一月工作總結 篇1
進入到十一月份，我們部門的各位幹事們在校學工部團委老師的的指導下，繼續一如既往地以高度的責任感和積極樂觀的工作態度投入到外聯工作中。
首先在學校舉行的校黃師杯男子籃球賽中，我們外聯部積極配合體育部，最終在各位同仁的共同努力下，我們取得了不錯的效果。為體育部排球賽的舉辦貢獻了自己的一份力量。
進入到十一月，我們部還在本月開始為我們學校學習部主辦的挑戰主持人大賽進行了外聯策劃和具體的外聯工作，我們部門的幾個幹事在不斷的嘗試和努力下，已經與一些商家取得初步的協商計畫，預計將會很快取得一個滿意的結果。
另外在本月的招新工作中，我們也積極的投入到學生會的這件大事中，我們部門已經對三輪面試後的名單進行了討論，對最終進入考核的人員進行了確定，並且和他們有了一個相互的溝通與了解，也在以上就是我們外聯部這個月的工作總結，我們會在下個月再接再厲，爭取能做的更好。
當然我們會和其他部門積極配合，加強交流溝通，以促使我們校學生會這條大船能夠行駛的更遠。
一月工作總結 篇2
一、 本月工作總結：
今年的一月是充滿懷舊氣息的時節，滿大街上都是18世紀維多利亞風格復古的裝扮。電視裡也儘是一些二、三十年代的老上海故事。好象在奮勇走進新世紀的路上，我們都有點累了，想法換一種方式讓自己的休息一下。或是前衛的新時期風格讓我們都有一些審美疲勞，我們開始懷念經典。
服裝如此，教育亦是如此。一月我們大班級組都要展示在主題背景下的數活動和音樂活動。活動既要在主題的內容中生成，又要注意領域目標的呈現。顯然這兩個領域的活動設計對每位老師來說都是有挑戰性的。在數活動中，我們發現主題活動下的音樂活動和數活動追求幼兒基本經驗和生活經驗兩方面有效結合，才能達到主題目標和領域目標。這就要求教師不僅要給孩子們有數的序列知識與基本，還要豐富他們的生活經驗使活動真正融入主題之中。我們在傳統的教學中汲取精華，增加幼兒生活經驗，使幼兒的基本經驗在遊戲中得到提升和擴充。展示只是學習和反思的一種手段，我們希望能通過具體的實踐積累更多的經驗與大家一起分享。
在音樂活動的設計中，傳統的音樂活動給我們留下了許多方法和模式。長期以來，我們遵循這些方法讓孩子們對音樂有了由淺入深地了解。我們不全盤否定傳統的教學，在音樂活動中我們特別重視幼兒的基本經驗和技能，但重要的是我們追求在音樂教學過程中幼兒內容性的學習而不是表演性的展示。所以主題背景下的音樂活動與傳統的音樂活動似曾相識，其實不然。
其實，這和衣服一樣，懷舊只是一種形式，面料和細節已經不同了。
二、 工作重點
本月工作重點：
1、 主題背景下(音樂與計算)活動的園內展示與交流。
2、 主題背景下音樂活動《小木偶的舞蹈》、《爸爸我愛你》的反思。
三、 下月工作計畫：
1、 大班幼兒畢業照的拍攝。
2、 觀摩音樂活動《馬路上》、語言活動《屋頂上的秘密》，評析和交流。
一月工作總結 篇3
秋天豐富而多彩，是個充滿喜悅的季節，是個處處都蘊涵著教育契機的季節。我們朵朵班小朋友的學習和生活依然井然有序的開展著。
社會實踐活動《小鬼當家》中，孩子們穿梭在一排排攤位前，興奮地指指點點。在老師的引導下，孩子們與攤主、同伴進行了互動、交流，從中知道了菜場食品是分類擺放的，初步認識、了解了各種蔬菜、禽類、水產的名稱、外形特徵，大大豐富了孩子的生活經驗，開闊了孩子的眼界，提高了孩子的社會交往能力！在這樣一個特殊的課堂中，孩子盡情享受、分享、體驗社會所特有的財富，蘊涵了無盡的樂趣！
快樂秋遊活動，小朋友們在老師的帶領下興趣盎然地來到了婁江路觀光帶秋遊。來到婁江路觀光帶，這裡風和日麗，老師和孩子們邁著輕盈的步伐，興高采烈地向遠處—塊塊綠油油的大草坪奔去，觀光帶的美景立刻吸引了孩子們。觸摸著腳下濕漉漉的小草、聽老師講解自己常看見但叫不出名字的花、樹木等，孩子們臉上一直洋溢著燦爛的笑容，在開闊的草坪上玩起了遊戲，與同伴分享好吃的食物。在快樂秋遊活動中，孩子們開闊了眼界，增長了見識，鍛鍊了意志，增進了友情！
為了讓文明禮儀之花在孩子心中綻放得更絢燦，也為了帶動更多的人講文明講禮儀，我們開展了“文明禮儀進社區”的宣傳活動。看！我們朵朵班的孩子排著整齊的隊伍，推著“愛心朵朵”花車在街道社區作宣傳呢！在禮儀節活動“揚禮儀之風展健康之貌”的幼兒韻律操比賽活動中，我班25個孩子代表班級出賽獲得優勝。
在家長開放日活動中，一大早，家長朋友們都積極等候入園，看到自己的爸爸媽媽來同自己一起學習生活，孩子們都興奮不已。瞧！戶外活動的操場上可熱鬧啦，孩子們開心地玩著各種體育遊戲，家長們則忙著用相機記錄下自己寶貝的美好時光，更有家長索性和孩子們一起玩起了遊戲，共同體驗童年的樂趣。早操時刻，孩子們在歡快的音樂下神氣地做操，整齊劃一的動作，讓家長朋友們充分感受到了孩子們的成長。家長們最期待的是集體學習活動，趣味的內容與老師們靈活多樣的教學方法，把孩子們帶進了積極探索的學習氛圍中，孩子們同自己的爸爸媽媽一起上課，感覺真不錯，表現得非常出彩，積極思考，認真回答問題，給家長們留下了深刻的印象，家長們快樂的笑聲更是給孩子、老師最大的肯定。最後，“家長座談會”老師介紹了班級情況及有關我園開展禮儀教育的內容與策略，感謝家長們在首屆“禮儀節”中的配合，家長們也就孩子的情況與教育與班主任積極地互動。
在衛生保健方面，加強生活衛生教育，堅持做好消毒工作，繼續加強安全教育，增強幼兒的自我保護意識。天氣轉冷，注意幼兒的冷暖，防止流感的發生。加強晨間鍛鍊，豐富體育活動的內容。
一月工作總結 篇4
十一月在不知不覺中過去，我院學生會辦公室將在上一月工作初見成效的基礎上，繼續努力，做好本職工作，並積極配合學院開展各項工作，保質保量的完成本月制定的工作計畫和目標。
現將本月份的工作及相關安排作出詳實計畫，計畫如下：
1、進一步加強和完善自身的組織建設。加強工作能力和責任心，努力督促自己，認真的去完成各項工作，加強對本部門委員能力上的培養，增強委員的工作能力。
2、加強內部委員的交流，培養出默契，以便以後更好的工作。
3、盡力帶委員多參與學院舉辦的活動，既鍛鍊他們的能力，也增長了他們的見識。
4、例會繼續保持照常進行，並做好考勤工作，工作記錄做到詳細清楚，首先，先講本月的工作計畫，向本部委員進行簡單的講述，以便於委員在本月工作中明確目標和方向，同時也做好相關工作的部署。
5、認真配合其他部門將旅籃杯與迎新晚會等促進新生交流的活動，做好，為學院增添活力，調動學院學生對大學生活的積極性。
6、在常規工作中繼續擔當上傳下達的職能，並與委員一起保持對工作熱情的態度。
7、積極配合和參與11月份學術節的各活動的開展，認真完成每次任務。以上就是本月份的主要工作計畫。
一月工作總結 篇5
11月辦公室工作總結
辦公室11月份共有19項工作，其中重點工作5項，日常工作9項，臨時工作5項，分別匯報如下：
一、重點工作
1、按集團批覆為員工辦理醫療保險
按照集團對我公司關於申報醫療保險的批覆，辦公室及時準備了申報醫療保險的各類資料，並於11月8日向未央區醫療保險經辦中心進行了76人的保險申報以及收集照片工作，同時為了保證每一位員工的身份證號碼的正確，以便辦理醫療保險IC卡，辦公室又對參保員工的身份證號碼進行了逐一確認。由於公司期間出現人事變動，經過與醫保溝通，又以報告的形式將申報人員更改為73人。因為“醫保”需先交費才可以使用，所以在12月初公司交納費用後，員工的“醫保本”蓋過鋼印即可使用，IC卡於繳費後10個工作日發放。
2、按照《細節決定成敗》一書的學習安排進行優秀作品評選和演講比賽根據集團辦字〔20xx〕04號檔案關於開展學習《細節決定成敗》一書要求，辦公室起草印發了現代辦字(20xx位43號“關於開展學習《細節決定成敗》一書活動的通知”，將本次學習共分為四個階段開展，11月份進行了優秀作品評選和演講比賽。
(1)優秀作品評選：本次共收到班組長以上人員心得體會文章36篇。除各部門中層心得文章外，共有30篇參加公司評選活動，初評是由鄭斌、趙定軍、任戀進行，共選出10篇進入複評，複評由蕭總監、李主任、姜總、張總、葛助理進行的，最後評選出了一等獎1名、二等獎2名，三等獎3名，優秀獎4名。
(2)演講比賽：為將學習《細節決定成敗》一書的活動做得更加深入，公司在11月28日晚舉辦了以《細節決定成敗》為主題的第四屆演講比賽，本次演講比賽在優秀作品評選的基礎上，要求各部門以獲獎作品為主要內容，各選派一名共6名選手進行演講，為保證本次演講比賽的順利進行，11月27日下午辦公室組織全體選手及主持人進行了彩排，當晚在各部門的支持和配合下演講比賽順利進行。同時通過此次演講比賽，作為組織者我們還應該認識到以下不足：首先沒有督促參賽人員認真準備稿件，要求脫稿的但大部分人員都沒有做到;其次是在議程和串詞上面，沒有反覆與主持人進行彩排，對於選用新人我們應該承擔的輔導責任沒有做到位，對她欠缺指導。第三是沒有考慮到評審評分時間短，沒有將計算器準備到位。
3、按集團年終工作安排，分步落實我公司的各項工作
按集團辦字(20xx)08號《關於20xx年年終工作總體安排的通知》精神，辦公室起草了印發了我公司20xx年年終考核的工作安排，具體考核項目，落實考核責任人及時間要求，截至目前為止，除對各部門基礎管理指標未進行考核外，其他指標的考核均已完成。
4、組織落實員工、導購員、商戶老闆參加運動會的各項工作
為了活躍員工文化生活，增強部門之間員工的溝通與交流，按照文體活動的總體安排，在10月充分準備的基礎上，在商管部和保衛部的組織下，11月13日—29日進行了公司員工及導購員的桌球比賽。本次桌球比賽共有70人參賽，其中公司員工36人、導購員34人，經過17天的激烈比賽所有獎項均已評出。
5、配合做好油漆板材經營區開業的各項工作
(1)前期準備工作：
完成了抽獎活動相關表格的編制;恭賀花籃的訂購及擺放到位;起草了開業儀式上姜總的講話稿及開業儀式的議程及主持詞
(2)做好油漆板材區開業抽獎活動：
在各部門的密切配合和大力支持下，所有參與抽獎活動的人員都能克服天氣寒冷和雨雪等不利的自然因素，始終堅持在抽獎現場，認真做好每天的獎品交接工作，做到了帳帳相符、帳實相符，順利完成了抽獎工作。
本次抽獎活動累計抽獎總額為137857元，其中：25日抽獎金額62519元;27日抽獎金額75338元。
共抽出一等獎(小天鵝全自動洗衣機)1個、二等獎(蠶絲被)1個、三等獎(精品蠶絲套件)2個、四等獎(電子秤)7個、五等獎(熱水瓶)35個、紀念獎(紙杯)224個。
從抽獎結果來看，銷售情況比前期預計的差距較大(13.78元/93萬元)。但抽獎促銷活動為開業期間提升人氣起到了較大的作用，受到了商戶和顧客的認可，基本達到預期的目的。
開業期間，除“中國台灣德一”店面外其他各店面均已開張，其中“都芳”、“來威”、“漆海”、“大光陽”、“中飛世家”、“兔寶寶”等店面的銷售情況相對較好。
二、日常工作
1、匯總10月份考勤、加班並發放工資
①10月份發放工資合計318447.2元，加班工資53713.74元。
②10月份為76名員工繳納養老保險、失業保險和工傷保險總計17646.4元。其中個人部分4959.4元，單位部分12687元。
2、將制度進行匯總並補充修訂完善
從制度的可行性、規範性、配套性等方面作了進一步的完善，本月主要對各體系的制度，並按統一標準做了詳細、規範的整理並定稿，待裝訂成冊後報領導審核。
3、全力配合商管部集中收款工作，做好協調及車輛安排等工作
為保證商管部集中收款做好後勤服務工作：①安排辦公室前台接待引導商戶進行繳款;②收款高峰期為加班的收款小組員工安排好晚餐;③確保資金安全及時出車將款項送抵銀行，共出車30餘次。
4、開始進行年終文藝節目的組織
根據集團檔案要求，集團年終大會文藝節目是年終各項工作重點之一，各公司必須高度重視，提早安排、保證節目質量。辦公室接到檔案後便開始策劃本次文藝節目，在思路較為成熟後，召集公司文藝骨幹進行討論，並將所定節目和參與人員以通知形式印發至各部門，徵詢各部門意見。現已按集團要求將5個節目全部落實到位，節目排練正常開展。
5、組織辦公室人員進行業務知識培訓
為提高辦公室人員的管理水平和個人素養，開拓員工思路，11月2日—11月23日組織辦公室全體人員利用中午和晚上時間進行內部培訓，學習了余世維《贏在執行》的全部課程，本次培訓共進行6課時，到目前為止辦公室按公司要求已完成了全年培訓課時。
6、履行監督檢查工作職責，11月份情況如下：
(1)實施各部門主管以上人員參與的對出勤、工作紀律及著裝規範的檢查為了提高員工的工作執行力，全面推進各項規章制度的貫徹和落實，達到管理工作的制度化、規範化、科學化，根據公司具體工作實際及要求，辦公室起草了《行政綜合檢查制度》(試行稿)，按照制度要求，11月22日—24日組織公司主管人員對各部門進行檢查，對發現的問題以通報形式印發各部門，並按處罰標準對出現的問題對部門進行了處罰。
(2)對各部門值班情況進行檢查
按照《值班工作制度》要求，辦公室分別對午間值班檢查2次、夜間值班檢查3次，通過檢查認為各部門都能較好遵守值班紀律，履行值班工作職責，但同時也發現有個別員工脫崗和值班睡覺現象。
(3)11月16日和28日對各部門月度工作進行督辦，整體情況良好。
7、整理、建立20xx年至20xx年保險繳納情況的個人台賬以及匯總台賬因我公司個人社保繳費情況複雜，導致個人繳費在管理上出現漏洞，10月份與財務部核對保險繳納帳務時出現了種種問題。為規範管理11月辦公室就原
保險台賬中存在的不合理的地方進行了完善，經過近5天的努力，目前的社保繳納個人台賬已能全面客觀地反映員工繳費情況以及欠費情況。
8、進行員工社保繳納情況的調查，規範我公司保險管理體系
為了規範員工社保關係的管理，辦公室於11月初共發《參保情況調查單》76份，共收回76份。調查情況具體統計情況如下：
(1)在前單位已參保，並已辦理轉移手續的總計8人;
(2)在前單位已參保，暫未辦理轉移手續的總計8人，其中需要轉移的7人;
(3)前單位與我公司同時繳納保險的員工1人，已告知其將原單位繳納證明交至辦公室辦理停繳退費手續，公司將於12月起停止交納公司參保險種;
(4)1人要求轉移至東區繳納保險，公司將於12月起停止交納;
(5)58人直接在我單位參保。
截至目前，需轉移的7人中已有6人領取辦公室下發的《社保轉移介紹信》辦理轉移手續。另外一人要求在20xx年再辦理轉移。繳納重複人員已將原單位繳納證明、個人申請以及身份證、戶口本複印件交至辦公室，辦公室將在辦理12月份保險時申請其在重複期間的個人保險退費手續。
9、積極做好通訊稿件的收集上報工作，本月共在《大明宮報》投稿11篇，發表5篇;另外，對1～11月份在《大明宮報》發表的稿件進行了統計，共刊登稿件43篇。
三、臨時工作
1、組織公司員工進行體檢;
根據集團辦字[20xx]06號檔案《關於組織員工檢查身體的通知》的檔案精神和要求，辦公室於11月14日～16日分三批組織公司179名員工進行了體檢，為保證本次體檢的順利進行，辦公室在每次體檢的前一天下午組織全部體檢人員召開會議，明確要求、明確紀律，在各部門的支持和員工的配合下，本次體
檢順利完成，體檢結果於12月6日前全部到位。
2、配合團市委做好“青春、為創衛添彩”主題活動的相關現場工作。
3、順利完成了“工會經費”交納代碼的申請、審批工作，保證了地稅的按時申報。
