一崗雙責責任書 篇1
“一崗雙責”制安全工作責任書
(項目經理)
_____________同志：
你作為**項目項目經理，是公司企業法人代表的代理人，代表公司對工程項目全面負責。公司要求你在圓滿完成質量、進度、成本、環保管理的責任保證體系和全面提高工程項目管理水平的同時，更要切實履行好項目部安全管理職責，確保工程的安全與穩定，現公司與你簽訂 20xx 年度項目部“一崗雙責”制安全工作責任書如下：
一、安全工作事故控制指標
1、不發生一起、一次重傷1人(含1人)以上或輕傷2人(含2人)以上或直接經濟損失2萬元以上的事故;
2、不發生一起一次直接財產損失5萬元以上的火災事故;
3、不發生一般責任性坍塌事故;
4、不發生輕傷2人(含2人)的輕微交通事故;
5、不發生粉塵危害事故。
二、安全工作管理目標
1.主持制定切合項目部實際的年度安全工作計畫，健全項目部各科室安全管理規章制度，修訂完善各項應急預案，每年至少開展1次以上項目部全體人員的消防演練和應急預案實戰演練活動，督促指導專人蒐集整理好年度安全工作檯帳資料，每月至少組織召開一次安全工作專題會議，及時解決可能影響項目部安全與穩定的問題。
2.確保項目部全面實施全員“一崗雙責”制度，指導各工區逐級簽訂安全管理工作目標責任書，層層落實安全責任，責任書籤訂率達100%，並做好對項目部安全科的安全監督工作。
3.認真組織開展安全檢查，有組織的常規性安全檢查全年不少於12次，針對安全檢查中發現的安全隱患，要立即採取措施整改到位，及時消除隱患，不能立即整改到位的要落實有效的防範措施和整改方案，安全檢查、隱患整改、防範措施和方案等台帳檔案資料齊全。確保一般性隱患整改率、重大隱患監控率均達100%。
4.認真組織開展“安全文明月”和“平安工地”的創建及安全教育系列活動，人員參與率和受教育面均達100%。
5.認真落實安全事故責任追究制，積極妥善處理好突發事件
6、深入施工現場，處理出現的重大施工事故，解決施工中出現的重大問題。
7.認真督促管理層人員做好廉政建設措施，自覺遵守法律法規和廉政建設的各項規定，不以任何名義向有關人員贈送或收取各種形式的禮金，杜絕一切與工程相關的不合理開支。
8.搞好項目的精神文明建設，加強民主管理和思想政治工作。
9.對照項目部 “一崗雙責”制實施方案，按照客觀、公正、公開的原則主持年度安全目標管理執行情況的考評工作。
三、安全工作的考評
1.“一崗雙責”責任書考核期為 X年1月1日 至X年12月31日。
2.公司對年度簽定責任書人全年內履行安全管理工作崗位職責情況進行全
面的考評，並嚴格按照項目部制定的“一崗雙責”制實施方案中的考核辦法進行獎懲兌現。
項目經理：(簽字)
公司負責人：(簽字)
*公司
年 月 日
一崗雙責責任書 篇2
幼稚園工作安全第一，安全工作教師先行，為了加強管理，落實職責，杜絕幼稚園事故的發生，幼稚園本著“安全工作，預防第一”的管理方針，在教師完成常規教育教學任務同時，特與教師簽訂此安全協定書：
一、各班教師在幼兒入園之時起便對幼兒的安全負責，各班任課教師是班級安全工作第一職責人，各班幼兒出現安全問題，任課教師負主要職責，任課教師要高度重視幼兒的安全教育，加強安全管理，認真督促落實好班級各項安全措施，發現問題及時處理。
二、課堂教學安全由任課教師負責，各教師務必重視每個孩子，讓每個孩子在自己的視線之內，並及時清點各班人數。
三，接送幼兒要認清人，家長自行接送的要和家長簽訂《交通安全職責書》，如有陌生人接，務必電話聯繫家長。
