2025年中學入團申請書範文

2025年中學入團申請書範文 篇1

敬愛的學校團支部:

中國共產主義青年團(以下簡稱共青團或團組織)是中國青年的先進組織,是中國共產黨的有力助手和後備軍,是中國青年學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的大學校,是培養和造就"四有"青年的革命熔爐,是建設民主、文明、富強的社會主義祖國的生力軍。她的最終目的,是在中國共產黨的領導下,實現共產主義的社會制度。

如果團組織批准我的入團申請,使我成為一名光榮的共青團員,我將按照團的章程,認真履行團員義務,按時交納團費,堅決執行團組織的決議,充分發揮共青團員的先鋒模範作用,做品學兼優的好學生。

此致

敬禮!

申請人:

x年xx月xx日

2025年中學入團申請書範文 篇2

敬愛的學校團委:

我通過我班委員的學習團組織和團員同志的教育和幫助,認為到作為21世紀的青年,必須積極爭取加入青年人自己的組織--中國共產黨主義青年團.

共青團是黨領導下的先進青年的民眾性組織,是黨的可靠的,得力的助手和後備軍,是培養青年學習共產主義,具有"四有""五愛"品質的"大學校".正是如此,我應該爭取加入共青團.

我向團委申請;我一定用實際行動積極爭取及早加入共青團,請考驗,請批准.我在班成績良好,勞動積極......如果我被批准了,我決心更加用心遵守團章,執行團的決議,遵守團的紀律,參加團的工作,做名不副實的共青團員,處處起模範作用,為"四化"貢獻力量;如果我一時未被批准,決不灰心,要接受考驗,繼續創造條件爭取.

申請人:diyifanwen

20xx年x月x日

2025年中學入團申請書範文 篇3

尊敬的團支部:

我志願申請加入中國共產主義青年團。

唐代的詩人王之渙曾經寫道:“欲窮千里目,更上一層樓。”大致是說,一個人,在人生的道路上,需要不斷的努力,不斷的進步,才能夠不斷的獲取新的知識,看到更多的新事物。

當我還是一名光榮的少先隊員時,就對“中國共產主義青年團”這個響亮的名字如雷貫耳。中國共產主義青年團是一個團結、互助、積極向上的集體。在這樣一個集體之中,我相信,我一定能夠學習到更多的知識,充實現在這個還有很多缺點的我,並在原有的基礎上再有所提高。

當然,在平時的日常生活中,我也會儘自己所能,幫助其他需要我幫助的人。這樣的幫助決不僅限於校園生活。在街頭、馬路邊、公共汽車上……都會盡全力去幫助弱者。現在不是總有人說:“人與人之間心靈上的距離越來越遠了嗎?還有人說人變得越來越冷漠了。可是,我並不認為是這樣,我相信,只要從自己開始,敞開心扉去關心、愛護身邊的每一個人。這樣一來,身邊的”熱心腸”多了。漸漸的,人們之間的距離,不是也就靠近了嗎?這就如魯迅先生所說“這個世界上本沒有路,走的人多了,也便成了路。”

我們現在都還是一塊未經雕琢的璞玉,生活的磨練和學習上的充實,都會使我們未來要成為一個對社會有用的人而打下堅實的基礎。“不經一番徹骨寒,怎的梅花撲鼻香?”“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”……所要說的,不也正是這個道理嗎?

如果團組織批准我的入團申請,使我成為一名光榮的共青團員,我會充分發揮共青團員的先鋒模範作用,做品學兼優的好學生。如果團組織暫時沒有批准我的申請,我也不灰心喪氣,我將繼續努力,積極向團組織靠攏,向好的同學看齊,努力克服自己身上存在的不足,爭取早日加入團組織。

此致

敬禮!

申請人:

20xx年xx月xx日

2025年中學入團申請書範文 篇4

敬愛的團組織:

我叫,是xx級xx班的。經過這段時間的政治思想學習,尤其是在團組織的教育幫助下,我的思想覺悟得到進一步升華,現在鄭重向團支部提出申請加入中國共青團的要求。

一個真正的共青團員,我會繼續努力,社會主義理想是共青團員生活的指路明燈。我要繼續堅定自己的社會主義信念,時刻以一個共青團員的標準要求自己,規範自己。立志為社會主義事業奮鬥終身。組織的幫助對一個人的成長有很大的益處,我請求組織監督我,教育我;我會積極參加團的活動和認真地接受組織的培訓。這樣,有助於提高自己的政治素質和工作能力。

在平凡的生活中我總是嚴格地要求自己做得更好一點。我會一如既往地堅定自己的理想和信念,認真做好自己的每一項工作,踏踏實實地向自己的目標前進。

此致

敬禮!

申請人:

x年xx月xx日

2025年中學入團申請書範文 篇5

敬愛的學校團支部:

開學季節又到了,我應抓住這次機會,爭取加入中國共產主義青年團。

我是本校的初二學生。雖然我沒有上過團課,但對共青團還是了解一些的:共青團是先進青年的先鋒組織,是中國共產黨的後備軍,還是培養德智體全面發展的人才的大學校。團員要積極上進,熱心為大家服務,先人後己,不計較個人的得失。共青團委是中學最主要的組織成分。

這次我總結了自己過去一直入不了共青團的原因有:1,對班級體事物表現得不是很積極或逃避、不理會。這樣我就好像封閉在一個盒子裡,使別人不能了解我。2,來到重點班後,心理壓力增大,一時適應不了。

知道了原因,我當然就會改正。譬如在上學期的千禧聯歡會上,我不但擔任我們組話劇的大部分編劇,還自告奮勇地做旁白,結果話劇獲得了同學的好評。這真出乎我意料之外,鼓舞了我,使我增添了信心。這似乎也是于慧溟同學的功勞,她的活力感染了我。後來,我積極參加班裡的活動。在學習方面,我雖然做得還不夠好,不夠刻苦,但我會儘自己的努力。

在入團後,我一定遵守團章,按團的旨意辦事,不做違反團章的事。因此我希望校團委能接受我的入團申請書,使我成為團的一分子。

此致

敬禮!

