月度工作總結匯報 篇1
班主任的工作雖然是緊張而忙碌，但也是快樂而充實的。這個月的工作也是按部就班，有條不紊地進行著，現在做一個小結。
1、積極開展“祖國在我心中”為主題的活動。
金色的秋天，我們迎來了祖國母親63歲的華誕。為了讓孩子們感受到偉大祖國悠久文明的歷史和日新月異的成就，在品德與社會的課堂上我們了解到：中國人民自從新中國成立以來，就當家作主，自力更生，揚眉吐氣，進行改革開放，屹立於世界的東方;當成功的外交使中國和眾多國家牽手，多方參與影響世界，讓中國的文化走向世界，讓中國的壯舉感動世界……這一系列的學習，使學生感同身受，把自己的真情實感書寫成演講稿《祖國在我心中》。在黃金周，孩子們和家人一起走出家門，走向街頭，親眼目睹國慶的北京，感受億萬人民對祖國的熱愛，並動手製作幻燈片和圖片，真實反映祖國的變化和偉大的成就。
2、搞好10月的綜合評價工作。
綜合評價工作越來越成為班主任工作的一項重要工作。對於孩子們的日常形成性評價，老師不僅要心知肚明，也要讓孩子們學會客觀、公正地評價同學。因此，我在評價前，縣組織學生討論，學習評價標準。開展自評、同學評，徵求家長意見，用笑臉和各色的五星來對自己進行評價。除此之外，對於同學還有一個特色的活動，就是“心語悄悄話”。就是讓孩子們之間互吐心聲，把同學的優點、長處去充分肯定，再悄悄告訴同學還有哪些地方需要改進，以此激勵同學進步。開展這樣的活動，使平時比較內向的孩子、不善言辭的孩子敢於去和同學交流;平時對於自己的缺點錯誤認識不夠的同學，經過同學善意的提醒更加易於接受，又保留了面子，又接受了同學意見。通過評價工作，使它成為學生的成長階梯。
3、搞好學生的日常管理、教育工作。
學生每周到學校來學習，都是帶著任務來的，要做到學有長進，品德有修為，每天在校的一日生活就顯得尤為重要。早上我到校後，給教室開窗通風換氣，檢查孩子們的桌子裡是否乾淨、無雜物(每天放學前有要求位子裡面不留任何物品，前一天放學時都有專人進行檢查)。然後，我在黑板上布置早讀安排，讓孩子們到校後有條不紊地安排自己的到校後的活動，按時上交各科作業，數量齊，使教室井然有序。天氣變涼了，我囑咐學生隨時關注天氣情況，注意添衣保暖，不要感冒;上操時叮囑學生準確到位，注意動作規範，鍛鍊身體素質;放學時，我親自指揮學生做好教室衛生，做到人走環境整潔……
未來的每一天都充滿新的挑戰，我將踏踏實實去工作。
月度工作總結匯報 篇2
榮幸，能成為生產服務部的一名新成員。從進廠至今，我乾過多種工作，主要從事過麥芽糖專利的翻譯和整個麥芽糖新產品開發的實驗過程，來這之前，我在天安公司發酵車間辦公室工作，主要負責車間的oec工作和日常小事的處理以及對內對外關係的協調工作。雖然自己在發酵車間的工作得到了公司領導和車間主任的一致好評，但為了進一步提高自己，我來到了生產服務部。因為我覺得生產服務部可以給自己提供一個更好的發展和提高的平台，可以藉助這個平台，為企業和自己做更多有益的事。所以我非常感謝公司領導和生產服務部的領導能給我這個機會。
過去的一切已經過去，一切需要從零開始。來到麵粉公司線辦以後，通過范主任和高玉霞我首先了解了一下麵粉公司的整個經營和生產情況，由於全球經濟危機和小麥價格的漲價，中國的麵粉行業都受到了衝擊，蓮花麵粉也不例外的受到了這次金融危機的影響，企業現在處於半生產狀態。身為線辦人員，我們跟麵粉公司的`員工一樣感到很焦急，鄭總帶領手下員工準備進行貼牌生產和拿麥換面的舉措，希望一切都會好起來。
任部長告訴我們讓我們學習別人在遇到困難和其他事件時的處理方法，以增強我們自身處理問題的能力，以後在工作中我需要仔細觀察，學習別人的處事能力。應急而不亂，處事而不慌。
我每天早上都去車間轉一圈，了解麵粉的生產工藝和生產流程，剛開始幾天在車間裡還找不著人，後來在那個好心的大姐的幫助下，了解到整個車間的立體結構圖。知道了主控室的位置，車間化驗室的位置等等。也看到了篩分雜質的機器和出粉的機器等等，現在我只知道了工藝流程的一點毛皮，接下來我會不斷學習，儘快全面而準確的掌握麵粉的工藝流程和工藝操作要求。