四、戶外遊戲要確保幼兒安全，教師不得讓幼兒“放任自流”，要有計畫的組織指導幼兒活動，科學鍛鍊，確保每一個幼兒活動的安全。
五、各班注意用電安全，嚴禁幼兒觸摸各種電器，並結合實際隨機向幼兒進行自救、健康、安全等教育提高幼兒自我保護意識。
六、教師務必嚴格執行請假制度，不得私自外出，如果私自外出，幼兒出現安全問題，後果自負。
七、各班教師應經常對幼兒進行安全教育，教育幼兒發現問題及時匯報，保證幼兒在園安全。
八、在工作中，如果因教師管理不善，失職，在可避免性狀況下造成對幼兒傷害，由教師本人負責。
九，值班教師應嚴格把好門衛關，防止幼兒走失。此職責書一式兩份，簽字日起一年內有效。
單位：通衢鎮中心幼稚園教師(簽字)：園長：
年月日
一崗雙責責任書 篇3
教師一崗雙責安全工作職責書
_____同志：
本學年度你擔任_____年級_____班_____教學任務，同時兼任__________等工作。學校要求你在圓滿完成教育教學任務的同時，要切實履行好你所在崗位相應的安全管理工作職責，現與你簽訂_____學年度學校安全管理工作目標職責書如下：
一、安全工作事故控制指標
1。高度重視安全工作。你在平時的教育教學管理過程中，要堅持以人為本，以學生為本，真正從關愛、關心學生成長成才的高度重視安全教育管理工作，將安全教育資料滲透到平時的教育教學活動中去，要切實履行你所在崗位相應的安全教育管理工作職責。
2。努力做到為人師表。要自覺規範自我的言行，嚴格按照相關的法律法規和教育教學常規要求組織開展教育教學活動，確保全學年無歧視、侮辱、諷刺、體罰或變相體罰學生等言行，確保全學年不發生1起教學安全職責事故。
3。注重教學過程管理。組織教育教學活動前和活動結束前都要清點核實學生數、觀察學生有無異常狀況，發現狀況負有及時妥善處理、及時與班主任溝通或向學校有關領導報告等職責，要加強教育教學過程的安全管理，及時妥善處理偶發事件，確保全學年不發生1次擅離崗位的狀況，不出現一齊因疏於管理而導致學生脫離監管或延誤救助時機而釀成安全職責事故的狀況。
4。及時有效化解矛盾。你在組織教育教學活動過程中要注重及時化解學生之間或師生之間的衝突和矛盾，並注意進行後續監管，及時與班主任溝通，全學年不發生一齊因你對師生之間、學生之間的衝突和矛盾未盡及時徹底化解之責、遺留下隱患而導致的事故。
5。切實增強防範意識。在開展教育教學活動前，你要充分思考到學生的安全問題，例如場地安全、實驗或活動項目的安全等，嚴禁將學生帶入危險場地、開展危險活動等，確保全學年沒有一齊屬於你應當預見而未預見存在的不安全因素最終導致安全職責事故發生的狀況。
6。切實履行育人之本職。你在校園內任何時段、任何場所一旦發現學生爭吵、打架、鬥毆或做危險性的動作、遊戲、玩危險性的玩具都要盡及時制止、向班主任或學校領導報告的職責，確保全學年不發生一次因你的視而不見、不及時制止的不作為行為導致衝突和矛盾等升級而釀成安全職責事故的狀況。
二、安全工作的考評
1。“一崗雙責”職責狀考核期為_____年2月21日至_____年7月12日。
2。每學期末學校對簽狀人履行安全管理工作崗位職責狀況進行全面的考評，並在個人綜合評估中予以獎懲。
校長：(簽字)教師：(簽字)
年月日
一崗雙責責任書 篇4
教師“一崗雙責”目標職責書
