植樹的作文 篇1
春天到了，大地穿上了絢麗奪目的連衣裙，小鳥兒歡快的、嘰嘰喳喳地叫個不停，許許多多的小精靈又開始活動了，大地又恢復了一片生機勃勃的景象。
3月15日是植樹節，這天早晨，校長決定親自帶領我們上山植樹。我們紛紛拿起鐵鍬準備出發了。
在路上，我們呼吸著新鮮的空氣，小鳥兒在我們的上空盤旋飛舞，為我們唱著歡快的歌兒，柔和的春風輕輕的從我們耳邊飄過，好像還在說：“咱們比一比，看誰先到山頂”，路旁的小草好像也在說：“祝你們旅途愉快”。校長仿佛是一位導遊，向我們介紹這兒的山和水。
終於到了山頂，老師們像威風凜凜的大將，觀察著山上的地形，制定植樹計畫，指揮著我們植樹。同學們拿著鐵鍬，挖一個個小坑，小心翼翼的放下小樹苗，生怕折斷了小樹苗那嫩嫩的根，然後又小心翼翼的把小樹苗埋好，澆上水，這樣才算把小樹苗正式栽好了。到了中午，我們終於把所有的小樹苗都栽好了，同學們累的滿頭大汗，都趴在了地上，但都十分愉快，十分高興。
通過這次活動，加深了我們對大自然的熱愛和保護環境的意識和責任，這將成為我一生中最有意義的一次活動。
植樹的作文 篇2
春暖花開的日子到了，明媚的陽光照耀著大地。今天是三月十日，是植樹節，媽媽去買了一棵小樹苗。
我們分為了三組，媽媽去買樹苗，爸爸來種小樹苗，我當然是澆水，施肥......爸爸先把小樹苗筆直的放在泥土裡，在把泥土填到坑裡，填一層就踩一層。培好土，我把清水緩緩地澆在樹苗周圍。我望著小樹苗默默地說：“小樹苗你快長大吧!”
這時幾隻小鳥飛過來，圍著新栽的小樹苗嘰嘰地叫著，好像在說;“謝謝你們，我們又有了新的家園。”
植樹的作文 篇3
植樹節，學校舉辦了一次家庭植樹活動，其中我也參加。第二天，我穿著一身嶄新的校服，帶著一條新買的紅領巾高高興興地朝學校走去。到了學校，我等了一會兒，學校就把一些參加植樹的同學叫下來，一一排好隊，朝目的地——東關大橋出發。
我們一出校門就跟著各自的家長向東關大橋走去。家長們都拿著水桶、鐵鍬，領著孩子。到了東關大橋，我們像被俘放的小鳥，歡樂的在草地上跑來跑去。
突然，校長來了，發給我們一些不同形狀的泡沫，上面貼著五顏六色的彩紙，寫著不同的字。我的是月亮形的，上面寫著：我很酷!三個字。我驕傲的把它掛在脖子上。不一會兒，校長又把我們集合起來，帶著我們來到了東關大橋旁邊的林場。我一看，哇，裡面都是植樹的人。什麼豐縣中學、人民路國小、實驗中學……，都來了。
我們家找了一個挖洞的地方，挖了一米深的洞，然後把一棵五、六米高的樹植入坑裡，在把六桶水澆在樹的根部，最後把“月亮”拴在它的身上，為他打扮一下。
等樹都栽好了，我才發現，每個人都是滿頭大汗。到這裡，我又想起了那首歌詞：迎著和煦的春風，邁開輕快的腳步，親愛的少先隊員們，走。我們一起去植樹……。
植樹的作文 篇4