由於大學同學有好幾個在麵粉公司銷售上工作，原來來過好多次，通過他們也認識了很多人，現在，他們大多仍然在這上班，但還需要不斷的與人溝通，認識更多的人。跟我們同一批進廠的賈留敏是銷售部長，另外當時認識的王宇現在是品管部部長，我中間跟他們溝通了好多次，了解了現在麵粉的整個銷售狀況和關於麵粉檢測方面的許多知識。另外，通過參加麵粉公司的清潔生產大會認識了其他幾位部長，並與他們進行了溝通。其中，劉部長還去過我們辦公室幾趟，並與我們進行了溝通。
關於整個股份公司的巨觀政策和重點事件范主任每次開完會都會回來給我們及時傳達。通過他的傳達，我們了解到了公司高層的管理理念和近期的工作重點，為我們的近階段的工作指明了方向。我很感謝他對我們的幫助和期望。
一月底，我主動報名參加了公司組織的發展循環經濟的演講活動，在這次活動中，馮玉、黃超、王文芹、都給了我莫大的幫助，我也切實體會了我們生產服務部這個大家庭的溫暖。參加這次活動，無疑是對自己心理的一個鍛鍊，我很珍惜，我也會更加努力，不管取得什麼樣的結果，我都會努力到底。
那天，一個原來的工作領導告訴我，他說生產服務部每天都會有機會，就看你如何去把握。現在，在生產服務部的這段日子，我也切身理解了這一點，機會總是給那些有準備的人。高總教我們去悟，學會欣賞別人，不斷自責自己，在生產服務部，有許多值得我學習的人，在這裡我就不一一說了，但是，總結我這一段的工作，我覺得自己心態還是不夠積極，遇見問題時思考和分析問題的能力也比較遲鈍。
在今後的工作中，我希望自己能夠更加積極主動，更加熱情，能夠儘快掌握麵粉所有的工藝流程和工藝要求，能夠為公司提出有用的合理化建議，能夠為公司做切切實實有用的事。
月度工作總結匯報 篇3
今年8月份調入__物業管理處以來，我努力適應新的工作環境和工作崗位，虛心學習，埋頭工作，履行職責，較好地完成了各項工作任務。以下是八月份個人工作總結：
1.自覺加強學習，努力適應工作
我是初次接觸物業管理工作，對綜合管理員的職責任務不甚了解，為了儘快適應新的工作崗位和工作環境，我自覺加強學習，虛心求教釋惑，不斷理清工作思路，總結工作方法，現已基本勝任本職。一方面，乾中學、學中乾，不斷掌握方法積累經驗。我注重以工作任務為牽引，依託工作崗位學習提高，通過觀察、摸索、查閱資料和實踐鍛鍊，較快地進入了工作情況。另一方面，問書本、問同事，不斷豐富知識掌握技巧。在各級領導和同事的幫助指導下，從不會到會，從不熟悉到熟悉，我逐漸摸清了工作中的基本情況，找到了切入點，把握住了工作重點和難點。
2.心繫本職工作，認真履行職責
認真核對財務賬簿，理清財務關係，嚴格財務制度，做好每一筆賬，確保了收支平衡和盈利目標的實現。做好每一筆進出賬。對於每一筆進出賬，我都根據財務的分類規則，分門別類記錄在案，登記造冊。同時認真核對發票、賬單，搞好票據管理。搞好每月例行對賬。按照財務制度，我細化當月收支情況，定期編制財務報表，按公司的要求及時進行對賬，沒有出現漏報、錯報的情況。
在進一步了解掌握服務費協定收繳辦法的基礎上，我認真搞好區分，按照__公司、業主和我方協定的服務費，定期予以收繳、催收，服務費已全額到賬。合理控制開支。合理控制開支是實現盈利的重要環節，我堅持從公司的利益出發，積極協助管理處主任當家理財。特別在經常性開支方面，嚴格把好採購關、消耗關和監督關，防止鋪張浪費，同時提出了一些合理化建議。
3.主要經驗和收穫
只有擺正自己的位置，下功夫熟悉基本業務，才能儘快適應新的工作崗位。只有主動融入集體，處理好各方面的關係，才能在新的環境中保持好的工作狀態。只有堅持原則落實制度，認真理財管賬，才能履行好財務職責。只有樹立服務意識，加強溝通協調，才能把分內的工作做好。
月度工作總結匯報 篇4