一、高度重視安全工作。在平時的教育教學guǎnlǐ過程中，要堅持以人為本，以學生為本，真正從關愛、關心學生成長成才的高度重視安全教育guǎnlǐ工作，將安全教育資料滲透到平時的教育教學活動中去，要切實履行所在崗位相應的安全教育guǎnlǐ工作職責。
二、努力做到為人師表。要自覺規範自我的言行，嚴格按照相關的法律法規和教育教學常規要求組織開展教育教學活動，確保無歧視、侮辱、諷刺、體罰或變相體罰學生等言行，確保不發生教學安全職責事故。
三、注重教學過程guǎnlǐ。堅持“誰的課堂誰負責”原則，在組織教育教學活動前和活動結束前都要清點核實學生數、觀察學生有無異常狀況，發現狀況負有及時妥善處理、及時與班主任溝通或向學校有關領導報告等職責，要加強教育教學過程的安全guǎnlǐ，及時妥善處理偶發事件，確保不發生擅離崗位的狀況，不出現因疏於guǎnlǐ而導致學生脫離監管或延誤救助時機而釀成安全職責事故的狀況。
四、及時有效化解矛盾。在組織教育教學活動過程中要注重及時化解學生之間或師生之間的衝突和矛盾，並注意進行後續監管，及時與班主任溝通，確保不出現對師生之間、學生之間的衝突和矛盾未盡及時徹底化解之責、遺留下隱患而導致的事故。
五、切實增強防範意識。在開展教育教學活動前，要充分思考到學生的安全問題，例如場地安全、實驗或活動項目的安全等，嚴禁將學生帶入危險場地、開展危險活動等，體育教師上體育課要將學生限定在操場上、在自我的視線範圍內活動，教育學生按老師規定的項目進行規範訓練。確保沒有屬於應當預見而未預見存在的不安全因素最終導致安全職責事故發生的狀況。
六、增強區域時段職責意識。在上下樓梯監管上，實行就近guǎnlǐ，班主任和科任教師在三餐時段和兩操時段，就近的班級班主任和就近的辦公室有監管學生上下樓梯安全的職責和義務，確保學生不出現樓梯安全意外;眼睛保健操時段由第六節任課教師負責組織和監管，在學生做完眼操後方可離開教室;晚間值班教師增強職責意識，實行“晚自習靜校制”和“全時段職責制”，其間要不間斷的在兩個班級進行巡查監督學習，不得在辦公室長時光逗留，清點學生人數，嚴查逃課現象，控制學生外出，確保自習課安靜(不宜朗讀、討論)，課間控制學生喧譁。晚自習後，值班教師要督促同學按時回到宿舍，要及時深入宿舍查找安全隱患，督促同學搞好環境衛生、按時休息，認真清點所guǎnlǐ的宿舍入住同學人數，要認真填寫值班記錄，與生活老師做好交接，讓生活老師在值班記錄上籤名，發現安全隱患及時報告值班領導，值班教師在21：30後按指紋方可生效。
七、切實履行育人之本職。踐行全員育人原則，推行“首遇制”，在校園內任何時段、任何場所一旦發現學生爭吵、打架、鬥毆或做危險性的動作、遊戲都要盡及時制止，並應急處理，再向班主任或學校領導報告的職責，確保不發生因視而不見、不及時制止的不作為行為導致衝突和矛盾等升級而釀成安全職責事故的狀況。
八、以上各項屬全員職責，凡是在校期間本班學生出現的安全職責問題實行本班教師全員職責制，納入全員育人效果考核，並在個人綜合考評中予以體現。
一崗雙責責任書 篇5
為增強黨支部在幼稚園工作中的凝聚力、號召力、戰鬥力，打造一支思想先進，作風過硬、業務精湛的黨員教師隊伍，促進幼稚園保教質量、辦學水平全面提升，特制定黨員目標管理責任制如下：
一、黨建工作
1.認真學習黨的基礎理論和黨的綱領性檔案，參與黨建論壇研討，更新幼稚園網站“黨政工作”內容。
2.積極參加黨組織的各項活動，按期交納黨費。
3.注意培養入黨積極分子，重點聯繫1-2名青年教師。
4.踐行科學發展觀，嚴格按黨員標準要求自己，爭優創先，爭當黨員先鋒崗，充分發揮黨員先鋒模範作用。
