小學生元宵節活動方案

小學生元宵節活動方案 篇1

一、活動目的:

20xx年元宵節即將來臨,為弘揚民族文化,讓學生了解多姿多彩的傳統民族節日,將組織學生進行小型多樣的鬧元宵活動,通過活動營造歡樂祥和、健康向上的節日氛圍。

二、活動時間:

20xx年2月23日午會、班會時間

三、活動內容和具體安排:

1、午會課時間:根據德育室大隊部提供的元宵幻燈片宣傳學習內容,了解元宵節的由來,習俗和一些有趣的傳說。

2、班會課活動內容安排:

一年級

主題:參觀學校各處活動地點

在班主任的帶領下,參觀學生和家長的自製元宵燈,觀看高年級學生的一些活動。

活動要求:

1、各班有序地進行觀看活動

2、觀看完後,回教室學《鬧元宵》童謠

正月十五鬧元宵,歡慶鑼鼓使勁敲,敲得獅子大抖毛,敲得旱船街上漂,

爺爺樂得抬花轎,姑姑扭腰踩高蹺,我拍巴掌奶奶笑,放聲高唱豐收謠。

二年級

主題:運動元宵 樂樂樂

活動要求:

1、活動地點:操場(雨天改在體操房)

2、負責人:

3、活動規則:兩人同時抱住一個籃球,以最快的速度傳給對方兩位同學的懷抱,中間不能掉球,合作協調前進,看哪個班級最快。(各班20位學生,十男十女)

活動準備:四個籃球、學說口號(傳傳傳、樂樂樂,元宵佳節同歡樂!)

(負責老師做好準備)

帶隊教師:各班班主任(備註:如有時間,各班上網搜尋“鬧元宵”的詩詞,各班學一首有關的詩詞)

三、四、五年級

主題:元宵燈謎 猜猜猜

活動要求:

1、各班推薦兩名學生工作人員,並把各班準備的燈謎寫在統一規定的紙上,(謎底不要寫,但自己要知道答案)每班自己準備好一張課桌,10份左右的小獎品。

2、各班在班內通過猜謎活動以後,派出5名高手,參加學校的元宵燈謎 猜猜猜活動

3、其餘學生在班內學唱歌曲《賣湯圓》。

活動準備:在班會課開始前,各班的兩名學生工作人員在底樓放好桌子,準備好猜的字謎,拿好自己班級中的獎品,做好迎接其他同學來猜燈謎的活動準備。

活動人員安排:

活動地點:教學樓前

自製元宵燈的評比活動

主題:巧手做燈 妙妙妙

活動要求:各班把製作的元宵燈,放在規定處進行展評

小學生元宵節活動方案 篇2

一、活動構想:

“節日”離學生的生活是這樣的近,學生仿佛每天都在過節。但是對於三、四年級的學生來說,他們對節日的理解僅僅停留在知道有這樣一個節日,只停留在吃喝歡樂的表層體驗上。其實節日是一種社會現象,它涉及自然界的發展變更、民族風俗、歷史文化等內容。這次的活動藉助於學生對節日的嚮往和對過節的興趣,在教室里再造元宵節的節日氣氛,更使教材真正與學生的生活聯繫起來。從而引導學生學會觀察和分析,初步培養學生探索社會文化現象及其根源的能力和善於質疑的能力。同時也繼續鞏固學生對資料的收集能力、動手能力和小組合作的能力,在體驗和表現的過程中,了解各地元宵節日習俗,親身感受風俗習慣,以便有意識地學習關注生活。

二、活動目標:

1.體會我國傳統的元宵節活動的熱鬧氛圍,感受人們對美好生活的熱烈嚮往。

2.在元宵節活動中能表現出探究的意識,發現元宵節活動的新鮮事,有趣事。

3.學習收集與元宵節活動相關的資料,鍛鍊學生通過各種渠道(書籍、報刊、網路、他人經驗等)獲取信息的能力。

4、在活動中培養學生分工合作,積極參與、樂於表現的意識和樂於與他人分享的態度。

5、表現遵守公共秩序,愛護公共環境衛生的行為。學習在人多擁擠環境中進行自我保護的方法。

三、活動重點和難點:

活動重點:

1、學習在日常生活中進行自我保護的方法。感受元宵節的熱鬧氛圍。

2、培養學生分工合作,積極參與、樂於表現的意識和樂於與他人分享的態度。

活動難點:

1、學習收集與元宵節活動相關的資料,並在課堂上能充分運用這些資料。

2、體會我國傳統的元宵節活動的熱鬧氛圍,感受人們對美好生活的熱烈嚮往。

四、活動準備:

學生課前準備:

1、學生在家長的幫助下,收集有關元宵節的圖片資料。

2、向父母和其他人了解其他地方歡度元宵的習俗;

3、布置教室,請學生將收集的圖片資料布置教室,營造慶祝元宵的氛圍。

教師課前準備:

教師收集元宵的道具,拍攝慶祝元宵活動的影象製品(燈會);

五、活動方案:

課題導入

同學們,自古以來,農曆正月十五元宵節被人們視為重要的傳統節日,喧鬧的戶外遊戲、盛大的歌舞遊樂、光彩奪目的火樹銀花體現了中國老百姓“正月十五鬧元宵”的特有的狂歡精神。今天,我們的教室布置的真漂亮,小朋友們臉上各個喜氣洋洋,現在我們就一起來歡歡喜喜過元宵。

(同學們齊聲高喊:好。)

活動方案一:創設情景,引起學生對節日的回憶,關注節日的內涵。

做湯圓、吃湯圓

過渡:同學們,每逢元宵節,我們的家裡都會燒湯圓,吃湯圓。大家說說為什麼我們要吃湯圓嗎?

(學生各抒己見,“吃湯圓,好團圓”、“預示生活的美滿、幸福等”)

(1)、今天老師準備了麵粉、芝麻、豆沙,我們就一起來做做湯圓。好嗎?

(齊聲高喊:好)

老師把學生分成四組。讓學生把手洗乾淨,一起來做湯圓。

(2)、以四人小組為單位,老師巡迴指導和面,包餡。

小組成員分工合作,有的和面、有的打下手、有的固定容器、有的攪拌餡。

注意:和面時注意水溫,小心燙手。 包餡也不要太貪心,別太多,又不要太少。(做完之後。比比哪個組的湯圓包的最圓。)

(3)、師生合作下鍋煮湯圓;

(4)、吃湯圓:(感受自己勞動所得帶來的快樂。感受元宵節的快樂。)

(5)、吃著自己包的湯圓,大家來說說為什麼在元宵節要吃湯圓?(討論)

(6)、談談跟元宵有關的奇聞逸事。

“元宵節的神話”、“只許州官放火,不許百姓點燈”

小學生元宵節活動方案 篇3

20xx年2月19日是我國傳統佳節——元宵節,為促進我校少先隊員進一步了解民族傳統節日,我校特制定 了元宵節活動方案,望各班提早準備,做好布置,讓學生真正過一個了解我們中華民族的風俗習慣, 進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統文化的節日。

一、活動背景:

為了讓學生體驗、感受、熟悉民族的傳統節日,熱愛我們中華民族的傳統文化。通過這次的元宵節活動,讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。

二、活動目的:

通過活動,讓學生體驗、感受、熟悉我國的傳統節日——元宵節;了解元宵節的由來與傳說,元宵節的習俗,學生動手自己製作以元宵節為主題的手抄報、元宵燈作品。

三、活動安排:

第一階段:了解“元宵節”

提前布置學生,讓學生圍繞“元宵節”的主題,提出你想知道元宵節的哪些知識?可以上網收集資料,也可以問問上一輩的人。

第二階段:

1、學生就元宵節活動,以及掌握的元宵節知識,動手設計一份手抄報。三——六年級每班交五份,學校進行評比。

2、元宵節前學生蒐集燈謎、製作元宵燈作品, 以班為單位,班主任(任課教師協助)準備好燈謎,讓學生猜謎底,猜對者發給小獎品。

3、活動結束後,每班(三——六年級學生)交 5 篇有關過元宵節的小作文,進行評比。

利用元宵佳節這個契機, 我們學校開展了系列活動,營造節日氣氛,培養學生走進生活學習的意識。以班級的形式展開猜謎競賽,學生熱情高漲,在快樂中體會到漢字的魅力,學以致用,也增進了大家學習語言文字的熱情和興趣。

活動有助於讓孩子感受到民族文化的博大精深, 體會到傳統文化的魅力,同時對也元宵節有了更深入的認識,有助於孩子們養成良好的學習習慣。

小學生元宵節活動方案 篇4

一、活動目的

元宵節即將來臨之際,通過物業公司員工專業、周到、細緻、溫情的服務,向業主展示我們..物業的良好形象;為業主提供一個相互認識和溝通的機會,拉近業主之間的距離,營造良好的社區氛圍和鄰里關係,為加強與業主的溝通交流,營造文明、和諧的社區環境,令全體業主感受到“家園溫馨”。

二、活動主題

元宵節猜燈謎

三、活動時間

20__年2月..日,周五下午18:00~20:00(視具體情況而定)

四、活動地點

小區廣場、小區會所

五、活動對象

1、參加人員:小區業主及其家人

2、邀請方式:在東門西門、各大堂、顯示屏、公示欄發出邀請並在東門主入口進行活動提示與宣傳

六、人員分工安排

七、活動內容及流程

1、小區業主自行趕到活動現場

2、由主持人致辭宣布元宵節猜燈謎活動開始

3、業主參加活動,猜中答案者可以兌換相應的獎品

4、活動結束,收拾會場

八、活動規則

遊戲規則:

根據謎面的內容,確定猜出謎底後,將謎面編碼和謎底記下到管理處工作人員處兌獎,如果謎底與工作人員的謎底有爭議,最終以工作人員的為準。

獎品兌換:①猜中4個燈謎:飲料1瓶

②猜中5個燈謎:手帕一條

③猜中6個燈謎:湯圓1包

④猜中7個燈謎:杯子一個

⑤猜中9個燈謎:手電筒一支

⑥猜中20個燈謎:燈籠一個

九、活動費用預算

1、現場布置:背景音樂歌碟(自行下載)、簽字筆、小燈籠、元宵節宣傳橫幅(長4米、內容:..物業管理公司元宵節燈謎會)、元宵節宣傳噴繪(規格:60cm×100cm、內容:..物業管理公司元宵節燈謎會)、飲用水(公費)

2、禮品設定:

3、其他300元

4、合計1500元

附屬檔案:安全應急預案

為了保證這次元宵節猜燈謎的順利進行,成功的舉辦,將可能發生的事件由相應人員負責如下:

1、 用電的安全 負責人:..

確保這次活動音響正常的播放,還要多準備幾個話筒,防止話筒不出聲,還有其他用電設施,用電一定要安全,電線要有質量保證。

2、 秩序安全 負責人:..

現場要有相應的工作人員維持秩序,確保這次活動的順利進行。

3、 突發事件 負責人:..

如果現場突然下雨,相應的工作人員趕緊疏散業主進到小區會所

如果突然停電要有相應的措施

4、財務安全 負責人:..

本次活動的獎品要有相應的負責人看管,確保獎品的正常發放,做好公共設施的維護工作。

小學生元宵節活動方案 篇5

為了全面展示新區開發建設成果,激發廣大幹部民眾建設“科學、魅力、和諧”新區的熱情,營造濃烈喜慶祥和的節日氣氛,新區黨工委、管委會決定於20xx年2月14日—22日舉行新區元宵節系列活動,本次系列活動包括彩車巡遊展、大型民眾匯演、農民文藝晚會、大型焰火晚會、濃情元宵贈湯圓活動等五項內容,現將有關事宜通知如下。

一、彩車巡遊展

(一)活動時間:2月16日—18日(正月十四至正月十六)。

(二)活動地點:康巴什新區城區。

(三)活動要求:哈巴格希街道辦事處、濱河街道籌建辦、青春山街道籌建辦,協調轄區內各大企業製作彩車,各辦事處協調製作彩車數量不得少於6輛,花車內容應反映康巴什新區的發展建設成果。

二、大型民眾匯演

(一)活動時間:2月17日(正月十五)9:00-12:00。

(二)活動地點:康巴什新區成吉思汗廣場。

(三)活動要求:哈巴格希街道辦事處、濱河街道籌建辦、青春山街道籌建辦各組織一支民眾隊伍參加匯演;新區各單位、各大企業要編排1-5個節目,人數較少的單位可聯合其他單位共同編排節目參加匯演;節目單務於1月22日前報送新區社會事業管理局。

三、農民文藝晚會

(一)活動時間:正月十五(2月17日)18:30—19:50。

(二)活動地點:康巴什新區成吉思汗廣場。

(三)活動要求:由哈巴格希街道辦事處負責組織編排農民文藝晚會,節目內容於春節前編排完畢。

四、大型焰火晚會

(一)活動時間:2月17日(正月十五)20:00。

(二)活動地點:康巴什新區成吉思汗廣場。

(三)活動要求:新區社會事業管理局負責焰火晚會安全操作監控;新區公安分局及綜合監察大隊負責現場安全警戒工作;新區消防大隊負責消防安全工作。

五、濃情元宵贈湯圓活動

(一)活動時間:2月17日(正月十五)18:30至19:30。

(二)活動地點:康巴什新區成吉思汗廣場。

(三)活動要求:新區社會事業管理局負責指派專人為現場參與民眾免費發放元宵。

六、組織領導和職責分工

為加強組織領導,確保新區20xx年元宵節民眾文化活動圓滿成功,特成立元宵節民眾文化活動領導小組,成員名單如下

工作職責:新區公安分局、綜合監察大隊、交警大隊分別負責活動期間的場地安全保衛和交通管制;新區消防大隊負責活動期間的防火安全;新區安全生產監督管理局負責活動期間安全生產監督檢查;新區120急救中心負責各類突發醫療事件的應急處理。

八、保障措施和要求

(一)本次活動由新區社會事業管理局總牽頭,各相關單位配合,各單位要加強組織領導、高度重視,對各項工作提早部署、認真研究,制定工作預案,確保活動期間各項工作萬無一失。

(二)公安、交警、消防等部門要制定活動治安、消防、保衛、交通管制方案,確保各項活動的安全;宣傳部門要積極宣傳報導,及時準確播發活動預告,讓廣大民眾踴躍參加。

(三)新區各街道辦事處、各單位、各大企業要組織本轄區民眾,本單位幹部職工、企業員工積極參與各項活動,營造喜慶、祥和、濃烈的節日氛圍。

小學生元宵節活動方案 篇6

一、活動背景

春節人們忙於辭舊迎新、探親訪友,顧不上吃顧不上玩,正月十五吃湯圓、猜燈謎、賞花燈,有的吃又有的玩,所以元宵節才是年味最濃的時刻。“去年元夜時,花市燈如晝;月上柳梢頭,人約黃昏後。”元宵節未婚男女借著賞花燈也順便可以為自己物色對象,所以元宵節還是個特別受年輕人青睞的浪漫節日。基於以上原因,本次元宵節促銷將以 “湯圓、燈謎”等為背景,突顯一個“鬧”字,通過各種新穎、有趣的促銷活動來鞏固原有顧客、挖掘和培養新消費群體,提升超市知名度和美譽度,掀起春節後第一個節日銷售高潮。