星期六我們中隊活動，主題是植樹。韓老師也參加了我們的活動。早上吳老師一聲令下，一個熱火朝天的景象就出現在我們眼前。我們就兩兩一組去領樹苗，我和周灝一組。我們給小樹苗找一個合適的位置，剛開始周灝爸爸說這個坑離大樹太近，大樹會跟小樹爭營養，小樹就長不大，於是我們換了一個沒有樹蔭遮擋，陽光比較充足的地方。我們把領到的小樹苗放到坑裡，我們種的是中國台灣青棗樹，我們填完土以後開始澆水。由於我接水接的太多，我的衣服和褲子都濕透了，後來我倒了一些在旁邊的水池裡，我把水一桶一桶的澆在樹上。因為樹苗埋到地里以後必須澆很多很多的水，這樣植物才能把根固定住。我們在小樹苗周圍砌了一圈小矮牆，給它做了一個美麗的家，不讓外面的小草侵犯它，讓它快快樂樂地成長。
植樹活動很快就結束了，我們餘興未盡。吳老師說了我們還要為他澆水施肥，我們還要盡心的愛護它，讓小樹和我們一起長大。我想在我的精心照顧下，它一定會很快結出累累果實的。
植樹的作文 篇5
今天是植樹節，天空碧藍，春風送暖，瓦藍瓦藍的天空飄著朵朵白雲，有的像駿馬在空中奔跑，有的像小船在空中漂浮，還有的像獅子在捕獵。
我們各自拿著植樹工具一同前往公園。到了公園，我們分工進行，我提水，明明挖坑，小紅扶樹，忙得不亦樂乎，累得滿頭大汗，我們堅持不懈，齊心協力終於小樹挺直了腰，太陽露出了笑臉，小鳥在樹上歡快的歌唱，好像在說：“小朋友你們真能幹”。
我們心裡樂滋滋的，唱著悅耳的童歌歡蹦亂跳地回家去。
植樹的作文 篇6
春天到了，天氣漸漸暖和了，小草不知不覺地探出頭來，小花兒也張開笑臉，樹木長出了嫩綠的葉子，大地披上了綠色的新裝。
今天下午，學校組織我們去附近的公園植樹。老師把我和小明分成一組。我扛起鐵鍬，小明扛起樹苗，我們找到一片空地開始植樹。小明拿起鐵鍬挖了一個大大的坑，鬆了鬆土，我把小樹扶正，讓它站的直直的，小明給小樹培土。我們幹得熱火朝天，一會兒就種好了。小明又拎來一桶水，給小樹澆水，小樹大口大口地喝著，好像在說：“謝謝你們，我長大以後一定會為人類做貢獻。”我看著小樹，心想：長大以後，我再來看這棵樹，它一定會變成參天大樹，那時我一定非常開心。
通過這次植樹活動，我知道了要愛護花草樹木，讓我們的世界變得更美麗，更加綠色環保。
植樹的作文 篇7
星期六，陽光燦爛，正好是植樹節。小宇、張斌、飛傑一起在這個節日去植樹。陽陽老師要讓他們找一座美麗的小山，種下樹苗，代表星光國小為大自然獻上的禮物-桂花樹。
三個小夥伴背上背包，拿著小樹苗，帶著學校的任務出發了。一路上，小樹苗向他們點頭，花朵向他們歌唱。飛傑說：“找一座小山，切，有啥難的，咱們生活在山區，一座山還不容易找?”可是，一條通向上的路也冒著煙，山上有一座工廠，從那兒飄來一陣難聞的怪味，山上光禿禿的一棵樹也沒有。聽不到小河流水的聲音，聽不到小動物唱歌的聲音……一點也不美，小宇好奇地皺皺眉頭。周圍的山路也走遍了，三個小夥伴已經滿頭大汗，他們傷心極了。張斌自言自語地說：“怎么環境這么不好?一座美麗的山也找不到呢?人們怎么建這么多的工廠呀”桂花樹都耷拉下了腦袋，要儘快找小山呀!
“嘰嘰喳喳……”一隻小鳥飛來，向前飛去。三個小夥伴也站了起來，對，要堅持嘛!大家和小鳥同行，一路走，一路跳。他們有了信心。忽然，小宇大叫：“你看!那是什麼?”大家的臉上就似三月間扇扇子-滿面春風。一座環境優美的小山立在他們面前。他們三步並做兩步，沖向小山，小鳥也歡快地叫了起來。終於找到了美麗的小山了!
