幼稚園小班中秋節活動總結 篇1
主題活動更注重我們動手能力的培養，區域活動就是一大特色，每次主題活動時，都會相應地組織一些區域活動，區域活動是主題活動的一部分，在主題活動中，我們的思考能力、動手能力都會得到提高。如何在玩的開心的同時也能寫出一篇優秀的主題活動總結報告，小編向您推薦一家優秀的網站——，上面匯集了大量優秀的主題活動總結範文，歡迎大家前來參考。
以製作水果沙拉為主題的”團團圓圓中秋節“活動於9月28日在花蕊幼稚園成功舉行了，家長們從百忙之中抽出時間來參加這次活動，這體現了家長們對孩子們的關注以及對我們工作的支持。這一活動主要是讓寶寶們感受一下在這個大家庭中和小朋友們一起過節的氛圍，感受團結的力量，同時教育孩子們有好東西要先分享給爸爸媽媽。
這次活動無論是從設計還是流程都很完美，能夠調動起孩子和家長們的積極性。讓寶寶們和家長們互相配合，共同動手製作屬於他們自己的水果沙拉，家長們千思百異，製作的水果沙拉也各有千秋。
這次活動儘管有很多閃光點，但也有很多瑕疵，由於人比較多，家長們比較興奮，使得開始現場比較混亂，活動沒法繼續進行，經過園長和主持人的多次提醒後活動才慢慢步入正軌，得以進行。
最後針對這次活動我們採訪了幾位家長，家長們都說這次活動特別有意義，能很好地促進學校與家長之間的交流，增長孩子的知識，教會孩子要感恩，要團結，希望我們以後能經常舉行這樣的活動。
活動結束了，家長們離開了會場，看著滿地的垃圾園長心情很複雜，我們總是告訴孩子們要愛護環境，而今天家長們當著孩子的面兒這樣做，孩子們以後會不會效仿呢?父母是孩子最好的老師，希望我們以後在教育孩子的時候以身作則，給孩子樹立一個好的榜樣，家長朋友們你們覺得呢?
無規矩不成方圓，希望無論是老師還是家長朋友們以後都能自覺遵守我們的紀律，愛護我們的環境，給我們這個大家庭所有成員留下最美好的印象。
幼稚園小班中秋節活動總結 篇2
中秋是一個特別美好的節日，作為我們老師也是在幼稚園開展了中秋的慶祝的活動，讓孩子們都感受節日的氣氛，讓孩子們知道這個節日是乾什麼的，有哪些意義，怎么來過這個節日。現在就這次中秋的節日活動總結了如下：
一、活動安排
在還沒到中秋前，全幼稚園的老師就開始做策劃，確定活動的主題，明確今年的中秋節要做哪些活動，讓孩子們積極的參與進來，各個老師都是獻計獻策，做了很多個方案和各種活動，最後經過篩選，確定了這次中秋的活動方案，可以說這一套方案是集齊了幼稚園所有老師的智慧，也確定了各個班級應該怎么樣來開展，同時後勤部門也是對全幼稚園進行了全面的檢查，確保活動設施都是安全無憂的，同時積極的採購好活動所需要的物資，確保了活動能很好的進行。
二、活動的進行
活動的進行是分班級的，小班的孩子對中秋的概念比較模糊，所以老師會給他們講解中秋的含義，帶領他們做一些小遊戲，了解中秋，認知中秋，感受中秋這個節日的氣氛。也能在中秋那天放假的時候和家人一起好好的過，而不是不知道中秋這個節日是什麼意思。
中班的孩子已經做過一次中秋的活動了，所以他們對活動也是比較了解，我們這次對於中班的活動相對去年也是有所改變，讓孩子們自己也積極的參與進來，而不只是老師們在講，在引導，而是讓孩子們能主動的在活動中更加深刻的感受中秋的氛圍。
大班的孩子已經懂得中秋是什麼意思，也很期待中秋的節日，這次大班的活動是一起來做月餅，給到所有幼稚園的孩子們來一起分享，當然基礎的工作老師們都提前做好了，孩子們來做的就比較簡單和輕鬆了，同時也是讓他們知道原來月餅是這么做的，以前是只會吃月餅，但是現在卻是知道是怎么做的了，同時也是讓孩子們自己來組織建議一些活動來給大家表演，讓他們主動的把中秋的氛圍提升上去。
三、孩子們的參與
這次的中秋活動，孩子們也是積極的參與進來，對中秋這個節日也是非常的喜歡，大班孩子做的月餅也是得到了全體孩子們的喜歡，都非常感謝哥哥姐姐們的付出，大班的孩子也是洋溢著自豪的笑容，知道他們的付出是得到孩子們讚揚的，這比平時我們老師的表揚更加的讓他們感到驕傲和自豪，而他們也是通過活動更加的融入幼稚園的大家庭裡面，更懂得中秋的含義，了解中國傳統節日的意義。
幼稚園小班中秋節活動總結 篇3
中心國小中秋主題活動總結