剛來到公司就參加了短期培訓學習，我像回到了年少時代，作回了教室，我認真聽取所學的知識，好用於以後的實踐中。經過培訓後我被分到業務部，得到了同事們對我的幫助，使我備感親切，我認真學習企業文化，業務知識，熟記險種條款、保險責任範圍、責任免除範圍，學習投保單的填寫，做到不懂就問，學習上有了極大的進步。
要出去開展業務了，我想行銷員是公司的先鋒兵，是代表公司形象的體現，一定要牢記公司文明禮貌用語，按照公司儀表要求著裝，把公司的良好形象傳遞給客戶。第一個客戶成為我追求的第一個目標，我記得跟第一個客戶接觸，向客戶介紹我們保險公司文化、條款險種、特色服務後，得到的是拒絕，我失望、沮喪，經過同事們對我精神上的鼓勵，通過再與客戶接觸，最後得到了信任。由最初與客戶接觸、懷疑、拒絕、再接觸、憂慮、信任，最後得到了支持理解，使我邁開了成功的第一步。通過對第一個客戶宣傳我們保險公司，讓第二個……讓更多的客戶了解我們保險公司、認可我們保險公司。
四月份牡丹花會期間，我積極到舉辦車展中去宣傳我們保險公司文化，車險條款，售後服務，讓洛陽市民了解我們保險公司、認可我們保險公司，進而選擇我們保險公司。八月份積極參加客戶溫馨活動月，更好地為客戶服務，特別是車險售後特色服務，如：“小額賠款現場賠付”、“重大賠案限時賠付”、“事故車輛自主擇廠修理”受到了客戶青睞。
夏天天空象小孩的臉說變就變，我為了及時能把保單交給客戶，冒著大雨，不小心路上滑了一跤，但是想到不影響客戶審車，一定要把保單送到，客戶見了我很是感動，說我太認真。當今世界，客戶決定企業的發展和生存，使客戶滿意，是我應該做的。
今年出去展業，也遇到不少挫折，有的客戶不理睬，有的客戶不信任，但我不會向困難低頭，我相信勞動的付出會有報答，我相信最美好的詞就是“自信”。從事保險的十個月期間，每周都給自己下計畫，按計畫一家家單位去宣傳，業務也有大的進展，先後承保了幾家單位車險。每當我簽下一張保單，我的心情特別高興，面對競爭激烈的市場，能得到客戶的信任，能給客戶帶來方便的同時，自己也覺得很充實。感謝領導、同事對我的幫助，感謝客戶對我工作的支持。
通過學習企業文化，使我由一個沒有從事過保險業，沒有朝氣的我轉變成朝氣蓬勃、積極進取的人，公司發展了，員工才有好的未來。企業文化也無時無刻都在激勵著我，使我感到青春、主動、進取，要對事認真，對人感恩，對物珍惜。同學朋友也感到我的變化，說我比以前有涵養，又年輕了，在這個變化中也給公司進行了傳播。
我為自己是一名我們保險公司員工而高興。在公司我為我們保險公司人積極向上拼搏精神所感染，和同事們相處的互幫互愛美好日子裡，我很快就發自內心寫了一首詩《真好》——記我的同事們。今年當選為“優秀員工”，感謝領導和同事們對我極高的評價和厚愛，同時覺得自己很慚愧，自己離一名合格的行銷人員還相差的太多，今後更加努力學習和工作。艱辛與希望同在，我將用高度的熱情，懷著感恩的心去勤奮工作，不斷開拓新的領域，迎接美好未來。
月度工作總結匯報 篇5
工作中，我深深認識到，“班主任工作是使學生德、智、體、美、勞等方面全面發展的引導者，是對學生進行管理教育和實施素質教育的組織者和領導者，是青少年成長過程中的引路人。”我不僅這樣想，更是這樣做。努力做好學生的榜樣，真正做到以身示範。在孩子們遇到困難時，無論是學習上還是生活中的，我都積極給予幫助，真正做到了愛生如子。得到了同行和家長的一致認可，使我更加熱愛老師這一行，更加奠定了我努力做到一名優秀教師的基礎。通過學習新的《課程標準》，使自己逐步領會到“一切為了人的發展”的教學理念。樹立了學生主體觀，貫徹教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的
關鍵。在堅持抓好新課程理念學習和套用的同時，我積極探索教育教學規律，充分運用學校現有的教育教學資源，大膽改革課堂教學，加大新型教學方法使用力度，取得了明顯效果，不斷探索和總結各種教育教學經驗，從而提高自身的工作效率和業務素質。在教育局和學校的正確領導下，在同行們的熱心幫助下，自己的各項教學素質和業務能力得到了較大提高和鍛鍊。