飛傑拿著樹苗，在山下找了個地方，和夥伴們一起種樹了!桂花樹立在土中，幾隻小鳥在樹上飛舞，“這兒真美呀!”大家的臉上露出了甜甜的笑容。桂花樹吸足了水份，在風中擺動。
植樹的作文 篇8
陽春三月，麗日晴空，暖風拂面，春姑娘迎著輕盈的腳步悄悄的來到了人間，大地上萬物復甦，小草鑽出可愛的腦袋，為人間增添了勃勃生機。班主任徐老師帶領我們四一班來到田邊。
我們抬著樹苗，拿著鋤頭，拎著水桶，興高采烈的來到目的地——田邊的小路旁。老師開始教我們怎樣植樹，把我們分成5組。一會兒，大家就開始植樹了。有的挖坑，有的澆水，有的培土……我們有說有笑，雖然汗流浹背，但是這卻是給祖國增添美好景象呀!
虞飛鳴自告奮勇：“我是男子漢，重活我來做。”說著，他拿起鋤頭，左手握著前端，右手緊握後端，後腳蹬地，身體前傾，把鋤頭插進土裡，使出力氣一撬，終於挖出一塊土。然後我們把小樹苗栽到坑裡，把土蓋上，用腳踩實，向樹苗的縫隙澆灌，一邊澆一邊想：小樹苗呀小樹苗，你要快快長大，為大地增添生機!
忽然下起了細雨。滋潤大地，濕潤我們的臉龐。春風輕輕吹拂著，好像是把小樹吹開了口：“謝謝，你為社會添了一份美，你為大地添了一份綠!”我們聽著，站了許久許久……
植樹的作文 篇9
春天到了，萬物復甦，百花盛開。小草從地下探出頭來，這正是種樹的大好時光。小明和小紅來到院子裡種樹。小紅拿著小樹苗，小明拿著鏟子，小明先剷出一個淺淺的坑，然後小紅把小樹苗小心翼翼地放進土裡，讓小樹苗筆直地站好，小明在小樹苗根上蓋上土。最後，小紅給小樹澆水。
小明和小紅看著自己種的小樹，心裡比吃了蜜還甜。
植樹的作文 篇10
初春是植樹的最好季節，上周六就是我國政府規定的植樹節，學校沒有組織大家進行植樹活動，一是學校里能植樹的地方都種上了，二是：校外的綠化有關部門和集體都有了種植規劃，我們幫不上忙。那么植樹節里，作為學生的我們該做些什麼呢?那就是愛樹!
愛護學校的一草一木。我校是常熟市綠色學校，校內的花草樹木種類有70多種，綠化面積達19126平方米，給我們營造了一個優美、舒適的工作學習環境。校園裡一草一木，一花一葉都凝聚了校園種花工人的汗水與心血，來之不易，我們應好好的珍惜。
愛樹就是愛惜生命。要知道，地球上有了綠色植物之後，才孕育出動物生命，從人類的祖先古猿的誕生，到進化為現代人猿，在森林中至少度過了100多萬年的時間，可以說人類是在綠色的搖籃中逐漸成長起來的。林中的霧靄，鳥鳴蟲吟，野草芳花，飛禽走獸，使我們的祖先日臻完美。在我們每個人的細胞基因里，隱藏著多少綠色的生命秘密啊!現代社會裡，我們常聽說：許多小孩得了古怪的什麼"遊戲機綜合症"、"兒童孤獨症"、"兒童高血壓"、"電視眼"、"高樓綜合症"等，而大人，高血點擊查看本資料原創網站更多文章壓、冠心病、糖尿病、消化性潰瘍、神經衰弱，癌症等發病率逐年上升，這些無不與人們生活環境缺少綠色植物有關，所以愛護綠色環境，營造綠色環境，也就愛惜了健康，愛惜了生命，回歸了大自然，找回人類失去的寶貴天性。
