大學生兼職實習證明

大學生兼職實習證明 篇1

茲有_________學校_________專業_________同學於_________年_________月_________日至_________年_________月_________日在_________實習。

該同學的`實習職位是_________該學生實習期間工作認真,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經驗的前輩請教,善於思考,並能夠舉一反三。對於別人提出的工作建議,可以虛心聽取。

在實習過程中表現良好,很好的完成了各項工作,達到了要求,主要表現如下:

一、能夠服從公司的安排,認真做好交給的工作,把學到的書本知識運用到實際工作中來;

二、能夠虛心向公司的老同志學習,不懂就問,學一行愛一行;

三工作中能夠任勞任怨,不計較個人得失,較好地完成了實習任務,受到了所在部門的好評;

四、能夠自覺遵守公司的規章制度和勞動紀律,誠實守信,顯示了當代大學生的良好品德。

在時間緊迫的情況下,加班加點完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活套用到具體的工作中去,保質保量完成工作任務。並能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定,特此證明。

________(實習單位蓋章)

_______年_____月_____日

大學生兼職實習證明 篇2

貴校領導:

您好!

茲有貴校_______________同學在我司機電工崗位實習。實習的時間從__________年__________月__________日到__________年__________日__________日。在我司時間期間該學生表現優秀,已經完全可以勝任機電工這個崗位的工作。經過我司的認真的考核,該生在本月份的工作中被評為優秀工作。貴單位可以培養出這樣優秀的員工我們感到很高心。目前該生在我司實習期結束。特此證明。

_________(實習單位蓋章)

_____年_____月______日

大學生兼職實習證明 篇3

茲有xx校園專業xx同學於xx年xx月xx日至xx年xx月xx日在實習該同學的實習職位是該學生實習期間工作認真,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經驗的前輩請教,善於思考,並能夠舉一反三。對於別人提出的工作推薦,能夠虛心聽取。在時間緊迫的狀況下,加班加點完成任務。能夠將在校園所學的知識靈活套用到具體的工作中去,保質保量完成工作任務。同時,該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度。實習時間,服從實習安排,完成實習任務。尊敬實習單位人員。並能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學生的'表現予以肯定。

特此證明。

證明人:

日期:

大學生兼職實習證明 篇4

謹證明______先生/小姐在___________年_________月__日至___________年_________月__日期間於公司擔負_____職位。

_____先生/小姐在本公司負責______工作。______先生/女士在本公司服務期間,(請簡述實公司負責人姓名____________及公司蓋印

____________年_________月_______日

大學生兼職實習證明 篇5

茲有____________大學_____________學院_________專業__________於_____年____月____日至____年____月____日在____軟體股份有限公司實習。

作為金融專業的學生,在工作中表現出了紮實的財務理論基礎,對工作認真負責,做到學以致用,保質保量的完成工作任務,體現出其較高的職業素養。

____同學積極主動,態度端正。實習期間,她主動要求到各部門了解學習,努力從多方面開拓自己的眼界。她先後去了財務管理科、招標辦公室、計畫財務部、人力資源部、辦公室、法律事務部、設備管理科、法制辦公室等主要業務部門。通過學習書面材料和與各部室人員的交流,她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作,還協助完成了一些她力所能及的行政事務工作。這種積極主動的工作態度獲得了各科室人員的一致好評。

情況屬實,特此證明。

_________(實習單位蓋章)

_______年_____月_____日

大學生兼職實習證明 篇6

茲有x大學x學院專業於xx年x月x日至x年x月x日在軟體股份有限公司實習。

該學生實習期間主要在我司U9測試部財務組實習,主要負責全面預算等模組的測試,驗證等工作。

該學生實習期間工作認真,在工作中遇到不懂得地方,能夠向經驗豐富的職工請教,善於思考,能夠舉一反三。作為金融專業的學生,在工作中表現出了紮實的財務理論基礎,對工作認真負責,做到學以致用,保質保量的完成工作任務,體現出其較高的職業素養。同時,該學生嚴格遵守我行的各項規章制度,實習期間從未缺勤、遲到,尊敬我行工作人員,並與同事和睦相處,與其工作的員工都對該學生的表現表示讚許,並予以肯定。

情況屬實,特此證明

單位名稱:

聯繫人:

聯繫電話:

公司落款,(蓋章)

大學生兼職實習證明 篇7

茲有______學校______班________同學現在我公司進行工作實習,期間擔任_________,情況屬實,特此證明。

公司地址:______________

聯繫人:_______________

聯繫電話:______________

公司落款蓋章

_____年_____月_____日

大學生兼職實習證明 篇8

茲證明施xx同學是我校生物工程學院製藥工程專業20xx級x班,學號,畢業時間為20xx年xx月。我院同意其外出實習。

特此證明!