4、申報“陝西省綠色建材大賣場”;
根據集團領導批示，於11月5日和“陝西省消費者協會”聯繫填寫了相關申報表格，現已辦理完畢並將獎牌領回，其餘相關雜誌於12月初拿回來。
5、起草完成了樓層經理工資調整前的考核方案，並按照考核方案組織評議，評議於11月29日完成，評議結果於12月1日由辦公室匯總，財務部審核完畢。
一月工作總結 篇6
簡介：10月運動會之後，自律部的工作進入了正軌。在11的工作中，自律部的工作情況相較於10月份，變得更加成熟和順利，現將11月的工作總結如下：
一、團學幹事幹部培訓。為了更好的培養政治學院的團學幹事幹部，學院於11月7日在東7MBA報告廳進行了團學幹事幹部的培訓。分別邀請了李潔、王士君、付磊老師分別講解了公文寫作、社交禮儀、幹事幹部經歷，還邀請了校學生會主席及政治學院大三大四的學長學姐進行幹事幹部交流大會。出勤狀況良好，只有個別同學請假。課堂紀律良好，課堂氛圍良好，只有少數同學玩手機或睡覺，但在課後都給予了一定的處分。
二、辯論賽。西南科技大學“擊浪杯”辯論賽於11月初展開。我院在11月13日下午與法學院進行初賽。辯手慷慨激昂，據理力爭，拉拉隊團結一致，為政治學院加油助威，但由於“一分鐘的意外”，我院輸給了法學院，但同學們反映說我學院辯手辯論出色，雖敗猶榮。
三、考勤及值班狀況。本月考勤值班狀況良好，幹部幹事能及時簽到。值班已於10月安排好，11月開始正式輪流值班。值班出勤狀況良好，但值班期間值班人員無所事事，或聊天或玩手機。鑒於此種情況，應提醒值班人員在值班期間務必保持安靜，若無事安排，帶有益書籍在辦公室閱讀方可。
一月工作總結 篇7
時間過的真快，一轉眼，一個月又過去了，回顧一個月來，我們做了許多工作，現總結如下：
一、規範幼稚園管理
為規範幼稚園管理，提升幼稚園服務水平和質量。我們讓家長參與加強政風、行風和作風效能建設，進行家長評學校、教師評學校、家長評教師、教師評教師活動。並對家長上交的資料進行分析，作為對教職工考核的依據之一。
為進一步強化教師的語言文字工作規範化，xx鎮幼教中心xx幼稚園於20xx年6月10日召開了全體教師會。
首先園長組織大家共同學習了《關於在我市幼教中心開展語言文字工作規範學校評估的通知》，使大家認識到了語言文字工作規範的重要性和必要性;接著學習了《關於公文、報告、試卷等文字材料中規範使用序號標點、漢語拼音等的通知》，通過學習使大家認識到自己在平時工作學習中存在的錯誤，應按照要求規範使用;大家還進行了《中華人民共和國國家通用語言文字》的測試;最後園長要求大家要營造一個“人人說國語，處處見規範字”的氛圍，對以前的活動計畫、總結、報導、備課等積極開展糾錯工作，並在今後的文字材料中不再出現不規範的使用，掀起語言文字工作規範的活動高潮，為迎接市語言文字工作委員會的檢查做準備。
二、繼續開展聽課日活動
6月9日上午，小班組的陳紅蓮老師為我們展示了聽課日活動《小兔子開鋪子》。活動中，教師運用了美麗的圖譜、角色的表演、樂器的介入，幫助孩子在美的情景中學習、表演兒歌，整個活動孩子的學習興趣特別高，本次活動也為我們小班組的課題展示活動起到了引導的作用。
大班的蒲紅娥老師在聽課日中進行了“親親熱熱全家福”的教學活動。老師引導幼兒先觀察自己、朋友和老師的外表、特徵，讓他們用畫筆“記錄”下來，然後用剪刀剪下後，把所有的“人”都貼在老師事先準備好的的“大相框”中。當最後作品完成後，幼兒還和自己的好朋友一起在這張“全家福”前合影留念。幼兒對活動很感興趣，效果也較好。
6月14日 是中班組聽課日，同時也是他們 “美之韻”課題展示活動的前期準備一磨活動。活動前中班組成員進行了研討，將詩歌《夏夜》進行了句式結構的改變，使詩歌的內容展開形式更符合幼兒的思維模式。
6月17日小班教師陸燕婷的展示活動“太陽感冒了”為聽課日活動畫下了一個比較圓滿的句號。
三、接受中心及太倉市 的調研活動。
5月26日，幼教中心對xx幼稚園進行了半日活動調研，中心行政領導及各園的保健教師共16人一起參加了這次調研活動。調研活動是從早上幼兒來園接待開始，調研教師對晨間遊戲、戶外鍛鍊、盥洗點心、集體教學活動、遊戲活動、午餐等各環節進行全面、細緻的觀察和記錄。活動結束後調研人員和上課教師進行了面對面的交流、探討。大家就晨間活動中集體遊戲合理性，晨間鍛鍊的有效性、半日活動中各環節的組織與安排等進行熱烈的討論，提出了許多合理化的建議。這次調研活動，對於瀏家港幼稚園來說是全面工作的大檢驗。通過調研活動，我們看到了在平時工作中存在的問題，明確了今後努力的方向，相信在中心的統一引領下，我們將不斷最佳化和改進保教行為，使幼稚園的管理更科學、更規範。
為了更好地做好幼稚園的保教工作，第二天中午，我們組織全體的班主任和保育員，把在調研中存在的問題和上級領導提出的意見和建議向教職工進行了反饋，並一起進行了討論，提出了整改措施，要求教師學會思考及時調整好自己的教育教學行為和策略，把各項工作做得更好。
四、積極開展課題研究
6月10日下午，我們小班組的陳鑫瑜老師為我們進行了課題展示活動《小兔子開鋪子》，活動中通過生動形象的情境表演，使兒歌中的角色、物品鮮明可見，幫助孩子較好的理解了兒歌的內容。
將表演手段貫穿於整個活動，把生活中的經驗用遊戲的形式再現，是本次活動的一個亮點，藉助著這個教學活動，我們在座的老師也從中學到了很多，當然，我們的活動中也存在著一些問題，需要不斷嘗試、探討，相信在大家的共同努力下，等待我們的是一片廣闊的天空。
6月16日下午，在三樓多功能廳，我們中班組的“美之韻”課題展示活動如期開展。閔妍老師向各位課題組成員和空課老師展示了一個如夢如幻的詩歌活動——《夢》。在這個活動中，閔妍老師採用了圖片策略、語言策略以及美樂、美圖的有機整合的策略，將詩歌《夢》的意境美展現在幼兒面前，讓幼兒在美美的背景音樂中，充分發揮想像力和創造力，獲得詩歌所帶來的美的享受。
五、組織開展慶“六一”活動。
今年的六一節，是我們大班孩子在幼稚園度過的最後一個兒童節了，歡慶六一的方式與以前有很大不同。我們請爸爸媽媽們都來到幼稚園，和孩子一起“念響詩歌，歡慶六一”。首先在各自的活動室內舉行“六一詩歌朗誦會”，大膽展示各自家庭預先排練過的詩歌：“感謝”念出了孩子們對爸爸、媽媽的心聲;變成各種動物，在不同的地方“畫圓”;孩子們化身“小樹葉”，勇敢的離開大樹媽媽，去幫助需要幫助的人們;用手中的“魔術師”，裝點五彩的世界……深情的朗誦，精彩的表演，活動室內不時響起一陣又一陣熱烈的掌聲。最後，每班選取幾個家庭一起在全體大班的家長和幼兒面前進行了表演。
為了給孩子們一次不一樣的節日感受，中班的六一慶祝活動我們結合園本課題“美之韻”，將詩歌教學活動滲透到親子半日活動中，讓孩子們在“詩情畫意”中度過一個有意義的別出心裁的節日。孩子們通過大幅背景美圖和精美的小圖片，學習了一首新的詩歌《家》，在“家”的美好與溫馨中感受和家人一同仿編詩歌並以“詩與畫”的形式進行展現的藝術創作的成就感，並從中獲得新的審美體驗。看，老師們全“情”投入，孩子們熱“情”奔放，家長們也被感染得深“情”款款，在這一刻，相信大家都感受到了詩“情”畫意的美妙與美好!
小班組結合本園的課題研究，組織開展“我和爸、媽學詩歌”的慶祝活動，活動中，我們讓家長和孩子一起學習完成兒歌《拔蘿蔔》的創編，又讓各自的家庭自由組合，自選角色，戴上各種道具創編動作，進行兒歌的表演，使孩子們在積極的參與中更激發他們對詩歌活動興趣，培養孩子創造美、表現美、欣賞美的情趣，促進孩子與孩子、孩子與家長之間的合作交流和學習，增進孩子與夥伴、孩子與家長之間的感情，也使家長在參與兒童節的活動中進一步感悟兒童教育的新觀念，對如何教育孩子有所啟發，讓我們的孩子度過一個快樂而有意義的節日。
6月1日，我們幼稚園還舉辦了一場別開生面的家長愛心捐助活動。此次愛心捐助的主角是瀏家港幼稚園櫻桃班李亞楠的一家。李亞楠小朋友的父母是寧夏中寧人，天創公司職工，普普通通的打工一族。李亞楠媽媽說：“他們本來想把裙子捐贈給災區有困難的小朋友，但因種種原因捐贈不成，今天就把裙子捐贈給幼稚園的小朋友們。只希望能奉獻自己的一份愛心，共同創建和諧校園。帶著孩子來，主要是培養她從小有愛心，讓孩子也受受教育。”活動中，李亞楠的爸爸把一件件帶著愛心的裙子送到小朋友手中，孩子們用自己獨特的方式向他們表現感謝。最後瀏家港幼稚園授予李亞楠家長 “愛心家長”榮譽稱號。
“六一”兒童節我們幼稚園黨員還積極開展了一幫一活動，對扶貧幫困對象進行了家訪，並帶上了節日禮物表示祝賀。使孩子感受到了節日的快樂。
六、積極參加中心組織的各項活動
6月7日，中心在我們幼稚園開展了杯評優活動，我們幼稚園的陳鑫瑜參加了這次活動，還獲得了二等獎。
6月15日，行政人員參加了時思幼兒的園本教研活動《好課的論證》，17日，全體黨員參加了黨員活動，全體的公辦教師到小太陽聆聽了教師職稱評定的述職報告。
七、加強衛生保健工作
夏季是手足口病的高發季節，為了讓廣大教職工進一步了解“手足口病”，掌握手足口病的症狀及預防措施，防止幼稚園手足口病的發生和蔓延，促進孩子健康快樂地成長，近日瀏家港幼稚園開展了“手足口病”知識的專題培訓。
本次培訓的主要內容有：什麼是手足口病?手足口病的表現症狀?手足病的傳播途徑、潛伏期、預防措施等，並且結合手足口病的傳染特點，作為幼兒老師，可以為孩子做些什麼呢?教師們紛紛表示：這樣的講座不但對日常工作大有幫助，能更有針對性、更有效地為幼兒服務，而且調動大家積極行動，養成健康的生活方式和生活習慣。
本月中旬，保健教師對全體幼兒進行了視力等幾方面的測試，對幼兒的健康進行了評價工作。
八、抓好後勤管理
我們在本月重點做好了資產的登記和核對工作，同時，對幼稚園的環境進行了安全排查，把損壞的滑滑梯進行了修理，保證幼兒的活動安全。
經過我園全體教職工的共同努力，不管在教育教學還是在後勤管理上我們都取得了較大的成績，但也存在著許多不足。如：環境的整治;在課題方面，如何提高幼兒的審美能力，在朗誦和表演方面有更有效的策略進行引導，這也是我們以後要重點研究的問題。
一月工作總結 篇8
緊張而愉快的1月份已經過去了，在全體教職員工共同努力下，取得了一些成績，但也存在一些不足，為了總結經驗，查找不足，特做1月作總結。
一、改善校園環境，提高辦園條件。
各班教師、保育員不辭辛苦布置了各班樓道的牆畫，美化的校園環境，給校園增添了新的色彩，每個班的牆面設計都體現了不同的風格，是教師教學成果的展示，特別是中三班、中二班具有獨特的創意，利用特有的廢舊物品發揮最大的作用。
給各班購買了7台名牌電子鋼琴，徹底解決了教師上課教學器材困難的問題，購買了新電腦2台、維修了部分辦公電腦。給各班購買evd、vcd。從根本上解決教職工的存在的實際問題，從而也進一步提高了辦園品味。
二、加強教育教學管理，提高教師的專業素質。
教師素質是提高教育質量教學質量的根本要素，因此，我們把一月份確定為歌頌彈唱活動月，把培養幼兒良好行為習慣作為重點，四月一月日舉行了教師彈誦唱比賽，並以組為單位。語言組教師也盡了最大的努力，從不同程度上都有所提高。音樂組教師歌聲嘹亮，自然得體大方，飄逸，歌曲流暢，吐字清楚，充分體現了幼兒教師的才華和風采。總之，在活動中，大家重視程度高，積極性強，充分發揮了我園教師的才華。可以說一幼的每個人都是有發展的，有潛力的，我們一幼的人，個個都是最棒的。
另外，加強常規教學管理，堅持每天做間操，每天早晨播放幼兒音樂，每天上好每一節課。實行隔周政治學習和業務學習，積極開展文明禮儀和健康知識講座。
三、加強安全管理，做好安全衛生保健工作，確保全園師生生命財產安全。
我園一項把安全工作作為一項重要任務來抓，把安全工作放到首位。實行園長親自抓安全，主管領導具體抓，做到層層有人抓，處處有人管。堅持誰主管，誰負責的原則。完善各項安全制度，加強各項安全管理，園長和分管領導親自對幼稚園各個部門各個環節進行排查和督導，同時做了記錄。柳園長主持，園長、書記親自參加，以組為單位，召開專項安全會議。學習了“市民安全”和安全生產承諾書，並張貼懸掛上牆。學習了防火、防洪應急預案，學習了“學校安全”管理規定。並對各班進行了防火應急演練。
在衛生保健方面，各班保育員都能夠及時清理各種垃圾和死角，保持室內外、桌面、地面乾淨，物品擺放整潔，床鋪疊放有序整齊，做到定時開窗通風，定時給毛巾、茶缸消毒，能夠讓幼兒正確的認識自己的毛巾、茶缸。確保幼稚園食品衛生安全，柳園長到衛生防疫站開會，參加了食品安全承諾書籤字儀式，並向教體局匯報食品衛生安全隱患大排查匯報。薛梅被教育局抽調進行全縣食品衛生安全大檢查，。
四、積極參加捐款活動，把愛的精神發揚光大。
我園在公會主席的帶領下，積極組織全體教職工參加職工一日捐活動，慈善一日捐活動共4300元，為了縣植樹500元捐款，總共4800元。積極幫助平泉縣小寺溝中心國小，以“手拉手無私奉獻”，心貼心源遠流長為主題活動，把我園6台淘汰的腳踏琴贈送給平泉縣小寺溝中心國小。
五、積極發揮愛崗敬業精神，大力弘揚師德風尚。
目前“愛崗敬業、無私奉獻”的良好風氣，已在我園廣大教職工中廣泛傳播，無論是戰鬥在第一線的廣大保教人員，還是為一線服務的後勤人員，每個人都在克服不同困難和疾病堅持上班。比如，年齡較大，身體不好的有金學文、郭曉穎、宋曉會、洪亞娟都堅持上班，還有疾病比較多的王士平，離丈夫和孩子很遠，從來沒有給單位找過麻煩，沒請過假的，還有像趙衛枚、韓雲玲、劉桂紅、程艷紅髮燒、輸液無不向園裡請假，堅持上班，另外李春華老師無論園裡讓替誰班時候，從來沒有向園裡提出任何要求，都是服從領導分配，特別是自己每天扎針，還堅持替班，還有許多同志，都是用自己的實際行動，捍衛自己神聖的職責，幼稚園的發展之所以有今天，不就因為我們這些在座的各位，默默無聞，任勞任怨，無怨無悔的教職工們嗎?你們才是我們最可貴可敬的人。
大班月工作總結篇四：大班九月份工作總結
九月，這個忙碌而又豐收的月份，一個新學期的開始，我們能讓新生老生安定情緒，通過家長交流了解孩子生活情況的同時，也讓孩子感受到我們老師的關愛和親切，平時加強班級常規、穩定幼兒情緒、孩子們很快適應了大班的集體生活，現在我將本月工作總結如下;
本月中，孩子們學習了新的早操，孩子們學習的非常認真， 簡單、可愛的動作得到了孩子們的喜愛，特別是《健康歌》這個舞蹈，孩子的積極性很高，他們都能很好的和自己的舞伴配合，雖然剛開始做的有點亂，但每個孩子都在很積極的參與，很快便掌握了動作。
1、教育教學
教學中，我們以親切的姿態對幼兒進行教育，建立起平等、寬鬆的教育環境，教學活動中，發揮良好的教育教學方式、鍛鍊幼兒自主操作、自由想像力，加強師生互動，為幼兒提供了更多更新的知識，使每個幼兒都能積極的參加教學活動。每天早上利用幼兒來園時間讓幼兒讀書，進一步培養了幼兒自主閱讀的能力，同時鼓勵個別幼兒給小朋友當小老師，為幼兒領讀，這樣不但鍛鍊了孩子的領導能力，還引起了幼兒的高度興趣，為幼兒營造愉快的閱讀氣氛。
2、常規工作以及保育工作
一日活動中，我們逐漸對幼兒提出各種常規要求，組織幼兒進行集體化的常規教育和個別化常規教育。尤其是加強了課堂學習常規教育和日常行為習慣教育，大班幼兒運動量大，特別是天熱容易出汗，所以我們教育幼兒懂得適時休息，口渴及時喝水，每天做好班裡的衛生工作，對幼兒進行了多方面的安全教育，讓幼兒在幼稚園形成自我保護的意識.
