中秋節的感受作文 篇1
中秋節快到了，我們全家又要坐在一起觀賞月亮，這讓我心中有許多感概。自古以來，中秋都是人們思念親人的時候。不論是蘇東坡的《水調歌頭》的：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。
但願人長久，千里共嬋娟。還是《念奴嬌》的桂花浮玉，正月滿天街，夜涼如洗。風泛鬚眉併骨寒，人在水晶宮裡。蛟龍偃蹇，觀闕嵯峨，縹緲笙歌沸。霜華滿地，欲跨彩雲飛起。都是人們在自己一人獨自在中秋之時坐在窗前，對著那雪白的皎月時發出的對遠在千里之外的家人或是對自己一生不得志的感嘆。5。12大地震以來，無數的人們失去了家人。在今年中秋來臨之際，我想到災區的人們或與我們一樣12、13歲的同學們，他們在中秋節一定是痛苦的，失去了親人與夥伴，中秋節時也一定會想起他們，曾經與自己生活，有時還吵架，嫌他煩，可是失去了才懂得珍惜，心裡都是他們的好;另一邊是與自己一起上學的同學，曾經一起玩耍，現在已物是人非，人已不在。
儘管失去親人和夥伴是痛苦的，可是我們都牽掛著他們呀，在災區有千千萬萬的人民與他們共度中秋，他們也一定是滿懷希望地迎接新的一天!我想我們的中秋不只是一種形式，他應該是一種象徵，時時提醒我們不忘自己的國家，親人和同學;時時提醒我們要珍惜我們今天的相聚，讓我們度過一個快樂而有意義的中秋吧!
中秋節的感受作文 篇2
年年中秋，歲歲中秋，今日又逢中秋。人生易老，中秋不完，赤子之心念家園，遊子之心看圓月。
月到中秋分外明。一年一度的中秋節又到了，家家吃餅賞月，喜看中秋圓月。我陷入了沉思……
“月是故鄉明，人是故鄉親。”
是啊，在此喜慶的日子裡誰不想家?誰不想念自己的親人?家鄉，一個讓人聽了就感覺溫馨的辭彙。家鄉的月亮也格外的明亮，家鄉的水也格外的甜，家鄉的人也格外的親。可是，可我只是天上一顆不知名的星星，我只是月亮的影子，我只是一個流浪的遊子。我的故鄉在那?我的親人又在那?我這樣問星星，我這樣問月亮，可他們都沒回答我……
年年中秋，歲歲中秋，今日又逢中秋。人生易老，中秋不完，赤子之心念家園，遊子之心看圓月。
月到中秋分外明。一年一度的中秋節又到了，家家吃餅賞月，喜看中秋圓月。我陷入了沉思……
“月是故鄉明，人是故鄉親。”
是啊，在此喜慶的日子裡誰不想家?誰不想念自己的親人?家鄉，一個讓人聽了就感覺溫馨的辭彙。家鄉的月亮也格外的明亮，家鄉的水也格外的甜，家鄉的人也格外的親。可是，可我只是天上一顆不知名的星星，我只是月亮的影子，我只是一個流浪的遊子。我的故鄉在那?我的親人又在那?我這樣問星星，我這樣問月亮，可他們都沒回答我……
今夜，我很孤獨，這美麗的中秋月色，觸動了我思鄉、思親、思情、思友……
思思思思……
“雲遮中秋月，雨答上元燈。”
這是千百年來我們的先人總結出來的氣象經驗，從中秋到正月十五元宵節約145天左右的時間，中秋這天的天氣至關重要，直接影響著今後145天的天氣變化和規律，中秋若不能見到月亮，元宵節下雨的機率就很大，影響著春節後第一個重大節日的歡慶氣氛。至少在南方的大部分地區是這樣的氣象規律，因此，人人都盼望著中秋圓月。
“古人不見今時月，今月曾經照古人。”
古人是沒有眼福來看今天的月亮的，當然就不知道今天的人的所作所為。可我們卻知道今天的月亮曾經照過古人，並從今天的月亮上看到了古人給我們中華民族創造的偉大成就。四大發明、唐詩宋詞……
中華五千年的燦爛都是今天的月亮照過的，我們看著這個曾經照過古人的月亮，看著我們中華民族曾經的輝煌，我們沾沾自喜，引以為民族的驕傲……
多少年以後;當我們也成為古人的時候，多少年以後;當我們的後人也在那時的月亮上看到我們時，我們也能讓我們的後人為我們去驕傲嗎?我們又為他們都做了些什麼呢?