教學中，發揮教師為主導的作用，備課深入細緻。平時認真研究教材教法，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握教學重難點。在確定教學目標時，結合學生的實際情況。教案編寫認真，並不斷歸納總結經驗教訓;注重課堂教學效果。針對小學生特點，以愉快式教學為主，做到精講精練。堅持以學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。在教學中注意抓住重點，突破難點;堅持參加校內外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經驗，提高自己的教學水平。經常向經驗豐富的教師請教並經常在一起討論教學問題。講公開課多次，讓自己在教育教學中積累了豐富的經驗;在作業批改上，認真及時，力求做到面批面改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢;在教學中利用活動課激發孩子們的學習興趣和熱情，不同的生活感受和不同的表現形式，使他們形成自己不同的風格，通過各種遊戲、比賽等教學手段，讓他們的天性和個性
得以自由健康的發揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養了創造性思維方式，變“要我學”為“我要學”，極大地活躍了課堂氣氛，相應提高了課堂教學效率。雖然學校的條件有限，但我會盡我所能利用多媒體進行教學，這樣課堂的教學效果更理想了。教學中，我還注意以學生的發展為主。首先，必須尊重學生。尊重學生的思考權，尊重學生的發言權，尊重學生探究精神，尊重學生的思維成果。做到這些，才能夠放手讓學生去思考，讓學生探究。
後進生更是教學工作中應該關注的重點。由於學生的層次不同，思考的效率不同，往往會造成一些學生怕于思考，懶於探索，依賴別人的思想。教學中如果讓好中差混成一個小組，這樣好的學生永遠成為領頭人，成為代言人，而差生永遠就在小組中得不到重視。要解決這個問題必須實行分層分小組合作的方法，在課堂上，根據不同的情況給不同小組以不同層次的任務，學生在層次相同，能力相同的情況下有了思考問題的時間，這樣就達到了分層次合作的目的，也使得不同層次的學生有不同的挑戰性任務。
一滴汗水一份收穫，通過自己的不懈努力，我先後被評為縣級骨幹教師，縣級優秀教師，並榮獲“第二屆吉林省城鄉中國小教師優秀課件大賽”一等獎。在20--年11月我獲得了吉林省教育科學院基礎教育研究所規劃課題的結題證書。
然而成績屬於過去，未來的路更遠更長。教育對教師的素質要求更高，在今後的教育教學工作中，我將更加嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為祖國的教育事業繼續獻出自己的光和熱!
月度工作總結匯報 篇6
今天是我來泰康的第29天，將近一個月的時間裡我在這裡學到了很多東西。下面我對四月份的學習工作做一個總結。
1、學習了年金方面的基本知識，初步掌握了與客戶交談的內容
在學習過程中，我掌握了建立企業年金的流程，也了解了一些相關邊緣問題，比如會計科目、信託法等等;同時我也遇到了很多不能自己解決的困難，得到了同事和領導的解答幫助，充分體會到了公司“鑄造團隊，親和誠信”的企業文化。通過這段時間的學習，我發現自己掌握的知識不夠全面，做企業年金是一個與高端客戶不斷接觸的過程，我除了應該掌握年金方面的知識外，還應該加強金融、經濟、企業管理、法律、社會等等各方面的知識，用知識武裝自己，以便能更好地展業。
2、跟隨領導出差，在實踐中學習了不少見客戶的經驗
