽形式：每組隊員以接力方式進行比賽，每位隊員必須在前一位隊員完成所有路程後才可開始。隊伍的最後一名隊員最先完成比賽者獲勝。
2、比賽規則：
遊戲規則：
(1)各參賽隊分為兩組(起點和終點各一組)接力。
(2)比賽直線距離為三十米。
(3)參賽者用大布袋套住下半身，雙手提著袋口向前跳。跳到終點後脫下袋子交由隊友接力，最快完成遊戲的隊伍勝出。
(4)交接袋子須在起點線後進行，不得拋傳。
(5)兩隊之間不得互相干擾。
遊戲二：瘋狂運球
1、比賽方法：兩人為一組，站在起點的學生不能越過起點線。比賽開始時，每隊隊員扮大象狀(一手摸耳朵：左手摸右耳或右手摸左耳，一手指地)，原地順時針旋轉8圈後，兩人背夾氣球跑向終點。過折返線後返回起點後擠爆氣球，下一組接力。
2、比賽規則：
(1)比賽過程中不得用手觸球。
(2)比賽過程中如果氣球掉落或擠爆，須返回起點重新開始。
(3)各參賽隊不得干擾其他隊伍。
(4)比賽直線距離為15米，往返30米。
遊戲三：開心麻花
1、比賽內容：跳繩、投籃、足球盤帶繞桿接力。
2、比賽規則：
(1)每隊每次一人參賽，聽到哨音後方可開始。
(2)須按照項目順序完成。
(3)規定動作：
【跳繩】運動員起跳後在落地前完成甩繩動作兩次。
【投籃】站在罰球線前投進一次，女生可起跳。(七年級投籃點無限制，投進即可)
【足球盤帶繞桿】盤帶足球繞桿五次，一次一桿。
(4)完成規定動作後，擊掌接力。
遊戲四：拔河比賽
比賽規則：
(1)比賽共四場：九(1)vs九(2)，八(1)vs八(2)七年級vs女教師隊，八年級vs男教師隊。
(2)比賽前，裁判員清點各班參賽人數，參賽隊員服從裁判員管理。
(3)各組在聽到裁判員的哨音後方可開始比賽。
(4)為保證比賽的安全，裁判未判勝負前，手不能鬆開繩子。
元旦活動策劃 篇4
活動目標：
1、樂意與同伴一起參加表演活動和遊戲活動。
2、與家長一起體驗迎新年的快樂。
3、通過活動讓幼兒了解12月25日是聖誕節。
活動準備：
1、布置場地2、聯歡會食品3、磁帶4、氣球5、塑膠筐、紙球、小棒、蒙眼布6、新年禮物活動過程：
1、集體表演我們班的小朋友雖然到幼稚園的時間還不到半年，但已學會了不少本領，請欣賞兒歌朗誦《比大小》
、《大樹和小鳥》
、《小老鼠和大花貓》……歌表演《洗腳》
、《我自己會走》
、《大貓小貓》
2、親子遊戲a我為爸媽剝桔子每名幼兒到籃子裡拿一個桔子，自己動手剝橘子給爸爸媽媽吃b運皮球家長與寶寶一起面對面，寶寶站在家長腳上，將皮球放在兩人中間遇到終點的大筐里c勺子搬豆子寶寶用勺子舀花生，運到父母那兒，點數運了幾粒花生d趕小豬寶寶和媽媽手拿小棒，將地上的彩球趕到門洞處(小豬的家)e救小動物回家幼兒雙腳跳呼啦圈，到中點拿一隻小動物，原路返回將它送回家f蒙眼摸寶貝同時請出十位家長和孩子，分成兩排站好(間隔3米)。先把家長的眼睛蒙上，原地轉三圈後，憑感覺去摸自己的孩子。
最後請家長一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品，摸不對的以後還有機會。
g吹氣球比賽家長吹氣球，看誰吹得快h寶寶碰碰球家長手拿氣球，高度隨時調節，讓寶寶伸手跳起來拍球3、幼兒邀請家長表演唱《新年好》
4、活動小結
元旦活動策劃 篇5
一、指導思想：
為推進校園文化建設，豐富師生文化生活，充分展示我校辦學取得的喜人成績和全校師生的良好精神風貌，努力營造文明高雅、奮發向上的校園文化氛圍。
二、活動主題：相約20xx年，共迎我校美好的明天。
三、參加對象：全體師生
四、匯演時間：20xx年12月31日 (暫定)
五、匯演地點：學校舞台
六、組織機構：
七、文藝匯演籌備進度：
(一)節目徵集
1)節目來源
①每班至少推選一個優秀節目，最多限報三個優秀節目。經彩排選定30個節目，以評分為依據，高分優先，優勝劣汰。
②每個年級組教師必須推報一個集體節目。(年級組教師參與率為80%以上，獎勵20xx元 ， 為60%以上獎勵1800元，為40%獎勵1500元。)
2)節目內容要求：內容健康向上，表現愛國主義熱情，反映當代中學生奮發向上的精神面貌，具有時代特徵，校園特點，體現思想和藝術性的統一。
(二)時間安排(初定)
1、節目時間：每個節目時間不超過6分鐘，語言類不超過8分鐘
2、節目徵集時間：20xx年12月5至20xx年12月15日