我們兩位老師的密切配合下，我們順利完成了自己本月的工作，但也存在著一定的不足，在下月中，我們定會再接再厲、取長補短、更好的工作，信心百倍的迎接下月的挑戰。
大班月工作總結篇五：大班三月份工作小結
雖然是春天了，但三月還是春寒料峭。現將本月工作總結如下：
一、班級情況分析：本班現有38人，男生19人，女生19人。開學時有40人，月底時有2人但退園。經過一個寒假，孩子們返園以後，老師發現幼兒的常規有些鬆懈，於是我們用了兩周的時間進行常規管理，從課堂、遊戲、用餐、到午睡我們處處提醒幼兒怎樣做得更好。漸漸地課堂上插話、相互聊天的現象少了，幼兒能積極舉手回答問題了。用餐時幼兒能吃好自已的飯菜，午睡前也能安靜地入睡。老師的付出沒有白費，看到他們的進步，老師對這學期更加有信心。
二、衛生保健工作：
1、班級環境整齊、清潔、安全，物品擺放高低適中，整齊有序，室內環境一塵不染，美觀宜人。
2、照顧好幼兒的一日生活，本月劉孜諾小朋友由於自身特殊情況，家長每天要給她帶湯藥，班上老師細心照顧她，定時給她餵藥，讓她多喝水，注意她的表現，並及時與家長聯繫匯報她的身體情況。
同時本班老師加強幼兒體育鍛鍊，提高幼兒的身體素質，本月幼兒出勤率很高，一直保持37、38、39個人。
3、注意孩子的安全，並加強自我保護能力的培養，以杜絕事故的發生。本月無一例安全事故。
4、執行消毒制度，每天保育員老師消毒水杯、毛巾，達到衛生標準。
三、教育教學方面：
1、幼兒自身發展：
自理能力：孩子們的各項生活常規已基本形成，能主動地在餐前、餐後洗手，餐後能主動洗嘴、漱口，基本能有條理地收拾餐具、整理自己的被褥衣物。 ?
自主能力：本月設定了“天氣預報員”“今天我是班長”制度，幼兒的任務、責任意識增強，有了集體榮譽感，管理班級能力逐漸增強，充分發揮了孩子的主動性。
智力能力：學習了編10以內的加法套用題;日常生活中注重說相反詞，用詞造句;過渡環節播放“拼音寶寶”視頻，激發學習拼音興趣，為上國小做好準備。
語言發展：能聽懂故事的情節，喜歡利用道具、布景表演、複述故事。
社會發展：部分幼兒能主動與園內教師及客人打招呼，能大膽地與他們交談，基本能與同伴友好相處，懂得在活動中互助合作、團結友愛。
動作發展：通過月初、月末的跳繩測試對比，本班幼兒跳繩能力明顯提高，女孩優於男孩。
2、區域活動：
益智區：投放了五子棋、跳棋、撲克牌等，孩子們在遊戲中發展了思維能力、動手能力、反應機智等。
美工區：投放摺紙步驟圖、顏料、廢舊紙卷等，孩子們在折折、塗塗、畫畫
中感受顏色的變化和圖案的美麗。
自然角：幼兒拿來了大蒜、種子，觀察植物的生長變化，飼養了金魚、螃蟹。 建構區：本月主要讓幼兒利用易拉罐創造、想像搭建樓房、道路。
3、環境布置：
創設“溫度記錄表”，培養幼兒的任務意識，學習記錄、統計方法。
牆飾“變化的世界”—我發現的變化、紙張變變變、線條的變化、影子的變化、顏色的變化。
四、家長工作
1、設定家園聯繫專欄，以豐富內容吸引家長觀看。
2、注重做好與家長的日常交流工作，耐心解釋和回答家長提出的問題，做到熱情、主動、耐心、細緻。
3、本月建立了班級qq空間，上傳了本班主題活動、周計畫、《指南》，幼兒各種活動的照片、視頻，使家長學習新的幼教理論與知識，並了解我們平時的教育情況，同時互相溝通與交流教育經驗，以便進一步配合我們的工作，從而提高工作質量與效率。
4、月底召開了家長會，向家長介紹本學期發展目標、幼兒一伙食情況、幾點提示和需要家長配合等內容。
大班月工作總結篇六：大班11月份工作總結
第一學期的教學工作已進入一半，幼兒在對待學習方面.動手操作方面及對待事物的探索研究方面等都有十分濃厚的興趣,現將各方面工作小結如下:
一. 五大領域方面的變化
1. 健康:本班幼兒每天早晨來園能主動根據自己的帶藥情況插卡,午睡時能整齊穿脫衣服,並主動幫助其他人
課間活動和晨操活動幼兒都能積極參與,40多名幼兒能夠有節奏作拍手操,動作協調.靈活.
不足之處:個別幼兒不帶手帕,用袖子或圍圍擦嘴.
2. 語言:這個月每位幼兒都帶來了小人書,相互交流.課餘時間,大多數幼兒都能自覺看書,來園時能主動與老師和其他小朋友問早.問好.
不足之處:看圖書時相互交流的聲音太大,影響別人
3. 社會:多數幼兒每天來園自己收拾整理書包.裝衣服,不讓家長幫忙,提高了自我服務的能力小朋友將家裡的小海螺.小海星帶來與大家共同分享.探索其中的奧妙.
4. 科學: 11月份的科學探索活動以植物的種子為主題開展系列活動,幼兒通過學習,參與製作.收集圖片等手段,學習積極性很高.
5. 數學教學方面：以認識幾何圖形為主,通過觀察生活中的圖形,來認識和豐富生活經驗.
不足之處:幼兒回答問題不能用完整準確的語言來表達自己的意思.
5. 藝術:繪畫方面─能準確勾畫出自己所表現的事物。
一月工作總結 篇9
一晃十一月份就要過去了。回顧這一個月的工作，緊張而又忙碌。現將本月總結如下：
一、教育教學工作
我們開展了《快快慢慢》和《紅黃藍綠》兩大主題教學活動。通過《快快慢慢》主題中一系列教學活動的開展，幼兒不但了解了車輛、動物的快慢不同，還知道了在日常活動中做什麼事情時動作要快，做什麼事情時要慢，從而養成良好的行為習慣。
在迷人的秋天裡，我們根據季節特徵開展了《紅黃藍綠》主題活動，孩子們通過玩玩色彩遊戲，做做七彩花，了解和感知了秋天是多彩多姿的，同時我們還通過樹葉貼畫、棉簽畫菊花等活動，使幼兒感知秋天的景象是五彩繽紛的。我們還開展秋遊活動，帶領幼兒到戶外，到大自然中去尋找了秋天花草樹木的變化，在大自然中孩子們更直觀、更生動地認知了秋天。結合主題活動《種蠶豆》，孩子們在我們的種植區親手種上了蠶豆，期待蠶豆能早日發芽開花結果。
二、衛生保育工作
本月我們繼續抓好衛生保健工作，每天定時做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作。幼兒每天來園時做到嚴把晨檢關，為做好幼兒疾病的預防工作，防止幼兒間的相互傳染，降低幼兒患病機率。另外對於長期生病請假的幼兒我們也打電話進行慰問，向家長了解幼兒的病情。
三、家長工作
在家長工作方面，我們利用家校路路通、家訪、家長接送幼兒時間加強家園聯繫的力度，儘量做到家園互動。由於主題需要，我們還請家長為孩子準備秋遊的零食和水、蠶豆，收集樹葉等，家長們都能積極配合。本月我們需要豐富角色遊戲材料，月底進行了角色遊戲環境創設評比，感謝家長和孩子一起收集各種食品包裝盒、藥品盒，使我們的角色遊戲活動有豐富的活動材料。月底我們還根據幼兒表現填好《寶寶成長錄》，使家長能夠更加直觀、更加詳細、更加全面地了解孩子在幼稚園中各方面的表現，以便於家長配合。
回顧十一月，它是多彩的，幼兒擁有許多精彩的活動;它是快樂的，幼兒體驗到了活動的愉快;它是忙碌的，教師的工作是比較繁忙的;它更是充實的，在這繁忙的工作中，我們也獲得了許多。
一月工作總結 篇10
過去的四月，是我系學生會工作穩步前進、成果豐碩的一月。在全體學生會成員的共同努力下，我系立足實際，積極發揮青年學生的主體性意識，加強大學生思想道德教育，提高廣大學生的綜合素質，開展了大量豐富多彩的文體活動，並取得了可喜的成績。現將四月份個人工作總結報告如下：
一、學院第xx屆田徑運動會圓滿完成
學院第xx屆田徑運動會在經過緊張而激烈的角逐後成功落下帷幕，在經過一個多月的艱苦訓練下，我系運動員在賽場上充分展示了我土木亮劍銳不可當的風采，發揚拼搏奮鬥的體育競技精神，加上方隊那整齊而矯健的步伐，啦啦隊活力四射的舞蹈，最終為我系奪得了“精神文明獎”的榮譽。
二、首屆宿舍文化節靚麗登場
為了建設健康向上的寢室文化，豐富大學生活，提高宿舍公德意識，活躍校園文化。，我系首屆寢室文化節於4月25日拉開幃幕，宿舍間拔河比賽、疊被子、三分投籃各個項目都在順利進行中。26號上午我系在下沉廣場組織了宿舍友誼拔河賽，下午疊被子比賽也在5號樓前悄然展開，經過緊張的單局淘汰賽最終花開有果。"寢室設計"評比、"我愛我家"徵文評比及展出、"活力杯"寢室桌球賽、象棋比賽系列活動將在以後相繼進行。
三、第七屆大學生科技文化藝術節
為了組織、引導廣大學生積極參與科技活動，培養青年學生創新意識、創新能力，進一步提高人才培養質量，增強學生的綜合素質，一年一度的科技文化藝術節如期舉行，首先是校園主持人大賽的精彩比賽，我系三名選手成功入圍並取得優異的成績，彰顯了我系風采。科技文化藝術節活動項目之一的健美操大賽也在學院禮堂舉行，雖然我系未進入前三，但那曼妙的舞姿洋溢著青春的活力，詮釋了健康與和諧的時代主題。
四、第二屆“土木杯”知識技能套用大賽
學生會辦公室聯合學習部籌備的第二屆“土木杯”知識套用技能大賽現已全面啟動。本次大賽一改去年比賽的專一，在去年比賽形式的基礎上分百科競賽組、結構設計組、力學基礎知識組三個小組同時進行比賽，比賽的宣傳、報名工作在本月月末畫上了圓滿的句號。
五、心理健康月
本月是以“和諧心靈，珍愛人生”為主題的心理健康月，心理部圍繞此主題進行了一系列活動，首先是在系主頁上專門製作了心理浮窗，在教學樓里創辦以“心理健康”為主題的宣傳板報，以“擁抱關愛，放逐冷漠”為主題的心理主題班會也收到了良好的效果，舉辦的diy手工藝品大賽充分調動了同學們的動手能力，培養了創造性思維，舉辦的心理委員交流會更為健康月增添了一抹亮色，目前“行為健康大使”評選活動和心理素質拓展趣味運動會等活動正在火熱進行中。
我們擁有一個碩果纍纍的四月，希望我們繼續努力再創更美好的五月。
一月工作總結 篇11
11月，在這個天氣逐漸轉涼的季節，我們迎來了一年一度的“寢室文化節”，作為與寢室息息相關的舍務部，我們圍繞“寢室文化建設”這一主題，我們進行了一系列寢室建設，並舉辦了“寢室文化節”系列活動，現將11月工作總結如下：
一、本職工作方面
1、我們堅持每周檢查寢室衛生三次，並及時總結上報給相關老師。經過我們的努力，各年級寢室衛生有明顯改善，大二大三寢室掛簾現象明顯減少，A級率有明顯提高；
2、在夜不歸寢方面，我們採取不定期抽查，對於查寢後至22：30之前未來銷假的同學，一律按夜不歸寢上報。經過我們的努力，夜不歸寢現象已基本杜絕；
3、11月初，我們對11舍12舍門簽進行了更新，門簽不僅包括寢室主人的姓名和班級，還包括寢室人員在班級和學校所擔任的職務，方便聯繫；
4、11月中旬，我們對11舍12舍網口損壞情況進行了統計，並及時上報給宿舍管—理—員及時修理。
二、寢室建設方面
1、11月是我們管理學院傳統“知書達理”月，我們舍務部結合知書達理的主題，將寢室文化與知書達理相結合，製作了多張KT板，張貼在12舍1樓走廊，使同學們提高自身的修養，並營造了濃郁的寢室文化；
2、近日，一幕幕寢室火災的悲劇在各高校中上演，為了不讓悲劇在我們身邊發生，我們舍務部製作了“消防安全和逃生常識”宣傳單，並將於近日發放到各宿舍上牆。並制定宿舍自然災害逃生預案一份，以備應對突發事件。
3、寢室火災有很大一部分是由吸菸引起的。吸菸不僅有害健康，而且為寢室安全帶來巨大隱患。因此，我們舍務部製作了遠離吸菸的展板一張，豎立在12舍入口處，鼓勵同學們遠離吸菸。
4、為了寢室人員的安全，構建和—諧寢室，經學院領導審批，我們舍務部制定了《關於寢室內吸菸以及夜不歸寢處罰辦法》，嚴厲處罰寢室內吸菸和夜不歸寢人員以及包庇人員，處罰結果直接與期末評獎掛鈎。處罰辦法將於近日發放到各寢室上牆。
三、活動方面
1、11月9日是全國消防宣傳日，為了杜絕火災隱患，我們舍務部舉辦了“寢室文化節系列活動之消防活動”，對消防知識進行大力宣傳，並邀請渾南消防大隊的官兵進行《消防安全知識講座》。此次活動加深了同學們對消防知識的了解，提高了同學們的消防安全意識，同時加深了渾南消防大隊和瀋陽建築大學管理學院的友誼；
2、為構建濃郁的寢室文化，並解決貧困生“看書難”的問題，我們開展了以“用愛心構建寢室文化”為主題的“寢室文化節系列活動之捐書活動”，此次活動得到了各部門和班級的大力支持，同學們都積極奉獻自己的愛心。本次捐書活動共募集圖書467本，其中教材教輔類書籍167本，小說80本，雜誌220本。教輔類書籍我們將捐贈給貧困生，減輕貧困生的學習壓力；小說和雜誌放置在12舍4樓圖書角，供大家閱讀；
3、11月26日，全校停電一天。隨後我們舍務部製作《節電倡議書》一份，呼籲同學們多做室外活動，遠離網路遊戲，節約用電。
4、“寢室設計大賽”正在火熱進行中，此活動在保持寢室衛生良好的基礎上，本著節約的原則自由設計寢室，充分展現寢室主人的個性，使寢室充滿各方面的文化內涵。
寢室文化節系列活動的成功舉辦，離不開各部門的大力支持與幫助，在此，我代表我們舍務部對各部門在活動中給予的幫助表示感謝。另外，我們在工作和活動中仍存在一些問題，我們會及時總結，及時改正。
以上就是我們舍務部11月的工作總結，如有疏漏之處，敬請批評指正。
一月工作總結 篇12
回顧這一年的工作，有許多收穫與體會，客房部作為酒店的一個重要部門，其工作質量的優劣，將直接影響酒店的外在形象與經濟效益。在此感謝領導的信任，讓我有幸擔任客房部主管一職，在感覺壓力的同時而動力十足。為了明年更好的開展部門的相關工作，很有必要將本年的工作進行總結，下一年的工作進行籌劃。首先先做一下本年的工作總結：
在今年的工作中本人嚴格按照部門經理下達的各項指令進行工作,在實際工作中針對不同的工作制定了嚴格的考核制度及檢查標準。首先:
1、在衛生方面：嚴格執行查房制度，詳細記錄檢查結果，做好衛生補差工作。規範各部位物品擺放標準及數量，並隨查房檢查物品擺放位置。實行客房清潔責任制，提高員工工作熱情和工作實效。
規範各項操作規程，穩步提高工作效率。
2、物品管理與成本控制方面：控制物資、開源節流，做好物品回收，強化員工節約意識，提倡控制水、電等能源浪費的同時，實施物資管理責任制，設立易耗品台帳，控制成本費用。
3、設備設施方面：由於設施設備使用時間較長，已顯老化，所以要求各崗位有針對性的進行維護和保養，提高客房設施設備的使用壽命，加強家具維護，地毯的去漬，合理安排地毯洗滌。
4、培訓方面：制定月培訓計畫，落實到個人。對不同的人員進行有針對性的培訓。在各種標準上也制定了明文規定，如查房時間、工作量，衛生標準、清潔時間、清潔標準等等，讓員工切實的感受到培訓對日常工作的重要性及實用性。
5、人員管理方面：秉公辦事，堅持原則，堅信“服務無小事”，對於有損於酒店名義及利益的人及時上報部門經理，按部門制度處理，決不手軟;關愛員工，把員工當成自已的親人，拉近部門與員工的距離，起到承上啟下的作用;以身作則，律人律己，明確自己的職位，起到表率作用。
一、明年的工作計畫分為以下幾大點：
1、配合部門經理完成部門各項經營指標，做好管理工作。
2、大力提高人員的素質。從服務技能到各崗位的基礎流程到簡單的英語對話等，結合實際工作給員工進行培訓並考核。
3、通過培訓工作提高在崗員工的工作技能、操作流程，加快操作速度，提高工作效率。
4、加大部門內部的質檢力度，確保衛生、服務工作不出問題。
5、利用休息時間努力學習相關業務知識，把好的可行的東西儘快用到自己的崗位上。
通過日常的工作，發現部門存在的一些不足：
1、房間衛生有待進一步提高
2、崗位的服務用語有待進一步加強。
3、服務人員和管理人員的綜合素質、服務技能、業務水平參差不齊，需進一步加強。
4、樓層布草管理比較閥亂。
5、樓層局部地毯經常出現整體、局部較髒且無人處理
二、針對以上的不足，本人的整改方案：
1繼續加強對各崗位的培訓工作，強化員工的服務技能與服務意識、。
