關於國小德育目標責任書 篇1
一、指導思想
為了進一步加強學校德育管理工作，最佳化育人環境，全面推進學校德育管理責任的落實，增強德育管理人員的責任，遏制重、特大事故的發生，確保德育管理安全穩定，根據上級部門建立安全責任制的要求，特制定市一小德育管理工作目標責任書。
二、責任對象
班主任及相關教師為責任人。
三、落實目標
1.班主任全面負責德育管理及分工，抓好德育活動，健全德育網路。
2.加強師德、師風建設，禁止體罰學生和變相體罰學生等現象發生。落實政教管理各項計畫，紮實開展好生動德育、鮮活德育活動，如愛心工程、學生心理諮詢等，創建學校特色德育體系。
3.抓好學生養成教育，營造良好的育人環境。做到校園整潔、儀表規範、紀律嚴明、校風優良。使校園內充滿青春活力，學生積極向上，培養良好的道德品質;充分依靠黨支部，發揮少先隊、班委會的管理職能，開闢多種途徑對學生進行管理、教育，使學生得到全面發展。
4.抓好班主任隊伍建設。定期召開班主任會議，發現並弘揚先進的班級管理方法，總結和糾正管理中的不足，使班級管理井然有序，各有特色。
5.高度重視健康教育工作，增強學生健康衛生意識，養成良好衛生習慣;建立校園安全突發事件應急預案，落實多項應急措施。
6.加強出入和門衛管理，禁止無關人員和機動車輛進入校園;學生每天有人員值日，嚴防學生違紀違規現象的發生，保障校內學生的安全，整治校園周邊環境，清除校外青年對學生的搔擾。
7.配合後勤，加強消防、消毒和對教室、食堂及校園內活動設施安全隱患的排查，抓好“安全生產教育月”、“119消防安全宣傳日”等系列宣傳教育活動，提高師生在緊急情況下的避險自救能力;樓道要保持暢通，課間操、放學、大型集會等樓道擁擠時間，有專人負責疏通。
8.建立安全衛生工作責任網路，層層簽訂安全工作責任狀。將安全工作落實到人。
9.發生重大安全事故及時上報，並積極主動配合作好妥善處理工作。
四、責任追究
1、學校校園安全衛生工作實行責任追究制度。
2、校園發生安全事故，要追究相關責任人的責任。對造成重大財產損失和師生傷亡的惡性事件，將視其情節輕重給予黨紀、政紀處分，情節特別嚴重的依法追究刑事責任。
3、重大責任事故及時匯報後，主管部門應迅速作出反應，並採取果斷處理措施，如因處理不及時造成嚴重後果的，應追究主管部門和經辦人的責任。
學校校長：余榮達
責任人(簽字)：
20xx年9月
關於國小德育目標責任書 篇2
為進一步加強中國小德育工作，提升廣大教師愛崗敬業、教書育人、為人師表素質，提升廣大青少年學生熱愛祖國、積極上進、刻苦學習、朝氣蓬勃等文明素質，根據新時期德育工作的新特點、新要求，特制定本責任書。
1、成立學校德育工作領導小組，建立健全校長負責德育工作制度，責任明確。學校德育工作領導小組負責制定德育年度工作計畫，將德育工作列入學校重要議事日程。校長定期召開專門會議，研究德育工作，解決學校德育工作中的重大問題。
2、按照課程設定標準開足思想(政治)品德課，各門課程充分發掘和利用自身的德育資源，在教學中落實好“情感、態度、價值觀”的課程目標。學校要保證德育經費的到位。
3、注重校園文化建設。有校紀、校規、校訓、班風標誌，在學校和實驗室張貼名人名言佳句圖像。按規定張貼國旗圖案和名人名言佳句條幅、世界地圖、中國地圖、《學生守則》、《學生日常行為規範》等，每班有報欄、學習欄、圖書角等。
4.積極開展未成年人思想道德建設工作。適時組織學校德育專題研討活動，及時將未成年人思想道德建設研究成果套用於實踐，整體提升學校德育工作實效。以“告別不文明陋習，做文明大方人”、“小手牽大手，你我共建美好家園”等活動為契機，積極開展《義務教育法》《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》等法律法規的宣傳教育活動，積極推進“法律進校園”活動，充分發揮法制副校長的作用。
5、班主任要加強班級管理，有計畫地開展德育活動，做好個別學生的教育工作，形成良好的班風，協調本班教師的教學工作，溝通學校與家庭、社會的教育聯繫，負責做好學生品德教育。
6、充分發揮學生會、校團委的主動性和積極性，引導學生自我管理，自我教育。
7、積極開展“忠心獻給祖國、孝心獻給父母、愛心獻給社會、關心獻給他人、信心留給自己”的“五心”教育活動，引導廣大師生員工胸懷祖國、奉獻社會、關愛他人、孝敬父母、自信自強的高尚品德，增強中小學生愛黨、愛國、愛社會、愛家鄉、愛父母的責任感和自豪感，促進廣大教職工和學生綜合素質提高，不斷形成正確的教育觀、質量觀、世界觀、人生觀和榮辱觀，努力培養適應社會發展需要的新型人才。