3、節目徵集方式：各班團支書於20xx年12月12日13：00前統一12月15日各班把節目單、伴奏音樂交到彭真南老師手中。
4、節目彩排：20xx年12月13、14、15日中午在學校禮堂。彩排依次為九、八、七
5、節目名單確定：20xx年12月20日完成主持詞撰寫， 節目單設計，準備道具
6、正式演出：20xx年12月31日
(三)評分標準(10分)
1、緊扣主題，思想性強 (3分)
2、表演形式新穎，演出效果好(若有老師參加則加0.2分/人)(5分)
3、服裝整齊，鮮艷，颱風正(染髮、男生長發扣0.5分/人)(1分)
4、遵守紀律，服從指揮(1分)
(四)獎勵辦法
1、分類別獎勵：三獨類節目：按50%取獎，一等獎80元、二等獎70元、三等獎60元
2、集體獎勵：按50%取獎，一等獎120元、二等獎110元、三等獎100元;
3、教師個人節目每人獎勵100元。年級組參與人數達80%以上，獎勵20xx元。
元旦活動策劃 篇6
為了迎接20xx年元旦節的到來，豐富健康安員工的節日生活，營造聖勛公司的企業文化，現行政人事部決定將元旦節活動安排如下：
一、活動主題:喜迎元旦,共創未來
二、活動目的:促進公司員工團結,激發員工工作熱情,加強企業文化建設。
三、活動內容:K歌遊戲大賽
四、組織機構負責部門:行政人事部參加部門:公司所有部門
五、活動對象:公司全體在職員工
六、活動地點:公司會議室
七、活動時間:20xx年xx月xx日(星期六)下午2點
八、活動流程:
1、xx月xx日提醒各部門準備參賽節目，每個部門2個人參賽(技術部4個人，銷售部2個人;扶持部、後勤部2個人)。
2、xx月xx日確定好參賽選手、主持人，參賽曲目、遊戲細則及設備的準備工作。
3、比賽規則：活動當天參賽的8人，抽籤分為兩隊，健康隊，安全隊。哪隊得的分值，便為獲勝隊，並獲得獎品。(道具：4個藍色簽，4個綠色簽)
第一個節目：歌曲比拼大賽。兩隊分別按自己規定的先後順序派出隊員，兩兩拼歌比賽，由觀眾當評審，得出評分。(時長50分鐘)
第二個遊戲：成語對接比賽。主持人說出一個成語，各隊按照自己坐位次序，將對應的字寫在題板上，如一人寫錯，方為一隊失敗一題。換另一隊繼續，寫對數量最多隊獲勝。(道具：成語10個，A4紙40張，白板筆8支。)
第三個遊戲：你比劃，我來猜。主持人拿出一張卡片，其中一隊兩人比劃，兩人來猜。不能帶有卡片上的字，如果說出，方為此題失消。繼續往下，猜得數量最多隊獲勝。(道具：印有詞語的卡片20張)
④第四個遊戲：歌詞接龍大賽。兩隊聽主持人的安排，給大家說出規定的詞或字，參賽選手唱出帶有此詞或字的歌曲，方為通過，並轉為對方選手繼續唱出帶有此詞或字的歌曲，在規定時間內，沒能唱出的隊，為失敗。(道具：詞或字，3個)
最後分數最多隊獲勝，由謝總發放禮品，輸方也有安慰獎。
4、活動結束後，各部門安排人員將清潔衛生做好後，全體員工集體到公司樓下齊齊火鍋聚餐。活動結束。
活動費用預算:
水果飲料500元，現場布置道具200元，獎品500元。
餐費：4000元。
合計：5200元。
元旦活動策劃 篇7
一、前言
作為青春的代言人，大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，對新奇刺激的大型活動必定會踴躍參與，全程投入。這類的活動必能讓主辦協會的知名度得到很大的提高，同時也讓贊助的商家達到想要的最佳宣傳效果，從而大家都得以大豐收。本年的元旦是活動開展的最好時機，產品宣傳的最佳時間，形象策劃的最棒時段。元旦晚會涉及面廣，是全系的集體性活動，受關注程度大。因此，渭南師範學院管理科學系學生分會為了使這次活動完美舉行，同時達到與商家互贏效果，於是我會精心策劃了這次元旦晚會。本次活動的策劃不但在上年成功舉辦元旦晚會的經驗總結之上，而且通過了整個渭南師範學院管理科學系學生分會的分析討論，極具權威性。況且本次活動是渭南師範學院管理科學系學生分會最具特色的招牌活動，也是本學年的重頭戲，屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新，興奮不已;讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣。渭南師範學院管理科學系學生分會也會為此而奮鬥到底!