申請人:

20xx年xx月xx日

2025年中學入團申請書範文 篇6

尊敬的團組織:

我志願加入中國共青團,並沒有任何人強迫,我願意為團團組織的事業貢獻我全部的力量,讓廣大青年朋友一起努力!

在我還是優秀少先隊員的時候,我就知道了中國共青團,那時的我就立下決心,在我上國中以後一定要加入到中國共青團中去,這是我兒時的理想。現在我已經是一名國中生了,我應該為而是的理想奮鬥了!

我是初二(3)班的學生,加入中國共青團一直是我的夙願。我認為自己已經是一個先進的青年,符合了團的標準要求。因此我懇求團組織認真考慮和評議上我加入團的大家庭,發揚團的優良傳統。做一名優秀的團員。

請團組織進一步考驗我,並在條件成熟的時候,批准我的請求。

此致

敬禮!

申請人:

x年xx月xx日

2025年中學入團申請書範文 篇7

共青團組織:

您好,我是一名初一學生,我申請加入共青團組織!

我們,高舉“五四”旗幟,追溯“五四”精神,現在我們應當把這種精神體現在學習上,在科技高速發展的21世紀,知識才是最後的本錢,要愛國要為祖國的建立出一份力,就離不開寒窗苦讀。

中國共產主義青年團堅決擁護中國共產黨的綱領,以馬克思烈寧主義、毛澤東思想為行動指南,用建設有中國特色社會主義的理論武裝全團,解放思想、實事求是,團結全國各族青年,把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家,為最終實現共產主義的社會制度而奮鬥。

我願意以一個團員的身份為祖國散發一些光和熱,請組織批准!

此致

敬禮!

申請人:

x年xx月xx日

2025年中學入團申請書範文 篇8

敬愛的校團委:

我是一名初二學生,我志願加入中國共產主義青年團。 我

認識到中國共產主義青年團是青年民眾的先進組織,是中國共產黨的好助手和後備軍,是一個有紀律的組織,因此我爭取加入共青團。

我向學校團委申請,加入共青團,請學校團委考驗及批准。 我在校成績較好,表現良好,在加入共青團後,在學校團委的教導下一定會努力學習,嚴格要求自己,刻苦鑽研,不斷提高學習成績和政治思想覺悟,提高自己的自制力,在課堂上遵守紀律,認真聽老師講課,不開小差,不說小話,遵守學校的規章制度,認真完成老師布置的作業和老師布置的任務。

我熱切盼望加入中國共產主義青年團,請學校團委批准。

此致

敬禮

申請人:

20xx..

2025年中學入團申請書範文 篇9

尊敬的團組織:

我是二(1)班的學生,和其它每一名學生一樣,有著理想和抱負,嚮往著美好的未來,而這一切都需要有一個指路的標燈,團組織就是青年人前進道路上的航標,所以我迫切請求加入共青團組織。我認為自己會成為一個先進的青年,能夠符合團的標準要求。因此我懇求團組織認真考慮和評議讓我加入團的大家庭,發揚團的優良傳統,做一名優秀的團員。

我希望能早日加入共青團這個美好的大家庭,我一定會遵守團的章程,認真完成團交給我的任務,我不但會用實際行動來證明自己,而且要做一個有紀律性,組織性的中國共青團員。並且決心維護團組織,為團組織爭光,為校爭光,為國爭光,做一個模範的共青團員。

希望團組織認真考慮和審查我,給我一次機會,加入團的大家庭,為團作貢獻。

此致

敬禮!

申請人:

x年xx月xx日

2025年中學入團申請書範文 篇10

敬愛的團組織:

我是個活潑開朗的女孩子。我的成績不是很好,但是我很努力,成為一名大家期待的好學生。一直都有同學在鼓勵我,暗中幫助我,讓我提高成績。我不會辜負同學的,我會嚮往著美好的未來前進。一直以來的希望就是入團,幫助大家。申請加入共青團,絕不是我一時的感情衝動,而是我經過深思熟慮後的請求。

共青團員意味著前進,我努力完成團組織交給我的任務,在學習、勞動、工作及其他社會活動。無論組織是否接納我,我都將按團員的標準來要求自己,不斷地完善自我,把自己鍛鍊成為有理想、有道德、有文化、守紀律的“四有”新人,哪怕再辛苦,我也不怕,我相信只要我努力,上天一定會回報我的。如果我未能入團,我會繼續刻苦鑽研,努力爭取下一次入團,我相信總有一天我會加入共青團的。

此致

敬禮!