學校(蓋章):

聯繫人(簽字):聯繫人(電話):

20xx年x月xx日

大學生兼職實習證明 篇9

茲___大學__學院___自__年_月__日在我單位實習滿一個月。實習期間,__在我公司__的指導下,初步了解__發展歷程,熟悉了__系統架構、實施項目的方法論以及__銷售與分銷等部分模組。實習期間,積極參與部門內部的討論,工作表現出很好的團隊精神,良好的溝通與合作能力。

特此證明。

___公司

(需加蓋公章)

____年_月__日

大學生兼職實習證明 篇10

茲有_________學校土木工程專業專業_________同學於_______年_______月_______日至_______年_______月_________日在_________實習_____該同學的實習職位是_________該學生實習期間工作認真,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經驗的前輩請教,善於思考,並能夠舉一反三。對於別人提出的工作建議,可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下,加班加點完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活套用到具體的工作中去,保質保量完成工作任務。同時,該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度。實習時間,服從實習安排,完成實習任務。尊敬實習單位人員。並能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。

特此證明。

_______總公司

(實習單位蓋章)

_年_月_日

大學生兼職實習證明 篇11

xx同學於xx年考入學校。在學校曾擔任過學院青年志願者協會副會長和文藝部部長、紀檢部部長、班級團支部書記等職。具有一定的領導、組織、溝通、協調能力。多次被評為“學院優秀學生幹部”、“學院優秀團乾”,學習成績優秀,每年都年獲得“學院三好生”稱號。特此證明作為學校的教導主任,我願意推薦該同學到貴單位工作實習,請接受。謝謝!

學校蓋章xx年xx月xx日實習證明茲有學校同學於年月日至年月日在在我辦為期一月的寒假實習。期間,工作積極,成績突出該同學不斷加強專業知識和理論知識的學習,工作中,嚴格要求自己,關心集體,較好地完成了各項工作,現已結束。特此證明。xx省xx辦(實習單位蓋章)

(你的學校的名稱):

茲有貴單位(你的姓名)同學到我單位實習。實習期XX年XX月XX日至XX年XX月XX日。

XX公司(接受你實習的單位名稱)(加蓋公章

XX年XX月XX日

(另外可附上你與實習單位的協定,比如你實習期的住宿問題,保險等等)

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實習證明

_________學院:

經研究,同意_________同學來我單位實習,以便進行業務考察。我們將按照你校的實習工作要求委派_________同志(職務_________、職稱_________)進行實習期間的業務指導。

此致

敬禮

單位名稱

單位蓋章

年月日

大學生兼職實習證明 篇12

__學校:

茲有貴校____學生在我行___崗位實習。實習期年月日至年月日,該生在我行實習期間表現優秀,完全能夠勝任本職崗位的工作。經過我單位考核,該生在本月份評為優秀員工。非常感謝貴校培養出這么優秀的員工。現在該生在我單位已經實習結束,特此證明!

工商銀行

__________年____月____日

大學生兼職實習證明 篇13

某某在實習過程中表現良好,很好的完成了各項工作,達到了要求,主要表現如下:

一、能夠服從公司的安排,認真做好交給的工作,把學到的書本知識運用到實際工作中來;

二、能夠虛心向公司的老同志學習,不懂就問,學一行愛一行;

三工作中能夠任勞任怨,不計較個人得失,較好地完成了實習任務,受到了所在部門的好評;

四、能夠自覺遵守公司的規章制度和勞動紀律,誠實守信,顯示了當代大學生的良好品德。

特此證明

某某有限公司公司地址:

聯繫人:

聯繫電話:

公司落款、蓋章

20xx年某月某日

拓展閱讀:

法院實習心得

實習是大學生走向社會的作用非凡的一道檻,其中充滿著磨礪與再學習的機會。若要成功的跨過去需不斷地反省並改進一些為人處世的措施。當然對於學法律的我來說,更得關注法律及其適用方面的瑣碎,不斷地從中獲得進步的經驗,為更好的規劃以後的人生打好基礎。這道檻對於大學生初步涉世也是非常重要的。實習給我留下的第一印象——認真對待每一個案件。

XX年年12月24號——到20xx年1月5號的實習是在新浦區人民法院進行的。平時我們都是在課堂上學習理論知識,了解社會實踐,但說到真正的去辦案,去運用法律知識,同學們都還沒什麼經驗,所以本次實踐課——實習,成了同學們走進社會、了解社會的踏板。