領導為了讓我們儘快學好基本知識，掌握行銷技巧，4月下旬，我跟隨黃經理和許經理出差茂名，在那裡見到了我們合作單位中國銀行的相關領導和同仁，同時也去見了兩家客戶企業：電白供電局和一家房地產公司。整個過程我一直在觀摩學習黃經理和許經理怎樣與客戶建立良好的合作關係。同時，我發現，要想讓客戶信任你，必須要精通自己所作的業務，而不僅僅是熟悉。也就是說，一定要做一個專業的行銷人員。而要想專業，還得必須努力練好基本功。此外，我還跟黃經理去了儲運公司，體驗了我公司和合作夥伴光大銀行的講標的過程。
3、通過啟航培訓，學習了電話行銷和面見客戶的基本知識
培訓課程中，給我印象最深刻的就是28號下午的通關考試，考試有三個環節組成：一、給定一個企業，通過前台找到人事部負責員工福利的經理;二、通過電話給人事部員工福利經理約到見面;三、通過首次見面約到第二次見面。
這天的通關考試從中午午飯過後一直到凌晨零點多，最後通關老師讓我們都過了，但我覺得我表現得不是很好，沒有發揮出最好水平。電話話術不停地練，一次次地通關，一次次地被拒絕……到了半夜，上下眼皮開始打架，注意力精力都集中不起來，回到宿舍洗把臉繼續回來通關……最後終於過了。
通過培訓，感覺自己在銷售話術和能力上有了一個質的飛躍。整個培訓下來，我認識到自己的不足：一、見到客戶信心不滿;二、和客戶面談不會用生動的方式表達專業的東西;三、對產品和年金相關知識掌握不夠;四、寒暄問候及禮節性的東西有待於不斷改進;五、平時工作不夠用心，表現在銷售流程中就是自己業務的不專業。
4、打電話找客戶的過程，讓我更接近市場，聽到了不少市場的聲音
通過打一批(已打30個)曾經有做企業年金移交工作的企業電話，了解到市場上企業年金移交的工作進程：一部分企業年金移交工作已做;一部分企業年金計畫暫時擱淺，原因不一而足，但大部分是因為經濟問題。當然，大家都知道，電話過程中什麼客戶都會遇到，其中，有五家客戶不拒絕了解我公司，也答應可以去送資料，因為是在珠海，所以沒有約具體時間;還有的公司已倒閉，也有在平安、國壽做了的……
總之，電話工作現在還在繼續進行。其中我有做的不好的地方就是沒有對客戶進行總結歸類，會在這周內把這項工作完成。
5、其他相關工作。比如蒐集XX市政、供水、電力等企業客戶名單資料等
總結本月工作，覺得自己不夠積極;一些學習、工作進展速度緩慢，決定十月份從頭趕上。
月度工作總結匯報 篇7
一、在倡導公司制度做好每日計畫與總結的前提，也是完成日事日畢的重要保障，每天寫好每天所要做的工作，處理的事，對所做的情況做一總結，對沒有處理好的事，緊接處理，儘量做到問題不推遲，盡最快解決。
二、我們的採購工作就是服務於生產，就是以最低的成本滿足高質量嚴要求的生產所需輔料，一定要對要採購的輔料細心的分析，在做信價比，始終堅持做好以質論價，貨比三家，多快好省的採購原則。
三、在工作中要多跑、多對比、多總結，邊學習邊實踐，不斷提高自己的採購業務水平，加強與供應商溝通要及時做好跟催工作，讓他們能主動爭取配合我們工作，及時解決問題尤其是按時、按質、按量提供好所需的各種輔料
四、跟現場，逐步加強與各部門的溝通，嚴格控制採購時間和採購周期，保證各種輔料的購進科學合理，極力配合公司各項財產運營工作，當不同的物品及輔料進廠前，要及時的和有關部門做好協調與溝通。
五、要控制物品及材料入庫的數量與質量，在購進物品與材料時發生質量、數量異常情況下，應立即採取緊急措施，並與供應商聯繫，和有關部門進行協商處理。
六、學會主動與人溝通，交流：經常與車間，倉庫，質檢部的相關人員接觸，這樣便於自己了解產品，跟蹤需要，減少工作失誤，提高工作效率。
綜上所述，在以後的工作中，我會更加努力的學習，不斷地積累豐富採購經驗，高標準嚴要求的完成各項工作，總之，所有的工作結果都與領導和同事們的幫助和支持分不開的，在此表示感謝，我們採購部是一個集體，今後一定會更加團結，齊心協力，共同進步，向同一個目標邁進——爭取更大的進步!!