愛樹還是一種傳統，愛樹的核心就是"種"，哪一個國家，哪一個民族，不年年種樹?在我國，哪一個地區，哪一個城市，哪一個鄉村，沒有每年的綠色計畫?從國家領導人到平民百姓，誰的一生中不種活好幾棵樹?植樹節將成為我國一個有特殊意義的傳統節日。在東歐，在法國巴黎有這樣一個習俗：嬰兒出生要栽一棵"理想樹"，上學時栽一棵"求知樹"，18歲時栽一棵"青春樹"，大學畢業栽一棵"成才樹"，結婚時栽一棵"同心樹"，一個人一生中平均栽活6棵樹。這樣，人人栽，年年栽，代代栽，栽出點點新綠，栽出片片生機，栽出不斷擴大的生存空間，栽出無邊無際的波濤洶湧的森林之海，那無所不在的森林，也將染綠一個國家，一個民族，染綠它的歷史，染綠它的風俗習慣。
愛樹還是一種美德，一種情操，一種文化。人人都喜歡綠色環境，但並不見得人人都自覺愛護並創造綠色環境。因此，自覺、熱情的創造、愛護綠色環境，來源於他對生命意義認識的升華，源於他公心，源於他對社會，對人的關心。試想一個極端自私自利，對社會，對人漠不關心的人，他會珍愛樹木花草嗎?
愛樹木，愛花草，愛鳥獸是一種美德，孩子們從小就應受到這樣的環保教育，這種綠色的教育，綠色的薰陶，會讓我們每一位人的人性更美!
植樹的作文 篇11
每年的三月十二日是植樹節。今年的植樹節我已經成為一名小學生了，學校大隊部組織我們去郊外參加植樹活動提高同學們從小就要懂得愛護大自然.愛護環境的意識。
這天上午天氣晴朗，陽光普照著大地。我們乘車來到郊外的一片空地下車後，我就和同學們一起拿著鐵鍬、水桶、扛著小樹苗。來到空地里開始種樹。我是第一小組，我們的任務是為小樹澆水。師若琪是第二小組，他們的任務是給小樹施肥。於東立是第三小組，他們的任務是給小樹挖坑.鬆土栽小樹苗。大夥各自忙著做自己該做的事，乾的熱火朝天，興致昂然的。每個人臉上都露出愉快微笑。等他們把樹種好後該我們小組給小樹苗澆水了，我們就到河邊提了滿滿一桶水給小樹苗澆水，仿佛看著白花花清亮亮的水倒入小樹苗的嘴裡它們大口大口地喝著好開心還一邊喝一邊說：“謝謝同學們辛勤勞動我們在你們的細心呵護下，一定會長成有用之才來造服人類”我聽了後非常高興更加感到自豪，想到多年以後這裡我和同學們種植的小樹苗會一棵棵長大成才變成一大片綠蔭蔭茂密的樹林，那時我們再來這裡會是怎樣一種心情啊!正是因為有了像我們這樣愛護和關心大自然的人們，我們的世界才會變得更美好更綠色環保。
這次植樹節活動對我來說真是增長了很多見識，懂得了人類只有愛護大自然花草樹木與它們和平相處我們世界才會更美麗富饒。
植樹的作文 篇12
終於迎來了一年一度的植樹節，我們全家決定，後天去山上種樹。