回首在少年庭已經實習的10多天,我感覺自己成長了不少。曾經在學校對未來對實務工作中法律套用的困惑和迷茫,隨著這次實習的一點一滴的套用慢慢的就不見了。實習讓我從一個只看到理論上操作的學生走到了一個能自己動手的實習工作者。知道了該怎么受理案件,分析案情,從一開始只會簡單的整理卷宗到自己動手寫審理報告,從一開始參加旁聽到了自己參加庭審做筆錄。每一次的進步每一次的深入都使自己的知識的更加完善。很感激這次的實習,儘管我仍會想回學校,但我已經習慣了這樣的生活,更重要的是它讓我深刻的體會到自身的不足,讓我知道了掌握好牢固的法律知識,紮實的學到解決分析問題的技能,養成邏輯的推理思維在工作中是非常重要的。非常自然的一個轉變讓我對學習有了更明確的認識,對未來有了更積極進取的態度。所以感恩這些天的實習,能夠有這樣的收穫,我是快樂的。

在過去的這兩周實習過程中,讓我受益最多的就是--整理卷宗材料。應該說,了解並熟悉掌握案件處理的整個過程,是實習的`一個最重要的內容,而這個內容並不是僅僅只能通過親身經歷立案、庭審、結案等才能掌握的,親身經歷只是完成這一內容的一個途徑,而另一個重要途徑便是整理卷宗材料。卷宗作為案件結案之後的檔案整理,是對案件的進展流程的客觀全面反映,通過對案件處理過程的每一環節中的文書材料的處理,總結時間順序,我可以清楚明晰的了解並掌握一個案件的進展過程,並且通過自己的思考,理解,在頭腦中模擬一個案件的處理,以加深對其的掌握。我想,這就是為什麼整理卷宗材料是每一個實習生最初的、必經的,也是做的最多的工作吧,這正是法院安排的苦心所在,是為了首先便讓實習生對一個案件,從起訴到受理,到審判,再到最後的判決,都有一個清楚的思維,從而以便於以後的實習以及工作。

來法院的初衷,是為了要手握法律的正義之劍,打擊犯罪,維護社會的安寧與穩定。漸漸地,手上案件一個又一個後,我的心卻漸漸沉甸甸了:法律,究竟扮演一個什麼角色呢?一些案件經過了法律,罪犯得到了應有的懲罰後,我沒有得到正義的滿足,卻是留下了滿心的惋惜。因為,在這兩個周中,我看了太多迷失的少年,聽了太多花季被折斷的聲音,見了太多不該發生的悲劇。未成年犯罪嫌疑人,在我所實習的這段時間,是我所接觸的案件的主角。我統計了一下,僅11月份,少年法庭就接了9個未成年案,涉案34人,批捕了32人,另2人被公安機關作了其他處罰。這絕對是個觸目驚心的數字。它向我們發出警示:對未成年人的法治教育,已刻不容緩了。 結合庭里的資料,現對這些未成年人犯罪的特徵及原因作如下論述:

一、未成年人的犯案,多以侵犯財產為主。在這9個案件中,有5個是搶劫案,1個是盜竊案。未成年人關係網簡單,生活需求也不多。他們大多的生活內容是吃飯、睡覺、上網、玩,所以,他們最需要的只是錢。而他們因為是未成年人,幾乎沒有收入,家裡給的錢又不夠揮霍,因此,財物很容易成為他們的目標,侵犯財產型犯罪便成了未成年犯罪的突出特點。

二、未成年人犯案,很少是單獨行為,多半都是結夥作案。在這9個案件中,有6個是團伙作案,四五個人一起的居多,多的達到八個。未成年人本來就很喜歡拉幫結派,而在犯案時,由於他們年齡小、個頭不大,單獨的行為往往難以制服受害人而達到目的,所以,他們需要人多,才能“鎮的住場子”。這是一個未成年嫌疑人自己的交代:“人多,氣勢擺在那裡,他們(受害人)就自己乖乖交出財物了”。