月度工作總結匯報 篇8
--月份就快結束，回首這個月的工作，有碩果纍纍的喜悅，有與同事協同攻關的艱辛，也有遇到困難和挫折時惆悵，現就本月的重要工作狀況總結如下：
一、虛心學習，努力工作
1、在這個月裡，我自覺加強學習，虛心求教釋惑，不斷理清工作思路，總結工作方法，一方面，乾中學、學中乾，不斷掌握方法積累經驗。
2、注重以工作任務為牽引，依託工作崗位學習提高，通過觀察、摸索、查閱資料和實踐鍛鍊，較快地完成任務。另一方面，問書本、問同事，不斷豐富知識掌握技巧。在各級領導和同事的幫忙指導下，不斷進步，逐漸摸清了工作中的基本狀況，找到了切入點，把握住了工作重點和難點。
3、愛崗敬業、紮實工作、不怕困難、勇挑重擔，熱情服務，在本職崗位上發揮出應有的作用。
二、心繫本職工作，認真履行職責，突出工作重點，落實銷售目標
1、主要精力做好乾熄焦和礦熱爐方面餘熱發電項目。
2、--周邊的水泥行業嚴重過剩，擁有良好的石灰石資源，建成15條旋窯生產線，後期水泥廠都在緩建中，致使水泥項目沒有可跟蹤的及無發電項目可做。
3通過--公司介紹，認識高--公司的張總(老闆的弟弟)及集團的董事長高總，讓做好技術方案和投資性經濟分析，國慶後去約見老闆，具體是哪種模式沒定下來，要繼續加強工作。
三、主要經驗和收穫
在這個月的工作中，完成了一些工作，取得了一些收穫，總結起來有以下幾個方面的經驗和收穫：
1、只有擺正自己的位置，下功夫熟悉基本業務，才能更好適應工作崗位。
2、只有主動融入民眾，處理好各方面的關係，才能在新的環境中持續好的工作狀態。
3、只有堅持銷售原則，落實好銷售工作，認真做好本職工作，才能及早簽單。
4、只有樹立服務意識，加強溝通協調，才能把分內的工作做好。
5、要加強與客戶的交流，要做好與客戶溝通，解決好客戶的要求。
四、加強檢查，及時整改，在工作中正確認識自己
1、開展常規反省，不斷的提高自己的思想認識和知識水平。
2、經過這樣緊張有序的一個月，我感覺自己工作技能上了一個新台階，做每一項工作都有了明確的計畫和步驟，行動有了方向，工作有了目標，心中真正有了底!基本做到了忙而不亂，緊而不散，條理清楚，事事分明，從根本上擺脫了剛參加工作時只顧埋頭苦幹，不知總結經驗的現象。就這樣，我從無限繁忙中走進這一新的月度，又從無限簡單中走出這一月度，還有，在工作的同時，我還明白了為人處事的道理，也明白了，一個良好的心態、一份對工作的熱誠及其相形之下的職責心是如何重要。
3、在這月的工作中接觸到了許多新事物、產生了許多新問題，也學習到了許多新知識、新經驗，使自己在思想認識和工作潛力上有了新的提高和進一步的完善。
4、在日常的工作中，我時刻要求自己從實際出發，堅持高標準、嚴要求，力求做到業務素質和道德素質雙提高。
5、回顧這個月的自己的工作狀況，捫心自問，在諸多方面還存在有不足。
因此，更要及時強化自己的工作思想，端正意識，提高銷售工作的方法技能與業務水平。
五、要定期召開工作會議
兼聽員工的意見，敢於開發新方法，總結工作成績與問題，及時採取對策!
六、存在的不足
1、對內部關係協調還不夠，要從思想上加以提高，為企業創造良好的工作環境和形象。
2、需要更加堅持不懈的勁頭，對於越是有難度和有挑戰的項目，就越就應鬥勁十足，堅持不懈的對待，不就應有絲毫懈怠的情緒，也不就應輕易放棄。這個是以後需要時刻提醒自己的。
3、工作還不夠細緻，有的關係還沒有做到位，溝通潛力和細緻程度還需要加強，在新的月度裡面爭取有更大的改變和進步。
4、發掘和開發客戶資源不夠，跟蹤的項目信息不夠，尤其是潛在客戶和目標客戶，領導交代的任務沒有及時完成，執行力度不夠。
5、對新的東西學習不夠，工作上往往憑經驗辦事，憑以往的工作套路處理問題，表現出工作上的大膽創新不夠。
月度工作總結匯報 篇9
窗外傳來悠揚的《茉莉花》樂曲，那淡雅而幽遠的“香氣”讓人的思緒輕輕地飄向遠方……回想即將過去的--年，從心底發出的感慨就是一個字——累，兩個字——辛苦，三個字——太忙了，四個字——值不值得?廢話不多說，言歸正傳。