5.關注支部建設，密切聯繫民眾，積極向黨組織建言獻策。
6.參與黨員義工活動，主動和鄉鎮中心園結對幫扶，發揮本園的示範輻射作用。
二、學校工作
1.模範遵守教師職業道德規範，熱愛幼兒、尊重幼兒、嚴格執行教育教學法規。
2.認真履行崗位職責，更新教育觀念，重視教育創新。
3.積極參加政治學習和業務學習，及時反思，撰寫學習心得。
4.按時參加集體備課研討活動，致力於幼稚園教學改革，勤於反思，努力提高教書育人水平。帶頭組織實施教科研活動，完成教研組分配的工作任務。
5.每學期上好一節黨員示範課。開展相互聽課活動，每學期聽課數不少於20節，認真寫聽課筆記。積極撰寫論文或經驗總結，全年不少於2篇。
6.按要求參加“繼續教育”學習培訓，全年完成繼續教育規定的學時。利用業餘時間，自學有關教育教學方面的書籍、文章，積極參與讀書活動交流。
7.注重自身的影響力和示範作用，帶動青年教師共同成長。
8.積極做好家長工作，密切家園聯繫，合理利用家庭、社區資源促進幼稚園保教質量的提高。
此責任書由黨支部、黨員各執一份。
支部書記 黨員
一崗雙責責任書 篇6
鄉鎮委員會一崗雙責職責書
為了貫徹*的XX大精神，有效地落實《農村基層幹部廉潔履行職責若干規定》，促進幹部廉潔自律，按照“從嚴治*、從嚴治政;立足教育、著眼防範;民眾領導與個人分工負責相結合;誰主管誰負責;一級抓一級，層層抓落實”工作原則，根據縣委、縣紀委的工作部署，結合我鄉實際，特制定20xx年望京鄉落實《規定》一崗雙責職責書。
一、廉潔自律目標
1、自覺遵守上級廉潔自律的各項規定。
2、自覺執行*委廉潔從政“八堅持”、“八不準”的規定;
堅持婚喪嫁娶、升學遷居等重大喜慶活動申報審批制度;
堅持*政領導幹部、鄉部門負責人及村支部書記廉政承諾制度;
堅持*政領導幹部及鄉部門負責人及村支部書記廉政檔案管理制度;
堅持領導幹部禮金、禮品上交登記制度;
堅持幹部出縣考察學習、出鄉培訓學習審批制度;
堅持*政領導幹部及鄉部門負責人及村支部書記年終“述廉述責、評廉評責”制度;
堅持公正、公平、公開的幹部選拔任用制度;
堅持“零戶統管”和“村帳鄉管”的財務管理制度。
不準在正常工作日中午飲酒;
不準用公款請客送禮和操辦婚喪喜慶事宜;
不準用公款配備通信工具;
不準用公款旅遊或變相公款旅遊;
不準到所轄單位公款報銷應由個人負擔的費用;
不準收受與其行使職權有關係的單位、個人的現金、有價證券和支付憑證;
不準超過鄉規定的接待標準或參與各種高消費娛樂的宴請;
不準參與抹牌賭博活動。
3、自覺理解在任、離任經濟職責的審計。
4、自覺規範八小時以外的言行，切實維護*委、政府的威信和班子的團結，不搞房頭宗族、拉幫結派;不參與違紀違法活動。
二、領導職責目標
1、組織並參加分管的各單位及駐點村集中學習的*的XX大精神等檔案和會議精神。
2、加強對分管的各單位及駐點村*員領導幹部進行*紀政紀條規學習和勤政廉政思想教育，使各單位職責人每半年向鄉*委書面匯報一次*風廉政建設個人心得體會和單位工作總結。
3、規範分管的各單位及駐點村主職幹部八小時以外的言行，做到無違紀違法行為。
4、分管的各單位及駐點村無“三亂”行為，自覺理解鄉紀委等單位的財務審計，保證減輕農民負擔各項政策的落實。
5、分管的各單位及駐點村*員幹部無違法違紀行為，民眾無嚴重案件和惡性案件的發生。
6、參加分管的各單位及駐點村主職幹部年終的“雙述雙評”工作。