中秋節的感受作文 篇3
今天是中秋節，也是我的生日，所以今天我特別興奮，特別開心。剛上晚自修就收到一份禮物，心中的興奮都不知如何用文字來表達，連日記都不知該寫什麼內容。
雖然今天是我的生日，我應該開心。但我想我不能只顧自己，俗話說：兒生日，母難日。意思就是兒女生日的那天，也是母親辛苦的那天。20xx年前的今天我呱呱落地，同時也是母親最辛苦的那天。記得有一回，電視說：兒女的生日不該太鋪張地慶祝，而應該在那天更加尊敬母親，為母親分擔家務，這句話我同意後半部分，也儘量會做到。回想起一前，每當我生日，總是向母親要求這要求那，而母親對我卻無所要求。我想我應該好好地想想，我要告訴自己：我已長大，已16歲了，我應該學會尊重母親，孝順母親。
寫到這，我停下了筆。仰望天空中的圓月，俗話說：中秋佳節人月兩團圓。今晚明月是圓了，可人卻沒有團圓，為什麼?你看，我們班內宿的同學都不能夠回家和家人團聚。他們為了學業離開了家，連中秋節都不能見家人一面。希望明月把他們對家人的思念帶回家中，讓他們的家人知道他們的兒女在思念他們。希望明月也把我的思念帶給我的叔叔和姑姑，讓他們知道我在想念著他們。希望他們能和我一起過生日，希望有一天我的一家能完完整整的坐在一起過中秋，一起慶祝我的生日。
中秋節的感受作文 篇4
秋天,嫩嫩的季節,樹葉一不小心就掉了;八月,濃濃的月份,桂花香飄中有著歡樂的氣氛。八月中秋,點綴著整個漫長而無生機的秋天,使秋天更具有魅力。在桂花樹下,泡一壺好茶,在歡樂的氣氛里和親朋好友一起肆無忌憚得聊天,這就是故鄉八月中秋最美的時候了。
一年的中秋總在國慶節前後,這可樂壞了我們這些小孩,因為學校通常會在星期六、日不可,然後來一個特長假,那樣我們就可以盡情地玩了。大人們也很高興,因為可以跟家人好好團聚一下。所以,氣氛在不知不覺中融洽起來。中秋前,人們就開始忙了,為小孩買衣服,為祭祀祖宗而準備,為賞月買月餅、鞭炮,等等,都有。在故鄉,人們不會去買精裝的月餅,通常是在一些附近的麵包店裡買自己鄉人做的月餅,沒有裝飾得很漂亮,卻實惠,2元一塊,裡面還有雞蛋。但儘管很便宜,在故鄉那片窮土地上,這算是奢侈的了。小時侯最喜歡吃這種月餅了,金黃色的誘惑,常常使我向媽媽懇求切給我吃。結果第二天喉嚨嘶啞,於是就不能吃了。但經常會忍不住去偷吃,或者忍著痛大聲喊,以欺騙爸媽喉嚨不痛了,後來在一次談話中得知媽媽那時是知道我喉嚨還痛的,但還是給我吃了。現在想來,覺得很好笑。在吃的時候,還經常為雞蛋的大小而和姐姐爭吵,最後通常被爸媽打,不歡而散。吃月餅好時,沒有用刀子或叉子,也沒有如同紳士般慢吞細嚼,這樣的吃法在村里會被人當另類——這小子給我裝起斯文了!通常我們都是狼吞虎咽的,管他什麼風度不風度的,有得吃,吃得多就風光。最後,咽著了,用手捂著喉嚨嚇轉,這時媽媽會給我端來茶水,讓我慢慢解渴,還拍著我的後背說:急什麼啊!家裡有沒有讓你給吃窮了。現在想來,大概是那時對月餅的渴望吧!畢竟在平常的生活中上很少有的。現在搬進了城裡,扮起了斯文,覺得對不住老鄉,後來回老家看時,發覺大家一樣,都被“時代的文明”所影響,也就不會怪自己了。
到了中秋那天,故鄉在前幾天所積蓄的熱鬧才爆發出來。在早,小孩就穿著新衣服滿大街亂跑,早餐也沒有吃多少,因為中午要祭祀祖宗,所以留著肚子去“吃大餐”。其實對與我們現在來說也不是什麼大餐,但對於那些孩子們就不一樣了,父母在這天不會管你,你只管玩,玩累了回家有東西吃,這就很不錯了,在平時是沒有這么好的。在祭祀祖宗之後就將“祖宗爐”搬掉,然後開始吃祭祀的東西了,意思是祖宗想吃,家人再吃,表現出對祖宗的尊敬。吃完後,大人們還在收拾碗筷時,小孩已經在床上睡了,因為晚上還要熬夜賞月,可見賞月在孩子的心中很重要。