二、市場分析
1、元旦晚會使參加人數最多，節目最多持續時間較長，宣傳方式多樣化的大型活動，因此宣傳範圍最廣，力度也最大。
2、學校是擁有不斷地新客源流入的地方，如果能夠保持彼此間的合作關係，年年舉辦宣傳，客源也會越來越大，宣傳手段也會越來越成熟。
3、學校消費地域集中，針對性強，產品品牌容易深入民心。其中高校學生作為現代青年都喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的、能展示個性表現自我的時尚活動。因此在挑選的時候我們儘量在一些消費群體嚮往的地方發展。
4、同電視、報刊傳媒相比，在學校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到最好的宣傳。
5、渭南師範學院擁有很多大量的外地消費人群，他們對渭南的消費場所並不了解且身上擁有大量消費資金，如果商家可以迅速的宣傳進入他們心中，相信可以引導他們的消費。
6、大學生易受第一印象影響，宣傳可以引導他們的消費取向，有很廣闊的市場。
三、活動介紹
1、活動目的
慶祝新年到來，為了使同學們感受到大學生活的風采，讓同學們更好的融入大學生活之中，同時豐富我系學生的業餘生活，發揮每一個人的特長，反映同學們的真實水平，體現當代大學生的精神風貌。向同學們展示我系的風貌，同時適當的對贊助商進行宣傳，藉此機會與商家合作達到雙贏。
2、組織機構
a、主辦單位：渭南師範學院管理科學系學生分會。b。贊助單位：
3、活動對象
a、管理科學系全體學生
b、各系的學生會幹部
c、團支部書記
d、部分院上領導
4、活動時間
20xx年12月20號晚上七點半
5、活動地點
渭南師範學院演藝廳
四、宣傳計畫
1、冠名權(贊助總金額過半數方有冠名權);
2、橫幅宣傳(由商家自行提供);
3、立牌宣傳(在舉辦地的入口處);
4、海報宣傳海報上商家以贊助商的身份出現，並可印上其標誌(商家自行設計也可);
5、獎品宣傳獎品可由商家贊助或印有其標誌性圖案;
6、優惠卡宣傳如果貴俱樂部有自己的優惠卡可協助派發(由商家自行提供);
7、小冊子宣傳商家有自己的宣傳冊子可協助派發，(由商家自行提供);
元旦活動策劃 篇8
活動目標：
1、感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長大一歲，有成長的自豪感，增強孩子的自主性。
2、通過親子遊戲，感受溫馨的親情。
3、展示幼兒的能力，培養幼兒自信、樂觀、大方的品質。
活動時間：20xx年12月31日
參加人員：小班全體幼兒、家長及老師
活動過程：
一、開場：主持人致歡迎詞。
二、親子活動和節目表演(穿插進行)：
1、兒歌表演《長大一歲了》
2、遊戲：《穿脫衣服、褲子大比拼》
目的：展示幼兒在幼稚園學習到的穿脫衣服和褲子的本領。
遊戲規則：幼兒分組進行穿脫衣服和褲子的比賽，每組第一完成的幼兒為勝。
活動準備:地墊、幼兒自己的衣服和褲子、獎品
3、兒歌表演《擦嘴》、《漱口》
4、歌曲表演《小動物走路》
5、親子遊戲《搶椅子》
目的：喜歡參加慶祝活動，遵守規則，幼兒和家長共同體驗參加親子遊戲的快樂。
規則：小朋友們和家長圍著椅子轉圈，等音樂結束時，搶著坐到空椅子上。一組家長和幼兒沒板凳，淘汰者下場時，同時撤下一個板凳，繼續進行第二輪。如此反覆，直到2人爭1個板凳時，冠軍就誕生了。
準備：小椅子若干、音樂
6、兒歌表演：《行為兒歌》《我有一個大蘋果》
7、英語歌曲表演：GET UP
8、親子遊戲 《射門》
目的：展示幼兒日常學習到的英語單詞，鍛鍊幼兒的手眼協調能力，感受遊戲的快樂。
規則：幼兒分組進行，教師出示卡片，說對上面的單詞後將球踢入門中為勝。
準備：球、單詞圖卡、球門、獎品。
9、歌曲表演：《扮家家》
10、舞蹈表演《蝴蝶花》
11、歌曲表演《身體音階歌》
12、故事表演《飢餓的狐狸》
13、 律動《哈巴狗》
14、詩歌展示《家》
15親子遊戲《猜猜看》
目的：感受遊戲的快樂，喜歡參加慶祝 活動，增進家長和幼兒的溝通。
規則：幼兒和家長為一組，家長比劃幼兒猜，猜對最多的家庭勝利。
準備：PPT圖片，獎品。
16、手指遊戲《手指變變變》《睡覺了》
17、故事表演《睡覺覺》
18、
三、結束活動：全家總動員，幼兒和家長一起唱《新年好》
教師為幼兒和家長發禮物。
四、主持人說結束語。
元旦活動策劃 篇9
一、活動主題
迎接元旦——新年新氣象
二、活動目標
1、通過幼兒裝扮新年環境，增添新年氛圍。
2、鍛鍊幼兒的動手操作能力，豐富幼兒的想像力和創造力。
三、活動準備
1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。
2、背景音樂《新年好》。
三、活動重難點
裝扮環境的方法和操作方法。
四、出示裝扮新年環境的各種卡片或課件，激發幼兒參與活動的興趣
1、教師出示各種醒目、溫馨、快樂的節日環境，激發幼兒裝扮新年氣氛的興趣。
2、教師引導幼兒說出卡片上的環境是用什麼材料裝扮的?想想還有什麼材料可以用來布置新年環境。
五、引導幼兒動手操作，布置新年環境
1、教師出示氣球，引導幼兒探討，氣球該放到教室的哪個位置?要什麼東西才能把氣球固定起來?
2、幼兒說出要繩子可以把氣球固定起來，這時教師出示彩帶，引導幼兒探討，怎樣使我們的教室更漂亮?