7、加強分管的單位及駐點村落實《20xx年*風廉政建設目標管理職責書》工作力度。(4)
三、職責考核
對職責書執行狀況的檢查和考核，由鄉學習《農村基層幹部廉潔履行職責若干規定》領導小組負責實行半年檢查，年終考核，對考核的分數記入幹部個人的廉政檔案，上報縣紀委，並作為對幹部的業績評定、選拔任用的重要依據，對職責目標執行不力、造成重大影響或受到上級通報批評的職責人，將參照《農村基層幹部廉潔履行職責若干規定》嚴格實行職責追究。
X鄉委員會
X人民政府*委書記：
鄉長：職責單位：分管領導：單位職責人：
20xx年3月6日
一崗雙責責任書 篇7
安全生產工作“一崗雙責”職責書
為加強安全生產工作的指導，落實安全生產監管職責，現根據縣府辦《關於推行安全生產“一崗雙責”和“崗位監督制”的通知》和市安委會關於印發《安全生產“一崗雙責”和“崗位監督制”實施方案》的通知要求，制訂安全生產工作“一崗雙責”職責書。
一、職責範圍
鎮直各單位領導班子成員、工礦企業負責人要負責分管工作範圍內的安全生產工作;按照“誰主管、誰負責”、“誰審批、誰負責”的原則，抓好分管工作範圍內的安全生產工作。
鎮直各單位主要領導、工礦企業主要負責人是鎮直各單位及工礦企業安全生產工作的第一職責人，全面負責其安全生產工作，並履行以下職責：
(一)抓好安全生產法律、法規、方針、政策及上級政府、政府*委安全生產工作決策、部署、指示的貫徹落實;
(二)將安全生產工作納入鎮直各單位及工礦企業經濟和社會發展規劃，並組織實施;
(三)建立健全並落實鎮直各單位及工礦企業安全生產工作職責制;
(四)將安全生產工作納入鎮直各單位及工礦企業的重要議事日程，及時研究解決其安全生產工作中的重大問題;
(五)組織和領導事故隱患排查整治工作，對發現的重大事故隱患，督促制定整治措施並加以落實;
(六)及時對鎮直各單位及工礦企業的安全生產工作作出部署並督促檢查;
(七)落實鎮直各單位及工礦企業安全生產控制指標並加強考核，建立約束、激勵機制。
鎮直各單位及工礦企業分管安全生產工作的負責人具體負責本部門的安全生產工作，履行以下職責：
(一)組織實施安全生產法律、法規、方針、政策及鎮直各單位及工礦企業*委有關安全生產工作的決策、部署、指示，主持研究制定安全生產監管的辦法和措施。
(二)受鎮直各單位及工礦企業主要負責人委託，主持召開安全生產工作有關會議，研究和協調處理安全生產中的重要問題;
(三)組織並參加鎮直各單位及工礦企業安全生產重要工作、重大活動;
(四)督促、檢查鎮直各單位及工礦企業相關單位安全生產工作，責令有關單位限期整改事故隱患;
(五)監控安全生產專項目標、控制指標運行狀況，加強督促檢查;
(六)督促安全生產監管機構加強自身建設，提高安全生產監管潛力和水平;
(七)發生安全生產事故災難時，按規定啟動辦事處安全生產事故應急預案。
鎮直各單位及工礦企業分管其他工作的負責人應當抓好分管工作範圍的安全生產工作，履行以下職責：
(一)負責抓好安全生產法律、法規、方針、政策及鎮直各單位及工礦企業*委、鎮直各單位及工礦企業有關安全生產工作的決策、部署、指示在分管工作範圍內的貫徹落實;
(二)堅持將安全生產工作與分管工作同時安排部署，同時組織實施，同時考核驗收;
(三)督促分管部門認真履行工作範圍內的安全生產監管職責，適時組織開展並參加安全生產大檢查;
(四)組織和領導分管工作範圍事故隱患排查整治工作，對發現的事故隱患，督促制定整治措施並加以落實;