二、活動目的

通過元宵節促銷活動營造傳統節日氛圍,充分利用熱鬧、喜慶、浪漫的節日氣氛來刺激和誘導顧客消費,達到帶動人氣,提高銷售的目的。

三、活動時間

2月28日(正月初十)—3月6日(正月十六)

四、活動主題:沸騰元宵,暖心聚惠

五、活動內容

活動一:元宵“球”團圓,好禮“球”帶走

為凸顯元宵節“鬧”字,提升節日氛圍,特在元宵節活動期間推出顧客”找不同,好禮送不停”大型娛樂促銷遊戲。

活動細則:

超市企劃部需提前製作“十個”不同版本的找“球”圖片,並且“○”可以用橡皮進行擦拭,管理人員隨時在圖片裡進行塗改隱藏,以便顧客快速找到,第一張圖片裡,暗藏著一個“○”,第二張圖片裡暗藏著二個“○”,以此類推,第十張圖片暗藏著十個“○”。顧客在規定的時間裡照的球越多,獎品越豐厚。

參與規則:

凡在2月28日、3月1日活動期間,顧客單票購物滿118元即可持購物小票到超市出口活動處參與活動,顧客自行選擇找幾個球,每人每票只能找一處,相同的時間找到的球越多,獎品越豐厚,成功以此類推,獎品以此增加,找到哪個階段,領取哪個階段的獎品。為促進人氣,本活動可多人共同找,但獎品只獎勵一份。找到1個球:獎勵鉛筆一支;

找到2個球:獎勵簽字筆一支;

找到3個球:獎勵文具盒一個;

找到4個球:獎勵抽紙一盒;

找到5個球:獎勵可樂一瓶;

找到6個球:獎勵湯圓一袋;

找到7個球:獎勵湯圓二袋;

找到8個球:獎勵洗衣液一桶;

找到9個球:獎勵大豆油一桶;

找到10個球:獎勵購物卡50元購物券一張。

促銷點子:

選擇贈品贏顧客。

在節假日裡我們怎樣選擇贈品?

活動二:元宵樂購,趣猜燈謎

為體現與顧客互動性,迎合節日特點,特在元宵節當日推出猜燈謎活動:

凡在3月5日元宵節當日活動期間,超市在收銀線處懸掛宮燈,宮燈下面懸掛燈謎,顧客交款後可在一邊進行猜燈謎活動,顧客可將猜出的謎底到值班經理處核對,顧客只要猜對燈籠上的燈謎,即可獲得燈籠一隻或湯圓一袋。

活動三:團團圓圓鬧元宵 美味湯圓大聯展

為增加節日商品的特賣活動,特在超市內開闢節日商品特賣區:

開闢湯圓食品專櫃,包括各種品牌湯圓:如龍鳳湯圓系列、思念湯圓系列、三全凌系列等。口味有八寶果仁、黑芝麻、麻蓉花生、玫瑰豆沙、五仁、花生芝麻、無糖等。

現場售賣氛圍:一是促銷員頭戴耳麥,提高叫賣頻率;二是增加試吃環節,增加顧客試吃試飲等服務。

促銷活動:部分品牌推出顧客凡在活動期間購買指定口味即贈送另一種口味促銷活動。

活動四:元宵小吃一條街

為體現試吃試飲促銷,增加與顧客的黏性,特在超市外圍設定元宵節小吃一條街活動。開設6—10個攤位,包括湯圓冰糖葫蘆炸香腸羊肉串裡脊肉等,現場製作;顧客凡在活動期間,在超市購物滿120元即贈送價值10元小吃券,滿240元送20元,單張小票最多限贈兩張(贈券時間2月28日—3月5日),贈完為止。

小學生元宵節活動方案 篇7

活動背景:

元宵節是我國的傳統節日,也是新年之後的,又一個重要的節日,又稱“上元節”、“燈節”,民間正月十五鬧元宵已有很悠久的歷史。它伴隨人們迎來春天,是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。為了使國際部幼兒對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個基本的了解,我們通過讓幼兒自製燈籠、聽故事、念兒歌、猜燈謎等系列活動為載體,充分地讓幼兒感受“元宵節”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂。

活動主題:歡樂元宵節

活動目標:

1、嘗試通過多種途徑獲得元宵節的相關經驗,進一步了解元宵節的來歷和風俗習慣。

2、大膽地創造與想像,通過不同的形式表達自己的感受與理解。

3、積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作,在和老師、同伴一起過節的過程中,進一步感受團圓的意義。

活動時間:20xx年2月22日(周五)

活動內容:

——各個班級,開展相關活動

1、語言:元宵節的傳說與習俗—501班

2、音樂:賣湯圓—502班

3、美術:學做花燈—503班

4、綜合:元宵節到了—504班

5、社會:賞燈猜謎—505班

備選課程:

音樂:鬧花燈

社會:我喜歡的燈

班級環境:

(1)師幼共同布置“好看的花燈”和“自製花燈展”;

(2)主題牆飾:圍繞“我的問題”、“我的調查”、“我的發現”三方面布置關於元宵節的來歷、傳說、習俗等內容的調查表及圖片、文字資料,幼兒參與活動的照片或表現性資料等;

(3)語言區:幼兒參觀燈展拍攝的照片、錄像,有關元宵節的圖書、圖片等;

(4)動手區:提供製作花燈、旱船的工具和師生共同收集的半成品材料等,引導幼兒動手製作慶祝節日需要的道具;

(5)表演區:提供音樂磁帶、表演材料,引導幼兒開展打腰鼓、扭秧歌、舞龍等有關元宵節的活動;

知識資料:

元宵節是每年的農曆正月十五,又稱“燈節”、“上元節”。上元,含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五稱為“上元節”,七月十五稱為“中元節”,十月十五稱為“下元節”)。每逢上元,民間有張燈觀賞的風俗。元宵之夜,小孩子們紛紛提著燈籠,四處遊走玩耍。元宵佳節,不少地方都要舉行彩燈展、花燈會。元宵的燈,有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈……像北京的宮燈、天津的寶蓮燈、上海的金龍戲珠燈、東北的冰燈,都具有明顯的地方特色和獨特的藝術風格。過去燈內點蠟燭,現在用電,使燈更加奇幻多姿,五彩繽紛。元宵節有許多傳統風俗和節目,如:鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米麵包糖餡做成的,它象徵著全家團圓和睦、生活幸福甜美。

小學生元宵節活動方案 篇8

元宵節是我國傳統的重要節日之一,也是教育幼兒了解和學習傳統文化和民俗習慣的好時機。為進一步使幼兒通過自身的參與和表現,進一步獲得對節日氣氛的體驗,現將幼稚園元宵節活動方案分享如下:

一、活動主題:元宵花燈喜樂會

二、活動時間:20xx年2月24日

三、活動目標:

1.幼兒充分感受正月十五元宵節的樂趣,激發幼兒自製花燈的興趣。

2.欣賞各種各樣的花燈,進一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點。

3.通過製作花燈,鍛鍊幼兒的手工製作能力,同時讓幼兒了解廢物再利用的意義。

4.知道元宵節的由來。

5.與家長一起製作花燈,增進親子親情。

6.通過活動,建立魚塘,收納周邊幼兒名單,擴大幼稚園招生宣傳。

四、活動地點:可選擇公園、幼稚園操場、幼稚園各班活動室。

五、活動人員:全體師生、家長、周邊社區的幼兒及家長。

六、活動形式:場地分為知識區、製作花燈區、製作元宵區、觀賞區、燈謎區、舞龍區、許願區、休息區、領獎處,家長自帶幼兒進行遊玩。

七、活動前沿

一)前期準備:

1.給本園家長發放活動通知及邀請函,園外幼兒到現場領取邀請函參加活動。

2.幼兒登記表(用於現場領取邀請函時登記)。

3.如在公園裡,須提前和有關人員聯繫好場地。

4.活動需要準備的背板。

5.製作條幅:××幼稚園元宵喜樂會。

6.準備許願樹(幼稚園可自制、也可用幼稚園的較大棵的盆栽樹,數量可根據情況,準備1—2棵),許願卡片。

7.製作花燈的材料(皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑膠瓶、多色毛線、彩筆等)。

8.做元宵的材料(做元宵的專用糯米粉、餡3—6種、盆3—5個、笊籬(zhaoli)3—5個、一次性餐盒、一次性手套)。

9.提前準備或幼稚園自製一條布龍,長短最好是可以讓10名幼兒舞動,同時考慮到間距。

10.班級進行美術活動《花燈》:小班以花燈(教師做好輪廓)裝飾為主;中大班以線條畫為主,將作品布置成展板,在本次活動的欣賞區進行展示。

11.班級內提前向家長收集花燈圖片、花燈、飲料瓶(寶特瓶、露露瓶等)、多色毛線/細繩,將其中收集的圖片做成展板進行展示。

12.教師收集幼兒以前學過的燈謎,再蒐集一些沒學過較簡單的燈謎,製作有燈謎的花燈。

13.製作以“元宵節的由來”為內容的展板。

14.提前製作各區標牌和區域規則提示板。

15.選定一位教師為採訪員,在活動中對幼兒進行採訪。

16.由幼稚園後勤人員(3—5名),組成安全小組。

17.準備活動中發放的小獎品,各區(休息區除外)準備小印章。

18.準備音響設備,準備歡快的音樂,幼稚園早操或課間操音樂、廣場舞音樂、節日的歌曲等。

二)場地布置:

公共場地用氣球、彩帶、彩旗、燈籠、彩燈裝飾,在突顯的地方掛好條幅。

1.知識區:展示“元宵節的由來”的展板,可供家長講給幼兒聽。

2.製作花燈區:

①放置區域規則提示板;

②擺好桌椅(根據場地大小,桌椅可連放也可分放)、投放製作花燈的材料;

③每桌前安排一位會製作花燈的教師,從而協助提醒家長及幼兒順利製作。

3.製作元宵區:

①放置區域規則提示板;

②擺好桌椅(根據場地大小,桌椅可連放也可分放)、投放做元宵的材料、一次性餐盒;

③每桌前安排一位會做元宵的教師,從而協助提醒家長及幼兒順利製作。

4.欣賞區:

①放置區域規則提示板;

②在本區內放置各班級“花燈”展板、花燈圖片展板,懸掛收集的花燈。

5.燈謎區:

①放置區域規則提示板;

②懸掛有燈謎的花燈供幼兒與家長選猜。

6.舞龍區:

①放置區域規則提示板;

②投放布龍。

7.休息區:擺放椅子供幼兒、家長休息。

8.許願區:

①放置區域規則提示板與水彩筆;

②放置許願樹,該區負責教師備好許願卡,由家長幫助幼兒填寫幼兒祝福的話或願望的話。

活動詳細流程:

一、入場

在場地入口處,設有登記處,招生辦人員專門負責。家長帶著幼兒憑邀請函入場,不是本園的幼兒,填寫登記表領取一張邀請函(一個孩子一張),即可參加活動。

以班級為單位,各班班長首先組織家長、幼兒在各自班級指定的場地等候。在活動開始之前,全園統一由各班級教師帶領本班幼兒及家長跳律動。

二、主持人開幕

三、園長致辭

四、主持人宣布活動開始

家長可帶領幼兒自由遊玩兒。班級教師提示家長注意幼兒安全。

五、家長帶幼兒在各區自由遊玩

注意事項:

1.每參加一項活動,負責教師就在邀請函上加蓋印章以示鼓勵。

2.允許孩子將花燈作品、自製元宵帶回家,與家人分享勞動果實。

3.在孩子做好的花燈上貼上有幼稚園聯繫方式的小卡片。

4.安全小組隨時巡視、提醒,在場地出入的地方設固定的安全人員看守。

5.活動中全程播放歡樂的節日的音樂。

6.採訪員在活動中進行採訪。中大班主要採訪元宵節的由來以及花燈的製作種類及方法。可以把自己學到的知識、手工,分享給沒有來參加活動的小夥伴!小班主要是採訪今天是什麼節日?開不開心?都看到了哪些花燈?漂不漂亮?

六、結束

參加完活動的家長可帶孩子憑邀請函到出口領取小禮物,邀請函上需要有孩子參加活動時負責教師加蓋的鼓勵印章。可以考慮根據印章數量給到不同的獎品。引導家長帶幼兒有序離場。

七、活動延伸

1.家長在家給幼兒講更多的元宵節故事,加深幼兒對元宵節的認識。

2.家長引導幼兒把自己對元宵節的認識,分享給小夥伴或社區其他小朋友,增加幼兒的自信心、提高語言表達能力。

3.幼稚園招生辦人員做好登記表統計工作,建立魚塘。並做好後期跟進貢獻計畫和魚塘供養。

提示:

1.如果當天天氣不好,可在班級內組織進行,做好備案。

2.需特別注意及時對已建魚塘,進行信息的整理,高度重視活動後的回訪跟進工作。重點在園外幼兒。

小學生元宵節活動方案 篇9

第一部分 活動介紹

活動目的:為豐富員工的業餘生活,營造熱烈、喜慶、祥和的節日氣氛

活動時間:20xx年x月x日(星期五農曆正月十三)上午9:00~12:00

活動地點:公司大院

面向對象:公司全體員工(含內退、退休、派遣工)。須本人親自領取遊戲票,遊戲票印有姓名,他人不得代領。

活動總則:憑遊戲票參加。每人一張票,票面印有遊戲項目,必須由本人持票參加(diyifanwen.com),否則工作人員不給予參加遊戲;每參加完一個項目後由工作人員在該項目後方格內打“√”,表明該項目已參加,可去參加另外遊戲項目,遊戲項目不按序號參加,可自行選擇,參加完則止。

主辦單位:公司工會 協辦單位:黨群工作部

第二部分 活動準備

一、前期準備:

1、篩選出合適的遊戲或活動和工作人員。

2、根據選定的遊戲性質、規模,確定工作人員分工。

3、召開工作人員會議,確定具體分工。給他們留出充足的準備時間。

4、各個工作組的負責人要及時掌握狀況,出現任何問題要迅速的做出反應幫助解決問題。

二、場地布置、物料準備及具體分工:

1、遊戲道具、獎品一批等由張、肖、陳負責。

2、遊戲券(在職員工352張;內退3

7、退休116張;派遣工33張;總計538張)印製、發放由李、黃負責。人手一張遊戲券,券內有九個項目。

第三部分 活動流程

活動流程

1、20xx年2月

2、黃負責訂做遊園橫幅。

3、20xx年x月x日(遊園前一天)下午15時至17時,工作人員開始布臵遊戲場地。

4、經理工作部在遊園會前要做好宣傳、攝影工作,活動當天聯繫電視台提前做好宣傳工作。

5、20xx年x月x日8:00前,由經理工作部通知汽車班安排大院內的車輛到其它地方放臵,清出場地。

6、20xx年x月x日上午(遊園當天)9:00時,領導新年致辭,宣布遊園活動開幕。

7、門衛班負責現場維持秩序和保衛工作。

8、20xx年x月x日12:00時,遊園結束。全體工作人員清理場地,搬運桌椅。

9、由工會負責通知所有參加遊園活動人員。

第四部分:遊園項目

一、擊球(鑼鼓):