提示：教師要引導幼兒大膽說出自己的想法，並將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶繫到吹好的氣球上，然後掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球，還垂掉下來好看的彩帶。
3、教師引導幼兒觀察教室的環境，指指窗戶，讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶，才更顯新年氣氛。
4、教師出示已剪好的窗花，引導幼兒學剪窗花，引導幼兒小心打開剪好的窗花，貼到窗戶上裝飾新年環境。
六、提示
1、貼的時候要注意安全。
2、幼兒在裝扮新年環境時，播放《新年好》的音樂。
七、欣賞新年環境，體驗成功的喜悅
1、教師帶領幼兒欣賞剛裝扮好的新年環境，讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環境，留下操作的足跡。
2、欣賞環境完畢後，教師和幼兒一起收拾教師，活動結束。
八、活動延伸
1、引導幼兒運用學到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家裡的新年環境。
2、如果條件允許的話，可以利用課餘時間，給孩子照相，留下孩子成長的足跡。
元旦活動策劃 篇10
開場白：
日月穿梭，寒暑交替，新的一年向我們走來，新年的鐘聲即將敲響，它震撼著我們每個人的心靈!新年的歌聲即將唱起，它播撒著我們燦爛的笑容!元旦是我們中華民族的傳統節日，是新的一年的開端，為了讓孩子們體驗到過新年的熱鬧和長大一歲的快樂，我們邀請我們中班各位家長、小朋友來到咱們中二班，來共同度過一個豐富多彩的迎新年系列活動：在這個歡樂的日子裡，我代表幼稚園的領導和中班的所有老師、小朋友對你們的到來，表示熱列的歡迎，同時以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們，感謝你們在本學期對我們工作的支持和幫助。這些日子裡，我們一同體驗的秋的豐碩和冬的美麗，驗證著孩子們一點一滴的進步，茁壯的成長。今天我們滿懷喜悅的迎來了充滿希望的20xx年，新年的陽光將灑在我們的身上，新年的春風將吹在我們的臉上，在這裡我們一起用擁抱的姿勢來迎接新年的到來吧!
系列活動一：紅紅火火情景劇系列活動二：親親密密遊戲樂。
系列活動三：甜甜蜜蜜送祝福中班所有寶寶老師手語表演《讓愛傳出去》
活動總目標：
1、通過與同伴、老師和家長的共同慶新年活動，體驗親情、友情和師生情。
2、感受過新年的。
3、知道新年是我們的傳統佳節，過了一年我們又長大了一歲，體驗成長的快樂。
活動準備：
1、布置活動相關工作2、各類音樂帶子
活動時間：
20xx年12月31日上午8：30~10：30
活動地點：
中二班教室
活動提綱：
系列活動一：紅紅火火情景劇展示幼兒跟爸爸媽媽同台演出的樂趣。
系列活動二：親親密密遊戲樂邀請爸爸媽媽一起參與到遊戲中，通過親自互動遊子，增進親子情感。
系列活動三：甜甜蜜蜜送祝福讓家長、教師、小朋友在這特殊的節日中感知親人對我們的關心、關愛，也能懂得感恩，並藉助節日表達謝意，教師一一抱抱孩子們，家長各自抱起自家的寶貝。
具體活動過程：
1、新年賀詞
歌唱《恭喜恭喜》
演：故事情景劇
2、親親密密遊戲樂
親子遊戲
(1)《搶凳子》
規則：一組人和比人數少1的一組凳子，比如說10個人9個凳子
在音樂聲中，大家齊圍著這組凳子走或跑，音樂聲停止時，每人奮搶坐到凳子上，未能搶到凳子的人被淘汰，搶到凳子的人再組成新的一組，並減少一個凳子，再次遊戲，直到最後剩一個凳子、一個人為止，留在最後的人為勝利。
註：不能把凳子那在手中。
(2)《顏色蹲》
請幼兒和家長前後站，幼兒和家長一起說，比如說》紅顏色蹲，紅顏色蹲，紅顏色蹲完黃顏色蹲，按指令下蹲，如果沒按要求蹲或站的，就會被淘汰出局。看哪組家庭能堅持到最後，哪組家庭就勝利了。
(3)搶帽子
此遊戲需要分組，一個家長背著孩子，每個孩子戴上帽子，遊戲開始時，家長背著孩子，孩子們互相搶帽子。看最後哪一組搶的帽子最多為勝。(註：不能用手護帽子)
3、表演歌曲《讓愛傳出去》
元旦活動策劃 篇11
一、活動目的：
為慶祝元旦，豐富學生的文化生活，激發隊員的興趣，培養隊員的廣泛愛好，發揮隊員的個性特長，提高隊員的整體素質，擬於元旦前舉行全鎮性的文藝匯演活動。
二、活動內容：
以慶祝元旦，紀念改革開放40周年，歌頌祖國、歌頌人民、歌頌中國兒童的美好生活及社會現實生活的新人新事、新風貌等為素材。
三、表演形式：
舞蹈、小品、相聲、歌曲、樂器獨奏、合奏等。
四、參加活動對象：
全鎮各國小文藝匯演代表隊、中心校全體師生。
五、活動地點及時間：
地點：中心國小內校坪。
時間：12月30日上午9：00～12：00。
六、節目的分配及要求：
1、各校節目數;中心國小10個;村小1-2個.