(五)分管工作範圍內發生安全生產事故災難時，按規定趕赴事故現場，組織、協調事故搶險救援和善後工作。
二、職責考核
(一)將執行安全生產“一崗雙責”的狀況列入民主生活會和述職報告的一項重要資料。
(二)年底就本年度落實安全生產“一崗雙責”的狀況寫出專題報告，報送政府安全生產委員會辦公室，並自覺理解市安委會統一組織的考核。
三、職責追究
鎮直各單位及工礦企業領導班子成員及相關單位負責人忽視安全生產工作，不履行或不正確履行安全生產職責，導致發生安全生產事故的;發生事故後隱患不報、謊報、拖延不報，或者不及時組織開展事故救援工作，導致人員傷亡和財產損失的，按照有關規定，給予告誡、責令寫出書面檢查、通報批評、組織處理、*紀政紀處分;構成犯罪的，依法追究刑事職責。
主要領導(簽名)處領導班子成員(簽名)
20xx年2月9日
一崗雙責責任書 篇8
中學教師“一崗雙責”職責書
全體教職員工在各自的崗位上，都肩負教育教學工作職責和安全工作職責。為明確崗位職責，根據《教師法》、《學生傷害事故處理辦法》，結合我校實際，特制定《xx中學教職工“一崗雙責”職責書》。
一、教育教學職責
教育教學工作是學校的中心工作，全體教職工都要堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，以提高教育質量和辦學效益為中心，全面貫徹*的教育方針，全面提高教育教學質量，全面實施素質教育，全體教職工都應履行以下職責：
1、遵守憲法、法律和職業道德，為人師表。
2、貫徹國家教育方針，遵守規章制度，執行學校的教學計畫，履行教師聘約，完成教育教學工作任務。
3、對學生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學技術教育，組織、帶領學生開展有益的社會活動。
4、關心、愛護全體學生，尊重學生的人格，促進學生在品德、智力、體質等方面全面發展。
5、制止有害於學生的行為或者其他侵犯學生合法權益的行為，批評和抵制有害於學生健康成長的現象。
6、不斷提高思想政治覺悟和教育教學業務水平。
二、安全工作職責：
安全工作是學校工作的重中之重，全體教職工都要充分利用多種機會，採取恰當方式，對學生進行防火、防水、防電、防毒、防盜、防騙以及交通常識、遊戲中注意的規則等方面的安全教育，以增強學生的安全意識和提高學生的安全防範潛力，同下列情形造成的學生傷害事故，教師應承擔相應的職責。
1、在正常上課期間，因教師曠課、遲到、早退發生學生傷害事故的;
2、在正常上課期間，因教師教學組織的原因，導致學生離開學習場所而發生傷害事故的;(學習場所指室內課的教室、實驗室、微機室、多媒體教室、體育課的球場，體育教師上體育課將少於限定在操場上，在自我的視線範圍內活動，教育學生按老師規定的項目及注意事項進行規範訓練);
3、組織學生參加教育教學活動或校外活動，未對學生進行相應的安全教育，並未在可預見範圍內採取必要的安全措施的;
4、學生有特異體質或者特定疾病，不宜參加某種教育教學活動、教師未予引起必要的注意和重視的;
5、學生突發疾病或受到意外傷害，教師發現，但未根據實際狀況及時採取相應的措施，導致不良後果加重的;
6、教職工體罰或者變相體罰學生，或者在履行職責過程中違反工作要求、操作規程、職業道德或其他有關規定的;
7、教職工在負有組織、管理學生的職責期間，發現學生行為具有危險性，但未進行必要的管理、告誡或制止的;