--年，國際風雲變化莫測，亞非不少國家動盪不安，人民處於戰爭的水深火熱之中。我們國家航空事業的蓬勃發展，再次向世界證明中國的強大。我為自己生活在這安寧、日益富足的國度而感到自豪。我衷心擁護黨的領導，認真領會貫徹《新課程標準》的精神，通過多種途徑加強政治思想學習，樹立良好的師德形象，努力做到教書育人、言傳身教、為人師表。
今年是我校創“省合格學校”、“區級基礎教育課程改革樣板校”以及全面提升教育教學質量的一年。為此，作為學校主要負責教研教改、師訓和語言文字工作的我理清思路，有條不紊地開展工作：
每個學期期初，我召開教研組組長會議，明確組長職責和本期的工作重點，要求各教研組組長各司其職，認真組織開展好教研活動，做到定點、定時、定人，並安排行政人員下到組內督查，改變以往“走過場”的形式，讓每位教師都參與到活動中來。為了掌握第一手資料，每個月我抽時間下到兩個年級組進行隨堂聽課，了解師生在課堂上的表現。針對一些教師的困惑，及時給予恰當的意見和建議，幫助其業務的提升。在“構建高效課堂”活動中，我們有八位教師在學校上展示課。課後，我擔任主評，從教學理念到教學細節方面給授課者進行詳盡的點評，不少教師從中收穫頗多，感慨這樣的活動開展得十分有必要，也很有實效。活動中，我校推出的幾位教師參加了市區賽課均表現不俗。其中周燕老師參加全市語文教師素養大賽獲二等獎。在“--”課題立項中，我主持的《快樂飛揚——激發小學生習作興趣的策略研究》在省教育規劃辦立項，並批准為省級一般資助課題，實現我校課題在省級自主立項零的突破。為了讓科研服務教學，扎紮實實開展科研活動，我精心策劃了課題開題論證會，從聘請專家、串連詞撰寫到場地安排，我一一進行部署。開題會井然有序地進行了三個半小時，與會人員在活動中明確了課題研究方向和思路，為日後的`工作打下了牢固。
教師培訓工作與教研教改相輔相承。受社會大環境的影響，我們樸實的老師們疲於大班額的重負，埋怨高付出、低回報的現狀，不願主動積極地參加各級各類師資培訓。面對這一狀況，我鼓勵青年教師樹立遠大理想，不斷提升個人業務能力;開導中年教師淡泊明志，不忘身肩的責任;理解體弱多病的老教師量力而行地完成本職工作，爭取有始有終，為自己的教育事業畫上圓滿的句號。本學年，我安排了三十多位教師到省市區參加教學觀摩活動，並要求到省里參加學習的教師回校後向廣大教師傳達外面的先進理念，先後有梁鳴之、付露青等五位教師做了學習匯報。信息技術的迅猛發展，為廣大教師提供了一個更加廣闊的平台。可我們不少教師由於多種原因卻對此充耳不聞，依然把自己關閉在班級的小空間裡，成了新時代的“井底之蛙”。我積極勸導老師們參加國家遠程培訓，並在教師會上給大家逐一演示了“婁底市教師基本功培訓”的操作步驟，號召大家認真觀看教學視頻，用心領會，並學以致用，真正做到“傳道、授業、解惑”。現在，不少老師會到教導處或打電話向我請教相關知識，雖然對此我也並不精通，但我總是不遺餘力地耐心幫助、解答。今年，婁星區實行教師繼續教育學分登記改革，我多次和校長對我校教師的學分折算辦法進行修訂，並一一對照給每一位老師登記、打分。此項工作很繁瑣，我沉著心認真地做，因為我知道這工作與每一位教師的切身利益有關，馬虎不得。
在第十四屆推普活動周里，我策劃了“紅色經典誦讀”和“硬筆書法現場大賽”。各班學生在老師的帶領下誦讀經典，感受祖國語言文字的魅力，並學會珍惜今天的幸福生活。我們推薦了六(6)班的集體誦讀活動到市里參評。在書法大賽中，孩子們摩拳擦掌、一顯身手。孩子們在活動中，學到了知識，收穫著快樂。
今年為創“省合格學校”，我們全校師生上下一心，同心同德，為此我們行政人員以身作則，不辭辛勞。針對檢查的細化準則，我們列出清單，把工作一一做到位。有時為了拍一張照片，我們要到處打電話，給老師解釋說明;有時為了複印資料，站在複印機旁就是幾個小時一動不動;有時為了找到合適的資料，我們不得不在網路里大海撈針般地尋找;有時為了一塊展板的美觀，我們要餓著肚子堅守著;有時為了整理資料，沒顧得上給兒子檢查作業，就一個人盯著電腦目不轉睛……老公忍不住說：“老婆，你是不是你們學校最忙的一個呀?怎么你的工作比我還要忙呀?”每每這時，我不敢抱怨自己的辛苦，只能故作理直氣狀地說：“學校要創省合格學校，當然每個人都要出力呀!”看到老公轉過的身影，卻不由得有一般暖流湧上心頭。