2、加強管理人員的隊伍建設工作，對管理人員進行季度考核、年中評比、歲末評估制度，優勝劣汰。
3、加強布草監管力度，實行實名保管制度，每月進行盤點，對出現的問題追究相關責任人。
4、加強與PA的溝通協調，加大客房地毯、地板的維護保養工作，另由於PA機器過大，對地毯局部較髒進行處理時會造成資源浪費，所以對各崗人員進行局部去污除漬的相關培訓。
一月工作總結 篇13
一、教育教學方面
1. 參加**市評優活動
我園**老師執教的大班舞蹈《牛仔很忙》在**市評優活動中獲得了一等獎，本月中代表太倉參加**市的評優活動。大家繼續共同努力，幫著出謀劃策。
2. 開展課題展示活動
本學期在課題理念的帶領下，各年級組在詩歌教學方面進行了進一步的探討和嘗試，大家根據幼兒的年齡特點側重點不同。12月23日，兩個年級組分別向全體教師展示了課題精品課。
中班**老師展示的語言活動《月亮》，旨在通過優美的背景音樂、優美的大型圖畫，引導幼兒用美的聲音、美的表情、美的動作來感受和表現詩歌的意境美，並從中滲透一些構圖、布局、色彩等美術元素，使幼兒在濃濃的藝術氛圍中，在優美的意境中，自主自然地學會了詩歌，並充分發揮了想像力和創造力，仿編出符合優美意境的新的詩句，並能投入地朗誦出來。
大班**老師展示的是散文詩《小鳥的歌》，活動中教師有效地運用到了相關材料，如背景圖片，晶瑩的露珠與陽光瀑布的照片，音符卡片，散文詩中相關內容的小圖片、音樂，優美動聽的音樂聲不僅把孩子們帶入了散文詩的意境中，孩子們猶如置身於大森林中，對於散文詩中比較抽象的詞語，教師結合了照片，從照片上引導幼兒去觀察，明白散文詩中所表達的含義，讓幼兒在散文詩中去發現美，感受美，表達美的感受，以達到提高幼兒的審美能力。
兩個詩歌活動都將藝術元素很好進行了融入，使得詩歌中的美得到了較好的呈現，孩子們也從中感受到了美，從而積極的去表現和創造美。使得課題研究又有了一個新的突破點。
3. **市語言協作組活動
小太陽幼稚園**老師執教的大班語言《十個爸爸》在**市公開教學活動中獲好評，為了更好地提升此課的有效性，**市語言協作組要求朱琴紅老師在原有基礎上再進行整改。並把研討活動放在我園進行。
我們抓住了這個機會，讓全體空課教師共同參與了此活動，我園的**老師執教了大班語言活動《十個爸爸》、沙溪幼教中心的**老師展示了小班語言活動《最大的動物》。兩位老師親切的教態、巧妙的設計，畫龍點睛的課件，把活動組織得生動、活潑、有趣。教師先進的教育理念，體現了教育的整體性。不但發展了幼兒的語言表達能力，同時提高了幼兒的綜合素質，大家為精彩的活動喝彩叫好。
4. 開展保教半日活動調研
12月29日，**幼稚園進行了小班半日活動調研，全體空班教師一起參加了這次調研活動。
調研活動是從早上幼兒來園接待開始，調研教師對晨間遊戲、戶外鍛鍊、盥洗點心、集體教學活動、遊戲活動、午餐等方面進行了全面的觀摩。
活動結束後我們組織教師進行交流、探討。大家就晨間活動中集體遊戲的安排與組織，小班音樂活動中教學的有效性，家長親子活動的有效組織等進行了熱烈的討論，提出了許多合理化的建議。
這次活動，我們為上課的教師和參加調研的教師都提供了一個很好的學習機會。大家通過調研活動，對於如何組織家長半日活動有了更好的思路，對於今後各教研組的活動有了一個很好的借鑑。相信，通過一次次的調研，教師的業務能力會不斷提高，幼稚園的的辦學質量會更上一個新台階。
5. 組織教師參加各級各類的培訓學習
12月3日，業務園長、組長參加了中心開展的“有效的角色遊戲研討”活動，給各園有效開展好角色遊戲指明了方向，起到了積極的引領作用; 12月7日中午全體公辦老師參加了“有效遊戲環境創設”的研修活動，大家對遊戲環境創設有了進一步的認識與了解，對比尋找現階段幼稚園的遊戲環境中存在的各種各樣問題與不足，重視幼稚園遊戲環境規劃並努力去改變，在有限的條件下做到更好。12月31日，業務園長和組長參加了中心舉辦的培訓活動，通過培訓讓大家從全局角度規劃時間，讓自己在繁複的工作中理出頭緒，掌控時間，從而有效管理。
6. 組織教師積極參加各級各類的比賽活動
我們組織教師積極參加各級各類的評比活動，在中心舉辦的“我眼的孩子幼兒觀察記錄評比活動”，我園選送的六名教師寫的觀察記錄，分獲中心的一、二、三等獎。
我園、*老師撰寫的論文在XX年“師陶杯”論文評比中獲三等獎。
7.迎新年聯歡活動
為迎接新的一年的到來，舉行了“迎新年聯歡活動”，各年級組開展了各種形式聯歡：有跨班的 “迎新年，享美食” 聯歡活動、有才藝表演、有“我是巧巧手”手工迎新年等等，孩子們在溫馨快樂的氛圍中渡過了XX年的最後一天，以美好的心情迎接新一年的到來。
二、行政事務方面
1.做好人事方面的各項工作
(1) 根據上級完成了事業單位工資管理軟體的信息採集、數據輸入等相關工作。
(2) 做好了職稱晉升人員的工資變動工作。
(3) 做好了單位中文域文註冊工作。
(4) 做好了教師資格證認定的相關工作。
(5) 完成了公辦幼稚園教職工編制情況統計的相關工作。
(6) 完成了事業單位工作人員基本信息表的填寫工作。
2.統計上報各類報表
完成XX年特困教師情況調查、貧困生調查等的上報工作。
3.迎接市民主黨派有關人員來園視察。
三、衛生保健安全方面
1.開展衛生保健知識講座
秋冬季是水痘等傳染病的高發期，為了讓我們的孩子更健康的成長，讓我們的老師能更好地做好傳染病的防治工作，12月2日，瀏家港幼稚園特邀請了衛生院的兒保科金超醫生，來園為保育員和老師作了關於“水痘的防治”保健知識講座。
兒保醫生從水痘的特徵、臨床症狀、護理及前期預防等幾個方面，進行了詳細的分析指導，幫助我們保育員和老師更好地掌握了有關“水痘”的保健知識技能。大家紛紛表示：這樣的講座對我們的日常工作有很大幫助，讓大家受益匪淺!
2.繼續做好各種傳染病的預防工作。
切實落實晨檢工作，保健老師嚴把晨檢關。認真做到“一摸、二看、三問、四查”，發現問題及時處理。
利用家長園地、家校路路通、網站等載體向家長介紹宣傳有關預防傳染病的知識和要求，家園攜手共同做好各種傳染病的防控工作。
對缺勤幼兒做好隨訪工作，及時了解幼兒缺勤情況，發現有傳染病的及時進行隔離。
3.加強幼兒體格鍛鍊。
嚴格按照一周活動安排開展戶外活動，確保每天二小時的戶外活動時間。
根據幼兒實際和季節特點，調整活動強度，以增強幼兒體質。
根據季節變化開展冬季晨跑活動。
4.做好了校園安全台帳的整理工作
四、家長工作方面
1. 向家長開放半日活動
為增進與家長之間的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在幼稚園的生活、學習的情況，了解幼稚園的教學工作，主動配合，做好家園互動，增進親子間的情感。12月29日上午，**幼稚園小班組向家長開放了半日活動。
此次半日活動分為家長觀摩活動(來園區域、戶外活動、集體教學)和親子遊戲兩部分組成。通過觀摩活動，家長們對自己孩子在幼稚園的生活學習情況有了了解，而親子遊戲則增進了家長與孩子之間的感情。孩子們在和老師、好朋友、爸爸媽媽的互動中度過了開心的半天。
2. 利用宣傳櫥窗、家長園地、家校路路通等形式，向家長宣傳保教方面的知識。
3. 完成幼兒成長記錄的填寫發放工作。
一月工作總結 篇14
店就像一個大家庭，部門與部門之間在工作中難免會發生磨擦，協調的好壞在工作中將受到極大的影響。前廳部是整個酒店的中樞部門，它同餐飲、銷售、客房等部門都有著緊密的工作關係，如出現問題，我們都能主動地和該部門進行協調解決，避免事情的惡化，因為大家的共同目的都是為了酒店，不解決和處理好將對酒店帶來一定的負面影響。
一、在這個月，整個客房還是有許多方面值得學習並保持的：
規範各管區、各崗位的服務用語，提高對客服務質量。自規範服務用語執行以來，我部人員在對客交流上有了顯著提高。但到了後期，很多員工對此有所鬆懈，對自身要求不嚴，有回來原來的跡象，這也是較遺憾的地方，但好東西貴在堅持，貴在溫故而知新，我部將對此加大督導、檢查方面的力度。
為確保客房出售質量，嚴格執行查房制度。酒店的主營收入來自客房，從事客房工作，首當其衝的是如何使客房達到一件合格的商品出售，它包括房間衛生、設施設備、物品配備等，為了切實提高客房質量合格率，我部嚴格執行了查房制度，效果也很有成效。
另外，開展技術大練兵，培養技術能手，切實提高客房人員的實操水平。為了做好客房的衛生和服務工作，我們今年利用淡季，對樓層員工開展技術大練兵活動，對員工打掃房間技能和查房技巧進行考核和評定。從中發現員工的操作非常不規範、不科學，針對存在的問題，領導也每周一次的領班級以上人員專門召開會議，對存在的問題加以分析，對員工進行重新培訓，糾正員工的不良操作習慣。通過考核，取得了一定的成效，房間衛生質量提高了，查房逾時現象少了。
開源節流，降本增效，從點滴做起。客房部是酒店的主要創收部門，同時也是酒店成本費用最高的一個部門，本著節約就是創利潤的思想，我部號召全體員工本著從自我做起，從點滴做起，杜絕一切浪費現象，同時在員工技能考核中，節能也做為考核項目，目的是加強員工的節能意識，主要表現在：①要求員工回收客用一次性低值易耗品，如牙膏可做為清潔劑使用，牙刷、梳子回收後可賣給廢品收購站。②每日早晨要求對退客樓層的走道燈關閉，中班六點後再開啟;查退房後拔掉取電牌;房間空調均在客人預抵前開啟等等節電措施，這樣日復一日的執行下來，為酒店節約了一筆不少的電費。③為了做好物品的成本控制，客房物管針對酒店給部門下發的預算指標，對各管區的物品領用進行了合理劃分，各管區每月申領的物品均有定額，且領貨不得超出定額的85%，如確因工作需要需超出的，必由部門經理批示後方可領取，且客用品領用責任到人。堅持做好部門評優工作，努力為員工營造一個良好的工作氛圍。部門每月評出親和大使服務標兵，每人獎勵100元，並在店裡張榜公布，以激發員工的工作熱情，充分調動他們的主動性、自覺性，從而形成鼓勵先進，鞭策後進的良性競爭局面，避免乾好乾壞一個樣。
二、本年度的具體工作：
1、前台是酒店對外的視窗，為加強對前台的規範化管理，本年度重點對前台工作人員進行了多次專業培訓，包括服務意識、客房介紹與銷售、電話接聽技巧等各項具體工作;堅持每天對OK房進行檢查;對客史情況進行了收集整理，建立了完整的客史檔案。
2、為了給客人創造一個衛生舒適的環境，樓層嚴格按照酒店衛生標準，每走一客進行布草更換，杯具、衛生間堅持消毒
3/在設備設施的維護與保養方面，對客房牆面進行了全面清洗，保持地面的光亮;採取節約成本的措施，如把報損布草縫補好進行利用等。
4、九月份酒店把PA部劃分由客房部管理，對PA人員進行了調整、業務培訓，明確了崗位職責，提高了工作積極性、責任心，酒店的衛生情況煥發出新的面貌，較以前有了較明顯的進步。本年度在酒店領導指導下，部門所有人員共同努力，把做好每天每一件事、接待好每天每一位客人的服務理念深入各項工作，默契合作，追求完美，取得了喜人的成績，如員工拾金不昧的精神多次受到客人表楊、熱情周到的服務態度得到了客人一致好評等。但工作中
還存在一些不足，如服務意識、工作中處理問題的靈活性等方面還有待加強，還需要在以後的工作中不斷改進，自我完善。
一月工作總結 篇15
時間飛逝，二月就這么過去了，給我的感覺卻仿佛只是短短的一瞬。在此，把這月的工作做一個總結。
一、教育教學活動
家像一個寧靜的港灣，常常是每個人一生中魂牽夢縈的地方。濃濃的親情，會使幼兒感到安全，得到溫暖。孩子從出生起就和家人親親密密地生活在一起，孩子渴望媽媽溫暖的懷抱，期盼和爸爸一起做遊戲。但是，孩子作為一個獨立的個體，也應學會感激、學會報答、學會關心、學會愛，從而讓孩子從小成為和諧家庭中的一員。“親親一家人”這個主題就是要讓幼兒明白：也許爸爸媽媽之間偶爾會有爭執，也許會有些不開心的事，但我們始終是親親熱熱的一家人。
二、保育工作
雖已進入春季，但天氣還是很冷。孩子感冒咳嗽也多了起來。我們認真做好帶藥孩子的藥品登記和服藥工作，隨時關注他們的身體變化，鼓勵孩子多喝水。
早晚的溫差很大，我們根據天氣變化即時給孩子增減衣服。安排足夠的戶外活動時間，讓孩子鍛鍊身體，增強體質。
做好班級的衛生消毒工作;隨時檢查桌椅門窗等是否有破損毀壞，發現後即時修理。
三、家長工作
本月需要家長配合的地方特別多。如剛開學，我們就加強與家長的溝通與交流，以了解孩子在假期中的生活情況，幫助孩子穩定情緒，以便儘快適應集體生活。元宵節眨眼就到了，我們又請家長和孩子一起製作簡單的花燈，並讓孩子參與到做元宵、吃元宵的活動中。然後我們又讓家長和孩子一起畫爸爸的半身像，為活動“爸爸的領帶”作準備等等。正是有了家長們的密切配合，我們本月的工作才得以比較順利地完成。
另外，本學期我們班走了五個老生，又來了五個新生。這五個新生都是外地生，他們不是一開學就來，而是過幾天來一個，再過幾天又來一個。這給我們的工作也帶來了一些影響。這些孩子人小，與我們的語言交流又有障礙，因此，這時候與家長的溝通也就顯得特別重要。我們做到有事與家長隨時聯繫，平時利用早晚接送的機會和家長儘可能多聯繫，這樣，經過一段時間的適應，孩子們活躍多了，臉上的笑容也增加了。
以上是這個月的簡單回顧，我有信心在下個月孩子們一定會更進一步。
一月工作總結 篇16
一、行政事務
1.配合中心做好繼續教育驗證，順利通過了__年度的年檢工作。建立教師檔案袋，做好教師個人資料的蒐集整理工作，業務主任整理__年度園本研修資料，並做好資料的整理工作。組織年級組長對繼續教育上交資料和教師填寫的個人檔案資料進行認真的檢查，重點檢查教師的研修記錄手冊。
2. 11月24、26日園長、業務主任、年級組長對全園角色遊戲開展了隨機調研。主要看：一、活動環境創設和物品擺放是否合理
二、遊戲內容是否圍繞主題內容
三、材料是否豐富是否與主題匹配
四、教師的組織指導是否有效
五、幼兒玩得是否認真和投入
六、活動評價是否緊扣目標?在調研過程中我們及時把要調整的地方反饋給教師，提出調整策略，幫助改進。另外把調研情況通過網路進行反饋交流溝通，針對班級遊戲中出現的問題，要求班內兩位教師商討解決策略，並落實到實處。
3. 開展了“班級常規之我見”研討活動。11月25日上午，園內組織召開了班級常規管理研討活動，全體班主任參加。此次研討活動意在探討班級管理的策略和途徑，提高班級常規管理的能力。會上，各班主任教師就班級所遇到的常規問題、採取措施、成果經驗等內容進行了面對面的剖析與研討。大家熱烈討論、積極發言，特別分享了班級管理工作中好的經驗做法;對於工作中棘手的一些問題和困惑，大家也都積極獻言獻策。
此次活動，使大家都感到受益非淺，對每個人都有晉升和輔助，經過這一次的交換分享，大家對常規管理又有了更進一步的認識，為各自今後的工作提出了更多的小妙招，同時大家也對今後的班級常規管理工作更有信念。最後，園長強調：班級常規工作是重中之重，希望大家高度重視，常抓不懈，使幼兒在良好的習慣培養中健康成長。
二、教育教學
1.做好園內觀察記錄評比工作，結合中心的工作意見和我園十月份培訓內容“如何寫好角色遊戲觀察記錄?”，組織教師圍繞角色遊戲撰寫觀察記錄。本次活動共有12位教師參加，在評比方法上我們採用教師個人推薦的方式，評出2篇優秀觀察記錄，馬文宇和吳燕老師被推薦到中心參加評比。通過評比活動，提高教師的觀察、記錄、分析、指導的能力和水平。
2.開展園本培訓活動，組織教師解讀《一日活動組織規範》，並結合我園在一日活動常規管理中出現的問題進行了剖析，讓教師明知哪裡做的還不夠需要改進，力爭常規管理上一個新台階。通過培訓活動，讓教師們對照細則並認真落實到一日活動各個環節之中。