三、未成年人的犯罪往往伴隨有暴力的,而且多是手段殘忍、後果惡劣的。未成年人的思想簡單、心智極其幼稚,完全不能很好地預計自己行為的性質和後果。所以,在犯案的表現形式上就是作案瘋狂、不計一切後果。在很多個案件中,都打傷、或打死受害人,甚至帶上工具作案,而在我們提審他們時,他們對自己行為的後果都表現得滿不在乎。其中有一個16歲的未成年人和一個19歲的人把一個13歲的小孩活活打死後,問他知不知道自己行為可能的後果,他很輕鬆地回答:“不就是死刑、無期”。我在想,他根本不知道死刑、無期對他自己的生命意味著什麼,才會如此沒負擔地回答吧。人小,別人一吆喝,便跟著去搶人,知道是犯罪卻完全不知道這種行為後果很嚴重。正是對後果的無知,才在他們小小的拳頭下生出如此多的暴力。另外,他們很容易接觸的網路暴力、兇殺,也可能成為了他們犯罪的藍本。還有這些未成年人幾乎都是小學生,國中文化,也就是說他們沒有接受“做人”的教育。也完全不知道觸犯法律的後果是什麼。即使知道是什麼後果他們的知識和人生閱歷也使他們想不明白這個後果真實的意義。很多未成年犯都只是覺得判幾年刑在裡面呆幾年,一幌就出來了,沒什麼事,可他們不明白、不理解:那幾年人生中寶貴的時間意味著什麼……

最後,想要說的是,整個社會法治觀念落後,也是未成年犯罪的成因之一。社會上沒有對法律的尊重的風氣,人們便不知道、不了解法律。這些未成年人也許完全不明白法律的性質。也就是不畏懼觸犯法律後的條條款款,也就去大膽犯案,從而便發生了害了別人也害了他們自己的悲劇。那么,在此需要呼籲:未成年犯也是自己案件的受害人。青少年維權中心和未成年人保護法應該起到應有的作用,社會、家庭、學校、不要過早地放棄孩子。

在新浦區法院少年庭為期兩個周的實習,我收穫很大,能夠把大學三年以來所學的部分法學理論知識運用於實務工作中,並在實踐中學習到很多課本上學不到的知識。

我覺得這次實習不僅是把理論運用於實踐,而且是積累工作經驗,為以後的就業打好基礎。本次實習開闊了我的視野,使我對法律在現實中運作有所了解,也對專業技能有了進一步的掌握,更加堅定了我要在法律這條路繼續走下去的信心。

大學生兼職實習證明 篇14

實習證明

茲有_________學校_________專業_________同學於_________年_________月_________ 日至_________年_________月_________日在_________實習 該同學的實習職位是_________ 該學生實習期間工作認真,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經驗的前輩請教,善於思考,並能夠舉一反三.對於別人提出的工作建議,可以虛心聽取.在時間緊迫的情況下,加班加點完成任務.能夠將在學校所學的知識靈活套用到具體的工作中去,保質保量完成工作任務.同時,該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度.實習時間,服從實習安排,完成實習任務.尊敬實習單位人員.並能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定.

特此證明.

_________(實習單位蓋章)

_______年_____月_____日

茲有_________學校_________專業_________同學於_________年_________月_________日至_________年_________月 _________日在_________實習

該同學的實習職位是_________

該學生實習期間工作認真,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經驗的前輩請教,善於思考,能夠舉一反三.對於別人提出的工作建議,可以虛心聽取.在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務.能夠將在學校所學的知識靈活套用到具體的工作中去,保質保量完成工作任務.同時,該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度.實習時間,服從實習安排,完成實習任務.尊敬實習單位人員.並能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定.

特此證明.

_________(實習單位蓋章)

_________年_________月_________日

大學生兼職實習證明 篇15

茲有___________學校________專業_______同學於________年______月_____日至______年______月____日在__________實習。

實習期間表現優秀,嚴格遵守公司各項規章制度,對待工作認真負責,與同事相處融洽,為人謙遜、踏實、勤懇、能吃苦。

特此證明。

單位公章:_________

_____年____月____日

大學生兼職實習證明 篇16

茲有**學校專業**同學 於 年 月 日至 年 月 日在我公司實習,期間擔任工作,情況屬實,特此證明,學生暑假實習證明範文。

公司地址:

聯繫人:

聯繫電話:

_________(實習單位蓋章)

大學生兼職實習證明 篇17

茲有____大學____系____專業____同學,於20____年____月____日至20____年____月____日在我_________單位實習。該同學的實習職位是________。

特此證明。

____________單位(章)

日期:20____年____月____日

大學生兼職實習證明 篇18

茲有x大學系x同學,於20xx年x月x日至20xx年x月x日在我x單位實習。該同學的實習職位是。

該學生實習期間工作認真,在工作中遇到不懂的'地方,能夠(虛心向富有經驗的前輩請教,善於思考,能夠舉一反三。對於別人提出的工作建議,可以虛心聽齲在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活套用到具體的工作中去,保質保量完成工作任務)。同時,該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度。實習期間服從安排,,完成實習任務。尊敬實習單位人員,並能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。

特此證明。

20xx年x月x日