團圓的日子中秋節記敘文1000字

團圓的日子中秋節記敘文1000字 篇1

有人說,新月似芽,半月如瓢,圓月如西子之明眸。這似明眸的圓月要用在中秋之月上,實為不妥,諺語有“八月十五雲遮月”之說。雲生月隱,神秘、迷離。此中秋圓月雖不及西子之善睞明眸,卻獨具情調。

我願隨月在雲中漫步,聽她講古老的傳說;也願站在靜處悄悄凝望。不過,這一切都化為柔和的月光灑在我身上。這才是真實的接觸,是老朋友的祝福。許多人願意在屋中歡飲度過這中秋之夜,而我卻更喜歡在寧謐的夜晚,在高高的陽台或戶外傾聽月的歌聲,感受“月中清露點朝夜”。

我曾讀過唐人曹松的《中秋對月》中“直到天頭無盡處,不曾私照一人家”的詩句,也曾看過李白《峨眉山月歌》中“峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流。夜發清溪向三峽,思君不見下渝州”的絕對,還有朱自清先生的《荷塘月色》。這些難得的佳作中曹松的詩抒發的是不平,《峨眉山月歌》抒發對故友的思念,朱先生的文章抒發哀愁。他們均寫月,寫月的無私公平普照大地,寫月的淡淡月光給人的安慰,縱然其中並非都是中秋圓月。月亮從古至今都是思念、溫柔、恬靜的象徵。尤其是中秋圓月,多少詩人睹物生情,寫下傳世之作;又有多少離別之人的惆悵。而我卻沒有這樣的哀愁,我記起中國台灣的地震,它牽動著我也牽動著億萬炎黃赤子的心,一片片溫暖跨海傳情。中秋的月好象也正為此感人之舉默默流淚。她,繁忙的信差,祖國人民的安慰由她傳達。那么,原來思念、溫柔、美好、恬靜的象徵中,更應添上一筆關愛和幫助,使無助的人看到她就想到希望,想到明天的美好。這月光雖不及太陽熾熱的光芒,但卻更能喚起聯想——在困難之時,定有人伸出無私的手,給你幫助和溫暖。這聯想不是對世俗的乞求,而是我們這生活在地球上的一類年輕生命的本性——人性。大海納百川,這中秋圓月仿佛是平靜的大海吸收這每個人的思索,在她的溫柔恬靜中,思索的波濤也在緩緩地釋放,化成雲霧環繞其周。這是意境,注入新象徵的意境。

願這意境蕩滌我陳舊的思想,沖刷掉世間的不平。或許你對這圓月還有些古老的思索,朋友,請開啟你思維的閘門,暢想明天,暢想屬於自己的“心月”吧。

中秋節是我國的傳統佳節。根據史籍的記載,“中秋”一詞最早出現在《周禮》一書中。到魏晉時,有“諭尚書鎮牛淆,中秋夕與左右微服泛江”的記載。直到唐朝初年,中秋節才成為固定的節日。《唐書·太宗記》記載有“八月十五中秋節”。中秋節的盛行始於宋朝,至明清時,已與元旦齊名,成為我國的主要節日之一。這也是我國僅次於春節的第二大傳統節日。

根據我國的曆法,農曆八月在秋季中間,為秋季的第二個月,稱為“仲秋”,而八月十五又在“仲秋”之中,所以稱“中秋”。中秋節有許多別稱:因節期在八月十五,所以稱“八月節”、“八月半”;因中秋節的主要活動都是圍繞“月”進行的,所以又俗稱“月節”“月夕”;中秋節月亮圓滿,象徵團圓,因而又叫“團圓節”。在唐朝,中秋節還被稱為“端正月”。關於“團圓節”的記載最早見於明代。《西湖遊覽志余》中說:“八月十五謂中秋,民間以月餅相送,取團圓之意”。《帝京景物略》中也說:“八月十五祭月,其餅必圓,分瓜必牙錯,瓣刻如蓮花。”

適逢中秋之夜,我仰望天空,望見一輪圓月,但不是我們常說的一輪皎潔的圓月,天空中有層層清雲,如煙似霧,彌蒙在月光下。月暈恰恰是這圓月與清雲的紅娘,牽於二者之間,淡淡的點上一圈,既不喧賓奪主,又有萬般嬌態。

團圓的日子中秋節記敘文1000字 篇2

中秋節馬上就要到了,已經有很多同學在香甜地吃著月餅了。看到那一塊塊圓圓的、油光光的月餅,去年中秋節時的情景又浮現在我面前……

“這次中秋節,我們要過得有意義些,”周老師在教室里鄭重的宣布。“怎樣有意義呢,無非又是幫媽媽乾點活,聽話一點,回校後寫一篇作文罷了。”我在心裡嘀咕著,一邊等待著老師的下文。可周老師偏偏換了個話題,她笑著問大家:“仲秋佳節,大家回家都要吃月餅吧?”“是啊!”教室里頓時像開了鍋,同學們七嘴八舌的談論開了。有的說;“我最愛吃冰糖月餅了。”有的說;“豆沙的才好吃呢!”有的高聲叫道:“嘿,我爸爸早買好大月餅了,就等八月十五哪!”李丙朋則做著鬼臉嚷嚷著:“啊,真饞人呀!”