3.組織骨幹教師和見習期教師參加太倉市級課堂教學觀摩研討活動。
4. 加強年級組管理。一做好周計畫的審議工作，經組長審議後再傳給業務主任。(一)看主題重點表述是否簡潔明了突出重點。
(二)看集體教學活動內容是否圍繞主題重點展開。(三)看各活動內容與內容之間是否體現層次性、延續性。是否體現動靜交替的原則。通過審議活動，確保課程計畫質量。(四)看課與課之間安排是否合理恰當。
二開展集體教學活動研課活動,重點圍繞內容是否適合,幼兒的原有經驗有哪些目標制定是否合理?是否體現領域特點?根據領域特點是否挖掘課程內涵?是否把目標落實到各個環節?活動過程是否體現層次性?通過研課活動，拓展教師思維方式，確保課堂教學有效性。
5. 做好見習期教師的指導培養工作。11月25日，中心楊雅婷主任、中心業務負責人錢燕對我園的新教師吳艷進行了常態下課堂教學調研。楊主任和錢老師對新教師進行了現場聽課、評課。既有充分的肯定與表揚，也提出了寶貴的意見和建議，同時也進一步提出了更高的要求和希望。授課教師能虛心聽取兩位老師的評課並認真做了記錄。
三、教育科研
1.選送家教論文、案例，參加太倉市婦聯組織的家教論文、案例評比活動。
2.結合專題開展了“主題背景下角色遊戲主題化的實踐研究”的專題學習，主要圍繞“如何組織指導與評價主題背景下的角色遊戲?”首先我們通過網路的形式，把專題學習內容掛到部落格上，通過網路的形式讓教師自學，並結合學習內容，把自己在領導角色遊戲的過程中遇到的問題進行網路回復，隨後有主持人馬文宇老師梳理，針對在存在的問題開展園本研修活動，在研討過程中教師們針對問題結合自己的教學實踐積極參與發言，給有問題的老師給予了很大的支持和幫助，並能學以致用。
3.做好角色遊戲周計畫記錄表的整理工作。結合專題研究計畫，嘗試開展了將角色遊戲和主題內容有機地整合，我們結合主題和每周的課程內容，把有價值的可生成的遊戲主題挖掘出來，然後結合專題學習，在目標的制定、環境的創設、遊戲材料的準備、組織指導等方面進行了梳理，逐步形成了一套適合我園的角色遊戲課程。
四、環境創設
1.為了能讓幼兒在適宜的環境裡進行遊戲活動，遊戲環境的創設尤為重要。首先請顧艷老師結合到上海參觀學習的機會，給教師們做了一個有關環境創設方面的專題講座，內容是“談談如何結合年齡段進行幼稚園環境創設?。然後結合講座，各班根據班級的格局和實際情況進行遊戲環境的創設，老師們花了很大的精力，放棄了很多的休息時間，創設出了各具特色的區角遊戲環境。
2. 圍繞“秋天”主題，出版了第二期家教宣傳櫥窗。
3.各班更換了家長園地內容。
五、安全衛生保健
1.園內服務性人員培訓活動。
(1)11月17日，保健老師對園內的5位保育員進行了業務培訓活動，培訓的主要內容圍繞：“秋冬季幼兒傳染病的護理和消毒常識”，保育員能積極參加本次培訓活動，認真聽取秋冬季幼兒傳染病護理和消毒常識，要求她們要將平時業務培訓的知識運用於今後的實際工作中。當天還召開了食堂人員和保育員會議，園長回顧總結近階段後勤、保育工作的情況，以及嘗試實行保育員輪崗制的好處，並對下一階段的後勤工作提出了要求。
(2)為進一步加強校園安全防範，保障師生安全，本月由園長組織對園內的兩名保全進行了培訓。本次保全培訓內容包括學習門衛值班制度、門衛管理制度、警衛人員工作職責，《保全工作條例》等。培訓之後，保全結合學習內容，根據自己的工作實際情況，談談自己在工作中的感想和困惑，園長也及時解答保全的疑問。通過培訓，不僅充實了保全的業務知識，提高了業務技能素質，而且加深了對校園保全的了解，提高了對校園保全工作重要性的認識，增添了作為校園專職保全的責任感，表示將不斷提高自己的專業素質和技能，切實肩負起維護校園安全秩序的重任，確保師生們的安全。
(3)為了普及消防安全知識，提高我園全體教工的消防安全意識，防範於未然，積極創建平安校園，11月25日中午在園長的組織下，對全體教職工進行了一次“消防安全知識培訓與測試”。 通過此次培訓測試，不僅讓全體教職工掌握了一定的消防安全和火場逃生知識，學會了怎樣在火災事故中更好的保護自己，提高了幼稚園預防火災事故的能力，起到了良好的消防宣傳教育效果。本次活動教職工參與率為100%，包括門衛保全，達到了共同參與共同教育的目的。
2.安全工作。
(1)根據上級檔案精神，我園切實加強了校園安全的檢查，尤其是消防安全排查，及時上報排查表;對全體教職工進行了一次“消防安全知識培訓與測試”;巧用櫥窗宣傳陣地，對全園師生強化安全教育，將安全教育落到實處。本次櫥窗內容主要介紹了幼稚園安全教育的內容、幼稚園不安全因素、《中國小安全管理辦法》解讀等，並將安全教育真正落實到班級細則，同時利用圖文結合的形式，讓教育內容更加豐富、形象，寓教於樂，具有很強的針對性、可讀性和實用性，成了師生喜聞樂見、易於接受的安全教育形式，真正讓宣傳櫥窗“活”起來，“亮”起來。通過本次校園安全櫥窗，讓師生能近距離地接觸安全，時時將安全記在心上，並將安全知識運用到日常生活中去，使校園遠離各種危險。
(2)為了提高全園師生的防震減災意識和震時應急反應能力及自救能力，11月23日下午14:50左右，我園開展了一次地震緊急避險疏散演練活動，當擴音器里發出低一聲警報時，全園師生就地在桌邊抱頭或彎腰等待逃離。各班教師迅速完成幼兒避震情況檢查。當擴音機發出第二次警報時，幼兒在各班老師的指揮下，緊急、有序地向操場安全區域撤離。幼兒到達指定位置後，迅速下蹲雙手抱頭待命，各班老師迅速就位維持好各班幼兒紀律，清點人數並向負責人報告。本次演習收到了較好的效果：全體參與演習的人員反應迅速，在5分鐘內將幼兒全部撤離到了指定的安全區域，孩子們在老師的指揮下，井然有序的迅速撤離，幼兒能按要求完成各種動作要領，演練活動有效提高了全園師生應對突發地震時的能力。
(3)做好__年度“校園安全”工作自查評估及資料整理工作。
3.11月16日，市衛生監督所對食堂進行了督查(我園食堂搭夥於國小部)，從食堂的督查中發現了一些問題，我們及時進行了整改。
4. 天氣漸冷，各班加強戶外體育活動運動量，採用多種形式，組織幼兒開展體育鍛鍊。每天出好午間操，確保兩小時的戶外活動的時間。幼兒的多發病控制在3%左右，無傳染病的發生。
5. 在行政領導、保健教師和年級組長的每周一查中發現：我園整體的衛生工作做得很好，午餐、午睡的組織工作也比較到位，特別是午睡起床後被子的摺疊、被單的平服度有了較大程度的提高。還特別加強了對小廁所清潔、消毒工作的指導和具體操作，希望在下月能做得更好。
6.保育員清洗了幼兒的床單。
六、家長工作
1.本月中旬小班組向家長開放了半日活動，各班向家長展示了兩個集體教學活動，小(1)班語言和數學。小(2)班數學和繪畫。集體活動之前，班主任先給家長提出了參加活動的要求：靜靜地旁觀，不隨便給幼兒幫助，也不影響幼兒的活動，手機不發出聲音。再提填寫“半日活動情況反饋記錄表”的要求：讓家長對照表格有目地地觀查自己孩子在活動中的表現，並如實地填寫記錄，不做橫向比較，家長參與活動的積極性高，出勤率也高。
2.下旬各班結合本班幼兒在習慣方面存在的共性問題，查找資料，有針對性地開展了第一次親職教育專題講座。
存在的問題：
1. 班級常規欠缺，幼兒的學習習慣，傾聽習慣較差。幼兒的禮貌習慣和盥洗方法、姿勢管理不到位。
2. 課堂教學活動中提問缺乏層次性?難點得不到解決?尋找有效的教學策略來突破?
3. 角色遊戲主題化整合力度不夠。
下階段的努力方向：
1. 經一步加強班級常規管理，做到常抓不懈，加強幼兒思想品德教育，幫助幼兒分辨是非，商議必要的班級常規，加大家園共育的教育力度，加強個別化教育，力爭班級常規有新的起色。
2. 加強課堂教學研究，以語言領域為載體，開展故事教學研課活動，開展一課多上和一課多研活動，具體操作流程：組內結合領域確定教學內容——執教老師自備——案例研討——修改教案——組內試上——再次調整——園內公開展示——評課研討。(做好過程性資料積累)
3. 結合觀摩研討活動，結合存在的問題開展園本研修活動和沙龍研討活動。
一月工作總結 篇17
到月底都有種感覺"一個月又過去了！*好快."來這真的是有一段時間了，好多事情我自己也可以摸索出一些方法來了，這些都還要靠我們部門師傅的功勞了！讓我感覺到"授之以漁不如授之以漁"的道理，教會了我好多我從未涉及的東西！在這裡還要多謝我們部門的"老大"了
這一個月發生了好多事情：首先，在中途我們部門又增添了三名同事，感覺很親近！我們部門的人氣大增，還是應了那句話"人多好辦事！"；其次，我們中途又回學校參加我們大學生涯中的最後一次考試，其實以後的"考試"還有很多很多，這只是一個階段結束的標誌罷了！以後的考試還需要自己去面對、爭取！再次，還有就是一些無形中的東西，他讓我懂得了好多，學習了好多。這些事情只能自己去體會自己去理解自己去吸收！我會好好珍惜好好爭取！
在這一段時間的工作中我深深的體會到，一些我們看來簡單的事情要想去做好，需要在背後付出相當多的準備工作，只有這樣才會有備無患！--點滴的積累會有質的飛躍在工作中有時候也會遇到一些棘手的問題，慢慢的我懂得了所有的事情總會有一種適合的解決方法，讓我學會用耐心、熱情去迎接我們面臨的各種挑戰！有句話說的好"與人方便自己方便"讓我感受到：送人玫瑰，手留余香；搬開別人腳下的絆腳石，往往是為自己鋪路。生活中的我們，何不以感恩的心面對人生，不要錯過每一次幫助別人的機會，相信你的人生才會更精彩而充實！增添我們對於生活和工作的激情和動力！
生活就像是一場無法重複的絕版電影。走過的路，錯過的風景，何以有再來一次的價值?與其把時間浪費在過往的歲月里，倒不如用心走好餘下的旅程，畢竟未來永遠比過去重要，不是么?也許失去也預示著新的收穫(只是有些是還沒來得及印證而有些是被我忽略罷了)也許這一次的結束也代表著下一輪新的開始。
最近公司上下做了一個具體而詳細的調整，正像王經理說過的：適者生存，不適應著被套淘汰！定下了最近的目標，公司上下的同事們都在忙碌著自己工作，向著既定目標奮進。只要我們組成一個堅不可摧的團隊，將我們的力量凝聚成激流，只有這樣，在我們遇到"基石"的時候才會化險為夷，勇往直前！
下面一段話摘錄同事部落格："對於許多實現了人生目標的過來人都說，誰都無法"一步到位"，只能一步一個腳印地走下去，才會達到成功，每個人都如此，只要努力的朝著自己的目標前進，一定會到達成功的彼岸。因此，人不要把眼睛只盯住眼前，而忽視了對自己的長遠規劃。
人生中的每一步對於實現成功目標來說都是很重要的，尤其第一份工作更是具有不可缺少的鋪墊作用。對於初步涉足社會的年輕人來說，多積累些經驗對將來是大有好處的。
請千萬記住一點：任何事情的發展都需要一個逐步提升的階段性過程，任何宏偉目標的實現都需要一個逐步積累的不同時期。相信自己做的到，那就一定能做到。
充滿挑戰的十二月、充滿激情的十二月、充滿期待的十二月！
一月工作總結 篇18
歲月無痕，時光不經意從指縫間悄悄溜走。本學期，我們全組教師在園領導的親切關懷下，在各位老師的通力合作下，認真貫徹《3---6歲兒童學習與發展指南》《幼稚園教育指導綱要》的精神，繼續堅持理論學習和教學實踐想結合的模式，努力進行探討、研究、前進，以學習助實踐，以實踐促學習。針對中班幼兒的年齡特點和發展情況，有目的地開展各項活動，圓滿地完成了各項工作，現總結如下：
一、教育工作追求務真。
加強組內學習。開學初，教研組長帶領全組老師認真貫徹《幼稚園指導綱要》《幼稚園一日活動規範》《3～6歲兒童發展指南》《幼稚園園務計畫》，使“要我學，變成我要學”。本學期，教研組長能嚴格按照開學初制定的教研組計畫，有計畫，有目的的帶領教師進行理論知識的學習和業務上的研討。如在每個新主題開展之前，由安梅梅、馬敏兩位教研組長帶領本組教師進行研討，從區域活動的內容、環境的創設、家長園地等方面，使大家在研討、交流中進一步理解主題的意義，為更好的開展主題活動奠定基礎。本學期，為了提高教師上課、看課、評課的能力，教研組能認真、紮實的開展組內“說上評活動”。趙君君、李夢雅、湯燕群等老師在“說上評”活動中逐漸成熟，在整個說上評活動中，上課教師能認真準備，大膽創新，評課的過程中，教師們都能準確抓住活動所體現的亮點、並結合自己的經驗提出完善的意見和建議，讓教研活動“研”的氛圍更濃了。
二、年級組活動追求豐富多彩。
為了給教師和孩子提供發展與展示自己的舞台，為了能夠讓孩子在活動中張揚個性、增強自信，結合《3---6歲兒童發展指南》、中班幼兒的年齡特點、主題教育活動、節日等，開展了豐富多彩的活動。
舉行了小小開學典禮，對幼兒提出了新的要求和希望，各班結合主題創設環境;還進行了“珍愛綠色，保護家園”系列活動，激發了幼兒從小樹立保護環境，愛護家園的意識，同時還評選了“綠色小標兵”;各班舉行了“小小故事王”幼兒講故事比賽，中1張建澤小朋友用那抑揚頓挫的語言、豐富的感情、生動而俏皮可愛的肢體動作，把故事情景活靈活現地展現在大家面前，獲得了第一名的好成績;結合世界衛生日，加強了春季傳染病預防知識宣傳，評選“小白鴿”。五月，開展了“勞動最光榮”系列活動，鼓勵孩子們人人愛勞動，爭當勤勞的小蜜蜂，開展“香袋製作過端午”親子活動，中二、中六親子包粽子、中三班的親子編手鍊，中七、中八班親子編鴨蛋網等，一張張笑臉，一串串笑聲，到處洋溢著快樂和溫馨;六月，迎來了“藝體”節，無論是百米長卷中家長和孩子的其樂融融，體育遊戲中孩子的歡聲笑語，還是班級特色站牌的精彩呈現，都體現了“幼兒以遊戲為基本活動”的需求。孩子們的節日“六一兒童節”，老師和孩子們一起唱、一起跳，慶祝孩子們的節日;本學期的教師基本功比賽，更是如火如荼的進行著，摺紙、繪畫、彈琴、舞蹈、手工製作等，在充分展現教師們紮實的基本功的同時，湧現出了一些專業突出的青年教師，如……
三、互幫互學，共同提高。
本學期，中班組老師年齡、教齡分化比較大，有工作10幾年的老教師，也有剛工作的新教師，針對這種情況，組內提倡互幫互學，師傅幫徒弟、骨幹教師幫青年教師等，無論是組內“說上評”還是園區的.評優課、觀摩課，大家共同研究、共同出謀劃策。研討氛圍較濃。各班的兩位老師之間配合默契，班級之間團結協作，真正做到取長補短，教學相長，共同提高。年級組的各項活動，老師們總是積極參加，出謀劃策，幫助年級組長順利完成各項工作，從不計較個人得失。
四、家長工作力求務實
本學期，除了結合主題、季節、節日等定期更換、充實家長園地，我們還利用安康網站、校信通等形式向家長宣傳育兒經驗、保健知識，還利用家長早晚接送孩子的時間，有目的地與家長交流孩子在園的情況，使家長能及時了解幼兒的近期表現，尋求家長的配合。家長在育兒方面存在的疑難問題，老師們能及時地給與指導。同時，通過家長會、半日活動開放等形式，讓家長更多地了解幼稚園、了解孩子在園各個方面的具體表現情況。我們還改變以往的家長會形式，結合節日進行主題式匯報活動，進行親子製作燈籠展活動，家長們在活動中體會孩子長大的幸福，重溫新年和家人一起團聚的快樂;我們以“相親相愛”為主題，帶著家長們感受愛的付出、愛的收穫;家長們在體驗幼兒在生活、學習等方面的進步的同時，感受了和孩子一起過中國傳統節日的快樂。活動中老師、家長互相學習，互相理解，共同進步。
在忙忙碌碌中一學期的工作畫上了句號，我不會忘記領導們的指引與關愛，不會忘記組內老師們的支持與理解，我相信，我們在彼此地賞識中，友好的相處中、互相合作中，我們一定會得到更好的發展和提高，一定會奮勇向前!