1、器械:足球或其他球類,吊球用的吊繩、蒙眼用的布或眼罩、擊球的短棒。

2、工作人員:陳

3、規則:每人擊一次,蒙上眼睛,凡擊中球者獲相應獎品。

4、獎品:蚝油、生抽、牙膏、香皂、可樂(小瓶)、橙汁、營養快線、洗衣粉、潔寶筒紙等。

二、飛鏢:

器械:飛鏢一套、圍欄一套 工作人員:鄧 張

規則:每人投二支,在規定距離(2.5米)位臵內每投中一支者,獲相應獎項。

10環,花生油(1升);

9~8環,蚝油(500克)或生抽(500毫升)

7~4環,果粒橙(小瓶)、雪碧(小瓶)、番石榴(小瓶)、營養快線、潔寶筒紙等。

三、拋圈:

器械:塑膠圈3個 工作人員:謝 李

規則:地上擺放實物。每個之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離實物1.5米遠的地方,才能向實物扔圈圈。每扔中一次即相應實物。每人有3次機會。

獎品:可樂、蚝油、生抽、營養快線、果粒橙(小瓶)

四、比比誰的運氣好:

器械:桌球20個,抽獎箱一個 工作人員:

工作人員要準備好20顆形狀一樣的桌球,其中15個印有“獎品”兩字。主持人把桌球放在一個不透明的箱子裡,讓遊戲者伸進袋子裡抓三次,每次只抓一個桌球(多抓不算),若抓中三個帶有“獎品”字樣桌球,獎蚝油1瓶,抓中二個帶有“獎品”字樣桌球,獎生抽1瓶,抓中一個帶有“獎品”字樣桌球,獎牙膏1支或其他獎品1瓶。

獎品:蚝油、生抽、牙膏、香皂、可樂(小瓶)、果粒橙、營養快線、潔寶筒紙、洗衣粉等。

五、轉盤:

器械:租借或製作轉盤裝臵一套 工作人員: 2人

規則:轉盤要轉超過過一圈才有效。 一等獎,花生油(1升);

二等獎,蚝油(500克); 三等獎,生抽(500克);

幸運獎,果粒橙(小瓶)、雪碧(小瓶)、番石榴(小瓶)、營養快線、捲筒紙1筒;

六、小型保齡球 工作人員: 2人

器械:可樂瓶等6個,呈一字形排列,足球1個。 規則:每個人有1次機會擲球(3米),用足球成功把可樂瓶打倒幾個得幾個。

獎品:聽裝可樂、飲料等。

七、踢毽球 工作人員: 2人 器械:毽球2個方法:參賽者在距目標2米處,將毽子踢入直徑為

20、40、60公分的圓心中,最後落點在同心圓中就得分,從內到外依次一、二、三等獎。

規則:

1、參賽者每人投擲三次。

2、如毽子擲線上上,則以外圈的成績計分。

獎品:

一等獎,花生油(1升);

二等獎,蚝油(500克)、生抽(500克)、

三等獎,果粒橙(小瓶)、雪碧(小瓶)、番石榴(小瓶)、營

養快線等;

八、“發財投手 ”

規則:在規定距離(2.5米)外,參賽者每人投籃三次。 道具:特製藍框、籃球; 工作人員: 2人 獎品:

連續投中三次,獎花生油(1升);

連續投中二次,獎蚝油(500克)或生抽(500克)1瓶; 投中一次,獎果粒橙(小瓶)、雪碧(小瓶)、番石榴(小瓶)、菅養快線等;

九、比比誰的眼力好:

器械:營養快線空瓶3個、筷子3雙 工作人員: 2人

規則:主持人準備好三支筷子,三個空營養快線空瓶。參賽者站在營養快線空瓶的一側,筷子離瓶口約一米的距離,瞄準瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里,即得獎品。每人有三次機會。

獎品:牙膏、香皂、可樂(小瓶)、果粒橙、營養快線、洗衣粉等。

第五部分 費用預算

一、遊戲道具:預計500元。包括飛鏢盤1個、飛鏢5支、塑膠圈5個、桌球20個、遮眼布1塊、足球1個、毽球2個、

小籃球1個、營養快線空瓶2個、筷子3雙等。

二、獎品:預計18000元。包括花生油、蚝油、生抽、洗手液、洗潔精、番石榴、可樂、營養快線、牙膏、香皂、果粒橙、洗衣粉、捲筒紙等。

三、工作人員:補助預計1800元

小學生元宵節活動方案 篇10

全山各單位:

農曆正月十五是我國傳統節日——元宵節。古往今來,每逢“元宵”佳節,百姓都要載歌載舞,以觀花燈、鬧元宵的方式,表達對美好生活的嚮往和憧憬。祈願新年風調雨順、國泰民安,幸福美滿、事事如意。

為貫徹黨的“xx屆四中全會”精神,落實科學發展觀,展示大橋時代“新普陀山人”精神風貌,激發廣大居民民眾為建設兩大(聖)勝地而努力奮鬥的熱情,傳承、弘揚和發展普陀山特色的景區、社區文化,積極塑造新時期普陀山人“勤勞節儉、誠實感恩、學習進取、團結和睦”的形象,增添景區的文化氣息和喜慶氛圍,決定舉辦以“迎接大橋時代,共創和諧景區”為主題的20xx年普陀山元宵節遊園活動。活動方案如下:

一、活動主題:“迎接大橋時代,共創和諧景區”

二、活動時間:20xx年x月x日(農曆正月十二,星期四)晚6點—9點(如受天氣影響,時間另行通知)。

三、活動地點:普陀山大酒店門口、隧道口和梅岑路一帶。

四、活動內容

1.遊園觀燈(全山各單位自製);

2.甜甜佳節(向遊園民眾免費供應湯圓,設特色小吃);

3.元宵燈謎;

4.喜慶豐年(文藝展示);

5.新春寄語(書畫表演);

6.鼠年祝福(老人向兒童送小禮品);

7.龍舞吉祥(舞龍巡遊祈禱平安);

8.好運連連(趣味文娛活動)。

五、責任分工

(一)主辦單位負責整個活動實施的領導和監督。

(二)承辦單位負責活動方案的策劃、組織協調、檢查落實和分工項目的實施。

1.委辦公室、鎮政府負責方案策劃、組織協調、檢查督辦各活動項目、燈籠認購單位的確定和後勤保障(活動善後工作),鎮政府負責《鼠年祝福》項目。

2.文化站負責《喜慶豐年》、《龍舞吉祥》文藝節目的策劃、組織、實施和舞檯布置。

3.西山社區負責《遊園觀燈》的燈展、場景布置、接電和《新春寄語》活動項目;支持2隻文藝節目,並聯繫相關單位。

4.龍沙社區負責《甜甜佳節》品湯圓活動項目;支持2隻文藝節目和女子舞龍隊;組織接送本社區民眾。

5.錦屏社區負責《元宵燈謎》、《好運連連》活動項目;支持2隻文藝節目;組織接送本社區民眾。

(三)協辦單位負責分管活動項目和需要協作的具體工作。

1.普陀山大酒店、普濟醫院支持活動場地、電源等。

2.息耒小莊、景欣供銷公司推出特色小吃。

3.普陀書畫院參加書法表演。

4.燈籠認購單位按相關檔案要求確保燈籠到位。

(四)支持單位負責整個活動中需要支持和參與的具體工作。

1.委綜管處負責相關單位部門的協調。

2.公安分局根據活動區域安全保衛工作要求,擬定安全管理方案,組織人員做好活動區域的安全管理,維護公共秩序。

3.交警大隊負責活動區域周邊的車輛、交通安全管理。

4.執法分局協助公安分局做好安全管理,維護公共秩序;支持機動任務。

5.園林處負責活動區域的綠化樹木管理。

6.供電站負責支持活動期間的用電,並組織人員指導和監管。

7.衛生處負責活動期間和結束後的環境衛生保潔及活動區域垃圾桶設定。

8.普濟醫院負責活動期間的醫療救護,安排醫務人員現場待命。

9.委辦公室後勤科安排搬運工支持活動前後的物品搬運。

10.客車公司安排車輛負責合興村、中山村、龍灣村、碼頭等參觀民眾的接送(各村與客車公司聯繫)。

11.遊人中心組織人員協助文化站工作。

12.廣播站負責新聞宣傳報導,協助文化站工作。

六、組織機構

為加強對20xx年元宵節活動的領導,決定成立20xx年元宵節活動組委會。組委會組成如下:

主任:章毓法(管委會副主任)

副主任:王淑嶺(鎮副書記)、周友興(文化站站長)、俞善本(綜管處處長)、賀常軍(公安分局副局長)

成員:樓志丹、孫勤雷、李斌、葉祖良、陳傳法、卓良福、江海平、史久平、彭富成、唐瑞良

組委會下設辦公室,王淑嶺兼任辦公室主任,周友興、陳傳法為副主任。

七、活動要求

(一)本次元宵活動由管委會主辦,鎮政府及相關部門承辦。全山相關單位要加強領導、協同配合、積極參與,按時完成活動布置的任務,保證活動的順利開展。

(二)承辦、協辦、支持單位要精心部署,科學調度,確保全全。努力把“元宵節”辦成安全、歡樂、祥和的節慶活動。

(三)廣播電視站要做好活動的宣傳和組織;各社區、單位要認真組織幹部民眾參與,做好參觀民眾的接送,確保全全。

小學生元宵節活動方案 篇11

一、指導思想:

元宵節是我國傳統的重要節日之一,民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天。為了使我園幼兒對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個基本的了解,我們以幼兒與家長自製燈籠、做元宵、猜燈謎等親子活動為載體,充分地讓幼兒感受“元宵節”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂。

二、目標:

1、能與家長積極參與賞燈、猜燈謎、搓元宵等活動,體驗集體過節的快樂。

2、知道元宵節是中國人的傳統節日之一,感受節日的歡快氣氛。

三、活動準備:

1、搓圓子的材料。

2、大盤子、一次性小碗、湯匙

3、幼兒與家長自製元宵燈一盞

4、猜燈謎謎面,懸掛操場

5、每班準備十個謎語貼在花燈上

6、發出邀請,家長參與

四、活動安排:

時間:20xx年3月1日下午

地點:各班教室、大操場

五、活動流程:

1、和幼兒一起觀賞花燈和玩花燈。(大操場)

2、各班教室做元宵。

(1)談談說說:我吃過的各種元宵。

(2)幼兒與家長共同製作元宵。

(3)品嘗元宵,感受勞動帶來的快樂。

3、家長帶領幼兒猜燈謎。(大操場)

4、活動結束。

小學生元宵節活動方案 篇12

元宵節是中國傳統節日之一,為豐富員工文化生活,活躍節日氣氛,展現森達員工風采,以增強員工的凝聚力,營造良好的企業文化氛圍,讓員工歡度一個溫馨、愉悅、寬鬆的元宵佳節,經公司領導研究決定,由人力資源部組織一次“慶元宵猜燈謎”文化活動,擬訂活動方案如下:

一、活動主題:猜燈謎、慶元宵

二、活動時間:20××年月日(農曆正月十五)晚6:00

三、活動地點:一樓同仁廳會議室

四、活動準備:

1、月日前,人力資源部負責收集各種燈謎,準備獎勵員工的小禮品。

2、場地布置:月日上午,設備科協助人力資源部,懸掛好元宵節燈籠;下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶,將燈謎吊在上面;活動期間播放節日音樂,渲染氣氛。

3、月日晚,人力資源部負責組織猜謎活動,包括人員通知,謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等;保衛科負責維持活動期間的秩序。

五、活動規則:

1、猜謎活動,必須是現場猜謎,不得將謎面揭下帶走。

2、每個猜謎者猜一個燈謎,必須先到指定兌獎處核對謎底,確認無誤後,由巡視人員取下謎面交兌獎處,猜謎者進行登記,填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之後,方可領取獎品。

3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動,每人次限猜一條。

4、謎語共200條:

第1-60條燈謎到一號兌獎桌核對答案,第61-120條燈謎到二號兌獎桌核對答案,第121-200條燈謎到三號兌獎桌核對答案。

5、獎項設定:

共設定獎品200份,猜對一條謎語兌換一份獎品,獎品兌完,活動結束。

六、活動注意事項:

1、猜謎要有秩序,不要大聲喧譁。

2、謎底猜出後,員工只需把謎面題號記住,到指定兌獎處核對答案,不能將謎面取下。

3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。

七、活動費用預算:

1、元宵小燈籠20隻,5元×20=100元

2、紅絲帶兩盤,15元×2=30元

3、禮品200份,4元×200=800元

合計費用:約1000元左右。

公司元宵節活動方案(三)

一、活動主題:年歡樂元宵會

二、活動目的:

增加節日氣氛,感受傳統文化;豐富員工的業餘文化生活,緩解緊張的工作氛圍;增強員工之間的交流,促進員工的凝聚力和歸屬感。

三、活動時間:年月日晚上19:00--20:30

四、活動地點:公司食堂

五、活動對象:全體員工

六、活動準備及布置:

1)活動準備:

2)場地布置:

在公司大門口到食堂懸掛燈籠一條街並配上彩燈,食堂、娛樂室門口張貼元宵燈會宣傳海報。食堂內外圍掛小燈籠,中部掛中號燈籠,第三層懸掛連環燈籠,最中間懸掛一個大燈籠。

七、活動進行階段:

1)活動說明:

工作人員提前將燈籠懸掛好,在食堂的燈籠下掛66道謎題。

工獨立思考猜出卡片上的謎底(注不能看手機,且只能入場一次),先到兌獎處核對正確答案後取下燈謎謎題交給兌獎人員,並填寫謎底及簽名方可領取獎品。猜對10題以上,將獲得超級燈籠一個並贈送智慧獎一份。

2)現場工作人員分工安排:

八、活動注意事項:

1)猜謎要有秩序,不要大聲喧譁;

2)謎底未猜中,不得將謎語取下來;

3)對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格;

4)現場監督要及時勸導活動參與者不能使用手機能工具;

5)保持好現場衛生,及時清理垃圾。

小學生元宵節活動方案 篇13

一、活動目的:

又一年元宵節即將來臨,為弘揚民族文化,讓學生了解多姿多彩的傳統民族節日,將組織學生進行小型多樣的鬧元宵活動,通過活動營造歡樂祥和、健康向上的節日氛圍。

二、活動時間:

年月日午會、班會時間

三、活動內容和具體安排:

1、午會課時間:根據德育室大隊部提供的元宵幻燈片宣傳學習內容,了解元宵節的由來,習俗和一些有趣的傳說。

2、班會課活動內容安排:

一年級

主題:參觀學校各處活動地點

在班主任的帶領下,參觀學生和家長的自製元宵燈,觀看高年級學生的一些活動。

活動要求:

1、各班有序地進行觀看活動

2、觀看完後,回教室學《鬧元宵》童謠

正月十五鬧元宵,歡慶鑼鼓使勁敲,敲得獅子大抖毛,敲得旱船街上漂,

爺爺樂得抬花轎,姑姑扭腰踩高蹺,我拍巴掌奶奶笑,放聲高唱豐收謠。

二年級

主題:運動元宵樂樂樂

活動要求:

1、活動地點:操場(雨天改在體操房)

2、負責人:

3、活動規則:兩人同時抱住一個籃球,以最快的速度傳給對方兩位同學的懷抱,中間不能掉球,合作協調前進,看哪個班級最快。(各班20位學生,十男十女)

活動準備:四個籃球、學說口號(傳傳傳、樂樂樂,元宵佳節同歡樂!)