申請人:

x年xx月xx日

2025年中學入團申請書範文 篇11

尊敬的團支部:

在奉獻中完善自己的生命,在奉獻中實現人生的價值,在奉獻中獲得真誠和坦蕩。

1919年五四運動以來,中國青年為爭取民主自由,向壓在中國人民頭上的“三座大山”進行了長期艱苦卓絕的鬥爭,但都失敗了。1921年後,在中國共產黨的領導下,中國人民找到了馬克思主義的真理,並將之與中國革命的具體實踐相結合,堅持武裝鬥爭,走以農村包圍城市,最後奪取全國政權的革命道路。共青團堅決回響黨的號召,積極組織和發動中國青年,沿著黨指引的方向,同反動派進行了不屈不撓的英勇戰鬥,無數革命青年用自己的鮮血和卓著的功勳,為共青團的歷史譜寫了不朽的篇章。在社會主義革命和建設道路上,同樣留下了共青團員和中國青年無私奉獻的足跡,留下了可以告慰先人和彪炳千秋的偉業。我為我們的共青團感到自豪和驕傲!

今後,我還會更加努力地去完善自己,努力學習,嚴格要求自己,刻苦鑽研,不斷提高學習成績和政治思想覺悟,提高自己的自制力。遵守學校的規章制度,認真完成老師布置的作業和老師布置的任務。做到德、智、體、美、勞全面發展的社會主義新一代的接班人。我一定會擁護中國共產黨,履行團員的義務,成為中國共產黨的好助手和後備軍。

此致

敬禮!

申請人:

x年xx月xx日

2025年中學入團申請書範文 篇12

尊敬的共青團組織:

您好,我是初XX班的,我申請加入共青團!

中國共產主義青年團是全中國先進青年的代表,是中國共產黨的後備軍,是共產主義事業的*人。她有著光榮的革命傳統,是中國革命和建設的生力軍。

我們目前的責任是搞好自己的學習,練就今後飛翔的翅膀;同時,確定自己人生奮鬥的目標。對家庭而言,我將更加理解和體諒父母,我不會讓父母在工作之餘還為我的不該犯的錯誤操心、焦慮,我想這是目前我對父母感恩和孝敬的的禮物。在學校,我將努力做到,熱帶班集體,自覺維護學校利益。在社會上,我會做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的公民。這就是我作為一個青年學生應有和應盡的責任。

請組織檢驗!

此致

敬禮!

申請人:

X年XX月XX日

2025年中學入團申請書範文 篇13

尊敬的團支部:

我們是中國未來的希望,我們應該承擔著自己的責任,努力提升自己,我申請加入共青團!

每個人來到這個世上都要有責任感, 每個人也都必須履行責任,承擔責任。不但要承擔自身的責任,也要承擔家庭和社會的責任。因為只有責任才能激發人的潛能,喚醒人的良知。 而那些碌碌無為、鼠目寸光、不思進取的人逃避、推卸責任。沒有責任感,酷似烏鴉的鳥失去了生存與發展的機遇,最終被淘汰。人也如此,當員工的,不能履行本職崗位的職責,那就不能為企業創造價值,也不能為人生實現更高的理想;當領導的,不能履行管理自己員工的責任,那你的員工就很難不段成長,出類拔萃。鳥滅絕了一隻,森林裡照樣能傳出婉轉動聽的歌聲,可人要是因為沒能履行自己的責任而頹廢,那將是一生的悲哀。

青春是熱情奔放,責任卻堅定如山;青春是神采飛揚,責任卻使人眉宇緊鎖;青春的你有時以揮霍光陰來顯示灑脫,責任卻讓人感嘆人生的厚重與珍貴。青春和責任就這樣看似矛盾,但最後統一到了我們青年身上。

中國共產主義青年團是全中國先進青年的代表,是中國共產黨的後備軍,是共產主義事業的接班人。它有著光榮的革命傳統,是中國革命和建設的生力軍。

我志願加入中國共產主義青年團,因為我追求進步,我將在這個火熱的組織中得到鍛鍊和成長。從呀呀學語到出口成章,從懵懂無知到長大成人,寄託了長輩和老師感情、多少希望,他們又付出了多少愛心和努力啊!我不能對不起他們,我一定要好好學習,不斷進步,爭取將來成為一個對社會有用的人,一個能夠讓父母、讓老師感到欣慰和自豪的人。

請團組織批准!

此致

敬禮!

申請人:

x年xx月xx日

2025年中學入團申請書範文 篇14

尊敬的共青團組織:

您好,如果一位青年進入共青團,那也就證明他在思想上有了巨大的飛越,有了明顯的提高,這也是讓個人無比自豪的地方。進入共青團,證明一個人長大了。

歷史告訴我們,廣大青年的命運時刻都同國家、民族和人民的命運緊緊相連。一點水只有溶入大海才會永不乾涸,一個人只有在實現國家富強、民族昌盛的奮鬥中才能更好地實現人生價值。因此,堅定向前的信仰是必不可少的,追求卓越的信念是必不可少的,當我們享受青春、放飛夢想的同時,肩上也要扛起一份責任,一份報效祖國的泰山重任!

請組織讓我加入這個優秀的大家庭!

此致

敬禮!