一月工作總結 篇19
緊張忙碌的九月份揮手向我們說再見了。回顧這個月孩子從最初的每天哭哭鬧鬧來園，度過入園分離焦慮期逐漸適應了幼稚園生活，很值得我們高興。
1與此同時我們在月初制定常規，體育計畫不斷提醒，引導幼兒按照制度進行培養。例如常規：入園問好，洗手，端水等。孩子們有很大進步，孩子們可以在老師引導下向老師，家長問好；提醒下知道水開小洗手並甩手三下。體育方面是以沙包為主開展的體育活動例如：頭頂沙包，無目的，有目的拋接沙包等。有幾位幼兒已經可以有目的拋沙包。
2生活自理方面，所有孩子基本可以自己拿勺吃飯，喝水，睡覺但是還有個別小朋友拿勺方法不對，喝水要不斷督促。
3月末還開展一次家長會，將這學期對幼兒培養習慣目標，家長配合工作，幼兒在園情況進行簡單交流。同時還向家長展示了親子課，進一步展示幼稚園教學活動，促進家園溝通拉近了家長於老師之間的距離。
孩子們雖然有很大進步，但是下個月還要在常規，自理方面繼續加強，積極與家長溝通。篇二：小班9月份月總結 小班九月份工作總結
快樂而充實的結束了九月份的工作，現在提起筆來寫這個月的總結，真不知從何說起。總的來說，九月份是我進入小班後新工作的開始，在九月份的工作中，我在以前的工作基礎上，不斷的提高和改進自己的思想及工作方式，收穫了很多東西。經過九月份的工作鍛鍊，使我又進步了，現將本月工作分為兩個方面總結如下： 這個月氣溫變化很大，而且空氣非常乾燥，是各種病毒及流行病的多發時期，尤其是到月底，得感冒的孩子特別多，我們班的孩子相對好一些，為預防孩子生病，我們做了大量的工作：每天早晚開窗通風，定期紫外線消毒活動室和臥室，清洗晾曬被褥，每天清洗孩子們的杯子、毛巾、餐巾並嚴格消毒；84水溶液法擦拭日常生活用品及平面消毒；給孩子餵大量的水，因為戶外活動量一增加，孩子們出汗較多，及時的補充水分，看天氣增添衣物，只要孩子們健康快樂每一天便是我們最大的幸福。
再就是教育教學這方面，進入小班教育教學相對托班就緊張了一些，我擔任班裡的閱讀識字、科學、社會、音樂四個領域的教學任務，我們閱讀識字是用的鶴立的快速閱讀第一冊《小兔乖乖》，第一次擔任小班的教師，初次接觸識字教學，我的壓力非常大，怕自己經驗的淺薄會耽誤了這些孩子們，為此，我積極的向園裡的各位教師學習，求取識字教學法的真經，班裡的崔琳老師、大班的翟老師、劉老師等都給了我幫助。李主任對我的教案的批改更使我得到了很大的啟發，在這裡真是應該感謝這幾位領導和老師們。現在我的教育教學水平還是處在摸索中，我會多去聽課，多向各位老師們學習，取別人之長，補自己之短，探索出一條屬於自己的教學方法，更好的套用到工作中去。也希望園領導能夠多批評我，促使我進步。我相信自己我能行！在這個月中，閱讀識字學了3個故事，3個個兒歌，漢字共有50個左右，班裡孩子掌握的不是很牢固，需要不 斷的複習鞏固，我會在這方面多加強，課上學習，課下鞏固。讓幼兒掌握所學內容。音樂主要以音樂遊戲、音樂欣賞、歌唱和打擊樂為主，孩子們都很喜歡上音樂課，但我的打擊樂上的不是很好，十一放假回來去聽劉教師的課，讓小一班的打擊樂也上出特色來。科學和社會兩個領域孩子們能夠會運用自己的感官去學習，知道了一些簡單的科學知識。懂禮貌，會使用禮貌用語，懂得與人交往，有了一些社會經驗。篇三：小班九月份工作總結 小班九月份工作總結
時光匆匆，充滿希望的九月在孩子們的喧鬧聲中結束了。對於小班班主任而言，寫九月份工作總結的時間也到了。那么，九月份工作總結怎么寫呢？請參考以下這份小班九月份工作總結範文。
本學期有幸與李娟老師一起帶可愛的小班孩子，針對孩子年齡小，又是剛入園，我們主要從以下幾個方面開展了工作。以下是九月份個人工作總結報告：
1、穩定情緒，讓孩子喜歡上幼稚園。
孩子第一次離開家，都有特別濃厚的依戀情緒，想著入園的頭兩天，孩子們倚在門口盼親人的情景，心裡總是感慨萬千。其實學過幼兒心理學的老師都知道，這是孩子必經的.心理歷程。為了穩住他們在報名時我們就有意識地讓家長帶來孩子喜歡的玩具，在孩子情緒不好時，給他們玩好玩的玩具，以轉移或減輕初離親人所帶來的壓力。另外，鼓勵和表揚也是穩定孩子情緒的妙方，在平時我們常常表揚獨自上幼稚園不哭不鬧的孩子，讓其他孩子模仿，對有進步的孩子用抱一抱，摸一摸，笑一笑等親密的愛撫動作，把孩子的依戀家人的感情轉移到老師的身上。一個月下來，我發現哭鬧的孩子少了，樂意來上幼稚園的多了，入園情緒有了明顯的進步。
2、做好教學工作計畫，開展活動，激勵孩子自我表現。 本月中，我們小班共開展了《上幼稚園》、《真好玩》兩個主題的活動，在活動中我和主班李老師首先選擇了相關的教育內容，布置了與主題相匹配的環境。在每次活動中提前備好課，準備好活動所需的各類材料，運用兒童化的語言及有趣的情節導入活動，使孩子們願意跟著老師學，樂意主動去探索。如：在棉簽畫《斑點狗》中，我用一段哭聲導入，然後幫小狗找衣服，接著幫小狗用棉簽點畫製作衣服。再如，在第五周的科學發現活動中，我用鉛絲捲成一個有柄的小圈，讓孩子把它放入調好的洗潔精的溶液中，撈起後讓孩子觀察上面的薄膜，再用牙籤戳，觀察其變化。在這些有趣的活動中，孩子們大膽的表現著自己，初嘗了活動帶來的快樂心情。
一月工作總結 篇20
一月，既承載著送走夏天的使命，又背負著帶來春天季的希望。黃色的一月，激情的一月，我團支部在做好日常工作的同時，開展了“創學風、迎評建”的活動。為了今後能夠更好的開展團委工作，首先要對一月份以來的工作加以總結,總結經驗,吸取教訓，為不久的迎接本吐納支部評估工作奠定堅實的基礎。以下是我團支部一月份的工作總結。
一、稿件、海報的整理和收集。
本月我支部積極按質按量完成宣傳部規定的《青年》稿件和廣播稿，但由於廣播稿時間有點晚，沒有按時交到廣播站，但在今後的工作中，我支部會提前將稿件上交，避免再出現這種狀況。本月我支部按時將心裡稿件交到心理協會辦公室。在安排同學們寫稿件時，同學們十分積極，這一點是值得肯定以及鼓勵的。
二、團組織生活的開展
本月的團組織生活，我支部開展了以“學習學生手冊”為主題的團組織生活。在這一次的`團組織生活中，同學們表現積極，思維活躍。同學們對朗誦產生了極大的興趣，掀起了本次組織生活的為總結一年來我團支部的工作，團委在年度評優期間期間表彰我團支部的一些先進個人，以先進個人用以樹立典型，表彰先進，充分發揮榜樣示範作用，激發團員青年積極向上、奮發進取的精神風貌。其中優秀團員有12人。這些人的評選大大激勵的廣大學生工作學習熱情，更好地起到先鋒模範作用。
四、支部內成員的素質的培養。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，積極遵守學生手冊，在一月份，我支部對學生素質進行一個培養和提升，鼓勵同學們多做好人好事，從一點一滴的小事做起，為我們今後更好地發展打下基礎。在這個過程中，有很多同學做得很好。大家都牢牢記住了“從我們身邊做起，從自己做起，積極遵守學生手冊。”
以上是我團支部一月份的工作總結。一月，是收穫的季節，是充滿了希望的季節，遵守學生手冊，建設文明校園、和諧校園、紀律校園，仍需努力，在未來的道路上，時刻嚴格要求自己，做一個文明、守紀的青年團員。
一月工作總結 篇21
就在轉眼之間，我已經在公司工作了一個月，算是正式的進入了工作狀態，將自己從學生的心態改變了過來。只能說前輩老人說的話確實都非常的有道理，我在公司只工作了一個月，學到的知識卻比我在學校里一個學期學到的知識也差不多了。雖然這裡面有著學校是很多科目一起學，而公司則是更偏向於實用化這些原因在，但是這也並不能掩蓋快速成長給我帶來的快感，在這裡也非常的感謝從我一進公司就帶領著我的老同事，如果不是他在一開始手把手的教導我，我也不會這么快熟悉上手工作，更別說獲得這么大的的進步了。
我們公司在我們市也算是一個知名的牌子，早在學校的時候我就想過畢業以後加入公司工作，只是當時並不怎么自信，不知道公司會不會收我這樣的普通學生。但是沒想到畢業以後真的實現了這個願望，哪怕現在我已經在這裡工作了一個月，在平時也會偶爾產生不真實感，並愈加感激公司的栽培和看好。
在這一個月里，我不僅僅在工作之中努力適應學習，也在平時里休息的時候向各位同事請教，通過與他人的討論學習加快自己成長的腳步，讓我能夠更好地適應公司節奏，並為這一節奏貢獻出自己的推動力。
而公司領導和部門交代下來的任務我也盡力完成，遇到有不懂的先去百度，是在找不到或者沒辦法完成才會去向其他同事詢問。這種行為給我帶來了更加豐厚的回報，因為這樣靠自己思索得來的答案往往要比別人教的記憶得更加深刻，也運用得更好。
當然，我在這一個月里的表現也有著很多的不足。在工作態度上，我也被領導訓過幾次，雖然現在都迅速的糾正了過來，但現在回想起之前的態度還是忍不住有些羞愧。明明有些問題我在上班前就已經有過思考，卻直到被領導指出我才真正將它改變過來。
工作上，雖然我這種自己學習實在不懂才去問的方式很好，但是也有著一些問題。最常見的就是理解出現偏差，在自學的時候常常因為個人的思考方式無法完美的理解工作的內含的意義，需要領導的指出才發現自己的做法出現了問題。
一月工作總結 篇22
因為學生會是一個學生治理治理的組織，所以我們更是強調各部門之間的溝通與合作，而我們秘書處作為學生會的樞紐部門，更需要發揮其本能機能的特殊性，充分行使其組織調和的本能機能，為各項活動的開展奠定了基本。具體工作在以下方面展開：
一、調和樞紐工作
秘書處直屬主席團治理，重要的工作即為完成主席團與各部門的上傳下達工作，及時將主席團的決策及學生會檔案傳達給各部、分配各部工作，同時要將各部門情況及時反應給主席團、及調和活動中各部義務。秘書處的樞紐工作關係到全部學生會的運轉，本月已賣力完成此項工作，使學生會的工作順利進行。
為了更有效地做好調和工作，我們秘書部及時記錄格部例會情況並向上匯報，這樣既提高了工作效率，又加強了聯繫。經由過程開展這些活動，既調和了秘書處與各本能機能部的關係，又培養了人人的團隊精神。
二、治理及內部扶植工作
1、秘書處負責檔案的修改及擬定。
2、日常學生會的事務治理。學生會各部每周兒將開一次例會，秘書處旁聽例會並對各部的工作進行總結，最後由秘書處整理並存作檔案，並對今朝活動進行協作調劑。
三、協助各部活動
各部舉辦活動秘書處均參加籌劃及具體實施，以便進行調解贊助。十月份，秘書處充分發揮其本能機能鼎力合營各本能機能部開展了一系列活動，例如：“慶中秋，迎國慶”大型晚會以及全能常識競賽等活動。同時，懂得活動的具體情況及幹事表現，做好立案工作。
四、做得不足的地方
1、計畫中提到的秘書處的本職工作，對於會議及活動的記錄和通知在今年的工作中仍然沒做到位。
2、計畫中提到的每月開一次內部評論辯論會，在今年的工作中，沒落到實處。
五、針對以上做得不足的地方，現採取下列辦法來加以改進和完善
1、更好更準確的記錄好每次會議，並做好存檔，及時通知到位。
2、每月按計畫召開一次內部評論辯論會，並落實每次列會的議題
一月工作總結 篇23
時間是一位永不知疲倦的老人，轉眼間一個緊張而又充實的學期就要過去了。回顧這一學期，在各位領導老師的關心指導下，我認真做好各項本職工作，積極完成園裡布置的各項任務。看著孩子們的笑臉，看著孩子們各個方面的能力在提高，我感到極大的快樂。為了使今後的工作有所進步，使自己的能力有所提高，現將本學期的工作總結如下：
一、班級情況分析
本學期我班為大三班，共有幼兒28人，其中男孩20人，女孩8人。我們大三班的孩子是上學期的兩個中班抽出來的孩子。是後成立的班級。由於男孩子比較多，班級很活躍，孩子們每天都很興奮。經過一個學期的學習與生活，幼兒在生活自理能力、學習習慣方面都有了較大進步，我們兩位老師也覺得辛勤的汗水沒有白費。所謂一份耕耘一份收穫，當我們看到孩子的進步，我們從心底感到無比欣慰。
二、思想品德
教師是人類靈魂的工程師，教師的政治思想覺悟會直接影響到孩子的行為。因此，我在思想上高定位，本著求實好學的精神積極參加各項政治學習活動，做到人到思想到，體會其精神實質，並認真做記錄，貫徹到實際工作之中。
在工作中，我積極參加政治學習，遵守勞動紀律，團結同志，熱愛集體，服從分配，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態去完成園裡安排的各項工作。積極參加園內各項活動及年級組教研活動，積極要求進步。愛崗敬業，做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。
三、教育教學工作
本學期我擔任情境數學，音樂，美術，古詩，寫字課等的教學工作。因為幼兒從中班升入大班是教育過渡的關鍵時期，具有承上起下的作用。因此，在本學期教學過程中，我虛心向有經驗的老師學習、請教。上網查找資料，集中別人的優點，確定自己的教學思路。從幼兒的實際出發，注意調動幼兒學習的積極性和創造性思維，更注意幼兒的遊戲性，使幼兒覺得上課就是玩遊戲，在玩中學，在學中玩。
本學期的數學教學採用的是情境數學。在情境中教幼兒學習數學，更大的提高了他們對數學的興趣。《110的序數》、《110的順逆唱數》、《空間位置對應》、《空間方位辨識》、《數塊多想法組合》、《圖形分割與組合》等等這些知識都是幼兒在一個個情境中學得的。此外，在寫字課上書寫了110的數字和一些簡單的字。幼兒還學會了十幾首古詩。在音樂教學中，我們學唱了將近十首歌曲及歌表演。在美術教學中學了近十幅畫，幼兒學得好，畫的棒。所有這些活動都得到了家長的認可和領導的好評。
在教育教學活動中，我深知要提高教學質量，關鍵就是要上好課。為了上好課，我不斷摸索著，認真備好每一節課。利用業餘時間製作大量教學用圖和教學用具。關注全體幼兒，注重個別教育，使其保持相對穩定性，同時注重激發幼兒的情感，使幼兒產生愉快的心境，創造良好的課堂氣氛。我能夠積極參加公開課和園裡組織的各項活動。多看對業務有幫助的書籍，不斷拓寬知識面，為教育教學注入新的活力。
在教育教學活動中，為幼兒提供充足的操作材料，努力給幼兒提供良好的機會與條件，並根據班上幼兒的年齡特徵，充分調動各種感官感知事物，使之在參加活動的過程中，認知和掌握事物的特徵與屬性。在一日生活活動中，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經驗，培養幼兒獨立解決問題的能力。
四、保育工作