身為教研主任，我常感到自己的理論水平不高，對各門學科的特點了解不深，給其它教師磨課時，不能自信地堅持自己的理念，總覺得自己底氣不足，把握不大。因此，在忙碌中，我仍不忘給自己充電：本學年，我到長沙聆聽了特級教師的課堂展示，參加了課題主持人培訓，在市里觀摩了語數教師素養大賽。他們活潑生動的課堂深深地吸引了我，他們靈活自如的駕馭能力讓我折服，他們全面的知識素養讓我驚嘆。我參加了婁底市教師基本功培訓，認真地進行了網上觀課和書本教材的自學。我不想當任務式地完成。因為從他們的課堂上，從他們的講授中，我看到了自己的不足，了解了教學的現狀，明確了努力的方向。
我校是湖南省小語會會員學校。今年首屆國小語文研討活動中，我校有一個到省里賽課的機會。在別的教師不積極的情況下，我勇敢地抓住機遇。我深入鑽研教材，多次試教，最後得了二等獎。雖然名次並不理想，但我無怨無悔。因為我覺得嘗試過、努力過就值得，認真、上進的人就是最美的。這也是踐行著自己的座佑銘——不求最好，但求更好!在學習中，我也多次把自己學習的心得和外校的先進理念和全校老師分享：在參加完小語會賽課後，我向全體語文教師做了《只求耕耘，不問收穫》的匯報。在閱讀了區教育局下達的《高效課堂指導意見》和《杜朗口教學模式》的書籍後，結合我校十月份的電教活動，我給全校老師做了《如何構建高效課堂》的校本培訓，讓廣大教師明白了當今教育追求“高效課堂”的七大標準，並要求大家有意識地改變自己陳舊的教學方法，有所嘗試，有所創新。
我校校刊《起點》是我校校園文化建設的一個視窗，我們全體編輯人員為此付出了自己的心血。我是《實踐園地》欄目的編輯。綜合實踐課程是一門新興課程，對教師有較高的要求，認真實施能培養學生多方面的能力。我們學校缺少專職教師，且家長、學生及教師重視不夠，這門課程的實施並不理想。上半年，我們行政人員中有四個擔任此課，帶動大家積極探索。為此，教師和學生在部落格上常有相關文章發表。我也能在欣賞之餘順利完成任務。可下半年，由於工作變動，課程的開展更多的又回到了口頭說教，學生實踐後的生動靈活的心得鮮有見之。對此，身為欄目編輯的我就常常抓耳撓腮，到處打聽、收集有價值的文章，並多次督促任課教師修改、完善，給讀者送去值得一讀的佳作。
除了繁雜的管理工作，我同時擔任了綜合實踐課程的教學，一周兩節。擔任這門課程的教學，我的想法是讓學生參與活動，在活動中學會合作、培養技能。課堂上，我不再是“話霸”，把學習的主動權還給學生，讓他們自主選擇喜歡的內容學習，選擇同學組建學習小組，並自命組名及小組口號。我創設民主、平等、和諧的課堂氛圍，讓孩子們說一說、寫一寫、演一演、辯一辯，多種形式進行學習。在《關於小學生零用錢的調查》活動中，孩子們自主設計活動分工表，明確活動目的，制訂有序而有價值的問題、參與問卷調查並撰寫調查報告。這一系列活動，看似簡單，實則不易，足足花費了一個多月的時間。我不在乎主題活動開展的多少，只希望能讓孩子們在每一次活動中擴大參與面，讓他們在活動中有所收益。雖然我沒有擔任班主任，沒有教主科，但校園裡常有學生甜甜地叫著我。在我寬鬆的課堂中，孩子們是快樂的，我也是幸福的。
這一年中，我參與的課題《綜合實踐校本課程的開發和研究》獲國家一等獎，《國小語文綜合性學習研究》獲省一等獎，《教師信息素養與專業化發展研究》獲省二等獎，《小學生語文成績測評標準與方式研究》獲市三等獎。案例《想做好事的孩子》獲省二等獎，案例《走進青春期》獲區一等獎，論文《創設和諧的語文課堂的幾點看法》獲區一等獎，教學隨筆《原來這些都是綜合綜合實踐活動呀》獲區一等獎。我本人被評為“教研教改先進個人”、“--課題優秀個人”，還有三篇通訊發表在市級報刊上。
我不弛於空想，不鶩於虛聲，惟以真態度做紮實功夫。我腳踏實地地工作著，卻也清醒地認識到自己還存在著許多不足：
我現在擔任的工作沒得閒，沒得錢，有的只是辛勞和抱怨。獨處時，心情常會煩悶，突感徒然無味。由於性格原因，我不喜歡主動與領導去溝通，只是默默地做著本職工作。忙碌的日子裡，很少主動與老師們溝通，對老師個人的生活關心不夠。在這浮華的社會大環境下，我常常會感到心有餘，而力不足，我沒信心去要求每一個教師都無私奉獻和任勞任怨。這時，我也會放鬆對自己的要求，不想也不敢去創新，故而高質量的論文難以產生。
這就是我--年的狀態——幸福中的無奈，忙碌中的平凡!