(負責老師做好準備)

帶隊教師:各班班主任(備註:如有時間,各班上網搜尋“鬧元宵”的詩詞,各班學一首有關的詩詞)

三、四、五年級

主題:元宵燈謎猜猜猜

活動要求:

1、各班推薦兩名學生工作人員,並把各班準備的燈謎寫在統一規定的紙上,(謎底不要寫,但自己要知道答案)每班自己準備好一張課桌,10份左右的小獎品。

2、各班在班內通過猜謎活動以後,派出5名高手,參加學校的元宵燈謎猜猜猜活動

3、其餘學生在班內學唱歌曲《賣湯圓》。

活動準備:在班會課開始前,各班的兩名學生工作人員在底樓放好桌子,準備好猜的字謎,拿好自己班級中的獎品,做好迎接其他同學來猜燈謎的活動準備。

活動人員安排:

活動地點:教學樓前

自製元宵燈的評比活動

主題:巧手做燈妙妙妙

活動要求:各班把製作的元宵燈,放在規定處進行展評

小學生元宵節活動方案 篇14

一、 活動的目的

通過元宵系列活動,豐富民眾的文娛生活,激勵民眾和外來務工人員團結拼搏,自強不息,共同創建美好、歡樂和諧的西樵。

二、 主辦單位:西樵鎮人民政府

承辦單位:西樵鎮宣傳文體辦、文化站、團委、教育局、綜治辦、輕紡城管委會、樵園社區、東碧社區、樵華社區、樵泰社區、樵樂社區

三、 活動時間、地點:

時間:20xx年x月x日晚上7:30-9:30

地點:西樵輕紡城

四、活動的內容:

遊園活動:內容形式多樣,普及廣大民眾、外來人員。

五、活動工作架構:

現場總指揮:梁××副總指揮:任×× 成員:宣傳文體辦、綜治辦、文化站、教育組、婦聯、團委、輕紡城管委會、樵園社區、東碧社區、樵華社區、樵

泰社區、樵樂社區等部門的相關工作人員

下設工作組如下:

遊園活動組

組 長:任文倉

副組長:馮××成 員:宣傳文體辦、團委全體工作人員及相關項目組織單位人員

任 務:統籌、組織好元宵遊園活動;

遊園活動場地組

組 長:鍾××副組長:周××、劉××成 員:輕紡城相關工作人員

任務:負責整個遊園(晚會舞台除外)活動場地的布置工作,提供活動所需台凳,營造喜慶氣氛;

安保組:

組 長:李××副組長:梁××成 員:綜治辦、派出所、交警中隊、行政執法等單位人員

任 務:負責活動現場的秩序維持及交通安排工作; 後勤組:

組 長:張××副組長:夏鳳好、李××任務:負責晚會及遊園活動的禮品、道具等物資採購、租借,餐飲安排,聯繫社事辦安排救護車及醫護人員。

獎品派發組:

組 長:梁××成 員:宣傳2人、文化5人、綜治3人、公資辦4人、義工12人

任務:1、負責獎品的派發

2、負責禮品派發現場的秩序維持

六、遊園晚會程式

晚上5:30-7:00 工作人員在輕紡城樵華社區報到並在集中吃便當;晚上7:30 -9:30 遊園晚會活動。

七、活動項目

1)元宵燈謎。貼出900份各式各樣燈謎(由文化站組織書法協會提前寫好)供民眾猜謎,猜中者有獎,用燈籠營造好現場氛圍。所需道具:台、竹桿、膠繩。(3個點,每個點需要猜謎工作人員4人,禮品券派發2人,秩序維持2人,共24人)工作人員及禮品券派發由教育局負責,合共18人組成;維持秩序由6個義工組成。

責任單位:教育局;

責任人:何××聯繫人:教辦帶隊人員1人

2)好運連連。主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的桌球,其中紅色的有三顆。主持人把桌球放在一個不透明的箱子裡,讓遊戲者伸進箱子裡抓三次,每次只抓一個桌球(多抓不算),若抓中紅色珠子,則中獎。所需道具:2張台、兩個不透明箱子、各色桌球10個,紅色桌球多個。(此遊戲分兩組進行,需要工作人員2人,禮品券派發1人,秩序維持2人,共5

人)工作人員及禮品券派發由樵園社區3人負責,維持秩序由4名義工負責。

責任單位:樵園社區

責任人:梁××聯繫人:執勤幹部1名

3)團團圓圓(歡樂挾元宵)。臉盆里放20個元宵(桌球)。遊戲者各自從盆里挾元宵,挾20秒鐘,滿10個以上遊戲勝利。所需道具:3張台,6個小臉盆、80-100個桌球、筷子多雙。(此遊戲分三組進行,需要工作人員3人,禮品券派發1人,秩序維持2人,共6人)工作人員及禮品券派發由樵園社區4人負責,維持秩序由4名義工負責。

責任單位:樵園社區

責任人:梁××聯繫人:執勤幹部1名

4)金球轆轆(吹球入碗)。在桌面上併攏著放置兩個碗,在其中一個碗中放一個桌球,遊戲者將桌球從碗中吹向另一個碗中為勝。所需道具:2張台、6-8個碗、桌球10個.(此遊戲分兩組進行,需要工作人員2人,禮品券派發1人,秩序維持2人,共5人)工作人員及禮品券派發由樵園社區3人負責,維持秩序由4名義工負責。

責任單位:樵園社區

責任人:梁××聯繫人:執勤幹部1名

5)橫財就手(手指拔河)。用一條長5厘米、寬1

厘米的牛皮紙條,比賽者兩人相對而坐,各用拇指和中指將小紙條緊緊夾住,肘關節支撐在桌面上,大小臂的夾角不小於90度,使紙條位於兩人中間。遊戲開始時,兩人用力拉紙條,把紙條從對方手中拔出者為勝。所需道具:2張台、牛皮紙多張、4-6張凳。(此遊戲分兩組進行,需要工作人員2人,禮品券派發1人,秩序維持2人,共5人)工作人員及禮品券派發由樵華社區3人負責,維持秩序由4名義工負責。

責任單位:樵華社區

責任人:梁××聯繫人:執勤幹部1名

6)鑼響福到。參賽者在離鑼一定距離的地方,低頭彎腰原地轉3圈後,用棍子敲中鑼為勝。所需道具:銅鑼1個、棍子2個。(此遊戲分兩組進行,需要工作人員2人,禮品券派發1人,秩序維持2人,共5人)工作人員及禮品券派發由樵華社區3人負責,維持秩序由4名義工負責。

責任單位:樵華社區

責任人:梁××聯繫人:執勤幹部1名

7)時來運轉(快樂呼啦圈)。由參加者轉呼啦圈從起點到終點,呼啦圈不落地為勝。所需道具:預先設定一定距離、呼啦圈2個。 (此遊戲分兩組進行,需要工作人員2人,禮品券派發1人,秩序維持2人,共5人)工作人員及禮品券派發由樵華社區3人負責,維持秩序由4名義工負責。

責任單位:樵華社區

責任人:梁××聯繫人:執勤幹部1名

8)一帆風順(一氣呵成)。每人吹一次,凡一口氣吹滅十支蠟燭者,獲獎品一份。所需道具:2張台、預備蠟燭三十支。(此遊戲分兩組進行,需要工作人員2人,禮品券派發1人,秩序維持2人,共5人)工作人員及禮品券派發由東碧社區3人負責,維持秩序由4名義工負責。