1、加強了幼兒一日常規的養成教育，加強幼兒各種行為習慣的培養和訓練，使幼兒的生活習慣，學習習慣在原有基礎上有了一定的發展。
2、做好了班級園舍的環境衛生工作，做到地上無灰塵、紙屑，窗明几淨，被褥整潔舒適。
3、嚴格衛生保健制度，按制度要求給各種玩、用具認真地進行清洗消毒工作，保證了玩、用具的衛生、安全使用。積極配合幼稚園保健醫生做好疾病防治和預防接種工作。
4、強化幼兒健康意識，保證了幼兒進餐時心情愉快。注重培養幼兒好的進食習慣，不挑食，不偏食，進餐時不打鬧講話，不掉飯粒。
5、勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為，教師給予及時的制止，並進行隨機教育。
6、加強了幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時室內的空氣品質。培養幼兒良好的午睡習慣，進入午睡室後，不吵鬧，儘快入睡，會整理床鋪，衣服摺疊整齊放好。
五、德育工作
（一）日常生活中教育
1、晨間活動：我們讓提前來園的孩子，為小朋友們整理桌椅、打掃好活動室，然後迎接小朋友。讓幼兒學習禮貌用語，增強文明意識。
2、我們改變了傳統的`點名方法，讓幼兒自己來點名，說說今天有誰沒來園，怎么了，使幼兒學會關心自己的同伴，熱愛班級體。
3、課間活動：在這時，我們教育孩子要相互關心、照顧小一點的孩子，好玩的玩具大家一起玩。
4、進餐：進餐時，我們培養幼兒良好的進餐習慣，吃飯時不掉米粒、不剩飯菜，吃完後能自覺地將餐具收拾好，讓幼兒克服“飯來張口、衣來生手”的不良習慣。
5、午睡：教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊，並迅速入睡。6、離園活動：要求幼兒不追逐、不吵鬧，將自己的東西整理好，等父母來接。並有序的組織複習活動。
（二）節日中的品德教育
1.教師節到了，我帶領幼兒製作節日禮物，並送給幼稚園里的老師。讓幼兒從中體會到教師教育孩子的辛苦，表示從今後要好好學習，尊敬老師。
2.“十月一日”是國慶節，組織幼兒觀看愛國的影片和愛國主義教育，告訴幼兒今天的幸福生活來之不易，應該珍惜。
3、“元旦”時候，告訴幼兒那是新的一年開始了，我們把班級布置的漂亮點，迎接春節的到來。向幼兒講解元旦和春節的由來。
（三）家園聯繫共同教育
對幼兒進行品德教育，靠學校單方面的努力是不行的，必需保持教育的一致性。因此，家庭、幼稚園和社會各方面都要加強對幼兒思想品德的教育，保護幼兒健康成長。我們通過家園聯繫冊、家長園地、家長會議、家長開放日及家園聯誼活動來進行教育活動。
1.進行“五愛”教育的時候，我們要求家長們不給幼兒看內容不健康的電視、電影、書刊、畫片，不給他們穿奇裝異服，不燙髮，不帶項鍊、戒指、耳環、不染指甲，不塗口紅等等。根據幼兒的身心特點，對幼兒進行正確的教育。
2.現在的孩子自私、任性、霸道的有很多。於是，我們多給孩子有利增強集體觀念、勞動觀念的實踐機會，培養幼兒團結互助、尊老愛幼、熱愛集體、艱苦樸素的好思想，及初步的勞動習慣。
3.家長、教師必需行為正確，做幼兒的榜樣。家長和老師要不斷加強自身修養，嚴格要求自己，以身作則，要用自己的言行為孩子創造一個文明健康的環境，確保幼兒的身心健康發展。
六、家長工作
本學期我們更加注重了和家長的溝通，及時會面了解每位幼兒的思想變化，並給予及時的建議和意見。同時我們發動家長參與到幼稚園組織的豐富多樣的家園活動，如：“幼稚園半日活動”、“迎新年回報演出”等，家長對班級工作支持度高，能積極參與各項活動，有了家長的參與，我們本學期的教育教學活動真正做到了家園共育。
七、安全衛生工作
安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全，是每一個教師的職責，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環境中生活、成長，我做到了以下幾點：
1、教給了幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發生危險時，會大聲呼救。
2、嚴格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯藥。
3、加強一日活動各個環節的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發生。
在衛生方面，幼兒用的玩具、水杯、毛巾、被都要定時消毒、清洗。預防傳染病的發生。班級保持通風。做到窗明几淨，人走燈滅。做好幼兒的安全衛生工作。做好日常保健工作保證幼兒健康成長，加強對個別體弱易病的幼兒照顧。
總之，這一學期的成績是可喜的，但存在著許多的不足。作為一名老師，，在今後的工作中，努力提高思想及業務素質，大膽地創新教學方法，學習同伴老師的教學經驗。揚長避短，把工作做到更好，力爭更上一層樓。為幼教事業貢獻力量。
一月工作總結 篇24
時間過得好快，不經意間11月又過去了，在這11月里有歡樂也有汗水，有工作上也有各方面的進步。這裡，我也該整理一下我的思緒，總結過去了的工作經驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。
本人這11月帶的是大班，主要是配合我班二位老師的教育工作，努力完成自己分管的保教任務，以下我談談11月的工作情況：
一、總結經驗，做好自己的保教工作
在工作中，我以園部下達的任務及本班的教育為中心，努力做到和各位老師和諧相處，學習他們的長處和經驗，不斷提高自己的教育和保育水平，平時遇到班級有什麼額外任務，只要自己力所能及，會和本班老師一起加班加點，及時完成下達的各項工作任務。
二、關心孩子，熱心工作
“愛”是無私的，也是做好一位保育員的前提，自從我擔任了小小班的保育員以來，我是用心詮釋著“愛”，使我在工作中有了高尚的職業道德和強烈的責任心，也會像母親一樣，對待關心每一個孩子，使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作，我認為：自己所從事的職業，只有熱愛了，才會去追求，才會不斷進取，才會得到家長和孩子的.信任。
三、手腳勤快、經常反思
我做保育員都有幾年了,所以我知道保育員這個崗位上一定要做到“勤快”，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤消毒等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經常思考，“為什麼要這樣做”，今天這件事我做的對不對“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以後的工作中，更好改進，不斷進步。
四、工作效果及努力方向
由於11月，我帶的是小班的孩子，他們才剛離開自己的父母，踏入幼稚園的道路中，我必須讓他們學會自立自理，在日常生活中可以學會自己的事情自己做。剛開始幼兒的自理能力差，因為年齡小，對成人的依戀感強，我們以遊戲的形式對幼兒進行培養，如培養先小便後洗手時，洗手時，教幼兒擦擦肥皂搓搓手，手心手背搓一搓，小手洗乾淨，要用毛巾擦乾手。在模仿中理解，幼兒學會正確洗手方法，經過培養訓練，幼兒的自我服務能力大大加強。如：會自己搬椅子就坐，會獨立吃完自己的飯菜放好碗，會用小毛巾擦臉，洗手不弄濕衣服等，得到了家長的好評和認可。當然自己在這半年來，也存在著這樣那樣的缺點，但我想：只要自己多學習業務知識，多請教有經驗的老師，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們，相信在今後的工作中，會不斷進步，對得起園部對我的信任，對得起孩子家長的期望，對得起自己的本職崗位
五、密切聯繫，增進家園互動
在家園共建方面，我們知道要搞好班級工作，一定要家長的配合。平時，我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現或關心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況，認真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內容，了解孩子的一日生活，並向家長提供一些正確的保育方式信息，建立了和諧信任的家園關係。
時間在幼兒的成長中過去了，對於我個人，要學習的東西、知識還有很多，無論是教育還是保育，都是我學習的目標。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學習，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。
一月工作總結 篇25
炎熱的夏季悄然來臨，六一兒童節在本月初終於拉下帷幕。看著孩子們演出時的表現，孩子們欣喜萬分，老師也稍有成就感。六一過後，緊接而來的是本年度的安全月，本次安全月的主題是“安全責任，重在落實。”針對本次安全月，全園領導和老師都做了很多與安全有關的事件。如：全園地震安全演習、安全消防演習、安全知識教育、開展安全教學活動、大班幼兒安全知識搶答、教師安全演講比賽等。經過本月一系列的安全活動，老師和孩子們在安全方面都有了較大的進步，孩子的個人安全意識也逐漸提高。雖然本月是安全月，但我們的教學活動和常規活動也沒落下喔。現將本月工作總結如下：
一、衛生保健工作。
炎炎一夏 是手足口病的高發期。為了不讓手足口病在我班出現，在做好消毒工作的情況下，繼續更上一層樓，將消毒工作做的更好，從而使手足口病無法在我班“立足”。現在溫度已經逐漸上升，孩子戶外活動時易出汗，針對這一情況我們是如何解決的呢?首先，請家長們每天給孩子至少帶一件衣服來園更換。其次，在不減少孩子戶外活動時間的同時，我們老師組織一些運動量較小的戶外遊戲活動。最後，在戶外活動時教師有計畫有目的的進行，併合理安排活動，使活動保持著動靜交替的原則。活動時，孩子出汗了，及時給孩子擦汗或更換衣服。不要讓感冒、發燒、咳嗽對我們孩子有機可乘。
二、安全工作。
本月是一年一度的安全月，跟本次安全月主題一般“安全責任，重在落實。”本月孩子們不僅進行了兩次大型的安全演習(地震、消防)、還在日常生活中老師給孩子隨機進行安全知識教育，使孩子的個人安全意識更強。形式上的安全每月每年只有一兩次，而在我們心中每個月都應是安全月，，每一天都應是安全日，每時每刻都要應把安全放在第一位。
三、教學工作。
本月主題活動“你的家，我的家。”“家”是我們展開人生的第一個場所，“家”也是溫暖、安全與愛的代名詞。只要稍稍留心，我們就會發現，孩子時常會把“我家……”“我媽媽……”“我們家裡……”掛在嘴邊，因為這是孩子們最熟悉的人生經驗。在此主題中，孩子會學習擔任小主人與小客人的不同角色，體會如何善意的招待別人，將禮貌教育落實生活中。
四、本月工作完成情況。
活動內容
活動負責人
活動完成情況
每班兩張安全板報
全園地震安全演習
班級安全消防演習
組織孩子安全知識教學
五、七月工作任務。
活動內容
活動負責人
為開展幼兒測評工作做準備
做好學期工作總結
一月工作總結 篇26
一、工作概況：
1、根據上級團組織安排的一切活動我們都積極參加給予配合，及時參加各種會議，及時傳達貫徹上級團組織的決議、指示精神，並向上級團組織請示和匯報工作。最重要的是負責完成了1月團組織生活的開展活動，極大的豐富了同學們的組織生活，加強了大家的政治意識，活躍了班級的政治氣氛。
2、學生證的註冊工作，做好團員的登記工作，發展團員工作，整理、保管好所有的團組織生活記錄、有關檔案等資料。主要完成了團員的團費的收繳以及團員的註冊、補辦與重申等工作。
3、積極做好黨團工作，完成入黨入團申請書的收集工作，配合學院團建工作，負責好了上級下達的各種關於黨員的政治活動以及黨員、預備黨員、入黨積極分子的相關活動的通知與行動。
4、與班主任溝通，反映班級情況，採取有效措施解決問題。
5、協助班長組織一系列全體性的班級活動。如大自然的野炊、優秀班級申報材料、評優評先的統籌工作、平安夜的晚會等等。
6、負責整理書寫每次的班會內容，並且及時上傳到班團日誌里。
二、工作中發現的問題：
1、對於全面了解所有團員的的思想、學習和生活狀況方面的工作仍存在不足。團員間的交往不夠深入，我團支部凝聚力仍有待進一步提高。
2、自身工作效率有待提高，與我班委們的合作仍需進一步加強，加強與各班班委的溝通。
3、我支部對上級的決議及精神的學習力度不夠，對時事關注度不高，團員的素質拓展工作仍需加強。
4、大家對學校安排的活動有牴觸情緒。相對不喜歡的項目比較嚴重，很多時候，同學們需要經過較長時間的說服才願意去參加活動。這個問題我認為主要是兩個方面造成的：一方面是我們班委會教育工作做的不夠好。另一方面是學校在安排某些活動時欠考慮，導致活動的進程和事前宣傳的不一致，進而破壞了學生們各自的生活安排，產生牴觸情緒。這個問題我想採取的方法是：自願優先，分組輪流：即如果有人願意主動的參與到活動中，我們鼓掌歡迎，但是如果自願者數量不足，那採取分組輪流制：即按學號或者其他方式，輪流代表班級參加活動。
5、班級整體比較沉默，缺乏一種日記工作。在團員日記中觀察、發現到同學們的思想狀況，及時與同學溝通。
4、提高團員的.思想覺悟，鼓勵他們積極向黨組織靠攏。
5、充分發揮班團幹部的工作熱情，相輔相成。要注重團支部內部建設。明確團支書、組織委員以及宣傳委員的指責和工作。提高著三人的思想素質。學會統籌安排，科學合理地工作。
6、通過班級文化建設，加強班級凝聚力與向心力。
7、積極開展一些課外活動社會服務工作。
具體工作如下：
1、按照學院安排，積極認真地做好同學入校繼續學習的安排工作，並做好與對同學們的溝通交流工作。
2、開好團委生活會，積極主動和老師同學們溝通，拓展大家的思維。
3、團組織是黨組織的助物和後備軍，也是青年團員學習領導或者前輩為團員和青年入黨積極分子開展座談，暢談“人生、理想、信念”，為團員青年樹立正確的人生觀和價值觀。
(2)我班可以在xx月底，成立“愛心基金”，幫助班上、繫上或者院上2名成績優秀，但家庭經濟特別困難的學生，作為我們的幫助對象.