周老師制止住了大家的討論。她接著說:“同學們都愛吃噴香的月餅,可是,大家想過嗎,敬老院裡的孤寡老人,他們卻只能孤零零地過這個原本團圓的節日。為此我們學校少先隊發起了一次‘快樂的中秋節’活動,建議同學們每人節省出一個月餅,獻給敬老院的爺爺奶奶們,讓他們也過一個快樂的中秋節。”聽完了老師的話,教室里靜了下來,但是沒有一會兒,同學們又發表意見了。但這次是討論怎樣該做了……

下午,我回到家裡,扔下書包就搬出了盛食品的箱子。把媽媽買回的月餅挑了又挑,選了一盒什錦月餅。精美的正方形盒面上,畫著圓圓的大月餅和美麗的鮮花,旁邊還寫著“饋贈佳品”四個大字。我把盒子捧到鼻子底下聞了聞,真香啊。這可是我最愛吃的,月餅裡面裹著花生、核桃仁、冰糖等,味道好極了。媽媽在一旁看見了,笑著問:“饞貓,現在就想吃了?”我搖了搖頭。媽媽怎么會知道我的心思呢?

八月十六一大早,我就抱著月餅來到了學校。教室里可熱鬧了。老師正張著一個大塑膠袋,裡面已放進了各種各樣的月餅--大的、小的,紙包的、盒裝的等等。老師周圍擠滿了手拿月餅的同學。有的拿一個,有的拿兩個,李峰拿了五個呢,大家都伸長了胳臂爭著往裡放。周老師著急的說:“慢點,慢點,等我把大家的名字統計下來。”陳強同學笑著說:“老師,別記了,多少都是我們的心意。”不一會兒,就裝了滿滿兩大袋。我和所有的同學一樣興奮:這裡面盛的不僅僅是一塊塊月餅,更是一顆顆尊敬老人的愛心啊!

後來,大隊輔導員老師代表同學們把月餅送給了敬老院的老人和一部分家庭非常困難的同學。我想,他們嘗到的除了香甜,一定還有溫暖和真情……

又是中秋節了,今年我一定要趕在八月十五這一天帶上月餅去敬老院,陪那裡的爺爺奶奶一起過節。

團圓的日子中秋節記敘文1000字 篇3

今天是中秋節,我們的傳統節日。

一大早我就早早的起床了,把自己房間收拾的整整齊齊,乾乾淨淨的;還特意的裝飾了一番,買了許多鮮花,?“真是太漂亮了!”

中午很快的吃過午飯,和爸爸去購物。來到大商場,每個人臉上都洋溢著快樂。商場裡的商品琳琅滿目,有:甜甜的糖果、布滿花紋的小包、還有各種各樣的衣服等等。我們購買了一些月餅、做團圓飯所需的材料等,滿載而歸。

到了晚上準備吃團圓飯了,我們一家人圍在一起邊吃邊聊天,中秋節沒有什麼比吃團圓飯更好的事情了。

夜晚,我圍著放月餅的桌子,仔細‘研究’著月餅。月餅的形狀有很多:小兔形、月亮形、三角形、圓形、愛心形等等,月餅的形狀很好看,更別提味道了:豆沙味、牛奶味、水果味、牛肉味、原味......看的我直流口水,迫不及待地拿了小兔形的月餅咬了一口,興奮的喊了起來:?“這是豆沙味的,我最喜歡吃了。”豆沙慢慢地從月餅皮里流了出來。我快速地吃完了小兔月餅,滿足的舔了舔手,大家看我嘴邊到處都是豆沙,不禁哈哈大笑,說我真像一隻饞嘴的小花貓。在大家的笑聲中度過了歡快地夜晚。

夜幕漸漸降臨,大家紛紛離去。我好奇的問爸爸:“中秋節是怎么來的?”爸爸打開電腦,查了查資料,回答我說:“中秋節,又稱月夕、秋節、仲秋節、八月會、八月節、追月節、玩月節、拜月節、女兒節或團圓節,是流行於中國眾多民族與漢字文化圈諸國的傳統文化節日,時在農曆八月十五;因其恰值三秋之半,故名,也有些地方將中秋節定在八月十六。中秋節始於唐朝初年,盛行於宋朝,至明清時,已與元旦齊名而成為中國的主要節日之一。”爸爸介紹了許多關於中秋節的知識,我也聽的很入神。

今天由於下雨沒有看到月亮,我感到很失望。媽媽安慰我說:“今天雖然沒有月亮,但可能明天有哇!”真的,八月十六日我看到了又大又圓的月亮,一連幾天都是。

八月十六日的晚上,我對著月亮默默地許了一個心愿:希望下一次的中秋節快快到來。