8.長期開展師德師風建設工作，鞏固作風建設成果。繼續在廣大教師中開展“樹師風、立師德、鑄師魂”教育活動，按照“教師十不準”的要求，加強教師隊伍建設，全面提高教師職業道德水平。
9、建立健全德育考評制度，各學校要建立健全對學生品德操行進行量化考評制度，並建立學生評估檔案，將其作為表彰、獎勵、處分的依據。
10、建立高效的信息報送制度。及時將德育創建工作中的重大事件，以信息的形式集中報送教育局法規股，並且利用媒體及時推介典型，實現德育工作的整體推進。
考核單位：**縣教育局
簽字：
責任單位：
簽字：
*年**月**日
關於國小德育目標責任書 篇3
為了突出德育的首要地位，進一步做好育人工作，現與學校簽訂工作目標責任書如下：
一、目標任務
1、在校長的領導下，負責制定和組織實施學校德育工作計畫，審定和督促實施年級工作計畫、班主任計畫。
2、抓好班級管理工作。定期召開班主任會議，學習先進教育理論和經驗，指導班級積極開展創建文明班的活動，加強對學生的思想、學習、勞動、生活、衛生等方面的管理。
3、抓好學生行為規範的養成教育，針對不同年級、不同層次、不同班級的學生特點，創造性開展學生德育工作，扎紮實實抓好“困難生”的轉化工作，建立後進生檔案。
4、組織教職工政治學習，檢查教職工齊抓共管的德育情況，考察班主任和其他授課教師，對他們的獎懲、考核、評職提出意見。
5、抓好學生幹部工作。定期召開班幹部會，大力培養學生幹部，指導少先隊隊會活動，充分發揮學生幹部在“自我教育，自我管理”中的先鋒作用。
6、抓好學生操行量化管理工作，建立學生德育檔案，做好畢業生的政審工作;組織評選優秀學生幹部和“三好學生”。
7、廣泛聯繫家長和社會有關部門，充分發揮學校、家庭、社會一體化德育網路的育人作用。
8、抓好安全教育工作，開展交通、消防安全教育活動。
9、加強德育研討，及時總結、推廣先進事跡和經驗，負責撰寫德育工作學期、學年總結。
二、獎懲辦法
該目標責任書執行結束，學校組織由校長任組長的目標考
核小組進行認真考核，其考核結果與年度考核和獎懲掛勾。
考核單位：蓋郭國小
責任人：
20xx年3月1日
關於國小德育目標責任書 篇4
為確保學生上學期間的人身安全，健全學校教育、親職教育、社會教育一體化網路，根據上級檔案精神，結合我校實際，特簽訂本安全責任書：
1、學校、班級、教師要牢固樹立“安全第一”的思想，把此項工作列入重要議事日程，實行安全責任制，校長對全校安全負總責。學校與各班簽訂安全責任書。
2、學校應當對學生進行安全教育和自護自救教育，建立健全安全制度，採取相應措施，預防和消除學校存在的安全隱患。
3、學生家長作為學生的監護人，應當依法履行監護職責，配合學校對學生進行安全教育和管理、保護工作。
4、學生要認真遵守國家的法律法規，遵守學校的規章制度，提高自我保護意識，避免和消除相應的危險。
5、嚴禁在校內追逐打鬧、不做危險遊戲，不跨越欄桿，不爬圍牆，在沒有教師的指導下，不到各種器械上活動;集體活動時一切行動聽指揮，遵守校規校紀。如有違反，造成傷害的由學生自己負責。
6、學生之間違紀造成傷害的由肇事方負責，並承擔一切費用。
7、日常上課時間，學生不得隨意外出，有事外出，要向班主任請假，經準許後方可出門，否則出現事故的，由學生方承擔一切責任。
8、學校不知道或難於知道學生有特異體質、特定疾病或異常心理狀態而造成的傷害，學校不承擔法律責任。
9、放學後、節假日或假期等非上課時間以外，學生自行滯留學校或自行到校發生的傷害，由學生自己負責。
10、嚴禁學生到網咖上網等不適宜的場所，由此而造成的意外傷害事故，由學生自己負責。凡在校外發生的一切事故，責任由學生家長負責。
11、學生在上學或放學途中，家長應督促他們準時到校或回家，不準騎腳踏車、乘做三無車輛上學，不準在途中玩耍。否則，如發生意外，責任在學生方。
12、學生禁止在校門外買小食品，亂吃亂喝造成意外後果的，由學生自己負責。
13、嚴禁學生擅自到溝塘河游泳、洗澡，否則造成意外事故一切由學生方負責。
14、學生在校外造成社會危害，由學生方負責經濟賠償，觸犯法律的由公安部門依法處理。
15、學生嚴格遵守交通規則，出現事故的由肇事方負責。
16、嚴禁學生玩火、電，玩炮，玩銳利器具等，一旦出現後果，由學生自己負責。