2、各校節目的形式、名稱、演員名單及人數、輔導老師名單於12月12日前交少先隊總輔導員姚蘭處，節目一經上報不作更改，到時未報節目作自動棄權處理。
3、每個節目的表演不少於3分鐘，不超過6分鐘。
4、表演的節目需要播放歌曲的，全部使用vcd或dvd。光碟於12月12日前交少總部，以便做好編排播放工作。
七、人員安排與分工：
1、領導小組：(負責活動的組織工作)
組長：
組員：
2、舞台、場地組：(負責舞檯布置、場地規劃)
組長：
組員：
3、音響組：(負責安裝音響、收好光碟及編號)
組長：
組員：
4、秘書組：(負責舞台設計、編寫台詞、安排節目表、培訓主持人等)
組長：
組員：
5、後勤組：(負責購買獎品、供應茶水、做好接待工作、兼醫務員)
組長：
組員：
6、評審組：
組長：
評審：
統計：(評分去掉最高分、最低分各一個，取平均分)
7、保全組：
組長：
組員：
8、會場組織：中心國小各班主任、村小各校校長
9、錄像與攝影：
八、評比與獎勵：
1、節目評出一等獎3個、二等獎6個、三等獎9個(獎品另定)。
2、各校推薦優秀演員。中心國小8名，村小6個，獎品另定。
3、評分：主題思想占20%，服裝道具占15%，表情、動作等占55%，進出場占10%。
九、其它事宜：
1、節目使用的服裝、道具原則上自行解決。
2、會場布置由舞台、場地組與六(1)班負責。
3、各校指定領導、老師帶演員到演出地參加活動，安排演員的生活，抓好安全紀律。
4、每個節目提前2個節目到前場候場。
6、教育學生在觀看期間，保證場地衛生及會場紀律。
7、其它未定事項待後通知。
元旦活動策劃 篇12
活動安排：
8：30——9：00 升旗儀式;
9：00——9：30 早操活動;
9：40——11：30 親子運動會。
活動目標：
1、通過親子遊戲，增近親子情感。
2、通過親子合作，引導幼兒體驗新年到來的快樂。
3、鼓勵家長積極參與班級活動。
活動準備：
1、幼兒與教師一起布置“迎新年”的幼稚園環境。
2、準備親子遊戲活動所需的音樂、道具、獎品等。
項目一：集體遊戲
1、袋鼠跳
人數：五名家長和五名幼兒一組。
玩法：一名家長和一名幼兒，幼兒站在起點上，家長站在終點線上，聽到指令後幼兒在起點處學穿衣服穿好後拿起袋鼠袋子跑到終點送給媽媽，媽媽跳進袋子裡向起點方向跑去，先到達者為勝。
2、小飛毯
人數：一家三口，五個家庭一組。
玩法：爸爸和媽媽拉住毛巾被的四個角，孩子坐在小毛毯的中間，向終點方向跑，跑到終點後再返回起點，那班先到達起點誰就為勝。
3、抱娃娃
準備：各班準備10個布娃娃並排放在桌子上。場地：30米長的方形跑道。
人數：每班選10位幼兒及相應的10位家長。
玩法：家長及幼兒都站在起跑線排成長隊，發令後，第一對家長牽著幼兒的手跑向終點處並讓幼兒抱一個娃娃，家長再抱著孩子往回跑，回到起點後，下一對出發。先抱回10個布娃娃的班級為勝隊。
4、打扮美羊羊
準備：各班準備一張美羊羊的圖片一張，塑膠夾子10個。
人數：每班10對親子。
玩法：幼兒和家長一一對應站在起跑線的一端，同時每位幼兒手拿一個塑膠夾子，發令後，第一對家長牽著幼兒的手跑向場地另一端的美羊羊，然後家長抱起幼兒把夾子夾在美羊羊的圖片上再迅速跑回，下一組出發。先夾完夾子並跑回起點的班級為勝隊。
項目二、個人遊戲
1、扭扭車
人數：五名幼兒一組。
玩法：由幼兒騎車站在起點上，聽指令開始騎車到終點，先到終點者為勝。
2、企鵝走路
人數：五名家長和五名幼兒一組。
玩法：幼兒與家長面對面、手拉手，幼兒雙腳踩在家長的腳背上，組成一隻“企鵝”，站在起跑線上，聽到口令向終點走，先到終點為勝。
3、摘蘋果
準備：每班準備一塊磁性板，做10個蘋果(背面貼上磁鐵);地墊，梅花樁6個;每班一個小方籃。
玩法：10個幼兒站在起點，發令後爬向蘋果處，然後走過“小橋”(梅花樁)，摘一個“蘋果跑回起點，把蘋果放在籃子裡，下一個幼兒出發。
4、送鮮花
準備：塑膠花(每班10束)，布棒(每班6根)。
玩法：幼兒和家長各站場地的一端，10各幼兒每人手拿一束花，發令後，第一各幼兒出發，跳過布棒，跑到家長面前把花交給家長，然後一起跑回起點，第二各幼兒出發。
結語：
過年了，幼兒又長大了一歲，變得更高大、更勇敢、更懂事了。在這辭舊迎新的時刻，幼稚園趕快行動起來，舉辦親子遊戲活動，讓家長和幼兒一起度過歡度新年，讓幼兒對未來充滿期盼。
元旦活動策劃 篇13
為了豐富校園文化生活，全面展現學校師生風采，發掘師生的表現能力和創造能力，增強全校師生的集體榮譽感和團隊協作精神，培育和踐行社會主義核心價值觀。經學校研究決定， 擬舉辦20xx年元旦文藝晚會，現將具體事宜通知如下：
一、晚會主題：激情元旦 綻放夢想
二、活動時間：20xx年12月29日(星期四)
三、活動地點：師生活動中心
四、主辦單位：工會
五、協辦單位：團委、學生處、各系部(幼稚園)
六、活動對象：全體師生
七、組織領導
為了確保晚會的成功舉辦，成立20xx年元旦晚會籌備領導小組。
組 長：
副組長：
成 員：
領導小組下設4個工作組，具體負責晚會籌備事宜。
(一)策劃組
組 長：
組 員：
主要職責：
1.策劃制定晚會總體實施方案，協調晚會籌備工作，監督晚會各項工作有序實施。
2.負責晚會各項經費的審核。
3.負責晚會節目的最終審定。
4.負責主持人主持辭的撰寫工作。
(二)導演組
組 長：
組 員：
主要職責：
1.負責晚會節目的篩選和審核以及後期的組織、編排、排練、和演出工作。
2.選拔和培訓晚會主持人，並負責其形象設計。
3.負責準備晚會所需服裝和道具以及演員的化妝工作。
(三)保障協調組