到了那一天，我們準備好了植樹所要用的工具：水桶、鏟子還有我們精心挑選的小樹苗。我右手提著水桶，左手抱著鏟子，向不遠處的小山出發。春天的小山更是生機勃勃，花團錦簇，春意盎然。
我們來到了一塊空地前，舅舅給我們講了植樹的要領後，大家就熱火朝天地幹了起來，有的丈量，有的挖坑，有的打水，還有的搬運樹苗，個個都忙得不亦樂乎。 我和王靜雪、蘇歆妍兩位姐姐一起植樹。
我們找到了一個突出來的小山坡，決定在上面栽樹，我拿起鏟子，使勁一挖，沒想到竟然挖不出土來，我望了望身邊的蘇歆妍，想要從她的身上得到一點啟示，只見她彎著腰，緊握鏟子，腳蹬鏟背，使勁猛挖，臉上的汗珠也越來越多，她喘了幾口氣，用手擦去額頭上的汗水，她突然抬起頭，疑惑地望著我，顯然，她也不知該如何挖，早在一旁望著的小姨夫看見了，二話不說，拿起蘇歆妍的鏟子便開始鏟土，左一鏟，右一鏟，汗水不斷的從他的額頭上流下來，他也顧不上擦，不一會兒就把坑挖好了，真不愧是小姨夫，真是太棒了!我發自內心的感嘆，再看看在一旁看了好久的王靜雪，驚訝的不得了。坑挖好了，種小樹苗可是我的強項，我小心翼翼地把樹苗放進坑裡，左看看，右看看，把樹苗扶正了。“快來幫忙!”我大聲對正在偷懶的王靜雪說道。“喔”，她聽到了我的話，用鏟子一鏟一鏟地把周圍的碎土鏟進坑裡。鏟完後，便用腳把土踩實，踩實後，便澆水。這樣一棵樹便栽成了。 由於我們的團結合作，還有小姨夫的幫助，我們早早完成了任務。再看看其他的大人：弟弟王靜仁正在給小樹澆水，舅舅把樹苗栽進土裡……小姨夫也忙壞了，他不僅幫我、蘇歆妍和王靜雪植樹，還幫我的弟弟植樹。大家齊心協力的幹著，太陽漸漸下沉……
看著一棵棵充滿生機的小樹苗安了家，我心想：小樹長大了，美化環境，淨化空氣，真是人類的好幫手呀!
植樹的作文 篇13
3月12日，是國際植樹節，大家都在這天去野外植樹。那天上午，由老師帶領我們到野外開展植樹勞動。
到了野外，隨著老師的一聲令下，勞動開始了。同學們想剛爆炸的碎片，一下子散開來，走到各自植數的地方，就像小老虎一樣幹了起來，有的在挖土坑，有的在扶樹苗，有的在填土，幹得熱火朝天。
小剛和小方的和作可好拉!小剛力氣大，他先拿鏟子在地上挖一個不大不小的土坑，小方就把小樹苗插進土坑裡，小剛顧不上擦額頭上的汗，就弓著腰，彎著左腿，瞪著右腿，就填起土來。
我和小青按原計畫行動，先在土地上用石灰粉在地上畫一個圈，然後我倆拿著鏟子一起挖，挖不到一米深，就累得連鏟子也拿不起了。用鍬挖吧，坑直上直下，土又鏟不出來。怎么辦?有了，用手挖!於是我們就用手一捧一捧地把土往外掏。土坑終於挖好了，小蘭和小英抬著小樹苗走過來，放進土坑裡去，填完後，再用腳踩一踩，把土踩實了，好讓小樹牢牢地紮根在土裡。這時大家都滿頭大汗，看看自己種的小樹苗，露出了甜密的微笑……
這真是一次有意義的勞動啊!