申請人:

X年XX月XX日

2025年中學入團申請書範文 篇15

尊敬的團組織:

中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年團體,是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校,是中國共產黨的助手和後備軍。為使自己得到提高,努力成為一名共產黨領導下的先進青年,成為共產黨的後備軍,我懇切要求加入共青團,堅決擁護共產黨的綱領。

我對團組織充滿崇敬和嚮往,渴望著能夠早日入團。我要求加入團組織,是為了能更直接地接受團組織的培養教育,以團員的標準,嚴格要求自己,更好地為建設我們偉大的社會主義祖國貢獻自己的力量。

我在學校努力學習,嚴格要求自己,刻苦鑽研,不斷提高學習成績和政治思想覺悟,提高自己的自制力,在課堂上遵守紀律,認真聽老師講課,遵守學校的規章制度,認真完成老師布置的作業和老師布置的任務。在課餘時間閱讀一些有益身心的書刊,培養自己高尚的情操,做到德、智、體全面發展的社會主義新一代的接班人。我一定要擁護中國共產黨,履行團員的義務,成為中國共產黨的好助手和後備軍。

如果團組織批准我加入中國共產主義青年團,我將堅持做到堅決擁護中國共產黨,擁護共青團,擁護團的綱領,遵守團的章程,執行團的決議,履行團的義務,學習團的基本知識和科學、文化、業務知識。不斷提高為人民服務的思想認識,做有文化、有理想、有道德和有紀律的好團員。

虛心向先進青年和人民民眾學習,團結同學,互相幫助,共同進步。開展批評和自我批評,勇於改正自身的缺點和錯誤,自覺維護團結。顧全大局,嚴格認真的履行團員的權利。遵守學校的各種規定製度,尊敬老師,友愛同學,熱愛勞動,勤奮學習,積極工作。

最後,懇請上級組織和團支部能批准我加入中國共產主義青年團,我會努力做一名合格的共青團員。

此致

敬禮!

申請人:

x年xx月xx日

2025年中學入團申請書範文 篇16

尊敬的學校團委:

我是一名初二的學生,自從上國中以來,我就對團有了很大的好奇心。我一直以來的希望就是入團。因為共青團是一個屬於青年人自己的組織。從初一到現在,在這一年間,我通過對團和團章長期的學習,我已經對共青團有了很深入的了解。而我對入團的心就更加熱切了。

共青團是黨領導下的先進青年的民眾性組織,是黨的可靠的、得力的助手和後備軍,是培養青年學習共產主義,具有“四有”“五愛”品質的大學校。我已經認識到作為一名跨世紀的青少年,就更應該積極加入中國共產主義青年團。我要從現在開始不斷地鍛鍊自己,為祖國的將來而積極奮鬥。正是如此,我更應該爭取加入中國共青團。

希望團委組織可以批准我的申請。

此致

敬禮!

申請人:

x年xx月xx日

2025年中學入團申請書範文 篇17

尊敬的團組織:

我志願加入中國共青團,並沒有任何人強迫,我願意為團組織的事業貢獻我全部的力量,讓廣大青年朋友一起努力!

我是初二(x)班的學生,加入中國共青團一直是我的夙願。我認為自己已經是一個先進的青年,符合了團的標準要求。因此我懇求團組織認真考慮和評議上我加入團的大家庭,發揚團的優良傳統,做一名優秀的團員。

中國共青團是一個先進青年的組織,是黨的好幫手,是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校,是中國共產黨的助手和後備軍。中國共產主義青年團堅決擁護中國共產黨的綱領,以馬克思列寧主義、毛澤東思想為行動指南,用建設有中國特色社會主義的理論武裝全團,解放思想,實事求是,它團結全團各族青年,為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家,為最終實現共產主義的社會制度而奮鬥。不僅如此,共青團還團結帶領廣大青年在建設有中國特色社會主義的偉大實踐中,造就了早日成為光榮的共青團員是一個人才輩出的組織,使一批又一批的人才湧現。

本人熱愛祖國,熱愛團組織,希望能為祖國、為人民、為團做出一份貢獻。在班裡,我擔任什麼職務,工作積極負責,力求做到。紀律方面,我嚴格要求自己,因此成績優良。在校能夠積極參與學校組織的各項活動,能夠尊敬老師,團結,幫助同學。在家能夠經常幫助媽媽做家務,尊老愛幼。我要更加自覺地嚴格要求自己,刻苦磨練和提高自己,認真學習,陶冶情操,鍛鍊體魄,積極參加團組織的各項活動,自覺接受團組織的考驗。

我之前在初一的時候已經遞交過入團申請書,由於當時我的表現不夠好,團組織拒絕了我的入團申請,我並沒有氣餒,我一直在努力,我相信我會憑藉自己的努力最終入團的。“一直在努力,從未被超越”我喜歡這句話,我會為這句話,我會一直努力的!

此致

敬禮!

申請人:

20xx年xx月xx日

2025年中學入團申請書範文 篇18

尊敬的團組織:

我是一名初一新生,在我國小時我就立志要參加共青團了,無奈年齡不夠,但是這些年我一直都在為進入共青團做著準備,我志願加入共青團!