組 長：
組 員：
主要職責：
1.負責節目排練、彩排、演出等過程中的舞台及聲、光、電的技術操作和其他服務性的工作。
2.負責布置舞台、營造節日氣氛以及節目單的製作工作。
3.負責觀眾廳座位安排及秩序維持工作。
4.負責提供獎品和製作獎牌。
5.負責安全保衛及外勤工作，並制定突發事件的安全預案。
6.協調參加演出的教師和學生的排練彩排時間。
(四)宣傳組
組長：
成員：電視台工作人員
1、負責晚會前期和現場的各項宣傳工作。
2、負責晚會期間的攝影、攝像及後期宣傳報導工作。
3、負責通過微信平台開展晚會期間的師生互動，優秀演員、主持人和節目的評選等工作。
八、節目報送要求
1、本次晚會以各系部(幼稚園)為基本單位選送節目，每個系部(幼稚園)選送節目不低於兩個，多者不限，鼓勵師生同台表演，節目形式體現多樣化，具有一定的時代精神和藝術品味。
2、歌唱、舞蹈類節目時間原則限定在3—5分鐘;語言類節目時間原則限定在5—8分鐘。
3、節目形式以及入選節目的修改編排由導演組統一安排，選送單位積極配合。
九、時間安排
1.系部節目選拔：12月11日前
2.節目上報時間：12月12日
3.節目初篩時間：12月12——13日(周二)
4.節目復篩時間：12月19日(周五)
5.彩排時間：12月23日、28日集中彩排，各類型節目單獨彩排另行安排。
6.正式演出時間：12月29日(周四)晚
十、獎項設定
1.最佳組織獎一個(系部及幼稚園)
2.最佳節目獎三個
3.最佳主持人獎一名
4.最具創意節目獎一個
5.師生互動獎勵(小禮品)
第1項獎由籌備小組評定，第2至4項獎通過微信平台全校師生現場投票產生，第5項獎隨機產生。
十一、經費預算
服裝、道具、化妝、舞檯布置、獎勵等按預算執行。節目編排、指導以及相關工作人員加班以工作量計入。
元旦活動策劃 篇14
晚會具體計畫如下：
活動主題：狂歡元旦，喜迎新年。
活動目的：促進學院內部團結，增進大家友誼，歡度元旦佳節。
活動特點：節目新穎，體現當代大學生實際生活以及需求。
活動時間：20xx年12月xx日
活動地點：xx學院體育場
活動對象：學院全體師生。
活動主辦單位：xx學院學生會
晚會籌備工作管理方式：階段式管理和項目式管理相結合。
第一部分具體組織安排
1.拉贊助
2.由學生會外聯部組織具體操作。越快越好，最遲要在12月中旬前完成，以方便後期的舞台設計、海報製作及宣傳等工作的進行。
3.選擇主持人
先由學生會內部成員或老師自我推薦後，再由晚會籌備組全體成員共同決定，擇優選拔氣質優秀，表達能力、組織能力、應變能力和責任心都強的學生或老師。主持人數量應控制在7個以下4人以上(最後如果出現人員出現問題可以及時替換)，組成風格和組成方式不限。主持人用語必須在晚會前一周經過晚會策劃組的審查。
4.安全秩序
由學生會安保部負責保證晚會的安全和治安工作，維護晚會現場的秩序。
5.會場布置
由社團部、編輯部和策劃部等部門負責。會場布置人員須參加當晚的舞台搭設、觀眾席布置、購買礦泉水、發放小禮品等一切有關晚會的服務性工作。
6.節目編排
由各社團、各部門負責人負責本社團、本部門的節目編排，並要保證節目的高質量。節目要在12月中旬上報到晚會節目組。彩排時，各社團、部門節目自帶與節目相關的磁帶或cd等。
7.通知領導
由晚會總負責人(待定)負責聯繫學院領導準時參加晚會。參會主要領導須準備好晚會開場時的演說稿或結束稿。
8.dv拍攝
主要控制當晚dv拍攝的內容、方式，確保晚會現場的整個過程不漏拍，拍攝角度多樣，以保證後期vcd製作出來的質量和上傳院網站的方便(不用加工處理)。
9.晚會現場攝影
10.負責晚會前後整個過程的攝影記錄，用相機從不同角度和時間拍照，反映晚會的各方面工作。
11.電腦操作
安排好當晚電腦的安置、調試與控制，保證晚會有關電腦的運用順暢有效。
12.彩燈控制
安排好位置、調試與控制，保證可讓與其有關的節目的效果。
13.協調工作
負責晚會的人員調動，人員調動要合理，保證晚會每一項工作都要有人管、都有負責人、都要按要求完成。
第二部分活動安排工作
一、活動宣傳：
1前期宣傳工作
(1)宣傳板
製作：元旦晚會宣傳板。
要求：形式不限，構思新穎，以元旦晚會為主題。
(2)海報
製作：20xx年元旦晚會海報。
要求：噴繪海報或手繪海報
(3)宣傳單
製作：元旦晚會傳單
要求：形式不限，構思新穎，以元旦晚會為主題。
(4)廣播宣傳
要求：利用學院廣播台做宣傳不得影響正常播音。
(5)：現場宣傳
要求：不得影響學生的正常學習與生活，不得影響學院正常秩序。
(6)：發布信息在學院網站
要求：不得影響瀏覽網站的其他信息
2、宣傳對象：xx學院學全體學生
3、後期宣傳工作(活動結束後)：
以文字、網頁的形式對本次活動進行回顧報導。
二、前期活動工作
1.通知各社團遞交節目名單
2.所報節目參加人員
3.晚會節目主持人
4.參加晚會人員名單
5.對現場內外進行布置
6.安排演職人員以及後期參賽所有節目排練工作
7.晚會節目準備：成立晚會籌備小組，確定晚會節目。
元旦活動策劃 篇15
時間：20xx年12月26日晚上16:30---21：30
地點：xx學院體育館
主題：“狂歡元旦，喜迎新年”
主辦單位：xx學院學生會
目的：為歡慶20xx年元旦，發現優秀藝術人才，加強師生間的溝通，增強班級間凝聚力，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞台，體現當代大學生的精神風貌。