大人們在收拾碗筷就會去準備晚上拜月亮和賞月的事情,最後才和孩子們要一起睡覺,等待美麗的夜晚。大約在晚上七點半的時候,人們就在街道上擺起了自家的桌子,然後把月餅和一些食物放在桌子上,開始拜月亮。整個街道很熱鬧,大人小孩都很高興。這時,我們會到村裡的其他地方看看,或者去放鞭炮。我們的村子很大,約有一萬多人,我們幾個夥伴會趁這個時候把全村逛一遍,隨便去放鞭炮。路上遇到了有人惡作劇向我們扔鞭炮,我們就會反扔他們。但這很少,我們通常去村後面的一個土堆上,看青年男女在擁抱時,就在旁邊放一顆鞭炮,“啪”的一聲,女的嚇著了,往男孩身上撲過去,羞澀地依偎著,然後回頭小聲地說:臭小子!我們就會偷偷地笑。但也不是總能當“媒婆”,有時我們會在人擁抱的時候嚇一嚇他們,結果被追著跑,但還是覺得很好玩。在逛的時候,看到別人家的月餅在外面的桌子上,覺得很好吃,不禁指指點點,這時在同村的姐姐們就回叫我們這些小的別丟人顯眼,想來,一定被別人笑掉了很多大牙。在逛完回來的時候,正好拜完了,就開始大吃特吃,水果啊,月餅啊,飲料啊,胡亂地吃,瘋狂地吃,反正沒有人怪我們。在院子裡,大人們把茶具拿出來,開始泡工夫茶,並且在桌子上擺著月餅,和孩子們一起享受。孩子們吃著月餅,在院子裡快樂地奔跑著,遊戲著,累了就喝茶,吃月餅。大人們就談天說地,聊家常,氣氛十分好。天晚了,有的孩子已經在母親的懷裡睡著了,沒睡的孩子就有幸吃到美味的麵條……
最後,在老燈的熄滅中漸漸靜了下來,鄉村被中秋點綴得煥發光彩……
中秋節的感受作文 篇5
懷著無比輕快的心情，我們迎來了上中學以來的第一個中秋佳節。
原本打算好好賞一賞月的，我家樓頂是最好的賞月場所。
可是原計畫糟到暗算，學校在中秋節那一天，突然傳來了一個不知是好是壞總之破壞了我原來計畫的駭人訊息：按上級領導規定，中學生中秋節將在學校度過，晚上6點30分到校組織看露天電影《走進毛澤東》，全部學生自帶報紙“席地而坐”。我們一聽，全部傻眼了。接著，發出一聲聲嘆息：“唉——”“真討厭——”剎時全班變成菜市場。 可再怎么叫也沒辦法，我們當即決定：既然如此，就要使這箇中秋節過得別具一格。於是，我們便密謀了一個開心的“賞月計畫”。 中秋節晚上，我“密謀”的要求，帶了一個雙黃月餅。呵呵，著不是單我一個人吃的，是……喔，My got，不能說，說了這個計畫就完了。 一到校，剛好六點半。我們在憤罵聲中勉強坐下後，便把報紙連線鋪在一起，那時準備用來放月餅和吃月餅的!呵呵——可能你已猜到一半了，我們將在這裡一起吃月餅! 一開始，我們混混沌沌地看了一點電影，然後就是擠成一堆聊天。忽然聊到月亮，便一齊抬頭望月。呵，月亮呈紅銅色，活像月食發生了。圓倒挺圓，只是……這顏色也真倒挺另類。不過，我們的計畫也很別樣，也就不計較這么多了。紅月亮就紅月亮，月亮還不一個樣，顏色的差異或許會更具吸引力。 八點種悄悄地來臨了。這是我們吃月餅的“神聖時刻”。徐倩華、鍾偉、我、李瀾濤各自帶了一個不同的月餅來吃，恰好湊成一盒多元素月餅——白蓮蓉、哈密瓜、雙黃蓉、五仁香。我們興致勃勃地切開一個又一個月餅，六七個人圍成一圈“品嘗”四種不同味道的月餅，氣氛熱熱鬧鬧，輕鬆搞笑。邊吃又邊看電影，還在“賞月”(實際上就是隨意看一眼，沒有多少人認真看它)。班長陳秀燁發話了：“我們吃得這么開心，不妨把廖韶婷的雙黃給老師吃吧。”不愧是班長，我們舉雙手贊成。如果老師也能分享我們的快樂，那豈不是“皆大歡喜”?因為“快樂也是一種傳染病”，把我們鬧翻天的快樂通過一個小小的蛋黃月餅所傳達給老師，希望老師也和我們一樣過個開開心心的中秋節。 這箇中秋節十分特別，這或許是上中學的第一份“友誼加固禮”吧?