我深刻認識到:共青團作為共產黨的後備主力軍,有著不可替代的作用。我們要做的更主要的是要嚴格要求自己,並且學習上爭高分,政治上要先進,活動中要積極。進入國中以來,我時刻銘記自己是一個學生,處處嚴格地要求自己。我把學習當作自己的第一任務,從來不肯放鬆一絲一毫,在期末考試中各科都取得了優異的成績。但成績不等於滿足,而是作為一種動力促使著我進步,促使著我走向成熟,融入社會,肩負起歷史賦予我們的使命。

在學習方面,我上課認真聽講,課後及時完成作業,做到認真預習、複習兩個方面一起抓。另外,積極閱讀有關的書籍和資料擴大自己的知識面。 與同學之間關係良好,大家互幫互助,團結一致。搞好同學、朋友之間的關係非常重要,我覺得如果孤單的過完大學生活,那我就是一個失敗的國中生了。

漫漫人生路,我想如果我能勇於嘗試新的東西,不斷挑戰極限,並盡我所能努力做好。這樣的話,即使到了人生的終點,我也能坦然地告訴別人:我能,我行,我是一個真正的成功者。

我會不斷的適應時代的發展,跟上時代的步伐,不斷的去擴充自身的知識儲備,以提高自身的修養。為了在不遠的將來能得到團的認可,成為一名真正的中國共青團員。我會為此努力奮鬥,希望組織能看到我的努力,批准我入團!

此致

敬禮!

申請人:

x年xx月xx日

2025年中學入團申請書範文 篇19

尊敬的團組織:

我志願加入中國共青團,並沒有任何人*,我願意為團組織的事業貢獻我全部的力量,讓廣大青年朋友一起努力!

我是初二(x)班的學生,加入中國共青團一直是我的夙願。我認為自己已經是一個先進的青年,符合了團的標準要求。因此我懇求團組織認真考慮和評議上我加入團的大家庭,發揚團的優良傳統,做一名優秀的團員。

中國共青團是一個先進青年的組織,是黨的好幫手,是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校,是中國共產黨的助手和後備軍。中國共產主義青年團堅決擁護中國共產黨的綱領,以馬克思列寧主義、毛澤東思想為行動指南,用建設有中國特色社會主義的理論武裝全團,解放思想,實事求是,它團結全團各族青年,為把我國建設成為富強、*、文明的社會主義現代化國家,為最終實現共產主義的社會制度而奮鬥。不僅如此,共青團還團結帶領廣大青年在建設有中國特色社會主義的偉大實踐中,造就了早日成為光榮的共青團員是一個人才輩出的組織,使一批又一批的人才湧現。

本人熱愛祖國,熱愛團組織,希望能為祖國、為人民、為團做出一份貢獻。在班裡,我擔任什麼職務,工作積極負責,力求做到。紀律方面,我嚴格要求自己,因此成績優良。在校能夠積極參與學校組織的各項活動,能夠尊敬老師,團結,幫助同學。在家能夠經常幫助媽媽做家務,尊老愛幼。我要更加自覺地嚴格要求自己,刻苦磨練和提高自己,認真學習,陶冶情操,鍛鍊體魄,積極參加團組織的各項活動,自覺接受團組織的考驗。

我之前在初一的時候已經遞交過入團申請書,由於當時我的表現不夠好,團組織拒絕了我的入團申請,我並沒有氣餒,我一直在努力,我相信我會憑藉自己的努力最終入團的。“一直在努力,從未被超越”我喜歡這句話,我會為這句話,我會一直努力的!

此致

敬禮!

申請人:

20xx年xx月xx日

2025年中學入團申請書範文 篇20

尊敬的團組織:

您好,我是一名國中生,我希望加入共青團!

共青團是一個先進的組織,它紮根於我們的社會中,有著堅實的民眾基礎,受到人民的肯定和愛戴,在中國共產黨的帶領下,不畏艱險,風雨無阻,為把中國建設得更好而奮鬥而努力著。共青團是青年人的組織,作為長在新中國的青少年,共青團就是我心中的嚮往,縱觀歷史,共青團和共產黨的歷史壯舉被深深銘記著,一個沒有民眾基礎的組織是不會走得這么遠,發展得那么壯大的。共青團是一個系統學習馬克思主義、列寧主義、鄧小平理論、毛澤東思想等的好組織,在這裡,我們可以接受的不僅僅是理論的知識,還有實踐的結合,所謂實踐是檢驗真理的唯一標準在其中確有體現。

我是如此地希望能加入共青團,真心希望組織能批准我,加入共青團之後我會再接再厲,做到以下幾點:

1、不以事小而不為,增強團員的光榮感

2、不以事多而亂為,增強團員的責任感

3、不以事難而怕為,增強團員的使命感

現代的青年正處在迅速走向成熟而又未達到真正完全成熟階段。他們由於受信息社會的影響,思維活躍,信息接受途徑多、意識強,但人生觀、價值觀尚未成型。因此,如果作為團員,如何根據時代發展背景,創新共青團工作,保持共青團工作的生命力,就需要做到增強團工作的使命感,提高團工作的創造力。

以上是我的個人請況以及對團的一些看法,雖有不足之處,但是我相信我未來會做得更好,望組織批准我,能讓我以一個團員的身份為這個社會做出貢獻!

此致

敬禮!

申請人:

x年xx月xx日

2025年中學入團申請書範文 篇21

尊敬的領導:

中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的民眾組織,是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校,是中國共產黨的助手和後備軍。中國共青團是無產階級先鋒隊,中國共青團員是一個光榮的稱號,我志願加入共青團!