17、學生應嚴格遵守《小學生守則》《小學生日常行為規範》和學校安全制度。因違反上述規定造成的後果學生自己負責。
18、本責任書學生、家長自簽字之日起生效。
班 主 任(簽字)：___________
學生姓名(簽字)：_________ 學生家長(簽字)：____________
××××國小
××××年××月××日
關於國小德育目標責任書 篇5
為了加強學校管理，全面提高教育教學質量，根據《××××年教育工作目標管理責任書》的內容，結合我校實際情況，學校與教師簽訂本責任書。
一、教育教學目標任務
1、教育學生嚴格遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規範》。
2、教育學生經常保持個人、教室及環境衛生乾淨、整潔，養成良好的衛生習慣。
3、教育學生積極參加體育活動，加強體育鍛鍊，預防疾病，確保身體健康，體育合格率達98%，體育健康率達95%。
4、加強對學生的德育及養成教育工作，開展評優幫差活動，提高學生素質。
5、教學中嚴格執行教育局制定的教學“六認真”、“八個一”和“十項制度”，搞好教學每一個環節，確保教學任務完成，提高教學質量。
6、積極參與教研活動，主動聽課，評課，公開教學，撰寫論文，總結教學經驗，提高教學質量。
7、積極參加教師培訓，按培訓要求完成學習培訓任務，並能把所學知識套用於教學工作中。
8、教師認真執行考勤制度，有事先請假，安排好教學工作，批准後方可離校。
9、積極參加學校開展的各種活動，出色地完成學校安排的各項任務。
二、安全工作
在學校安全工作中，認真開展安全知識宣傳，提高安全意識，安全工作做到經常講，經常查，常抓不懈，把安全防範工作落實到位。各班成立安全小組，如有不安全事故發生，要及時報告，及時救治並通知學生家長及學校負責安全的領導共同救治處理，確保學生安全。嚴格規範班級管理，對學生每節課進行清查人數，詢問學生健康，不準隨意離開課堂，嚴禁體罰學生，嚴禁學生下河游泳。在校組織活動時，責任人要組織好學生有序參加，確保學生安全。
三、教育收費
嚴格執行“兩免一補”政策，杜絕任何人亂收費或向學生推薦任何輔導讀物，誰若違反將對責任人罰款三倍以上，當年年度考核定為不稱職。
四、計畫生育
教師嚴格遵守《中華人民共和國人口與計畫生育法》，自覺接受計生服務，嚴禁無證生育，超生，偷生，主動到學校管理計畫生育檔案處建立或更新檔案。 五、法制教育
1、教師必須自覺學法、守法，依法從事教育教學活動。
2、嚴格遵守《教師法》、《義務教育法》、《教師職業道德》，為人師表，愛崗敬業。
六、考核及獎懲辦法
1、考評以學校各項檢查記錄評比，每學期期末考試成績為依據，納入年度考核。
2、獎懲按學校規定的《考勤制度》、《教學指標獎懲辦法》規定：語文、數學及畢業班綜合課，每超過一個百分點獎勵30元，低於一個百分點罰款30元的標準執行。
七、本責任書一式兩份，本人簽字後生效。
××國小
××××年××月××日
關於國小德育目標責任書 篇6
為了提升學校管理水平與教育教學質量，圓滿完成教育局與學區簽訂的考核目標，學區特與你校簽訂本目標考核責任書。
一、教學指標
本學期末質量檢測各學科學科優秀率增長不低於7%，學困率控制在5%以內，學校總評不低於學區第____名。
二、管理指標
1、校長每周聽課不少於5節，兼課的不少於2節。
2、確保生源地6周歲兒童入學率保持95%，流失人數不得超過3%。
3、確保每位教師有教科研成果(“小課題”論文、案例、電子課件等)。
4、因地制宜，建設好校園文化，讓學校一草一木會說話，校園處處皆育人。
5、落實物事承包管理模式，做到“人人有事管、事事有人管、人人有人管、人人能管人”。三所寄宿制學校的宿舍、餐廳必須達到“二星級”標準。
三、財務指標
學校固定資產管理到位，凡學校資產必須進入資產賬。專人管理，嚴格借還、賠償制度，易耗品報銷審核制度。按20%比例教育經費落實好校舍維修。特殊情況報學區批准外，不準出現赤字。
四、安全指標
嚴格執行“三進二十六防”規定，不發生校方責任事故，不出現信訪問題。
五、結果運用
期末學區結合教育局相關科室，逐校、逐條對照指標完成情況檢查打分。作為校長評優評模、評聘職稱、績效工資發放的依據。連續兩學期完不成指標要求，校長就地免職。
本責任書一式兩份，由學區和學校分別留存。
學區(蓋章)國小(蓋章)
學區總校長：國小校長：
年 月 日