植樹的作文 篇14
春天正是植樹的好季節。
今天，春光明媚，風和日麗。我和爸爸去參加植樹活動。
我們來到位於元寶山的一塊平地上，很多叔叔、阿姨都帶著孩子一起來了，這塊平地上一下子就熱鬧起來了。我們開始種樹，爸爸拿著鋤頭用力地往地上挖土，我拿著鐵鍬幫著鏟，很快我們就挖好了一個土坑。我去拿來一棵樹苗放在坑中間，用手把它扶正，爸爸用鋤頭把周圍的泥土填回到坑裡，一棵樹就種好了。我又去旁邊提來一桶水給小樹澆水。就這樣，我們接連種了五棵樹。這時候，爸爸和我都已經滿頭大汗了。周圍的叔叔、阿姨也都種得很認真。不多時間，這塊空地上就種滿了小樹苗，整整齊齊地排列在那裡。爸爸拿來小卡片，幫我寫上名字和我的祝福“祝小樹快樂成長!”，然後把卡片系在樹幹上。
這塊平地一旁掛著一條橫幅，寫著“低碳達人——邀你共造碳補償林”。爸爸告訴我，那是因為平時大家開車，汽車排放的尾氣中有大量的二氧化碳污染了環境。樹木能夠吸收二氧化碳，可以淨化空氣。因此，這次我們來植樹，是對空氣污染的一種補償。我聽了以後，更加明白了一個道理：保護環境，人人有責。
植樹的作文 篇15
植樹節到了。
丁丁、冬冬一起植樹，他們植了很多樹。還插著一塊木牌，上面寫著“愛護小樹。”
風吹著他們的紅領巾，像小紅花一樣。
後來，樹長高了，變成了一個個蒼天大樹。兩個少先隊員也長大了，長得更聽話了。
雖然時間過去了很長時間，可是，大樹們還是記住了主人的名字。它們對丁丁、冬冬喊著說：“我愛你們，丁丁冬冬主人。”
植樹的作文 篇16
植樹節，學校舉辦了一次家庭植樹活動，其中我也參加。第二天，我穿著一身嶄新的校服，帶著一條新買的紅領巾高高興興地朝學校走去。到了學校，我等了一會兒，學校就把一些參加植樹的同學叫下來，一一排好隊，朝目的地——東關大橋出發。
我們一出校門就跟著各自的家長向東關大橋走去。家長們都拿著水桶、鐵鍬，領著孩子。到了東關大橋，我們像被俘放的小鳥，歡樂的在草地上跑來跑去。
突然，校長來了，發給我們一些不同形狀的泡沫，上面貼著五顏六色的彩紙，寫著不同的字。我的是月亮形的，上面寫著：我很酷!三個字。我驕傲的把它掛在脖子上。不一會兒，校長又把我們集合起來，帶著我們來到了東關大橋旁邊的林場。我一看，哇，裡面都是植樹的人。什麼豐縣中學、人民路國小、實驗中學……，都來了。
我們家找了一個挖洞的地方，挖了一米深的洞，然後把一棵五、六米高的樹植入坑裡，在把六桶水澆在樹的根部，最後把“月亮”拴在它的身上，為他打扮一下。
等樹都栽好了，我才發現，每個人都是滿頭大汗。到這裡，我又想起了那首歌詞：迎著和煦的春風，邁開輕快的腳步，親愛的少先隊員們，走。我們一起去植樹……
植樹的作文 篇17
假日裡，我和哥哥約了幾個小夥伴一起去小區公園植樹。我們要種的是幾株小桃樹，它們有一米多高，幾乎在我的胸部，樹幹上長著兩三片嫩綠的葉子。
首先，我雙手拾起鏟子，右腳使勁把鏟子往土裡踩，把整個鍬板都踩到了土裡。然後，把鏟子往下一壓，再向上一抬，把臉盆般大小的土請出了家。我試著又挖了幾個坑，一個比一個好。這時，我氣喘吁吁地說：“夥伴們，我們現在可以把樹苗放進去了。”於是，大伙兒便小心翼翼地把樹苗一株一株放進坑裡，然後填上土，用腳踩實，再澆上水。哥哥又拿了一些準備好的木條，在離樹苗兩米外的地方插進土裡，圍著樹苗，成了一個圓圈。最後，還在土裡插了個木牌，上面寫著：“享受同一個春天，保護同一個家園。”
大伙兒忙得不亦樂乎!像勤勞的農民伯伯春播種子時的心情那樣，祈盼樹苗快快長大，早日開出清香撲鼻的桃花，結出水靈靈的桃子。這時一陣柔和的微風吹過，那嫩綠的樹葉向我們頻頻點頭，好像在說：“人類——我們的朋友，謝謝你們給我們安了新的家，我們一定會茁壯成長的!”