特點：節目新穎、經典，集多種舞台表演形式(唱歌、跳舞、器樂合奏、朗頌、戲曲、小品)，溶親情、友情、師生情於一體，對各位辛勤工作的老師致以節日的問候，祝願他們桃李天下，競放芬芳;對剛剛升入大學的08級新生致以熱烈的祝賀，祝願他們在未來的道路上“潮平兩岸闊，風正一帆懸”。
晚會形式及內容：晚會的主要形式是文藝晚會，演出節目由學生報名參加，經篩選登記錄用後方可上演，形式不限。晚會主要是文藝節目，可以使用各種活躍氣氛的道具和橫幅，也可以有互動節目。晚會中可以拍照和錄像，來記錄這一時刻，晚會結束後，相關文藝內容可以編輯成冊，在系刊上發表。
創意闡述：
1.特色統一性：這是在升入大學以來音樂學兩個班班團委組織下的第一台元旦聯歡晚會。節目形式不限，歌曲，舞蹈，朗誦，相聲小品，樂器演奏，戲曲等均納為主題，內容清新向上。服裝、飾品、鞋等任何一方面都可以有所表現。
2.加強互動性：以節目單為主，先報上固定的節目和表演者，晚會上穿插幾個互動性節目，抽到號的同學上來表演。如“模仿秀”(招募舞蹈才能者示範幾種舞蹈基本功，也可帶簡單道具)。
3.擴大參與性：邀請一些知名人士參加，比如：老師、學生會幹部、班組長、友人，也就是特邀嘉賓。
4.豐富欣賞性：所有節目的篩選將本著“自願、公平、公正”的原則進行，參與節目者和節目單要經過嚴密的審核，固定節目數量控制在20個左右。一些有自己節目才能的學生，都可以有一個專門展示自己才華的機會。個人表演、組合表演都可以。
晚會流程：
1.班主席為晚會致詞並宣布晚會開始
2.晚會正式開始(具體內容略)
3.主持人宣布整場晚會結束
4.邀請嘉賓對晚會的舉辦作評價
晚會組織機構
①晚會總策劃、總負責人：劉焱張鑫劉金礪
②管理賬目：王健
③節目組：張鑫劉金礪
④後勤保障組：王健江亮亮劉猛
⑤宣傳組：李自彪劉凌-鋒
⑥保全禮儀組：湯濤方江凱
各任務組主要工作安排
(1)晚會總策劃、總負責人：負責確定晚會邀請的嘉賓並且及時送出請柬。負責節目負責人的會議安排負責邀請嘉賓代表對晚會的舉辦給予評價。負責把所有嘉賓安排在前兩排就座，成為晚會的主角色。
(2)管理賬目：負責所購物品的登記和賬目管理。
(3)節目組：晚會節目將本著“新穎、有趣、多樣”的原則，在題材、內容，質量上下功夫，以確保各節目之間的銜接自然流暢，並使整場晚會受到觀者的歡迎與好評。
1.負責整台聯歡會的節目組織與保障。規定節目數量並安排演出順序，督促和指導各節目編排。
2.晚會時間預測。每個節目需要多長時間，每個板塊需要多長時間，整場晚會需要多長時間。
3.負責聯歡會的節目彩排、正式演出的統籌規劃與實施。
4.負責中場互動節目的策劃安排。
(6)後勤保障組：本著勤儉節約的原則，高水平、高質量，圓滿地做好聯歡會的後勤保障工作。
①負責收齊班費，購買聯歡會所需物品，購買物品時要索要發票，回來登記報賬。
②負責晚會當日準備好會場服務物品(水杯、茶葉等)，並接待好特邀嘉賓。準備好垃圾袋(箱)，監督維護場內衛生，慶祝結束後，負責清掃全常
(7)宣傳組：利用各種方式做好整台聯歡會的內外宣傳工作。
1.負責相關檔案和節目單的製作與分發。
2.負責書寫主題文字和橫幅、標語、展板的製作。
3.負責安排班內媒體照相與錄像等留念工作。負責聯歡會全紀錄。
元旦活動策劃 篇16
一、活動時間：
20xx年12月31日
二、活動人員：
全體幼兒、家長、老師
三、活動過程：
1、來園活動(各班教室)
2、生活活動
3、新年心愿包活動
準備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆
玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿，再裝入紅信封袋內。
4、親子運動會
準備：場地布置、主持人一名、音樂(新年好)
過程：
1) 律動“新年好”
2) 親子運動遊戲
A.放鞭炮
準備：每班自製炮竹一個
玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應，面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長，當家長接過“爆竹”後，雙手上舉，口中喊道“砰啪” ，就算送到一個。然後孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。
B.運彩球
準備：彩色的球、圈
玩法：適用於小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。
C.剝桔子：
準備：小桔子50隻，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子
玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續，以此類推，看哪隊最快為勝。
D.搶氣球遊戲：
準備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。
玩法：老師或主持人發出指令，複習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最後小組第一之間進行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發令，按照規則進行。
E.開火車：
準備：起跑處標誌
玩法：由家長或老師(6——8人)組成一列火車，蹲著行進走，以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)
F.袋鼠跳