(3)可以組織我班同學走進社區，把英語帶給老人和孩子，在笑聲中體驗學習與幫助的快樂。
5、可以開展一些類似於“職來職往”的樂趣性、組織性、職業性、鼓勵性都比較強的模擬活動來提高同學們的語言表達能力、明確自己以後的職業選擇、增強大家的思維建設。
四、最後總結
一個班級的思想建設無疑會影響到這個班的整體面貌，這給我以及團支部提出了更高的要求。但是我們相信在老師、同學們的大力支持和鼓勵下，我們有信心把我班團支部建設成為“文化素質好，思想覺悟高，各方面綜合素質優秀”的優秀團支部。我們也正朝著這個目標而不斷地努力著！
一月工作總結 篇27
工作成效：
在這個月裡我們開展了主題《好吃的水果》，我們請家長帶孩子們去超市、水果店購買水果並帶入園中，利用遊戲活動、生活活動時間，我們與幼兒一起探討水果的營養與吃法，和他們一起製作水果沙拉、水果羹，開展水果超市的遊戲模擬水果買賣活動……這些教學方式比坐在教室里看圖片、講解要形象得多，使孩子們在真實的情景中豐富對水果的感性經驗，在與小夥伴們你一言我一語的交流中，建構關於水果的知識經驗。在主題《落葉飄飄》的活動中，為使幼兒親身體驗秋天的美麗景致，我們帶領孩子們觀察秋天的田野、秋天的樹木等，引導幼兒尋找秋天的小秘密，在大自然的生動的課堂中，孩子們感受到秋天天氣的變化，人們服裝的變化，植物的變化……我們還一起還將落葉撿回來放在自然角中觀察、比較，放到巧手坊中製作樹葉貼畫、樹葉印畫。引導幼兒在各種充滿興趣的活動中，建構自己的認知結構，激發起幼兒熱愛自然、熱愛生活的情感。
經過近3個月的集體生活，班級幼兒已經具有了初步的集體榮譽感，自我意識也有了很大程度的提高。現在孩子們能獨立進餐，主動收拾餐桌、餐具，多數幼兒能完成自己的一份飯菜；孩子們的自理能力也增強了許多，能嘗試著自己穿脫衣服，但是隨著天氣越來越冷，幼兒起床時不能及時穿好衣服可能會著涼，所以我們開始採取分批起床的方式，以保證每個幼兒起床後能在最短的時間內穿好衣褲。本月中班級幼兒始終保持較高的出勤率，這是另我們兩位老師和保育員阿姨感到欣慰的。
本月中還進行了幼兒廣播操比賽，雖然我們丫丫班沒有獲獎，但是孩子們活潑、向上的精神面貌還是值得表揚的；在小班半日活動調研中，孩子們良好的常規習慣，也得到了肯定；本月中，我們繼續與幼兒一起調整遊戲區角的設定，一起動手美化班級環境、自製教玩具……這個月中我們充實並快樂著！
存在問題和努力方向：
在遊戲活動中要提供更豐富的材料，幼兒活動時的常規、角色意識等，需要不斷加強；部分幼兒早上來園較遲，使得一日活動的時間無法達到規定的要求；班級幼兒的禮貌有待加強，鼓勵幼兒大膽地向他人問好，平時交流中多使用禮貌用語；家長工作還需要進一步做細、做實。
一月工作總結 篇28
一：以服務質量為重點，以衛生質量為關鍵，做好接待工作和星級複評工作
創建一個整潔舒適的環境是我們的一項宗旨。為此，我們飯店在第一季度對三到八樓的客房進行了全面的改建。安裝了電腦，智慧型馬桶。更換了床頭靠背，沙發，椅子的裝飾布等。物品的添置擺放都進行了嚴格仔細研究和探討，力求完美，確保客房的檔次與舒適度。而且還對房間內床上用品(包括床單，枕芯，棉被)等都進行了全面的更新。還在房間內養植了綠色植物，在床鋪上擺放了玫瑰花。使我們的房間更顯得溫馨，體現綠色理念，讓顧客感到價有所值。不僅如此，還在電梯廳擺設了古色古香的家具體現了飯店的高貴而典雅的文化底蘊。並且在各部門的密切的配合下加班加點克服種種困難第一時間內完成了客房的物品擺放和清潔保養工作，為飯店的營收做出了我們的貢獻。
1)為確保客房出售質量，嚴格執行《三級查房制度》。酒店的主營收入來自客房，從事客房工作，首當其衝的是如何使客房達到一件合格的商品出售，它包括房間衛生、設施設備、物品配備等，為了切實提高客房質量合格率，我部嚴格執行“三級查房制度”，即員工自查、領班普查、經理抽查，做到層層把關，力爭將疏漏降到最低，並且認真填寫《領班、經理查房記錄》，對客房各項指標的檢查用數據來反映，使存在的問題更直觀，一目了然。為此我們也養成了七個習慣：
習慣一，為保證噴淋頭正常使用，我們採用了每天清洗保養十個。
習慣二，為保證地毯質量和清洗次數，我們採取了每天除清洗地毯外還清洗地墊十個。
習慣三，為保證房間衛生質量我們每層每天精做一個房間並有領班和經理親自檢查，把問題落實到實處。
習慣四，為了使客房部整體工作上升，我們定為每天的下午四點為本部門自檢，參加人員有各塊的領班和經理，對發現的問題做記錄為明天的開展工作墊定基礎。
習慣五，為了保證房間空氣品質，查房時員工養成了先開窗通風的習慣。
習慣六，為了節約用電，在每次查完房時養成關閉電源的習慣。
習慣七，員工在工作期間養成了多回頭的習慣(只有多回頭才能養成自檢的好習慣才能更好的發現自己工作的不足，並及時改正)。
2)公共區域的清潔衛生因人員流動量大，有許多不確定的因素。針對這一特點，我們及時調整人員安排，制定了工作流程，盡最大努力保證衛生質量達標。
3)為了接待好每一批賓客，以最舒適最快捷最溫馨的方式為賓客提供服務，我們在退房尖峰時段及時調整人員補充到退房工作中確保退房速度與質量，減少客人等待時間。
4)會場服務的好壞直接影響了一個會議團隊的回頭率，為此我們按會議要求嚴格布置會場，台型合理，物件擺放規範，燈光明亮，服務到位，會議室整體整潔而舒適。
正是因為在日常的服務工作中我們員工本著踏踏實實，認真負責的精神，憑著對飯店的一份執著和熱愛，把顧客的滿意當作衡量服務質量為標準。
二、培訓工作貫徹其中
由多方面的原因造成客房部員工流動相當大，且新招的員工多工作不熟悉在管理上造成相當困難也很大程度抑制了服務質量與提升。針對這一問題我們對員工進行了全面的制度培訓，從儀容儀表到禮節禮貌，從進門規範到清掃質量，從理論到實踐，不厭其煩、反覆施教直到她們能獨立操作上崗。除此之外，我們對房務中心更是加大了培訓力度，因為房務中心是飯店的中樞，一個電話一個細節都能反映酒店的形象與服務質量。我們從電話的接聽、客衣服務、遺留物品的處理、查退房的等一系列的服務都進行了一對一的強化培訓並且跟蹤監督，強調其崗位的重要性，把許多不良因素扼殺在萌芽。
三、設施設備的維護和保養
設施和設備的維護和保養是提高飯店效益和長遠發展的基礎。所以在設施設備的保養上客房部嚴格執行設施設備保養規定，定期對床墊翻轉，家具定期上蠟保養，嚴格對棉織品、房間的電器、設施設備按正確方法操作和使用，以延長其使用壽命。特別是對地毯的保養，客房部非常重視，要求員工在平時的工作中，只要發現地毯上有點狀污漬，都應及時的做“點”清潔，這樣不僅可以減少對地毯的洗滌次數，還能保持地毯整體衛生。在房間整體保養和維護上，我們每天都對設施和設備進行檢查發現問題及時報修並進行驗收。
四、降本節支，行知有效
降本節支、壓縮費用使我們客房部一直都貫徹落實的一項工作。從人員的合理安排到易耗品的請購與發放都嚴格控制確保不必要的支出同時今年我們要求員工在打掃房間時及時關閉空調照明等確保不必要的浪費加強棉製品的報廢程式和更換程式節約支出同時也培養了員工的經濟環保節約意識。
五：安全意識警鐘常鳴
安全工作對個人和飯店都是至關重要的。我們不僅要求員工在上下班路上，在操作過程中都要謹慎仔細，有自我保護意識，更要在工作場所注意防火，防盜工作。上半年，在我們賓館發生的一起暴力事件，對我們酒店的安全敲響了警鐘。保護賓客的財產和人身安全是我們的重中之重，當務之急。提醒賓客貴重物品寄放和門保險，防盜鏈的使用，使客人的人身財產安全得到了根本上的保障。11月10日，我們開展了消防的安全培訓和演習，做到人人知曉‘四個能力’，懂得消防設施和設備的使用，防止意外事故的發生。
一月工作總結 篇29
不知不覺一個月的時間就過去了，通過對這一個月的回顧，發現了自己存在很多的不足，需要在接下來的時間裡向大家繼續學習努力改正自己的不足提高自己的工作質量，下面我將本月的重要工作做一下梳理。
一、主要工作
1、無灌溉管件梭梭空管件回收
2、參加參與式農村評估培訓
3、基地本底調查（風蝕樁觀測）
4、梭梭種植手冊編制
二、工作總結
1、無灌溉管件梭梭空管件回收：總計回收管件302個，其中完好233個，損壞69個。
2、參加參與式農村評估培訓：本次參加培訓收穫頗多，本次培訓涉及平面資源圖、季節歷、半結構訪談、社區組織機構圖4個方面，通過第二天的實踐活動我學到了平面資源圖怎么畫需要注意哪些、季節歷怎么做在季節歷上需要體現一些什麼，對以後我可能參與的社區活動提供了一次非常寶貴的經驗。
3、基地本底調查（風蝕樁觀測）：在本月22號，對基地內本底調查任務中的風蝕樁進行了第一次觀測，由於前期準備工作不充分未在風蝕樁上做標記，導致後來尋找時花費了不少的時間，經過大家的提醒，在觀測後對風蝕樁一一作了標記，方便日後觀察。原有一處風蝕樁聚集地由於在該樣點設定了沙障，可能導致觀測數據不準確，需要在下次觀測後挪離原來位置。
4、梭梭種植手冊編制：為12月中旬的牧民培訓準備培訓手冊，現已定稿。
三、個人總結
對最近一個月的工作進行梳理後發現自己有很多的不足，需要自己在接下來的時間裡儘快的改正與提高，例如風蝕樁的觀測問題，如果前期做注意標示問題可能後期工作就不會出現風蝕樁找不到的'問題，又例如梭梭手冊的編制，如果能清晰的認識及掌握項目管理流程，就不會再編制就不會很生澀，感覺難以上手。這一個月收穫也頗多，通過對參與式農村評估的學習，基本掌握了如何對社區開展活動一些技巧，對我以後的工作有很大的幫助。通過梭梭種植手冊的編制是我對整個梭梭種植項目有了一個很清晰的認識，包括項目流程的時間節點也有了很好的把握。總體來說我還有很多的不足，我會在後面的時間裡認認真真的向大家請教，通過自身的努力我相信我還會有一個很大的提高。
一月工作總結 篇30
看著辦公桌上的日曆一天天在更新，看著時間的齒輪一天天在滾動，我突然意識到時間過得太快了。這已經是我來到公司的第二個月，而且這個月也即將要結束了。回首我入職以來的第二個月，面對工作，我依然感覺有多無從下手的地方，但是比起第一個月剛進來時的狀態，已經要好很多。雖然有進步的地方，但我還是要多加努力，爭取達到這個崗位對新人的要求。
我記得我剛來的第一個月，因為這是我第一次離家這么遠來到一個完全陌生的城市，所以在當我走向工作崗位的時候，我是帶著一種害怕和緊張的心理來面對這些工作的。再加上這是我第一份工作，沒有什麼職場經驗的緣故，所以我經常在工作中出錯。主管批評了我幾句，我還覺得很委屈。我不但不去改正，還對這份工作產生了一種牴觸的情緒，甚至還想過要放棄。但是後來我在公司慢慢認識的同事越來越多，他們對我也進行了很多鼓勵，我才感受到了來自公司這個大家庭的溫暖，所以我就覺得是之前的自己太過矯情，心靈太過脆弱了。所以在第二個月里，我就開始做出了一些改變。
我開始慢慢的調整自己的心態，在哪裡工作都是一樣的工作，我不能因為來到一個完全陌生的環境，我就一直害怕緊張下去，如果我帶著這樣的心態工作，那我永遠也做不好我的工作，我只會不停的出錯，不停的挨批。所以在這個月裡，我嘗試著讓自己放鬆下來，好好從內心深處體驗這份工作帶給我的樂趣，好好享受在其中。面對工作上不懂的問題，我嘗試著去尋求同事的幫助；面對工作上的錯誤，我總結經驗，好好改正；面對主管的批評，我虛心接受，認真反省。慢慢的我就發現我在工作上的錯誤越來越少，主管對我也不再是批評，還會偶爾的表揚我幾句。所以這一個月下來我成長和進步了不少。
雖然我的工作狀態變好了，但是我的工作能力還是有很多需要提升的地方。所以在下一月的工作計畫里，我會把工作的重心放在能力方面的提升上。把不熟練和無從下手的地方都總結出來，多學習幾次，多練習幾次。這樣我才會在下一個月的工作里能有所突破，有所成長。
一月工作總結 篇31
轉眼間，從XX月參加工作至今已近一月，經過這一月的努力工作和不斷學習，我獲益良多。在這裡感覺有必要總結一下近一月的得與失，發揚好的地方改進不足的地方，回顧走過的路可以更好的看清前面的路。
品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。因此這一月來我堅持定期學習馬列主義毛澤東思想，提高自身的思想覺悟。形成自身正確的人生觀價值觀。同時也積極參加學校組織的各種各樣的活動，這對我很有幫助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，並一直努力自己能做到。無論在什麼情況下，我都沒忘記“學為人師，行為世范”，並以品德至上來要求自己。平時我虛心向學校老師學習教學經驗，共同工作，共同學習，共同進步。
這一月來，我很注意自身的品德行為，努力給學生樹立一個良好的榜樣。我們學校是九月一貫制學校，因此學生也有其特殊性，小學生與中學生在各個方面都存在著很大的差異。而我兼顧國小國中兩門完全不同的功課，在處理師生關係時就要注意區別對待了。現在的中學生正處在一個特殊的學習階段：即對社會開始有所接觸，這個時候的學生很容易模仿成人的一些行為習慣，很多壞習慣也有很多好習慣都是在這個階段養成的，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關係。而這個時候老師是學生最直接最容易的學習對象，因此，我儘量的在中學生面前以高標準要求自己，不管在課堂里還是在課外我都努力塑造一個良好的形象。而面對小學生時則有所不同，課堂上我嚴格要求自己也嚴格要求學生，但在課外我努力與學生做朋友，用心與他們溝通，希望能真正了解他們的所想所愛。總得來說，我做的一切目的是一樣的，就是希望能幫助學生健康成長。著作權所有，全國公務員共同的天地!
而作為一名新老師，在如今信息技術日新月異，發展很快的月代，自身的學識相當重要，一天不學習，就會落後一截，所以工作以來，我仍然不斷學習，絲毫不敢鬆懈。因此，繼續學習成為我工作學習中重要的一部分。我不僅參加新教師培訓，農村教師提升工程，還考取了英語本科深造的機會。儘管剛剛走上崗位，工作中的活動與任務讓我頗感壓力，但只要一有空閒時間，我便爭取出來國小英語相關的教學方法，學習先進的技術。在如今的時代環境裡，一個人的知識猶如一粒浮塵，要想更好的立足於社會，必須不斷的增加知識的深度和廣度。這一月里，我努力擴展自身的知識面，自感收穫很多。當然，這一些是遠遠不夠的，學海無涯，在下一月里，還有更多的知識和經驗是需要學習和借鑑的。
當了快一月的教師了，雖然教學方法還不是很成熟，但我已在教學中學到了很多。在這一月里，我擔任國小英語四月級和五月級的教學工作，同時擔任學校九月級的體育課任務，工作充實而不乏挑戰。儘管九月級的體育中考任務非常沉重，但國小英語的.教學工作仍然是我的工作中心。我經常思考國小英語的教學方法，學習教學設計，以及組織與我們農村學校相符合的教學活動。我也明白自身的學識不代表教學的好壞，教學是一項細緻的工作，也是注重技巧的工作，於是我常常想把教學當成一門藝術來研究。所以我積極參與每次的教研活動，吸取前輩的教訓和專家的指導，總結出自己的想法。非常讓我高興的是我的教育論文得到了縣論文評比二等獎，這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。今後我將一直花比較多的時間在教學研究上，我相信那將使我受益良多。
經過一月的工作與學習，我自感收穫頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學設計能力還待高，其次，可能是月輕氣盛吧，在處理教學中有些事情時還過於急噪，需要有更多的耐心。我相信在今後的工作和學習中，經過磨練，我會改善自己的不足，越做越好，全面而不失風格。