開展傳統節日活動是文明城市創建的重要內容。XX縣XX鎮中心國小以中秋節、“9·30”烈士紀念日、國慶節為契機，挖掘節日內涵，開展豐富多彩的活動，在濃濃的節日氣氛中融入中國夢的內涵，進一步唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好、建設“十全十美”幸福時代主旋律，為我縣文明城市創建營造濃厚氛圍。
一、我們的節日——中秋節
20xx年9月27日是我國重要的傳統節日“中秋節”。為使廣大師生更多地了解中華民族傳統節日的文化內涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統節日的文化內涵，使學生在活動中感受到中華民族的優良傳統。近日，XX縣XX鎮中心國小開展了豐富多彩的弘揚優秀傳統文化，唱響“我們的節日——中秋”主題活動。
1.詩詞誦讀比賽
9月4日下午，我校以班級為單位舉行了主題為“我們的節日——中秋”詩詞誦讀比賽。
全校48個班級的所有學生都參與到活動中來，大家的誦讀內容豐富，既有“明月篇”、又有“情懷篇”、更不乏“愛國篇”。學生誦讀形式多樣，有獨誦，有合誦，學生們都在以獨特的方式紀念傳統節日，弘揚傳統文化。
2.硬筆書法競賽
我校組織開展了“我們的節日——中秋”詩詞硬筆書法競賽。活動中，同學生們認真蒐集有關中秋節的詩詞及好句好段，以硬筆書法的形式向大家展示人們對中秋的美好祝福。下面是六年級級部報送的學生硬筆書法作品。
3.校園廣播站中秋專題
我校校園廣播站播出了學生們精心準備的中秋特別節目——我們的節日—中秋節。節目中通過講中秋的由來，中秋的神話故事、說中秋的習俗、賞中秋的詩篇、送中秋的祝福等等，讓全校師生了解中秋節的相關文化，感受到了中秋節的美好氛圍。
4.手抄報評比活動
我校組織開展了“我們的節日——中秋”手抄報的評比活動。活動中同學們精心設計，用自己獨到的見解畫出了自己心目中的中秋節。繪圖過程中，同學生間小組合作，利用周圍圖書資源蒐集有關中秋節傳統文化知識，以手抄報的形式向大家展示了中秋節的由來、風俗習慣等傳統文化。下面是五年級級部報送的學生手抄報作品。
此外，動員學生和爸爸媽媽一起和家中的老人一起吃月餅、賞月，觀看中秋文藝演出，弘揚中華傳統的文化，增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。
二、我們的節日——“9·30”烈士紀念日
今年9月30日，是我國首個烈士紀念日。為了緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，27日，我校組織200餘名學生在西順河革命烈士紀念碑前舉行烈士公祭活動。同學們深刻緬懷並表達了對烈士的思念之情，從而進一步激發愛國情懷。
三、我們的節日——國慶節
1.開展迎“我的夢中國夢”講故事和“八禮四儀”演講比賽
為深化廣大青少年對“中國夢”的認知和理解，9月23日和9月25日下午，我校舉行了“中國夢我的夢”慶國慶講故事和演講比賽。比賽分低年級組和高年級組。
比賽中，同學們稚嫩的聲音，字正腔圓的講述著;同學們微笑登台，聲情並茂地演說著。展示著澗小學生自信、奮發的風采。他們或用古今中外熟知的名人軼事講述自己的愛國夢、成才夢，或用自己身邊平凡人的點滴小事告訴自己和同學們：中國夢和我的夢緊密相連，展現了學生們對美好未來的渴望，表達了追夢的決心和信仰。
通過這次比賽，加深了同學們對“我的夢，中國夢”的理解，也引導教育了他們在日常學習生活中應該如何做，幫助學生樹立了遠大的目標，為“中國夢”的實現而不懈努力。
2.校園廣播站國慶節專題
我校校園廣播站播出了學生們精心準備的國慶節專題廣播：⑴社會主義核心價值觀專題。通過廣播讓全校師生了解社會主義核心價值觀的基本內容。⑵我們的節日—國慶節。節目中講述國慶節的由來讓全校學生了解國慶節的知識，通過詩詞朗誦表達了學生的受國之情。
3.迎國慶“我的夢中國夢”主題升旗儀式
9月29日，我校舉行迎國慶“我的夢中國夢”主題升旗儀式，活動現場，校領導宣讀了迎國慶“我的夢中國夢”講故事比賽與“八禮四儀”演講比賽中獲獎學生的名單，張輝校長與卜開濤副校長為獲獎學生頒發獎狀，並號召全校同學為實現祖國偉大的中國夢努力學習，一等獎獲得者何瀟哲同學為同學們演講“我驕傲我是中國人”，獲得同學們的熱烈掌聲。