植樹的作文 篇18
“走走，走走走，我們小手拉小手，走走，走走走，一同去郊遊……”聽見這熟悉的音樂，你是不是知到我去乾什麼了，對!我們就是去春遊，不過，這次可不是一般的春遊，這次可是去植樹喔!來，一起去親身體驗一下吧!
伴隨著一車的歡聲笑語，我們來到了植樹的地方。這裡到處人山人海，車水馬龍。來到了樹坑前，只見坑旁有鏟子﹑小樹苗和肥土。我也不管鞋子髒不髒了，那起鏟子就乾，“鏟子好重呀!”“爸爸!幫忙把樹苗扶正。”“加油，加油。”直到我累的滿頭大汗，才把土培好，正在下雨，所以不用澆水，這倒省了點事。在樹上我們掛上有自己名子的牌子，看著在雨中挺立的小樹，我們開心的笑了。
在細雨之中，我看見了許多大人在幫孩子植樹，這時，我才領悟到為什麼有很多人說城裡的小孩嬌生慣養，怕吃苦。我也感受到農民伯伯的辛苦。
這次植樹真有趣，讓我學到了不少東西，真希望這種活動天天有。
植樹的作文 篇19
今天，我要參加一個植樹活動，這是我第一次參加校園小記者的活動，我非常興奮。
早上還不時間，我就催著媽媽趕緊走，可到了地方一看，呵，比我來的早的人真多啊!有老年人、小朋友、還有大學生呢。奇怪?怎么還有老年人?一問才知道，原來參加這次活動的還有老年記者隊，這可真是老少齊上陣呀!
植樹活動開始了，我們小組4個人共同負責1棵樹，樹坑已經有一位爺爺快挖好了，我們也想挖，於是我們也拿起了鐵釺，誰知道我和湯雅雯根本就拿不動，能幹的只能是扶樹和澆水了。
樹坑挖好了，該我們上場了，我和湯雅雯按要求扶好樹坑裡的樹，其他人把挖樹坑時的土重新填進樹坑，對了，再踩踩，踩實些，這樣小樹在風中才不會東搖西擺的跳舞。最後我們拿著小桶，一桶一桶的給小樹澆水，好讓小樹喝的飽飽的。
雖說，這次活動只有短短的兩個小時，但我真正體驗了一次植樹的快樂，我仿佛看到了我們種的小樹，已經長成了參天大樹，在嚴熱的夏天給人們帶來了綠蔭和快樂。
植樹的作文 篇20
春天來了，小草悄悄地從地下探出頭來，柳樹在微風中輕輕地梳著碧綠的長辮子，這真是一個植樹的好季節。
星期四，陽光燦爛、萬里晴空，老師帶著可愛的同學們興高采烈地來到山坡上，同學們迫不及待地植起樹來，有的認真地挖坑，有的小心翼翼地把小樹苗放進坑裡，有的用鏟子填土，還有的幫小樹苗澆水......