8、學生擅自離校等於學生人身安全直接相關的信息，教師發現或明白，但未及時通知其監護人，導致學生脫離監護人的保護而發生傷害事故的;(對每節課未到位的學生，課任教師要及時向班主任反映，以便班主任及時通知學生監護人)。
9、隨便給學生批假，學生離開學習場所發生事故的;
10、違反有關規定，組織或安排學生從事不宜未成年人參加的勞動、體育運動或其他活動的;
11、實驗教師違反實驗操作程式或違反化學危險藥品使用造成學生受到傷害的;
因以上情形引起的學生傷害事故，相關教師應當承擔相應的事故損害賠償職責，如相應教師對承擔數額不服的，可向法務部門抗訴，如先由學校墊支(付)的，須從相應教師的工資中予以扣還。
本職責書一式二份，學校教師各執一份。
本職責書自簽訂之日起生效。
一崗雙責責任書 篇9
安全工作“一崗雙責”就是在業務工作的基礎上，同時承擔著安全管理的責任，也就是一個崗位有兩種責任，幼稚園每位同志在承擔“本崗位業務責任”的同時，還要肩負起“安全管理的責任”。工作人員因失職、瀆職或違規、疏於管理、未恪盡職守等情況，導致本職工作任務未能順利完成或造成安全事故的要承擔相應的責任。“一崗雙責”責任制是推行全員安全管理的重要舉措。
1、教師在幼兒入園之時起便對幼兒的安全負責，教師是班級安全工作第一責任人，各班幼兒出現安全問題，教師負主要責任，教師要高度重視幼兒的安全教育，加強安全管理，認真督促落實好班級各項安全措施，發現問題及時處理。
2、幼兒進園時，老師要快速對幼兒進行晨檢，一摸(摸頭)、二看(看幼兒暴露部分是否有紅、腫、青塊、傷痕等，如有要馬上向家長問明)。
3、課堂教學安全由任課教師負責，各教師帶班期間不得離開班級，不準做私事。不聊天、不串班，必須重視每個孩子，讓每個孩子在自己的視線之內，並及時清點各班人數。
4、嚴格執行交接-班制度，清查幼兒人數。教師必須嚴格執行請假制度，不得私自外出，如果私自外出，幼兒出現安全問題，後果自負。
5、值班人員集中精力，認真組織幼兒活動，值班時不得擅自離開工作崗位。
6、帶領幼兒戶外活動時隨時清點人數，不得把幼兒單獨留在室內;在室內活動時，防止幼兒單獨外出，更要防止幼兒單獨出園。
7、教育幼兒團結友愛，不打人、不推人、不抓人、不爬高、不猛跑、不攀登陽台欄桿，以免跌傷、碰傷。
8、負責對本班的教室、寢室、戶外活動場所以及相關設備、設施進行安全檢查，發現隱患及時排除，不能排除的要及時上報，防止發生失火、觸電、砸傷等事故的發生。
9、不讓幼兒單獨到廚房等易發生危險的地方去。切實做好班級飲食衛生安全工作。
10、隨時檢查班上的玩具、用具，損壞及時修好。
11、隨時檢查幼兒口袋有無危險物：如小刀、釘子、小球、小瓶等，並注意不把這些東西帶到床上。
12、要仔細照顧幼兒的衣食住行，注意觀察幼兒的情緒，鼓勵幼兒有不舒服的地方及時告訴老師，發現病情及時聯繫幼兒家長報告園長，不得延誤。
13、藥物、剪刀、針等危險物品放到幼兒拿不到的地方。
14、戶外活動時檢查幼兒鞋帶是否鬆開，鬆開時及時系好。
15、幼兒入廁必須有教師陪同，教師必須進入廁所內看護幼兒入廁，不許在外遙控，幼兒在園內如出現尿床、便到褲子上等情況，班主任或當時負責的教師應及時處理，不得找家長處理，如有發現，按不勝任本職工作處理
16、各班注意用電安全，嚴禁幼兒觸摸各種電器，並結合實際隨機向幼兒進行自救、健康、安全等教育提高幼兒自我保護意識。
19、幼兒離園時，接送幼兒要認清接幼兒人員，如有陌生人接，當班教師一律不得讓幼兒離園，並及時電話聯繫家長。