在思想上:

首先端正思想。在思想上接受團的黨的教育和洗禮,因而深深認識到要認真學習“三個代表”重要思想和黨的路線、方針、政策問題。不斷提高自身的思想覺悟,為更好的為同學服務作好準備。提高思想覺悟水平。其次積極參與學校組織的各項活動,在活動中學習理論,在活動中實踐理論。爭取為團的事業貢獻自己的微薄之力;此外,努力提高自身思想素質,弘揚社會主義道德風尚,嚴於律己,實事求是、與時俱進,將優秀的中華民族傳統美德發揚光大。認真學習《團的章程》,自覺履行團員的義務。

在學習上:

作為學習委員,我的學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我改變了學習態度。我更加明白了知識的重要性和運用知識的能力的重要性。看到周圍的同學們拚命的學習,我也不知不覺地投入了其中。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。我會在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鑽研並時常去圖書館查一些相關資料。日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會運用“方法”,學習的方法,做事情的方法。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對於將來很重要。在學習知識這段時間裡,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我更加體會到了學習的樂趣。

我對團有著極高的敬仰,請團組織批准!

此致

敬禮

申請人:

年月日

2025年中學入團申請書範文 篇22

尊敬的團組織:

你們好!我是一個在黨和人民哺育和關懷下健康成長的一名普通學生。

共產主義青年團是我們前進的方向,前進的目標,更使我迫切要求加入的組織。共產主義青年團是當領導下的先進青年民眾組織,也是黨的可靠的,得力的後備軍,是黨培養新一代革命人才的隊伍,是培養青年學習共產主義具有“四有”,“五愛”品質的大學校。“鐵不鍛鍊不成鋼,人不磨練不健康”,要培養自己成為一個健康的新世紀青年,就要經過團組織的考驗和自己的學習。因此,我迫切要求加入共青團。

如果我暫時未被批准,我決不會泄氣,為了加入團組織,我一定改善自己,成為一個“經過多次挫折而繼續前進得勝利者。”

此致

敬禮!

申請人:

x年xx月xx日

2025年中學入團申請書範文 篇23

敬愛的學校團支部:

開學季節又到了,我應抓住這次機會,爭取加入中國共產主義青年團。

我是本校的初二學生。雖然我沒有上過團課,但對共青團還是了解一些的:共青團是先進青年的先鋒組織,是中國共產黨的後備軍,還是培養德智體全面發展的人才的大學校。團員要積極上進,熱心為大家服務,先人後己,不計較個人的得失。共青團委是中學最主要的組織成分。

這次我總結了自己過去一直入不了共青團的原因有:1,對班級體事物表現得不是很積極或逃避、不理會。這樣我就好像封閉在一個盒子裡,使別人不能了解我。2,來到重點班後,心理壓力增大,一時適應不了。

知道了原因,我當然就會改正。譬如在上學期的千禧聯歡會上,我不但擔任我們組話劇的大部分編劇,還自告奮勇地做旁白,結果話劇獲得了同學的好評。這真出乎我意料之外,鼓舞了我,使我增添了信心。這似乎也是于慧溟同學的功勞,她的活力感染了我。後來,我積極參加班裡的活動。在學習方面,我雖然做得還不夠好,不夠刻苦,但我會儘自己最大的努力。

在入團後,我一定遵守團章,按團的旨意辦事,不做違反團章的事。因此我希望校團委能接受我的入團申請書,使我成為團的一分子。

此致

敬禮!

申請人:

x年xx月xx日

2025年中學入團申請書範文 篇24

尊敬的校團委:

您好!

中國共產主義青年團是中國共產黨領導下的先進青年的民眾組織,是廣大青年在實踐中學習的共產主義的學校,是中國共產黨的助手和後備軍.

為使自己成為新一代的共產主義接班人,建設共產主義的預備軍的一員,爭取成為一名先進青年,我承認團的章程,願意參加團的組織並在其中積極工作,執行團的決議.我志願申請加入中國共產主義青年團!

在校,我是一個積極進取,永不言敗的青少年.但我有個缺點.就是在別人對我提出意見時,不能很好地虛心接受.但我堅信這個自大的毛病一定能得以改善.我想成為一名優秀的團員.那么我就得少數服從多數.在生活中虛心索取他人的意見.團的章程在任何情況下都能如同一盞明燈,給我指示.

希望團組織認真考慮和審查我,給我一次機會,加入團的大家庭,為團作貢獻。

此致

敬禮!

申請人:

x年xx月xx日

2025年中學入團申請書範文 篇25

尊敬的團組織:

本人今年剛剛升入初二,是xx班的學生,我志願加入共青團!

經過國中一年的磨練,我認為我已經從各方面得到了成長與發展,可以滿足團員的申請條件了。

在思想上:

首先,端正思想,提高思想覺悟水平,樹立起作為班幹部應該起到帶頭和模範作用;

其次,積極參與學校組織的各項團員活動,在活動中學習理論,在活動中實踐理論,這樣做到學以致用,也符合馬克思的理論與實踐相結合的原則;

再次,按時繳納團費,不拖後腿,爭取為團的事業貢獻自己的微薄之力;

此外,努力提高自身思想素質,弘揚社會主義道德風尚,嚴於律己,揚善抑惡、求實創造、與時俱進,將優秀的中華民族傳統美德發揚光大。認真遵守學校各項規章制度,不參加非法組織。認真學習《團的章程》,自覺履行團員的義務,本人有良好道德修養,並有堅定的政治方向,積極要求進步。

在學習上:

我始終堅持一句格言“不放棄努力本是我的任務,在現有的基礎上爭取再爭取更是我的職責”。從進校以來學習一直未鬆懈,有科學的生涯規劃,有明確的學習目標,認真鑽研專業知識,刻苦學習,具備了較強的計算機套用能力。樂於幫助其他同學,取長補短,達到共同進步的目的。上課時認真聽講、做好筆記,積極思考並回答老師提出的問題,從而帶動同學們上課時與老師之間的互動,不僅自己收穫頗豐,整個班級的學習氣氛也大大提高;課後及時完成作業,做到認真複習,預習一起抓,並經常去圖書館看各類報刊雜誌,不僅陶冶了自己的情操,也開闊了自己的視野……此外,我積極配合老師的工作,幫老師作項目,是自己的實際動手能力得到了很大的提高。

在生活上:

其次,我崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣和正派的作風,合理利用自己的生活費,我深知金錢的來之不易,從不亂花一分錢。在不影響學習的前提下做兼職,寒暑假時到第一線做兼職,不但鍛鍊了自己,也減輕了家裡的負擔。此外,我對時間觀念性十分重視,合理安排好工作、學習、圖書、鍛鍊身體及娛樂等的時間。

我相信:敢於拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰!我願意接受團組織的考驗,請團組織批准!

此致

敬禮!

申請人:

x年xx月xx日

2025年中學入團申請書範文 篇26

敬愛的校團委:

我是xx中學的學生,我志願加入共青團!

朗費羅說過:“青春多么美麗!發光發熱,充滿了彩色的夢幻,是書的第一章,是永不終結的故事。”的確,青春的美好又豈能說得清道得盡呢?不同人的青春,有其不同的絢麗色彩,或短暫或永恆。

因為年輕,我們可以燦爛地笑,傷心地哭,可以編織一個個動人的故事;因為年輕,我們有在滿天星斗下細數繁星的閒情逸緻,有指點江山、激揚文字的壯志豪情。這一切都足以讓人在塵世中摸爬滾打,舉步維艱的人們羨慕不已。與他們相比,我們少了份無可奈何的身不由己和左右逢源的虛偽世故,多了份純真浪漫的青春激情。

青春,面對著“知識”這個巨人,我們只能如同一個遠行者一樣不停地跋涉,不停地攀登;並且永遠都是那樣渺小,如同茫茫大海邊的一粒沙子;如同天空俯視下的一隻螞蟻,儘管如此,這個巨人多半還是讓人喜歡的,因為沒有他,我們也許會更渺小,更不會有青春藍色的夢!

共青團是黨領導下的先進組織,是黨的可靠的有力的助手和後備軍,是培養青年歇息共產主義,具有“四有、五愛”的大學校。我已經認識到一名跨世紀的青年,就更應該積極加入中國共青團。我要從現在開始不斷的鍛鍊自己,為中國的未來而積極奮鬥。正式如此,我更要爭取加入中國共青團。

請組織批准!

此致

敬禮!

申請人:

x年xx月xx日

2025年中學入團申請書範文 篇27

尊敬的學校團委:

中國共產主義青年團是青年中的先鋒隊,是接受共產主義教育的學校,是中國共產黨忠實的後備力量,在它的幫助教育下,我們能夠成為熱愛祖國、忠於人民,有知識、守紀律,體魄健壯,勤勞勇敢,朝氣蓬勃,不怕任何困難的共產主義接班人。所以,我志願加入中國共產主義青年團。

我在平時閱讀過一些關於中國共青團的書刊。認識到共青團是青年民眾的先進組織是中國共產黨的好助手和後備軍,是一個有紀律的組織因此我應該加入共青團。我想學校團委申請,加入共青團,請學校團委考驗及批准。

在假日共青團後,在學校團委的教導下,嚴格要求自己刻苦鑽研,不斷提高學習成績和政治思想覺悟,提高自制力,在課堂上遵守紀律,認真聽老師講課。不開小車,不亂說話,遵守薛蕭的規章制度,認真完成老師布置的任務,培養自己高尚的情操。做到德智體美勞全面發展的社會主義發展的新一代接班人,我一定要擁護中國共產黨履行團元的義務。

植入國中後我思想上要求進步的願望變得非常迫切,當我看到同學們佩戴閃閃發光的團徽,心裡就羨慕不已,這一切是我對團員產生了敬佩之情,和學習他們的要求,於是我主動參加了團章的學習小組,學習團的基本知識,進一步明確了共青團的性質和宗旨,我加入共青團的願望變得更加強烈了。真因為如此,我要努力的爭取加入共青團,我向團委申請,我會用自己的實際行動去積極的爭取以及時加入共青團。

在我的求學過程中,我一直是"校三好學生","優秀學生幹部"稱號的獲得者,並順利加入少先隊。參加工作後,我兢兢業業,任勞任怨,努力學習,並且得到了領導的認可,成為單位的骨幹。在學習和工作中,我逐漸樹立了馬克思主義的民眾觀點,我認為民眾路線是一個根本的工作路線。無論在什麼地方,我都要求自己和工人們融為一體。就是這樣,在平凡的生活中我總是嚴格地要求自己做得更好一點。我會一如既往地堅定自己的理想和信念,認真做好自己的每一項工作,踏踏實實地向自己的目標前進。

此致

敬禮

申請人:

年月日

2025年中學入團申請書範文 篇28

尊敬的團組織:

中國共產主義青年團,一個熟悉的名字,青年的先進組織是對它的註解,它意味著一個陣地、一項事業,神聖而又神秘。從1922年5月5日到現在,中國共青團走過了多年的風雨歷程,踏尋歷史的足跡,我們依然可以聽到廣大愛國青年在她的帶領下吹響進軍的號角,依然清晰地記得她凝聚青年在現代化建設中用血汗演繹的一段段感人的故事。現在,我們從“增強共青團員意識主題教育”活動中切實感受著它的蓬勃朝氣。

