秋風習習秋日的中秋國小作文 篇1
中秋，八月中旬之秋，自古逢秋悲寂寥，我言中秋勝春朝。
中秋有一大習俗，別地兒也有，就是回娘家，對於媽媽來講當然是一個十分重要的日子，而對於我來說還是一個游山賞水的好日子。
吃畢早飯，媽媽像個大領導似的走進來，媽媽興奮的說：“咱去河沿邊上玩吧？這季節小魚小蝦多的很呢！”沒有任何一個反對的，都背好自己的背包，畢竟這季節誰能說不美呢？
車緩緩的在河邊停下來，我和妹妹一縱身跳下了車。“咯噔咯噔”的下了好幾層大石頭，俯下頭來看，在這裡水清的沒有一點雜質，沒有任何一點鋼筋混凝土的味道，拿天然大石頭做台階，拿青樹做欄桿，十分舒適。我一步步邁下這些大石頭，急忙跑到水流邊，俯身細看，還有幾隻小魚小蝦在水中蹦來蹦去，石上碧苔清秀，十分富有詩意。在那仿佛置身於畫中，昂頭即是藍天白雲，低頭即是清泉汩汩，側頭最親的親人就在身邊。我很羨慕，那時的媽媽整天嬉戲玩耍，是這樣的美景。
我們回到姥姥家裡，進門就聽見姥爺自言自語的抱怨著：“你說你小姨也真是的，中秋節也不知道帶月餅回來。”我在心裡偷笑，但是雖是送月餅是物質上的，但也是一種代表美好的象徵。“明間以月餅相饋，取團圓之意。”《西湖遊覽志》曾這樣說道。東坡也以“小餅如嚼月，中有酥和飴”贊月餅為覽涼秋，以此登山望遠。
我們順著蜿蜒的小路往上爬，路上有棘針，有野花，有我們炙熱的心。月明星稀，鳥鵲南飛。蒙德在躍馬橫刀的亂世征途中仍有欣賞風景的逸情，無怪乎在那飄零的亂火中能夠“攜天子而令諸侯”，煮酒論英雄。
終於看見了大路，抬頭竟望見滿樹紅紅的山楂，隨風搖曳著。媽媽臉頰紅紅的，像這山楂一樣給我們講著她小時候經常在這偷吃山楂。
看那藍寶石般旳碧空中飄著幾朵悠閒的白雲，高大的樹木似撐天的巨傘，重重疊疊的枝丫，只漏下斑駁細碎的日影。小溪猶如流動的水晶緩緩向前。鳳姑娘撥弄著琴弦，發出美妙的天籟之音。前面是有小柿子，小花，小山楂，小棗樹。世間的萬物都因為媽媽的小時候變得可愛極了。
惜中秋，誰說秋朝悲？
秋有親人，有果實，有月圓，有野花相伴，相比春朝，秋朝清，秋朝甜，故言秋日勝春朝。
秋風習習秋日的中秋國小作文 篇2
走在石子路上，燈光稀稀疏疏，散發出微弱的光芒。飛蛾圍著燈光雜亂無章地飛著。天空烏黑一片，烏雲如同被打翻的墨水，染黑了天空。頓時，像成千上萬隻烏鴉鋪滿了天空，烏雲一波又一波地囤積著，雲層越來越厚。莫名的壓抑如同奔騰不息的潮水湧上心頭，苦悶的滋味太難熬了。
今天是八月十五中秋節呀，應該有皎潔的月光相伴。透過月光，能看到親人和藹可親的臉龐，朋友歡聲笑語的容顏，能聽到最真摯的祝福。我現在有親人相伴，可是那封牽掛我始終放不下——我那陽光少年領袖特訓營的朋友們——“拉麵”、“跳跳虎”、“蟲哥”……都是我親密無間的夥伴。他們是懂我的人，是用那堅定永不否定的目光鼓勵我的人，是在任何時間裡給我微笑最多的人。他們的目光、大拇指和擁抱，我都記得清清楚楚。我在想念他們，我想他們也一定正想念著我。
不知何時，天空中出現了烏雲，月亮如同被困在竹籠里的蟋蟀掙扎著。我正希望有兩束光照到我和他們身上，彼此傳達著思念的快樂和憂傷。天空又下起了濛濛細雨。心事，在雨夜裡敞開。我望著天空，黑壓壓的。我佇立著，希望有奇蹟出現……等待著，寂寞著，哽咽著……
陽光少年領袖特訓營的朋友們，你聽見我發自內心的祝福了嗎？中秋之夜，可能你忘記我了，不過你放心，我不會忘記你的。如果匆忙中忘記對你微笑，而善良的你能否給我一個微笑。情思綿綿，無論你在天涯海角，我都衷心祝福你！
秋風習習秋日的中秋國小作文 篇3
今天是一年一度的中秋節，也是一個合家團圓的好日子。
這天，我們一家子吃好晚飯後，便迫不及待地收拾飯桌。晚上，涼風習習，天公作美，今年的中秋月十五正圓。為了尋找一個合適看月亮的地方，我們經過一番尋找，最終決定在一個“風水寶地”——我家裡的陽台。一切準備就緒了，我們把“重點物品”——月餅給端到了小桌子上，準備等待月亮“登台亮相”。
月亮姐姐是天空的主角，它領著一群光彩奪目的“燈”——星星，悄悄地來到了“星光大道”的中間。我不願去破壞這靜謐、令人遐想的星空，只是靜靜地仰望著“紫衣仙女”和星星們的表演，我便陶醉其中，開始了無限的遐想：月亮仙子穿著雲朵妹妹賜予給她的薄紗，在夜空里興奮地跳著美麗動人的舞蹈。我還想起了一些神話故事：月兔正在月球上搗著藥；吳剛正在砍伐玉桂樹；嫦娥正在偷吃長生不老丸……我還想到了一些有關於月亮的詩句：“明月幾時有？把酒問青天。”“海上生明月，天涯共此時。”“舉頭望明月，低頭思故鄉。”這些詩句，都映襯出了這些詩人是多么思念故鄉、多么思念親人的感情呀！
入秋的潮州已經是涼意四起，不過這絲毫不影響人們賞月的好心情。我靜靜地坐在那裡，一口一口地吃著月餅，它是那么的酥，那么的甜，一股濃郁的清香沁入我的心田。“月是故鄉明，人是故鄉親。”此時此刻，我覺得今晚的月亮好圓好圓、好美好美！我覺得，家鄉的月亮是最圓、最美、最亮的！