20、幼兒在校內如出現突發性病變，教師應及時與家長取得聯繫，如家長不在或來得不及時，教師應及時將幼兒送往醫院進行救治。
21、不得體罰與變相體罰幼兒，否則後果自負。認真執行幼稚園安全、衛生保健制度，班級教師相互配合理做好幼兒一日生活和衛生保健工作，使各項工作達標。
本責任書一式二份，幼稚園、教師各執一份。本責任書自簽字之日起生效。
單位：__X
一崗雙責責任書 篇10
為了貫徹黨的__大精神，有效地落實《農村基層幹部廉潔履行職責若干規定》，促進幹部廉潔自律，按照“從嚴治黨、從嚴治政;立足教育、著眼防範;集體領導與個人分工負責相結合;誰主管誰負責;一級抓一級，層層抓落實”工作原則，根據縣委、縣紀委的工作部署，結合我鄉實際，特制定20__年望京鄉落實《規定》一崗雙責責任書。
一、廉潔自律目標
1、自覺遵守上級廉潔自律的各項規定。
2、自覺執行黨委廉潔從政“八堅持”、“八不準”的規定;
堅持婚喪嫁娶、升學遷居等重大喜慶活動申報審批制度;
堅持黨政領導幹部、鄉部門負責人及村支部書記廉政承諾制度;
堅持黨政領導幹部及鄉部門負責人及村支部書記廉政檔案guǎn lǐ制度;
堅持領導幹部禮金、禮品上交登記制度;
堅持幹部出縣考察學習、出鄉培訓學習審批制度;
堅持黨政領導幹部及鄉部門負責人及村支部書記年終“述廉述責、評廉評責”制度;
堅持公正、公平、公開的幹部選拔任用制度;
堅持“零戶統管”和“村帳鄉管”的財務guǎn lǐ制度。
不準在正常工作日中午飲酒;
不準用公款請客送禮和操辦婚喪喜慶事宜;
不準用公款配備通信工具;
不準用公款旅遊或變相公款旅遊;
不準到所轄單位公款報銷應由個人負擔的費用;
不準收受與其行使職權有關係的單位、個人的現金、有價證券和支付憑證;
不準超過鄉規定的接待標準或參與各種高消費娛樂的宴請;
不準參與抹牌賭博活動。
3、自覺接受在任、離任經濟責任的審計。
4、自覺規範八小時以外的言行，切實維護黨委、政府的威信和班子的團結，不搞房頭宗族、拉幫結派;不參與違紀違法活動。
二、領導責任目標
1、組織並參加分管的各單位及駐點村集中學習的黨的__大精神等檔案和會議精神。
2、加強對分管的各單位及駐點村黨員領導幹部進行黨紀政紀條規學習和勤政廉政思想教育，使各單位責任人每半年向鄉黨委書面匯報一次黨風廉政建設個人心得體會和單位工作總結。
3、規範分管的各單位及駐點村主職幹部八小時以外的言行，做到無違紀違法行為。
4、分管的各單位及駐點村無“三亂”行為，自覺接受鄉紀委等單位的財務審計，保證減輕農民負擔各項政策的落實。
5、分管的各單位及駐點村黨員幹部無違法違紀行為，集體無嚴重案件和惡性案件的發生。
6、參加分管的各單位及駐點村主職幹部年終的“雙述雙評”工作。
7、加強分管的單位及駐點村落實《20__年黨風廉政建設目標guǎn lǐ責任書》工作力度。
三、責任考核
對責任書執行情況的檢查和考核，由鄉學習《農村基層幹部廉潔履行職責若干規定》領導小組負責實行半年檢查，年終考核，對考核的分數記入幹部個人的廉政檔案，上報縣紀委，並作為對幹部的業績評定、選拔任用的重要依據，對責任目標執行不力、造成重大影響或受到上級通報批評的責任人，將參照《農村基層幹部廉潔履行職責若干規定》嚴格實行責任追究。
____X鄉委員會
____人民政府黨委書記：
鄉長：__________責任單位：____________分管領導：____________單位責任人：____________
20__年3月6日