中國共產主義青年團是在1919年的五四運動中,與馬克思列寧主義和中國工人運動進一步結合,從思想上、組織上為中國共產黨的創立做好了準備。1920年8月,中國共產黨發起組為了教育廣大青年,更好地實行社會改造和宣傳社會主義,首先在上海組織了社會主義青年團。同年10月,毛澤東同志在湖南準備建黨的同時,也開始組織社會主義青年團。1921年7月,在黨的第一次代表大會上,研究各地建立和發展社會主義青年團的問題。會後派出黨員去做團的工作,加強對團的領導。在團組織日益壯大的情況下,1922年5月召開了中國社會主義青年團第一次全國代表大會。大會通過的團的綱領,確定了中國社會主義青年團為中國青年無產階級的組織,是為全部解放無產階級而奮鬥的組織。中國社會主義青年團是中國共產主義青年團的前身。

審視自己的人生旅途,選擇共青團,就是選擇了自己的信仰與志向。有一種生活,你沒有經歷過,就無法知道其中的艱辛,有一種艱辛,你沒有體驗過,就無法感受其中的快樂。

此致

敬禮!

申請人:

20xx年xx月xx日

2025年中學入團申請書範文 篇29

敬愛的團總支:

您好!中國共青團是中國共產黨的後備力量,是黨的有力助手,是少先隊員前進的一個新的台階,所以加入中國共青團是本人自加入少先隊後的一個奮鬥目標。

現我已經過了兩年的中學生活,在這段時間裡,我認為對於我來說無論是在學習方面還是在思想方面都有了一定的進步。在學習方面,我能夠積極學習,向老師、同學請教我在學習上遇到的問題,從過去我在國小時的為考試而學習改變為現在的為了解知識、追求學問、不斷提升自己的知識水平而學習。

在思想意識方面,由於我作為一名班幹部更使我明白到集體觀念、集體意識的重要性。我認為,個人與集體的關係是既相互對立、又相互聯繫的,集體是個人存在的條件與保證,個人是集體存在的基本因素,二者是不可分割的。

從個人與集體的關係來說,又必須要求集體利益高於個人利益,個人利益服從集體利益,在個人利益與集體利益發生矛盾時,要犧牲個人利益去維護集體利益。所以,我作為一名班幹部在做好我的本職工作的同時還要團結好同學們如組織他們一起參加體育運動等一些群體性的活動,以增強他們的團隊精神觀念。

現在,我認為本人基本上符合入團的基本要求,請團總支考慮本人的申請,使我在團的領導與教育下進一步提升自己在學習上、思想上的層次,為班集體、為學校作出更多的貢獻。

此致

敬禮!

申請人:

xx年xx月xx日

2025年中學入團申請書範文 篇30

敬愛的團組織:

我是一名普通的初三生,同每一名中學生一樣,有著理想和抱負,嚮往著美好的未來,而這開始都需要有一個指路的標燈,團組織就是我們前進道路上的航標,所以我迫切要求入團。

在團組織的培養下,在老師的教育和同學們的幫助下,通過學習團的章程,我認識到:中國共產主義青年團是先進青年的民眾組織,是學習共產主義的大學校,是中國共產黨的得力助手,青年人要更好地學好馬列主義、毛澤東思想和現代科學文化知識,把自己培養成為有社會主義覺悟的有文化的勞動者,就應該加入中國共產主義青年團。

中國共產主義青年團是中國先進青年的民眾組織,是學習共產主義的學校,是中國共產黨的有力助手,中國共產主義青年團是偉大領袖毛主席親自締造和培育的,它在不同的條件下,各個歷史時期都有著自己的任務。它仿佛是一個大熔爐,有志向的青年人都應在這個大熔爐中鍛鍊成長。回顧共青團的成長歷史,無不感到自豪和驕傲。從辛亥革命到抗日戰爭、解放戰爭,共青團員始終戰在最前列,始終不懈的捍衛著毛主席的偉大旗幟,完成這崇高的職責。因此要把自己培養成為一個有社會主義覺悟、有文化的勞動者,熱愛祖國、忠於人民、有知識、守紀律、體魄健壯、勤勞勇敢、朝氣蓬勃、不怕任何困難的共產主義事業的接班人就必須加入共青團組織,時刻用馬列主義、毛澤東思想和現代科學知識武裝頭腦,在生活中鍛鍊自己。

遵守團的決定,承認團的章程,履行團的義務,執行團的紀律,服從團的決定,保守團的秘密,按時交納團費是做為一名青年的準則。我申請加入中國共產主義青年團。我決心從各方面嚴格要求自己,積極要求上進,請組織考驗我。

在一年的學習生活中,我吸取了上次次未能夠入團的教訓,我一直在不斷的努力,我相信通過我這一年的努力,在學習上不斷進步,幫助學習成績差的同學,在家裡聽父母的話,在學校里聽老師的話,可以說我覺得我做的已經很不錯了,我希望團組織能夠看到我的進步,我一直在進步。我會一直努力的表現下去。

希望團組織在看到我的表現之後,能夠給我一個正確的評價,我會盡我的所能去表現,我會將我所有的努力化為入團的動力,相信自己一定能夠做好!

此致

敬禮!

申請人:

xx年xx月xx日