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植樹的作文 篇21
星期四是植樹節。當然，學生要上課，不能去植樹。而我，卻利用周末，好好的種了一回樹。
中午，我和弟弟到外婆家去玩，可是，沒一會兒，媽媽就來接我們回去了。路上，媽媽說：“這幾年都沒有好好過植樹節，今年，你們兩個一起去種幾棵香樟樹吧。”
“好耶好耶，但是，我們幾個怎么會有樹苗啊?”我們異口同聲地說道。
“你們看，那邊的樹林裡面不是有許多野生的香樟樹嗎?你們去拔兩棵樹來種吧。”媽媽指著那邊的樹林說道，“記住，樹要直的，彎彎曲曲可不行。”
起先，我們沒有把媽媽的話聽入耳，只拔了幾棵歪歪曲曲的。回去一看，呀，不行，我們只好“艱苦跋涉”到了拔樹的地方。我們仔細的，一棵一棵的找著，突然，我和弟弟同時發現了一棵筆直的香樟樹。我發現的長在一棵大點的香樟樹旁邊，我使勁的拔著，不時還唱著：“拔樹苗，拔樹苗，嘿呦黑呦拔樹苗……”
“唉呀，這棵樹苗可真難拔，拔了這么久，連一點泥巴都沒有鬆動。”我站起來，擦一下汗，“算了吧，它有大樹媽媽保護它，就暫且放過你。”而弟弟發現的卻在一棵小得不能再小的樹旁邊。可是，他連這棵樹也拔不了，真是小當力氣小。我走過去，一隻手就拔了出來。我又找呀找，一連找到了兩棵樹苗，把它們拔了出來。
回到家裡，媽媽對樹苗稱讚過後，又說：“種樹要先對樹葉進行一番修剪：把樹葉剪掉三分之一。”
“啊，不會吧!”我大叫起來。但是，這是我們要種的樹呀，沒辦法，我只好從屋裡拿出剪刀，慢慢的修剪起來。
好不容易修剪完，卻又沒想到，挖坑也不是一件容易的事。我從柴房裡面取來兩把鋤頭和弟弟一起在田邊挖了起來。我一揮鋤頭，“啪”的一聲，啊噢，鋤歪了!怎么辦?是不鋤了還是到別的地方鋤?好，就這樣：這一片地我不鋤了，我到別的地方去鋤，這片地就留在這裡，等下一年再來種。
我挖呀挖，不一會兒，一個坑就挖成了。我把樹苗放到坑裡面，再把坑填滿，澆點水，樹就種好了。
朋友們呀，多多種些樹吧，為地球多做些綠化吧，我相信，在不久的將來，地球會變成一個充滿綠色的星球!
植樹的作文 篇22
百花齊放的春天又來到了，大地也穿上了新衣服。我們在班主任的帶領下，來到一片田野中植樹。因為今天是植樹節。
來到田野，天空顯得格外的藍，小草和花兒顯得格外的鮮艷，小花兒的顏色也非常的多，有，紅的、藍的、黃的、粉紅
的......多的數也數不清，讓人眼花繚亂。
等我們欣賞好後，班主任才吹哨子讓我們集中。老師說：“你們一定要小心這些工具，不然弄到自己的，也不要嬉戲打鬧。
聽到了嗎?”“聽到了!”我們大聲的說。
過後我們就開始植樹了。我和我最要好的同學一組。我去打水，曉紅負責挖樹坑，曉明負責把樹栽好。
我提著水桶慢慢的走過來，曉紅正在費勁地挖呢，汗水把她的衣服都濕透了，但她還是沒有半句怨言。曉明正在準備把樹弄好來呢!這時我看見老師正看著我們笑呢!
到了中午太陽更猛了把大家曬得汗流浹背。這時老師讓大家到陰涼的地方去休息。曉明卻在埋頭苦幹,老師走過去問他：“你怎么還在乾呀?大家都去休息了!”曉明回答說：“因為，現在我們人類太會污染環境了，所以，我想多種幾棵樹，來美化我們的環境!”
我希望我們人類，不要污染環境，不要砍伐樹木，不要大自然哭泣!我希望要保護森林，創造一個美好的大自然!
植樹的作文 篇23
春天來了。田野綠了，河水輕輕流過，岸邊的柳樹發芽了，桃花也開了。 植樹節這天，我們跟著老師到郊外植樹。我們班分為二十一個小組，每組3-11個人。我們有的抱樹苗，有的挖坑，有的提水。有的扶樹苗，有填土。
我和張益航、王文旭、楊劍在一個組。我力氣大，負責挖坑，張益航扶樹苗，楊劍填土，樹苗栽穩後，王文旭提水在樹根部。一個下午，我們就栽了好多樹。
在我們班裡，我們這個小組栽得最多，老師表揚我們，同學們羨慕我們。