責任單位:東碧社區

責任人:黎××聯繫人:執勤幹部1名

9)幸運連環(套圈):每人套五次,套中二個者,獲禮品一份。所需道具:套圈10個、瓶子16個。(此遊戲分兩組進行,需要工作人員2人,禮品券派發1人,維持秩序2人,共5人)工作人員及禮品券派發由東碧社區3人負責,維持秩序由4名義工負責。

責任單位:東碧社區

責任人:黎××聯繫人:執勤幹部1名

10)眼明手快(比比誰的眼力好):主持人準備好三支筷子,一個空瓶子。參賽者站在瓶子的一側,筷子離瓶口約一米的距離,瞄準瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里,便是優勝者,即得獎券。每人有三次機會。所需道具:筷子5雙、瓶子2個。(此遊戲分兩組進行,需要工作人員2人,禮品券派發1人,維持秩序2人,共5人)工作人員及禮品券派發由東碧社區3人負責,維持秩序由4名義工負責。

責任單位:東碧社區

責任人:黎××聯繫人:執勤幹部1名

11)掌上明珠:主持人要準備好一個桌球和一個桌球拍。參賽者將桌球平放在桌球拍上,沿著指定路線走。走至終點,球未丟就得一份禮品。所需道具:預先設定一定距離、桌球5個、桌球拍2個。(此遊戲分兩組進行,需要工作人員2人,禮品券派發1人,維持秩序2人,共5人)工作人員及禮品券派發由樵樂社區3人負責,維持秩序由4名義工負責。

責任單位:樵樂社區

責任人:符××聯繫人:執勤幹部1名

12)財源滾滾(保齡球):擺上2組保齡球(註:保齡球用礦泉水代替,每組6個)參加遊戲者手持排球在5~6米遠的地方用皮球用力滾向保齡球,倒下3個以上遊戲勝利。所需道具:預先設定一定距離、礦泉水20瓶、玩具保齡球2個。(此遊戲分兩組進行,需要工作人員2人,禮品券派發1人,維持秩序2人,共5人)工作人員及禮品券派發由樵樂社區3人負責,維持秩序由4名義工負責。

責任單位:樵樂社區

責任人:符××聯繫人:執勤幹部1名

13)齊心協力:兩位參賽者上台,手手相聯,背背相對,齊心協力把夾在背上的氣球,從起點運到終點,在一定時間內到達。所需道具:預先設定一定距離、玩具球多個。(此遊戲分兩組進行,需要工作人員2人,禮品券派發1人,維

持秩序2人,共5人)工作人員及禮品券派發由樵樂社區3人負責,維持秩序由4名義工負責。

責任單位:樵樂社區

責任人:符××聯繫人:執勤幹部1名

14)心靈手巧(嘴巴手指不一樣):3-5人為一組,比如由主持人喊“嘴巴手指不一樣——5”,然後參賽者要伸出與主持人念的數字不一樣,如果一樣就是錯的。連續做對兩次的參賽者即刻獲得獎品。所需道具:擴音器(此遊戲分一組進行,需要工作人員2人,禮品券派發1人,維持秩序2人,共5人)工作人員及禮品券派發由樵泰社區3人負責,維持秩序由4名義工負責。

責任單位:樵泰社區

責任人:肖××聯繫人:執勤幹部1名

15)口齒伶俐(繞口令):參賽者在限定的時間內念完一段饒口令。正確者便可獲獎。所需道具:幾條繞口令(此遊戲分兩組進行,需要工作人員2人,禮品券派發1人,維持秩序2人,共5人)工作人員及禮品券派發由樵泰社區3人負責,維持秩序由4名義工負責。

責任單位:樵泰社區

責任人:肖××聯繫人:執勤幹部1名

16)“運球”帷幄(運籃球):放兩個柱子,運球者帶著球圍著柱子繞“8”字,順利完成的便可得獎。所需道具:柱子4個(可用“雪糕筒”代替)、籃球2個(此遊戲分兩

組進行,需要工作人員2人,禮品券派發1人,維持秩序2人,共5人)工作人員及禮品券派發由樵泰社區3人負責,維持秩序由4名義工負責。

責任單位:樵泰社區

責任人:肖××聯繫人:執勤幹部1名

註:義工總人數78人

負責人:潘××聯繫人:

場地布置負責人:劉××

×月16日前完成場地布置。

小學生元宵節活動方案 篇15

一、活動目的

為弘揚中華民族傳統文化,營造小區喜慶、和諧、文明的節日氛圍,豐富小區業主節日期間的文化生活,增進大家之間的相互交流,物業公司定於農曆正月十五舉辦小區元宵節活動,活動策劃方案如下。

二、活動主題

弘揚傳統節慶文化,營造“喜慶、和諧、文明”的節日氛圍。

三、活動時間

20__年2月..日

四、活動安排

1、文藝演出

時間:20__年2月..日

19:00-20:00

地點:小區籃球場

節目內容:中國鼓舞、民歌獨唱、廣場舞、美猴王表演等。

2、趣味遊戲活動

時間:20__年2月..日

18:30-19:30

地點:小區主幹道

遊戲內容:投籃活動、粘鼻子活動、飛鏢活動、盲人敲鑼、套圈活動、快樂踢毽子、氣槍射擊、一發即中、夾彈球等。

3、猜燈謎活動

時間:20__年2月..日

18:30-19:30

地點:小區主幹道

4、品嘗元宵

時間:20__年2月..日

18:30-19:30

地點:餐廳外賣處

5、地方特色活動

時間:20__年2月..日

18:30-19:30

地點:小區主幹道

活動內容:民間絕活(捏麵人、吹糖人)、卡通人發禮品。

五、分工職責

為了確保此次活動的順利進行,特成立20__年元宵節活動臨時指揮小組。

(一)小組成員名單

組 長:

副組長:

成 員:

(二)分工及職責

1、小區裝點組

負責人:

負責小區燈籠、裝飾彩旗懸掛、舞台電源提供、接電、遊戲展板製作工作。

2、趣味遊戲組

負責人:

負責遊戲項目的設定、遊戲規則制定、遊戲場地的劃分;以及人員的安排、道具準備、項目演練等工作。

3、燈謎組

負責人:

負責元宵節當天燈謎的製作、貼上及更換,以及謎底的製作、燈謎獎品招商協調。

4、文藝演出組

負責人:

負責晚會中物業公司和小區業主的文藝節目編排工作;以及聯繫化妝師安排演員化妝和參演人員演出服租賃工作。

5、元宵保障組

負責人:

負責元宵節活動遊園業主的元宵準備工作。

6、禮品保障組

負責人:

負責禮品規劃、採購、發放細則制定及禮品發放工作。

7、安全保障組

負責人:

負責此次元宵節活動期間安全隱患排查防範工作以及現場安全保障工作。

8、獎票設計組

負責人:

負責此次元宵晚會獎票、遊戲規則、海報製作、服裝租賃工作。

9、攝影組

負責人:

負責元宵晚會活動期間的攝影、攝像記錄工作。

10、音響保障組

負責人:

負責晚會現場電源、舞台設備保障工作。

11、保潔組

負責人:

負責元宵節活動期間小區內的環境衛生保障工作。

六、獎品設定

(一)遊戲活動獎:每份/20元 共1000份

(二)燈謎獎:每份/20元 共300份

(三)幸運獎:每份/50元 共33份(含特等獎3份)

(四)領獎地點:小區會所一樓

七、相關附屬檔案

(一)活動費用預算

(二)文藝類節目單

(三)遊戲類節目方案

(四)猜謎遊戲方案

(五)安全應急方案