準備：大袋子四個，可以用麵粉包裝袋之類的，要大一些
玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次遊戲找四組為一單位，小朋友與家長面對面站立，中間距離約30～50米。遊戲開始後，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子後，要馬上套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。
G.揪尾巴
準備：紙尾巴若干條。
玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身後做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定範圍場地內，幾個家庭展開揪尾巴比賽。最後看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。
H.趕雙球
準備：一大一小皮球為一對，共若干對;網球拍若干副。
玩法：適用於大班的遊戲。一家三口為一組，爸爸站在終點線，由媽媽和孩子在起點處各持一網球拍趕球(媽媽趕大球，孩子趕小球)，要求兩球同時到達終點，然後再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點。
元旦活動策劃 篇17
一、活動安排：
1、活動名稱：待定
2、活動目的：總結過去，展望未來，放鬆心情，快樂PK，讓員工在比賽中增進團隊凝聚力,在遊戲中增進溝通與協調;
3、活動時間:20xx年xx月xx日時
4、活動地點：暫定(可考慮公司廠區搭建大舞台)
5、主辦部門：行政人資部
6、協辦部門：公司其他部門
7、參加人員：開達公司全體員工及客戶組
8、相關工作人員：策劃，總指揮，主持人，禮儀，拍照及回放製作，DJ，後勤等。
活動內容：
二、節目類型：
1.卡拉OK大PK:以團隊形式參與卡拉OK比賽(或知識競賽大PK)。
2.群英薈萃大PK：本著創新思維，展望未來，努力進取的原則，可表現項目推進這幾個月的變化等。節目類型不限，人員不限，以節目為單位PK。
三、感恩顧問組環節：
1.組織排練小品，以項目推行這幾個月的故事或進步為背景，體現改進後的士氣和精神。
2.向全體員工安排感恩卡，現場抽取幾位代表朗讀，並送出全體員工感恩卡。
3.提前安排客戶組禮物，現場由開達人代表送出。
4.節目結束，安排全體員工與客戶組合影留念。
5.活動結束，安排晚宴。
6.第二日做物料善後工作，照片製作回放跟蹤，製作完成後4R牆展示並傳送客戶組留念。
四、活動所需物料：
1.舞台及拱門：活動地點如放到公司廠區，需搭建舞台。舞台可外租或公司購買物料搭建;
2.舞台背景牆及條幅：品牌部製作;
3.桌椅：培訓室桌椅;
4.感恩卡：品牌部安排製作;
5.獎品及顧問組禮品：提前購買，獎品需定出金額預算;
五、活動階段計畫：
1、策劃及準備期(xx月xx日到xx月xx日)：
本階段主要完成宣傳、節目收集、相關崗位人員確定等。
節目收集：由節目負責人負責。採取各個部門或外來條件提供節目渠道。確定主持人。
前期宣傳：由宣傳負責人負責。海報設計及張貼、橫幅。
協調及進展期(xx月xx日-xx月xx日)：本階段主要完成節目排練確定、中期宣傳、舞台物料等確定、物品購買。
節目初期排練確定：由節目負責人負責，導演監督，地點暫定各部門選取優秀
節目，並進行排練。
舞台確定：由宣傳負責人負責。(請結合節目組舞台要求，聯繫相關公司)
物品購買及禮儀小姐確定：由禮儀負責人負責(物品需要情況徵求各部)
倒計時期(xx月xx日-xx月xx日)
本階段主要完成晚會全過程確定(包括節目單確定)、第一次彩排、末期宣傳、領導邀請、場地確定、證件製作、費用收集。
活動全過程確定及彩排：由節目負責人負責。節目單確定交由各部門，加緊排練節目。並進行第一次彩排，時間暫定xx月xx日，地點暫定。
末期宣傳：宣傳負責人負責。宣傳單(抽獎券和節目單)設計、發放及晚會當日抽獎券的收集。
領導邀請、相關證件製作、場地確定：由禮儀負責人負責。
費用收集：由總指揮負責。務必收正規票據，若此期無法收齊務必於活動結束後2天內收齊。
六、活動後期工作：
1.為演員或表演嘉賓分發小禮品
2.費用處理
3.書面總結
4.VCD製作及網路、宣傳窗宣傳
6.公司值班人員：、
7.活動當日流程：詳見(附錄1)
8.比賽規則與事項：詳見(附錄2)
9.節錄單及參加人員：詳見(附錄3)
10.分隊成員：詳見(附錄4)
11.費用預算：詳見(附錄5)
附錄1：活動當日流程：(根據節目情況再明細討論並確定時間配額)
1.12：30分觀眾及選手入席;
2.各隊長抽籤決定參賽順序;
3.13：00分開始，總經理致詞;
4.團體賽PK(根據順序依次進行，A隊結束，評審打分，B隊開始，B隊結束，
公布A隊得分，C隊開始……)
5.其他文藝節目;
6.個人PK;
7.公布團體賽成績;
8.其他文藝節目;
9.組合PK;
10.公布個人賽成績;
11.其他文藝節目;
12.頒獎;
13.其他文藝節目;
14.結束
附錄2：比賽規則與注意事項
比賽分為三個類型：
1.團體賽：以團隊為單位大合唱比賽;
2.個人賽：以個人為單位歌唱比賽;
3.合唱賽：以小組(2人以上)為單位合唱比賽;
除比賽節目以為，另有其他文藝節目(具體節目根據大家報名確定)
附錄3：比賽組分組：(具體人員分隊需另行討論決定，提前確定隊名以便設計製作隊牌)
附錄4：節錄單及參加人員目錄
附錄5：費用預算明細